在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
帶四的成語(yǔ)篇一
猜成語(yǔ)是一種寓教于樂(lè)的活動(dòng),通過(guò)猜詞語(yǔ)的方式來(lái)提高語(yǔ)言運(yùn)用能力和培養(yǎng)思維靈活性。在這個(gè)活動(dòng)中,我們不僅可以學(xué)到很多成語(yǔ)的意義和用法,還可以感受到猜對(duì)的成就感和樂(lè)趣。通過(guò)猜成語(yǔ)的過(guò)程,我深刻體會(huì)到這種活動(dòng)對(duì)我個(gè)人發(fā)展的積極影響。在這篇文章中,我將分享我對(duì)猜成語(yǔ)活動(dòng)的心得以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的啟發(fā)。
首先,猜成語(yǔ)活動(dòng)可以鍛煉思維能力。猜成語(yǔ)需要我們充分發(fā)揮思維的靈活性和觀察力。面對(duì)不同的提示,我們需要積極思考并聯(lián)想,將所知道的線索有機(jī)地組合起來(lái)猜出正確的詞語(yǔ)。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我們的邏輯思維能力,還培養(yǎng)了我們的聯(lián)想能力。不斷地猜詞語(yǔ)并解釋成語(yǔ)的意義,讓我逐漸變得更敏銳、更有想象力。
其次,猜成語(yǔ)活動(dòng)可以拓展知識(shí)面。成語(yǔ)是漢語(yǔ)語(yǔ)言的瑰寶,它們蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和智慧。通過(guò)猜成語(yǔ),我們不僅可以學(xué)習(xí)到成語(yǔ)的意思和用法,還可以了解到其背后的故事和引申意義。這幫助我們擴(kuò)大了詞匯量,提高了對(duì)中文的理解和運(yùn)用能力。尤其是在解釋成語(yǔ)時(shí),需要我們深入理解成語(yǔ)的來(lái)源和含義,這進(jìn)一步加深了我們對(duì)文化和歷史的了解。
再次,猜成語(yǔ)活動(dòng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在猜成語(yǔ)的過(guò)程中,我們可以選擇合作并共同思考。通過(guò)相互交流和協(xié)作,我們可以從不同的角度得到啟發(fā),提高解題效率。在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并將其貢獻(xiàn)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果中。這樣,我們不僅學(xué)習(xí)到了成語(yǔ),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和各自的領(lǐng)導(dǎo)才能。
此外,猜成語(yǔ)活動(dòng)有助于培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。猜成語(yǔ)可能需要我們面對(duì)很多失敗和困難,但只要我們堅(jiān)持不懈,努力不止,最終一定能找到正確答案,收獲成功的喜悅。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我要有耐心和恒心去追求目標(biāo),不輕易放棄。
最后,猜成語(yǔ)活動(dòng)還能培養(yǎng)了我們的自信心。當(dāng)我們?cè)诓鲁烧Z(yǔ)中獲得一個(gè)個(gè)勝利,感受到自己思維的靈活性和能力的提升,我們的自信心也隨之增加。自信心對(duì)個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要,它可以幫助我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,并堅(jiān)持自己的信念。
總之,猜成語(yǔ)活動(dòng)不僅能提高我們的語(yǔ)言運(yùn)用能力,還能鍛煉思維能力、拓展知識(shí)面、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì),以及培養(yǎng)自信心。通過(guò)猜成語(yǔ),我們能夠收獲不同領(lǐng)域的成長(zhǎng)和啟發(fā),這對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和終身學(xué)習(xí)都具有重要意義。因此,我相信猜成語(yǔ)活動(dòng)應(yīng)該在我們的生活和學(xué)習(xí)中得到更多的重視和推廣。
帶四的成語(yǔ)篇二
成語(yǔ)漫畫(huà)是一種融合了繪畫(huà)與文字的藝術(shù)形式,通過(guò)幽默有趣的漫畫(huà)圖像來(lái)詮釋成語(yǔ)的含義。近年來(lái),成語(yǔ)漫畫(huà)在我們的日常生活中越來(lái)越受歡迎。通過(guò)欣賞、思考成語(yǔ)漫畫(huà),我深刻體會(huì)到了它對(duì)于我們的啟發(fā)與教育,成語(yǔ)漫畫(huà)能夠使我們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí),并在生活中運(yùn)用。
第二段:立意與意境。
成語(yǔ)是漢語(yǔ)中最具特色和獨(dú)創(chuàng)性的部分,而成語(yǔ)漫畫(huà)正是將這種特色融入到漫畫(huà)作品中。通過(guò)成語(yǔ)漫畫(huà),我們不僅可以了解成語(yǔ)的意義和用法,還能夠深入體驗(yàn)成語(yǔ)所表達(dá)的意境。例如,成語(yǔ)“拔苗助長(zhǎng)”,漫畫(huà)家可以畫(huà)出一棵嫩苗被人用力拔出,表示著急于求成只會(huì)適得其反。這樣的畫(huà)面更加直觀形象,使我們對(duì)成語(yǔ)的理解更加深入。
第三段:教育與智慧。
成語(yǔ)漫畫(huà)不僅有趣,更重要的是有著教育意義。通過(guò)漫畫(huà)中的情節(jié)和故事,我們能夠從中汲取智慧,提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。比如,“落井下石”這個(gè)成語(yǔ),漫畫(huà)家可以通過(guò)繪畫(huà)呈現(xiàn)出一個(gè)人掉進(jìn)井里,而其他人卻趁機(jī)落井下石,表示出對(duì)別人不利的行為。這樣的漫畫(huà)提醒我們不能做出這種傷害他人的事情,從而培養(yǎng)我們的道德觀和價(jià)值觀。
第四段:思辯與思考。
成語(yǔ)漫畫(huà)往往具有多重的意思和引發(fā)多方面的思考,這使得我們?cè)谛蕾p的同時(shí)也能夠積極思考問(wèn)題。一幅成語(yǔ)漫畫(huà)能引發(fā)出多種解讀和討論,這對(duì)于培養(yǎng)我們的綜合思考能力和創(chuàng)造力有很大的幫助。例如,“狗尾續(xù)貂”這個(gè)成語(yǔ),漫畫(huà)家可以通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng)意,將狗尾巴和貂毛巧妙地組合在一起,表示做出虛假的偽裝。這樣的漫畫(huà)既展現(xiàn)了創(chuàng)作者的想象力,也給觀眾留下了解讀的空間和機(jī)會(huì)。
第五段:應(yīng)用與實(shí)踐。
成語(yǔ)漫畫(huà)雖然是一種娛樂(lè)形式,但它也能夠應(yīng)用到我們的日常生活中去。通過(guò)欣賞成語(yǔ)漫畫(huà),我們能夠更好地理解成語(yǔ)的含義和用法,從而在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。例如,“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,漫畫(huà)家可以通過(guò)繪畫(huà)技巧使最后一筆點(diǎn)在龍的眼睛上,表達(dá)出關(guān)鍵的一筆,使整幅畫(huà)作更加鮮活生動(dòng)。這樣的漫畫(huà)詮釋了成語(yǔ)的經(jīng)典含義,也給我們?cè)谖恼?、演講等應(yīng)用中提供了借鑒和啟示。
總結(jié):通過(guò)成語(yǔ)漫畫(huà)的欣賞與思考,我們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成語(yǔ)的含義和應(yīng)用。成語(yǔ)漫畫(huà)有助于培養(yǎng)我們的智慧、思辯能力和創(chuàng)造力,同時(shí)也提升了我們對(duì)語(yǔ)言和文化的理解。讓我們一起欣賞成語(yǔ)漫畫(huà),開(kāi)拓我們的思維,豐富我們的內(nèi)涵。
帶四的成語(yǔ)篇三
【a】黯然失色:本指心里不舒服,情緒低落。后多比喻相形之下很有差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。安民告示:安定人心的布告?,F(xiàn)也指把要商量的或要辦的事情預(yù)先通知大家。嗷嗷待哺:形容受饑餓的悲慘情景。
哀鴻遍野:比喻啼饑號(hào)寒的災(zāi)民。比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民?!綽】傍人門戶:比喻依賴別人,不能自立。
百尺竿頭:比喻極高的官位和功名,或?qū)W問(wèn)、事業(yè)有很高的成就。白璧微瑕:比喻很好的人或物有些小缺點(diǎn),美中不足。
變本加厲:現(xiàn)指情況變得比本來(lái)更加嚴(yán)重。并行不悖:同時(shí)進(jìn)行,不相沖突。
篳路藍(lán)縷:形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。彪炳千古:形容偉大的業(yè)績(jī)流傳千秋萬(wàn)代。鞭辟入里:形容作學(xué)問(wèn)切實(shí)。也形容分析透徹,切中要害。不卑不亢:指對(duì)人有恰當(dāng)?shù)姆执纾炔坏吐曄職?,也不傲慢自大?/p>
不乏其人:那樣的人并不少。不脛而走:形容消息等傳播迅速。不可名狀:無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。不愧不怍:形容光明正大,問(wèn)心無(wú)愧。不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。
不修邊幅:比喻人的衣著、儀表。原形容隨隨便便,不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔。不逞之徒:因失意而胡作非為的人。不名一錢:形容極其貧窮。步步為營(yíng):軍隊(duì)每向前推進(jìn)一步就設(shè)下一首營(yíng)壘。形容防守嚴(yán)密,行動(dòng)謹(jǐn)慎。
拔亂反正:消除混亂局面,恢復(fù)正常秩序。暴戾恣?。盒稳輧礆垯M暴,想怎么干就怎么干。暴殄天物:原指殘害滅絕天生萬(wàn)物。后指任意糟蹋東西,不知愛(ài)惜。
步履維艱:指行走困難行動(dòng)不方便。布衣蔬食:穿布衣,吃粗糧。形容生活清苦。【c】草菅人命:把人命看作野草。指任意殘害人命。
插科打諢:戲曲、曲藝演員在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動(dòng)作或語(yǔ)言。纏綿悱惻:舊時(shí)形容內(nèi)心痛苦難以排解。也指文章感情婉轉(zhuǎn)凄涼。陳詞濫調(diào):指陳腐、空泛的論調(diào)。
懲前毖后:指批判以前所犯的錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),使以后謹(jǐn)慎些,不致再犯。瞠目結(jié)舌:瞪著眼睛說(shuō)不出話來(lái)。形容窘困或驚呆的樣子。
出奇制勝:出奇兵戰(zhàn)勝敵人。比喻用對(duì)方意料不到的方法取得勝利。
