心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班組長培訓(xùn)心得體會篇一

班組長是企業(yè)中起著重要作用的管理職位，他們承擔(dān)著協(xié)調(diào)、組織、安排工作任務(wù)，提高工作效率的責(zé)任。為了提升班組長的管理水平和能力，企業(yè)通常會組織培訓(xùn)班來進行相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)。我有幸參加了一次班組長培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了班組長的職責(zé)和重要性，對自己的角色定位和職業(yè)發(fā)展也有了更清晰的認(rèn)識。

首先，培訓(xùn)課程讓我意識到了班組長的角色定位。在過去，我只是把班組長當(dāng)作一個普通的職位，沒有意識到他們對于團隊工作的重要性。然而，在培訓(xùn)過程中，導(dǎo)師通過豐富的案例分析和實際操作演練，向我們介紹了班組長的工作內(nèi)容和職責(zé)。原來，班組長不僅要負責(zé)協(xié)調(diào)和安排工作任務(wù)，還要處理員工之間的矛盾和問題，保障工作流程的順暢進行。培訓(xùn)課程讓我意識到，作為一個班組長，我需要承擔(dān)更多的責(zé)任，不僅僅是完成自己的工作，更要關(guān)心團隊的整體效益。

其次，培訓(xùn)課程讓我學(xué)到了一些管理技巧和方法。作為一個班組長，合理的管理和協(xié)調(diào)能力是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師向我們介紹了一些行之有效的管理技巧，如溝通技巧、決策技巧和團隊建設(shè)技巧等。通過實際操作和角色扮演，我深刻體會到了這些技巧的重要性，并且學(xué)會了如何靈活運用它們。例如，在處理員工之間的矛盾和問題時，我以前總是采取強硬的方式解決，結(jié)果往往適得其反。而通過培訓(xùn)，我學(xué)到了一些有效的溝通技巧，如傾聽、換位思考和合理表達等，這些技巧在實踐中顯著提升了我的管理效果。

再次，培訓(xùn)課程讓我對職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。在培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師向我們介紹了班組長的職業(yè)發(fā)展路徑和前景。我了解到，班組長不僅在企業(yè)內(nèi)部有很好的晉升機會，還可以通過自己的努力和學(xué)習(xí)不斷提升自己的管理水平和能力。通過這次培訓(xùn)，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃，我決定持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的管理技能，爭取在未來能夠做到更高層次的管理職位。

最后，培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識到了自身的不足和提升的方向。在培訓(xùn)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足之處，如缺乏決策能力、缺乏團隊建設(shè)能力等。這讓我意識到，作為一個班組長，我需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，才能更好地發(fā)揮自己的作用。培訓(xùn)課程也為我提供了一些提升的方向和方法，如參加相關(guān)培訓(xùn)課程、多向優(yōu)秀的班組長請教和學(xué)習(xí)等。通過這些努力，我相信自己可以成為一個出色的班組長。

總之，參加班組長培訓(xùn)課程是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對班組長的職責(zé)有了更深入的了解，并學(xué)到了一些實用的管理技巧和方法。這次培訓(xùn)也讓我對自己的角色定位和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識，認(rèn)識到了自身的不足和需要提升的方向。我相信，在今后的工作中，我會不斷將這些培訓(xùn)成果應(yīng)用到實踐中，提升自己的管理水平和能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

班組長培訓(xùn)心得體會篇二

新銳班組長培訓(xùn)是一個關(guān)鍵的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)項目，旨在支持和培養(yǎng)優(yōu)秀的班組領(lǐng)導(dǎo)者。在此期間，我學(xué)會了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和管理的技巧。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的體驗和心得。

第二段：培訓(xùn)課程。

新銳班組長培訓(xùn)課程包括領(lǐng)導(dǎo)力、團隊管理和溝通技巧等多方面的內(nèi)容。其中，我最為喜歡的課程是領(lǐng)導(dǎo)力。我們學(xué)會了如何理解和應(yīng)用各種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，包括賦權(quán)型、情感型和教練型領(lǐng)導(dǎo)等。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何根據(jù)團隊成員的性格和個人偏好來選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

