演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園安全演講稿分鐘篇一

親愛(ài)的父母：

下午好！

首先，我要向所有的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。

安全是全體小學(xué)生及其家庭平安幸福的前提，是社會(huì)穩(wěn)定繁榮的重要條件。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生占全國(guó)總數(shù)的五分之一。平均每天有40多名中小學(xué)生死于溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、校園暴力、食物中毒等。不難看出，意外傷害是中小學(xué)生死亡的重要原因。面對(duì)這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，對(duì)學(xué)生（兒童）進(jìn)行安全教育非常迫切，安全教育的任務(wù)也非常艱巨。

今天就這個(gè)話(huà)題，我想和家長(zhǎng)探討一下孩子的安全教育問(wèn)題。

1、學(xué)校課表。

目前學(xué)校上課時(shí)間是7：50，建議學(xué)生7：30左右到校，不要讓孩子來(lái)的太早，因?yàn)閬?lái)的太早，值班老師還沒(méi)來(lái)上班，學(xué)校人員稀缺，學(xué)生管理不力容易發(fā)生安全事故。家長(zhǎng)一定要教育管理好孩子，不要讓孩子提前到校，上課前不要遲到就好。中午十一點(diǎn)二十分開(kāi)學(xué)，下午一點(diǎn)二十分開(kāi)學(xué)，下午四點(diǎn)放學(xué)。

2、建立嚴(yán)格的校園安全管理體系。每個(gè)時(shí)間段都有老師值班進(jìn)行安全指導(dǎo)。

3、學(xué)校建了一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，雇了兩個(gè)專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)。配備長(zhǎng)短警棍、辣椒水、電棍、報(bào)警器等設(shè)施。

4、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的護(hù)理管理。學(xué)校在校門(mén)、教學(xué)樓樓層、操場(chǎng)等重要位置，實(shí)施引導(dǎo)管理，切實(shí)保護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)章制度。

5、平時(shí)安全教育。每年新學(xué)期開(kāi)始，老師都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一些學(xué)校的規(guī)章制度，了解一些安全要求。學(xué)校每學(xué)期組織幾次安全教育會(huì)議，班級(jí)經(jīng)常召開(kāi)安全主題班會(huì)，為學(xué)生提供全面的安全教育。利用升旗時(shí)間和課間鍛煉時(shí)間，對(duì)學(xué)生中的一些威脅安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育，每學(xué)期組織防震、消防等全校范圍的緊急疏散演習(xí)。

6、學(xué)校在走廊掛安全警示標(biāo)語(yǔ)和安全提示，起到了很好的警示作用。

學(xué)校和社會(huì)中隱藏著許多影響孩子健康成長(zhǎng)的不確定性隱患，這些隱患與學(xué)生自身有關(guān)，也直接關(guān)系到老師和家長(zhǎng)的教育。教師和家長(zhǎng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外需要特別注意的安全相關(guān)問(wèn)題：

1、預(yù)防溺水教育：每年5—9月是溺水事件高發(fā)時(shí)期。因此，要求學(xué)生禁止玩水（游泳），防止兒童在井邊、河邊玩耍，防止溺水死亡。要求家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀報(bào)告內(nèi)容，并嚴(yán)格按照要求監(jiān)督您的孩子。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的易發(fā)生危險(xiǎn)的電器，如拆家用電器、爬電線桿、扯落在地上的電線等。在這些方面，我們需要解釋與電有關(guān)的生命常識(shí)，讓他們從小就養(yǎng)成認(rèn)識(shí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全，提醒孩子注意路上車(chē)輛，注意紅綠燈，人行橫道過(guò)馬路，防止孩子周?chē)l(fā)生交通事故。同時(shí)，禁止學(xué)生放學(xué)后或周末、節(jié)假日在路上追逐打鬧。

4、嚴(yán)禁玩火。禁止兒童在學(xué)校、公園和社區(qū)隨意玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要教育和了解消防和自救的基本知識(shí)。

