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寫(xiě)景散文初一篇一
我們依稀從老師口中聽(tīng)到關(guān)于小升初的消息,看到學(xué)姐們哭著離開(kāi)校門(mén),聽(tīng)到家長(zhǎng)在耳邊的督促,三個(gè)字在我腦中打起了驚嘆號(hào)——“小升初”。那時(shí)根本沒(méi)把它當(dāng)回事。我們依舊無(wú)所謂似的打打鬧鬧。直到老師似不經(jīng)意間吐出的一句話,徹底擊碎了我的心理防線:“別帶著后悔離開(kāi)?!?/p>
我突然明白過(guò)來(lái):
這便是我兩年后將面臨的離別。
面臨的離別。
離別。
艱難的過(guò)程。
上了五年級(jí),作業(yè)多了起來(lái)?!靶∩酢边@三個(gè)字烙在我的心里。很緊張,很害怕。而那時(shí)我又經(jīng)歷了我人生中對(duì)我打擊很大的事:閨蜜和我分開(kāi)了。壓力很大。我真沒(méi)想到她是那樣的人。上個(gè)星期我還在和她討論暑假去看什么電影,星期一她就和張x嬉笑著談?wù)撐业牟皇?。我很迷茫,我不知道我要干什么。其?shí),我大可以往張x臉潑硫酸,質(zhì)問(wèn)閨蜜為什么和我分開(kāi)??晌沂裁炊紱](méi)做。只是一個(gè)人撕碎了我和她的合影,扔掉了她送給我的東西。有那么一段時(shí)間,我身邊的人都在笑我。我同桌(一個(gè)很好玩的男孩,經(jīng)常和我耍貧嘴,我叫他心靈雞肉,他叫我心靈雞湯)還曾嘲諷似的傳來(lái)一張小紙條:“真沒(méi)想到你這么沒(méi)用,不就是閨蜜走了嗎,搞得跟失戀似的?!蔽艺绽琢怂谎郏睦飬s一片凄涼:就算失落,都有一大群人拿著相機(jī)圍著你按閃光燈。學(xué)業(yè)壓力又那么大。我真想大哭一場(chǎng)。雖然都過(guò)去了。,可是我并沒(méi)有魚(yú)的記憶,我不可能在七秒后繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺的笑著。我能做的只是更努力的學(xué)習(xí)著,用成績(jī)甩給傷害過(guò)我的人一個(gè)耳光。
殘缺的結(jié)束。
我們,就在這一年黑色的暑假,各奔東西。奔向一個(gè)充滿著不確定因素的地方。說(shuō)起來(lái)很諷刺呢。6月11日來(lái)到的時(shí)候,我們甚至沒(méi)有說(shuō)聲“再見(jiàn)”,便這樣轉(zhuǎn)身消逝在人海中。是命中注定不會(huì)再見(jiàn)吧。老師的那句話真是沒(méi)錯(cuò):帶著后悔離開(kāi)了。
四年級(jí)時(shí)總說(shuō)不明白為什么學(xué)姐們畢業(yè)時(shí)要哭?,F(xiàn)在,明白了,卻也不希望明白。我突然明白了,這一分散,便不會(huì)有重逢。
我們班很傻,大家該說(shuō)清楚的沒(méi)說(shuō)清楚,該哭的沒(méi)哭,該表白的沒(méi)表白。
我們就這樣。
帶著后悔。
離開(kāi)。
未知的明天。
未來(lái)會(huì)怎樣呢?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)。在我心里,總有個(gè)聲音在喊:“你不可能在有一群頂好的朋友了!”我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。接到錄取通知書(shū)的那一剎那,淚水不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái),倒不是喜極而泣,而是壓抑過(guò)后的發(fā)泄。
好了,小學(xué)生活,結(jié)束。
寫(xiě)景散文初一篇二
鳥(niǎo)兒眷戀著天空。
魚(yú)兒嬉戲在溪流。
而你留戀什么。
是否是我曾經(jīng)給你的柔情。
當(dāng)初是你狠心。
潑出冷冰的水。
覆水是否可收。
我也曾低聲下氣的向你諂媚。
求你回心轉(zhuǎn)意。
可你總是無(wú)動(dòng)于衷。
你說(shuō)不會(huì)有以后了。
語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定。
其實(shí)我明白你。
溫柔而多情。
可是你的行為呵。
讓我怎能靠你太近。
怎能讓我滿意。
你不懂的`寬容。
狹隘的自私。
讓我如鳥(niǎo)兒般。
困于牢籠。
現(xiàn)在你又無(wú)理的吵鬧。
說(shuō)不讓我安寧。