第三段：實踐體驗。

在培訓(xùn)結(jié)束后，我迫不及待地想在我的班組中運用所學(xué)的技巧。首先，我與我的成員建立了更加緊密的聯(lián)系，了解他們的德行和優(yōu)點。此外，我也學(xué)習(xí)了如何通過有效的溝通技巧和聆聽技能來推動團隊內(nèi)部的協(xié)作和互相支持。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)進行適當(dāng)?shù)臅r間管理、清晰的目標(biāo)制定和激勵措施的落實對于團隊的成功非常重要。

第四段：成果展示。

通過新銳班組長培訓(xùn)課程和實踐的過程，我已經(jīng)取得了一系列的成果。例如，我成功地鼓勵團隊成員發(fā)揮他們的優(yōu)勢和才能，并更好地溝通交流和開展合作。同時，我也創(chuàng)造了一個更為友好和有效的工作氛圍，提高了我的班組的整體效率和質(zhì)量。

第五段：總結(jié)。

在新銳班組長培訓(xùn)中，我從多個方面受益。首先，我學(xué)到了如何建立一支協(xié)調(diào)和友好的班組，這一點對于我作為一個領(lǐng)導(dǎo)者非常重要。其次，我深刻理解了有效的領(lǐng)導(dǎo)能夠帶來非凡的效果和結(jié)果?？傊?，這次培訓(xùn)使我覺得更自信和嫻熟，我計劃利用所學(xué)知識和技能來實現(xiàn)更進一步的成功。

班組長培訓(xùn)心得體會篇三

作為一名班組長，我深知公文寫作在工作中的重要性。為了提高自己的文書寫作能力，我積極參加了班組長公文培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我領(lǐng)悟到了許多公文寫作的技巧和注意事項。下面我將以五段式的方式，詳細總結(jié)一下我的心得體會。

公文是工作溝通的重要工具，它直接關(guān)系到辦事效率和形象。作為班組長，能夠熟練地撰寫各種公文是必不可少的。而通過公文培訓(xùn)，我意識到自己在這方面的不足之處。在日常工作中，我常常陷入繁瑣的表述和無法突出重點的困擾中。因此，參加公文培訓(xùn)對我來說是非常有必要的。

在公文培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多實用的技巧和方法。首先，我學(xué)會了如何明確表達目的和目標(biāo)。一份好的公文應(yīng)該明確地闡明主題和要點，避免晦澀難懂的文字。其次，我學(xué)習(xí)到了合理安排篇幅的重要性。在以往的公文寫作中，我常常陷入羅列事實和冗長敘述的怪圈中，導(dǎo)致公文看似冗長而繁瑣。通過公文培訓(xùn)，我學(xué)會了如何合理安排篇幅，使得公文簡明扼要、重點明確。此外，通過實踐，我也提高了公文的撰寫速度和準(zhǔn)確性。

第三段：公文培訓(xùn)的反思與挑戰(zhàn)。

在公文培訓(xùn)中，我也面臨著一些挑戰(zhàn)和難題。首先，公文寫作需要大量的積累和經(jīng)驗。在短時間內(nèi)完全掌握公文寫作的技巧是非常困難的。其次，公文寫作需要對事件和事實的理解和分析能力。在撰寫公文時，我常常遇到需要鑒別事實真?zhèn)魏团袛嘤^點正誤的問題。這對于我這樣一個新手來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。

第四段：公文培訓(xùn)的應(yīng)用與展望。

雖然公文培訓(xùn)帶給我的挑戰(zhàn)不小，但我依然能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的技巧應(yīng)用于實際工作中。通過對寫作目標(biāo)的明確，我能夠更加簡潔地表達自己的意思；通過對篇幅的合理安排，我能夠更好地突出重點。不僅如此，我還會進一步努力，提高自己的分析和判斷能力，并將這些能力應(yīng)用到公文寫作中。在未來的發(fā)展中，我希望能夠不斷地學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的公文寫作能力，為工作的順利進行做出更大的貢獻。

