在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園美食節(jié)篇一

在高中生活中，校園美食節(jié)無疑是一項(xiàng)備受期待的活動(dòng)。美食節(jié)不僅能夠滿足同學(xué)們的味蕾，還可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流和了解。近日，本校舉辦了一場令人難忘的校園美食節(jié)，我也有幸參與其中。下面我將向大家分享我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，校園美食節(jié)的多樣化菜品給了我很大的驚喜。在美食節(jié)上，有各種各樣的美食供同學(xué)們選擇，從傳統(tǒng)的中國菜到國際化的西餐，從甜點(diǎn)到小吃，樣樣俱全。我嘗試了一碗熱氣騰騰的酸辣粉，辣而不失香，成為了我這次美食節(jié)最難以忘懷的美味之一。而又有一家攤位上的馬卡龍和提拉米蘇更是讓人流連忘返。這些豐富多樣的美食讓同學(xué)們盡情享受味覺的愉悅，也讓我感受到美食的獨(dú)特魅力。

其次，這次活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和了解。在美食節(jié)上，我見到了許多平時(shí)不常接觸的同學(xué)，我們一起品嘗美食，聊天交流。一頓美食的分享和笑聲，打破了平時(shí)課堂上的矜持和距離感，讓同學(xué)們之間有了更多的接觸和交流。我和一位班級(jí)里很少說話的同學(xué)在美食節(jié)中聊得很投機(jī)，發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的興趣愛好，頓時(shí)感覺更親近了。這次活動(dòng)不僅讓我品嘗了美味，更給了我一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們更好地交流和認(rèn)識(shí)。

此外，美食節(jié)也提供了一個(gè)展示才藝的機(jī)會(huì)。同學(xué)們?cè)诿朗彻?jié)上，不僅可以享受他人帶來的美食，還可以展示自己的才藝。有的同學(xué)在美食節(jié)上表演了歌舞，有的同學(xué)表演了魔術(shù)，還有的同學(xué)手繪了漂亮的畫作。這些才藝表演豐富了整個(gè)活動(dòng)，也讓同學(xué)們之間更多了解了彼此的特長和興趣。而我也借助美食節(jié)的機(jī)會(huì)，展示了我烹飪的才能。我準(zhǔn)備了一道特色菜品，自信地分享給同學(xué)們，得到了他們的贊賞和鼓勵(lì)。這讓我更加堅(jiān)定了自己在烹飪方面的興趣和潛力。

最后，美食節(jié)給我留下了深刻的回憶。整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語，每一次的品嘗都成為了回憶中的一幕。我與同學(xué)們一起品嘗美食，一起開懷笑聲，感受到了同行者的溫暖。我還記得和同學(xué)們一起在節(jié)目表演時(shí)的緊張和喜悅，彼此的支持和鼓勵(lì)讓我們充滿自信。這次美食節(jié)的經(jīng)歷讓我知道，即使在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們也要盡情享受生活中的美好時(shí)光，創(chuàng)造美好的回憶。

通過這次高一校園美食節(jié)，我體驗(yàn)到了美食的魅力，與同學(xué)們建立了更深厚的友誼，展示了自己的才藝，并收獲了難以忘懷的回憶。這次活動(dòng)不僅滿足了我們的味蕾，也充實(shí)了我們的心靈。我相信，美食節(jié)的舉辦不僅是為了讓我們享受美食，更是為了讓我們?cè)谖队X的愉悅中成長、交流和感受生活的美好。我期待著未來的校園美食節(jié)，愿所有的同學(xué)們都能在這樣的活動(dòng)中獲得更多的快樂和收獲。

校園美食節(jié)篇二

“六一”，我們的節(jié)日，和那盼望已久的美食節(jié)終于來了!

下課鈴一響，我們就象安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐臺(tái)”旁，仔細(xì)觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對(duì)著可樂雞翅發(fā)愣；沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水……我也不例外，對(duì)著金黃的薯?xiàng)l垂涎三尺呢!

