報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

學校防疫工作總結(jié)報告篇一

新冠疫情發(fā)生以來，我校把師生安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前工作的首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進疫情防控工作，認真做好各年級春季學期開學復課前后學校疫情防控的宣傳摸排工作，簡要匯報如下：

一、提高認識，落實責任。

進一步提高政治站位，認真貫徹黨中央、國務院和疫情防控指揮部的決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

二、思想引領，筑牢信心。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行教職工輿情引導。通過微信工作群宣傳疫情防控知識，發(fā)布工作通知、溫馨提示，提醒教職工強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大教職工思想認同、防護意識和必勝信心，引導教職工堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，不得擅自傳播未經(jīng)發(fā)布的疫情相關信息，不能隨意在互聯(lián)網(wǎng)傳輸不予公開的文件和方案，消除社會恐慌，維護社會大局穩(wěn)定。共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

三、建立制度，完善措施。

一是建立“零報告”制度。建立健全教職工及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度，加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。嚴格執(zhí)行領導干部帶班、關鍵崗位24小時值班制度，發(fā)生事故或遇有重要緊急情況，立即報告并啟動預案，及時采取有效措施妥善應對和處置，權(quán)利維護學校師生生命財產(chǎn)安全。

學校防疫工作總結(jié)報告篇二

20xx年2月初，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，由我協(xié)助農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)長進行工作，主要負責分管畜牧防疫工作?，F(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：

一、盡快熟悉情況，完成角色適應。

鎮(zhèn)系農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)項目中所占的比例較大。到崗以后，將45個行政村的基本養(yǎng)殖防疫情況進行摸排，了解基本情況。與畜牧局結(jié)合，調(diào)整重大動物疫情應急隊伍領導小組名單，并出具了正式的文件。為貫徹落實市委市政府春季動物疫病防控的颶風行動提供了組織保障。與防疫員和養(yǎng)殖大戶展開座談，傾聽他們的建議和意見，汲取民智，保證信息渠道的暢通。建立每周督導制度，按質(zhì)按量送檢血清等樣品，及時制定科學的防疫免疫措施，為畜牧業(yè)健康發(fā)展筑牢防線。

二、加快防疫陣地建設，打造具有示范作用的防疫陣地。

鎮(zhèn)防疫陣地作為市畜牧局重點扶持的東部防疫陣地，具有輻射廣，任務重的特點。改造任務十分艱巨。危房拆除工作已全部結(jié)束。我積極與畜牧局領導溝通，申請資金并多次到現(xiàn)場協(xié)調(diào)施工，目前基礎設施建設正穩(wěn)步推進。地板磚鋪設，水，電架設，地面硬化，物資儲備庫防水等工作預計在5月10號結(jié)束，5月底安裝儀器設備并調(diào)試運行。

三、積極參與包村工作，為建設東部農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展示范區(qū)貢獻力量。

經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府領導班子工作會議安排，在我鎮(zhèn)班子成員中選7人承擔東部農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展示范村的包村工作，由我作為范莊的包村領導。

范莊作為新時期新農(nóng)村發(fā)展的新典型，具有重要的帶動和輻射作用，作為包村領導，深知自己的責任重大。我堅持每周到范莊兩天，每次現(xiàn)場辦公時間不少于兩個小時，與村支書李道安，村委會主任張有群同志多次座談，暢談發(fā)展大計。

現(xiàn)已完成村東口道路硬化，正在進行門樓安裝。村公共服務中心擴建涉及到的拆遷任務已完成，預計5月開工建設。已完成新農(nóng)民培訓50人，正與市一體辦，市畜牧局等包村單位積極協(xié)調(diào)資金扶持，硬化游園t型路。并籌劃對舊養(yǎng)殖小區(qū)進行徹底改造。在養(yǎng)殖小區(qū)門口設立動物防疫明白欄和無公害產(chǎn)品標識欄。并對消毒室和值班室進行了改造。

四、做好科技下鄉(xiāng)工作。

科技是第一生產(chǎn)力。科技興農(nóng)在建設新農(nóng)村的進程中具有重要的意義。為提高農(nóng)民朋友的科學養(yǎng)殖的水平，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。我多次與有關單位溝通協(xié)調(diào)，先后請山東信德公司技術(shù)總監(jiān)，市畜牧局的'專業(yè)技術(shù)人員及動物衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的工作人員來我鎮(zhèn)為農(nóng)民朋友講解相關的技術(shù)及法律法規(guī)知識。養(yǎng)殖戶的法制意識有所增強，對瘦肉精等違禁藥品有了更堅決的抵制意識。一般安排在養(yǎng)殖集聚區(qū)，并安排最少一個小時的交流互動，通過講座與多次面對面的交流，解決了許多生產(chǎn)過程的實際問題，受到農(nóng)民朋友的一致好評。

五、努力做好招商引資及項目落地工作。

鎮(zhèn)的經(jīng)濟相對落后，工業(yè)項目不多。特定的鎮(zhèn)情決定了招商引資工作的高度重要性。農(nóng)業(yè)項目雖然無法直接增加財稅收入，但是擴大就業(yè)及示范輻射效應十分重要。在鎮(zhèn)黨委政府的關注下，積極與騰達實業(yè)公司聯(lián)系，現(xiàn)已在前榮村落地一個千頭養(yǎng)驢廠，占地50畝，解決就業(yè)70人，6月底可投入使用。我多次現(xiàn)場辦公，協(xié)調(diào)項目落地過程遇到的各種問題。與投資商交朋友，議發(fā)展，使其感受到人招商引資的拳拳之心。發(fā)揮輻射效應，爭取更多的項目落地。

學校防疫工作總結(jié)報告篇三

為增強大學生健康意識，幫助大學生提高自我保健能力，建立健康生活方式，掌握衛(wèi)生健康知識，使其進一步了解健康的價值和意義，消除或減少危險因素的影響，促進身心健康，改善生活質(zhì)量，近日，校醫(yī)院積極開展一系列健康教育活動。

為普及大學生健康知識，我校組織開展了2021級全體學生的健康教育課。課上，校醫(yī)院主講醫(yī)生從新冠疫情常態(tài)化防控形勢下，大學校園內(nèi)常見病、多發(fā)病、秋冬季傳染病、肺結(jié)核、艾滋病等疾病，向四千余名學生展開宣講，深入介紹了肺結(jié)核的防控重點，艾滋病的流行趨勢、傳播途徑、有效預防措施等知識。參加學習的學生們對課程給予了充分肯定，授課現(xiàn)場不時響起陣陣熱烈的掌聲。新生的健康教育課有效地幫助了廣大學子了解并掌握相關健康知識，引導大學生樹立正確生活方式。

為有效監(jiān)測學生健康狀況，校醫(yī)院11月集中組織開展了4000余名新生的健康檔案建檔工作。規(guī)范、可行、連續(xù)的.學生健康檔案管理系統(tǒng)建立健康檔案可以幫助學校全面了解學生的健康狀況，達到預防控制疾病和促進健康的目的。同時，校醫(yī)院通過日常接診及健康體檢，對發(fā)現(xiàn)有基礎疾病的同學進行了一對一的健康宣教，對于青少年心臟器質(zhì)病變等循環(huán)、呼吸系統(tǒng)常見病、多發(fā)病給予及時處理及相關醫(yī)學建議。

今年12月1日是第34個“世界艾滋病日”，為進一步推進“十四五”時期學校預防艾滋病教育工作，營造師生積極參與防艾抗艾的校園氛圍，我校舉辦了主題為“生命至上終結(jié)艾滋健康平等”的“線上第六屆全國大學生預防艾滋病知識競賽”“線下有獎知識競答”等系列“世界艾滋病日”宣教活動。

在各班級組織開展“線上第六屆全國大學生預防艾滋病知識競賽”的基礎上，12月1日，由后勤管理處、校醫(yī)院主辦，校青年健康協(xié)會、校助理總隊協(xié)辦的線下有獎知識競答活動在我校多功能文化餐廳廣場成功舉辦，本次活動旨在教育學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成健康的生活方式，提高自我防范能力，喚起同學們對艾滋病感染者的關愛和尊重，宣傳平等對待的正確認知。學校黨委委員、總會計師王煒，黨委委員、后勤管理處處長汪正法到場指導。

活動現(xiàn)場，校醫(yī)院精心營造了良好的預防艾滋病氛圍，設置了派發(fā)艾滋病宣傳手冊、象征關愛艾滋病患者的近距離互動、艾滋病有獎知識答題等環(huán)節(jié)。廣大同學積極參與本次活動，紛紛駐足活動現(xiàn)場，仔細閱讀宣傳手冊，深情擁抱象征關愛艾滋病患者的玩偶，并在有獎答題大屏前大排起了長龍，積極參與涵蓋艾滋病、性病、丙肝等傳染病的防治知識競答。校醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場為學生答疑，形成知識的良性互動。答題抽獎環(huán)節(jié)以及各樣式精美獎品更是增加了活動的趣味性，使同學們在歡聲笑語中了解了艾滋病預防的相關知識，增強了他們對艾滋病的自身防護意識。在疫情防控常態(tài)化的形勢下，校醫(yī)院變通宣教方式，利用多種形式宣傳艾滋病防治知識，為打造無‘艾’校園貢獻了力量。

