又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當前位置:網站首頁 >> 作文 >> 理想發(fā)言稿 放飛理想講話稿(實用11篇)

理想發(fā)言稿 放飛理想講話稿(實用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 16:31:04
理想發(fā)言稿 放飛理想講話稿(實用11篇)
時間:2023-12-26 16:31:04     小編:QJ墨客

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

理想發(fā)言稿篇一

培根曾經說過:“讀書使人成為完善的人?!弊鳛檫M步的現代青年,為了不斷提升自我,在追求理想的道路上越走越遠,我們應當用最堅固的材料去搭建通向未來的道路,讓書籍撐起理想的脊梁。

現在最大的閱讀群體確實是學生,但學生中的多數卻是為了考試而讀書,為了分數而讀書。捫心自問,你是因為父母的逼迫而不情愿的來到學校,你是因為老師的嚴厲監(jiān)督才在課堂的夢中醒來,重新投入課本中的嗎?有人是為了讀書而讀書,但只有在書中讀自己,在書中發(fā)現自己,檢查自己,閱讀才會有意義。著名教育家王梓坤說:“讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或走馬觀花,所獲甚微?!弊x書就和與人相處一樣,只有你認真對待它,它才會將真心交付給你,否則它寧愿將自己的香氣永遠鎖在枯燥的文字中,也不會贈予你。因為只有真心用心讀書的人,眼里才不會只有單調的漢字符號,他的真心會得到回應,靜止的文字才開始躍動,書香便只對這樣的人慷慨。魯迅曾說:“文人作文,農人掘鋤,本是平平常常的。若照相之際,文人變要做粗人,玩什么‘荷鋤戴笠圖’,農夫則在柳下捧一本書,裝作‘深柳讀書圖’之類,就要令人肉麻。”偽讀書就好似那捧書的農人,旁人一眼便可識破。因為讀書人的談吐和氣質是沒法靠手中的書本偽裝出來的?!案褂性姇匀A”唯有長久的閱讀積累,才能讓你的文化底蘊一天天深厚起來,撐起你的精神風貌,讓你所及之處都飄散著只屬于你的書香,一聞便知此人肚中有墨水。

經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只看到紙面上的話,另一只看到紙的背面。誠信閱讀只是第一環(huán)節(jié),想要進入更深的層次,則需潛心思索。我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。學而不思則罔,閱讀時若做不到眼腦并用,那你一定會迷惘。像一個整形僅在光明大道上卻突然掉入黑暗陷阱中的人,原本對閱讀充滿希望的你此刻只會感到無所適從。作品是創(chuàng)作者的心靈之窗,讀書使人心明眼亮是因為我們推開了那扇窗,外界的陽光涌入作者的內心而在讀者眼中熠熠生輝。當我們能站在作者的角度思考并做到與其心意相通之時,我們的世界自然也就光明了。

“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深?!币槐竞脮鴰Ыo你的影響是永恒的,它會慢慢滲入你的生活,成為你為人處世的原則,塑造你的性格,變成你身體的一部分。唯有細細品味,書便似酒,越久越醇,書香便似酒香,雖遠猶濃。

書籍是理想的基石,當我們打好基礎,往后的路也就好了。周總理年少便立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。生于二十一世紀的我們更應深刻意識到書對理想的指導作用,從自己做起,在身邊播下陽光,長出書的綠葉和知識的果。沐浴在書香下的我們便能看到滿天飛揚的理想!

謝謝大家!

理想發(fā)言稿篇二

六年組的同學們、老師們:

大家好!今天我們在這里隆重集會,目的是為了商討如何度過有意義的剩下的小學時光,這里我要問問同學們,你們的理想是什么?給大家?guī)酌腌姷臅r間。我查了一下互動百科,關于理想的定義是這樣的:理想是人生奮斗的目標。是人們對未來的向往和追求。理想有正確的和錯誤之分。正確的理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的理想,錯誤的理想是違背社會發(fā)展規(guī)律的理想。一個人一旦樹立了符合社會需要的理想,就會為實現這一理想而奮斗;反之,則會渾渾噩噩,虛度一生。這是關于理想的定義,大家現在的理解水平,應該能夠知道理想到底是什么?如果在通俗一點,你的遠期理想是什么?將來做什么工作,能夠為推動人類進步,社會發(fā)展做出哪些貢獻,能夠實現自己哪些人生價值,理想也可以說是你自己的中國夢。

