心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
拓展訓(xùn)練心得體會篇一
我曾聽人說過,“拓展訓(xùn)練是一種特殊的團(tuán)隊建設(shè)方式,通過各種體驗活動來提高團(tuán)隊成員之間的溝通和協(xié)作能力?!比欢?,我并不認(rèn)同這種說法。在過去的幾個月中,我參加了一次名為“無限之旅”的拓展訓(xùn)練項目,但是我對這種訓(xùn)練方式并沒有得到多少啟發(fā)和幫助。在此分享我的心得體會,以表達(dá)我對不拓展訓(xùn)練的看法。
第二段:過程描述。
“無限之旅”是一次為期三天的拓展訓(xùn)練項目,我們團(tuán)隊有18個成員。在此期間,我們進(jìn)行了各種戶外活動,如攀巖、穿越河流、團(tuán)隊合作游戲等。雖然這些活動看似有助于團(tuán)隊建設(shè),但我發(fā)現(xiàn)很多活動缺乏實際意義,只是簡單的體力考驗,對于個人和團(tuán)隊的能力提升沒有太大的幫助。
第三段:團(tuán)隊建設(shè)效果有限。
在這次培訓(xùn)中,我們通過各種活動來提升團(tuán)隊合作能力。然而,我覺得這種團(tuán)隊合作是被迫而來的,并沒有真正產(chǎn)生自發(fā)的積極意愿。在攀巖活動中,我們需要互相幫助和鼓勵,但這種合作只發(fā)生在活動中,結(jié)束后就消失了。在團(tuán)隊合作游戲中,我們也只是為了完成任務(wù)而合作,并沒有真正理解和感受到合作的重要性。因此,我認(rèn)為這種活動并沒有實質(zhì)性地提高我們的團(tuán)隊合作能力。
第四段:個人成長有限。
這次拓展訓(xùn)練活動中,我們也進(jìn)行了許多個人挑戰(zhàn),如穿越河流、攀爬高峰等。然而,對于那些缺乏體能的團(tuán)隊成員來說,這些活動更像是折磨而不是挑戰(zhàn)。他們抱怨過度艱難和危險的活動,這給他們造成了心理壓力。在我看來,這種個人挑戰(zhàn)并沒有真正幫助我們提高自身能力和實現(xiàn)個人成長。
第五段:總結(jié)。
總的來說,這次“無限之旅”的拓展訓(xùn)練并沒有達(dá)到我的預(yù)期?;顒又?,我們并沒有從中獲得真正的團(tuán)隊合作和個人成長,而且許多活動也過于簡單直接,缺乏實際意義。因此,我不認(rèn)同拓展訓(xùn)練的有效性。相反,我認(rèn)為更重要的是通過日常工作和生活中的真實場景來培養(yǎng)團(tuán)隊合作和個人能力,這樣的訓(xùn)練更能幫助我們在真實環(huán)境中取得成功。
拓展訓(xùn)練心得體會篇二
50位教師在深圳七維卓越金水灣拓展訓(xùn)練基地,組織的《打造高績效團(tuán)隊拓展訓(xùn)練》培訓(xùn),他們踏著初春的陽光集體在一個新的環(huán)境,新的體驗團(tuán)隊活動中開展了為期一天的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)。
眾所周知,針對辛勤的園丁——教師這個職業(yè),平時將大量的精力放在我們學(xué)生的學(xué)習(xí)成長上,接觸最多的都是自己的學(xué)生,但是他們在各自本身的工作中,和同事之間的溝通與交流,卻沒有那么多的交集。正因為如此,通過行遠(yuǎn)&中國拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)的專業(yè)培訓(xùn)顧問與我們沙洲中學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人多次面談、溝通與調(diào)研,專門針對教師團(tuán)隊的工作性質(zhì)與特點,量身定做了一天的拓展訓(xùn)練項目:破冰、團(tuán)隊融入活動、信任背摔、極速60秒、畢業(yè)墻等這幾個項目。
由于教師們在學(xué)校的時候沒有那么多的交集,那么在項目中我們行遠(yuǎn)培訓(xùn)師必須先讓大家知道他們是一個團(tuán)隊,因此首先設(shè)計的項目是信任背摔。大家通過培訓(xùn)師的講解和他們的積極配合,很快便完成了任務(wù)。信任背摔是一項心理素質(zhì)拓展的活動,目的是通過這個活動建立團(tuán)隊內(nèi)部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;學(xué)習(xí)換位思考,更好的理解他人。
其實在日常工作中也是這樣的,做到相互信任,讓彼此更容易的溝通,使得在以后的工作任務(wù)中取得事半功倍的效果,只有相互信任,才能使整個團(tuán)隊更加的團(tuán)結(jié)。在相信自己,相信團(tuán)隊的前提下,我們要看看這個相互信任的團(tuán)隊能否把這份信任的.力量發(fā)揮出幾成,于是我們進(jìn)入拓展訓(xùn)練的最后一項——畢業(yè)墻。
畢業(yè)墻,這個項目起源于二戰(zhàn)時期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時后將會沉沒,三十九名船員的生命受到威脅。船員們只有靠團(tuán)隊的力量翻越4米多高的船艙,才能有機(jī)會逃生。那么,今天我們培訓(xùn)師把這個項目讓這些教師們徒手完成,主要目的是讓他們了解到,雖然大家在日常工作中沒有那么多的語言,但在此時此刻,大家都愿意付出自己的肩膀,互相幫助登上那開始大家認(rèn)為不可能征服的墻。
一天的拓展訓(xùn)練就這樣結(jié)束了,當(dāng)大家完成所有任務(wù)的時候,所有的學(xué)員都感受到了團(tuán)隊的力量。我們相信,此次參加拓展訓(xùn)練配需的教師團(tuán)隊,一定會將在拓展訓(xùn)練中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗、解決問題的方法很好的運用到工作中去。
很快我們到達(dá)了目的地,首先開始的是一個拓展訓(xùn)練熱身。熱身的內(nèi)容是“立正,稍息,向右看齊?!泵恳淮蔚膭幼鞫家獙F(tuán)隊兩個字喊出來。這讓我們對團(tuán)隊有了初步的認(rèn)識。
下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。
接下來訓(xùn)練正式開始了。
第一個項目是信任背摔。當(dāng)我們每個隊員站在約1.4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭注,每個人都自然而然的會擔(dān)心摔倒或有什么意外,在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護(hù)以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰(zhàn)了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全力負(fù)起自己的職責(zé),信任他人也被他人信任。