活動期間，校醫(yī)院還邀請了蕪湖市弋江區(qū)疾控中心專家現(xiàn)場指導我校艾滋病宣教活動，中心樊主任充分肯定了我校宣傳各類傳染病活動形式新穎，效果良好，希望學校能夠繼續(xù)堅持并創(chuàng)新健康教育宣教手段。

后勤管理處副處長、校醫(yī)院院長張波表示，校醫(yī)院始終堅持“以學生為根、以育人為本、以責任為重”的理念，不斷加強學生健康教育工作，推動健康宣教工作落地落實，并積極探索健康教育的新形式與方法，力爭在內(nèi)容上更豐富，形式上更新穎，努力為學校人才培養(yǎng)和深化職教改革多作貢獻，為全校師生的健康保駕護航！

學校防疫工作總結(jié)報告篇四

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來，在市局黨委的堅強領導下，_分局黨委高度重視、嚴密組織，全警動員、全力以赴，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，挺身而出、不畏艱險，敢打硬仗、沖鋒在前，為聯(lián)防聯(lián)控疫情蔓延、維護社會治安穩(wěn)定作出了重要貢獻，以實際行動踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。

一是強化組織領導。成立由分局局長任組長、總負責，黨委班子成員任副組長、分工負責，各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩(wěn)工作領導小組，下設數(shù)據(jù)核查、社會管控、輿情引導、后勤保障、檢查督查等8個工作小組，制定下發(fā)分局疫情防控工作方案和責任清單，明確分管領導和牽頭部門，形成全局疫情防控維穩(wěn)工作指揮體系。

二是領導身先士卒。分局先后組織召開黨委會、局長辦公會、部門協(xié)調(diào)會、專項推進會等各類會議_余次，認真?zhèn)鬟_貫徹上級最新決策部署，切實統(tǒng)一全警思想和行動，堅決做到服從命令、聽從指揮，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。黨委班子成員帶頭簽訂書，喊響“向我看齊、對我監(jiān)督”的口號，全部下到掛鉤聯(lián)系單位，以實際行動激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。

三是啟動戰(zhàn)時機制。嚴格落實領導帶班、正副班、外出報備等戰(zhàn)時工作紀律，全警取消外出休假，24小時保持通訊暢通，確保隨時“拉得出、沖得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項督察，下發(fā)通報_期。實行每日研判調(diào)度工作機制，及時向市局匯報工作進展，與區(qū)衛(wèi)健委相關部門建立了信息傳遞、協(xié)商會商、指揮調(diào)度、警情推送等工作機制，積極促發(fā)部門聯(lián)動，限度地發(fā)揮了聯(lián)防聯(lián)控的工作效能。

一是精準核查。充分發(fā)揮公安機關專業(yè)平臺優(yōu)勢，主動配合衛(wèi)生、街道等部門，全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人群核查工作，截至2月_日，共核查市局推送人員_名，核查率100%。對_小區(qū)、_村確診患者的生活軌跡進行嚴格分析，抽調(diào)人員成立專班對每個點接觸的人員進行全部梳理，及時配合相關部門做好隔離、消毒等應急防疫工作，截至2月_日，分局配合做好居家觀察_人、集中觀察_人、送醫(yī)_人。

二是全面摸排。深入推進“梳網(wǎng)清格”專項行動，大力發(fā)揚新時代“楓橋經(jīng)驗”，組織社區(qū)民警聯(lián)合社區(qū)干部、網(wǎng)格員，按照“一房不漏、一人不少”的要求，對轄區(qū)實有房屋、實有人口進行一戶一戶過、一家一家清，采集基礎信息，排查安全隱患，做到底數(shù)清、情況明。分局平均每天投入民警近_人、警輔近_人，組織網(wǎng)格員_人、志愿者_人，截至2月_日，已登記實有人口_人，完成實有人口核查_%。

三是重點管控。對涉疫被封閉管理的_小區(qū)，積極會同社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門，嚴格落實社區(qū)民警、網(wǎng)格員、社區(qū)醫(yī)護人員、隔離觀察人員家屬“四包一”工作責任，安排_警_輔24小時值守；對涉疫被封閉式管理的_村，安排_名警力24小時值守，配合社區(qū)人員落實好各項管控措施；對區(qū)指定的集中觀察點_商務酒店，嚴密制定安保方案，協(xié)助區(qū)衛(wèi)健委劃分安全區(qū)域，安排_警_輔24小時值守，確保觀察人員安全觀察、健康觀察。同時，針對隔離點被隔離人員較多的情況，建立點、派出所、分局層面三級應急處置預案，隨時做好應對突發(fā)事件的準備。截至2月_日，共入住_名隔離觀察人員。

一是深入宣傳。組織民警會同社區(qū)加強疫情防控的正面宣傳引導，采取拉橫幅、微信群、小喇叭、發(fā)傳單等多形式向各小區(qū)、村莊廣大居民群眾開展網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳，為了健康和生命安全，倡導大家“少出門、不串門，勤通風、不聚會”；同步加強對涉疫新型詐騙手段的宣傳防范，嚴防案件高發(fā)蔓延，共懸掛宣傳橫幅_余條，張貼宣傳海報_余份。

二是打防并舉。全面提升社會面巡防等級，強化顯性用警，嚴密定點守護、巡邏防控，在市行政中心周邊與武警聯(lián)勤，全面加強巡邏和檢查工作，確保社會平安穩(wěn)定。成立_個總計_人的應急處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作隊，24小時隨崗待命，確保一旦發(fā)生突發(fā)情況，第一時間響應、第一時間集結(jié)、第一時間處置到位。加強輿情導控，對涉及疫情的違法言論第一時間查處，截至2月_日，共監(jiān)測發(fā)現(xiàn)疫情相關輿情_條。嚴厲打擊涉疫情類違法犯罪，2月_日分局接報一起通過網(wǎng)絡銷售口罩實施犯罪的網(wǎng)絡詐騙案后，不畏疫情，攻堅克難，于_日成功抓獲犯罪嫌疑人曾某，涉案金額_萬余元。

三是規(guī)范執(zhí)法。組織民警認真學習疫情防控期間接處警有關規(guī)定，使大家熟練掌握處置流程、防護設備使用規(guī)范等知識，確保民警在保護自身安全的前提下規(guī)范高效處置涉疫警情。截至目前，分局共處置涉疫警情_起。同時，加強與市監(jiān)、工商聯(lián)等部門聯(lián)動，與旅館、浴室、網(wǎng)吧等公共場所負責人簽訂防范責任書，督促落實防控措施。

一是堅持黨建引領。分局黨委向全體黨員發(fā)出《動員令》，局長、政委致全體民警輔警《一封信》，激勵全警以敢打必勝的信心和勇氣迎難而上，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。各基層所隊紛紛組建黨員先鋒隊、黨員示范崗、青年志愿者_余支，開展挑應戰(zhàn)、表決心、亮等活動，激勵廣大黨員民警當先鋒、做標桿，全面營造“人人有責、人人擔責”的戰(zhàn)時氛圍。啟動戰(zhàn)時表彰機制，局長、政委及時對_名民警、_名輔警、_名家屬和_個集體進行上門送獎，充分激發(fā)隊伍戰(zhàn)斗力。

二是加強一線保障。堅持“保重點、保急需、保一線”原則，分局充分發(fā)揮主觀能動性，千方百計為一線警力籌措防疫物資，截至2月_日，累計配發(fā)防護口罩_萬個、消毒液_升、防護手套_萬個、防護眼鏡_副、防護服_套，并繼續(xù)增加口罩、消毒品等防護物資的采購儲備，提醒執(zhí)勤民警配齊單警及防護裝備，注意自我防護。

三是做好內(nèi)部防護。把全警佩戴口罩作為加強自身防護、對他人安全負責的重要措施，并教育全警勤洗手、勤通風、勤消毒，每日組織落實體溫檢測、辦公區(qū)域消毒、分餐飲食等措施；組織督察室加強內(nèi)部督查力度，限度減少內(nèi)部防控隱患；加強內(nèi)部往來疫區(qū)、接觸疫區(qū)人員和疑似病例工作人員的排查登記、動態(tài)跟蹤。截至目前，分局民警、輔警未發(fā)現(xiàn)異常情況。

來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();。

學校防疫工作總結(jié)報告篇五

--。

一、兒童計劃免疫方面。

20__年全片共有164名新生兒出生，死亡2人，其中建卡為162人，建卡率100﹪。

五苗接種情況：全年接種卡介苗162人，接種率100﹪，口服糖丸1176人次，服苗率為98﹪，接種百白破582人次，接種率96﹪，接種麻疹疫苗1357人次，其中麻疹普種是1053人次，接種率97﹪，接種乙肝疫苗484人次，接種率98﹪，其中首針接種率為91﹪。

國家擴大免疫疫苗接種情況：接種無細胞百白破122人次，接種率73%，接種乙腦疫苗162人次，接種率72%，接種a群流腦231人次，接種率74%，接種a+c流腦疫苗110人次，接種率68%，甲肝疫苗127人次，接種率74%，麻腮疫苗100人次，接種率71%，今年共進行六次冷鏈運轉(zhuǎn)，沒有開展強化免疫。

