總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘工作總結(jié)篇一
為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，充分調(diào)動中層干部的工作積極性，根據(jù)《營東區(qū)股級教育干部競聘上崗實施方案》（東區(qū)教發(fā)〔20xx〕35號）精神，我校嚴(yán)格按照組織程序開展了中層干部競聘工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
（一）成立機(jī)構(gòu)，制定方案。
全區(qū)股級教育干部競聘會議召開以后，學(xué)校迅速成立了以校長z為組長，副校長z為成員的中層競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的.競聘上崗實施方案，并報區(qū)教育局和紀(jì)檢三組。
（二）宣傳發(fā)動，組織報名。
8月25日上午，學(xué)校在明德樓一樓會議室召開了中層干部競聘上崗動員大會。會上，曹同國校長傳達(dá)了《營東區(qū)股級教育干部競聘上崗實施方案》（東區(qū)教發(fā)〔20xx〕35號）精神和學(xué)校中層競聘工作方案，就學(xué)校中層干部競聘工作的指導(dǎo)思想、報名條件、崗位設(shè)置、方法步驟等方面向全體職工作了全面解讀。8月26日，學(xué)校組織了中層干部競聘報名工作，經(jīng)過學(xué)校資格審查，共有17位同志符合競聘條件。
（三）組織競聘，確定崗位。
一是民主評議。8月27日上午，學(xué)校在明德樓一樓會議室召開中層干部競聘民主評議會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工針對師德素養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績四方面對參與競聘人員進(jìn)行了民主評議。
二是組織面試。8月30日，學(xué)校對17位競聘對象進(jìn)行了每人10分鐘的面試。面試前，競聘者以抽簽形式確定順序，評委均是由學(xué)校從外單位聘請，面試完畢現(xiàn)場分布面試成績，確保了面試的公正、公平。
三是在民主評議和面試的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校實施方案要求，對17名競聘人員進(jìn)行了綜合成績核算，按照由高到低確定了11名同志進(jìn)入考察范圍，并進(jìn)行了為期3天的公示。公示期滿后，根據(jù)競聘崗位志愿并經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡后，確定了11名同志的工作崗位。
一是組織嚴(yán)密，程序規(guī)范。本次中層干部競聘工作，按照黨管干部原則，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照區(qū)教育局文件要求，并結(jié)合學(xué)校實際情況展開。組織工作規(guī)范有序、周密到位。
二是競聘過程民主公正。整個競聘工作對全體教職工全面公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾意見和建議，并及時向師生進(jìn)行通報或公示，全程接受廣大師生的監(jiān)督，完全做到了公正、公平、透明、規(guī)范。
競聘工作總結(jié)篇二
經(jīng)過三天的緊張工作,公司機(jī)關(guān)管理崗位競聘工作按照預(yù)定的程序、步驟和時間安排順利完成。這次競聘工作是在集團(tuán)公司和股份公司的指導(dǎo)下，本著公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，自主定位，自主選擇，各就各位，達(dá)到了預(yù)期的效果。在這里我首先代表公司黨委、公司領(lǐng)導(dǎo)向提升職務(wù)的同志表示熱烈的祝賀，向積極參與并支持這次競聘工作的全體員工表示衷心的感謝，向盡職盡責(zé)、認(rèn)真組織此次競聘工作的領(lǐng)導(dǎo)小組成員表示親切的慰問。下面我代表公司黨委對這次競聘工作作一個簡單總結(jié)。
1．領(lǐng)導(dǎo)高度重視。公司機(jī)關(guān)人員競聘是xx年黨委重點(diǎn)抓的事關(guān)全局性的一件大事，也是全公司員工極為關(guān)注的熱點(diǎn)問題，公司黨委高度重視這項工作，始終堅持對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。公司專門成立了以兩位主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員全部參與。
2．方案制定周密。公司兩位主管領(lǐng)導(dǎo)自始至終主持了方案制定的全過程。從調(diào)查摸底、征求意見、初步醞釀、草案出臺，到溝通匯報、反復(fù)修改、方案確定、上級批準(zhǔn)，方案制定周密細(xì)致，符合上級要求和公司實際。
3．宣傳鼓動到位。印制下發(fā)了《競爭上崗實施辦法》，辦法對報名范圍、條件、要求、時間、方法步驟、崗位設(shè)置、編制定員等都作了詳細(xì)規(guī)定，并將實施辦法利用公司網(wǎng)站、夢龍辦公網(wǎng)、張貼公示等方式通知到了每一位符合條件的員工。5月8日張書記親自做了動員講話。
1、組織嚴(yán)謹(jǐn)，和諧穩(wěn)定。這次競聘方案是科學(xué)、可行的，程序是公開、公正的.，實施是順利、成功的，這次的機(jī)構(gòu)調(diào)整，能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持，表明公司黨委正確的決策和堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。雖然這次競聘工作只有三天，但整個過程從動員到報名、資格審查、競聘演講、職工投票、匯總結(jié)果、黨委會研究批準(zhǔn)，環(huán)環(huán)相扣，緊湊有序，快速高效。工作人員高度負(fù)責(zé)，不辭辛苦，加班加點(diǎn)，沒有出現(xiàn)任何紕漏。全體員工態(tài)度端正、認(rèn)真準(zhǔn)備，保持了大局的穩(wěn)定和工作的有續(xù)銜接。真正體現(xiàn)了機(jī)關(guān)優(yōu)良作風(fēng)，今后應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)。
2、崗位適用，人員精干。此次參加競聘機(jī)關(guān)中層正、副職和部室部員的人員共42人，經(jīng)過演講、測評、競聘小組審查，公司黨委常委擴(kuò)大會議研究、最終確定了38名同志在機(jī)關(guān)擔(dān)任了崗位。其中擔(dān)任機(jī)關(guān)中層正職崗位的有10名同志，擔(dān)任機(jī)關(guān)中層副職崗位的有6名同志。有22名同志經(jīng)過雙向選擇分別在機(jī)關(guān)各部室擔(dān)任了相關(guān)崗位。
3、展示自我，公正評判。競聘演講給大家提供了一個公平競爭的舞臺，整個競聘演說過程，是一個工作交流、相互溝通的過程。大家進(jìn)一步增進(jìn)了了解，增強(qiáng)了協(xié)作，強(qiáng)化了聯(lián)系，深化了友誼。是一個展示自我、自我審視的過程。大家努力將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，自覺接受大家的評判，完善提高。并能站在各自部門的高度。為公司發(fā)展提出了許多好的設(shè)想、建議，這是平時在其他場合很難聽到的；是一個發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu)中選優(yōu)的過程。通過競聘演講，我們不僅選出了較為適合的各個崗位管理人員，也看到了我們公司大有人才。參加競聘的每位同志發(fā)言都不超過10分鐘，并且內(nèi)容簡練、明確、針對性強(qiáng)，比項目經(jīng)理述職的質(zhì)量要高的多，體現(xiàn)了大家的水平。
1、迅速搞好交接。此次機(jī)構(gòu)調(diào)整，我們有一些部門撤消了，有些部門職能進(jìn)行了歸并。原部室領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起責(zé)任，主動向新任領(lǐng)導(dǎo)搞好交接。一是人員、資料的交接；二是職能交接。三是公司辦公室要及時與集團(tuán)公司網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系，將調(diào)整后的部門名稱和人員名字提供給他們。
2、工作盡快到位。選準(zhǔn)人，還要用好人，不求所有，但求所用。有了位，就要有所作為；有所作為，才能找到更能發(fā)揮作用的位置。各部門要根據(jù)編制，及時制定和完善本部門工作職責(zé)，明確內(nèi)部分工，不能因為機(jī)構(gòu)調(diào)整影響既有工作。通過此次改革，機(jī)關(guān)人員減少了，但工作不能少，各部室要注重培養(yǎng)好的團(tuán)隊精神，大家要互相幫助，互相勉勵。在機(jī)關(guān)工作的每一個人要有新作風(fēng)，部室要有新風(fēng)貌，機(jī)關(guān)要有新形象。
3、增強(qiáng)事業(yè)心，強(qiáng)化責(zé)任感。此次機(jī)關(guān)競聘上崗工作，從結(jié)果看來是“大企業(yè)、小機(jī)關(guān)，大穩(wěn)定、小調(diào)整”，基本符合科學(xué)合理的要求。強(qiáng)化了機(jī)關(guān)管理人員的緊迫感和危機(jī)感，激發(fā)了學(xué)習(xí)和履行崗位職責(zé)的積極性，進(jìn)一步完善了將競爭機(jī)制引入機(jī)關(guān)人力資源管理領(lǐng)域的工作模式。我們相信，隨著競聘上崗機(jī)制的全面推行和用人制度的不斷完善，公司人才的選拔、培養(yǎng)、任用和激勵機(jī)制將步入良性循環(huán)的軌道。在座的每位機(jī)關(guān)管理人員都應(yīng)增強(qiáng)事業(yè)心，強(qiáng)化責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，珍惜工作機(jī)會，隨時接受組織的考驗。
同志們，xx年已近過半，我們的工作還很多，擔(dān)子還很重。希望調(diào)整后的機(jī)關(guān)全體員工振奮精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實工作，為全面完成xx年各項目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
競聘工作總結(jié)篇三
20xx年是我省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵年，也是我院面對新的挑戰(zhàn)，新的.發(fā)展機(jī)遇的一年。根據(jù)《石埠衛(wèi)生院人員競聘上崗實施方案》的規(guī)定，20xx年9月22日至10月29日，對我院全體工作人員實行了競聘上崗，經(jīng)過自我推薦、民主測評、中層干部測評、年度考核等程序，現(xiàn)競聘上崗工作已圓滿結(jié)束，具體工作情況如下：
按照《昌邑市人事局轉(zhuǎn)發(fā)濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實施意見》（昌人字〔20xx〕19號）文件及《昌邑市基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位人員競聘上崗實施方案》要求，制定了石埠衛(wèi)生院人員競聘上崗實施方案，成立了競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，由8人組成，院長任組長，分管院長任副組長，有關(guān)科室主任任成員。于20xx年10月8日召開了全院職工大會，對競聘上崗工作作了全面布置，提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間，組織學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件，明確了競聘上崗的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