第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰(zhàn),一盤散沙,沒有一個領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓(xùn):無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團(tuán)隊,方可成功。“一個團(tuán)隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。
第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最后一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當(dāng)自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經(jīng)過了三分鐘,我終于過去了。當(dāng)我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么困難。我覺得我們要真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會溜走,要相信自己。
第四個項目是風(fēng)雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導(dǎo)者和被引導(dǎo)者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進(jìn)行一段徒步行走,全程不許講話,到達(dá)終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導(dǎo)者的角色。
最后一個項目是畢業(yè)墻。4米高的畢業(yè)墻,45名隊友不準(zhǔn)借助任何外力,要在20分鐘內(nèi)全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯,這將是一個不可能完成的任務(wù);試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結(jié)果??尚械姆桨福瑘F(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,久違的感動模糊了我的雙眼。
太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經(jīng),無數(shù)的語言在那一刻化作了無聲的銘記。
說到這一天的訓(xùn)練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結(jié)如下:
2、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協(xié)調(diào),才能完成共同的任務(wù)。
3、人的潛能是無窮的,正確認(rèn)識自我及身邊的人,從而充分發(fā)揮那些不被了解的能量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,讓我受益匪淺。
5月6日凌晨3點53分,距離拓展培訓(xùn)完成時間9小時,突然怎么睡也睡不著!想著前天活動開始時的分隊隊雕;想著前天下午的登高掛杠、穿越電網(wǎng);想著前天晚上的生命貴人;想著昨天上午的孤島求生、跨越雷區(qū);想著昨天下午的撲克大戰(zhàn)、七巧板、畢業(yè)墻。。所有的人、事、物都?xì)v歷在目,無法磨滅它成為人生當(dāng)中的財富!到今天,它已成為歷史作古,但它沉甸甸的。。。留下的只有幾個詞,團(tuán)隊,榮譽(yù),感動,感恩!
“空中一小步,人生一大步”,這是20xx年4月第一期員工拓展培訓(xùn)班訓(xùn)練項目——“高空斷橋”帶給全體學(xué)員的深刻感悟。離地八米的高空中,就是那小小的一步,讓每個人都經(jīng)歷了一次從逃避到克服、從恐懼到超越的心靈之旅。
“拓展”一詞我并不陌生,在以往的培訓(xùn)班中或多或少都接觸過一些,但是象這次拓展培訓(xùn)這么密集高效的不多。兩個字:專業(yè)。一支具有專業(yè)水平和能力的拓展培訓(xùn)師團(tuán)隊必定會帶領(lǐng)學(xué)員在項目體驗中得到最刻骨銘心的教育和感受。
開班第一課,老師派給大家的任務(wù)是分組。各組起隊名,設(shè)計隊徽隊歌隊訓(xùn)。我很榮幸能跟九名伙伴一起組成了“開拓隊”,并在短短幾分鐘之內(nèi)編好了歌,畫好了徽,喊響了口號。我們的團(tuán)隊最大的特點就是勤于動腦,擅于創(chuàng)新,事事以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為本。
短短三天,大家在完成任務(wù)的艱辛而快樂的過程中結(jié)下了深厚的友誼。 “真人cs對抗”中我們以三局全勝的成績輕松折桂;“搭書架”活動,我們連續(xù)三次將散落一地的木板拼搭成了如圖所示的書架,所用時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于任務(wù)所限時間;我們搭建的“羅馬戰(zhàn)車”是四支隊伍里最結(jié)實最漂亮的!結(jié)構(gòu)嚴(yán)緊,框架結(jié)實,射程可達(dá)二十四五米,直至戰(zhàn)斗結(jié)束戰(zhàn)車一直完好無損;“激情六十秒”游戲中那三十張暗藏時間順序的牌,我們是最快破譯并排序的。雖然最后因操作方法不夠科學(xué)成績位居第二,但大家圍成一圈大偵探般破譯全部密碼時的興奮和激動我永遠(yuǎn)都忘不了!
三天的課程中我們?nèi)犑藷o一人缺席遲到,因為大家珍惜在一起奮戰(zhàn)的每一個任務(wù)每一個小時,“團(tuán)隊精神”始終貫穿于拓展訓(xùn)練項目。全體學(xué)員共同完成的項目中,我感受最深的是“五毛一塊”游戲。把7名女性當(dāng)做“五毛錢”,其余30多名男性做“一塊錢”,大家圍成一個大圓圈,老師說出一個錢數(shù),大家迅速自行扎堆湊成該數(shù)額。起先數(shù)額較大時還好,大家靈活組合沒有出什么問題??墒钱?dāng)老師說“一塊五”時,我們七位女性成了“一塊錢”們爭搶的對象,他們都爭先恐后地往“五毛錢”們身邊湊,希望不被游戲所淘汰。
可是很不幸,“零錢”就只有這么多,絕大部分男性只能被淘汰站到圓圈中間接受懲罰。我想:這個游戲與我們的工作和生活何其相似?女性常常扮演了“零錢”的角色,工作上男性挑大梁,生活中男性做頂梁柱,是女性不重要嗎?當(dāng)然不是!當(dāng)生活或工作需要“五毛”的時候,我們只有勇于犧牲個人得失,甘做“五毛錢”,才能保證大局結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、整體實力強(qiáng)大?!拔迕敝?,唯有“一塊”孤立無援不成事的時候最明了!每個“一塊”身邊都離不開“五毛”們的協(xié)助與支持!
