方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心公益捐書活動方案篇一

1、活動主題：

“薇星點點，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的。

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解農(nóng)村小學缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

期望贈書志愿者在扉頁寫上贈言，同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵災區(qū)同學的話。

5、活動時間。

時間定于3月25日開始。

6、宣傳工作。

在微薄網(wǎng)絡宣傳。

7、活動形式。

郵寄（愿意捐助，我會私信地址給你的）只能郵政。

8、具體過程。

（1）活動開始，收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（2）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

9.后期工作。

（1）書籍整理。將所得圖書，即時整理分類，便于查找分配。

（2）把收集到的書籍累積必須數(shù)目，再統(tǒng)一送往校園。

（3）及時透過博客、微薄報道捐贈狀況。

聲明：

本次捐助圖書絕對送往農(nóng)村小學，請大家放心并監(jiān)督！

愛心公益捐書活動方案篇二

1、活動主題:。

“捐一縷書香，獻一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的。

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵災區(qū)同學的話。

5、宣傳準備。

(1)海報宣傳。

南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳。

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

(3)條幅宣傳。

共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為2009年4月1日----2009年4月2日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元。

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元。

活動費用總計:90元。

二.正式活動。

1、時間。

時間定于2009年4月1日---10日上午9點30分至午時5點30分。

2、地點。

南校區(qū)去食堂的路旁。

3、活動職責分配。

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責。

(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。

4、具體過程。

(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感激。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作。

1、書籍整理:將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

愛心公益捐書活動方案篇三

三、活動目的：開展創(chuàng)意公益廣告的活動，可以普及公益知識，弘揚公益精神，鼓勵同學們參與公益，一起為和諧社會貢獻力量。舉行創(chuàng)意公益廣告活動，匯集同學的智慧，用形象生動的廣告語讓大家受到更多的啟發(fā)，使公益事業(yè)在學校受到更多的重視。同時活躍校園文化氣氛，豐富各位同學的課余生活，激發(fā)同學們的公益夢想，為有公益夢想的同學們提供展現(xiàn)自我能力的平臺。

五、參賽對象：各學院大一、大二學生以個人或組隊名義參賽，每隊至多五人。每班至少一人或一隊參加。大三、大四學生可自由參賽。

六、作品內(nèi)容：1、作品主題運用豐富的想象力，充分發(fā)揮廣告的新穎性和獨創(chuàng)性，創(chuàng)造出令人印象深刻的公益廣告作品。2、作品要求：(1)作品可為電子版圖片，dv(200m以內(nèi))，flash(200m以內(nèi))。(2)參賽者可以到相光網(wǎng)站搜集資料作為參考，但不允許照搬照抄，盜用他人作品。(3)參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由他人代替。(4)如出現(xiàn)(2)(3)中類似情況，經(jīng)調(diào)查屬實，則取消該參賽者比賽資格。(5)個人或團隊可交多份作品。(6)作品可借助各種軟件，工具制作。(7)作品內(nèi)容健康向上，新穎，有一定的思想。(8)請參賽者自己備份作品以便核對，預防作品丟失。(9)本次活動所收集的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊行為，將取消其參賽資格。最終解釋權歸管理學院分團委所有。

愛心公益捐書活動方案篇四

倡議書:高爾基說，書是人類成長的階梯。對許多市區(qū)的孩子來說，買書是一件最最普通的事，擁有一書櫥的課外書似乎也很稀松平常?？墒菍τ谠S多外來務工人員的子女以及貧困地區(qū)的學生而言，買書是一種奢侈的舉動。在他們手中，除了上課的書本就是做作業(yè)的練習冊。但這些成長中的孩子們又異常需要更多的精神食糧去豐富他們的生活乃至靈魂。

一本好書，就是一扇面向世界的窗口，一條通往真與善的路。誠如古人所說，授人以魚不如授人以漁。送他們幾本好書，可能是對這些孩子最好的幫忙，也是我們最力所能及的事情。

也許此刻，您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……來吧，請捐贈給這些孩子們，讓我們用書籍為他們鑄造一把開啟心靈的鑰匙，搭建一個健康成長的階梯!

