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最新母親讀后感(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 20:48:04
最新母親讀后感(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-12-06 20:48:04     小編:雅蕊

寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

母親讀后感篇一

假期里,和女兒一起讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。它講述的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外來(lái)到了紐約最繁華的地方_____時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,渡過(guò)了愉快的時(shí)光。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

我喜歡文中的每一個(gè)人,尤其是擁有高尚情操的柴斯特,沒(méi)有自私自利的意識(shí),他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢,善良,雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍,但是,他并沒(méi)有逃之夭夭,一走了之,他更多的是留下來(lái)澄清他所犯過(guò)的一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤,用最真誠(chéng)的力量去挽回自己留下的可能。而且,他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人,幫助瑪利歐一家擺脫困境,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。直到柴斯特回到康涅狄格州,愛(ài)的溫度并沒(méi)有退縮。

就是這一個(gè)故事,使我明白了,愛(ài)有多么的重要,友情有多么的重要。

回到學(xué)校,我就把這本書推薦給了我的學(xué)生們,因?yàn)槲矣X(jué)得,即將畢業(yè)的孩子們?cè)诠餐冗^(guò)的這六年小學(xué)生活里,快樂(lè)有過(guò),悲傷有過(guò),難忘有過(guò);刻骨銘心也曾經(jīng)有過(guò),可是這些自私的孩子們可能就是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)像文中所寫的那些小動(dòng)物們之間的那份純真寶貴的友誼積累。他們不懂得如何選擇朋友,如何珍惜友誼,他們的判斷標(biāo)準(zhǔn)或許真的還停留在你給我一些好吃的好玩的,我給你一些類似的東西這樣一個(gè)水平上,志同道合,誠(chéng)信為本,這些大道理,頃刻間或許就都不重要了。至于患難見(jiàn)真情更是無(wú)稽之談,學(xué)生的選擇有問(wèn)題,交往自然就有問(wèn)題。我多么想讓書中的感人情節(jié)能夠潤(rùn)華孩子們的心田。讓學(xué)生們明白真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的,真正的朋友是不需要年檢的,是排除世俗,事故,權(quán)勢(shì),地位,與金錢等等外物條件牽制的。

回聲效應(yīng)真的出現(xiàn)了,在推薦此書的第三天,班級(jí)里就有一個(gè)孩子問(wèn)到了我這樣一些問(wèn)題,老師,你說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還能遇到真正的朋友嗎?《伯牙絕弦》那篇課文里所寫的知音,真的存在嗎?我不知道自己現(xiàn)在遇到的這個(gè)人是不是我的朋友啊?聽(tīng)著她提出來(lái)的問(wèn)題,我很是欣慰,學(xué)生體會(huì)到了深層次的東西,只是還有一些茫然。前兩個(gè)問(wèn)題我必須堅(jiān)決的告訴他世間有真正的友誼,伯牙絕弦里的知音也一定會(huì)遇到。而如何去滌清自己的內(nèi)心,判斷自己是否遇到了一個(gè)好朋友,其實(shí)很簡(jiǎn)單。歡樂(lè)的時(shí)刻想與之分享;沮喪的時(shí)刻想與之傾訴;艱難的時(shí)刻想與之磋商;絕望的時(shí)刻想與之托孤;平靜的時(shí)刻又會(huì)情不自禁的想起她的音容笑貌。這樣的人就是你的好朋友。

一本書,能夠讓每一個(gè)天天忙亂的人想安靜的回想一段時(shí)日,這就是好書的魅力,而且好書能夠讓你在失去網(wǎng)絡(luò),通訊等等一切信息的安靜空間里與自己獨(dú)處。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》她能溫暖這個(gè)冰冷的世界。

母親讀后感篇二

母愛(ài),猶如春暉般的陽(yáng)光。文章《母親》一文,記敘了三個(gè)感人情節(jié):老牛強(qiáng)行攔路索水;強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水;護(hù)犢飲水母子情深。讓我更深一層懂得了“母愛(ài)是無(wú)私的,也是永恒的?!斑@句話。

《母親》一文讓我最為之感動(dòng)的情節(jié)是老牛強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水這一段。老牛被打得皮開(kāi)肉綻,叫得凄厲,和著沙漠陰冷的酷風(fēng)。這情景在我腦海中歷歷在目。頓時(shí)間,淚水在我眼眶里不住的滾動(dòng)。相比之下,要是我被長(zhǎng)鞭一抽,保準(zhǔn)服從命令,可是老牛不是為自己討水,而是為自己心愛(ài)的小牛討水。只為了讓小牛喝水而挨鞭打,值嗎?但是,在母親的眼里,就值得。

有首詩(shī)寫得好:《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

母親讀后感篇三

哲人說(shuō),母愛(ài)是最無(wú)私、最珍貴的愛(ài)!

詩(shī)人說(shuō),母愛(ài)是最動(dòng)人、最偉大的愛(ài)!

筆者說(shuō),母愛(ài)是最勇敢、最無(wú)畏的愛(ài)!

在胡適的《我的母親》中,他的母親從小就變成了寡婦,不僅要管教自己的兒子,還要照管他那死去的丈夫所留下來(lái)的,自己還要大的“孩子”。

在這重重的困難、勞累,痛苦中母親仍然讓胡適從她的身上,學(xué)到了她的寬容,她的善良,她的堅(jiān)強(qiáng),她的剛氣。

這使我不禁想到了我的母親。她與所有的母親一樣,不僅給予我偉大的生命,還付出了她所剩下的所有時(shí)間與精力。我,在他那無(wú)微不至但又默默無(wú)聲的關(guān)心下快速的成長(zhǎng)。

她與胡適的母親一樣,對(duì)我十分的嚴(yán)厲,她在別人面前是一位偉大的醫(yī)生,她顯得那么堅(jiān)強(qiáng),一切事情不管有多大困難,她也能很好的完整。但是,她對(duì)于我,卻顯得那么軟弱。