出爾反爾:原意是你怎樣做,就會(huì)得到怎樣的后果。現(xiàn)指人的言行反復(fù)無(wú)常,前后自相矛盾。蹉跎歲月:蹉跎:時(shí)光白白過(guò)去。把時(shí)光白白地耽誤過(guò)去。指虛度光陰。綽綽有余:綽綽:寬裕的樣子。形容房屋或錢財(cái)非常寬裕,用不完。癡心妄想:一心想著不可能實(shí)現(xiàn)的事。也指愚蠢荒唐的想法。
叱咤風(fēng)云:叱咤:怒喝聲。一聲呼喊、怒喝,可以使風(fēng)云翻騰起來(lái)。形容威力極大。刺刺不休:刺刺:多話的樣子。形容說(shuō)話嘮叨,沒(méi)完沒(méi)了。
躊躇滿志:躊躇:從容自得的樣子;滿:滿足;志:志愿。形容對(duì)自己取得的成就非常得意。吹毛求疵:求:找尋;疵:毛病。吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò)。摧枯拉朽:枯、朽:枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容輕而易舉。也比喻摧毀腐朽勢(shì)力的強(qiáng)大氣勢(shì)。猝不及防:猝:突然,出其不意。事情來(lái)得突然,來(lái)不及防備。
穿鑿附會(huì):穿鑿:把講不通的硬要講通;附會(huì):把不相干的事拉在一起。把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋。
唇槍舌劍:舌如劍,唇象槍。形容辯論激烈,言詞鋒利,象槍劍交鋒一樣。
【d】大言不慚:說(shuō)大話,不感到難為情。大有裨益:形容益處很大。咄咄逼人:形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人,使人難堪。也指形勢(shì)發(fā)展迅速,給人壓力。殫精竭慮:殫:竭盡;慮:思慮。形容用盡心思。
倒打一耙:自己做錯(cuò)了,不僅拒絕別人的指摘,反而指摘對(duì)方。得不償失:所得的利益抵償不了所受的損失。
得隴望蜀:隴:指甘肅一帶;蜀:指四川一帶。已經(jīng)取得隴右,還想攻取西蜀。比喻貪得無(wú)厭。獨(dú)辟蹊徑:比喻獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法。
大放厥詞:原指鋪張?jiān)~藻或暢所欲言?,F(xiàn)用來(lái)指大發(fā)議論。待價(jià)而沽:比喻誰(shuí)給好的待遇就替誰(shuí)工作。
當(dāng)仁不讓:原指以仁為任,無(wú)所謙讓。后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不推讓。大是大非:指帶有原則性、根本性的是非問(wèn)題。東施效顰比喻胡亂模仿,效果極壞。洞燭其奸:對(duì)別人的陰謀詭計(jì)看得很清楚。當(dāng)頭棒喝:比喻嚴(yán)厲警告,促使人猛醒過(guò)來(lái)。
【e】峨冠博帶:峨:高;博:闊。高帽子和闊衣帶。古代士大夫的裝束。耳鬢廝磨:耳與鬢發(fā)互相摩擦。形容相處親密。鵝行鴨步:像鵝和鴨子那樣的走路。比喻步行緩慢。耳提面命:形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。
【f】飛揚(yáng)跋扈:形容驕橫放肆,目中無(wú)人。分道揚(yáng)鑣:比喻目標(biāo)不同,各走各的路或各干各的事。
風(fēng)塵仆仆:形容旅途奔波,忙碌勞累。風(fēng)雨如晦:形容政治黑暗,社會(huì)不安。風(fēng)靡一時(shí):形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛行,象風(fēng)吹倒草木一樣。鋒芒畢露:銳氣和才華全都顯露出來(lái)。多指人好表現(xiàn)自己。釜底抽薪:比喻從根本上解決問(wèn)題。
敷衍塞責(zé):指工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),表面應(yīng)付了事。
防微杜漸:比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止,不讓它發(fā)展。附庸風(fēng)雅:指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人,參加有關(guān)文化活動(dòng)?!緂】肝腦涂地:形容慘死。也形容竭盡忠誠(chéng),任何犧牲都在所不惜。剛愎自用:十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意見(jiàn)。甘之如飴:指為了從事某種工作,甘愿承受艱難、痛苦。膏粱子弟:富貴人家過(guò)慣享樂(lè)生活的子弟。
歌舞升平:邊歌邊舞,慶祝太平。有粉飾太平的意思。
革故鼎新:舊指朝政變革或改朝換代。現(xiàn)泛指除去舊的,建立新的。
篝火狐鳴:這是陳涉、吳廣假托狐鬼之事以發(fā)動(dòng)群眾起義的故事。后用來(lái)比喻策劃起義。鬼蜮伎倆:比喻用心險(xiǎn)惡,暗中傷人的卑劣手段。各行其是:按照各自認(rèn)為對(duì)的去做。比喻各搞一套?!緃】怙惡不悛:堅(jiān)持作惡,不肯悔改。
侯門如海:比喻舊時(shí)相識(shí)的人,后因地位懸殊而疏遠(yuǎn)隔絕。渾身是膽:形容膽量大,無(wú)所畏懼。
涸轍之鮒:水干了的車溝里的小魚(yú)。比喻在困境中急待援救的人?;恼Q不經(jīng):形容言論荒謬,不合情理。懷瑾握瑜:比喻人具有純潔高尚的品德。
急不可待:形容心懷急切或形勢(shì)緊迫。
赳赳武夫:勇武矯健的軍人。后多含貶義,意指雖身強(qiáng)體壯,卻頭腦簡(jiǎn)單的軍士。膠柱鼓瑟:用膠把柱粘住以后奏琴,柱不能移動(dòng),就無(wú)法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥,不知變通。兼收并蓄:把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái),保存起來(lái)。
疾言厲色:疾:急速。說(shuō)話急躁,臉色嚴(yán)厲。形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話時(shí)的神情。
【k】苦心孤詣:指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。開(kāi)誠(chéng)布公:指以誠(chéng)心待人,坦白無(wú)私。
口蜜腹劍:嘴上說(shuō)的很甜美,凡里卻懷著害人的主意。形容兩面派的狡猾陰險(xiǎn)。困獸猶斗:被圍困的野獸還要作最后掙扎。比喻在絕境中還要掙扎抵抗?!緇】良莠不齊:好人壞人都有,混雜在一起。
略見(jiàn)一斑:略:大致;斑:斑點(diǎn)或斑紋。比喻大致看到一些情況,但不夠全面。雷厲風(fēng)行:比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速。也形容辦事聲勢(shì)猛烈,行動(dòng)迅速連篇累牘:累:重疊;牘:古代寫(xiě)字的木片。形容篇幅過(guò)多,文辭冗長(zhǎng)。燎原烈火:比喻不斷壯大,不可抗拒的革命力量。老生常談:原指老書(shū)生的平凡議論,今指很平常的老話。令人咋舌:形容因吃驚或害怕而說(shuō)不出話。【m】莫衷一是:形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法。
目不交睫:形容夜間不睡覺(jué)或睡不著。目光如炬:形容憤怒地注視著。也形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大。滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象。明火執(zhí)仗:形容公開(kāi)搶劫或肆無(wú)忌憚地干壞事。
幕天席地:把天作幕,把地當(dāng)席。原形容心胸開(kāi)闊?,F(xiàn)形容在野外作業(yè)的艱苦生活。綿里藏針:形容柔中有剛。也比喻外貌和善,內(nèi)心刻毒?!緉】奴顏婢膝:形容對(duì)人拍馬討好卑鄙無(wú)恥的樣子。
南轅北轍:比喻行動(dòng)和目的正好相反。弄巧成拙:本想耍弄聰明,結(jié)果做了蠢事。【p】紕漏百出:形容錯(cuò)誤很多。
披沙揀金:比喻從大量的東西中選取精華。迫不及待:形容心情急切。旁征博引:指說(shuō)話、寫(xiě)文章引用材料作為依據(jù)或例證。迫在眉睫:形容事情已到眼前,情勢(shì)十分緊迫。
旁門左道:原指不正派的宗教派別。借指不正派的學(xué)術(shù)派別?,F(xiàn)泛指不正派的東西。【q】強(qiáng)弩之末:比喻強(qiáng)大的力量已經(jīng)衰弱,起不了什么作用。窮兵黷武:隨意使用武力,不斷發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。形容極其好戰(zhàn)。
沁人心脾:原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺(jué)。
曲高和寡:舊指知音難得。現(xiàn)比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。曲突徙薪:比喻事先采取措施,才能防止災(zāi)禍。
【r】如法炮制:本指按照一定的方法制作中藥?,F(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子做。如火如荼:原比喻軍容之盛?,F(xiàn)用來(lái)形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈。如喪考妣:?jiǎn)剩核廊ィ豢迹阂阉赖母赣H;妣:已死的母親。好像死了父母一樣地傷心。如丸走坂:形容形勢(shì)發(fā)展很快,就像斜坡上滾彈丸一樣。
【s】歃血為盟:泛指發(fā)誓訂盟。時(shí)過(guò)境遷:隨著時(shí)間的推移,情況發(fā)生變化。熟視無(wú)睹:看慣了就象沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象,但不關(guān)心,只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。
首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。束之高閣:比喻放著不用。始作俑者:開(kāi)始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。
色厲內(nèi)荏:外表強(qiáng)硬,內(nèi)心虛弱。拾人牙慧:比喻拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話。是古非今:指不加分析地肯定古代的,否認(rèn)現(xiàn)代的?!総】提要鉤玄:精辟而簡(jiǎn)明地指明主要內(nèi)容。
嘆為觀止:指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。倜儻不羈:形容灑脫豪放,不受拘束。天崩地坼:比喻重大的事變。也形容巨大的聲響。
投機(jī)倒把:利用時(shí)機(jī),以囤積居奇、買空賣空、摻雜作假、操縱物價(jià)等手段牟取暴利。圖窮匕見(jiàn):比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來(lái)。條分縷析:有條有理地細(xì)細(xì)分析。
逃之夭夭:本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑,是詼諧的說(shuō)法。韜光養(yǎng)晦:指隱藏才能,不使外露。鋌而走險(xiǎn):指在無(wú)路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng)?!緒】望風(fēng)披靡:比喻軍隊(duì)毫無(wú)斗志,老遠(yuǎn)看到對(duì)方的氣勢(shì)很盛,沒(méi)有交鋒就潰散了。文過(guò)飾非:用漂亮的言詞掩飾自己的過(guò)失和錯(cuò)誤。為虎作倀:比喻充當(dāng)惡人的幫兇。味同嚼蠟:形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味。
