范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

獎學金獲獎感言篇一

其次，我也要感謝我的`導師和研究室的所有同學。

我的導師德永澄憲教授不僅在研究上給了我很多指導，還很關心我們留學生的生活。同時，研究室的同學們也提供給我很多的幫助，讓我在異鄉(xiāng)的留學生活充實而又有意義。最后我要感謝我的家人和朋友，我能夠獲得“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”離不開他們的鼓勵和支持。

獎學金獲獎感言篇二

大連化物所獎學金是獎勵有志于讀研深造繼續(xù)進行科研的同學。

在上一學年，我學習踏實認真，勤于求教，大二學年績點3.97；

獲得第九屆校節(jié)能減排競賽校級二等獎；

積極參與srtp等科研項目，做實驗室助手，收獲良多；

參與組織院級srtp競賽“制弓大賽”并作為志愿者中的一員認真工作；

參加“3.5志愿者日”xx綠博園七彩大篷車活動志愿者活動；

參加“社響”社團巡禮節(jié)表演口琴；

參加風箏節(jié)、院趣味運會并獲獎，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的青年。

獲得這份獎勵后，我將更踏實的進行實驗項目，同時更加重視學習，掌握好專業(yè)知識的重要性，再接再厲。

獎學金獲獎感言篇三

尊敬的各位領導，各位專家，各位朋友，各位企業(yè)家，首先我代表我們重慶機場集團公司感謝各位領導、各位專家以及中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會對我們的支持、關心和厚愛，表示衷心的感謝！

我們能夠獲得如此殊榮，是我們十多年來一直企業(yè)文化建設的結果，我們也深深知道企業(yè)文化才剛剛開始，我們決心以此為契機，積極地探索在新的形勢下企業(yè)文化建設的新思路，不斷的創(chuàng)新企業(yè)文化的.新內涵，用優(yōu)秀的企業(yè)文化統(tǒng)一全體員工的思想和熱情，努力為航空公司，為各位旅客服務好，真正體現(xiàn)我們對旅客、對員工“結緣每一天，微笑到永遠”。

謝謝大家！

各位領導，各位來賓，各位朋友，下午好！非常高興去年今天十月我們公司總經理也是在北京來接受全國質量獎的頒獎，也是在全國的服務行業(yè)第一家，今天我們大眾交通在這里受到了優(yōu)秀企業(yè)文化獎。

大眾交通從成立起，就致力于一個有文化、有內涵的企業(yè)，我們企業(yè)的核心價值觀就是一切為大眾，大眾企業(yè)文化的內涵就是“以品牌為魂，以員工為本，以社會為根”，所以今天這個獎是專家和評委對我們十六年來不懈努力的支持。同時，我們深深感謝我們前總理朱镕基同志，因為他在大眾十六年過程中，曾經三次寫信勉勵我們，這將繼續(xù)鼓勵我們奮斗。

此時此刻，我還想到我們大眾交通四萬五千名員工，因為我們是一個服務型的行業(yè)，我們的服務，我們的品牌，我們的文化是通過每個員工來體現(xiàn)的。最后，我覺得表達我的感謝，最好的方式是我們要爭取做得最好，大眾的核心價值觀是一切為大眾。我想通過這幾天的學習，和各個先進的單位進行交流，讓我們?yōu)榘盐覀冎袊髽I(yè)做大，實力做強，品牌做響而努力不懈！

謝謝大家！

獎學金獲獎感言篇四

能夠獲得這次獎學金是對我大二這一年學習、生活的肯定。學校給我們每一個人一個良好的學習環(huán)境，讓我們每一天都有一個良好的心情、積極的動力去面對新的學習、生活和工作。每當我遇到問題時，有良師益友幫助我解決困難。

現(xiàn)在我們已經進入大學第三個年頭了，這段時間里我們經歷了，從中學時期的青澀到逐步走向成熟。在大學這個小型社會中，我們不光要承受學習、競爭的壓力，同時還必須面對各種轉變的需要：生活、工作、人際等等。

