報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應用，包括學術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

圖書館個人述職報告完整版篇一

一、政治思想：關(guān)心時事，加強政治理論學習，思想上和黨中央保持一致，模范遵守國家法律法規(guī)及圖書館各項規(guī)章制度。積極參加校、館政治業(yè)務學習及各項集體活動。在館領(lǐng)導及同事們的大力支持配合下，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成本年度的各項工作任務。

二、工作業(yè)績：愛崗敬業(yè),工作勤奮。熱愛集體，關(guān)心團結(jié)同志，認真履行部主任崗位工作職責，組織完成閱覽部各閱覽室日常崗位工作及讀者服務管理、安全防火、衛(wèi)生清潔等各項工作任務。具體如下：

1、組織部門員工積極參與市社科聯(lián)科普基地系列活動：周末小電影放映月，“長白山講壇”，讀者與企業(yè)家面對面以“真人圖書館”形式在南館舉辦的“讀者之家”大型沙龍主題活動。

2.組織員工積極參加圖書館組織的各類外出學習、學術(shù)報告、講座活動及館內(nèi)青年學術(shù)交流、學術(shù)沙龍、學術(shù)報告會等活動。

3.組織員工積極參與參考咨詢部在東、南校區(qū)開展的“數(shù)字資源推廣宣傳月”系列宣傳活動。

4.組織員工積極參與圖書館南校區(qū)項目庫建設工作。

5、組織完成2013年中文期刊下架、登記等裝訂移交前的系列工作。

6、完成了研究間、報紙庫的讀者服務管理、衛(wèi)生、安全防火等工作。

7、認真制定、落實本部門“4·23”世界讀書日、“。

一、二九”等活動方案，讀書日當天，組織開展電子室老師“云閱讀”講座、讀。

者咨詢、定時免費上機等活動。組織現(xiàn)刊室在當天展出一期“綠色書架”新書刊活動。

8、認真做好“綠色書架”組織管理工作，本年度共向讀者展出“綠色書架”書刊10期。

9、積極參與圖書館相關(guān)規(guī)章制度修訂（廢、改、立）工作。

10、堅持量化考核和安全防火日檢制，每天對各閱覽室進行督促、檢查發(fā)現(xiàn)問題及時整改。按時完成部門年初工作計劃、總結(jié)及各類報表的統(tǒng)計上報、工作。

11、組織傳達、落實學校、圖書館安全防火會議精神，認真做好各閱覽室的安全防火巡查工作。組織當班老師認真對到館讀者進行安全防火知識宣講。做到安全防火常態(tài)化管理。

12、協(xié)同辦公室不定期對各閱覽室的安全通道進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題、及時處理解決，排除隱患。

13、組織全部員工積極參加圖書館各項政治業(yè)務學習、及館工會活動。

14、完成了畢業(yè)生離校,新生入館教育及學生工的招聘、使用、管理等工作。

第一公文網(wǎng)原創(chuàng)投稿。

圖書館副館長2016年的全年中，在局領(lǐng)導及館全體職工的幫助支持下，與館長一道認真履行工作職責，統(tǒng)一思想，凝聚共識，進一步推動了圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展，基本或超額實現(xiàn)了工作目標。學習貫徹黨的“十八大”和十八屆三中全會文件精神，努力準確理解全會提出的重要觀點、重要任務和重要舉措，領(lǐng)會實質(zhì)，把握內(nèi)涵，為今后自覺行動打下良好的思想基礎。充分利用書籍報刊、電腦網(wǎng)絡，學理論，學政治，提升自身素質(zhì)和思想水平。加強業(yè)務知識學習，提高業(yè)務能力，掌握先進技術(shù)，深化圖書館事業(yè)的改革發(fā)展。努力做好各項工作。一是做好日常工作。實行上下班簽到制度，減少了斷崗缺崗現(xiàn)象，發(fā)揮了最大的人力效能，保障了開館時間。發(fā)揚“三辦”作風，做好電話通知及有關(guān)文件的上傳下達和組織學習，保證了政令暢通。二是加強管理。以少兒閱覽室、報刊閱覽室為重點，實行免費開放，積極辦證換證，做好借閱記錄，對新增圖書報刊進行電腦錄入，確保了圖書報刊的不流失，加速了流轉(zhuǎn)，增加了讀者，年新增讀者300余人，圖書流通量達10000余冊。三是重視安全保衛(wèi)工作，基本上做到了晝夜有人值班，電子監(jiān)控正常使用，提升了防控能力。注重周圍環(huán)境治理，綠化環(huán)境，整修公共設施，提高了安全性和服務質(zhì)量。

加強改進工作作風。求真務實轉(zhuǎn)作風，牢固樹立“讀者第一、服務至上”的理念，從自身做起，從小事做起，從點滴做起，強化服務意識，不斷增強圖書館的工作活力。大力加強作風建設，遵守各項規(guī)章制度，關(guān)心同志，廉潔自律，反對“四風”，堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，廉潔奉公，反對浪費，深入細致的做好各項工作。

回顧過去的一年，盡管取得了一定成績，但仍需進一步努力，克服消極懈怠、急躁冒進、不思進取等問題，積極主動的做好本職工作，完善工作程序，處理好方方面面的關(guān)系，建設出一支思想過硬、業(yè)務全面、作風務實、團結(jié)奉獻的隊伍，發(fā)揮好文化陣地作用，為廣大讀者服務。

2016年12月篇三：大學圖書館組織結(jié)構(gòu)分析分析大學圖書館組織結(jié)構(gòu)。

摘要：大學圖書館的組織目標是構(gòu)筑信息平臺，建設信息資源，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，最大限度為學校人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會和傳承文化，為建設世界一流的農(nóng)業(yè)大學，提供及時、便捷和準確的服務。通過分析大學的組織結(jié)構(gòu)進一步了解不同的組織結(jié)構(gòu)類型。

關(guān)鍵字：大學、圖書館、組織結(jié)構(gòu)。

引言：

高等學校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科學研究服務的學術(shù)性機構(gòu)，是學校信息化和社會信息化的重要基地。大學圖書館是大學地位與實力的象征，是大學文化的重要組成部分。從一流大學圖書館的作用、學習和科研的基地、培養(yǎng)學生健康人格的搖籃、激發(fā)創(chuàng)新思維的加速器和師生的精神家園等方面闡述了大學圖書館在高校中的作用。圖書館具有保存人類文化遺產(chǎn)的職能。圖書館收集、加工、整理、科學管理珍貴的文獻資源，以便廣大的讀者借閱使用。圖書館是作為保存各民族文化財富的機構(gòu)而存在的，它擔負著保存人類文化典籍任務，是圖書館最古老的職能。圖書館通過對文獻信息資源進行加工整理、科學分析綜合、指引，形成有秩序、有規(guī)律、源源不斷的信息流，進行更加廣泛的交流與傳遞，使讀者更好地利用它們。