以前你是怎么說(shuō)出的。
那句我們不會(huì)再有以后。
親愛(ài)的朋友。
詆毀別人的同時(shí)。
貶低的是自己。
任何事情不是靠無(wú)理取鬧。
換來(lái)別人的同情。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)記住。
人與人之間應(yīng)有寬容。
有些問(wèn)題。
永遠(yuǎn)都無(wú)法解決。
感情的事沒(méi)有天平。
朋友改變一下自己。
你會(huì)贏得很多的朋友和感情。
寫(xiě)景散文初一篇三
你的目光始終停留在遙遠(yuǎn)的前方……。
展開(kāi)纖塵不染的羽翼,
飛出一個(gè)凄美的故事。
你飛翔,
是為了那一棵樹(shù),
雖然它遍身荊棘遍身蠻荒。
你飛翔,
是為了那一首歌,
生命中唯一一次的動(dòng)聽(tīng)銷(xiāo)魂的歌。
你在飛翔,
你在尋覓,
用盡生命中所有的精力。
狂風(fēng)暴雨擋不住你的行程,
晝夜交替留不住你的腳步。
終于,你看到了那棵樹(shù)。
遍布荊棘的荊棘樹(shù)。
你興奮的拍動(dòng)翅膀,
你激動(dòng)的潤(rùn)了潤(rùn)咽喉。
你奮身?yè)淙ィ?/p>
撲在了遍布荊棘的荊棘樹(shù)上。
你的血染紅了光禿的枝丫,
宛如一朵朵盛開(kāi)的玫瑰。
你發(fā)出了唯一的一次鳴叫,
這是一首愜意的歌,
這是一首悲壯而絢爛的歌。
美麗的荊棘鳥(niǎo)呵,
多么豪壯的鳥(niǎo)兒啊!
為了一棵樹(shù),
你獻(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的生命,
只是為了把那首絕唱送給它。
--遍布荊棘的荊棘樹(shù)!
寫(xiě)景散文初一篇四
什么是人生,是漫卷的疲乏,是鋪天的謾罵,還是別的什么?什么是人生?會(huì)有人提出一個(gè)這樣的問(wèn)題。我也不懂不明白,說(shuō)到底,我只不過(guò)是千億人類(lèi)中的一個(gè),漫漫的人生長(zhǎng)路才跨出了第一步。我參不透人生,我的侃侃而談不過(guò)只是表面,對(duì)待別人我可以頭頭是道,對(duì)待我自己我卻失了分寸??催^(guò)無(wú)數(shù)篇文章,其中記憶最深刻的一句話是:人生其實(shí)就是不斷跌倒然后不斷爬起來(lái)的漫長(zhǎng)過(guò)程。人生其實(shí)很短暫,也許你的人生只是曇花一現(xiàn),但關(guān)鍵是你如何運(yùn)用這短暫的時(shí)間,無(wú)疑,這才是人生的核心問(wèn)題??蠢卒h,看居里,他們便很好的詮釋了這個(gè)問(wèn)題,人生的意義在于不斷的奉獻(xiàn)。也許這個(gè)回答有些老套,問(wèn)一百個(gè)人有九十九個(gè)都會(huì)這樣回答,還剩一個(gè)人,他就是我,我認(rèn)為人生是一個(gè)享受的'過(guò)程。雷鋒為什么幫助別人?那是應(yīng)為他享受助人為樂(lè)的快樂(lè),居里夫人為什么研究科學(xué),那是應(yīng)為他享受發(fā)現(xiàn)真理的快樂(lè)。所以我說(shuō)人生的意義在于享受。不要盲目的生活。許許多多的大人被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓得喘不過(guò)氣,最終棱角分明的性格被磨平。為什么小孩有叛逆期?就是應(yīng)為人生太平凡,叛逆期就如一顆突兀的堅(jiān)石,過(guò)了尖石就會(huì)變得平凡。不要被現(xiàn)實(shí)壓住,我希望孩子有的不是叛逆期,而是平穩(wěn)期,一生的叛逆,哦不,應(yīng)該說(shuō)一生的精彩,只有短短的一陣子平穩(wěn)。那是我所期待的人生,活出不一樣的精彩,而不是淪為現(xiàn)實(shí)的奴仆。作為歷史書(shū)上鮮明的一頁(yè),這是我的理想。
我認(rèn)為的人生,就是這樣,盡情享受,在自己的理想中享受?。。?/p>
寫(xiě)景散文初一篇五
不知不覺(jué)中過(guò)去了太久,不知從什么時(shí)候起,開(kāi)始希望保護(hù)你。
那次,我懷著期盼,步入了初中的大門(mén)?;蛟S,是由于緣分吧,我與你分到了一班。第一眼見(jiàn)到你,你就給了我一種特殊的感覺(jué)。有一種不同于凡人的感覺(jué)。他們說(shuō),是因?yàn)槟闾^(guò)高傲。我卻不這么認(rèn)為,你總讓我感覺(jué)你是個(gè)公主。那么不可靠近。隨著時(shí)間的流逝,你也越來(lái)越與眾不同。我也越來(lái)越希望與你成為朋友。