在生活中我們要更多地進行自理和自我照顧；

面對形形色色的人，我們要學習如何去相處適應；

我們更多的接觸到了社會要素，我們要明白怎樣才能高效完美地完成工作；

我們要學會尋找自己的奮斗目標；

我們要學會很多很多。

獎學金獲獎感言篇五

各位老師，同學們：

得知自己獲得長江大學獎學金，內心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎學金，所以這次獲獎讓我感到很欣喜，這并不單純是金錢上的物質獎勵，這是對我在大一期間表現(xiàn)的一個肯定，這是用金錢買不到的。

感謝學校的獎學金制度，這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在以后的學習和生活中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步一步向夢想的彼岸前進。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我今天的成績。還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關懷。

以前聽學長們說獲得獎學金有多么不容易，但現(xiàn)在證明，獎學金并不是那麼遙不可及，只需要在學習上多付出些時間，多付出些努力，只要用心去做，這絕不是難事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基矗通過一年的學習，我認為大學的學習和高中的學習有很大的不同，這要求我們學會適應，這樣我們才能有華麗的轉變，才能讓自己有一個精彩的大學生活。

高中的時候，我們習慣被安排。每天白天的課被排得滿滿的，老師向我們灌輸各種知識，我們只需要不停地記。早晚自習有忙不完的作業(yè)等著我們，我們似乎就是一臺做作業(yè)的機器，沒有其他的想法，每天機械地運轉著。

進入大學，課余時間變多了，但并不意味著我們無所事事，我們要學會自己安排，時間平淡，并不平庸。上課老師所講的知識點很多，有些只是點到為止，我們在課下很難見到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。像英語四級，六級的考試需要我們自己找時間準備，這要求我們學會合理安排時間。比如我們可以利用早上的時間學習英語，因為這時我們的頭腦很清醒，記憶力好。學習時最好和同學們交流意見，每個人的角度不同，我們得到的方法也就越多。

我認為學習要做到三步：接受、反思、創(chuàng)新。

接受的過程，是我們向老師學習的過程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認真聽講，跟著老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識聯(lián)系在一起的，如果思想開小差，就不能很好的理解老師所講的知識，也就不能說是接受了。

反思的過程，是查漏補缺的過程。課上只是對知識點有大致的了解，很多細小的知識我們要弄懂，我們還需要對知識做一個梳理，讓知識在頭腦里有一個系統(tǒng)的概念。比如說學習馬克思主義哲學，它的前后知識點是聯(lián)系在一起的，而老師講課時很多知識點是分開的，這就需要我們自己構筑知識體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會不斷的充實。

創(chuàng)新的過程，是舉一反三的過程。大學本來就是一個不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個信息爆炸的時代，在這樣一個知識貶值的時代，創(chuàng)新是我們前進的不竭動力。根據(jù)自己所學的知識，結合自己的所見所聞，探索與之相關的知識，讓我們的思維更開闊。我們也可以對某些知識有自己的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，有句話說的好：沒有最好， 只有更好。不一樣的思想才有不一樣的成績!

在大學，學習固然重要，但也不能忽視全面發(fā)展。人總要踏入社會，當前社會的競爭是綜合實力的競爭，有一個好的綜合素質，才能有更好的發(fā)展。平時除了學習，我會寫一些文章，有的還獲得了些小獎勵。我總是積極參加班內組織的活動，上臺發(fā)言，班忙準備，體會到集體的快樂，同時自己也會有成就感。有時我們彼此打打鬧鬧，但我們的感情更深了。記得大一，我因為高燒住進醫(yī)院，整天被隔離不許出去，也不需外面的人進來。內心有孤獨，恐懼，但好在有同學的電話，短信，他們鼓勵我，激勵我，給了我信心和勇氣，支持我戰(zhàn)勝病魔讓獨在異鄉(xiāng)的我不再孤單。現(xiàn)在想起來，仍有無限的感動，真的很感謝他們。不管怎樣，我很珍惜現(xiàn)在的班級，珍惜這個另類的大家庭。

有個老師曾經說過“大學里就是把該丟的臉都丟光，將來走出社會就不用丟臉了!”也許就是這樣，我們要學會尋找自己的錯誤，自己的不足，加以改正，才是我們要做的重要任務?？梢杂梦覀兊难劬ψ屑氂^察身邊的老師和同學，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細聆聽他們的話語，來規(guī)范我們的話語：好好利用我們的觸覺，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校里的歡樂和美好。很多美好的事，我們可以在學校里耳聞目睹，也會讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后回報老師和父母，回報社會，回報國家。