5、禁止攜帶兇器、利器，如刀、水果刀、打火機(jī)、利器等易刺傷、劃傷人的物品。家長(zhǎng)和老師必須嚴(yán)格禁止學(xué)生擁有或購(gòu)買(mǎi)一些由非法小販出售的危險(xiǎn)玩具槍和刀。

6、防止出軌，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要隨便接受陌生人的食物和飲料，防范敲詐。

7、家庭和睦對(duì)孩子的心理健康成長(zhǎng)有重要影響。

上述事項(xiàng)需要家長(zhǎng)和學(xué)校監(jiān)督實(shí)施，以保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)有危險(xiǎn)。這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng)造了美好的環(huán)境，所以家庭教育也應(yīng)該是學(xué)校的可靠助手，讓學(xué)生的安全教育做到最好甚至更好，讓學(xué)生快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。總之，家庭和學(xué)校應(yīng)該共同努力，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生和諧地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

幼兒園安全演講稿分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

今天我演講的主題是《生命·安全·幸福》。

生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：“孩子，繞過(guò)前面的石子”;在我們要飛車(chē)上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀：“孩子，當(dāng)心路上的汽車(chē)啊!”絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。湖南一學(xué)生欲--跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車(chē)摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

謝謝大家!

幼兒園安全演講稿分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

說(shuō)到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，此刻的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)經(jīng)過(guò)不一樣的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。

在20xx年11月09日，早晨10點(diǎn)鐘在我園舉行了火災(zāi)演習(xí)，在演習(xí)的過(guò)程中，讓幼兒了解一些突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的一些逃生方法，及一些自救辦法，了解安全對(duì)于我們的重要性，在演習(xí)時(shí)我們分了不一樣的場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行，比如：寢室著火是該怎樣逃生，教室著火時(shí)該怎樣逃生，增強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，等到真的災(zāi)難來(lái)的時(shí)候，幼兒能夠做到不害怕，不慌張，能夠安全逃生。

危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自我，就沒(méi)有什么解決不了的。

一、讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒構(gòu)成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問(wèn)題。有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)本事，我們應(yīng)當(dāng)放手讓幼兒自我去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自我。

二、讓幼兒在生活中體會(huì)安全平時(shí)在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，其實(shí)，我們明白危險(xiǎn)處處都在，只要你一不細(xì)心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，經(jīng)過(guò)不斷的案例教育，使幼兒會(huì)自然而然地明白安全課的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合。

三、讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了，那就說(shuō)明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多，那么他也會(huì)自然構(gòu)成一種觀念：“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自我能夠克服的，并有本事確定可去做否，也就無(wú)形中構(gòu)成一種自我保護(hù)意識(shí)?！?/p>

總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得觀察自我身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事，并采取措施懂得如何保護(hù)自我，不讓自我的人身安全受到傷害，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

幼兒園安全演講稿分鐘篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《交通安全記心中》。

安全，牽系著每個(gè)人的生活。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。

然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎？當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會(huì)！作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：

1、校外注意交通安全，走路走人行道；過(guò)馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不翻越護(hù)欄。

2、行走集中注意力，不看書(shū)，不聽(tīng)音樂(lè)，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。

3、未滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生禁止騎自行車(chē)。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的`生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧！

我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

幼兒園安全演講稿分鐘篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

大家好！

很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來(lái)的時(shí)間由我來(lái)向大家介紹幼兒園安全和家長(zhǎng)工作的一些情況。