二、瘧疾防治情況。

20__年我片共采集血片156張（上級部門給的采集任務是59張），根據(jù)上級部門的要求很好的完成采集任務，156張血片中鏡檢全部陰性，血片采集人員的技術(shù)水平得到了穩(wěn)步提高，血片的涂片、染片、鏡檢技術(shù)基本達到要求。

三、結(jié)核防治情況。

截止到目前，我片全年共新發(fā)現(xiàn)7個肺結(jié)核病人，其中有4個涂陽病人和3個涂陰病人，部份病人已結(jié)全愈，其它仍在督導服藥之中，今年發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人有所下降，主要原因是各村各點轉(zhuǎn)診率及追蹤到位率低，不能及時發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人，結(jié)防工作有待進一步加強。

四、其他傳染病防控情況。

今年12月初，我片的__小學和中學相繼出現(xiàn)了聚集性的流感樣病例，發(fā)熱的學生累計人數(shù)達76人，沒有出現(xiàn)嚴重或死亡病例，我院在上級有關部門的正確領導下，采取嚴格的疫區(qū)疫點消毒、發(fā)熱病人居家隔離、以及建議學校停課等措施，疫情很快得到控制。同時我院采取發(fā)放宣傳資料，出版報，張貼標語，入戶宣傳等多種形式在各村開展艾滋病、結(jié)核病、手足口病、甲型流感、霍亂以及計劃免疫知識宣傳活動，提高了全民的防病意識，為我院重大傳染病防治工作打下了堅實的基礎。

五、存在問題。

1、政府對防疫工作不夠重視，防保經(jīng)費薄弱。

2、計免四室有待進一步完善。

3、各種傳染病宣傳力度有待加強。

4、部分村醫(yī)生積極性不夠，沒能按時完成防保組交給的追蹤任務，導致肺結(jié)核病人追蹤到位較底。

學校防疫工作總結(jié)報告篇六

本學期，我校在教育局的直接領導下，在保健所的大力支持下，面向每個學生的發(fā)展，為成功的人生做準備為辦學理念，以學法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學生素質(zhì)。以《學校衛(wèi)生工作條例》為準繩，全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作，促進學生身心健康發(fā)展。

一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機構(gòu)作用，確保各項工作目標的實施。

為確?！秾W校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實，充分發(fā)揮學校衛(wèi)生工作領導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。

例如：我校本學期在全校學生體檢時，從衛(wèi)生工作領導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結(jié)。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。

針對學校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應的衛(wèi)生工作計劃。使分管衛(wèi)生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導意義。為全面開展好學校衛(wèi)生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。

二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。

1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識。

(1)采用紅領巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。

(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。

三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月以營養(yǎng)為主題，六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛(wèi)生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養(yǎng)了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。

(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進行衛(wèi)生知識學習與實踐。

通過《學校公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。

2.加強教學衛(wèi)生的監(jiān)督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。

(1)通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查，多數(shù)教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養(yǎng)成學生正確的用眼衛(wèi)生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。

(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期，無一例課間學生安全事故發(fā)生。

3.加強對衛(wèi)生員的培訓、指導。

本學期，加強對衛(wèi)生委員培訓、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。

通過這些培訓活動，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對學校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。

三、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣。

1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。

雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學，但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。

開學初，組織教師學習了《學校衛(wèi)生工作條例》中關于備課、上課等內(nèi)容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案。教師們能按照學校要求，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學習實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅實的心理基礎。

通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、進行疾病預防工作，搞好學生體質(zhì)健康體檢，促進學生身心健康發(fā)展。

1.加強教學衛(wèi)生監(jiān)督，搞好六病的防治。

開學初，對全校學生及時發(fā)放了近視靈眼藥水和護牙素，并進行具體使用指導，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。

針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際，加大對教學衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學生必須做到三個一，繼續(xù)進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑ァ⒏腥?。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學生印發(fā)了小學生必會操作項目，指導學生日常生活。

2.搞好傳染病的預防工作。

根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發(fā)病學生進行隔離治療，對發(fā)病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力，本學期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學生健康。

五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設。

新學期，教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對學?，F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內(nèi)容進行充實、整理，對缺少的項目進行補充。如：愛國衛(wèi)生工作計劃、總結(jié);學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。

定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質(zhì)、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。

六、進一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

校園文化建設是學校建設的內(nèi)容之一。我校抓住召開市小學校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗交流會的契機，舍得投資，在教學樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特色長廊，為學生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在4月26日召開的市小學校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗交流會中，我校的校容校貌受到與會領導的高度稱贊。

為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，對學生提出了責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點的衛(wèi)生十六字要求，形成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學生對衛(wèi)生的重視，規(guī)范個人行為。

充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔區(qū)都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區(qū)，學校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法，嚴格按照檢查標準進行。

凡是三好班級、三好學生、先進班級等評比都有相關的衛(wèi)生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀律情況作為依據(jù)，使全校師生自覺維護學校的公共衛(wèi)生。

由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對學校的發(fā)展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份，在省愛國衛(wèi)生檢查中被教育局指定為必檢單位。

我?，F(xiàn)有31個教學班，學生總數(shù)1300名，教師151名。

在上級主管部門的關照下，學校領導的高度重視、直接指導下，學校師生員工的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、衛(wèi)生防病能力普遍得到提高，保證了學校教育教學工作的順利進行，體現(xiàn)了學校衛(wèi)生保健工作為辦學服務的宗旨。

一、領導重視，制度健全，實施規(guī)范管理。

我校領導班子高度重視衛(wèi)生保健工作并作為學校重點工作來抓，納入學校工作日程。每學期都制定詳細的衛(wèi)生工作計劃，明確目標要求。

二、防病保健，保障教學，培育合格人才。

我校配有2名專職校醫(yī)，符合我校600:1的配備率，具有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書。我校醫(yī)務室于20__。

年1月取得了醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證。能夠做到定期檢查藥品的質(zhì)量和有效期。

1、積極參加保健所組織的各種培訓，并取得合格證書。

2、預防近視、保護視力、做好眼保健操。每學年均能完成四次視力普查工作，并留存詳細的檢查記錄。在“視力保護宣傳月”期間，分別對學生進行視力普查，并利用板報、櫥窗等多種形式進行保護視力的宣傳工作。每天進行眼保健操兩次，監(jiān)督班級每兩周對學生的座位調(diào)換一次。最近一次視力檢查結(jié)果視力不良率為初中75.4%，高中79.7%。

3、積極配合完成每年一次的學生體檢工作。及時反饋信息通知家長，以便較早的得到治療。

4、完成了乙肝疫苗加強針等計劃內(nèi)疫苗的接種工作。

5、監(jiān)督食堂按時換取食堂衛(wèi)生許可證和食堂人員體檢合格證，做到持證上崗。

6、堅持每日晨、午檢，出現(xiàn)疫情及時上報。按時發(fā)放消毒物品。

學校防疫工作總結(jié)報告篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為有效預防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，每所學校都要積極開展疫情防控工作。下面是小編為大家整理的關于2022年最新學校防疫工作總結(jié)，希望對您有所幫助!

自疫情以來，___學校黨政領導高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實,把疫情防控作為當前最重要的任務，切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的防控原則，實施“三、三、四”防控機制，取得良好效果。

一、成立三級防控組織機構(gòu)，強化擔當盡責。

一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組。

組長：___董事長、夏明忠校長，副組長：___書記、___副校長;成員：___副校長、___副校長、___副校長、___副校長及各部門、直屬單位負責人。領導小組主要職責：1.全面領導、部署和安排學校疾病防控工作;2.對重特大疾病預防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學校疫情防控重要制度或做出重大決定。

具體疾病防控工作;4.督查督辦學校各單位防控工作。

三是成立了疫情防控工作小組。5個直屬機關黨支部、12個二級學院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級學院院長任副組長，各二級學院辦公室主任、分團委書記擔任成員。其主要職責是：1.學習傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級學院按班級成立學生防控工作小組：由輔導員擔任組長，負責學生日常健康狀況的監(jiān)測，學生突發(fā)事件的處理及報告等。學校還分別成立了各專項工作組，如后勤工作組、安保工作組、學生工作組等。

通過成立“三級網(wǎng)絡防控機構(gòu)”，建立校、院、班三級聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡，強化工作職責，落實工作任務，明確工作目標，全面系統(tǒng)的落實學校防控工作，實現(xiàn)了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。

二、實施防控工作“三對接”，強化精準落實。

一是學生防控“三對接”。要求對每個學生實行輔導員、任課教師、學生干部分別對接，開展疫情摸排，傳達防控舉措，宣傳防控知識，關心關愛關懷、學業(yè)指導以及心理健康教育與疏導等工作。

二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務處、二級學院(教研室主任)、教師間分別對接，開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學經(jīng)驗、業(yè)務研討、心理疏導、人文關懷等工作。

三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接，開展疫情摸排、信息報送、文件學習、業(yè)務交流、思想引導、心理疏導等工作。

通過學生、教師、教職工防控“三對接”，實現(xiàn)了師生員工正確認識、理性對待、科學防控疫情的良好局面，有效摸排，并充分利用這一時段開展業(yè)務學習、業(yè)務指導，加強溝通、凝心聚力，團結(jié)一心，全力抗疫。

