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最新兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 08:05:30
最新兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿(四篇)
時(shí)間:2022-12-12 08:05:30     小編:admin

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿篇一

女:親愛的同學(xué)們,

合:節(jié)日好!

男:一曲《大地飛歌》拉開了xx的帷幕。

女:今天的陽(yáng)光最燦爛,今天的花兒最絢麗。

男:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

女:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——

合:六一兒童節(jié)!

男:給大家提個(gè)建議:每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂。

女:請(qǐng)欣賞xx合唱隊(duì)帶來(lái)的xx,掌聲有請(qǐng)。

男:xx,大家知道這歌曲是誰(shuí)寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和xx,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝!謝謝,愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《xx》。

女:《xx》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族?你能說出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來(lái)了歌伴舞《童年的太陽(yáng)》,掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。

男:人病了該怎么辦?你一定會(huì)說去看醫(yī)生,對(duì),醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,看看今天這二位是怎么治病的,請(qǐng)欣賞相聲《治病》。

女:模特表演大家快看呢,xx的模特隊(duì)來(lái)了,掌聲有請(qǐng)。

男:“人這一生其實(shí)可短暫了,眼睛一閉一睜,一天過去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話,有請(qǐng)------模仿秀。

女:我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》,掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。

男:請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽,該說什么?用“我在看什么”的句式,很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)(“媽媽,我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出?!保???纯唇裉爝@位是怎么打電話的,掌聲有請(qǐng)。

女:播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么?請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》,表演者xx等。

結(jié)束語(yǔ):

男:xx美麗的地方,我們幸福地歌唱,

女:xx知識(shí)的殿堂,我們自由地翱翔。

男:好好學(xué)習(xí),天天向上,放飛我們心中的夢(mèng)想。

女:肩負(fù)責(zé)任,承載希望,實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。

男:不久的將來(lái),還會(huì)有xxxxx

女:我們堅(jiān)信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,xx必將迎來(lái)更加燦爛的明天!

男:宏偉的藍(lán)圖已繪就,

女:前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信:

男:xx的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,

女:再接再厲,

男:一定做好xx教育的排頭兵,

女:領(lǐng)頭雁!

合:明天更輝煌!

兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿篇二

開幕詞:

甲:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,

乙:親愛的老師們,可愛的小朋友們.

合:大家上午好!

甲:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

乙:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

乙:今天,我們的心情是激動(dòng)的;

甲:今天,我們的心情是歡快的;

乙:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

甲:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

乙:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡,

合:現(xiàn)——在——開——始!

甲:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。

乙:首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)

甲:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:

節(jié)目:

一、開場(chǎng)舞:歡快的音樂響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!

二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

乙:今天對(duì)我們來(lái)說是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說也是一個(gè)特殊的日子。

甲:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

乙:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京》

1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2.老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓烦砷L(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》

3.北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢,小小的心田載著大大的愛,可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我愛北京》

四、童話劇《樹媽媽與樹葉娃娃》

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹媽媽與樹葉娃娃的故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》

乙:感恩是一種美德!

甲:感恩是一種義務(wù)!

乙:世界需要感恩!

甲:我們要學(xué)會(huì)感恩!

乙:感謝養(yǎng)育我們的父母

甲:感謝教育我們的老師

合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!

甲:下面請(qǐng)欣賞x班的家長(zhǎng)與孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

六、游戲互動(dòng)

套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語(yǔ)言表述,孩子猜?!侗ПF(tuán)》游戲,

七、、三只蝴蝶

三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》

八、情景劇:《雪娃娃》

炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者xx

九、照片講述、頒獎(jiǎng)

十、歌舞串燒:

一首首朗朗上口的古詩(shī),一首首動(dòng)聽的歌曲勾起我們?cè)S多美好的記憶,請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者:xx等小朋友

十一、親子操

甲:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

乙:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

甲:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽與老師陪著我們,真高興!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝與媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.

十二、歌曲媽媽格桑拉表演者:xx

今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗x班xx的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》

十三、朗誦《最美的未來(lái)》

當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛,老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)與小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》

結(jié)束語(yǔ)

甲:幸福的時(shí)光總是那么短暫,

乙:快樂的日子總是那樣匆忙。

甲:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

乙:xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

甲:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂相隨!

兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿篇三

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

幼:親愛的小朋友們

合:大家好!

師:送走五月的芬芳

幼:迎來(lái)六月的時(shí)光

師:我們的心像怒放的鮮花

幼:蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師:在這個(gè)歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

合:現(xiàn)在開始!

師:《快樂童年》:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像??鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂童年》

幼:<<活力小葵花>>:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈<<活力小葵花>>

幼:<<小螺號(hào)>>.松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》,

師:<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂的手在舞,快樂的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂的跳吧》

師:讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā).請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>。

幼:<<愛在我家>>愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳<<愛在我家>>

幼:<<小龍人>>我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說中的小龍人,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人

師:<<老鼠嫁女>>:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說怕墻擋住??墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

幼:有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈<<小哪吒>>

幼:《我說a:b:c:》我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說英語(yǔ).你看,學(xué)前班的小朋友正在說a:b:c:呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說a:b:c:》。

幼:<<小紅帽>>愛學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來(lái)了.請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈<<小紅帽>>

師:<<化蝶飛>>蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長(zhǎng)鶯飛,歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢,引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》

師:《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳

幼:<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈<<餅干歌>>...

幼:<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽,讓我們一起為愛加油,請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>

幼:《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請(qǐng)欣賞音樂游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班

師:音樂起,《相親相愛一家人》,直上

幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;

幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),讓心情好好放個(gè)假。

幼:相親相愛,我們永遠(yuǎn)是一家。

師:相親相愛,讓愛駐我家。

兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)主持稿篇四

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!

女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛

女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

合:讓我們衷心的祝愿演出成功

男:今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自xxx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,xx對(duì)我們幼兒的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。

男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。

女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xxxx》。

女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂園,在美麗的幼兒園,我們開心成長(zhǎng),快樂生活、全面發(fā)展。

男:同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)欣賞《xxx》

男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《xxxx》。

女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同,請(qǐng)欣賞《xxx》。掌聲有請(qǐng)。

男:歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞《xxx》

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

男:我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。

女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

男:是的,這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘,不過她有些特別,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

男:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《xxx》。

女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來(lái)。

男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演《xxx》

女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xxx》。

女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,

男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:xx“六一”文藝匯演活動(dòng)

合:到此結(jié)束!

女:祝孩子們節(jié)日快樂,天天快樂!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

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