無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

熱愛生活正能量的句子篇一

人生如畫，每個人的生治都應多受多彩，每個人都應熱愛生活。---題記。

人生如詩如畫，多姿多彩，我熱愛學習，熱愛父母，熱愛每一個旋放笑容的人，亦也是熱愛生活。

每一個學生的生活都應是在孜孜不倦的求知路上不斷探索，我也不例外。白天，我與同學們共同遨游于知識的海洋中，你也許總能看見一個女孩在全神貫注的聽老師講課，夜晚，昏黃的燈光下總是坐著一個單薄的身影，埋沒在書的浪朝中，盡管，每日過著起的比雞早，睡的比狗晚的生話，我也仍然感受到了自己自身的進步。所以，對于初三的拼搏生活，我并不畏俱，相反，我樂亦在其中，我會拿出愈挫愈勇的釘子精神享受我初三的學習時光，在努力中提升。換句話講，在初三生活中，愛學習亦是愛生活。

大多數(shù)人從呱呱墜地起，就會有兩個天使陪伴著他，其中一個名為父親，另一位則是母親。

小時的我，總不懂父親，不懂他為何總是不在家中，為什么總不帶我去游樂園，為什么總也不和我們一起吃飯……而一天天的長大的我，似乎也開始不在乎這些問題，因為在我的視角里，他總是面對著電腦碼字，只有在我拿著優(yōu)異的成績單回家時，臉上才會露出那鮮有的笑容。而陪伴我經歷喜怒哀樂的母親，臉上似乎也平添了幾道歲月留下的痕跡，她總是在家中大大小小的地方忙碌著，關心我的一舉一動。他們二人內外分工，給我撐起了一片安全的天。他們陪伴我過從前、現(xiàn)在和未來的生活。我感恩他們給我的一切生活，也會用更大的孝愛來回報。愛父母亦是愛生活。

微笑是一種富有感染力的神奇力量。有了微笑，這個社會就會變得美好。不信你來瞧！

六點鐘的城市，已經開始散發(fā)出勃勃的生機。早餐店的老奶奶，臉上總是帶著快樂的微笑。每一位去早餐店的人，都會被微笑的力量感染，從而一直傳遞下去。我同樣也是被微笑力量感染的一員，我會成為一個快樂的源泉，給身邊的人帶來快樂，讓微笑一直傳遞下去，讓生活充滿陽光。愛微笑亦是愛生活。

熱愛生活，就會學會熱愛身邊的一切。不論好壞，都會以樂觀向上的精神勇往直前，我熱愛學習，熱愛父母，熱愛微笑，亦都是熱愛生活。因為我熱愛生活，所以我為自己感到驕傲！

熱愛生活正能量的句子篇二

新教師能夠順利進入教育行業(yè)，往往是因為對教學事業(yè)的熱愛和對孩子們的關注。然而，在教育現(xiàn)場中，生活也是一個不可忽視的部分。作為一名新教師，必須學會熱愛生活，讓自己的生活充滿陽光和活力。本文將采用五段式的形式，分享我作為新教師，通過熱愛生活的體驗、心得和感悟，不斷提高自己的教學水平和教育能力。

第二段：重視自己的身體健康。

作為一名新教師，身體健康是必須首要考慮的事情，因為生活和事業(yè)需要健康的身體來支撐。當我們學會重視身體健康時，常常會發(fā)現(xiàn)在教育工作中的壓力和態(tài)度產生了明顯的轉變。我的經歷告訴我，只要每天鍛煉一小時，堅持早睡早起、飲食規(guī)律等健康飲食習慣，不僅能夠減輕不安全和壓力，感到工作輕松愉快，而且還能夠擁有良好的精神狀態(tài)，從而更好地完成教學任務。

第三段：關注個人品味。

個人品味是教育質量的重要組成部分。作為一名新教師，要讓我們的生活過得舒適、美觀、有品味。這不僅體現(xiàn)在我們的工作中，還體現(xiàn)在我們的衣著和住處中。教師的個人品味和品位是行業(yè)和專業(yè)提升的標志。為了讓自己在這個行業(yè)發(fā)揮更大的作用，我經常關注最新的時尚潮流和家庭布置，在品味方面也在不斷提升自己。這不僅有助于表達個性，更是促進了教育改革發(fā)展的的要素和力量。

