在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇一

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼踏上三尺講臺已有半個(gè)年頭了，我也從一個(gè)師范畢業(yè)生逐漸成為了一名人民教師。在這半年中，本人熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教。回顧半學(xué)年的教育。

教學(xué)。

工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

（一）加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。

班主任工作是一項(xiàng)既艱苦瑣碎又光榮的工作，為了能順利開展班集體的工作，我嚴(yán)守“組織和培養(yǎng)良好的班集體”這一班主任的基本職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。充分利用班會課、品德課，有針對性的開展多形式、生動活潑、豐富的活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。如有些學(xué)生對孝敬長輩的意識比較淡薄，就組織了一節(jié)孝敬長輩的班隊(duì)課，采用了討論交流，相聲表演，小品等形式，并以“孝敬長輩”為主題作為家庭作業(yè)。

把熱愛學(xué)生放在第一位，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。積極做好家訪工作，抽出空閑時(shí)間到學(xué)生家中去家訪，了解學(xué)生在家情況，與家長共同做好配合工作。

（二）“你追我趕”，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在班級管理中，使班級形成良好的學(xué)習(xí)氛圍顯得至關(guān)重要。所以我采取了“找準(zhǔn)目標(biāo)，和你比比“的策略。讓學(xué)生按照自己的實(shí)力，選擇班級中你想競爭的對象，只要誰勝過了誰，誰就能得到“紅蘋果”作為獎勵(lì)。一個(gè)學(xué)期下來，取得了一定的成效，許多后進(jìn)生取得了明顯的進(jìn)步。

我努力的創(chuàng)造各類條件，激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在這20xx年的整整一年里，從《省保教指南》、《省級評定文件》的頒布以來，在積極應(yīng)對各類檢查的同事，鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極努力加班加點(diǎn)的工作。本學(xué)期我園還結(jié)合園級課題向全區(qū)展示數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課，在4月份認(rèn)真的帶領(lǐng)兩位開課教師到中心幼兒園說課、施教、反思、修改，并請區(qū)學(xué)前教育專家來園指導(dǎo)，最后贏得各位姐妹園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

（三）激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)積極性。

針對這些問題，今后，一是深入基層走訪民情，了解民眾所需所求，適時(shí)的對工作進(jìn)行調(diào)整，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀；二是加大對落實(shí)事項(xiàng)的督導(dǎo)力度，對重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工作時(shí)時(shí)關(guān)注，定期督導(dǎo)匯報(bào)，對難點(diǎn)工作幫助查找分析問題根源，協(xié)調(diào)相關(guān)部門及時(shí)高效完成。三是通過網(wǎng)站、電視、報(bào)紙等媒體對管委重點(diǎn)活動、工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的宣傳報(bào)道，增加與業(yè)主互動交流，創(chuàng)新對外宣傳方式。此外，今后還將進(jìn)一步加大考核力度，定期對部門、個(gè)人工作、機(jī)關(guān)制度執(zhí)行情況進(jìn)行通報(bào)，對出現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行整改。

本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達(dá)98.66%。

總結(jié)。

一年來取得的成績，為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

有一部分的學(xué)生的自覺性比較差，所以我們班級中采用了“紅蘋果”的競爭激勵(lì)機(jī)制，對表現(xiàn)好，成績優(yōu)秀，按時(shí)完成作業(yè)的小朋友都能得到紅蘋果，并最終能得到紅蘋果之星。以次來促發(fā)學(xué)生的積極性。

（一）制定計(jì)劃，做好準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。在備課上，做到備學(xué)生，備教材等的充分準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材教法，勇于探索，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到絕大部分課后進(jìn)行反思，每周也進(jìn)行周反思。

（二）注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

（三）積極走進(jìn)老教師的課堂，吸取經(jīng)驗(yàn)，博采眾長。本學(xué)期共聽課24節(jié)，并積極吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)之談。邀請師父參與聽課，并積極聽取師父的意見及建議，努力改善自己的課堂教學(xué)。在本學(xué)期的匯報(bào)課中，通過和老師們的磨課，有機(jī)會得到各位老教師的專業(yè)引領(lǐng)，使我使我充分認(rèn)識到了自身的不足之處，不僅僅鍛煉了我的膽量，也認(rèn)識到自己存在一些不如人意的地方，更重要的是以便在今后的教學(xué)少走彎路，但通過這次鍛練，使我認(rèn)識到自己的不足，并促使我反思，內(nèi)省，從而提高認(rèn)識。

工作了半年，但我知道我還有很多地方需要去努力。只要通過我的努力，相信會越做越好。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇二

歡迎大家光臨我園，對我們的工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。我叫xxx，大專畢業(yè)，從xx年9月起任xx縣xx幼兒園園長，至今己有五年的時(shí)間了，在任園長這五年時(shí)間，我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，做到物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成了一套人性化，多元化的管理模式。

擔(dān)任園長這五年里，我時(shí)刻以“爭做優(yōu)秀園長”的工作思想腳踏實(shí)地的邊工作邊學(xué)習(xí)，20xx年1月加入陜西省青少年素質(zhì)研究會“學(xué)前教育專業(yè)委員會”委員兼理事，xx年12月參加xx縣幼兒園園長崗位培訓(xùn)并順利畢業(yè)獲結(jié)業(yè)證書，xx年12月參加xx市民辦幼兒園園長培訓(xùn)班順利完成學(xué)習(xí)獲結(jié)業(yè)證書。我的成長，以及xx幼兒園的發(fā)展壯大，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷，離不開社會各界人士的支持，離不開幾代xx人辛勤的耕耘。

xx幼兒園占地總面積720平方米，建筑面積420平方米，戶外活動場地300方米，建筑場地獨(dú)立完整。設(shè)幼兒教室9個(gè);配備教職工15人，其中教師9人，保育員6人，大專學(xué)歷8人，?？飘厴I(yè)1人，高中畢業(yè)6人。幾年來，我在幼兒園的園容園貌，環(huán)境布置，硬件，軟件設(shè)施上先后投入21.5萬元。教室內(nèi)配有電子琴、dvd、電視機(jī)，多媒體等、設(shè)會議室、檔案室、教師備課室、幼兒圖書室、美工室、活動室、科學(xué)觀察室、保健室、舞蹈室等。戶外活動場地平坦、寬敞，鋪設(shè)草坪260平方米。大型玩具2組，小型玩具20余件，教師利用各種廢棄等材料制作的戶外體育器械9套70多件，深受幼兒喜歡。種植區(qū)內(nèi)根據(jù)季節(jié)的不同，種有各種季節(jié)菜，讓幼兒了解和觀察蔬菜的生長規(guī)律并體驗(yàn)親自動手的樂趣。

1、辦園方向;。

2、設(shè)立機(jī)構(gòu);。

幼兒園管理工作的核心工作，設(shè)立機(jī)構(gòu)、制度合理、責(zé)任到人是幼兒園基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)。因此我園設(shè)立了園長、保教主任、園務(wù)主任、教研組長、后勤組長。各崗位進(jìn)行分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

安全工作是幼兒園工作中的重點(diǎn)工作，我做為園領(lǐng)導(dǎo)就必須高重視，全力以赴抓安全，并認(rèn)識到“安全”是幼兒園工作中的“重中之重”，以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事，充分認(rèn)識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性，并依照我園制定符合我園實(shí)際情況的安全預(yù)案、安全領(lǐng)導(dǎo)小組以安全制度，我園全體員工以務(wù)真求實(shí)工作態(tài)度確保了我園近年以來無安全事故的發(fā)生。

我園還把安全納入了幼兒日常教育中，培養(yǎng)幼的安全意識，做到安全從我做起，并在xx年被中國青青少安全教育中心評為“中小學(xué)幼兒園安全教育活動先進(jìn)集體”。