我感謝單位組織的這次培訓(xùn),感謝全體培訓(xùn)師為我們精心準(zhǔn)備的活動和悉心關(guān)照,感謝隊友和全體伙伴的熱情支持和鼓舞,感謝生活充滿了陽光和美好,感謝父母賜予我生命,感謝我自已——在每次經(jīng)歷過后都汲取營養(yǎng),健康成長。我會牢記我們“開拓隊”的隊訓(xùn):開拓進(jìn)取,永不止步!!
拓展訓(xùn)練心得體會篇三
幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊拓展訓(xùn)練人員之一,經(jīng)過兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自己、對團(tuán)隊有了一個全新的認(rèn)識,那就是一個人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個公司要發(fā)展,一支富有激情的團(tuán)隊也是必不可少的。有感一:團(tuán)隊建設(shè)所謂團(tuán)隊,就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個隊伍,團(tuán)隊中的人可以是固定的,也可以是臨時的,可能是認(rèn)識的,也可能是不認(rèn)識的,他們來自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊,大家來自不同的所、隊,差不多每個崗位都有,各方面的能力也參差不齊。
很快在教官的指引下,我們推選了隊長,挑選了隊名,唱出了我們的隊歌,一個團(tuán)隊建設(shè)由此開始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷,是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。有感二:凝聚力沒有人知道接下來會發(fā)生什么,直至教官宣布下一個任務(wù),下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個,由易到難,也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前,教官總會三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時間或是完成任務(wù)的方式方法,此時就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來,而我們也真正做到了,我看到的是我們在積極討論,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個,那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。有感三:嘗試與執(zhí)行力 摸著石頭過河是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化,而踩著梅花樁過河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個人都體會到了團(tuán)隊的力量,集體的力量,當(dāng)一個辦法不行時,馬上有另一個辦法付諸行動,當(dāng)所有的辦法都用了以后,我們找到了一個最可行的辦法,這是嘗試與執(zhí)行力最佳結(jié)合的最好體現(xiàn),我們看到的是每一個人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行,在執(zhí)行的同時,每一個行之有效的方法,每一個善意的提醒都被及時的傳達(dá)下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個共同的目標(biāo)在努力著,努力著 有感四:
拓展訓(xùn)練心得體會篇四
近年來,拓展訓(xùn)練在教育領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用,許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)也將其納入到日常教學(xué)中。然而,針對此類拓展訓(xùn)練,存在著一種觀點——不拓展訓(xùn)練,即認(rèn)為這種訓(xùn)練方式對學(xué)生的成長并沒有多大積極意義。經(jīng)過一段時間的體驗和觀察,我對不拓展訓(xùn)練持有了一定的認(rèn)同感,并從中收獲了一些心得體會。
首先,不拓展訓(xùn)練能夠節(jié)省時間和資源。拓展訓(xùn)練通常需要大量的準(zhǔn)備工作,比如場地搭建、設(shè)備購置以及訓(xùn)練師的培訓(xùn)等。而這些工作需要耗費大量的時間和金錢。與之相比,不拓展訓(xùn)練只需要將學(xué)生集中在教室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)和活動即可,無需額外費用。這無疑為學(xué)校和機(jī)構(gòu)節(jié)省了大量的資源,可以更好地用于其他教育活動。
其次,不拓展訓(xùn)練能夠更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。拓展訓(xùn)練往往以游戲和活動為載體,讓學(xué)生在實踐中體驗和學(xué)習(xí)。然而,有些學(xué)生并不適應(yīng)這種方式,可能因為個人興趣、能力差異等原因無法積極參與。相反,不拓展訓(xùn)練將學(xué)習(xí)重點放在知識的傳授和理解上,通過系統(tǒng)的講解和練習(xí),學(xué)生能夠更好地掌握知識點,提高學(xué)習(xí)效果。這對于那些不善于活動和游戲的學(xué)生來說尤為重要。
此外,不拓展訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。拓展訓(xùn)練往往需要在團(tuán)隊中協(xié)作完成任務(wù),雖然可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,但卻可能忽略了個體的能力發(fā)展。而不拓展訓(xùn)練將學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)生自己,讓他們主動思考和探索自己感興趣的領(lǐng)域,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。通過個體的主動學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更好地發(fā)揮自己的潛力,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。
最后,不拓展訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生的理論意識和思辨能力。拓展訓(xùn)練往往強(qiáng)調(diào)實踐和操作,而較少注重理論的學(xué)習(xí)。然而,理論和實踐是相互依存的。沒有理論的指導(dǎo),實踐很難有深入的意義。相反,不拓展訓(xùn)練將重點放在理論的學(xué)習(xí)和思辨上,通過課堂的講解和討論,學(xué)生能夠更好地了解和思考問題,培養(yǎng)理論意識和思辨能力。這對于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)、工作以及對社會問題的思考都具有重要意義。
綜上所述,不拓展訓(xùn)練也具有一定的價值和意義。它不僅能夠節(jié)省時間和資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力。因此,在教育實踐中,我們應(yīng)該更加合理地運用拓展訓(xùn)練,既注重實踐和體驗,又重視理論的學(xué)習(xí)。這樣才能真正做到有的放矢,為學(xué)生提供更為全面和綜合的教育。
拓展訓(xùn)練心得體會篇五
今天我們要出發(fā)去密云進(jìn)行拓展訓(xùn)練,大概走了兩三個小時天已經(jīng)黑透了------我們迷路了,雖然有很多村民指路,可能是晚上的原因,一直找不到目的地,最后還是先到的同事又辛苦的跑回來給我們帶路,到基地的時候已經(jīng)基本上晚上10點鐘了,本來我在路上想都這么晚了大家還會等我們這幾個人吃飯嗎?-----肯定早吃了吧!但是到的時候大家都還沒有吃飯,一直等著我們!單位的丁總年紀(jì)大了,他也沒有先吃,而是和大家一樣餓著肚子等我們,讓我們覺得挺感動的,大家平等的看待對方,沒有因為我是領(lǐng)導(dǎo)就可以特殊,我來帝測時間不長,但是我覺得我沒有選錯單位,有這樣的領(lǐng)導(dǎo)讓我們真的很心暖!
