在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

四年級(jí)的我篇一

四年級(jí)是小學(xué)生活中一個(gè)重要的階段，它不僅是我們向前跨進(jìn)學(xué)習(xí)的一個(gè)臺(tái)階，也是我們作為一個(gè)學(xué)生獲得新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)期。在這一學(xué)段中，我收獲頗豐，體會(huì)也很深刻。

在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我首先意識(shí)到了時(shí)間的寶貴和合理安排的重要性。在低年級(jí)時(shí)，我常常會(huì)將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在閑逛和娛樂(lè)上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢。但是隨著四年級(jí)的到來(lái)，老師們開(kāi)始給我們布置更多的課外作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，這要求我們必須更加合理地分配時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。因此，我開(kāi)始養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的習(xí)慣，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣能夠確保我的學(xué)習(xí)不落后。

其次，四年級(jí)的學(xué)習(xí)推動(dòng)了我的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這一學(xué)段中，老師們開(kāi)始引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。他們鼓勵(lì)我們多讀書(shū)、多思考，并在課堂上給予我們討論和合作的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在，我可以自己找到學(xué)習(xí)資料、解決問(wèn)題，并且與同學(xué)們進(jìn)行積極的合作，這讓我感到非常自豪。

另外，四年級(jí)的學(xué)習(xí)也提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在這個(gè)學(xué)段中，老師們利用各種豐富多彩的教學(xué)方法，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到快樂(lè)和興奮。他們舉辦各種主題活動(dòng)，例如實(shí)地考察、游戲活動(dòng)、拓展閱讀等，讓我們學(xué)習(xí)變得有趣且實(shí)踐。這些活動(dòng)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，讓我更加渴望去學(xué)習(xí)新知識(shí)。

最后，四年級(jí)的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到堅(jiān)持和毅力的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅(jiān)持下去，勇于面對(duì)困難并迎接挑戰(zhàn)，我們就能獲得成功。通過(guò)四年級(jí)的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了不輕易放棄，而是堅(jiān)持努力，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能達(dá)到我想要的目標(biāo)。

總的來(lái)說(shuō)，四年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常寶貴的階段。在這里，我懂得了時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并意識(shí)到堅(jiān)持和毅力的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我繼續(xù)前行，讓我成為一個(gè)更好的學(xué)生。我相信，通過(guò)堅(jiān)持努力，我能夠取得更大的進(jìn)步，并在將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中取得更多的成就。

四年級(jí)的我篇二

人生中總有一些經(jīng)歷是必須經(jīng)歷的，例如洗碗。盡管這件事似乎是很小的事情，但卻能帶給我們一些莫名其妙的感悟。作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)常要幫助家里洗碗。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不少東西，以下是我在洗碗中的心得體會(huì)。

第一段：洗碗是種鍛煉。

洗碗看上去相當(dāng)無(wú)聊，但實(shí)際上，卻可以成為一種鍛煉身體和心靈的機(jī)會(huì)。用力清洗碗碟和鏟子的動(dòng)作是一種鍛煉上臂肌肉的方式。清洗碗碟還需要耐心和細(xì)心的態(tài)度，這也是磨練心靈的過(guò)程。從這些意義上來(lái)說(shuō)，洗碗還是一種健康的生活方式。

第二段：做好前期準(zhǔn)備工作。

在我為母親洗碗時(shí)，我認(rèn)識(shí)到洗碗前的準(zhǔn)備工作非常重要。我們需要把餐具打濕，清除餐具上的大塊殘留物，才能更容易地清洗干凈。此外，如果使用生物清洗劑，一定要注意讀取說(shuō)明書(shū)上的使用方法，以避免浪費(fèi)或造成傷害。

第三段：勞動(dòng)的價(jià)值。

洗碗這件事不僅僅是一種家務(wù)，也是一種勞動(dòng)?？亢顾嶅X的人，在洗碗經(jīng)驗(yàn)下，帶給我一些心靈上的啟示。我認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)是很多人的生活基礎(chǔ)，而自己清洗餐具只是小事，與靠自己的勞動(dòng)賺錢相比，那是微不足道的。

第四段：積極面對(duì)勞動(dòng)。

總會(huì)有一些偏見(jiàn)與習(xí)慣讓人覺(jué)得洗碗非常勞累。而每次我從做完洗碗這件事后，卻能感受到那種在自己勞動(dòng)中得到成就感的情感。在洗碗的過(guò)程中，我做了一件力所能及的工作，感到有自己的價(jià)值。因此，心態(tài)積極面對(duì)勞動(dòng)也是非常重要的。

在家中我常常與母親分享我的洗碗經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我把這些東西用自己的語(yǔ)言表達(dá)，給她講述一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)的變化。我認(rèn)為播撒好的經(jīng)驗(yàn)是很必要的，而與家人分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)是很開(kāi)心的事情。

總之，學(xué)會(huì)洗碗使我認(rèn)識(shí)到一些深層次的生活道理，在這個(gè)過(guò)程中也讓我變得更加獨(dú)立、有責(zé)任感和有價(jià)值感。這種態(tài)度和技能也將伴隨我一生，帶給我更多生活的收益。

四年級(jí)的我篇三

戲曲，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常重要的一部分。在我的四年級(jí)課堂上，我認(rèn)識(shí)了很多種戲曲，例如：京劇、黃梅戲、湘劇、越劇等等，每種戲曲都有其獨(dú)特的表演方式、音樂(lè)、服裝等等特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地感受到了戲曲的精髓所在，那就是傳承民間文化、弘揚(yáng)社會(huì)價(jià)值。

