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做一個(gè)有道德的人篇一

作為一個(gè)有道德的人，我深知道道德的重要性。道德是社會(huì)生活中的準(zhǔn)則，它不僅影響個(gè)人的行為和決策，也決定了社會(huì)的和諧與安定。在我長(zhǎng)期積累的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了一個(gè)有道德的人應(yīng)該具備的品質(zhì)和應(yīng)對(duì)困境的方法。本文將分五段介紹我的心得體會(huì)。

首先，一個(gè)有道德的人應(yīng)該具備正直誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)是道德的基石，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)才能與他人建立真誠(chéng)的信任關(guān)系。正直則是誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn)，一個(gè)有道德的人不會(huì)說(shuō)謊、不會(huì)欺騙他人，他們總是坦率地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。正直的品質(zhì)使得他們?cè)谏鐣?huì)中有著良好的聲譽(yù)，也贏得了他人的尊重。

其次，一個(gè)有道德的人應(yīng)該具備責(zé)任感和同理心。責(zé)任感是對(duì)自己、對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的承諾，一個(gè)有道德的人始終會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。無(wú)論是在工作中還是在日常生活中，他們都會(huì)盡心盡力地完成自己的任務(wù)。同時(shí)，一個(gè)有道德的人也要有同理心，能夠站在他人的角度思考問(wèn)題，體諒他人的感受。同理心使得他們能夠理解并關(guān)心他人的困境，積極提供幫助和支持。

再次，一個(gè)有道德的人應(yīng)該具備善良和寬容的心態(tài)。善良是對(duì)他人友善、樂(lè)于助人的心態(tài)，一個(gè)有道德的人會(huì)盡力幫助那些需要幫助的人，并促進(jìn)社會(huì)的公平和正義。寬容則是容納不同觀點(diǎn)和錯(cuò)誤的心態(tài)，一個(gè)有道德的人不會(huì)因?yàn)樗说倪^(guò)錯(cuò)而輕易妄加指責(zé)或批判，而是給予對(duì)方改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，并幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。

此外，一個(gè)有道德的人應(yīng)該秉持正義和公平的原則。正義是對(duì)對(duì)錯(cuò)和義務(wù)的準(zhǔn)確判斷，一個(gè)有道德的人對(duì)待事情公正無(wú)私，不偏袒任何一方。公平是對(duì)資源和權(quán)益的公正分配，一個(gè)有道德的人會(huì)盡量平等地對(duì)待他人，不因種族、性別、地位等因素而歧視或偏見。

最后，一個(gè)有道德的人應(yīng)該具備修身齊家治國(guó)的能力。修身是一個(gè)人培養(yǎng)自己品德和修養(yǎng)的過(guò)程，一個(gè)有道德的人會(huì)從自身做起，不斷提高自己的道德水平。齊家是指一個(gè)人正確對(duì)待家庭關(guān)系，善待父母、配偶和子女。治國(guó)則是一個(gè)人對(duì)待社會(huì)關(guān)系的原則，一個(gè)有道德的人會(huì)遵守國(guó)家法律，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總之，作為一個(gè)有道德的人，正直誠(chéng)實(shí)、責(zé)任感和同理心、善良和寬容、正義和公平以及修身齊家治國(guó)的品質(zhì)都是不可或缺的。通過(guò)不斷的積累和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這些品質(zhì)的重要性，也明白了一個(gè)有道德的人應(yīng)對(duì)困境的方法。希望在今后的生活中，我能夠一直堅(jiān)守這些原則和品質(zhì)，成為一個(gè)有道德的人，同時(shí)也積極影響和激勵(lì)身邊的人，共同構(gòu)建一個(gè)更加道德和諧的社會(huì)。

做一個(gè)有道德的人篇二

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！边@句話一直烙印在我的心中。道德是什么？道德可以是舉手之勞：在路上看到一個(gè)小紙屑，輕輕彎腰撿起；道德可以是驚天動(dòng)地：在死后把身體的所有器官捐獻(xiàn)給需要幫助的人。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。

這是我曾經(jīng)聽到過(guò)的一個(gè)小故事:某一個(gè)學(xué)校舉辦了一次親子活動(dòng)。在活動(dòng)中，有一個(gè)小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了，哭得是那么的傷心，跟個(gè)孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊?，卻得不到愛的共鳴。