到基地的第二天上午,教練讓我們每個人演講兩分鐘,我發(fā)現(xiàn)原來不愛說話的人到臺上的時候,當(dāng)大家齊刷刷的看著你的時候,你會從剛開始說不了幾個字到最后放松暢快的表達(dá)。你才發(fā)現(xiàn)原來我也可以在這么多人面前暢言,內(nèi)心很為自己感到欣慰。大概過了10分鐘,我們到露天的地方進(jìn)行背摔訓(xùn)練,看著訓(xùn)練的臺子也不高,同事們也陸陸續(xù)續(xù)的順利通過了,當(dāng)我自己站在臺子上面的時候,還是沒有感覺到害怕,但是當(dāng)我倒下去的那一剎那,心感覺失重了,這個感覺剛剛有的時候,隨著“咚”的一聲我落在了大家的胳膊上面,心著地了。我當(dāng)時愣了一下,第一反應(yīng)就是感謝!
下午的時候我們先進(jìn)行的項目是電網(wǎng),當(dāng)我們站在器材邊的時候大家的感覺我想都是一樣的----過不去,可是接下來大家齊心協(xié)力把同事們一個個安全的送到對面時,我相信大家心里只剩下興奮、激動!我們圓滿的完成了這個項目,而且沒有超時,當(dāng)時那種心情真是比發(fā)工資還高興,我們突破了自己認(rèn)為是不可能得事情,心情就一個字----爽?。⊥ㄟ^這個項目我發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們在困境中身體里的潛能是能發(fā)揮到自己平常狀態(tài)無法比擬的,所以我覺得只要大家肯發(fā)掘,自己的潛能是無限的。接下來我們兩個小組分開比賽,開始訓(xùn)練的時候,我們還信心滿滿。可能是因為大家有點驕傲吧,比賽結(jié)束時教練說了下我們兩組所用時間,我們跟飛鷹隊相差較多,心里有點泄氣,總結(jié)了一下:我們這組在遇到組員失手時,有點著急浮躁,埋怨也多了點。大家也想努力,也想勁往一處使,可是就是掌握不好那個點;相反飛鷹隊的隊員在失手的時候,他們隊的反應(yīng)是互相鼓勵,不要氣餒。游戲結(jié)束了,我們隊看到了對方的長處,大家也互相學(xué)習(xí)了經(jīng)驗,我覺得不管是多么大或是多么小的一個團(tuán)隊:團(tuán)結(jié)、信任、鼓勵、幫助,是必不可少的元素。
轉(zhuǎn)眼到了第二天了,今天的第一個項目是斷橋,剛開始上去的幾個男生都特別順利,我心里也沒有感覺到很緊張,但是當(dāng)許士清站上去的時候,他因為恐高,腿發(fā)抖了,邁不出去那一步,但是經(jīng)過大家的打氣、加油,許哥突破了自己,他完成了。但是他發(fā)抖的樣子留在了我的心里,我開始緊張起來了,輪到我時,我很快爬了上去,當(dāng)我在木板上站好時,我發(fā)現(xiàn)對面那塊板離我太遠(yuǎn)了,教練、同事開始給我鼓勵、打氣,我站在上面也不斷讓自己平靜,給自己增加信心,我邁出了那一步,我成功了,興奮、激動、開心。那時候我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)你覺得目標(biāo)離你特遠(yuǎn)的時候,只是自己沒有去嘗試,當(dāng)你下定決心邁過去的時候,你會覺得原來我離目標(biāo)是這么近。下面是抓杠項目,許哥這次沖到了第一個,我覺得他很棒,但是在徐麗華做的時候,因為恐高,她始終沒有跳起來抓杠,但是它能克服自己的恐高爬上去,而且站起來了,我覺得她也是在努力的克服著自己的缺點,這點是值得我們學(xué)習(xí)的,當(dāng)我上去時我不知道自己要怎么站起來,那個托盤在我眼中顯得特別小,覺得自己不可能站在上面,而且有身體稍微一動就會掉下去的感覺,后來楊姐在下面不斷教我怎么放腿的方法,大家也不斷的給我加油,我站起來了,可是覺得前邊的橫杠離自己特遠(yuǎn),我有點怵。我不斷的對自己講:“我很安全,教練會在下面保護(hù)我?!蔽姨鋈チ耍呛苓z憾的是我沒有抓到橫杠,雖然是這樣的結(jié)果,我不后悔,至少我嘗試了?,F(xiàn)在覺得有些事情必須自己嘗試了才能下判斷,而且,信心、勇氣、果斷必不可少!這個項目完成之后,我們要爬畢業(yè)墻了,限時35分鐘,開始大家商量怎么上去,之后由小潘和張松兩個人當(dāng)?shù)字写蠹疑希瑥?qiáng)哥和許哥在上面接住大家胳膊往上提,他們把我們女生安全的先送了上去,最后才是男生上,我覺得他們四個男生特別的辛苦,值得我們送上真摯的謝意!我們完成之后每個人都嚇了一跳,因為我們只用了12分鐘,我覺得我們這個團(tuán)體很棒!?。?!我們順利畢業(yè)了!?。。。。。。。。?!
這次拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我覺得大家很努力,有淚水、有汗水、有辛苦、有驚險。以后在工作中我們一定要不斷的創(chuàng)新,員工之間的信任、鼓勵、團(tuán)結(jié)必不可少,當(dāng)然默契也是很重要的,只有這樣的團(tuán)隊,才能有高品質(zhì)的成果,大家才能在當(dāng)今這個迅速發(fā)展的社會中有立足之地。最后祝愿我們帝測公司越走越紅火?。?!