那天我躺在草地上,由于在學(xué)校的種種,我有些憂郁。不經(jīng)意看到了那片無(wú)遮攔的天空,令人心醉的藍(lán)色風(fēng)景上透露著飄蕩的白云,讓我一瞬間感覺(jué)格外的心曠神怡,似乎看見(jiàn)了你那純潔而美麗的微笑。
曾希望和你躺在草地上看我愛(ài)的那片天空,現(xiàn)在都不用了,因?yàn)?,我突然發(fā)現(xiàn),我愛(ài)的并不單單是天空,更重要的,是你:我內(nèi)心永遠(yuǎn)的閨蜜。初中,感謝有你。
寫(xiě)景散文初一篇六
寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯冬天,是一面季節(jié)里,印象總是特別深刻。
冬天。”如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地答到:“。
不知為何,我總是對(duì)冬天懷著好奇,我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。
對(duì)冬天的好奇,我也說(shuō)不明白,只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質(zhì)小球,它一靠近,我就會(huì)被它牽引過(guò)去??僧?dāng)它路過(guò)后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球?;蛟S因?yàn)槲沂嵌境錾陌?,我?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。
在我看來(lái),冬天是記憶來(lái)臨的高峰期,在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里,我重視特別留意每樣事物。在冬天,我的心總是特別沉,特別是天氣不好時(shí),但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天,有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。
冬天,總是會(huì)暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò),卻不去感受它,太浪費(fèi)了,這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣,都怪我總是沉思。不過(guò),沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié),除了冬季,不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂,我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了,在我的感覺(jué)中,春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的,上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們,有時(shí)我會(huì)想如果沒(méi)有了冬天怎么辦,雖然如果真的沒(méi)有冬天,地球照樣轉(zhuǎn),人照樣也要活,但我一想到,真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天,夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天,然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天,踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天,但盡力回想起來(lái),卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。
冬天,就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié),一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節(jié)。
寫(xiě)景散文初一篇七
深邃的天。
幽幽古樹(shù),
瑩瑩露珠。
那樹(shù)上的葉兒,
你都么的善良!