醫(yī)院采取個人報名方式，于10月8日10月9日進(jìn)行了報名，并依據(jù)崗位競聘的資格條件進(jìn)行資格審查，醫(yī)院名正式在崗職工，全部報名參加競聘上崗。
經(jīng)民主測評、中層干部測評、年度考核等程序，得出競聘上崗總成績，經(jīng)醫(yī)院競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，擬聘用邢順輝等29位同志在石埠衛(wèi)生院工作。
根據(jù)競聘上崗工作流程，對準(zhǔn)備上崗的29名職工進(jìn)行了崗前公示，公示期為20xx年10月13日至20日，公示期內(nèi)，任何個人和單位可通過來信、來電、來訪等形式，向石埠衛(wèi)生院反映公示對象在德、能、勤、績、廉等方面的情況和問題。公示期間，無任何異議。
公示結(jié)束后，醫(yī)院競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘工作進(jìn)行了總結(jié)，并上報市衛(wèi)生局及人社局進(jìn)行備案、審批。
根據(jù)崗位設(shè)置，醫(yī)院編制30人，現(xiàn)有正式在職職工29人，全部參加競聘上崗，競聘結(jié)束，管理崗位2人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)26人，工勤崗位1人。
競聘工作總結(jié)篇四
xx年xx月xx日開始，公司遵循屯河工貿(mào)的用人機(jī)制，以"雙向選擇、競聘上崗、量才使用、適才適崗"為工作原則，面向全工貿(mào)公司員工進(jìn)行了崗位競聘工作。此次崗位競聘工作是××建材公司從建廠至今規(guī)模最大，最為公開、透明的一次競崗工作（競聘崗位達(dá)××個）。截止xx月xx日，公司的競崗工作已全部結(jié)束。為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，為明年的競崗工作提供有價值的信息，特將本次競崗工作的成功與不足總結(jié)如下：
1競聘上崗，增強(qiáng)了員工的競爭及危機(jī)意識。改變員工的擇業(yè)觀念："讓員工選擇自己熱愛的崗位，讓企業(yè)選擇最適合崗位工作的員工。"。
2背銼賦浞鄭做了大量的前期準(zhǔn)備工作，如列計劃、規(guī)范競聘程序、開動員大會等，確保了會議正常有序地開展。
3苯公司競聘崗位的設(shè)置情況、競聘時間推進(jìn)表全部公布于眾，并由總經(jīng)辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，增加了競聘工作的公開、透明度，提高了員工們的參與熱情，競爭激烈程度較以往有了很大的提高，打消了部分職工"競聘只是走過程"的認(rèn)識。
4在全工貿(mào)范圍內(nèi)發(fā)布競崗信息，吸引了部分其他兄弟公司的員工前來公司參加競聘活動（如總經(jīng)辦文秘、駕駛員崗位；技術(shù)中心總工崗位；型材車間操作工崗位等）。反映出公司一定的吸引力，同時增強(qiáng)了在崗員工的競爭及危機(jī)意識。
5憊司領(lǐng)導(dǎo)的重視及參與，各部門間的相互溝通與協(xié)作，是此次競聘工作成功的關(guān)鍵因素。
6此次競聘工作，為公司員工提供了一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會、搭建了一個實現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的平臺，充分調(diào)動了員工的工作積極性。
7員工競聘發(fā)言，公司領(lǐng)導(dǎo)、員工現(xiàn)場提問的形式，給公司領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工提供一次互動交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，使每一位競聘者得到了鍛煉。同時讓競聘員工對崗位價值有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對xx_年的工作目標(biāo)更加明晰。
8倍悅懇晃揮兄境鋈尉浩干細(xì)諶嗽苯行了一次全面的摸底，從中發(fā)現(xiàn)了一部分平時沒有發(fā)現(xiàn)的人才。
9競聘，一定程度上側(cè)面反映出崗位薪酬的合理性問題，為我們在xx年薪酬調(diào)整上提供參考。
1本浩感問澆銜單一（只有競崗發(fā)言、現(xiàn)場提問兩個環(huán)節(jié)），不能全面反映一個人的真實水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應(yīng)的條件增加相應(yīng)的測試環(huán)節(jié)（如崗位技能、專業(yè)知識考核、情景測試等）。
2本浩復(fù)蚍植餛辣淼姆窒釕柚媚諶萑孕杞一步改進(jìn)，力求能更加真實、準(zhǔn)確的反映一個人的真實個性特征。
3競聘答辯發(fā)現(xiàn)公司員工綜合素質(zhì)水平仍需進(jìn)一步提高，公司需在今后的工作中多組織一些各種形式的培訓(xùn)來增加員工的綜合素質(zhì)水平，為公司快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力保障。
4危機(jī)意識還是比較淡薄，沒有真正體會到社會競爭的殘酷，許多同志安于現(xiàn)狀，沒有做充分的競聘準(zhǔn)備。在xx年把員工的優(yōu)化配置工作做為重點(diǎn)工作，在員工每個人心中樹立不進(jìn)則退的觀念。
5（如北京分公司）參與競聘人員較少，如綜合管理員兼銷售內(nèi)勤、設(shè)計兼材料預(yù)算員、下料工、焊接工、售后服務(wù)人員、出納均無人競聘。
競聘工作總結(jié)篇五
20xx年是我龍山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵年，也是我東吉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心面對新的挑戰(zhàn)，新的'發(fā)展機(jī)遇的一年。根據(jù)遼龍衛(wèi)發(fā)[20xx]23號《人員競聘上崗實施方案》的規(guī)定，20xx年9月20日對我中心全體工作人員實行了競聘上崗，經(jīng)過競聘、考試、民主測評等程序?，F(xiàn)競聘上崗工作已圓滿結(jié)束，具體工作情況如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。
按照《關(guān)于印發(fā)龍山區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作人員競聘上崗實施方案的通知》（遼龍衛(wèi)發(fā)〔20xx〕23號）文件要求，制定了龍山區(qū)東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員競聘上崗實施方案，成立了競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，由8人組成，中心主任任組長，分管副主任任副組長，有關(guān)科室主任任成員。于20xx年9月16日召開了全院職工大會，對競聘上崗工作作了全面布置，提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間，組織學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件，明確了競聘上崗的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
二、報名、資格審查、考試、民主測評工作。
出了試卷，于9月22日組織全院職工進(jìn)行了考試。
經(jīng)民主測評等程序，得出競聘上崗總成績，經(jīng)競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，擬聘用32位同志在東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作。
三、及時總結(jié)，聘任備案。
民主測評結(jié)束后，醫(yī)院競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘工作進(jìn)行了總結(jié)，并進(jìn)行備案。
根據(jù)崗位設(shè)置，醫(yī)院編制33人，現(xiàn)有正式在職職工32人，聘用合同工1人，全部參加競聘上崗，競聘結(jié)束，管理崗位2人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)30人，工勤崗位1人。
競聘工作總結(jié)篇六
根據(jù)《膠南市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭聘任辦法》的決定，我鎮(zhèn)對專業(yè)技術(shù)人員競聘工作進(jìn)行了認(rèn)真的組織，使該項工作圓滿結(jié)束。
我們實施競聘工作以來，始終以“三個代表”重要思想和黨的人事、人才工作政策為指導(dǎo)，以挖掘?qū)I(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)造潛能、提高經(jīng)濟(jì)和社會效益為目的，按照民主、公開、公平、競爭、擇優(yōu)和分類管理的原則，在職稱聘任過程中引入競爭激勵機(jī)制，實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭聘任制度，充分調(diào)動了廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷提高專業(yè)技術(shù)人員隊伍的管理水平，全面推動了我鎮(zhèn)人才隊伍建設(shè)，為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)的發(fā)展提供人才保障和智力支持。多次召開了黨政成員參加的聯(lián)席會，成立了由鎮(zhèn)長任組長，黨群書記、組織委員任副組長，組織人事科員和5名專業(yè)技術(shù)人員組成的競聘委員會，為競聘工作的順利實施提供了可靠的組織保障。
(1)增加競聘工作的透明度。為更加客觀地評價每一名專業(yè)技術(shù)人員的實際工作水平，我們增加了工作的透明度，堅持“四公開”原則，即公開專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置、公開任職條件、公開競聘辦法，專業(yè)技術(shù)人員公開述職，將制定的競聘實施細(xì)則和各單位競聘限額，召開全體專業(yè)技術(shù)人員會議，進(jìn)行討論通過后，按照《崗位說明書》，由專業(yè)技術(shù)人員填報競聘志愿，競爭上崗，對其任期考核、民主測評、量化積分情況全部當(dāng)場公布，競聘得分、聘任結(jié)果予以公示，使整個競聘工作公開、公平、公正，將全部競聘過程置于群眾的公開監(jiān)督之下。
(2)增加競聘工作的競爭性。為徹底打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制和論資排輩現(xiàn)象，我們突出了競聘工作的競爭性。我們的競聘工作首先進(jìn)行任期考核，對任期考核不合格的不予聘任。對民主測評結(jié)果及時予以公布，實行百分制量化積分辦法，凡競聘最后得分不滿60分者，即使有空崗，也不能聘任。對同一單位有中級、初級崗位，不論是否取得中級職稱，按競聘最后得分由高到低聘任，形成了人員能上能下，待遇隨崗位變化的良好機(jī)制，調(diào)動了廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性。