1、組織規(guī)模。

圖書館實行總館分館制，總館下設浦口分館、社科分館、畜牧獸醫(yī)分館、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)分館?？偨ㄖ娣e3.1萬平方米。設有普通閱覽座位3350席，電子閱覽座位728席，有線網(wǎng)絡信息點近6000個。現(xiàn)有藏書208萬冊，電子圖書65萬冊，電子西文期刊12000種，電子中文期刊16200種；員工118人。每周開放94小時，年接待讀者近265萬人次，年紙本流通總量超過100萬冊。

2、組織目標。

圖書與信息中心，負責全校校園信息化的規(guī)劃、建設、管理與服務工作。圖書館常年開展書刊借閱、電子閱覽、電子書刊借閱、自助打印復印、書目信息查詢、讀者信息查詢、讀者培訓、參考咨詢、科技查新、文獻傳遞、重點學科導航、校園網(wǎng)接入與管理、校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站建設、教學視頻資源庫建設與管理、電視教學片攝制、多媒體課件制作等服務工作。大學圖書館的組織目標是構(gòu)筑信息平臺，建設信息資源，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，最大限度為學校人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會和傳承文化，為建設世界一流的農(nóng)業(yè)大學，提供及時、便捷和準確的服務。

二、大學的組織結(jié)構(gòu)分析。

1、組織結(jié)構(gòu)圖。

2、分析組織結(jié)構(gòu)設計。

（1）部門具體職責概述。

學校中心館設有辦公室、讀者服務部、文獻資源建設部、參考咨詢部、網(wǎng)絡運營部、用戶服務部、信息應用部、教育技術(shù)部。

辦公室：協(xié)助館領(lǐng)導處理圖書館相關(guān)事務；負責校務信箱、讀者投訴及物業(yè)公司的協(xié)調(diào)工作；承擔圖書館日常事務、財務服務、統(tǒng)計與檔案；對外聯(lián)絡與服務等工作。

讀者服務部：協(xié)調(diào)分管領(lǐng)導，負責全館圖書館藏的規(guī)劃布局與管理；負責全館圖書借還流通、圖書借還問題的處理，借閱室日常管理與服務；新生入館教育，讀者離校手續(xù)的辦理，研究生論文上傳，各借閱室相關(guān)設備的管理服務等。

文獻資源建設部：協(xié)助分管領(lǐng)導做好全館（分館）文獻資源的規(guī)劃、建設與訂購工作；負責圖書加工，圖書財產(chǎn)登記，圖書捐贈工作；了解各學科專業(yè)，及讀者對文獻資源的需求；建立完善、科學、合理、滿足讀者需求的館藏文獻資源體系。

參考咨詢部：負責科技查新、文獻檢索、文獻傳遞、館際互借，參考咨詢者、用戶培訓，學科服務；特色資源建設，全國農(nóng)學文獻中心，江蘇省圖工委專業(yè)委員會等工作；參與數(shù)字資源建設、館藏資源利用評價等工作。

網(wǎng)絡運營部：協(xié)助負責全校教育技術(shù)工作；負責多媒體聲視頻教學資源、學校精品課程的攝錄、制作與服務工作；負責多媒體技術(shù)的收集、教學與培訓；負責多媒體教學資源庫的建設與維護，承擔相關(guān)學會及江蘇省黨員干部遠程培訓基地建設，學校重大事務的攝像工作；承接有關(guān)聲視頻資源制作、聲像光盤制作、多媒體課件制作等服務工作。

用戶服務部：協(xié)助做好全校用戶的網(wǎng)絡信息服務工作；負責用戶校園網(wǎng)與校內(nèi)網(wǎng)絡使用的支持、咨詢，反饋與投訴等服務工作；負責用戶使用校園網(wǎng)情況的調(diào)研、統(tǒng)計分析與對策，負責數(shù)據(jù)中(轉(zhuǎn)載于:大學圖書館2016年個人述職報告)心日常值班及日常事務的協(xié)調(diào)、通知公告發(fā)布等工作；完成其它信息工作。

信息應用部：協(xié)助做好全校信息化工作的規(guī)劃與審批，建設與管理，以及單位、人員的相關(guān)協(xié)調(diào)、配合與管理工作；負責校數(shù)據(jù)中心的建設與管理，負責全校信息標準與信息管理規(guī)章制度的制訂；負責學校各單位信息門戶的開發(fā)與維護工作；完成其它信息工作。

教育技術(shù)部：協(xié)助負責全校網(wǎng)絡建設規(guī)劃管理與運行維護；做好網(wǎng)絡信息安全與技術(shù)支持工作；負責全校網(wǎng)絡設備的扎口管理工作；圖書館系統(tǒng)(匯文)與網(wǎng)絡的管理和維護；電子資源建設管理維護；校園網(wǎng)病毒防控中心；完成其它信息工作。

（2）組織結(jié)構(gòu)設計類型---防御者型。

由這些部門分工可見，大學的組織結(jié)構(gòu)設計屬于防御者型，旨在穩(wěn)定甚至收縮、關(guān)心內(nèi)部效率和控制，以便為穩(wěn)定的學生群提供可靠、高品質(zhì)的服務。注重效率，嚴密的監(jiān)督，很少向員工授權(quán)。

（3）事業(yè)部式結(jié)構(gòu)。

根據(jù)其組織結(jié)構(gòu)圖可看出它屬于事業(yè)部式結(jié)構(gòu)，事業(yè)部式結(jié)構(gòu)是指針對單個產(chǎn)品、服務、產(chǎn)品組合、商務或利潤中心等來組織事業(yè)部，其顯著特點是基于組織產(chǎn)出來進行組合。

事業(yè)部式結(jié)構(gòu)的劣勢：失去了職能部門內(nèi)部的規(guī)模經(jīng)濟，導致產(chǎn)品線之間缺乏協(xié)調(diào)，失去了深度競爭和技術(shù)專門化，產(chǎn)品線間的整合與標準化變得困難。

三、結(jié)束語。

高校肩負著培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才和進行科學研究的兩大任務，盡力為本校的教學和科研提供服務是高校圖書館的核心任務。高校圖書館的服務對象主要是各專業(yè)老師和學生，作為學校的文獻信息中心和為教學科研提供情報服務的學術(shù)型機構(gòu)，也是大學生陶冶情操、獲取知識和培養(yǎng)學習創(chuàng)新能力的重要平臺，其建設和發(fā)展水平是學?？傮w水平的重要標志。圖書館組織結(jié)構(gòu)需要不斷優(yōu)化，已達到更好的為廣大師生服務。

圖書館個人述職報告完整版篇二

本學期，在校領(lǐng)導的大力支持下，我們圖書館充分發(fā)揮為教學教研服務的功能，最大限度地滿足了廣大師生的借閱需求，成為學校教學教研工作的后備基地。

在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，圖書館面貌發(fā)生了較大變化，具體表現(xiàn)在：

（1）硬件設施：圖書館增添了書架、報刊架、工具書櫥、閱覽桌（椅），擴大了館舍面積。藏書已增加到現(xiàn)在的7000多冊，藏書數(shù)量、書架設施的增添，并且對添置的書籍貼上標簽，按《中圖法》要求科學排架，完善規(guī)范化管理。

