人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

廣播站開場白和結束語篇一

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家早上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。

甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學校園廣播站又和大家見面了。

乙：校園廣播站暫開設“校園動態(tài)”、“國內外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。

甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。

(播放背景音樂——《梁祝》鋼琴曲甲：在音樂聲中開始……)。

廣播站開場白和結束語篇二

（開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》）。

甲：校園敬愛的老師。

乙：校園親愛的同學們。

合：校園大家早上好！

（播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲）。

甲：校園春暖花開，萬物復蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想；在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的'美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學校園廣播站又和大家見面了。

乙：校園校園廣播站暫開設“校園動態(tài)”、“國內外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。

甲：校園作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：校園下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

（播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝盒@在音樂聲中開始……）《校園》。

文檔為doc格式。

廣播站開場白和結束語篇三

在生活中，需要用到開場白的地方越來越多，開場白應該達到明確您的意圖，使目標愿意和您交流，允許您提出問題的目的。你知道規(guī)范的開場白要怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校園廣播站開場白（通用32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

廣播站開場白和結束語篇四

1、一霎微雨，散朝花鋪錦，勿忘夕拾骎骎。歡迎大家收聽清晨校園廣播，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

2、心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

3、用清晨的第一縷陽光洗滌心靈，用清晨的第一個微笑開啟心情。歡迎大家收聽清晨校園廣播，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

4、享受清晨溫暖陽光，感受青春錦色時光。歡迎大家收聽清晨校園廣播，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

5、讓青春在陽光下奔跑，讓陽光為青春去驕傲!

6、把快樂注入身體，讓煩惱遠離自己。

結束語。

1、馳隙流年，恍如一瞬星霜換。轉眼今天的清晨校園廣播已接近尾聲，歡迎您中午繼續(xù)守候、繼續(xù)傾聽。

2、時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。

3、時間的轉盤總是永無休止的挪移著，轉眼。今天的清晨校園廣播已接近尾聲，接下來一首輕松的歌曲送給大家，歡迎您中午繼續(xù)傾聽lily為您帶來的校園廣播。

廣播站開場白和結束語篇五

各位老師，各位同學；大家好！歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是xxx。

回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是“xxxx”

第一滴雨自云空墜落，

第一縷風在天際滑過，

第一片雪從靜空漫舞，

第一絲光溶進我們的眼睛，

感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

青春是花，絢麗多彩，

青春是云，自由自在，

青春是風，輕快張揚，

青春像馬，勇往直前，

青春像航船，乘風破浪，

青春，是童年遠去的麗影，

青春，是花季雨季下的熱情奔放，

青春，有著五彩的隨想。

廣播站開場白和結束語篇六

有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。；花開花落茶沉茶?。恍那榉e蓄味道幾何如果可以就讓我們一起開始流浪.文苑漫步與您浪跡文學世界。各位老師,各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是播音員xx。

4.尊敬的老師們、親愛的同學們：

寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天已經來臨，希望我們的“校園之聲”廣播站能給你帶來一絲絲暖意。

在校領導的關懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們xxxx“校園之聲”廣播站今天開播了！希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的生活之余帶來歡笑和舒心。

“校園之聲”廣播臺在每天的.課外活動時間播音，主要欄目有：新聞直通車、青春的翅膀、心語心愿、開心驛站、點滴生活和愛心點歌臺?！皩嵤陆浘暋保何覀儠诘谝粫r間將國內外最新的新聞播報給大家?！靶侣勚蓖ㄜ嚒敝饕切犬斕旎蚪瞻l(fā)生的事件報道。

“示范校風專欄”主要是表揚好人好事，宣讀學校的有關規(guī)定，并對學校的一些不良現(xiàn)象進行暴光。“開心驛站”

“點滴生活”：告訴你生活的一些小竅門。

“愛心點歌臺”主要是為同學們播放些優(yōu)美的音樂。

校園之聲”廣播站是一個富有朝氣，團結向上的集體，這里的每期節(jié)目，集娛樂性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體，會帶您進入一個繽紛的嶄新世界。“校園之聲”廣播站有個小小的奢望，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。

