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校園文藝晚會(huì)主持詞篇一

主持人乙：親愛的各位來賓！

合：晚上好！

主持人甲：又是一季雪飄過。

主持人乙：又是一年人增壽。

主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。

主持人?。河麓汉狼闈M懷譜新篇。

主持人甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。

主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。

主持人丙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。xx大地啊，今夜是如此美麗，xx兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。

主持人?。涸谶@辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全縣的父老鄉(xiāng)親們道一聲：

合：拜年啦！

主持人甲：祝大家在新的一年里；

主持人乙：開開心心。

主持人丙：和和美美。

主持人?。杭t紅火火。

合：新春快樂！萬事如意！

主持人甲：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，xx人民堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，面對(duì)挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，意氣風(fēng)發(fā)地邁上了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，在打造現(xiàn)代山水田園宜居城市和特色文化名城的進(jìn)程中跨出了堅(jiān)實(shí)的一步，取得了令人振奮的成就。

主持人乙：告別20xx，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的千年夢(mèng)想！

主持人丙：走進(jìn)2019，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。

主持人?。耗昴晷麓耗昴旮叱麓呵?，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。

主持人甲：由xx縣委、縣人民政府主辦，縣委宣傳部、縣文化廣播電視局承辦，縣移動(dòng)公司、xx戲大劇院、縣文化館協(xié)辦的xx縣2019年“迎新年”春節(jié)文藝晚會(huì)今晚在這隆重舉行。

主持人乙：希望我們的春節(jié)文藝晚會(huì)能給大家?guī)砉?jié)日的快樂和幸福！

主持人甲：我是今晚的主持人。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手，共同來為大家主持。

主持人丙：光臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：區(qū)委書記、區(qū)委副書記、區(qū)人大主任等領(lǐng)導(dǎo)。

主持人?。鹤屛覀儗?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

主持人甲；首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書記致賀詞。

主持人乙：“迎新年”——xx縣2019年春節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。請(qǐng)欣賞舞蹈《春節(jié)序曲》。

……

結(jié)束語：

主持人甲：xx縣2019年“歡樂年”春節(jié)文藝晚會(huì)到了與大家說再見的時(shí)候了。

主持人乙：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。

主持人丙：難忘今宵，難忘這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，那是心中永存的真誠(chéng)與祝福。

主持人?。弘y忘今宵，難忘這歡樂的情景。

主持人甲：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光。

主持人乙：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn)，為xx這個(gè)正在崛起的xx，放聲歌唱，xx的明天一定會(huì)燦爛輝煌！

主持人丙：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康！心想事成！萬事如意！

主持人?。鹤Ｔ肝覀兊膞x繁榮昌盛，再攀高峰！

主持人甲主持人乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！

合：xx2019年“迎新年”春節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見！

校園文藝晚會(huì)主持詞篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好。

男：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽歌手動(dòng)人的歌聲。

女：在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風(fēng)采。

男：xx市xx中，一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)校，老百姓更愿意叫他曙光中學(xué)。近年來，學(xué)校以“為學(xué)生終身幸福奠基為社會(huì)整體進(jìn)步育人”為辦學(xué)目標(biāo)， 以校園文化構(gòu)建為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長(zhǎng)教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱贊、同行認(rèn)可的曙光奇跡。學(xué)校已連續(xù)10年榮獲“xx市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，2019年學(xué)校小升初報(bào)名第一志愿超過1200人，學(xué)校中招成績(jī)不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的xx中已經(jīng)成為東部學(xué)區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，具有良好口碑的學(xué)校。

女：盛世花開，青春舞動(dòng)，讓我們唱起來，跳起來，盡情徜徉在這花滿校園的海洋。

男：xx市第xx中藝術(shù)團(tuán)志愿演出，現(xiàn)在開始~~~！

男：古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風(fēng)情萬種，樂曲一響也可以萬鉤雷霆，接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)xxx同學(xué)帶來的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

女：聽完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，下面再來一段動(dòng)感十足的舞蹈好么？接下來請(qǐng)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨(dú)尊的？！看，她們來了！

男：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當(dāng)她們一次次的在舞臺(tái)上翻滾時(shí)，我們看到的是四顆真誠(chéng)的熱愛舞蹈的心！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出！有這樣一首歌，曾經(jīng)打破xx公告牌17年的周點(diǎn)播記錄，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，這是一首在xx地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲！那么接下來就有請(qǐng)八年級(jí)四班的四人組合把這首歌送給大家《bad romance》，掌聲歡迎！

男：四個(gè)姑娘們真是把整個(gè)舞臺(tái)都點(diǎn)燃了啊，大家說他們的表演精彩嗎？ 再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們！如果說英文歌代表的是一種世界文化，那么中國(guó)的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個(gè)重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長(zhǎng)的。大家完全可以想象的出來一個(gè)這樣的畫面，一個(gè)牧民，趕著他的牛羊，在一望無際的草原上，遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的馬頭琴的聲音，傳來思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫面啊。那么接下來，讓我們所有人歡迎七年級(jí)的xxx老師和同學(xué)們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們?nèi)ハ蚰瞧利惖拇蟛菰?。?qǐng)欣賞歌伴舞——《鴻雁》。

女：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚(yáng)的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著x老師去了一個(gè)天高地闊的地方，我都覺得我們的舞臺(tái)變得寬闊起來。再次感謝x老師以及七年級(jí)的同學(xué)們。

好了，欣賞了這么多動(dòng)聽的歌曲，接下來我們來換個(gè)口味，聽一段相聲怎么樣。下面這段兒相聲，它有著中國(guó)傳統(tǒng)文化，也有東方神話故事與西方神話的混搭，同時(shí)夾雜著地方語言的特色。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來的相聲《滿腹經(jīng)綸》。

