方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
公益捐書活動方案篇一
活動題目:
活動口號:
你我共捐愛心書,攜手共建文明城。
活動主題:
活動參與單位:
1、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛心協(xié)會。
2、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會。
3、馬鞍山市慈善總會。
4、馬鞍山市紅十字總會。
5、捐助學(xué)校(已聯(lián)系好13所)。
6、受捐學(xué)校。
7、活動贊助商。
活動預(yù)期效果:
1、繼續(xù)擴(kuò)大本協(xié)會在安徽工業(yè)大學(xué)和社會的影響力,爭取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會的目標(biāo)。
2、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛心主題教育,讓參與學(xué)校取得應(yīng)有的。
社會影響力,樹立更好的社會形象,并爭取讓其滿意,以期下次還能繼續(xù)合作,形成長期的合作伙伴關(guān)系。(這一點(diǎn)通過我們對去年與我們合作過的學(xué)校觀察,我們已經(jīng)做到)。
3、讓馬鞍山日報對此次活動進(jìn)行報道,讓此次活動取得較大的社會影響力。(我們已經(jīng)與馬鞍山日報社取得聯(lián)系,對方表示同意)。
4、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動,讓此次活動取得最大的社會影響力。這是我們此次活動的短期最高目標(biāo)。(我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺,電視臺表示,若我們此次活動能取得一定大的影響力,將會給予我們進(jìn)行報道,此項目標(biāo)的完成還望與商家一起合作完成)。
5、讓與我們合作的商家取得應(yīng)有的商業(yè)回報與社會影響力,并爭取讓其滿意,以期下次還能繼續(xù)合作,形成長期的合作伙伴關(guān)系,這是我們此次活動的長期最高目標(biāo)。
活動計劃:
1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學(xué)取得聯(lián)系,征求這些學(xué)校的同意及支持,使其成為此次活動的捐助單位,允許在其校園內(nèi)開展此次活動。(已聯(lián)系好13家學(xué)校,但我們會根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可)。
2、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué),使其成為次次活動的受捐單位。
3、聯(lián)系馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺。
4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動合作伙伴,共同完成這一具有影響力的活動。(活動的大小規(guī)??筛鶕?jù)商家與協(xié)會最高領(lǐng)導(dǎo)層商量而定)。
5、綜合各活動參與單位的意見,在12月上旬舉辦活動。(活動具體安排見下面的活動當(dāng)天具體計劃書)。
活動當(dāng)天具體計劃書:
1、活動場所:
活動采用總部與分部相結(jié)合的靈活運(yùn)行機(jī)制,總部設(shè)在所在商家的店鋪門口或商家指定場所,分部設(shè)在各個捐助學(xué)校。
2、人員分布:
所有人員主要是本協(xié)會成員。
另一類分派到各個活動分部,活動當(dāng)天由本協(xié)會出動人員到各捐助學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳,并把收到的物品進(jìn)行整理和分類,然后送交到活動總部。
3、宣傳方式:
總部采用以展牌、橫幅、傳單相結(jié)合的三位一體的全面宣傳模式;。
分部采用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結(jié)合的多位一體的全面宣傳模式?;顒咏Y(jié)束以后,屆時會請來捐贈學(xué)校代表和受捐贈學(xué)校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”,屆時把活動推到最高潮,活動圓滿結(jié)束。
公益捐書活動方案篇二
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量!
放飛愛心,書送希望。
1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2、利用我們的捐書平臺傳達(dá)我們對孩子們未來的美好祝愿,傳達(dá)我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會做好事的感覺。
3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
1、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵,將我們的對大學(xué)各自系的.理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
2、建立一個良好的平臺,讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3、宣傳xx學(xué)院,擴(kuò)大xx學(xué)院對外影響力。
xx學(xué)院在校學(xué)生。
xx學(xué)院初音·音社。
:11月18號到23號。
一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))。
二期食堂門口(活動地點(diǎn))。
(一)、準(zhǔn)備階段:召開理事會分配各部門任務(wù)。
(二)、活動階段。
外聯(lián)部:
1、對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2、對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動的宣傳,爭取他們的書費(fèi)支持。
3、盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求化我們活動的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部:
1、對本次活動展板值班進(jìn)行排班。
2、活動期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存,在活動過后對他們進(jìn)行感謝表彰!