老師、同學們，行動起來吧！拿起你的筆，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們；動動你聰明的頭腦，把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們，讓我們共創(chuàng)一流廣播站！

廣播站開場白和結束語篇七

這天抽空讀了下前些日子買的老白的白說這本書，書的開頭就談了我這幾年一向在思考的問題，人活著的好處究竟在哪里？書上說大多身處中年危機的中年男子會思考這個問題，但是我今年才26就時常在思考這個問題，這說明我提前遭遇中年危機么。

人生的好處到底是什么？我讀研究生的時候有時也會問導師，導師說談論這個問題沒有好處，哲學研究的方向早已遠離本體論就是不在討論世界的本源，人生的好處其實就與世界的本源有關聯(lián)，我們就應關注更具體的問題。對于導師這個回答我是不滿意的，但是導師粗暴的回絕我問題的態(tài)度令我也沒有進行再次深問。

我很喜愛但丁神曲里西西弗里斯推石頭的故事，人的好處就好比上帝懲罰西西弗里斯推石頭一樣，欲望就是石頭，滿足了一個欲望就會產生下一個欲望，于是西西弗里斯就不斷的把石頭推向山頂然后石頭又滑落到山底，如此反復，想想人生何嘗不是。

史鐵生說人生本是沒有好處的，但是沒有好處是一件可怕的事，因此我們自己要賦予人生一個好處，這個好處就是自己給自己的人生設置一個個目標，然后全力以赴完成這個目標，重要的不是達成目標，而是達成目標的過程，過程就是好處，如果達成了這個目標就設下下一個目標，直至生命結束。雖然這短話乍一聽很有道理，但是剝開一些言詞的包裝，其實和西西弗利斯的故事一樣，所謂的目標與欲望也相差無幾。新鮮的反義詞叔本華說人的一生是杯具的，雖然人生是有喜悅的，但是總體來說杯具的時刻會長于喜悅的時刻，而且喜悅總是短暫的，悲傷卻是很長久的。

加繆說人的一生是虛無的，人類對于這個世界這個宇宙來說就是毫無好處的存在。

廣播站開場白和結束語篇八

廣播站開場白臺詞大全，大多數人都喜歡聽廣播，那么廣播站開場白臺詞怎么寫呢，下面帶來廣播站開場白臺詞相關范文，一起來閱讀參考。

1. 親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx學校園廣播站又帶著秋風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

下午就說，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松 (開場不用太長，只要配上優(yōu)美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯)

2. 同學們，中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見面了，我是今天的節(jié)目主持... 一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來。

3、《新聞直通車》

開播語：“家事國事天下事事事關心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態(tài)，這里聚焦了社會的點點滴滴，最新最快的.國內外政治經濟動態(tài)，盡在每天上午的《新聞直通車》。

4、《佳文共賞》

開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。

5、《學?？煊崱?《班級快訊》)

下午就說，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松 (開場不用太長，只要配上優(yōu)美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯)

同學們，中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見面了，我是今天的節(jié)目主持... 一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來。

結束語：同學們，今天我們的節(jié)目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見!

1、享受清晨溫暖陽光，感受青春錦色時光，

歡迎大家收聽清晨校園廣播，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

2、把快樂注入身體，讓煩惱遠離自己。

3、用清晨的第一縷陽光洗滌心靈，用清晨的第一個微笑開啟心情。歡迎大家收聽清晨校園廣播，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

4、一霎微雨，散朝花鋪錦，勿忘夕拾骎骎。歡迎大家收聽清晨校園廣播，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

5、讓青春在陽光下奔跑，讓陽光為青春去驕傲!