從中午開始，食物的香氣就飄進(jìn)我們的鼻子，是那么的誘人，而等待的時(shí)間總是那么漫長，噢!我的胃好象也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終于，在看的見，聞得到，卻又吃不著的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學(xué)們可真不慢，拿起盤子，沖到餐臺(tái)邊快速排好隊(duì)， 一個(gè)一個(gè)去選餐，這里夾點(diǎn)，那里選點(diǎn)，選完餐，同學(xué)們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。

來，讓我們偷看一下同學(xué)們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿；張柯不象沈昊鍇那樣狼吞虎咽，只見她咬一口，嚼一會(huì)，好享受哦!而程汀呢，早已風(fēng)卷殘?jiān)屏耍此猹q未盡的樣子，似乎又要卷土重來；我面前的一份薯?xiàng)l和雞翅在我左右開弓下已經(jīng)到了我的胃里，太好吃了!恨不得胃再大一點(diǎn)，看著盤里我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽為做我們正在吃的美味佳肴，在廚房里忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。親愛的媽媽：謝謝您!。

時(shí)間象飛箭，短暫的美食節(jié)結(jié)束了，看著同學(xué)們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。

啊!美食節(jié)，我愛你!

美食節(jié)那天，我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇!這么多好吃的呀!有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開了。

競賽開始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩!

這樣的競賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識(shí)，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇!

星期二是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動(dòng)。

那天早晨，我早早地來到了學(xué)校，吳老師發(fā)了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。

只見操場上人群熙熙攘攘，每個(gè)人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個(gè)校園洋溢著歡樂的氣氛。

我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個(gè)壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的`人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經(jīng)過仔細(xì)地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。

我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊(duì)伍排得象一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯?xiàng)l。我們兩個(gè)都喜歡吃薯?xiàng)l，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會(huì)兒，我們各自都買了兩份薯?xiàng)l。這個(gè)薯?xiàng)l是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯?xiàng)l有過之而無不及。

方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買著別的東西，面對(duì)著這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。

每個(gè)人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學(xué)校。我期待著明年美食節(jié)的來臨。

校園美食節(jié)篇三

前段時(shí)間，學(xué)校特地舉行一次別開生面的校園美食節(jié)活動(dòng)。

那天午后，學(xué)校操場上一派繁忙的景象。家長們都為能吸引別班同學(xué)的眼球而細(xì)心地裝扮著自己班的“攤位”。有的搭起了五顏六色的遮陽篷，有的架起了宣傳海報(bào)，有的為自己的攤位裝扮一番，還有的已經(jīng)搬出美味佳肴……操場上人山人海，我也迫不及待地趕到操場。

啊，一看到五花八門的美味，我心花怒放、垂涎欲滴，我好想買些美食讓自己解解饞。可是我不能忘記自己的“任務(wù)”，今天我可是小小售貨員呀！我來到自己班的攤位前，哇！我們班家長準(zhǔn)備的美味佳肴在攤點(diǎn)上散發(fā)出誘人的`香味。瞧，有營養(yǎng)豐富的木瓜布丁，有鮮美誘人的椒鹽串串蝦，有涼爽的揚(yáng)州西米露，有香味四溢的飄香肉，有色香味俱全的金沙牛柳，有香滑爽口的油炸冰淇淋，品種多樣。我連忙帶上廚師白帽，穿上藍(lán)圍裙，帶上透明手套，拿起夾子來到攤前，金沙牛柳和飄香肉傳出了自己的美味，香噴噴的，我一手拿著夾子，一手拿著碗，一條一條的將牛柳夾進(jìn)碗里。我一邊夾著，一邊叫賣道：“色香味俱全的金沙牛柳，香味撲鼻的飄香肉新鮮出爐3元一份，5元兩份，快來買嘍，快來買！”我的叫賣聲吸引了不少同學(xué)，美味香飄的金沙牛柳一開賣就受到了同學(xué)們的厚愛。