這是大家的遠期理想,那么要想實現這個遠期理想,實現自己的這個目標,首先要有近期的目標,可能大家的近期目標都是選擇適合自己的初中,升上一個自己理想的初中就能為自己選擇一個理想的學習環(huán)境。近期目標確定后,就要為這個目標而努力,如何實踐這個目標呢?我想大家都會說:聽父母的話,努力學習;聽老師的話,努力學習……,總之是要努力學習,同時我們還要珍惜六年的同窗情,珍惜形同兄弟姐妹一樣的同學情。在學習上善于思考,善于反思,善于提問。也許學習方法上的指導,我們每位任課教師在課堂都會反復的講。我在這里還要提出幾點希望:

首先復習階段至關重要。一說到復習,有的同學腦海里就會浮現這樣的情景,考試—講評—考試,如此的循環(huán),感覺厭煩。我們要調節(jié)好自己的心態(tài),面對學習任務和壓力,我們都要熱情地擁抱它!因為這是我們成長的必經階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎接。另外在學習中要主動和老師探討,和同學們交流,共同努力,共同進步。

其次是講究復習方法和效率。有的同學很刻苦,但學習成績就是不上來,其實學習方法和效率是很重要的,我們應當有一個各科的復習記錄本,將知識點進行歸納整理,抓住知識的內在聯系。我們一般的復習步驟是先是分類復習,然后是綜合測試,同學們要隨著老師的復習步驟,將我們小學階段的知識內容進行梳理,及時查漏補缺,每一次的測試都是對相關知識的檢查。

最后給大家布置個任務:就是要以7月1日的你的身份,寫給現在的班主任老師一封信,想一想你4個月后后將成為什么樣子,在干什么?你是怎么度過小學最后這四個月的時間,你怎么學習的?怎么和同學老師相處的?怎么取得那樣的成績。在這里我想用《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金的話:人的一生,應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時候,他就能夠說:我已經把我的整個生命和全部精力,都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭?!?/p>

2015級是我校第一屆畢業(yè)生,從一定意義上說,你們是開拓的一屆、充滿挑戰(zhàn)的一屆,在你們的身上不但肩負著家長的期待、老師的囑托,更肩負著母?!獤|北育才實驗小學的榮譽和使命。最后,希望同學們度過一個難忘的,充實的,充滿童年回憶的六年級時光。為我們的夢想努力,為我們自己的每個人的中國夢努力!童年萬歲!

同學們、老師們:早上好!

我講話的題目是《談理想》。

每個人都會有自己的理想。理想對于我們來說,具有一種非凡的魅力。理想包含了對信仰的追求,是志氣和自信力,是克服一切困難的前提,但理想是符合實際的,并不是空想,對人的成長起重要的決定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。

我們在學生時代就必需要有崇高的信仰追求,我們在青少年時代就要對自己的理想要有實現的能力,因為一個人的'生命是有限的,而一個人的偉大理想卻可以永遠的存在,并不斷的激勵其他人去奮斗。也就是說,理想是比生命更有寶貴的地方,更要永遠的多——因為理想可以超越時間和空間,在歷史里飛躍。

我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后考上大學找個什么工作就算了;有的人想的是怎樣去出人頭地,遠近聞名。不論如何,理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同,理想也就出現了不同的變化。所以要提倡理想就是要符合社會的進步,符合人們的利益,符合社會的發(fā)展。理想,真正的理想,不是人生中可有可無的點綴,而是一個人生命的靈魂,是動力;是人生的路標,是前進的風帆。

有了堅定的理想,我們就要去實現它。這不但要有志氣和自信,而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險的,而真正理解了理想的意義的人,才能為之不懈的奮斗,才能有堅持的毅力和精神。崇高的理想是寶貴的,是被人們懷念的。相反,僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽,地位,享受的理想,是被人們所憎惡和唾棄的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,不僅可以讓我們了解歷史,銘記許多像小說的主人公保爾·柯察金那樣為革命事業(yè)英勇獻身的先輩們,認識到今天的幸福來之不易,更重要的是要學會思考生命的意義。 “人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑鄙、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?!瘧斱s緊生活,因為一場突如其來的疾病,一個意外的悲慘事件隨時都有可能中斷生命。” 這段話曾是幾代人的座右銘,今天看來也還是能夠引發(fā)我們深深的思索。生命只有一次,應該好好珍惜,讓有限的生命體現它的價值。進入21世紀,人類尋找精神家園的追求更加深切。青春總是和理想與***做伴。保爾那頑強堅忍、奮發(fā)向上的人格力量,對我們的青少年,對我們的民族來說,永遠是具有特殊意義的寶貴財富。

寶貴的東西常常被我們重視。而人生的價值就在于對理想的實現程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為,讓我們一起超越生命中這一段寶貴的路程吧!能力有限的,但努力卻是無限的!別忘記,帶上你的理想。

