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最新我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 12:31:03
最新我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2023-12-15 12:31:03     小編:ZS文王

無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇一

巧手做花燈,幸福鬧元宵。

利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,拓展了同學(xué)們的思維,也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過(guò)動(dòng)手合作,讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂(lè)趣。元宵節(jié)當(dāng)天展出,也讓同學(xué)們?cè)俅胃惺艿焦?jié)日的喜慶氛圍,賞燈會(huì)、說(shuō)心愿、猜燈謎、驚喜多多,歡樂(lè)多多。

轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友

花燈制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前

集中評(píng)比:20xx年2月10日

1、參評(píng)的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長(zhǎng)共同收集材料制作完成的,能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購(gòu)買的花燈一律取消參評(píng)資格。

2、注重作品的整體美感及環(huán)保意義,花燈大小適中,色彩搭配協(xié)調(diào),制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主,如各類包裝盒、可樂(lè)瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感,也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。

3、作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,展示對(duì)雞年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望。

4、所有參評(píng)作品請(qǐng)自行貼上標(biāo)簽,標(biāo)明作者的班級(jí)、姓名、燈名等。作品請(qǐng)于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會(huì)。

社區(qū)將集中對(duì)參加活動(dòng)的作品進(jìn)行評(píng)選并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名(100元現(xiàn)金紅包),二等獎(jiǎng)2名(80元現(xiàn)金紅包),三等獎(jiǎng)3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎(jiǎng)的作品,龍西社區(qū)視為主動(dòng)參與志愿服務(wù),并給予相應(yīng)愛(ài)心積分鼓勵(lì),累計(jì)一定積分可在社區(qū)“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。所有參與制作的同學(xué),作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認(rèn)證反饋所在學(xué)校。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇二

以講文明樹新風(fēng)為主題,以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以群眾廣泛參與為主要形式,以創(chuàng)新活動(dòng)載體為主要抓手,堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾,通過(guò)大力開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),不斷豐富城鄉(xiāng)群眾節(jié)日文化生活,引導(dǎo)人們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚、倡樹文明新風(fēng)。

1.廣泛開展群眾性文化活動(dòng)。深入挖掘和弘揚(yáng)春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動(dòng)。以春節(jié)、元宵節(jié)為契機(jī),精心策劃社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳普及,深入做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三融入”工作,把“三個(gè)倡導(dǎo)”融入到掛燈籠、貼春聯(lián)、貼年畫等活動(dòng)中。要充分利用城區(qū)文化宮、青少年宮、體育場(chǎng)館、圖書館、公園廣場(chǎng)及鄉(xiāng)村文化站、文化室等宣傳文化陣地,組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會(huì)、書法棋藝、美術(shù)攝影、經(jīng)典誦讀等文體活動(dòng),不斷豐富群眾節(jié)日文化生活;發(fā)揮機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢(shì),組織文化志愿服務(wù)隊(duì)到農(nóng)村、社區(qū)、廣場(chǎng)開展義務(wù)文藝演出;充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”作用,為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動(dòng)提供場(chǎng)所。要結(jié)合深化景區(qū)景點(diǎn)文明創(chuàng)建和文明旅游宣傳引導(dǎo)工作,大力開展節(jié)日旅游活動(dòng),活躍節(jié)日文化市場(chǎng),增強(qiáng)節(jié)日魅力。

2.精心組織送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。以道德模范、“身邊好人”、生活困難群眾為重點(diǎn),組織各種關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年走訪、座談聯(lián)誼活動(dòng),組織他們參加各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動(dòng),大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,體現(xiàn)黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷;組織有關(guān)部門、文明單位開展慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人和低保戶活動(dòng),幫助解決生活中的實(shí)際困難,讓他們過(guò)一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