記得,一次爺爺做手術(shù),住院了,我們一起去看望他。爺爺?shù)玫氖且环N會(huì)傳給下一代的眼病,這種眼病很可能會(huì)在年近花甲的時(shí)候雙目失明。在看望的同時(shí),也陪同這爺爺去檢查眼睛。

“醫(yī)生,也給我的女兒也檢查一下吧?他爺爺這個(gè)病會(huì)傳染,不知她的眼睛會(huì)不會(huì)有這種玻”母親對(duì)醫(yī)生說(shuō)?!翱?,過(guò)來(lái),你也讓醫(yī)生來(lái)看看!”母親帶著奇怪的微笑把我拉向了醫(yī)生,那是一種什么樣的微笑呢?好像隱藏著極大的不情愿,與極大的焦急與擔(dān)心。

我把頭移到了機(jī)器前,一束微弱的光毫無(wú)阻擋的攝入了我的眼睛,使我感到特別刺眼,我不斷的把自己的目光從那光上移開(kāi),這使的醫(yī)生不斷的提醒我:“盯著這束光看?!边@時(shí)我突然感覺(jué)的了一種奇怪的安靜。你們肯定會(huì)問(wèn),醫(yī)生這么嘮叨,怎么還會(huì)安靜呢?不,是因?yàn)槟赣H,她一句話也沒(méi)說(shuō)。要是在平時(shí),她早就插嘴了,為什么呢?我向母親瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)母親像木頭一般站在旁邊,她的神情顯示出很不安,仿佛頭頂上有一塊被細(xì)線綁住的大石頭,一動(dòng)就會(huì)掉下來(lái)。

終于檢查完畢了,母親急急忙忙走向前問(wèn):“怎么樣醫(yī)生?她的眼睛不會(huì)有事吧?”

“當(dāng)然沒(méi)事,僅僅是有點(diǎn)近視罷了!”

“那就好!”母親異常輕松的說(shuō)。

走出醫(yī)院,母親竟對(duì)我說(shuō):“從你剛出生起,我就開(kāi)始擔(dān)心你有與你爺爺一樣的病,但是我一直都不敢?guī)闳タ?,你知道嗎,剛才媽媽就好像站在法庭上等待判刑一樣,不過(guò),幸好現(xiàn)在是無(wú)罪釋放。”

我驚奇極了,沒(méi)有想到母親竟如此為我擔(dān)心。

我纏綿的情思在這偉大的愛(ài)中不斷的盤旋,這使我感到了無(wú)比的幸福,美好!

母親讀后感篇四

母親節(jié)那天,在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了幾圈,姐妹們都為自己的媽媽找到了心儀的禮物,只有我,仍傻傻地跟在大家背后,兩手空空。“小蔣,你也給你媽媽買件禮物寄回去呀!”曹姐捧著一束美麗的康乃馨對(duì)我說(shuō)。我望著她茫然地?fù)u了搖頭。

媽媽是個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)村婦女,打從我記事起她就沒(méi)閑過(guò),上山下田忙家務(wù)管孩子是她生活的全部?jī)?nèi)容。為了供我們上學(xué),家里負(fù)債累累,媽媽省吃儉用,沒(méi)有穿過(guò)一件新衣服,還要遭到別人的冷眼與嘲諷。記憶最深的是我們幾姐妹同時(shí)上學(xué)的那些年,每到周末,回家總能看到媽媽眼里流露出的無(wú)奈與喜悅。因?yàn)榍废碌膫絹?lái)越多,而且大多有借無(wú)還,媽媽再向人家借錢就很困難了。再后來(lái),親友們都疏遠(yuǎn)媽媽了。上門討債的越來(lái)越多,說(shuō)的話越來(lái)越難聽(tīng)。人家氣她有錢供我們讀書而沒(méi)錢還債。媽媽告訴他們:“你們不要著急,我借的錢都會(huì)還給你們的,我有四個(gè)小銀行。”二妹妹考上大學(xué)時(shí)鄰居和親友表面上來(lái)慶祝,私下里卻說(shuō)風(fēng)涼話:“如今的大學(xué)有什么稀奇,只要有錢想到哪里讀都可以?!薄白x了有什么用,大學(xué)畢業(yè)又不包分配?!眿寢寣?duì)二妹說(shuō):“管它分配不分配,只要自己發(fā)奮讀書,準(zhǔn)有出息的一天?!痹谵r(nóng)村,一家只要有一個(gè)讀書的,家里就被折騰得雞飛狗跳,我們家姐妹四個(gè),除了我之外,都念了大學(xué),媽媽說(shuō)欠了債也值。

如今,二妹已經(jīng)考上了公務(wù)員,三妹也到深圳實(shí)習(xí)了,只有最小的妹妹還在讀大二,但我們?nèi)齻€(gè)可以負(fù)擔(dān)她的學(xué)雜費(fèi)了。媽媽本來(lái)可以松一口氣了,可她還是把每一分錢都看得很重。逢年過(guò)節(jié)我們回家如果給她買一點(diǎn)什么禮物,她就不高興,責(zé)怪我們亂花錢。媽媽是個(gè)要強(qiáng)的人,她希望我們節(jié)省下每一分錢早點(diǎn)還掉家里欠下的債,讓她那被沉重的債務(wù)壓彎的腰桿早點(diǎn)兒挺直。媽媽說(shuō),給我買東西等到還清債以后再說(shuō)吧。而一直到現(xiàn)在,我們都還沒(méi)有還清債。因此,哪怕是她的生日,她都不接受我們給她買的衣服。去年過(guò)年時(shí)二妹給她買了一件180元的外套,怕她心疼故意騙她只花50元,沒(méi)過(guò)多久她居然把衣服50元轉(zhuǎn)手賣給了別人。在城里,像媽媽這個(gè)年歲的人都在家休息了。每每看到大街上那些扭秧歌打腰鼓的婦女,我就忍不住在心中拿尺子丈量仍在田間地頭辛勤勞作的媽媽跟她們的距離,就深切感悟到鄉(xiāng)下母親的不易。

還是給媽媽打個(gè)電話回去口頭祝賀一下吧!我拿起電話按下了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。電話撥通之后我感覺(jué)嗓音有些發(fā)顫:“媽,今天是母親節(jié),祝你節(jié)日快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)我解釋了半天才弄清這個(gè)節(jié)日的意義,她哈哈笑著說(shuō):“城里人就是名堂多,什么母親節(jié)呀,我們鄉(xiāng)下可聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),反正哪一天我都是你們的母親!只要你們快樂(lè),我天天都快樂(lè)!”