三、制定四大工作方案，強化制度建設。

一是制定完善《關于春季開學工作方案》。成立組織機構(gòu)，配齊配強人員;強化思想統(tǒng)一，堅決同黨中央國務院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學，物資保障不到位不開學，防控措施落實不開學的原則。加強宣傳引導，科學防控，堅定信念，不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。

二是制定完善《關于春季開學教學工作方案》。成立開學教學教學工作領導小組;初步擬定師生返校時間;加快教學模式及方式方法改革;完善網(wǎng)絡平臺建設;擬定教學時間調(diào)整計劃;加強畢業(yè)論文指導、學位評審形式和方法創(chuàng)新;調(diào)整重修和補考時間;調(diào)整完善學籍管理制度以及探索不能及時返校學生的教育教學等問題。

三是制定《關于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測工作以及返校前14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則，杜絕師生提前返校;實施入校前監(jiān)測制度，嚴禁帶病上學上課;加強健康教育，將健康教育和心理疏導作為開學第一課;持續(xù)監(jiān)測師生健康狀況，加強師生每日常規(guī)管理;強化校園應急管理，妥善處理突發(fā)事件等。

四是制定《關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。成立組織機構(gòu)，強化工作職責;加強重點區(qū)域消毒消殺處理(如辦公室、會議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衛(wèi)生間);加強師生員工生活環(huán)境的管理;強化食堂就餐環(huán)境的整治;保障疫情防控物資準備和條件保障等;制定《關于防控疫情衛(wèi)生清潔消毒方案》，參照_x_省高校疫情防控環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作指南，成立組織機構(gòu)，分工負責。設立專門工作組(如綜合協(xié)調(diào)組、信息報告組、消殺衛(wèi)生組、伙食供應組、發(fā)熱門診組、隔離觀察組、物資供應組、交通運輸組等)細化任務，落實到人。

通過實施“三三四”防控機制，目前學校疫情防控效果良好，無疑似和確診病例，師生員工身體健康，無異常情況。學校實施的“三三四”疫情防控機制發(fā)揮了極為重要作用，學校防控工作井然有序。

學校將持續(xù)推進疫情防控“十大舉措”、安全開學“六大規(guī)定”、疫情防控“五大要求”以及嚴控疫情“十大制度”的落實落地落細，切實做好學校疫情防控工作。

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。學校將全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府、教育部教育廳疫情防控部署，也堅信在各級黨委、政府的正確領導下，一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、一定能打贏平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，我校深入貫徹_關于疫情防控工作的'重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監(jiān)督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監(jiān)督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監(jiān)督檢查。結(jié)合學校工作實際，高效履行監(jiān)督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導問責。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導引導作用，面向相關責任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。

在全體防控人員的.共同努力下，疫情防控形勢逐漸好轉(zhuǎn)，在社會危機事件中，孩子心理防線通常比成人更脆弱，受到的影響更大。尤其在經(jīng)歷了超出認知和經(jīng)驗范圍的應激事件后，容易出現(xiàn)身體、心理和社會關系的多重不適，如不及時在身心健康領域?qū)λ麄冞M行恰當引導，有可能會影響他們的健康成長。

疫情過后，我們需關注幼兒“樂觀積極”的情緒狀態(tài)，降低幼兒心理恐懼。另一方面，還應該幫助孩子借此養(yǎng)成健康良好的衛(wèi)生習慣，提升幼兒身體素質(zhì)和自我保護的能力。我從事幼教工作十幾年來，一直擔任幼兒園的班長工作，相對于中小學的班主任，我這個幼兒園的老班長體會到了更多的瑣碎、責任和酸甜，同時也深知要當好一個班長必須處理好與幼兒、共班教師、家長這三者的關系，充分調(diào)動他們參與游戲、學習、共教的積極性，形成教育的合力，這樣才能盡善盡美地完成好班務工作。

一、用愛心溫暖每一個幼兒，讓他們走進你的心中。

教師的情感對幼兒有感染作用，因此，教師良好的情感品質(zhì)是其職業(yè)的首要要求。

學前幼兒知識經(jīng)驗少，是非觀念差，獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的細心照料，行為品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關愛與呵護，尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師的身邊，從熟悉的家庭來到一個陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園象他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。俗話說：“親其師，信其道”，教師只有關心、愛護兒童，才能得到孩子對他的信任，才能取得良好的教育效果。

因此，每當我接手一個新班。我都要求自己在盡可能短的時間內(nèi)熟悉每一個幼兒的家庭背景情況，幼兒的個性特征，身體狀況等等。并建立幼兒個人檔案，以方便隨時與家長聯(lián)系，同時用真誠的愛心溫暖每一個幼兒，恰當?shù)剡\用表情、動作、語言去感染幼兒，與幼兒融為一體，以保證教育過程的有效性。當然，作為教師對幼兒表達愛的方式應在小、中、大三個層次略有不同，比如說對于小班幼兒，教師應多運用肢體語言(如撫摸、擁抱、牽手等)來傳達愛意，以消除幼兒對一個陌生環(huán)境的恐懼感，盡快擺脫對父母的過度依戀，早日適應集體生活，隨著幼兒年齡的增長，到了中班、大班、教師應多用聲音語言、表情語言去感染孩子，在日?；顒拥牟唤?jīng)意間，一句發(fā)自內(nèi)心贊美的話語，一個親切鼓勵的眼神，一個甜蜜會心的微笑，都會使幼兒感到濃濃的愛心，純純的情意，從而不自覺地讓每一個孩子走進你的心中。

總之，教師對孩子的愛應是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎上的愛。教師既應對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對他們提出合理而嚴格的要求，只有這樣，才能真正成為兒童知識，智慧的啟蒙者，更是幼兒情感、意志、個性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長。

二、用愛心取信于每位家長，讓他們成為班務工作的合作者。

家長工作是幼兒園教育中的一個重要組成部分。幼兒從單純的家庭生活邁向集體生活，教師就好象從家長手中接過了孩子成長的“接力棒”，那么，教師與家長之間的溝通就顯得尤為重要，作為一個班長，如何讓本班幼兒在三年的幼兒園生活中能積極愉快地參與游戲?qū)W習，我的感受就是：采取多種形式讓家長積極參與教育的全過程，成為班務工作的合作者，形成教育的合力.

1、召開家長會。

2、家訪。

針對幼兒存在的個性差異，以及一些問題兒童的產(chǎn)生。家訪工作可以更全面，更深入地了解幼兒的個性特征、飲食喜好、成長環(huán)境，也可以通過家園聯(lián)系本的方式加強家園之間的溝通，互相及時反饋幼兒在園在家的表現(xiàn)，以便教師在教育實踐活動中更好地因材施教。

3、開展多種形式的宣傳活動。

為了使家長更全面地了解孩子的在園情況，同時獲取更多的育兒經(jīng)驗，我在教室門口開辟了一個“家園聯(lián)系欄”，及時地向家長介紹孩子在園的學習內(nèi)容，需要家長共同參與配合教育的培養(yǎng)目標，如一些良好行為習慣的養(yǎng)成，一些認識社會的實踐活動等。另外，摘抄一些好的教學方面的經(jīng)驗文章向家長推薦閱讀，大大提高了家長參與共教的意識。同時，這種互動式的學習為孩子營造了良好的學習氛圍。例如：每次給孩子講述的故事或是看圖講述，我都要求幼兒回家口述給父母聽，然后由家長用筆記錄下來，再反饋給老師看。教給幼兒的英語單詞或是短句，讓家長聽磁帶配合進行口語練習，接送孩子時引導幼兒用英語同老師打招呼、問好等。在我所帶的班級中，曾經(jīng)就有很多家長有感于孩子的教育。平時堅持寫教學日記，并經(jīng)常與我交流，我非常欣賞他們的這種做法，我認為，這一本本記錄孩子成長過程中的點點滴滴的歡樂足跡、育兒經(jīng)驗無疑是給孩子留下的一筆珍貴的財富。

另外，每學期還對家長實行開放日活動，讓家長參與幼兒的一日活動，了解幼兒園的一日常規(guī)，親身感受孩子在園的快樂生活，從而更全面地了解班務工作的方方面面，成為老師的得力助教。

三、用愛心感染共班教師，同心協(xié)力，齊抓共管好班務工作。

作為班長，無疑是一個班級的主心骨，除了要具備較強的專業(yè)基本功素質(zhì)外，還應有一顆熱愛幼教事業(yè)的責任心，用愛心感染共班教師，在完成好本班應盡的保教任務之外，還要在園領導和教師之間起著上傳下達的作用，如何把園務安排的活動計劃能真正落實到班務工作的實踐中來，班長可謂是煞費苦心。每學期之初，我都認真按照園教研組的計劃制定出詳細的教學安排，以《幼兒園教育指導綱要》作為理論依據(jù)，根據(jù)本班的實際情況，孩子的個性特征等客觀因素，與共班教師共同商討教學目標的落實，活動的實施方案。在教學理念上，三位老師要達成共識，群策群力，班務工作要形成齊抓共管的局面。