你看，各班同學(xué)立刻拿出購物券，爭先恐后地購買這兩種美味，沒過一會(huì)，這兩大盤的美食就一搶而空。購買到的同學(xué)細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味，還有的同學(xué)一邊在吃，一邊還不忘說：“好吃，好吃！”個(gè)個(gè)吃得津津有味。站在我班攤前的同學(xué)們嘗完金沙牛柳和蒜香飄香肉，又聽到了揚(yáng)州西米露和油炸冰淇淋“售貨員”的叫賣聲。“售貨員”有的盛上西米露，有的端上油炸冰淇淋；有的“收銀員”們?cè)谑斟X、找錢，個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎，但我們的臉上洋溢著喜悅的笑容。同學(xué)們盡情地買呀！吃呀！更搞笑的是有幾個(gè)同學(xué)摸著自己圓鼓鼓的肚子，滿足地說：“能吃到這么多好吃的東西，太爽了！”

歡樂的時(shí)光總是那么的短暫，持續(xù)了三個(gè)小時(shí)的校園美食節(jié)活動(dòng)在忙碌和歡聲笑語中不知不覺就結(jié)束了。這次的美食節(jié)活動(dòng)既能讓全校的同學(xué)們大飽口福，又能鍛煉了我們動(dòng)手的能力，培養(yǎng)了我們的服務(wù)意識(shí)，快樂美食節(jié)！美食節(jié)快樂！

校園美食節(jié)篇四

美食溝通你我，共享快樂生活！

飛天藝術(shù)幼兒園托班段

合作部門：家委會(huì)、膳食組

20xx.4——5月

一樓操場

1、4月下旬發(fā)有關(guān)美食節(jié)的通知。

2、4月下旬統(tǒng)計(jì)報(bào)名參賽人員及選拔代表班級(jí)參賽的人員。

3、5月中旬進(jìn)行現(xiàn)場美食節(jié)活動(dòng)。

4、5月下旬收集活動(dòng)資料在大廳進(jìn)行展示。

1、每班在教室里介紹幾個(gè)參賽區(qū)域及活動(dòng)注意事項(xiàng)。

2、家長帶領(lǐng)孩子到活動(dòng)場地自由選擇美食。

3、進(jìn)行現(xiàn)場包餃子大賽。（在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)每班包餃子數(shù)量最多并根據(jù)選手包的餃子的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)選。）

4、活動(dòng)尾聲，進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。（各班級(jí)憑星星數(shù)評(píng)選：班級(jí)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、班級(jí)最佳配合獎(jiǎng)、班級(jí)服務(wù)熱情獎(jiǎng)、班級(jí)最大效益獎(jiǎng)、在餃子大賽中獲勝的家長。）

1、注意安全、愛護(hù)公物。

2、校園內(nèi)不要高聲喊叫，禁止吸煙，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔垃圾。

3、競賽安排如有變動(dòng)，班級(jí)老師將另行通知。

4、活動(dòng)中遵守紀(jì)律，幼兒要有良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不浪費(fèi)。

校園美食節(jié)篇五

a：彈去四月的風(fēng)塵，迎來五月的陽光。

b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

a：為表揚(yáng)大家的進(jìn)步，為以后的學(xué)習(xí)積蓄力量，

b：為豐富大家的生活，提高小組和班級(jí)的凝聚力，

合：三（6）班第x屆美食節(jié)現(xiàn)在開始。

a：美食節(jié)第一項(xiàng)：宣傳廣告制作。

b：好的廣告能帶來滾滾客源，好的廣告能讓你的商店深入人心。

a：下面各小組用十分鐘時(shí)間，在家長的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，商量好餐館名，廣告詞，外組同學(xué)來品嘗需要的尚學(xué)幣數(shù)量（1~5分），并用彩筆和卡紙做好宣傳廣告。

