無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

中學(xué)生讀書筆記篇一

在這里我要向大家推薦的是安東。德。圣艾修伯里所著的《小王子》。它的書名，相信大家都聽說過，因為這本書，曾風(fēng)靡了全世界。

小王子這本書我第一次看時完全不懂，看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到，看這本書時，不能以大人成熟的心態(tài)去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。書墅的小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力。

當(dāng)小王子離開他的星球，在旅途中，碰到一個國王，而那個國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？尤其是當(dāng)老師的，喜歡去管別人，因為命令別人可以讓自己覺得高高在上，成為了一個國王，別人只有唯命是從。

我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書，在這本書中，我感悟到現(xiàn)代人整天為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做？就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺到了，要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛。

我從小王子我身上學(xué)到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看。

中學(xué)生讀書筆記篇二

讀懂了耶穌你就感悟了至少半個世界。

——原書作者徐彬?qū)懙念}記。

初讀這本書我很是為徐彬的勇氣折服。他以東方人的視角用他自己特有的筆法將。

無數(shù)的歷史碎片補(bǔ)綴完整還原成一個久已湮沒于歷史的震撼人心的畫面——《耶穌的凡間之旅——愛火》。

猶太人是一個多災(zāi)多難的民族五百多年來他們飽受異族的蹂躪然而他們始終沒有絕望支持他們活下來的是一個代代祖?zhèn)鞯男拍钏麄兯叛龅纳系垡腿A總有一天會賜予猶太人一位彌賽亞他是上帝之子將帶領(lǐng)猶太人恢復(fù)他們的疆土和上帝的尊嚴(yán)。

終于有一天沿著荒涼而寂靜得的約旦河谷地一個孤單的身影緩緩地向西南方向移動。

他就是耶穌。

在這之前他靠他的木匠手藝養(yǎng)家糊口。當(dāng)知道了自己的身世之后他拋下了母親瑪麗亞和幾個兄弟獨(dú)行遠(yuǎn)方。一切只是為了聽從主的召喚負(fù)起主交給他的責(zé)任。

耶穌孤獨(dú)一生所謂“高處不勝寒”他頭腦中鮮活的思想總是會遭到凡夫俗子的唾罵和排斥。盡管他有許多門徒但他相信沒有一個能夠真正走進(jìn)他心扉的人。他寧愿痛苦的。

中學(xué)生讀書筆記篇三

前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏?！?，里邊有300個經(jīng)典的哲理故事?，F(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》。

《命運(yùn)》講的是連個孩子的命運(yùn)，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。

上帝說：“我賦予每個人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握。”

《哈姆雷特》讀后感。

而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍.

《基-督山伯爵》讀后感。

愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復(fù)仇也徹底.這就是在我讀完《基-督山復(fù)仇記》后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基-督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點心驚.

中學(xué)生讀書筆記篇四

今年寒假，我讀了著名作家曹文軒的《青銅葵花》。

我在讀這本小說時，體會到了這部小說中的濃濃情誼和質(zhì)樸的鄉(xiāng)村美景。

小說中的青銅為了能讓葵花寫作業(yè)，冒著掉入水中的危險捉螢火蟲照亮;葵花為了給奶奶治好病，瞞著家人，到江南撿銀杏……這些情節(jié)感人肺腑，使我們感受到了這部小說中主人公的情深意重。

《青銅葵花》中的景美，則更是舉不勝舉，如：《蘆花鞋》中的“這是大麥地有史以來，大概都沒有見過這樣的情景，一個小女孩每天都騎著牛上學(xué)，還有一個小哥哥一路護(hù)送著……”與《大草垛》中的“大河在沸騰，并冒著金色的熱氣。村莊、樹木、風(fēng)車、船與路上的行人好像都在夢幻里，虛虛實實，……”這樣的句子在這本書中有很多，只要你細(xì)細(xì)品讀，你就仿佛來到了鄉(xiāng)村河畔。

讓我們一起來讀《青銅葵花》吧!讓我們一起感受小說中的人美、景美和情美。

純美至愛感動。

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖，

書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。

他們一個在農(nóng)村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。

曹文軒曾在書中說過兩句話，一句是：“每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才有可能是一個強(qiáng)者?！绷硪痪涫牵骸拔覀儜?yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的，其中都著重告訴了我們，曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法，讓我體會到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩，因為與同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個令人心痛的事實，人們替她與她的父母難過與惋惜。

剛讀這本書時，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個像他們一樣敢于正視痛苦，尊敬痛苦的人。

中學(xué)生讀書筆記篇五

相信您看完這本書，也會跟我一樣，迫不及待的想要到那個“神秘島”去大飽眼福。

作者當(dāng)然，還是那位了不起的儒勒·凡爾納。那位法國科幻小說的奠基人，被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說之父。他生于1828年，死于1905年?！渡衩貚u》和《海底兩萬里》、《格蘭特船長和他的兒女》并稱為凡爾納的“海洋三部曲”。

他們靠著“活字典”史密斯的'知識，發(fā)明了一個個工具，鋤頭、鐵鍬、炸彈、蠟燭、糖、啤酒、面包等等，他們用炸彈把石洞炸穿，用磚頭隔成房間，有了一個自然的豪華公寓，他們稱它為“花崗石宮”。他們還找到了艾爾通，他原本是鄧肯號上的水手(關(guān)于艾爾通的身世與鄧肯號的奧秘，詳見《格蘭特船長和他的兒女》)，被流放到塔波島，被五個人救了回來。一天，一群海盜登上了島，六個人便和他們展開了殊死搏斗，最后，他們終于搭乘格里那凡爵士的鄧肯號，回到了自己的祖國。

聰明的史密斯、大膽的潘克洛夫、神射手史佩萊、兇惡野蠻的海盜以及善良的尼摩船長，都會讓您記憶深刻。我最喜歡的當(dāng)然還是史密斯，他在故事開頭就奄奄一息，但他又從死人堆里爬了出來，創(chuàng)造了一個奇跡。他靠著自己聰明的頭腦，把大家的生活變得更加美好，他還制造了火藥、炸彈，在與海盜的作戰(zhàn)中他也十分英勇，所以我十分的佩服他，佩服他的智慧，佩服他的頑強(qiáng)，佩服他的勇氣。

還在猶豫嗎，趕緊買來看看吧！

中學(xué)生讀書筆記篇六

我在幾年前，曾經(jīng)看見過這樣一段。話：“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外，我在家中早已是二子二女的父親，在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度，讀了這書好像丑女見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧了流淚?！蔽乙恢毕氚葑x這本讓人如此感動的書《愛的教育》，這個暑假終于如愿以償了!

