無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

低碳生活的手抄報篇一

不知不覺中，低碳生活開始成為一個新的熱門話題。低碳，這個詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。我是在在學校的“小喇叭”廣播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環(huán)保。

低碳生活，看起來容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來并不簡單，這與人的認識程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個地球，是那樣的`美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔心什么溫室效應，冰山融化。而如今呢？隨著科技的發(fā)達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。

在課堂上老師有講過什么是低碳生活，但我卻只是模糊的記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染的排放量，減少大氣污染，是空氣更清新，也就是我們常說的注重環(huán)保?？墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦?？帶著疑問，我查閱書籍和上網(wǎng)查資料，訂立“低碳”生活計劃，養(yǎng)成“低碳”生活習慣，沒想到從自我做起，像“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠。

在學習生活中，我們越來越離不開電腦了。大腦打字、電腦游戲、網(wǎng)上購物，網(wǎng)上查資料，隨時隨地我們都依賴于電腦幫助我們。可是學校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不是“低碳”了。長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電。無意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習慣。

大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開水龍頭，水就嘩嘩流了出來，源源不斷啊。后來有一次突然停水了，我家又沒有水，這下子沒法做飯了。媽媽去超市買來礦泉水、面包、餅干，“對付”了一頓。

節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

低碳生活的手抄報篇二

低碳生活，指的是在日常生活中盡可能減少二氧化碳和其他溫室氣體的排放，以減緩全球變暖和氣候變化的影響。踐行低碳生活不僅是對自然環(huán)境的負責，也是對未來世界的負責。在過去的一段時間里，我積極探索和踐行低碳生活，下面是我對此的一些心得體會。

首先，我意識到低碳生活是一種生活態(tài)度和習慣的改變。在過去，我常常習慣于使用一次性餐具和紙巾，隨意開啟電器和空調(diào)，浪費大量的食物和水資源。然而，當我開始關(guān)注環(huán)保問題時，我逐漸認識到這些習慣對環(huán)境造成的影響。于是，我開始逐步改變，盡量使用可重復使用的餐具和紙巾，避免浪費食物和水資源。我發(fā)現(xiàn)，這些小小的改變并不困難，只需要一些額外的細心和耐心，就可以形成新的生活習慣。

其次，我發(fā)現(xiàn)低碳生活并不意味著生活的質(zhì)量和舒適度有所下降。相反，通過合理規(guī)劃能源的使用，不僅可以節(jié)約能源和降低碳排放，還可以節(jié)省經(jīng)濟成本。比如，我嘗試購買節(jié)能電器，而且定期清潔和維護，使電器運轉(zhuǎn)更加高效。此外，我還選擇騎自行車或步行代替開車，不僅可以降低碳排放，還可以鍛煉身體。這些改變并沒有對我的生活造成很大影響，反而讓我體驗到了一種更加健康和環(huán)保的生活方式。

再次，我認識到低碳生活需要與他人的共同努力和參與。個人的力量是有限的，只有更多的人共同參與，才能真正實現(xiàn)低碳生活的目標。因此，我開始積極參加社區(qū)組織的環(huán)?；顒樱茝V低碳生活理念。在這個過程中，我與許多志同道合的人相遇，交流經(jīng)驗，互相學習。我們共同分享著低碳生活帶來的快樂和成就感，也不斷鼓舞和推動著彼此。通過與他人的互動和合作，我深深體會到低碳生活的力量和影響。

最后，低碳生活不僅對環(huán)境有益，同時也對個人品質(zhì)和幸福感產(chǎn)生積極影響。由于低碳生活鼓勵人們鍛煉身體、合理飲食、減少浪費，因此它促使人們更加注重健康和生活質(zhì)量。同時，低碳生活也使人們更加注重自省和自律，對自己的行為負責。在過去的一段時間里，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的身心狀態(tài)更加平和和寧靜，同時也體會到了更多的幸福感和滿足感。