1、師德師風(fēng)建設(shè)：

教育質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于教師，特別是在于教師素質(zhì)的高低。為了讓每一個(gè)幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了教師的師德師風(fēng)建設(shè)，營造了一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

2、投入資金，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作：

我園先后對全園教師進(jìn)了崗位培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干教師4名，每學(xué)期都在園例會、業(yè)務(wù)點(diǎn)評會議讓大家相互討論，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)全園教工及發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，確保全體職工業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一歩提高。制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，投入專項(xiàng)資金對教師的五項(xiàng)全能進(jìn)行培訓(xùn)，電子琴培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、手工制作培訓(xùn)等。

3、制定了完善的考核制度。

我制定了適合我園實(shí)際情況的量化考核制度。以德、能、勤、績、安全、衛(wèi)生六個(gè)方面對教師進(jìn)行考核。每學(xué)期開展教師技能技巧比賽，觀摩教學(xué)，聽評課，讓老師有一個(gè)相互學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正問題的平臺和機(jī)會，從而提高老師的教育教學(xué)能力和基本技能。

為了切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，我園投入了3.5萬元幼兒園專用玩、教具改善辦園條件，提高保教質(zhì)量。我們堅(jiān)持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活和學(xué)習(xí)，讓孩子真正融入社會，受到了家長及社會的一致好評。

幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的`支持、理解與配合。我園利家園聯(lián)系、家長會、親子游戲等活動，來指導(dǎo)家如何更的配合幼兒園教育。為了幫助家長建立新的教育觀念，使家長的教育思想與幼兒園保持一致。我園設(shè)立了家長學(xué)校，由我擔(dān)任講解教師，定期對家長進(jìn)行家庭教育知識培訓(xùn)。

我園于xx年經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)和專家的指引幫助，在全體教職的努力順利通過了“二級幼兒園”的驗(yàn)收，雖然我們己經(jīng)獲得一點(diǎn)成績，但在今后的工作我將百尺竿頭，再創(chuàng)佳績，把幼兒園各項(xiàng)工作做的更好，并制定了適合我園3—5年的發(fā)展規(guī)劃，為今后xx幼兒園順利進(jìn)升“一級幼兒園”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)和完善管理體系;。

2、加大教師培訓(xùn)力度，使園內(nèi)90%教師達(dá)到專業(yè)水平。

3、加大對于園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的建設(shè)投資力度，把我園建設(shè)成教育與藝術(shù)于一體的符合現(xiàn)代孩子成長和發(fā)展的理想園地。

4、購置大型活動器械，完善室內(nèi)所需物品，配備更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)和生活提供保障。

5、不斷完善、優(yōu)化教職工工作環(huán)境，為今后教師自身業(yè)務(wù)能提高提供必要的條件。

最后再次感各位領(lǐng)蒞臨我園督導(dǎo)工作，同時(shí)我們真摯的希望各領(lǐng)在今天的督導(dǎo)工作過程中提寶貴的意見，使我園今后的工作更和諧、更科學(xué)的發(fā)展。

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇三

大家好！

秋去冬來，我們又在努力和奮斗中渡過了這一年。做為xxx幼兒園的園長，我非常清楚這一年來我們經(jīng)過了怎樣的努力和拼搏。也正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持不懈努力，這樣百折不撓的拼搏，我們才能將工作順利的完成，才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂。

一年來，我們在幼兒的保育方面嚴(yán)格加強(qiáng)管理，在幼兒園內(nèi)保持及時(shí)的清掃、消毒、通風(fēng)等工作，保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測量和記錄，保證日日有測量，天天有記錄，較好的保證了xxx幼兒園幼兒和教師們的健康安全。以下是對我自身的工作匯報(bào)：

身為一名教育者，并作為xxx幼兒園的園長，在自我的思想上，我一直保持著對自身的嚴(yán)格管理和要求。讓自身能在思想上堅(jiān)持堅(jiān)定，并通過學(xué)習(xí)，積極的完善自身的教育思想和教育理念，提高教育的方式和方法。還里哦用報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)，積極了解了國家發(fā)展的大小事，并以進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的世界觀、價(jià)值觀、個(gè)人品德以及良好的個(gè)人責(zé)感。

在這一年來的工作的中，我們重視幼兒園的安全改進(jìn)，除了在校園內(nèi)各個(gè)方面的安全消毒上都進(jìn)行了完善和提升之外，還積極的提升了教職工的安全能力水平。

除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外，今年來我們還增加了時(shí)事的教職工安全培訓(xùn)，讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時(shí)也嚴(yán)格做好了幼兒園安全健康方面的保證，較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作。

一年啦，我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進(jìn)步做出思考和貢獻(xiàn)在，不僅為幼兒安全和接送制度進(jìn)行了全新的規(guī)劃，對于幼兒園教育、活動、食堂等眾多事物都進(jìn)行了全面的.思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績。

如今的，回顧這一年來的情況，我認(rèn)識到很多的不足。如在xxx等事情上處理的不夠及時(shí)，沒能讓家長滿意等問題，這是我在處理的上的不仔細(xì)！

如今，新的一年到來，我會引領(lǐng)著xxx幼兒園繼續(xù)改進(jìn)，繼續(xù)提升！為下學(xué)期，下一年帶來更好的貢獻(xiàn)和努力！希望我們xxx幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子！成為未來的棟梁！

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇四

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千。

雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長工作經(jīng)驗(yàn)，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。

首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

（1）重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日18日、5月8日5月16日對兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

（2）開展全園英語培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進(jìn)行英語口語培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20xx，每人每周培訓(xùn)1小時(shí)，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。

2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中，在每周的例會中表揚(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時(shí)賞識、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。

以“真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次;在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的，隨著時(shí)間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡栴}離去。

為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。

（2）校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。利用每周的教師例會對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。

同時(shí)，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個(gè)節(jié)目，參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽，喜獲5個(gè)金獎、5個(gè)銀獎、6個(gè)銅獎、33個(gè)優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。

6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20xx，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇五

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。滿懷著期望與憧憬，滿載著收獲與欣喜，20__年度已圓滿收尾?，F(xiàn)將我園一年來的工作匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想。

以《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《__市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

二、園所概況。

__幼兒園現(xiàn)有教職工55人，在職在編教師27人，臨聘人員28人。其中，管理人員5人，專任教師26人，保育員13人，教學(xué)輔助人員2人，后勤服務(wù)人員9人。幼兒園教師隊(duì)伍平均年齡28歲，本科學(xué)歷者16人，專科學(xué)歷者15人，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)者21人，學(xué)歷合格率100%?，F(xiàn)有一級教師3人，二級教師10人，新分未定等級教師14人；本期，幼兒園開設(shè)了13個(gè)教學(xué)班（其中大班幼兒96名、中班幼兒167名，小班幼兒164名），在園幼兒427名。

三、一年來工作匯報(bào)。

1、以黨建引領(lǐng)園所健康持續(xù)發(fā)展。

20__年__月__日，我園向__縣教育局黨委申請成立__幼兒園黨支部，經(jīng)局黨委研究同意，于__月__日召開了中共__縣__幼兒園支部黨員大會，并選舉盧__同志為支部書記。

__月__日，黨支部與每位黨員簽訂了黨員公開承諾書；__月__日，召開“牢記使命”主題教育生活會；__月__日黨員活動日，全體黨員重溫入黨誓詞，并觀看了紅色教育秦腔現(xiàn)代戲《紅梢林》，引導(dǎo)廣大黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)；__月__日，支部書記盧__同志為全體黨員上了一節(jié)黨課。