先說(shuō)一下安全。從廣義來(lái)說(shuō)：安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來(lái)說(shuō)，那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全，比如：教育活動(dòng)時(shí)教育幼兒安靜不打鬧；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不推不擠按序走，不磕磕碰碰；進(jìn)餐時(shí)扶好小碗不燙傷；睡眠時(shí)不亂翻滾掉下床；入廁盥洗時(shí)不滑倒；飲水時(shí)端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級(jí)的三位老師通過(guò)完整的安全保護(hù)措施來(lái)全面保證的。那么入園和離園時(shí)的安全就靠在座的各位家長(zhǎng)朋友了。有的家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，早上把孩子送過(guò)來(lái)，晚上接走不就完事了嗎？其實(shí)不然，這里大有學(xué)問(wèn)。大門(mén)是孩子跨入幼兒園的第一道關(guān)，也是幼兒安全的第一道防線。如果大門(mén)的關(guān)把不好，那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關(guān)呢？其實(shí)大家也看到了，機(jī)關(guān)幼兒園最明顯的一個(gè)做法就是堅(jiān)持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長(zhǎng)不太理解，認(rèn)為我們無(wú)事可做、小題大做?？墒桥笥褌?，xx、xx月份發(fā)生在多個(gè)省市小學(xué)、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧，我們能說(shuō)那些學(xué)校沒(méi)安全措施嗎？有，都有?？墒牵陀心敲匆恍┩雒?、害群之鳥(niǎo)向我們可愛(ài)的孩子們伸出魔爪。其中xx那個(gè)被稱(chēng)作“xx”的醫(yī)生xx生，由于種種原因想不開(kāi)，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。剛開(kāi)始他去了一所學(xué)校，看到那里保衛(wèi)森嚴(yán)無(wú)處下手，而轉(zhuǎn)到xx小學(xué)，連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學(xué)生；繼而xx幼兒園又發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生，都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子，舉國(guó)上下都提心吊膽，公安局派來(lái)了防暴隊(duì)、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長(zhǎng)持卡入園、門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，執(zhí)行來(lái)客登記辦理準(zhǔn)入、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班巡查等，通過(guò)這一系列的安全保衛(wèi)措施，機(jī)關(guān)幼兒園未發(fā)生一起案例，平安度過(guò)了非常時(shí)期，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定，并在全省推廣我園的接送卡制度。

家長(zhǎng)朋友們，嚴(yán)峻形勢(shì)雖然離我們遠(yuǎn)去，但我們決不能掉以輕心，決不能讓血淋淋的事件再次上演。那駭人聽(tīng)聞的一幕幕慘景始終為我們敲起警鐘：安全工作絕不含糊，誰(shuí)若敷衍了事，一旦出事后果將不堪設(shè)想。我們一定要牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要講話(huà)精神，幼兒園接送卡制度必須常抓不懈。從目前接送卡制度執(zhí)行情況來(lái)看，接送卡的使用率已達(dá)99%，這里我要衷心地感謝這么多負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)朋友的配合。當(dāng)然還有極個(gè)別的家長(zhǎng)找各種理由沒(méi)很好的執(zhí)行，想想看，這些家長(zhǎng)是不是給壞人以可趁之機(jī)？是不是給自己的孩子帶來(lái)安全隱患呢？是不是又忘記自己的責(zé)任意識(shí)了？是不是有點(diǎn)自私了？這里是幼兒園，是個(gè)大集體，我們要從大局出發(fā)，多為孩子們的利益著想。如果每天大家都自覺(jué)出示接送卡，那么高峰期進(jìn)出不就快多了嗎？所以利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議，接送卡制度不能丟，接送卡制度必須嚴(yán)，接送卡制度貴在持之以恒。朋友們，我的崗位我負(fù)責(zé)，您的職責(zé)您負(fù)責(zé)；大家的事情大家辦，我們的利益齊維護(hù)！我相信大家都能做到，而且都能做好。再次感謝大家的合作！

家長(zhǎng)朋友們！剛才我講到的是幼兒園的安全問(wèn)題，接下來(lái)我說(shuō)一下家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立。每天在接送幼兒時(shí)段，我們的家長(zhǎng)之間都可以近距離地接觸，可以進(jìn)行心與心的溝通。如果你們有什么好的建議或意見(jiàn)而沒(méi)時(shí)間找幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，可以委托幾位代表來(lái)反映情況，這樣就有必要成立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)了。家長(zhǎng)委員會(huì)是這樣安排的，每班推選一名，共17名。要求每天都堅(jiān)持送孩子入園，要有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，有較充分的調(diào)查和交談時(shí)間，并能夠代表廣大家長(zhǎng)的意愿實(shí)事求是反映情況的。今后大家無(wú)論有什么問(wèn)題，都可以直接找我們。

幼兒園安全演講稿分鐘篇六

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！

很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來(lái)的時(shí)間由我來(lái)向大家介紹幼兒園安全和家長(zhǎng)工作的一些情況。