（2）在管理手段上：圖書館管理手段發(fā)生了較大的變化，簡化了書籍的借還手續(xù)，加快了流通書籍的速度，節(jié)省了讀者借書所用的時間。管理老師在各自的工作崗位上團結(jié)協(xié)作，努力工作，確定圖書館真實館藏量，為管理老師和學校開展工作提供了方便。

學校圖書館是學校信息資料中心，是素質(zhì)教育的重要陣地，課堂教育的延伸，圖書館應寓育人于服務之中，師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，通過圖書館老師提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，我們作為圖書館的管理老師，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，并將條理分明的規(guī)章制度上墻，以規(guī)范讀者的借閱行為。

學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。一期來，雖然圖書館取得一定的成績，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學校圖書館的經(jīng)驗，取長補短，努力提高我館的管理水平，提高創(chuàng)新意識，爭取更大的成績。

圖書館個人述職報告完整版篇三

一年多來又過去了，這是忙碌的年頭，也是充實的年頭。通過學_理論，思想上不斷提高；通過工作中的探索，業(yè)務上不斷開拓；通過履職中的鍛煉，能力上不斷提高，體現(xiàn)出自身的價值，盡到了自已的責任。一年多來，在文化局領(lǐng)導下，圍繞中心，服務大局，發(fā)揮優(yōu)勢，努力工作，為全館順利地通過國家一級圖書館的檢查作出了自己的貢獻?，F(xiàn)將一年多來的主要工作述職如下：

1、抓重點，求突破，履職雙贏。一年來，緊緊圍繞工作目標的重點，班子成員同心同德，在班子的統(tǒng)一調(diào)度下，各盡職守，精心謀劃，面對公共圖書館免費開放的新情況，進一步解放思想，提高認識，立足館情謀事，出點子，想辦法，為一把手建言立論獻良策。如根據(jù)館長提出分層服務的要求，建議辦證搞雙軌制，通過搞會員沙龍的辦法，滿足了部分讀者希望多借書的需求，起到了良好的效果。

對自己分管的業(yè)務工作，也盡心盡職地去完成。今年是迎接國家一級圖書館和省級文明圖書館的檢查考核之年，承擔具體的業(yè)務任務后，能認真地去對待，有布置，有落實，同談館長一道，積極支持部門主任做好業(yè)務工作，確保了本館檢查能爭取的項目不丟分，順利的通過了迎檢，受到了上級部門的好評。同時，積極支持區(qū)縣館的等級館引檢工作，不厭其煩地接受他們的業(yè)務咨詢，耐心的進行工作指導，還幾次上丹徒、京口等館進行具體的布置迎檢工作，對他們進行業(yè)務輔導，遇到困難幫他們想辦法，解決問題，為他們順利完成工作目標創(chuàng)造了條件，通過了檢查考核。

2、抓工作，求結(jié)果，注重實效。不僅對館長交辦的事情，全力保值保量的完成。對自己布置部門的業(yè)務工作，也檢查督促，精心指導，爭取求得工作的最佳狀態(tài)，獲取最滿意的效果。是國家古籍保護中心對第二次申報國家古籍保護重點單位的圖書館進行驗收考核的年頭，由于本館的古籍保護的硬件對照標準，有比較明顯的差距，一開始我們申報的信心不足，但上級領(lǐng)導要我們把這項榮譽掙回來，并允若評上文化局給三萬貼補古籍硬件的不足。于是我們開足了馬力，啟動了本館古籍歷史上最大的硬件投入，裝空調(diào)求恒溫，裝噴淋穩(wěn)消防，裝訂裝簾裝防盜門，改善古籍硬件的不足，在迎檢過程中，我們又著重強調(diào)盡管古籍硬件不足，但我們對迎檢非常重視，在軟件上力爭上游的舉措，得到了國家檢察古籍專家的理解和好評，對我們的迎檢不足進行了具體的指導，給了我們彌補的時間。我們特事特辦，上下齊心，在三天內(nèi)完成了彌補，重新充實了申報材料，最終在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，取得了國務院頒發(fā)的這塊含金量足的國家古籍保護重點單位稱號。今年又抓緊了古籍管理的推進工作，配合省里，組織《中華古籍全書》分卷卷的編寫事宜。

3、抓活動，求質(zhì)量，做好協(xié)調(diào)。圖書館的業(yè)務工作是一個有機的整體，它需要依賴科學管理和各部門的相互配合，才能聯(lián)動發(fā)展，確保圖書館工作高質(zhì)量地運行。在工作中，注意發(fā)揮和調(diào)動部門的積極性，努力協(xié)調(diào)好部門之間的關(guān)系，幫助部門有效地開展工作。如帶隊到各基層館進行古籍的督查工作，對下一步的工作做到胸中有數(shù)，并對各館今后的保護工作進行現(xiàn)場指導。又帶隊到大學圖書館和第一中學圖書館進行古籍編目的具體輔導，為全市的古籍聯(lián)合目錄編制打好基礎。也為第二、三次全國善本目錄的評選工作打好了基礎。為了文選中心掛牌工作順利進行，通過采編部用網(wǎng)絡采購的方式及時采購相關(guān)書籍，又多方聯(lián)系，從南京古舊書店采購到《文選》一部，并順便幫館里選購了一批古籍工具書，滿足了布置需要。為完成館內(nèi)的人才培養(yǎng)計劃，多次和南圖領(lǐng)導協(xié)商，為人才的成長提供便利，在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術(shù)骨干的跟班培養(yǎng)，進行了妥善安排，保證了我館人才培養(yǎng)計劃的順利落實。對學會開展的論文評獎活動，也積極籌劃，進行了多方協(xié)調(diào)，在秘書處的配合下，圓滿完成了評獎的組織工作。

4、抓宣傳，求張力，擴大影響?，F(xiàn)代圖書館的一個明顯特征是它的開放性，每一個圖書館都應該向社會宣傳自己的社會功能，讓更多的人了解圖書館，利用圖書館。平時工作中，我注意抓住本館出彩的地方，積極宣傳圖書館。如我館的古籍入選全國善本名錄后，我撰寫了文稿，在文化周刊大版面強勢宣傳；多年塵封的省立圖書館的門匾重現(xiàn)后，根據(jù)館長的要求，我約請記者，主動提供素材，請發(fā)記者專稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館，引起了社會對圖書館的關(guān)注。又在《鐘山風雨》上發(fā)表了宣傳省立圖書館的文章，進一步擴大了社會影響。同時也積極配合我館文心講堂的工作，有需要我的地方盡心盡力的去完成，幫助聯(lián)系邀請了南大信息系教授徐雁來我館講座。