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拓展訓(xùn)練心得體會篇六
xx年9月10日是我人生中最有意義的第五個教師節(jié),也是我工作以來的第一次拓展活動。記得在我入學(xué)軍訓(xùn)時,每天只覺得軍訓(xùn)太嚴(yán),每天都好累,也記不起多少了。時隔幾年,我貴園組織的這次活動真的是深有感悟。雖然拓展活動只有一天,其中有成功、有喜悅、有堅持,但我克服了心理障礙,實現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。
記得那天早上,我們是從官渡廣場集合一起坐車到了拓展訓(xùn)練地點。一見到教官他就為大家介紹了拓展嚴(yán)格的紀(jì)律要求,我們開始了訓(xùn)練前的熱身,用十五分鐘的時間給自己的團(tuán)隊取名字、口號、選出正副隊長和發(fā)言人。還要求我們“三忘”忘掉性別、年齡、職位,并且要求在每項訓(xùn)練后大家要及時進(jìn)行討論發(fā)言,分享在完成任務(wù)過程中的得與失,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。這就是訓(xùn)練邁出的小小一步。
回想起來,早上的活動的活動做了些什么?我都有些說不出來了。也許是沒有全身心的投入進(jìn)去,進(jìn)不了狀態(tài),結(jié)果我們陽光隊早上以失敗而告終。午休時,我想能讓上午的活動再來一遍多好,那可能嗎?不可能吧?也許它將永遠(yuǎn)失去。一切都在發(fā)展變化,不斷的向昨天告別,滿懷信心投入下午每個綻新的活動。把肚子填的飽飽的,告誡自己,要永不言棄堅持到底,百折不饒、寧死不屈,接受失敗也意味著成功的開始。懷揣一顆平常心,但行好事,莫問前程,往往成功的幾率反而更大些。若貝爾不經(jīng)歷千萬次的失敗,怎么能研究出炸藥呢?愛迪生不經(jīng)歷上千次的失敗怎么能發(fā)明電燈呢?向下午前進(jìn)。我隊的套繩比賽獲得了名次,這好比一種嘗試,只要勇敢嘗試了才知道集體的力量,當(dāng)一個辦法不行時,馬上有另一個辦法去對付;當(dāng)找到一個最可行的辦法后,也是表現(xiàn)好的最好體現(xiàn)。
接下來是我們圍成一個大圓玩游戲的時候,有位老師發(fā)現(xiàn)了草坪上有條蟲子,她就讓周圍的人注意別踩到蟲子,我想蟲子也是有生命的,沒有老師的提醒,很可能蟲子什么時候被踩死都不知道?此時就好比我們教育幼兒不用水彩筆亂畫墻和衣服一樣,教育我們每個人要懂得這句話,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為“這個時間好快呀,游戲時我全新投入去活動,我獲得了第一名。怎么獲得呢?其實就在輕松的狀態(tài)下獲得的,這個第一讓我啟發(fā)很大,做為媽媽的我,孩子在幼兒園也有游戲和競爭,在引導(dǎo)孩子游戲時要特別注意,在任何比賽前不要給孩子太大的壓力,諸如你一定要拿第一,而因告訴孩子盡力就好了。重在參與,有團(tuán)隊精神。而非一對一,團(tuán)隊取勝,大家一起歡呼,即使在競爭中失敗,也要有團(tuán)隊的伙伴共同承擔(dān),互相安慰。就拿這個拍子卡的游戲來說,開始的時候我們都亂,環(huán)環(huán)不能相扣,最后大家都整齊了,我又錯了,這說明一個問題,“人”的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,“眾”人的事業(yè)需要每一個人的參與。一個人的成功不算成功,團(tuán)體的成功才叫成功;大千世界,無奇不有,有人指責(zé),有人鼓勵我;有人嘲笑;感謝給我鼓勵的人,設(shè)想每個人都在指責(zé)我,我就會手忙腳亂,那后面的活動怎么參與呢?此時告訴我們,良言一句三東暖,惡語傷人六月寒,走好路,行好事,說好話;別人說你笨蛋,你可能真的就會變成笨蛋嗎?緊接著是今天最后一個活動,翻越4.5米的高墻,剛開始由于講話人多,教官罰我們重來,并且讓隊長做了50個俯臥撐,教官三番五次確定完成任務(wù)的方式方法,此時我們沒有很好的凝聚力和注意力,又被重來,讓8個隊長做100個俯臥撐,并且說我們自私,“自私”二字,讓我們看到了現(xiàn)在的孩子自己的玩具,圖書不給小朋友們看,自己的穿衣,洗手帕,整理玩具都是長輩們來完成。不約束自己的行為,不在乎他人的感受,變的貪婪,變的自私。做為當(dāng)父母的我們,言傳深教也非常重要;父母的言行是孩子最基本和最深刻的榜樣。父母在平時的言行中,表現(xiàn)出對他人不幸的同情,困難的幫助。對社會的一種熱心,關(guān)心的態(tài)度,會感染孩子,使他也慢慢學(xué)會關(guān)心別人。一定記?。鹤运降母改钢荒茉炀妥运降暮⒆樱瑒e指望他替別人著想。這一天活動,我一直參加了所有項目,我有過失敗,有過成功;也有過他人的指責(zé),但我不氣餒,這正是我生活中積累的經(jīng)驗,有了這些嘗試我總是提醒自己人類最大的敵人不是別人,而是自己,世上無難事,只要肯攀登,克服了自己,也就改變了自己。世無完人,在日常工作中要有組織.有計劃.有溝通協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。把擴(kuò)展精神應(yīng)用到工作中。認(rèn)真學(xué)習(xí),齊心協(xié)力,增強(qiáng)了人與人的團(tuán)結(jié)和情誼。
正如教官所說我們的生活中就好比幾座大山,每天的生活,工作中總沒有一帆風(fēng)順的路,它正如擴(kuò)展培訓(xùn)一樣充滿挑戰(zhàn),艱辛。
拓展訓(xùn)練心得體會篇七
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,越來越多的人已經(jīng)意識到僅僅依靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,拓展訓(xùn)練逐漸成為現(xiàn)代教育的一部分。我有幸參加了一次雙拓展訓(xùn)練,這是一個全方位培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的過程。通過這次訓(xùn)練,我深刻地體會到了拓展訓(xùn)練的重要性,并從中獲得了很多的收獲。
首先,拓展訓(xùn)練可以幫助我提高自身的團(tuán)隊合作能力。在這次訓(xùn)練中,我們組成了一個小組,每天一起完成各種任務(wù)。這些任務(wù)既有挑戰(zhàn)性,又需要我們緊密合作。比如一次探險活動,我和隊友們需要齊心協(xié)力,互相幫助,才能成功地完成任務(wù)。通過這樣的過程,我學(xué)到了如何與他人合作,如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何傾聽他人的意見和建議。我相信這些技能將在我日后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的作用。