萬(wàn)古長(zhǎng)青:比喻崇高的精神或深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
未雨綢繆:比喻事先做好準(zhǔn)備工作。蔚然成風(fēng):指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣無(wú)恥之尤:形容無(wú)恥到了極點(diǎn)。毋庸諱言:用不著隱諱,可以直說(shuō)的。惘然若失:心情不舒暢,好象丟掉了什么東西似的。瓦釜雷鳴:比喻無(wú)德無(wú)才的人占據(jù)高位,威風(fēng)一時(shí)?!緓】相形見(jiàn)絀:和同類的事物相比較,顯出不足。向隅而泣:形容沒(méi)有人理睬,非常孤立,只能絕望地哭泣。
響徹云霄:形容聲音響亮,好象可以穿過(guò)云層,直達(dá)高空。形銷骨立:形容身體非常消瘦。喧賓奪主:比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置。
遐邇聞名:形容名聲很大,遠(yuǎn)近都知道。瑕瑜互見(jiàn):比喻優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都有。相濡以沫:比喻一同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助。相提并論:把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。虛懷若谷:形容十分謙虛,能容納別人的意見(jiàn)。
嬉笑怒罵:比喻不論什么題材和形式,都能任意發(fā)揮,寫(xiě)出好文章來(lái)?!緔】一蹴而就:比喻事情輕而易舉,一下子就成功。一張一弛:現(xiàn)用來(lái)比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。異口同聲:不同的嘴說(shuō)出相同的話。指大家說(shuō)得都一樣。
以逸待勞:指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳,等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊。言簡(jiǎn)意賅:形容說(shuō)話寫(xiě)文章簡(jiǎn)明扼要。
欲蓋彌彰:想掩蓋壞事的真相,結(jié)果反而更明顯地暴露出來(lái)。有口皆碑:比喻人人稱贊。貽人口實(shí):指做事或說(shuō)話不小心,給人家留下了話柄。頤指氣使:形容有權(quán)勢(shì)的人指揮別人的傲慢態(tài)度?!緕】責(zé)無(wú)旁貸:自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人。遮天蔽日:形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢(shì)盛大。
真知灼見(jiàn):正確而透徹的見(jiàn)解。置若罔聞:放在一邊,好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。指不予理睬。直截了當(dāng):形容說(shuō)話做事爽快、干脆。恣意妄為:隨心所欲,胡作非為。中流砥柱:比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。
罪不及孥:治罪止于本人,不累及妻和子女。卓爾不群:指才德超出尋常,與眾不同。自鳴得意:自以為了不起,表示很得意。自慚形穢:因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。
帶四的成語(yǔ)篇四
成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)文中獨(dú)特的語(yǔ)言形式之一,它不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵,也是我們表達(dá)思想和情感的重要工具。在學(xué)習(xí)和使用成語(yǔ)的過(guò)程中,不僅能夠提高語(yǔ)言的表達(dá)能力,還能夠增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)情操。以下是我在成語(yǔ)積累過(guò)程中的心得體會(huì)。
成語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的,需要日常的積累和耐心的學(xué)習(xí)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我遇到了許多困惑和困難,但是我從不氣餒。我發(fā)現(xiàn)要想學(xué)好成語(yǔ),重要的是要掌握其中的含義和用法。為了強(qiáng)化對(duì)固定搭配和用法的記憶,我不僅每天都會(huì)背誦一些常用成語(yǔ),還會(huì)查閱相關(guān)的語(yǔ)文課本和古代文學(xué)作品。通過(guò)不斷的積累和學(xué)習(xí),我逐漸能夠熟練運(yùn)用成語(yǔ),并且在日常交流中靈活運(yùn)用。
成語(yǔ)對(duì)于我們的語(yǔ)言表達(dá)有著極大的豐富性和表現(xiàn)力。因?yàn)槌烧Z(yǔ)寓意深遠(yuǎn),形象生動(dòng),它們所蘊(yùn)含的意義往往一語(yǔ)中的,能夠讓人們更加簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)思想和感情。比如說(shuō),“一箭雙雕”、“十全十美”等成語(yǔ),不僅能夠通過(guò)形象化的描述,準(zhǔn)確地傳達(dá)出我們所想表達(dá)的意思,還能夠增加文章的藝術(shù)性和韻味。因此,學(xué)習(xí)成語(yǔ)可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓我們的文字更加生動(dòng)有趣。
此外,成語(yǔ)學(xué)習(xí)還能幫助我們豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。中國(guó)成語(yǔ)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),融匯了中華文化的精華,每個(gè)成語(yǔ)背后都有沉甸甸的歷史故事和豐富的文化內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)成語(yǔ),我們可以了解到古人的智慧和文化,同時(shí)也可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面,提升我們的修養(yǎng)。成語(yǔ)是一張張活的文化地圖,通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ),我們可以更加深入地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和思維方式。
在成語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了形式上的修辭技巧,還學(xué)到了為人處世的道理。成語(yǔ)在中國(guó)文化中是一種智慧的結(jié)晶,它們蘊(yùn)含著古人對(duì)人生的感悟和思考。比如說(shuō),“人無(wú)完人”、“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”等成語(yǔ),它們告訴我們世間并沒(méi)有完美的人和事物,要善于接受不完美,保持一顆寬容的心。同時(shí),成語(yǔ)也告訴我們,爭(zhēng)斗和爭(zhēng)執(zhí)只會(huì)讓雙方受傷,能夠以和為貴,爭(zhēng)取共贏的結(jié)果。因此,通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ),我也學(xué)到了為人處世的智慧和道理。
總之,學(xué)習(xí)成語(yǔ)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又十分有意義的任務(wù)。通過(guò)不斷積累和學(xué)習(xí)成語(yǔ),我們不僅能夠提高語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)情操,豐富文化素養(yǎng)。成語(yǔ)不僅僅是一種具有表達(dá)功能的語(yǔ)言形式,更是一扇通向智慧之門的窗口。讓我們一起努力學(xué)習(xí)成語(yǔ),讓它們成為我們?nèi)粘=涣骱蛯?xiě)作的利器,傳承和弘揚(yáng)中華文化的瑰寶。
帶四的成語(yǔ)篇五
1.曾幾何時(shí):指過(guò)去沒(méi)有多久。不能理解為“不知什么時(shí)候”。
2.不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意(多含輕視之意)。不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。
3.不以為意:不把它放在心上。表示對(duì)人、對(duì)事抱輕視態(tài)度。
4.目無(wú)全牛:指人的技藝高超,得心應(yīng)手。不能理解為“缺少整體性、系統(tǒng)性”。5.感同身受:指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣。不能理解為“共鳴”。6.雅俗共賞:指人的文化水平的高低。不能理解為“作品的雅俗”。
7.不足為訓(xùn):指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為“不值得作為教訓(xùn)”。8.求全責(zé)備:指對(duì)人對(duì)事苛求完美。不能理解為“對(duì)人的責(zé)備”。9.差強(qiáng)人意:指勉強(qiáng)能使人滿意。不能理解為“太差勁”。
10.不刊之論:指不可更改的言論。不能理解為“不能刊登的文章”。
11.文不加點(diǎn):形容文思敏捷,下筆成章。不能理解為‘寫(xiě)文章不加標(biāo)點(diǎn)’。12.耿耿于懷:形容有心事不能忘記。不能理解為“對(duì)人懷恨在心”。13.噤若寒蟬:形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。
14.具體而微:形體具備而規(guī)模較小。不能理解為“事物具體而細(xì)小”。15.對(duì)簿公堂:指公堂上受審。不能理解為“告上法庭”。
16.目光如炬:形容見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大。不能理解為“目光炯炯有神”。
17.馬革裹尸:形容軍人戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無(wú)畏氣概。不能理解為“因生活貧困,死后下葬很可憐”。
18.久假不歸:原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行,后指長(zhǎng)期借用而不歸還。
19.空谷足音:比喻極難得的音訊或事物。不能理解為“傳播聲音(空谷傳聲)。20.登堂入室:比喻造詣高深的程度。不能理解為“步入屋室”。
21.形影相吊:形容孤單,既沒(méi)有同伴,也沒(méi)有同情者。不能理解為“彼此關(guān)系好,常相伴(形影不離)”。
22.望其項(xiàng)背:形容趕得上或比得上。不能理解為“趕不上或落在后面?!鼻懊娉<臃穸ㄔ~,如“難以望其項(xiàng)背”。