3.著力深化主題志愿服務(wù)活動(dòng)。緊緊圍繞辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題,積極開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)群眾特別是社區(qū)居民參與,傳遞親情友情,傳播文明社會(huì)風(fēng)尚。深,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù),化拓展關(guān)愛(ài)空巢老人和殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng),動(dòng)員志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式讓他們心情舒暢、快樂(lè)過(guò)節(jié)。開展關(guān)愛(ài)返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動(dòng),組織志愿者幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務(wù);開展關(guān)愛(ài)留守農(nóng)民工活動(dòng),以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容,組織開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),讓留守打工地過(guò)年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過(guò)一個(gè)喜慶溫馨的節(jié)日;切實(shí)抓好關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng),組織志愿者通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、代理家長(zhǎng)等形式,與留守兒童保持聯(lián)絡(luò)、溝通情感,對(duì)留守兒童提供生活照料、親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù),為他們送去節(jié)日祝福與溫暖關(guān)愛(ài)。

4.廣泛開展講文明樹新風(fēng)活動(dòng)。春節(jié)、元宵節(jié)期間,突出文明言行,在全社會(huì)大興文明禮儀、勤儉節(jié)約和綠色環(huán)保之風(fēng),倡導(dǎo)人們把環(huán)保綠色的生活行為理念貫穿到節(jié)日文化活動(dòng)中,過(guò)文明、節(jié)儉、綠色、環(huán)保年。深入開展文明餐桌行動(dòng),引導(dǎo)市民合理點(diǎn)餐、文明用餐、節(jié)儉惜福,自覺(jué)摒棄奢侈消費(fèi)、“舌尖上的浪費(fèi)”;在城鄉(xiāng)廣泛開展“迎新春環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)”,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境;文化部門要加強(qiáng)對(duì)節(jié)日期間的文化和出版物市場(chǎng)的管控,大力掃除文化垃圾,規(guī)范文化市場(chǎng)秩序;公安交警、交通運(yùn)管執(zhí)法部門要圍繞文明出行、安全行車,大力開展交通執(zhí)法檢查,整治違法違章行為,規(guī)范交通秩序;城管、執(zhí)法和安監(jiān)部門要嚴(yán)查“開門鞭”、“迎新鞭”、“團(tuán)圓鞭”等不文明燃放行為,引導(dǎo)市民群眾共同呵護(hù)清新空氣,減少霧霾污染;醫(yī)院、銀行、物業(yè)、公安派出所和交警崗?fù)さ却翱趩挝灰O(shè)立志愿服務(wù)臺(tái)和志愿服務(wù)引導(dǎo)員,為群眾提供溫馨、舒適、便捷的服務(wù)。

5.積極參與“我們的節(jié)日”網(wǎng)上活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣、參與性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”網(wǎng)上主題活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造喜慶和諧的節(jié)日氛圍,使廣大群眾喜氣洋洋、紅紅火火過(guò)大年。

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)、市直有關(guān)部門要把在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作,高度重視、周密部署,把各項(xiàng)工作做得扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色。要突出思想內(nèi)涵,堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿活動(dòng)始終,把群眾和廣大青少年群體作為主角,多設(shè)計(jì)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)項(xiàng)目,多搭建便于參與的活動(dòng)平臺(tái),增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力和影響力。

2.努力營(yíng)造濃厚氛圍。xx日?qǐng)?bào)、xx時(shí)報(bào)等市屬報(bào)刊類媒體要掛牌開設(shè)“我們的節(jié)日·春節(jié)”專欄,通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、群眾討論、公益廣告等形式,及時(shí)報(bào)道各地開展主題活動(dòng)的進(jìn)展情況,多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識(shí),傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的'節(jié)日理念,讓越來(lái)越多的人喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。xx廣播電視臺(tái)要掛牌宣傳“我們的節(jié)日·春節(jié)”,制作播出介紹春節(jié)、元宵節(jié)的文化類欄目、節(jié)目和專題節(jié)慶晚會(huì),組織力量制作播出一批介紹春節(jié)、元宵節(jié)的動(dòng)漫作品和公益廣告,豐富節(jié)日熒屏。舜網(wǎng)、xx文明網(wǎng)等市內(nèi)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站要組織開展好“我們的節(jié)日·春節(jié)”網(wǎng)上活動(dòng),形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳平臺(tái),吸引廣大群眾參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。