6、心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。大家好，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，接下來一首好聽的歌曲送給大家。

廣播站開場白和結束語篇九

（開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》）。

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家早上好！

（播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲）。

甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想；在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學校園廣播站又和大家見面了。

乙：校園廣播站暫開設“校園動態(tài)”、“國內外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。

甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

廣播站開場白和結束語篇十

1.親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，城南中學校園廣播站又帶著秋風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習下午就說，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松（開場不用太長，只要配上優(yōu)美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯）。

2.同學們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見面了，我是今天的節(jié)目主持...一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來。

5.舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是城南中學校園廣播。

7.青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的.天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)。

8.在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“文學樂園”欄目又跟您見面了......

9.伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；傳播校內外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活；這里是興華校園之聲廣播站。各位老師，各位同學，大家好。

10.伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律；校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

廣播站開場白和結束語篇十一

借一雙眼睛看世界，所以很喜歡央視主持人寫的書，《白說》共分為“歲月（活著不是非贏即輸）”、“價值（得失不是非有即無）”、“溝通（世界不是非黑即白）”、“態(tài)度（進退不是非取即舍）”、“時代（真相不是非此即彼）”五個部分二十余章，通過記錄他來在各個場合與公眾的深入交流，分享其世界觀和價值觀。書中內容涵蓋時政、教育、改革、音樂、閱讀、人生等多個領域，每篇文章后都有一篇“自己的讀后感”，增加了文章的豐富性；用與讀者相同的身份，做進一步跨越時空的交流。

許中國夢一個更好點兒的未來。對于中國時政和改革，白巖松直言不諱，他說“中國結束了挨打的時代、挨餓的時代，正在進入一個挨罵的時代。”“眼下這個時代的不夠公平，是通往更高層次的公平的必經之途?！薄爸袊怂坪踉谟猛h鏡看美國，美國所有的好，都被這個望遠鏡給放大了。美國人似乎也在用望遠鏡看中國，但我猜他們拿反了……”

改革開放三十年，中國的物質快速增長創(chuàng)造了世界奇跡，gdp以年均10%左右的速度直線上升，世界排名由第十名升至第二名，不止翻了兩番，財稅的增長速度更是遠超gdp的增速。不可否認的是，在追求gdp增長的過程中也積累了相當多的問題，而且現(xiàn)在似乎成了問題的集中爆發(fā)期。但我們不能因此責怪政府、痛罵社會。我們今天的社會發(fā)展模式，歐洲走過，日本走過，有人說是“中等收入陷阱”，但哪個成長期沒有困難、陣痛？白巖松結合自己的成長故事講述中國夢，這也是普羅大眾走過的歷程和該有的夢。

許輿論環(huán)境一個更好點兒的未來。針對當下社會的紛紛擾擾，白巖松則在書中表示：“理性，是目前中國輿論場上最缺乏的東西，有理性，常識就不會缺席，但現(xiàn)在，理性還是奢侈品。也因此，中國輿論場上總是在爭斗、搶奪、站隊并解氣解悶不解決。”“資訊爆炸時，別被忽悠了?！?/p>

新興媒體，假新聞太多，傳統(tǒng)媒體，時常態(tài)度失真。錢的力量太大了，市場的力量也太大了，一時間，虛假新聞和有償新聞層出不窮，一味地迎合、媚俗、八卦，人群中的對立和撕裂也愈演愈烈。身處這樣一個快速變革的傳媒時代，如何處理自己與傳媒之間的關系，面對紛繁復雜的資訊，如何擁有獨立思考和獨立見解，變得越來越重要。既不能徹底隔絕，也不能沉浸于此。不僅要選擇接收什么樣的資訊，還要選擇用什么樣的態(tài)度對待它。當信息趨于對等，每個人又學會了理性思考，負責表達，這個社會的輿論環(huán)境該會改觀。