23.置若罔聞:放在一邊,好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。不能理解為“不放在心上(置之度外)”。24.振聾發(fā)聵:比喻用文學(xué)語(yǔ)言喚醒糊涂的人。不能理解為“聲音很大(震耳欲聾)”25.師心自用:形容固執(zhí)已見(jiàn),自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒,為我所用”。26.坐地分贓:贓,贓物。不親自作案而坐等分取贓物。27.側(cè)目而視:意為敢怒不敢言,形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。28.良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起。
29.慘淡經(jīng)營(yíng):本來(lái)是說(shuō)作畫(huà)之前的苦心構(gòu)思,后來(lái)形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某件事。30.計(jì)日程功:工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算,形容進(jìn)展快,有把握按時(shí)完成。31.莫衷一是:不能斷定哪個(gè)對(duì),哪個(gè)不對(duì)。衷,決斷。
32.奇文共賞:奇,美妙,奇異的文章共同欣賞,現(xiàn)多指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來(lái)供大家識(shí)別和批判。
33.五風(fēng)十雨:(五日一風(fēng),十日一雨)五天刮次風(fēng),十天下場(chǎng)雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。34.大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指見(jiàn)多識(shí)廣,學(xué)問(wèn)深厚的人。35.三人成虎:三人謠傳有老虎,聽(tīng)者就會(huì)以為真有虎。比喻流言惑眾,容易使人誤假為真。
36.不名一文:名,占有。連一文錢也沒(méi)有。形容人貧窮到了極點(diǎn)。37.陽(yáng)春白雪:指高雅而不通俗的文藝作品。跟“下里巴人”相對(duì)。38.下里巴人:指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)。跟“陽(yáng)春白雪”相對(duì)。39.屢試不爽:屢,多次。爽,差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。40.名山事業(yè):可以藏之名山,世代流傳的事業(yè)。多指著書(shū)立說(shuō)。
41.明日黃花:比喻遲暮不遇之意。后也比喻過(guò)時(shí)的或沒(méi)有意義的事物。42.求田問(wèn)舍:舍,房屋。到處謀求買田置屋,形容胸?zé)o大志,只知營(yíng)私。
43.舞文弄墨:原指歪曲法律條文,營(yíng)私作弊。后指玩弄文字技巧,耍筆桿子。含貶義。
44.光怪陸離:光怪:光彩奇異。陸離:色彩繁雜的樣子。形容現(xiàn)象奇異,色彩斑斕。45.空穴來(lái)風(fēng):穴,洞孔,來(lái),招來(lái)??盏亩囱ㄈ菀渍羞M(jìn)風(fēng)來(lái)。后多用以比喻流言蜚語(yǔ)乘虛而入。也代指流言蜚語(yǔ)。
46.暴虎馮河:不用舟楫趟水過(guò)河??帐执蚶匣ⅲ讲竭^(guò)大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒險(xiǎn)蠻干,有勇無(wú)謀。
47.有口皆碑:碑:紀(jì)功的石碑。引申為頌贊。所有的人都一致稱頌。
48.人面桃花:原指女子的面容與桃花輝映。后用以泛指所愛(ài)慕而不能再見(jiàn)的女子。也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。
49.城下之盟:盟:舊指宣誓締約或簽訂和約。在敵人大軍壓境或兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈辱性和約。也泛指一般性的協(xié)議或協(xié)定。
50.身無(wú)長(zhǎng)物:長(zhǎng)物:多余的東西。身上沒(méi)有多余的東西。形容人清貧或生活簡(jiǎn)樸。51.細(xì)大不捐:捐:拋棄。小的大的都不舍棄。表示兼收并蓄,毫不遺漏。
52.間不容發(fā):間:中間,間隙。發(fā):頭發(fā)。中間的距離很小,連一根頭發(fā)也容納不下。比喻情勢(shì)極為緊迫、危急。也比喻詩(shī)文嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精粹。
53.罪不容誅:誅:殺死,判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極,死有余辜。
54.山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義,同“三長(zhǎng)兩短”。
55.尾大不掉:尾巴太大,掉轉(zhuǎn)不靈。舊時(shí)比喻部下的勢(shì)力很大,無(wú)法指揮調(diào)度?,F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈。含貶義。
56.七月流火:火,星名,即心宿。每年夏歷五月間黃昏時(shí)心宿在中天,六月以后就漸漸偏西。此時(shí)暑熱開(kāi)始減退。
57.美輪美奐:只能形容房屋的高大華麗和眾多,用來(lái)贊美新屋。
58.炙手可熱:原義是手一接近就感受很熱,使人接近不得。引申比喻一些人權(quán)勢(shì)氣焰囂張。
59.不絕如縷:不是“一個(gè)接一個(gè),連續(xù)不斷的樣子”,而是像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就斷了多形容局面危急或聲音微弱或后繼者稀少。60.不孚眾望:不能使大家信服,未符合大家的期望。61.不負(fù)眾望:不辜負(fù)大家的期望。
62.彈冠相慶:指因即將作官而互相慶賀。多用作貶義。
63.匠遇作家:“作家”不是“搞文學(xué)創(chuàng)作之人”,而是能手、行家。比喻雙方本領(lǐng)不相上下,能人碰上能人。
64.兔走烏飛:“兔”“烏”指月亮、太陽(yáng),比喻時(shí)間迅速流逝。65.功高不賞:功勞大得無(wú)法加以賞賜。
66.首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。
67.屠龍之技:不是“高超、令人生羨之技”,而是無(wú)實(shí)用價(jià)值、徒有虛名的技術(shù),貶義。
68.木人石心:比喻某人為人正派,威不能屈,利不能誘。69.火中取栗:比喻為別人冒風(fēng)險(xiǎn),徒然吃苦頭而得不對(duì)好處。70.篳路藍(lán)縷:形容創(chuàng)業(yè)艱難。
71.始作俑者:貶義詞,是指開(kāi)始用俑殉葬的人,比喻首開(kāi)惡例的人。
72.高屋建瓴:“建”不是“建造”而是“傾倒”,即把盛水的瓶子從屋頂上向下傾倒。比喻居高臨下,勢(shì)不可擋。
73.逢人說(shuō)項(xiàng):指到處為某人或某事說(shuō)好話。
74.尺布斗粟:用來(lái)諷喻兄弟間因利害沖突而不能相容。75.等閑視之:按平常的事情看待,不加重視。
76.先入為主:指以先接受的說(shuō)法或印象為主導(dǎo),以致再遇到不同的說(shuō)法或意見(jiàn)時(shí),就不容易接受。
77.相形見(jiàn)絀:意思是跟另一個(gè)人或事物比較起來(lái),顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。運(yùn)在前面加“顯得”造成語(yǔ)義重復(fù)。
78.充耳不聞:塞住耳朵不聽(tīng),形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。易誤用為形容人專心,沒(méi)有聽(tīng)到。
79.危言危行:危,正直。講正直的話,做正直的事。
80.大而化之:原意是贊美一個(gè)人的修養(yǎng)達(dá)到了融會(huì)貫通的境界?,F(xiàn)在用以形容對(duì)事情不過(guò)細(xì),馬馬虎虎。
81.敬謝不敏:表示推辭做某件事的客氣話(不敏:沒(méi)有才能)。82.安土重遷:在一個(gè)地方住慣了,不肯輕易遷移。
83.非異人任:異人,別人。不是別人的責(zé)任。后常用以指某事由自己擔(dān)當(dāng)。84.如坐春風(fēng):比喻受到教育和感化。
85.首鼠兩端:形容遲遲疑不決或動(dòng)搖不定。易誤解為行為前后不一致。86.望塵莫及:比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。
87.耳提面命:褒義詞,形容師長(zhǎng)殷切教導(dǎo)。常誤用為貶義詞。
88.鼎力相助:敬詞,指對(duì)別人對(duì)自己的幫助。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助。89.流金鑠石:形容天氣酷熱,好象金石都要熔化。
90.縱橫捭闔:指在政治或外交上運(yùn)用手段進(jìn)行分化或拉攏。
(二)褒貶易誤用的成語(yǔ)。
a.貶義詞。
1、彈冠相慶:指即將做官而互相慶賀。
2、粉墨登場(chǎng):比喻登上政治舞臺(tái)。
3、無(wú)所不為:沒(méi)有什么不做。指什么事都干。
4、死灰復(fù)燃:比喻失勢(shì)的人又重新得勢(shì)。也比喻已經(jīng)消滅的事物又重新活動(dòng)起來(lái)。
5、炙手可熱:比喻氣炎盛,權(quán)勢(shì)大。
6、上行下效:指上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么做。
7、亦步亦趨:比喻因缺乏主見(jiàn),任何事都模仿、追隨他人。
8、趨之若鶩:比喻很多人爭(zhēng)相追逐、趨附。
9、處心積慮:存著某種想法,早已有了打算。形容用盡心思的謀劃。
10、評(píng)頭品足:泛指對(duì)人對(duì)事等多方議論、挑剔。
11、改頭換面:比喻只改變形式,而內(nèi)容、實(shí)質(zhì)不變。
12、沆瀣一氣:比喻氣味相投者結(jié)合在一起。
13、搖旗吶喊:比喻為別人助長(zhǎng)聲勢(shì)。
14、翻云覆雨:比喻玩弄手段,反復(fù)無(wú)常。
15、坐而論道:指空談大道理而不見(jiàn)行動(dòng)。
16、一團(tuán)和氣:指態(tài)度溫和而不講原則。
17、一唱一和:比喻相互呼應(yīng)配合。
18、以鄰為壑:比喻把困難、災(zāi)禍推給別人。
19、頤指氣使:形容有勢(shì)力的人的傲慢神情。
b.褒義詞。
1、嘆為觀止:贊美所看到的事物好到了極點(diǎn)。
2、有口皆碑:比喻人人稱頌。
3、東山再起:指隱退后復(fù)出任職。
4、雨后春筍:比喻新事物大量迅速地涌現(xiàn)出來(lái)。
5、蔚然成風(fēng):形容一種事物逐漸發(fā)展流行,行成風(fēng)氣。
6、鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或事物。
7、不刊之論:不可改動(dòng)或不可磨滅的言論。
8、文不加點(diǎn):形容文思敏捷,寫(xiě)作技巧高超。
9、耳提面命:形容嚴(yán)格要求殷切教誨。
10、苦心孤詣:指盡心竭力鉆研達(dá)到別人所無(wú)法達(dá)到的地步。
(三)具有雙重含義的成語(yǔ)。
1、燈紅酒綠:(1)形容夜飲聚會(huì)的情景。(2)多用來(lái)形容尋歡作樂(lè)的腐化生活。
2、苦心孤詣:(1)指盡心竭力鉆研,達(dá)到別人所達(dá)不到的地步。(2)指為了達(dá)到目的而費(fèi)盡心思。
3、想入非非:(1)指意念進(jìn)入玄妙虛幻的境界。(2)形容脫離實(shí)際,幻想不能實(shí)現(xiàn)的事。
4、按圖索驥:(1)比喻做事死守教條,而不懂得變通。(2)比喻依據(jù)一定的線索去尋找事物。
5、左右逢源:(1)比喻做事很順利。(2)比喻辦事圓滑。
6、不絕如縷:(1)形容形勢(shì)十分危急。(2)形容聲音微弱而悠長(zhǎng)。