有句名言說：機遇青睞有準備的人。雛鷹想翱翔于天空，需要不斷的練習飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳于曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應社會，就要排除萬難，不斷學習，豐富自己?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能：“吹進黃沙使到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

在學習方面，獎學金是我更有信心去學習，是我了解到努力學習不僅能學好專業(yè)知識，為以后的人生道路打下基礎，并且通過自己的努力也能減輕家里的負擔，是自己能相對輕松的面對學習和生活。所以不論是為了自己還是父母，我都會一如既往的努力學習。

在生活方面，我一直有勤儉節(jié)約的習慣，我不會將獲得的獎學金鋪張浪費，我認為每個人的勞動都應當?shù)玫阶鹬?，鋪張浪費是可恥的行為。有些同學拿到獎學金之后，馬上揮霍一空，盡管這些錢是我們自己努力爭取來的，但作為大學生，我們應該學會理性消費，是獎學金發(fā)揮最大效益，更有益于自己的學習和生活。所以我想我會把它用在最需要的地方。

總而言之，這次獲獎讓我很高興，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。獎勵只能代表過去，而對于未來并不能說明什麼，學習如逆水行舟，不進則退。我將以謙虛的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L一如既往的向我的人生目標奮進。

獎學金獲獎感言篇六

我很高興獲得**大學獎學金，感謝國家、社會、學校對我們大學生的關注，當今時代，國家、社會、學校對教育的關注遠超以往任何一個時代和社會，我為我們生活在這樣一個偉大的時代和社會而感到無比的幸福與驕傲。

首先我得感謝國家，是國家的繁榮富強保證了我們能安心學習而不用考慮其他的事情，感謝學校給我們提供一個安靜的學習環(huán)境，讓我們可以認真努力的學習而不用受到外界的干擾。其次我得感謝老師，如果沒有老師的辛勤栽培，我也不可能取得好的成績，老師就像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人，老師就像鋪路石一樣為我們的成長奠基，老師就像辛勤工作的園丁，認真努力的修剪著祖國的花朵。再次我得感謝我的同學以及室友，是他們不管是學習上還是生活上都給我無私的幫助,我想對這個優(yōu)秀的大集體道一聲真誠的感謝!感謝您所給予我的一切，我會繼續(xù)努力的!

衷心地祝愿我們的班集體能永遠團結和睦，永遠一家人，這個班集體是我們學習生活的樂園，他承載著我們許許多多的夢想與激情，如果沒有這個班集體，我就不會取得好的成績，再次祝愿我們的集體蒸蒸日上，一路輝煌!

方位地發(fā)展自己樹立遠大志向,回報父母。雖然我的成績不是最好的，但這卻是我認真努力的結果。我努力了我的人生就不會后悔，我的人生就會變得更加豐富多彩，這才是完整精彩的人生!

感謝社會給予我的幫助，誠實、勤奮是我的個性，勇敢的面對生活給予我的困難，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前。我會繼續(xù)努力去做，讓自己做得更好，人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡，獲得**大學獎學金后，我會更加認真努力的學習，并在思想上積極向黨組織靠攏，積極參加入黨培訓，爭取早日入黨，積極參加體育鍛煉，努力為國家健康工作50年，在德、智、體、美上全面發(fā)展，以更好的成績來回報國家和社會。

(一)

得知自己獲得了優(yōu)秀學生一等獎學金后，首先是感到很驚喜，同時又感到非常榮幸，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵，相信也會成為我大學里的美好回憶。

有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。 獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。

回顧了一下上學期的學習生活，總結出了一些心得和體會：

首先，每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標，有了一個目標，我們就有動力，朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡單，但很好的去執(zhí)行確很困難，所以我們要有恒心，堅持不懈，持之以恒。

其次，學習方法也是非常重要的'，每個人都有最適合自己的學習方法，找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

再次，課堂效率的保證是至關重要，首先我們應該在上課之前做好預習工作，帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性，不會聽得很茫然，聽課效率自然會提高.再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內容.這樣課堂效率就有保證了.