眼淚如潮水般涌出我的眼眶。我在心里默默地為鄉(xiāng)下勞碌的母親祝福,也為天下所有沒(méi)有母親節(jié)的母親祝福。

母親讀后感篇五

有一種愛(ài),叫母愛(ài);有一種職業(yè),叫母親。

世界上永恒的事物真少太少。但,母愛(ài),卻是在這世界上一部永遠(yuǎn)也寫不完的書!《憶母親》這篇文章,讓我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。

這位母親很特殊,她并非作者的生母但她卻用她的愛(ài)遠(yuǎn)勝了生母!有時(shí),我也在想,每當(dāng)媽媽為我操碎了心時(shí),當(dāng)媽媽眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光時(shí),我總是會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽,放心吧,我一定會(huì)努力考好的!我一定不再讓你失望了!”我知道,此時(shí)我的心也跟著在流淚啊。

其實(shí),從小開(kāi)始,媽媽就為了我不停地忙碌,有時(shí)甚至飯也顧不上吃,草草扒了幾口便來(lái)檢查我的作業(yè)??粗闹械哪赣H,再想想自己的媽媽,驀然覺(jué)得她們好像,真的好像!同樣對(duì)孩子的愛(ài),同樣對(duì)孩子那無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)……鼻子酸酸的,不知道這是為什么,有一種想哭的沖動(dòng)。

我想我明白了《憶母親》,我也明白了母親為了自己兒女所吃的酸甜苦辣。媽媽那些鼓勵(lì)我的話還在我耳邊回旋。總有一天,我會(huì)與你一起分擔(dān)生活中的不如意,一起分享生活中的歡樂(lè)!

母親讀后感篇六

《狂人日記》里“吃人”的故事,已經(jīng)讓我震撼。又讀《為奴隸的母親》,對(duì)于“吃人”的封建禮教,我似乎有了更深刻的認(rèn)識(shí)。封建禮教是“吃人”的元兇,而這個(gè)封建禮教是一個(gè)抓不著又似乎能感覺(jué)到得東西,它不是具體的某一個(gè)人,而是一種制度,一種以男權(quán)為主導(dǎo)的社會(huì)制度。

悲傷殘酷的現(xiàn)實(shí)生活往往讓我們不得不低頭。而這篇小說(shuō)似乎就有這種懾人的力量,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到奴隸制社會(huì)的殘酷與悲哀。

一個(gè)臨產(chǎn)的農(nóng)村女人,在家里產(chǎn)下一女嬰,還沒(méi)來(lái)得及抱女兒一下,那個(gè)“呱嗒呱嗒”叫聲很重的女嬰就被她的親生父親親手放進(jìn)了裝滿沸水的桶里,看到這里我有些不敢相信,覺(jué)得很費(fèi)解,內(nèi)心有著說(shuō)不來(lái)的悲涼。而這篇小說(shuō)處處似刀,稀薄而又鋒利,在生活的暗處伸出來(lái),上面寫著慘淡的血和血的真實(shí),這里的血有女嬰的真實(shí)的血,也有母親精神上碎裂后滴下的無(wú)聲的血,每流一滴,都是痛的。

婦人是一個(gè)既可憐又可悲的角色。三年前,她的丈夫?qū)⒈瘧K的抉擇擺在她面前:去不去?三年后,又一個(gè)問(wèn)題擺在她面前:回不回?抉擇歸抉擇,問(wèn)題歸問(wèn)題,其實(shí)不管是被丈夫典出還是被秀才的妻子踢出,都是由不得她來(lái)作主,從始至終她僅僅是一個(gè)奴隸,一個(gè)生兒育女的工具,她的價(jià)值可以用一百元來(lái)衡量。母愛(ài)是婦女的天性和權(quán)利,但她卻被折傷了天性,被剝奪了權(quán)利,無(wú)論哪個(gè)時(shí)期,她都生活在矛盾中,生活在“不情愿”中,命運(yùn)似乎也處處與她作對(duì)。這所有的一切都導(dǎo)致她的內(nèi)心極為痛苦,但是她也只是一味地忍讓,一味地謹(jǐn)小慎微,沒(méi)有作半點(diǎn)的反抗,這不得不讓我們有一種哀其不幸怒其不爭(zhēng)的感覺(jué),這也就是所謂性格決定命運(yùn)也!

婦人的悲劇,是對(duì)其自身命運(yùn)的習(xí)以為常,欲有所動(dòng),又無(wú)從表述。小說(shuō)的悲也就悲在這里,這是一個(gè)妻子的悲劇,這是一個(gè)母親的悲劇,這更是一個(gè)女性的悲劇。而造成婦人這樣命運(yùn)的典妻制度,在很大程度上反映了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)下閉塞農(nóng)村傳宗接代的封建觀念,封建的宗法制使女性淪為了傳宗接代的工具,反映了封建社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女的悲慘命運(yùn)。在男性中心社會(huì)里,女人會(huì)被擠壓到這樣的邊緣地帶的,這樣被踐踏的境遇,就不難理解了。

靜靜地沉思,我們真的應(yīng)該為自己生存在這個(gè)平等、自由、民主的社會(huì)而感到幸福,在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代里,我們可以和男性平分秋色,我們可以在一定程度上拋開(kāi)物質(zhì)來(lái)講精神,我們可以非常有尊嚴(yán)地去愛(ài)與被愛(ài),我們的命運(yùn)完全可以掌握在自己的手中,不受任何人支配。