收留了那一粒粒似水晶般的露珠——。
如一雙雙眼睛望著這世界。
那葉兒上的露珠??!
你只愿與寒花陪伴,
卻不許那柔情似水的朝陽(yáng),
給你絲毫暖意!
她愛(ài)在無(wú)邊的黑暗中,
頑皮地從樹(shù)上落下,
跳入那漆黑的泥土中,
又變成一片片的新葉。
然后又像綠葉對(duì)待她們一樣,
像母親對(duì)待孩子一樣,
收留了又送走了一粒粒的露珠,
又迎來(lái)了嫩嫩的新葉。
而那些,
賴在了葉兒溫馨床上的露兒,
在朝陽(yáng)來(lái)臨之后,
不情愿的跟著他飛上了天空……。
寫(xiě)景散文初一篇八
春來(lái)了,春來(lái)了,你看那和煦,溫柔如母親的手撫摸著你的春風(fēng)在為冬天送別呢!你看,春風(fēng)把山谷里的冰渣子給帶走了,把屋檐下的冰柱吹沒(méi)了,把小溪里的冰塊弄進(jìn)了河底,還把美麗晶瑩的雪花給送走了,看和煦的風(fēng)把小鳥(niǎo)們迎了回來(lái),把正冬眠的動(dòng)物給叫醒了,還給大地一種新的地毯!看,風(fēng)吹過(guò)的地方,小草,野花們都復(fù)蘇了,都一個(gè)個(gè)從土里鉆了出來(lái),這場(chǎng)景讓我想到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句!風(fēng)的介紹完了現(xiàn)在來(lái)介紹――春雨。
春天里最不缺少的就是花,只要是有泥土的地方,都可以看得見(jiàn)花的身姿,都可以嗅得出花的芬芳,都可以觸得到花的鼻捎?;ǖ念伾彩俏宀世_紛,品種也各種各樣。樹(shù)上的枝頭也開(kāi)滿了花趕趟,紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ǖ南銡庖彩菗浔嵌鴣?lái),讓人置身在花海里。
寫(xiě)景散文初一篇九
友誼是塊美美的糖。你一半,我一半。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)有甜蜜。
我又想———。
友誼是沁人的春風(fēng)。
吹入你我的心田,
永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)有涼爽。
我還想————。
友誼是人與人之間的長(zhǎng)橋,
互相支持互相鞏固,
永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是好朋友。
心愿。
我有一個(gè)美好而又幼稚的心靈,
就是讓世界————。
脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的天地,
來(lái)到可愛(ài)純真的游樂(lè)場(chǎng)。
讓孩子們背起書(shū)包,
吃飽穿暖,
教室響起愉快的讀書(shū)聲。
爸爸媽媽不為我們擔(dān)心很多,
因?yàn)椤?/p>
課本已經(jīng)免費(fèi)發(fā)放到貧困學(xué)子書(shū)中。
在生活上的補(bǔ)貼,
使更多的孩子,
更加發(fā)奮讀書(shū)。
冷冰冰的大樓,
變成了充滿歡聲笑語(yǔ)的體育館,
一塊無(wú)用的荒地,
成了“小科學(xué)家”們實(shí)驗(yàn)的地方。
冷酷的兵工廠,
成了孩子們歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園。
加油吧!
