計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校工作計(jì)劃精彩題目篇一

認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，以學(xué)?？偟陌l(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)思想，全面提高校車接送服務(wù)質(zhì)量，確保校車接送正常、安全。本學(xué)期校車管理工作將從以下幾個(gè)方面開展：

1、學(xué)校將對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的交通安全知識(shí)教育。

2、班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要實(shí)施者和責(zé)任人，要求班主任必須對(duì)本班學(xué)生經(jīng)常性地加強(qiáng)乘車安全教育。

3、跟車?yán)蠋煴仨殞?duì)本車學(xué)生每天不少于一次的`乘車常規(guī)教育。

4、學(xué)校利用各種有效方式同學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家長(zhǎng)重視孩子的乘車安全，提高安全系數(shù)。

1、完善司機(jī)、跟車?yán)蠋煿芾碇贫劝沿?zé)任落實(shí)到個(gè)人。

2、每輛車每班次的每個(gè)站點(diǎn)挑選素質(zhì)好的學(xué)生擔(dān)任站點(diǎn)組長(zhǎng)，早晨在上車前提前點(diǎn)好名、維持紀(jì)律，督促學(xué)生排好隊(duì)等車，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分處理。

3、每?jī)芍苷匍_一次跟車?yán)蠋?、司機(jī)會(huì)議，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有效解決。

4、每周五對(duì)乘車學(xué)生進(jìn)行電訪，詢問(wèn)學(xué)生乘車情況。

5、每?jī)芍苄姓檐囈淮巍?/p>

6、加強(qiáng)車輛的維護(hù)管理，加強(qiáng)校車接送前與接送后的檢查工作。

學(xué)校工作計(jì)劃精彩題目篇二

宣傳工作是學(xué)校工作的重要組成部分，對(duì)于貫徹落實(shí)黨的教育路線、方針、政策，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，具有十分重要的意義。根據(jù)今年市教育局黨委的宣傳工作規(guī)劃，現(xiàn)制定我校20xx年宣傳工作計(jì)劃。

王國(guó)臣、梅軍、錢衛(wèi)軍、艾克熱木、魯俊梅、陳疆、崔柳明。

組長(zhǎng)：梅軍

副組長(zhǎng)：陳疆、謝斌、龍吉祖、

成員：高成綱、海麗比努爾、阿里木江、高小倩、李琰、黃春麗、王若溪、楊強(qiáng)、何利、趙濤。各年級(jí)組長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)。

1、【宣傳責(zé)任人】各部門（包括學(xué)校）組織的活動(dòng)，宣傳工作的原則是“誰(shuí)組織誰(shuí)宣傳”，活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織實(shí)施的第一負(fù)責(zé)人第一時(shí)間安排人員將活動(dòng)宣傳的文章進(jìn)行發(fā)布。

2、【宣傳范圍】對(duì)活動(dòng)、人物事跡等進(jìn)行宣傳報(bào)道工作。各部門、年級(jí)應(yīng)主動(dòng)與報(bào)道組成員取得聯(lián)系，將本部門、本年級(jí)的活動(dòng)及時(shí)通知報(bào)道組相關(guān)成員并宣傳出去。專業(yè)文章不屬于宣傳工作范疇。不符合新聞報(bào)道的文章在校園網(wǎng)上不予通過(guò)。

3、【對(duì)外發(fā)布】對(duì)外宣傳（報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體）由“對(duì)外宣傳員組”的成員來(lái)完成，也可以由“各組通訊員”、教師自己在媒體上發(fā)表。因各家媒體的聯(lián)系情況不同，對(duì)外報(bào)道組成員有根據(jù)校園網(wǎng)上的文章，修改成簡(jiǎn)訊或?qū)ｎ}報(bào)道的形式，署名后投稿至相關(guān)媒體進(jìn)行發(fā)表的權(quán)利，或直接參與活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

4、【既定目標(biāo)】今年我們要保持現(xiàn)有成績(jī)，爭(zhēng)取在現(xiàn)有成績(jī)上再有所提高，所以“對(duì)外宣傳員”每人每年至少完成10篇通訊報(bào)道任務(wù)，年底依據(jù)市教育局宣傳報(bào)道工作的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，根據(jù)發(fā)表數(shù)量進(jìn)行在校內(nèi)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1、市教育局網(wǎng)站轉(zhuǎn)載負(fù)責(zé)人為何利。網(wǎng)站平臺(tái)支持為何利。

2、【對(duì)內(nèi)宣傳】：因?yàn)樾@網(wǎng)的工作性質(zhì)，不鼓勵(lì)高頻率地沖擊校園網(wǎng)頁(yè)，各部門、各年級(jí)組、各教研組指定一名教師為“宣傳員”。

1、以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法，無(wú)論“對(duì)外宣傳員”、“各組宣傳員”一視同仁。

2、學(xué)校將根據(jù)在對(duì)外媒體上發(fā)表的文章數(shù)量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，授予“優(yōu)秀通訊員”稱號(hào)。依據(jù)媒體發(fā)行范圍給予全國(guó)級(jí)500元標(biāo)準(zhǔn)、省級(jí)300元標(biāo)準(zhǔn)、市級(jí)100元標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、根據(jù)在校園網(wǎng)、校刊上發(fā)表審核通過(guò)的文章數(shù)量，授予“優(yōu)秀校園網(wǎng)通訊員”稱號(hào)，并根據(jù)文章數(shù)量獎(jiǎng)勵(lì)前20名。按數(shù)量分三個(gè)檔次，給予一等獎(jiǎng)200元標(biāo)準(zhǔn)、二等獎(jiǎng)150元標(biāo)準(zhǔn)、三等獎(jiǎng)100元標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對(duì)沒有發(fā)布新聞，但是在宣傳工作中有突出貢獻(xiàn)的也授予“宣傳突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5、根據(jù)通訊員的表現(xiàn)程度，將安排外派學(xué)習(xí)。

6、通訊稿件發(fā)表在職稱評(píng)審中視為論文加分。

7、對(duì)外發(fā)表的文章由作者本人關(guān)注，及時(shí)將文章的原件交給宣傳組副組長(zhǎng)（陳疆）登記備案。

8、宣傳組副組長(zhǎng)（陳疆）負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳媒體統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)管理員（何利）負(fù)責(zé)校園網(wǎng)和校內(nèi)刊物統(tǒng)計(jì)。定期公布數(shù)據(jù)。

9、職稱評(píng)審等涉及“宣傳員”的認(rèn)定，依據(jù)年底的工作情況認(rèn)定，如果沒有完成相應(yīng)宣傳任務(wù)的不予承認(rèn)其“宣傳員”身份。