第二段：了解京劇。

在我的戲曲學(xué)習(xí)中，我最喜歡的就是京劇了。在學(xué)習(xí)京劇時(shí)，我知道了京劇的四大表演技巧：唱、念、做、打，其中的唱腔讓我印象深刻。京劇的唱腔非常獨(dú)特，它是通過(guò)人聲的音調(diào)、音量、音色、語(yǔ)音等因素，來(lái)表達(dá)歌曲的內(nèi)容。在老師的指導(dǎo)下，我也在京劇唱腔方面有了很大的進(jìn)步。

第三段：演出經(jīng)驗(yàn)。

在我的戲曲課上，我們?cè)?jīng)參加過(guò)一次小型的戲曲表演。這段經(jīng)歷讓我更加深刻地理解了戲曲的魅力。在表演中，我扮演了一個(gè)角色，用真實(shí)的情感展現(xiàn)了人物的角色特點(diǎn)和心理變化。在臺(tái)上，身著華美的戲裝、扮演自己角色的感受真的很棒！這讓我更加珍惜這個(gè)戲曲學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第四段：提高個(gè)人表演能力。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到戲曲對(duì)于個(gè)人的表演能力提高有很大的幫助。首先，它要求有扎實(shí)的基本功，例如：?jiǎn)∽庸?、移步換形、打翻身等等，再加上對(duì)人物的理解和情感入戲，才能把角色演繹得更生動(dòng)，更有感染力。因此，戲曲不僅是一種文化傳承，更是一種訓(xùn)練個(gè)人表演能力的媒介。

第五段：感受與收獲。

在四年級(jí)的戲曲學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了舞臺(tái)上表演的緊張和興奮，也體會(huì)到了用戲曲表現(xiàn)人物內(nèi)心的獨(dú)特感受。通過(guò)練習(xí)和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的表演能力，而這種提高不僅僅體現(xiàn)在戲曲中，而是我認(rèn)為對(duì)于我的整體能力都有很大的幫助。因此，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用心去研究戲曲這一文化精髓，也更加關(guān)注自己的表演能力的提高。

四年級(jí)的我篇四

古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”。我喜歡旅游，旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山，而且學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)鍛煉了身體。

暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫，熱的人都無(wú)處躲藏，山里一陣陣山風(fēng)吹過(guò)像是到了秋天一樣涼爽，晚上和早上還有點(diǎn)冷呢，沒(méi)辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗，到處都是奇樹(shù)、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光，還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎，參觀了“野人”洞，洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等，但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷調(diào)查研究，一直沒(méi)有野人存在的真實(shí)證據(jù)。

爬山過(guò)程中沒(méi)有叫苦沒(méi)有叫累，不像妹妹一會(huì)說(shuō)累了走不動(dòng)讓背著，一會(huì)渴了餓了要吃東西，神農(nóng)架實(shí)在太大了，這次還有好多地方?jīng)]有玩到，下次要帶爸爸媽媽一塊來(lái)感受這里的美景。

我喜歡旅游，我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山，而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。

四年級(jí)的我篇五

升入四年級(jí)，意味著我又長(zhǎng)大了一歲，也意味著我即將進(jìn)入小學(xué)生涯的下一個(gè)階段。起初，我對(duì)這個(gè)新的學(xué)年充滿了期待和好奇。進(jìn)入新的班級(jí)后，我看到了一張張熟悉而又陌生的面孔，迎面而來(lái)的是新的老師和一堆新的學(xué)習(xí)任務(wù)。我心里暗自發(fā)誓，一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)時(shí)光，不辜負(fù)家人和老師對(duì)我的期望。

第二段：積極適應(yīng)，融入新環(huán)境。

升入四年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重，也更加有挑戰(zhàn)性。對(duì)于這一切的突然變化，我感到有些措手不及。但我明白，適應(yīng)新環(huán)境是必經(jīng)的過(guò)程。為了能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我盡量積極主動(dòng)地參與課堂討論和活動(dòng)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題。通過(guò)持續(xù)不懈的努力，我慢慢適應(yīng)了新環(huán)境，融入了新班級(jí)。

第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉自主學(xué)習(xí)能力。

升入四年級(jí)，我明白了一個(gè)道理：光有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。于是，我制定了一套個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照時(shí)間表合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我不再隨意完成作業(yè)，而是先制定一個(gè)計(jì)劃，按部就班地完成。我還積極參加學(xué)校組織的各類課外活動(dòng)，充實(shí)了自己的課余生活，提高了與他人合作、交流的能力。通過(guò)這一系列的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大的提高。我漸漸感到，我有了更大的自主學(xué)習(xí)能力，因?yàn)槲叶昧巳绾喂芾頃r(shí)間，解決問(wèn)題。

第四段：拓寬知識(shí)，培養(yǎng)興趣。

在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些特長(zhǎng)和興趣。我非常喜歡科學(xué)課上老師講述的有趣的實(shí)驗(yàn)和知識(shí)，于是我開(kāi)始主動(dòng)閱讀與科學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，參加科學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)。我還喜歡音樂(lè)，每天下午放學(xué)后，我都會(huì)利用課余時(shí)間練習(xí)樂(lè)器，參加學(xué)校組織的合唱團(tuán)。這些興趣愛(ài)好讓我感到快樂(lè)同時(shí)也培養(yǎng)了我的專注力和耐心。通過(guò)拓寬知識(shí)，養(yǎng)成興趣，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加有趣，也更加深入。