《愛的教育》這一本書，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

通過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的老師!

在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個書名時，這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了《愛的教育》去探求我想要的答案。

這是一本以。

日記。

形式撰寫的小說，書里的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個字-----愛。

我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁一頁的仔細(xì)閱讀起來。剛剛開始讀它的時候，沒有什么感覺，書里的每一個字每一個句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因為它是名著我才肯繼續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷，越讀越感動，也許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”,贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身”的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時怎么辦，也許想也會想，可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!

讀完這本書，我花費(fèi)了很多時間，但是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因為愛而變得更美好!

中學(xué)生讀書筆記篇七

今天，10月1號，是一個重要的日子，因為今天是我們偉大的祖國母親90周年的生日，是一個值得每個炎黃子孫驕傲的日子。

在60年前，在天安門的城樓上，我們偉大領(lǐng)袖用他那充滿湖南音的話語莊嚴(yán)的向全中國的人民，向全世界的人們，宣布成立了，中國人民從此站起來了！”天安門前廣場上的人民歡呼雀躍。當(dāng)時的中國在經(jīng)歷了無數(shù)的滄?？嚯y之后又以一條驕傲的巨龍站了起來，準(zhǔn)備重新騰飛。那時的中國，經(jīng)濟(jì)落后，百廢待興。但是，我們的政府并沒有因此而被打倒，而是勇敢去解決這些阻擋人民前進(jìn)與國家振興道路上的絆腳石。那時，我們的軍隊用那繳獲過來的步槍，結(jié)束了我們的內(nèi)戰(zhàn)，將士們拖著疲倦的身體，參加了開國大典的閱兵式，但是當(dāng)他們通過天安門前，絲毫看不出他的疲倦之意，每個人都是精神抖擻，步伐一致的通過天安門前，接受的檢閱。

60年后，同樣的10月1日，但是它的意義并不同，60年前，是標(biāo)志著祖國的成立，60年后，標(biāo)志的是祖國已成立了60年。城樓上的現(xiàn)已更換成了新一代的主席。如今中國以不是那經(jīng)濟(jì)落后，百廢待興。已是國家繁茂昌盛，國力日益增強(qiáng)，科技飛速發(fā)展。去年我們成功的舉辦了奧運(yùn)會，隨著神舟五號與嫦娥一號的升空，這些都標(biāo)志著這條巨龍已經(jīng)開始騰飛，這條巨龍在蔚藍(lán)的天空中以開始自由的翱翔。這些使我發(fā)自內(nèi)心的以祖國驕傲！

今天的閱兵式上，這支人民的軍隊已不再是那小米加步槍，已換成了先進(jìn)的武器。

看，那支穿著橄欖綠軍裝的威武之師，以那響亮的踏步聲緩緩的通過天安門，

他們那有力的腳步聲，這不是普通的腳步聲，這是我們國家邁向輝煌的腳步聲，這是我們國家成功的喜悅之聲。接下來展現(xiàn)在我們眼前的是我國的新型主戰(zhàn)坦克，核武器和戰(zhàn)略導(dǎo)彈等。讓世界的人們看到了中國的國防力量的日益增強(qiáng)。

這無一不牽動著震撼著我們的心。

中華民族經(jīng)歷了這60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但最終我們還是挺了過來，向世界展現(xiàn)我們的強(qiáng)大與風(fēng)采。

中學(xué)生讀書筆記篇八

本回寫了關(guān)羽千里走單騎，過五關(guān)斬六將的事情，曹操待關(guān)羽不薄，但關(guān)羽始終是“身在曹營，心在劉”，就是不領(lǐng)情，對曹操是相當(dāng)?shù)牟恍湃?，對兩位嫂子卻敬愛有加，當(dāng)他得知劉備在何處時，便辭別操操，要去見他，曹操又派兵追來，因此過五關(guān)斬六將。

關(guān)羽的疑心也太重了，別人真心對他，他卻處處懷疑；不過對于他一個人孤軍奮戰(zhàn)，這是應(yīng)該的.。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽的警惕，我們應(yīng)該時時刻刻都要保持警惕，否則，稍稍放松警惕，便會有些人有機(jī)可乘，不過要是警惕過了頭，后果便是，別人都不愿與你交往，警惕要有一個度。我們還應(yīng)學(xué)習(xí)關(guān)羽這種尊老的行為，雖然嫂子不算是長輩，但是精神是對的，我們在生活中要尊老，愛老。我們做事情要考慮前因后果，不要太莽撞，關(guān)羽一聽到劉備的消息，便急著殺了出去，我們要經(jīng)過慎重思考后再去辦事。與他人相處之間的友情是很珍貴，我們要去珍惜，許多東西，等到我們失去了，才后悔莫及。當(dāng)然太重感情也不是一件好事。