“為奴隸的母親”,這是一個(gè)命運(yùn)悲劇,這是一個(gè)性格悲劇,這更是一個(gè)時(shí)代的悲劇。我們應(yīng)該通過(guò)那個(gè)時(shí)代的悲劇來(lái)提醒這個(gè)時(shí)代的幸福,從而塑造人格魅力來(lái)主宰自己的命運(yùn)。

母親讀后感篇七

有一種愛(ài),如山似水;有一種愛(ài),血濃于水……這就是源于世間最偉大無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)。

想必我們都體會(huì)過(guò)父愛(ài)與母愛(ài),但你有真正的回報(bào)過(guò)他們嗎?父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,視我們?yōu)閷殹?/p>

父母的愛(ài)是我們?nèi)松飞系谋茱L(fēng)港,時(shí)時(shí)接納我們,包容我們;父母的愛(ài)是我們?nèi)松械募佑驼荆膭?lì)我們奮力向前,敢于挑戰(zhàn)。就是這樣一種愛(ài),綿延千年,恒古不變。

母親雙鬢的每一根白發(fā),父親額頭的每一道皺紋都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母用無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們。

通過(guò)讀《感恩父愛(ài),感恩母愛(ài)》這本書我更加有深刻的感受。這本書是由三百個(gè)故事組成的。有一個(gè)故事是這樣講述的,孩子學(xué)習(xí)歸來(lái),為父親買了一雙鞋,本想盡一份兒女的孝心,可卻不知鞋碼買大了,到鞋店里去退時(shí),聽(tīng)售貨員說(shuō),父親來(lái)這兩次了,特別想買那雙鞋,但是舍不得,最后孩子為他買回了家。

想想現(xiàn)在,我們吃的穿的都是父母辛苦掙錢換來(lái)的,他們總是把最好的留給我們,為了給我們一個(gè)美好的生活在外不辭奔波,沒(méi)有屬于自己的時(shí)間。

說(shuō)起父母,你了解多少,知道他們鞋碼多大?愛(ài)吃什么?這恐怕沒(méi)有幾個(gè)知道。父母那么了解我們,我們卻什么也不知道。

父母是我們的第一任老師。從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。

或許,父母不能給我們奢華的生活,給我們更多的財(cái)產(chǎn),但是他們給了我們生命。

我們不奢求父母給多么奢華的生活,我們要自己去爭(zhēng)取,我們一定要讓父母過(guò)上美好的生活。

你們都知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪天嗎?你們?yōu)楦改杆瓦^(guò)禮物嗎?其實(shí)父母不用準(zhǔn)備什么好的禮物,而是我們做做家務(wù),為父母做個(gè)飯,陪他們聊聊天,一起散散步,父母也就滿足了。

中國(guó)是文明古國(guó),古訓(xùn)就教育人們要孝順父母,聽(tīng)取父母的教誨。

青春期的我們很有叛逆性,容易與父母發(fā)生沖突,跟父母叫板??上脒^(guò)沒(méi)有我們這么做父母會(huì)有多么傷心,會(huì)令他們有多么難過(guò)。我們不應(yīng)該這樣回報(bào)他們,與父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),應(yīng)先冷靜思考,自己有沒(méi)有過(guò)錯(cuò),要嘗試與父母溝通,爭(zhēng)取和我們意見(jiàn)達(dá)成一致。

父母給予我們呵護(hù)與包容。我們受傷的時(shí)候父母來(lái)呵護(hù);在失敗的時(shí)候,父母給予我們鼓勵(lì)。父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我們的避風(fēng)港。

如今我們現(xiàn)在越來(lái)越忙,不能陪在父母身邊,應(yīng)時(shí)常打個(gè)電話問(wèn)候一聲:“媽,吃飯沒(méi)?爸,最近好嗎?天冷了,該加衣服了……一句簡(jiǎn)單的小問(wèn)候,會(huì)使父母開(kāi)心一整天,這就是感恩。

歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)。每個(gè)匆忙的身影背后,父親關(guān)愛(ài)的目光越來(lái)越遠(yuǎn),母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘,你是否還記得母親燒的飯菜的味道?是否還記得父親常與你聊天的內(nèi)容?如果你記不清了,應(yīng)多陪陪他們。

父母為子女撐起一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí)……你都可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài),哪怕是一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。

感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是做到真心實(shí)意。感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。

懂得感恩,世界上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩,值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩,感恩父母。

母親讀后感篇八

都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是無(wú)言的,母愛(ài)是無(wú)邊的。讀了《荷葉母親》后,更覺(jué)得母愛(ài)是偉大的.

這篇文章透過(guò)寫荷葉護(hù)蓮的景象,聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),表達(dá)了自己對(duì)母親保護(hù)兒女成長(zhǎng)的感激和贊美之情。

讀后又想到了自己身邊的一些事情:

自從上了高年級(jí)后,身邊又多了一樣“嘮叨”,在我寫作業(yè)時(shí),媽媽就開(kāi)始“嘮叨”:“做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì),不能馬虎……”,在我休息時(shí),媽媽也嘮叨:“想想這天老師講了什么,還有什么不會(huì)……”在出門前有免不了一通嘮叨:“這天多穿點(diǎn),氣溫好像有所下降,看看鑰匙帶了沒(méi)……”

從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛(ài)。不管遇到什么事,我總喜歡躲在媽媽的嘮叨下,讓媽媽的嘮叨與我共風(fēng)雨。

其實(shí)不只是“嘮叨”,還有許多是能夠看到母愛(ài)。

生活中還有許多“微不足道”的母愛(ài),只但是是我們不太在意罷了……。

母親讀后感篇九

?。∈篱g最偉大最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。奉獻(xiàn)和犧牲是母親一生的寫照。母親,是上帝賜與我們的天使。

我看了很多稱頌?zāi)赣H的詩(shī)歌、文章,聽(tīng)了很多贊美母親的歌曲,可我仍被“奔跑的母親”感動(dòng)。對(duì)這濃濃的母愛(ài),我們應(yīng)該以什么來(lái)回報(bào)?鮮花?賀卡?還是……不,我們就用我們燦爛的一生,用我們多姿的生命來(lái)回贈(zèng)吧!我不知道那“奔跑的母親”的孩子回帶著怎樣的心情走進(jìn)課堂,但我相信,他們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的跑道上“奔跑”,去感謝母親,去追隨母親,用美麗的人生回報(bào)母親,回報(bào)母親對(duì)他們的呵護(hù)與愛(ài)!

