無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇一

開(kāi)場(chǎng)白：

a:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。

b:親愛(ài)的老師,小朋友們。

ab:大家晚上好!

a:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

b:我們翹首企盼的李友誼國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

a:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

ab:節(jié)日快樂(lè)！

b:童年是快樂(lè)的兒歌，

a:童年是鮮艷的花朵。

b:童年是初升的太陽(yáng)，

a:童年是無(wú)畏的拼搏。

b:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱。

b:用活潑的旋律，展示幼兒的爛漫風(fēng)采。

a:滿天星幼兒園‘慶六一’文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始，下面請(qǐng)滿天星幼兒園園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎……（園長(zhǎng)致辭）。

b:感謝園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，下面有請(qǐng)學(xué)前班的李倩雅小朋友作為學(xué)生代表發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）。

a.在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)。

瞧，一群健康快樂(lè)的小朋友已經(jīng)迫不及待了，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班，大班的小朋友給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《今天是個(gè)好日子》。指導(dǎo)教師彭少梅。（開(kāi)場(chǎng)舞）。

b.不得不說(shuō)，剛才的舞蹈表演的真好仿佛一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，感受到孩子們充滿活力和童年的純真，感染了每個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞我們小班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》。（舞蹈）。

a.六一是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。?qǐng)大家欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《加加油》。（舞蹈）。

b.很活潑的加加油，讓我們一起用掌聲為他們加加油哦。請(qǐng)欣賞下一個(gè)精彩節(jié)目，由學(xué)前班，大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《微笑的季節(jié)》。（舞蹈）。

a.親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天。你們的微笑就是我們的幸福。今天的鮮花，都是在為你們的祝福，你們盡情的跳吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈，《左手右手》。（舞蹈）。

b.因?yàn)橛袗?ài)，我們幸福，因?yàn)橛袗?ài)，我們今天團(tuán)聚在。

這里。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》。（舞蹈）。

a.小孩的世界，是最美的天堂。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天堂》。（舞蹈）。

b.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大班，學(xué)前班的小小勇士們譜寫的一起豪情沖云天。《精忠報(bào)國(guó)》。（舞蹈）。

a.好，太棒了，大家都知道，愛(ài)孩子，就要讓他們養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣，愛(ài)衛(wèi)生，講文明，小班的小朋友們給我們帶來(lái)了一支可愛(ài)的舞蹈《洗洗手》。（舞蹈）。

b.接下來(lái)是我們學(xué)前班、大班的小朋友們給我們帶來(lái)的具有異域風(fēng)情的印度舞蹈，《天使之城》（舞蹈）。

a．真棒的孩子們！在這么多的歌舞表演中，我們只看到了小朋友們精彩的表演，我們場(chǎng)下的家長(zhǎng)朋友們也按捺不住了，想要和我們的孩子們一起參與活動(dòng)，下面我們的親子互動(dòng)游戲---搶凳子。（游戲）。

b.爸比，你會(huì)唱小星星嗎？相信這首歌大家早就耳熟能詳了。下面有請(qǐng)我們中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。（舞蹈）。

a.快樂(lè)六一，童心飛揚(yáng)。讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞啦啦操《向前沖》。有請(qǐng)學(xué)前班、大班的小朋友們。（舞蹈）。

結(jié)束語(yǔ)：

a:帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

b:在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

a:回顧過(guò)去，我們信心百倍；

b:展望未來(lái)，我們豪情滿懷。

a:讓我們伴隨著六月，

b:一起駛向與時(shí)俱進(jìn)的嶄新時(shí)代！

b:感謝各位家長(zhǎng)，來(lái)賓的光臨！

ab:謝謝！

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇二

ab：你們好!

a：親愛(ài)的小朋友們伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，.六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。

b：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

a：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

b：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)a：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。(園長(zhǎng)致辭)

a：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

b：下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》

a：下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

a：下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》

b：請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《牧區(qū)少年》

a：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了，親愛(ài)的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽(tīng)中一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。

b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》

b：蔥，是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料，但你們聽(tīng)過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

a：下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》

a:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》

b：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》

a：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的節(jié)目《牛奶歌》

b:請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的舞蹈《天衣無(wú)縫》

a:下面請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《小一休》

b：為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》

b:請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》

b：下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)?lái)的舞蹈《腳鈴聲聲》

b：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。

a：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》

b：心未動(dòng)，身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來(lái)觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

b：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》

a：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》

b：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》

a下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》

b：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

a：親愛(ài)的爸爸媽媽，

b：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

ab：宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持!再見(jiàn)!讓我們明年六一再相見(jiàn)!