我們應(yīng)時時保持警惕，做一個尊老愛老的人，做事不要太莽撞，要經(jīng)過慎重思考后再去做，我們要珍惜與他人之間的友誼。

中學(xué)生讀書筆記篇九

暑假才剛剛開始，我就讀完了一本名叫《20xx年》的好書。

這本書是由來自馬來西亞的許有彬所寫的一本科幻系列的小說，主要講述了一位12歲的男孩兒徐若宣在一次旅行中不幸遭遇了雪崩的災(zāi)難而被活埋了47年。47年后的一天，他被一名叫古比的醫(yī)生解凍醒來，發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)變得面目全飛，世界也變成了他所不認(rèn)識的樣子——人們不穿衣服，而是噴一種名叫護(hù)霜的東西；出行時乘坐飛天球；鳥類已全部被人們所殺死；人們吃的是分子食品；照相機(jī)、衣服和紙張都變成了古董……更恐怖的就是，他已經(jīng)變成了靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)的對象，可是，這件恐怖的.事已被聰明的徐若宣發(fā)現(xiàn)了其中的真面目，他憑著勇敢與智慧，帶著寶貝一起逃離那可怕的魔掌。嚇人的異體人、神秘的月牙灣、神奇的通天罩、奇怪的分子食物……使徐若宣在20xx年的世界里大吃一驚。

不會吧，這就是我們破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果。由《20xx年》的書中情景看來，保護(hù)環(huán)境對我們來說是多么的重要??！現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上報到指出，浙江的水源地有15%不達(dá)標(biāo)，水資源的短缺等等。俗話說，民以食為天，食以水為先。無論是人類還是動植物，都離不開清潔的水，讓我們一起保護(hù)水資源吧！如果我們生活在徐若宣的20xx年的世界里，在那樣的環(huán)境——人類不穿衣服而噴護(hù)霜、鳥類和昆蟲全部滅絕、吃分子食品……雖然那時候的交通十分有趣，十分發(fā)達(dá)，十分新鮮，可是那里沒有鳥兒的歡叫聲，沒有魚兒的嬉戲聲，沒有公雞的鳴叫聲，沒有兔兒的蹦跳聲……這是一個冰冷可怕的世界，沒有溫暖，沒有關(guān)懷。

在從徐若宣的精神方面來看，他憑著堅強(qiáng)的勇氣，聰明的智慧，經(jīng)歷艱險終于回到自己的家鄉(xiāng)。這時我也想到了自己，每次在學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮，把難題都扔給父母，讓他們幫我解決，而自己卻是坐享其成。

讓我們一起攜手保護(hù)地球媽媽，讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓我們的家園永遠(yuǎn)的美麗！讓我們無懼困惑，不怕無知，向著自己的美麗生活努力和奮斗。

中學(xué)生讀書筆記篇十

偉大的愛國詩人屈原(約前340-前277)，名平，是楚國一個沒落的貴族?！安┞剰?qiáng)記”，熟悉政治情況，善于外交辭令。為楚懷王左徒，對內(nèi)同楚王商議國事，發(fā)布命令;對外接待賓客，應(yīng)對諸侯。懷王起初很信任他。但那時楚國內(nèi)外都有尖銳的斗爭：在內(nèi)政上保守派與改革派的斗爭，也表現(xiàn)為外交上親秦與親齊兩派的斗爭。前者以懷王稚子子蘭等楚國的貴族集團(tuán)為代表，后者以屈原為代表。懷王使屈原造為憲令，正在起草之際，上官大夫為了探聽?wèi)椓顑?nèi)容，就想奪過去看，屈原不與，上官大夫反誣蔑屈原泄漏機(jī)密，恃才矜功。懷王不察，遂疏屈原。秦惠王見有隙可乘，就派張儀至楚，進(jìn)行陰謀詭計。張儀許懷王商于之地六百里，使絕齊交。懷王既絕齊，又不得地，大怒，發(fā)兵攻秦，先后皆大敗，喪師失地。齊既不來救，韓魏復(fù)出兵攻楚，懷王不得已，乃使屈原使齊，恢復(fù)邦交。局勢暫時穩(wěn)定下來。詩人洞察形勢，認(rèn)為非聯(lián)齊不能抗秦。在政治上與腐朽的舊貴族集團(tuán)相對立，堅決同他們作斗爭。而懷王昏庸懦怯，為群小所包圍，終于走親秦道路，放逐了屈原。這時楚國內(nèi)政，外交失策，又連年為秦所戰(zhàn)敗，懷王遂再度受欺，入秦而不返。頃襄王繼位，以弟子蘭為令尹，對秦完全采取妥協(xié)投降政策。詩人痛恨子蘭勸懷王入秦，子蘭復(fù)譖毀屈原，襄王怒而遷之于江南。詩人在長期流放中憂心國事，沒有一刻忘了回去。他寫下了許多不朽的詩篇，抒發(fā)憂憤的感情，并揭露、指斥群小違法亂紀(jì)、壅君誤國之罪，乃自投汨羅江而死。

詩人有高貴的品質(zhì)和干練的才能。他生活在社會變革、階級斗爭復(fù)雜激烈的時代，抱有進(jìn)步的政治思想，十分自負(fù)地想為楚王做一個統(tǒng)治上的帶路人。他的政治理想是要使祖國獨(dú)立富強(qiáng)，以至統(tǒng)一長期分裂的中國，達(dá)到所謂唐虞三代之治。其具體主張不外舉賢授能和修明法度。詩人在他的詩篇中都曾一再鄭重地表明，而且稱之為“美政”。但這些并不是空話，詩人曾按照自己的理想去做，在任左徒時實踐了自己的主張。比如《離騷》說：“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝……冀枝葉之峻茂兮，愿俟時乎吾將刈?！笨梢娗瓰榱酥卫韲?，確實培養(yǎng)了一批人材，希望將來有用。當(dāng)他奉命草擬憲令，而反對派的舊貴族就千方百計來破壞它。只這兩件事就足以說明詩人所謂“美政”的基本內(nèi)容和它的中心思想。而這種思想的本質(zhì)是反對貴族的傳統(tǒng)特權(quán)，符合歷史發(fā)展的趨勢的，所以在國內(nèi)必然會引起斗爭。