男：xxx，別走別走，表演完就想下臺(tái)啊，沒那么容易。剛才你在相聲里方言說的那么熱鬧，今天難得這么好的機(jī)會(huì)，教大家?guī)拙湓趺礃又x謝，感謝八年級(jí)三班帶來的精彩表演。

在我小的時(shí)候，沒有什么xxx，也沒有什么xxx，在屬于我的那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，特別是男生，提到音樂組合，都會(huì)不約而同的想到一個(gè)名字，后街男孩！接下來要登場(chǎng)的這些姑娘們，要用她們靈動(dòng)的舞姿和燦爛的笑容向音樂傳奇致敬！她們要用舞蹈去告訴大家，究竟什么比生命更重要。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來的現(xiàn)代舞《larger than life》。

女：謝謝，謝謝姑娘們帶來的如此朝氣蓬勃的舞蹈！激-情過后，接下來讓我們一起來聆聽一首相對(duì)而言比較安靜的歌，來平復(fù)我們此時(shí)此刻激動(dòng)的心情。在演唱之前，學(xué)校安排想先讓大家猜一個(gè)問題，你們認(rèn)為，今天的主持人，也就是我，比你們大幾歲？？其實(shí)我特別討厭這個(gè)暴露年齡的環(huán)節(jié)！但是無所謂，大家開心一下就好，猜一猜，幾歲？答案是十歲，整整十年！有人說十年會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很大的代溝，可是我不這么認(rèn)為，在xx中，老師們和你們之間無論相隔是十年、二十年乃至三十年都不會(huì)影響到我們成為良師益友。接下來這首歌，由我送給大家《十年》。

男：謝謝大家，有請(qǐng)主持人xxx。

女：相聚的時(shí)光總是短暫，本次匯演已經(jīng)接近尾聲。

男：讓我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！

合：本次藝術(shù)團(tuán)志愿匯演，到此結(jié)束！謝謝！

校園文藝晚會(huì)主持詞篇三

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；

（張）親愛的各位老師；

（吳）親愛的各位同學(xué)們：

（合）大家晚上好！

男：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

張：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

吳：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

男：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

張：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。

吳：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。

男：今晚，我們送去我們的祝福。

張：帶著祝愿、帶著囑托。

吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：讓我們的情感在這里抒發(fā)，愿我們的學(xué)校明天更輝煌。祝我們的祖國(guó)明天會(huì)更好。

（男）回首往事，我們滿懷豪情；

（張）展望未來，我們重任在肩；

吳；為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光；

男：讓燭光如故，光明永恒。

張：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

吳：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

張：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

吳：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

張：今夜無眠。

吳：今夜有夢(mèng)。

男：讓我們手牽手。

張：讓我們肩并肩。

吳：讓我們唱起來！

男：讓我們跳起來！

有請(qǐng)第一個(gè)節(jié)目《勁舞》；

……

晚會(huì)結(jié)束語：

男：快樂的時(shí)光總是那么短暫；

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)；

男：今天我們歡歌笑語；

女：今天我們暢想未來；

男：讓我們記住今天；

女：讓我們期待明天；

女：讓我們明年再相會(huì)！

合：恭祝大家xxx快樂，合家幸福！

大合唱《難忘今宵》。

校園文藝晚會(huì)主持詞篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。

乙：xx南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與xx民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽一出閃金光。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班xx、xxx等同學(xué)表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，起來。

甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。

乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！

乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。

甲：在xxx自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的xx。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的xx》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來！

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

校園文藝晚會(huì)主持詞篇五

周：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2019年元旦如約而至；

竇：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們每個(gè)人的春天；

周：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的小學(xué)時(shí)光；

竇：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

周：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

竇：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎光臨我們晚會(huì)的老師和各位家長(zhǎng)。（鼓掌）

（周、竇下場(chǎng)，張、韓上場(chǎng)）

韓：在這辭舊迎新的日子里，我們六一班舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

合：下面請(qǐng)x老師致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

……

（x老師下，節(jié)目演出開始）

董：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？我相信我們每個(gè)人的想法都是相同的，那就是希望明天會(huì)更好，下面，就讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì)。（全班合唱，增加互動(dòng)性）

張：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底：長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無窮：下面，……給大家?guī)硐嗦暋秞xx》有請(qǐng)！

韓：小品以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心。接下來就由xxx、xxx、xxx為我們演繹xxx同學(xué)的原創(chuàng)小品《xxx》！

周：下面我們進(jìn)入第一次的互動(dòng)環(huán)節(jié)：擊鼓傳花。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們一起參與到我們的活動(dòng)中來，傳到誰，誰就要表演節(jié)目哦！

……

董：xxx的街舞《xxx》。

竇：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《xxx》。

韓：xxx笛子獨(dú)奏《xxx》

董：優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。

竇：下面有請(qǐng)xxx家長(zhǎng)講一個(gè)有關(guān)孩子在成長(zhǎng)過程中的一段感人的經(jīng)歷……主持人：xx家長(zhǎng)的話讓我們特別感動(dòng)，從小到大，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被父母感動(dòng)著，被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是校內(nèi)、校外的忙碌，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝……請(qǐng)聽xx、xx演唱的歌曲《xxx》。

張：在我們六一班，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育 人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，讓我們一起來聽一聽xxx等同學(xué)表演的三句半《xxx》。

結(jié)束語：

竇：時(shí)間過得真快，雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

韓：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們六一班是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

張：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

周：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；