播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。

感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單:用一顆真誠(chéng)的心感恩朋友，誠(chéng)實(shí)有信的對(duì)待每一個(gè)人；用最好的成績(jī)。

感恩老師。

認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)；用自己的行動(dòng)。

感恩父母。

不惹父母生氣；用道德感恩社會(huì)做一個(gè)有道德的人！讓道德之花開得更加絢爛！

做一個(gè)有道德的人篇三

在現(xiàn)代社會(huì)中，道德行為約束著我們的一言一行。做一個(gè)有道德個(gè)人，是我們?cè)谒枷肷献钪匾哪繕?biāo)。

人們素以“德、智、體、美、勞”為此刻學(xué)生的全面發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，把“德”放在了第一位，就足以證明了“德”在人們心中的重要性。中華民族一向以來(lái)就有“以德待人”的名族傳統(tǒng)。由此，我們又看出了古代人民早就意識(shí)到了這點(diǎn)。著名的古代文學(xué)家、教育家孔子創(chuàng)立了“儒家思想”，其中就以“德”為中心，“己所不欲，勿施于人”正是儒家思想的核心部分。

做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你做每一件事的時(shí)候都用心仔細(xì)想一想，為他人多研究一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你身邊。

從一件微不足道的小事便能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，在此我為大家講一段小故事，期望能令大家更明白道德的真諦。

件好而感到歡喜，反而時(shí)常的感嘆。因?yàn)樗母改敢呀?jīng)不在了。他是多么期望父母能在世和他一齊過(guò)好生活;可是父母已經(jīng)不在了，即使他想再負(fù)米百里之外奉養(yǎng)雙親，都永遠(yuǎn)不可能了。

盡孝并不是用物質(zhì)來(lái)衡量的，而是要看你對(duì)父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)敬。孝無(wú)貴賤之分，上自皇帝下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計(jì)千辛萬(wàn)苦，你都能曲承親意，盡力去做到。

聽了這個(gè)故事，大家可能會(huì)被子路的孝心所感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這便是“德”。但這也不是全部，道德是無(wú)盡頭的，需要人們學(xué)習(xí)的東西還有很多。

道德能夠從我們每一個(gè)人坐起，從身邊做起，從小事做起。不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，不說(shuō)臟話，樂(lè)于助人，樂(lè)善好施……我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。道德禮貌已在人們心中有了一重要的位置，時(shí)時(shí)刻刻與禮貌交談，分分秒秒為道德貢獻(xiàn)，是我們每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)做的。

人們常說(shuō)：“道德是石，敲出期望之火;道德是火，點(diǎn)燃期望的燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

從此刻開始，從自我做起，自覺(jué)地做道德建設(shè)者，實(shí)踐者，捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人!

做一個(gè)有道德的人篇四

道德是一雙手，推開封鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空，孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛向藍(lán)天的翅膀。有人認(rèn)為，做一個(gè)道德的人很難。而我卻認(rèn)為做一個(gè)道德的人很容易。只要你每做一件事都仔細(xì)地想一想，你多為他人著想，道德就會(huì)伴隨在你身邊。

春天來(lái)臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應(yīng)該和著時(shí)代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強(qiáng)，去追尋我們金色的理想。

記得有一次，我上了公共汽車，便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經(jīng)沒(méi)有了位置，我心想到底讓不讓位呢?假如讓位了，我就得站一段好長(zhǎng)的路程。說(shuō)不定，別人還會(huì)說(shuō)我搶他的風(fēng)頭。要是不讓位，等下老奶奶摔倒了怎么辦?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己是少先隊(duì)員，就鼓起勇氣，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧?！彼犃耍愀屑さ卣f(shuō)：“太謝謝你了，小朋友。”我高興地笑了笑，說(shuō)：“不用謝，”車上的人都向我投來(lái)贊許的目光。

做一個(gè)有道德的人篇五

工人社區(qū)公民道德建設(shè)活動(dòng)總結(jié)加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是實(shí)踐——重要思想的重大舉措，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，是促進(jìn)精神文明與物質(zhì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，確保社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需求，通過(guò)公民道德建設(shè)的不斷深化與拓展，逐步形成與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系，為確保良好的社會(huì)秩序和風(fēng)尚奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，我工人社區(qū)堅(jiān)持理論與實(shí)踐想結(jié)合，廣泛深入開展了《綱要》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在整個(gè)小區(qū)掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《綱要》的熱潮，是小區(qū)的公民道德建設(shè)取得了較為可喜的成績(jī)：