其次,拓展訓(xùn)練也使我意識到團(tuán)隊的重要性。在這次訓(xùn)練中,我們的導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊精神的重要性。我們被要求互相尊重、互相幫助,并且要將我們的個人利益放在團(tuán)隊的利益之前。通過這樣的培訓(xùn),我明白了團(tuán)隊的力量,明白了團(tuán)隊協(xié)作的優(yōu)勢。在團(tuán)隊中,每個人都有自己的長處和短處,我們可以通過合理分工和密切配合,將每個人的能力最大限度地發(fā)揮出來,從而取得更好的成果。這種團(tuán)隊合作的精神在學(xué)習(xí)和工作中同樣重要,只有與他人合作,才能更好地完成任務(wù)。
另外,通過拓展訓(xùn)練,我也學(xué)會了如何在壓力之下保持冷靜和自信。在這次訓(xùn)練中,我們面臨了很多困難和挑戰(zhàn),有時甚至需要在極短的時間內(nèi)做出決策。這時,我們不能被情緒所控制,而是要冷靜地分析問題,快速做出正確的決策。這對我來說是一次良好的鍛煉,讓我更加了解自己的能力和潛力,并且給了我更多的自信。
最后,拓展訓(xùn)練還幫助我發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這次訓(xùn)練中,我們被要求輪流擔(dān)任小組的領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)組織和安排任務(wù)。通過這樣的體驗,我學(xué)會了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊。我學(xué)到了如何設(shè)定明確的目標(biāo),如何激勵團(tuán)隊成員,如何合理分配任務(wù)等等。這些領(lǐng)導(dǎo)技巧將在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。
總結(jié)起來,通過這次雙拓展訓(xùn)練,我體會到了拓展訓(xùn)練在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要性。我通過拓展訓(xùn)練提高了自己的團(tuán)隊合作能力,并意識到了團(tuán)隊的重要性。我也學(xué)會了在壓力之下保持冷靜和自信,并發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這次訓(xùn)練將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,幫助我更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
拓展訓(xùn)練心得體會篇八
20xx年x月x日,我參加 “團(tuán)隊凝聚力,突破自我”的拓展訓(xùn)練,在拓展訓(xùn)練結(jié)束之后,雖然身心疲憊,但還是在一天拓展中學(xué)到很多,體會很多,特總結(jié)如下:
一、關(guān)于拓展訓(xùn)練:拓展是近年頗流行的時尚休閑方式,在教練的介紹下,我才知道它的由來:拓展英文為outward development,中文譯為“拓展”或“外展”,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難!這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當(dāng)時大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊,許多年輕海員葬身海底。
人們從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)校”,訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭結(jié)束后,拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來,訓(xùn)練對象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。
訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等?,F(xiàn)在的“拓展訓(xùn)練”側(cè)重與后者。訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計的活動達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊”的培訓(xùn)目的。
二、對于拓展訓(xùn)練中各個項目的一些感受:
1、對于信任背摔項目的感受:用挑戰(zhàn)自我的勇氣,感受團(tuán)隊的力量,從對個人的信任到團(tuán)隊的信任,同時也感受個人來自于團(tuán)隊成員信任的責(zé)任。
2、對于驛站傳書項目的`感受:用好的技巧和方法,充分理解規(guī)則,調(diào)動全隊的智慧力量,形成頭腦風(fēng)暴,找最簡單有效的方法解決問題。同時,在充分理解限制的情況下,理解信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié):信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。
3、對于七巧板項目的感受:團(tuán)隊需要有一個領(lǐng)導(dǎo),而領(lǐng)導(dǎo)者需要通過團(tuán)隊的充分溝通,速度了解團(tuán)隊的目標(biāo)、目前所掌握的資源,找到正確的方法,并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行;另:團(tuán)隊成員之間需要進(jìn)行資源協(xié)調(diào)與調(diào)配,配合其它成員共促發(fā)展,以求在有限的資源下完成目標(biāo)。
4、對于斷橋項目的感受:在一個變化了的環(huán)境中,做一件在我們原來環(huán)境并不覺的困難的事情其實是需要有很大勇氣的,這時候就需要團(tuán)隊的鼓勵與自我的勇氣激發(fā)。
5、對于天使之手項目的感受:兩個人的配合,在12米的高空,腳踩鋼絲,同時跟你的搭檔還是一個女孩的時候,那你的責(zé)任就更多了,而且這種責(zé)任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。
6、對于最后的畢業(yè)墻的感受:團(tuán)結(jié)就是力量,在這個項目中,我們感受最深,同時,對于一個人來說是不可能的事情,但通過一個團(tuán)隊來完成時,這就變成了一種享受,24個人,20分鐘,擋在我們面前4.5米高的墻,徒手的翻越眼前的障礙,如果沒有團(tuán)隊是不可能完成的。
三、最后,我總結(jié)出團(tuán)隊需要有以下幾個要素:
1、明確的目標(biāo)。首先在生活或工作當(dāng)中,如果你的目標(biāo)不明確,做什么都不會做的有聲有色。