(3)增加競聘工作的嚴(yán)肅性。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，政策性強(qiáng)，關(guān)系到專業(yè)技術(shù)人員的切身利益。因此，我們制定了嚴(yán)格的工作紀(jì)律，加強(qiáng)對聘任委員會成員的教育，凡工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)，造成不良影響或弄虛作假、欺上瞞下的，將嚴(yán)肅查處。對在聘任工作中無理糾纏領(lǐng)導(dǎo)、干擾正常工作秩序的，取消競聘資格，使競聘工作順利實施。
根據(jù)“以崗定薪、薪隨崗變”的原則，按專業(yè)技術(shù)人員實際聘任的職務(wù)、考核兌現(xiàn)工資、福利等各項待遇，使上崗人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)與待遇相符合。
總之，今年的競聘工作，我們嚴(yán)格按照程序，充分體現(xiàn)了“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則，使全鎮(zhèn)20名專業(yè)技術(shù)人員全部上崗，使競聘工作圓滿完成。
競聘工作總結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
經(jīng)過認(rèn)真考慮，結(jié)合自身專業(yè)，我決定參加辦公室科員崗位的競選演講稿。現(xiàn)將競崗情況匯報如下：
一、個人簡歷及德才情況。
我出生于某年某月，現(xiàn)年26歲，xxx黨員，20xx年6月畢業(yè)于（我偉大的母校），同年7月進(jìn)入單位，首先在(某基層各點(diǎn))開始了近三個月的崗位實習(xí)，熟悉單位整體情況，接著在辦公室擔(dān)任文秘工作至今，作為新人，工作期間得到了各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的悉心指導(dǎo)與幫助，在此一并表示感謝。
近兩年來的工作經(jīng)歷讓我不斷成長，順利地完成了從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變，在辦公室這個工作平臺上，得到了全方面的鍛煉，掌握了本職崗位的各項基礎(chǔ)性工作，主要包括日常的文件、簡報、計劃、總結(jié)等的撰寫、收發(fā)文、重要會議的會議記錄、新聞宣傳、信訪接待等等，責(zé)任感與工作能力得到了不斷提高。20xx年年度考核優(yōu)秀，更讓我得到了鼓舞，這是大家對我平時工作的極大肯定，也是我努力的新起點(diǎn)。同時，發(fā)揮寫作特長，積極參加區(qū)（局）組織的各項征文活動，在《園文青年》上發(fā)表文章共計七篇。在專業(yè)技術(shù)上，8月取得了助理政工師職稱。
二、崗位認(rèn)識。
我認(rèn)為，辦公室在單位行政體系中是屬于“上傳下達(dá)”、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)。主要擔(dān)負(fù)著辦事、辦文、辦會、接待、計劃、總結(jié)、協(xié)調(diào)、信訪、體系、檔案等工作任務(wù)。我特意找出了當(dāng)初單位的招聘啟示中對辦公室文職崗位的要求――熱愛園文事業(yè)，具有較好的寫作和口頭表達(dá)能力，辦事嚴(yán)謹(jǐn)，注重效率，勇于奉獻(xiàn)，樂于助人，作風(fēng)正派，安心本職工作。如今，一一對照，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初覺得略顯空洞的言辭無一不是崗位工作的要點(diǎn)。我想作為辦公室職員競爭上崗演講稿需要的正是上述的幾點(diǎn)，歸納起來，就是具備豐富的業(yè)務(wù)知識、規(guī)范化、科學(xué)化的工作辦法與高效、務(wù)實的工作作風(fēng)。
三、工作設(shè)想及打算。
如果能夠競職上辦公室科員崗位，我將嚴(yán)以律己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，著重做好三個服務(wù)：一是為單位工作中心服務(wù)，做好日常的事務(wù)性工作及對外宣傳工作；二是為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)，高效準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理各種事務(wù)；三是為其他部門與班組服務(wù)，協(xié)助各部門工作，注重協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好后勤服務(wù)。作為單位的年輕人，我將發(fā)揮年輕人的活力與干勁，明確定位，做好規(guī)劃，潛下心來在工作中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，不斷提高自身能力與素質(zhì)，把職業(yè)變成自己的事業(yè)，在本職崗位中作出成績。
四、結(jié)束語。
這次競崗，讓我加強(qiáng)了自身的危機(jī)意識，更深刻地體會到了珍惜崗位的重要性。古人告誡我們行事要“如臨深淵、如履薄冰。”我想作為年輕人，這種態(tài)度尤為重要。
新的人生才剛剛開始，如果能繼續(xù)在辦公室為大家服務(wù)，我將更加珍惜這個工作機(jī)會，努力做到最好！
我的競崗演講稿演講完畢，謝謝大家！
競聘工作總結(jié)篇八
涼城一小教職工全員根據(jù)涼城縣人民政府20xx[12號]《涼城縣教育系統(tǒng)事業(yè)人員全員競聘工作指導(dǎo)意見》的文件精神，為進(jìn)一步深化學(xué)校教育人事體制改革，完善用人制度，建立健全激勵、競爭機(jī)制，變身份管理為崗位管理，保障學(xué)校和教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)教職工教書育人的自覺性，提高教職工素質(zhì)和學(xué)校辦法效益，建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，認(rèn)真開展了本次競聘上崗工作，主要做了以下工作。
認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)縣人民政府20xx[12號]《涼城縣教育系統(tǒng)事業(yè)人員全員競聘工作指導(dǎo)意見》的文件精神，并傳達(dá)上級有關(guān)會議精神，在教職工中進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高了對此項工作的認(rèn)識，統(tǒng)一了思想。
為了認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好競聘上崗工作，學(xué)校成立了由。
校長李格平同志任組長，副校長趙勇同志任常務(wù)副組長，蔚連奎、王玉和、龔志強(qiáng)、李貴珍、王利俊、張志庭、張明星、陳愛民、楊麗萍、劉俊峰、韓俊青、王瑞芳、李霞、郭永峰、王艮蘭、郭英娥、劉文蓮、薛永清、李培英、郭培芬、王書珍、郭誠、許淑敏、郭麗華為成員的崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級文件精神和會議精神，于20xx年1月19日前初步完成了競聘上崗工作的實施方案的制定。在1月22日全校教職工大會上進(jìn)行了討論、表決通過。全校111人到會，投贊成票有111人，崗位競聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組同意學(xué)校制定的實施方案，并把《實施方案》進(jìn)行公示，上報縣教育局。
1、學(xué)校根據(jù)上級核準(zhǔn)的崗位設(shè)置情況，編制了《崗位說明書》及《崗位職責(zé)》，設(shè)置專任教師崗位90個、職員及教輔人員崗位20個，共計110個崗位。向全體教職工公開了競聘的崗位職數(shù)、崗位名稱、工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)、考核獎懲辦法、具體任職條件和聘期，使每一位教職工心中明白。
2．學(xué)校于2月24日進(jìn)行了公開申報。教職工根據(jù)自己的情況，進(jìn)行競聘報名。并填寫了《應(yīng)聘意向書》，2月25日學(xué)校崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《實施方案》，確定了各級崗位的'擬聘人員。并在根據(jù)各項成績綜合評分后，按照從高分到低分的順序，堅持自愿的前提下，擇優(yōu)聘用。2月26日至3月2日進(jìn)行了為期5天的公示，無任何情況反映。
3．學(xué)校于3月3日把正式競聘上崗人員名冊上報縣教育局，按規(guī)定頒發(fā)聘書，此項工作已較圓滿地完成。
從我校這次競聘上崗工作來看，做到了公開、公平、公正，建立了一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性。為今后的工作也積累了一些經(jīng)驗。
競聘工作總結(jié)篇九
工作總結(jié)（job summary/work summary），以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。以下為相關(guān)的競聘采購的工作總結(jié)，僅供參考。
20xx年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，得到很多收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。我對一年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。
1）熟悉采購的流程，讓自己從下單到收料，每個細(xì)節(jié)都經(jīng)手,讓自己熟悉每個供應(yīng)商及供貨方式.在收料單的錄入中，每個物料到料情況都由自己經(jīng)手，讓自己在第一時間了解生產(chǎn)的物料到貨情況。下單的傳真及確認(rèn)。讓我學(xué)了很多東西，能了解自己物料的實際到料情況及存在那些問題，需要注意些什么事項，不明確的地方跟供應(yīng)商溝通，了解并熟悉此物料，且跟供應(yīng)商有更進(jìn)一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。明年一定把這份工作做到更細(xì)致，讓每次的確認(rèn)訂單做到萬無一失，堅持確認(rèn)再確認(rèn)，不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負(fù)責(zé)一些物料的調(diào)貨事宜，尤其是遠(yuǎn)程的物料。學(xué)會計劃自己的物料到貨會不會造成滿倉，造成很多的'庫存量，能否影響生產(chǎn)的進(jìn)度，自己請款資金會不會影響公司的資金流動，明年會把遠(yuǎn)程物料計劃更詳細(xì)，讓自己了解所有物料的進(jìn)度。明確計劃對于生產(chǎn)來說是重要的。有計劃的生活及工作才是最好的。
2）年底參與單價的錄入及整理，真正介入到單價里面，也可以說進(jìn)入采購的一個大門，才知道自己真的只是學(xué)了一點(diǎn)的毛皮，了解在不影響生產(chǎn)進(jìn)度，能讓供應(yīng)商準(zhǔn)時到貨并不是好的采購，好的采購是在供應(yīng)商能準(zhǔn)時聽自己的調(diào)度還得提供最好的服務(wù)態(tài)度及質(zhì)量。且要把最好的產(chǎn)品以最低的價格給自己，那才是真正好的采購。貨比三家。通過不同的廠家給出不同的價位，在以理想的價位壓自己心中最愿意最好的供應(yīng)商，得到自己想到的結(jié)果。希望以后自己進(jìn)入這個采購的大門里面。
3):參與erp的工作錄入及整理。最想說的話，這個erp系統(tǒng)的引入是我們今年最大的幫助了，通過erp讓自己學(xué)到每個車種的配置，自己的采購物料的到貨情況，倉庫的庫存，等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據(jù)可依。
4):參與盤點(diǎn)工作.讓自己在實踐中了解所有的零件.了解倉庫的庫存量.通過盤點(diǎn)工作.了解零件物料在哪方面造成庫存.那些為死庫存,為何會造成這些庫存量.怎么才能消化庫存,讓倉庫成為零庫存,讓我們的供應(yīng)商成為我們的倉庫.