幼兒園的班務工作既瑣碎又繁雜，且老師之間的配合能力較之中小學有更高的要求，這與幼兒園的教學特點密切相關，幼兒的一日活動不是單純地靠幾節(jié)課來完成的，它需要保教人員共同配合，用真誠的愛心形影不離地給予他們無微不至的關愛，幼兒的一日活動始終在保教人員的視線之內(nèi)完成。作為班長，既要關心愛護幼兒的成長，同時也要給予共班老師更多的關愛，如老師有身體不適，班長應義不容辭地多分擔一些工作，讓老師能始終體會到集體的溫暖，同事的關愛。

總之，班長既要有組織幼兒一日活動的能力，如能否合理地制訂教育工作計劃，學地安排幼兒日常各項活動，充分調(diào)動幼兒活動的主動性、創(chuàng)造性，最大限度地促進幼兒的發(fā)展。此外，還應具備對兒童科學教育評價的能力，與社會溝通的能力等，這些能力均可在學習和實際工作中有意識地進行鍛煉而逐步提高的。

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，20__年3月4日，業(yè)善學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結(jié)：

一、領導重視，提高認識、落實責任。

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。

學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。

三、建立制度，完善措施。

嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。

五、停課不停學，停課不停教。

“停課不停學”通知剛下發(fā)，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。

各領導回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

根據(jù)學?！斗揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔橛嘘P工作部署會會議紀要》精神，學院黨政高度重視、精心安排，學院師生能夠嚴格遵守各級政府和學校相關規(guī)定，師生同心共抗疫情，目前學院各項工作均有序開展，未出現(xiàn)師生感染或疑似病例，現(xiàn)將學院有關工作總結(jié)如下：

一、黨委統(tǒng)抓，充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。

提高政治站位，服從防控大局，學院黨委堅決執(zhí)行黨中央、教育部、省市和學校的各項要求，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，把防控工作作為當前的極端重要的工作，暫停一切可能影響疫情防控的業(yè)務工作。學院各黨支部要靠前指揮，把疫情防控作為當前的唯一工作來抓，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織好本支部的人員管理，關心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭遵守國家和學校的各項防控措施，關鍵時候要能站得出來、頂?shù)蒙先ァＲ咔槠陂g，學院領導班子及時召開防疫工作部署視頻會議兩次，明確部署了以下幾方面防疫工作：

一是學院領導班子成員要以高度的責任心和使命感，做好疫情防控工作，院長是防控工作的第一責任人，黨政同責，各分管院領導是具體工作的責任人。

二是成立學院防控新冠病毒領導小組：

三是根據(jù)現(xiàn)有工作，學院成立七個工作組：教工工作組負責學院各項數(shù)據(jù)的搜集和報送工作，務必精準摸排，不漏一人，切實準確掌握并及時更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負責宣傳國家、部委、地方政府、學校相關防控政策、知識等，挖掘防控工作中的先進典型，統(tǒng)一思想，營造積極防控的良好氛圍;學生工作組負責學生各類信息收集、報送工作，做好在校學生的防控工作，做好學生思想教育，做好開學學生返校的工作預案、突發(fā)事件的處置和心理疏導工作;本科教學組負責新學期教學工作的準備工作，做好網(wǎng)絡授課的培訓和管理工作，畢業(yè)設計的組織管理工作，制定本科教學防控預案;研究生教學組負責負責新學期教學工作的準備工作，做好網(wǎng)絡授課的培訓和管理工作，做好研究生錄取的各項準備工作，做好留學生的學院管理工作;科學研究工作組加強科學研究的管理，做好國家自然科學基金項目等的組織申報工作;后勤保障組負責保障學院防控工作的物質(zhì)保障，特別是開學后的消毒、防控、體溫檢測等物資保障。

二、加強疫情防控期間的思想政治教育及宣傳工作。

防疫期間，學院黨委要求，各支部加強宣傳教育和思想政治工作，積極宣傳黨中央、各級政府和學校有關防控措施，做好相關說明解釋工作，引導師生員工響應黨和政府號召，配合學校做好各項防控工作，主動及時上報本人及一同居住家屬信息。同時，要教育本單位師生員工不發(fā)布不實信息，不傳播未確認的信息，不信謠、不傳謠。

學院加強對師生員工的關心關愛。對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工，安排專人一對一聯(lián)系，每天更新信息并報學校辦;對在校留觀的師生員工，要與其簽訂《居家留觀承諾書》并落實專人一對一聯(lián)系，幫助解決日常生活困難，監(jiān)督執(zhí)行承諾書。

自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來，學院認真落實_關于疫情防控工作重要指示精神和省、市、學校相關部署要求，通過點對點的管控，快速、全面掌握全院師生身體健康狀況;利用學院網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺積極開展疫情防控宣傳教育工作，通過“同心抗疫”、“抗疫故事”“答‘疫’解惑”等專題的發(fā)布引導師生共渡難關、同心抗疫;在學院的大力宣傳和號召，副院長楊亮、教師李道江、輔導員慶曉勇、學生黨員王馳宇、大一新生梁柱等多名師生踴躍報名，志愿走上學校和家鄉(xiāng)的防疫第一線，為防控工作奉獻了自己的一份力量;面對突發(fā)事件，學院領導有方、部署及時，院長助理張龍、輔導員廉杰堅守崗位、勇于承擔，用自己的實際行動共同守護全院師生的生命安全和身體健康。

三、制定__學院關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項預案。

學院制定學院防控工作預案，對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工管理，師生確認感染的處置辦法，新學期按時開學和不能按時開學的工作方案，目前形勢下學院教學、科研工作的開展等，充分認識疫情防控的長期性和艱巨性。目前，學院領導班子按照責任分工擬制定“__學院疫情防控期間人事管理防控預案、學生管理防控預案、科研與保密等工作應急措施、研究生教學管理防控預案、本科生教學防控預案等多項緊急預案”，確保營造學院在疫情防控期間的安全穩(wěn)定與科學有序發(fā)展環(huán)境。學院也先后制定了《__學院關于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《__學院關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》、《__學院關于疫情防控期間嚴格進出學院辦公大樓的通知》。

四、以黨支部為依托，精準摸排，及時上報各類防控信息。

學院黨委、黨支部負責同志高度重視信息統(tǒng)計工作，壓實工作責任，逐級做好工作，運用信息化手段，精準摸排，不漏一人，切實準確掌握并及時更新本單位每一位師生員工(含非事業(yè)編、單位自聘人員、外籍師生的情況(尤其是近期返校的外出旅游或探親訪友的教職工或教職工家屬情況)，對本單位上報的所有數(shù)據(jù)逐級親自審核，做到確保無誤。同時，按照省委教育工委要求，學院逐級建群，覆蓋到每名師生員工，確保信息的及時傳遞。

目前，學院共有學生1820余人，其中本科生813人、，研究生1007人(含碩士生635人、博士372人)。其中湖北籍學生共89人，目前在湖北學生共77人，其中7人在__。學院通過副__、輔導員、班主任、導師分別與77名同學進行一對一電話溝通，詢問和關心學生身體健康狀況。經(jīng)過統(tǒng)計，77名在鄂同學及其家人身體健康狀況良好，無任何異常。

而湖北籍留校學生共3人，其中1人(王同學)放假沒回家，一直在校;另外2人分別是劉同學(1月23日從煙臺返回西安)和黃同學(1月25日從孝感返回西安)均是在學校正式發(fā)布不準返校通知前返校的。按照規(guī)定，王同學在學校4舍集中住宿，學校統(tǒng)一管理。劉同學和黃同學在學校正禾賓館先進行了單獨隔離觀察，觀察期滿后一切正常，分別于2月9日、2月10日轉(zhuǎn)到4舍集中住宿、統(tǒng)一管理。

五、堅持“日部署、日研判、日監(jiān)測”機制，努力抓好學生管理工作。

建立網(wǎng)格化工作體系。構(gòu)建學院-年級-班級(三級)和年級-班級-宿舍(三層)的“三級三層”防控信息網(wǎng)絡，形成網(wǎng)格化工作體系，高效完成信息摸排、匯總上報和關愛幫扶等工作。做到信息變動及時掌握、支撐材料及時匯總、關心關愛及時到位，在第一時間摸清了校內(nèi)外學生基本狀態(tài)和疫情防控底數(shù)。

建立網(wǎng)上辦公機制。通過云辦公、視頻會議等形式定期召開學生工作專題會，及時通報、分析研判、部署落實，夯實責任要求，落實防控措施。

建立重點學生聯(lián)系人制度。重點學生涵蓋__籍學生、在__學生、湖北籍學生、在湖北學生、居家隔離學生、醫(yī)學隔離學生、確診學生、心理問題學生、在校隔離觀察學生等，明確院領導、輔導員、班主任、導師為其聯(lián)系人，每天主動了解學生情況，關注學生思想和身體變化，及時為其提供幫助。

幫扶關愛工作。針對即將開始的線上教育，輔導員和班主任做好疫情防控期間學生的學業(yè)指導，指導學生制定好疫情防控期間學習計劃、新學期的學業(yè)規(guī)劃，嚴格管理學生線上課程學習，及時進行遠程輔導。重點關注學業(yè)困難學生，主動聯(lián)系相關學生家長，共同配合督促學生執(zhí)行學習計劃。