__月__日，我支部結(jié)合“牢記使命”主題教育，開展“初心啟蒙活動”啟動儀式；活動確定每周二開展“初心護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，支部黨員、家長黨員代表在當(dāng)天幼兒入、離園時(shí)段，進(jìn)行安全執(zhí)勤工作；每周三開展“小小初心課”活動，幼兒園支部5名黨員同志，在當(dāng)天12：：30幼兒午睡時(shí)或下午4：30幼兒離園前整理時(shí)段，入班講講紅色小故事；每周四開展“初心廣播”活動，利用幼兒園廣播，安排黨員家長和孩子一起講故事。支部黨員身先士卒，做好群眾表率，形成了全園務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣。

2、抓好政策宣傳，將扶貧工作落實(shí)到位。

扶貧工作是黨的重要工作。自開園來，我們堅(jiān)持向家長宣傳國家相關(guān)扶貧政策，并將學(xué)前一年免保教費(fèi)落實(shí)到位；每學(xué)期開學(xué)，我們都會依照政策對在園幼兒進(jìn)行“建檔立卡戶”“貧困家庭”摸查。春季學(xué)期通過摸查，我園有建檔立卡戶幼兒1名（20__年__月已畢業(yè)），一般貧困家庭幼兒21名，共計(jì)發(fā)放生活補(bǔ)助金8250元；秋季學(xué)期摸查家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒18名（無建檔立卡幼兒），共發(fā)放生活補(bǔ)助金6750元。

20__年__月__日，幼兒園積極響應(yīng)__縣教育局“9。5慈善一日捐”活動的號召，組織全園教職員積極募捐；__月__日至__日積極響應(yīng)騰訊“9。9公益網(wǎng)絡(luò)捐”號召，組織全園開展網(wǎng)絡(luò)捐贈活動。

20__年__月__日，幼兒園分班級召開“教育資助政策”專題家長會，向家長介紹國家教育資助政策，將黨的關(guān)懷傳達(dá)給每位家庭。

3、做好大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟，與姐妹園共同成長。

大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟，不僅為園所交流，實(shí)現(xiàn)教育資源共享搭建了平臺，更為推動我縣城鄉(xiāng)幼兒園和諧健康發(fā)展，起到了積極的推動作用。

20__年__月__日，我園組織骨干教師姚__、__駐園指導(dǎo)教師姜__、歐__赴__鎮(zhèn)中心幼兒園、__鎮(zhèn)中心幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動，將__的優(yōu)質(zhì)教育資源與學(xué)區(qū)內(nèi)姐妹園共享，共同進(jìn)步。

20__年__月__日，我園以“兩地幼教同研討，共話教育新篇章”為主題，召開了幼兒園第三大學(xué)區(qū)骨干教師送教互學(xué)活動。__4位駐園指導(dǎo)專家、教育局主管領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)校、教研室、學(xué)前辦，城區(qū)園部分骨干教師及大學(xué)區(qū)園教師近百人參加了本次活動。

4、環(huán)境育人，打造特色園所文化。

環(huán)境是幼兒生活和認(rèn)知的基本條件。利用暑期，我園著力打造前廳富庶太平、丹鳳朝陽文化展廳，將吳越文化和三秦文化的優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，展示了幼兒園從建園到開園一年來的發(fā)展歷程、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫扶等活動的有序開展。

國慶前期，幼兒園組織教師創(chuàng)設(shè)教學(xué)區(qū)一層為“社區(qū)體驗(yàn)”區(qū)，走廊營造“禮儀文化”教育；二層為“生活體驗(yàn)”區(qū)，走廊營造“教師寄語”教育；三層為“文化體驗(yàn)”區(qū)，走廊營造“國學(xué)文化”教育；搭配各班種植區(qū)，大大增強(qiáng)了幼兒的自主參與性，讓孩子真正成為環(huán)境的主人；為啟發(fā)幼兒的探索求知欲望，產(chǎn)生了潤物無聲潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

5、重視養(yǎng)成教育，緊抓衛(wèi)生保健。

牢固樹立“保教并重”的觀念，在各項(xiàng)活動中“?！薄敖獭苯Y(jié)合，做到“保中有教”、“教中有保”。

為了讓孩子們每天快樂來園，平安離園，我們嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日流程，確保幼兒兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間。著力培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習(xí)慣；加強(qiáng)用餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收；培養(yǎng)幼兒飯后漱口，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。實(shí)行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標(biāo)記；做到口杯、毛巾每日消毒；各室定期、定時(shí)消毒，及時(shí)記錄；定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等；要求家長每月為孩子清洗被褥枕套，每兩周帶回晾曬一次。幼兒園環(huán)境衛(wèi)生清潔制度健全，責(zé)任到班、到人，并將定期和不定期檢抽查相結(jié)合，結(jié)果及時(shí)公布，納入期末考核。重視晨午檢，能做到一摸、二看、三問、四查。這些工作的開展，就是要為孩子的健康成長保駕護(hù)航！

6、建立完善學(xué)習(xí)機(jī)制，提升教師自身素質(zhì)。

園所培訓(xùn)及教研工作：

學(xué)習(xí)提升，我們從未止步。各業(yè)務(wù)處室利用暑期學(xué)習(xí)會、全干會、每周集訓(xùn)，從師德師風(fēng)建設(shè)、幼兒教師專業(yè)技能、安全及衛(wèi)生保健工作對教師進(jìn)行全方位培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，規(guī)范教師言行，不斷提高教師的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長的引路人，老師們也認(rèn)真撰寫了個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會。衛(wèi)生保健、安全工作的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了幼兒園安全工作的重要性，提高了教師對安全工作的警惕性，使教師牢牢樹立安全第一的教育觀念，為新老師們走上幼教崗位，奠定了良好的理論基礎(chǔ)。

除此之外，我們還相應(yīng)開展了一系列活動。

20__年__月__日，啟動寫一手好字活動。

__月__日，開展了有趣的足球體驗(yàn)活動。

__月__—__日，開展了以班級為單位的隨機(jī)區(qū)域觀察評估活動和教育教學(xué)展示課活動。

__月__日，開展保育員技能展評活動。

__月__日，舉辦以“心中那份愛，圓我中國夢”為主題的師德師風(fēng)演講活動。

__月__日，進(jìn)行了教師專業(yè)技能展示活動。

__月__日，開展了教研組組長競聘活動。

__月__日，開展了為期三天的教師公開課活動。

__月__日，開展“青春揚(yáng)帆，以心迎新”教職工元旦聯(lián)歡活動。

為了進(jìn)一步提升教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師及時(shí)反思、總結(jié)、提升。年度末，幼兒園還開展了各崗位教師履職匯報(bào)、各崗位人員考核、保育技能考核工作。

另外，保教處根據(jù)教師的發(fā)展水平，每周二進(jìn)行教學(xué)研討，每周四都會對老師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)（本期培訓(xùn)內(nèi)容為舞蹈），教師們之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。老師們根據(jù)教育活動，每周完成教育隨筆一篇、繪畫作品一幅，本期會彈唱曲目10首，以達(dá)到不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

走出去：

20__年__月—__月，教師王__在__縣幼兒園跟崗學(xué)習(xí)一學(xué)期。

__月__日—__月2日，教師姚__、白__赴__參加“中國幼教年會（20__）絲綢之路峰會”。

__月__日—__月__日，園長盧__赴__師范學(xué)院教師干部教育學(xué)院參加“__縣幼兒園園長素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班”；__月__日—__月__日，園長盧__參加“__市幼兒園園長任職資格培訓(xùn)”。