3.及時(shí)報(bào)送活動(dòng)情況。各縣區(qū)文明辦、市直各有關(guān)部門請(qǐng)于2月14日前將20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片等資料報(bào)送市文明辦綜合協(xié)調(diào)處,聯(lián)系電話:(傳真),郵箱:

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇三

xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的.社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。

(一)比廚藝活動(dòng)策劃

比賽規(guī)則:

居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區(qū)比拼。

裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。

(三)猜謎語(yǔ)

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語(yǔ)5條,一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇四

1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。

2、積極參與家園同樂(lè)“鬧元宵”活動(dòng),并感受其喜慶、快樂(lè)的節(jié)日氣氛。

1、以班級(jí)為單位組織進(jìn)行。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)親子制作燈籠,并參與猜燈謎。

3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料,后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4、影像資料收集:各班班主任。

5、活動(dòng)結(jié)束后文稿、照片及時(shí)發(fā)送到博客。

全體幼兒班級(jí)制作、家庭親子制作。

1、周二分組進(jìn)行方案研討。(uk)。

2、班級(jí)親子制作時(shí)間為周三、周四,可以給家長(zhǎng)提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼等),調(diào)整為家長(zhǎng)帶謎語(yǔ)(2-3個(gè))。

3、班級(jí)周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(lái)(按劃分區(qū)域)。

4、周五-課程設(shè)置:由班級(jí)老師給孩子們講解元宵節(jié)的`知識(shí),誦讀古詩(shī)、播放歌曲。制作湯圓:幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料,班級(jí)準(zhǔn)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

5、周五下午放學(xué)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起逛燈會(huì),猜燈謎,猜中了就取下謎面去對(duì)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在班級(jí)老師處兌獎(jiǎng))。

6、獎(jiǎng)品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負(fù)責(zé)人:王秀芳。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇五

xxx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚7:00。

作業(yè)區(qū)倒班點(diǎn)活動(dòng)室。

1、xx月xx日前,管理組負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的'小禮品。

2、場(chǎng)地布置:xx月xx日下午,各部門人員配合管理組懸掛好元宵節(jié)燈籠并將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

3、xx月xx日晚,管理組負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)(包含小游戲),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等。

1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,取下謎面交兌獎(jiǎng)處,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、小游戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內(nèi),方為成功,每人3次機(jī)會(huì));彈無(wú)虛發(fā)(將臺(tái)球用手推至底洞,方為成功,每人3次機(jī)會(huì));小游戲均可重復(fù)參與。

4、猜對(duì)一條謎語(yǔ)(或成功獲勝一項(xiàng)小游戲)兌換一張獎(jiǎng)票。一張獎(jiǎng)票可兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)票越多,兌換獎(jiǎng)品約豐厚。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置獎(jiǎng)品50份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇六

以黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近市民的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵的文化內(nèi)涵,強(qiáng)化“慈文化”的節(jié)日融合,通過(guò)廣泛開展群眾性節(jié)日文化活動(dòng),精心組織送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù),進(jìn)一步助推我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作,切實(shí)提高廣大市民的幸福感和滿意度。

(一)廣泛開展節(jié)日民俗活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)工作載體和活動(dòng)形式,加大年文化的傳承和弘揚(yáng)。廣泛利用文化宮、體育場(chǎng)、廣場(chǎng)、公園等場(chǎng)所,依托鎮(zhèn)級(jí)綜合文化站、街道文化活動(dòng)中心等陣地,通過(guò)舉辦民俗展示、迎新燈展、舞龍舞獅、體育健身、歌舞表演、花會(huì)歌會(huì)、書法棋藝、美術(shù)攝影等特色鮮明的節(jié)日文化慶典活動(dòng)和群眾自?shī)首詷?lè)活動(dòng),進(jìn)一步豐富群眾的.節(jié)日生活,營(yíng)造喜慶熱烈的節(jié)日氛圍。繼續(xù)加大以核心價(jià)值觀為主題的小品、小戲、曲藝、雜技等民間文藝創(chuàng)作表演活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正能量,提高市民的價(jià)值認(rèn)同感。繼續(xù)加大文化館、博物館、圖書館等各級(jí)公益性文化單位及農(nóng)村(社區(qū))文化禮堂、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、“春泥計(jì)劃”實(shí)施點(diǎn)的免費(fèi)開放服務(wù),為豐富節(jié)日活動(dòng)提供必要的公共娛樂(lè)場(chǎng)所。