學(xué)校工作計(jì)劃精彩題目篇三

堅(jiān)持不懈抓實(shí)日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》教育的基礎(chǔ)上，針對(duì)本校的實(shí)際情況，政教處每月明確德育目標(biāo)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，在日常教育活動(dòng)中讓學(xué)生自覺樹立集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、法律意識(shí)、合作意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、自主發(fā)展意識(shí)。通過(guò)學(xué)校的電視臺(tái)、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，開展行為規(guī)范的教育，營(yíng)造良好的校園道德氛圍，引導(dǎo)學(xué)生以“曹楊二中附屬學(xué)校學(xué)生一日行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，通過(guò)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等欄目的評(píng)比，落實(shí)班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)。要加強(qiáng)班級(jí)值日生隊(duì)伍的管理，提高學(xué)生的崗位職責(zé)意識(shí)。特別強(qiáng)調(diào)的是要始終保持班級(jí)墻面、桌面不亂涂亂畫，班級(jí)以及樓道各個(gè)角落始終要保持干凈整潔。每一位學(xué)生都為建設(shè)陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光校園出謀劃策，從而展示青少年良好的道德風(fēng)貌。

具體舉措如下：

（1）。

學(xué)校工作計(jì)劃精彩題目篇四

9月7日，是我校2014級(jí)新生入學(xué)的日子。為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，學(xué)校在旗山和倉(cāng)山校區(qū)設(shè)立3個(gè)“綠色通道”，提供緩繳學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款咨詢等服務(wù)。截至當(dāng)天下午5點(diǎn)，有483名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)近300萬(wàn)元。

今年，學(xué)校還實(shí)施了“特困新生關(guān)愛計(jì)劃”，為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生提供“十二個(gè)一”的幫扶，即：一份國(guó)家助學(xué)金、一份社會(huì)助學(xué)金、一個(gè)勤工助學(xué)崗位、一份免費(fèi)醫(yī)保、一部免費(fèi)手機(jī)、一張200元的電話充值卡、一個(gè)價(jià)值300元的生活用品愛心包、一份300元現(xiàn)金生活補(bǔ)助、一套軍訓(xùn)服裝、一本勵(lì)志書籍、一張校園地圖、一名作為大學(xué)學(xué)習(xí)生活聯(lián)系人的高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

當(dāng)天下午3點(diǎn)，校領(lǐng)導(dǎo)黃漢升、王長(zhǎng)平、葉燊和校長(zhǎng)助理郭警修來(lái)到“綠色通道”，慰問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，參加“特困新生關(guān)愛計(jì)劃”愛心大禮包頒發(fā)儀式。

儀式上，校黨委葉燊副書記介紹了學(xué)校“九位一體”的資助體系，表示學(xué)校將通過(guò)各種方式幫助每一位同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，絕不讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。他希望同學(xué)們傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，同時(shí)也要自強(qiáng)自勵(lì)，學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)。正值中秋時(shí)節(jié)，他希望同學(xué)們跟家里打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的中秋佳節(jié)。

校領(lǐng)導(dǎo)們還為24名特困新生代表發(fā)放了愛心大禮包，并與他們合影留念。

學(xué)校工作計(jì)劃精彩題目篇五

匆匆忙忙，光陰如夢(mèng)。高一年級(jí)上學(xué)期過(guò)去了，又將迎來(lái)新的學(xué)期，趁著上學(xué)期的末班車和對(duì)高一上學(xué)期學(xué)生狀況的總結(jié)，對(duì)高一年級(jí)的下學(xué)期進(jìn)行設(shè)想，以期改變“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”的被動(dòng)局面，更加積極主動(dòng)地開展工作，特制定本計(jì)劃。

1.促進(jìn)學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;。

2.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，并提高學(xué)習(xí)效率;。

3.開展活動(dòng)并通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng);。

4.教育、培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

2.成立系列社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)。對(duì)本年級(jí)學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管，成立年級(jí)或?qū)W校所屬的社團(tuán)，比如科技創(chuàng)新社、小記者團(tuán)、影像社、義工隊(duì)等，并加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)揮社團(tuán)的作用。

3.開展活動(dòng)：按體育。

活動(dòng)方案。

開展體育活動(dòng);開展植樹節(jié);學(xué)開展雷鋒、朗誦節(jié)等活動(dòng);開展講壇文化建設(shè);通過(guò)社團(tuán)繼續(xù)開展科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)、科普宣傳、發(fā)表文章、志愿者活動(dòng);學(xué)生會(huì)組織開展提高學(xué)習(xí)效率的活動(dòng)等。

xx.3.1-3.4改選、社團(tuán)成立、社團(tuán)監(jiān)管基本結(jié)束，準(zhǔn)備宣誓成立、就職階段。

xx.3.7-3.11義工隊(duì)組織學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng);常規(guī)活動(dòng)在整合夠的學(xué)生會(huì)正常開展;“四講”活動(dòng)開展;學(xué)生會(huì)干部實(shí)施值班制。

xx.3.12依據(jù)條件開展植樹節(jié)活動(dòng)。

1.櫻花詩(shī)歌朗誦節(jié)，歌頌春天的詩(shī)歌征集發(fā)表(由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和小記者團(tuán)聯(lián)合主辦)。

2.講壇文化(一)之開展研究性學(xué)習(xí)及論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)(團(tuán)總支直接組織，要求短而有效)。

2.講壇文化(二)之轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)效率。

在學(xué)生經(jīng)過(guò)高一上學(xué)期以及高一下學(xué)期期中考試后，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法方式及基礎(chǔ)再進(jìn)行總結(jié)思考，以期提高學(xué)習(xí)效率，全面應(yīng)對(duì)后面的學(xué)習(xí)。

3.體育活動(dòng)。

在天氣變熱之前，開展一次體育活動(dòng)(具體參考體育。

活動(dòng)方案。

)，主要通過(guò)教育幫助學(xué)生在不同的時(shí)間段開展不同的體育活動(dòng)，以適應(yīng)季節(jié)變化，加強(qiáng)體育鍛煉。

1.復(fù)習(xí)迎考;。

2.繼續(xù)開展“四講”活動(dòng);。

3.開展“比學(xué)研趕”良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)(此項(xiàng)活動(dòng)從3月份的后進(jìn)生開始做起，互幫互助，比較學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，研究自己的學(xué)習(xí)情況，提高自己的學(xué)習(xí)效率，你追我趕，共同進(jìn)步)。(即學(xué)習(xí)教育結(jié)尾)。

4.志存高遠(yuǎn)，我為理想而奮斗!明確學(xué)生的短期目標(biāo)，以及長(zhǎng)期人生規(guī)劃活動(dòng)。(主要以紙質(zhì)文字，書寫人生暢想)(做人及理想教育)。