b：美食節(jié)第二項(xiàng)：推廣演講。

a：鳳髓龍肝，金波玉液，山珍海味，八珍玉食，好的美食都要口口相傳。

b：下面有請(qǐng)各小組的中心發(fā)言人給本餐館作一分鐘推廣演講，發(fā)言人按小組順序上臺(tái)。

a：美食節(jié)第三項(xiàng)：感謝老師，感謝父母，感謝你們辛勤的付出。

b：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎家長和老師入席。

a：美食節(jié)第四項(xiàng)：請(qǐng)大家盡情品嘗美食吧。

b：美好的時(shí)光終是短暫的，雖然我們不舍；

a：但這歡快的時(shí)刻，我們將永遠(yuǎn)記住。

b：感謝老師給了我們這次活動(dòng)機(jī)會(huì)，

a：感謝父母的辛苦勞動(dòng)，

合：有了你們我們的生活才更美味。三六班第x屆美節(jié)到此結(jié)束，來年再見。

校園美食節(jié)篇六

通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動(dòng)，希望可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)廚藝、對(duì)生活的'興趣，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活；同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)對(duì)廚藝的了解，為學(xué)院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；通過家鄉(xiāng)菜加強(qiáng)不同地區(qū)的同學(xué)之間的了解，知道各地的飲食習(xí)慣，以便更好的溝通；展示湘南學(xué)院法學(xué)系學(xué)生的風(fēng)范，弘揚(yáng)法學(xué)系師生激情張力，以食會(huì)友；并希望借這次活動(dòng)，可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)能力，此外，在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識(shí)，讓同學(xué)的食得美味，食得營養(yǎng)的同時(shí)，可以學(xué)習(xí)一下廚藝。

預(yù)計(jì)3月23或24日（視報(bào)名情況而定，報(bào)名人數(shù)多就分兩天舉行），地點(diǎn)待定(教室或者第二食堂）

3或3人以下為一組，每組同學(xué)各自分工，每組必須有一名解說員負(fù)責(zé)比賽環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主題解答與解說。選手自備材料及相應(yīng)炊具。

1.宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼；

2.宿管生活部繪制報(bào)名表，評(píng)委名單，評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表；

3.組織部和各班班長負(fù)責(zé)組織前期報(bào)名；

4.勞衛(wèi)部及文明督察部協(xié)助宿管生活部搞好賽后衛(wèi)生。

校園美食節(jié)篇七

為了增強(qiáng)我們地旅系學(xué)子diy能力以及創(chuàng)業(yè)意識(shí)，弘揚(yáng)中華美食文化，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)能力的平臺(tái)，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節(jié)之學(xué)生特色風(fēng)味坊。具體策劃如下：

弘揚(yáng)韓園美食文化，展現(xiàn)韓園學(xué)子風(fēng)采。

：xx年5月10日——11日（周六、周日）。

：東區(qū)中心廣場。

韓山師范學(xué)院地旅系全體全日制學(xué)生。

1、本次活動(dòng)由學(xué)生自主經(jīng)營，展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場上少見的特產(chǎn)、風(fēng)味（可以是diy的，也可以是進(jìn)貨的）。

2、學(xué)生自由組隊(duì)，不限專業(yè)、級(jí)別，每組不超過4人，也可以社團(tuán)或?qū)W生組織等組隊(duì)形式，通過寫策劃書和填寫報(bào)名表，上交到系生活部，有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。

3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業(yè)老師及相關(guān)人士評(píng)選，所評(píng)選出的14支隊(duì)伍將于5月10、11日于東區(qū)沉降式廣場參與美食展銷。

1、各隊(duì)伍（除社團(tuán)、學(xué)生組織形式外）于4月7日前填寫報(bào)名表和電子檔，報(bào)名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū)：陳麗純631312；東區(qū)：王芹635216；電子檔統(tǒng)一發(fā)到624626139@。

2、以社團(tuán)、學(xué)生組織的形式報(bào)名參加的隊(duì)伍，可于4月8日前直接將報(bào)名表和電子檔遞交到社聯(lián)。

1、本次活動(dòng)學(xué)生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備（除桌子、帳篷等外），且盈虧自負(fù)。