第五段：結(jié)語。

通過班組長公文培訓(xùn)，我對公文寫作有了更深入的認(rèn)識和體會。我學(xué)會了明確表達目的和目標(biāo)，合理安排篇幅，提高撰寫速度和準(zhǔn)確性。雖然這一過程中面臨了許多挑戰(zhàn)，但我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠提高自己的公文寫作能力。公文寫作是一項重要且必不可少的技能，它不僅關(guān)系到工作效率，也關(guān)系到個人形象和職業(yè)發(fā)展。因此，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的公文寫作能力，為工作的順利進行做出更大的貢獻。

班組長培訓(xùn)心得體會篇四

轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校以近四年了，當(dāng)初因為沒有考上學(xué)校而對學(xué)習(xí)失去信心的我，經(jīng)過這些年的磨練，讓我明白了生活中學(xué)習(xí)無處不在。

通過這次培訓(xùn)，我對公司有了更加深入的了解，讓我更深刻的意識到：這行業(yè)的競爭是如此激烈和現(xiàn)實的殘酷，感覺做管理最重要的是經(jīng)驗和能力，其次就是要有不怕吃苦的精神，誠懇相待，熱情大方，同時態(tài)度也很重要，但是我感覺機遇還是蠻重要的，機會是留給有準(zhǔn)備的人。

親愛的同事們，希望今年我們的工作都順順利利，事事都順心，每天好運多多，心情每天如雪碧，月月樂百氏，希望我們都能做出更好的成績來，都一起加油，一起奮斗哦?。∠嘈盼覀兊奈磥淼牟皇菈?，在不久的將來，希望我們都能混的很好哦。

2月20日—25日，我參加了flextronics開展的贏在尊重勝在信任。人員管理（一）。人員管理（二）。ehs。lean(精益生產(chǎn))。紀(jì)律等方面進行培訓(xùn)活動，目的是培養(yǎng)我們的現(xiàn)場管理能力和管理方法，以及傳授我們的工作管理經(jīng)練。

經(jīng)過這幾堂課的學(xué)習(xí)，我明白了精益生產(chǎn)模式下“賦權(quán)”的重要性。它是給下屬更大的工作責(zé)任，在他們的能力范圍之內(nèi)自己做決定，詢納他們的看法和建議，給他們分享我們的知識和技能。

記得在開課的時候kangliu老師這樣問我們大家，你們幾十名學(xué)員一起坐到這里學(xué)習(xí)的目的是什么？當(dāng)時很多人都回答說是為了升職加薪。我認(rèn)為不只是這樣，更重要的是讓我們自我完善，豐富自己的知識和積累更豐富的工作經(jīng)練。

精益生產(chǎn)是一門流程管理哲學(xué)，主要來源于豐田制造系統(tǒng)，以最低的成本創(chuàng)造最大的價值。它的目的是消除一切浪費，追求精益求精與不斷完善。學(xué)習(xí)這節(jié)課讓我明白了lean在生產(chǎn)中的重要性，它不僅減少我們的生產(chǎn)浪費，而且提高了我們的生產(chǎn)效益，縮短了我們的交期。

通過這次培訓(xùn)，我對公司有了更加深入的了解，讓我明白這行業(yè)的競爭是如此激烈和現(xiàn)實的殘酷，感覺做管理最重要的是經(jīng)驗和能力，其次就是要有不怕吃苦的精神和不斷學(xué)習(xí)的熱情，誠懇相待，熱情大方，同時態(tài)度也很重要，但是我感覺機遇還是蠻重要的，機會是留給有準(zhǔn)備的人，如果有機會，一定要抓住每一個機會。堅持，堅持就是勝利！

班組長培訓(xùn)心得體會篇五

6月17日至22日，我有幸參加了公司在撫順舉辦的班組長培訓(xùn)班。經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我無論在五型班組的創(chuàng)立，還是在班組長的領(lǐng)導(dǎo)力上，都有了進一步的體會。在教師生動、趣味的講解中，我很快就認(rèn)識到了自我的多方面不足，同時也在教師的講解中，找到了分析問題和解決問題的方法。在課堂中，我把學(xué)到的知識與自我在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，使其成為一個超強執(zhí)行力的工作團隊呢？經(jīng)過培訓(xùn)，使我對五型班組有了新的認(rèn)識和體會。

