每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

珍惜時(shí)間周記篇一

“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！笔怯喔囊痪湔湎r(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

過去，我們小組合作總是最后，讓我一直都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！边@句格言后，我才知道做每件事要合理安排做事的步驟，就能節(jié)約很多時(shí)間。

有一天，老師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的ppt，我想：“我們應(yīng)該合理安排，這樣才能節(jié)約時(shí)間?！蔽野汛蠹艺偌^來，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運(yùn)澤做ppt，馬昕雨找資料，張浩陽匯報(bào)，我和徐丹穎、陳祎迪調(diào)查大家喜愛什么生肖。在我們調(diào)查時(shí)間里馬昕雨把找到的資料給劉運(yùn)澤，讓劉運(yùn)澤先做出大綱，然后等我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來后劉運(yùn)澤直接輸進(jìn)ppt里，最后張浩陽匯報(bào)我們做的ppt內(nèi)容。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當(dāng)時(shí)的'喜悅無法用言語表達(dá)。

我們要合理安排時(shí)間，節(jié)約每一分鐘，正如培根說的“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧，你可以感到無限的快樂！

珍惜時(shí)間周記篇二

“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間非常珍貴，過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。

平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)之后，我直接來到跳舞班，那時(shí)，只有我和老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在老師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學(xué)來的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒有耽誤，作業(yè)也寫完了。

星期天的下午，我早早地來到了畫畫班，我推門一看，老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾，認(rèn)真地畫著……，下課了，我利用課間的時(shí)間向老師請(qǐng)教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。

媽媽也經(jīng)常對(duì)我說；“時(shí)間就好像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也非常注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。

讓我們從現(xiàn)在開始，趁著“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！

珍惜時(shí)間周記篇三

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

親愛的同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

珍惜時(shí)間周記篇四

放學(xué)了，一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視，連功課也不寫。這一看就看到了6點(diǎn)，想到爸爸快回來了，我連忙關(guān)掉電視，把功課擺出來裝成一副寫功課的樣子。這時(shí)門開了，爸爸回來了，我拿著筆隨手寫了兩道簡單的算術(shù)題，爸爸見我在認(rèn)真的寫功課，就沒有再管我了。真是有驚無險(xiǎn)呀！我的心從半空中平穩(wěn)的落了下來。

第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，爸爸回來了，他見我在看電視，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。語重心長的對(duì)我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫功課，還在看電視。一個(gè)星期下來你得浪費(fèi)多少時(shí)間呀！如果你放學(xué)早早的把功課寫完，其他時(shí)間還可以看書和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢！”聽了爸爸的話我立刻拎著書包到房間里埋頭苦干。

下午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備打開電視，忽然想起了爸爸說的話，于是我到書房認(rèn)認(rèn)真真的寫功課，沒想的7點(diǎn)半就把所有的功課寫完了。

從此以后我開始珍惜每一刻時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。

珍惜時(shí)間周記篇五

或許是因?yàn)槲议L大了，隨著時(shí)間的推移，我便從那時(shí)起懂得了珍惜時(shí)間。

時(shí)間？長大？我不想長大了，我想回到小學(xué)，回到那不懂事的兒童時(shí)代重新長大。時(shí)間仿佛過得太快了。我不知道，下一站會(huì)不會(huì)一晃三年過去？我的人生旅程中有沒有在此畫出最精彩的一筆，因?yàn)樵谶@期間，我只有努力學(xué)習(xí)，才能跑得更快些。無論我最后是失敗還是成功，我都會(huì)努力，因?yàn)槲颐靼讜r(shí)間的重要性。我會(huì)珍惜她，因?yàn)樗菍儆谖业臅r(shí)間，我會(huì)把握好她，再也不會(huì)讓她從我手縫中溜走。

我知道時(shí)間就如同海綿里的水，我可以把里面的水份擠出來。時(shí)間的珍貴，讓老人們對(duì)那晚年的時(shí)光格外珍惜。

光陰似箭，日月如梭，我上學(xué)已經(jīng)七年了，時(shí)間過得好快呀！珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間周記篇六

時(shí)間，就像人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然而去，不留下一絲痕跡。

珍惜時(shí)間，就是珍惜每一個(gè)短暫的永恒。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！比松虝?，我們想要在短暫的時(shí)間內(nèi)取得成功，就要把握住每一分鐘，不要讓時(shí)間匆匆流逝，更不要虛度年華而悔恨。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出美麗的奇跡，抒寫光輝的人生篇章。曾經(jīng)有一個(gè)人，他每天早晨5點(diǎn)鐘起床，一直伏案寫到晚上8點(diǎn)，在這15個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他只在吃飯時(shí)休息片刻，他說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！彼晒Φ拿卦E很簡單，就是從不放棄時(shí)間。他就是法國科普作家凡爾納。

珍惜時(shí)間，就能造就明天的輝煌。當(dāng)我們老了，回憶過去，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真快，自己的生活沒有改變，還是那么簡簡單單、庸庸碌碌。只有珍惜時(shí)間，才能讓我們的生活絢麗多彩，否則生命就會(huì)減少。我們要把握住今天，才能去創(chuàng)造明天的輝煌。讓我們乘著今天的翅膀，讓明天更加輝煌，把明天造就得輝煌永恒。

“一寸光陰一寸金”，我們要珍惜分分秒秒，要去找時(shí)間，而不能讓時(shí)間來找我們。讓我們乘著時(shí)間的翅膀，飛翔!