第四段：增長知識和技能。

作為一名新教師，不斷拓展自己的知識和技能是必不可少的。通過培訓和學習，我們能夠不斷調整自己的思路和觀念，提高自己的教育素質和能力。實踐證明，在工作中學習，更多地探索和了解諸如合作學習、多元化教學等實踐方法，能夠更好地解決教育前沿課題，促進自己在教育領域的地位和重新認識自我。

第五段：建立積極的人際關系。

教育企業(yè)在民間，關于人際關系質量的差異，直接影響到教學質量和學生的興趣。作為一名新教師，要想在職場上取得成功，則需要與同事們建立積極的人際關系。這不僅可以排除教學合作中的干擾和分歧，更是能夠維護課堂秩序，建立良好的學生老師關系。個人認為，建立積極的人際關系，最關鍵的是華麗的舉止和溫柔的語言，只有用善意構思和細心待人，才能與同事、學生建立良好的關系。

結語：

熱愛生活不僅是新教師必須的素質，更是一種態(tài)度，一種生活方式。對于教師而言，生活素養(yǎng)是一個不可缺少的部分，通過不斷提高自己的生活素養(yǎng)，不僅有助于我們開拓視野，更是能夠提高學生的素質，促進教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

熱愛生活正能量的句子篇三

生活，本身應當是豐富多彩的，只是，我們?yōu)榱藞D個方便、快捷，把原本豐富多彩的生活變得單調、乏味了。但是今天，我將會前往三岔湖，去體驗一種全新的生活——露營。

經過長達兩個小時的車程，我們終于來到了湖邊，陽光射在水面，好似金鯉魚的鱗片在水中若隱若現(xiàn)，微風拂過湖面，帶到我的面頰。這一切的一切，都那么令人心曠神怡。

搭好帳篷，架上烤架，鋪上野餐墊，當一切料理妥當以后，天色也逐漸暗了下來。我們生起了一堆火，看著火舌舔著干枯的樹枝，又燃起一堆新的火焰。火焰舞動著，“噼里啪啦”地唱著歌。在野餐墊上，剛出爐的烤肉飄著微香。這一切，令我感受到了兩個字——溫馨。

在享用完烤肉大餐后，大家又休息了一小會兒，便紛紛回到了帳篷。

第二天，我打開帳篷時，一陣涼風吹走了我殘余的睡意，天空還有些朦朧，似乎也是還沒有睡醒。三岔湖也是一副剛剛醒來的模樣，湖面柔柔的泛著微波。早晨的三岔湖，是清新的，又是朦朧的。

當我們掛上魚鉤，釣起一條小魚時，見它拼命翻騰的樣子，見它再水桶里亂竄的樣子，又有些于心不忍，便將它又放了回去。見魚兒很快的消失在水中，我心里除了一些小失落，更多的是快樂。

時間很快便流走了，在這個三岔湖，我又一次感受到了生活的美好、多彩，無論是黃昏時烤肉的溫馨，還是清晨在湖邊漫步的清新，或是正午放走小魚的快樂，都是令我難忘的。

親近大自然，放飛自己的心靈，享受生活的五彩繽紛吧。

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熱愛生活正能量的句子篇四

作為新教師，當我們跨入這個職業(yè)的門檻時，常常會感到陌生和迷茫，不知道從何入手才能勝任自己的工作。我們時常聽到老前輩們說：“熱愛生活，熱愛教育?！边@是以前的老師們秉持的做教育工作的理念，如今的我們是否依然如此呢？這個話題非常值得深入探討，也是我在剛剛開始教學工作時深有領悟的。本篇文章將談論的是新教師如何熱愛生活，心得體會。