許個人成長一個更好點兒的未來。在關于生活和幸福的話題中，白巖松寫了一個細節(jié)：“曾經在飛機上看過一篇康洪雷（電視劇《士兵突擊》的導演）的專訪，被一個細節(jié)戳中淚點?？岛槔资俏业膬让衫相l(xiāng)，當初當助理導演的時候，每天都要面對亂七八糟各種事。早上起床，總會有一番掙扎，然后對自己說，你康洪雷開心也是一天，不開心也是一天，你打算怎么過？說完之后沖出屋子干活去?？吹竭@兒我熱淚盈眶，把雜志合上了……”有一段時間，因工作的糾纏和人事的紛擾，很有一種想一走了之的沖動，每天上班前都需要給自己鼓勁。讀到這兒，一下釋然，堅強銳利如他們，也會如此，于我更不足為怪。自此，一掃陰霾，一身陽光。人不是孤立的存在，每當遇到挫折和問題時，我首先想到的是去找一找合適的書籍，靜下心來閱讀。相信這世界上一定有這樣一本書能在你不知所措的時候給你安慰，讓你冷靜下來整理思緒再次前行。

一部《白說》，沒有教條，極少理論。只像一個充滿睿智的大哥哥與你促膝談心，以其凌厲但卻無比平實的“白氏”話風直面現(xiàn)實，讀來親切自然，時時處處體現(xiàn)著白巖松對人生的參悟，作為新聞人的敏感和對社會的責任感。

廣播站開場白和結束語篇十二

親愛的老師、同學們，大家好！這里是津南小學紅領巾廣播站。（合）。

今天是5月24日，星期二，讓我們一起度過這愉快的十分鐘。（鄭）。

本周行為習慣教育重點是兩操表現(xiàn)。希望同學們能做到：1、早操、眼保健操以及大型集會時保持肅靜，無吵鬧現(xiàn)象；2、動作做到位，整齊劃一。（方）。

本周國旗下講話的主題是《正班風、促學風、樹校風》。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風就是生命的靈魂，班風是班集體建設的核心，是引領我們前進的旗幟。一個良好的班集體對于我們每一個學生思想的形成，對于個性的培養(yǎng)以及良好行為習慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。學風則是一所學校的靈魂，是學校的寶貴財富，是一種巨大的精神力量和育人資源。我們作為學校和班集體的主人，應做到以下兩點：（鄭）。

一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風、學風的基礎。沒有規(guī)矩，不成方圓。一規(guī)一則，班規(guī)班紀都是對合格人才思想品質，個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守，同學們才有了文明禮貌的言談舉止，求實創(chuàng)新的學習風氣，活躍熱情的課堂氣氛，安靜有序的自學紀律。（方）。

二、培養(yǎng)集體主義感，是形成良好的班風，學風的前提。集體主義，就是班級所有學生緊緊的團結在一起，全班同學一條心，向著同一個目標前進。班級中形成好人好事有人夸，有人學，使班級良好的作風得到發(fā)揚；我們每名同學還要自覺維護集體榮譽，對任何不利于集體榮譽的事大聲說“不”.只有這樣才能形成良好的班風學風，才能把班集體建設好。（鄭）。

班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興！同學們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，做一個自覺遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀的好學生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，我們等于為班爭光，為校添彩！為了自己，為了實現(xiàn)我們共同的理想，為了津南小學今天和明天的輝煌，讓我們把最好的一面呈現(xiàn)出來，讓我們最純真的童年在津南的美麗校園中快樂度過，讓我們的純潔心靈在莊重的課堂中自由的`飛翔！（方）。

本周的校會上，大隊輔導員還對我們的放學路隊進行了強調。那些由于各種原因不能和班級隊伍一起離開校園的同學，不要奔跑著追趕自己班級的路隊，而應該自覺跟在其他班級路隊的最后面離開校園。放學的路隊只能從學校的大臺階處列隊經過，臺階左側的小樓梯在放學期間是只能下不準上的，除了生病或行動不太方便的同學，可以從小樓梯處離開校園，其他同學在放學時間一律不可以從小樓梯處離開校園。中途返校的同學請從小臺階處進入校園，以免和其他班級的路隊發(fā)生碰撞。（鄭）。