最后，要學會合理安排時間，該學習的時候要全心全意投入學習當中，該放松的時候要好好的放松，適當?shù)姆潘煽梢宰屇愀玫娜W習.還有態(tài)度決定一切，我們要端正自己的學習態(tài)度.要積極主動，不恥下問。

機遇是留給做好準備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會有成績的! 獲得獎學金并不是目的，而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀，因為也許許多優(yōu)秀的同學因為臨場發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認，他們的實力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力，如果我們沾沾自喜，止步不前，那么這些優(yōu)秀的同學們總有一天會向我們展現(xiàn)出他們的實力。

而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質。百步九折縈巖巒時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;吹盡黃沙始到金時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力，完成新的征程。 (二)

我能獲得一等獎學金和三個因素分不開，第一，學校優(yōu)越的學習環(huán)境，第二，老師們的諄諄教誨，第三，自己平時的努力。

獲得一等獎學金真的沒有什么訣竅，也不是什么天賦問題。我也不是天才，也不是超人。我和大家一樣，是一個在校的學生而已。

不過，我一直很努力，剛進學校的時候，我考慮過是繼續(xù)像高中一樣默默無聞努力學習，還

是參加一些學生會或社團的工作提高自己。最終我還是選擇了后者。一等獎學金精彩獲獎感言。我相信我會兩不誤的!

我覺得大多數(shù)的能力不是靠上課、做作業(yè)或者泡圖書館鍛煉出來的。我的能力是在我的部門培養(yǎng)出來的。以前的我，膽子不是很大，從大一當干事到大二當部長，我真的進步了很多。 同時在工作的時候，我會加倍地努力學習，我總是想工作好了，學習不好，這樣有點像撿了芝麻丟了西瓜一樣。我不想這樣，所以我會很努力。在工作之余，我會抽時間學習。聽過這樣一句話：我們不能控制際遇，卻可以掌握自己;我們無法預知未來，卻可以把握現(xiàn)在;我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調整自己的心情。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。

能夠主宰自己的往往是自己本身，別人只是你成功道路上的點綴者。

很多時候我們一蹶不振，并不是因為我們真的不行，而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本。其實，只要擁有勇氣和信心，我們就永遠不要說自己是一無所有! 學了這么多年，我們有的是知識，有的是經驗。這些都是我們的財富，我們要有絕對的自信。 最有價值的人，不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。這個我們每個人都會做得到。請相信,自信往往能創(chuàng)造價值。

演講稿

各位老師，各位同學，大家，下午好！

首先，我想問大家一個問題，你認為大學四年該分為哪四種階段，這里，我來分享一下我的理解。大一，適應；大二，突破；大三，鞏固；大四，轉型。為什么要這樣分，大一剛進來，你更多的是要適應這個新環(huán)境，到了大二，無論是學生工作還是學習，都是一個需要突破自我的階段，只有這樣你才能發(fā)現(xiàn)自己的真正實力，大三，節(jié)奏由大二的忙碌變?yōu)槠骄?，課少了，學生工作也不再像以前那么繁重，此時你最需要的是鞏固，鞏固你前兩年打下的基礎，而不是想著大三開始放松，懈怠，最后是大四，學生到社會人士，這是一個轉型期，該為自己的將來好好籌劃了。好的，開頭就引這么多，今天，我講話的主題是：“善于學習，善于做人”。我們中的每一個人都會有自己擅長的東西，每一個人都是有用之才，而發(fā)現(xiàn)自己的才能究竟是什么，就是我們要對自己承擔的責任。學習，給我們提供了發(fā)現(xiàn)才能的機會。 或許你能寫出優(yōu)美的文章，甚至有一天能在報刊或在雜志上刊登，但假如不經常練習寫作，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的才能；或許你將來能在數(shù)學建模的領域上取得很高的成就，甚至能夠發(fā)表出一篇優(yōu)秀的論文，但假如不經常進行實戰(zhàn)演練，參加建模比賽，你不會知道自己有這樣的天賦；或許你將來能獲得好幾次獎學金，甚至能夠拿到國家獎學金，但假如不用心上好每一堂課，考好每一場試，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的能力。而且，無論你將來想要做什么，你都需要相應的學習。你想當名醫(yī)生，當名律師或當名警察？你想成為教師，成為外交官或成為？無論你選擇哪一種職業(yè)，學習都是必不可少的。