詩人一生為了祖國，為了實現(xiàn)政治理想，不惜奔走先后，企圖“及前王之踵武”。當(dāng)他看見“黨人”把祖國引上“幽昧”、“險隘”的道路，就大聲疾呼地說：“豈余身之殫殃兮?恐皇輿之幾績?！碑?dāng)他一再受到群小的排擠和迫害時，就奮不顧身地同他們斗爭到底，九死不悔。詩人一生的歷史就是同舊貴族腐朽勢力作斗爭的歷史。他的悲憤的歌唱，一字一句都傾瀉了深沉的愛國的思想感情，成為千古傳誦的杰作。

屈原的作品，據(jù)《漢書?藝文志》是二十五篇，這可能是劉向校定的篇數(shù)。它的具體篇目，據(jù)王逸《楚辭章句》為《離騷》、《九歌》(十一篇)、《天問》、《九章》(九篇)、《遠(yuǎn)游》、《卜居》、《漁父》二十五篇?！洞笳小返淖髡?，王逸疑不能明。《招魂》一篇司馬遷認(rèn)為屈原所作，而王逸卻定為宋玉?？梢娗淖髌窛h代人的'看法已不一致。至于后人為了加入《招魂》、《大招》等篇，而把《九歌》任意刪并，以求合于二十五篇之?dāng)?shù)，那是極不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

關(guān)于屈原作品中的真?zhèn)螁栴}，后人紛紛討論，各執(zhí)一說?，F(xiàn)在看來，《大招》一篇顯然是模仿《招魂》寫的，而詞采遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，可以肯定不是屈原所作?！稘O父》一篇司馬遷在屈原傳中本是作為一個有關(guān)屈原的故事來敘述，并不把它看作屈原的作品。所以王逸說：“楚人思念屈原、因敘其辭以相傳焉?！边@個推測是有道理的。因此《漁父》不應(yīng)算在屈原作品二十五篇之內(nèi)也是可以肯定的。至于《遠(yuǎn)游》、《卜居》以及《九章》中的《惜往日》、《悲回風(fēng)》等篇，也有人認(rèn)為后人所依托，但缺乏充分根據(jù)。由于年代久遠(yuǎn)，后人對于作品的理解不同，看法不同，眾說分歧是不足怪的。

中學(xué)生讀書筆記篇十一

《水滸傳》是施耐庵所著，里面刻畫了梁山水泊一百零八位英雄。全書共一百二十回，第一位出場的英雄是九紋龍史進(jìn)。全書講解并描述了宋代宋江等人領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)夫起義，揭示了當(dāng)時官府的黑暗，奸臣當(dāng)?shù)?，使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人起先起義，抗拒朝廷，后來，宋江一行人受朝廷招安，征討賊寇，最終，在征討方臘時，那替天行道的'梁山英雄們卻一個一個倒在了血泊之中。

從這本書中，我看到了梁山英雄的忠義；看到了朝廷的黑暗；看到了奸臣的陰險；看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以安靜。

在梁山英雄被招安后，派去征討方臘時，一幕幕讓人不忍心看到的場面出現(xiàn)：大多數(shù)梁山英雄在這場戰(zhàn)役中犧牲，最終武松單臂擒住方臘。擒住方臘以后，又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現(xiàn)：魯智深坐化而死，楊志林沖病故，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份哀思。

梁山一百零八將，對應(yīng)星宿，三十六天罡，七十二地煞。每一位梁山英雄都擁有屬于自己的外號。

讀完了《水滸傳》，我的心頭難以安靜，一幅幅畫面出現(xiàn)在腦海中。我們可以知道，那時候的官府是多么黑暗，當(dāng)時的百姓是多么苦痛，梁山英雄才是最正義的！

水滸，這一部兄弟情義重似山，英雄英雄多如發(fā)的小說，給我?guī)砹撕芏嗟览?，明白了很多事情，我?yīng)當(dāng)多讀幾遍，啟發(fā)肯定會更多。

中學(xué)生讀書筆記篇十二

讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。下面是小編為您帶來的是林肯傳中學(xué)生讀書筆記相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。

馬克思曾經(jīng)這樣評價一個人：“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛，以致只有在他成為殉道者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！闭l會獲得如此高的評價，這個人就是——亞伯拉罕·林肯。

也許有人會說，這樣的評價太高了，世上怎么會有如此完美的人呢。剛開始看到馬克思這段話的時候，我也是這樣想的?？墒钱?dāng)我讀完《林肯傳》后，才發(fā)現(xiàn)這段評價是那么的真實和自然，完全沒有虛構(gòu)的成分，同時，我被林肯深深的折服了，一個人竟然如此完美，完美到似乎讓我們這些普通人難以觸及。林肯是多么偉大的一個形象啊。

亞伯拉罕·林肯是美國第16任總統(tǒng)，是世界歷史中最偉大的人物之一，他領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭。盡管他僅受過一點初級教育，擔(dān)任公職的經(jīng)驗也很少，然而，他那敏銳的洞察力和深厚的人道主義意識，使他成了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)?？墒?，這樣光輝的巨人不是生來就存在的。林肯，作為美國最偉大的總統(tǒng)，也是由一個普通的公民成長起來的。

美國公民。同樣，林肯也承受過喪親之痛，在他9歲的時候，母親去世，這對小林肯來說無疑是一個殘酷的打擊。然而也許是上天賜給他的福分吧，他的繼母對他視如己出，常常督促他讀書、學(xué)習(xí)?？梢?，偉大的人物的經(jīng)歷也不總是光輝的。也許這樣窮困的生活正成為林肯的籌碼，使他更早的進(jìn)入社會，加速了他成功的過程，是林肯成功之路上必備的鋪路石吧。