自己對自行車的不了解，，有點(diǎn)盲目的調(diào)貨，對自己所調(diào)的物料不能跟蹤到底，沒有做到位，做事不夠細(xì)心，考慮不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果斷。明年努力清楚工作的重要性，努力學(xué)習(xí)了解自行車的配置及為何要如何配置。單價的計算方式從何得來。用一顆感恩的心面對自己的工作，調(diào)整好心態(tài)問題。做到采購的適價，，適質(zhì)，適量，適時，適地。希望明年工作能責(zé)任到個人，分工明確規(guī)定。讓自己的物料更了解責(zé)任更明確。
20xx年是收獲的一年，也是充實的一年，和大家一起工作更是一件很愉快的事。通過本年度的工作和學(xué)習(xí)，使我在采購上積累了很多知識和經(jīng)驗，并在各個方面上都得到充分的鍛煉。身為公司的員工,公司的興衰與我有著直接的聯(lián)系。所以我愿意和公司一起向著更高的目標(biāo)前進(jìn)為我們的公司奉獻(xiàn)一份力量！
競聘工作總結(jié)篇十
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沉寂了有一周的時間，下定決心召開全處會議，對公司精編優(yōu)化崗位競聘工作進(jìn)行總結(jié)。
上任以來第一次召開全處大會，竟然是宣布員工因pk十幾個人要內(nèi)退和待崗學(xué)習(xí)，對于大家來說這不是好消息，我肯定也會被大家厭惡。
任處長以來面臨的最大一次挑戰(zhàn)，自己雖然鼓足了勇氣，想將事情處理穩(wěn)妥，但是面臨的困難依然難以估計。
第一次講評，沒有類似工作的經(jīng)歷，不知道語言表達(dá)能否到位，能否獲得大家的認(rèn)可，能否得到老同志們的理解。
這個會議，沒有領(lǐng)導(dǎo)支撐、沒有班子成員墊場，怎么說，說什么，說到什么效果，是第一次。
七十幾雙眼睛認(rèn)真地聽我說，心里在轉(zhuǎn)念著“理解、認(rèn)可、同意、做作、怨恨、反對、抵觸、悲傷……”，在這么多復(fù)雜情緒下展示自己，控制會場也是第一次。
……。
今天情緒的確不好，宣布結(jié)果并對整個考核過程進(jìn)行了講述，目的是向所有員工傳達(dá)一個信息：此項工作堅持了“公平、公正、公開”，排除了人為因素的干擾，嚴(yán)格按照考核成績，由高到底擇優(yōu)錄取，經(jīng)得起員工的監(jiān)督和考證。以避免因不了解考核過程而過度猜疑，引起更多員工的不安定情緒。
在說到老同志，尤其退居二線的干部對此次工作很理解、很支持時，有幾位老同志哽咽了。有人認(rèn)為我是“手拿大刀砍人，左一個、右一個”，我說理解和容許，畢竟老同志面臨回家心情更難受。我說對于老同志，長年相處當(dāng)然有深厚感情驗收割舍。突然間一種莫名的情緒，使自己很激動，哽咽無聲，久久難以平靜，會場沉默、寂靜的沒有一絲聲響，我低頭不語，大腦開始一片空白，不知道下來應(yīng)該說什么。會場內(nèi)七十幾雙眼睛緊盯著我，有老同志哭泣了，有人眼睛濕潤了，我咬著筆桿，足有三分鐘，竭力使自己歸于平靜。
之所以哽咽，我回想起來，多半原因是因為老同志們經(jīng)歷了殘酷pk淘汰競爭后的同情、無奈以及長期共事感情的不舍，另外有一部分原因是在此項工作中，自己經(jīng)受了巨大的壓力，為了搞好pk工作花費(fèi)了很多的心思，尤其是承受了來自公司領(lǐng)導(dǎo)、客戶、朋友各方面人情世事關(guān)系干擾帶來的更大壓力。其中包含更多的不易和艱辛。
下一步要安排與內(nèi)退員工進(jìn)行思想交流和貼心交談。從功績、奉獻(xiàn)精神上給予老同志更多的肯定和認(rèn)可，幫助做好思想平復(fù)工作，希望他們能夠心態(tài)平穩(wěn)、安心比較滿意的回家休息。同時也要求，錄用的員工對于老同志要給予充分的尊敬，pk下崗，不是老同志能力不行，而是pk考核考的是未來潛在表現(xiàn)，不是過去的業(yè)績貢獻(xiàn)。公司設(shè)計的考核程序本質(zhì)就是突出年輕人。
寫到這里，不由反思，不能懈怠，必須積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，才能確保不被工作淘汰，才能適應(yīng)工作需要。
加油，加油，再加油！
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經(jīng)過三天的緊張工作,公司機(jī)關(guān)管理崗位競聘工作按照預(yù)定的程序、步驟和時間安排順利完成。這次競聘工作是在集團(tuán)公司和股份公司的指導(dǎo)下，本著公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，自主定位，自主選擇，各就各位，達(dá)到了預(yù)期的效果。在這里我首先代表公司黨委、公司領(lǐng)導(dǎo)向提升職務(wù)的同志表示熱烈的祝賀，向積極參與并支持這次競聘工作的全體員工表示衷心的感謝，向盡職盡責(zé)、認(rèn)真組織此次競聘工作的領(lǐng)導(dǎo)小組成員表示親切的慰問。下面我代表公司黨委對這次競聘工作作一個簡單總結(jié)。
一、準(zhǔn)備充分。
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。公司機(jī)關(guān)人員競聘是xx年黨委重點(diǎn)抓的事關(guān)全局性的一件大事，也是全公司員工極為關(guān)注的熱點(diǎn)問題，公司黨委高度重視這項工作，始終堅持對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。公司專門成立了以兩位主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員全部參與。
2.方案制定周密。公司兩位主管領(lǐng)導(dǎo)自始至終主持了方案制定的全過程。從調(diào)查摸底、征求意見、初步醞釀、草案出臺，到溝通匯報、反復(fù)修改、方案確定、上級批準(zhǔn)，方案制定周密細(xì)致，符合上級要求和公司實際。
3.宣傳鼓動到位。印制下發(fā)了《競爭上崗實施辦法》，辦法對報名范圍、條件、要求、時間、方法步驟、崗位設(shè)置、編制定員等都作了詳細(xì)規(guī)定，并將實施辦法利用公司網(wǎng)站、夢龍辦公網(wǎng)、張貼公示等方式通知到了每一位符合條件的員工。5月8日張書記親自做了動員講話。
二、結(jié)果圓滿。
1、組織嚴(yán)謹(jǐn)，和諧穩(wěn)定。這次競聘方案是科學(xué)、可行的，程序是公開、公正的，實施是順利、成功的，這次的機(jī)構(gòu)調(diào)整，能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持，表明公司黨委正確的決策和堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。雖然這次競聘工作只有三天，但整個過程從動員到報名、資格審查、競聘演講、職工投票、匯總結(jié)果、黨委會研究批準(zhǔn)，環(huán)環(huán)相扣，緊湊有序，快速高效。工作人員高度負(fù)責(zé)，不辭辛苦，加班加點(diǎn)，沒有出現(xiàn)任何紕漏。全體員工態(tài)度端正、認(rèn)真準(zhǔn)備，保持了大局的穩(wěn)定和工作的有續(xù)銜接。真正體現(xiàn)了機(jī)關(guān)優(yōu)良作風(fēng)，今后應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)。
2、崗位適用，人員精干。此次參加競聘機(jī)關(guān)中層正、副職和部室部員的人員共42人，經(jīng)過演講、測評、競聘小組審查，公司黨委常委擴(kuò)大會議研究、最終確定了38名同志在機(jī)關(guān)擔(dān)任了崗位。其中擔(dān)任機(jī)關(guān)中層正職崗位的有10名同志，擔(dān)任機(jī)關(guān)中層副職崗位的有6名同志。有22名同志經(jīng)過雙向選擇分別在機(jī)關(guān)各部室擔(dān)任了相關(guān)崗位。
3、展示自我，公正評判。競聘演講給大家提供了一個公平競爭的舞臺，整個競聘演說過程，是一個工作交流、相互溝通的過程。大家進(jìn)一步增進(jìn)了了解，增強(qiáng)了協(xié)作，強(qiáng)化了聯(lián)系，深化了友誼。是一個展示自我、自我審視的過程。大家努力將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，自覺接受大家的評判，完善提高。并能站在各自部門的高度，為公司發(fā)展提出了許多好的設(shè)想、建議，這是平時在其他場合很難聽到的；是一個發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu)中選優(yōu)的過程。通過競聘演講，我們不僅選出了較為適合的各個崗位管理人員，也看到了我們公司大有人才。參加競聘的每位同志發(fā)言都不超過10分鐘，并且內(nèi)容簡練、明確、針對性強(qiáng)，比項目經(jīng)理述職的質(zhì)量要高的多，體現(xiàn)了大家的水平。
三、幾點(diǎn)要求。
1、迅速搞好交接。此次機(jī)構(gòu)調(diào)整，我們有一些部門撤消了，有些部門職能進(jìn)行了歸并。原部室領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起責(zé)任，主動向新任領(lǐng)導(dǎo)搞好交接。一是人員、資料的交接；二是職能交接。三是公司辦公室要及時與集團(tuán)公司網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系，將調(diào)整后的部門名稱和人員名提供給他們。
2、工作盡快到位。選準(zhǔn)人，還要用好人，不求所有，但求所用。有了位，就要有所作為；有所作為，才能找到更能發(fā)揮作用的位置。各部門要根據(jù)編制，及時制定和完善本部門工作職責(zé)，明確內(nèi)部分工，不能因為機(jī)構(gòu)調(diào)整影響既有工作。通過此次改革，機(jī)關(guān)人員減少了，但工作不能少，各部室要注重培養(yǎng)好的團(tuán)隊精神，大家要互相幫助，互相勉勵。在機(jī)關(guān)工作的每一個人要有新作風(fēng)，部室要有新風(fēng)貌，機(jī)關(guān)要有新形象。
3、增強(qiáng)事業(yè)心，強(qiáng)化責(zé)任感。此次機(jī)關(guān)競聘上崗工作，從結(jié)果看來是“大企業(yè)、小機(jī)關(guān)，大穩(wěn)定、小調(diào)整”，基本符合科學(xué)合理的要求。強(qiáng)化了機(jī)關(guān)管理人員的緊迫感和危機(jī)感，激發(fā)了學(xué)習(xí)和履行。