2、出色的領(lǐng)導(dǎo)者。一個團(tuán)隊必須有一個首,正所謂群無首必敗,且這個領(lǐng)導(dǎo)者必須有自己獨特的想法。
3、完美的執(zhí)行力。如果領(lǐng)導(dǎo)交代下來一個活,下面人的執(zhí)行力不夠的話,就算是再好的活,也會做雜的。
4、溝通,分享,信息共享。正如一句名言,閱萬卷書,不如閱人無數(shù),這句話就是說的多與別人溝通,分享,共享信息。
總之這次拓展訓(xùn)練給我以及我們團(tuán)隊帶來的效果是可想而知的,在一天的拓展訓(xùn)練中通過體驗式活動,讓我明白了,認(rèn)清了在日常生活、工作的問題,及解決方法。
明白了很多道理:1、做任何事之前我們都要事先做好準(zhǔn)備,可以避免盲目做事。
以更好地去挖掘自身的潛在能力,更好地去發(fā)展自己。拓展訓(xùn)練課程是為我們量身定做,每一個拓展訓(xùn)練項目都是根據(jù)我們團(tuán)隊的情況而選取的,讓我們能夠從拓展訓(xùn)練中獲取最大的利益。
高了解決問題的能力、領(lǐng)悟到了同事之間相互合作、相互幫助、相互支持的重要性。
拓展訓(xùn)練心得體會篇九
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏越來越快,壓力也隨之增加。為了適應(yīng)這樣的環(huán)境,不僅需要擁有專業(yè)的知識和技能,還需要有更廣闊的視野和更強(qiáng)大的執(zhí)行力。為此,很多人選擇參加雙拓展訓(xùn)練,通過鍛煉身體和心智,提升綜合素養(yǎng)。在我參加雙拓展訓(xùn)練的過程中,我深刻體會到了雙拓展訓(xùn)練的重要性,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。
首先,在雙拓展訓(xùn)練中,鍛煉身體是非常重要的一環(huán)。我們經(jīng)常聽到身體是革命的本錢,而參加雙拓展訓(xùn)練正是通過鍛煉身體來達(dá)到身心合一的目的。在戶外進(jìn)行長途跋涉、攀爬等活動中,我深刻感受到了身體的反應(yīng)能力和耐力的重要性。徒步和攀爬過程中,身體會不斷地發(fā)出警告,但是只有堅持下去,才能突破自己的極限,取得更好的成果。通過鍛煉身體,我感受到了自己的身體潛力遠(yuǎn)超過想象,這種積極的體驗也讓我更加自信。
其次,在雙拓展訓(xùn)練中,鍛煉心智同樣重要。相比于身體的鍛煉,鍛煉心智更加需要耐心和毅力。在團(tuán)隊合作的項目中,我們需要解決各種各樣的難題。有時候,解決問題并不是那么簡單,需要我們動腦筋、協(xié)調(diào)分工,還要保持良好的溝通和合作能力。在這個過程中,我學(xué)會了如何更好地調(diào)整自己的心態(tài),面對困難時保持樂觀和積極,發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力來解決問題。通過鍛煉心智,我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加靈活,更加敏捷,能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
另外,在雙拓展訓(xùn)練中,團(tuán)隊合作是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。沒有團(tuán)隊的齊心協(xié)力,很難取得好的成績。在團(tuán)隊合作的過程中,明確分工、密切配合以及互相支持是取得成功的關(guān)鍵。我親身體驗到了團(tuán)隊合作的力量。在攀爬任務(wù)中,每一個隊員都扮演著非常重要的角色,只有大家緊密合作,相互扶持,才能夠克服各種困難。通過團(tuán)隊合作,我明白了一個人的力量是有限的,而團(tuán)隊的力量是無限的。只有在團(tuán)隊中,才能夠獲得更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
此外,雙拓展訓(xùn)練還讓我對困難和挫折有了更深刻的理解。在訓(xùn)練過程中,我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn),有時候會感到力不從心、舉步維艱。但是在這些困難和挑戰(zhàn)中,我明白了只有勇敢面對、勇往直前,才能夠成就自己。奮斗過程中的困難和挫折,其實也是一種寶貴的財富,它讓我們懂得了堅持和努力的重要性,使我們更加成熟和堅強(qiáng)。因此,面對任何困難和挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該勇往直前,堅信自己一定能夠克服難關(guān)。
綜上所述,通過雙拓展訓(xùn)練,我深刻體會到了身心合一的重要性,鍛煉身體和心智的必要性。在訓(xùn)練中我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性,以及面對困難和挫折時的應(yīng)對之道。這些寶貴的經(jīng)驗和心得不僅讓我個人受益匪淺,更成為我人生道路上的一面旗幟。我相信,在未來的發(fā)展中,這些心得將幫助我取得更好的成績,成為一個更加出色的人。
拓展訓(xùn)練心得體會篇十
十月的北京秋高氣爽,xxxx年10月23日——24日,xxxx學(xué)院xxxx年新入院的22名教職員工踏上了期待已久的拓展之旅。為期一天的拓展訓(xùn)練非常短暫,但它卻帶給我們從未有過的經(jīng)歷和體驗,我們的精神和心靈也受到了震撼和升華。
這次拓展訓(xùn)練的地點安排在昌平十三陵附近北京智點拓展公司的訓(xùn)練基地,在人事處霍華老師和桂小珍老師的帶領(lǐng)下,我們在下午兩點半到達(dá)目的地,拓展活動正式開始。大家在教練的指導(dǎo)下分成兩隊,兩隊在15分鐘內(nèi)完成了隊名、隊訓(xùn)、隊標(biāo)、隊歌和隊旗的設(shè)計與制作,“太陽”隊和“火鳳凰”隊誕生了。兩隊的隊長分別由民樂系的胡瑜老師和指揮系的傅晶晶老師擔(dān)任。在所有的訓(xùn)練項目中,除了“高空斷橋”是個人的挑戰(zhàn)項目之外,其它的“穿越雷陣”“穿越電網(wǎng)”“蛟龍出?!倍际切枰w的智慧和力量共同完成的。
先說說“高空斷橋”,這應(yīng)該是讓每個參加拓展訓(xùn)練的隊員最犯怵的項目了。在離地8米的高空中架起的15公分寬的跳板上進(jìn)行跨越,想起來都會心驚膽戰(zhàn)。管弦系的吳瓊老師主動請戰(zhàn),第一個挑戰(zhàn)自我,她順利地爬上跳臺,沉著穩(wěn)健的一跳為這個項目開了一個好頭。沒有親身做過這個項目的人是不會感受到那種恐懼,當(dāng)你站在窄窄的跳板并在上面行走時,所有的人都會心跳加速,而正是在起跳的那一刻,每個人也跨越了心理的那道鴻溝。這個訓(xùn)練項目讓每個參與的隊員看到了一個從未看到過的自己,它讓我們能夠更加勇敢和自信地面對今后工作和生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)!