3、協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部:
1、對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2、活動期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存。
3、活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部:
1、網(wǎng)絡(luò)上本活動的發(fā)布宣傳。
2、出展板海報,高三寄語墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3、活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板。
(三)、活動收尾階段。
1、將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書,同時對每類書籍進(jìn)行編號,方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄。
3、大學(xué)揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想,回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
1、活動期間所有值班人員必須按時值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2、做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3、對于校外活動一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。
4、關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。
5、關(guān)于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。
1、關(guān)于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(當(dāng)場借出書籍這一項可能取消,其他活動仍不受影響)。
2、盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來擴(kuò)大本次活動的影響。
3、校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動。
xx。
公益捐書活動方案篇三
一、活動簡介:
1.活動名稱:愛心捐書。
2.活動性質(zhì):公益活動。
3.策劃主辦單位:經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心。
4.活動贊助:__x。
5.活動時間:20__年x月。
上午11:30~13:00;下午16:30~18:00。
6.活動地點(diǎn):c5、c12前坪。
7.活動內(nèi)容:
活動將在華南理工大學(xué)南校區(qū)舉行。屆時我們將召集經(jīng)貿(mào)學(xué)院注冊志愿者作為書本管理員,面向南校區(qū)全體師生收集書冊。所得書冊將于兩個星期后進(jìn)行交換,而交換條件,只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無法充分閱讀課外書的孩子購買課外書。
8.活動的目的及意義:
1)幫助弱勢群體是每一個人的責(zé)任,青年志愿者服務(wù)中心舉辦本次活動,為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識,為他們創(chuàng)造一個自由而輕松的環(huán)境汲取知識。
2)活動可以提高同學(xué)對社會公益事業(yè)的關(guān)注度,并通過此次換書行動,捐給指定幫扶對象。
4.我們大學(xué)中的同學(xué),手中肯定有1本以上的、已經(jīng)看完的課外書,而這些書通常都存于保存狀態(tài)中,相信很多同學(xué)愿意用它來換一本沒看過而感興趣的書。
三、宣傳方案1.海報宣傳:
我們將印制a3海報15張,貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)a1,a2宣傳欄。a0海報2張,貼于排球場宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū),海報宣傳覆蓋了南校區(qū)的各個主要地區(qū),保證同學(xué)都會了解到活動相關(guān)信息。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳:
活動之前將通過q群等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳;活動之后會將活動相關(guān)情況、照片等發(fā)往百步梯學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站,讓全校師生了解義賣情況。
3.學(xué)院內(nèi)部宣傳:
我們會在11月20日的學(xué)院注冊志愿者招募名單公示,同時招募志愿者。
4.活動現(xiàn)場宣傳:
現(xiàn)場我們將在一飯、二飯兩個主要地點(diǎn)懸掛橫幅,并在各賣報點(diǎn)懸掛海報,同時,我們的賣報員也會通過口頭介紹向過往同學(xué)宣傳我們的活動,并動員其參加活動,獻(xiàn)出愛心。
5.后期宣傳:
義賣結(jié)束后,我們會將善款情況及捐款去向公開張貼,同時感謝報社和廣大師生的支持。
四、組織方案(活動詳細(xì)流程)。
(一)募書前期準(zhǔn)備:。
1.聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)。
(1)與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系,上報活動目的與具體內(nèi)容;。