每年的5月20日是中國學生營養(yǎng)日，這一節(jié)日的確立，其目的在于廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性，大力普及營養(yǎng)知識。我國學生營養(yǎng)狀況不容樂觀，雖然膳食熱量供給基本達到標準，但蛋白質供給量偏低，優(yōu)質蛋白比例小，鈣、鋅、鐵、維生素a等營養(yǎng)素明顯不足。由于膳食中鐵的吸收利用率低，我國20歲以下人群缺鐵性貧血患病率為6―29%.（方）。

中小學學生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富，而實際上應該早餐豐富才對。學生膳食中植物源性鐵的比例過高，鐵的質量差、吸收少；學生鈣攝入不足，僅為有關標準的40.6%,這與學生膳食中奶制品、豆類消費量偏低有關。（鄭）。

隨著生活水平的提高，中小學學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣，再加上學習、精神的壓力很大，這就容易患上貧血等疾病。醫(yī)院反饋給我校的體檢報告上，我校體重偏低的人數大大超過了肥胖人數。我們大都知道如果肥胖應該怎樣調理自己的身體，但體重偏低這一現(xiàn)狀卻一直不受人重視。我們小學生處于生長發(fā)育的高峰期，身高的發(fā)育快過肌肉的發(fā)育，如果營養(yǎng)跟不上，很容易造成體重偏低，甚至營養(yǎng)不良。（方）。

體重偏低，甚至營養(yǎng)不良對學生的危害是很大的，正常的脂肪含量是人體正常生理功能的保證，脂肪是皮膚的重要組成成份，相當一部分體重偏低的學生是肌肉組織含量低，這必然導致學生的力量素質降低。身體健康是人從事任何事情的物質基礎，中國有很多杰出的人才由于健康的原因英年早逝，沒有為國家、社會做更大的貢獻，這是國家、全社會的損失。所以擁有健康的身體不僅是個人的事，更是全社會、國家的事。（鄭）。

青少年不良的飲食習慣和生活方式，為成年后患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時炸彈”.為了我們能夠茁壯成長，健康長大，我們應該加強對營養(yǎng)知識的學習，為自己提供合理的飲食。所以請同學們提醒家長為自己合理調配膳食，做到葷素、粗細搭配，平衡健康。（方）。

受表彰的同學宣傳展板，已經在學校操場南面的文化長廊中展出了，此次受表彰的同學包含校級優(yōu)秀大隊委、優(yōu)秀路隊長、優(yōu)秀安全員、以及各班級推薦的本學年度三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員以及書香家庭、教子有方好家長等，同學們可以利用課余時間前去觀看，但觀看時請一定要注意安全，盡量不要在人多的時候擠著看。（鄭）。

今天的播音到此結束，我是五（2）班的鄭可。

我是五（2）班的方茗。

謝謝您的收聽，讓我們下次再會?。ê希?。

廣播站開場白和結束語篇十三

1很久沒收到你的信息，俺很心疼，俺想到死，曾用薯片割過脈用豆腐撞過頭，用降落傘跳過樓，用面條上過吊，可都沒死成。你就請俺吃頓飯撐死俺算了。

2如果感到心里瓦涼瓦涼的，請撥打俺的電話!談感情請按1，談工作請按2，談人生請按3，給俺介紹對象請按5，請俺吃飯請直說，找俺借錢請掛機。

3魚說：“我時時刻刻把眼睜開是為了在你身邊不舍離開?！彼f：“我終日流淌不知疲倦是為了圍繞你好好把你抱起?！卞佌f：“都他媽快熟了還這么倔”。

4、今年過節(jié)不收你。

5、有事說事大可。沒話找話不必。

6、很牛逼的是，敝公司圣誕節(jié)有一天假。更牛逼的是，這一天假期要用來加班。

7、存在的就是不合理的。

8、您想成為我下一個前女友么?