__月__日—__月__日，教師王__、韓__、荊__、陸__，赴__參加“第三屆學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展高峰研討會”。

__月__日—__月__日，教師任__赴__參加20__年__省貧困地區(qū)中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)。

__月22日—__月__日，教師王__、何__、張__，赴__參加“20__年全國第__屆幼兒園檔案管理專項(xiàng)培訓(xùn)”。

__月__日—__月__日，教師姚__，赴__參加“第三屆__省美育教育交流展示及中小學(xué)音樂、美術(shù)課觀摩活動”。

__月__日—__月__日，保教主任李__隨教育局組織赴__參加“中物院幫扶__縣骨干教師培訓(xùn)及科學(xué)城教師研修活動”。

__月__日—__月__日，教師任__、王__、張__，赴__學(xué)前師范學(xué)院參加“幼兒園教師教研能力提升培訓(xùn)”。

__月__日—__月__日，教師崔__，赴__職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加“農(nóng)村幼兒園教師專項(xiàng)技能提升培訓(xùn)”。

__月__日，保教主任李__帶隊(duì)，組織5名教師赴__中學(xué)參加中國工程物理研究院教育專家團(tuán)隊(duì)來__開展的教育教學(xué)指導(dǎo)活動。

__月__日—__月__日，__月__日—__月__日，教師張__、陸__分別赴__市第一保育院、__縣中心幼兒園參加“__省幼兒園骨干教師訪名校浸潤式培訓(xùn)”。

__月1日—__月2日，教師姚__、丁__、劉__，赴__聆聽?wèi)?yīng)__、許__等一線名師觀摩課。

__月__日—__月__日，教師田__、王__、黨__、周__赴__參加__省學(xué)前教育研究會20__年學(xué)術(shù)年會。

__月__日—__月__日，園長盧__隨教育局組織赴__市新區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)。

請進(jìn)來：

__月__日—__月__日，__月__日—__月__日，__市新區(qū)幼兒園幼教專家湯__、宋__、劉__、賀__、酈__、馬__六人，分兩次入園開展為期一周的指導(dǎo)工作。

__月__日，邀請教育督導(dǎo)室李__老師，對教師進(jìn)行書法書寫培訓(xùn)。

__月__日，邀請禮儀講師展__，對教師進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。

__月__日，邀請__學(xué)前師范學(xué)院副教授姜__，對教師進(jìn)行園本研修培訓(xùn)，從而達(dá)到不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

__月__日、__日，邀請億童培訓(xùn)講師夏__、向__，來園對教師進(jìn)行“大型戶外游戲的開展與實(shí)施”專題培訓(xùn)。

__月__日、__月__日，兩次邀請__美術(shù)課程講師入園培訓(xùn)，提升教師專業(yè)技能。

__月__日，邀請__支教專家彭__、肖__走進(jìn)幼兒園，為老師們帶來了兩節(jié)精彩的示范課。

7、利用主題活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

20__年__月__日，幼兒園工會組織全體教職工開展“趣味運(yùn)動會”，豐富教職工生活。

__月__日，開展了清明節(jié)祭掃系列活動。

__月份，各年級組開展勞動節(jié)系列活動。

__月__日，召開幼兒園首屆“快樂富丹娃多彩富丹夢”文藝匯演活動。

__月__日—__日，開展了端午節(jié)系列活動。

__月__日，舉辦了“種美麗心愿，啟多彩夢想”大班畢業(yè)典禮。

農(nóng)歷__月__日，開展中秋節(jié)系列活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

__月__日，以重陽節(jié)為契機(jī)，開展了“與爺爺奶奶過節(jié)”主題活動。

__月__日—__月__日，開展了《祖國媽媽，生日快樂！》系列愛國教育主題活動。

__月__日，召開幼兒園首屆“我運(yùn)動，我快樂！大手牽小手，一起來加油！”早操展示暨親子運(yùn)動會。

__月__日，幼兒園開展本期“家長開放日”活動。

__月__日，幼兒園開展了以“最美冬至最香餃子”為主題的“冬至”體驗(yàn)活動。

__月份，開展了“同玩，同樂，共迎新年！”慶元旦系列活動。

通過開展這些形式多樣、豐富多彩的活動，詣在促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。

8、家園聯(lián)手，為幼兒健康成長護(hù)航。

家長是我們幼兒園的珍貴資源，積極與家長溝通，爭取家長的理解與信任，能大大提升我們的工作效率。

新學(xué)期開始后，各班于__月__日、__月__日，召開新學(xué)期班級家長會。

__月__日，幼兒園召開“愛從這里起航”全園新生家長會。

__月__日，邀請婦幼保健院兒科主任楊__，給全園家長做了“健康守護(hù)，預(yù)防先行”為主題的衛(wèi)生保健知識講座。

__月__日，成立了第二屆家長委員會并召開了第三次家委會會議。

__月__日，成立了第二屆膳食委員會并召開了第三次會議。

9、緊抓安全不放松，讓家長放心。

安全重于泰山，安全工作是幼兒園一切工作開展的保障。開園后，我園就成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立并不斷完善安全規(guī)章制度；目標(biāo)分解，責(zé)任到人；人防、物防、技防到位；定期對全園玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的隱患，做到及時(shí)消除。另外，結(jié)合幼兒的年齡及生活特點(diǎn)，每周對其進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力；除此之外，我們還加強(qiáng)教職工安全知識的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式增強(qiáng)教職工安全知識，提高相應(yīng)的能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

20__年__月__日，總務(wù)處開展幼兒園安全專題培訓(xùn)。

__月__日，開展“食物中毒應(yīng)急演練”活動。

__月__日，組織安排幼兒進(jìn)行“防震演練”活動。

__月__日，開展了“防拐防騙安全演練”活動。

__月__日，邀請__消防安全講師蔣__來園對教師進(jìn)行“消防知識”專題培訓(xùn)。

__月__日，幼兒園開展了“消防應(yīng)急演練”

寒假前，幼兒園安排各班開展“假期安全教育”、“防恐怖教育”，并向家長發(fā)放“假期安全告家長書”。這些安全活動的開展，有效的增長了全園師幼的安全防護(hù)知識，大大減少了不安全事故的發(fā)生。

10、規(guī)范辦學(xué)行為。

幼兒園堅(jiān)持全面貫徹執(zhí)行學(xué)前教育方針政策，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，建立收費(fèi)公示制；建立保教活動考核評估制度和留守兒童管護(hù)制度。規(guī)范保教管理，制定了詳實(shí)的保教相關(guān)計(jì)劃和科學(xué)詳細(xì)的大、中、小班幼兒一日生活安排，堅(jiān)持保教與游戲相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角活動，保證幼兒每天戶外2小時(shí)活動時(shí)間，同時(shí)，開展了豐富多樣的主題活動、家長助教活動、親子活動等，并制定了詳細(xì)的保教活動方案。

四、工作特色與亮點(diǎn)。

1、混齡式公共區(qū)域。

區(qū)域游戲是幼兒反映社會、反映成人活動的一種游戲，這種游戲帶有很大的模擬性；幼兒很大程度上就是通過模擬來熟悉社會、了解社會。因此，我們幼兒園利用寬闊的走廊為幼兒布置、創(chuàng)設(shè)了多個(gè)公共游戲區(qū)域，投放多樣、多材質(zhì)的游戲材料，給予孩子們最大的自主空間，讓幼兒從不同的側(cè)面去了解社會?；忑g式公共區(qū)域，是指大班孩子可以和中班、或小班孩子一起進(jìn)行區(qū)域活動；打破了本班、本年齡段的限制?；忑g式活動的開展，不僅利于培養(yǎng)幼兒積極的情感，良好的行為習(xí)慣，更能讓孩子在游戲中學(xué)會相處、謙讓、合作、探究，同時(shí)有助于幼兒養(yǎng)成良好的收納習(xí)慣，提高幼兒解決問題、處理問題的能力。

2、開放式閱讀區(qū)。

幼兒園創(chuàng)設(shè)“有氧書屋”開放式閱讀區(qū)，喜愛閱讀的孩子可以自主閱讀，自得其樂，各種繪本故事牢牢吸引著孩子們的眼球，強(qiáng)烈的激發(fā)孩子的閱讀興趣，孩子在閱讀過程中享受著書本帶來的別具風(fēng)味的魅力，在書香中成長。