(2)與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,確認(rèn)書本保存地點(diǎn)。
(3)確定捐助對象,了解其基本信息。
2.宣傳。
3.活動物資準(zhǔn)備活動前一周向?qū)W校申請場地,并在前一天拿到活動當(dāng)天所需物資。
4.活動前一天再次向志愿者確認(rèn)時間。
5.活動現(xiàn)場。
(1)活動現(xiàn)場布置由志愿者服務(wù)隊相關(guān)負(fù)責(zé)人在活動開展前確保物資安排準(zhǔn)備到位。
活動主要地點(diǎn)在c5,c12前坪,各2把帳篷,2張桌子,8把椅子,5位干事。
(3)各賣點(diǎn)安排一定數(shù)量的志愿者,在募書點(diǎn)周圍進(jìn)行管理。
(二)募書細(xì)節(jié):。
1.募書時間:11:30~13:00,16:30~18:00。
3.確定固定的收書時間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作;。
4.向每位捐書者發(fā)送一張雜志卷或者書本卷,用來兩周后換取雜志或書本的憑證;。
(三)換書細(xì)節(jié)(募書兩周后)。
1.換書時候注意捐款的處理;。
2.注意書本的保管,秩序的維持。
(四)活動后期問題處理:。
1.剩余書本賣去并統(tǒng)計善款,將零錢換整。
2.由負(fù)責(zé)干事收集志愿者工作體會或者問題,將有關(guān)的信息及時反饋給活動負(fù)責(zé)人并召開活動總結(jié)會議。
3.與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,確認(rèn)書本保存得當(dāng)。
4.張貼海報,公開資金及書本流向。
·注意事項:
各募書點(diǎn)要及時進(jìn)行書本的運(yùn)輸,不要出現(xiàn)在一個銷售募書點(diǎn)書本積壓;。
如果在流動推銷時志愿者遇到不能解答的問題,應(yīng)及時作好記錄,或與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
五、活動物資及資金海報:2張a0;。
桌子:4張,椅子:12張;帳篷:4把。
飲用水:2箱;簽到本:2本;筆:4只。
工作證:20個。
物資預(yù)算清單。
海報a02張16元/張=32元;。
登記表:5元;。
宣傳單張:20元;。
紅紙:20元;。
桌子,椅子,帳篷,工作證、簽到筆:學(xué)院提供;。
廢舊牛奶箱;。
不可預(yù)計性支出:70元;。
共計:147元。
公益捐書活動方案篇四
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。
2、活動目的。
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類。
字典。
辭典等。
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些。
寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些。
祝福語。
或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報宣傳。
南校區(qū)出2張海報,一張為捐書。
倡議書。
一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元。
(2)其他活動材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計20元。
活動費(fèi)用總計:90元。
二.正式活動。
1、時間。
時間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責(zé)任分配。
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。
三.后期工作。
1、書籍整理:將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
首先,要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區(qū)的老師以及學(xué)生送去教學(xué)用品和學(xué)習(xí)用品,數(shù)量是多少,同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的,想要達(dá)到如何的一個效果,都可以寫上。
第二,活動主題。比如說此次公益活動主題是:清晰校園,溫暖?;顒又黝}要盡量簡潔明了,同時讓人一看就知道我們是做什么的!
第三:活動組織。此次活動是由誰主辦,誰承辦。
第四:活動地點(diǎn)及時間。
第五:活動對象!在確定地點(diǎn)以及時間之后,就該確定誰是我們主要的捐贈人群,是大學(xué)生,還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應(yīng)該有一個說明。
第六:活動宣傳。在公益活動展開之前,都會有一個前期的宣傳,這樣才能保證活動當(dāng)天能夠有更好的效果!關(guān)于如何宣傳,也應(yīng)該在愛心捐贈。
里面有所體現(xiàn)!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網(wǎng)等來進(jìn)行,線下的話可以利用在社區(qū)聯(lián)系貼公告欄等!
第七:后期反饋。
第八:活動形式。
第九:活動流程。
第十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每次公益活動的開展都是需要花費(fèi)一定的rmb的,這在前期也要預(yù)算好!比如說志愿者大約有多少人,飯費(fèi)、水費(fèi)等,以及如果要給捐贈者小禮品的,小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上,基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了,當(dāng)然了,如果你有更多點(diǎn)子的話,也可以再增加哦!越完善越好哦!