5、抓研究，求特色，發(fā)揮優(yōu)勢。一年來，在抓好業(yè)務管理的同時，積極開展學術(shù)研究，主動適應學習型社會的呼喚，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做到了業(yè)務學術(shù)研討不放松，社會理論研討不放松。我注意利用參加研討會的機會，及時了解行業(yè)動態(tài)，掌握行業(yè)信息。如參加五省區(qū)研討會后，對圖書館的延伸服務有了新的認識，受到了啟發(fā)，于是針對這一熱點，撰寫了論文發(fā)表在《圖書館工作》雜志學術(shù)探討欄目。對地方文獻的研究，也有新的收獲，通過對清代著名人物王文治的深入研究，從書畫、詩文、音律、鑒賞、對外文化交流多方面揭示了其學術(shù)的成就，撰文發(fā)表在高專學報京口文化欄目。無論是應邀參加地方齊梁文化的研討，還是參加省炎黃文化的研討，我都不忘自已代表圖書館的形象，做到言之有聲，一篇齊梁故里的探討和京口文化的探討，分別被收入了相關(guān)的研究文集。在剛剛舉辦的國際三國演義研討會上，我的一篇文章又被收入了文集。作為圖書館走出的_委員，我也力求有所作為，上提案，為加強圖書館的古籍保護工作鼓與呼；寫文章，為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力；上網(wǎng)絡，參加了常州和春秋文化的交流等活動。又作為省普法檢查組的成員，參與了對我市__普法的檢查活動。撰寫的“我的_委員情緣一文”在《_》雜志第10期上發(fā)表，并收入了《中國_與實踐》一書。

在過去的一年中，我也看到了在自己身上還存在著一些不足之處，具體表現(xiàn)在：工作中容易滿足，小富即安的思想阻礙了工作的進一步進取；與同行的業(yè)務交流活動不多；計算機技術(shù)的掌握還不太熟練，尤其是對各種專業(yè)數(shù)據(jù)庫的熟悉程度不夠，與現(xiàn)代化管理的要求尚有差距，今后要努力克服。

圖書館個人述職報告完整版篇四

1.辦公室工作除了認真做好書信報刊收發(fā)、通知上傳下達及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務外，積極配合領(lǐng)導和協(xié)助各部門完成各項臨時任務。圓滿完成了全市公共圖書館業(yè)務研討會和常寧圖書館來館參觀學習期間的接待工作，從資料的準備、會場的布置及住宿餐飲食各個環(huán)節(jié)都進行了精心的準備，做到了各項工作萬無一失，并就整個工作進展情況及時編寫了信息材料，上報給上級圖書業(yè)務部門；協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長成功組織了xx年紅讀活動我心中的社會主義新農(nóng)村競賽征文，多次深入縣城各單位、學校聯(lián)系活動事宜，制定活動方案、活動的指導和征文的收取、評選每一項工作都盡心盡力，精心組織，通過一系列的努力，共評選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評20篇，展示了我縣學子的嶄新風貌；積極編寫各種圖書業(yè)務信息材料，全年累計完成各類信息材料20余篇，其中不少文章先后被省市報刊圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用，下半年，還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級人大換屆和縣綜合治理兩項重點工作，通過調(diào)查走訪，填寫各種表冊十余份，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了各項工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動外，我和李康同志還利用業(yè)余時間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設備深入各學校社區(qū)為廣大師生學子、居民放映愛國主義電影、文化共享工程、圖書專題宣傳片達十余場，觀看人數(shù)達千余人。

2.閱覽室工作閱覽室是一個對外服務窗口，為了能給讀者提供一個舒適的閱覽環(huán)境，做到當天的報刊雜志及時收發(fā)整理當日上架，對所有雜志進行重新分類排架，為讀者提供信息服務提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內(nèi)無垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關(guān)心老年人的角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標志。在做好內(nèi)務工作的同時，還積極做好讀者的參考裝咨詢服務工作，全年完成各類咨詢百余條，并就讀者反映的`各類問題及時進行回復，對讀者比較關(guān)心的問題，綜合各類書籍雜志，編寫有用文摘二十余條，全年累計完成借閱書籍達上千人次，達xx余冊。

3.電子閱覽室工作這是今年來我館重點建設的工作，也是一個全新的對外服務窗口。從2月份以來，這項工作就一直由我和李康同志負責，從場地選擇，室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試，都做了大量的工作，在最短的時間內(nèi)完成了全部工作，電子閱覽室正式對外向讀者開放后，針對部分上機用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時為他們進行業(yè)務輔導，幾個月來共辦理電子閱覽卡十余張，為數(shù)十人提供技術(shù)指導，及時排查、檢收機器故障6起，確保各項工作的正常運作。

另外，協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍，由于在此之前，我館并沒有采有此項業(yè)務，大家都是剛剛接觸，再加上人員緊缺的原因，工兒進展相對緩慢。初步紡計，目前已采編新書200余冊。接下來的日子，我將全力以赴，爭取早日完成此項工作。

回顧一年來的工作，總感覺有許多不盡如人意的地方，當然，這與自己業(yè)務不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子，我將靜下心來，努力學習圖書館業(yè)務知識，爭取把各項工作做得更好。

文檔為doc格式。

圖書館個人述職報告完整版篇五

整理。

和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校。

領(lǐng)導。

管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校務必加強圖書館建設，提高圖書館的服務質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生帶給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

質(zhì)量來自于科學管理，而科學管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務操作規(guī)定；圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責；讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。

教師向?qū)W生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓：那里的“新生”是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生明白哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，明白如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補；最后要讓學生明白借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是就應做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選取了四名學習成績優(yōu)秀、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協(xié)助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還。

整理。

工作。由于學校圖書館加強了培訓，充分發(fā)揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的質(zhì)量。

圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。

1.加強學習研究，提高業(yè)務潛力。

圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務培訓、研討活動，

透過。

各種途徑學習業(yè)務，提高業(yè)務潛力，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學習培訓活動，學習先進的管理方法；經(jīng)常與其他學校聯(lián)系、交流，學習他校好的經(jīng)驗；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。

2.加強職業(yè)道德建設，樹立服務意識。

思想。

素質(zhì)，樹立服務意識，做好“三勤”。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結(jié)合學校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤。

整理。

：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時。

整理。

方便學生借閱。勤詢問：就是要善于觀察從學生的面部表情理解學生的內(nèi)心活動從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向從學生的言談中了解學生的閱讀要求同時對學生的詢問要耐心細致地解答。

3.加強檢查考核，調(diào)動服務積極性。

對服務態(tài)度好、工作潛力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵真正做到獎罰分明限度的調(diào)動工作人員的積極性為提高圖書館工作效益奠定基礎。

圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。

1.實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱。

我們采用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。

2.加強藏書建設，把好圖書采購關(guān)。

每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原先的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學合理；征詢讀者的意見，了解學生歡迎的是哪類圖書，此刻師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術(shù)發(fā)展水平，貼合時代要求。本學期我們訂閱超多師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。

3.加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)。

我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學的時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學生進行課外閱讀指導，利用每一天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學生閱讀的興趣。對于教師，教導處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。

4.培養(yǎng)小圖書管理員，讓學生參與管理。

各班選取四名職責心強的學生擔任學校圖書管理員，經(jīng)常對他們進行培訓，讓他們負責班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通。

馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。

1.營造濃郁的書香環(huán)境。

與體會，學校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設了濃郁的文化氛圍。能夠說，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風景。

2.開展豐富多彩的讀書活動。

有表彰，全校師生人人參與人人有收獲人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發(fā)了學生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學生充分展示自我?guī)Ыo了保證。圖書館是學校教學和科研服務的機構(gòu)之一，是讓學生構(gòu)成知識體系必不可少的基地，是學校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學校圖書館的建設，提高服務質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。

圖書館個人述職報告完整版篇六

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：

大家晚上好！時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就與我們揮手作別了，回首這一學期，我和我的同事們砥礪前行，如履薄冰，生怕因個人的疏忽大意等，對學校和學生造成不良影響，為此我們初二全體同仁時刻保持高度警惕狀態(tài)，無論是班主任，還是任課老師，大腦的這根弦都是時刻緊繃的，值得欣慰的是，這一學期我們級部的各項工作都已步入正軌，形成了一股班風正，學風濃的良好氛圍。一學期以來，我們教師團隊穩(wěn)定，學生的學習狀態(tài)較開學時有了很大的提升，未發(fā)生一起惡性事件，成績穩(wěn)中有升，現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：

一、打造和諧奮進的韌團隊。

（一）教師團隊。

本學期初二年級部教師團隊由37名專職教師和3名兼職教師組成，其中新教師居多，新班主任居多，為了打造一個和諧、奮進的團隊，我主要從以下幾個方面“調(diào)兵遣將”：

1、分工明確，責任到人。

開學伊始，我就把年級部的管理層定好，明確他們的工作職責，教學處設8大學科組長和1名教輔人員：語文：葛潔，數(shù)學：常璇，英語：徐媛媛，物理：李軍，政治：年海鋒，歷史：婁新云，地理：劉芳芳，生物：孫飛，教輔：齊夢云；教育處設男女寢室、東西食堂、衛(wèi)生等部門，具體負責人有：男寢計春雷，女寢梁夢喬，東食堂隨杰，西食堂劉健，衛(wèi)生孫飛，團委王璐，美育室、心理咨詢李霞，義保經(jīng)費徐蕊，會計袁瑾，各部門負責人責任明確，各司其職。

2、新老師，學科組長捆綁制。

各學科組內(nèi)都有新老師，開學之初，就跟學科組長定下約定，所有新老師無論是生活還是工作上的問題，都由學科組長全權(quán)負責，出現(xiàn)任何問題，學科組長一并受到牽連。

3、團隊pk制。

開學伊始，我就把教室，餐廳，寢室分成若干團隊，由骨干教師擔任團長，進行pk。比如教室，一共分布有三層樓，就分為三個團隊，在剛開始分班時，我就有意均衡了各樓層的班主任力量，并盡量把同一學科的班主任分在同一樓層，分別由常璇，徐媛媛，葛潔三位班主任擔任團長，他們平時在工作中對新班主任進行幫扶，遇到問題時給予方法上的指導，不讓一個班主任掉隊，這種團隊作戰(zhàn)的制度讓我欣喜地發(fā)現(xiàn)各班主任的合作意識大大增強。有時能看到同一團隊的老師經(jīng)常走進薄弱班級去管理，前段時間2班班主任請婚假，他們團隊的團長常璇老師，以及劉堯堯等老師主動走進班級去幫忙管理。

寢室我們也分三個樓層進行管理，選出三個樓長，分別為四樓：劉健，五樓：計春雷，六樓：隨杰。在分住宿的時候，我們考慮到新老班主任，男女班主任的搭配，每天值日老師都會以樓層來評價，四樓怎么樣，五樓怎么樣，這樣便于各班主任間的合作管理。

餐廳我們分東西兩個餐廳進行評比，分別由隨杰和劉健負責，我只需評價他們兩個誰做的好即可。他們倆也是想著法的去做。剛開始東食堂紀律不如西食堂，隨老師立即采取措施，把每天檢查倒數(shù)的班級通報在年級部公告欄，效果立刻就出來了，劉健老師看到后就把每天檢查的結(jié)果通報在年級部群里，為了讓學生吃飯時也能有激情，他們倆把班主任排上班，督查學生的風行行動，為了讓餐廳更規(guī)范，他們采取兩聲哨，一聲哨讀書立刻停止，兩聲哨迅速坐下就餐。

4、組織活動，增強團隊凝聚力。

每個月我們會把幾個生日臨近的老師組織在一起，過集體生日，大家在一起唱生日歌，吃蛋糕，偶爾也會往壽星臉上涂蛋糕，當我發(fā)現(xiàn)老師分享在“朋友圈”里的照片獲得點贊時，當我看到老師過生日時臉上露出燦爛的笑容時，我的內(nèi)心也充滿了喜悅。

在遇到節(jié)日時，我們會組織級部全體老師去吃懷遠美食，賞懷遠名勝。比如國慶節(jié)放假時，我們就一起去攀登涂山，雖然我們大多數(shù)人都爬過涂山，但由整個團隊帶著家人、孩子一起爬到山頂?shù)母杏X的確不一樣。當我們登到山頂，俯瞰山下蔥郁的樹木，遠眺天邊即將落下的太陽，被夕陽的余輝染紅的渦河，不禁發(fā)出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的感慨，一個月的勞累一下子就沒有了。依稀記得我們在山頂請道士給我照相合影時，道士問我們是哪個單位的，關(guān)系怎么那么好，感覺就像一個大家庭。我們驕傲地告訴他，我們是禹王中學的。下山后我們走進涂山農(nóng)家樂，開著圓桌會議，暢談人生。

通過活動，增強了我們團隊的凝聚力，正如禹王宮道士所說：與其說我們年級部是一個團隊，不如說我們是一個大家庭，這個大家庭的每個一個成員都在為這個家庭的崛起默默地奮斗著。

（二）學生團隊建設。

本屆初二共15個班，1200多名學生。剛開學時，為了公平起見，我們把學生全部打亂重分，這樣給我們的團隊建設就帶來了很大的壓力，為了增強班級之間的.凝聚力，開學之初我們決定從以下幾個方面展開工作:。

1、組建強有力且有責任心的班委會，班委會成員輪流值班，每周評比一次，看誰能被評為管理之星。

討論，最后形成定稿適用于全體學生。

3、利用班會課對學生的集體榮譽感進行培養(yǎng)，讓他們明確班榮我榮，班恥我恥，落后就要挨打的道理。

4、利用語文課對學生情感方面進行教育。語文書的第二單元是與關(guān)愛和情感方面有關(guān)的內(nèi)容，有朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》等，我就要求語文老師配合班主任，借助文章、音樂、電影等方式對學生進行情感教育，讓他們知道父母的不易，讓他們知道不好好學習對不起父母，并把他聲淚俱下地跟父母說說心里話時的場面，拍成視頻發(fā)到家長群，許多家長看到后都感動了，甚至有的家長讓班主任把孩子的演講稿拍下來傳給他，要做永久的收藏。