綜上所述，踐行低碳生活是一種生活態(tài)度和習慣的改變，它并不意味著生活的質(zhì)量和舒適度有所下降，反而可以帶來諸多益處。同時，低碳生活需要與他人的共同努力和參與，只有團結(jié)合作才能真正實現(xiàn)目標。最重要的是，低碳生活對環(huán)境有益，同時也對個人品質(zhì)和幸福感產(chǎn)生積極影響。通過踐行低碳生活，我深刻感受到了環(huán)境和個人的變化，也收獲了更多的快樂和滿足感。我相信，隨著更多人的共同努力，低碳生活將會越來越普及，成為未來生活的主流方式。

低碳生活的手抄報篇三

你瞧，連植物們也來湊熱鬧，它們正在興致勃勃地討論“低碳生活”呢。

“我認為，要想改善空氣質(zhì)量，就要減少二氧化碳，而要減少二氧化碳，最好的辦法就是植樹造林，愛護樹木?！睜颗；ň従彽卣f，“根據(jù)資料顯示，我們福建人如果每年多種2棵樹，就能吸收約1800萬噸的二氧化碳，呼出約240萬噸的氧氣，你們說，如果這樣，空氣能不變好嗎?”

牽?；▌倓傉f完，就有許多植物表示支持，但蒲公英持有不同意見，它說：“我覺得，要讓環(huán)境變美，讓空氣質(zhì)量成功改善，節(jié)約用水與用電是關(guān)鍵。盡管一個人的力量很微小，但如果全福建的人民一起努力的話，那節(jié)約下來的資源將是天文數(shù)字。而且很多都是我們力所能及的。例如：

1、在炎熱的夏天，不要整夜開著空調(diào)，開一兩個小時后，再開電風扇，既涼爽又節(jié)約。

2、不要一直重復按電動開關(guān)，要知道，重復按一次電動開關(guān)，用電量將會是按一次電動開關(guān)的2-3倍。還有很多很多，我就不一一例舉了。”

“要我說，減少浪費是最好的環(huán)保方法?！卑贇q蘭爺爺慢悠悠地說，“早上沒喝完的豆?jié){即使變酸了，其實也不用倒掉，可以自己抹在臉上或頭發(fā)上，起到保養(yǎng)作用，既天然又安全，效果也很好;喝完的茶葉渣可以曬干，收集起來，做一個茶葉枕頭，既舒適又能提高睡眠質(zhì)量。如果人人都減少浪費，那世界也就減少許多二氧化碳了。”

其他植物有的認為應該少使用一次性物品，有的爭著說要減少垃圾，有的說回收垃圾，要搞好垃圾分類……它們從白天爭到晚上，天漸漸黑了下來，它們的眼皮也越來越沉重，不知不覺睡著了。

低碳生活的手抄報篇四

第一段：介紹低碳生活的重要性和目的（200字）。

低碳生活，即通過減少碳排放和資源消耗來保護地球環(huán)境。近年來，全球變暖、氣候異常等環(huán)境問題日益嚴重，低碳生活成為人們關(guān)注的焦點。我們迫切需要行動起來，實施低碳生活，共同守護地球家園。低碳生活的目的是為了減少溫室氣體的排放，降低能源消耗，改善生活質(zhì)量，并為后代留下一個更美好的未來。

第二段：減少碳排放的具體舉措和效果（300字）。

實施低碳生活，需要從日常生活的方方面面著手。首先，我們可以選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等低碳出行方式，減少燃油消耗和交通排放。其次，我們可以減少用電量，關(guān)掉不必要的電器設備，使用高效節(jié)能的家用電器，合理利用自然光線和自然通風，減少造成的二氧化碳排放。此外，合理使用水資源也是低碳生活的重要方面。我們可以改變不良的生活習慣，減少洗澡時間，關(guān)掉水龍頭，收集雨水等，都能有效減少用水量，從而減少水泵的能耗。通過這些措施的實施，我們可以明顯減少碳排放和能源消耗，有效保護環(huán)境，改善空氣質(zhì)量，提高生活質(zhì)量。