(二)廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等特殊群體為重點(diǎn)幫扶對(duì)象,積極開展“鄰里守望·溫暖你我”為主題的節(jié)日關(guān)愛(ài)活動(dòng),傳遞親情友情,傳播文明風(fēng)尚。繼續(xù)開展“情暖回鄉(xiāng)路”春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng),組建“春運(yùn)志愿服務(wù)隊(duì)”,深入車站為有需求的群眾提供出行咨詢、候車引導(dǎo)、秩序維護(hù)、行李運(yùn)送等溫馨服務(wù)。積極搭建春節(jié)公益性文化活動(dòng)平臺(tái),組織市書法界、繪畫界名師名家開展寫春聯(lián)、做年畫免費(fèi)送活動(dòng),組織民間各類文化志愿者,開展票友會(huì)、秧歌隊(duì)、小樂(lè)團(tuán)、曲藝沙龍等文化志愿服務(wù)活動(dòng),切實(shí)營(yíng)造社會(huì)大家庭的溫暖氛圍。結(jié)合全市農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作,組織環(huán)保志愿者開展庭院整治、公共場(chǎng)所環(huán)境清理活動(dòng),努力營(yíng)造潔凈舒適、美麗宜人的公共環(huán)境。

(三)廣泛開展暖冬愛(ài)心活動(dòng)。以“感動(dòng)xx”年度人物、“寧波好人”、“浙江好人”、“中國(guó)好人榜好人”等各級(jí)各類道德模范為重點(diǎn),組織開展拜年走訪、座談聯(lián)誼等關(guān)愛(ài)活動(dòng),通過(guò)邀請(qǐng)他們參加各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動(dòng),大力宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。各相關(guān)部門、各級(jí)文明單位要廣泛開展慰問(wèn)孤寡老人、殘疾人和低保戶,落實(shí)惠民措施,幫助解決生活中的實(shí)際困難,讓他們過(guò)上一個(gè)舒心、開心、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。

(一)精心組織,協(xié)力推進(jìn)。各地各部門要把這項(xiàng)工作作為貫徹和踐行社會(huì)主認(rèn)核心價(jià)值觀及全國(guó)文明城市創(chuàng)建的重要抓手?jǐn)[上日程,制定具體活動(dòng)方案,精心謀劃實(shí)施。

(二)創(chuàng)新方式,務(wù)求實(shí)效。要適應(yīng)廣大人民群眾的審美情趣和接受能力,多設(shè)計(jì)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)項(xiàng)目,多搭建群眾便于參與的活動(dòng)平臺(tái),切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和參與度。要力戒形式主義,強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí),引導(dǎo)市民在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

(三)完善資料,及時(shí)報(bào)送。各地各部門要及時(shí)做好節(jié)日活動(dòng)的資料收集及信息報(bào)送,活動(dòng)期間的圖文信息請(qǐng)以電子郵件形式發(fā)送至xx。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇七

2015年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

2015年2月23日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間。

1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來(lái),習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

一年級(jí)。

主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。

在班主任的`帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求:

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)。

2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爺爺樂(lè)得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)。

主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)。

活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)。

2、負(fù)責(zé)人:

3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)。

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)。

帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)。

三、四、五年級(jí)。

主題:元宵燈謎猜猜猜。

活動(dòng)要求:

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排:

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)。

主題:巧手做燈妙妙妙。

活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。

唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。(一動(dòng)物)。蟬。

小貨郎,不挑擔(dān),背著針,滿處竄。(一動(dòng)物)。刺猬。

右鄰左舍關(guān)系好(打字一)。

謎底/答案:鄭。

有樣?xùn)|西是個(gè)寶,垃圾堆是能找到。(打字一)。

謎底/答案:土。

有你的一半,也有我的一半。(打字一)。

謎底/答案:伐。

有吃有穿生活好(打字一)。

謎底/答案:裕。

一只小蟲生得怪,嘴巴長(zhǎng)在天靈蓋。(打字一)。

謎底/答案:雖。

樹在臺(tái)下栽,不是困杏呆。(打字一)。

謎底/答案:束。

叔叔一只眼,百事都愛(ài)管。(打字一)。

謎底/答案:督。

是非除去后,傾心兩相伴。(打字一)。

謎底/答案:陛。

時(shí)到日落人方歸(打字一)。

謎底/答案:付。

神州念一統(tǒng),兩地豈可分。打15畫字一。

謎底/答案:鞋。

上弦下弦星星點(diǎn)點(diǎn)(打字一)。

謎底/答案:弱。

上不在上,下不在下,人有它大,天沒(méi)它大。(打字一)。

謎底/答案:一。

山鄉(xiāng)水、水鄉(xiāng)山,而今處處變了樣。(打字一)。

謎底/答案:綠。

秋波橫送,細(xì)語(yǔ)直傳。(打字一)。

謎底/答案:罷。

請(qǐng)君猜謎,不言不走,且站一旁,對(duì)著細(xì)想。(打字一)。

謎底/答案:粗。

青山兩邊低,八字在中間,有力支撐起,沒(méi)有一文錢。(打字一)。

謎底/答案:窮。

前前后后都要放在心上(打字一)。

謎底/答案:總。

千里之外有人家(打字一)。

謎底/答案:驢。

嘴八舌(打字一)。

謎底/答案:哆。

牛之頭,虎之尾,猜不著,別多嘴。(打字一)。

謎底/答案:先。

年紀(jì)八十八,當(dāng)家日日擦,一日勿去擦,全家要餓殺。(打字一)。

謎底/答案:米。

明明有人相倍,卻還不夠一人。(打字一)。

謎底/答案:伴。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇八

音樂(lè)、面團(tuán)、花燈、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表8位。

1、了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)流程

一、介紹元宵節(jié)。

教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個(gè)節(jié)日,你們知道嗎?

教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng),還有好吃的食品,猜猜是什么?教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

二、師幼一起欣賞花燈。

教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們?nèi)タ匆豢窗???梢阅闷饋?lái)看,但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵(lì)幼兒大膽地用語(yǔ)言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。

請(qǐng)幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

教師:燈展結(jié)束了,請(qǐng)小朋友上位。誰(shuí)愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說(shuō)到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。

三、教師、幼兒、家長(zhǎng)一起制作元宵。

教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來(lái)做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長(zhǎng)揉面,幼兒觀察揉面的姿勢(shì)并模仿。

幼兒洗手后一起搓元宵。

四、品嘗元宵。進(jìn)一步感受元宵節(jié)的快樂(lè)。

教師:瞧,我們?cè)鲥伬?!洗洗你的小手,吃元宵?/p>

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇九

月2日走班。

活動(dòng)對(duì)象:全校各班。

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

活動(dòng)內(nèi)容:各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會(huì),活動(dòng)形式不限。可以讓學(xué)生了解元宵節(jié)的歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗;也可以通過(guò)誦一誦元宵節(jié)的詩(shī)歌、說(shuō)一說(shuō)元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié);或者親自動(dòng)手包一包湯圓,拿回家煮湯圓給父母品嘗,敬自己的一片孝心等等。

活動(dòng)對(duì)象:1-年級(jí)(每班2人)。

活動(dòng)地點(diǎn):老房子。

活動(dòng)規(guī)則:各班參加者利用學(xué)校提供的.材料(也可自備彩筆等其他工具),在指定時(shí)間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品(可提前在家進(jìn)行構(gòu)思),將完成的作品放到彩色卡紙上,并寫上班級(jí)姓名,優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進(jìn)行展示。作品完成后可得到一份紀(jì)念品。

活動(dòng)對(duì)象:4-6年級(jí),每班人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1收集各種燈謎200條。(大隊(duì)部)。

2準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小禮品。(大隊(duì)部、總務(wù)處)。

場(chǎng)地及布置:總務(wù)處掛燈籠,拉繩子;五年級(jí)各班派2名志愿者負(fù)責(zé)掛燈謎,周四放學(xué)前完成。

4六年級(jí)每班派1名志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)答案,給答對(duì)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。