通過(guò)以上具體實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自主管理，促進(jìn)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高。男生，更加紳士;女生，更加淑女，擁有一個(gè)更加美好的明天。

學(xué)校工作計(jì)劃精彩題目篇六

工作計(jì)劃是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作進(jìn)行安排和計(jì)劃時(shí)，提前制定工作計(jì)劃。事實(shí)上，有許多不同類型的工作計(jì)劃，不僅有時(shí)間長(zhǎng)度，而且有范圍大小。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

一、基本情況。

我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書館借書看。今年，學(xué)校圖書館將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書館對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

二、工作目標(biāo)。

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

（2）服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

三、具體的措施。

1、對(duì)新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3、學(xué)生圖書館全天開放。（其中中午12：00———12：50，下午3：40———4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）。

4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。

5、教師圖書館全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。

7、圖書館將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

8、圖書館將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

四、各月工作：

2、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議。

3、新生借閱知識(shí)講座和圖書館專題知識(shí)講座。

4、學(xué)生圖書借閱，開始流通。

5、圖書館環(huán)境的布置。

1、征訂新書。

2、編制新書簡(jiǎn)介期。

3、學(xué)生閱覽和借書工作。

4、參加縣圖書館工作人員的培訓(xùn)。

1、參加縣圖書館工作人員的培訓(xùn)。

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)。

3、圖書館專題會(huì)議。

4、讀書節(jié)活動(dòng)。

5、編制新書簡(jiǎn)介期。

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)。

2、圖書館專題會(huì)議。

3、編制新書簡(jiǎn)介期。

1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。

2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；

3、圖書館專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作。

主要思路：切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于"提高圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量"的指示精神，以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要，進(jìn)一步規(guī)范行政和業(yè)務(wù)管理，狠抓服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，努力建設(shè)文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代化圖書館。

一、拓寬信息渠道，不斷豐富館藏文獻(xiàn)資源。

1、及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行信息，多渠道征集讀者對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議，通過(guò)多種途徑采集文獻(xiàn)，合理補(bǔ)充館藏，完成本年度圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據(jù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，采購(gòu)紙質(zhì)圖書5000冊(cè)，重點(diǎn)采購(gòu)學(xué)院新開設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考書、工具書。

2、合理分配文獻(xiàn)資源建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科、新辦專業(yè)的文獻(xiàn)資源建設(shè)，使圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)水平與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展保持同步。

3、完成xx年報(bào)刊的征訂工作。

4、加強(qiáng)數(shù)字文獻(xiàn)建設(shè)：充分利用好遼工大圖書館"中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)"，"中國(guó)優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)"、"ebsco外文數(shù)據(jù)庫(kù)"等新數(shù)據(jù)。

5、策劃xx年4-6月的第二屆"書香滿校園"讀書月系列活動(dòng)。

二、調(diào)整館藏布局。

根據(jù)專業(yè)設(shè)置調(diào)整情況，及時(shí)調(diào)整館藏布局，以更好地滿足教學(xué)科研的需要。

三、完成庫(kù)存圖書的數(shù)據(jù)錄入工作。

四、完成圖書館過(guò)期報(bào)刊閱覽室、庫(kù)存圖書閱覽室的內(nèi)部整理及開放工作。

五、加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)：加強(qiáng)對(duì)glis管理系統(tǒng)的管理；盡快設(shè)計(jì)圖書館主頁(yè)，及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

六、加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理，開展文明借閱服務(wù)，加強(qiáng)安全防火防盜工作。

七、開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。

八、加強(qiáng)參考咨詢工作，擬增設(shè)檢索電腦，開展各種學(xué)術(shù)講座，為讀者提高網(wǎng)上咨詢服務(wù)。

九、做好xx屆畢業(yè)生離校及xx級(jí)新生入館教育工作。

十、完成xx年過(guò)期報(bào)刊裝訂、上架工作。

十一、加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究工作。

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。

學(xué)校工作計(jì)劃精彩題目篇七

以課程改革為挈機(jī)，以課題研究為平臺(tái)，以有效課堂教學(xué)建設(shè)為方向，使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，教學(xué)實(shí)踐與教師需要相結(jié)合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生”的內(nèi)涵，以基礎(chǔ)教育課程改革的理念為先導(dǎo)，以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究、加強(qiáng)校本教研指導(dǎo)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)研究型的教師，為鳳羽小學(xué)創(chuàng)品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作的目標(biāo)。

營(yíng)造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團(tuán)體，開發(fā)特色的課題資源，結(jié)出豐碩的科研果實(shí);建構(gòu)有效課堂教學(xué)流程;促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展;教學(xué)論文質(zhì)量爭(zhēng)取區(qū)領(lǐng)先位置。

三、工作的思路。

做規(guī)范，重實(shí)在，求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”這一總目標(biāo)，堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向，開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問(wèn)題研究為重點(diǎn)，著力開展“有效課堂”教學(xué)研究，在內(nèi)容、形式和效益上進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校有效發(fā)展;逐步形成為改進(jìn)課堂效率的教學(xué)模式，成為我校的品牌。讓每一個(gè)學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學(xué)校。

四、主要工作與措施。

開展多種形式的教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng);每月撰寫好教學(xué)敘事，教師認(rèn)真研究課堂教學(xué)活動(dòng)的開展，讓孩子真正擁有健康、快樂(lè)、完善、本真的童年;根據(jù)教學(xué)研究撰寫好教育教學(xué)論文;與城區(qū)開設(shè)互動(dòng)課，進(jìn)行教學(xué)沙龍，形成互動(dòng)式發(fā)展;開展同上一堂課教學(xué)研討的基礎(chǔ)上，進(jìn)行課堂教學(xué)論壇。

(一)加強(qiáng)骨干培養(yǎng)，促成教師專業(yè)成長(zhǎng)教師是新課程的實(shí)施者，也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學(xué)方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。在新學(xué)年里，加大骨干教師培養(yǎng)力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進(jìn)教師加速實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

1、開展專業(yè)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師每學(xué)期“讀一本書、研究一個(gè)問(wèn)題、總結(jié)一份心得”，針對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)際，開展有效的學(xué)習(xí)。在理論的引領(lǐng)下，進(jìn)行積極的實(shí)踐探索，努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標(biāo)邁進(jìn)。

2、搭建平臺(tái)，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習(xí)制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動(dòng)“亮相”機(jī)會(huì)、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參加教學(xué)技能競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們脫穎而出，形成鳳羽越來(lái)越大的骨干教師群體。

3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級(jí)骨干教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說(shuō)一說(shuō)”，“帶一帶”。說(shuō)：介紹他們?cè)谌粘５慕逃虒W(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結(jié)合，如何從教學(xué)中提升課題;帶：一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起探討研究的進(jìn)程，促使青年教師盡快在研究中成長(zhǎng)。