5、班與班之間采用pk制，班級間兩兩形成pk對手，從教學和管理兩方面進行評比。比如說我們班和常璇班是pk對手，常璇老師帶著他們班委會成員到我們班下挑戰(zhàn)書，我?guī)е覀儼嗟膶W生去他們班送應戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)書和應戰(zhàn)書上都有全班師生的簽名，每天把教育處考核和教學處考核結(jié)果公布出來，以此激發(fā)學生的集體榮譽感。月底有總評，以月考成績排名和綜合考評名次為準，輸?shù)陌嗉壱邮軕土P，比如11月份常璇班的成績是第一，我班是第二，而常規(guī)管理我們班是第二，他們班是第四，這樣我們兩個班就打成了平手。

6、利用年級公務欄對各班教學常規(guī)和管理進行公布排名，好的表揚，差的通報。

運用以上的方法，經(jīng)過初二全體老師的“齊抓共管”，各班的班風，學風較開學時有了很大的變化。

二、教學方面。

教學上我們嚴格按照學校的各項要求去執(zhí)行，不允許任何個人或?qū)W科組偷奸耍滑，凡是因個人原因被教學處扣分的老師要么由學科組長帶著向跟我說明情況，要么是自己寫出500字的書面說明。具體做法如下：

1、早讀課。

早讀課我們都分給了語文和英語，每天班主任和語文、英語老師都會早早地到班。對班級的早讀情況，我們分三層來評價，第一層是班級內(nèi)部小組間評比，優(yōu)秀的個人給所在小組加分；第二層是年級部評比，每天評比出前三名和后三名，公布在年級部公務欄上，前三名加分，后三名通報提醒，前三名班級所加的分加在當天早讀優(yōu)秀的小組里；第三層是學?？己?，凡是被評為早讀之最的，我們會對其班級進行表揚。所以這一學期以來，教學處檢查我們的早讀課，評價都較高，大部分早讀之最都被我們收入囊中。

2、自備手稿要求。

各位老師的自備手稿每天備課前先由學科組長審核，年級部負責抽查，凡是出現(xiàn)問題的老師直接考核到學科組長。

3、教研活動要求。

學科組長組織好每天兩次的教研活動，我每周至少參加一次各學科的教研活動；每次教研時，我必須巡查兩次以上。

4、課堂方面。

在教學模式上，我們嚴格采用“七步教學法”；強化老師對課堂四意識的理解與運用以及課堂上的二次備課，強化學生的科學坐姿，要求老師要時刻關(guān)注學生，學生要時刻聚焦老師。

5、聽評課方面。

每個學科組每小周至少有一次公開課，我在沒課的情況下，聽、評課都會參加。學科組長一個月對本學科老師的推門課要聽一遍，并給予指導，班主任每月對本班教師的課要聽一遍，月底把聽課筆記交給我；每次月考結(jié)束后，學科組長要聽考試名次位于最后的老師的課，并寫好問題及解決方案交給我，然后我拿著學科組長交給我的聽課記錄再去聽該老師的課，看落實情況。

6、限時訓方面。

限時訓組編必須是學科組所有老師共同篩選題目，本著“小馬拉大車”的原則，每套限時訓務必在保證夯實基礎的情況下，都要有加餐題，以保證優(yōu)等生能吃飽。

7、培優(yōu)補差方面。

每個學科每周一張培優(yōu)補差卷，各班主任把優(yōu)等生按照薄弱課目分包給相關(guān)任課教師。把待優(yōu)生根據(jù)情況分包給學生，形成師徒結(jié)對。

8、認真落實堂清、日清、周清工作。

每個學科的日清單都要在新的小周開始前交我審核，提前印出來，周清日清我們都是分為a、b、c三層進行的，我每周對各班的日清單使用情況進行抽查，每個班各科每天把日清情況公布在后黑板上。

9、月考制度。

月考后，學科組長、班主任、任課老師都要對上個月的教學情況進行總結(jié)，為下次月考定出目標和具體的方法措施，以書面形式上交年級部備查。每次月考后，()我們都做一次深入地分析，首先是班主任召開班級學生的學代會，了解各科老師的上課情況，然后我們開班級任課教師會，學科組長召開學科組的試卷分析會，最后年級部召開月考分析會，對后進老師、后進班級一對一聽課幫扶，年級部、學科組優(yōu)秀教師幫他們查找問題。

10、教師下題海。

每周一張中考試卷；凡是學生做的題目，教師必做。只有教師下題海選題目，學生才能出題海。

11、利用好一切閑散時間。

跑操前有操前小讀，吃飯前有飯前小讀，午晚休前有5分鐘回想，課間雖短，但依然被我們利用起來清日清。

三、狠抓常規(guī)管理，確保班級穩(wěn)定，為教學提供保障。

本學期，我們在管理上本著學校提出的“實施精細化管理打造激情校園”的要求為管理原則，對學生的競爭意識、目標意識、自信心意識、團隊意識進行培養(yǎng)，具體做法如下：

1、加強班主任隊伍的管理，新老班主任采取團隊幫扶、一幫一捆綁式評價。

2、加強學生的儀容儀表管理。所有學生從“頭”做起，每月進行一次儀表檢查，男生統(tǒng)一留平頭，女生不留劉海，不留長指甲，不穿奇裝異服，統(tǒng)一穿校服。

3、定期召開學代會，了解各班級的管理及學習情況，以此優(yōu)化級部管理。

4、每周一次主題班會，以此激勵學生，使學生樹立信心，鼓足勇氣，努力沖刺。

5、定期檢查宿舍內(nèi)務等，班主任要指導學生怎么做，比如牙膏牙刷怎么放，鞋子怎么擺，鋪面怎樣弄等等。

6、通過激情跑操、激情宣誓、激情早讀、風行少年等活動對學生進行激情教育。

7、榜樣力量示范。哪個班在某一方面做得好，我們就去學習。比如隨杰老師班級宣誓做得好，徐媛媛老師班級學生學習習慣培養(yǎng)得好，張莉老師班級內(nèi)務做得好，常璇老師班級跑操做得好等等，就讓相關(guān)老師先介紹經(jīng)驗，然后班主任再去現(xiàn)場學習。