第五段：積極參與，快樂(lè)成長(zhǎng)。

四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并不僅僅局限于課堂。為了培養(yǎng)自己的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我積極參與學(xué)校各類社團(tuán)活動(dòng)。其中，參加了足球隊(duì)，我不僅鍛煉了身體，還體驗(yàn)到了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。同時(shí)，在要求學(xué)習(xí)上，我還主動(dòng)加入了英語(yǔ)角，通過(guò)和同學(xué)們的交流和互動(dòng)，我提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。通過(guò)積極參與各類活動(dòng)，我不僅成長(zhǎng)了許多，還收獲了許多快樂(lè)。

總結(jié)：

升入四年級(jí)是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要里程碑，雖然經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我一直堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，只要我保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷拓寬知識(shí)面，積極參與各類活動(dòng)，我一定能在新的學(xué)年中取得更大的進(jìn)步，成為更好的自己。

四年級(jí)的我篇六

第一段：引言（150字左右）。

四年級(jí)是小學(xué)生活中非常重要的一個(gè)階段，它標(biāo)志著我們逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始認(rèn)真思考如何做一個(gè)好人。在這一年里，我有了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享一些關(guān)于四年級(jí)做人的心得。

第二段：尊敬與友善（250字左右）。

在四年級(jí)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了尊敬和友善是做人的基本原則。我學(xué)會(huì)了尊敬每一個(gè)人，包括老師、家長(zhǎng)和同學(xué)。我在班級(jí)里主動(dòng)幫助同學(xué)們，共同解決問(wèn)題。我意識(shí)到友善可以讓我獲得更多的朋友，而這些朋友會(huì)在我需要幫助時(shí)伸出援手。友善與尊敬也幫助我與人建立了良好的關(guān)系，讓我享受到了更多的快樂(lè)和友誼。

第三段：誠(chéng)實(shí)與勤奮（250字左右）。

在四年級(jí)，我明白了誠(chéng)實(shí)和勤奮的重要性。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，只有誠(chéng)實(shí)才能贏得別人的信任。如果我犯了錯(cuò)誤，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)并及時(shí)改正。勤奮則是取得成功的關(guān)鍵，只有付出努力，才能獲得成果。我在學(xué)習(xí)上更加刻苦認(rèn)真，明白了只有通過(guò)努力，才能取得好的成績(jī)。在四年級(jí)，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)完成作業(yè)和閱讀，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第四段：公平與寬容（250字左右）。

在四年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活中，我開(kāi)始意識(shí)到公平和寬容對(duì)于人際關(guān)系的重要性。公平是我們應(yīng)該遵循的原則，平等對(duì)待每一個(gè)人，不偏袒任何一方。我學(xué)會(huì)了站在別人的角度思考問(wèn)題，理解他人的困難和需求，讓大家在公平的環(huán)境下共同進(jìn)步。而寬容則是修身養(yǎng)性的重要一課，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該用寬容的心態(tài)去理解和接納他人。在班級(jí)里，我和同學(xué)們之間建立了互相寬容包容的關(guān)系，我們相互幫助，共同進(jìn)步。

第五段：快樂(lè)與成長(zhǎng)（300字左右）。

在四年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活中，我體驗(yàn)到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。通過(guò)做人的體驗(yàn)，我懂得了珍惜友誼，培養(yǎng)了自信和勇氣。我參加了各種活動(dòng)，積極參與，結(jié)交了更多的朋友，收獲了更多的快樂(lè)。我也學(xué)會(huì)了從困難和挫折中成長(zhǎng)，取得了積極的成績(jī)。在這一年里，我發(fā)現(xiàn)只要我努力，不放棄，就一定能夠克服困難，取得成功。四年級(jí)的經(jīng)歷讓我感受到了快樂(lè)和成長(zhǎng)，我相信只要繼續(xù)努力，我會(huì)變得更好。

總結(jié)（100字左右）。

四年級(jí)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的一年，它不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的階段，更是我們學(xué)習(xí)做人的很重要的一段時(shí)間。通過(guò)四年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我懂得了尊敬與友善、誠(chéng)實(shí)與勤奮、公平與寬容等做人的基本原則。我體驗(yàn)到了快樂(lè)和成長(zhǎng)，收獲了更多的朋友和信任。這些心得與體會(huì)將伴隨我繼續(xù)成長(zhǎng)的道路上，為我走得更遠(yuǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年級(jí)的我篇七

當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，我們是否在感嘆“命是空調(diào)給的”？可又有多少人在享受空調(diào)時(shí)能想到烈日下的那些無(wú)私的人？今天，我就作為導(dǎo)游，來(lái)帶你們到一些地方去看看吧！

第一處觀光點(diǎn)——馬路，從遠(yuǎn)處就看見(jiàn)馬路的正中央有一個(gè)小小的黑點(diǎn)，走近看不禁大吃一驚：是一位交警！只見(jiàn)他穿著厚實(shí)的警服，帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽(yáng)光的警帽，穿著皮鞋，還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無(wú)比炎熱，更別說(shuō)他了，所以我看到了他臉上的那層密密的汗，汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊，可他的表情卻絲毫沒(méi)有懈怠與不耐煩，總是叼著口哨一邊吹，一邊筆直地用手臂指揮交通，頂著酷熱毒辣的陽(yáng)光，他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了。明明身旁有一片樹(shù)蔭，但他卻一步都不肯離開(kāi)，應(yīng)該是因?yàn)樗镜哪莻€(gè)地方能更好指揮交通吧！我對(duì)這位交警的敬佩之情油然而生，我深深地鞠了一個(gè)躬后，繼續(xù)向前走。