首先,要明確理想的類別。理想理想按其內容可分為社會理想和個人理想。社會理想是人們對未來社會制度和社會面貌的預見和希望。個人理想包括每個人的道德理想、學習理想、職業(yè)理想、生活理想等。作為一名新時代的大學生應有符合社會發(fā)展規(guī)律的社會理想和符合社會規(guī)范及自身實際的個人理想。

理想按奮斗的時間長短可分為長期的遠大理想和近期的具體理想,遠大理想是指人們在某一方面或各個方面的遠大追求,近期理想則是指通過較短時間就能達到的目標。遠大理想是近期理想的集合。我們既要樹立遠大理想,更要確定近期目標。通過不斷奮斗達到一個個近期目標,逐步實現遠大理想,猶如“積小流而成江?!?。

其次,要注意理想的特點。一,理想具有能動性。理想屬于社會意識,是社會存在的反映。它對人生、對社會有著重大的指導和促進作用。理想是社會進步的助推器,是人生航程的指南針;理想是人類發(fā)展的動力源泉,是人生奮斗的精神支柱。因此理想的能動作用對于當代大學生來說無疑是至關重要的。二,理想具有可變性。世界在不停地運動,社會在不斷地發(fā)展,人們的理想不能一成不變,應隨著社會歷史條件及個人實際活動的廣度、深度不同而變化。當理想脫離了社會及自身現實而難以實現。就應當作相應的調整、修正。當有更高層,更遠大更有利于社會和自己發(fā)展的理想產生時,要懂得變通,適當改變自己的初衷。三,理想具有穩(wěn)定性。社會環(huán)境和個人條件在一定時期內具有相對的穩(wěn)定性,所以人們的理想也應維持一定的穩(wěn)定。有了穩(wěn)定的理想,才能堅定的追求,毫不動搖地為之奮斗。如果理想處于隨時搖擺的裝態(tài),它就不成為理想,而是空想、幻想,人們將無所適從。英國著名學者培根曾說:“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”。有了既定的理想,就有了前進的方向。

最后,理想的樹立要切合現實的條件。一,要確立符合客觀條件的理想??陀^條件是人們確立理想的外部環(huán)境。任何理想都是一定的社會經濟關系和其他社會條件的產物,不可能脫離當時的社會現實。中學生確立理想,應與我國當前的社會制度、國家法律、倫理道德、經濟水平、家庭條件、學校環(huán)境等客觀條件相適應。從發(fā)展的角度看,理想可以高于現實,但不能脫離現實;這就像列寧所說的那樣:“人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想”。 二,要確立切合主觀條件的理想。主觀條件是人們確立理想的內在依據。每個人的理想不盡相同,主要是因為各自的條件有別。從矛盾的角度看,我們應該具體問題具體分析。大學生在確立個人理想時,應切合自身的基礎、現狀、潛能、興趣、意志、性格、情感等條件。對自我有比較全面適當的評估,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,依據自身的條件,確立最適合自我的理想。三,綜合主客觀條件,即有了“天時、地利、人和”。只要不懈地努力,生活的理想就能成為理想的生活。居里夫人說得好:“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇敢直前的毅力,誠實不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地”。

山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是成為棟梁。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個沒有遠大的理想?陳涉高喊著“王侯將相寧有種乎”的口號揭竿而起,打響了反抗暴秦的第一戰(zhàn),雖敗猶榮;關羽念著“桃園之盟”,興復漢室,千里走單騎,過五關斬六將,名垂青史;楚王項羽,破釜沉舟,只為興復楚室,笑看著百二秦關終屬楚;越王勾踐,臥薪嘗膽,只望一雪前恥,終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替,如此的例子不勝枚舉。

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是星,引你走向黎明 。有了正確的理想才能走向正確的道路。

但徒有理想還是不夠的。正如意大利人喬·萬里奧說:“偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能實現?!币虼?,對于我們青年來說,除了樹立遠大的理想,還應從現在開始好好學習,增加知識,提高素質,為理想努力奮斗。只有這樣,沙粒才能變成珍珠,石塊才能變成金子,沙漠才能變成綠洲,我們的青春才能更加美麗。

長風破浪終會有時,我們定能直掛云帆,橫濟滄海!