(二)增強(qiáng)教科研意識(shí)，營(yíng)造濃郁的教科研氛圍。

隨著課程改革的進(jìn)一步深入，學(xué)?！翱蒲信d教，科研興師”的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，培養(yǎng)研究型的教師成了學(xué)校師資資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。教師的教學(xué)科研水平參差不齊，特別是來(lái)自農(nóng)村小學(xué)的教師，以前一心撲在教學(xué)上，科研與教學(xué)相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強(qiáng)，對(duì)科研望而生畏。我室應(yīng)擔(dān)當(dāng)起轉(zhuǎn)變教師觀念的職責(zé)。加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí);引導(dǎo)科研與教學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)科研意識(shí);吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來(lái)，增強(qiáng)科研意識(shí);擴(kuò)大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵(lì)措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營(yíng)造濃郁的教科研氛圍。

(三)做好市教學(xué)論文的參評(píng)工作，結(jié)出豐碩的科研成果。

本學(xué)期教科室的最大工作就是做好區(qū)教學(xué)論文的參評(píng)工作。其結(jié)果直接透視著我校的教科研水平。鼓勵(lì)教師積極參與，早動(dòng)手，早準(zhǔn)備。不做“無(wú)米之炊”。帶著問(wèn)題去教學(xué)，在教學(xué)中反思，實(shí)踐，再反思，再實(shí)踐，讓平時(shí)的素材的積累，讓平時(shí)教學(xué)的反思，為教學(xué)論文的撰寫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本教科室為完成區(qū)教學(xué)論文的參評(píng)工作，制定的流程如下：

定題定思路(4)——擬訂初稿(6底前)——初評(píng)答辯，發(fā)布修改(8底前)——定稿，送區(qū)參評(píng)。(11底)。

同時(shí)鼓勵(lì)教師積極向國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)刊物投稿。

學(xué)校工作計(jì)劃精彩題目篇八

顧名思義，監(jiān)督就是監(jiān)督和指導(dǎo)。它起源于家電行業(yè)。它由本組織的高級(jí)工作人員對(duì)新員工、一線初級(jí)員工、實(shí)習(xí)生和志愿者進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1、督促檢查減負(fù)增效工作。切實(shí)做到一科一輔，杜絕一科多輔。

2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課，上課時(shí)接聽手機(jī)，在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。

3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開展期中質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)等。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。

5、督促、檢查教研組、備課組活動(dòng)開展情況。

6、督促、檢查學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展情況。

7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作，做好模考分析、反饋等工作。

8、配合區(qū)督學(xué)來(lái)校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、按照區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》意見精神，開學(xué)初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等，希望老師們及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。

3、配合校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處開展推門聽課活動(dòng)，深入課堂了解授課情況，及時(shí)開展評(píng)課議課活動(dòng)。

4、教研組、備課組、學(xué)生社團(tuán)要做到“四定”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人或主持人，活動(dòng)前要有計(jì)劃、出通知，活動(dòng)后要有總結(jié)，并及時(shí)上傳有關(guān)資料。社團(tuán)活動(dòng)將作為本學(xué)期重點(diǎn)檢查的內(nèi)容。

5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束，中旬將舉行一模，六月上旬舉行二模。

1、超周課與學(xué)科計(jì)劃制定情況檢查;。

2、了解教研組、備課組計(jì)劃制定情況。

1、督促開展語(yǔ)文學(xué)科青年教師開展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng);。

2、督促社團(tuán)活動(dòng)正常開展;。

3、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況;。

4、迎接區(qū)督學(xué)組來(lái)校檢查。

1、督促做好第17屆家長(zhǎng)開放周活動(dòng);。

2、期中抽測(cè)與總結(jié)反饋;。

3、期中教學(xué)常規(guī)檢查;。

4、督促開展數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師開展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

1、督促開展綜合學(xué)科青年教師開展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng);。

2、畢業(yè)班一模;。

3、督促、指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常開展;。

1、畢業(yè)班二模;。

2、開展復(fù)習(xí)研討活動(dòng);。

3、期末教學(xué)常規(guī)檢查;。

4、配合教導(dǎo)處、教研組做好期末質(zhì)量檢測(cè)與總結(jié)反饋活動(dòng);。

1、配合做好招生工作;。

2、配合做好暑期校本研修工作。

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，開展對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的全面督查和指導(dǎo)，及時(shí)完成區(qū)教育局督導(dǎo)室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，并接受全體教職工的監(jiān)督。

1、完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

2、制定督導(dǎo)室學(xué)期工作計(jì)劃，安排和落實(shí)上級(jí)教育督導(dǎo)室布置的各項(xiàng)任務(wù)。

3、督促檢查各部門工作的具體落實(shí)情況，檢查各項(xiàng)任務(wù)完成的質(zhì)量和效率;。

4、對(duì)教職工貫徹執(zhí)行教育政策、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度情況進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)及落實(shí)、執(zhí)行學(xué)校相關(guān)教育教學(xué)要求情況進(jìn)行督查。

5、有選擇、有重點(diǎn)地到教學(xué)班級(jí)隨機(jī)聽課，檢查各年級(jí)任課教師到課、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)以及課堂教學(xué)情況。

6、參與處理學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)等對(duì)學(xué)校、教師的工作的投訴。

7、做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作，完成學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。

1、隨機(jī)抽查聽課。督查課堂教學(xué)，每學(xué)期不定期隨堂聽課，以隨機(jī)抽查聽課方式為主。

2、加強(qiáng)交流反饋。采取聽課后評(píng)點(diǎn)、書面反饋等方式與被聽課教師進(jìn)行交流與溝通，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提高課堂實(shí)效。

3、注重輿情搜集。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談等形式，及時(shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

4、督查主題教育實(shí)施情況。督查每學(xué)期組織召開的主題班(團(tuán))會(huì)的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行教育的效果。

5、督查重大活動(dòng)的實(shí)施質(zhì)量。有效發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。

6、督查評(píng)優(yōu)工作的公正性。督查建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度。

7、督查學(xué)校基本建設(shè)是否落實(shí)，公物管理是否規(guī)范，財(cái)務(wù)(含資產(chǎn))管理是否規(guī)范，后勤服務(wù)是否有臺(tái)賬，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐落實(shí)情況。

1、督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2、深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。

3、深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。

根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求，為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用，學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)教學(xué)的全過(guò)程，使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用，特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