第二處觀光點(diǎn)——大街，誒，那是誰(shuí)？噢，原來(lái)是“城市美容師”——清潔工阿姨呀！只見(jiàn)陽(yáng)光打在她的臉上，可她只是用手背抹了一把汗，又繼續(xù)打掃大街了。她經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，衣服碰到了我的肩膀，我心想：在這么炎熱的天氣，她竟然穿這么厚的衣服！她帶著口罩卻沒(méi)有戴帽子，汗像不要命地向下流，不一會(huì)兒，汗就濕透了她的衣裳，“呼和呼和……”她一邊喘著氣，一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久，她也察覺(jué)到了我的存在，抬起頭友善地朝我笑笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了下。她背對(duì)著我，模糊的身影晃動(dòng)著，晃動(dòng)著……我想：清潔工是個(gè)平凡的職業(yè)，可它卻又是那么的不平凡，那么不可或缺。我朝她鞠了一個(gè)躬，繼續(xù)向前走。

第三處觀光點(diǎn)——加油站，看，那兒有人！哦，原來(lái)是加油站的.叔叔阿姨??！他們來(lái)來(lái)回回地奔波，有的詢問(wèn)客人加多少油，有的在拿管子輸油，有的給客人拿水。即使天氣炎熱，她們還是保持最真誠(chéng)的微笑；即使客人態(tài)度粗暴，語(yǔ)言粗魯，她還是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地。他們的額頭上有很多汗珠，但他們毫不在意。看，那身橙色的衣服是多么美麗啊！夏天，她們?yōu)槲覀兗恿硕嗌儆?，微笑了多少次，奔波了多少回！我向這些敬業(yè)的加油站的人鞠躬。

……。

旅程結(jié)束了，我意猶未盡。我想：你們?cè)诹胰障拢谖覀兛床坏降牡胤侥馗冻鲋?，奉獻(xiàn)著，我要向你們致敬！最后，我想說(shuō)一句：“感謝這個(gè)夏天，感謝，有你們！”

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四年級(jí)的我篇八

自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起，我上了許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了，但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

開(kāi)學(xué)初，我很榮幸被分到了四（1）班，我們的老師是王老師和戴老師。由于四（1）班人數(shù)很多，所以我們的語(yǔ)文老師王老師決定上一堂自我介紹課，目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

自我介紹開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是潘禹升，由于他是第一個(gè)，所以很緊張，只見(jiàn)他低著頭，手捏著衣角，扭扭捏捏地上了臺(tái)，半天說(shuō)不出話來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了，臉漲得通紅，像個(gè)紅蘋果。王老師見(jiàn)了，用慈祥的目光看著他，好象在說(shuō)：“不要害怕，想到什么說(shuō)什么?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，潘禹升這才說(shuō)話了，可是聲音太小了，像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō)：“第一次難免會(huì)緊張，以后可要多多鍛煉??！”我感覺(jué)我們的新老師真好！

第二個(gè)輪到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要從容鎮(zhèn)定，才能展現(xiàn)自我，一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái)，聲音洪亮地說(shuō)：“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們！我叫方霖，今年九歲，我喜歡唱歌，彈琴，跳舞，大家都稱我為音樂(lè)小天才呢！我還熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)、練字，我的字寫得可好啦，爸爸媽媽還夸我是小小書(shū)法家呢！”說(shuō)到這兒，我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師臉上也露出了滿意的笑容，我心里比吃了蜜還甜！我成功了！

接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹，有像潘禹升一樣膽小緊張的，也有像我一樣從容自信的，教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

??！這節(jié)自我介紹課真使我難忘！它不僅提高了我的膽量，更讓我明白了無(wú)論做什么事，只有沉著自信才能成功！

四年級(jí)的我篇九

作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)歷了很多事情，也學(xué)到了很多知識(shí)。在這四年里，我從老師和家長(zhǎng)那里學(xué)到了許多做人的道理和道德規(guī)范。我認(rèn)為做一個(gè)好人，不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要具備良好的品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。下面是我對(duì)四年級(jí)做人的心得體會(huì)。

首先，四年級(jí)教會(huì)我誠(chéng)實(shí)與守信。在學(xué)校和家庭之間，我學(xué)會(huì)了一直說(shuō)實(shí)話，并且要對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)。我發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)實(shí)和守信不僅能贏得別人的信任，也能讓自己感到自豪。例如，有一次考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己的試卷上漏寫了一道題目，我知道如果我不說(shuō)實(shí)話，可能會(huì)得到更高的分?jǐn)?shù)，但我決定誠(chéng)實(shí)地告訴老師并補(bǔ)上這道題目。老師表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)舉止，讓我明白了誠(chéng)實(shí)是做人的一種美德。

其次，四年級(jí)教會(huì)了我友愛(ài)與關(guān)心。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們友好相處，并關(guān)心他們的困難和問(wèn)題。一個(gè)人只有熱心幫助他人，才能贏得他人的友誼和尊重。在四年級(jí)的班級(jí)中，我和同學(xué)們形成了一個(gè)互幫互助的小團(tuán)體。當(dāng)有同學(xué)遇到問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)伸出援手，幫他們解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)關(guān)心和幫助別人，我也得到了同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和支持。這讓我深刻體會(huì)到友愛(ài)和關(guān)心的重要性。

再次，四年級(jí)教會(huì)我堅(jiān)持與努力。在學(xué)習(xí)和生活中，我遇到了一些困難和失敗，但我明白只有堅(jiān)持不懈和努力奮斗，才能克服困難并取得進(jìn)步。記得有一次，我參加了學(xué)校的籃球比賽，但我并不是籃球隊(duì)中的核心成員。盡管如此，我還是積極參與訓(xùn)練，不斷努力提高自己的籃球技巧。最終，在比賽中，我展示了自己的實(shí)力，為班級(jí)貢獻(xiàn)了幾個(gè)關(guān)鍵球。這次經(jīng)歷讓我明白到只有通過(guò)堅(jiān)持和努力，才能取得成功。