一、活動主題:金馬之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)。
關(guān)鍵詞:公益活動輿論宣傳經(jīng)營人心促銷。
活動目的:公益性與商業(yè)性相結(jié)合的義拍義賣營銷活動。
響應(yīng)政府“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”號召和“青春家園建設(shè)”關(guān)愛行動,與共青團(tuán)武漢市委、武漢市關(guān)心下一代工作委員會、武漢市青少年發(fā)展基金會、武漢市農(nóng)業(yè)局、武漢市文化局、武漢市衛(wèi)生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯(lián)手,推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻(xiàn)老區(qū)”。
聯(lián)合政府機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、新聞媒體共同舉辦,增強(qiáng)該活動的性、公益性、新聞性和可信度,這是企業(yè)組織公益活動的關(guān)鍵問題。
在即將到來的銷售淡季,推出與金馬之家經(jīng)營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動,尋找挖掘新聞點(diǎn),吸引大眾眼球,提升品牌形象,帶動淡季的人流和銷售,并為旺季銷售做鋪墊。
活動意義:
2、輿論宣傳導(dǎo)向和新聞炒作:作為公益活動本身就有一定的新聞價值,通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢,增強(qiáng)大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認(rèn)知和好感。
3、提升企業(yè)形象及實(shí)際銷售額:對于一個企業(yè)來說,獲得大眾認(rèn)知便是企業(yè)的無形資產(chǎn),社會效應(yīng)越好,越能帶動公司業(yè)績飛升。
4、符合公司的經(jīng)營理念:肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業(yè)使命感,在我們以全方位的產(chǎn)品定位解決了消費(fèi)者的家裝痛苦同時,我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象,營造優(yōu)秀的企業(yè)文化,樹立員工的價值觀,通過經(jīng)營人心的宏偉工程,為企業(yè)長足發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
5、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙贏:
(1)通過整合優(yōu)勢資源,有效開展品牌形象戰(zhàn)略目標(biāo);。
(4)事半功倍的營銷推廣效果:本次活動主題突出,題材鮮明,受大眾及媒體、政府部門關(guān)注程度高;且活動本身易于操作,炒作空間大;又與商戶互動,投入少,能取得事半功倍的品牌推廣效果。
二、義賣(義拍)活動分析:
1.活動內(nèi)容:
金馬之家聯(lián)合商戶提供近百萬價值的義賣產(chǎn)品,義賣款項作為愛心??钊烤璜I(xiàn)革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)和弱勢群體。
2.活動時間:20xx年5月開始啟動,至,在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
3.義賣產(chǎn)品來源:
(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品,尤其是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強(qiáng)的品牌推廣意識,贊助投入產(chǎn)品的積極性高,同意以公益贊助為由頭,做商業(yè)促銷活動。
(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等,可以作為義賣商品。
(3)計劃在近一年的時間里,組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動,估計每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進(jìn)行義賣,作為捐贈款項資助革命老區(qū)。
4.活動難度:這項活動需要部分廠商配合,提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家?guī)矶囗椨行蔚幕貓螅虼?,說服商家提供拍賣品是可行的。
5.活動啟動時間:5月27日、28日,每日一次,每天拍賣時間約為2小時。
以后每月1-2個周末定點(diǎn)舉行義拍義賣公益活動。
三、扶助對象。
以湖北省大別山革命老區(qū)為主要扶助對象,可以深入到大別山老區(qū)如:紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地,根據(jù)不同時段,組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與,推出相關(guān)主題促銷活動,例如可做如下主題活動:
1.7-8月,高考后推出資助老區(qū)高考狀元。
2.9月,九九重陽節(jié),如到老將軍故里,為老將軍或者其后人親屬獻(xiàn)愛心。
3.10月,為革命老區(qū)的福利機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心。
五、媒體支持。
1.《武漢晚報》扶助行動欄目。
2.《武漢晨報》。
3.武漢電視臺《百姓連線》。
4.湖北廣播電臺。
六、本次拍賣活動操作細(xì)則:
1.本次義拍活動為無底價義拍,即所有拍品0元起價,參與競拍者自由叫價,最低喊價幅度為50元人民幣。
2.本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶提供,主要拍品有床、床墊、沙發(fā)、餐桌椅。
公益捐書活動方案篇五
首先,要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區(qū)的老師以及學(xué)生送去教學(xué)用品和學(xué)習(xí)用品,數(shù)量是多少,同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的,想要達(dá)到如何的一個效果,都可以寫上。
第二,活動主題。比如說此次公益活動主題是:清晰校園,溫暖。活動主題要盡量簡潔明了,同時讓人一看就知道我們是做什么的!