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇三

大家好！送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛(ài)。

孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長(zhǎng)、知識(shí)的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，在此我向全體教職工道一聲：你們辛苦了！

孩子們，你們是幸福的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng)；你們是肩負(fù)重任的一代，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！

從開(kāi)園到今天，我們付出了許多，每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的殷切期望。當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉，面對(duì)家長(zhǎng)們信任的目光，我們只有不斷的用誠(chéng)心、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時(shí)，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不認(rèn)為教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、會(huì)算了幾道題就行了，而是要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護(hù)，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)！“六一”是孩子們的節(jié)日，而“六一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。今天，我園的幼兒將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

最后，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！您現(xiàn)在看到的是“小博士幼兒園慶六一文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)”。

六月是童年的搖籃，6月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，6月是童年的太陽(yáng)，六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，今天我們懷著十分激動(dòng)和愉快的心情即將迎來(lái)柳綠花香的六月；今天我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂，共同慶祝xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！看，老師，家長(zhǎng)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命的活力，也像新生的樹苗在茁壯的成長(zhǎng)。在這里我代表小博士幼兒園全體老師祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)！下面首先有請(qǐng)小博士幼兒園園長(zhǎng)盧園長(zhǎng)上臺(tái)致詞，掌聲歡迎！

園長(zhǎng)致詞并宣布小博士幼兒園歡樂(lè)慶六一文藝演出正式開(kāi)始。

1、學(xué)前班：《大中華，我的家》。

今年是xx年，是改革開(kāi)放的xx周年，中國(guó)經(jīng)過(guò)了多年的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界強(qiáng)國(guó)，給我們創(chuàng)造了今天這么美好的生活，今天小朋友們要用她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和翩翩的舞姿來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的感謝和熱愛(ài)之情！下面首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《大中華，我的家》，大家掌聲歡迎！

2、大一班《小阿哥》。

每個(gè)孩子都是老師眼里的一顆閃亮的星星，每個(gè)孩子都是父母手心里的寶貝，他們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的關(guān)心和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞由大一班為大家?guī)?lái)的《小阿哥》，掌聲歡迎！

3、大二班：《家有好男兒》。

前面的小朋友們表現(xiàn)的非常不錯(cuò)，大家掌聲鼓勵(lì)一下，小小兒童沒(méi)煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，小個(gè)年年在長(zhǎng)高。男兒當(dāng)自強(qiáng)，健康更強(qiáng)壯。下面請(qǐng)欣賞由大二班小帥哥帶來(lái)的《家有好男兒》，掌聲歡迎！

4、中班：《恭喜恭喜》。

在今天這個(gè)特別的日子里，小博士幼兒園的小朋友們有說(shuō)不盡的快樂(lè)，道不完的喜悅，就讓他們把開(kāi)心和祝?；癁楦枨臀璧杆徒o現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友，希望大家在xx年能夠一帆風(fēng)順，好事成雙，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九歸一，十全十美，百事可樂(lè)，千帆皆順，萬(wàn)事如意！下面請(qǐng)欣賞中班的帥哥美女為大家?guī)?lái)《恭喜恭喜》，掌聲歡迎！

5、大一班：《只要我長(zhǎng)大》。

今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵，將要綻放出最美麗的顏色，你們像一只小鳥，自由的在天空中翱翔，你們更像一棵棵小樹苗，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的《只要我長(zhǎng)大》。掌聲歡迎！

6、小班：《我真的很不錯(cuò)》。

看著孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們和老師們都為你們感到高興和自豪，我想小朋友們一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，一定會(huì)展翅高飛。

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇五

一、開(kāi)場(chǎng)：

栗1：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們栗：大家好!

栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)--來(lái)到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡?，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

栗1：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持栗2：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!

李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

栗1：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼栗1：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

(二)現(xiàn)代舞：《踏浪》。

王：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

(三)舞蹈：《數(shù)字歌》。

(四)武術(shù)操：《中國(guó)功夫》。

(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》。

栗1：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。

(六)舞蹈：《我不上你的當(dāng)》。

(七)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》。

栗1：六一是快樂(lè)的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因?yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。。。

李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。

(八)教師舞蹈：《拾豆豆》。

(九)舞蹈：《和快樂(lè)在一起》。

(十)舞蹈：《彩虹的約定》。

(十一)舞蹈：《小小兵》。

栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》。

(十三)韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》。

栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

栗1：你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!

李：你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!

合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!

栗1：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!

(十五)舞蹈：《小紅帽》。

栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn)，幼兒答)你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈--《小紅帽》!

(十六)模特表演：時(shí)裝栗1：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。

(十七)舞蹈：《wewillrockyou》。

(十八)合唱：《送別》。

栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請(qǐng)!

(十九)舞蹈：《香水百合》。

(二十)合唱：《慶祝六一》。

栗1：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇六

（主特人甲）送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

（主特人乙）我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。

（主特人甲）六月，貯存我們流逝的歲月。

（主特人乙）六月，擎起我們希望的未來(lái)。

合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

（主特人甲）在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!

