演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

自立自主自強的演講稿篇一

《魯濱遜漂流記》這本書，使我感受很深。魯濱遜在島上頑強生活的故事使我懂得：面對困難，我們要勇敢面對，爭取當一個自強不息的人。

作為一個具有冒險精神的人，魯濱遜出海冒險，遭遇海難，漂流到一個荒島上。他學會種植水稻，馴養(yǎng)了一群山羊。為了豐富自己的生活，魯濱遜還捉來一只鸚鵡做伴。他憑著堅強不屈的精神在島上生活下來。28年過去了，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的魯濱遜，終于有了離開荒島的機會。

一個堅強不屈的人，不光能讓人敬佩，也能使自己崇高。就像大作家海倫·凱勒，她身殘志堅為了當一個堅強不屈的人，她一直在奮斗著。她每學一樣東西都要付出比常人多數(shù)倍的努力，可有些人總以困難多為自己沒有成功找借口，跟海倫相比這是多么微不足道呀。還有科學巨匠霍金，他全身癱瘓，長期被禁錮在輪椅上，全身只有三根手指會動，但他面對生活還是那么樂觀向上，這就是他能成為科學巨匠的原因。

我們有些同學之所以很難成功，與他們?nèi)狈︳敒I遜一樣的自強不息的精神有關(guān)。遇到困難，我們不能只口上叫苦，也不能一味等待，而應(yīng)該靠自己的力量，奮起抗爭，我們自己是自己的“救世主”，我們應(yīng)該自己去爭取屬于自己的那份成功。

年輕的朋友們，面對困難，讓我們像魯濱遜一樣，成為一個堅強不屈的人。

自立自主自強的演講稿篇二

在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。

前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍κ?。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。

當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

謝謝大家!

自立自主自強的演講稿篇三

大家好，我演講的題目是自立自強，勵志成才，報效祖國。

《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學，古人云：“有志者，事競成?！泵裰V曰：“未立品，先立志?！弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。或許我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩！我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚！

自立自主自強的演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:。

大家下午好!我是八年級六班的李昕玥，很榮幸，我能代表我班參加這次演講比賽，我演講的題目是:少年當自強。

[天行健，君子以自強不息。"霍去病17歲隨衛(wèi)青___匈奴，岳飛之子岳云16歲隨父出征，15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘___寧死不屈而英勇就義--這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理--少年當自強。

可能有些同學在想，現(xiàn)在是和平年代，怎么成為英雄，怎么當自強?我認為，國家要發(fā)展，社會要進步，必須依靠我們青少年。為了自己的夢想，自己的未來，也需要少年自強。

做一個自強的少年，首先要有遠大的理想和抱負。有句話叫[有夢不覺征衣寒"，理想是一個人前進的動力。[志不立天下無可成之事"，有了理想，我們才有奮斗的方向和動力。其次，少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三，少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志，半途而廢的人總是與成功失之交臂，有志者事竟成。

如今是和平年代，我們過上了幸福的生活，許多少年成了溫室里嬌弱的花朵，一味地依賴父母，飯來張口，衣來伸手，這樣下去，難道要[東亞病夫"的'恥辱再現(xiàn)嗎?難道這就是我們當今少年應(yīng)有的表現(xiàn)嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，但在經(jīng)濟與科技迅猛發(fā)展的今天，我們努力學好科學文化知識，強健我們的體魄，也是在為祖國做貢獻。

[少年強則國強"，我們是祖國的希望和未來，一定要奮發(fā)圖強，成為一個有為之人，將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻。[今日之責任，不在他人，而全在我們少年!"。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

自立自主自強的演講稿篇五

老師，同學們：

下午好！感謝母校給我這個機會，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來。感恩往昔，孜孜以求的學子，兢兢業(yè)業(yè)的恩師，充實的'課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點點滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔任過班級的學習委員、課代表，擔任過自律委員會文體部、學習部部長。對學習和生活感觸深刻。

高中是痛并快樂著，是生命中重要的堅持。我一度的因為家庭的原因和壓力，徘徊、失落，想輟學、情緒波動很大，導致學習成績的波動也很大，甚至有時候自己很擅長的科目也會考得一塌糊涂。在自律委員會的工作中，感受著無比的快樂和成就感，但是矛盾沖突，對事務(wù)的不同理解又不可避免的，時常也給了我沉重的壓力。想堅持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學樓、宿舍里、圖書館、大操場、生物園，校園的每個角落當年都留下了我們勤學不懈的影子，如今回來，漫步其中，神游其境，無比充實。

