在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學校秋季工作總結報告篇一

為了把xx縣xx中學辦好，辦成xx縣人民滿意的教育，我xx中學xx校區(qū)在縣教育局領導的正確指引下，在本學期進行了諸多努力：

1、領導架構強于從前。

（2）中層領導也是一身二職，在承擔原在工作的基礎上都沉到年部做一線具體工作；

（3）校區(qū)設考評辦，有利的加強了對校區(qū)各年部工作的監(jiān)督管理力度；

（4）年部內實行樓層負責制，每個樓層在專職負責領導，同時在每個樓層都設教師小組長。

2、常規(guī)加特色管理。

（1）通過“值周”強化日常班級管理，政教處對學生進行24小時無縫隙管理。

（2）組建學生會：學生會的產生是學生本人申請，班級篩選推薦，本人述職竟聘，年部考核產生；學生會在我xx校區(qū)里起到了不可代替的作用，正逐漸成為xx校區(qū)學生管理上的一個重要力量，各項工作正在走向成熟。

3、打造優(yōu)秀的班主任隊伍。

（1）定期召開班主任會，對班主任進行培訓；

（2）定期召開班主任經驗交流會；

（3）在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽市學習，教師很受益，使我們的班主任不同程度都有所進步。

從校區(qū)我管理層上做到了心往一處想，勁往一處使，工作責任更明確，責任感更增強，大大的促進了校區(qū)各項工作的開展，同時工作更加務實，并有所創(chuàng)新：

4、教學是中心努力提高成績。

為落實縣教育局和縣政府的“xx中學要抓成績”精神，我xx校區(qū)加大了教學工作的力度。

（2）增加了學生練習和測查次數(shù)以發(fā)現(xiàn)學生學習上的不足，然后進行彌補，以提高學生的學習成績：平時很抓基礎教學，嚴格實行教學上的正規(guī)管理。

（3）進行“新五步教學模式”的教學改革與嘗試，也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學生及家長的喜歡，也成為校區(qū)的課改的領頭雁。

（4）重視集體教研：常年如一日時堅持集體教研，在集體教研中教師能各取所長，各避其短；把集體智慧展現(xiàn)給學生，這樣對提高學生的成績很是有利。

（7）配合縣里的同課異構活動，努力嘗試新的課型，在此活動中我校區(qū)的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績，受到領導好評。

（8）在三個年部里開展語文科“百詞大賽”活動；

（9）在三個年部里開展英語科單詞比賽活動；

（10）每循都對教師進行業(yè)務培訓，以提高教師的業(yè)務水平；

（12）把握好來我校支教工作，讓每位來支教的教師在年部內做一節(jié)示范課，即是對市里此項工作的支持與落實，也是讓我校區(qū)的教師不出校門就學到些教學上的先進知識，從而增強自身本領。

5、讓學生既成才又成人。

為讓學生成才的同時也能成人，我xx校十分重視對學生品德培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生成為品學兼優(yōu)的人，成為對社會有用的人。通過各種活動讓學生明白做人的道理，讓學生糼小的心靈得以升華。

（1）光盤行動：為與黨中央的勤儉節(jié)約精神保持一致，我校區(qū)在師生中開展了“光盤行動”，即節(jié)約每一粒糧食，不吃“?！毖纾碎g每月較從前能節(jié)省30袋大米、10袋白面，我們的行動既節(jié)約了糧食，又讓學生養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣，此習慣會讓學生享用一生。

（2）內務整理大賽：結合學生實際進行了這次大賽，學生在家里很少做家務，也就很缺乏這方面能力，為了讓學生懂得生活熱愛生活能會生活，校區(qū)開展了訓練學生個人生活能力的活動，即開展了內務整理大賽，尤其在七年級開展得很好：所有學生會聚在報告廳，師生在演臺上進行比賽表演。

（5）利用校區(qū)小廣播站，對師生進行心靈提升。

（6）利用家長學校開課的機會與家長溝通，培養(yǎng)家長教育孩子的能力，培訓家長對孩子的教育方法；建立家長學校聯(lián)系方式；同時我們的xx校區(qū)的家長學校上課情況受得縣各講師團的表揚。

6、安全無小事。

我們校區(qū)十分重視安全工作，統(tǒng)一了安全致上的思想，安全無小事，安全是回家最近的路。

（1）安全檢查常態(tài)化。

（2）安全管理常態(tài)化。

（3）校車管理制度化。

（1）加強學生晚就寢的管理：

校區(qū)校長親自給舍務教師開會強調，并給予他們一定的壓力：如召開了下學期“舍務教師招聘預備會”，使得舍務教師都有些許壓力，也都比從前更加有責任感，更加務實工作。