崗位職責(zé)。
的積極性，進(jìn)一步完善了將競爭機(jī)制引入機(jī)關(guān)人力資源管理領(lǐng)域的工作模式。我們相信，隨著競聘上崗機(jī)制的全面推行和用人制度的不斷完善，公司人才的選拔、培養(yǎng)、任用和激勵機(jī)制將步入良性循環(huán)的軌道。在座的每位機(jī)關(guān)管理人員都應(yīng)增強(qiáng)事業(yè)心，強(qiáng)化責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，珍惜工作機(jī)會，隨時接受組織的考驗。
同志們，xx年已近過半，我們的工作還很多，擔(dān)子還很重。希望調(diào)整后的機(jī)關(guān)全體員工振奮精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實工作，為全面完成xx年各項目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
競聘工作總結(jié)篇十一
今天我競聘的崗位是教師，這個崗位對我來說是個機(jī)遇，但我也能參與競爭，我相信這次我會成功的。我自信，自信的表現(xiàn)，也可以說是在全體教師的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下。
我競爭的崗位是教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一是熱愛教育事業(yè)，具有獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神。教育是知識的傳播，而人的道德品德是靠陶冶情操去陶冶品德的。我愛每一位教師的情感，關(guān)愛每一位學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，不斷的磨練自己，在自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育教學(xué)過程中，不斷地提升自己。
二是有較為豐富的工作經(jīng)驗和教學(xué)理論知識、能夠熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)，能夠靈活、準(zhǔn)確地處理各種問題。同時，具有較為扎實的教研教改實踐能力和開拓創(chuàng)新的教研能力。
三是我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真踏實，不怕出錯，任勞任怨。有較強(qiáng)的組織能力，能和同志們和睦相處。
假若我競爭如愿，將不負(fù)重托，不辱使命，跟著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，努力開拓教學(xué)新境界，譜寫教育新篇章。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角，當(dāng)好參謀。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，做到職責(zé)到位而不越位，幫忙而不添亂，補(bǔ)臺而不拆臺。
第二、注重學(xué)習(xí)，提高能力。我將做到：學(xué)習(xí)上多觀察，思考上多想，提高到位而不越位，幫忙而不添亂，補(bǔ)臺而不拆臺。作為副校長決不能事事包辦，更不能有主見，獨(dú)斷專行。凡事都要以學(xué)校利益為重，維護(hù)學(xué)校的良好形象。
第三、開拓進(jìn)取，創(chuàng)新管理。我將在校長的帶領(lǐng)下，發(fā)揮全體教職員工的聰明才智，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實工作，努力開創(chuàng)我校教學(xué)、科研工作的新局面。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)，有同志們的支持配合，通過我的不懈奮斗，一定會使我校的人事管理工作再上新臺階，我也一定會取得一個個更大的勝利！
謝謝大家！
競聘人：
201x年x月x日。
競聘工作總結(jié)篇十二
我校的競聘上崗工作始于20xx年，其初衷是為了進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本的精神，尊重教師在管理中的主體地位，激發(fā)教師工作積極性，創(chuàng)設(shè)更為和諧的有凝聚力的團(tuán)隊，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。至今已實行三次，現(xiàn)將競聘上崗工作情況做一個初步的小結(jié)。
我校將競聘上崗分為兩個類別，一類是普通教師的崗位競聘，另一類是工勤管理崗位競聘。我校根據(jù)《中山區(qū)中小學(xué)競聘上崗試行辦法》指導(dǎo)意見，組成競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和吸收了教師代表參加的工作小組，在充分聽取了廣大教師的意見的基礎(chǔ)上制訂了《三十五中學(xué)教師及工勤崗位競聘試行方案》。
1、教師崗位競聘。
教師崗位競聘我們分四個階段進(jìn)行。
第一階段：每學(xué)年開始前，根據(jù)《任課教師雙向選擇制度》實施方案，首先由應(yīng)參與"摘牌"的教師填寫《工作意向表》，之后，學(xué)校根據(jù)分班數(shù)由領(lǐng)導(dǎo)班子挑選出能力和責(zé)任心強(qiáng)的教師，初步確定班主任人選，然后在全校公示，最終確定班主任名單。
第二階段：通過抓鬮方式確定班主任"摘牌"順序。抓鬮的學(xué)科分：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育、美術(shù)、音樂、信息、綜合（初一班主任共抓十二次鬮、初二班主任共抓十三次鬮、初三班主任共抓十二次鬮）。在分學(xué)科抓鬮時，如果遇到班主任任教這一學(xué)科，就去掉該班主任抓到的次序，由排在后面的班主任遞補(bǔ)上去。
第三階段：學(xué)校公布科任教師名單，確定學(xué)科教師的工作量，即語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科任教2個班為滿工作量，物理、化學(xué)學(xué)科任教3個班為滿工作量，也就是說語文、數(shù)學(xué)、外語教師每人最多可被選擇兩次，物理、化學(xué)教師最多可被選擇三次。
第四階段：舉行"任課教師雙向選擇大會".首先，將備選的教師名單公布在黑板上，由校長向全體教師公布當(dāng)次雙向選擇的有關(guān)事項和要求，以及班主任"摘牌"順序。然后，由班主任根據(jù)抽簽順序，分年級、學(xué)科依次選擇本班的任課教師。在班主任選擇的同時，被選擇的科任教師對被選結(jié)果進(jìn)行表態(tài)，若達(dá)不成共識，班主任將進(jìn)行二次或更多次選擇，最后由班主任、任課教師簽訂合作協(xié)議。
2、工勤管理崗位競聘。
工勤管理崗位競聘分六個步驟。
（1）根據(jù)區(qū)指導(dǎo)意見按指數(shù)設(shè)置競聘崗位，確定該崗位工作量或參考工作量。
（2）公布競聘崗位（崗位數(shù)量、資格條件及程序）。
（3）公開報名（書面形式）。
（4）領(lǐng)導(dǎo)小組對申報者進(jìn)行資格審查后向全校公示候選人名單。
（5）公開競聘并進(jìn)行民意測評。
（6）領(lǐng)導(dǎo)小組在民意基礎(chǔ)上作出選擇并公示結(jié)果。
1、優(yōu)勢。
（1）擴(kuò)大了教師自主選擇的視野，給了教師更大的自主空間。
（2）達(dá)到了教師自我激勵的目的'，增進(jìn)了團(tuán)隊間的信任，增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力，由領(lǐng)導(dǎo)相馬進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熼g的賽馬，起到了一定的鞭策作用，產(chǎn)生了競爭效應(yīng)。
（3）由于規(guī)則和過程相對公開、公平、公正，教師的認(rèn)可度高。
2、局限。
（1）由于一所學(xué)校的教師資源有限，其選擇的余地還是有限的。
（2）優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺，無論是抓鬮還是按班序摘牌均難以體現(xiàn)完全公平的原則。
（3）不管摘牌還是競聘，都不可避免的會造成教師之間的矛盾。
（4）部分教師在摘牌過程中存在提前拉關(guān)系打招呼的不正當(dāng)競爭行為。
根據(jù)我校在教師競聘工作中的具體實踐來看，我們認(rèn)為以下幾方面需值得關(guān)注。
首先，要做好宣傳和發(fā)動工作，要在工作伊始便獲得絕大多數(shù)教師的認(rèn)可和支持。
其次，要有過程監(jiān)控。要有預(yù)判，做好前期的摸底工作；要有溝通，了解每一個人的真實意愿和想法；要有調(diào)控，在合情合理的情況下，盡量不要發(fā)生落聘現(xiàn)象，爭取調(diào)動每一個人的積極性和工作熱情，一旦有落聘現(xiàn)象發(fā)生，要做好教師思想工作，幫助這部分教師查找原因，幫助他們提高能力，給他們創(chuàng)設(shè)再上崗的機(jī)會；要有跟蹤，指導(dǎo)并幫助每一位教師不斷進(jìn)步和提高。
此外，最大限度發(fā)揮競聘上崗這項機(jī)制的關(guān)鍵還在于，要讓全體老師都了解和認(rèn)同"游戲"的規(guī)則，鼓勵教師參與競爭，競爭的人多了，激勵作用才會更明顯，賽馬的效果才會更突出。一定要保證競聘過程的透明度，確保公平、公正、公開的原則，真正做到由領(lǐng)導(dǎo)相馬向群眾集體相馬進(jìn)而到賽馬的轉(zhuǎn)變。
最后還要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，崗位的競聘不應(yīng)該是靜態(tài)的，應(yīng)該是靜態(tài)與動態(tài)的結(jié)合，不是一錘子買賣。我校的教師競聘上崗有效期1至3年不等，但在這期間如出現(xiàn)教育教學(xué)成效差，學(xué)生、家長反響大的教師，由班主任提出申請，學(xué)校將適當(dāng)安排"二次摘牌",即經(jīng)學(xué)校同意，班主任可終止與課任教師的協(xié)議，在一定的范圍內(nèi)再次選擇。工勤人員也如此，原則上一聘兩年，如出現(xiàn)重大工作失誤或教師不滿意率過高的現(xiàn)象，同樣領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)重新對其崗位公開招聘（范圍局限在有此意向的在職教師）。
以上是我校在教師競聘上崗工作中的一些不成熟的做法，歡迎大家提出寶貴意見。