第三段：低碳生活給我?guī)淼捏w驗和感受（300字）。

我在實施低碳生活中收獲了許多體驗和感受。通過選擇步行、騎自行車出行，不僅能夠減少碳排放，鍛煉身體，還能欣賞到美麗的風景，感受大自然的美好。同時，我在嘗試用較少的用水量生活后，發(fā)現(xiàn)自己變得更加珍惜身邊的每一滴水，意識到水資源的寶貴性，了解到合理節(jié)約用水的重要性。另外，使用高效節(jié)能的家用電器讓我的家庭用電支出大幅減少，不僅節(jié)省了開支，還避免了能源浪費。這些親身體驗和感受讓我更加深信，低碳生活不僅對環(huán)境有益，也對自身生活質(zhì)量有著積極影響。

第四段：如何推動低碳生活的普及和宣傳（200字）。

要推動低碳生活的普及，首先需要加強教育宣傳。學校、社區(qū)、各類媒體可以積極宣傳低碳生活的重要性和具體實施方法，提高公眾對低碳生活的認識和意識，并向社會傳遞正能量。其次，政府和相關(guān)機構(gòu)可以出臺一系列措施，在法律和政策層面上推動低碳生活的實施。例如，加大對節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)和推廣力度，鼓勵更多人參與到低碳生活中來。此外，每個人都可以通過社交媒體、個人經(jīng)驗分享等方式，積極宣傳和推動低碳生活的實施，讓更多的人加入到低碳行列中來。

第五段：低碳生活的未來展望（200字）。

低碳生活是一項長期持續(xù)的努力，需要每個人的共同參與和努力。未來，隨著科技的發(fā)展和人們環(huán)保意識的提高，低碳生活將得到更大程度的普及。新能源的利用將成為主流，綠色出行的方式將更加多樣化，節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品將越來越普及。人們的消費習慣和生活方式將逐漸變得更加環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展?？傊挥忻總€人都行動起來，從小事做起，才能共同營造一個更加環(huán)保和美好的未來。

總結(jié)：通過實施低碳生活，我們不僅能夠減少碳排放，降低能源消耗，還能改善生活質(zhì)量。擁抱低碳生活，是我們守護地球的責任和使命。讓我們從自己的小小行動開始，一起踐行低碳生活，共同創(chuàng)造一個更美好的未來。

低碳生活的手抄報篇五

低碳生活是指在生活、工作和生產(chǎn)中減少二氧化碳的排放，減少對環(huán)境的污染，以可持續(xù)發(fā)展為目標的一種生活方式。為了加強學生對低碳生活的認知和培養(yǎng)低碳意識，學校特地組織了低碳生活班會課。在這次班會課上，我深刻體會到了低碳生活的重要性，也明白了作為一名中學生，我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪雄`行低碳生活的理念。

首先，在班會課上，老師生動形象地向我們介紹了低碳生活的概念和意義。他通過實例告訴我們，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，二氧化碳的排放量也在持續(xù)增加，而這對環(huán)境帶來了嚴重的危害。他還解釋了低碳生活的內(nèi)涵，即減少碳足跡，節(jié)約能源，保護環(huán)境。這些全新的概念和觀念使我對低碳生活有了更深刻的認識。

其次，通過班會課，我了解到很多簡單易行的低碳生活方式。我們可以從生活的各個方面出發(fā)，比如改變飲食結(jié)構(gòu)，選擇少開車多走路或騎自行車，減少水電的使用等等。這些看似細微的改變其實都能對環(huán)境做出巨大的貢獻。比如，我們可以選擇多吃蔬菜水果，少吃肉類，這樣不僅能夠保證營養(yǎng)的攝入，還能減少牲畜飼養(yǎng)所需的大量水和糧食。此外，我還發(fā)現(xiàn)可以購買二手物品，減少浪費，這既能生活質(zhì)量提高，又能減少資源消耗。