9、一mopper的個性簽名：不做人也要厚道。

10、你要不是牛b，我就準是。反正必有一個。否則這事兒沒法解釋。

11、平安夜、感恩節(jié)、復活節(jié)……怪只怪這名字翻譯的太好聽。

15、嚴防死守，***，汝今能持否?16、扯上了二斤紅頭繩，把那喜兒扎起來!

17、是金子總會花光的。

18、onthehorse=馬上……。

19、以互相溫暖為追求，以互不傷害為底線。

20、我得說，我是個認真的人。只是，也沒少做不認真的事。但關鍵在于，我不認真的時候，也是很認真地不認真。

廣播站開場白和結束語篇十四

還記得幾年前讀了白巖松的書《幸福了嗎》，感覺他寫的文字就像他做的節(jié)目一樣，直抵人的心靈深處，給人一些思考。所以挺喜歡他的書，最近閱讀了他的新作《白說》一書，我對作者又有了一種認識。書中秉承了主持節(jié)目的風格，充滿了睿智，以其凌厲且平實的筆鋒直面現(xiàn)實，讀來親切自然。印象最深的是其在汶川地震災區(qū)時的直播，朗誦了一首詩《生死不離》，并用《德意志安魂曲》配樂，白巖松稱之為‘莫名其妙覺得它對’，歸納出沒有信仰的時候，音樂也是信仰。白巖松的書中文字處處有這樣的妙句，讀后受益頗深。作為一名教師，一名塑造人類靈魂的工程師，有時自己也在想，我用什么塑造學生的靈魂了？還是應該就像白巖松在書中說的那樣“用新聞的力量讓世界變得更美好”？那我們是不是應該用我們教育者應該有的信心和力量去塑造人？我也并不相信世界上的哪一本書能一下子改變你的人生態(tài)度或者軌跡，但是我卻相信這世界上一定有這樣一本書能在你不知所措的時候給你安慰，能讓你冷靜下來整理思緒再次前行。我想這就是閱讀的意義，也是這本書對我的意義。

讀完《白說》，覺得白巖松并沒有“白說”。金句層出不窮，比如“幸?？梢詿o限靠近，無法徹底到達”“漂亮的失敗是另一種成功”等。書里的內容一如既往地呈現(xiàn)出一位媒體評論員的思想性。雖然白巖松自己說“說話不是件好玩的事兒”，可他卻說得樂此不疲，“寧鳴而死，不默而生”。這是他對自己職業(yè)的一種擔當。尤其欣賞的是他在書的封皮上寫的一段話：“我沒開微博，也沒用微信，只能確定這本書里的話是我說的?！焙芷降脑挘瑓s擲地有聲，他的責任感，他的作為新聞人的擔當無不令人佩服。

他文字背后有時間的沉淀和文化人的隱憂。每篇文章后都有一篇“自己的讀后感”，像小說的番外一樣，增加了文章的豐富性；用與讀者相同的身份，做進一步跨越時空的交流。《白說》，真不會白說，總會有那么一些文字打動你。

每次讀白巖松老師的書都會覺得是對自己靈魂的一次洗禮。在這個浮夸的社會當中，人們難免會碰到各種問題而變得找不到真正的自己，白巖松老師總會通過親力親為給我們指引方向。《白說》亦然如此。它集中了白巖松老師近幾年在不同場合的講座，通過后期對內容的重新編排使得文章邏輯更清晰，語言更“白巖松”，是一本值得收藏的好書。

從《白說》中可以看出，老練睿智果敢的白巖松，依然堅持在自己的立場上用著作發(fā)聲，依然向往“說出一個更好點兒的未來”，就算“說了白說”，但“不說，白不說”。單憑這份氣概和氣度，足以令人欽佩。而作為一個普通人，閱讀一本好書，就像結交了一位好友，帶給我們的是讓我們能夠在現(xiàn)實中，尋找一點生之哲理，活之泰然的勇氣和信心。

這次全國職工讀書活動讓我結識這本書，書只讀了三分之一，但這些文字就像一個個小精靈，讓人無法不喜歡，欲罷不能，繼續(xù)讀之。

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