身為學生會主席的我，為組織，為部門

下面我給在座的學弟學妹們提幾點要求：

末一定要上80分，也可以定出這周要去圖書館幾次，簡單而短期的目標往往會更有讓你為之奮斗的動力。我在大一的時候給自己定了幾個目標，其中包括大一到大二四次英語考試總評要上70分，四次體育總評要上90分，大二上常微分期中考只考了69分，期末一定要上80的目標，當然，最終我都實現(xiàn)了這些目標。

2、虛心請教，同時也要把握住教別人的機會。不要害怕提問，不要不敢向他人求助，你不會每天都百分百掌握今天的知識，你不會在做題過程中沒有一點疑問，求助并不是軟弱的表現(xiàn)，恰恰相反，它說明你有勇氣承認自己的不足，并愿意去學習新的知識。向身邊的人求助吧，例如老師，同學或輔導員，讓他們幫助你向目標前進。另外，我很怕在座的各位有這樣一個想法，我懂了別人來問我我不告訴他，這樣其實非常不好，再教別人的過程中其實對你的幫助是非常大的，我就很愛回答別人的問題，這樣能幫助我鞏固知識同時也能發(fā)現(xiàn)自己的不足。

3、不要畏懼失敗。成功是件難事，你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然，你不可能和每名授課老師都相處順利，而且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試是獲得成功。但那沒有關系。因為在這個世界上，最最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。j.k.羅琳的第一本《哈利波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，知道他是怎么說的嗎？“我一生不停地失敗、 失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因?！彼麄兊某晒?，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變；假如你惹了什么麻煩，那并不說明你就是個搗蛋鬼，而是在提醒你，在將來要對自己有更嚴格的要求；假如你考了個低分，那并不說明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學習上花更多的時間。你要意識到，失敗是很正常的。

在寫這份講稿的同時，過去兩年多的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的腦海中，已經大三的我，非

獎學金獲獎感言發(fā)言稿集錦

獎學金獲獎感言篇七

尊敬的校領導、老師們：

大家好!

我叫xxx，是xx級xx班的團支書，擔任校學生會副主席，學生會主席職務，我很榮幸的獲得了這次的省政府獎學金，能有今天的收獲，我最想說的是：感謝學院領導的關懷和老師的細心培養(yǎng)，辛勤教育。正是有了這些關心我的人的鼓勵和支持，我才有了今天的一份榮譽。

來到學校以來，我一直深受學院領導，老師的關懷與幫助。剛來的時候，像一個剛出生的孩子似的接觸到這個陌生的環(huán)境，學校領導和老師經常與同學們交流溝通，問寒問暖的讓我們有一種家的感覺，讓我們很快的融入了大學生活，在這個既陌生又有家一般溫暖的校園里緊張，快樂，充實的進行著我們大學的生活。到現(xiàn)在我已經在大學里生活了兩年的時間了，兩年的時間里我經歷了很多事情，學習上的，生活上的，學生會工作上的許多問題，都是在校領導及老師的關心指導下順利的完成。在我踏入學校不久，得知學校審本的消息令我激動萬分，這是學校實力的證明，也是我們學生們的驕傲，我非常慶幸自己來到了凱文，在這里，我有了自己的前進方向，有了屬于自己的大學生活。在許多挫折當中一直不斷努力的改進，前進著，志存高遠，追求卓越的信條一直激勵著我向著更好，更高，更遠的目標發(fā)展。

省政府獎學金是國家專為高校品學兼優(yōu)，表現(xiàn)突出的學生而設立的獎勵項目。我獲得此榮譽，非常感謝國家的政策和學校領導給我這次獲得獎學金的機會。作為一名普通大學生，能獲得國家獎學金，我感到非常榮幸和自豪，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導、老師對我的殷切關懷，是學校領導、老師對我學習和工作的肯定，同時，也是對我繼續(xù)前行的鞭策與鼓勵，對自己將來的奮斗期望。

兩年的大學生活，我收獲很多，在各方面都有所提高。在此，首先我要感謝國家、社會和學校，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學習條件，讓我們可以很好的接受教育;其次我要感謝學校的領導、老師，你們是我人生路上的指明燈，在你們的辛勤培育下，我才能取得這么優(yōu)秀的成績，謝謝你們，你們辛苦了;再次我要感謝我的同學和朋友們，你們給了我莫大的支持和幫助，謝謝你們用友誼溫暖我;最后我要感謝我的父母和親人們，你們給我提供上大學的機會，一直給我鼓勵和支持，謝謝你們，時時刻刻帶給我溫暖與感動。