此外，四年級(jí)還教會(huì)了我尊重與耐心。我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和選擇，即使與自己的看法不一致。在與同學(xué)相處的過(guò)程中，我也意識(shí)到耐心的重要性。有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)犯錯(cuò)誤或無(wú)法理解某些知識(shí)，我需要耐心地幫助他們，而不是嘲笑或嫌棄他們。通過(guò)尊重和耐心，我的人際關(guān)系變得更加融洽，同時(shí)也增加了自己的人格魅力。

最后，四年級(jí)讓我明白了禮貌與謙遜的重要性。我學(xué)會(huì)了對(duì)他人說(shuō)請(qǐng)、謝謝等禮貌用語(yǔ)，以及遵守社交禮儀。在與長(zhǎng)輩和老師交流時(shí)，我始終保持尊重和禮貌。此外，我也明白了謙虛是一種美德。在學(xué)習(xí)中，我不僅與同學(xué)們分享自己的知識(shí)，也隨時(shí)準(zhǔn)備接受他人的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻理解了禮貌和謙遜的重要性。

綜上所述，四年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要階段。通過(guò)四年級(jí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我明白了做人的道理和道德規(guī)范。誠(chéng)實(shí)與守信、友愛(ài)與關(guān)心、堅(jiān)持與努力、尊重與耐心、禮貌與謙遜，這些都是我在四年級(jí)學(xué)到的寶貴的財(cái)富。我相信，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，才能真正落實(shí)這些做人的心得體會(huì)，成為一個(gè)品德高尚、有責(zé)任心的人。我會(huì)在以后的成長(zhǎng)中，不斷努力堅(jiān)持這些價(jià)值觀，并努力成為一個(gè)更好的人。

四年級(jí)的我篇十

作為一名四年級(jí)學(xué)生，在課余時(shí)間，我常常能夠聽(tīng)到校園里不斷傳來(lái)唱紅歌的歌聲。在音樂(lè)課上，老師教給我們一首首兒時(shí)耳熟能詳?shù)募t色歌曲，使我們更多地了解了革命年代的英雄事跡和家國(guó)情懷。唱紅歌，不僅是一種方式，更是一種傳承。通過(guò)唱紅歌，我們了解了紅色文化的重要性，并且繼承了紅軍精神，從而在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中能夠更好地面對(duì)困難。

第二段：唱紅歌能夠激發(fā)家國(guó)情懷。

唱紅歌是中華民族傳統(tǒng)美德的一種體現(xiàn)。其中，膾炙人口的《東方紅》、《歌唱祖國(guó)》、《歌唱紅軍》等紅色經(jīng)典歌曲，即使年歲已高，依然深植在每一個(gè)中華兒女的心中。每當(dāng)我們唱紅歌時(shí)，心中總會(huì)蕩漾起一股無(wú)窮的力量，激發(fā)起對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的情感。紅色經(jīng)典歌曲中蘊(yùn)含的家國(guó)情懷讓我們從小就堅(jiān)定了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，并激發(fā)了我們的奮斗精神。

第三段：唱紅歌是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感的重要途徑。

唱紅歌不僅可以激發(fā)起我們心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，同時(shí)也是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感的重要途徑。在音樂(lè)課上，老師經(jīng)常以唱紅歌的方式進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典歌曲的歌詞，我們學(xué)會(huì)了感悟自己的祖國(guó)，懂得了祖國(guó)對(duì)我們的重要。唱紅歌不僅讓我們學(xué)會(huì)了識(shí)別鄉(xiāng)愁，還鍛煉了我們的音樂(lè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，讓我們從小就明白了愛(ài)國(guó)是中華兒女應(yīng)有的品質(zhì)。

第四段：唱紅歌是發(fā)揚(yáng)紅色精神的途徑。

唱紅歌能夠使我們更好地發(fā)揚(yáng)紅色精神。紅色經(jīng)典歌曲中，流淌著一股濃烈的紅軍情懷和民族英雄主義。學(xué)習(xí)唱紅歌，讓我們了解到革命年代的優(yōu)秀人物和偉大事跡，并從中汲取力量。紅色精神是我們今后成長(zhǎng)和生活過(guò)程中的重要精神源泉，唱紅歌是培養(yǎng)紅色精神的有效手段。

第五段：唱紅歌，讓我們更好地成長(zhǎng)。

通過(guò)唱紅歌，我們不僅了解了祖國(guó)的歷史，也培養(yǎng)了自己對(duì)家國(guó)的熱愛(ài)和關(guān)懷。唱紅歌，能夠讓我們的人生更加美好，讓我們的成長(zhǎng)之路更加堅(jiān)定。紅色經(jīng)典歌曲中蘊(yùn)含著豐富的情感和價(jià)值觀，能夠激發(fā)我們的潛能和勇氣，使我們具備自信、敢于面對(duì)生活中的各種困難。唱紅歌，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要選擇，也是我們內(nèi)心成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

總結(jié)：唱紅歌是我們學(xué)習(xí)紅色文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感、發(fā)揚(yáng)紅色精神的重要手段。通過(guò)唱紅歌，我們了解了優(yōu)秀的紅色經(jīng)典歌曲，感受到了紅軍情懷和民族英雄主義，培養(yǎng)了對(duì)家國(guó)的熱愛(ài)和關(guān)懷。唱紅歌不僅是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更是我們成長(zhǎng)道路上的一片紅色熱土。讓我們?cè)诔t歌的旋律中，敞開(kāi)心扉，接收紅色精神的滋潤(rùn)，不斷成長(zhǎng)為熱愛(ài)家國(guó)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A兒女。