六、多項舉措并舉，避免人員聚集。

防疫期間，學院暫停寒假期間一切校內(nèi)集體活動，取消計劃組織的所有返?；顒雍陀媱澟e行的各類學術(shù)會議，推遲特殊類型招生考試，取消或延期出國團組，明令禁止各單位及教職工不得安排教師和學生出差，不得組織師生參加各類比賽、展示、評比、培訓學習等大型聚集性活動。

為避免人員聚集可能引起的交叉感染傳播風險，最大限度保障師生員工身體健康及生命安全，學院要求各單位支部準確掌握全體教職工此前15天行程安排、當前所在地、接觸確診或疑似患者情況和自身健康情況，相關情況及時匯總并上報;停止所有會議室開放使用，由學院辦公室、各系負責人嚴格落實所管理會議室的關閉使用工作，開學后根據(jù)學校防控疫情要求和安排確定開放使用時間;嚴格登記進出學院大樓人員，并建議師生沒有緊要事宜盡量不去學院，減少在學院辦公大樓停留、聚集。

針對離陜返校教職工(含非事業(yè)編制教職工)，學院統(tǒng)一管控，要求其自覺在家留觀14天，不用上班，不能外出。而對按要求留觀的在校教職工，學院要與其簽訂責任書并由各支部落實專人一對一聯(lián)系監(jiān)督;對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的教職工，各支部要加強關心，安排專人一對一聯(lián)系。

下一階段，學院黨政將以高度的責任心和使命感，把師生的健康放在第一位，做好各項預案，做好疫情防控工作，做好師生思想政治工作，以飽滿的熱情迎接新學期的到來。

學校防疫工作總結(jié)報告篇八

“做好日常防疫，共同對抗肺炎病毒”已成為全國的焦點事件。為保證廣大師生和家長安全，x市巴州區(qū)鳳溪鎮(zhèn)中心小學黨支部書記李懿在得知疫情后，迅速布置、安排領導班子成員組織教職員工實時關注疫情；并對此次疫情制定多種措施加強防控。

認真貫徹落實上級領導部門防控要求，強化全體教職工防控疾病的意識，不斷增強預防疾病能力，確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。

充分利用微信群、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道，積極向師生及家長介紹預防新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識，提醒家長不要帶孩子去人員密集的地方，防止聚集、聚餐、聚會，不走親串友，避免交叉感染。

為應對疫情，學校購置口罩、槍式測溫儀、84消毒液等物資，并對校內(nèi)門衛(wèi)室、門口、寢室各活動室等進行消毒。加強假期值班工作，加強門禁制度，禁止一切閑雜人員進入，凡入園需佩戴口罩，測量體溫，并進行登記工作。

為徹底落實黨支部書記李懿針對疫情的措施，支部副書記符朝俊主動承擔責任，奮斗在戰(zhàn)斗一線，將全校環(huán)境進行消毒、統(tǒng)計有無在x務工的家長、并對預防疫情等相關標語及廣告牌投放至校內(nèi)關鍵位置。

學校防疫工作總結(jié)報告篇九

根據(jù)省、市防疫要求和學校疫情防控總體部署，為強化校園疫情防控，進一步提升全校教職員工的防控意識、個人防護與消毒等知識和技能，全面做好開學準備工作，3月23日下午，學校組織全體教職工進行了線上培訓。本次培訓由醫(yī)學與公共服務學院院長孫小婭教授主講。

孫小婭教授從正確認識新冠病毒、科學掌握預防知識、學校防控關鍵要素、做健康第一責任人等四個方面進行了全面細致的`講解，呼吁大家做好個人防護，牢記“三件套”、“六還要”，保持自身身心健康。

學校對此次培訓高度重視，精心組織，各部門積極配合，全員參與。通過培訓，進一步增強了全體教職工的防控意識，加深了對疫情防控重要性的認識。學校將繼續(xù)壓緊壓實工作責任，落實落細防疫措施，堅決維護校園健康安全。

學校防疫工作總結(jié)報告篇十

我餐飲服務公司積極響應黨和國家的號召，貫徹落實《__x中學疫情防控工作方案》要求，按照學校對防控疫情的決策部署，迅速行動起來，啟動應急預案，成立新冠防控工作小組，食堂所有管理人員和員工紛紛行動起來，做好抗擊疫情的防御工作。

開學前要對所有食堂從業(yè)人員進行全面排查并建立健康臺賬，精準掌握每一名員工返崗必須連續(xù)14天的健康打卡，保證身體健康狀況。

1、健康管理。學校食堂應建立并執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度。返工前，要組織食堂食品安全管理員、從業(yè)人員健康檢查，取得健康證明后方可上崗工作，并建立健康檔案。同時，在學校食堂顯著位置進行統(tǒng)一公示。

2、人員管理。加強管理和從業(yè)員工自我防控意識。以微信群、釘釘工作群等形式及時發(fā)布疫情防控信息、自我防護措施、疫情防控相關知識和上崗防控相關要求，使員工及時掌握疫情防控知識和自我保護技能。

3、測溫管理。嚴格實行實名晨檢制度、測體溫上崗制度。食堂員工每天上下午（每餐工作前）各檢測體溫一次，并建立檔案。對體溫超過37.3℃或出現(xiàn)乏力、咳嗽等癥狀，以及有礙食品安全病癥的，及時督促到醫(yī)院就診，待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。

4、佩戴口罩。對進入食堂餐廳的學生、教職員工等用餐人員，要求其佩戴口罩，按規(guī)進餐等。工作服、口罩要求。強化二次更衣管理，售飯人員工作服應每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。工作期間，從業(yè)人員必須全程佩戴口罩，疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩，口罩不得重復使用，定時更換。

5、后廚全封閉管理。食堂后廚嚴格實行全封閉管理（完善門禁系統(tǒng)），非本食堂人員不得進入后廚，食堂管理部門相關人員因工作需進后廚時，要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。

6、個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應經(jīng)消毒處理。

7、功能間通風管理。后廚要定時開窗通風保持空氣流通。

8、智能化監(jiān)管。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用，及時督導整改到位。

學校防疫工作總結(jié)報告篇十一

國際學生疫情防控是學校疫情防控工作的重中之重。國際生的管控，難度高、壓力大，目前總體情況較好，整體平穩(wěn)，維持零輸入、零確診的良好局面，現(xiàn)將防疫工作總結(jié)如下。

1.防疫初始，即要求各學院每日上報疫情表、明確學生去向變動情況。

2.防疫期間共進行4輪摸排，做到底數(shù)清晰、明確管控范圍。

3.對管控范圍內(nèi)的留學生，建立每日問卷星打卡機制，要求各學院精準掌握學生每日健康狀況、當天居住地址、同住人員相關健康信息，確保留學生的每日信息報送和管理管控精準到位。

1、每日報送三類數(shù)據(jù)即學生去向、國別人數(shù)、返校情況至教育廳。

2、在教育廳啟動國際生疫情防控決策系統(tǒng)后，對去向變動和健康碼變動的學生及時在系統(tǒng)更新。

3、每日報送學生處留校人數(shù)和返校情況。

4、每日報送出入境每日統(tǒng)計表。

1、在杭在校學生，到期前正常辦理延期。原則上，每周安排一次，由值班老師前去下沙出入境代辦。

2、在杭校外學生，根據(jù)學生居住地的防疫要求以及距離遠近，可以將護照交送值班老師的，則予以代辦;反之，則按照“自動順延2個月”的政策，告知學生新的到期日，并提醒其在正式開學后，及時辦理延期，不得有延誤。

3、省內(nèi)其他地區(qū)及省外城市，則按照“自動順延2個月”的政策，告知學生新的到期日，并提醒其在正式開學后，及時辦理延期，不得有延誤。

1、加強宿舍日常管理，發(fā)現(xiàn)違紀情況及時處理。防疫期間，共處理學生違紀7起，立即以宿舍張貼的形式進行通報批評，起到警示作用。

2、2月8日，國教學院副院長帶領值班老師對校內(nèi)住宿學生進行大檢查，全面摸清校內(nèi)住宿的情況，做到底數(shù)清晰。

3、每日更新宿舍名單，明確校內(nèi)住宿情況。

4、要求各學院管理老師每日關注國際生進出宿舍掃碼是否有異常，如有異常及時確認學生是否在宿舍。

5、加強公寓值班事宜。派發(fā)防疫用品，做好防疫宣傳，每日向二級學院值班老師傳達值班要求，幫助學生解決日常生活等問題及需求。防疫期間，處理學生突發(fā)事件和突發(fā)疾病13起。

6、啟動校內(nèi)住宿國際生申請回國事宜處理程序，并建立每日離校學生信息審核、制作離校聯(lián)系單。

7、做好校內(nèi)住宿學生外出醫(yī)院、銀行等審核、報批工作。

8、對于寒假以來一直在校住宿的留學生，要求各學院及時傳達學校對于校內(nèi)住宿管控要求，關注學生情緒，取得學生理解和支持，做好安撫工作。特別關注可能有心理問題的重點人群以及近期有突發(fā)疾病的人群。