有了這樣的童年，長大后的林肯也沒有閑下來，他開始獨(dú)立謀生，當(dāng)過擺渡工、種植園的工人、店員、木工、石匠等。因為他知道，只有靠自己的努力，才能讓家庭和自己擺脫貧困的“帽子”，才能在社會上立足，有他的一席之地。他還知道不能只靠上天的恩賜，必須憑借自己的資本來為自己贏得機(jī)會。于是他開始涉足政治、商業(yè)等范疇。但是命運(yùn)已經(jīng)開始眷顧于他了。1830年，林肯一家遷居伊利諾斯州，在那里他第一次發(fā)表了政治演說。由于抨擊黑奴制，提出一些有利于公眾事業(yè)的建議，林肯在公眾中有了影響，加上他具有杰出的人品，1834年他被選為州議員。兩年后，林肯通過自學(xué)成為一名律師，不久又成為州議會輝格黨領(lǐng)袖。到1846年，他成功的當(dāng)選為美國眾議員。這樣，林肯領(lǐng)導(dǎo)者的角色開始顯現(xiàn)出來，隨著參與的國事逐漸增多，他出色的政治能力脫穎而出，1854年，北方各州主張廢奴和限制奴隸制的資產(chǎn)階級人士成立了共和黨，林肯很快成為這個新黨的領(lǐng)導(dǎo)者。

活過程中積攢的知識贏得了20xx萬的大獎，另一個憑借著自己的敏銳的洞察力和深厚的人道主義意識，成為美國最偉大的領(lǐng)袖?？梢姡瑐ト瞬皇翘焐蛧@在成功的光環(huán)中的，他們都是一步一步扎實的走過來的。

林肯也不是每一步都是成功的，他的失敗也可以寫成一本歷史了：22歲經(jīng)商失敗，23歲競選眾議員失敗，26歲時戀人死去導(dǎo)致了精神的崩潰，29歲競選州議長失敗，34歲爭取國會提名失敗，39歲競選眾議員失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員失敗??林肯的生命中有太多的失敗了，如果把這些失敗都加在我身上，我肯定早就承受不住了吧，但是他是林肯，美國需要他，于是，他在逆境中愈戰(zhàn)愈勇，歷盡挫折后，林肯終于迎來了生命的巔峰——成為了美利堅合眾國的總統(tǒng)。

但是，他是在特殊的情況下的總統(tǒng)，既然是特殊時期，他注定就要為這個職位付出比常人更多的代價。他不愿看到南方奴隸地獄般的生活，他不愿接受折磨人的奴隸制度，他不愿看到美利堅合眾國在他的視線內(nèi)分裂開來，所以他選擇為了整個國家和所有人民戰(zhàn)斗?？墒?，他在戰(zhàn)爭過程中卻又痛苦非常，他不想讓一個一個的士兵因為他而放棄家庭的溫暖投入到戰(zhàn)爭，可是，這是無法避免的，戰(zhàn)爭必定包含著鮮血的流淌，于是林肯自責(zé)、傷心。我想，這是一個偉人應(yīng)該有的感情吧，如果沒有了這些，那便有一些冷漠之嫌了。

萊倫之類無理的要求，他忍下了公眾輿論時不時對他的惡語相加，他忍下了面對戰(zhàn)場的悲涼心境，甚至，他以更博大的胸懷認(rèn)為，南方人的舉動是可以理解的?！庇谑牵挚铣３Q位思考，他從不隨便呵斥某個人，因為他博愛地認(rèn)為：如果我是他，我也會那樣做?！安灰獙θ魏稳藨延袛骋?，要把善心施與眾人”，他是這么說的，也是這么做的?，F(xiàn)在看起來這些可愛的想法曾經(jīng)都是屬于這個偉人的。

除了非常人的忍受力，林肯還有著自信的決斷力和難以撼動的魄力。中國有句古話：“用人不疑，疑人不用”。在戰(zhàn)爭的那個非常時期，頻繁的更換將領(lǐng)使得林肯心神不寧，可在用人的關(guān)鍵時刻，他堅持己見，在旁人的反對聲中堅持選用自己認(rèn)為優(yōu)秀的將領(lǐng)，“果然，他的堅持收到了實效，大將格蘭特等一批軍事人才的使用，最終迎來了羅伯特·李的投降，迎來了整個美國所期待的和平統(tǒng)一”。

“我并不是一定要贏，但是我一定要捍衛(wèi)真理；我也不一定非要成功，但是我一定要實現(xiàn)我心中的理想?！边@就是林肯的心聲，這就是林肯一直追求的人生目標(biāo)。為了這個目標(biāo)，他驚人地保持著足夠的克制力。善意、克制力、決斷力，是林肯成功有效的制勝的法寶。他留給我們的不僅是光輝的形象，還有為人處世的深刻道理。

玩笑。在林肯26歲的時候，安娜永遠(yuǎn)的走了。雖然她并沒有陪伴林肯走完人生之路，但是我相信她，早已是林肯心中的精神支柱，林肯心中能夠依靠的愛人。安娜過早的去世，使得林肯心中總是有著難以抒發(fā)的傷感和深深的哀悼之情，甚至一輩子不能解脫。在以后的日子里，每每到人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻，他總不忘到安娜的墓前與她對話?？梢姡挚嫌兄?xì)膩的心思，他是那么的懂得愛情，是那么的重視感情。

然而，如此偉大的人物卻在1865年4月15日遇刺了，時年56歲。林肯去世后，他的遺體在14個城市供群眾憑吊了兩個多星期，后被安葬在普林斯菲爾德。可見林肯在美國產(chǎn)生了多么重大的影響。我想，這也是對林肯來說最樂意見到的吧。他希望國家富強(qiáng)、人民富裕的目標(biāo)最終實現(xiàn)了，這也是對林肯最好的報答吧。

林肯，一個由平民成長起來的總統(tǒng)，人們懷念他的正直、仁慈和堅強(qiáng)的個性，他一直是美國歷史上最受人景仰的總統(tǒng)之一。他有著太多值得我們后人學(xué)習(xí)的地方。他給我們留下的，不僅是成功光輝的形象，更有做人的道理。我們更要學(xué)習(xí)的，是林肯那高尚的人格。