四年級(jí)的我篇十一

從今天起，暑假也算正式開(kāi)始了吧。媽媽本來(lái)就打算帶我去旅游，所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。

前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候，人家還說(shuō)5號(hào)出發(fā)的票還有很多，一點(diǎn)也不著急，3號(hào)過(guò)來(lái)都沒(méi)事。所以媽媽趁著今天有空，就去訂機(jī)票了。但是人家說(shuō)：“啊!對(duì)不起，人這幾天太多了，5號(hào)出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒(méi)有了，現(xiàn)在最早只有7號(hào)出發(fā)了，而且是來(lái)回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話，就要到11號(hào)呢，9號(hào)的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話，7號(hào)雙飛都沒(méi)有了，恐怕這樣就要到15號(hào)左右了，現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了，我看你們還是快的吧!要不，真的來(lái)不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號(hào)的票，還有嗎?”“真的沒(méi)有了，現(xiàn)在最早最早只有7號(hào)出發(fā)了……”“那……那好吧，我們就訂7號(hào)的吧!”“好的!你們訂完后，7號(hào)的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉，又要延長(zhǎng)兩天了……”我失望地自言自語(yǔ)道。

但我轉(zhuǎn)念一想：幸好今天我們?nèi)サ脑?，要不連今天的都沒(méi)有了……。

哦!準(zhǔn)備7號(hào)出發(fā)了……。

四年級(jí)的我篇十二

夢(mèng)想，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要和寶貴的。作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，我也有著自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)這四年的學(xué)習(xí)生活，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談對(duì)夢(mèng)想這個(gè)話題的一些體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想不是一蹴而就的，而是需要我們付出努力和堅(jiān)持的過(guò)程。在四年級(jí)的上學(xué)期，我曾花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力去提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我對(duì)于數(shù)學(xué)并沒(méi)有特別感興趣，也沒(méi)有什么天賦。但是，我心里有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家。于是，我決定把更多的時(shí)間放在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，我做了許多題目，也向老師請(qǐng)教了很多問(wèn)題。雖然一開(kāi)始進(jìn)展并不順利，但是我沒(méi)有放棄。我堅(jiān)信只要自己付出足夠的努力，終究會(huì)達(dá)到目標(biāo)。最終，在期末考試中，我取得了比以前更好的成績(jī)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的鼓勵(lì)和肯定。

其次，我明白了夢(mèng)想需要我們有一個(gè)清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。在四年級(jí)的下學(xué)期，我迷上了寫作。我愿意將我的想法和故事用文字表達(dá)出來(lái)，希望能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)和啟發(fā)。于是，我開(kāi)始了我的寫作之路。我經(jīng)常寫一些短小的文章，并且會(huì)給我的家人和朋友讀。他們的鼓勵(lì)和支持讓我更加堅(jiān)定了追求寫作夢(mèng)想的信心。同時(shí)，我也制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天至少寫一篇短文，并不斷改進(jìn)我的寫作技巧。通過(guò)這樣的努力，我參加了學(xué)校的寫作比賽并獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這次的成功讓我更加相信，只要有目標(biāo)和計(jì)劃，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第三，我體會(huì)到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要勇氣和堅(jiān)持。在四年級(jí)期間，我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我剛開(kāi)始練習(xí)鋼琴時(shí)，手指總是笨拙的，甚至常常按錯(cuò)鍵。但是我并沒(méi)有因此氣餒，相反，我輾轉(zhuǎn)找到了一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴老師。她嚴(yán)格要求我每天堅(jiān)持練習(xí)，并且不斷鼓勵(lì)我。面對(duì)困難和挫折，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我在學(xué)校的音樂(lè)比賽中獲得了第一名。那一刻，我深刻的明白，只要勇敢去追求夢(mèng)想，不怕困難、不怕失敗，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

還有，我意識(shí)到夢(mèng)想不僅僅是屬于個(gè)人的，也是為了更多人的幸福和進(jìn)步。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了關(guān)愛(ài)他人的重要性。我經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，愿意與他們一起探討問(wèn)題，共同進(jìn)步。我希望每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能夠過(guò)上幸福美滿的生活。我不僅希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也希望通過(guò)我的努力和幫助，讓更多的人能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢(mèng)想。

總之，這四年的學(xué)習(xí)生活中，我通過(guò)親身經(jīng)歷，明白了夢(mèng)想的重要性以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。我明白了付出努力、設(shè)置目標(biāo)、勇于面對(duì)困難、關(guān)愛(ài)他人，這些都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要因素。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極追求自己的夢(mèng)想，并將我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人。夢(mèng)想是一個(gè)偉大的力量，只要我們擁有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

四年級(jí)的我篇十三

今天是18日，我和媽媽，以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了，我們拖著疲憊的身體，在快西沉的太陽(yáng)下緩緩地走著。我們來(lái)到了陽(yáng)光假日賓館，要了張房卡，就來(lái)到了房間，我們把房門一打開(kāi)，看見(jiàn)了兩張很大的床，即將西沉的太陽(yáng)投下幾縷最后的陽(yáng)光照耀在我們的床上，現(xiàn)在，我只想洗個(gè)熱水澡。

熱水澡洗完了，真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來(lái)到陽(yáng)光餐廳，坐在椅子上，這是一陣海風(fēng)向我們吹來(lái)，吹得我們精神煥發(fā)，心曠神怡，心中十分舒暢！這時(shí)上菜了，盤盤都是生猛海鮮，香氣四溢！我們胃口大開(kāi)，抓著東西就吃，那是一個(gè)猛呀！