再次，上課過程中，老師還采用了互動的形式，提供了一系列的案例，讓我們深刻認識到低碳生活對保護地球的重要性。他告訴我們一個真實的案例，一個地球小紙杯的制造需要大量的水和材料，而人們每年一次性使用數(shù)億個紙杯，這其中包含了巨大的資源浪費。于是，老師給我們提了一個簡單的建議，即帶上自己的杯子，隨時為自己倒茶。這個案例讓我感受到了每個人的小小改變都能為環(huán)境貢獻力量。

最后，在班會課結(jié)束之際，老師給我留下了一句動人的話：“低碳生活不僅是個人的選擇，更是對子孫后代的負責。我們應該從小事做起，從現(xiàn)在做起?！边@句話讓我深感責任重大，也使我更加堅定了追求低碳生活的決心。作為中學生，我們不能只停留在理論階段，更要將理念付諸實踐。我決定從今天起，盡量減少使用一次性塑料袋，更加注重電器的使用，多吃素食，鼓勵身邊的同學和親朋好友一起踐行低碳生活，以行動影響周圍的人。

總之，這次低碳生活班會課讓我受益匪淺。通過了解低碳生活概念和意義，掌握了一些簡單易行的低碳生活方式，認識到每個人的小小行動都能為保護環(huán)境做出巨大貢獻。作為中學生，我們應該將低碳生活的理念內(nèi)化于心，外化于行，將自己的責任與行動相結(jié)合，為地球做出我們應有的貢獻。正如老師所說：“低碳生活，從現(xiàn)在開始。”讓我們一同踐行低碳生活，共同守護我們共同的家園。

低碳生活的手抄報篇六

今天，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。

“話說低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“”五大主題模塊。

通過參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。

我們作為一名小學生，作為祖國的未來，為了我們健康的成長，更要愛護我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來保護著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個人都要跟低碳交朋友，遠離高碳，。

小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成意識，培養(yǎng)正確的方式，共同來凈化我們的家園，保護我們的環(huán)境，愛護我們的地球媽媽。，從我做起，從現(xiàn)在做起！

低碳生活的手抄報篇七

近年來，全球變暖等環(huán)境問題逐漸引起人們的重視。為了倡導綠色環(huán)保的生活方式，我校近期組織了一場以“低碳生活”為主題的班會課。通過參與這次班會課，我深刻認識了低碳生活的意義，并從中獲得了一些實踐的方法與靈感。

第一節(jié)：

初入班會課堂，老師首先介紹了碳的概念以及碳足跡的影響。我了解到，碳足跡是指個人或群體在生活、工作和學習等方面所排放的二氧化碳。而由于二氧化碳是溫室氣體的一種，其排放量過多將加劇全球變暖的程度。通過計算我自己的碳足跡，我發(fā)現(xiàn)自己的碳排放量相對較高，這讓我對自己的生活方式產(chǎn)生了一定的反思。

第二節(jié)：

在第二節(jié)課上，老師進一步介紹了如何減少碳排放，從小事做起，進行低碳生活。例如使用環(huán)保袋、少用塑料袋、節(jié)約用水、節(jié)約用電等等。我意識到，低碳生活不需要特別大的改變，只需要改變生活中的一些小習慣即可。于是我開始行動起來，選擇步行或者騎自行車出行，節(jié)約用水、用電，自覺關(guān)掉不需要的電源等。這些小改變乍看起來微不足道，但是積少成多，都是為了減少碳排放做出的貢獻。

第三節(jié)：

除了個人行為的改變，對于減少碳排放量，我們還需要團體行動起來。在第三節(jié)課上，老師將焦點放在了學校的低碳生活措施上。學校推行了垃圾分類、校園綠化、節(jié)能減排等一系列措施，通過校園實際案例的分享，讓我們深刻認識到學校的低碳行動對環(huán)保事業(yè)的重要性。作為學生，我們也要積極參與到學校的低碳行動中來，比如積極參與志愿者活動，為校園綠化出一份力。