高考如約而至時，是我一生中愿意銘記的時刻，當堅持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著學費、生活費的壓力，家人的不理解，我盼望著高考的結(jié)果，卻又希望它沒有結(jié)果。

高考成績出來了，沒有達到老師和我愿意達到的目標，我很失落，甚至汗顏面對恩師和學友，當冷靜變成理智，我終于明白我沒有真正成功的原因。古語言：一而再，再而衰，三而竭。在求學的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒有堅定堅持著自己的方向，時而徘徊，時而彷徨，浪費了不應(yīng)該失去的時光。如果人生真的可以重新開始，我希望我能堅定方向，直到最后一刻，也不能放棄?；蛟S現(xiàn)在我的人生道路會更順暢。

我知道人生不能重來?，F(xiàn)在在大學校園里，我一直告誡著自己。學習的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問題，因為我在成長，我愿意自強自立，我愿意用我的汗水和努力爭取來我的學費，爭取來大家對我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年，我大學的第二年，我獲得了國家一等勵志獎學金，但這不是我最終所需要的。因為人生的道路才剛剛啟程，舵盤在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長成人，擁有自己的一片天空，全賴于你是否意志堅定。

親愛的學弟學妹們，你們中的大部分比我當時有更多更好的條件，愿你們常帶著感恩的心，愿你們不要在意一時的失敗或失落，愿你們在執(zhí)著的堅持中快樂前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們在明年的六月如愿高飛。謝謝！

自立自主自強的演講稿篇六

今天我所演講的題目是“做一個敢于追夢的女孩”

這本書，大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得，那其中，令你印象最深刻的是誰呢?才情橫溢的冰心，霸氣外露的武則天，盡心鉆研的居里夫人……哪個更能捕獲你的心呢?鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒錯，就是她。是她告訴我，遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我，夢想是要靠自己去追尋:是她告訴我，堅持不懈永不放棄。最終就會到達成功的彼岸。

中考似乎成了一條紅繩，將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤，并沒使她因此而自暴自棄，反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂隊，擔任分隊長，并代表學校參加閱兵。諸如此類，都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因為如此，才會為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中，她認真盡職，香港回歸六十小時不停播，她因長時間帶妝引發(fā)過敏卻仍未停下休息。她的積極，熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。

而我，中考的超常發(fā)揮，是我的升學與她有著相似點。重點高中走著平凡普通的成長之路，還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中，看到學姐們著著制服，親近有好的樣子，以及那一刻心動不已的感覺。我毅然決定去哪個更接近夢想的地方。于是，我來到了女中。

是的，我來了。你們相信嗎?現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我，曾經(jīng)是一個缺乏自信，膽小的女生。剛開始，我有些膽怯。心中有個夢卻不敢想不敢追，似乎那個夢虛無縹緲。，讓人無法踫及。只知一味的將它埋在心底。當老師第一次跟我談及吳小莉時，心中的夢想像急于破土而出的種子，使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍，節(jié)節(jié)向上攀升。于是，我告訴自己該追了。于是我開始積極參加學校所組織的`一切活動。初登舞臺是元旦匯演的主持人，初次外出是身著旗袍的禮儀工作者，初次舞蹈是揮著翅膀的追夢人。還有很多很多。然而就是這些初次，鍛煉了我的勇氣，增長了我的經(jīng)驗，提高了我的能力，那顆種子也隨著我的成長破了土發(fā)了芽長成一棵參天大樹，一陣風吹過便沙沙作響，仿佛在告訴我去追吧，去追吧，勇敢的去追吧?，F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅定不移的向著我的空姐夢邁去。現(xiàn)在我所做的一切，都在為我的未來而做準備，因為我堅信，機會是留給有準備的人的。

同學們，請把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢想，你們有在為她努力嗎?請你們問問自己!

