人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我和神筆馬良過(guò)一天作文200字篇一

等我睜開(kāi)眼，我已經(jīng)穿越到了古代。一個(gè)男孩站在我身旁，見(jiàn)我睜開(kāi)眼，他松了一口氣，說(shuō)：“你可算是醒了，你已經(jīng)躺了很久了?！彼畮讱q的模樣，手里還拿著一支閃閃發(fā)光的毛筆，就像一個(gè)小太陽(yáng)一樣。“你是神筆……馬良?”“對(duì)呀，你怎么知道我的名字?但是我叫馬良，不叫神筆馬良，而且神筆是什么?”他一頭霧水地問(wèn)。

“你手里的毛筆是不是一個(gè)白胡子老爺爺給你的?”

“是呀!

“他是一個(gè)神仙，那是一支神筆，畫(huà)什么就會(huì)變成什么!”

“真的嗎?那我就可以去幫助窮人，懲罰壞人了!”馬良高興地說(shuō)。

“我可以去嗎?”我連忙問(wèn)。

“當(dāng)然可以!”

于是，我們來(lái)到了窮人居住的地方。只見(jiàn)田地荒蕪，人煙稀少，房子破爛不堪，人們過(guò)著苦不堪言的生活。神筆馬良立即把大家都叫了出來(lái)，給每家都畫(huà)了房子、牛車(chē)、牲畜、糧食……人們看著眼前發(fā)生的這一切，皺著的眉頭都舒展開(kāi)了，眼中含著淚光，連連向馬良鞠躬表示感激之情?！榜R良，我也想給大家畫(huà)幾樣?xùn)|西。”“好呀!”馬良同意了。我接過(guò)筆，給大家畫(huà)了幾臺(tái)收割機(jī)和脫粒機(jī)，這樣以后大家獲得糧食就更方便了。

這時(shí)，一輛馬車(chē)駛來(lái)，一位大腹便便的財(cái)主坐在車(chē)上，對(duì)馬良大喊：“你竟敢偷懶，快回去放牛!”“我已經(jīng)不怕你了，窮人也已經(jīng)翻身了!”神筆馬良畫(huà)了一張弓和一支箭，只見(jiàn)他拉弓射箭，一箭射中了財(cái)主的咽喉，財(cái)主頓時(shí)氣絕身亡，百姓歡呼雀躍。

正當(dāng)我也拍手叫絕時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“快醒一醒，天都黑了，作業(yè)怎么還沒(méi)做完呢!”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，真是太神奇啦!不管怎樣，馬良真是個(gè)懲惡揚(yáng)善的好孩子，我也要向他學(xué)習(xí)!

我和神筆馬良過(guò)一天作文200字篇二

星期六的早上，我正在看一個(gè)神話故事，故事名為《神筆馬良》。忽然，我的眼前漸漸模糊，我似乎進(jìn)入了一個(gè)黑洞里……

我努力地睜開(kāi)眼睛，正在四處打量，竟然遇到了故事的主人公——馬良，一個(gè)虎頭虎腦的男孩子，雙眼炯炯有神。我急忙問(wèn)他：“馬良，這是哪里呀?”馬良說(shuō)：“這是一片大森林，我想在這里畫(huà)一些小動(dòng)物，為森林增加活力?！闭f(shuō)著，馬良就揮舞著他的筆，畫(huà)出了兩只活潑的小貓咪，兩條可愛(ài)的小狗，六只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。我和馬良很快就熟悉起來(lái)，成為了好朋友，我們邊聊邊走，走到了森林旁的一個(gè)村莊里。

我們發(fā)現(xiàn)了一口枯井，一位村民走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們村里的井水都蒸發(fā)了，我們要到很遠(yuǎn)的地方才能找到水喝。”他的樣子很可憐，嘴唇干裂，氣喘吁吁，像是很久都沒(méi)有痛痛快快地喝過(guò)水了!于是我和馬良商量，趕緊想辦法下場(chǎng)大雨才是呀。馬良拿出他的畫(huà)筆，略加思索，就畫(huà)了幾朵烏云，頓時(shí)電閃雷鳴，大雨傾盆，枯井里很久就填滿了水，許多村民都跑了出來(lái)，歡呼著對(duì)馬良表示感謝。