第三:活動組織。此次活動是由誰主辦,誰承辦。
第四:活動地點(diǎn)及時間。
第五:活動對象!在確定地點(diǎn)以及時間之后,就該確定誰是我們主要的捐贈人群,是大學(xué)生,還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應(yīng)該有一個說明。
第六:活動宣傳。在公益活動展開之前,都會有一個前期的宣傳,這樣才能保證活動當(dāng)天能夠有更好的效果!關(guān)于如何宣傳,也應(yīng)該在愛心捐贈。
里面有所體現(xiàn)!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網(wǎng)等來進(jìn)行,線下的話可以利用在社區(qū)聯(lián)系貼公告欄等!
第七:后期反饋。
第八:活動形式。
第九:活動流程。
第十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每次公益活動的開展都是需要花費(fèi)一定的rmb的,這在前期也要預(yù)算好!比如說志愿者大約有多少人,飯費(fèi)、水費(fèi)等,以及如果要給捐贈者小禮品的,小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上,基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了,當(dāng)然了,如果你有更多點(diǎn)子的話,也可以再增加哦!越完善越好哦!
篇二。
一.前期準(zhǔn)備。
1、活動主題:。
“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。
2、活動目的。
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類。
字典。
辭典等。
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些。
寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些。
祝福語。
或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報宣傳。
南校區(qū)出2張海報,一張為捐書。
倡議書。
一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元。
(2)其他活動材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計20元。
活動費(fèi)用總計:90元。
二.正式活動。
1、時間。
時間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責(zé)任分配。
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。
三.后期工作。
1、書籍整理:將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
公益捐書活動方案篇六
地點(diǎn):xx小學(xué)。
三、統(tǒng)籌:沈建榮(江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué))。
葉龍興(江西省上饒市岑陽中心小學(xué))。
四、落實(shí):嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)。
五、參加對象:盛澤中心小學(xué)師生代表、
岑陽中心小學(xué)全體師生、
社會愛心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持:吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。
七、策劃:沈建榮、嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)。
八、主持:朱明明(盛澤中心小學(xué)少先隊大隊委成員)。
童瑤(盛澤中心小學(xué)“雛鷹”廣播站副站長)。
九、活動安排:
第一天午時:
(一)“揚(yáng)帆計劃”跨省實(shí)地愛心捐書活動儀式(具體活動略)。
(二)盛澤中心小學(xué)以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金。
(三)盛澤中心小學(xué)張磊明教師(音樂)、計振娟教師(英語)執(zhí)教上課。
第二天上午:
(一)兩校師生“手拉手”聯(lián)歡活動。
(三)隨行人員參觀校舍,了解學(xué)校實(shí)際需要。
(四)兩校簽訂扶貧幫困職責(zé)書。
(五)隨行人員與學(xué)校師生合影留念。
十、總務(wù)安排。
(一)飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。
(二)隨行人員餐飲及住宿安排。
公益捐書活動方案篇七
二、活動背景。
今年舉辦愛心捐書活動,目的是用心貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,支持尼勒克縣教育發(fā)展,助力尼勒克縣脫貧攻堅。透過開展“同心關(guān)愛,共沐書香”愛心捐書活動,拓寬校園圖書館藏書渠道,有效地分配、利用圖書資源,營造書香校園的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!