第四節(jié)：

在第四節(jié)課上，老師強調(diào)了科技與低碳生活的結(jié)合?，F(xiàn)代科技的發(fā)展給我們的低碳生活提供了更多可能性。例如，現(xiàn)在的手機可以掃碼支付，不僅方便快捷，還避免了使用塑料卡片和紙幣的浪費。電子書的普及也減少了紙張的消耗。此外，互聯(lián)網(wǎng)的普及也使得在線會議、遠程工作成為可能，減少了人們的交通排放。這些科技的發(fā)展不僅彰顯了時代的進步，也是我們邁向低碳生活的一種表現(xiàn)。

第五節(jié)：

最后一節(jié)課上，老師總結(jié)了本次班會課的內(nèi)容，并鼓勵我們將低碳生活理念傳遞給更多人。我認識到，低碳生活不僅是我們個人應該承擔的責任，也是每個家庭、每個社區(qū)以及整個社會都應該關(guān)注和參與的。只有我們協(xié)作合力，團結(jié)一致，才能真正推動低碳生活的理念的普及與實施。因此，我們要把所學到的知識傳達給家人、親友以及周圍的人，幫助他們改變生活方式，節(jié)約能源，減少碳排放。

通過參與本次低碳生活班會課，我對低碳生活有了更深刻的認識，也調(diào)整了個人的生活方式。我相信，只要每個人都能從身邊的小事做起，改變自己的生活習慣，低碳生活理念就能得到廣泛的傳播和實施。讓我們一起行動起來，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。

低碳生活的手抄報篇八

很多人都為喝彩，不全是因為它是世博會的主題因為，更多的是因為它富有魔力。是現(xiàn)在很多潮男潮女的實際生活方式。在這其中，就有一位老哥表現(xiàn)的挺出色。今年8月，一位潮男結(jié)婚。這位老哥特迷戀低碳，連婚車都沒準備，用自己結(jié)實的后背為新娘子扮演婚結(jié)。新娘子的父母都不愿意了，可人家呀，可謂喜笑顏開。俗稱有位低碳哥，五十元錢用兩個月。再熱也不用空調(diào)，讓房子和手為自己帶來涼爽。更使人驚嘆的是，有個人常年在家休息，他家的'電費很少，因為人家再冷都不開空調(diào)暖氣，就只為追求低碳。

現(xiàn)在，我們家也進入了低碳時期。爸爸當?shù)吞及駱?。這幾天，大大減少了用電用水量。

我為你喝彩；我為你自豪；我為你驕傲。

既是上海世博會的宣傳標語，還是一種生活方式，還為地球減輕了負擔，低碳對人們來說真是太好了。

要節(jié)水、節(jié)電、保護環(huán)境和愛護家園。，我為你喝彩。

低碳生活的手抄報篇九

朋友們，你們知道目前空天然氣、水、森林、礦產(chǎn)資源...都在一點一點地消失。這導致了火山爆發(fā)、大地震、山體滑坡等。這些自然災害通過多層次的反饋逐漸放大，并最終影響全球環(huán)境，因此我們的星球正面臨迫在眉睫的危險。朋友，你能想象幾年后的世界嗎？地球是荒涼的，沒有莊稼、鮮花、樹木或空氣體。小溪里甜美清澈的水現(xiàn)在變成了難聞的污水。水里的小魚翻著白眼，挺著肚子，浮在水面上，水面上滿是蒼蠅。再往上看，原來像寶石一樣的天空空現(xiàn)在是灰色的。氣氛也被打破了，人們不得不穿厚衣服來保護自己。這些都是誰干的？我想每個人都已經(jīng)知道了。是的。這是我們?nèi)祟悺?只有人類善待自然，自然才能無限期地回報人類."各位，你們還在等什么？趕快攜手保護唯一的生存環(huán)境！"保護環(huán)境從靜脈滴注開始！"......現(xiàn)在我聽到了城市的宣傳——低碳生活。我逐漸明白了它的真正含義。我們家也開始實施“低碳生活”。