珍惜時(shí)間周記篇七

時(shí)間是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！边@說明了珍惜時(shí)間的重要性。

時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地?？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的是爭取時(shí)間，奪取勝利?？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。

時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者是金錢，是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

珍惜時(shí)間是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

珍惜時(shí)間周記篇八

世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，雖然長短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。

美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂，考察一天的工作，并自問：“我今天做了什么好事？”

朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他獲得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時(shí)間，把自己生命安排的有條不紊，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目的。

時(shí)間?！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。

浪費(fèi)時(shí)間就是的罪惡，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí)，你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過了機(jī)遇，錯(cuò)過了成功，減少了自己的生命！世界上沒有規(guī)定讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

珍惜時(shí)間周記篇九

有的時(shí)候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是這一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。

這一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在這里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。

由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣??？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶?！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害?！碑?dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。

其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

珍惜時(shí)間周記篇十

2800年7月的一天，陽光伴隨著蟬鳴籠罩著這個(gè)高科技城市。太陽被充滿智慧的人類控制著，十分聽話地散發(fā)出柔和溫暖的光。我坐在工作室里，萬般無聊的翻閱著幾本雜志。我還是那么年輕，沒有一絲歲月的留痕。不用驚訝，那時(shí)候就連時(shí)間也乖乖地服從人類。

雜志的書頁發(fā)出無規(guī)律的聲響，我合上書走到窗邊。每個(gè)人都是那么快樂，年輕似乎帶來了不可思議的財(cái)富。孩子們不用再為考試而擔(dān)憂，他們有足夠的時(shí)間用來復(fù)習(xí)。他們可以讓時(shí)光機(jī)把1分鐘變得有1年那么長久。身患絕癥的人也不必苦惱，不用擔(dān)心死神的到來。他可以讓時(shí)光機(jī)把時(shí)光停留在某一時(shí)刻，而他就能像常人一樣快樂地生活……我透過窗子，盡情地欣賞這一切，微笑不知不覺爬上了我的臉。

肚子開始不爭氣地打鼓，無奈之下吩咐兩個(gè)機(jī)器人助手去燒頓飯。我可不想再等上幾小時(shí)，順手拿起時(shí)光機(jī)調(diào)整了一下，只用了1秒鐘，飯菜就全部擺放在了桌子上。我把幾小時(shí)變成1秒鐘用了！不能忘了可可，我輕輕地走向研究室，打開燈，用目光搜索著他的身影：“可可博士，吃午飯了！可可？你在嗎？”可可一頭蓬亂的頭發(fā)，睡眼朦朧的說道：“都幾點(diǎn)了？吃夜宵才差不多?！闭f完就拖著身子，夢(mèng)游似地走了。留我一人在那里生悶氣：哼！早知道這樣，我才不叫他呢！明明現(xiàn)在太陽還掛在天上，讓他吃夜宵去吧！我扒了幾口飯，氣呼呼地走向?qū)嶒?yàn)室，又開始了新一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

從實(shí)驗(yàn)室出來，我累極了。人就像散了架一樣，倒在床上。我拿起時(shí)光機(jī)，又調(diào)整了一下，把兩小時(shí)變成24小時(shí)這么長。是的，我只睡2小時(shí)就好……迷迷糊糊地不知過了多少時(shí)間，從我耳邊傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，像是醫(yī)院里急速推動(dòng)的移動(dòng)床發(fā)出來的。什么？醫(yī)院？我“騰”地一下坐起來。天?。“咨膲?！白色的枕頭！白色的床！白色的被子！沒錯(cuò)，是醫(yī)院！但奇怪的是，我不該在這里。低頭一看，“不看不知道，一看嚇一跳”，只見身上插滿了粗粗細(xì)細(xì)的橡皮管。我慘叫一聲，倒在了床上。一陣急促的腳步聲，進(jìn)來的十一位醫(yī)生和伙伴可可。醫(yī)生著急地說：“小姐，你知道嗎？你昏迷了兩個(gè)月！”可可一臉擔(dān)心的表情：“博士，我以為你醒不來了！幸好，終于醒了?！笔裁磥y七八糟的？我咬牙切齒地說：“首先，我是在睡覺，在休息，不是昏迷！其次，我說了兩個(gè)小時(shí)左右，而不是兩個(gè)月！”

靜下心來后，我仔細(xì)地思考著發(fā)生的一切，用一根“線”把零碎的信息串連起來，往事一幕幕拉開。原來，我和可可忽視了一個(gè)重要的問題——我們沒有考慮到每個(gè)人都控制自己時(shí)間的快慢，卻是每個(gè)人之間無法統(tǒng)一，導(dǎo)致整體的混亂。我立刻找來可可，和他討論了這些問題。從他的表情來看，就知道這是情有多嚴(yán)重?？煽瑟q豫了一下，遲遲地說：“我們會(huì)努力的，想辦法更好地利用時(shí)光機(jī)！”

我整理了一下，準(zhǔn)備會(huì)工作室。我想一個(gè)正在睡覺的人被誤認(rèn)為昏迷，而被送進(jìn)醫(yī)院是多么可笑的一件事！我走到大廳，看見自動(dòng)收款機(jī)邊有太多人，于是徑直走向了工作窗口。我遞上一張卡：“付錢?！弊o(hù)士懶洋洋地伸伸腰，揉揉眼睛，慢吞吞地拿起卡。后面的可可催促：“小姐，請(qǐng)快一點(diǎn)好嗎？”護(hù)士依然慢吞吞的：“急什么呀？反正有的是時(shí)間！”我和可可相視苦笑了一下。我們漫步在大路上，又看見了一幕：一位母親正他兒子跑：“可可，快做功課去了！”小孩子調(diào)皮地辦了個(gè)鬼臉：“在玩一會(huì)兒也沒關(guān)系，調(diào)調(diào)時(shí)光機(jī)就行了?！笨煽烧驹谀抢锊蛔吡耍麄兡缸?，一直從視線消失：“我們是否作了一件不該做的事呢？”我嘆了一口氣：“哎……也許吧！”