三、活動宗旨。
活動本著武進(jìn)區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛,讀書共享;捐獻(xiàn)愛心,共沐書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識,支持尼勒克教育事業(yè),為尼勒克縣廣大校園,尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)校園、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營造書香氛圍。
四、活動地點(diǎn):各班級。
五、活動時間:1月12日-16日。
六、參加對象:初一、初二、初三年級學(xué)生。
七、捐書種類:名著、小說、散文集等,除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,如各類字典、詞典等;科普類,如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書,歡迎成套或“打包”捐贈。
八、捐書要求:捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書,并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語務(wù)必貼合資料健康、用心向上、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上,破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi),個性有好處的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。
九、捐書數(shù)量:自愿原則,數(shù)量不限。
公益捐書活動方案篇八
1、活動主題:
呵護(hù)留守兒童健康成長,與他們放飛夢想。
2、活動背景:
留守兒童現(xiàn)象是中國現(xiàn)代建設(shè)的一個“副產(chǎn)物”。農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的產(chǎn)生來自于家庭和社會兩個方面。一方面,家庭的貧困,使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工;另一方面,中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會對“農(nóng)民工”不公平的待遇,使廣大農(nóng)民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進(jìn)城市。所以,大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關(guān)愛,他們的健康成長受到威脅,在人生觀上也缺乏正確的引導(dǎo),所以關(guān)愛留守兒童的健康成長非常重要。
3、活動目的:
給留守兒童送去關(guān)愛,與留守兒童建立長期的聯(lián)系,通過書信交流等解決他們成長的煩惱,給他們知識改變命運(yùn)的信念。同時豐富自強(qiáng)社成員的課余生活,給每一位參與活動的同學(xué)以愛的洗禮。
4、活動時間和地點(diǎn):
時間:十一長假,三天時間;。
地點(diǎn):**縣駝峰鄉(xiāng)。
5、大體的活動項目:
1、捐獻(xiàn)衣物:
2、以“外面的世界”為主題的課堂教育:
短期支教不可能有太多效果,而且個人認(rèn)為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應(yīng)局限于知識,更應(yīng)該傳遞一種信念,一種為了未來拼搏、改變命運(yùn)的信念,這才有可能改變他們的命運(yùn)。告訴他們外面的世界是什么樣子,激勵他們?yōu)槲磥砥床?/p>
3、游戲環(huán)節(jié):
玩是孩子的天性,通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動,讓他們感受團(tuán)隊精神的重要和領(lǐng)導(dǎo)才能的意義,同時增進(jìn)他們與活動成員的友誼,有利于他們敞開心扉,有利于我們近一步了解他們并幫助他們,為建立長期的友誼打下基礎(chǔ)。
4、以“感恩”為主題的課堂教育:
讓他們寫信給他們最想表達(dá)感恩之情的人,有我們幫助寄出。
5、以“放飛夢想”為主題的課堂教育:
告訴他們,夢想是什么,以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義,讓他們寫下自己的夢想,折成紙飛機(jī),放飛“夢想”。
6、了解孩子具體的生活情況:
通過當(dāng)?shù)卣瑢W(xué)校獲得學(xué)校在校的一些學(xué)習(xí),生活情況。選取幾個家庭做家庭訪問,了解孩子具體家庭情況,為今后活動的長期進(jìn)行做準(zhǔn)備。
6、活動經(jīng)費(fèi):
路費(fèi):從到**縣乘坐火車單程需73元,再加上轉(zhuǎn)車,每個人一個來回大概160元。
食宿費(fèi);。
其它購買活動物品所需費(fèi)用:如明信片,白紙,一些書籍等。
7、其他事項:
活動參與人員:南大自強(qiáng)社成員,六到八人;。
活動人員注意帶齊一切的生活用品,我們在那的生活所需都由個人承擔(dān);。
8、活動具體的時間安排(具體活動次序可做調(diào)整,活動具體內(nèi)容還需討論):
9月30日晚。
乘火車前往**縣,預(yù)計10月1號早晨到達(dá)駝峰鄉(xiāng),組員整理好自己的東西,適當(dāng)調(diào)整一下,準(zhǔn)備下午的活動。
10月1日下午。
自我介紹,開展游戲(游戲內(nèi)容注重團(tuán)隊的合作,讓每個孩子都能參與,準(zhǔn)備送給孩子的獎品)。
10月2日上午。
“外面的世界”主題課堂,“感恩”主題課堂。
10月2日下午。
條件允許,播放一些視頻,讓孩子感受外面的世界,“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想,制作理想樹,讓孩子寫下自己的理想)。
10月3日晚。
10月10日中午。
返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧,時間可能有些緊)。
在食堂門前進(jìn)行一個活動成果的展示。
9、需要駝峰鄉(xiāng)協(xié)助解決的問題:
1、食宿問題;*。
2、留守兒童的統(tǒng)計問題,至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個大概的數(shù)量)。
3、能參加這個活動的留守兒童人數(shù),及兒童的年齡區(qū)間;*。
4、提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設(shè)備)及可以進(jìn)行戶外活動的場所;。
5、提前統(tǒng)計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。
6、提供一些孩子的資料。
公益捐書活動方案篇九
“捐一本書,獻(xiàn)一份真情”
二、活動背景。
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,由于教育資源有限,就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一直希望可以得到來自社會的幫助。
新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時,也不忘回饋社會,彰顯企業(yè)的社會責(zé)任,為此向刀刀板小學(xué)捐贈圖書,來滿足孩子們的求知欲。
三、活動目的及意義、
(一)活動前期。
1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對那些方面的書感興趣,并形成書單。
2、按書單采購圖書,保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體,提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動場地,布置會場。
(二)活動中期。
(三)活動后期。
1、整理會場。
2、活動總結(jié)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計算,用清晰明了的的形式列出。
六、注意事項。
天氣因素。
突發(fā)狀況。
七、評估。
一、活動背景。
我們都有愛,我們都是充滿愛心的bf,當(dāng)一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們在書籍的海洋中長大。這是小桔等的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識的精神鼓舞了我,我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎?在遙遠(yuǎn)貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮,但從來不忘記奮斗,一直飽讀詩書,但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識,聰明的小腦袋里有無限的求知欲,但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來,那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,活到老,書的需求是多么的重要,知識的豐富是多么的缺乏,貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與?!靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量,我們的愛一直延續(xù),號召大家的愛心力量,為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,用知識點(diǎn)亮他們的未來。
二、活動目的。
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,送書獻(xiàn)愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛,用知識點(diǎn)亮他們的未來。
三、活動地點(diǎn)。
三一工學(xué)院圖書館門口。
四、活動時間。
_年6月13日12:30——2:00(也可在其它時間將書捐至___)。
五、活動對象。