7、暗送秋波:(1)比喻美女暗中以眉目傳情。(2)比暗中討好別人或暗中勾搭。
8、行云流水:(1)形容詩(shī)文書(shū)法等自然流暢,不受拘束,就像飄浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。(2)形容事物流傳不遠(yuǎn),易于消失。
9、風(fēng)花雪月:(1)指華麗空洞的詩(shī)文或言論。(2)比喻男女歡愛(ài)的風(fēng)流事。
10、瞻前顧后:(1)形容做事謹(jǐn)慎。(2)形容顧慮太多,處理事情猶豫不決。
(四)使用對(duì)象易誤用的成語(yǔ)。
1、巧奪天工:人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝精妙高超。(人工的東西)。
2、美輪美奐:形容房屋高大華美而眾多。(建筑物)。
3、汗牛充棟:形容藏書(shū)或著作極多。(書(shū)籍)。
4、浩如煙海:形容事物數(shù)量繁多,極其豐富。(書(shū)籍、文獻(xiàn))。
5、相敬如賓:比喻夫妻之間互相尊敬,平等相待。(夫妻)。
6、青梅竹馬:多指男女間幼時(shí)的親密感情。(男女)。
7、兩小無(wú)猜:指男女兒時(shí)在一起玩耍,天真無(wú)邪,互不猜疑。(男女)。
8、豆蔻年華:指少女十三四歲時(shí)的青春年華。(十三四歲的少女)。
9、相濡以沫:比喻在困境中用微薄的力量相互幫助。(用于患難中)。
10、萍水相逢:比喻素不相識(shí)的人偶然相遇。(原來(lái)不認(rèn)識(shí)的人)。
帶四的成語(yǔ)篇六
成語(yǔ)是我國(guó)古代文化的瑰寶,它不僅是漢字語(yǔ)言的精華,更是我國(guó)文化的重要組成部分。運(yùn)用成語(yǔ)能夠讓我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、形象,給人一種意境。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我也不斷地琢磨、運(yùn)用成語(yǔ),從中汲取智慧,提升自己的文化修養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是我對(duì)運(yùn)用成語(yǔ)的一些心得體會(huì)。
第一段:成語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。
成語(yǔ)的種類繁多,每個(gè)成語(yǔ)背后都有深刻的文化內(nèi)涵和歷史典故。對(duì)于我這樣一個(gè)普通學(xué)生來(lái)說(shuō),如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)是一個(gè)重要的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn),首先要記住成語(yǔ)的解釋和用法,可以通過(guò)背誦、造句等方式來(lái)加深記憶。其次要了解成語(yǔ)的來(lái)歷和典故,這樣能夠更好地理解成語(yǔ)的含義和使用場(chǎng)景,有助于在寫(xiě)作和口語(yǔ)中得心應(yīng)手地運(yùn)用。最后是多讀書(shū)、多積累,通過(guò)閱讀名著和優(yōu)秀的作文,可以接觸到更多的成語(yǔ),增加自己的詞匯量和運(yùn)用靈活度。
第二段:成語(yǔ)的文化底蘊(yùn)。
每個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)個(gè)鮮活的故事和深入人心的寓意。比如,成語(yǔ)“臥薪嘗膽”,講的是楚國(guó)孟嘗君為報(bào)父仇,不怕困苦,耐心耕耘,最終打敗敵人。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們,只有付出耐心和努力,才能取得成功。成語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢”,講的是在損失發(fā)生之后采取措施補(bǔ)救,意思是要及時(shí)改正錯(cuò)誤,防止事情進(jìn)一步惡化。這些成語(yǔ)體現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和處世之道,也是培養(yǎng)我們正確價(jià)值觀和道德觀的重要工具。
第三段:成語(yǔ)的運(yùn)用技巧。
運(yùn)用成語(yǔ)是一門藝術(shù),需要我們靈活運(yùn)用,用得當(dāng)、用得準(zhǔn)。在寫(xiě)作中,我們可以通過(guò)在關(guān)鍵地方嵌入一個(gè)成語(yǔ)來(lái)增加文采和表達(dá)力。在作文開(kāi)頭、結(jié)尾、轉(zhuǎn)折處等地方,恰到好處地引用一個(gè)合適的成語(yǔ),會(huì)讓作文更有亮點(diǎn)和印象力。在口語(yǔ)交流中,我們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用成語(yǔ),讓自己的語(yǔ)言更加流暢、生動(dòng),給人留下深刻印象。當(dāng)然,運(yùn)用成語(yǔ)也要注意情境和語(yǔ)境的適應(yīng),不要過(guò)度使用成語(yǔ),以免顯得不自然。
第四段:成語(yǔ)的啟示和警示。
成語(yǔ)不僅僅是傳統(tǒng)文化的遺產(chǎn),更是一部智慧的百科全書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ),我們能夠領(lǐng)悟其中的智慧和哲理,從而指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。比如,成語(yǔ)“熟能生巧”告訴我們只有不斷地練習(xí)和實(shí)踐,才能獲得技能的熟練和精進(jìn)。成語(yǔ)“觸類旁通”告訴我們對(duì)知識(shí)要善于歸納和推理,不拘泥于表面的表象和細(xì)節(jié),要善于從中找到共同點(diǎn)和規(guī)律。成語(yǔ)有時(shí)也給我們以警示,比如成語(yǔ)“杯弓蛇影”告誡我們不要過(guò)度敏感和多疑,要增強(qiáng)自己的鎮(zhèn)定和冷靜。
第五段:成語(yǔ)的傳承和發(fā)展。
成語(yǔ)作為中國(guó)文化的瑰寶,是我們民族智慧和文化的結(jié)晶。我們要珍惜和傳承這些成語(yǔ),不讓他們?cè)跁r(shí)代的洪流中失傳。同時(shí),我們也要發(fā)展和創(chuàng)新成語(yǔ),讓成語(yǔ)更貼近現(xiàn)代文化和社會(huì)需求,以適應(yīng)當(dāng)代人們的表達(dá)和交流方式。我們可以通過(guò)加強(qiáng)成語(yǔ)的教育,讓更多的人了解和學(xué)習(xí)成語(yǔ),為其提供更多的使用場(chǎng)景和運(yùn)用技巧,使得成語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)依然有其重要的位置和作用。
總之,成語(yǔ)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),這些古老而又智慧的語(yǔ)言成全,不僅有助于提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,也能夠傳承中華文化的精髓。通過(guò)學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用成語(yǔ),我們能夠更好地感受中華民族的智慧和魅力,也能夠在學(xué)習(xí)和生活中更好地表達(dá)自己,把握機(jī)遇,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
帶四的成語(yǔ)篇七
字斟句酌斟、酌:反復(fù)考慮。指寫(xiě)文章或說(shuō)話時(shí)慎重細(xì)致,一字一句地推敲琢磨。
眾星環(huán)極。
〖解釋〗比喻眾物圍繞一物或眾人擁戴一人。
中庸之道指不偏不倚,折中調(diào)和的處世態(tài)度。
志士仁人原指仁愛(ài)而有節(jié)操,能為正義犧牲生命的人。現(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人。
直道而行比喻辦事公正。
知之為知之,不知為不知。
〖解釋〗懂就是懂,不懂就是不懂。
知命之年知道自己命運(yùn)的年齡。指50歲。
知過(guò)能改。
〖解釋〗認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了就能夠改正。
擇善而從從:追隨,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),按照好的做。
造次顛沛流離失所,生活困頓。
允執(zhí)其中指言行符合不偏不倚的中正之道。
悅近來(lái)遠(yuǎn)使近者悅服,遠(yuǎn)者來(lái)歸。
怨天尤人怨:怨恨;天:命運(yùn);尤:責(zé)怪,歸罪。指遇到挫折或出了問(wèn)題,一味報(bào)怨天,責(zé)怪別人。
怨天憂人怨:怨恨;天:命運(yùn);憂:責(zé)怪。怨恨天命,責(zé)怪別人。形容遇到不稱心的事情一味歸咎客觀,埋怨別人。
欲速則不達(dá)速:快;達(dá):達(dá)到。指過(guò)于性急圖快,反而不能達(dá)到目的。
欲速反遲。
〖解釋〗速:快;遲:慢。指過(guò)于性急圖快,反而不能很快達(dá)到目的。
欲速不達(dá)欲:想要。想求快速,反而不能達(dá)到目的。
欲罷不能欲:想;罷:停,歇。要停止也不能停止。
玉毀櫝中比喻因主管人員失職而造成重大損失。
愚不可及愚:傻,笨,及:比得上。愚蠢得別人比不上。形容極其愚笨。
有則改之,無(wú)則加勉則:就;加:加以。對(duì)別人給自己指出的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,如果有,就改正,如果沒(méi)有,就用來(lái)勉勵(lì)自己。
有勇知方有勇氣且知道義。
有頭有尾有開(kāi)頭,有結(jié)尾。指做事能堅(jiān)持到底。
有始有終有開(kāi)頭也有收尾。指做事能堅(jiān)持到底,不半途而廢。
有教無(wú)類類:類別。不管什么人都可以受到教育。
有過(guò)之無(wú)不及過(guò):超過(guò);及:趕上。相比之下,只有超過(guò)而沒(méi)有趕不上的。
用行舍藏任用就出來(lái)做事,不得任用就退隱。這是早時(shí)世大夫的處世態(tài)度。
用舍行藏任用就出來(lái)做事,不得任用就退隱。這是早時(shí)世大夫的處世態(tài)度。
勇者不懼懼:害怕。有膽量的人無(wú)所畏懼。
隱居求志隱居不仕,以實(shí)現(xiàn)自己的志愿。
飲水曲肱形容清心寡欲、安貧樂(lè)道的生活。
因材施教因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
以紫亂朱比喻將奸佞小人當(dāng)作廉潔公正的君子。
以直報(bào)怨以公道對(duì)待有怨恨的人。
以文會(huì)友指通過(guò)文字來(lái)結(jié)交朋友。
以身作則則:準(zhǔn)則,榜樣。以自己的行動(dòng)做出榜樣。
以德報(bào)怨〖解釋〗德:恩惠。怨:仇恨。不記別人的仇,反而給他好處。
衣馬輕肥。
〖解釋〗穿著輕暖的皮袍,坐著由肥馬駕的車。形容生活的豪華。
一隅三反從一件事物的情況、道理類推而知道許多事物的情況、道理。
一以貫之貫:貫穿。用一個(gè)根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理。
一言以蔽之蔽:掩覆,引申為概括。用一句話來(lái)概括。
一言既出,駟馬難追一句話說(shuō)出了口,就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口,就不能再收回,一定要算數(shù)。
一息尚存息:呼吸,氣息;尚:還。還有一口氣。指生命的最后階段。
一日三省每天多次地自我反省。
一仍舊貫一:都,全;仍:因襲,依照;貫:習(xí)慣的辦法。執(zhí)照老規(guī)矩辦事,沒(méi)有絲毫改變。