1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)：

按照市局黨委和區(qū)委統(tǒng)一部署，居委會(huì)始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《綱要》作為一項(xiàng)十分重要的工作，建立健全公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，成立了公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)成員責(zé)任制，做到責(zé)任人措施到位，特別是居委會(huì)、社區(qū)黨員起到了模范帶頭作用，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹立清正廉潔、勤政為民的道德形象，以實(shí)際行動(dòng)為居民群眾做表率。

2、全面推進(jìn)群眾性公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)：

四、七。

一、八一等重要節(jié)日、紀(jì)念日蘊(yùn)藏的寶貴道德教育資源，舉行形式多樣的群眾性慶祝紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)人們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛，陶冶人們的道德情操，引導(dǎo)居民自覺(jué)增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌、意識(shí)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

3、認(rèn)真搞好社區(qū)居民道德教育：

加強(qiáng)公民道德建設(shè)，必須緊緊抓住教育這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)通過(guò)廣泛深入的道德教育，強(qiáng)化人們的社會(huì)主義思想道德觀念，使基本道德規(guī)范深入人心，居委會(huì)根據(jù)《綱要》提出的要求，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，結(jié)合本地實(shí)際，將這些內(nèi)容具體化、規(guī)范化，運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見的形式，開展生動(dòng)活潑的道德教育，使之成為人們普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。

公民道德建設(shè)一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，居委會(huì)作為群眾性的基層組織，將會(huì)義不容辭的完成這項(xiàng)光榮任務(wù)，把公民道德建設(shè)工作細(xì)化、量化、精化，堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工作抓緊抓好。

做一個(gè)有道德的人篇六

大家好！我叫xx，來(lái)自xx。今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的.身邊。記得前一段兒時(shí)間，我的朋友xx下班后與好友相約來(lái)到星巴克，二人落座后點(diǎn)了飲品互相愉快的交談著。大約半小時(shí)后，xx去洗手間的時(shí)候在馬桶邊發(fā)現(xiàn)了一款htc手機(jī)，憑借經(jīng)驗(yàn)判斷這款手機(jī)應(yīng)價(jià)值四、五千元，更重要的是手機(jī)里面還有一些重要的文件和數(shù)據(jù)等一些可能對(duì)失主造成巨大損失的東西。于是xx顧不上身邊的朋友趕緊來(lái)到吧臺(tái)要求迅速?gòu)V播尋物啟示，也許是失主已經(jīng)離去手機(jī)一直無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，由于發(fā)現(xiàn)手機(jī)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有電量所以無(wú)法聯(lián)系機(jī)主的親朋，xx決定原地等候。原本約了好友逛街的xx因?yàn)檫@個(gè)事件再也無(wú)心與朋友逛街，好友勸xx把手機(jī)留到店內(nèi)讓店員幫忙聯(lián)系失主，xx放心不下讓店家找尋失主。無(wú)奈之下朋友獨(dú)自離開，就這樣一個(gè)愉快的周末xx只能自己一人度過(guò)，朋友走后他一人在咖啡店繼續(xù)等待著失主希望把手機(jī)完璧歸趙，可這一等就等到了咖啡店下班。因?yàn)榭Х鹊陠T工交接班無(wú)法把手機(jī)放在店里等待失主，xx決定回家給手機(jī)充電后聯(lián)系失主親朋來(lái)認(rèn)領(lǐng)，手機(jī)在充電后啟動(dòng)，在順利聯(lián)系失主親朋后手機(jī)終于順利交還給了失主。

做一個(gè)有道德的人篇七

為認(rèn)真開展自治區(qū)“公民道德建設(shè)月”,大力推進(jìn)思想道德建設(shè),努力在廣大師生員工中形成“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、追求卓越”的良好精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,加快學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校黨支部以教學(xué)研討、課堂教學(xué)、參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)、學(xué)習(xí)全國(guó)思想道德先進(jìn)模范事跡等形式認(rèn)真扎實(shí)開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。

一、充分發(fā)揮日常教學(xué)思想政治教育的主渠道作用。

結(jié)合學(xué)校黨支部開展的座談會(huì)、演講比賽、文藝活動(dòng)等多種方式和途徑,將深入學(xué)習(xí)宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》滲透到日常政治課教學(xué)中,使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德人人皆知,不斷提高了學(xué)生道德水準(zhǔn)。