全體老師、同學們:

理想問題是一個復雜的問題,也是一個人的世界觀問題。在這里,我想圍繞自己談談我們青年人如何樹立理想,并如何為實現自己的理想而奮斗。

我們的社會,我們的時代,是我們樹立崇高理想和實現這一理想的最好的社會,最好的時代。作為一個青年,生活在這樣的社會里,如果沒有理想,確實是可悲的,他就象一葉沒有羅盤的小舟,在生活,在人生的大海中,毫無目標地飄蕩,最后,葬身于洶涌澎湃、波瀾壯闊的大海里。

實現共產主義是我們偉大而崇高的理想。環(huán)繞著這一偉大理想,又有許多具體的理想,航海家、飛行家、科學家、文學家、工程師、大學教授等等,真是斑瀾迷人、絢麗多彩。而在這五彩繽紛的理想花園中,要采哪一朵,確實是要經過深思熟慮的。直言不諱地說:我下決心,并正付諸實踐,要使自己成為一名文學家。雖然我是理科班的。(略頓)

諸位同學:任何人產生理想并為之而奮斗,都是有一定緣故的。

雖然我的生活閱歷有限,但過早地成熟,使我開始注意觀察社會。我思索,磨礪思想的鋒刃,澆鑄智慧的大錘,锃亮信念的犁鏵。我產生了寫點東西來歌頌什么或鞭撻什么的想法。我便提起筆,在對許多事物還不太理解的彷徨中練習寫作。我從討厭語文學習,跨入酷愛語言的王國,因為我深深地懂得,它是寫作的基礎。

文學是以語言、文字為工具來形象化地反映客觀現實的藝術,它是人生的工具,它是斗爭的武器。我們斗爭的目的和最終就是要實現共產主義。因而,在社會主義社會,文學創(chuàng)作就更具有廣泛的意義,它能歌頌美好的事物,培養(yǎng)和塑造人的靈魂,鞭撻社會的逆流,激勵人民向共產主義邁進。而作家正擔負著這個使命,這是歷史賦予的偉大而神圣的使命。因此,斯大林說:作家是“人類靈魂的工程師”。

這就是我產生做文學家這個理想的最根本的原因。

當我跨著思想感情的駿馬,奔馳在理想的原野的時候,不免有些同學會問:理科班的學生,想從事文學創(chuàng)作,可能嗎?人的精力是有限的,長此以往,能考上大學嗎?這是一個實際問題。這個問題一直回蕩在我的腦際。

我是這樣想的:理想是人的愿望,而大學不過是達到理想的一個階梯而已。當然,能夠上大學深造更好!任何事物都具有兩重性,都是矛盾的對立和統(tǒng)一。文學和數理化也是如此,必須正確處理,否則,也會給學習帶來一定的影響。我從許許多多文學作品中,吮吸到向上的力量和勇氣,于是,我沿著自己的路,堅定地走下去。我悟出這樣一個道理:路,不是盤古開天就有的,而是人一步一步地走出來的。

當我們一旦樹立了理想,就要為之奮斗到底,不折不扣,堅定不移,不到長城非好漢。我拼命地看書,書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯。讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話,而文學的一個總的目的,就是認識生活的規(guī)律,培養(yǎng)人的崇高的深沉的感情。與此同時,我們也必須承認,事物并不全是美好的,也有陰暗和污穢。藝術大師們用象刀子一樣犀利的筆,把人的靈魂揭開,淋漓盡致地揭開。我由此洞察到人世間的丑惡,我驚嘆現實中的人與事,竟和大師們所描繪的如此相象,多么驚人的相似!不管我沉溺在書中還是回到現實中來,看到的不但有保爾·柯察金,也有“草拂之而色變,木遭之而葉脫”的奧楚美洛夫式的人物。

偉大的文人創(chuàng)造了精湛的藝術作品,鼓舞著人民去爭取自由和解放。在中國共產黨率領中國人民爭取民主解放的斗爭中,有多少人,揣著《鐵流》,參加了革命;又有多少人,在《毀滅》的感奮下,策馬奔戰(zhàn),拋頭灑血;還有多少人,從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,明確了生命的意義,參加了革命,從勝利走向勝利。這就是文學作品的偉大作用?。D)

偉大的愛國詩人屈原說得好:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我以我的毅力練習寫作。我好象在內心深處產生一股強大的暴發(fā)力量,而正是這強大的力量支持著我,伴隨著我,使我為我的理想而耗費心血。是的,我要緊緊握住自己手中的筆,蘸著我滿腔的熱血,去贊頌偉大的人民,歌頌偉大的祖國,去描繪祖國的未來,描繪四個現代化的藍圖,為我們偉大的社會主義祖國謳歌一曲!

常言道:懶惰和愚蠢連在一起,勤勞和智慧連在一起,消沉和失敗連在一起,毅力和勝利連在一起。我永遠堅信:偉大的毅力只能產生于偉大的理想?。ㄍnD)

美麗的浪花,是在海浪與礁石的猛烈撞擊中開放;璀璨的火星,是在鐵錘與鐵砧的急劇敲打中迸發(fā);而崇高的理想,也就是在艱難的苦斗中實現!