堅(jiān)決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴(yán)規(guī)定，樹立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡馁|(zhì)量意識(shí)，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，采取切實(shí)有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認(rèn)真總結(jié)過(guò)去教學(xué)工作中經(jīng)驗(yàn)與存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、完善學(xué)校“低重心運(yùn)行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學(xué)校、年級(jí)組配合督查制度，發(fā)揮學(xué)校對(duì)各年級(jí)督導(dǎo)作用，使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺(tái)階。

2、通過(guò)評(píng)教活動(dòng)，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

3、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺(tái)階。

教學(xué)方面：

1、狠抓有備而教，各執(zhí)教教師必須帶著教案進(jìn)入課堂，公開課教案必須交到教研組，教研組收集教導(dǎo)教科室，常規(guī)重點(diǎn)檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽講，查教案，并提出整改意見，切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀，組織教師互查互評(píng)，并公布檢查結(jié)果。

2、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律，減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān)，把自習(xí)時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的“聽”與“評(píng)”。

第一，加強(qiáng)教師之間的聽課與評(píng)課，推行評(píng)課制度。評(píng)課是教學(xué)、教研工作過(guò)程中一項(xiàng)經(jīng)常開展的活動(dòng)，評(píng)課的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)。通過(guò)評(píng)課，才能把教師的聽課過(guò)程中的聽、看、思相互交流，達(dá)到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課，組織其他老師聽課，任何人不得無(wú)故請(qǐng)假，不參加聽課。并組織老師對(duì)所聽老師的課，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課，并保留相關(guān)的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果。

第二，組織教干推門聽課，還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相，對(duì)課堂中存在的不足提出整改，對(duì)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處提出表?yè)P(yáng)。

3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷強(qiáng)化對(duì)作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管，每周、每月由各教研組長(zhǎng)、深入課堂對(duì)教師所帶班級(jí)學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。

4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì)，每月定期對(duì)教師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較，在教師所帶學(xué)科的班級(jí)，考試名次排前五名的班級(jí)任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。

5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的生命線，因此提優(yōu)、強(qiáng)生尤為重要，為了提優(yōu)、強(qiáng)生強(qiáng)化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將舉行校級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)(包括學(xué)科競(jìng)賽、背書、默單詞等一系列活動(dòng))每班上報(bào)7名學(xué)生，進(jìn)行集中比賽。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

常規(guī)方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)美、雅觀的校園，整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，改變環(huán)境衛(wèi)生，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級(jí)辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀，給全校師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，各年級(jí)每天組織相關(guān)人員將對(duì)教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果予以公布，月底上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)我們?cè)诿恐艹檎{(diào)各年級(jí)相關(guān)人員對(duì)教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

2、紀(jì)律：常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)校紀(jì)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，好的紀(jì)律可以使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對(duì)早讀課、正課時(shí)間對(duì)學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行抽查。

3、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報(bào)批評(píng)外，還將上報(bào)校長(zhǎng)室，進(jìn)行教育。

4、加強(qiáng)與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中，要切實(shí)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念，及時(shí)整改，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，高尚的師德修養(yǎng)，打造一批能力強(qiáng)、品味高，團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

5、其他：各年級(jí)、各部各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃及安排情況，教師簽到、坐班、請(qǐng)假等一些的督導(dǎo)工作。

1、督促檢查減負(fù)增效工作。切實(shí)做到一科一輔，杜絕一科多輔。

2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課，上課時(shí)接聽手機(jī)，在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。

3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開展期中質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)等。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。

5、督促、檢查教研組、備課組活動(dòng)開展情況。

6、督促、檢查學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展情況。

7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作，做好?？挤治?、反饋等工作。

8、配合區(qū)督學(xué)來(lái)校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作。

1、進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于全面貫徹教育方針，減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》精神，“作業(yè)的分量和難度要適當(dāng)。小學(xué)一年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，二、三年級(jí)每日課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘，四年級(jí)不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)?！?/p>

2、按照區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》意見精神，開學(xué)初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等，希望老師們及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。

3、配合校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處開展推門聽課活動(dòng)，深入課堂了解授課情況，及時(shí)開展評(píng)課議課活動(dòng)。

4、教研組、備課組、學(xué)生社團(tuán)要做到“四定”，即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人或主持人，活動(dòng)前要有計(jì)劃、出通知，活動(dòng)后要有總結(jié)，并及時(shí)上傳有關(guān)資料。社團(tuán)活動(dòng)將作為本學(xué)期重點(diǎn)檢查的內(nèi)容。

5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束，中旬將舉行一模，六月上旬舉行二模。

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，將督導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向督學(xué)，服務(wù)基層，扎實(shí)開展有效督導(dǎo)，不斷提升督導(dǎo)水平。

1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃操作辦法》要求，切實(shí)督促學(xué)校辦好這項(xiàng)惠民的民生工程，讓全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)共享改革開放之成果。

3認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20__年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書》，落實(shí)各項(xiàng)措施，完成各項(xiàng)指標(biāo)要求，對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在第一時(shí)間做好學(xué)?？?jī)效目標(biāo)考核的資料整理和歸檔工作。

4、有效開展對(duì)學(xué)校安全、德育、教學(xué)、教研、體藝21活動(dòng)的督導(dǎo)工作，

通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、做好各項(xiàng)大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作。本年主要是兩項(xiàng)工作：一是要按要求做好我校(鄉(xiāng))“三項(xiàng)評(píng)估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作，為迎接“三項(xiàng)評(píng)估”市檢做好準(zhǔn)備。二是認(rèn)真落實(shí)完成《溆浦縣20__年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書》的各項(xiàng)指標(biāo)要求，對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。

教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

4、開展教學(xué)研究，為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，開展教學(xué)研究工作，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。及時(shí)反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)見解撰成文章，在學(xué)校交流，供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒。

5、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的開展。一切工作要出效果，都離不開活動(dòng)的開展，根據(jù)學(xué)校工作思路，本年度我校將開展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等多個(gè)大型活動(dòng)，我們不能只重形式不講效果，為活動(dòng)而活動(dòng)，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備，有計(jì)劃有方案，而且每套方案必須有實(shí)效性，具有可操作性，考慮要細(xì)致、全面。尤其是兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等“六個(gè)節(jié)”活動(dòng)的開展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺(tái)。要真正使這些活動(dòng)落到實(shí)處，使之收到實(shí)效。

6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校近幾年來(lái)積極組織學(xué)生開展文明養(yǎng)成教育活動(dòng)，樹立“養(yǎng)成良好習(xí)慣、成就美好人生”的育人理念，學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動(dòng)的有效開展，特別是三月份的寢室整頓必須督促到位，登記到位，以收到明顯實(shí)效。

7、加強(qiáng)安全工作杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

師的意見反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

9、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導(dǎo)過(guò)程中始終堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門反饋，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。