六年級(jí)每班派1名志愿者負(fù)責(zé)寫謎面,要求字跡端正、清楚,按順序排好,周三放學(xué)前完成。

活動(dòng)規(guī)則:

1每生限猜兩個(gè)燈謎,猜出謎語(yǔ)后,撕下謎面,根據(jù)編號(hào)找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)同學(xué)地方對(duì)答案便可,答幾條對(duì)可獲得幾份獎(jiǎng)品。

2志愿者不參加猜燈謎的活動(dòng),可獲得志愿者紀(jì)念品一份。

綜合組部分老師負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序管理。

(四)黨團(tuán)隊(duì)員敬老院慰問(wèn)活動(dòng)(另行通知)。

(五)食堂給學(xué)生提供湯圓,當(dāng)下午點(diǎn)心。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇十

為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂(lè)活動(dòng),開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、創(chuàng)造條件,開展形區(qū)多樣、新穎豐富、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng),寓教于樂(lè),激發(fā)廣大居民團(tuán)結(jié)向上,文明健康的精神風(fēng)貌。

“濃情元宵春暖社區(qū)”

活動(dòng)時(shí)間:2019年2月19日下午xx;

活動(dòng)地點(diǎn):xxx。

1、包元宵:

邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵,分成六個(gè)小組,并形成比賽機(jī)制,同時(shí)手把手教青少年包元宵,看誰(shuí)做的又快又好,最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。

2、鬧元宵:

邀請(qǐng)皮市街社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì),展示廣場(chǎng)舞的魅力與活力,與大家一起歡樂(lè)鬧元宵。

3、猜燈謎:

在包元宵過(guò)程中,舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng),以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)?!钡葍?nèi)容多樣的燈謎,吸引眾多居民參與,讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶。

猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。

4、扎花燈:

青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,青少年用新年收獲的壓歲包,舊物改造,扎制出形式多樣的燈籠。

包元宵比賽:活動(dòng)設(shè)20名參賽者,在限定的時(shí)間內(nèi)(10分鐘),以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)?;顒?dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇十一

2022年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

2022年2月23日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來(lái),習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

一年級(jí)

主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求:

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爺爺樂(lè)得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)

主題:運(yùn)動(dòng)元宵 樂(lè)樂(lè)樂(lè)

活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)

2、負(fù)責(zé)人:

3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

三、四、五年級(jí)

主題:元宵燈謎 猜猜猜

活動(dòng)要求:

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動(dòng)

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排:

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)

主題:巧手做燈 妙妙妙

活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)

身體肥,頭兒大,臉兒長(zhǎng)方寬嘴巴,名字叫馬卻沒(méi)毛,常在水中度生涯。(一動(dòng)物)。河馬

一物像人又像狗,爬桿上樹是能手,擅長(zhǎng)模仿人動(dòng)作,家里沒(méi)有山里有。(一動(dòng)物)。猴

身子像個(gè)小逗點(diǎn),搖著一根小尾巴,從小就會(huì)吃孑孓,長(zhǎng)大吃蟲叫哇哇。(一動(dòng)物)。蝌蚪

小小姑娘滿身黑,秋去江南春來(lái)歸,從小立志除害蟲,身帶剪刀滿天飛。(一動(dòng)物)。燕子

唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。(一動(dòng)物)。蟬

背著包袱不肯走,表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔,行動(dòng)遲緩不拖拉,碰到困難就縮頭。(一動(dòng)物)。螺絲

一條牛,真厲害,猛獸見(jiàn)它也避開,它的皮厚毛稀少,長(zhǎng)出角來(lái)當(dāng)藥材。(一動(dòng)物)。犀牛

小貨郎,不挑擔(dān),背著針,滿處竄。(一動(dòng)物)。刺猬

右鄰左舍關(guān)系好 (打字一)

謎底/答案:鄭

有樣?xùn)|西是個(gè)寶,垃圾堆是能找到。 (打字一)