三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您。
六、捐贈對象。
湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)。
活動對象介紹:湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn),毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個教學(xué)班,學(xué)生215人(含兩個學(xué)前班),留守兒童50多名,學(xué)校沒有圖書室,為了提高孩子們的閱讀能力,開闊閱讀視野,校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈種類。
課內(nèi)外圖書,字典,教材,故事會,書包,文具,體育用品等。例如:
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等;。
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等;。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件;。
(4)小學(xué)生課外閱圖書均可。
八、活動流程。
1、前期宣傳:
_年06月6日~_年6月12日。
制作活動海報,掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動。
發(fā)飛信宣傳至各班級。
2、具體流程。
(1)活動開始前布置好活動現(xiàn)場,安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。
(3)來捐書的同學(xué),讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福,捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝,并贈“小桔燈”明信片一張。
(5)通過貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈者及時回饋物資具體去向。
公益捐書活動方案篇十
今年我院實(shí)施“八百工程”,我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展,在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時,也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動,以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
二、活動內(nèi)容:
此次活動將由工商系牽頭,全院參與,新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間,在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生,以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
三、活動主題:
“心系特校,愛心捐贈”
四、活動目的及意義:
愛心捐書活動,每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用,不但避免了資源的閑置浪費(fèi),符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流;同時更顯現(xiàn)出我們的愛心,體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外,將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生,更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
五、活動時間:
1),宣傳時間。
20__年12月1日——20__年12月8日。
2),捐贈時間。
20__年12月8日——20__年12月15日。
六、活動地點(diǎn)及方式:
1)12月8日以及12月15日,新區(qū)在一二區(qū)食堂,本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2)12月11日和12月12日,在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點(diǎn),具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。
3)與銅陵市圖書館合作,由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
七、活動宣傳:
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅;或者在學(xué)校各宣傳欄張貼。
海報;在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書;也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時到各班進(jìn)行宣傳。
八、活動流程:
1布置活動現(xiàn)場:在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅,旁邊拉上宣傳橫幅和海報,寫明活動目的,著重突出活動意義;食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。
2宣傳內(nèi)容:活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影,并附上他們對知識的渴求的心愿;宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3捐書現(xiàn)場:部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分(刪去一些不良的書籍)以及登記捐贈記錄;另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。
4活動結(jié)束:撤去宣傳橫幅及海報,打掃活動現(xiàn)場。
九、特校接贈方案。
1)提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系。
2)擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3)聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺。
4)到達(dá)后特殊教育學(xué)校后,開始接贈儀式,由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈。
5)捐贈地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場。
6)志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(節(jié)目由工商系學(xué)生會組織),以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
7)志愿者返回。
十、活動總結(jié):
公益捐書活動方案篇十一
1、活動主題:
“薇星點(diǎn)點(diǎn),照亮未來!”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財富的雙重匱乏,捐出你的一本書,給孩子們一份特殊的關(guān)愛,讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的。
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解農(nóng)村小學(xué)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等。
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
希望贈書志愿者在扉頁寫上贈言,同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、活動時間。
時間定于20年月日開始。
6、宣傳工作。
在微薄網(wǎng)絡(luò)宣傳。
7、活動形式。
郵寄(愿意捐助,我會私信地址給你的)只能郵政。
8、具體過程。
(1)活動開始,收到捐書即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(2)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。
9.后期工作。
(1)書籍整理。將所得圖書,即時整理分類,便于查找分配。
(2)把收集到的書籍累積一定數(shù)目,再統(tǒng)一送往學(xué)校。
(3)及時通過博客、微薄報道捐贈情況。
公益捐書活動方案篇十二
南校區(qū)去食堂的路旁。
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的'關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。
公益捐書活動方案篇十三
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。
2、活動目的。
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等。
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報宣傳。
南校區(qū)出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元。
(2)其他活動材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計20元。
活動費(fèi)用總計:90元。
1、時間。
時間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動責(zé)任分配。
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。
1、書籍整理:將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
大學(xué)生為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理......