同學們，堅持你自己的，做你自己想做的，不要因為外界的阻撓而放棄而背離自己的心，也不要因為自己的不夠優(yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來。

自立自主自強的演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一年一度的高考季已經(jīng)過去，在陸續(xù)發(fā)放通知書的過程中，一則新聞吸引了人們的關(guān)注：林萬東以713分的優(yōu)異成績考入清華，而在成績出來時，他正在工地搬磚。他的一句話讓我觸動頗深，他說：“唯有自強不息，日后才有無限可能。”

是啊，人們總是驚詫于百花怒放時的姹紫嫣紅，卻從不知曉那段歷經(jīng)艱辛的苦澀年華。春桃妖嬈，它不懼斗艷爭芳，綻放出灼灼光華；夏蓮淡雅，它不懼染盡鉛華，玉立出絕代風姿；秋楓凄麗，它不懼粉碎身軀，舞動生命的贊歌；冬梅清寒，它不懼風雪欺凌，堅守出靈魂的倔強，它們告訴我們一個真諦：人生當自強。

生如逆旅，一葦以航。自強不息可以讓我們大聲喊出：“在千千萬萬的束縛中，我卻感受到生命的無限美好?！弊詮姴幌⒖梢允刮覀儾痪心嘤诿\的禁錮，任憑命運的擺布，而是奮力地去拼搏，去開創(chuàng)一個新的天地，微笑著，去唱一首人生的贊歌。

自強不息者，方能千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出。歷史的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭的點點殘血；歷史的潮起潮落，早已平靜在伶仃洋的聲聲嘆息；歷史的獵獵西風，早已拂走了牧羊老者的身影；歷史的漫漫黃沙，早已湮沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳飛的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的`一根漢節(jié)，張騫的堅實足跡，都已然被載入史冊。同學們，自強不息歷來便是我們最寶貴的文化基因，它深深熔鑄于我們的血液之中，新時代的我們要傳承中華民族這種精神，用自強不息奏響生命的華章。

自強不息者，方能超越苦難，直面慘淡人生，方能將苦難視為砥礪人生的磨刀石。史鐵生一生遭遇無數(shù)苦難，卻用殘缺的身體說出了最健全的思想；貝多芬不幸失聰，卻用性靈至極的黑白鍵撞擊出生命的樂章；梵高生前悲苦潦倒，卻用熱烈的筆觸描繪出生命的崇高與熾烈。同學們，你們知道嗎？巴爾扎克曾說：“不幸，是天才進升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”在這個世界上，一星隕落，黯淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。因此，我們要自強不息，不懼萬番苦難，只愿心之所安。

反觀當下，青年群體中，“喪文化”受到很多人追捧，許多人以佛系青年自居，人們停留在自己的舒適圈中，如溫水煮青蛙般，逐漸喪失前進的動力。一個缺失自強不息精神的人生注定是失敗的，正如蝶不經(jīng)過破繭，就永遠只能是一條蠕動的毛蟲。

“天行健，君子以自強不息”。斗轉(zhuǎn)星移，時光流轉(zhuǎn)，我們走在這條沒有終點的旅程中，為實現(xiàn)昨日的夢想，為完成今日的愿望，為追逐明天的太陽，我們當以自強不息的精神書寫人生的灼灼華章。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

自立自主自強的演講稿篇八

大家好！我是級國際貿(mào)易系國際貿(mào)易實務(wù)5班的王姝酈。我今天演講的題目是：我自強。

到本月的19日，我在世上已經(jīng)度過了22年。在這22年里，我經(jīng)歷了許多許多。一歲多時，母親帶著一個多月的弟弟離開了我和父親。父親很絕望，死了三次都沒有死成，第三次是奶奶抱著我跪在父親面前苦苦哀求，這才讓我的父親意識到這個世界上還有一個我需要他的照顧，他的父愛。

在我八歲時，我也上學了，真的很開心。但在我上了一個學期后，由于家里沒錢，我輟學了。第二年我又開開心心的'上學了。但在我入學后的第四天中午，我的班主任找到我，把我的書都要了回去，我又輟學了。我記得那天我真的很難過，很傷心。我一路哭著回家，又一個人在家里痛痛快快的哭了一個下午。然后，我擦干眼淚，做飯洗衣幫父親洗花生，劈柴，像往常一樣。晚上父親回家后，我只是平淡的說了一句：“我今年不上學了?！蔽也幌胴焼柛赣H為什么不給我交學費，因為我知道父親也不想這樣的。

兩年后我又上學了，這次是從二年級上起。一個學期后，我的學習跟上了。一年后，我成了班長。每年我都會往家里那好多獎狀，有學校評的，也有區(qū)里評的。

小學五年眨眼過去，進了初中，我父親的身體大不如故，家里沒有了生活支柱，我每天上學的車費，中午的飯錢。都是父親出去這借點，那借點?？爝^年了，房租欠了兩個多月。生活似乎到了盡頭。迫不得已，我通過區(qū)婦聯(lián)找到了母親，從那以后，我和母親住在了一起。可是，我和母親相處的并不融洽。