第二段：思考熱愛生活的深層次意義。

什么是熱愛生活？我們可以有不同的定義，但從深層次來看，生活是我們生存的基礎，是我們成長的最重要的場所。熱愛生活并不是簡單地感受美景、享受美食與藝術，而是對生命的感恩、對生活的熱愛，以及對生命價值的認同和肯定。作為新教師，我們應該不僅關注于學生的學習成績，更要了解他們的生活狀況與心理健康，擔起教育者的責任，幫助他們樹立正確的生命觀和人生觀。

第三段：如何培養(yǎng)熱愛生活的素質。

作為一個熱愛生活的人，需要具備諸如積極主動、保持好奇心、善于發(fā)現(xiàn)、熱情洋溢等素質。這些素質不但能夠幫助新教師更好地投入教學工作中，也能提升教學質量和效果。其中，保持好奇心是熱愛生活的重要方面之一，一個好奇心旺盛的教師，可以積極擴大自己的知識面，豐富自己的閱歷，更能發(fā)掘學生的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，新教師要注重培養(yǎng)自己的熱愛生活的素養(yǎng)，內在素質的提升才能更好地踐行熱愛生活，進而做到更好的教育工作。

第四段：享受生活、打造自我。

熱愛生活還體現(xiàn)在如何享受和打造自我方面。新教師進入職場后，經常會被帶入自我犧牲和以工作為主的態(tài)度中，忙碌于工作之余，是否也應該去尋找自己感興趣的事情，去探索生活的多彩與美好呢？這不僅可以讓我們擁有更多的人生經歷，還能夠在生活中體驗到教育工作的靈感，有利于提升我們的教學水平。

第五段：結論。

熱愛生活是一種態(tài)度，不容易做到，需要長時間的積累和體驗，而新教師在初入職業(yè)時最需要這份熱愛。同時，熱愛生活也是我們教育工作者傳遞給學生的信念，讓他們在未來的成長過程中更愉快、更充實、更有意義。因此，新教師要多去思考這個問題，在教育工作中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力，同時以更好地熱愛生活的態(tài)度，去迎接未知的挑戰(zhàn)。

熱愛生活正能量的句子篇五

12)少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們說來是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。

14)白發(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫?(俞良弼)。

15)青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!(雷鋒)。

16)青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。(宋慶齡)。

17)……一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。(赫爾岑)。

18)青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。(羅素)。

19)青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。(貝弗里奇)。

20)青年是我們的未來，是我們的希望。(斯大林)。

熱愛生活正能量的句子篇六

生活，是一部無法避免的教科書，每個人都在其中上演著自己獨特的一幕。然而，有些人卻在生活中迷失了方向，對生活充滿了抱怨和痛苦；而有些人則能夠熱愛生活，積極面對種種困難和挑戰(zhàn)。對于我來說，熱愛生活是一種態(tài)度，一種積極向上的心態(tài)。下面，我將就這一主題進行探討與思考。

首先，熱愛生活需要我們善于發(fā)現(xiàn)并珍惜生活中的小確幸。生活中沒有經常發(fā)生大的喜事，但卻有許許多多的小快樂。例如，在禮貌和友善的服務員問候下用餐，味道鮮美的一盤菜肴，友人間閑聊時的笑聲，家人為你打理的干凈舒適的臥室等。這些都是生活中微小但珍貴的快樂，如果我們懂得發(fā)現(xiàn)并感激它們，就會發(fā)現(xiàn)生活變得美好而有趣。

其次，熱愛生活需要我們學會放松自己，享受眼前的每一天。生活中的壓力和忙碌是免不了的，但我們可以通過調整心態(tài)，適當?shù)胤潘勺约?。無論是花幾分鐘來聆聽一首自己喜歡的音樂，親近大自然或者與朋友一起玩樂，這些都是有效的放松方式。通過這樣的放松，我們會發(fā)現(xiàn)生活中有許多美好的事物和幸福，進而找到抵御壓力的力量。

另外，熱愛生活也需要我們積極尋求自我突破和進步。人生就是一場不斷成長和進步的旅程。當我們在工作和學習中遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們應該積極尋求解決辦法，并不斷學習和提升自己。只有通過積極主動地去發(fā)展自己，我們才能夠擁抱生活的美好，更好地適應社會的發(fā)展。