這位母親是堅(jiān)強(qiáng)的,她選擇了人們最薄弱的一面——缺少毅力來(lái)考驗(yàn)自己,她不僅僅是跑馬拉松,她也是在完成她人生的馬拉松——決不放棄。

我的媽媽并沒(méi)有做這位母親做的“大事”,但我仍從很微小的地方感受到她給我的愛(ài):夜晚看電視時(shí)為我披上一件衣服,冬天為我送上的熱果珍,餐桌上為我?jiàn)A上一片肉,睡前的一個(gè)吻……這一切構(gòu)成我幸福的童年,對(duì)媽媽無(wú)近的依戀。

不久的將來(lái),我也要接過(guò)愛(ài)的。

接力棒,繼續(xù)為愛(ài)奔跑!

母親讀后感篇十

母愛(ài),一種多么細(xì)膩,多么溫馨的情感!古今中外,多少詩(shī)詞歌賦贊頌過(guò)它?!你雨中的折傘,誰(shuí)來(lái)為你打是啊,什么能即使萬(wàn)物毀滅也恒久不變?什么能在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)給你可靠的庇蔭?什么能在無(wú)盡黑暗中也光芒依舊?什么能令離家的游子思念不已沒(méi)錯(cuò),答案就是母愛(ài)!

母親,一個(gè)多么偉大,多么光輝的字眼!古往今來(lái),多少文人墨客贊頌過(guò)化?!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!是啊,你生病時(shí),誰(shuí)守在你床邊,徹夜未眠;你傷心時(shí),誰(shuí)來(lái)給你心靈的撫慰,令你淚珠停墜;天氣乍涼時(shí),誰(shuí)提醒你要添衣防寒,生怕你感冒受罪;見(jiàn)你一臉沮喪時(shí),誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖,確定無(wú)恙后她才能安然入睡沒(méi)錯(cuò),答案就是母親!

學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,讓我們?cè)诟卸髦畜w會(huì)母愛(ài),在感恩中茁壯成長(zhǎng)!

母親讀后感篇十一

今天我讀了一個(gè)故事叫《小偷和她的母親》。這個(gè)故事是說(shuō),有一個(gè)小偷被判死刑后,再三懇求要見(jiàn)自己的母親,要和母親說(shuō)一句悄悄話。他的母親后來(lái)去看了自己的兒子,令我意想不到是,小偷竟然狠心的要去了母親的一只耳朵,母親痛苦的說(shuō):“你這個(gè)不孝之子,當(dāng)初把你養(yǎng)大,你不僅不報(bào)恩還在臨死之前咬我,你就這樣來(lái)報(bào)答我?”“我小時(shí)候偷東西時(shí),你不僅不阻止我,還再三縱容我,使我一步步深陷其中,我現(xiàn)在成了這樣全是你害的.!”小偷的母親聽(tīng)了,頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

這個(gè)故事告訴我們:很重要,對(duì)小孩子要嚴(yán)格要求,絕不能姑息,小過(guò)不懲罰,必然導(dǎo)致大錯(cuò)特錯(cuò)。父母的話我們不能左耳進(jìn)右耳出!最終受害的必然是自己!

母親讀后感篇十二

讀完《母親》,確實(shí)在一些方面給我留下深刻的印象和反思。

母親——作為生活在當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的工人代表,從一個(gè)沒(méi)有靈魂的麻木的人,一躍而為一個(gè)具有先進(jìn)思想,為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。在母親身上,所發(fā)生得重大變化,讓我們震撼,尤其是母親不識(shí)字,卻比那些識(shí)字的更加理解真理,理解俄國(guó)的未來(lái)。這些與她的兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化的影響是分不開(kāi)的,她的兒子是工人的代表,是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,不斷對(duì)他的母親灌輸革命的真理,將母親的思想提高到一個(gè)前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開(kāi)的,如果沒(méi)有她對(duì)兒子的理解,對(duì)兒子所從事事業(yè)的信任,沒(méi)有對(duì)兒子的自豪,對(duì)兒子深深的愛(ài),也不會(huì)使她在兒子被捕后,下定決心走兒子的路,從而真正成為一個(gè)革命者,一個(gè)大造新時(shí)代的人。

這里我們談到了理解,這不僅讓我想到一句話:理解萬(wàn)歲。確實(shí),人與人之間的理解是無(wú)價(jià)的,理解可以創(chuàng)造奇跡,就像理解可以將帕沙卡和她的母親,兩個(gè)思想完全不同的人之間搭起一座溝通的橋梁,一座信任的橋梁。

在現(xiàn)代社會(huì),很多問(wèn)題有待于理解來(lái)解決,代溝就是其中一個(gè)重要的代表。試想,如果父母與子女之間加強(qiáng)交流,增進(jìn)理解,又什么問(wèn)題解決不了呢?有時(shí)候我感覺(jué)父母不理解我,當(dāng)然,問(wèn)題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個(gè)勁的學(xué)習(xí),殊不知,為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。