偉人首先是普通人，因為他做了偉大的事才成其為偉人。生命雖然只有一次，但只要做個真正的人，做對的起歷史、對的起國家和人民的事，那么就不枉此生。雖然我們無法成為完人，但是我們能夠成為更加完善的人；雖然我們無法都成為偉人，但是我們能夠在歷史的長河中學(xué)習(xí)、繼承一點人類智慧的光芒。

林肯，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

中學(xué)生讀書筆記篇十三

馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！边@是我對海倫·凱勒產(chǎn)生了興趣，便讀了《假如給我三天光明》這本書。

讀《假如給我三天光明》我被海倫·凱勒堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)打動了。她一生雖然只有十九個月的光明與聲音，但是給全世界的人們帶來了無窮的希望與光明。她周游世界各地，為殘疾人加油鼓勵。這是我對她更加尊敬。

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中描寫很細(xì)膩，一個聾啞盲人竟能描寫出精美生動的景物，令我非常震驚。海倫·凱勒把許多景物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖。這種的句子在書中比比皆是。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的描寫手法。

讀完《假如給我三天光明》，海倫·凱勒樂觀、堅強(qiáng)的心態(tài)對我有很大的啟發(fā)。要謝謝她，叫給我用一顆純潔、樂觀向上的心態(tài)去享受生命。海倫·凱勒的精神一直影響、鼓勵著我。每當(dāng)我遇到困難時，總會想起這個令我敬仰的偉大作家。她對我的作用很大。

“世界上最美的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。愛是摸不著的，但你卻能感到她帶的甜蜜、人生最大的災(zāi)難，不在于把未來放棄，不懷希望，不論做什么事情都干不好。我只看我擁有的，不看我們有的?！边@一段話是我最喜歡的了，對我的啟發(fā)很大。

中學(xué)生讀書筆記篇十四

《月牙兒》以月牙兒為線索，被稱為“人民藝術(shù)家”的老舍以一個小女孩的視角來反映生活?！拔摇钡母赣H去世了，而母親一個人要養(yǎng)我長大，“我”就這樣不知不覺地慢慢長大，甚至連自己父親的墳?zāi)苟疾恢涝谀?，“我”討厭失去親人的痛苦，也討厭底層人民沒出路，沒錢賺的社會現(xiàn)象。孤獨(dú)的“我”只能忍著饑餓，一直傻乎乎的望著月牙兒，直到落下。

母親給別人洗臭襪子賺錢，常常臭的吃不下飯，還總是一個人自言自語。

“我”的童年是痛苦的，老舍通過“我”折射出了當(dāng)時一些兒童的生活現(xiàn)狀，明明這些孩子沒有犯錯，卻受到痛苦的待遇，這會使他們留下一個巨大的陰影。

“我”去讀書了，“我”對讀書的渴望，對讀書才有出路的向往，“我”一直住在校長給的地方，成天劃水摸魚。校長換了，住的地方也跟著沒了，“我”只能重新尋找出路，這些年，我卻從沒見過月牙兒。

后來“我”去一家餐館當(dāng)服務(wù)生，才明白了“我”一類人要看別人的眼色活著，這樣才能轉(zhuǎn)到錢，這樣“我”成了飯館的第二號女招待。

“我”不做了，“我”去干“浪漫”的買賣，最后越陷越深，被抓到監(jiān)獄里去，“我”還朝巡警吐口水，唾了他一臉唾沫。在獄里“我”見到了“我”的好朋友——月牙兒。

從一個可憐的女孩子，到走投無路變的自甘墮落，以“月牙兒”為線索，月牙兒每次出現(xiàn)都是“我”人生中的一個轉(zhuǎn)折點，用月牙兒表達(dá)了“我”自己的懺悔。多次出現(xiàn)月牙兒，用它照射出了作者心中的想法，側(cè)面體現(xiàn)出作者對社會腐敗的痛恨，對世態(tài)炎涼的無奈，也說明了，當(dāng)時社會低層人民無法通過自己的努力，取得巨大的成功。

中學(xué)生讀書筆記篇十五

《歐也妮葛朗臺》是《人間喜劇》里“最出色的畫稿之一”。

本文的作者是巴爾扎克。他是19世紀(jì)法國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人和杰出代表代表作為《歐也妮·葛朗臺》等。他的作品對世界文學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。

《歐也妮葛朗臺》的故事沒有駭人聽聞的事件，沒有絲毫傳奇色彩。這是一出“沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡悲劇?！备鹄逝_老頭的形象體現(xiàn)了金錢的主宰力量。

我認(rèn)為這篇小說最大的成就是塑造了一個吝嗇鬼典型。巴爾扎克選取了一系列富有典型意義的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)他的慳吝性格。通過這樣一個細(xì)節(jié)，我們看到了一個完全被金錢所異化的人。

在老葛朗臺眼中，金錢高于一切，沒有錢，就什么都完了。他對金錢的渴望和占有欲幾乎無法描述，：占有金子成了他的嗜好。

對金錢的貪得無厭使老葛朗臺成為一個十足的吝嗇鬼。它不僅對仆人拿儂很吝嗇，更讓人難以忍受的是，對于他的親人竟然也很吝嗇，如文中寫的“盡管葛朗臺家財萬貫，然而他的開銷卻很節(jié)省。他從來不賣肉、蔬菜和水果，他什么都節(jié)約。每頓吃的食物，每天點的蠟燭，他總是親自定量分發(fā)；連女兒生日那天也不過多給了一支蠟燭。給妻子的錢設(shè)法要回去，給女兒的錢也要定時查問?！?/p>

當(dāng)他聽說女兒把金子給了情人，竟然把她關(guān)了起來，只給冷水和面包，讓她在那昏暗的閣樓里過著生不如死的生活?？伤麉s絲毫不念父女之情和夫妻之愛，而是認(rèn)為這件事是對的，這件事處理的很好，老葛朗臺為了金錢，真是不擇手段，冷酷無情啊！