由于我是父母未婚生育的孩子，所以直到我上初二時，我都沒有戶口。我向母親提出給我落戶口，但我的母親說：“如果你能拿出兩萬塊錢讓我打點，我就給你落！”顯然，母親不給我落。我知道，如果我要繼續(xù)上學，那就一定要有戶口。我撥打了12345市長公開電話，把我的情況向工作人員說了一下，就在初二的暑假，我有戶口了。但我的母親知道后卻非常的生氣。母親說我十八歲后就是大人了，想上學，那就自己掙學費吧！

母親真的是說到做到，在我考上高中后，很長時間母親沒有給我交學費。三年的高中生活，我艱難地走過來了。而大學三年，我也不會放棄的，我會通過自己的努力完成學業(yè)。

因為我想上學，所以在難我也要堅持。

只有大學，只有學到本領(lǐng)，我才能讓自己在這個世界上生存下來。

才能給我的父親一個幸福的晚年生活。

才能讓我的母親知道，我這個女兒并不差。

生活并不能把我打倒。

因為，我自強！

自立自主自強的演講稿篇九

親愛的老師，同學們：

大家好！

小時候我們都會被問到這個問題：“長大后你想做什么呀？”，那么現(xiàn)在我又再問你這個問題：你想成為一個什么樣的人？我想你會回答我：我想成為醫(yī)生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答，我會說對不起，這只是你的職業(yè)方向，職業(yè)只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟獨立這種說法層出不窮，造成了一個理解上的偏差：似乎經(jīng)濟獨立就是“立”。

那么“立”到底指什么？匹夫立于世界中，需要什么？做事的前提是什么？人在這個世界上生存，首先要建立一個健全的人格，其次要對自己的人生有個規(guī)劃，就是剛才所提“你想要成為一個什么樣的人？”。問問自身，這一生要怎么去“立”？是風花雪月般的嬉戲在兒女情長？是滿足自身般的游蕩在金錢權(quán)力游戲中？還是寄身在自我修持？抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外？而所有這些的實現(xiàn)跟人格的建立絕對有極大的關(guān)系。人，總是要先學會如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個獨立完整的`個體立于天地之間，人自身，首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好，何談做事？何談成就？至于前面所提的職業(yè)方向、經(jīng)濟獨立，這些都是“立”的表現(xiàn)形式。

這里就衍生了第二個方面：自立。為什么要強調(diào)自？人從會行走時，便會擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢？可惜的是，世人大多喜歡當跛子，喜歡拄著拐杖行走，甚至有的人走都不愿意走，要人家抬著走。呵呵，人類真是奇怪啊。

自立，是要你不斷的從自身的歷史中吸取經(jīng)驗教訓。

自立，是要你不斷看清自身的弱點。

自立，是要你不斷的學習。

自立，是要你不斷的從走過的錯路中爬起來繼續(xù)前行。

自立，是要你明白只有自己走過的路才算是路。

自立，是要你明白生活永遠只有自己去過，別人永遠只能給你作為參照。

自立，是告訴自己不論前方如何，都要勇敢走下去。

自立，是要有一顆大無畏的心，這顆心從來未曾離開過你。

自立，是告訴自己過境千帆，你早已恬淡自如。

自立，是永遠的愛自己，永遠的給自己信心。

自立自主自強的演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

今天我演講的題目是《自信、自強、激情飛揚》。

德治體是中學必須所具備的，作為一名好學生缺一不可，如果一個好的學生只有好的成績，沒有好的身體和精神，他就不是一名好學生，他怎么會擔當建設(shè)祖國的大任呢？“身體是革命的本錢”擁有健康的身體是根本，建設(shè)祖國是重任，在學習上我們應(yīng)該勤奮、努力、自信、在生活上勤勞、自強、在學習應(yīng)該敢為“天下先”，在生活中應(yīng)該自強不息，健康的身體和精神是不可分割的，精神和信念是不可以被剝奪的.，不管是形體或精神，在生活中必須保持一顆平衡心，在人生的道路上挫折，困難是不可避免的，之重要的是我們要淡然面對。

