想知道我和誰過一天嗎?這就來告訴你,這就是我與我心中的英雄——神筆馬良的美好時光,相信他還會再來的。下面是小編整理的我和神筆馬良過一天的四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和神筆馬良過一天的四年級作文1
今天早上我還在熟睡當(dāng)中,突然一道強(qiáng)光出現(xiàn)在我的面前,咦?是誰在叫我?我定睛一看,只見來人頭頂盤了一個發(fā)髻,穿著古代的褂子,腳穿一雙草鞋,手里拿了一支閃著金光,筆桿上刻著兩條金龍的神筆。
我驚得目瞪口呆:“你……你是馬良?”馬良回答:“是,我就是馬良!”我說:“馬良,你來這里干嘛呀?”馬良不假思索地回答:“這個嘛?我聽說你們這兒有一些高科技,帶我看看可以嗎?”“當(dāng)然沒問題。”我回答說。
我和馬良一路說說笑笑來到了電影院,買了電影票,來到了6號《姜子牙》展廳。我遞給馬良一根烤腸,說:“吃吧,不用客氣。”他感激萬分地說:“謝謝。”他嘗了一口說:“真好吃。”看到一半,旁邊的孫大圣和哪吒看到了“九尾狐”分別把金箍棒和火尖槍掏了出來,把屏幕刺了一下,誰知把電源刺壞了,頓時烈火熊熊。孫大圣和哪吒知道已經(jīng)犯了錯——“大鬧電影院”了,馬上偷偷地回家了。我們倆也第一時間跑出了電影院,馬良急中生智,去衛(wèi)生間拿了一桶冷水撲向火苗,大火吞噬了屏幕。我對馬良說:“畫一條超級大被子吧。”馬良沉思片刻,拿筆一揮,畫成了一條大被子,解了我的燃眉之急。我們拿著被子把屏幕蓋住了,大火慢慢地熄滅了。我又說:“馬良,馬良,你如果可以把大屏幕修復(fù),那該多好呀!”只見他雙手一揮,草草幾筆,一道金光閃過,一個嶄新的大屏幕展現(xiàn)在我們面前,我不禁感嘆馬良的畫技真是不可思議,天衣無縫啊!我對馬良說:“像這樣有電源的地方著了火,一定要用被子蓋住,這樣才可以把火熄滅。”馬良點(diǎn)點(diǎn)頭,想必他應(yīng)該知道了。我們手拉著手離開了電影院。
下午,我又帶馬良來到黿頭渚,欣賞了秀麗的太湖風(fēng)光;去到南長街,品嘗了美味的無錫特產(chǎn)。一晃,夕陽西下,馬良說:“我要回家了,再見!我們下次再約!”我看著馬良走去的身影,差點(diǎn)哭鼻子,我們倆依依不舍地離開了……
突然,叮鈴鈴!起床了!我睜開朦朧的雙眼,馬上洗漱,新的一天開始了……
我和神筆馬良過一天的四年級作文2
今天,我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。突然,我前面出現(xiàn)了一支大大的毛筆,毛筆飛船里走出來一個人。他頭頂上盤了一個發(fā)髻,身穿古代的褲褂,腳踩一雙草鞋。咦?這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎!
我驚喜萬分,難以置信地問:“你是……你不是那個小畫家嗎?”他笑容滿面地回答:“是啊,我就是你最喜歡看的那本《神筆馬良》的主人公,馬良!”我掐了一把自己的大腿,疼哪!這不是夢!我旁邊站的就是馬良!
我和馬良商討一番后,決定去危險(xiǎn)海域看看有沒有求救的人員。我們到那里一看,電閃雷鳴加狂風(fēng)巨浪。一艘輪船在波峰浪谷間行駛,看得出,那輛輪船已經(jīng)是型號最老式版的。突然,不知什么原因,那艘輪船失控了,整艘船慢慢下沉,有好多游客落入水中。
我看著這一切,驚呼起來:“馬良,你快看哪!趕緊畫幾輛快艇前去支援。不然,傷亡人數(shù)越大,管理員的麻煩就越多。”馬良搖搖頭,不知道快艇怎么畫?于是,我讓馬良在他的畫板上畫了一只毛筆,我端著成形的毛筆,和他一起畫。不一會兒,十幾輛快艇就一一呈現(xiàn)在我們面前。再畫上幾個身著救生衣的救援人員,整個救援行動就迅速展開了。很快,三十幾名游客被快艇救了上來,我又帶著馬良和救援人員一起給他們做救援呼吸檢測。呼吸檢測完畢,我和馬良又畫了一些跑車,把他們一一送回他們的家。
時間怎么這么短暫?轉(zhuǎn)眼已經(jīng)太陽落山,明月東升。溪水的潺潺聲伴著鳥鳴叫,一切是多么美好!我依依不舍和馬良度過那快樂的時光。毛筆飛船把我送回書房,看著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我離開,我祈禱下次還要和馬良玩。
我和神筆馬良過一天的四年級作文3
早上我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。忽然書上發(fā)出一道光,一個人出現(xiàn)在了我的面前。睛一瞧,只見他扎了一個發(fā)髻,穿了古代的褂子,腳踩一雙草鞋,手中拿了一支大大的毛筆。這不就是聰明的馬良嗎。
我不敢相信,用力拍了一下自己的臉。“好痛,是真的!"我欣喜若狂地問:“你……你真的是馬良?”“對啊,我就是故事中的馬良,我來是想看看你們的生活。”馬良微笑著說。我很開心,盯著他手里的神筆,又說:“你能給我看下你的神筆嗎?"“當(dāng)然可以。”馬良說。我接過神筆,一看,真大真沉呀!還發(fā)著金光,漂亮極了。
“我們?nèi)ズ┩姘?”我提議說。“好。”馬良一口答應(yīng)。于是馬良拿出神筆,很快畫出兩朵云,我們就踩著云出發(fā)了。不久,我們離目的地越來越近??墒窃诎肼飞希覀兟牭胶C嫔蟼鱽砗艟嚷?,仔細(xì)一看,原來在一個孤島上,幾個人揮動著白旗,不停地喊“救命”。我趕忙對馬良說:“快,我們要把那些人救上來!”一回頭,馬良已經(jīng)站在了小島上。我也連忙跳下云朵,落在小島上。聽了他們的一番話,我們才明白:他們是下海游泳,由于游得太遠(yuǎn),迷失了方向,才爬上這個小島。“不如我們畫艘船。”馬良說。“好,哦不,要是我們坐船,不知哪年哪月才能走出無邊的大海。”我一口否決。“那怎么辦?”馬良很疑惑。“我們畫游艇,那可快了。”“我不會畫呀!”“我教你。”我不假思索地說。在給馬良描述一通后,他終于提起神筆完成了。一艘游艇出現(xiàn)在我們面前,我們快速馳向小島,把那幾個人接上游艇。馬良又為我們畫了一些食物,大家開心地在游艇上吃起來。在浩瀚的大海上吃東西,欣賞美景,真是太美妙了!“我從來沒有見到過這么美的景色。”馬良興奮地說,眼里閃著金光,和他的神筆一樣。
不一會兒,就上岸了。再把那幾個人送回家后,天色也漸暗了,太陽早已躲進(jìn)山的背后,月亮和星辰爬上了天空。“再見,我下次再來玩。”“好,下次再來玩。”我揮著手,依依不舍地說。