9、組織金沙港封閉區(qū)校內(nèi)留學生活動，包括防疫小視頻大賽。

四、校外住宿學生的管控工作。

學生入境(嚴防境外疫情輸入工作啟動之前)后，告知學生申領健康碼，向其解釋隔離管控措施，管理老師全程管控，杜絕失聯(lián)失管。要求各學院管理老師配合社區(qū)加強跟蹤管理，落實進行隨訪，掌握活動軌跡。居家隔離結(jié)束后各學院上報國教學院隨訪記錄。

五、嚴防境外疫情輸入工作。

1.根據(jù)省廳和錢塘新區(qū)相關文件通知，制定關于進一步做好外國留學生境外疫情輸入防控工作的工作要求，制定相關工作細則并傳達至各學院，落實“防輸入”管控責任。

2.根據(jù)省廳最新通知的精神，指導各學院全面排摸近期有返回中國、返回杭州計劃的學生情況，再次重申境外學生不得返回中國、境內(nèi)(杭州以外)的學生不得返回學校的要求。如有學生計劃入境返校(返杭)，及時報送學生處和校防控辦，同時加強勸阻工作。截止3月24日，已成功勸阻4名學生近期入境。

3.落實校防控辦《關于進一步做好境外疫情輸入防控工作的通知》(浙商大防控辦〔20__〕8號)文件精神，指導各學院建立外國留學生一對一聯(lián)系人，匯總浙江工商大學“五類人員”一對一工作聯(lián)系人信息備案表，做到工作落實到位、信息掌握精準、嚴防次生事件。

4.根據(jù)省廳對于外國留學生管控范圍的要求，根據(jù)學校下發(fā)“關于進一步做好境外疫情輸入防控工作的通知”及五類人員分類管控工作要求，協(xié)同各學院對管控名單進行最終確認，清理各學院學籍變動手續(xù)和簽證待注銷學生50余人，進一步提高防控工作管理效能。同時，再次確認持有我校簽發(fā)的有效簽證的學生，均已納入管控范圍。

5.要求非校內(nèi)住宿的學生，簽署告知書、做出對“未接到學校正式通知不返回”的要求已知曉并遵照執(zhí)行的承諾。在各學院的積極配合下，已取得____名學生的承諾;對于部分未能及時反饋告知書的學生，督促相關學院逐一跟蹤觀察，嚴防擅自入境或返校。如宿舍學生離境，在其離校前也須簽署告知書，對“未接到學校正式通知不返回”做出承諾。

6.對于境外的53名語言生，告知其本學期語言課程關閉，與學生溝通后，啟動退學退費、注銷簽證的相關工作。

根據(jù)當前國內(nèi)外疫情形勢，國際生疫情防控工作難度不斷增加，疫情防控工作面臨新的挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)做好校內(nèi)國際生的相關防控工作，特別是境外580名國際生的疫情防控。

學校防疫工作總結(jié)報告篇十二

--。

一，領導重視，精細管理，資金保障。

學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構(gòu)建和諧社會負責的態(tài)度，在__到__三年間，根據(jù)上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

二，強化職責意識把工作目標做到位。

（一）增強衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系——健康務必講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生，學校環(huán)境衛(wèi)生等。透過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養(yǎng)成教育中我個性加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。

（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。

（2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預防和治療措施。

（3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識。

（1）個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。

（2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。

（3）學習生活中的衛(wèi)生行為。如：校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。

（1）常規(guī)活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。

（2）群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項比賽；結(jié)合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又到達強身健體的目的；本學期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。

（3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調(diào)動學生的心理，促進學生健康。

三，用心開展健康教育活動，強化健康意識。

1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。

2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校用心派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。

3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自我保護的潛力。

4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質(zhì)是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實狀況，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正；二是一支由老師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終持續(xù)用心的健康的方向發(fā)展。

四，健康監(jiān)督，疾病防治。

1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。

2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發(fā)了一份防近倡議書，家校結(jié)合共同防治近視。學校的五項檢查小組每一天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。

3，體檢工作有條不紊，學校用心與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。

學校防疫工作總結(jié)報告篇十三

一、做好常見病的防治：

1、防近：通過多種途徑，做好宣傳工作，平日里抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生檢查，并把檢查結(jié)果納入值周檢查當中，提高了同學們愛眼護眼的意識，同時教學部門保證減輕了學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，人均視力水平較上年度有所提高。

2、防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，通過品德與生活、體育健康課等途徑的宣傳教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。

3、防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。

4、傳染性疾病：通過廣播、講座等形式，向?qū)W生宣傳秋季、冬季常見疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。確保了學生健康的學習生活。

二、加強飲用水衛(wèi)生監(jiān)督：

飲用水：要求全校同學都飲用桶裝水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，有效地防止了病從口入。

三、做好宣傳教育工作。

充分利用了校園廣播、校園、班級宣傳欄等渠道對學生進行各方面的衛(wèi)生教育，提高學生、教師、家長的衛(wèi)生意識。

四、作好資料建設工作：

完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。

五、其他工作：

1、認真監(jiān)測學生的健康狀況。

2、不定期進行學生個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現(xiàn)問題及時上報。

4、重視學生的心理健康教育，對班內(nèi)性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

5、及時處理學生的意外受傷情況，每次都認真給受傷的學生擦紫藥水，及時更換創(chuàng)可貼，在實踐中不斷提高處理意外事故的業(yè)務能力。

我們的衛(wèi)生保健工作雖然取得了一定的成績，但按學校衛(wèi)生保健工作制度的要求還有一定的差距，校園環(huán)境管理還需進一步綠化、美化，個別學生個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成還要加強。

今后，我們還要經(jīng)常對照學校衛(wèi)生保健安全工作責任制度來檢查衛(wèi)生保健工作，加強教育和管理，加大宣傳力度，使全體學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，成為健康向上的一代新人，為學校衛(wèi)生環(huán)境的建設添轉(zhuǎn)增瓦，努力使我校的衛(wèi)生工作更上一層樓。

學校防疫工作總結(jié)報告篇十四

在今年新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校黨支部堅決貫徹***^v^重要指示精神和^v^、自治區(qū)黨委、地區(qū)黨委決策部署，把疫情防控作為當前組織工作的突出任務，在疫情防控中積極主動履職，努力把黨的強大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢，引導廣大黨員教師和普通教師群防群治、共克時艱，以實際行動在疫情防控一線踐行初心使命，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

堅持把疫情防控工作作為鞏固拓展黨支部主題教育成果的重要考場和實踐戰(zhàn)場，強化思想引導，以實際行動增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

(一)是上情及時下達。及時傳達學習領會上級重要指示精神和^v^以及自治區(qū)關于疫情防控工作決策部署，迅速轉(zhuǎn)發(fā)上級關于加強黨建引領全力做好疫情防控工作、關于進一步發(fā)揮黨支部和廣大黨員干部先進模范作用，確保政令暢通，使廣大黨員干部和教職工們在這特殊的時期知道做什么、怎么做，明晰了工作目標和方向，確保了思想和行動高度統(tǒng)一。

(二)是上下快速響應。主要負責師生情況統(tǒng)計的同志從春節(jié)前就一直堅守崗位、靠前指揮，組織黨員教師及班主任教師先后多次開展學生假期情況核查。黨支部利用釘釘召開2次專題會議，研究部署組織教師們在疫情防控有關工作措施。

充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑起一道黨支部引領、群防群治阻擊疫情的嚴密防線。堅持線上線下相結(jié)合，全面加強對學校及學校師生疫情防控工作的指導督導，安排專人采取電話連線、微信聯(lián)系等方式，進行遠程指導，實時掌握師生疫情防控動態(tài)。

堅持把疫情防控一線摔打錘煉和考察識別干部貫穿防控工作全過程，按照中組部“四個是否”要求，督促黨員干部在一線認真履職、發(fā)揮作用。

我們將繼續(xù)按照中央、自治區(qū)、地區(qū)決策部署，引導黨員和廣大教師干部爭當先鋒、爭作表率，認真履行職責，充分發(fā)揮作用，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證。

學校防疫工作總結(jié)報告篇十五

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衛(wèi)生防疫與食品安全工作是學校的重要工作，它事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關學校發(fā)展的大事。我校歷年來十分重視該項工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體中層領導為成員的衛(wèi)生防疫與食品安全工作領導小組，全面領導學校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，并形成暢同無阻的工作網(wǎng)絡，合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責任到人。

障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處臵的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩(wěn)定。

二、采取有效的防控工作措施。

開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學質(zhì)量。

學校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。同時學校專門配備一名心理教師，制定詳細教學計劃，按時開展教學、咨詢活動，確保學生心理健康。為了使心理健康教育更好開展，學校正籌建心理健康活動室。

另外，學校邀請學校醫(yī)務室醫(yī)生定期對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。學生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準，形成良好的健康行為，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

根據(jù)學生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。

學校防疫工作總結(jié)報告篇十六

為認真落實上級疫情防控期結(jié)束后開學準備工作，我校特制定“三案十制度”：《伊川縣濱河高中20xx年寒假開學準備工作方案》、《伊川縣濱河高中開學方案》、《伊川縣濱河高中突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》、《伊川縣濱河高中學生復課證明查驗制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高級中學消毒通風制度》等。