二、結(jié)合誠(chéng)信建設(shè),牢固樹立誠(chéng)信觀念。

誠(chéng)信是社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的基本要求,也是公民道德建設(shè)的重點(diǎn).全校教師積極參與到開展結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,針對(duì)存在的問(wèn)題,將誠(chéng)信作為重要的教育內(nèi)容來(lái)抓,培養(yǎng)了學(xué)生“誠(chéng)信為榮、失信為恥”的觀念,把學(xué)生誠(chéng)信情況納入學(xué)生評(píng)優(yōu)、升學(xué)等考核內(nèi)容。

三、開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。

積極配合各教研組開展的各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)全體教師普遍參與,是我校在新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要途徑。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的原則,切實(shí)抓好了公民道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提高了教師和學(xué)生的道德水平、文明素養(yǎng)。

1、組織開展了學(xué)習(xí)活動(dòng)，校黨支部通過(guò)學(xué)習(xí)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、觀看電教片等多種形式。

2、學(xué)校開展以“我與誠(chéng)信緊握手、文明與我結(jié)伴走”為主題的誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng),將誠(chéng)信為本、誠(chéng)信立校、誠(chéng)信育人、遵紀(jì)守法、文明修身落實(shí)到了學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。要開展“誠(chéng)信班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),開設(shè)“誠(chéng)信考場(chǎng)”,把誠(chéng)信列入“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明班級(jí)”的評(píng)選中。

3、在學(xué)生中大力宣傳了公民道德實(shí)踐“七個(gè)不”活動(dòng),即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說(shuō)臟話粗話、不傳播小道消息、不浪費(fèi),從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

4、在日常教育活動(dòng)中，不斷賦予活動(dòng)以新的內(nèi)容,力求使我校的公民道德建設(shè)活動(dòng)取得更大實(shí)效.通過(guò)公民道德建設(shè)活動(dòng)的開展,使我們每位教師的思想覺(jué)悟及道德素質(zhì)有了更進(jìn)一步的提高,學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神大大增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性也有大的提高。

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做一個(gè)有道德的人篇八

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水。一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢?決不是通過(guò)思考而是通過(guò)實(shí)踐。

在生活中、校園中，常常會(huì)看見道德兩個(gè)字，銘記在我們的心中，讓我們時(shí)時(shí)刻刻想起，干任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個(gè)字。

應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。幸福存在于生活之中，而生活存在勞動(dòng)之中。艱苦勞動(dòng)的果實(shí)，是所有歡樂(lè)中最甜的。勞動(dòng)使一個(gè)人的道德變?yōu)楦呱小?/p>

在校園里，到處都能看到垃圾，到處能看到亂吐痰的人。看到垃圾，就想到了一些人，不管你吃多少的.零食都沒(méi)關(guān)系，但是，你必須注意一點(diǎn)，就是請(qǐng)不要亂丟垃圾。地球媽媽需要干凈，學(xué)校也需要干凈，請(qǐng)不要讓地球媽媽哭泣，整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過(guò)，請(qǐng)把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為?，F(xiàn)實(shí)的生活中，有許多人都有亂吐痰的習(xí)慣，你亂吐痰卻把地面弄的不干凈，也污染了環(huán)境，讓空氣變得不新鮮，整天生活在“骯臟”的環(huán)境中，想想，你會(huì)如何生活下去。

有一天，我在報(bào)紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年為了某事起了沖突。那位年青人對(duì)老爺爺破口大罵，還狠狠推了他一下。老爺爺站穩(wěn)后馬上拽住這個(gè)年青人的衣服，他變得更兇猛了，竟朝老爺爺臉上打了幾個(gè)耳光，可是，老爺爺就是不肯松手。這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多，在大家的幫助下，把年青人送到了派出所。

做一個(gè)有道德的人篇九

中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中，“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說(shuō)，國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