自信、自強。不能向人生低頭，讓激情飛揚的心放飛吧！謝謝大家，我的演講完畢。

自立自主自強的演講稿篇十一

親愛的老師，同學們：

大家好！

時光荏苒，歲月流逝。我的人生剛剛步入殿堂，而您的人生已經(jīng)走完一半了。

媽媽，這世間最親切的稱呼，媽媽一個平凡而偉大的形象一直矗立在我的心中，不有曾破滅。您那恬靜的笑容一直印在我的腦海里，每當遇到困難、挫折。我總會在腦海里浮現(xiàn)您的笑容。

還記得有一次，那是很久以前的事情了。那時家里并沒有住上樓房，周圍的環(huán)境也不好，可是我就在一個風雨交加的夜晚生病了，我在那個時候已經(jīng)沒有意識了，只能感受媽媽手心的溫度，迷迷糊糊的'就睡著了，醒來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在病房里了，我問：“媽媽，我怎們來醫(yī)院來了?！眿寢屝α诵卮鹞遥菏怯幸粋€好心的叔叔把你送到醫(yī)院的，叔叔？我的腦海里充滿疑問，不停的問媽媽這件事，直到有一天，爸爸跟我講了這件事情的真相。原來，那位好心的叔叔其實就是媽媽，媽媽本來就在那個時候生了一場大病，為了不讓我擔心，才故意說出是一個叔叔。聽到這里，我心痛至極，流下了淚珠。

仔細觀察媽媽才發(fā)現(xiàn)，媽媽為了這個家，為了我已經(jīng)消瘦了許多。他已經(jīng)禁不住歲月在她臉上的雕刻了，原來光滑，百褶的手已經(jīng)變得粗糙許多了，看著燈光下那忙碌的背影，總會使我流淚。媽媽的青春、年華就這樣度過。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草。媽媽是自己世上最親的親人，他會用自己的愛保護著我們，照顧我們，可以說我們就是父母手中的夜明珠。

自立自主自強的演講稿篇十二

親愛的同學們：

大家好！自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放下家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的`生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！

自立自主自強的演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是八年級六班的李xx，很榮幸，我能代表我班參加這次演講比賽，我演講的題目是：少年當自強。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”百年前，梁啟超已經(jīng)發(fā)出了這樣的感慨，可是百年后的今天，們這些少年們真的可以使國致富，使國強大嗎？正值青春年華我早在我們，被稱為21世紀的接班人，是中華民族未來的希望，而我面對當今這個高速發(fā)展的時代，的中華少年嗎？“天行健，君子以自強不息。”霍去病17歲隨衛(wèi)青討伐匈奴，岳飛之子岳云16歲隨父出征，15歲的劉胡蘭面對敵人的`鍘刀寧不禁捫心自問，我真的是一個合格死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理——少年當自強。可能有些同學在想，現(xiàn)在是和平年代，當自強？我認為，國家要發(fā)展，怎么成為英雄，怎么社會要進步，必須依靠我們青少年。為了自己的夢想，自己的未來，也需要少年自強。做一個自強的少年，首先要有遠大的理想和抱負。

有句話叫“有夢不覺征衣寒”，理想是一個人前進的動力?！爸静涣⑻煜驴沙芍隆?，有了理想，我們才有奮斗的方向和動力。其次，少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。少年還必須有堅忍不拔的毅力。有勇氣的人才有信心。

我們努力學好科學文化知識，強健我們的體魄，也是在為祖國做貢獻?！吧倌陱妱t國強”，我們是祖國的希望和未來，一定要奮發(fā)圖強，成為一個有為之人，將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻。之責任，不在他人，而全在我們少年！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

自立自主自強的演講稿篇十四

作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入wto成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之余,但當回到現(xiàn)實，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現(xiàn)實的我們覺得無助?，F(xiàn)實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公?。?/p>

父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭，選擇了決不妥協(xié)的自立自強!他，就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：

“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，以非凡的.毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云：

古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學習的榜樣。人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經(jīng)歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現(xiàn)在連路都不會走埃在坐的有不會走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠處。時代呼吁我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業(yè)，成功成材，幾十年年后你會發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創(chuàng)舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。

自立自主自強的演講稿篇十五

尊敬的老師、各位同學：

大家上午好！我是來自初x班的xxx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。

在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。

自尊是花人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊，自信自強的'例子有許許多多。

前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes。icandoit（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍κ帧４蠹沂煜せ艚鸢?，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，花臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。

當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實花，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！