再者,書中的革命者為了信仰,為了人類美好的未來(lái)而奮不顧身。

其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈,雷兵等革命者。他們有著智者的信念,不知疲倦的像工人,農(nóng)民宣傳革命知識(shí),剖析他們受苦受累而沒(méi)有得到回報(bào)的原因,他們不懼資產(chǎn)階級(jí)及其他們的走狗們,把坐牢當(dāng)作工作之余的休息,出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重!這不僅讓我想到了我國(guó)所經(jīng)歷的艱苦歲月,同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過(guò),那些革命的烈士,將長(zhǎng)眠在共和國(guó)的懷抱之中。

這里提到了信仰,在革命時(shí)期,信仰高于一切,有著執(zhí)著信仰的人會(huì)為它而拋棄生命。那些舍生取義的事跡一直被人們穿唱,慢慢的好像已經(jīng)成為了傳說(shuō),我曾經(jīng)懷疑,所謂亂世出英雄,不知道在現(xiàn)代社會(huì),還會(huì)不會(huì)又為了信仰而獻(xiàn)身的人,還有沒(méi)有那份勇氣,坦然地面對(duì)死亡,正氣浩然。在那時(shí),信仰是人們前進(jìn)的動(dòng)力,這不僅讓我思索,偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人,而在當(dāng)代,如何確立自己的信仰呢?我小時(shí)候想當(dāng)五星女上將,現(xiàn)在想來(lái)卻也可笑,一沒(méi)有軍事才能,二沒(méi)有軍事膽識(shí),三沒(méi)有軍事機(jī)遇,談何成為女將軍?小時(shí)候想當(dāng)女將軍想必那是戰(zhàn)爭(zhēng)片子看多了,盲目崇拜上面的將軍罷了。

說(shuō)實(shí)話,從那時(shí)起就有點(diǎn)迷茫,在各方面的呼吁下努力學(xué)習(xí),卻終究沒(méi)有確定一個(gè)明確的理想,總是過(guò)一天算一天,完成當(dāng)前的任務(wù)就算了事。我也常想,人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂,所以總是安慰自己,總之以后能報(bào)效祖國(guó),名垂青史就是了,這就算我籠統(tǒng)的人生理想吧!

在前面我提到,由于害怕寫得太庸俗,所以不打算寫母愛(ài)的內(nèi)容,可是當(dāng)我寫到這兒才發(fā)現(xiàn),這本書中未提一個(gè)“愛(ài)”字,卻無(wú)處不洋溢著母親對(duì)帕沙卡的愛(ài)。從母親對(duì)帕沙卡反常舉動(dòng)的擔(dān)心,到得知他從事失業(yè)后的提心吊膽;對(duì)兒子的支持,到以兒子為自豪,直至投身革命事業(yè),一個(gè)母親年邁而執(zhí)著的愛(ài)心,又對(duì)兒子的愛(ài)上升到了對(duì)全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛(ài),這是歷史的跨越。

母親讀后感篇十三

為了信仰,為了人類美好的未來(lái)而奮不顧身;母愛(ài)的力量,總是如海一般,給人以超乎尋常的動(dòng)力,一切困難,在最原始的永恒的母愛(ài)面前都微乎其微。

在亂世中,一位平凡的母親身上,所發(fā)生得重大變化,讓我震撼。尤其是母親不識(shí)字,卻比那些識(shí)字的理解真理的含義,理解俄國(guó)的未來(lái)。是啊,任何人在經(jīng)歷了苦難之后,都會(huì)對(duì)命運(yùn)有了更深刻的理解。受難時(shí),走投無(wú)路,昏暗的統(tǒng)治更是讓她絕望,最后,她終于堅(jiān)定了信念,靠自己,靠一腔熱血,一個(gè)婦女竟會(huì)有熱血男兒一樣的報(bào)國(guó)理想,要想過(guò)上好日子,就必須推翻當(dāng)時(shí)的殘暴階級(jí)的統(tǒng)治。讓新的光明照亮前方的路!

當(dāng)然,這些與她的兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化的影響是分不開(kāi)的,她的兒子是工人的代表,是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,不斷對(duì)他的母親灌輸革命的真理,將母親的思想提高到一個(gè)前所未有的高度。只有站在人民的高度上,才能有如此的認(rèn)識(shí)。

如果沒(méi)有母親對(duì)兒子的理解,對(duì)兒子所從事事業(yè)的信任,沒(méi)有對(duì)兒子的自豪,對(duì)兒子深深的愛(ài),也不會(huì)使她在兒子被捕后,下定決心走兒子的路,從而真正成為一個(gè)革命者,一個(gè)大造新時(shí)代的人。

真理是用血的海洋也撲不滅的!

多么樸實(shí)的豪情!

多么肺腑的呼喊!

我使得的母親不辭辛苦的奔走街頭的動(dòng)力,就是信念。信仰高于一切,有著執(zhí)著信仰的人會(huì)為它而拋棄生命。

是,我不得不承認(rèn),在這個(gè)衣食無(wú)憂的社會(huì)里,肯在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候,明知會(huì)死,也不顧一切的撲上去,視死如歸的人,也許已經(jīng)淹沒(méi)在繁冗的霓虹燈光中,所以,我感動(dòng)于文中母親如海般廣闊無(wú)邊的愛(ài)。

母親讀后感篇十四

在這暑假里,我買了一本書——《母親》。它是俄國(guó)文壇上一位著名的浪漫主義的作家——高爾基,他是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大代表。

這本書里面講述了一個(gè)叫尼洛夫娜在兒子巴維爾的影響和感召下,尼洛夫娜由一個(gè)逆來(lái)順受、膽小怕事的下層?jì)D女逐步成長(zhǎng)為一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)由不自覺(jué)到自覺(jué)、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程。在這一過(guò)程中,他還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見(jiàn)等弱點(diǎn),在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高。

此外,這本書還著力刻畫了以巴維爾為代表革命工人的形象,以雷賓為代表農(nóng)民的形象,一級(jí)乙尼古拉等為代表知識(shí)分子的形象。作品真實(shí)的反映了十九世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的生活場(chǎng)景,是一部社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義尊基之作。列寧還沉贊它是“一部非常及時(shí)的書”。