仰之彌高愈仰望愈覺(jué)得其崇高。表示極其敬仰之意。
洋洋盈耳。
〖解釋〗洋洋:眾多;盈:充滿。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書(shū)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。
言而有信說(shuō)話靠得住,有信用。
言不及義及:涉及;義:正經(jīng)的道理。指凈說(shuō)些無(wú)聊的話,沒(méi)有一句正經(jīng)的。
言必有中中:正對(duì)上。指一說(shuō)話就能說(shuō)到點(diǎn)子上。
言必信,行必果信:守信用;果:果斷,堅(jiān)決。說(shuō)了就一定守信用,做事一定辦到。
循循善誘循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
循序漸進(jìn)指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
血?dú)夥絼傃獨(dú)猓壕?;方:正;剛:?qiáng)勁。形容年青人精力正旺盛。
學(xué)而不厭厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。
秀而不實(shí)秀:莊稼吐穗開(kāi)花;實(shí):結(jié)果實(shí)。開(kāi)花不結(jié)果。比喻只學(xué)到一點(diǎn)皮毛,實(shí)際并無(wú)成就。
朽木糞土朽木:爛木頭;糞土:臟土臭泥。比喻不堪造就、對(duì)社會(huì)沒(méi)有用處的人。
朽木糞墻朽壞的木頭,污穢的土墻。比喻沒(méi)有培養(yǎng)前途的人。
朽木不雕朽壞的木頭無(wú)法雕刻。比喻人不上進(jìn),無(wú)法成材。
行不由徑徑:小路,引伸為邪路。從來(lái)不走邪路。比喻行動(dòng)正大光明。
興滅繼絕使滅絕的重新振興起來(lái),延續(xù)下去。
興觀群怨。
〖解釋〗興:聯(lián)想;觀:觀察;群:合群;怨:怨恨。古人認(rèn)為讀《詩(shī)經(jīng)》可以培養(yǎng)人的四種能力。后泛指詩(shī)的社會(huì)功能。
心有余而力不足心里非常想做,但是力量不夠。
小德出入。
〖解釋〗小德:小節(jié);出入:偏離標(biāo)準(zhǔn)。指不必嚴(yán)格要求的一些小節(jié)。
小大由之指用途可大可小。
小不忍則亂大謀小事不忍耐就會(huì)壞了大事。
賢賢易色本指對(duì)妻子要重品德,不重容貌。后多指尊重賢德的人,不看重女色。
先難后獲難:艱難,勞苦;獲:收獲。先付出勞動(dòng)然后再取得收獲。比喻不坐享其成。
下愚不移。
〖解釋〗移:改變。下等的愚人,決不可能有所改變。舊時(shí)儒家輕視勞動(dòng)人民的觀點(diǎn)。也指不求上進(jìn),不想學(xué)好。
下學(xué)上達(dá)指學(xué)習(xí)人情事理,進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的法則。
五谷不分五谷:通常指稻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動(dòng),不能辨別五谷。形容脫離生產(chǎn)勞動(dòng),缺乏生產(chǎn)知識(shí)。
無(wú)所用心用心:動(dòng)腦筋。指不動(dòng)腦筋,什么事情都不關(guān)心。
無(wú)所措手足手腳沒(méi)有地方放。形容沒(méi)有辦法,不知如何是好。
無(wú)所不至至:到。指沒(méi)有不到的地方。也指什么壞事都做絕了。
無(wú)可無(wú)不可表示怎樣辦都行,沒(méi)有一定的主見(jiàn)。
無(wú)可非議非議:責(zé)備,批評(píng)。沒(méi)有什么可以指責(zé)的。表示做得妥當(dāng)。
無(wú)動(dòng)于中心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。
聞一知十聽(tīng)到一點(diǎn)就能理解很多。形容善于類推。
聞一知二聽(tīng)到一點(diǎn)就能理解很多。形容善于類推。
文質(zhì)彬彬文:文采;質(zhì):實(shí)質(zhì);彬彬:形容配合適當(dāng)。原形容人既文雅又樸實(shí),后形容人文雅有禮貌。
文武之道指周文王、周武王治理國(guó)家的方法。
溫良恭儉讓原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉、忍讓這五種美德。這原是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則。現(xiàn)也形容態(tài)度溫和而缺乏斗爭(zhēng)性。
溫故知新溫:溫習(xí);故:舊的。溫習(xí)舊的知識(shí),得到新的理解和體會(huì)。也指回憶過(guò)去,能更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。
危言危行危:正直。說(shuō)正直的話,做正直的事。
望而生畏畏:恐懼,害怕??匆?jiàn)了就害怕。
通力合作通力:一起出力。不分彼此,一齊出力。
聽(tīng)其言而觀其行聽(tīng)了他的話,還要看他的行動(dòng)。指不要只聽(tīng)言論,還要看實(shí)際行動(dòng)。
天理昭昭。
〖解釋〗昭昭:明顯。舊稱天能主持公道,善惡報(bào)應(yīng)分明。
歲寒知松柏寒冬臘月,方知松柏常青。比喻只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能看出一個(gè)人的品質(zhì)。
歲寒松柏比喻在逆境艱難中能保持節(jié)操的人。
歲不我與年歲是不等人的。表示應(yīng)該及時(shí)奮起,有所作為。
松柏后凋寒冬臘月,方知松柏常青。比喻有志之士在艱險(xiǎn)的環(huán)境中奮斗到最后。
駟不及舌一句話說(shuō)出口,駟馬拉的車也追不回。比喻一句話說(shuō)出來(lái),再也無(wú)法收回。
四體不勤,五谷不分形容舊時(shí)知識(shí)分子脫離生產(chǎn)勞動(dòng),缺乏生產(chǎn)知識(shí)。
四體不勤四肢不勞動(dòng),形容脫離勞動(dòng)。
四海之內(nèi)皆兄弟世界各國(guó)的人民都象兄弟一樣。
死生有命,富貴在天。
〖解釋〗指萬(wàn)事皆由天命注定。
死而后已已:停止。死了以后才罷手。形容為完成一種責(zé)任而奮斗終身。
司馬牛之嘆。
〖解釋〗比喻對(duì)孑然一身、孤立無(wú)援的感嘆。
順理成章順:依順;理:條理;章:章法。指寫(xiě)文章或做事情順著條理就能做好。也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果。
述而不作述:闡述前人學(xué)說(shuō);作:創(chuàng)作。指只敘述和闡明前人的學(xué)說(shuō),自己不創(chuàng)作。
手足無(wú)措措:安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動(dòng)慌張,或無(wú)法應(yīng)付。
逝者如斯形容光陰如流水一去不返。
適可而止適可:恰好可以。到適當(dāng)?shù)某潭染屯O聛?lái),不要過(guò)頭。
是可忍,孰不可忍是:這個(gè);孰:那個(gè)。如果這個(gè)都可以容忍,還有什么不可容忍的呢?意思是絕不能容忍。
食不厭精,膾不厭細(xì)厭:滿足;膾:細(xì)切的肉。糧食舂得越精越好,肉切得越細(xì)越好。形容食物要精制細(xì)做。
詩(shī)禮之訓(xùn)子女遵承父親的教誨。
生榮死衰活著受人尊敬,死了使人哀痛。用以贊譽(yù)受人崇敬的死者。
生榮死哀活著受人尊敬,死了使人哀痛。用以贊譽(yù)受人崇敬的死者。
升堂入室古代宮室,前為堂,后為室。比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),逐步達(dá)到很高的成就。
慎終追遠(yuǎn)終:人死;遠(yuǎn):指祖先。舊指慎重地辦理父母喪事,虔誠(chéng)地祭祀遠(yuǎn)代祖先。后也指謹(jǐn)慎從事,追念前賢。
舍己為人舍棄自己的利益去幫助別人。
殺身成仁成:成全;仁:仁愛(ài),儒家道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。指為正義而犧牲生命。后泛指為了維護(hù)正義事業(yè)而舍棄自己的生命。
殺雞焉用牛刀殺只雞何必用宰牛的刀。比喻辦小事情用不著花大氣力。
色仁行違表面上主張仁德,實(shí)際行動(dòng)卻背道而馳。
色厲內(nèi)荏色:神色,樣子;厲:兇猛;荏:軟弱。外表強(qiáng)更,內(nèi)心虛弱。
三思而行指經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮,然后再去做。
三十而立指人在三十歲前后有所成就。
三人行,必有我?guī)熑齻€(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問(wèn),虛心向別人學(xué)習(xí)。
三綱五常三綱:指君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V;五常:指仁、義、禮、智、信。封建禮教提倡的人與人之間的道德規(guī)范。
任重道遠(yuǎn)任:負(fù)擔(dān);道:路途。擔(dān)子很重,路很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。
人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂慮:考慮;憂:憂愁。人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,一定會(huì)出現(xiàn)眼前的憂患。表示看事做事應(yīng)該有遠(yuǎn)大的眼光,周密的考慮。
人而無(wú)信,不知其可信:信用;其:那;可:可以,行。一個(gè)人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的。
群起而攻之大家都起來(lái)攻擊它,反對(duì)它。
犬馬之養(yǎng)供養(yǎng)父母的謙辭。
求仁得仁求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望實(shí)現(xiàn)。
輕裘肥馬穿著輕暖的皮襖,騎著肥壯的好馬。形容生活闊綽。
千方百計(jì)想盡或用盡一切辦法。
杞宋無(wú)征指資料不足,不能證明。
片言折獄片言:極少的幾句話;折獄:判決訴訟案件。原意是能用簡(jiǎn)單的幾句話判決訟事。后指能用幾句話就斷定雙方爭(zhēng)論的是非。
披發(fā)左衽左衽:衣襟向左掩。披頭散發(fā),衣襟左開(kāi),借指異族入侵為主。
匏瓜空懸孔子比喻自己無(wú)法像匏瓜那樣系懸著而不讓人食用,應(yīng)該出仕為官,有所作為。后用以比喻有才能的人卻不為世所用。
涅而不緇涅:礦物名,古代用作黑色染料;緇:黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受惡劣環(huán)境的影響。
念念不忘念念:時(shí)刻思念著。形容牢記于心,時(shí)刻不忘。
年富力強(qiáng)年富:未來(lái)的年歲多。形容年紀(jì)輕,精力旺盛。
能近取譬能就自身打比方。比喻能推己及人,替別人著想。
訥言敏行訥言:說(shuō)話謹(jǐn)慎;敏:敏捷。指說(shuō)話謹(jǐn)慎,辦事敏捷。
磨而不磷,涅而不緇磨了以后不變薄,染了以后不變黑。比喻意志堅(jiān)定的人不會(huì)受環(huán)境的影響。
鳴鼓而攻比喻宣布罪狀,加以遣責(zé)或討伐。
明鼓而攻之宣布罪狀,遣責(zé)或聲討。
名正言順指名分正當(dāng),說(shuō)話順理成章。后多指說(shuō)話做事理由正當(dāng)而充分。
名不正,言不順指名分不正或名實(shí)不符。
敏于事,慎于言。
〖解釋〗敏:奮勉,慎:小心。辦事勤勉,說(shuō)話謹(jǐn)慎。