謝謝大家！

自立自主自強的演講稿篇十六

大家好！我是2010級國際貿(mào)易系國際貿(mào)易實務(wù)5班的王姝酈。我今天演講的題目是：我自強。

到本月的19日，我在世上已經(jīng)度過了22年。在這22年里，我經(jīng)歷了許多許多。一歲多時，母親帶著一個多月的弟弟離開了我和父親。父親很絕望，死了三次都沒有死成，第三次是奶奶抱著我跪在父親面前苦苦哀求，這才讓我的父親意識到這個世界上還有一個我需要他的照顧，他的父愛。

在我八歲時，我也上學了，真的很開心。但在我上了一個學期后，由于家里沒錢，我輟學了。第二年我又開開心心的上學了。但在我入學后的第四天中午，我的班主任找到我，把我的書都要了回去，我又輟學了。我記得那天我真的很難過，很傷心。我一路哭著回家，又一個人在家里痛痛快快的哭了一個下午。然后，我擦干眼淚，做飯洗衣幫父親洗花生，劈柴，像往常一樣。晚上父親回家后，我只是平淡的說了一句：“我今年不上學了?！蔽也幌胴焼柛赣H為什么不給我交學費，因為我知道父親也不想這樣的。

兩年后我又上學了，這次是從二年級上起。一個學期后，我的學習跟上了。一年后，我成了班長。每年我都會往家里那好多獎狀，有學校評的，也有區(qū)里評的。

小學五年眨眼過去，進了初中，我父親的身體大不如故，家里沒有了生活來源，我每天上學的車費，中午的飯錢。都是父親出去這借點，那借點?？爝^年了，房租欠了兩個多月。生活似乎到了盡頭。迫不得已，我通過區(qū)婦聯(lián)找到了母親，從那以后，我和母親住在了一起。可是，我和母親相處的并不融洽。

由于我是父母未婚生育的孩子，所以直到我上初二時，我都沒有戶口。我向母親提出給我落戶口，但我的母親說：“如果你能拿出兩萬塊錢讓我打點，我就給你落！”顯然，母親不給我落。我知道，如果我要繼續(xù)上學，那就一定要有戶口。我撥打了12345市長公開電話，把我的情況向工作人員說了一下，就在初二的暑假，我有戶口了。但我的'母親知道后卻非常的生氣。母親說我十八歲后就是大人了，想上學，那就自己掙學費吧！

母親真的是說到做到，在我考上高中后，很長時間母親沒有給我交學費。三年的高中生活，我艱難地走過來了。而大學三年，我也不會放棄的，我會通過自己的努力完成學業(yè)。

因為我想上學，所以在難我也要堅持。

只有大學，只有學到本領(lǐng)，我才能讓自己在這個世界上生存下來。

才能給我的父親一個幸福的晚年生活。

才能讓我的母親知道，我這個女兒并不差。

生活并不能把我打倒。

因為，我自強！

自立自主自強的演講稿篇十七

其實我們每個人的身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前勇往直前，教會了我們怎樣去寬容別人的過錯，也教會了我們做人的道理他就和我們?nèi)找瓜喟榈模斡安浑x的生活。

我在生活中學到了很多，但是我發(fā)現(xiàn)自從上了初中后我才學會了自立。我才可以照顧自己的飲食起居，可以自己洗衣做飯，做一些自己力所能及的事。

因為我經(jīng)常起得晚，吃飯慢，做什么事都拖拖拉拉的，做什么事都要別人監(jiān)督著我才會做，所以我上學總是遲到。上了六年級，學習開始變得緊張，像我以前那樣的生活習性是不行了。老媽只好給我買了一個鐘表，而這個表的任務(wù)就是每天按時叫我起床，可是好像不起什么作用，我的老毛病一點也沒改。眨眼間初中生活就要開始了，以為那拖拉的毛病，初一的生活當然可想而知了。

在家了過習慣了衣來伸手飯來張口的我，在學校里什么事都要自己做，這可真是人間地獄啊!起初感覺住校還不錯，不用聽老媽的嘮叨了，耳根清凈了，終于逃脫了家長的.“魔掌”，自由了，真爽?？墒钦l知剛逃出了鷹爪，又落入虎口。在家里是睡覺誰到自然醒，可是在學校天還不亮就要起床了。開學第2天早上，寢室的人都已經(jīng)開始洗刷了，只有我還在呼呼大睡。這時，老師走了進來，看見我還在睡覺，一把扯下了我的被子，我被這大幅度的動作驚醒了，睜開朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙，就趕緊起來洗漱，洗刷完畢。來到餐廳時，已經(jīng)是人山人海了，沒吃到飯我就餓了半天。從那之后我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是以前那個拖拖拉拉做事的我了，我也長大了，我在生活中學會了自立。