活動主題:關注民工子弟，關注貧困學生，成立網(wǎng)友圖書室。

活動口號:讓書籍表達關愛，用網(wǎng)絡傳遞真情。

活動時間:二月份開始向網(wǎng)友進行倡議，三月份到小學與大學聯(lián)系。

活動對象:網(wǎng)友、溫州小學、大學。

小學部分:。

a.與溫州民工子弟學校取得聯(lián)系，目前第一個定為溫州益民學校。

b.首先與南浦小學聯(lián)系，請該校大隊部發(fā)動學生捐書，并進行捐贈儀式。

c.聯(lián)合溝通各小學大隊部，做好前期針對性的宣傳工作。由大隊部發(fā)動小學生捐書。

d.圖書收集，主要由學校負責進行，志愿者協(xié)助。然后將各學校的捐獻書籍進行匯總。

大學部分:。

a.與溫州大學聯(lián)系，進行策劃。目前已經(jīng)有溫州大學城市學院計算機系團委學生會參與，該系已開展了一系列的活動。

b.最終由志愿者協(xié)助做好圖書的分類，整理工作。

社會部分:。

a.充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展有效的宣傳活動。活動為收集圖書(主要為課外閱讀書籍)。

b.長期理解網(wǎng)友捐贈，網(wǎng)友可經(jīng)過郵寄等方式送書，地點為溫州新聞網(wǎng)(溫州公園路53號日報大樓2107號)。

實施方面:。

1、監(jiān)督機制的具體實施:愛心屋志愿者組織將在網(wǎng)絡上及時分布圖書和捐贈和發(fā)放落實情景，發(fā)放過程，將全程理解大家的監(jiān)督，如果有任何疑問，歡迎質(zhì)詢。以期給你一個滿意的答復。愛心屋志愿者也將進取工作，確保此次活動的真實有效性，并對活動中出現(xiàn)的各種問題進行及時溝通協(xié)助。

2、捐獻后期的具體實施:活動結束，對于各方捐獻物品由愛心屋志愿者進行匯總，分類。并將統(tǒng)計數(shù)量在網(wǎng)上及時的發(fā)布。并直接發(fā)放到聯(lián)系好的學校，由接收單位開具書面證明。圖書室捐獻之后，愛心屋將組織志愿者核實學校圖書室對學生開發(fā)情景。活動結束，愛心屋將經(jīng)過發(fā)布專題致公開感激信，并對各合作單位出具書面感激信，以示愛心屋全體志愿者對大家支持愛心活動的謝意!

3、捐獻對象的具體實施:此次主要受捐地點為:溫州民工子弟學校以及縣里部分學校。受捐地點聯(lián)系方法將在以后及時公布。

愛心公益捐書活動方案篇五

一、活動主題：

一本書一個夢我們“書”不起。

二、活動背景：

們連一本作業(yè)本都買不起，也不曾走出鄉(xiāng)村，甚至可能連課外讀物都不曾見過；可他們也渴望知識，渴望閱讀，渴望有機會了解教科書以外的世界。若你也熱愛閱讀，熱愛書籍，想必你也能了解一本好書對一個孩子成長的重要。

力，讓愛傳遞，讓夢想飛揚！

三、活動目的及好處：

讓書本在學子間之中傳遞，讓知識在你我之間共享，讓“禮貌離?！钡母咚刭|(zhì)行為在全系乃至全院刮起一股高尚之風，禮貌之風。

首先，有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“讀書文化”，為有職責感的同學帶給一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為之后者樹立一個榜樣。其次，有利于我院各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，力所能及的幫忙邊遠山區(qū)的孩子，在他們的求學路上貢獻我們大學生自己的一份力量。

四、捐助對象：

3、校園：位于貧困地區(qū)，辦學條件個性簡陋，以至影響正常的教學進行和教學質(zhì)量的校園。

4、殘疾孤兒：為殘疾孤兒給予必須的幫忙；

五、捐助要求：

1、書籍：教科書（新版），名著。對學習、對成長有幫忙的書（以課外讀物），能夠使舊書，也能夠是新書。

2、在所捐的書中，寫上祝福、勵志的的語言或者是讀完這本書的人生感悟，把你的關愛傳到千里之外，也能夠留下你的聯(lián)系方式，和需要幫忙的伙伴心手相連。

六、活動安排：

活動日期：6月9日下午2:30

活動地點：逸夫樓多媒體教室。

會場布置：數(shù)統(tǒng)學院團總支學生分會。

活動形式：“愛心書屋”啟動儀式。

橫幅，板報，幻燈片，文字，報告等活動策劃：數(shù)統(tǒng)學院青年志愿者服務部、社團部。

愛心公益捐書活動方案篇六

深入學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，以社會主義核心價值體系建設為主線，以提高群眾文明素質(zhì)、提升社會文明程度為著力點，大力倡導“行善立德”志愿服務理念，充分發(fā)揮文明單位帶頭、黨員帶頭的示范作用，積極開展志愿服務活動，推動我縣志愿服務制度化、規(guī)范化、項目化、常態(tài)化。