這只鳥唱了一首優(yōu)美的歌，把它的喉嚨高高地放在樹枝上?？|縷陽光透過窗戶，照在身上，如此溫暖。爸爸伸了個懶腰，懶洋洋地走進浴室洗漱?！皣W嘩”水與爸爸有著密切的聯(lián)系。通常情況下，他根本不知道如何存錢，但是今天，他真的用完了水，并且因為害怕水會流出，他把水龍頭關(guān)得很緊。我躲在門外，高興地為父親鼓掌。他不好意思地撓了撓頭發(fā)，謙虛地說，“這是什么？我只是不想水龍頭哭！”然后，我父親洗完臉后，用清水澆了花草。這真的不容易！

白天，我打開燈做作業(yè)，當我正半專心地做作業(yè)時。突然，黑暗和光明出現(xiàn)在我面前。我非常生氣，拍著桌子喊道:“哇！不會有停電！”這時，奶奶過來撫摸我的頭，親切地說:“麗麗，雖然我們現(xiàn)在過著幸福的生活，但別忘了省電！白天開燈要花多少電？一個月下來，它消耗了幾十千瓦時的電，相當于消耗了幾噸煤，還多排放了幾噸二氧化碳……”奶奶認真地告訴我“節(jié)約用電”的原則，我也明白了“各種能源都有悠久的歷史和遵循世界”的原則。做完作業(yè)后，我們一家人帶著自己的包，準備去購物。爺爺一打開車門，就走過來意味深長地對我們說:“交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫度空的排放量的30%以上。減少排放量的最好方法之一是乘公共汽車。公共汽車每年節(jié)省53億升天然氣，這意味著可以減少150萬噸二氧化碳。既然乘公共汽車能給我們帶來這么多好處，我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?？”話音剛落，我們都像大蒜一樣點頭，認為爺爺是對的！然后走到車站，等公共汽車。夜幕降臨時，小星星爬上樹梢，明亮的月光和路燈為夜晚增添了光彩。

爺爺關(guān)掉了房子里所有的燈，只留下不透明的影子。然后，躺在陽臺上，看著《老人報》，哼著已經(jīng)流傳很久的《柳青》。雖然音調(diào)不完美，但它唱出了每個人的低碳生活。

朋友們，低碳生活有益嗎？我們應該從身邊的瑣事中拯救出來，共同建立低碳生活的生活方式，讓我們的地球有一個更美好的明天。

低碳生活的手抄報篇十

現(xiàn)在全世界都在提倡。什么是呢？不是什么很高深的學問，低碳就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳時時刻刻在我們的周圍。

我們家有個大塑料桶和一個大水盆，每次外婆洗完衣服，就把水倒在桶里、盆里存著，她用這些水沖廁所、洗拖把。我原以為外婆這么小氣，用點水都不舍得，現(xiàn)在才知道，外婆這樣做就是低碳行動。

現(xiàn)在，我也是的小小倡導者。老爸看電腦，看著、看著，他就睡著了，沒關(guān)電腦。我就去他房間把電腦關(guān)了，還拔了電源。和媽媽到超市買東西時，我總是拿著那個大大的環(huán)保袋，不用超市的塑料袋。我還收集了路上發(fā)的'廣告單，做了一個個小盒子。吃飯的時候，這些小盒子就派了大用場了，可以裝骨頭啊，魚刺啊，成了小垃圾桶，既方便，又環(huán)保。

地球是我們的家園，我們要保護它。節(jié)水、節(jié)電，環(huán)保從你我做起。

低碳生活的手抄報篇十一

近年來，隨著環(huán)保意識的不斷提高，低碳生活已經(jīng)成為全社會的共識和追求。為了加強學生對低碳生活的認識和實踐，我們班特地舉辦了一堂低碳生活班會課。在這節(jié)課上，我深深感受到了低碳生活的重要性，也領(lǐng)悟到了自己應該如何落實低碳生活的具體舉措。