老葛朗臺終身算計，他的貪婪和吝嗇雖然使他實現(xiàn)了大量聚斂財物的目的，但我認(rèn)為他失去的卻更多，他喪失了人的情感，失去了享受天倫之樂的機(jī)會，更給自己的家庭和女兒帶來了沉重的苦難。巴爾扎克以大量的筆墨描繪金錢的威力，我不否認(rèn)，金錢的確給人類帶來權(quán)勢，但是卻不能給人帶來幸福，錢雖然是幸福的保障，卻不是決定性因素，你用錢可以買到時間嗎？你用錢可以買到親情嗎？你用錢可以買到愛情嗎？人的一生，只要賺到足夠生活的錢就可以了，何必為了更多的錢而失去更多用金錢也買不回來的東西呢？就像“奮斗”中楊曉蕓說的一句話“有錢就多花，錢少就少花，沒錢就不花，有什么大不了的！”

我想，如果老葛朗臺能早一點明白這道理，也不會造成終身的悲??！

中學(xué)生讀書筆記篇十六

《

童年

》讀后感 這個

暑假

,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深. 馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐-待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨…… 高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是

幸福

多了. 我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼

愛

,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的. 拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.

兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的. 走進(jìn)了書香四溢的

校園

,也成了一個莘莘學(xué)子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,

同學(xué)

們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)

雨

露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟. 我

生活

在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的. 童年的朋友》節(jié)選自高爾基的《童年》，文章以極其細(xì)膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿人性光輝的人物形象。 讓我們沿著高爾基給我們營造的溫暖而又流暢的文字的河流，抓住那些涓涓細(xì)流，用心思考，用心感悟，一個充滿魅力的“外祖母”便會站在你的面前，對著你微笑…… 在外祖母沒有聽的我的聲音時，她的樣子很兇，“嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃著氣憤的光芒”。當(dāng)我問到頭發(fā)為

什么

這么長的時候，外祖母即刻改換了模樣，“還是用昨天那樣的溫暖而柔和的腔調(diào)說”。

外祖母總是用這樣溫暖柔和的腔調(diào)對我說話。 把自己的頭發(fā)長說成是上帝給自己的懲罰，自嘲中滿含著幽默，一個多么開朗的人?！澳闼?，還早著，——太陽睡了一夜剛起來……”多像在一個童話般的世界中，一個慈祥老人所說的話呀，可以

想象

出她臉上洋溢的微笑，可以感受到她輕松和諧的語調(diào)。 “我不想睡!”感嘆號昭示著我態(tài)度的堅決，顯現(xiàn)出我在外祖母面前的無拘無束乃至略微的放肆。對于我這樣的言語，外祖母馬上表示同意“不想睡就不睡好了?！蓖庾婺妇褪沁@樣尊重我——一個兒童的意愿!她的這樣的平常的話，如同那窗外的陽光溫暖著我幼小的

心靈

。 “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小聲點說!”外祖母問話中隱含著輕輕的責(zé)備，但更多的是關(guān)愛。先前我說話時，外祖母并沒有讓我小聲，任憑我喊出那樣的話她絲毫沒有生氣，但現(xiàn)在卻讓我小聲點。她邊說話，邊梳頭，一邊往沙發(fā)瞧。原來沙發(fā)上睡著我的媽媽!噢，外祖母原來不想這件事讓媽媽知道，不想我受到媽媽的責(zé)罵。外祖母真是我的好朋友埃于是我便沉浸在外祖母溫柔的`話語中，靜靜地注視著她…… 她微笑時，“閃出一種難以形容的愉快光芒”，“快活地露出雪白的牙齒”有皺紋的面孔“年輕、明朗”，我的外祖母是樂觀的、充滿朝氣的;全黑的衣服遮不住她眼睛里射出發(fā)自內(nèi)心的“永不熄滅、快樂的、溫暖的光芒?！蓖庾婺赣质穷B強(qiáng)剛毅的;她“腰彎得幾乎成為駝背”，“肥肥胖胖”，“卻又像一只大貓似的輕快而敏捷”，我的外祖母是又是可愛的。 在那天醒來的早晨，我就這樣靜靜地注視著我的慈愛的、樂觀的、堅毅的外祖母，讓她的唱歌似的話語，如鮮花般在我的心底溫柔地開放…… 高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！?/p>

但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個更直接更迫切的主題--批判俄-國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產(chǎn)階級努力的方向，直至今天還在繼續(xù)...... 而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。

中學(xué)生讀書筆記篇十七

《一起又看流星雨》這本書里所講訴了一個女孩子雖出生貧窮，可是她憑借著自己的努力成為大學(xué)的新一考神，經(jīng)過重重的挫折，贏得了真誠的愛和所有人的尊重。這個故事打動了我那顆冰冷的心，使我學(xué)會寬容別人，關(guān)心別人，幫助別人……讓我懂得了一個人最大的牽掛不是事業(yè)，也不是學(xué)業(yè)，而是親情！我們應(yīng)該為自己的夢想而有所付出行動，而有所付出追求！這不就是我們每一個青少年的追求嗎？每個青少年心中都會有一個夢想需要我們自己去追逐！自己去實現(xiàn)！哪怕路上追逐時，遇到困難，遇到挫折時，都是笑著面對的，再一笑而過，繼續(xù)前進(jìn)著，一直到追逐到夢想，追逐到真實的自己，為真實的自己許個諾，一輩子地去遵守它，守護(hù)著它！

“第一天，在玻璃窗上出現(xiàn)你的笑臉，突然間，就點燃，你的天，彩虹一片片，環(huán)繞我身邊，這些年，無論風(fēng)雨晴天，你都在身邊……”

為做個真實的自己而許諾！那晚的孔明燈照亮了我的心扉！

中學(xué)生讀書筆記篇十八

寒假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀完后，我覺得這本書如同一根針，死死的刻在了我的腦子里?！都偃缃o我三天光明》主要講述了：盲聾人海倫·凱勒一生的故事以及她的內(nèi)心歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在莎莉文和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫·凱勒終于克服了重重困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