競聘工作總結(jié)篇十三
xx年xx月xx日開始，公司遵循屯河工貿(mào)的用人機(jī)制，以"雙向選擇、競聘上崗、量才使用、適才適崗"為工作原則，面向全工貿(mào)公司員工進(jìn)行了崗位競聘工作。此次崗位競聘工作是××建材公司從建廠至今規(guī)模最大，最為公開、透明的一次競崗工作（競聘崗位達(dá)××個）。截止xx月xx日，公司的競崗工作已全部結(jié)束。為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，為明年的競崗工作提供有價值的信息，特將本次競崗工作的成功與不足總結(jié)如下：
1競聘上崗，增強(qiáng)了員工的競爭及危機(jī)意識。改變員工的擇業(yè)觀念："讓員工選擇自己熱愛的崗位，讓企業(yè)選擇最適合崗位工作的員工。"。
2背銼賦浞鄭做了大量的前期準(zhǔn)備工作，如列計劃、規(guī)范競聘程序、開動員大會等，確保了會議正常有序地開展。
3苯公司競聘崗位的設(shè)置情況、競聘時間推進(jìn)表全部公布于眾，并由總經(jīng)辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，增加了競聘工作的公開、透明度，提高了員工們的參與熱情，競爭激烈程度較以往有了很大的提高，打消了部分職工"競聘只是走過程"的認(rèn)識。
4在全工貿(mào)范圍內(nèi)發(fā)布競崗信息，吸引了部分其他兄弟公司的員工前來公司參加競聘活動（如總經(jīng)辦文秘、駕駛員崗位；技術(shù)中心總工崗位；型材車間操作工崗位等）。反映出公司一定的吸引力，同時增強(qiáng)了在崗員工的競爭及危機(jī)意識。
5憊司領(lǐng)導(dǎo)的重視及參與，各部門間的相互溝通與協(xié)作，是此次競聘工作成功的關(guān)鍵因素。
6此次競聘工作，為公司員工提供了一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會、搭建了一個實現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的平臺，充分調(diào)動了員工的工作積極性。
7員工競聘發(fā)言，公司領(lǐng)導(dǎo)、員工現(xiàn)場提問的形式，給公司領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工提供一次互動交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，使每一位競聘者得到了鍛煉。同時讓競聘員工對崗位價值有了進(jìn)一步的。認(rèn)識，對xx_年的工作目標(biāo)更加明晰。
8倍悅懇晃揮兄境鋈尉浩干細(xì)諶嗽苯行了一次全面的摸底，從中發(fā)現(xiàn)了一部分平時沒有發(fā)現(xiàn)的人才。
9競聘，一定程度上側(cè)面反映出崗位薪酬的合理性問題，為我們在xx年薪酬調(diào)整上提供參考。
1本浩感問澆銜單一（只有競崗發(fā)言、現(xiàn)場提問兩個環(huán)節(jié)），不能全面反映一個人的真實水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應(yīng)的條件增加相應(yīng)的測試環(huán)節(jié)（如崗位技能、專業(yè)知識考核、情景測試等）。
2本浩復(fù)蚍植餛辣淼姆窒釕柚媚諶萑孕杞一步改進(jìn)，力求能更加真實、準(zhǔn)確的反映一個人的真實個性特征。
3競聘答辯發(fā)現(xiàn)公司員工綜合素質(zhì)水平仍需進(jìn)一步提高，公司需在今后的工作中多組織一些各種形式的培訓(xùn)來增加員工的綜合素質(zhì)水平，為公司快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力保障。
4危機(jī)意識還是比較淡薄，沒有真正體會到社會競爭的殘酷，許多同志安于現(xiàn)狀，沒有做充分的競聘準(zhǔn)備。在xx年把員工的優(yōu)化配置工作做為重點(diǎn)工作，在員工每個人心中樹立不進(jìn)則退的觀念。
5（如北京分公司）參與競聘人員較少，如綜合管理員兼銷售內(nèi)勤、設(shè)計兼材料預(yù)算員、下料工、焊接工、售后服務(wù)人員、出納均無人競聘。
6背公司領(lǐng)導(dǎo)及打包工崗位外，應(yīng)競聘人員為xx人，由于其他特殊原因有xx人未參加競聘，競聘參加率為xx。
競聘工作總結(jié)篇十四
今日，我走上了競聘演講臺，參與檢驗一線工作，心情無形中感到了十分激動，因為，我有幸成為我校教科研工作的主力和支撐點(diǎn)。借此機(jī)會，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)懷與幫助，也感謝我的同伴們?yōu)槲姨峁┝酥T多的學(xué)習(xí)機(jī)會和競爭優(yōu)勢。
我于年xx月參加工作。在此期間，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷與幫助下學(xué)到了不少知識，積累了一定的工作經(jīng)驗，對于我自身存在的不足之處和今后的工作提供有益的幫助。下面我將自己的工作匯報如下：
一、教學(xué)工作。
本人能積極參與課堂教學(xué)改革，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論、先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代科技知識，不斷探求新的教學(xué)方法，提高自身的課堂教學(xué)能力。在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力。同時，通過教學(xué)，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)積極性不高。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性不夠，懶惰性不強(qiáng)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會自主學(xué)習(xí)。
3、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，理論水平得不到提升，教育教學(xué)研究不深入。
在今后的工作中，我決心不斷反思，在教學(xué)工作中努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在理論指導(dǎo)實踐上下功夫，不斷探求、不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展的需要。
二、班級管理工作。
4、班級管理。
我認(rèn)為班主任工作是一項既辛苦又繁瑣的工作。這就要求班主任要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，要有良好的耐心和毅力。我一直認(rèn)為，班主任有了責(zé)任心，才能做好教育工作，而良好的道德品質(zhì)和細(xì)心的關(guān)愛是教育成功的必要條件。
5、班委隊的選拔。
一個好的班主任，不但班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)興趣的提升很快，而且班級的培養(yǎng)是一個班主任的一個重要任務(wù)。
本學(xué)期，我有意識地通過開展豐富多彩的班隊活動，提高班隊的工作能力，并通過組織一些有意義的活動，讓他們在活動中學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。并對他們的工作進(jìn)行適時地指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有些班不適合學(xué)生，我會在課上進(jìn)行指導(dǎo)教育。
6、安全、衛(wèi)生教育。
作為一名班主任，我時刻把安全放在心中，在學(xué)生的安全方面也放心中，做好每天的安全檢查工作，并對學(xué)生的行為給予指導(dǎo)，以確保學(xué)生不發(fā)生意外事故。
三、個人學(xué)習(xí)。
7、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
教科研的成果是學(xué)生的成長。本學(xué)期，我在自身的不斷努力下，不斷地提高教學(xué)水平，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)，積極參與到學(xué)校組織的各種活動，不斷提升自我。
8、班級管理。
班主任自身素質(zhì)的提高，在工作中我會不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。我會努力向老班主任請教，學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗。我會用心去關(guān)愛每一位學(xué)生。用自己的愛心帶好孩子。用真心去愛學(xué)生。
9、班級活動。
我會積極參與各項活動，并與同學(xué)們相互配合，努力完成學(xué)校安排的各項活動與任務(wù)。我會在工作中努力提升自己的專業(yè)技能，提升自己的綜合能力，做一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
競聘工作總結(jié)篇十五
各位尊敬的考官：
大家下午好！很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會，現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下：
我叫xx，出生在xxx（什么什么地方）。性格比較溫和、謙虛、認(rèn)真細(xì)致、踏實、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心和社會適應(yīng)能力。于xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院，作為聯(lián)通的業(yè)務(wù)經(jīng)理，我xx（就寫你的業(yè)務(wù)情況和一些業(yè)績?nèi)缓笳f你想要競聘客戶經(jīng)理，然后說說你的優(yōu)勢）。
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的崗位，更好地適應(yīng)社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉。因此，我希望能夠勝任這份職務(wù)，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實實地貢獻(xiàn)之集的一份力量，與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。