“穿越雷陣”是我們進(jìn)行的第一個集體項目,雖然大家在開始之前做了比較清晰的戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術(shù)安排,但在進(jìn)行過程中還是出現(xiàn)了一些意想不到的情況和了幾個不該發(fā)生的錯誤。之后大家及時討論總結(jié),發(fā)現(xiàn)是因為我們的“主人翁”精神都很“強(qiáng)”,游戲過程中每個人“熱情”的發(fā)言造成了局勢的混亂。這個項目讓大家看到在執(zhí)行一項團(tuán)隊工作時,之前需要周密的的計劃和準(zhǔn)確的溝通,而在執(zhí)行過程當(dāng)中一定需要核心人物的領(lǐng)導(dǎo),在事后則需要進(jìn)行及時的總結(jié)。
有了“穿越雷陣”的經(jīng)驗,之后的“穿越電網(wǎng)”大家顯得默契了很多。在兩位隊長的帶領(lǐng)下,大家有序的按照身型大小進(jìn)行穿越。男老師們在這個項目中發(fā)揮了巨大的作用,提琴制作的趙祎老師,附中室內(nèi)樂的岳麟老師和圖書館的張之悍老師作為輸送方,胡瑜老師,傅晶晶老師和作曲系的胡銀岳老師作為接收方,他們把每一位女老師安全地送過“電網(wǎng)”。在即將結(jié)束任務(wù)的時候出現(xiàn)了一個小插曲,可能是因為之前高強(qiáng)度的體力勞動,最后一個穿越電網(wǎng)的張之悍老師不小心觸網(wǎng)了,這時大家表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié),沒有一個人抱怨因為這一失誤可能造成的任務(wù)失敗,相反大家非常冷靜,積極地想辦法解決問題。最后在所有人的有序配合下,張老師來到了“安全地帶”,在他落地的一刻,大家歡呼起來,為集體的智慧和力量而歡呼!
一天的拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了,老師們都感覺意猶未盡。大家都非常感謝人事處的老師為新老師們提供這樣一次相互認(rèn)識和了解的機(jī)會,并且非常高興能夠有這樣一次令人難忘的經(jīng)歷!
拓展訓(xùn)練心得體會篇十一
拓展訓(xùn)練是一種通過各種團(tuán)隊活動來培養(yǎng)個人和團(tuán)隊的合作精神、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力等多方面品質(zhì)的特殊訓(xùn)練。我有幸參加了一次拓展訓(xùn)練,在參與之前,我對此充滿了期待和好奇心。在訓(xùn)練結(jié)束后,我對拓展訓(xùn)練有了更深入的認(rèn)識和體會,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段:團(tuán)隊合作的重要性。
在拓展訓(xùn)練中,團(tuán)隊合作是最關(guān)鍵的因素之一。我們小組的任務(wù)是在團(tuán)隊合作的基礎(chǔ)上通過各種挑戰(zhàn)來達(dá)到一個共同目標(biāo)。在這個過程中,我們需要相互協(xié)作、互相配合、共同努力。只有當(dāng)每個人都能為整個團(tuán)隊貢獻(xiàn)出自己的力量,才能夠取得成功。通過這次訓(xùn)練,我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性,它不僅能提高效率,還能帶來更好的結(jié)果。
第三段:溝通技巧的培養(yǎng)。
在拓展訓(xùn)練中,溝通是非常重要的一環(huán)。團(tuán)隊成員需要相互交流、協(xié)商、共同制定計劃。在實際的挑戰(zhàn)中,我們需要清晰地傳達(dá)自己的想法和意圖,同時理解和尊重他人的意見。通過這次訓(xùn)練,我學(xué)會了如何更好地理解他人、表達(dá)自我,以及如何在團(tuán)隊中有效地進(jìn)行溝通和合作。
第四段:領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。
在拓展訓(xùn)練中,每個人都有機(jī)會擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色。領(lǐng)導(dǎo)者需要有條理性和組織能力,需要指導(dǎo)和鼓勵團(tuán)隊成員,使整個團(tuán)隊能夠順利地完成任務(wù)。通過這次訓(xùn)練,我明白了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和作用,也意識到了自身在領(lǐng)導(dǎo)方面的不足。我將這次訓(xùn)練作為成長的機(jī)會,積極參與到團(tuán)隊中,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段:心得總結(jié)和展望。
通過這次拓展訓(xùn)練,我收獲頗豐。我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力對個人和團(tuán)隊發(fā)展的重要性。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我將能夠在這些方面取得更大的進(jìn)步。未來,我希望能夠積極參與更多的團(tuán)隊活動,不斷鍛煉自己的團(tuán)隊合作能力、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在拓展訓(xùn)練中,我不僅學(xué)到了許多知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊精神,提升了個人的綜合素質(zhì)。我將繼續(xù)堅持拓展訓(xùn)練的理念,在日常生活和工作中努力實踐。通過不斷的探索和鍛煉,我相信我能夠在人際關(guān)系、團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面取得更好的成果。拓展訓(xùn)練不僅是一種活動,更是一種精神,它鼓勵我們挑戰(zhàn)自我,不斷突破,成為更好的自己。