首先，我認識到了低碳生活對保護環(huán)境的重要性。在課上，老師向我們介紹了全球氣候變暖的原因和危害，并詳細講解了溫室氣體的排放與碳足跡的概念。我了解到，溫室氣體的排放是全球氣候變暖的主要原因之一，而我們每個人的生活習慣和行為都與碳排放息息相關(guān)。如果大家都過著高碳排放的生活方式，必然加劇全球變暖的速度，給地球帶來巨大的災難。而低碳生活正是為了減少個人的碳排放，保護生態(tài)環(huán)境，使地球更加美好和宜居。

其次，我領(lǐng)悟到了低碳生活的具體實踐方法和策略。在課堂上，老師向我們介紹了低碳生活的一些基本原則和方式。比如，節(jié)約用水，合理使用電器，減少汽車出行等。我意識到，低碳生活并不是一種被動的單純減少行為，而是一種積極的生活態(tài)度和方式。我們可以通過改變自己的生活習慣和行為來減少碳排放，比如選擇公共交通工具而不是私家車出行，步行或騎自行車代步，隨手關(guān)閉電器等。通過這些簡單的實踐舉措，我們每個人都能為環(huán)保事業(yè)出一份力量。

同時，我也認識到了低碳生活對培養(yǎng)個人品質(zhì)和提升生活質(zhì)量的重要影響。在低碳生活班會課上，老師向我們分享了一些低碳生活的好處。比如，低碳生活能夠節(jié)約資源，提高生活質(zhì)量，培養(yǎng)健康的生活習慣等。我意識到，低碳生活不僅僅是一種環(huán)境保護的方式，更是一種積極向上的生活態(tài)度。通過低碳生活，我們可以培養(yǎng)勤儉節(jié)約、責任心和合作意識等優(yōu)秀品質(zhì)，提升自己的生活素質(zhì)和幸福感。

此外，低碳生活班會課還激發(fā)了我的主動參與意識和責任感。在課堂上，老師用生動的案例和圖片向我們展示，更新的低碳科技和能源開發(fā)取得的進展，以及環(huán)境保護的緊迫性。我深深感受到，每個人都有義務為地球的未來負責，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我們不能只是被動地接受環(huán)境的惡化，而應該主動參與低碳生活的實踐，為保護環(huán)境盡自己的一份力量。我們可以從家庭做起，教育家人節(jié)約能源和資源，宣傳低碳生活的重要性，同時也可以鼓勵身邊的人加入到低碳行動中來。

最后，低碳生活班會課讓我深感低碳生活的必要性和積極性。我們不應該被現(xiàn)有的高碳生活方式束縛，我們要有勇氣和決心改變自己的生活方式，以切實行動踐行低碳生活。通過努力，我們每個人都可以為地球環(huán)境做出自己應有的貢獻，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量，讓我們的地球更加美麗與可持續(xù)發(fā)展。

通過這堂低碳生活班會課，我深刻認識到低碳生活對于環(huán)境保護和全球氣候變暖的重要性。我也意識到，低碳生活并不僅僅是一種簡單的改變生活方式，更是一種積極的生活態(tài)度和責任心的體現(xiàn)。將來，我將繼續(xù)努力落實低碳生活的具體實踐，用行動踐行環(huán)保理念，以實際行動為地球環(huán)境貢獻自己的一份力量。

低碳生活的手抄報篇十二

隨著人們環(huán)保意識的不斷提高，低碳生活成為了時下熱門話題之一。大學生作為年輕一代，更應該積極踐行低碳生活，為可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。在我大學生活的四年里，我逐漸體會到了低碳生活的重要性，并通過實踐得出了一些心得體會。

首先，低碳生活可以從小事做起。例如，我們每天早上刷牙時，可以使用更環(huán)保的竹制牙刷，減少對塑料的過度使用。每次上課或外出時，也可以選擇使用步行或騎自行車代替汽車，這樣不僅可以減少空氣污染，還可以鍛煉身體。另外，在購物時也要選擇使用環(huán)保袋，減少對塑料袋的使用，還可以自己帶水杯、餐具等用品來減少對一次性用品的使用。雖然這些小事看起來微不足道，但是如果每個人都能做到，就能給環(huán)境帶來積極的影響。