二、成立組織。

為加強對我縣文明單位志愿服務工作的組織領導，成立伊川縣文明單位志愿服務領導小組。縣委常委、縣委宣傳部長任組長，各文明單位一把手任成員。領導小組辦公室設在縣文明辦，縣文明辦主任兼任辦公室主任。

三、主要目標。

志愿服務網(wǎng)絡體系建設完善，志愿服務長效工作機制和活動運行機制運行良好，志愿服務活動進一步得到規(guī)范;社區(qū)、窗口單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等建有“文明使者”志愿服務站;志愿服務隊伍不斷壯大，實名注冊參與活動的志愿者達到單位總人數(shù)的85%以及上，形成人人爭當志愿者的濃厚氛圍。

全年集中志愿服務服務活動安排為兩個大的時間段，即3月份“學雷鋒志愿服務月”和冬季的“大愛伊川·暖冬行動”。節(jié)假日期間根據(jù)節(jié)日主題及活動要求開展相應的集中志愿服務活動。經(jīng)常性志愿服務活動突出以下內(nèi)容：

1.開展社區(qū)志愿服務活動。依托社區(qū)志愿服務站，以“鄰里守望”活動為主題，組織社區(qū)志愿服務隊、文明單位志愿服務隊和社會力量，開展家政服務、心理疏導、醫(yī)療保健、家電維修、文化娛樂和法律援助等多種志愿服務活動，進一步促進家庭關系和睦、鄰里關系和諧，營造近鄰勝過遠親的良好人際關系和團結友愛、互幫互助、文明祥和的良好氛圍。

2.開展關愛空巢老人志愿服務活動。實行“一對一”或“多對一”的服務模式，定期組織開展“生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、文體健身、綜合服務”等各類志愿關愛幫扶活動。

3.開展關愛殘障人士志愿服務活動。緊貼殘障人士的愿望和需求，以生活救助、潛能開發(fā)、缺陷補償?shù)葹橹攸c，鼓勵和支持助殘志愿者與殘疾人結成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關系，開展家政服務、康復醫(yī)療、殘疾預防、教育、就業(yè)、扶貧開發(fā)、文化體育、法律維權、無障礙環(huán)境等方面的志愿服務活動。

4.開展關愛農(nóng)民工及子女志愿服務活動。以技能培訓、權益維護、情感關懷、文化服務、素質(zhì)提升等為重點，組織志愿服務力量和動員社會各界積極為農(nóng)民工及子女送溫暖、獻愛心。

5.開展關愛未成年人志愿服務活動。組織具有專業(yè)技能的志愿者進行文化傳統(tǒng)、科技知識、法律法規(guī)、生活常識等學習輔導與技能培訓。組織成立未成年人思想道德建設志愿者宣講團，深入學校、社區(qū)，開展愛國主義、民族精神、理想信念為主要內(nèi)容的宣講活動。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡監(jiān)督志愿者隊伍，加強對未成年人的網(wǎng)上輔導和網(wǎng)絡監(jiān)督志愿服務。抓好鄉(xiāng)村學校少年宮幫建工作，建立健全運行機制與管理體制。

6.開展家庭矛盾調(diào)解志愿服務活動。以婚姻家庭法律法規(guī)宣傳、婚姻家庭糾紛調(diào)解、婚戀咨詢指導、弱勢群體關愛為主要工作內(nèi)容，通過上門調(diào)解、電話咨詢和接待來訪等不同形式，為家庭特別是婦女兒童提供方便、快捷、高效的志愿服務，促進家庭和諧，夯實家庭小細胞，構建社會大文明。

7.開展文化志愿服務活動。以道德講堂、社區(qū)志愿服務站、農(nóng)家書屋、社區(qū)文化中心為陣地，組織各類文化志愿者為群眾提供與文化相關的培訓、演出、展覽、講座等志愿服務。結合元宵、中秋、端午等傳統(tǒng)佳節(jié)的文化節(jié)慶活動，開展義務演出、文藝輔導、場地服務等志愿服務活動，提升各類文化節(jié)慶活動的質(zhì)量和檔次，達到進一步豐富群眾精神文化生活、傳播文化志愿服務理念。

8.開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動。強化網(wǎng)絡文明志愿者隊伍管理，進一步做好網(wǎng)絡文明傳播志愿工作，通過收集整理本單位精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，通過博客、微博、論壇進行宣傳;參與中國文明網(wǎng)、中央和地方新聞網(wǎng)站以及相關網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，通過論壇跟帖，撰寫博文等方式，積極引導網(wǎng)上輿論，促進網(wǎng)絡文明傳播活動更好開展，推動精神文明建設不斷深化。