苗而不秀指莊稼出了苗而沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果。比喻人有好的資質(zhì),卻沒(méi)有成就就不幸夭折。
門墻桃李門墻:指師長(zhǎng)之門;桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。
陋巷簞瓢陋:簡(jiǎn)陋,窄小;簞:古代盛飯用的圓形竹器。住在陋巷里,用簞吃飯,用瓢喝水。形容生活極為窮苦。
六尺之孤指沒(méi)有成年的孤兒。
臨危致命在遇到危難時(shí)肯豁出性命。
臨危授命面對(duì)危急時(shí)勇于獻(xiàn)出生命。
臨事而懼臨:遭遇,碰到;懼:或懼。遇事謹(jǐn)慎戒懼。
了如指掌形容對(duì)事物了解得非常清楚,象把東西放在手掌里給人家看一樣。
立人達(dá)人立:建樹(shù),成就;達(dá):發(fā)達(dá),顯貴。舊指幫助人建立功業(yè),提高地拉。
理屈詞窮屈:短,虧;窮:盡。由于理虧而無(wú)話可說(shuō)。
樂(lè)在其中喜歡做某事,并在其中獲得樂(lè)趣。
樂(lè)以忘憂由于快樂(lè)而忘記了憂愁。
樂(lè)而不淫快樂(lè)而不放蕩。
老而不死是為賊責(zé)罵老而無(wú)德行者的話。
來(lái)者可追過(guò)去的事已無(wú)法挽回,但是未來(lái)的事還來(lái)得及趕上。
空空如也空空:誠(chéng)懇,虛心。原形容誠(chéng)懇、虛心的樣子?,F(xiàn)形容一無(wú)所有。
克己復(fù)禮克:克制。儒家指約束自己,使每件事都?xì)w于“禮”。
侃侃而言理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。
侃侃諤諤侃侃:理直氣壯,從容不迫;諤諤:說(shuō)話正直。說(shuō)話正直,理直氣壯。
開(kāi)柙出虎柙:關(guān)猛獸的木籠。原指負(fù)責(zé)看管的人未盡責(zé)任。后多比喻放縱壞人。
舉直措枉舉:選拔,任用;枉:彎曲,比喻邪惡的人;錯(cuò):廢置,罷黜;直:筆直,比喻正直的人。選用賢者,罷黜奸邪。
舉一反三反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
鞠躬屏氣指彎腰曲體,屏住呼吸,一副恭謹(jǐn)畏葸的樣子。
居下訕上。
〖解釋〗指屬員背地里譏笑上級(jí)。
敬而遠(yuǎn)之敬:尊重;遠(yuǎn):不接近;之:代詞,指對(duì)象。表示尊敬卻有所顧慮不愿接近。
精益求精精:完美;益:更加。已經(jīng)好了還要求更加好。
浸潤(rùn)之譖指中傷他人的讒言逐漸發(fā)生作用。
近悅遠(yuǎn)來(lái)使近處的人受到好處而高興,遠(yuǎn)方的人聞風(fēng)就會(huì)前來(lái)投奔。舊指當(dāng)權(quán)者給人恩惠,以便籠絡(luò)人心。
盡美盡善。
〖解釋〗盡:極。極其完善,極其美好。形容事物完無(wú)缺。同“盡善盡美”。
節(jié)用愛(ài)民節(jié)省開(kāi)支,愛(ài)護(hù)百姓。
降志辱身降低自己的意志,屈辱自己的身分。指與世俗同流合污。
見(jiàn)義勇為看到正義的事,就勇敢地去做。
見(jiàn)賢思齊見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。
見(jiàn)危授命在危急關(guān)頭勇于獻(xiàn)出自己的生命。
見(jiàn)利思義看到貨財(cái),要想到道義。
簡(jiǎn)在帝心。
〖解釋〗指能被皇帝所知者。
既往不咎原指已經(jīng)做完或做過(guò)的事,就不必再責(zé)怪了。現(xiàn)指對(duì)以往的過(guò)錯(cuò)不再責(zé)備。
既來(lái)之,則安之原意是既然把他們招撫來(lái),就要把他們安頓下來(lái)。后指既然來(lái)了,就要在這里安下必來(lái)。
季孟之間這里指春秋時(shí)魯國(guó)三家大貴族中勢(shì)力最大的季氏和勢(shì)力最弱的孟氏。指在季、孟兩者之間,比上不足,比下有余。
計(jì)過(guò)自訟檢討自己的過(guò)錯(cuò)而內(nèi)心自責(zé)。
己所不欲,勿施于人自己不愿意的,不要加給別人。
禍起蕭墻蕭墻:古代宮室內(nèi)當(dāng)門的小墻。指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。
惠而不費(fèi)惠:給人好處;費(fèi):耗費(fèi)。給人好處,自己卻無(wú)所損失。
誨人不倦誨:教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦。
患得患失患:憂患。擔(dān)心得不到,得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。
懷寶迷邦懷寶:具有才德;迷邦:讓國(guó)家迷亂。舊指有才德而不出來(lái)為國(guó)家效力。
解民倒懸:“當(dāng)今之時(shí),萬(wàn)乘之國(guó)行仁政,民之悅之,猶解倒懸也。”(《公孫丑》)釋:現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,擁有萬(wàn)輛兵車的大國(guó)實(shí)行仁政,老百姓的高興,正好像被人倒掛著而給解救了一般。
事半功倍:“故事半古之人,功必倍之惟此時(shí)為然?!保ā豆珜O丑》)釋:所以,“事半功倍”,只有在這個(gè)時(shí)代才行。
具體而微:“冉牛、閔子、顏淵則具體而微。”(《公孫丑》)釋:冉牛、閔子、顏淵大體近于孔子,卻不如他那樣的博大精深。
出類拔萃:“出于其類,拔乎其萃,自生民以來(lái),未有盛于孔子也?!保ā豆珜O丑》)釋:圣人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他那一類,大大高出了他那一群。從有人類以來(lái)沒(méi)有比孔子還要偉大的。
心悅誠(chéng)服:“以德服人者,中心悅而誠(chéng)服也?!保ā豆珜O丑》)釋:依靠道德來(lái)使人服從的,人家才會(huì)心悅順?lè)?/p>
返求諸己:“發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣?!保ā豆珜O丑》)釋:(射箭)如果沒(méi)有射中,不埋怨那些勝過(guò)自己的人,返躬自問(wèn)罷了。
與人為善:“取諸人以為善,是與人為善者也?!保ā豆珜O丑》)釋:吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)自己行善,這就是偕同別人一道行善。
怨天尤人:“君子不怨天,不尤人?!保ā豆珜O丑》)釋:君子不抱怨天,不責(zé)怪人。
此一時(shí),彼一時(shí):“彼一時(shí),此一時(shí)也?!保ā豆珜O丑》)釋:那又是一個(gè)時(shí)候,現(xiàn)在又是一個(gè)時(shí)候。
為富不仁:“為富不仁矣,為仁不富矣?!保ā峨墓罚┽專阂l(fā)財(cái)致富便不能仁愛(ài),要仁愛(ài)便不能發(fā)財(cái)致富。
父母之命,媒妁之言:“不待父母之命,媒妁之言,鉆穴隙相窺,逾墻相從,則父母國(guó)人皆賤之?!保ā峨墓罚┽專喝羰遣坏鹊降镩_(kāi)口,不經(jīng)過(guò)媒人介紹,自己便鉆洞扒門縫來(lái)互相窺望,爬過(guò)墻去私會(huì),那么,爹娘和社會(huì)人士都會(huì)輕視他。
亂臣賊子:“孔子成《春秋》而亂臣賊子懼。”(《滕文公》)釋:孔子著作了《春秋》,叛亂的臣子、不孝的兒子才有所害怕。
自暴自棄:“自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也?!保ā峨x婁》)釋:自己殘害自己的人,不能和他談出有價(jià)值的言語(yǔ);自己拋棄自己的人,不能和他做出有價(jià)值的事業(yè)。
帶四的成語(yǔ)篇八
成語(yǔ)是漢語(yǔ)中一種獨(dú)特的語(yǔ)言形式,不僅傳達(dá)著歷史文化的遺產(chǎn)和智慧,而且還可以給我們提供一種有效的思維訓(xùn)練方式。最近,我一直在進(jìn)行成語(yǔ)訓(xùn)練,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),分享給大家。
成語(yǔ)訓(xùn)練是一種很好的思維訓(xùn)練方式,它可以讓我們更深入地理解和應(yīng)用漢語(yǔ)中的成語(yǔ)。成語(yǔ)反映了漢民族的智慧和歷史,因此通過(guò)成語(yǔ)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,我們可以更好地理解和欣賞中國(guó)文化。此外,成語(yǔ)訓(xùn)練可以幫助我們提高語(yǔ)文水平,并培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣,如提高推理和分析能力、增強(qiáng)形象思維、提高記憶力等。
成語(yǔ)訓(xùn)練方法多種多樣,多種方法的結(jié)合比單一的一種方法更加有效。以下是我常用的幾種方法:
1.閱讀成語(yǔ)故事:通過(guò)閱讀成語(yǔ)故事來(lái)理解成語(yǔ)的背景和含義,增強(qiáng)記憶。
2.造句練習(xí):練習(xí)將成語(yǔ)運(yùn)用在句子中,鞏固成語(yǔ)的使用和記憶。
3.成語(yǔ)接龍:通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)提高對(duì)成語(yǔ)的辨識(shí)和記憶,增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的理解。
4.觀察周圍環(huán)境,尋找成語(yǔ)的使用:觀察身邊的人、事、物,尋找成語(yǔ)的使用,提高對(duì)成語(yǔ)的敏感度和運(yùn)用能力。
1.分類訓(xùn)練:將成語(yǔ)按照分類進(jìn)行訓(xùn)練,如生活、歷史、動(dòng)物、季節(jié)等分類,能夠幫助我們更好地掌握成語(yǔ)。
2.每天固定訓(xùn)練時(shí)間:將成語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)間固定在每天同一時(shí)間段,不僅可以形成習(xí)慣,還能讓我們更好地融入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3.動(dòng)腦:成語(yǔ)訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們的思維能力、記憶力和創(chuàng)造力,因此在練習(xí)過(guò)程中,引導(dǎo)自己多動(dòng)腦,積極思考。
第五段:結(jié)尾。
我的成語(yǔ)訓(xùn)練心得是,與大家分享的這些方法和技巧,不僅可以讓我們更好地掌握成語(yǔ)和提高語(yǔ)文水平,還可以提高我們的思維能力和創(chuàng)造力,獲得更多的文化和歷史啟示。如果你也想加入到成語(yǔ)訓(xùn)練行列中,遵循這些方法和技巧,相信會(huì)取得很好的成效。
帶四的成語(yǔ)篇九
成語(yǔ)作為中國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶,承載了豐富的歷史文化內(nèi)涵,是我國(guó)古代文人墨客在表達(dá)思想和情感時(shí)常用的修辭手法。而成語(yǔ)連珠則是運(yùn)用成語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的高難度技巧,不僅需要熟知各類成語(yǔ)的意義和用法,還需要準(zhǔn)確運(yùn)用在具體的語(yǔ)境中。在我學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)連珠的過(guò)程中,我有了一些心得體會(huì)。
第二段:理解意義。