五、取得成績。

20__年__月，被__市市場監(jiān)督管理局授予“文明餐桌示范單位”稱號；

20__年__月，在__縣第六屆幼兒園教師專業(yè)技能大賽中，榮獲“優(yōu)秀組織獎”；

20__年__月，被共青團(tuán)__縣委員會授予“青年文明號”稱號；

20__年__月，被__縣教育局授予“__縣20__年度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校食堂”稱號。

教師獲獎情況：

20__年元月，教師姚__被評為市級“模范保育員”；

20__年__月，教師任__榮獲“__縣教學(xué)能手”稱號；

20__年__月，教師姚__、喬__榮獲“__縣教學(xué)新秀”稱號；

20__年__月，園長盧__榮獲“__縣先進(jìn)教育工作者”稱號；

20__年__月，教師何__榮獲“__縣優(yōu)秀班主任”稱號；

20__年__月，教師任__榮獲“__縣優(yōu)秀教師”稱號；

同月，在“__縣信息化教學(xué)月暨希沃教育信息化應(yīng)用大賽”中，教師王__的數(shù)字故事《愛吃蘋果的鼠小弟》、姚__的數(shù)字故事《小熊不刷牙》榮獲一等獎；教師荊__的數(shù)字故事《三只小豬》榮獲二等獎；教師燕__的數(shù)字故事《石頭小豬》榮獲三等獎。

凡是過往，皆為序章。學(xué)前教育是為人生起步，教育事業(yè)更是沒有終點(diǎn)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我們富丹人不怕吃苦，不怕出力，愿傾盡我們所有，為幼兒園、為孩子搭建更加美好而廣闊的明天！

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇六

懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。xx年度，對于溪園幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻(xiàn)。我覺得，我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績，與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的。這一團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)！是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)！是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)！

xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上，xx年溪園幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在姐妹園的大力支持下，在溪園全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加美好的`明天！在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí)，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了xx市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實(shí)力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進(jìn)步。我們樹立了"一切為了孩子"辦學(xué)宗旨，確立了"繪本閱讀"為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會效應(yīng)，xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%，達(dá)到了208人。此外我園還開展與參與了各項(xiàng)活動，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動，擴(kuò)大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！

以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī)，大力提升幼兒園硬件條件?，F(xiàn)在的溪園幼兒園，就好像一個(gè)童話的世界，優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨，每個(gè)教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心，對事業(yè)體現(xiàn)一顆責(zé)任心。

以創(chuàng)評為契機(jī)，強(qiáng)化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存，本學(xué)期，xx年度我園被xx區(qū)教育局評為"規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園"的稱號。

我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查。日?；顒又?，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)！

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇七

作為幼兒園園長，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色。以下是我的述職報(bào)告：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機(jī)制根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。

我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

三、隊(duì)伍建設(shè)與管理我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的'做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次。”在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)積極性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園絡(luò)建設(shè)，確保教師辦公自動化順利實(shí)行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

在過去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。

此致

敬禮！

述職人：

20xx年xx月xx日。

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇八

即將劃上了一個(gè)圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。尤其是我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次，金爵以較優(yōu)異的成績通過了上海市一級幼兒園的驗(yàn)收，并獲得了專家的一直好評。現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下。

作為園長，我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下，什么都可以讓給別，惟獨(dú)責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。一年來我?guī)ь^撰寫論文、教育隨筆，積極參與各項(xiàng)競賽活動；認(rèn)真參與教師的項(xiàng)目組、教研組活動，并堅(jiān)持每學(xué)期一次上示范引領(lǐng)課；本年度我累計(jì)進(jìn)班聽課60余節(jié)，主持并召開家長會5次；來得最早走得最晚，我用講奉獻(xiàn)，作表率的風(fēng)范引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我始終認(rèn)為，作為一名管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了幼兒園的教育教學(xué)工作一起前行?；谶@一認(rèn)識，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。“德潤人心，文化天下”成了我的座右銘。自知管理經(jīng)驗(yàn)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，本年度個(gè)人訂書訂報(bào)400多元，平時(shí)也喜歡買書，學(xué)習(xí)后愿意寫寫體會，或者向教師們推薦。本學(xué)期，我還有幸參與教發(fā)院組織的十二五的1-5年青年園長培訓(xùn)班和由教育部組織的“國家骨干教師培訓(xùn)課程”，并利用培訓(xùn)的契機(jī)虛心的向培訓(xùn)導(dǎo)師請教“學(xué)校規(guī)劃的制定”、“管理案例的撰寫”等，可以說這一系列的學(xué)習(xí)使自己對教育的理論和方法的感悟、內(nèi)化和運(yùn)用等方面有了實(shí)質(zhì)性的升華，使我能系統(tǒng)地、整體地和靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐與研究。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在不斷的工作實(shí)踐中，我越來越感覺到實(shí)踐的重要性，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

1、園務(wù)管理，學(xué)而有思。

市教委144文件的頒布，進(jìn)一步明確了幼兒園工作的規(guī)范性，原有的制度需要進(jìn)一步的完善，執(zhí)行、檢查、總結(jié)反饋整改等環(huán)節(jié)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。為此我和中層干部們學(xué)習(xí)并新修訂的相關(guān)的規(guī)章制度，如聽課制度、一日三檢制等相關(guān)的內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上針對本部的年輕教師、外聘教師較多的情況，編寫了教師一日活動各環(huán)節(jié)操作提示，引導(dǎo)教師能規(guī)范、有效的組織一日活動。

同時(shí)托管園中期評估以后，專家組幼兒園的制度建設(shè)和規(guī)范管理，提出了合理化的建議。因此，本學(xué)期我也更加重視深入班級、教室跟蹤觀察并做出診斷開出方子——反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)工作抓細(xì)節(jié)抓落實(shí)，促使各項(xiàng)工作規(guī)范化穩(wěn)步推進(jìn)。在多次檢查中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，我及時(shí)采取各種方法與途徑，進(jìn)行有效防范。如本學(xué)期操場周圍的沿溝上鋪設(shè)不銹鋼蓋板，增加了供幼兒運(yùn)動休息的坐凳、清水平臺等設(shè)施，更換了全園十五班級的廁所總水閥，修補(bǔ)和翻新室內(nèi)墻面平方米，為幼兒的安全生活供提供保障。同時(shí)我也嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)格安全制度加強(qiáng)內(nèi)部管理，如針對雨天校園內(nèi)部通道濕滑的狀況，鋪設(shè)防滑墊、增加指示引導(dǎo)牌、利用學(xué)習(xí)小組活動強(qiáng)化師生的安全意識。

2、隊(duì)伍建設(shè)，行而有效。

首先，重視抓教研引領(lǐng)——扎扎實(shí)實(shí)，全面落實(shí)；大教研和小教研互相配合，以多種教研形式，開展富有成效的研討活動，使教研組這塊教學(xué)主陣地充分發(fā)揮其作用。在活動中，老師們暢所欲言，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，使每個(gè)活動中存在的問題在老師們的探討下不斷澄清認(rèn)識，進(jìn)而得到解決。將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，提高教研的實(shí)效性。

其次，我們重視抓分層帶教——實(shí)實(shí)在在，促進(jìn)提高。1—2年教師的培訓(xùn)一直是我園重點(diǎn)培訓(xùn)的對象。除了為新教師們安排好指導(dǎo)教師之外，我們將每月一次的集中培訓(xùn)和匯報(bào)課納入新教師培訓(xùn)的常規(guī)工作。根據(jù)新教師們的實(shí)際情況，利用園內(nèi)優(yōu)秀教師的資源，通過日常的聽課評課活動，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平和班級管理能力。