9.開展文明禮儀志愿服務活動。組織志愿者宣講團和“文明禮儀宣講員”，采取知識講座、主題演講、禮儀培訓、文藝匯演等多種形式，大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等禮儀常識。提倡文明出行、文明游覽，恪守社會公德，尊重各國、各族人民的風俗習慣和傳統(tǒng)，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，及時提醒和糾正旅游過程中的不文明行為。

10.開展窗口行業(yè)志愿服務活動。在車站、機場、重要交通路口、廣場、公園、公交站點、影劇院、大型商業(yè)街、體育場館、旅游景區(qū)等公共場所開展窗口行業(yè)志愿服務活動，倡導文明出行，維護公共秩序，發(fā)揮窗口行業(yè)志愿服務的品牌效應，擴大窗口行業(yè)志愿服務行動的社會影響。

11.開展文明交通志愿服務活動。組織文明交通行為、交通法律法規(guī)和安全知識普及宣講活動。結合公安交巡警部門創(chuàng)建示范標準崗活動，組織文明交通志愿者圍繞遵章守法、文明禮讓、拒絕酒駕等主題開展“萬名志愿者助交通”活動，創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。

12.開展環(huán)保宣傳志愿服務活動。組織志愿者走上街頭、深入社區(qū)，宣傳倡導“保護環(huán)境、人人有責”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。

13.開展保護山川河流志愿服務活動。以“關愛大自然保護母親河”為主題，組織環(huán)保志愿者進學校、進機關、進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)，開展環(huán)保教育志愿服務活動。組織水污染防治基本常識及有關法律法規(guī)的培訓，開展生態(tài)監(jiān)護志愿活動，積極倡導綠色文明和生態(tài)環(huán)境意識。

14.開展植樹護綠志愿服務活動。組織動員機關單位以及廣大志愿者積極參與公共場所、公園景區(qū)、單位社區(qū)的植綠護綠、清潔志愿等志愿服務活動。動員志愿者團隊就近就便認養(yǎng)樹木草地，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。

15.開展“我們的節(jié)日”志愿服務活動。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日和“學雷鋒活動月”、“12.5國際志愿者日”等為契機，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，組織志愿者隊伍深入群眾開展各類志愿服務活動。

16.開展“全民健身”志愿服務活動。大力開展健身知識、健身方法的普及學習。組織專業(yè)志愿者到社區(qū)擔任輔導員，講解公共健身器材的正確使用方法，舉辦各類文體趣味競賽、文體知識有獎競猜等各類文體活動。開展“全民健身志愿服務”活動，鼓勵和引導廣大人民群眾積極參加體育鍛煉。

17.開展應急救援志愿服務活動。組織志愿者深入社區(qū)，開展應急救護知識與技能培訓，建立社區(qū)應急救護志愿服務檔案。結合社區(qū)“道德講堂”開辦健康講堂，舉辦傳染病預防、健康生活習慣、家庭安全注意事項等知識講座。排查社區(qū)安全隱患，組織社區(qū)居民開展應對突發(fā)事件、自然災害等應急演練活動。

五、工作要求。

1、提高認識，加強領導。

各文明單位要把志愿者服務活動作為一項長期性、重要性工作認真部署落實。要切實加強志愿服務工作的組織領導，真正做到“單位有人管、人員有注冊、活動有組織、工作有登記”，要把資料建設作為一項重點工作切實做好。

2、部門配合，形成聯(lián)動。

志愿服務工作由縣文明委牽頭，縣文明辦組織協(xié)調(diào)。各文明單位按照工作的安排部署，切實負起責任。志愿服務的工作情況將作為年度文明單位考核復查的一項主要依據(jù)，對組織不力、虛以應付的單位，上報省市文明委，給予通報批評、黃牌警告、直至撤消文明單位榮譽稱號。

3、選準載體，注重實效。

各文明單位要切實負起責任，制定詳細工作方案，明確任務、時間節(jié)點、工作要求和責任，嚴格督導，切實抓好工作落實。充分發(fā)揮各部門人員、職能特點和資源優(yōu)勢，不斷拓展和創(chuàng)新活動載體、模式，真正做到“常年有點位、月月有安排、周周有活動”，從而使志愿活動抓出實效、形成特色、創(chuàng)出品牌。

4、全民發(fā)動，共同參與。

要采取各種方式，在全縣大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，大力營造“當好人、長好心、做好事、有好報”的社會氛圍。要堅持做到志愿服務“公務人員帶頭、文明單位帶頭”，激勵廣大群眾不斷增強社會責任感，吸引更多社會愛心團體和各界人士積極參與到志愿服務活動中來。