尼洛夫娜反應(yīng)了俄國(guó)一個(gè)普通工人逐步成為一名信念堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的動(dòng)人故事。

最后讓一個(gè)崇高慈祥的母親形象完全展現(xiàn)在我們眼前。

母親讀后感篇十五

今天我讀了《第一次抱母親》這篇文章,主要講的我在醫(yī)院照顧生病的母親,抱母親讓護(hù)士換床單時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)母親很輕,覺(jué)得這么多年來(lái)對(duì)母親關(guān)心不夠,頓時(shí)心生內(nèi)疚并抱母親入睡這一故事。

當(dāng)我讀到“母親總是手里拉著我,背上背著妹妹,肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺”時(shí)我不禁熱淚盈眶,想起了我的媽媽。有一次,學(xué)校的藝術(shù)節(jié)到了,我在家里為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,我想畫一幅《鴛鴦戲水》的圖畫,我畫了藍(lán)天、荷塘、荷花,可是中間的鴛鴦怎么也畫不好。正在我著急時(shí),媽媽放下了自己手中的家務(wù)過(guò)來(lái)幫助我,那天晚上媽媽一直幫我畫,不知道改了多少次,一直到晚上十一點(diǎn)多才完成,我非常感謝我的媽媽。

又有一次我的腿撞傷了,走路不方便,為了不影響我的學(xué)習(xí),媽媽每天用電動(dòng)車把我?guī)У綄W(xué)校門口,然后把我背到二樓的教室,媽媽的背好溫暖。每次看著媽媽瘦弱的身體從教室漸漸離開(kāi)時(shí),我都忍不住流下了眼淚。我就下決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好好愛(ài)母親。

讀了《第一次抱母親》這篇文章,我感慨頗深,我懂得了感恩,懂得了每個(gè)媽媽對(duì)孩子們的愛(ài),同時(shí)也懂得了怎樣去愛(ài)自己的媽媽。我以后要力所能及地幫媽媽做一些家務(wù)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),做一個(gè)懂事的好孩子。

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母親讀后感篇十六

所有母親都是平凡的,但是所有母親都是偉大的。在“我”回憶的兩件往事中,其中一件便是母親背著“我”走偏僻的山路到舅舅家,遇到了狼,在媽媽力氣耗盡的那一刻,狼眼看就要追上來(lái)的那一刻,媽媽把“我”包裹在懷中……后來(lái),“我們”得救了的事。所有的媽媽看起來(lái)都是那么軟弱無(wú)力,而我們卻不能那么說(shuō)!在狼來(lái)的那一刻,表面上柔弱無(wú)力的母親卻勇敢地抱住了“我”,我想,不只是這位母親,任何一位母親在這種情況下都會(huì)毫不猶豫地保護(hù)著孩子的!

當(dāng)母親離開(kāi)我們的時(shí)候,總是那么讓人心酸。媽媽離開(kāi)了,她把愛(ài)毫無(wú)保留地給了我們,而作為兒女的我們卻對(duì)她付出的很少很少。我們沒(méi)有任何理由鄙視我們的母親,我們那含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親。母親可能是弱不禁風(fēng)的,可能是十分強(qiáng)壯的;母親可能是十分溫柔的,也可能是脾氣暴躁的……每個(gè)人的母親都是不一樣的,可是,她們對(duì)我們付出的愛(ài)都是一樣多的,她們無(wú)論怎樣都會(huì)用柔弱的身軀為我們鑄成一塊豐碑、撐起一片晴空!

母親讀后感篇十七

母親能為孩子付出一切!

這是我讀完《母親》的感想,《母親》這本書是著名作家高爾基寫的,他揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的革命時(shí)代背景。

這本書先介紹了主人公——母親尼洛夫娜和他的獨(dú)生兒子巴威爾,巴威爾出于工人家庭。母親她很勇敢,很支持巴威爾。就連青年們每當(dāng)開(kāi)一些會(huì)議時(shí)說(shuō)到巴威爾的母親的時(shí)候說(shuō)她是個(gè)好媽媽,就連有些工人也叫她好媽媽。

母親從認(rèn)識(shí)革命到成為一名革命者有喜,有怒,有哀,還有樂(lè)?;蛟S對(duì)于母親來(lái)說(shuō):有大批量傳單引入都市就是他們的開(kāi)心。因?yàn)樗麄冊(cè)跒榱斯と藗儯瑸榱嗽S多許多的人的'未來(lái)而努力!自己的兒子被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄那有多么傷心,他們過(guò)著小心翼翼的日子,生怕被暗探察覺(jué)到。

從五一的游行到為了捍衛(wèi)真理而走向法庭,被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄告訴了我們:母親,永遠(yuǎn)會(huì)支持孩子,可以為孩子付出一切!

母親讀后感篇十八

成功的時(shí)候,誰(shuí)也是朋友;但是只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。鄭振鐸的一句話,說(shuō)出了多少成功者背后母親的辛勞??!但是每個(gè)人都有母愛(ài),那并不是成功者們的專利。

《母親》這一篇文章通過(guò)母親的支持一點(diǎn)一點(diǎn)透露出母親的用心良苦與小人書背后的辛勞。講述了一個(gè)貧窮家庭中的小孩為討回被警察沒(méi)收的小人書而與母親一起討要且最終得以歸還的故事,和作者向母親要錢買小說(shuō)的辛酸感觸。我知道那種感受,當(dāng)看見(jiàn)教育你多年的母親在那樣惡劣的環(huán)境下,就為那一個(gè)月還不滿30元的工資而受苦受累時(shí)心中如千萬(wàn)只刀在割。30元對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已經(jīng)不值得一提了,隨便一開(kāi)口,只要是小康水準(zhǔn)的家庭都會(huì)毫不吝嗇的給出30元。現(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)害怕遭到父母的責(zé)罵不敢開(kāi)口要錢呢?我們不顧他們的辛苦而大把花錢。

然而內(nèi)疚又有什么用呢?人們大都也只是說(shuō)一說(shuō)罷了,一陣歡笑后就覺(jué)得這是理所應(yīng)當(dāng),又將父母對(duì)我們的期待變成了徹底的幻想。他們正在老去,發(fā)鬢上多出的幾根銀絲似乎是想讓你意識(shí)到———體恤一下父母吧!