首先，班組長是整個班組工作的組織和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組這個團隊的成敗。經(jīng)過姚教師的課：提升你的領(lǐng)導(dǎo)力；熔煉團隊，協(xié)作共贏，使我認(rèn)識到僅有經(jīng)過挖掘班組潛力，完善自我，加強班組員工間溝通，才能增強班組凝聚力和執(zhí)行力。作為班組長，要時刻為班組謀劃，帶領(lǐng)好班組這個團隊。帶團隊就是一個借力的過程，僅有更多的人愿意借力給你，你才會成功。作為班長在以后的工作中要細心，待人要熱情，做事要誠信，更要有擔(dān)當(dāng)和寬容。經(jīng)過自我完善，才能更好的凝聚人心，為超強的執(zhí)行力打好基礎(chǔ)。

在班組中管理中，有時候會出現(xiàn)不一樣的聲音，對于異聲不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到班組的工作中。同樣在班組工作中，經(jīng)常都會出現(xiàn)這樣或那樣的事情，作為班長必須要進行進取的溝通，處理事情時，要堅持先梳理心境后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結(jié)合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。

在創(chuàng)立五型班組方面，我們上了趙教師的課：五型班組的創(chuàng)立與思考。經(jīng)過這堂課，使我認(rèn)識到班組長對于一個企業(yè)十分重要。首先，班組長是班組的指揮者，任務(wù)的實施者，行動的模范，信息的傳遞者等等。一個優(yōu)秀的企業(yè)，必定有一群優(yōu)秀的班組長。經(jīng)過詳實的范例，開闊了我們的眼界和激發(fā)了我們的思維。經(jīng)過五型班組的建設(shè)，就是要打造一支支精兵強將的隊伍，推動企業(yè)更好的向前發(fā)展，增強企業(yè)的優(yōu)勢。

在班組突發(fā)事件應(yīng)急管理課上，田丹教師教會了我們魚骨圖分析法。經(jīng)過一個個現(xiàn)實的問題，讓我們找到了問題的根源。找到了原因，當(dāng)然還有解決辦法，經(jīng)過一個午時的學(xué)習(xí)，我們都能熟練的運用這個方法，來解決現(xiàn)實中的生產(chǎn)問題。

在實際工作中，當(dāng)一個好的班組長并不容易。班組長不僅僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等的管理本事，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。這些要求時常讓我們在實際工作中陷入困境，要提高我們的本事，我們就要認(rèn)知我們的心智。在林源教師的心智模式的檢視與升級課中，讓我們認(rèn)識到了自我的心智。我們僅有充分認(rèn)知：自我，他人，環(huán)境，世界和人生，才能更好的指導(dǎo)我們在日常工作中的想法和行動。

經(jīng)過與撫順石化的班組長邊江教師的座談，解決了我們在班組管理上的一些實際困惑，糾正了我們一些不成熟的想法和行為。大家在座談會上，踴躍分享自我在實際工作中好的經(jīng)驗總結(jié)自我的失誤。

這次班組長培訓(xùn)，雖然時間不多，但在教師的精心準(zhǔn)備和講解下，經(jīng)過與兄弟企業(yè)同事的交流中，使我受益匪淺，回到班組必須將所學(xué)知識，結(jié)合我們的實際情景，運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自我做起，為廣西石化的完美明天，盡自我的努力。

班組長培訓(xùn)心得體會篇六

作為一名班組長，早會培訓(xùn)是非常重要的工作，它不僅可以幫助組員們更好地了解工作任務(wù)和要求，也能夠提升組員們的工作動力、凝聚力和歸屬感，從而達到更好的工作效果。在近期的早會培訓(xùn)中，我深刻感受到了培訓(xùn)的作用，也有了一些自己的感觸和思考，下面就來談?wù)勎业男牡皿w會。