謎底/答案:土

有你的一半,也有我的一半。 (打字一)

謎底/答案:伐

有吃有穿生活好 (打字一)

謎底/答案:裕

一只小蟲生得怪,嘴巴長(zhǎng)在天靈蓋。 (打字一)

謎底/答案:雖

樹在臺(tái)下栽,不是困杏呆。 (打字一)

謎底/答案:束

叔叔一只眼,百事都愛(ài)管。 (打字一)

謎底/答案:督

是非除去后,傾心兩相伴。 (打字一)

謎底/答案:陛

時(shí)到日落人方歸 (打字一)

謎底/答案:付

神州念一統(tǒng),兩地豈可分。 打15畫字一

謎底/答案:鞋

上弦下弦星星點(diǎn)點(diǎn) (打字一)

謎底/答案:弱

上不在上,下不在下,人有它大,天沒(méi)它大。 (打字一)

謎底/答案:一

山鄉(xiāng)水、水鄉(xiāng)山,而今處處變了樣。 (打字一)

謎底/答案:綠

秋波橫送,細(xì)語(yǔ)直傳。 (打字一)

謎底/答案:罷

請(qǐng)君猜謎,不言不走,且站一旁,對(duì)著細(xì)想。 (打字一)

謎底/答案:粗

青山兩邊低,八字在中間,有力支撐起,沒(méi)有一文錢。 (打字一)

謎底/答案:窮

前前后后都要放在心上 (打字一)

謎底/答案:總

千里之外有人家 (打字一)

謎底/答案:驢

嘴八舌 (打字一)

謎底/答案:哆

牛之頭,虎之尾,猜不著,別多嘴。 (打字一)

謎底/答案:先

年紀(jì)八十八,當(dāng)家日日擦,一日勿去擦,全家要餓殺。 (打字一)

謎底/答案:米

明明有人相倍,卻還不夠一人。 (打字一)

謎底/答案:伴

我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校篇十二

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈,凝聚著中華民族的民族精神和民族情感,是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。新年伊始,時(shí)值元宵節(jié)來(lái)臨之際,開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動(dòng),旨在讓同學(xué)們體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日,了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化意義,自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化;同時(shí),激勵(lì)廣大同學(xué)及早制訂全年奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃人生,奮發(fā)有為努力成才。

主辦:社會(huì)學(xué)院團(tuán)委;

承辦:青春驛站公寓團(tuán)總支

時(shí)間:20xx年2月28日下午2:00

地點(diǎn):獨(dú)墅湖校區(qū)a06幢學(xué)生公寓“青春驛站”活動(dòng)室

1、話說(shuō)“元宵”

活動(dòng)形式:組織同學(xué)事先收集有關(guān)資料以及各自家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗,采用生動(dòng)別致的形式向大家做精彩介紹。

2、謎樣“元宵”

賞花燈猜燈謎是元宵節(jié)必不可少的節(jié)目,而今這些生動(dòng)精彩的節(jié)目已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),傳承傳統(tǒng)節(jié)日的前提必然是先繼承后發(fā)揚(yáng)。通過(guò)上燈猜謎的小游戲激發(fā)同學(xué)們對(duì)這一古老傳統(tǒng)的興趣,體悟傳承的必要。

活動(dòng)形式:猜謎搶答

3、我的元宵我制作

元宵作為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品,意味著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和睦睦。通過(guò)大家的親手包制,親身體驗(yàn)這“團(tuán)圓”的實(shí)現(xiàn)是需要大家的共同協(xié)作才能完成的。

活動(dòng)形式:

(1)分組制作元宵;

(2)放映央視版《我們的節(jié)日·元宵節(jié)》特別專輯。

4、我的'青春我做主

“一年之計(jì)在于春”,新的一年已經(jīng)拉開序幕,年輕的學(xué)子們也該為自己一年的學(xué)習(xí)生活作科學(xué)的規(guī)劃,讓青春的風(fēng)帆從這里啟程。

活動(dòng)形式:組織同學(xué)們書寫下20xx年的各種學(xué)習(xí)生活愿望,制成心愿墻,鼓勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上。

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