父母在這些人眼中就是棋子,已經(jīng)盡完了他們?cè)撚械呢?zé)任就丟棄在一邊,走人生的下一步。可在我眼中的體恤卻截然不同。

體恤,就是諒解父母;體恤就是關(guān)心父母;體恤,就是夜半歸來(lái)的他們看見(jiàn)桌上冒著熱氣的飯菜;體恤,就是下班后,電話那頭你傳來(lái)的親切呼喚。

體恤,并不需要你做得太多,只是你的一份真切的心意罷了。

想想他們對(duì)我們的關(guān)懷,你就知道如何體恤他們了吧!

母親讀后感篇十九

假期中我讀了《伊索寓言》這本書,里面雖然都是小故事,可講得全都是教育我們的大道理。

我最喜歡《偷東西的小孩與他母親》這個(gè)小故事,主要講了有個(gè)小孩在學(xué)校里偷了一塊同學(xué)的石字板,拿回家交給母親,母親不但沒(méi)批評(píng),反而還夸他能干。第二次他偷回一件大衣,給了母親,母親更加夸獎(jiǎng)他,他認(rèn)為這樣是對(duì)的。在母親的支持和稱贊下,膽子越來(lái)越大,他開(kāi)始偷更大,更多的東西。幾年以后,他在偷取國(guó)家文物時(shí),被當(dāng)場(chǎng)捉住,判為死刑。他母親跟在后面,捶胸痛哭。小偷說(shuō)想和母親貼耳說(shuō)句話。母親把耳朵湊過(guò)去,兒子猛用力咬下母親的耳朵,母親罵他不孝。兒子卻說(shuō)道:“我初次偷石板交給你,如果你能打我一頓,今天我至于落到這樣可悲的'結(jié)局。”

這個(gè)故事告訴我們:小錯(cuò)起初不懲治,必將釀成大錯(cuò)。讓我們明白了溺愛(ài)不是真正的愛(ài)。真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。

母親讀后感篇二十

不屈的母親高呼:

“復(fù)活的靈魂——是殺不死的!”

“真理是用血的海洋也撲不滅的……”

這是小說(shuō)的最后一幕。母親在人群中呼喊著散發(fā)傳單,向人們演說(shuō)。憲兵們撲上去毒打母親,但母親的眼里仍充滿著對(duì)真理無(wú)限的渴望!

我看書一般都是先看后面的幾頁(yè),看到這一幕,認(rèn)為母親一直都是個(gè)不向惡勢(shì)力低頭、相信真理、追求真理、勇敢的人。然而,當(dāng)我看完開(kāi)篇的幾頁(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn),她像那時(shí)封建社會(huì)千百萬(wàn)受壓迫的婦女一樣,被繁重的勞動(dòng)和丈夫的毆打折磨成逆來(lái)順受、忍氣吞聲的人。母親前后不同形象,深深吸引了我的興趣。

看完全書下來(lái),母親的蛻變是讓我最感動(dòng)的。從一個(gè)逆來(lái)順受、忍氣吞聲的受難婦女,蛻變成一個(gè)英勇不屈,獨(dú)立自主的新興女性,實(shí)現(xiàn)了從弱者態(tài)勢(shì)向自主自強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。這些蛻變,離不開(kāi)兒子帕沙卡潛移默化的影響,是兒子帶給她的革命真理。當(dāng)然,也少不了母親對(duì)兒子的理解,還有母親自己對(duì)擺脫壓迫、渴望自由、追求真理的渴望。自己的兒子是工人代表,她理解自己的兒子,信任兒子的事業(yè),為兒子的事業(yè)感到驕傲,對(duì)兒子有深深的愛(ài),她相信兒子是一個(gè)真正的革命者,是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)造者。在這里,我想說(shuō);理解萬(wàn)歲!

書中,母親尼洛夫娜給我們樹(shù)立了一個(gè)全新的獨(dú)立女性的形象,實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)角色向現(xiàn)代角色的轉(zhuǎn)變,支撐著她完成蛻變的是——對(duì)真理的渴望。在我國(guó),老一輩的人仍然認(rèn)為婦女就必須是一個(gè)“賢妻良母”的角色,這大部分的原因就可能是受封建思想的禁錮吧。

然而,在這個(gè)全新的時(shí)代里,我們大部分女性已經(jīng)不再是“賢妻良母”了。我們明白了獨(dú)立自強(qiáng)是保護(hù)自己的強(qiáng)大護(hù)盾,學(xué)會(huì)了依賴自己而不是依賴別人。或許在大部分眼里,要強(qiáng)的女性的都是“女強(qiáng)人”,太強(qiáng)勢(shì),不討人喜歡。但我想說(shuō)的是“女強(qiáng)人”也可以很討喜,也可以像男性一樣為自己的事業(yè)奮力拼搏,也可以積極地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,也可以大膽地參與管理國(guó)家與社會(huì),也有堅(jiān)不可摧的精神世界!

只有樹(shù)立了自信、自立、自主和自強(qiáng)的人,才能形成一種強(qiáng)烈的自我主體意識(shí)和百折不撓的意志,從而才能最大限度地發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神,養(yǎng)成積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

我覺(jué)得這不僅僅是一本歌頌?zāi)笎?ài)的書,更是一本推動(dòng)女性獨(dú)立的書。因?yàn)樗屛矣X(jué)得:母親,這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)的女人,這個(gè)渴望真理與獨(dú)立的女性,是多么的偉大!

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