1、開學第一課學習內(nèi)容：《濱河高中疫情期間學生一日常規(guī)》《疫情期間學生學習生活注意事項》、《^v^防疫法》學習《央視疫情防控宣傳片》(楊曾強、謝伊歡)《濱河高中手機管理辦法》《手機管理書》《伊川縣濱河高中疫情期間安全責任書》《濱河高中特殊時期就餐管理辦法》。

2、開學當日方案制定。

3、晨檢、午檢方案，班級、年級、政教處用的表冊和登記匯總表。

4、疫情期間衛(wèi)生打掃細則標準、注意事項、檢查通報匯總。

5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風制度落實檢查通報，疫情解除前應急管理制度。

6、濱河高中請假制度、銷假制度。

為認真落實上級疫情防控期結(jié)束后教學工作部署，我校決定統(tǒng)一組織指導各個年級部的教學工作，特制定《伊川縣濱河高中春季開學后教學工作預案》。

為了應對開學后的各項工作，疫情期間，我校后勤處在做好疫情防控物資準備的同時把開學所需物資已經(jīng)準備到位。并制定了《伊川縣濱河高級中學關于疫情防控期間嚴格進行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預案》。

1、宣傳上級關于疫情的各項文件通知和要求。

2、做好上級各項疫情防控工作通知的傳達。

3、做好新冠肺炎防控知識的宣傳。

4、做好開學前學校防控措施的宣傳。

5、在學校醒目處張貼《防控倡議書》并制作宣傳版面展板(相關政策、防控知識等等)。

學校防疫工作總結(jié)報告篇十七

表內(nèi)除法是學習多位數(shù)除法的基礎。表內(nèi)除法同表內(nèi)乘法一樣，是小學數(shù)學的重要基礎知識，是小學生需要掌握的基本技能之一，必須達到計算正確、迅速。有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法學習的繼續(xù)，學生在此學習除法筆算試商的方法，為學習多位數(shù)除法打下基礎，也分散了學習的難點。

在量的計量方面，本冊教材給學生初步建立質(zhì)量觀念，使學生初步認識克和千克。讓學生在具體的生活情境中，通過自主探索和動手實踐的活動感受克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念。并通過實際操作與體驗，培養(yǎng)學生估量物體質(zhì)量的意識。

在空間與圖形方面，本冊教材安排了“圖形的運動（一）”一章，包括簡單的“對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形”，圖形的“*移和旋轉(zhuǎn)”等教學內(nèi)容。結(jié)合生活實例，使學生通過直觀、操作，感知對稱、*移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步認識軸對稱圖形和圖形的*移，學會進行最簡單的圖形*移，發(fā)展學生的空間觀念，初步感受變換的數(shù)學思想方法。

“數(shù)學廣角——推理”介紹了簡單的邏輯推理方法，引導學生通過嘗試、推理等活動解決簡單的邏輯問題。培養(yǎng)學生初步的分析及推理能力，以及有順序地、全面地思考問題的意識。

本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了一個綜合與實踐主題活動“小小設計師”，讓學生通過小組合作的探究操作活動，綜合運用數(shù)學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。

2．初步掌握含有兩級運算的兩步式題的運算順序；

4．初步認識軸對稱現(xiàn)象，初步感知*移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

5．認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。

6．初步了解統(tǒng)計的意義，初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識簡單的統(tǒng)計表；能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析。

7．初步形成觀察、分析及推理的能力。

8．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

9．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

10．通過實踐活動，經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

數(shù)與計算的教學內(nèi)容是這冊教材的重點教學內(nèi)容，如表內(nèi)除法、混合運算、有余數(shù)的除法和萬以內(nèi)數(shù)的認識。同時，有余數(shù)的除法也是教學的難點。

這冊教材的`另一個重點是萬以內(nèi)數(shù)的認識，通過這部分內(nèi)容的學習，學生認數(shù)的范圍擴大到四位。這是學習讀、寫多位數(shù)的基礎。我國的計數(shù)習慣是每四位一級，把萬以內(nèi)的數(shù)位順序弄清楚，掌握了第一級數(shù)的讀、寫法則，再學習萬以上的數(shù)就可以類推了。因此，這部分內(nèi)容是進一步學習認數(shù)的重要基礎知識。同時，這部分內(nèi)容也是培養(yǎng)學生的數(shù)感的重要素材，通過教學讓學生感受較大數(shù)的意義，認識近似數(shù)，學習用具體的數(shù)描述生活中的事物并會用數(shù)與他人交流，逐步形成良好的數(shù)感。

另一個難點就是讓學生體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

1、繼續(xù)加強學習慣例和良好學習習慣的培養(yǎng)，比如認真審題和計算、重視驗算、規(guī)范書寫格式等的教育。

2、充分利用學生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設問題情境，讓學生在生動具體的活動中學習數(shù)學。

3、引導學生獨立思考與合作交流，協(xié)助學生積累參與數(shù)學活動的經(jīng)驗。具體的數(shù)學活動中，鼓勵學生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽他人的意見，與同伴進行交流。同時引導學生在小組內(nèi)進行分工合作，以提高數(shù)學活動的紀律。

4、培養(yǎng)學生初步的應用意識，以及提出問題和解決問題的能力。

5、注重數(shù)學思想方法的滲透。根據(jù)學科特點，結(jié)合具體的教學內(nèi)容有機地進行思想品德教學和相關思想的滲透。

6、加強對學困生的輔導和優(yōu)等生的培養(yǎng)。采取生生互幫與教師輔導相結(jié)合、數(shù)學學習與其他學科學習相結(jié)合的方式，多角度、多層面的對學困生進行輔導。

學校防疫工作總結(jié)報告篇十八

一、時刻高度警惕、落實值班責任。

為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染的疫情，自2月15日起，博望鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長李桂印、總支書記李國喜的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。

二、召開匯報督導工作會，下發(fā)工作要點。

為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。

三、深入各校督導，查看工作情況。

中心學校在李桂印校長、李國喜書記的帶領下到博望一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，李桂印校長、李國喜書記、程海副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網(wǎng)絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內(nèi)容等情況。

四、發(fā)放防疫物資，真情溫暖各校。

為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。

五、線上直播交流，全員認真聽講。

為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網(wǎng)絡交流大會直播。

六、局長講話精神，各校深入領會。

為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。

七、分包領導督導，各校網(wǎng)上授課。

面對洶涌而來的新冠疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮(zhèn)中小學網(wǎng)上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網(wǎng)上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮(zhèn)各中小學校網(wǎng)上教學動態(tài)和學生學習情況。

八、教、學網(wǎng)上反饋，業(yè)績納入學校綜合考評。

在中心學校的組織下，全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內(nèi)，并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據(jù)之一。

面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內(nèi)我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡教學活動扎實有效。今后，博望中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。

學校防疫工作總結(jié)報告篇十九

__年，這場突如其來、態(tài)勢兇猛的新冠疫情籠罩著荊楚大地，迅猛之勢蔓延全國。因此，做好疫情防控工作是我們學校義不容辭的堅決使命。根據(jù)《安化縣教育系統(tǒng)新冠疫情防控工作方案》，堅決打好這場不期而至的疫情阻擊戰(zhàn)。

1月22日，中心學校致全鎮(zhèn)教職工寒假安全告知書，提示大家注意新冠疫情防控。

1月23日，轉(zhuǎn)發(fā)省市縣關于新冠疫情防治的相關通知，中心學校編制關于疫情防控告家長學生書，由各學校轉(zhuǎn)班主任發(fā)送到家長學生手中。

1月24日，中心學校制定《江南鎮(zhèn)中心學校新冠疫情防控工作方案》，各學校組織__返鄉(xiāng)人員摸排與上報。

1月25日，江南鎮(zhèn)發(fā)布一級響應，中心學校向政府匯報學校__返鄉(xiāng)人員情況。

1月26日，中心學校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學校防控新冠疫情倡議書》和《新冠疫情防控知識手冊》，要求各單位迅速轉(zhuǎn)發(fā)到學生家長手中。

1月27日，中心學校督查各單位的疫情防控工作情況，發(fā)布督查情況通報，指出問題，要求整改(江南鎮(zhèn)中學的門衛(wèi)值班到位情況不好，登記不全，防控不力，校園衛(wèi)生差)。

1月28日，江南鎮(zhèn)中學進行了整改，加強了門衛(wèi)管理，清掃了校園垃圾。組織教育系統(tǒng)涉漢人員摸排，且一日一報。

1月30日，組織各單位以__暴露史人員進行再摸排、再篩選。

2月1日，民辦培訓機構(gòu)開班摸排與教職工涉漢摸排。到各單位督查疫情防控工作。

2月2日，組織各單位對單位住宅小區(qū)涉漢摸排，校園消毒處理，發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學校疫情防控致師生及家長的公開信》。

2月3日，中心校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學校關于疫情防控期間的工作情況通報(提示)》，上報的疫情防控值班名單。

2月5日，中心校針對賀劍偉校長的工作咨詢進行落實協(xié)調(diào)。

2月8日，通知各單位加強單位小區(qū)住宅區(qū)的管理，安放公告牌(鎮(zhèn)中學、鎮(zhèn)完小、中心學校)。