10、協(xié)助學(xué)校開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作。

11、認(rèn)真填寫各種檢查、記載表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

12、按時(shí)上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息，并落實(shí)到人，使之成為常規(guī)性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。

13、完成學(xué)校臨時(shí)委托的各項(xiàng)工作。

為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)電大20xx年教育督導(dǎo)工作規(guī)劃，特制定我校20xx年教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)劃。

組織督導(dǎo)小組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)電大教學(xué)督導(dǎo)精神，把教學(xué)督導(dǎo)與規(guī)范化管理結(jié)合起來(lái)，深化教學(xué)質(zhì)量。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)小組全體成員要認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生活，教師有專業(yè)才有權(quán)威。學(xué)生有特效才有出路。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以全面提高督導(dǎo)水平，做到督導(dǎo)教學(xué)、督導(dǎo)管理、督導(dǎo)改革、督導(dǎo)研究、督導(dǎo)指導(dǎo)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的可持續(xù)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。

今年，我們主要開展以下工作：

1、全面督導(dǎo)“五個(gè)重視教學(xué)”，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查。督導(dǎo)小組的每個(gè)成員都鼓勵(lì)教師以標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的方式備課、上課、批改作業(yè)、指導(dǎo)和評(píng)估。

2、開展初、中、終階段教學(xué)檢查。初始教學(xué)檢查關(guān)鍵教師的選擇、教材和教學(xué)大綱的可用性、資源的準(zhǔn)備以及正常的教學(xué)秩序；期中檢查重點(diǎn)是教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況，作業(yè)作業(yè)的批改情況，學(xué)生對(duì)老師的反饋情況；期末，我們將重點(diǎn)完成教學(xué)任務(wù)，評(píng)估教學(xué)工作，評(píng)估學(xué)生民主。

3、加強(qiáng)日常例行檢查。檢查老師是否提前到，遲到早退，接手機(jī)，隨意調(diào)課等。并公布各專業(yè)課的出勤情況，以便對(duì)教師和督學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

4、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，檢查實(shí)驗(yàn)班師生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。

5、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開放教育各班教師指導(dǎo)過(guò)程和形成性評(píng)價(jià)過(guò)程的檢查和監(jiān)督。開放教育作為一種新的教學(xué)模式，重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)而非教學(xué)；是網(wǎng)絡(luò)資源和各種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；自主學(xué)習(xí)是基于作業(yè)、在線答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)，而不是集中學(xué)習(xí)。通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)和修復(fù)的水平，提高學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。

6、開展畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的監(jiān)督。特別是從選題、過(guò)程指導(dǎo)、答辯、評(píng)估等環(huán)節(jié)，防止項(xiàng)目老源頭，設(shè)計(jì)(運(yùn)營(yíng))內(nèi)容雷同，答辯評(píng)估走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

第三，以規(guī)范化管理為突破口，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)的教學(xué)支持服務(wù)功能。

4、積極開展業(yè)務(wù)研究，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)人員的工作能力、水平和素質(zhì)；

5、為教學(xué)基本建設(shè)提出有價(jià)值的建議和方案，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提出建設(shè)性意見。

為確保上述工作順利完成，電信學(xué)院二級(jí)監(jiān)管小組工作計(jì)劃制定如下：

一是積極探索教學(xué)督導(dǎo)新模式。

采取“統(tǒng)一安排、分散實(shí)施”的工作模式，全面、分層、協(xié)調(diào)開展教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用。同時(shí)，督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué)，注重課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的質(zhì)量；評(píng)估教師如何教學(xué)和學(xué)生如何學(xué)習(xí)；它不僅監(jiān)督教學(xué)一線，而且檢查教學(xué)管理。應(yīng)努力從教與學(xué)、教學(xué)與管理等方面研究解決本科教學(xué)中存在的問(wèn)題，為教師、教學(xué)管理者和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。

利用各種機(jī)會(huì)和渠道，宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)小組成員；組織教學(xué)督導(dǎo)小組成員到兄弟學(xué)院參觀交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

作為教研室主任，要立足教學(xué)一線，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮智庫(kù)作用，為加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量提供建議；作為二級(jí)督導(dǎo)小組成員，要根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際情況，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。

第四，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，有效解決教學(xué)問(wèn)題。

學(xué)校工作計(jì)劃精彩題目篇九

在新的一年,要在東寶區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作措施。

(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。

2做好招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。

2、加強(qiáng)師德教育，樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。

3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。

4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。

(五)健全管理機(jī)制，提高辦學(xué)水平。

1、抓好安全工作創(chuàng)建平安校園。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，層層簽定安全責(zé)任狀，明確“一把手”責(zé)任，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。二是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機(jī)制，健全檔案資料，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。要規(guī)范收費(fèi)行為，建立和完善學(xué)校收費(fèi)公示制度，規(guī)范收費(fèi)行為。要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按“收支兩線”的要求，進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到教育事業(yè)中去。

3、體育衛(wèi)生工作。深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，上好體育課，大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，上好體育課，開好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。抓實(shí)抓好衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)教育，師生形成共識(shí)，建立制度，精心組織。校園各處的衛(wèi)生，按責(zé)任分工，做好值日安排，做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育，以高度的責(zé)任感做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)和傳染病、常見病、多發(fā)病的防控工作，推動(dòng)衛(wèi)生工作水平不斷提高。

4、工會(huì)工作。學(xué)校工會(huì)要樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康，積極開展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。不斷提高教職工民主治校的主人翁意識(shí)和能力。

5、幼教工作。進(jìn)一步加大投入，增加必備的玩教具、圖書、設(shè)備設(shè)施，確保適齡兒童能夠接受優(yōu)質(zhì)幼兒教育。做做好幼小銜接工作，努力為小學(xué)輸送優(yōu)秀生源。

總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開創(chuàng)馬河教育新局面而努力奮斗!