先說(shuō)一下安全。從廣義來(lái)說(shuō)：安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來(lái)說(shuō)，那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全，比如：教育活動(dòng)時(shí)教育幼兒安靜不打鬧；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不推不擠按序走，不磕磕碰碰；進(jìn)餐時(shí)扶好小碗不燙傷；睡眠時(shí)不亂翻滾掉下床；入廁盥洗時(shí)不滑倒；飲水時(shí)端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級(jí)的三位老師通過(guò)完整的安全保護(hù)措施來(lái)全面保證的。那么入園和離園時(shí)的安全就靠在座的各位家長(zhǎng)朋友了。有的家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，早上把孩子送過(guò)來(lái)，晚上接走不就完事了嗎？其實(shí)不然，這里大有學(xué)問(wèn)。大門(mén)是孩子跨入幼兒園的第一道關(guān)，也是幼兒安全的第一道防線。如果大門(mén)的關(guān)把不好，那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關(guān)呢？其實(shí)大家也看到了，機(jī)關(guān)幼兒園最明顯的一個(gè)做法就是堅(jiān)持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長(zhǎng)不太理解，認(rèn)為我們無(wú)事可做、小題大做?？墒桥笥褌?，4、5月份發(fā)生在多個(gè)省市小學(xué)、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧，我們能說(shuō)那些學(xué)校沒(méi)安全措施嗎？有，都有?？墒?，就有那么一些亡命之徒、害群之鳥(niǎo)向我們可愛(ài)的孩子們伸出魔爪。其中福建那個(gè)被稱(chēng)作“鄭一刀”的醫(yī)生鄭民生，由于種種原因想不開(kāi)，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。剛開(kāi)始他去了一所學(xué)校，看到那里保衛(wèi)森嚴(yán)無(wú)處下手，而轉(zhuǎn)到南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學(xué)生；繼而江蘇泰xxx幼兒園又發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生，都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子，舉國(guó)上下都提心吊膽，公安局派來(lái)了防暴隊(duì)、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長(zhǎng)持卡入園、門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，執(zhí)行來(lái)客登記辦理準(zhǔn)入、領(lǐng)導(dǎo)輪流值班巡查等，通過(guò)這一系列的安全保衛(wèi)措施，機(jī)關(guān)幼兒園未發(fā)生一起案例，平安度過(guò)了非常時(shí)期，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定，并在全省推廣我園的接送卡制度。

謝謝大家！

幼兒園安全演講稿分鐘篇七

同志們：

今天，我們召開(kāi)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全工作會(huì)議，專(zhuān)題研究如何抓好學(xué)生的安全教育、安全管理和安全保護(hù)。下面我就做好中小學(xué)幼兒園安全工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：

（一）安全意識(shí)要再提高。

當(dāng)前學(xué)校幼兒園安全工作的形勢(shì)不容樂(lè)觀，學(xué)校傷害事件屢有發(fā)生，最近省內(nèi)又發(fā)生了學(xué)生踩踏特大事故，在全國(guó)產(chǎn)生了重大影響，再次給我們敲響警鐘。目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有42名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通等安全事故，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約80%的非正常死亡完全可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免。

從我區(qū)的學(xué)校安全工作情況來(lái)看，近些年學(xué)校安全工作有所加強(qiáng)，但安全事故仍時(shí)有發(fā)生。有溺水死亡的，有玩火釀成學(xué)生死亡的，有學(xué)生帶剪刀上學(xué)傷害同學(xué)的，有學(xué)生在學(xué)校跳樓的等等，雖然原因是多方面的，但嚴(yán)格意義上講，我們學(xué)校負(fù)有不可推卸的教育管理預(yù)防之責(zé)。值得我們深刻反思。