同學們!讓我們樹立起崇高而現實的理想吧,讓我們的青春更美好吧,讓青春的歲月在未來的斗爭中閃閃發(fā)光吧!

讓理想的火焰,永遠燃燒在我們的胸膛,鼓舞著我們,為把我國建設成為偉大的社會主義現代化強國,刻苦努力,發(fā)奮學習,用知識去創(chuàng)造一個光輝燦爛的明天!

未來,是屬于我們的!

世界,是屬于我們的!

同學們,努力吧?。E停)

尊敬的領導,老師,親愛的同學們,大家早上好。今天我演講的題目是:帶著理想起航。 在我記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,就無影無蹤;惟有成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,卻像岸邊的一棵大樹,高大挺拔,深深地扎根在我心中。 從小,我就十分的喜歡唱歌跳舞,唱歌跳舞成了我生活中不可缺少的部分,每次學校的活動,演出都有我的身影,不管我站在哪個位置,我都會表現自己最好的一面。 我喜歡和小朋友在一起做游戲,至今我還記得我的童年里那些天真爛漫的故事,那些都已經成為我人生中一筆財富。

如今我已長大,我時常在想:我的理想是什么,我的幸福又是什么呢?天上不會掉餡餅,只有付出才有收獲。在學校中,我學到了很多,從不會彈琴的我,手指也可以在琴鍵上跳舞了,從不會畫畫的我,也可以畫的生龍活虎了,我的肢體也變得更加揮灑自如了。在學習中,我收獲了快樂,得到了成長,更有一顆責任心,愛心,奉獻心,這些都是成為一名優(yōu)秀的幼兒幼師不能缺少的。

在孩子們中間,我發(fā)現:他們的心靈是純凈的,他們的思想猶如一張白紙,任你點點畫畫……我愿意和孩子們在一起學習,一起游戲,一起唱歌跳舞,望著那張張可愛的臉蛋,一種幸福甜美之情在心中升騰澎湃。這學期,我們來到槐蔭實驗幼兒園為期三周的保育實習,雖然每天都在繁忙而瑣碎的工作中度過,可是我們的生活是充實的,心靈是純潔而高尚的。因為我們用一顆顆赤誠的心去哺育一顆顆稚嫩的心,用一支支美麗的彩筆,在一張張白紙上描繪出一幅幅絢麗的圖畫,伴隨著幼苗茁壯成長。

原來的我空有理想,結果一場空。而現在什么樣的理想都需要靠努力去一步步的實現。 同學們,我們還有很長的路要走,我們能做的除了學習,也應該提高自己專業(yè)技能和綜合素養(yǎng),抓住技能大賽和文明風采大賽等機遇,使自己向理想更進一步。我們要在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想真!~ 同學們讓我們帶著自己的夢想揚帆起航吧,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

10幼教全體同學

2011年11月

理想發(fā)言稿篇三

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

此時是六月九號的清晨,再過兩天,初三的學子們就要再度走進中考的考場,去書寫三年來寒窗苦讀的輝煌。再過四天半,初二的學子們也要迎來人生的第一場中考,所以,今天我的演講題目是《自信應考,放飛理想》。

初三的同學們,時光荏苒,三年的初中生活即將結束,離別的笙歌已經奏響。還記得三年前你們初次踏進校園的那張年輕的臉龐,寫滿了對新生活的好奇與向往;還記得軍訓場上那整齊的腳步聲里留下的你們的汗水與希望;還記得河山拓展訓練時,彼此相惜相依的那分真情與歡樂;還記得東港區(qū)運動會開幕式上大型體操展演你們創(chuàng)造的精彩與輝煌......一切仿佛還在昨天,而轉眼中考已到眼前。中考猶如萬米長跑,現在,到了百米沖刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,付出的所有艱辛和汗水,都將在這個火紅的6月收獲。最后幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是一生回味無窮的寶貴財富。

中考是綜合性的選拔考試,要想取得成功需要我們的實力、自信、方法和應變能力。兩天半的中考不僅是對我們文化知識的檢驗,也是對我們心理素質、健康狀況的全面檢閱,在此,老師提出以下三點與同學們共勉:

第一,保持積極的心態(tài)。在中考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自責,要多看、多想自己的長處和潛力,多給自己積極的心理暗示,激發(fā)自信!不論個人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。更何況學海無涯,再學三年你還是會發(fā)現其它不足。所以,放下包袱,心平氣和,踏踏實實過好中考前的每一天。相信你自己的能力,每天醒來告訴你自己,“中考我一定行”。自信,積極的暗示會對中考產生巨大的正面影響。這就是常說的:中考,六分考能力,四分考心態(tài)。第二,保持旺盛的體能。中考期間要基本保持往常的作息和飲食習慣,無需刻意改變。尤其注意不要熬夜,要保證有充足的睡眠,以犧牲睡眠時間去臨時抱佛腳得不償失的。睡眠不足會導致第二天大腦處于半休眠狀態(tài),思維被抑制,考試容易出錯。也不要進行劇烈運動,防止體能過度消耗。飯后散散步,聊聊天,聽聽音樂是不錯的選擇??荚嚻陂g,中午時間比較長,小憩片刻不是一件壞事,努力使上午8點30和下午2點30開考時間內自己的體力精力最旺盛,注意力最集中,效率最高。

第三,保持考前的熱身。整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的復習,你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,復習的效率就會大大削弱。中考復習的目的不僅是把知識爛熟于心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。其實,最佳的臨考狀態(tài),就是復習狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,這幾天保持一定量的熱身練習很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復習內容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

同學們,中考的號角已經吹響,讓我們帶著老師、家長的殷殷囑托,讓我們懷著日常積淀的知識和能力,信心百倍地走向火熱的考場,用奮斗書寫希望,用信念放飛理想!

最后,我代表全體老師以及初一的學子們祝今年參加中考的初三、初二的同學們中考順利,滿懷信心進入考場,笑容滿面凱旋歸來!

我的講話結束,謝謝大家!

理想發(fā)言稿篇四

有人說理想是一條古老的小巷,狹窄而又漫長;有人說理想是一懷清醇的名酒,芳香而綿長。

理想究竟是什么?

詩人流沙河曾說過:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明?!?/p>

從盤古開天地到如今的知識爆炸,信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都懷有崇高的理想,但卻由于時代的限制,他們飲恨終生。為自己懷才不遇感到生不逢時,回眸中華上下五千年的歷史,有多少英雄志士,昂首闊步,揮筆寫下燦爛的人生篇章。面對“若為仍耕,何富貴也”的潮諷,身著布衣,在悶熱的夏風中揮汗如雨的陳勝感嘆到:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”是的,陳勝的理想不在貧瘠的土地上,而在那浴血的戰(zhàn)場。他不想自己的一身踏著赤土,匆匆度過;他不想在手掌磨出堅硬的老繭,碌碌無為。他要擺脫命運,伐無道,誅暴秦,還百姓一片安寧的樂土!

今天是父輩們用蘸著鮮血的理想筑成的;明天更需要我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!世界大文豪巴爾扎克本是學法律的,可大學畢業(yè)后偏偏想到當作家,全然不聽父母讓他當律師的忠告,把父子關系弄得十分緊張。不久,父親便不再向他提供任何生活費用,使他陷入絕境。最困難的時候他甚至只能吃點干面包,喝點白開水。但他勇敢地接受這一切,堅信自己一定能夠成功。每當就餐,他就在桌子上畫上一只只盤子,上面寫著“香腸”、“火腿”、“牛排”等字樣,然后在歡樂中狼吞虎咽。然而就是在這段最為辛苦的歲月里,他粉碎了——障礙!是什么在支撐他!沒錯,那就是執(zhí)著于理想的信念!

我們正處在風華正茂的時期,我們是時代的弄潮兒,而理想是一個人成功的第一塊基石,所以請樹立你的理想吧!你必須明白你要的是什么,你該怎么努力奮斗!曾經有這樣一個故事:一位哲學家到一個建筑工地分別問三個正在砌磚的.工人說:“你在干什么?”第一個工人頭也不抬地說:“我在砌磚?!钡诙€工人抬頭說:“我在砌一堵墻?!保谌齻€人人熱情洋溢,滿懷憧憬地說:“我在蓋一座教堂?!苯Y果是顯而易見的,惟有第三位大有出息。因為他有遠見,他心中有一座教堂,所以說我們需要理想,力量因信念而產生,信念因理想而永恒!

“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已?!比缃窀呗曇鞒@氣勢磅礴的詩,仿佛看到當年雄姿英發(fā)的孟德。他的豪情,如鵬程出入云端,或許他最終沒有統(tǒng)一中國,但在追逐理想的一生中,他已是,英雄!理想不是一句漂亮的口號,它需要我們付諸行動,或許會有失望,但在開辟荊棘的道路上我們無比快樂。

風吹過,雨打過,我們的生命我們負責;奮斗過,拼搏過,理想在天宇翱翔。

堅定信念,整頓行裝,我們乘風破浪,駛向遠方,射雕當梗折杜常柳北大月,只要努力,一切都不是夢想。

努力吧!青春的天使們!

奮斗吧!可愛的同學們!

理想發(fā)言稿篇五

親愛的同學們:

你們好!