一、把恪守職責(zé)、為民辦事作為加強(qiáng)黨員干部教育的重要內(nèi)容。

食君之祿、為君分憂是千百年來(lái)廣大人民群眾所共同約定社會(huì)準(zhǔn)則。在當(dāng)今現(xiàn)代社會(huì)，作為公務(wù)員，我們食“百姓”之祿，就必須為“百姓”分憂。因此，我們?cè)诠ぷ髦斜仨殢?qiáng)化“五個(gè)擔(dān)當(dāng)”。一要擔(dān)責(zé)。恪盡職守，克已奉公，不談條件，不講價(jià)錢，不推諉，不敷衍，不折不扣地完成局黨委交辦的工作任務(wù)。二要擔(dān)憂。以替組織負(fù)責(zé)、替上級(jí)負(fù)責(zé)、替人民負(fù)責(zé)的精神，主動(dòng)想事、主動(dòng)謀事、主動(dòng)干事，為上級(jí)分憂，為群眾解難，做黨和人民信賴的干部。三要擔(dān)難。在關(guān)鍵時(shí)刻和緊要關(guān)頭，自覺(jué)服從大局，挺身而出，知難而進(jìn)，以永爭(zhēng)第一、舍我其誰(shuí)的豪氣，直面挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)破難。四要擔(dān)險(xiǎn)。敢為人先，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，探索新舉措，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。五要擔(dān)屈。對(duì)工作上遇到的誤解或不理解，要受得住委屈、耐得住寂寞、扛得住壓力，以熱心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、公心贏得民心。

二、把加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)作為加強(qiáng)執(zhí)規(guī)執(zhí)紀(jì)建設(shè)的前提。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)以明德。學(xué)習(xí)是提高自己，完善自己重要而有效的手段。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷豐富頭腦，增強(qiáng)修養(yǎng)，樹立浩然正氣。自覺(jué)地把學(xué)習(xí)視為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界。二是樹立“三觀”以立德。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是做人之本，做事之魂。有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能堅(jiān)定理想信念、把握正確的人生方向，才能樹立相應(yīng)的地位觀和利益觀，只有這樣，工作中才會(huì)有團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)和安全保密意識(shí)。因此，我們要堅(jiān)持以高尚的思想陶冶道德情操，鍛煉道德意志，確立道德信念。三是牢記宗旨以守德。全心全意為人民服務(wù)是_的根本宗旨。要深懷愛人之心，把人民的需要時(shí)刻掛在心上，努力為人民服好務(wù)，在服務(wù)實(shí)踐中加深理解“德”的內(nèi)涵，深刻體會(huì)“德”的要求，切實(shí)履行“德”的規(guī)范，不斷積淀“德”的力量，努力使自己成為有高尚追求的人，有益于社會(huì)和事業(yè)的人。四是嚴(yán)格自律以養(yǎng)德。克己自律是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時(shí)時(shí)處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。應(yīng)該自覺(jué)按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求來(lái)約束自己。尊重自己的人格，每日“三省吾身”，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，用高尚的精神激勵(lì)自己、鞭策自己。

三、把家庭美德建設(shè)作為社會(huì)主義道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭美德建設(shè)的水平直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)的水平，家庭的穩(wěn)定直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定，家庭又是社會(huì)道德建設(shè)的直射點(diǎn)，家庭美德建設(shè)又反映出整個(gè)社會(huì)的道德建設(shè)水平。因此，家庭美德建設(shè)是整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程，只有把基礎(chǔ)工程打牢了，我們才能筑牢社會(huì)道德建設(shè)的大廈。家庭美德建設(shè)只有唱響為人民服務(wù)的主旋律，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。為人民服務(wù)不僅是我們每個(gè)黨員、干部的責(zé)任和美德，也是社會(huì)每個(gè)家庭成員的責(zé)任和美德，只有突出全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，家庭美德才能成為社會(huì)時(shí)尚。

道德是維系社會(huì)人與人之間關(guān)系的一條重要準(zhǔn)繩。中華民族的道德傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“國(guó)無(wú)德不強(qiáng)，企無(wú)行不久，人無(wú)德不立”，我們要充分發(fā)揮道德文化建設(shè)在社會(huì)發(fā)展中的作用，為社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

做一個(gè)有道德的人篇十

世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國(guó)上海獲得20世博會(huì)舉辦權(quán)，中國(guó)年上海世博會(huì)將是世界的盛會(huì)，是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機(jī)遇，更是我國(guó)民族精神的重要體現(xiàn)。