客觀分析當(dāng)前我區(qū)學(xué)校安全工作，實(shí)事求是地講，工作中依然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患，主要表現(xiàn)在：一是部分學(xué)校幼兒園對(duì)安全工作重要性、復(fù)雜性、艱巨性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有真正把安全工作放在突出的位置，主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任落實(shí)不到位，重業(yè)務(wù)、輕安全，有制度、不落實(shí)，有布置、無(wú)檢查，有隱患、不整改，僥幸心理嚴(yán)重。二是有的學(xué)校制定的各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案可操作性不強(qiáng)，針對(duì)各種預(yù)案開(kāi)展的消防演練、疏散演練活動(dòng)還沒(méi)有得到有效落實(shí)，學(xué)生參與面還不夠廣泛，安全教育不夠扎實(shí)，安全意識(shí)淡薄，學(xué)生自救自護(hù)的能力差。三是有的學(xué)校安全管理措施落實(shí)不到位，學(xué)校德育教育不到位，教師教育方式方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)生心理不健康甚至扭曲，師生關(guān)系緊張。四是學(xué)校周邊環(huán)境令人擔(dān)憂(yōu)，雖經(jīng)多次整治尚未形成長(zhǎng)效機(jī)制。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生的影響比較大。校園周?chē)€有一些流動(dòng)攤販、無(wú)證攤販向?qū)W生兜售一些不潔食品，存在一定衛(wèi)生隱患。校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校安全是動(dòng)態(tài)的，是發(fā)展變化的.，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，不可預(yù)見(jiàn)的安全事故也可能隨時(shí)發(fā)生。這些問(wèn)題，務(wù)必引起我們的高度重視，必須在今后的工作中認(rèn)真應(yīng)對(duì)，切實(shí)加以解決。

“安全生產(chǎn)工作事關(guān)人民群眾生命、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、事關(guān)國(guó)家聲譽(yù)”，把安全工作的重要性提到了前所未有的政治高度。中小學(xué)和幼兒園安全工作是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大局。保障青少年學(xué)生的安全是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。全區(qū)廣大干部教師一定要從貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，從辦人民滿(mǎn)意教育的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性，牢固樹(shù)立“安全第一、責(zé)任重于泰山”和“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈，真正把安全工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位，努力避免和減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

幼兒園安全演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

作為老師，對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。

安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。所以必須把安全記在心上，把安全握在手上，把安全鎖看在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí)，讓人久久不能釋?xiě)眩⒆觽兊纳悄菢尤崛鹾屠w細(xì)。需要我們的精心呵護(hù)，所以我們需要時(shí)刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì)：

首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的視線?；顒?dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開(kāi)水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

二、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求。

三、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù)，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢(xún)問(wèn)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

四、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng)，對(duì)任何事情充滿(mǎn)了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育。幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育，進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講，是至關(guān)重要的。

幼兒園安全演講稿分鐘篇九

小朋友們?cè)缟虾茫沂切⊥靡话嗟膭⒗蠋煟裉煳乙湍銈冋f(shuō)一下我們幼兒園的小朋友應(yīng)該注意哪些安全。

（請(qǐng)幼兒講講）小朋友們都知道很多我們要注意的安全問(wèn)題。今天在這里劉老師還要提醒小朋友注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題：

在幼兒園的安全問(wèn)題：

幼兒園是小朋友的家，在幼兒園里很多的小朋友都在一起，一定要注意保護(hù)好自己，愛(ài)護(hù)同伴。早晨進(jìn)園，下午離園，一定要攙好家長(zhǎng)慢慢走，慢慢上樓梯，不要奔跑，在教師里面、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑，戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候不要追逐打鬧，要正確使用玩具，最近發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友臉上破了，問(wèn)了才發(fā)現(xiàn)是打鬧的時(shí)候劃破的，**3一定要注意在幼兒園的安全，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園，平平安安的回家。

注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展很快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，我們更有必要提醒小朋友在上學(xué)，放學(xué)的路上注意交通安全，坐在爸爸媽媽的電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)一定要扶好爸爸媽媽。平時(shí)也不要一個(gè)人跑到馬路上玩，不在馬路中間行走，要走馬路兩邊人行道，注意來(lái)往車(chē)輛，做到紅燈停，綠燈行。乘小轎車(chē)和公交車(chē)的時(shí)候也要注意不要把手和頭伸到窗外。

在家里也要注意安全：

小朋友在家里的時(shí)候也要注意安全。