第三，抓后勤保障——點(diǎn)點(diǎn)滴滴，逐步規(guī)范。這期間我們重視強(qiáng)化后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：一是加強(qiáng)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高職工的業(yè)務(wù)知識與能力。組織職工學(xué)習(xí)落實(shí)二大員操作細(xì)則與崗位操作規(guī)范要求，逐步提高二大員對專業(yè)知識的鞏固率與實(shí)際操作的實(shí)效率。如，指導(dǎo)保育員全面掌握消毒方法，幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒要求進(jìn)行消毒保潔，廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味，并督促各班保育員做好消毒記錄。同時(shí)，保健員、營養(yǎng)員及有關(guān)人員積極參加區(qū)有關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)活動。如前往托管園，向點(diǎn)心師請教幼兒點(diǎn)心制作的方法，學(xué)習(xí)2-3道幼兒點(diǎn)心等。

3、課程實(shí)踐，研而有獲。

（1）加強(qiáng)落實(shí)檢查，注重一線參與和指導(dǎo)。

《學(xué)習(xí)》新教材修訂版發(fā)行以來，盡管操作性較原有的教材有了很大的改進(jìn)，但每個(gè)主題卻有一定的配套方案，所以開學(xué)初我們組織教師進(jìn)行了分組的交流和研討，對新教材修訂版進(jìn)行了學(xué)習(xí)與分析，鼓勵(lì)新教師積極嘗試和實(shí)踐，而作為教研組則加強(qiáng)落實(shí)檢查。

（2）加強(qiáng)研究實(shí)踐，扎實(shí)開展游戲的現(xiàn)場教研。

在確立了角色游戲的研究專題以后，我們積極嘗試挖掘豐富的角色游戲主題內(nèi)容，努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料，讓幼兒在快樂的游戲中情感態(tài)度、交往能力、行為習(xí)慣等得到的全面發(fā)展，同時(shí)提高青年教師的研究與組織指導(dǎo)游戲的能力。

（3）開展課題研究，進(jìn)一步充實(shí)課程資源。

在區(qū)級課題《幼兒編講故事實(shí)踐與研究》的引領(lǐng)下，我們不斷規(guī)范各類科研制度，并以課題研究為抓手，努力使教師的教育理念有突破性的進(jìn)展；本學(xué)期圍繞故事編講活動，展開了一系列的專題研究，每位對課題研究有興趣的老師都確立了相關(guān)課題，同時(shí)教研組也利用暑期對現(xiàn)有的教材實(shí)現(xiàn)了匯編，確立大、中、小班各10則活動教材。

本年度由我主持的區(qū)級課題《小班故事情境中的數(shù)學(xué)教學(xué)活動實(shí)踐研究》與9月順利結(jié)題，在實(shí)踐中本課題也積累了不少典型課例和成功經(jīng)驗(yàn)，在這期間課題組成員朱瓊老師的論文《故事情境中開展小班書活動的策略研究》、沈怡老師的《運(yùn)用故事情景開展計(jì)提數(shù)教學(xué)活動的初探》、和我撰寫的論文《故事情境中開展小班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動的實(shí)踐和研究》分別獲得全國幼兒教師論文評比一、二、三等獎。

為了讓家長走進(jìn)幼兒園，全面地了解孩子在園的游戲、生活情況，本學(xué)期我們組織了豐富多彩的家校合作活動，如，三八親子活動，我們邀請了家長義工走進(jìn)我們的課堂，“和漂亮媽媽一起練瑜伽”、“和時(shí)髦奶奶一起唱紅歌”、“和廚師媽媽一起學(xué)包餛飩”，別樣的親子活動，增進(jìn)了親情。還有我們的閱讀節(jié)活動歷時(shí)一個(gè)月，從活動方案策劃到活動準(zhǔn)備各項(xiàng)內(nèi)容的開展落實(shí)，家委會全程參與策劃，并提供后勤保障，確?；顒诱Ｓ行虻拈_展，因此在全體教師和家長們的共同努力下，閱讀節(jié)活動進(jìn)行順利，獲得了圓滿成功，輪番登場“媽媽故事團(tuán)，幼兒故事比賽、圖書漂流、親子童話劇表演”精彩活動不停歇，孩子們享受閱讀的快樂也會越來越多！而在讓幼兒和家長都充分享受閱讀帶來的樂趣的'同時(shí)，“能說會道”的閱讀能力在孩子們心中發(fā)芽、開花、結(jié)果！

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還存在許多缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對管理工作的缺少及時(shí)的反思和總結(jié)。

平時(shí)自己忙于學(xué)習(xí)和應(yīng)付各項(xiàng)事務(wù)的工作，所以往往問題想得不夠透徹，執(zhí)行起來不夠到位，往往出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，在明年，自己不僅加強(qiáng)文化知識和校長管理知識學(xué)習(xí)，使自己具備實(shí)際工作需要的更高本領(lǐng)，同時(shí)注重反思和積累，凡事多思多想，現(xiàn)謀而動。

2、性子比較急，看問題不夠全面和細(xì)致。

本人的個(gè)性比較急，辦事情講究工作效率，判斷和處理事件比較果斷，但往往因?yàn)檫@個(gè)快，而造成一些后遺癥，有時(shí)候往往等事件發(fā)生了以后才知道自己在決策的時(shí)候還不夠細(xì)致和全面，所以我也漸漸的明白作為一個(gè)幼兒園的管理者看問題和想事情一定要注重全面性和全局性，尤其是多聽取群眾的意見，全面的思考以后再做一定的打算。

3、彈性管理上還缺少有效方法和應(yīng)對的策略。

作為一名青年園長，我是從教師的崗位直接進(jìn)入園長的崗位，在管理上缺乏經(jīng)驗(yàn)，如，對教師工作的評價(jià)如何因人而異，如何更好的發(fā)揮青年教師的工作積極性等，這些也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓摺?/p>

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇九

尊敬的評委老師：

你們好！

我，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師，從小就萌生了當(dāng)一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子，因?yàn)橐粋€(gè)“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此，我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會，一個(gè)證實(shí)自己能力的機(jī)會。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗(yàn)和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>

經(jīng)營一個(gè)幼兒園，好比經(jīng)營一個(gè)家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長就是這個(gè)大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時(shí)，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的.花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：

1、熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊(duì)伍，造出一個(gè)好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

2、關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護(hù)、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。

3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時(shí)間解決，只有教師們無后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。

初中、高中一直到大學(xué)，我都擔(dān)任著班長，學(xué)會了管理班級，不只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更多的是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè)，9月份走上了教師這個(gè)崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業(yè)的熱愛，我把所有的心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中，任教班級成績突出，輔導(dǎo)兩個(gè)年級“兩語一數(shù)”競賽英語學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因?yàn)槲覍ぷ髡J(rèn)真的態(tài)度和教學(xué)成績的突出，一個(gè)學(xué)期后，我便是樟村中心小學(xué)英語學(xué)科教研組長。進(jìn)步讓我壓力更大，動力也更大，可以說，工作是我生命的全部，上進(jìn)心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，兩年后，我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評估工作中，我負(fù)責(zé)的教技處各項(xiàng)工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。榮譽(yù)固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動力。

不敢說一流，但可以一年更比一年好，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，孩子快樂，家長反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績了。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機(jī)制。在制度管理的同時(shí)，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間，從根本上調(diào)動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識。

2、提高辦園效益。

在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升。

3、積極拓展幼兒園生源。

要讓孩子們來我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方，所以要打造出獨(dú)具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。此外，還可邀請專業(yè)人士指點(diǎn)，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。

總而言之，要想成為一名好園長，必須致力于以下三個(gè)方面：一是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作，與它園一起努力。