其次，低碳生活還需要我們改變不良的習慣。由于現(xiàn)代科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品在我們的生活中無處不在。然而，使用過度的電子產(chǎn)品不僅浪費能源，還會導致電器產(chǎn)品的大量廢棄物產(chǎn)生。因此，我們應該減少對電子產(chǎn)品的沉迷，更多地去享受大自然的美好，例如戶外運動、閱讀等。另外，在宿舍或公共場所使用電器時，也要養(yǎng)成關(guān)掉電源的好習慣，避免不必要的能源浪費。通過改變不良的習慣，我們可以為環(huán)境減少負擔。

再次，低碳生活也需要我們積極參與社會公益活動。如今，環(huán)保組織和志愿者活動遍及各地，我們可以加入其中，為環(huán)境保護出一份力。參與垃圾分類、植樹造林、清理河道等活動，不僅能夠親身體驗到環(huán)境問題的嚴重性，還可以與他人交流分享自己的低碳生活經(jīng)驗，共同推動環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。通過參與社會公益活動，我們可以將低碳生活的觀念傳播給更多的人，形成全社會的低碳生活氛圍。

最后，低碳生活也需要與科技發(fā)展與時俱進?？萍嫉陌l(fā)展給我們提供了更多實現(xiàn)低碳生活的工具和方式。我們可以通過在手機上下載低碳生活的應用程序，了解最新的環(huán)保資訊，獲取相關(guān)的節(jié)能減排知識。另外，利用科技產(chǎn)品來方便我們的低碳生活也是一個不錯的選擇。通過使用智能電表、太陽能充電器等產(chǎn)品，我們可以更準確地掌握能耗，實現(xiàn)節(jié)能減排的目的。

綜上所述，大學生低碳生活乃是社會可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)，我們應該從小事做起，改變不良的習慣，積極參與社會公益活動，并與科技發(fā)展相結(jié)合，共同推動低碳生活的實施。只有通過每個人的共同努力，我們才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標，創(chuàng)造更美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始，成為低碳生活的倡導者和實踐者，為共建綠色地球貢獻自己的力量。

低碳生活的手抄報篇十三

現(xiàn)在，地球上的資源也越來越少，如今的環(huán)境越來越差。為了使人類文明的持續(xù)發(fā)展，“”開始了。

今年，世博會在中國上海舉行，主題是：“城市，讓生活更美好！”，目的就是推廣“”。在城市里，無數(shù)個煙筒在噴著濃煙，無數(shù)個排水口在排放著污水，從而造成溫室效應、酸雨等災難，對環(huán)境造成巨大的影響。

阿爾薩斯館是一幢四層建筑，正門的水幕太陽能墻是最大的亮點。這一科技墻的原型是法國阿爾薩斯布克斯韋爾中學的太陽墻，在當?shù)貞糜诙竟┡??？紤]到上海的夏季高溫潮濕，阿爾薩斯館門前的太陽能墻又增添了夏季功能。

水幕太陽能墻從外到內(nèi)包括三層，外層是由太陽能電池板和厚玻璃組成，中間層是個可開可閉的空氣層，內(nèi)層就是有水流經(jīng)過的水幕玻璃層。在夏季，太陽能電池板能遮擋掉部分陽光，室外的熱空氣進入空氣層后，接觸到了水幕墻，通過蒸發(fā)作用產(chǎn)生冷卻降溫的作用?！吧虾５南奶鞂嵲谔珶崃?，水幕墻不可能完全替代空調(diào)。”總代表marysedondrille女士坦言，“不過水幕墻可以最大限度地減低室內(nèi)溫度，降低了整個建筑對中央空調(diào)的依賴?！?/p>

支持，保護地球環(huán)境。

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