同時，熱愛生活也需要我們保持一顆感恩的心。感恩是一種生活的態(tài)度，它能夠讓我們更加從容，更加幸福。無論是遇到好事還是壞事，我們都應該用感激的眼光去看待。因為每一次壞事都是我們成長的機會，每一次好事都能夠給我們帶來快樂。感恩之心能夠讓我們更加樂觀向上，正能量會不斷滋潤我們的生活。

最后，熱愛生活需要我們保持積極的心態(tài)，面對一切挑戰(zhàn)和困難。生活中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對這些問題時，我們應該學會保持積極的心態(tài)，以迎接挑戰(zhàn)并沖破困難。只有積極的心態(tài)，我們才能夠發(fā)現(xiàn)困難背后的機遇和希望，從而在生活的道路上越走越寬廣。

總而言之，熱愛生活是一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度。通過發(fā)現(xiàn)和珍惜生活中的小確幸，放松自己，積極尋求突破與進步，保持感恩的心態(tài)以及面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的心態(tài)，我們能夠走出陰霾，感受到生活的美好與魅力。讓我們擁抱生活，熱愛生活，成為一個熱愛生活的人！

熱愛生活正能量的句子篇七

生活和學習是每個人都無法避免的兩個方面，它們緊密相連，互為依存。因此，我們需要熱愛生活和學習，讓它們成為我們生命中不可或缺的一部分。本文將探討熱愛生活與學習的重要性，以及如何在日常生活中實現(xiàn)這個目標。

第二段：熱愛生活的重要性。

熱愛生活意味著能夠在日常中找到有趣的事情，并從中獲得滿足感。它可以激發(fā)我們的激情，提高我們的創(chuàng)造力，讓我們更有動力地迎接每一天。此外，熱愛生活還能讓我們更好的與人交往，增強我們的社交技能。如果我們熱愛生活，我們會更愿意去嘗試新的事物和經歷新的經驗。因此，熱愛生活對我們的成長和發(fā)展非常重要。

第三段：熱愛學習的重要性。

隨著社會不斷發(fā)展，學習已經成為我們永無止境的任務和人生的一部分。然而，很多人都因為對學習缺乏熱愛而感到痛苦。如果我們真的熱愛學習，我們會更好地享受學習過程，更好地了解知識的內涵和價值。除此之外，熱愛學習能夠提高我們的學習效率和水準，讓我們更加容易掌握新知識和技能。因此，熱愛學習對我們的成長和發(fā)展同樣非常關鍵。

首先，我們需要明確自己的興趣愛好和追求的目標，然后嘗試去發(fā)現(xiàn)自己生活中的多樣性和感受不同的學習經驗。其次，我們可以通過經常參與社交活動，拓展自己的人際關系和交友圈子，從而在生活中體驗更多快樂和成就感。在學習方面，我們可以多選擇自己感興趣的學科和領域，通過了解學習過程中的趣味和挑戰(zhàn)來激發(fā)自己的學習興趣。同時，我們也可以大膽嘗試學習新的知識和技能，提高自己的綜合素質和競爭力。

第五段：結論。

熱愛生活和學習對于一個人的成長和發(fā)展非常重要，它能夠激發(fā)我們的激情和動力，讓我們能夠更好地面對挑戰(zhàn)和迎接機遇。如何實現(xiàn)熱愛生活和學習，需要我們不斷嘗試和探索，努力去解決生活中和學習中的問題與難題。最終，只有不斷積極地去追求生活和學習的美好，才能讓我們擁有更加充實和幸福的人生。

熱愛生活正能量的句子篇八

1．認識“生活是寫作的源泉”的道理，從更深的層次上理解生活、感悟生活，培養(yǎng)體驗生活、熱愛生活的情感。

2．養(yǎng)成細心觀察周圍事物的良好習慣，特別是要多讀書，讀好書，以讀促寫。通過積累大量的內容素材和語言材料，為得心應手地寫作做好準備。

2課時。

建議第一課時進行作文指導與寫作，第二課時進行批改、評講、修改。

了解作文文題，熟悉作文要求，搜集相關素材，為寫作做準備。

1.片段寫作。九月份，由夏入秋，天氣轉涼，晝夜溫差大，自然景物、人們穿戴等方面也相應發(fā)生了許多變化。你觀察到了嗎？到生活中去細心觀察體驗，然后寫一個片段，描述這些變化。別忘了取一個別致的題目。