以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實(shí)現(xiàn)。

述職人：xx。

20xx年x月x日。

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇十

光陰荏苒，白駒過隙，我常常感嘆“時(shí)間都去哪了”。幼兒園從20xx年開園到現(xiàn)在四年光景，可以說每個(gè)學(xué)期都有很大的變化。基礎(chǔ)卡設(shè)不斷完善，教師隊(duì)伍趨于穩(wěn)定，常規(guī)工作步入正軌。特別是本學(xué)期教師人員的增加，使我從前三年的苦干開始邁向管理，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考，將園務(wù)工作提升了一個(gè)臺階。下面從三個(gè)方面將我的履行職責(zé)情況進(jìn)行匯報(bào)：

我始終堅(jiān)持“保教并重，依法辦園，一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的辦園方向。

過去的三年，第一年搞基礎(chǔ)卡設(shè);第二年抓家長工作，建立信任;第三年組織活動，擴(kuò)大宣傳;今年提高活動質(zhì)量(進(jìn)行了持續(xù)三個(gè)月的讀書節(jié))，提升辦園品質(zhì);明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平，教研活動常態(tài)化;后年進(jìn)行校園文化建設(shè);再以后探索特色辦園之路。

本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外，沒有流失，還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來的，我感覺這個(gè)方向是對的，工作成效還不錯(cuò)。

我以真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)為座右銘，提倡交往中以誠相待，處理問題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā)，積極看待教師的閃光點(diǎn)，多一些商量，少一些命令，讓每一個(gè)教師都發(fā)揮出自己的潛能，形成了團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞，和諧融洽的人際氛圍。雖然教師數(shù)量少，但每個(gè)人都有職有責(zé)：除做好班級工作外，王玉晶是業(yè)務(wù)園長，曹慧琴是安全主任，侯玉芝是后勤主任，郭潤珍是保教主任，分工明確，提高了責(zé)任心。幼兒衛(wèi)生保健工作落實(shí)到位。每學(xué)期老師們都會主動更換孩子的作品墻兩次，布置室內(nèi)環(huán)境，增加戶外活動項(xiàng)目和體育器械。從徒手操到器械操、武術(shù)操、籃球操，從梅花樁到踩高蹺、沙包、推小車、釣魚等，鼓勵(lì)一物多玩，豐富了孩子們的戶外活動。良好的園風(fēng)，親密了師幼關(guān)系，拉近了和家長的距離，也逐步向規(guī)范辦園和精細(xì)化管理近了一步。

幼兒園的成敗離不開家長的口碑。家長首先關(guān)注孩子的吃。每月初在班級欄會張貼一月伙食表，征求家長的意見;利用微信，發(fā)送餐點(diǎn)照片和孩子吃飯視頻。老師少的時(shí)候，請家長助教，中午和孩子一起吃飯。家長還希望孩子多學(xué)知識，但過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)字和算數(shù)，我們通過開展多種親子活動，如親子運(yùn)動會，親子美勞，親子操，親子美食節(jié)，親子游園做游戲，親子閱讀，家庭布藝創(chuàng)作，親子環(huán)保燈籠制作，每學(xué)期末放假通知書上按五大領(lǐng)域(健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù))打出所學(xué)內(nèi)容等，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識學(xué)前教育，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，了解教師的工作，看到孩子的變化，尊重幼兒教師，理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開展的讀書節(jié)活動，每周借閱一本書，并進(jìn)行讀書記錄，微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù)，家長進(jìn)課堂給孩子們講故事，慶六一活動中親子朗誦，幼兒講故事比賽等，家長不再說幼兒園啥也不教，也不嫌幼兒園搞活動麻煩，而且極力配合。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣。

我深深認(rèn)識到，幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了，思想上不能懈怠。

1、進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作，有效解決各類突發(fā)實(shí)事件的能力，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平。

2、在教師隊(duì)伍壯大的基礎(chǔ)上，讓教師能多參加上級組織的教研活動，結(jié)合園本教研，促進(jìn)不同層次教師專業(yè)化水平的提高，促進(jìn)每位教師的成長。

3、盡快解決網(wǎng)絡(luò)問題，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育。

總之，幼兒園的工作相對比較繁瑣，雖然取得一些成績，但還存在很多問題，距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，還需要加快發(fā)展的步伐，才能跟上現(xiàn)代教育的要求。希望大家多幫助，對我的工作多提寶貴意見。

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇十一

工作已經(jīng)很長時(shí)間了，從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有十六個(gè)年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情經(jīng)歷了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了。，在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后，07年我擔(dān)任了鄭輦幼兒園園長。

作為一個(gè)幼兒園園長，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開支進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒發(fā)展。

我們堅(jiān)持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了?！崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。

走過激動，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇十二

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千。

雖然，我已擁有25年的幼兒教育及多年的園長工作經(jīng)驗(yàn)，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。

首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍。

（1）重視新教師培訓(xùn)。

本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進(jìn)行培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

（2）開展全園英語培訓(xùn)。

根據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進(jìn)行培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時(shí)，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。

2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想。

規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中，在每周的例會中表揚(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評，讓每位教師不斷修正自己的，變得越來越優(yōu)秀。

經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時(shí)賞識、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次；在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個(gè)重要因素。

我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的，隨著時(shí)間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡栴}離去。為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施。

排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。

（1）健全憑卡接送幼兒制度。

（2）校車接送的安全。

設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動地做好安全工作。

通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。

利用每周的教師例會對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí)，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、和群舞《又唱瀏陽河》四個(gè)節(jié)目，參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會、六一活動、大班晚會的演出。

教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽，喜獲5個(gè)金獎、5個(gè)銀獎、6個(gè)銅獎、33個(gè)優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

當(dāng)然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí)，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對性的方案。

3、保育員的管理還要加大力度。

4、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等。

我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作，發(fā)揚(yáng)成績、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好！

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是從201x年11月應(yīng)聘來到平魯雙語幼兒園接任園長的?，F(xiàn)就這倆個(gè)月來履行園長職責(zé)以及自己的廉政從教情況在此進(jìn)行述職如下：

深入調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積極組織開展工作。xx幼兒園從硬件設(shè)施到管理模式以及教學(xué)理念在當(dāng)?shù)貋碚f都是一流的幼兒園，要想在原來的基礎(chǔ)上做的更好，那么我作為園長就的付出更多。

首先更換廚師，為孩子們合理制定營養(yǎng)食譜，改善了孩子們的生活。

其次，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和保教水平。邀請北京紅纓總部的學(xué)前教育專家、關(guān)淑敏走進(jìn)我們的課堂，了解我園的教師，對我們園的教師進(jìn)行面對面的指點(diǎn)、交流，使教師知道自己的不足和努力的方向。同時(shí)還派出老師去北京紅纓總部進(jìn)行為期十多天的學(xué)習(xí)。

這些老師學(xué)習(xí)回來后又帶動其他教師進(jìn)行教研。還邀請北京東方之星的專家宋旭濤和孫小平為我們的全體教師進(jìn)行了關(guān)于《如何培養(yǎng)孩子們的思維能力》的講座。這樣，老師的整體素質(zhì)以及教學(xué)能力得到的很大的提高。

可一致好評。

總之，在大家的共同配合和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是，以后的工作還是有很多，教師的整體素質(zhì)的提高，家長觀念的轉(zhuǎn)變，完成傳統(tǒng)型幼兒園向現(xiàn)代型幼兒園轉(zhuǎn)變，積極引進(jìn)新課題，培養(yǎng)德智體美勞全面和諧發(fā)展的孩子是我今后工作的重中之重。

以上是我一個(gè)多月的工作述職，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指教。

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇十四

1.終生學(xué)習(xí)，教師就是學(xué)生：我們一直在努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，為推進(jìn)課程改革安裝助推器，個(gè)人學(xué)習(xí)、同伴學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、觀摩研討、外出參觀、官方培訓(xùn)、出國學(xué)習(xí)…老師們無時(shí)無刻不想盡辦法努力學(xué)習(xí)，將自己打造成為真正的pyp教師。