我曾問(wèn)媽媽：“怎么樣才算是一個(gè)有道德的人?”媽媽回答：“管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔?xùn)|西;管住自己的腳，不踐踏花草?！蔽矣秩?wèn)爸爸，爸爸想了想回答：“謙讓?！卑职值脑捵屛也挥傻孟肫鹆诉@樣一幕：

星期天的下午，因?yàn)樨澘匆粓?chǎng)足球比賽直播，我差點(diǎn)忘了去參加英語(yǔ)興趣的課程，等到媽媽在一旁提醒時(shí)，還有一刻鐘了，我和爸爸急沖沖地奔到樓下，爸爸趕緊發(fā)車，向右轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備沿著草坪旁的停車帶一路開出去，可是偏巧在快要開出停車帶時(shí)，被一輛白色面包車堵在花壇邊，無(wú)法前行，爸爸打算與面包車的司機(jī)商量，請(qǐng)他靠邊讓一下，只見一輛桑塔納從小區(qū)進(jìn)口開進(jìn)來(lái)，打著轉(zhuǎn)向燈朝我們示意?！咀鲆粋€(gè)有道德的人作文800字8篇】做一個(gè)有道德的人作文800字8篇。這下麻煩了，“三足鼎立”。讓人生氣的是，面包車司機(jī)好象并不在意，一邊還在悠閑地啃生梨，等著自己的同伴裝東西，一點(diǎn)也不著急，霸著唯一的通道沒(méi)有讓開的意思。這時(shí)，小區(qū)的保安叔叔過(guò)去要求他讓開通道，但是這位司機(jī)根本不理睬，我想他是存心的，真令人生氣。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“算了，我們退出去把!”說(shuō)著就沿著原路緩緩?fù)肆顺鰜?lái)，桑塔納也順利進(jìn)入停車帶。從停車帶的另一邊出去，我是鐵定要遲到了!一路上，我都在抱怨那個(gè)面包車司機(jī)，爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)：“兒子，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空，再窄的通道，也會(huì)因?yàn)槿伺c人之間的寬容與謙讓，而變得暢通無(wú)阻。”

爸爸的話讓我不禁想起了媽媽以前教我的故事《孔融讓梨》。有著五千年歷史的中華民族，素有禮儀之幫的美稱，如果我們都能學(xué)習(xí)孔融，做一個(gè)講文明、有道德的人，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更美好和諧，愿我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓!

做一個(gè)有道德的人篇十一

在我們現(xiàn)在所處的這一個(gè)社會(huì)上，在日常，有一種無(wú)形的東西在約束著我們的一舉一動(dòng)。它是什么?它就是道德，道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義?道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，以善惡評(píng)價(jià)的方式調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。可能有人會(huì)問(wèn)：一個(gè)人的道德難道就這么重要嗎?答案是肯定的。愛因斯坦在《給妹妹的信》中說(shuō)過(guò)“一切人類的價(jià)值的基礎(chǔ)是道德”。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

道德往往體現(xiàn)在一些小事情上，公交車上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車的老奶奶讓座;行駛的車廂內(nèi)無(wú)人吸煙;候車室內(nèi)無(wú)人大聲喧嘩，無(wú)人隨地吐痰，亂丟瓜皮紙屑;銀行營(yíng)業(yè)廳內(nèi)，人們自覺(jué)地排在一米線外靜靜等候;門診大廳，大家更是自覺(jué)排隊(duì)掛號(hào)就診;雨后，一輛汽車慢慢地從一位阿姨身邊駛過(guò)，雖然地上有積水，但水竟然沒(méi)有濺到阿姨身上;校園內(nèi)，一位同學(xué)拾金不昧，將撿到的財(cái)物交給老師……大家自覺(jué)愛護(hù)公共財(cái)物，遵守社會(huì)公德;自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

要做文明之人，就要先學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。

從現(xiàn)在開始，從自己開始，讓我們自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和i衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。

(四)1000字。

在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動(dòng)，我和媽媽排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才輪到我們。就在我們走向柜臺(tái)時(shí)，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。我開始還認(rèn)為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒(méi)站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請(qǐng)問(wèn)一下養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取?”