一直到9點(diǎn)，我們才戀戀不舍的離開(kāi)銀灘，回到賓館。

四年級(jí)的我篇十四

第一段：入學(xué)的緊張與激動(dòng)（200字）。

在小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，我心里充滿了緊張和激動(dòng)。這是因?yàn)檫M(jìn)入了小學(xué)的第四年，我知道這一年將是我小學(xué)生活中最重要的一年。教室里有許多新的面孔，我對(duì)同學(xué)們感到既陌生又好奇。我迫不及待地想知道，這一年里我們將會(huì)有哪些新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第二段：磨礪自我，勇敢挑戰(zhàn)（200字）。

在四年級(jí)，我們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科和知識(shí)，例如數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。我意識(shí)到，要在學(xué)習(xí)的道路上取得進(jìn)步，需要不斷地努力和堅(jiān)持。于是，我每天早早地起床，邊吃早餐邊復(fù)習(xí)功課。在課堂上，我積極回答老師提問(wèn)，并且主動(dòng)與同學(xué)們合作，共同攻克難題。雖然有時(shí)遇到困難，但我從不輕易認(rèn)輸，我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)并努力解決問(wèn)題。

第三段：豐富多彩的課外活動(dòng)（200字）。

除了學(xué)習(xí)，四年級(jí)也有許多有趣的課外活動(dòng)。我們參觀了博物館，了解了各種有趣的歷史和文化知識(shí)；參加了學(xué)校的體育比賽，鍛煉了身體，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神；還參加了音樂(lè)會(huì)和戲劇表演，展示了自己的才藝和創(chuàng)造力。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)，還培養(yǎng)了自信和自我表達(dá)的能力。

第四段：友誼的力量（200字）。

在四年級(jí)，我結(jié)識(shí)了許多新朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，慢慢地，我們成了彼此最好的朋友。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)伸出援手，給予我鼓勵(lì)和支持。有了朋友的陪伴，我覺(jué)得自己更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我們相互幫助、相互成長(zhǎng)，共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的四年級(jí)。

第五段：回顧與展望（200字）。

回首四年級(jí)的歲月，我收獲了很多。在這一年里，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了從每一次挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)。雖然四年級(jí)的生活有時(shí)候很緊張和辛苦，但我卻從中發(fā)現(xiàn)了許多快樂(lè)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我希望將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我能繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)自己的要求，在成長(zhǎng)的道路上不斷突破自我，追求更高的目標(biāo)。

四年級(jí)的我篇十五

本人擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

本學(xué)期初我接任了四年級(jí)的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級(jí)，每天早來(lái)晚走，同時(shí)通過(guò)任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差，平時(shí)好講好動(dòng)，較調(diào)皮，但課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作了一些針對(duì)性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說(shuō)話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，確立了值日生輪流值日，為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣較差，比如在學(xué)校、教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問(wèn)題，時(shí)刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說(shuō)，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

四年級(jí)的我篇十六

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將過(guò)去，回首這一學(xué)期的班主任工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一學(xué)期中，我在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

通過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的優(yōu)良成果，將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。

1、開(kāi)學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起布置美化班級(jí)黑板報(bào)，定期更換中隊(duì)角，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用班會(huì)課，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班隊(duì)活動(dòng)：如革命烈士故事會(huì)、向雷鋒同志學(xué)習(xí)等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

4、此外，本學(xué)期我班倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，改善了班風(fēng)。

1、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。

2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

1、定期和班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。

2、努力培養(yǎng)班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開(kāi)始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過(guò)程中，我采取由扶到放的原則，我開(kāi)始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生已經(jīng)基本能自己開(kāi)展活動(dòng)了。

3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀(jì)律;每天的課間操，我讓小干部自己負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。

4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動(dòng)中，在捐款中，小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定，對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正，同時(shí)給予其充足的管理實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù)。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。

2、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。

以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)。在這短短的半年時(shí)間里，除去自身的努力，還跟優(yōu)秀班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師和辦公室所有的同事無(wú)私的關(guān)懷和幫助是分不開(kāi)。我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的工作能力，不斷前行。我將一如既往地用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè)，用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用熱情對(duì)待生活，用正義對(duì)待人生!

四年級(jí)的我篇十七

四年級(jí)是小學(xué)生活中的一個(gè)重要階段，我度過(guò)了快樂(lè)的一年，也收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這一年，我學(xué)會(huì)了更多課本上的知識(shí)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，參加了各種活動(dòng)，結(jié)交了新朋友，全面發(fā)展了自己。下面，我將分享一些我在四年級(jí)的心得體會(huì)。

首先，四年級(jí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。在這一年，我更加深入地學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科知識(shí)。特別是語(yǔ)文課，老師教給我們?cè)S多閱讀技巧和寫作方法，讓我很快提高了閱讀和寫作能力?？赐暌槐竞脮?shū)，我就能寫出一篇流暢的讀后感；學(xué)會(huì)了解題技巧后，數(shù)學(xué)題可以迎刃而解。這讓我更加喜歡學(xué)習(xí)，也更有信心面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

其次，四年級(jí)是培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期。我開(kāi)始把每天的作業(yè)都寫在作業(yè)本上，并按時(shí)完成，養(yǎng)成了良好的自覺(jué)性。每天都會(huì)留出足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。每次考試結(jié)束后，我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)自己的錯(cuò)誤，找出原因，努力改正，這樣不斷進(jìn)步。這些好習(xí)慣也幫助我建立了自信心，我相信只要努力，就能取得好的成績(jī)。