在運(yùn)用成語(yǔ)連珠時(shí),首先要理解每個(gè)成語(yǔ)的意義。成語(yǔ)多源于古代的傳說(shuō)故事、歷史事件或哲理道理等,每個(gè)成語(yǔ)背后都有深刻的含義。只有對(duì)成語(yǔ)的意義有深刻的理解,才能正確運(yùn)用在語(yǔ)境中,達(dá)到傳遞思想和情感的效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我逐漸體會(huì)到每個(gè)成語(yǔ)的獨(dú)特魅力,如“畫(huà)龍點(diǎn)睛”讓人感受到雕龍細(xì)致的技藝,“四面楚歌”則傳達(dá)出一種孤立無(wú)援的境地。通過(guò)理解每個(gè)成語(yǔ)的意義,我不僅增加了對(duì)古代文化的了解,同時(shí)也拓寬了自己的思維和表達(dá)方式。
第三段:掌握靈活運(yùn)用。
掌握成語(yǔ)連珠的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用。成語(yǔ)連珠并非簡(jiǎn)單地堆砌成語(yǔ),還需要根據(jù)具體的語(yǔ)境和表達(dá)目的,合理運(yùn)用成語(yǔ)。在我的學(xué)習(xí)中,我通過(guò)大量的閱讀書(shū)籍和文章,積累了豐富的成語(yǔ)知識(shí),并通過(guò)大量的練習(xí),提高了運(yùn)用成語(yǔ)的能力。我發(fā)現(xiàn),成語(yǔ)連珠不僅可以使文章更加生動(dòng)有趣,還可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)力和說(shuō)服力。當(dāng)我在寫(xiě)作中游刃有余地使用成語(yǔ)連珠時(shí),我感受到了語(yǔ)言的魔力,有一種恍若置身古人筆端的愉悅。
第四段:培養(yǎng)觀察力。
要在日常生活中更靈活、準(zhǔn)確地應(yīng)用成語(yǔ)連珠,培養(yǎng)觀察力尤為重要。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的事物,從中發(fā)現(xiàn)與成語(yǔ)相關(guān)的事物,提高對(duì)成語(yǔ)的運(yùn)用能力。比如,看到一只飛翔的鳥(niǎo)可以想到“一鳥(niǎo)在手”,看到一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)可以用“獨(dú)樹(shù)一幟”形容,這些觀察到的細(xì)節(jié)都可以成為成語(yǔ)連珠中的閃光點(diǎn)。通過(guò)培養(yǎng)觀察力,我發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)連珠不僅僅是一種語(yǔ)言技巧,更是一種審美的享受。
第五段:拓展思維。
成語(yǔ)連珠的運(yùn)用不僅有助于提高語(yǔ)言表達(dá)的能力,還可以拓展思維。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)成語(yǔ)連珠,思維可以跳躍到更深層次的境地。成語(yǔ)中蘊(yùn)含的智慧和哲理可以引發(fā)我對(duì)生活和世界的反思。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”,通過(guò)接觸和運(yùn)用成語(yǔ),我逐漸變得更加聰明和睿智。與此同時(shí),我也注意到了成語(yǔ)的巨大威力,一個(gè)巧妙的成語(yǔ)連珠可以打動(dòng)人心,讓人印象深刻。
總結(jié):
通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語(yǔ)連珠的過(guò)程,我逐漸領(lǐng)悟到成語(yǔ)的深層魅力和運(yùn)用之道。理解意義、掌握靈活運(yùn)用、培養(yǎng)觀察力和拓展思維,這些都是成語(yǔ)連珠過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,不斷豐富自己的成語(yǔ)知識(shí),提高成語(yǔ)的運(yùn)用能力,讓成語(yǔ)連珠成為我表達(dá)思想和情感的重要工具。
帶四的成語(yǔ)篇十
1、每天運(yùn)動(dòng)三四次,健康長(zhǎng)壽陪伴你。
2、三四運(yùn)動(dòng),我在你心間。
3、我選擇,三四運(yùn)動(dòng)!
4、一二三四,一二三四,一起運(yùn)動(dòng),一起享受。
5、三四,讓運(yùn)動(dòng)多兩拍!
6、三四運(yùn)動(dòng),心動(dòng)不如行動(dòng)。
7、三四運(yùn)動(dòng),每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)裝備。
8、放逐運(yùn)動(dòng),精彩掌控。
9、相伴三四運(yùn)動(dòng),只為健康生活。
10、精彩一統(tǒng),心隨我動(dòng)。
11、全民齊運(yùn)動(dòng),要運(yùn)動(dòng)三四運(yùn)動(dòng)!
12、三四運(yùn)動(dòng),來(lái)幫我們撿回飛上月亮的羽毛球。
13、三四運(yùn)動(dòng),我的運(yùn)動(dòng),我做主。
14、三四運(yùn)動(dòng),“羽”您相約更精彩。
15、34運(yùn)動(dòng)決無(wú)假貨,一切以百姓利益為首的活動(dòng)。
16、三四運(yùn)動(dòng),一生一世為您!
17、三四運(yùn)動(dòng),值得您信賴!
18、念天地之悠悠,唯三四運(yùn)動(dòng)我所愛(ài)。
19、心服務(wù),欣運(yùn)動(dòng),星享受。
20、三四運(yùn)動(dòng),健康隨行!
21、運(yùn)動(dòng)有一二,更要有三四!
22、一生一世,永遠(yuǎn)三四運(yùn)動(dòng)!
23、三四,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的腳步!
24、三四運(yùn)動(dòng),原來(lái)是那么的喜歡運(yùn)動(dòng)。
25、三四運(yùn)動(dòng),您每天的.運(yùn)動(dòng)之選!
26、激情在運(yùn)動(dòng)中飛揚(yáng),三四在夢(mèng)想中閃光。
27、下一秒,你就是第一,三四運(yùn)動(dòng)!
28、三四運(yùn)動(dòng),點(diǎn)燃不一樣的運(yùn)動(dòng)人生。
29、三四運(yùn)動(dòng),人生在于永不停歇的運(yùn)動(dòng)。
30、三四運(yùn)動(dòng),今天運(yùn)動(dòng)了嗎?
31、三四運(yùn)動(dòng),只為登上月球。
32、睹運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,品健康生活。三四運(yùn)動(dòng),塑造不一樣的你!
33、三四運(yùn)動(dòng),伴您一生一世!
34、三四運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)人生,永無(wú)止境。
35、一流與一二諧音,與三四呼應(yīng)。
36、三四運(yùn)動(dòng),喚起你的細(xì)胞來(lái)運(yùn)動(dòng)。
37、三四,不再二的選擇!
38、運(yùn)動(dòng)三四天,健康三四年。
39、三四運(yùn)動(dòng),活三世!
40、運(yùn)動(dòng)!從此沒(méi)有朝三暮四!
41、三四又三四,一周而復(fù)始,生命不停息,運(yùn)動(dòng)永不止。
42、做事,三思而后行;運(yùn)動(dòng),三四陪伴您。
43、健康是朋友,運(yùn)動(dòng)齊攜手。
44、三四運(yùn)動(dòng),五星服務(wù)。
45、三四愛(ài)運(yùn)動(dòng),堂堂七尺龍。
46、三四運(yùn)動(dòng),天天一運(yùn)動(dòng),天天好習(xí)慣。
47、三四運(yùn)動(dòng),改變就在瞬間。
48、三天事(四)業(yè)崛起,三四不一樣的人生。
49、運(yùn)動(dòng)激發(fā)無(wú)限,卓越創(chuàng)享非凡。
50、三四運(yùn)動(dòng),您的健康助手。
51、三四一下,健康一生。
52、人生在世要運(yùn)動(dòng),不如去三四運(yùn)動(dòng)。
53、三四運(yùn)動(dòng),人生需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的戰(zhàn)斗。
54、運(yùn)動(dòng)有三四,健康你我他!
55、三四運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)換來(lái)一生安康。
56、三四運(yùn)動(dòng),不同的人生,不一樣的運(yùn)動(dòng)。
57、每天運(yùn)動(dòng)30分,健康生活一百分。
58、三四運(yùn)動(dòng),引領(lǐng)時(shí)尚潮流。
59、三生有運(yùn),四(似)有所動(dòng)。
60、三四運(yùn)動(dòng),年輕的心。
61、件件稱心意,款款愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
62、激情運(yùn)動(dòng)魅力,有我用心演藝。
63、三四運(yùn)動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)燃燒激情。
64、運(yùn)動(dòng)有三四,健康一輩子。
65、三四運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)首選!
66、三四,為健康而努力!
67、做事要三思,運(yùn)動(dòng)要三四!
68、三四運(yùn)動(dòng),用愛(ài)去追求!
69、34運(yùn)動(dòng)一個(gè)值得參加的1314難忘的活動(dòng)活動(dòng)。
70、全民健身一起來(lái),三四運(yùn)動(dòng)更精彩。
71、年輕的秘密,三四運(yùn)動(dòng)。
72、一二三四,二二三四,運(yùn)動(dòng)當(dāng)然選三四。
73、行!三四而后行!
74、運(yùn)動(dòng)節(jié)奏,三四隨行!
75、三四運(yùn)動(dòng),為健康助力。
76、多元運(yùn)動(dòng),多彩生活,多情三四。
77、運(yùn)動(dòng)不是兩三天,三四運(yùn)動(dòng)無(wú)極限。
78、三四運(yùn)動(dòng),擁有更活力的心。
79、一起來(lái)吧,三四運(yùn)動(dòng)歡迎您!
80、三十天價(jià)保,四十萬(wàn)人選擇。
81、愛(ài)有你不同,健康做運(yùn)動(dòng)。
82、三四運(yùn)動(dòng),持之以恒。
83、三四運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)生活最有型。
84、嫁人要選灰太狼,運(yùn)動(dòng)當(dāng)然三四上。
85、三四運(yùn)動(dòng),動(dòng)起來(lái)!
86、三+四=七年孜孜不倦的探求;三+四=超三十四萬(wàn)人的選擇。三四運(yùn)動(dòng),用事實(shí)說(shuō)話,以誠(chéng)意動(dòng)人。
87、三四一十二,我說(shuō)就熱愛(ài)就熱愛(ài)。
88、人海茫茫,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,就能找到您想要的運(yùn)動(dòng),三四運(yùn)動(dòng)!
89、三四三四,周而復(fù)始,生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。
90、三四運(yùn)動(dòng),健康百分。
91、每天三四運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造永恒能動(dòng)!
92、三四運(yùn)動(dòng),一流品牌!