第二段：從準(zhǔn)備到實施。

任何一次會議的成功都離不開充分的準(zhǔn)備和細致的實施。在準(zhǔn)備方面，我認(rèn)為首先需要明確會議目的和內(nèi)容，并將其與上級部門的工作要求相結(jié)合。其次要注意盡可能地將會議安排在非工作高峰期，避免影響正常工作。在實施方面，需要注意掌握時間，盡可能讓會議充滿活力，增強組員們的參與感，同時還需要注意會后總結(jié)，及時反饋問題并采取有效措施解決。這些都是保障早會培訓(xùn)成功的重要前提。

第三段：培訓(xùn)的實際效果。

通過早會培訓(xùn)，我深刻感受到了組員們的工作動力和凝聚力的提升，大家對工作的認(rèn)識和責(zé)任有了更為清晰的認(rèn)識，同時也促進了組員之間的團結(jié)合作。在實際工作中，大家的任務(wù)完成得更為順利，質(zhì)量也得到了有效控制，這些都得益于早會培訓(xùn)的實際效果。

第四段：培訓(xùn)的改進與創(chuàng)新。

盡管早會培訓(xùn)已經(jīng)取得了一些成效，但仍需要更為創(chuàng)新和改進，以獲得更優(yōu)異的表現(xiàn)。具體而言，可以采用互動性更強的方式，讓組員有更多的發(fā)言機會和互動交流空間，同時也可以采用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，方便溝通和交流。此外，還可以增加一些有益的激勵機制，鼓勵組員盡其所能地投入到工作中，從而獲得更好的成果。

第五段：結(jié)語。

通過早會培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到班組長的重要作用和責(zé)任，也更加清晰地認(rèn)識到成功實施早會培訓(xùn)的必要條件和方法。當(dāng)然，早會培訓(xùn)所帶來的作用絕不僅限于此。正所謂：“萬事開頭難”，好的開局可以收獲好的結(jié)果。我相信通過共同的努力，我們的組員們必將給我們帶來更加出色的工作業(yè)績。

班組長培訓(xùn)心得體會篇七

首先感謝各位總廠領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機會，更感謝各位員工對我工作的支持和幫助，我才能在總廠改革發(fā)展的道路上，不落后于人，不僅在技術(shù)、管理上有所提高，更使自己從思想上進一步認(rèn)識到作為一名班組長，首先要身先士卒以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要有合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長，應(yīng)常常反思自己，在工作當(dāng)中找答案，時時關(guān)心員工，和員工打成一片，為員工排憂解難，但不能搞幫派，要一視同仁，充分發(fā)揮員工的積極性和團隊合作精神，充分利用各方面的信息是班組產(chǎn)生有效的生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，最終做到按質(zhì)、按量如期完成上級交給的各項任務(wù)。

在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)層的.決策再好，沒有員工的大力支持和密切配合，沒有一大批基層員工把上級分配的任務(wù)當(dāng)時來做，那就只能是一句空話，所以說基層的班組長是組織和領(lǐng)導(dǎo)者，又是執(zhí)行任務(wù)的領(lǐng)頭者。要想當(dāng)好這個班組長，看班組長是否稱職，是衡量你所帶的員工對廠是否有貢獻，在服務(wù)質(zhì)量上是否有提高。作為班組長，要處處為總廠發(fā)展著想，時時提建議、想問題、想辦法，聽基層員工的心聲，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)展好的方面，克服不足之處，才能促進總廠的發(fā)展，上一個新的臺階。

班組長是發(fā)展的帶頭者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者，又是廠的上下橋梁者，又是實現(xiàn)目標(biāo)的響應(yīng)者，所以說作為一個班組長，技術(shù)骨干，要在業(yè)務(wù)上是一個多面手，只有這樣，自己在工作上，才能做得更好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心。

班組長培訓(xùn)心得體會篇八

班組長早會培訓(xùn)是企業(yè)中常見的一種管理方式，意在提升班組長的管理能力，從而提高團隊整體的生產(chǎn)效率和管理水平。在此次培訓(xùn)中，我所受到的啟示和收獲讓我受益匪淺，讓我愈發(fā)感受到班組長早會的重要性。