“世界之大，人才濟(jì)濟(jì)”。我承認(rèn)自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望自己是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝！
競聘工作總結(jié)篇十六
下午好！我叫*****，今年***歲，大專文化，助理經(jīng)濟(jì)師。xx年xx月參加工作，先后從事過儲蓄、會計、綜合和支行綜合崗位的競聘。
競聘上崗，我具有以下優(yōu)勢。
第一，我熱愛儲蓄工作。
第二，我具有豐富的工作經(jīng)驗和嫻熟的業(yè)務(wù)技能。
第三，我年輕好學(xué)，出色的工作表現(xiàn)使我熟悉了支行行長的工作流程，掌握了工作所需的基本技能和工作技巧。我還具有一定的客戶開發(fā)和維護(hù)經(jīng)驗。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上支行副行長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點(diǎn)”是當(dāng)上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)。當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)?！叭齻€適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。最后，我還是要講的是一個“敬”字。敬即敬以事業(yè)為重，敬以業(yè)績?yōu)橄?。敬即敬以事業(yè)為重，勤即勤奮力；勤即勤奮工作，成就事業(yè)?！熬础本褪乔趭^力求業(yè)績。
第一，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級行下發(fā)的一系列文件精神，在思想上和行動上與上級行保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為儲戶服務(wù)的思想，做到無私奉獻(xiàn)。
第二、我在支行工作的時間里，我能夠以大局為重，不計較個人得失，能夠做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，圓滿地完成了組織上交給的各項工作任務(wù)。我在工作中能夠自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度，能夠按時出勤，保證工作有序進(jìn)行。
第三、我在日常工作中能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公，正確對待名與利、名與利，不計較個人得失，不說干就干，干就干好，干一行，專一行，沒有發(fā)生吃拿卡要、坐支現(xiàn)象。
如果這次能夠競聘成功，我將從以下三個方面開展工作：
第一、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握黨的會議精神，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)自身基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)新性，力爭使自己成為一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的支行領(lǐng)導(dǎo)，為支行的改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第二、做到嚴(yán)于律己。我堅決擁護(hù)上級行的各項方針政策和法律法規(guī)，嚴(yán)格按照支行的各項規(guī)章制度開展工作。在工作中，我將切實按照上級行的各項規(guī)章制度開展工作，堅決服從上級行的決定和安排，不越雷池一步、決策不放松。對上級行制定的各項規(guī)章制度能夠認(rèn)真執(zhí)行，嚴(yán)格要求，不讓工作在我這里延誤，不讓違章的事情在我這里發(fā)生，不讓違規(guī)的業(yè)務(wù)在我這里發(fā)生，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓任何的差錯在我這里出現(xiàn)，不讓任何的差錯在我這里發(fā)生，不讓任何的差錯在我這里發(fā)生，不讓支行的形象在我這里受到影響，不讓支行的領(lǐng)導(dǎo)在我這里受到損害。
第三、加大自身學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我深知作為一名支行領(lǐng)導(dǎo)，身上肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。為此，我要加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過堅持不懈的學(xué)習(xí)和實際的運(yùn)用，使自己的工作水平有較大的提升，同時也為支行領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的工作和生活帶來一個好的開端。
假若我這次競聘成功，
競聘工作總結(jié)篇十七
我校的競聘上崗工作始于20xx年，其初衷是為了進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本的精神，尊重教師在管理中的主體地位，激發(fā)教師工作積極性，創(chuàng)設(shè)更為和諧的有凝聚力的團(tuán)隊，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。至今已實行三次，現(xiàn)將競聘上崗工作情況做一個初步的小結(jié)。
我校將競聘上崗分為兩個類別，一類是普通教師的崗位競聘，另一類是工勤管理崗位競聘。我校根據(jù)《中山區(qū)中小學(xué)競聘上崗試行辦法》指導(dǎo)意見，組成競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和吸收了教師代表參加的工作小組，在充分聽取了廣大教師的意見的基礎(chǔ)上制訂了《三十五中學(xué)教師及工勤崗位競聘試行方案》。
教師崗位競聘我們分四個階段進(jìn)行。
第一階段：每學(xué)年開始前，根據(jù)《任課教師雙向選擇制度》實施方案，首先由應(yīng)參與'摘牌'的教師填寫《工作意向表》，之后，學(xué)校根據(jù)分班數(shù)由領(lǐng)導(dǎo)班子挑選出能力和責(zé)任心強(qiáng)的教師，初步確定班主任人選，然后在全校公示，最終確定班主任名單。
第二階段：通過抓鬮方式確定班主任'摘牌'順序。抓鬮的學(xué)科分：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育、美術(shù)、音樂、信息、綜合（初一班主任共抓十二次鬮、初二班主任共抓十三次鬮、初三班主任共抓十二次鬮）。在分學(xué)科抓鬮時，如果遇到班主任任教這一學(xué)科，就去掉該班主任抓到的次序，由排在后面的班主任遞補(bǔ)上去。
第三階段：學(xué)校公布科任教師名單，確定學(xué)科教師的工作量，即語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科任教2個班為滿工作量，物理、化學(xué)學(xué)科任教3個班為滿工作量，也就是說語文、數(shù)學(xué)、外語教師每人最多可被選擇兩次，物理、化學(xué)教師最多可被選擇三次。
第四階段：舉行'任課教師雙向選擇大會'。首先，將備選的教師名單公布在黑板上，由校長向全體教師公布當(dāng)次雙向選擇的有關(guān)事項和要求，以及班主任'摘牌'順序。然后，由班主任根據(jù)抽簽順序，分年級、學(xué)科依次選擇本班的任課教師。在班主任選擇的同時，被選擇的科任教師對被選結(jié)果進(jìn)行表態(tài)，若達(dá)不成共識，班主任將進(jìn)行二次或更多次選擇，最后由班主任、任課教師簽訂合作協(xié)議。
工勤管理崗位競聘分六個步驟。
（1）根據(jù)區(qū)指導(dǎo)意見按指數(shù)設(shè)置競聘崗位，確定該崗位工作量或參考工作量。
（2）公布競聘崗位（崗位數(shù)量、資格條件及程序）。
（3）公開報名（書面形式）。
（4）領(lǐng)導(dǎo)小組對申報者進(jìn)行資格審查后向全校公示候選人名單。
（5）公開競聘并進(jìn)行民意測評。
（6）領(lǐng)導(dǎo)小組在民意基礎(chǔ)上作出選擇并公示結(jié)果。
（1）擴(kuò)大了教師自主選擇的視野，給了教師更大的自主空間。
（2）達(dá)到了教師自我激勵的`目的，增進(jìn)了團(tuán)隊間的信任，增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力，由領(lǐng)導(dǎo)相馬進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熼g的賽馬，起到了一定的鞭策作用，產(chǎn)生了競爭效應(yīng)。
（3）由于規(guī)則和過程相對公開、公平、公正，教師的認(rèn)可度高。
2、局限。
（1）由于一所學(xué)校的教師資源有限，其選擇的余地還是有限的。
（2）優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺，無論是抓鬮還是按班序摘牌均難以體現(xiàn)完全公平的原則。
（3）不管摘牌還是競聘，都不可避免的會造成教師之間的矛盾。
（4）部分教師在摘牌過程中存在提前拉關(guān)系打招呼的不正當(dāng)競爭行為。
根據(jù)我校在教師競聘工作中的具體實踐來看，我們認(rèn)為以下幾方面需值得關(guān)注。首先，要做好宣傳和發(fā)動工作，要在工作伊始便獲得絕大多數(shù)教師的認(rèn)可和支持。其次，要有過程監(jiān)控。要有預(yù)判，做好前期的摸底工作；要有溝通，了解每一個人的真實意愿和想法；要有調(diào)控，在合情合理的情況下，盡量不要發(fā)生落聘現(xiàn)象，爭取調(diào)動每一個人的積極性和工作熱情，一旦有落聘現(xiàn)象發(fā)生，要做好教師思想工作，幫助這部分教師查找原因，幫助他們提高能力，給他們創(chuàng)設(shè)再上崗的機(jī)會；要有跟蹤，指導(dǎo)并幫助每一位教師不斷進(jìn)步和提高。