2.剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識新同學，你一定有許多新的見聞、感受和想法吧！請拿起筆，從中選擇一個方面，把它寫下來。字數(shù)不限。

3.在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。在你成長的過程中，有什么經歷讓你深受觸動，難以忘懷？回憶一下，把它寫下來。題目自擬。不少于500字。

俗話說：“處處留心皆學問?！敝挥刑幪幜粜牟拍馨咽煲暉o睹的事物變成注意觀察的對象，那么就讓我們一起做生活的有心人。

1.關鍵是要善于發(fā)現(xiàn)，你觀察、感受到的點點滴滴都可能成為寫作的素材，不妨先都記下來，再做取舍。

2.注意“九月份”這個特定的時節(jié)，寫出由夏入秋的各種變化。要寫得具體明確，比如你的感受是“秋高氣爽”，就要用特定的景物把這個感覺描繪出來。

3.新的校園，新的環(huán)境。

4.我是中學生了，感覺真棒！

5.我的新同桌真幽默！

6.校園里有這么一個有趣的地方。

7.回憶你成長經歷中最受觸動或印象最深的事，選定其中的一件，先與同學交流一下，看他們是否也受到了觸動。

8.將這件事的來龍去脈寫清楚，寫出起因、經過、結果。

9.在結尾處梳理一下自己的感受，比如你為什么對這件事印象深刻，它在你的成長中留下了怎樣的印跡等，可起到點題作用。

寫好作文先學會觀察。魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。

這里的“多看”即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中擷取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、經過和結果；你要留意校園花壇里植物的顏色一年四季如何變化，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：

（1）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。

（2）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料從身邊溜走，許多有價值的東西也會被白白浪費掉。

（3）觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對于寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。學會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。愿你學會觀察，不斷培養(yǎng)提高觀察能力，在寫作實踐中取得進步。

我的初一生活

似水流年，今天的我們已不再是在草地上玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，告別朝夕相處六年的小學，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了嶄新的初一生活。

開學那天早晨，我背起了早已準備好的書包，早早地來到了那所陌生的學校。回到了學校，回到了學習的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道上的堵塞，沒有人山人海的商場的喧嘩，只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書聲。下課了，同學在操場上打鬧，和外面的世界相比我認為它就是一個天堂！這就是回到學校給我的第一印象。我找到自己的座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：從今天開始，我一定要努力學習，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，我要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。

上初一的第一天我就感覺課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得出的結論是：自主學習，提高學習效率，科學安排時間是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我在學習中游刃有余，事半功倍。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室更是讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時刻都處在學習狀態(tài)。我必須適應這種緊張的學習氣氛，才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

告別了小學，大家一起進入了全新的初中生活。那么初中的生活給你最大的感受是什么呢？相信每位同學都有自己的體會。小作者就用質樸真誠的語言將自己的初一生活娓娓道來。美麗的校園、親切的老師、友愛的同學、現(xiàn)代化的教學設施……這些新鮮的事物都給小作者留下了美好的印象，也使讀者感受到初中生活的新奇和美好。而在結尾處，小作者表達了自己要用昂揚的心態(tài)面對初一生活的決心，樂觀積極，充滿朝氣和活力。

1.當堂作文。

2.推薦作文評講。

（1）同桌互評。（2）教師點評。

1.布置作業(yè)：同桌間互換作文修改。

2.將推薦的佳作打印出來貼在班級作文園地展覽，供大家分享。

通過這次寫作課，激發(fā)了同學們熱愛生活與寫作的興趣。課堂上同學們積極配合，暢所欲言，總體上營造了一個很好的課堂氛圍。不過只是靠課堂上的理論講解還是遠遠不夠的，需要同學們將理論運用到實踐中去。要做生活中的有心人，細心觀察發(fā)現(xiàn)，熱愛生活，真正提高寫作水平與能力，讓同學們的寫作水平有實質性的進步。