我可不高興了，明明是我們先來(lái)了，怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了，先來(lái)后到這點(diǎn)道理不懂嗎?可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒(méi)說(shuō)，而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動(dòng)，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點(diǎn)道理嗎?媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是有點(diǎn)不高興啊?”我用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，氣憤地說(shuō)出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這就不對(duì)了。雖然先來(lái)后到是規(guī)矩，但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn)，所以我們必須要讓著他，尊敬他?！蔽疫@才點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的表情終于由嚴(yán)肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭(zhēng)吵嗎?”我不好意思地?fù)u了搖頭。這是，那位老人的事已經(jīng)辦好了，正招呼我們過(guò)去。他這時(shí)向我們解釋：“剛才真對(duì)不起，我有點(diǎn)急事，讓你們久等了!”我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!這不算什么!”同時(shí)，我也看見了媽媽贊許的目光。

可見，道德還能讓社會(huì)更加和諧，幸福，美滿。

這是道德負(fù)面的例子，通過(guò)這件事，給我們敲響了警鐘，做一個(gè)實(shí)事求是的人是道德的基本表現(xiàn)，我們要遵循它。

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要i衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!

做一個(gè)有道德的人篇十二

道德禮儀究竟是什么呢？我想，它就像一幅連綿不絕的畫，上面記載著每個(gè)人做的好事和壞事。它不需要我們走馬觀花的粗略體會(huì)，而是要細(xì)細(xì)品味，品味出它的真情，品味出它那獨(dú)特的味道。

每次看到這兩個(gè)字，我的驕傲就像萬(wàn)馬奔騰的江水向我的心靈席卷而來(lái)，讓我沉浸在高興的世界里。

那次在公共汽車上，我剛剛上車就看到車上的人是人山人海、摩肩接踵。正好一個(gè)人離開座位，我趕快坐了上去。這時(shí)，一位老爺爺剛剛上車就被擠在浩如煙海的人群中。我想把座位讓給老爺爺，一個(gè)聲音說(shuō)：“好不容易做在座位上了怎么內(nèi)讓呢？”又有一個(gè)聲音說(shuō)：“助人為樂(lè)好，讓吧！”。我聽老師常說(shuō):樂(lè)善好施”。

我想了許久，我決定把位置讓給老爺爺。老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝”。

在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

做一個(gè)有道德的人篇十三

讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我下定決心，一定要做個(gè)有道德的人。

作者在十一歲那年，同父親一起去湖中的小島釣魚。當(dāng)時(shí)離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，作者卻釣到了一條肥大又漂亮的鱸魚。放，還是不放？父親在道德的難題面前毫不猶豫地選擇了前者，使作者懂得了“道德抉擇只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難?！边@個(gè)道理，也使讀者受益匪淺。

我不禁想起廣東佛山的“小悅悅”事件。那次看新聞，一篇名為“小悅悅被碾，疼得是中國(guó)心”吸引了我的目光。讀完全文，我驚呆了：年僅兩歲的小悅悅被兩車相繼碾過(guò)，十八名路人竟視而不見！最終還是一位拾荒者將小悅悅救起?？蓱z的'小悅悅還是沒(méi)能擺脫噩運(yùn)，不幸離開人世。悲！哀！痛心哪！為什么路人視而不見？為什么車主不將小悅悅送往醫(yī)院？為什么拾荒者能救人而路人不能？答案只有一個(gè)，那就是——路人與車主在道德抉擇面前走錯(cuò)了。如果他們及時(shí)將小悅悅送往醫(yī)院，她就能多感受幾天這五彩斑斕的大千世界，多享受一些溫暖如春的愛。

“道德抉擇”只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。作為一名小學(xué)生，我們要：時(shí)時(shí)講道德，刻刻遵道德，秒秒行道德。從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從自我做起，規(guī)范言行，明是非，辨真假，共同努力，讓道德之花開遍世界，春去秋來(lái)行德事，永遠(yuǎn)都做道德人。

做一個(gè)有道德的人篇十四

我曾經(jīng)讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！边@句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系，也感覺(jué)到道德的重要性。記得我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)開始，老師幾乎明天都在對(duì)我們說(shuō)：“要做一個(gè)有道德的人?！钡赖?，這一詞也時(shí)而出現(xiàn)在我們教科書里，它陪伴了我整整5年，我每時(shí)每刻都在提醒自己要做一個(gè)有道德的'人。我們倆因此也成了一對(duì)形影不離的好“朋友”。

怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小溪，無(wú)以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。在我們的生活中完全可以去做，往往還是那些不起眼的小事中蘊(yùn)含著道德的真諦。