2、參加展銷的食品要衛(wèi)生，要自帶垃圾袋，保證展區(qū)周圍的衛(wèi)生。

3、參加展銷的爐具功率要上報(bào)，且不能高于3000w。

4、展銷價(jià)格要具體，不可臨時(shí)漲價(jià)，也不可臨時(shí)降價(jià)（除5月11日下午外）。

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校園美食節(jié)篇八

尋找舌尖上的美味—校園廚藝大賽。

通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動(dòng)，希望可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)廚藝、對(duì)生活的興趣，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活；同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)對(duì)廚藝的了解，為學(xué)院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；通過家鄉(xiāng)菜加強(qiáng)不同地區(qū)的同學(xué)之間的.了解，知道各地的飲食習(xí)慣，以便更好的溝通；展示湘南學(xué)院法學(xué)系學(xué)生的風(fēng)范，弘揚(yáng)法學(xué)系師生激情張力，以食會(huì)友；并希望借這次活動(dòng)，可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)能力，此外，在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識(shí)，讓同學(xué)的食得美味，食得營養(yǎng)的同時(shí)，可以學(xué)習(xí)一下廚藝。

預(yù)計(jì)3月23或24日（視報(bào)名情況而定，報(bào)名人數(shù)多就分兩天舉行），地點(diǎn)待定(教室或者第二食堂）。

3或3人以下為一組，每組同學(xué)各自分工，每組必須有一名解說員負(fù)責(zé)比賽環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主題解答與解說。選手自備材料及相應(yīng)炊具。

1.宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼；

2.宿管生活部繪制報(bào)名表，評(píng)委名單，評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表；

3.組織部和各班班長負(fù)責(zé)組織前期報(bào)名；

4.勞衛(wèi)部及文明督察部協(xié)助宿管生活部搞好賽后衛(wèi)生。

校園美食節(jié)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，現(xiàn)場的朋友們：

大家上午好！

隨著生活質(zhì)量的提高，飲食文化的不斷發(fā)展，美食已不再停留在酒足飯飽的層次上，而是成為了提升生活品味、休閑社交、了解、領(lǐng)略民俗風(fēng)情為一體的精神文化盛宴。在這清風(fēng)送爽，荷花爭相吐艷的季節(jié)，經(jīng)過數(shù)月緊張有序的籌備，我們迎來了姚安縣荷花文化美食節(jié)，開展?jié)h、彝、回三種特色風(fēng)味比賽。今天，在這里隆重舉行的首場比賽是漢族風(fēng)味。旨在通過文化美食節(jié)這一平臺(tái)，以誘人可口的特色美食和底蘊(yùn)深厚的荷文化為媒，進(jìn)一步打響姚安素有“迤西文獻(xiàn)名邦”、“滇中糧倉”、“花燈之鄉(xiāng)”、“梅葛故里”、“魚米之鄉(xiāng)”美譽(yù)的小城名片。架起各界人士認(rèn)識(shí)姚安、了解姚安、走進(jìn)姚安、熱愛姚安的紐帶和橋梁。

我是本次大賽的主持人：xxx。在此，謹(jǐn)代表大賽組委會(huì)向出席本次盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！對(duì)支持、關(guān)心這次大賽的各界人士表示衷心的感謝。

這次荷花美食節(jié)漢族風(fēng)味美食比賽，我縣眾多餐飲企業(yè)踴躍報(bào)名參賽，經(jīng)過嚴(yán)格考察和篩選，由13家餐飲企業(yè)各自選送品牌菜、涼菜、湯菜三個(gè)菜品，參加今天的比賽。

八月荷花別樣紅，香飄姚安等您來。下面，依次給各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，呈上來的，是由姚安縣廖瀅飯店選送的：荷城脆皮乳鴿、荷城雙味山珍、松茸燉土母雞湯；楚杭休閑會(huì)所選送的：荷葉叫花雞、荷包蛋放、荷花蓮子羹。色香俱佳，令人賞心悅目。