班組長是企業(yè)管理中極其重要的一環(huán)，管理好班組就代表著成功了管理了最為基礎(chǔ)的一部分。班組長早會是企業(yè)中不可或缺的一種管理方式。通過早會即可充分了解整個班組的工作情況和業(yè)務(wù)狀況，讓班組內(nèi)各個成員之間更加協(xié)商配合，以此提升整個工作流程的效率，避免大面積問題的出現(xiàn)，提高整合力。

班組長早會最關(guān)鍵的是要做好充足的準(zhǔn)備工作。首先，要根據(jù)班組實際情況做好每次會議的議程，并根據(jù)重點內(nèi)容分配好發(fā)言人，讓每個人都熟悉主題，做好充足的準(zhǔn)備。其次，班組長應(yīng)該提前對班組成員做好溝通和調(diào)研，以此了解大家的工作狀況和個人特點，更好地進一步幫助班組成員打造一個高效的團隊。

班組長早會的實踐技能跟其本身的重要性息息相關(guān)。在早會過程中，班組長可以利用溝通口才和管理技巧，細心了解班組成員的工作情況。在這個過程中，班組長可以根據(jù)成員的性格愛好，及時調(diào)整團隊的工作流程，從而強化班組成員的凝聚力和推進力，讓工作更有效率。

第五段：總結(jié)。

班組長早會作為一種管理方式，其重要性不言而喻。通過班組長早會，不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實問題，更能夠使班組成員的團隊意識和協(xié)作意識得到提高，讓團隊工作之間的協(xié)力推進整個企業(yè)的生產(chǎn)效率。作為班組長來說，提高自己的管理能力和團隊帶領(lǐng)能力，讓我們在班組管理中跨越困難和提升自己。

班組長培訓(xùn)心得體會篇九

從11.10日到12.19日為期1個半月的班組長培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這5期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實感覺到了自身的提高，在此感謝楊部長安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及精彩的授課。

從班組長具備的素質(zhì)與管理能力培訓(xùn)，到現(xiàn)場管理、班組長角色，再到班組長自我管理藝術(shù)與理念的提升，所有內(nèi)容對一個想要成為優(yōu)秀的班組長來說，有著很大的幫助和明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性和堅定性，增強了做好目前情況下本職工作的能力和信心，參加了這幾期培訓(xùn)，本人主要有以下幾方面體會和收獲：

1、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高自身管理能力不足和業(yè)務(wù)能力的有效手段，目前的制造行業(yè)競爭日益激勵，變幻莫測，要應(yīng)對競爭的挑戰(zhàn)，我認(rèn)識到只有加強培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，提高我們本身的工作能力和業(yè)務(wù)水平能力，只有這樣才能不負公司重望，完成公司交給我們的工作任務(wù)。

2、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚體會到作為管理人員要不斷加強素質(zhì)能力的培訓(xùn)培養(yǎng)和鍛煉：

（1）管理者的素質(zhì)與管理能力的提升，素質(zhì)要求就是我們的觀念、行為和習(xí)慣的改變，才能達到好的結(jié)果，“變則通、通則變”。

管理干部在工作中主要起一個承上啟下的作用，所以必須提升我們溝通能力、傾聽能力以及工作中的組織能力、應(yīng)變能力，管理中的綜合能力得到了提升，工作中才能起到事半功倍的效果。

（3）要做好現(xiàn)場管理，現(xiàn)場管理不僅僅是6s的管理，而是包含了運用晨會的作用、目視化的管理、4m管理（人、機、料、法）、qcdms（質(zhì)量、成本、交期、士氣、服務(wù)）等等，要做好現(xiàn)場管理，學(xué)會將所學(xué)知識、方法和工具，靈活運用在生產(chǎn)過程中去，完成預(yù)定的目標(biāo)。

3、收獲和感想，楊部長在百忙之中抽出寶貴的時間進行培訓(xùn)，對班組長來說機會非常難得，培訓(xùn)的內(nèi)容非常切合班組長日常工作中所需的知識，內(nèi)容全面，楊部長毫無保留的把自己過去多年的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出。過去我參加過類似的培訓(xùn)，看過很多書籍，總結(jié)過很多經(jīng)驗，但在工作中并沒有產(chǎn)生實際效應(yīng)，通過這次培訓(xùn)，讓我深刻明白，培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和方法要靈活運用到實際工作中去，做到真正的學(xué)以致用，成為我們在執(zhí)行工作任務(wù)時的有效工具，這是一種執(zhí)行力的表現(xiàn)。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。