公益捐書活動方案篇十四
一、組織宗旨:
以你我的綿薄之力幫助這群特殊的孩子。
二、活動目的:
授人以“漁”,并非物質(zhì)上的資助,乃是教育這些孩子們,使其終生受益。
三、活動原則:
1.自愿參加。
每一個參加活動的成員都是自愿的,不強(qiáng)迫任何一個人參加。
我們的活動應(yīng)當(dāng)是完全義務(wù)的活動,杜絕以任何形式索取任何報酬,無論是物質(zhì)上的還是榮譽(yù)上的。
3.持之以恒。
我們開展的活動是一項很有意義的活動,需要您的不斷關(guān)注和犧牲部分周末休息娛樂的時間,希望每個成員都在條件允許的情況下盡量堅持下去。
這次招募主要針對可以堅持一年及以上同學(xué)。
4.熱情認(rèn)真。
希望參加活動的每個成員都以極大的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到我們的活動中去,全心全意奉獻(xiàn)我們的愛心與智慧。
5.要有耐心。
我們活動的對象是孩子,而且是一群特殊的孩子,所以我們在與他們相處的時候都應(yīng)該有好的耐心。
6.保持組織的純潔性和獨(dú)立性。
我們的活動不是走過場搞形式,不同于捐款,慰問等活動,并且我們的活動不與任何商業(yè)或者官方組織,包括學(xué)校的組織產(chǎn)生聯(lián)系,我們是以我們獨(dú)有的方式去關(guān)心那些孩子們,并希望能對他們的成長和今后的生活有所幫助。所以,在活動過程中應(yīng)保持組織的純潔性和獨(dú)立性。另外需要特別注意的是兒童村的小孩子更加需要的是精神支柱,切記不要讓他們有任何感覺自己與別的孩子有什么特殊之處的看法。
四、sos兒童村志愿活動組織者職責(zé)。
1.每學(xué)期負(fù)責(zé)和兒童村方面聯(lián)系和接洽,統(tǒng)計哪些家庭的孩子需要補(bǔ)習(xí)。
2.安排成員到需要補(bǔ)習(xí)的家庭,在成員不夠時負(fù)責(zé)招募一些新成員,安排有變動及時做出通知。
3.每周去的時候清點(diǎn)一下人數(shù),若有成員有事不能去,應(yīng)找人代替一下或者把缺人的那個家里的孩子安排到其他家庭去一起補(bǔ)習(xí)。
4.一般兩個人負(fù)責(zé)就夠了,負(fù)責(zé)的同學(xué)應(yīng)多聯(lián)系多溝通情況,分工合作,互相配合。
5.有什么情況及時通知大家,遇到問題提出來讓大家討論解決。
本人聯(lián)系方式:,群:49574885陳小安j2528。
兒童村地址距離交大老校區(qū)較近。金牛區(qū)營門口鄉(xiāng)花照壁街。
活動時間為每周周六周日下午或上午。具體時間也可與兒童村每戶家庭協(xié)商。