8、狠抓第一次。對年級部、班級所出現(xiàn)的第一次違紀現(xiàn)象要嚴肅處理，以儆效尤。

9、對學校的八項禁令組織再學習，并讓家長知曉。

10、關(guān)注后進生，穩(wěn)定后進生。對后進生要有愛心和耐心，要善于挖掘他們的閃光點，不歧視，不放棄，從而有效地穩(wěn)定班級大局。

上學期因個人工作上的疏忽與大意，使年級部還存在著許多問題與不足：

1、優(yōu)等生尤其是特優(yōu)生這一塊做得不好；

2、學科組內(nèi)部的差距還較大；

3、班級間差距較大；

4、與新校差距還很大；

5、就寢秒靜與日清的關(guān)系依然不能得到很好的解決；

6、差生的隊伍依然龐大；

7、年輕班主任在處理問題的過程中依然存著急躁或方法簡單的現(xiàn)象。

針對以上問題，特制定下學期計劃：

一、目標。

1、繼續(xù)打造和諧韌團隊；

2、確保教育教學常規(guī)管理零事故；

3、師生提前進入初三狀態(tài)。

二、措施。

除了延續(xù)上學期的好的做法外，本學期還將從以下幾點去做：

（一）教學上。

下學期教學上，我們除了嚴格執(zhí)行并出色完成各項常規(guī)工作外，還要把重點放在培優(yōu)補差上，具體做法如下：

1、落實優(yōu)等生層層承包責任制，年級前10名由年級主任親自承包，年級前50名，由班主任承包，各個班級的年級前20名，由各科老師承包。包括學生學習、生活上的所有問題，每大周至少交流一次。

2、針對年級前50，前400名，各學科組除了每周正常的培優(yōu)卷外，還要有單獨的培優(yōu)拔高卷。

3、每班前20名有薄弱學科的學生，班主任安排給相關(guān)學科的老師，并督促學生定時去找相關(guān)老師咨詢。

4、對年級前400名張榜公布表揚。

5、語文、英語課前三分鐘演講或好詞好句積累。

6、進一步優(yōu)化日清單的使用。

7、加強教師、學生間的師徒結(jié)對幫扶。

8、加強師生的目標意識與競爭意識，把每次月考的目標和競爭對手貼在最顯眼的地方。

（二）管理上。

繼續(xù)實施精細化管理，打造激情校園，在上學期工作的基礎上重點從以下幾點落實：

1、落實班主任與家長交流登記制（包括交流的時間、方式、大致內(nèi)容等）因為我們現(xiàn)在有的家長一學期都不會聯(lián)系老師一次，班主任也只有在學生有事時再跟家長聯(lián)系，這樣是遠遠不夠的，登記表要貼在班級，對師生都是一種督促。

2、加強小組文化建設，繼續(xù)落實捆綁式評價。

3、以“我愛我?guī)熚覑畚倚！睘橹黝}，組織班會課，為初三工作奠定情感基礎，讓學生清楚地了解學校和老師的辛勤付出。

4、班主任做好“挑事者”的角色，把班級、小組、個人間的pk戰(zhàn)火挑得旺一些，再旺一些，甚至在一旁“火上澆油”。

5、加強對學生生活習慣的培養(yǎng)，垃圾“不丟要撿”。

6、讓綠色走進教室。每個班必須養(yǎng)一兩種動植物，讓學生在養(yǎng)花草的時候能夠體會生命的珍貴。

總之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，所有人將不斷去求索，不會辜負學校家長對我們的期望。

圖書館個人述職報告完整版篇七

各位領(lǐng)導、同志們：

大家下午好!根據(jù)學校黨委對干部年度考核的要求，我從四個方面就20____年度本人履行崗位職責情況向大家報告如下，不妥之處，請批評指正。

一、加強理論學習，積極參加黨員活動。

積極參加“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動，參加“保持黨的純潔性”專題組織生活會，結(jié)合自身的思想和工作實際談體會，查問題，分析原因，開展評與自我批評，并提出整改思路和努力方向。積極參加學校組織的學習貫徹十八大精神專題研討活動，認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》和上級領(lǐng)導講話精神，組織科以上干部和全體黨員集體學習十八大報告。圖書館黨支部被學校授予創(chuàng)先爭優(yōu)暨保持黨的純潔性主題教育實踐活動“先進基層黨組織”光榮稱號。

二、認真履行崗位職責，抓好重點工作，積極推進圖書館事業(yè)發(fā)展。20____年，我負責圖書館全面工作，并具體直接分管圖書館業(yè)務工作。在學校黨委和行政的領(lǐng)導下，我熱愛崗位、忠于職守、敢于負責、毫不懈怠，全身心投入，以嚴謹務實的工作作風，在圖書館廣大職工支持下，積極做好文獻資源采購工作，加強內(nèi)部建設，規(guī)范日常管理，努力提高為教學科研服務質(zhì)量。

一是高度重視文獻建設工作，將文獻建設工作作為圖書館業(yè)務的重中之重來抓，拓寬文獻建設渠道，提高文獻保障能力，規(guī)范文獻采購程序。

(1)堅持以用為主、以用帶藏的館藏建設原則，以滿足教學科研需求為。

—1—中心，在滿足本科專業(yè)基本需求的基礎上，向新辦專業(yè)、重點學科、特色專業(yè)傾斜，以“擴大書源，精挑細選，增加品種，控制復本”為策略，保證書刊品種，大力發(fā)展數(shù)字資源，逐步建設傳統(tǒng)紙質(zhì)資源和數(shù)字化資源并重的復合型圖書館。

(2)為節(jié)約文獻購置經(jīng)費，充分發(fā)揮文獻購置資金的效益，并使文獻采購過程公開化、規(guī)范化，各種文獻采購均采用招標的形式進行，為學校爭取最大優(yōu)惠。

(3)強調(diào)加大與讀者和各學院的聯(lián)系力度，多方征求意見，充分尊重并滿足讀者需求，采用劃訂書目和現(xiàn)場采購相結(jié)合的方法，提高所購圖書的專業(yè)性、學術(shù)性，全年購買圖書9992種32781冊。續(xù)訂20____年中國知識資源總庫、讀秀知識庫、萬方學位論文、龍源電子期刊閱覽室、超星學術(shù)視頻、北大法意、網(wǎng)上報告廳、ebsco系列數(shù)據(jù)庫、springer等電子文獻數(shù)據(jù)庫，在學院申請、充分調(diào)研、加強試用的基礎上，新增國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的訂購。預訂20____年中外文報刊2546份。

二是以人為本，堅持以讀者為中心，把讀者服務作為圖書館工作的最終落腳點，努力提高為教學科研服務質(zhì)量，提高讀者對圖書館服務的滿意度。

(1)書刊借閱工作取得新成績，全年接待讀者約31萬人次，書刊外借17萬冊;圖書館資源和服務的網(wǎng)絡化水平不斷提高,讀者通過網(wǎng)絡利用圖書館資源和服務的比例逐年增加。20____年，圖書館網(wǎng)站訪問達40萬余人次，僅中國知識資源總庫(cnki)的使用次數(shù)就達325萬次，下載50萬次，讀秀知識庫檢索次數(shù)達116501次。

(2)開展各種形式的讀書活動,引導校園讀書活動,倡導良好讀書風氣。

—2—作為安徽省高校唯一的“全民閱讀示范基地”,舉辦以“享受閱讀權(quán)利，共享閱讀快樂”為主題的“4.23世界讀書日”系列活動和以“讀莫言，千言萬語;品文學，東成西就”為主題的第二十二屆大型讀書活動。