（主特人甲）我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。

（主特人乙）戰(zhàn)火雖然離我們遠(yuǎn)去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回，我們愛(ài)好和平，我們呼喚和平。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》（主特人甲）我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇七

（男）六一的歌聲這樣的悠揚(yáng)。

（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會(huì)更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結(jié)束！謝謝大家！

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇八

導(dǎo)語(yǔ)：童年是花朵，童年是種子，充滿生機(jī)，富有活力，六一兒童節(jié)即將到來(lái)，下面小編就為您推薦幼兒園六一活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀!

師：親愛(ài)的小朋友們

幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨

合：大家好

幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。

合：節(jié)日快樂(lè)!

幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。

1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采

幼2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高

幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

4、 幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。

幼2：是什么呀

幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，

幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》

5、 幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了

幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》

幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?

幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!

7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞。

幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》

9、 幼1：愛(ài)我你就----幼2：陪陪我

幼1：愛(ài)我你就----幼2：親親我

幼1：愛(ài)我你就----幼2：夸夸我

幼1：愛(ài)我你就----幼2：抱抱我

幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，《愛(ài)我你就抱抱我》

10、師：天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。

幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》

13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。

14、幼1：悠揚(yáng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿

幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》

15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使

幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!

17、幼1：幼兒園，我的`家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，

幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親

幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》

幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)

幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛

幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

幼合：我們的明天一定更美好!

合：明年再相會(huì)!!!

開(kāi)幕詞

師幼合作：

六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞開(kāi)幕詞

師：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師，

幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，

合：你們好!

師：當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線，

幼：我們又迎來(lái)了新的一天。

師：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，

幼：這是一個(gè)值得期待的日子，也是一個(gè)幸福的日子。

師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

師：“六一”的陽(yáng)光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，

幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。

師：你們是祖國(guó)的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光;

幼：我們是民族的未來(lái)，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。

合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開(kāi)老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：

合：謝謝您，親愛(ài)的老師!謝謝您，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽!(敬禮)

師：伴著感謝與愛(ài)意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的家人

幼：親愛(ài)的朋友，親愛(ài)的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日!

合：xx幼兒園慶 “六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見(jiàn)!

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇九

合：大家好!

甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

乙：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

甲：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日(六一兒童節(jié))。

乙：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

甲：哎，，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?

乙：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、小飛俠.......可喜歡了!

甲：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!

甲：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!

一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式變出四位小主持人!(妮妮、樂(lè)樂(lè)、暖暖、米妮)。

妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽。

樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨。

暖暖：爺爺奶奶。

米妮：各位小朋友們。

幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)。

甲：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢!

乙：小朋友們，你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!

甲：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好?

甲：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。

妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。

樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天。

暖暖：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。

乙：今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

甲：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

乙：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)!

甲：謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇十

開(kāi)場(chǎng)：

栗：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，

栗2：大家好！

栗：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

栗：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡模那牡目M繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

栗2：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

栗：六一的鮮花絢麗多彩！幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞

李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

栗：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)

栗2：我們是那么期盼

栗：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！

（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》

王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

（三）舞蹈：《數(shù)字歌》

（四）武術(shù)操：《中國(guó)功夫》

王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)

栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》

（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》

栗：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

（六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》

（七）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》

栗：六一是快樂(lè)的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因?yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。

李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。

（八）教師舞蹈：《拾豆豆》

（九）舞蹈：《和快樂(lè)在一起》

（十）舞蹈：《彩虹的約定》

（十一）舞蹈：《小小兵》

栗：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

（十二）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

（十三）韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》

栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎！

（十四）舞蹈：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

栗：你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)！

李：你想快樂(lè)嗎？動(dòng)起來(lái)！

合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"！

栗：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》！

（十五）舞蹈：《小紅帽》

栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛(ài)呀？（老師問(wèn)，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》！

（十七）舞蹈：《wewillrockyou》

（十八）合唱：《送別》

栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請(qǐng)！

（十九）舞蹈：《香水百合》

（二十）合唱：《慶祝六一》

栗：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）

幼兒園慶六一活動(dòng)主持稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表__幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，__幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

(1)(舞蹈《小燕子》)。

(2)(大班英語(yǔ)連讀)。

c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(3)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。

d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。

(4)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c：哎，___，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。

c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(5)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(6)(大班《歌曲連唱》)。

a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)，

a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。

(7)(舞蹈《親親茉利花》)。

b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。

d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。

b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(8)(中班《歌曲連唱》)。

b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。

(9)(大班律動(dòng))。

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(10)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。

(11)(小班律動(dòng))。

c：在我們___幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。

(12)(中班團(tuán)體操)。

b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，

b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。

(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。

三、結(jié)束語(yǔ)。

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

c：___幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此_結(jié)束!

d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。