讓我們?nèi)?chuàng)造美好的明天。
寫(xiě)景散文初一篇十
夏日的夜晚,悶熱又心煩。躲在陰涼的房?jī)?nèi),品著冰涼爽快的啤酒,看著雜亂而吵鬧的電視,無(wú)聊亦無(wú)趣。窗外是城市的天空,輝煌又閃亮。高樓的霓虹燈和路面的燈光,早已把夏夜的天空照亮。記憶中那些漫天閃閃的星星,還有帶著笑臉的月亮,都已看不見(jiàn),失去了蹤影。但是回憶里,兒時(shí)那多彩的夏夜,卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心上。
兒時(shí)的夏夜,那是沒(méi)有城市耀眼的霓虹的燈光,也沒(méi)有車(chē)水馬龍的人流車(chē)輛和電視喧鬧的夏夜。那是有著青蛙的唱歌,星星在閃爍的快樂(lè)時(shí)光。
那時(shí)的夏夜,可以和家人一起,踏著青青而蜿蜒的山路到山頂,躺在青青的草墊子里,嗅青草香甜的氣息數(shù)天上的星星。
也可以和家人一起踩著田間狹窄的小路,到田野里去;聞著田里醉人的稻香,聽(tīng)青蛙們?cè)谔镆袄锟鞓?lè)的歌唱。
還有就是和小伙伴們一起,到馬路邊的水銀燈下,捕捉在雪一樣亮的燈光下,像流星一樣飛舞的飛蛾和閃亮的金龜子們。
但,最叫人難忘的,卻是在夏夜里的那一場(chǎng)場(chǎng)的游戲。
在夏的夜里,在一塊塊的平地上;男孩們,女孩們;快樂(lè)的小伙伴們都圍坐在一起,手牽著手;頭上,就是快樂(lè)的星星。
一個(gè)小伙伴,手拿一張輕巧的小手絹,圍著小伙伴們轉(zhuǎn)圈,就著小伙伴們的歌聲,伺機(jī)將小手絹放在某個(gè)小伙伴的背后。在這歡快的氣氛中,小伙伴們齊聲唱著:“丟手絹,丟手絹。請(qǐng)您將它放在小朋友的后邊,大家不要告訴他···??禳c(diǎn)、快點(diǎn)告訴他,快點(diǎn)、快點(diǎn)告訴他···。”那歌聲,在夏夜無(wú)垠的夜空里,在漫天熠熠的星光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳開(kāi)去。傳向遙遠(yuǎn)的星空,傳滿整個(gè)夜的世界···。
寫(xiě)景散文初一篇十一
六年,聽(tīng)起來(lái)是那么長(zhǎng)久,可現(xiàn)實(shí)卻只是眨眼一瞬。
六年前,我們有幸在一個(gè)集體中成長(zhǎng)。從呱呱墜地到懵懂無(wú)知,我們雖不是共同走過(guò)了六個(gè)年頭,但終于,在那個(gè)特殊的日子,我們走進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),看到了不一樣的世界不一樣的彼此。
六年中,我們有幸認(rèn)識(shí)彼此,了解彼此并獲得了彼此珍貴的友誼。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上秉著“友誼第一,比賽第二”的精神共同揮灑汗水,共同努力拼搏;我們?cè)趹敉馔卣箷r(shí)互相幫助,共同播撒歡笑;我們?cè)诮處煿?jié)時(shí)共同為親愛(ài)的班主任祝福,共同感謝班主任為我們的辛勤付出。當(dāng)然,我們也會(huì)憤怒,憤怒因?yàn)橐恍┤硕尷蠋熰ㄆ?;我們也?huì)哭泣,哭泣因?yàn)槟澄淮n老師的離別。一切的一切,都讓我們凝聚在一起。即使一些同學(xué)的離開(kāi),另一些同學(xué)的加入,都無(wú)法讓我們這個(gè)集體出現(xiàn)裂縫。
六年后,我們有幸體會(huì)并品嘗思念的滋味,仿佛離別只是我們品味友誼時(shí)其中的一劑調(diào)味品。離別,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),并不是個(gè)絕對(duì)悲傷的詞,即使會(huì)有點(diǎn)小小的難過(guò)。但它卻意味著我們可以走進(jìn)另一個(gè)世界,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),飛往更高的天空。當(dāng)它真正來(lái)臨時(shí),我們是笑著告別的,我們知道,當(dāng)我們重新聚首時(shí),一定會(huì)有很多好玩的,有趣的話題可聊。時(shí)光如潮水逝去,回憶如繁星永恒。
期待著我們以全新的自己面對(duì)彼此的欣慰和激動(dòng)。