我們要想成為一名優(yōu)秀卓越的管理干部，從我做起，從我改變，改變我們的邏輯思維、工作理念，豐富自己的專業(yè)知識和管理水平，努力鍛煉自己，提高自己，使自己成為一名優(yōu)秀的管理干部。

班組長，要么管理著一個小組，要么帶領(lǐng)著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者。班組長要發(fā)揮主動性，充分調(diào)動全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止事故的出現(xiàn)，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長，還應(yīng)該提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)，要身先士卒，以理服人，處處要起到帶頭作用，要有奉獻精神，要有分工，也要合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長，應(yīng)常常反思自己，在工作當(dāng)中找答案，時時關(guān)心員工，和員工打成一片，為員工排擾解難，但不能搞幫派，要一視同仁，充分發(fā)揮員工的積極性和團隊精神，充分利用各方面的信息使班組產(chǎn)生有效的生產(chǎn)和經(jīng)濟效益。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自身存在的一些問題：

1、只懂技術(shù)、不太善于管理。

2、知識結(jié)構(gòu)不完善、缺乏溝通協(xié)作技能。

3、培訓(xùn)和教育員工上停留在傳統(tǒng)的師傅帶徒弟模式，缺乏激勵督導(dǎo)技能。

4、基本職業(yè)觀、職業(yè)認(rèn)識、職業(yè)規(guī)劃欠缺。

針對以上問題，我覺得：

第一，對于一個上級主管來說，他每天面對許多的問題，根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的.所有問題。這時候作為一名好的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個方案更合理，可行性更強。

第二，比別人多做一點，多想一點，要加強方法上的落實，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實把事情做好。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間，存在諸多流程，諸多環(huán)節(jié)，流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題，需要我們作為管理者去規(guī)范，去標(biāo)準(zhǔn)化，從這個意義上來說，我們作為班組長，就應(yīng)該比別人多想，多做一點，多走一步。

第三，執(zhí)行力要強，在平時的工作中，我深切體會到執(zhí)行力的重要性，通過這次的培訓(xùn)，我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響，沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度要盡可能的量化，并形成體系，二是態(tài)度的影響，只有我們作為班組長的帶頭，起到示范效應(yīng)。

第四，班組長必須敬業(yè)愛崗，嚴(yán)以律己；要以身作則，勇挑重擔(dān)；要平等待人，辦事公道；要實事求是，誠實質(zhì)樸；更要顧全大局，團結(jié)協(xié)作。在培訓(xùn)內(nèi)容上，必須要設(shè)計出加強班組長職業(yè)道德素質(zhì)的課程和內(nèi)容。

第五，班組長應(yīng)熟練掌握本工種、本崗位生產(chǎn)的基本操作技能；精通本崗位工藝規(guī)程、操作要領(lǐng)；熟悉本班組生產(chǎn)設(shè)備和工具的性能、構(gòu)造、維護保養(yǎng)知識，并能排除較復(fù)雜的故障；對生產(chǎn)中出現(xiàn)的緊急情況和技術(shù)質(zhì)量問題，有正確果斷的組織處理能力；善于學(xué)習(xí)和掌握新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝、善于組織革新創(chuàng)造，是生產(chǎn)技術(shù)上的多面手。這個方面也是班組長培訓(xùn)的重點和核心所在。

第六，班組長要懂一些心理學(xué)的知識，在生產(chǎn)和管理中注意協(xié)調(diào)人和人的關(guān)系，依據(jù)心理學(xué)原理，運用心理學(xué)的研究成果，實行人性化管理，在生產(chǎn)中通過調(diào)動人的積極性來共同實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。我們把“長”“短”配套，以“短”促“長”。“長”即幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容。

除此之外通過培訓(xùn)結(jié)識了很多同行，經(jīng)過短短幾天的相處，我們結(jié)下了深厚的友誼，通過交流不僅學(xué)到了很多知識，也增長了見識，受益匪淺。