2.演習(xí)并重，教師就是專家：課程的問題就是我們研究的方向，老師相互組隊(duì)就課程實(shí)施方法、評估模式、區(qū)域探究、成長檔案等議題研究并組織觀摩、培訓(xùn)，成就了一批優(yōu)秀的pyp項(xiàng)目培訓(xùn)與實(shí)踐專家，為推進(jìn)課程改革奠定人才基礎(chǔ)。近年來，張軍、陳飛利、甘凌虹、楊森霞、趙建平、鄭麗娜、katie等10多人次獲邀參加香港漢基國際學(xué)校、廣州裕達(dá)隆國際學(xué)校、香港南中國地區(qū)pyp教師聯(lián)盟高水平研討會分享pyp教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.互補(bǔ)雙贏，中西合璧：我園共有11名外籍教師。中外教師合作教學(xué)、成立學(xué)習(xí)小組、外教參與工會活動、參與園內(nèi)各項(xiàng)活動。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學(xué)模式，為推進(jìn)課程改革打開國際視野。

個(gè)人感悟：受楊主席提出的“讓社會因我們的存在而更加美好”（碧桂園企業(yè)使命）的感召，我把“讓身邊的人因我的存在而更加快樂、成功！”當(dāng)作自己的座右銘。

1.以孩子為本：玩中學(xué)為教學(xué)模式，推廣區(qū)域分組探究教學(xué)，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力；以學(xué)生就是研究者為思路，結(jié)合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點(diǎn)，貼近他們生活的探究主題。

2.以教師為主：教師早會-擴(kuò)展視野，提升英語，普及禮儀，打造博雅國際化團(tuán)隊(duì)；讀書分享-組建學(xué)習(xí)性專業(yè)團(tuán)隊(duì)，提升專業(yè)素養(yǎng)；知人善用-發(fā)揮老師特長，相應(yīng)承擔(dān)相關(guān)教學(xué)任務(wù)，用好人，做好事。

3.以家長為友：家長-資源庫，為我們課程資源提供生動的教具，圖書，外出學(xué)習(xí)地點(diǎn)；家長-好搭檔，家長講故事、組織游戲、做手工等活動深入課堂；家長-宣傳員，50多名義工家長開展親子閱讀、親子教育、兒童保健等10多場家長講座，深受歡迎。

個(gè)人感悟：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！現(xiàn)在不是個(gè)人英雄主義的年代，而是團(tuán)隊(duì)取勝的年代！

日常工作中，我時(shí)?？桃獾亍翱床灰?、聽不到、做不到”，讓助理辦的人多想，開啟她們的智慧，讓助理辦的人多做，培養(yǎng)做事情的能力。

我認(rèn)為，當(dāng)代園長需要四次轉(zhuǎn)變，前兩次的轉(zhuǎn)變是“由管事到管人的轉(zhuǎn)變”及“從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變”，其中最重要的是激勵(lì)機(jī)制，規(guī)則定好了，就不需要花力氣盯著每個(gè)具體的員工了。我的主要做法如下：

1.自薦上崗，提高教師主動意識--自己才是自己的老板。

2.競爭上崗，提高教師競爭意識--競爭是活力的源泉。

3.自由搭配，提高團(tuán)隊(duì)和諧氛圍--合作才有戰(zhàn)斗力。

4.360°評價(jià)，提高業(yè)績考核客觀性--公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。

5.園本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)--學(xué)習(xí)是唯一持久競爭優(yōu)勢。

個(gè)人感悟：“無為”是為了“無不為”！“無為”才能“無不為”！如果園長整天做下屬的事，是不是有點(diǎn)太貴了？下屬能做的事情，盡量讓下屬去完成，其他人不能代替的事情，才是園長該做的事情。世界上本來不存在好人與壞人，只存在好的心態(tài)與壞的心態(tài)。好的機(jī)制可以使壞的心態(tài)變好，壞的機(jī)制也會把好的心態(tài)變壞。

幼兒園pyp課程項(xiàng)目走過了借鑒模仿，自主開發(fā)，逐步走向創(chuàng)新之路。在學(xué)校總課題“中國特色碧桂園ib國際學(xué)校的第二輪實(shí)踐與研究”引領(lǐng)下，20xx年我園設(shè)立“幼兒園pyp課程校本化實(shí)踐與研究”子課題，以楊主席提出的“打造教育奢侈品牌”為指導(dǎo)，圍繞“以問題為核心、以世界為教材、以宇宙為學(xué)校”的大課程觀，系統(tǒng)有序地推進(jìn)課程改革，雖緩慢但逐見成效。

20xx年4月19日，成功舉辦第一屆國際學(xué)前教育研討會，為近300名同行分享9場不同內(nèi)容主題的pyp工作坊，盡展八年pyp課程改革精髓，反響熱烈。

個(gè)人感悟：堅(jiān)守教育改革方向，全面設(shè)計(jì)，穩(wěn)步推進(jìn)，終能有所收獲！

本學(xué)年度，為丹陽碧桂園、句容碧桂園、惠陽碧桂園分別作了樓盤推廣活動的教育品牌講座。應(yīng)山西省晉中市教育局、溫州市教育局、九江市教育局、順德容桂鎮(zhèn)教育局等單位的邀請，在寒暑假以及周末時(shí)間，為幼教同行作了若干個(gè)專題幼教改革報(bào)告。在業(yè)界傳播碧桂園的聲音的同時(shí)，也提升了碧桂園幼教品牌知名度。

此外，獲邀加入業(yè)界組織，初步獲得教育界的肯定與認(rèn)可：

20xx年11月1-2日，擔(dān)任順德區(qū)三洲幼兒園省一級幼兒園復(fù)評專家。

20xx年3月，被聘為佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展促進(jìn)會的專家顧問。

20xx年6月，被順德區(qū)教育局推薦加入佛山市督學(xué)專家?guī)臁?/p>

20xx年6月，被聘為廣東省學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事。

個(gè)人感悟：種子放在水泥地板上會被曬死，種子放在水里會被淹死，種子放到肥沃的土壤里就生根發(fā)芽結(jié)果。選擇決定命運(yùn)，環(huán)境造就人生！

1.改變自己，挑戰(zhàn)自我。我不是完美的人，我不挑戰(zhàn)自己，終有一天被自己淘汰！作為園長，只有改變?nèi)秉c(diǎn)與不足，讓自己變得更加優(yōu)秀，才能吸引（培養(yǎng)出）更多優(yōu)秀人才！正如林校監(jiān)教誨：人到中年，人生已經(jīng)過半，珍惜平臺，用心工作！

2.學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！社會在變，環(huán)境在變，我不學(xué)習(xí)，即會遭淘汰！我當(dāng)牢記：自己永遠(yuǎn)都是學(xué)徒，時(shí)刻歸零，從頭開始！

自我評價(jià)：基本合格！

還有很多事情沒有做好，在接下來的職業(yè)旅程中，相信我能繼續(xù)定好位，做好事，執(zhí)著于幼兒教育，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代奉獻(xiàn)綿薄之力、涓滴之水。

感恩碧桂園，堅(jiān)守碧桂園！

幼兒園園長述職報(bào)告完整版篇十五

尊敬的園長：

您好!

首先向您誠摯的說聲對不起，我辜負(fù)啦您對我的期望，向您提出辭職申請。

自從____年__月進(jìn)入____幼兒園以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活上的幫助及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!

____幼兒園雖然各方面都很好，我之所以選擇離開____幼兒園，是因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)，回家一趟舟車勞頓。古語云：父母在不遠(yuǎn)游。父母越來越老，看著他們滿心歡喜地等待著我回家，讓我意識到啦離家近的重要性。

這次辭職是我經(jīng)過深思熟慮之后做出的決定，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，不勝感激!

最后衷心祝愿____幼兒園辦得越來越好，祝所有老師身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利!

此致

敬禮!

辭職人：______。

日期：____年____月____日