今天是個特別的日子,因為再有幾天,同學們即將畢業(yè),走向更高的學校。

親愛的同學們:今天,是我們六年級同學小學畢業(yè)典禮的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學們順利地畢業(yè)了!盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們不免會有一些感慨。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘運動場上同學們矯健的身影;難忘“六一”節(jié)中,同學們嘹亮的歌聲;難忘獻愛心時,同學們奉獻的零花錢……六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生了!在這幾年中,你們把人生最純真無邪的時光留在了這里!母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無形中,你們已經與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿生機!今日,你們還是這里的學生,明天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成為社會的棟梁!同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結束,而是新的開始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學們在以后的學習中腳踏實地,取得更優(yōu)異的成績!愿同學們把在母校造就的優(yōu)秀道德品行和基本素養(yǎng)帶到高一級學校,帶到你人生的每一天。

在此,向同學們提出殷切的希望:那就是希望同學們無論走到哪里,都牢記:圖河中心小學是你們的母校,你們要為圖河中心小學爭光,樹立遠大理想,做祖國的棟梁之材。

最后,祝愿同學們身體健康、學習進步,過一個快樂的暑假!

謝謝!

理想發(fā)言稿篇六

我也見到這樣一些人,他們有著好的目標和最崇高的理想,而且也似乎正在整裝待發(fā),然而他們行動的腳步卻遲遲不動。這是因為他們身上沒有前進的動力。

我要說,任何人都應該對自己有嚴格的要求。我們不能無所事事地得過且過,不能放任自己清晨賴在床上,直到我們想過來為止。一個人胸無大志,沒有明確學習目的,沒有良好的學習習慣,那是非常危險的。作為一名實驗三小學生,我們應拿出勇氣,揚起生命的風帆,為了我們的理想,為了我們的明天而不悔地努力!

同學們,努力吧,總有一天你的生命會為此而精彩!

理想發(fā)言稿篇七

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,又上來一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,全都沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺,她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?!眹躅D時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解,教師是一個偉大而神圣的.職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己。

我從一年級就在咱們學校讀書了,在小學我就飽嘗了老師對我濃濃地關愛。我忘不了老師們對我的諄諄教導,也忘不了老師們的廢寢忘食,更忘不了老師們微笑的面容,親切的話語。于是,到了七年級我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹,留在這個溫馨的,又充滿朝氣蓬勃的,讓我滿懷無限憧憬的大家庭里,如癡如醉。因為,我堅信石竹學校的老師們一定會讓我學有所成,實現我的人生理想。況且現在初中的老師給我的關懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學校的每一天都在經歷著感動。于是,我默默地在心里寫下了自己的理想----當一名光榮的人民教師。

有了這個理想,就有了生活的目標,我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷地努力奮斗!

理想發(fā)言稿篇八

同學們,老師們:

大家上午好!

理想中的校園是怎樣的呢現代化的設施,綠油油的草地,這些都是必不可少的,在多媒體教室里暢游知識的海洋,在干凈整潔的食堂里享受美味的午餐,在舒適溫馨的宿舍里感受家的溫暖,獨自走地嶄新的塑膠跑道上,暖暖的陽光照在身上,心情尤然輕松,標準化的足球場和籃球場上,同學們盡情地揮灑著年輕的熱情,享受著青春的美好。

座座大樓的落成,個個場館的改建新建,勢必有許多配備著高科技儀器的教室,在那里,我們可以開展豐富多彩的興趣小組,動漫社,影視社,話劇社,棋社,舞蹈社,二外社,書法社,武術隊,健美操,羽毛球,文學社,天文觀測社,電子電工社,陶藝社,生物標本制作社,廣播站,《附中人》報社,------社團活動將不再象以前那樣,內容生硬,形式單一。通過網絡,繽紛五彩的世界將展現在我們面前,親身嘗試的機會將越來越多,那時,整個校園的學習氣氛將更加濃厚,學習不再成為被動,我們要成為學習的主人,不斷吸取知識,咀嚼其精華,如此優(yōu)越的環(huán)境下,我們更能與社會接軌,擺脫”書呆子”的稱號。

理想中的校園,除了物質上的設施,更重要的是我們學生自己,學生本身就是學校的中心,一切的完善條件,都是為了學生而設立的,作為身在幸福中的我們更應努力學習,不斷提高自身素質,清晨朗朗的讀書聲,課上激烈的討論聲,課間歡樂的嘻笑聲,聲聲匯成美妙的旋律,回蕩在校園上空,同學之間團結支愛,師生之間相互尊重,課堂上,教師發(fā)人深省的提問,同學們會心的微笑,課后,教師不厭其煩的講解問題,同學們則聽得津津有味,我們有苦向老師傾訴,我們有歡笑同樣與老師分享。平時,一句句”你好”,”謝謝”,”對不起”等禮貌用語的運用,更能貼近彼此的心靈。