一眨眼，中午到了。我和馬良的肚子都在咕咕叫，馬良說(shuō)，“我們吃點(diǎn)什么好呢?”我突然靈光一閃，跟馬良說(shuō)，“不如你把筆借給我，我給你畫(huà)點(diǎn)好吃的吧!”接過(guò)馬良的畫(huà)筆，我立刻畫(huà)了兩塊大牛排，配上番茄醬、土豆泥和意大利面，兩副吃西餐用的刀叉，兩塊白色的餐巾。馬良從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)我講西餐的禮儀和刀叉的用法，圍上餐巾大快朵頤，他嘖嘖稱(chēng)贊，學(xué)得很快，我們愉快地結(jié)束了這一頓西餐。

吃完午餐，我們環(huán)顧整個(gè)村莊，發(fā)現(xiàn)這里不但缺水，連稻田也沒(méi)有，村民們基本是靠土豆和紅薯為生，食物非常貧乏。

一個(gè)偉大的計(jì)劃在我們腦海里形成了!說(shuō)干就干，馬良給村民們畫(huà)了一塊又一塊的水稻田，又畫(huà)了水稻和蔬菜的種子，以及耕種所需要的犁、鋤頭等農(nóng)具，我負(fù)責(zé)教村民們?cè)趺锤N，怎么使用工具，村民們學(xué)得很認(rèn)真，我們度過(guò)了充實(shí)的一天。

時(shí)間飛快，天色漸漸暗了下來(lái)，我們和村民依依不舍地告別。走出村莊，走到森林的邊上，小鳥(niǎo)歸巢，小貓和小狗也已經(jīng)睡著了，我和馬良終于要分別了。

就在我感到萬(wàn)分不舍的時(shí)候，突然眼前一亮，一道光打在我臉上，我急忙睜大了眼睛，啊，原來(lái)我是看著《神筆馬良》不知不覺(jué)睡著了呀，在夢(mèng)里，我們成為好朋友，度過(guò)了神奇又好玩的一天!

我和神筆馬良過(guò)一天作文200字篇三

晚上鉆進(jìn)被子時(shí),一只透明的蝴蝶飛過(guò)我的面前。一瞬間,我被傳送到一個(gè)村子。

一個(gè)年經(jīng)的小男孩從我面前經(jīng)過(guò),我定睛一看,那不是馬良嗎!我跑上前去,熱情地跟他打招呼?！澳愫?”可是馬良沒(méi)聽(tīng)過(guò)“你好”這個(gè)詞，一臉疑惑。

“馬良,我想跟你去幫助別人!”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

“可以呀!”他爽快地答應(yīng)了。馬良帶我去他的小屋,拉開(kāi)床邊的木板子,露出了一個(gè)小抽屜,抽屜的邊上溢出金光,馬良小心翼翼取出神筆。

這時(shí),屋外突然被幾個(gè)拿著弓箭的人團(tuán)團(tuán)圍住。馬良把神筆遞給我,我用它畫(huà)了一個(gè)手榴彈,向屋外投去,“轟”的一聲,強(qiáng)盜們被炸得抱頭鼠竄。馬良驚呆了,我得意地說(shuō)：“怎么樣?很歷害吧!”

我們走過(guò)一座山嶺,見(jiàn)了一個(gè)快要枯竭的地方。馬良用神筆畫(huà)了一片彩色的云朵,讓這里下了一場(chǎng)五谷雨，男女老少都沉浸在無(wú)邊的喜悅中。

這天，我們走過(guò)了許多地方，也幫助了許多人，過(guò)得十分開(kāi)心。

我醒了,我想:“一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也造一支‘神筆’!”