此外，最大限度發(fā)揮競聘上崗這項機(jī)制的關(guān)鍵還在于，要讓全體老師都了解和認(rèn)同'游戲'的規(guī)則，鼓勵教師參與競爭，競爭的人多了，激勵作用才會更明顯，賽馬的效果才會更突出。一定要保證競聘過程的透明度，確保公平、公正、公開的原則，真正做到由領(lǐng)導(dǎo)相馬向群眾集體相馬進(jìn)而到賽馬的轉(zhuǎn)變。
以上是我校在教師競聘上崗工作中的一些不成熟的做法，歡迎大家提出寶貴意見。
競聘工作總結(jié)篇十八
經(jīng)過三天的緊張工作,公司機(jī)關(guān)管理崗位競聘工作按照預(yù)定的程序、步驟和時間安排順利完成。這次競聘工作是在集團(tuán)公司和股份公司的指導(dǎo)下，本著公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，自主定位，自主選擇，各就各位，達(dá)到了預(yù)期的效果。在這里我首先代表公司黨委、公司領(lǐng)導(dǎo)向提升職務(wù)的同志表示熱烈的祝賀，向積極參與并支持這次競聘工作的全體員工表示衷心的感謝，向盡職盡責(zé)、認(rèn)真組織此次競聘工作的領(lǐng)導(dǎo)小組成員表示親切的慰問。下面我代表公司黨委對這次競聘工作作一個簡單總結(jié)。
一、準(zhǔn)備充分。
1．領(lǐng)導(dǎo)高度重視。公司機(jī)關(guān)人員競聘是xx年黨委重點(diǎn)抓的事關(guān)全局性的一件大事，也是全公司員工極為關(guān)注的熱點(diǎn)問題，公司黨委高度重視這項工作，始終堅持對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。公司專門成立了以兩位主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員全部參與。
2．方案制定周密。公司兩位主管領(lǐng)導(dǎo)自始至終主持了方案制定的全過程。從調(diào)查摸底、征求意見、初步醞釀、草案出臺，到溝通匯報、反復(fù)修改、方案確定、上級批準(zhǔn)，方案制定周密細(xì)致，符合上級要求和公司實際。
3．宣傳鼓動到位。印制下發(fā)了《競爭上崗實施辦法》，辦法對報名范圍、條件、要求、時間、方法步驟、崗位設(shè)置、編制定員等都作了詳細(xì)規(guī)定，并將實施辦法利用公司網(wǎng)站、夢龍辦公網(wǎng)、張貼公示等方式通知到了每一位符合條件的員工。5月8日張書記親自做了動員講話。
二、結(jié)果圓滿。
1、組織嚴(yán)謹(jǐn)，和諧穩(wěn)定。這次競聘方案是科學(xué)、可行的，程序是公開、公正的，實施是順利、成功的，這次的機(jī)構(gòu)調(diào)整，能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持，表明公司黨委正確的決策和堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。雖然這次競聘工作只有三天，但整個過程從動員到報名、資格審查、競聘演講、職工投票、匯總結(jié)果、黨委會研究批準(zhǔn)，環(huán)環(huán)相扣，緊湊有序，快速高效。工作人員高度負(fù)責(zé)，不辭辛苦，加班加點(diǎn)，沒有出現(xiàn)任何紕漏。全體員工態(tài)度端正、認(rèn)真準(zhǔn)備，保持了大局的穩(wěn)定和工作的'有續(xù)銜接。真正體現(xiàn)了機(jī)關(guān)優(yōu)良作風(fēng)，今后應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)。
2、崗位適用，人員精干。此次參加競聘機(jī)關(guān)中層正、副職和部室部員的人員共42人，經(jīng)過演講、測評、競聘小組審查，公司黨委常委擴(kuò)大會議研究、最終確定了38名同志在機(jī)關(guān)擔(dān)任了崗位。其中擔(dān)任機(jī)關(guān)中層正職崗位的有10名同志，擔(dān)任機(jī)關(guān)中層副職崗位的有6名同志。有22名同志經(jīng)過雙向選擇分別在機(jī)關(guān)各部室擔(dān)任了相關(guān)崗位。
3、展示自我，公正評判。競聘演講給大家提供了一個公平競爭的舞臺，整個競聘演說過程，是一個工作交流、相互溝通的過程。大家進(jìn)一步增進(jìn)了了解，增強(qiáng)了協(xié)作，強(qiáng)化了聯(lián)系，深化了友誼。是一個展示自我、自我審視的過程。大家努力將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，自覺接受大家的評判，完善提高。并能站在各自部門的高度，原創(chuàng)文秘材料，網(wǎng)。為公司發(fā)展提出了許多好的設(shè)想、建議，這是平時在其他場合很難聽到的；是一個發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu)中選優(yōu)的過程。通過競聘演講，我們不僅選出了較為適合的各個崗位管理人員，也看到了我們公司大有人才。參加競聘的每位同志發(fā)言都不超過10分鐘，并且內(nèi)容簡練、明確、針對性強(qiáng)，比項目經(jīng)理述職的質(zhì)量要高的多，體現(xiàn)了大家的水平。
競聘工作總結(jié)篇十九
1、提高認(rèn)識，確定指導(dǎo)思想和任務(wù)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確方向，是聘任工作順利實施的首要前題。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、認(rèn)識到改革的必要性，統(tǒng)一了認(rèn)識，在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部就是要實行競爭聘任，能者上，使人盡其才，增強(qiáng)各部門的活力，逐步使各項工作快速健康的發(fā)展，通過此次聘任工作，極大地調(diào)動了全行職工的積極性，更加全身心地投入學(xué)習(xí)和工作中。
1、我支行黨組非常重視此項工作，把它擺上重要工作日程，并做了大量的準(zhǔn)備工作，成立了xx支行“三定”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作。
條例。
》制定出《xx縣支行竟聘副股級干部實施方案》明確了指導(dǎo)思想，確定了竟聘崗位、條件、程序，建立了“三定工作”專欄，對本次竟聘工作每個步驟進(jìn)行張榜公布，讓大家及時了解每個階段情況，對這項工作進(jìn)行全程監(jiān)督。集中在二周時間完成了xx支行“三定”工作，為了保證《xx縣支行竟聘副股級干部實施方案》的科學(xué)性和可操作性，我支行多次召開行黨組會議，對《方案》進(jìn)行了修改、完善，并積極地向上級行。
請示。
認(rèn)真聽取上級行意見和建議使我支行的竟聘工作順利完成。
2、在此前提下，我支行于3月6日召開了xx縣支行副股級干部竟聘工作動員大會，向全行職工宣布xx支行三定工作實施方案，經(jīng)過個人報名、演講、民主推薦、筆試、面試、公示等步驟。
3、本次竟聘的部門有貨幣信貸與統(tǒng)計、會計國庫股、貨幣發(fā)行股，保衛(wèi)股、四個部門，本著”公平、公開、公正”的竟聘原則對參加競選的人員進(jìn)行了嚴(yán)格民主測評、筆試、面試，公示。各應(yīng)聘的選手也可謂是“八仙過海，各顯神通”展現(xiàn)了自己最精彩的一面。經(jīng)過激烈的競爭，共有2位同志脫穎而出，為我支行中層干部隊伍注入了新鮮的血液，使我支行中層干部隊伍更加充滿生機(jī)與活力。激發(fā)了工作的積極性和自覺性，特別是科學(xué)化、民主化、制度化的干部制度改革得到了全行職工的擁護(hù)、支持和贊揚(yáng)。
4、為了保證《xx縣支行竟聘副股級干部實施方案》的科學(xué)性和可操作性，我支行多次召開行黨組會議，對《改革方案》進(jìn)行了修改、完善，并積極地向上級行請示，認(rèn)真聽取上級行意見和建議，使我支行的竟聘工作順利完成。
5、為了體現(xiàn)公平、公正，在筆試階段我支行聘請了xx縣進(jìn)修校教師進(jìn)行監(jiān)堂、判券。在面試階段邀請了上級行領(lǐng)導(dǎo)、地方人事局領(lǐng)導(dǎo)參與面試。并對整個過程進(jìn)行了錄像，拍照，作為檔案資料。
6、20**年4月18日，繼副股級干部聘任后，我支行積極穩(wěn)妥的推行了新、老股長的聘任工作，與他們簽定了聘約，頒發(fā)了。
聘書。
競聘工作總結(jié)篇二十
20xx年是我省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關(guān)鍵年，也是我院面對新的挑戰(zhàn)，新的'發(fā)展機(jī)遇的一年。根據(jù)《xx衛(wèi)生院人員競聘上崗實施方案》的規(guī)定，對我院全體工作人員實行了競聘上崗，經(jīng)過自我推薦、民主測評等程序，現(xiàn)競聘上崗工作已圓滿結(jié)束，具體工作情況如下：
按照上級文件要求，制定了xx衛(wèi)生院人員競聘上崗實施方案，成立了競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了全院職工大會，對競聘上崗工作做了全面布置，提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間，組織學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件，明確了競聘上崗的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
醫(yī)院采取個人報名方式，并依據(jù)崗位競聘的資格條件進(jìn)行資格審查，醫(yī)院11名正式在崗職工，全部報名參加競聘上崗。
經(jīng)民主測評等程序，得出競聘上崗總成績，經(jīng)醫(yī)院競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，擬聘用xxx等11位同志在xx衛(wèi)生院工作。
根據(jù)競聘上崗工作流程，對準(zhǔn)備上崗的11名職工進(jìn)行了崗前公示，公示期內(nèi)，任何個人和單位可通過來信、來電、來訪等形式，向xx衛(wèi)生院反映公示對象在德、能、勤、績、廉等方面的情況和問題。公示期間，無任何異議。
公示結(jié)束后，醫(yī)院競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘工作進(jìn)行了總結(jié)，并上報市衛(wèi)生局及人社局進(jìn)行備案、審批。
根據(jù)崗位設(shè)置，醫(yī)院編制12人，現(xiàn)有正式在職職工11人，全部參加競聘上崗，競聘結(jié)束，管理崗位3人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)7人，工勤崗位1人。
20xx年。