也許我們正置身于”大工地”的校園中,但我們正為日后的理想校園而做著準備。

我夢想著這樣的校園能早日來臨,讓我們共同期盼那一天的到來,讓我們?yōu)槟且惶斓牡絹矶餐Γ冻鲎约旱膼坌暮椭腔邸?/p>

理想發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

回憶過去,小學時候,我愿望成為一名人民教師。因為我覺得教師能夠站在比他人高的講臺上,拿著粉筆在黑板上寫字,并且能夠各抒己見,神情極了。這個抱負陪同我度過了六年的小學生計。那時的我,年幼無知,對抱負的了解是那樣的單純和淺薄。

同學們,我信任你們每個人都有自己的抱負。但不管你將來做教師、做工人或是從事其他其他職業(yè),只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的,那你的抱負就是遠大的和崇高的。

親愛的同學們,只有讓遠大的、崇高的抱負陪同,我們的初中日子才是最有意義的。讓我們在新的環(huán)境里搖動芳華,放飛抱負,為中華民族的偉大復興而努力學習吧!

謝謝!

理想發(fā)言稿篇十

我也見到這樣一些人,他們有著好的目標和最崇高的理想,而且也似乎正在整裝待發(fā),然而他們行動的腳步卻遲遲不動。這是因為他們身上沒有前進的動力。

我要說,任何人都應該對自己有嚴格的要求。我們不能無所事事地得過且過,不能放任自己清晨賴在床上,直到我們想過來為止。一個人胸無大志,沒有明確學習目的,沒有良好的學習習慣,那是非常危險的。作為一名實驗三小學生,我們應拿出勇氣,揚起生命的風帆,為了我們的理想,為了我們的明天而不悔地努力!

同學們,努力吧,總有一天你的生命會為此而精彩!

文檔為doc格式。

理想發(fā)言稿篇十一

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好,我是來自13級8班的傳祺。今天我要演講的題目是《擁抱春天,放飛夢想》

“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”,沐浴在濃濃的春意里,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前升起,一個充滿希望的新學期又開始了。 一個有理想的人才會有希望,生活才會有方向。沒有鴻鵠之志,陳涉又怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼,揭竿而起,燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火。沒有保衛(wèi)人民的一腔熱血,董存瑞怎會用自己的身體,托起那沉甸甸的炸藥包?范仲淹有志于天下,以水沃面,晝夜苦讀。周恩來少年便有偉大決心為中華之崛起而讀書,最后成為我國第一任。

舉不勝舉的例子告訴我們,理想是人們的靈魂,有了理想,人才有奮斗的動力,才有成功的可能,才會實現自己的人生價值 。我們都懷揣夢想,滿心希望,想做對社會未來有用的人。

春風和煦,萬物勃發(fā),我們九年的寒窗苦讀,承載了多少的夢想與追求,我們的目的就是為了考上一個理想的大學。擁有應有的幸福,要想成功,就要去耕耘去鍛煉去好好把握自己。在我們因外物迷惑自己的時候,心底是否有個聲音在吶喊:不能沉淪,當初你的夢想呢?我希望當我們再回首往事時,我們不會因虛度年華而后悔,不會因知識的缺失而懊惱,我們擁有的是充實、飽滿、飛揚的青春歲月。

春天給大地帶來了勃勃生機,也給我們年輕人帶來了青春的朝氣。在追逐夢想的途中難免會有落差與困惑,痛苦與挫折。清華大學有這樣的校訓,自強不息,厚德載物,它是在告誡每一個為夢想而奮斗的人,要有一種積極進取,永不放棄的精神。所以我希望大家,不論現實和理想有多么大的距離,不論實現夢想是多么艱辛,大家都不要放棄。不要讓師長和父母對你的殷切希望和你自己的美好理想都落空。

春日的暖陽照耀了神州大地,不久就會鳥語花香,新的一年,什么都是新的。高三學哥學姐們,還有不到100天的日子就要奔赴沙場,為理想而戰(zhàn),學弟學妹們等著你們凱旋的消息。高二的學長們也奮筆疾書,孜孜不倦,爭分奪秒。而我們也在務實基礎,勤學苦練。我們有著共同的目標,我們是青年人,是國家的未來。我們擁有最美好的青春,我們在為理想而奮斗,在將來服務祖國,服務人民的實踐中,讓青春的價值得以展現,讓自己的熱血為國家和民族燃燒,激揚無悔青春。

我的講話結束,謝謝大家!

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯系客服