記得當(dāng)年馬克吐溫說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒?！薄都偃缃o我三天光明》這本書使我受益匪淺，海倫·凱勒雖然是個盲聾人，但她并沒有向困難低頭，反而向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)?！鞍?，如果能得到三天光明，我將能看到多少美好的東西!第一天將會是忙碌的一天。我會久久凝視著我的那些好朋友，凝視著我的忠犬們。

第二天，我將要瀏覽這三千世界的過去與現(xiàn)在。第三天，我要在當(dāng)前的工作世界中度過，到為生活奔忙的人們活動的地方去?！边@就是海倫·凱勒在擁有這三天光明職中想做的事。那么對于我們這些健全的人來說，海倫·凱勒是我們非常值得學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)她那意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息的精神，和那一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

人生總會有遇到挫折，永遠(yuǎn)都是平平坦坦的，就沒意思了!海倫·凱勒樂觀向上，即使遇到這么重的打擊，還仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路!

世界上其實很多人樣樣都不比海倫·凱勒弱!可為什么，大家都是人，海倫·凱勒卻成為了一個世界聞名的人物呢?答案非常簡單，就是因為很多人都是那么的懦弱，遇上了一點點困難就先忙著投降了。大家都可想而知，困難的敵人就是懦弱，困難只要一遇上堅強(qiáng)的人，它就會像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個成功的人，他一定會經(jīng)過很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一定有很多困難敗在了他手下，他一定是一個不怕挫折，把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo)的人，有著不肯輕易服輸?shù)目少F品格!

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷挫折，就不會成功。我們在面對困難時，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就一定能成為強(qiáng)者。我堅信，意志創(chuàng)造奇跡!

假如給我三天光明中學(xué)生讀書筆記作文大全(2)一個不僅不能說話，不能聽到聲音，而且連這個五彩繽紛、色彩豐富的世界也不能看到的人是否能寫出世界名著呢?有人會說：“什么?世界名著?一個既不能說話，又不能聽到聲音，也不能看見東西的人連基本的生活都很困難，又怎么能寫出世界名著呢?這一定是不可能的?！比绻闶沁@樣想的話，那你就錯了。因為在美國有一位叫海倫凱勒的人，也是聽不到聲音，看不見東西，而且還不能說話的人，而她卻寫出來一部世界名著。這本書的書皮是藍(lán)色的，上面寫著“假如給我三天光明”這八個大字，上面還有我看不懂的英文字母，字母下面寫著“作者——海倫凱勒，翻譯周小波”這十一個字，封面上還畫著一幅圖：一個老師在葡萄園里教一個站立在她旁邊的小孩子。

這本書不光有漢字和拼音，而且還有五顏六色的圖，很吸引人!我從這本書里知道了海倫凱勒只過了十九個月的正常生活，然后因為感冒而失明，她什么也看不見，也聽不到。她的老師是安妮。沙莉文，是海倫的啟蒙老師，她在海倫的人生中，起著非常重大的作用。她讓小海倫從最開始的無知無禮，討厭學(xué)習(xí)，不會表達(dá)自己的內(nèi)心，也不會與人交流，到最后能成為世界名人。書中描寫了這樣一件事給我印象特別深刻：有一次，因為海倫看不見，她不能理解水和杯子的區(qū)別，凱倫總認(rèn)為水和杯子是一個意思，后來她的老師把她帶到一個泉水旁，讓她用手觸摸流動的水，讓海倫明白什么是水，什么是杯子。海倫真的很幸運(yùn)，遇到了一個好老師。

讀后我想，像海倫這樣一個又聾、又啞、又瞎的人都能刻苦學(xué)習(xí)。那么我們這些正常人有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢?假如給我三天光明中學(xué)生讀書筆記作文大全(3)。

有一天，媽媽送給我一本書，書名叫做《假如給我三天光明》，我不知道為什么作者只要“三天光明”，帶著好奇和疑問我讀起了這本書。

這本書的主人翁叫海倫·凱勒，她出生在美國北部的一個小鎮(zhèn)，她是家中的第一個孩子，父母對她傾注了所有的愛和關(guān)注。但是卻在她只有19個月大的時候，一場高燒奪走了她的視覺和聽力。從此，她與整個世界失去了溝通和聯(lián)系，當(dāng)她注意到母親和朋友們用嘴交談，而她只是用手比畫這種奇怪現(xiàn)象的時候，她知道了自己與別人的不同，她試著自己嚅動嘴唇和別人交流，但別人不能理解她的意思，她開始憤怒、粗暴、喪失理智。但是父母依然用溫暖的愛感染著她。直到莎莉文老師來到她的生活當(dāng)中，她的`世界重新點燃了希望的燭火，照亮了寂靜黑暗的世界，為她打開了心中的眼睛，讓她看到了外面精彩的世界。在莎莉文老師的幫助下，她開始健康、快樂的成長，莎莉文老師不僅教給她知識，更是培養(yǎng)她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無窮無盡的愛，是她生存的動力;讓全世界感到她的那份愛，是她生活的信念。海倫·凱勒最終憑著自己的智慧和堅強(qiáng)的毅力，考上了哈佛大學(xué)，她一生創(chuàng)作14部著作，成為一位學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

對比起來，顯然我這個健全的孩子要比海倫更加幸福，我能看見大千世界中的萬紫千紅，看見世間的千姿百態(tài);我能聽到世間的優(yōu)美的旋律和喧鬧的吵雜聲;我能流利地用語言和朋友對話，能夠傾訴自己的喜怒哀樂……但我們這些健全的人往往忽視了身邊景物的美好，不懂得珍惜和關(guān)注身邊可貴的東西。時間在我們的碌碌無為中慢慢流逝了，我們絲毫沒有意識到自己的無知和慵懶。媽媽說：視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂;聽力正常的人不理解聾啞人的寂靜生活中的悲哀。