學(xué)校工作計(jì)劃精彩題目篇十

**年保衛(wèi)部（處）將圍繞學(xué)校黨（政）工作要點(diǎn)，以“熱情服務(wù)、規(guī)范管理、維護(hù)穩(wěn)定、確保安全”為工作思路，以“發(fā)案少、秩序好、校園安全穩(wěn)定、師生員工滿意”為工作目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，突出“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，認(rèn)真做好校園管理綜合治理工作，為學(xué)校迎評(píng)工作營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

1、強(qiáng)化政治維穩(wěn)工作，提高政治敏銳性。深入基層積極開展調(diào)查研究，掌握第一手信息，把握師生思想動(dòng)態(tài)，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早控制，把影響校園穩(wěn)定的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。做好敏感時(shí)期的穩(wěn)定工作。在學(xué)生入校后、畢業(yè)生離校前、寒暑假等時(shí)間，要及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，確保敏感時(shí)期的政治穩(wěn)定工作。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)確定保衛(wèi)人員聯(lián)系院系制度，定期深入院系,了解和掌握師生動(dòng)態(tài);。

（3月份進(jìn)行人員分工，落實(shí)任務(wù)）。

(2)加強(qiáng)保衛(wèi)人員值班巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理影響政治穩(wěn)定的事(案)件;（全年度）。

(3)加強(qiáng)敏感節(jié)點(diǎn)和特殊時(shí)期的保衛(wèi)、保安人員值班，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置。（根據(jù)市公局、市國(guó)家安全局、xx區(qū)派出所工作要求，提前布控，確保校園政治穩(wěn)定。）。

2、高度重視對(duì)敵斗爭(zhēng)，維護(hù)政治安全。嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力和敵對(duì)分子的滲透破壞活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化和完善教工和學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，拓寬信息來(lái)源，多方位搜集情報(bào)信息，保證信息渠道的暢通，及時(shí)做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)根據(jù)市國(guó)家安全局文件精神，制定我校國(guó)家安全工作計(jì)劃；（5月份完成）。

(2)建立教工信息員隊(duì)伍,完善學(xué)生信息員隊(duì)伍；（5月份完成）。

3、完善應(yīng)急處置預(yù)案，及時(shí)處理群體性、突發(fā)性事件。建立統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、功能齊全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效，全方位、多層次的應(yīng)急處置機(jī)制，積極預(yù)防和妥善處置各類突發(fā)公共事件，切實(shí)提高公共安全的保障能力，杜絕群死群傷等事件的發(fā)生。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)對(duì)學(xué)校原有應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行梳理,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行完善和修訂;(20**年上半年完成)。

4、加強(qiáng)對(duì)外交流和溝通，尋求外部支持。加強(qiáng)與市公安局、市國(guó)家安全局、正東路派出所、正東路街道辦以及其他兄弟高校等方面的經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)掌握安全動(dòng)向，不斷學(xué)習(xí)和借鑒維護(hù)高校校園安全穩(wěn)定的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)積極參加駐鎮(zhèn)高校保衛(wèi)處長(zhǎng)工作例會(huì)、區(qū)綜治辦工作會(huì)議等，了解和把握當(dāng)前政治和治安工作動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)校園政治和治安管理，確保校園安全穩(wěn)定；（全年）。

1、根據(jù)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子與領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整情況，進(jìn)一步建立、健全和完善各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，并按照相關(guān)職能積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)組織機(jī)構(gòu)人員調(diào)整（4月份前完成）。

2、加強(qiáng)學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，召開學(xué)生干部會(huì)議，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生安全信息網(wǎng)絡(luò)的作用，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的第一手資料。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)召開學(xué)生信息員隊(duì)伍會(huì)議，召開工作會(huì)議，落實(shí)工作任務(wù)；（4月底前完成）。

3、加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合學(xué)校干部培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)部門工作要求，認(rèn)真組織好相關(guān)培訓(xùn)，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)對(duì)保安隊(duì)員的管理，進(jìn)一步提高他們的主人翁意識(shí)，樹立保衛(wèi)隊(duì)伍的整體良好形象。對(duì)消防、校園治安、交通等方面的安全保衛(wèi)制度再次進(jìn)行集中梳理，建立、健全和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)管理制度，并在工作中做到堅(jiān)持依法辦事。繼續(xù)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)值班制度，強(qiáng)化校園“110”服務(wù)，24小時(shí)開通84409110報(bào)警服務(wù)電話，全力為廣大師生做好服務(wù)工作。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；（全年）。

(2)加強(qiáng)保安人員管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升服務(wù)意識(shí)和水平；（全年）。

(3)對(duì)安全保衛(wèi)制度進(jìn)行全面梳理，對(duì)目前工作存在的不足之處進(jìn)行完善；（下半年完成）。

(4)加強(qiáng)校園110警務(wù)室值班，提升服務(wù)水平；（全年度）。

4、對(duì)照省教育廳頒布的《高等學(xué)校安全管理規(guī)定》，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定精神，并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定相關(guān)要求。20**年定為全面貫徹實(shí)施之年。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)根據(jù)省高教育保衛(wèi)學(xué)會(huì)年會(huì)要求，加強(qiáng)文件精神落實(shí)，做好迎檢準(zhǔn)備。（全年度）。

在20**、20**年平安校園創(chuàng)建活動(dòng)取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，并認(rèn)真對(duì)照省檢查組反饋意見，著手準(zhǔn)備江蘇省平安校園“回頭看”檢查組檢查。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)對(duì)照省檢查組反饋意見,進(jìn)行準(zhǔn)備;(全年度)。

1、召開年度消防工作會(huì)議，落實(shí)安全責(zé)任制。制定20**年度消防工作計(jì)劃，明確消防安全工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、主要任務(wù)和措施。同時(shí)組織召開本年度全校性消防安全工作會(huì)議，完成學(xué)校與各系部、各部門間的消防安全責(zé)任書的簽約工作，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，明確各單位在消防安全工作中的責(zé)任。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)制訂消防工作計(jì)劃,召開全年度安全穩(wěn)定工作會(huì)議,簽定消防與治安工作責(zé)任狀,落實(shí)消防和治安責(zé)任;(5月份完成)。

2、加強(qiáng)消防安全教育，積極開展各類消防安全活動(dòng)。一是繼續(xù)組織全校師生學(xué)習(xí)消防法律、法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》、《江蘇省消防條例》等法律法規(guī)，提高師生員工的防火安全意識(shí)，切實(shí)提升我校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)水平。二是結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，認(rèn)真開展防火檢查，確保校園防火安全。三是積極組織和開展形式多樣的消防活動(dòng)，使廣大師生切實(shí)提高消防安全意識(shí)，變“被動(dòng)防火”為“主動(dòng)防火”。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)開展消防法規(guī)及條例學(xué)習(xí)(全年度)。

(2)積極開展新生消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火演練(9-10月份新生軍訓(xùn)期間完成)。

3、積極開展消防安全檢查，主動(dòng)查找并整改火災(zāi)隱患。每月對(duì)全校進(jìn)行拉網(wǎng)式的消防安全檢查，對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等防火重點(diǎn)單位的消防器材和設(shè)施等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，對(duì)不符合消防規(guī)定和要求的設(shè)施和器材進(jìn)行及時(shí)維修和更新，杜絕校園火災(zāi)隱患，確保校園防火安全。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)加強(qiáng)消防安全檢查(每月一次例行檢查,春季防火、冬季防火、重大節(jié)日開展重點(diǎn)防火安全檢查)。