自立自主自強的演講稿篇十八

"自強不息"在詞典中的意思是自己努力向上，始終不懈怠。而輝煌指一個人在某件事上取得了巨大成功。的確，正如本文題目，只有自強才能創(chuàng)造輝煌。

這一點，生活在兩千多年前的儒家學派代表人物孟子就已提到，"天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"。

而英國享譽世界的物理學家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個道理。他的上半身只有手指能動，屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁，始終自強不息，終于他完成了正常人都無法完成的壯舉，在物理學史上留下了屬于史蒂芬霍金這個名字光鮮燦爛的一頁。

同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱贊為二十世紀最偉大人物的海倫凱勒。她在小時因患病，從而盲聾啞集一身?？伤齾s在莎莉文老師的教導下，真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息，你也能取得成功。

而在如今感動中國十大人物之一的劉偉也用自己的自強不息創(chuàng)造出了另一番輝煌。幼時，他因一次事故永遠失去了雙臂。可他并沒有失去生活的信心，把游泳作為自己的事業(yè)，而憑借自己對游泳的熱愛和永不言敗的精神，他拿下了多個全國冠軍但就在他對北京殘奧會有無數(shù)美好期盼時，命運又對他開了個玩笑，他患病再也不能游泳了?？蓜ヒ琅f對生活充滿希望，開始接觸鋼琴，，有時腳趾都磨出了水泡。終于，這一次，命運開始認同這個注定不平凡的大男孩，讓他在第一屆中國達人秀舞臺上大放異彩，勇奪桂冠。

無論是霍金還是海倫亦或是劉偉，他們都用實際行動證明了自強不息可以創(chuàng)造出輝煌。讓我們朝著夢想的方向，矢志不移地拼搏奮斗，以自強來鑄就明日輝煌吧。

自立自主自強的演講稿篇十九

尊敬各位的領(lǐng)導，親愛的老師同學們：

大家好！

我叫蘇xx，是體育人文社科系新聞采編與制作的學生。今天我演講的題目是勵志自強感恩誠信——讓花盛開不敗。

每個人的成長歷程都是一個學著長大的過程，在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷，或深或淺都記錄著我們成長的深度。面對這些我們更多的是，要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂過，憂傷過的人們，因為感恩，我們才會有溫暖的親情因為誠信，我們才會有這個多彩的社會；因為勵志，我們才會要奮斗的精神，頑強的意志，才會有我們自己的“中國夢”。

踐活動，在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學金不思進取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國家的獎助學金去生存。國家的獎助學金只是為我們提供了一個跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可，對此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人。感恩父母，因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所；感恩社會，因為它為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境；感恩老師，因為他們教會了我們知識和做人的道理；感恩朋友，因為他們讓我們不再感到孤獨與無助。或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗，社會的感恩之花也會盛開不敗。

自立自主自強的演講稿篇二十

尊敬的各位同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《自理，自立，自強》。

據(jù)某報報道：某名牌大學的一位學生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間?！闭f實話，生活中類似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。

二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

其實，被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優(yōu)于普通人的學習條件，絕沒有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。試想，如果一名青年學生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長；缺乏自理能力，買日用品要靠家長；缺乏自強意識，不能發(fā)揮自己的能力，又不尊重他人的勞動，那一旦進入社會，如何面對他人的競爭？適者生存，這是一個淺顯的道理，沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢，卻沒有獨立生活能力，那么當他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應(yīng)復雜的社會環(huán)境而自殺的事嗎？一個人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

我們是跨世紀的接班人，應(yīng)該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神，來培養(yǎng)自己的獨創(chuàng)精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態(tài)度。美國學生的獨立生活能力是很強的，他們想出各種辦法在假期中找工作干，賺錢供自己讀書。在這個過程中，他們不僅要不斷地完善自我來適應(yīng)工作的需要，還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干，以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候，美國的大學生們同樣會碰到種種困難，但他們努力向上，毫無懈怠，運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從某種意義上說，在競爭中他的事業(yè)也就成功了一半。

世界上不會有永遠的固定的社會環(huán)境，一切都在隨時隨地地變更，因此，青年朋友們，切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強不息的精神，使自己更適應(yīng)社會生活，在競爭中自立自強！