另外，四年級(jí)是一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)季節(jié)。在這一年，我參加了學(xué)校舉辦的許多活動(dòng)。校運(yùn)會(huì)上，我參加了接力比賽，雖然最后沒(méi)有拿到冠軍，但我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互相支持。學(xué)校還組織了音樂(lè)比賽，我報(bào)名參加了鋼琴獨(dú)奏比賽，雖然緊張，但我通過(guò)努力和訓(xùn)練，最終取得了好成績(jī)。這些活動(dòng)豐富了我的校園生活，讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)。

最后，四年級(jí)是結(jié)交新朋友的時(shí)期。我班級(jí)里有很多新同學(xué)，我積極主動(dòng)地和他們交流，互相幫助，很快和他們成為朋友。我們一起上課、一起玩耍，互相支持。在集體活動(dòng)中，我也得到了班級(jí)同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助。通過(guò)和他們的交往，我學(xué)到了如何與人相處，懂得了友誼的可貴。我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，理解他人，與不同性格的人相處融洽，這對(duì)未來(lái)的人際交往有著重要的幫助。

四年級(jí)是我小學(xué)生活中的一個(gè)重要階段，我在這一年學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這一年的努力和成長(zhǎng)讓我更加自信和堅(jiān)定。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)和珍惜友誼，與班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。我相信只要繼續(xù)努力，未來(lái)的日子一定會(huì)更加美好。

四年級(jí)的我篇十八

第一段：引言(wordcount:150)。

唱歌是一門藝術(shù)，它不僅可以表達(dá)情感，還可以提高我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一名四年級(jí)的學(xué)生，我有幸能夠在音樂(lè)課上學(xué)習(xí)唱歌。這四年以來(lái)，我在唱歌的過(guò)程中取得了進(jìn)步，并且體會(huì)到了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：正確呼吸的重要性(wordcount:250)。

在學(xué)唱歌的過(guò)程中，我意識(shí)到正確的呼吸對(duì)于唱歌是多么的重要。老師教我們要用腹式呼吸，這樣可以讓聲音更加自然和穩(wěn)定。我學(xué)會(huì)了放松腹部，深吸一口氣，一張口發(fā)出美妙的音符。我發(fā)現(xiàn)，正確的呼吸不僅幫助我唱得更好，而且還能讓我保持鎮(zhèn)定和放松。當(dāng)我感到緊張或者氣短時(shí)，我會(huì)通過(guò)深呼吸來(lái)平復(fù)內(nèi)心，這對(duì)于我的表現(xiàn)起到了非常大的幫助。

第三段：音準(zhǔn)和節(jié)奏感(wordcount:300)。

唱歌不僅要有美妙的音色，還要有準(zhǔn)確的音準(zhǔn)和穩(wěn)定的節(jié)奏感。我發(fā)現(xiàn)，唱歌時(shí)要注意聽(tīng)老師的指導(dǎo)，努力調(diào)整自己的音高和音調(diào)。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸獲得了更好的音準(zhǔn)。至于節(jié)奏感，老師在教唱歌曲的時(shí)候經(jīng)常會(huì)使用節(jié)拍器，幫助我們掌握節(jié)奏。為了提高自己的節(jié)奏感，我還常常通過(guò)拍手、跺腳等方式去練習(xí)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的節(jié)奏感越來(lái)越強(qiáng)，不再容易跟丟曲子，能夠更好地配合合唱。

第四段：舞臺(tái)表演的鍛煉(wordcount:300)。

唱歌還不僅僅是在課堂上進(jìn)行的，我們還有機(jī)會(huì)在學(xué)校的演出中展示自己。這樣的演出不僅是對(duì)我們練習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是鍛煉我們的舞臺(tái)表演能力。起初，站在舞臺(tái)上面對(duì)一大群觀眾確實(shí)讓我有些緊張，但是通過(guò)不斷地演出，我逐漸戰(zhàn)勝了緊張情緒。我學(xué)會(huì)了怎樣與觀眾進(jìn)行眼神交流，如何更好地展示笑容和自信。這些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不僅是對(duì)我的音樂(lè)能力的提升，也是我個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

第五段：我的唱歌夢(mèng)想(wordcount:200)。

隨著我對(duì)唱歌的熱愛(ài)不斷加深，我也開(kāi)始構(gòu)建起了自己的唱歌夢(mèng)想。我希望能夠參加更多的音樂(lè)比賽和演出，與更多的人分享我的歌聲和情感。我也希望有一天能夠到國(guó)際舞臺(tái)上唱歌，讓更多的人聽(tīng)到我的音樂(lè)，感受我的夢(mèng)想。我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還需要不斷努力和學(xué)習(xí)。我將堅(jiān)持練習(xí)唱歌，提高自己的技巧，并不斷充實(shí)自己的音樂(lè)知識(shí)。我相信，只要不放棄，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的唱歌夢(mèng)想。

結(jié)尾：

在這四年的學(xué)唱歌的過(guò)程中，我通過(guò)正確的呼吸和良好的音準(zhǔn)、節(jié)奏感，在舞臺(tái)表演中鍛煉了自己。我也明白唱歌不僅是表演一門藝術(shù)，更是一個(gè)展示自己個(gè)性、情感和夢(mèng)想的途徑。無(wú)論將來(lái)是否成為一名專業(yè)歌手，我都會(huì)一直熱愛(ài)唱歌，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我相信，唱歌將會(huì)伴隨我一生，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和成長(zhǎng)。

四年級(jí)的我篇十九

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》。

教學(xué)過(guò)程：

一、用電安全。

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)。

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全。

1、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)。

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、結(jié)合實(shí)際我們過(guò)馬路看紅綠燈等小知識(shí)教育。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過(guò)馬路時(shí)，一定要看好紅綠燈，看清楚在過(guò)馬路不能隨便過(guò)馬路，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。

六、作業(yè)。

文檔為doc格式。