5、檢查評比，總結表彰。

縣文明辦將制定考評獎懲辦法，進行督查檢查，對各單位志愿服務部署落實情況和活動實際成效進行檢查評比?？h電視臺要開設欄目及時推廣志愿服務好的經(jīng)驗、好的做法，大力宣傳先進典型和感人事跡，推動志愿服務活動深入開展。

愛心公益捐書活動方案篇七

在我國很多地區(qū)，個性是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多校園根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生帶給良好的閱讀條件，提高學生的閱讀潛力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?/p>

生活新報與xx教育機構基于以上的調(diào)查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，透過向貧困山區(qū)的校園贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望透過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，透過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。

二、項目策劃。

1.活動主題。

十年樹木萬卷藏書獻愛心。

2.活動好處。

透過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。透過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

3.公關策略。

a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈用心性，并使其成為xx的潛在客戶。

b.在受贈校園的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。

4.活動流程。

第一階段(為期一個月)。

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）。

b.布置現(xiàn)場：

a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構各校區(qū)。

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）。

c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。

c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）。

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。

d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。

一等獎一名價值18800元xx教育基金。

二等獎三名價值8800元xx教育基金。

三等獎十名價值880元xx教育基金。

幸運獎百名價值80元xx教育基金。

第二階段（同期一個月）。

設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。

評委邀請由xx教育機構邀請文化名人。

設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉(zhuǎn)贈親朋好友）。

一等獎一名價值18800元xx教育基金。

二等獎三名價值8800元xx教育基金。

三等獎十名價值880元xx教育基金。

幸運獎百名價值80元xx教育基金。

5.贈書活動時間：由xx教育機構確定。

6.贈書活動地點：由xx教育機構確定。

7.傳播策略。

1)現(xiàn)場報道。

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播。

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。

愛心公益捐書活動方案篇八

本站發(fā)布捐書公益活動策劃書方案，更多捐書公益活動策劃書方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區(qū)的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區(qū)的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

一.前期準備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。

5、宣傳準備

(1)海報宣傳

南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

(3)條幅宣傳

共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元

活動費用總計：90元

二.正式活動

1、時間

時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動責任分配

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責

(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責

4、具體過程

(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作

1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。

愛心公益捐書活動方案篇九

有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家以書之名，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻的純粹與美好。

1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

2、通過好書義賣，增加同學們的閱讀途徑，加強書香校園的建設。

3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。

4月11日4月18日（若下雨則時間另定）。

河西食堂門口。

風則江讀書社。

紹興文理學院全體師生。

1、4月4日下午，全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務，明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

2、4月8日之前，做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。

3、4月1日之前，做好買書抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印3張。（為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號）。

4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說為主。

5、4月15日，由一個小組負責，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。

6、每次活動拍照人員的安排。

2、4月12日中午1點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結束。

3、4月13日同上。

4、4月14日同上，到下午兩點現(xiàn)場捐書截止，男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。

注意：

1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量，獲得一張買書抵價券1元5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

2、每本書都要登記捐獻的`書名及捐獻者，以表格的形式。

愛心公益捐書活動方案篇十

在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?/p>

生活新報與x教育機構基于以上的調(diào)查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升x的形象和傳播x美譽。

1.活動主題。

十年樹木·萬卷藏書獻愛心。

2.活動意義。

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升x的品牌形象和傳播x美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為x愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

3.公關策略。

a.對捐書的小學生，生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為x的潛在客戶。

b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常。

4.活動流程。

第一階段(為期一個月)。

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學生)。

b.布置現(xiàn)場：

a)活動地點生活新報社二樓x教育機構各校區(qū)。

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)。

c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“x教育”logo的小禮品(例如筆)。

c.活動宣傳：生活新報專版廣告(連續(xù)一月)。

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。

d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。

一等獎一名價值18800元x教育基金。

二等獎三名價值8800元x教育基金。

三等獎十名價值880元x教育基金。

幸運獎百名價值80元x教育基金。

第二階段(同期一個月)。

設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線。

評委邀請由x教育機構邀請文化名人。

設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉(zhuǎn)贈親朋好友)。

一等獎一名價值18800元x教育基金。

二等獎三名價值8800元x教育基金。

三等獎十名價值880元x教育基金。

幸運獎百名價值80元x教育基金。

5.贈書活動時間：由x教育機構確定。

6.贈書活動地點：由x教育機構確定。

7.傳播策略。

1)現(xiàn)場報道。

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播。

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和x教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。