(3)加強資源宣傳與推廣，開展以“資源有限，服務無限”為主題的首屆資源與服務宣傳月活動。開展了電子資源推廣、讀者座談會、讀者問卷調(diào)查、“圖書館，我想對你說”征言評選、“使用圖書館”知識競賽、圖書排行榜和“讀者之星”評選等系列活動，充分發(fā)揮圖書館教育職能和服務職能，向讀者全方位、多角度地推廣圖書館的文獻資源與服務。

(4)積極開展讀者教育，提高讀者信息素養(yǎng)。為全校新生集中進行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力。

(5)積極開拓新的服務內(nèi)容，提升服務層次。出版《書刊導讀》，宣傳介紹圖書館文獻資源和圖書館服務工作;開展信息服務，提供論文檢索報告和查新報告。

三是加強內(nèi)部管理，積極推動和諧文化建設，注重維護團結(jié)和諧的局面。(1)堅持業(yè)務質(zhì)量、服務質(zhì)量、衛(wèi)生工作每月不定期檢查制度，實現(xiàn)了文獻資源建設、數(shù)字化圖書館建設和提高服務水平與常規(guī)工作的有機結(jié)合，規(guī)范日常管理。

(2)調(diào)整庫室為讀者營造良好學習環(huán)境。根據(jù)讀者需求，對北樓二樓布局進行了重新調(diào)整，合并了電子閱覽室，新建了一個400個座位的自修室。同時，加大自修室的管理力度，每天定期對自修室進行巡查，清理占座物品。

—3—書11174冊，采購新書17016冊，還有部分報刊，確保信息學院圖書館正常開放。同時，做好與信息學院學生的圖書信息資源共享工作。

(4)積極開展文體活動，關(guān)心職工身心健康。組織職工到全國愛國主義教育示范基地臺兒莊大戰(zhàn)紀念館和熊耳山參觀學習。舉辦職工趣味運動會、元旦聯(lián)歡會以及慶?！叭恕惫?jié)等職工活動。積極參加校運動會、排球、乒乓球比賽，并取得優(yōu)異成績。關(guān)心職工健康，先后為10位職工開展送溫暖活動，為20位離退休職工送去節(jié)日慰問品。積極創(chuàng)造條件，為職工進行體檢。

(5)始終注意增強大局意識。服務于學校和圖書館工作大局，盡心盡力、力所能及地做好工作。在思想和實際工作中，盡量做到不利于團結(jié)和諧的話不說，不利于團結(jié)和諧的事不做，遇事多商量、多溝通、多協(xié)調(diào)，充分聽取并尊重各部門的意見，盡量做到在協(xié)調(diào)中完善決策、在商量中推進工作。

四是加強對外溝通與聯(lián)系，促進交流與合作。加強與讀者的溝通與聯(lián)系，提高圖書館的服務水平。加強與校領(lǐng)導和學校職能部門的溝通與聯(lián)系，為圖書館各項工作的開展創(chuàng)造良好的外部條件，努力尋求各級領(lǐng)導的支持。接待各級領(lǐng)導和高校圖書館同行的參觀和交流，加強對外宣傳，擴大我校圖書館在省內(nèi)外圖書館界的影響,提高圖書館的地位。

要說明的是，以上工作是圖書館的各位老師、同志們共同努力的結(jié)果，有些工作我僅參與了其中一些過程，或只是進行了一些組織和協(xié)調(diào)，我只是盡到自己應盡的崗位職責。工作過程中，得到了學校黨、政領(lǐng)導的支持和指導，尤其是圖書館的同志們，你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?，在此，一并向大家表示誠摯的感謝!

三、堅持廉潔自律，從嚴要求自己。

—4—本人工作認真、嚴謹、踏實，團結(jié)同志，時刻以高度的責任心、事業(yè)心對待自己的工作，不敢有任何的怠慢和疏忽。時刻用“堂堂正正做人、踏踏實實做事、認真嚴謹?shù)刈龊妹恳患隆弊鳛樽约簽槿藶槭碌脑瓌t。自覺遵守領(lǐng)導干部黨風廉政建設和廉潔自律的規(guī)定，規(guī)范文獻采購管理和日常經(jīng)費管理，不以權(quán)謀私，不說違背政策的話，不做違背原則的事，用一顆謹慎之心認真工作，努力建設積極向上的和諧圖書館。

四、努力的方向。

本人熱愛圖書館工作，一心一意想把圖書館工作做好，愿意為讀者和全體職工做好服務工作。工作上雖然取得了一些成績，但圖書館還面臨辦館條件較差、經(jīng)費不足等許多方面的歷史遺留問題，還有許多困難，離讀者的要求還有一定的差距，離上級組織和同志們的期望也還有一定的距離。新的一年，我將在學校黨政的領(lǐng)導下，緊緊依靠廣大職工，在現(xiàn)有條件下，盡最大能力，進一步把圖書館各項工作做好，進一步提高為教學科研服務質(zhì)量!

圖書館個人述職報告完整版篇八

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作看法、履行職責等方面的情況總結(jié)如下：

專心參與學院、總支和館里的政治理論學習活動，堅決抱負信心。我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并仔細做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，自覺恪守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴格根據(jù)黨員的規(guī)范要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格根據(jù)黨員的規(guī)范要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。

在圖書館領(lǐng)導的指導和支持下，我?guī)е静块T的工作人員本著"讀者第一、效勞至上'的宗旨，同心協(xié)力，加班加點，克制困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有下列幾方面：

1、流通部全年借還圖書202258冊〔包括灃峪口校區(qū)11538冊〕，接待來館讀者89348人次〔包括豐?？谛^(qū)11538人次〕。

2、透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，準時解答讀者提出的問題并予以反應。為了控制讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。準時對讀者喪失的圖書、證件進行掛失處理；耐煩解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。準時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊整潔。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變化圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)節(jié)。準時調(diào)節(jié)書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調(diào)節(jié)到位置。

4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推舉工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。

5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫瀕臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)節(jié)，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局越發(fā)合理完美。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做預備。

除帶著大家完成以上工作外，我個人還承當了下列業(yè)務工作：

1、新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變化圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)節(jié)。處理讀者違章1530余人次。

2、承當20xx年《xxx圖書館館訊》〔14期〕"讀者引擎'欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級討論生1727人的離校手續(xù)。

圖書館是傳播學問、傳播禮貌，開展管理育人和效勞育人的重要陣地。我?guī)е块T工作人員，營造團結(jié)和睦、專心向上的環(huán)境氣氛，努力幫助學生樹立正確的.人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的高尚情操，把"效勞育人'落實到實際工作之中。

在"禮貌校內(nèi)'建設活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，敬重讀者，優(yōu)化效勞，同心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到下列幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)視；三是在讀者效勞過程中，看法要懇切，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生干凈，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清爽的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者須要。

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人，除帶著大家團結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強下列幾個方面的工作：加強工作人員的職業(yè)道德教導，堅固樹立"讀者第一，效勞至上'的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平，建設高層次的效勞工作隊伍；鼓舞和催促工作人員加強學習，以適應讀者效勞工作的須要；合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作專心性，互相協(xié)作，團結(jié)配合，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氣氛。