有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。它給我們提供了一個更好的學習平臺，一年的時間里，無論在學習、工作還是生活中，我都學到了很多，收獲了很多，大學不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于學院領導、老師和父母的殷切關懷以及同學的幫助和支持?，F(xiàn)在我只是眾多強者中的幸運兒，今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者。

想要成為強者，不僅需要有堅定的信念，要堅持踐行才可以，信念不是說出來的，而是做出來的。拿破侖說過"勝利屬于永遠堅持不懈者";雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質。"百步九折縈巖巒"時，學會培養(yǎng)知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;"吹盡黃沙始到金"時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。苦和累并不可怕，只要我們懷著一顆堅定的心、一顆感恩的、有責任感的心去努力，去奮斗。樹立遠大的夢想，從零做起，不驕不躁，踏實地做好每一件事，那么每天便都是進步，而要達到自己的目標，則必須堅持不懈，永不言棄。學校為我們提供了豐富的學習資源，都是大家可利用的，各種競賽活動以及社會實踐都是很好的鍛煉，至少是一份獨特的經歷，都是非常寶貴的。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，省政府獎學金鼓舞我積極進取，但掌聲總會過去，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來，奮斗的腳步還要繼續(xù)。我將始終踐行優(yōu)秀的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。我要把獎學金化作今后不竭的動力，取得更好的成績，回報國家、社會、學校、父母、親人和朋友。

最后，我再次衷心感謝學院各位領導與老師給予我的大力幫助!請大家相信我，我會做的更好，飛的更高!

獎學金獲獎感言篇八

在生活、工作和學習中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產生新的感悟，這時可以尋思將其寫進感言中。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的獎學金獲獎感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導、敬愛的來賓、親愛的同學們：

大家好！在這個滿懷感恩的季節(jié)里，我很榮幸今天站在這里代表司法警官職業(yè)學院司法信息技術管理系電通班全體學員發(fā)言。

我只是電通班的一名普通學生，經過一學期的努力，我榮幸地獲得了電通公司設立的獎學金，我非常激動。因為我知道這是電通公司，學院領導及老師對我的肯定和信任。感謝電通公司對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到電通公司給我的溫暖，感受到電通公司對我們電通班寄予的`希望和期待。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是電通公司對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激電通公司為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己成為一個對社會有用的人。

我知道：學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業(yè)，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。

勝利是屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但可以學習養(yǎng)成這種品質?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘智慧，激發(fā)潛能；吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。

這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！

獎學金獲獎感言篇九

假期上來就聽說自己獲得了**大學獎學金，對此充滿了感激之情。

首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的領導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關心和鼓勵成就了我今天的成績。

學校為品學兼優(yōu)的學生設立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績全班第一的成績的肯定，又對我貧困的生活有了一點緩解。

當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。學習也是如此，我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們人生中最大的快樂，因為我相信態(tài)度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。

所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復習，上課認真聽講和思考，課后認真復習。古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習?！澳憷速M的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經”。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學里，不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關心國家大事，了解時事新聞?，F(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經常關注各類資訊。總之，我會全面地發(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。

獎學金獲獎感言篇十

開始，一個結尾，或許真的是想用這個機會來結束我無怨無悔的大學吧。就像我發(fā)言的時候說的，能夠抓住這最后的機會，再一次的作為獎學金發(fā)言代表發(fā)言，真的受寵若驚，能夠2次站在上，從大一時候的幼稚、羞澀、懵懂到大三的沉穩(wěn)、純熟、老練，這是一種蛻變，大學三年對我的歷練，在同樣的舞臺上，演繹著不同的自己。

有這樣的大學，還有什么后悔的呢，唯一留下的只有太多太多的感謝和感恩，打心底感謝我大學里邂逅的每一個人，經歷的每一件事，收獲的點點滴滴。然后無怨無悔的，微笑著告別我的大學……大四，注定著繼續(xù)忙碌，但不是在學校，而是在另一個舞臺，去迎接另一個挑戰(zhàn)。