1、繼續(xù)推行“一崗雙責(zé)”，完成安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任書的簽訂工作，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制。與各單位簽定20**年度《鎮(zhèn)江高專校園治安綜合治理責(zé)任書》和《鎮(zhèn)江高專消防安全責(zé)任書》，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)用工、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，明確各部門在安全防范、防火安全中的責(zé)任，形成縱向到底、橫向到邊的聯(lián)動(dòng)管理體制。經(jīng)常性地督促相關(guān)主管部門加強(qiáng)對(duì)食堂、宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室等用電、防火、防盜等安全管理以及各種設(shè)備的維護(hù)工作，以確保廣大師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。與各相關(guān)部門加強(qiáng)配合，切實(shí)做好消防安全指導(dǎo)和檢查工作。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)制訂消防工作計(jì)劃,召開全年度安全穩(wěn)定工作會(huì)議,簽定消防與治安工作責(zé)任狀,落實(shí)消防和治安責(zé)任;(5月份完成)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)“三防”建設(shè)，提升學(xué)校安全防范能力。一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好保衛(wèi)干部、保安隊(duì)員和學(xué)生干部三支隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校干部培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織好相關(guān)培訓(xùn)，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)能力；根據(jù)市消防支隊(duì)要求，派員參加了消防工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)保安隊(duì)員的督促、檢查和管理，進(jìn)一步提高他們的主人翁意識(shí)，樹立保安隊(duì)伍良好形象。對(duì)于學(xué)生干部，主要側(cè)重于教育、管理、使用和培養(yǎng)。二是加強(qiáng)物防建設(shè)。經(jīng)常性地開展校園檢查與巡查，不斷完善校園重點(diǎn)要害部位的安全防設(shè)設(shè)施。三是加強(qiáng)技防建設(shè)。在原有技防設(shè)施的基礎(chǔ)上，學(xué)校實(shí)際情況逐步增加視頻監(jiān)控?cái)?shù)量，提高覆蓋率。為了提升視頻監(jiān)控使用效率，真正發(fā)揮其作用，對(duì)保衛(wèi)和保安相關(guān)人員加強(qiáng)操作技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的動(dòng)手能力。工作中真正實(shí)現(xiàn)“人防、物防、技防”的有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持校園監(jiān)控與面上巡邏、門衛(wèi)值班、保衛(wèi)處值班、處室領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合，充分發(fā)揮校園安全網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的'安全。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)加強(qiáng)人防、物防和技防建設(shè)，根據(jù)工作要求，適時(shí)向?qū)W校報(bào)告。(全年度、全方位、全過(guò)程)。

3、加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳和教育，不斷提高師生的安全防范意識(shí)和能力。充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、校園警示牌、橫幅、宣傳單等載體，加強(qiáng)典型案例及法律法規(guī)的宣傳，提高師生的安全防范意識(shí)。利用每學(xué)期的主題教育日活動(dòng)以及主題班會(huì)等形式，加大對(duì)學(xué)生的安全防范意識(shí)的教育。不定期地邀請(qǐng)相關(guān)人員來(lái)我校對(duì)師生開展安全防范知識(shí)培訓(xùn)。加強(qiáng)交通安全、安全生產(chǎn)和消防安全知識(shí)的培訓(xùn)教育，提高師生員工的防范能力。組織相關(guān)人員參加上級(jí)部門舉辦的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高工作技能，確保特殊工種持證上崗。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)教育宣傳，主要利用校園網(wǎng)、微博、展板、講座等方式進(jìn)行。(全年度)。

4、加強(qiáng)校內(nèi)交通安全管理，積極開展校園交通秩序整治。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛的管理，嚴(yán)格把好進(jìn)出口關(guān)；繼續(xù)堅(jiān)持私家車輛憑通行證出入的規(guī)定，加強(qiáng)和規(guī)范對(duì)機(jī)動(dòng)車的管理，進(jìn)一步完善校園交通標(biāo)識(shí)，確保師生行車安全。長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)辦公樓、教學(xué)樓等門前停車秩序加強(qiáng)管理，不斷提升廣大師生的素質(zhì)和學(xué)校形象。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)繼續(xù)實(shí)施校園車輛出入通行證制度(全年度)。

(2)完善校內(nèi)交通標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)車輛管理，強(qiáng)化校內(nèi)交通安全，提升學(xué)校良好形象。(全年度)。

5、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)值班和外來(lái)人口管理工作。一是繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，執(zhí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)值班制度，對(duì)外來(lái)車輛、人員進(jìn)行登記、禁止小商販以及閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。攜帶貴重物品出校園的，必須持有校內(nèi)物品出門證明。強(qiáng)化校園治安巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時(shí)巡邏制度。二是繼續(xù)落實(shí)保衛(wèi)人員值班制度，做好校園“110”值班和保衛(wèi)處人員節(jié)假日值班，認(rèn)真做好服務(wù)工作。三是加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人口的管理。根據(jù)正東路派出所的要求對(duì)學(xué)校所有外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行登記，并辦理了暫住證。工作中堅(jiān)持“誰(shuí)用工，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)受益，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要求用工部門加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人口的教育和管理，使外來(lái)務(wù)工人員自覺做到遵紀(jì)守法。四是繼續(xù)配合其它部門做好各類會(huì)議、大型文化活動(dòng)以及招生、考試、培訓(xùn)等工作安排，制定工作方案，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作力度，維持好校內(nèi)秩序。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)制定保衛(wèi)和保安值班計(jì)劃和方案,加強(qiáng)值班工作(全年度)。

(2)加強(qiáng)外來(lái)務(wù)工人員管理,做好人員登記,加強(qiáng)暫住證(全年度)。

(3)做好校內(nèi)各大型活動(dòng)、會(huì)議等安保工作(全年度)。

認(rèn)真辦理20**屆畢業(yè)生戶籍遷出手續(xù)，全力為畢業(yè)生做好戶口遷移服務(wù)工作。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)做好20**年新生戶籍遷入手續(xù)(9-11月份完成)。

(2)做好20**屆畢業(yè)生及以前畢業(yè)生戶籍遷出手續(xù)(全年度)。

(3)根據(jù)派出所要求，做好校內(nèi)學(xué)生身份證等信息采集工作(全年度)。

根據(jù)xx區(qū)人武部要求，認(rèn)真做好校民兵役名單上報(bào)工作以及征兵報(bào)名宣傳、政審、體檢等常規(guī)工作，積極為學(xué)生做好服務(wù)工作。

工作方法、完成時(shí)間：

(1)根據(jù)區(qū)人武部要求，認(rèn)真做好人武、民兵信息登記工作；(上半年)。

(2)做好士官征兵工作(下半年)。

(3)根據(jù)冬季征兵宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)告登記、體檢政審、定兵送兵等工作，全程做好服務(wù)(下半年)。