7、務實工作中小有成效。

（5）在迎接市里檔案檢查時，我們的檔案工作做得很細，受到領導好評！

8、本學期不足處。

（1）、個別領導自我要求不嚴，不能起到正面模范作用；

（2）教師對學生心理研究不夠，不能針對性調整自己的教育教學方法；

（3）后進生的良好習慣的養(yǎng)成還欠缺；

（5）沒能最大限度的調動師生積極性；

（6）對舍務教師管理不夠；舍務工作不如教育教學工作做得規(guī)范；

（7）食堂因學校統(tǒng)一管理，故在食堂的安全工作上沒有過多的深入；

（8）師生安全疏散演習沒有進行；

本學期工作即將順利完成，我們一定在假期里好好總結反思，找到解決存在問題的辦法，以便更好地完成下學期教育教學工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學生，為上一級學校輸送更多的優(yōu)秀人才！更好完成黨和人民教給我們的教育事業(yè)！

學校秋季工作總結報告篇二

20xx年，我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級主管部門的領導下，按照中心學校的工作意見和每周工作要點，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和學校建設，深入推進真教育行動，全體師生齊心協(xié)力，扎實工作，銳意進取，圓滿完成上級交給的各項任務和學校各項工作?，F(xiàn)將本學期學校工作總結如下：

1.抓實師德師風建設。學校利用每周工作例會，組織全體教師深入學習《棗陽市加強作風建設的實施辦法》《中小學教師職業(yè)道德》等有關師德規(guī)范要求，嚴格落實教師“十項禁令”規(guī)定，禁止教師有償家教，與教師簽訂《禁止有償家教承諾書》和《教師師德承諾書》等，倡導教師樹立正確的教育觀、人才觀、價值觀。本學期，劉新民書記被評為棗陽市“優(yōu)秀老師”。

2.落實每周工作例會和政治業(yè)務學習制度。學校堅持每周五開工作例會布置工作和政治學習。堅持按照中心校每周工作要點安排落實各項工作，認真開展各項活動，活動做到有計劃、有組織、有記錄、有總結。

3.加強師德理論學習，積極參加師德活動。結合學校評先評優(yōu)活動，開展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育，通過學習實踐，進一步提高教師的道德水平。鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各種師德師風建設活動。

1.以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點，通過學生文明行為評比等活動，提高學生文明意識和愛校意識，培養(yǎng)學生良好行為習慣。一學期來，學校堅持開展星級班級評比、文明禮儀標兵評比，大大調動了學生向良好行為看齊的積極性，涌現(xiàn)出不少的好人好事。

2.以豐富多彩的隊活動為載體，切實抓好學生的特長教育。學校積極開展各項競賽活動，通過舉辦各種競賽活動，有利于提升一所學校的知名度，從側面反映出一所學校的教學質量和辦學水平。一學期來我校舉行了整理書包我能行，寫字比賽、主題畫比賽、簡便運算比賽、漢字聽寫大賽、“慶元旦誦經典”等活動。通過以上一系列比賽活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，張揚了學生的個性，提高了學生素質。

3.有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶匯于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話、版報等渠道進行宣傳教育，提高師生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，塑造新一代社會主義事業(yè)接班人。如今校園內涌現(xiàn)出一大批守紀好學、積極進取、團結向上的中隊和好隊員。

4.有效開展主題教育。學校結合重大紀念性節(jié)日活動，認真組織開展主題月教育。如九月份開展尊師重教活動和推廣普通話系列活動;十月份舉行豐富多彩的建隊節(jié)活動;十二月開展法制宣傳教育活動和國家憲法日學習活動等等，通過主題月教育活動，讓學生在參與活動中鍛煉能力，獲得知識，感受活動氛圍，達到熏陶教育的目的。

1.以課堂教學為中心，提高教師教學水平。本學期，學校以推行中心學校提高教學質量為抓手，以課堂教學為主陣地，從教師課堂教學入手，向課堂要質量、要效率，通過實行推門聽課、隨機聽課制度，學校領導深入課堂觀課、議課，推進課堂教學改革，提高課堂教學實效。開展“問診課堂”“同課異構”、“一課多上”活動，縮小教師差距，促進整體提升。

2.重視學校的課題研究工作。本學期，學校教研組根據確定的課題展開實踐，做到人人都有明確的目標。通過在教學中進行研究，每位教師撰寫了課題論文，并對課題進行了分步階段總結，收集了課題研究的資料，使我校的課題研究落實到課堂教學中。

3.落實月檢查制度。語、數(shù)教研組長每月對教師進行常規(guī)工作的檢查。檢查的內容包括作業(yè)、教案、單元試卷的評改、教學進度等情況，做到有檢查有記錄。面向全體學生，耐心輔導后進生，并做好對他們的學習的跟蹤記錄。

4.積極參加各種教師比賽活動。學校從鍛煉教師業(yè)務能力出發(fā)，鼓勵教師踴躍參加上級部門舉辦的曬課活動。

1.完善規(guī)章制度建設。學校多次召開教職工會議，征求各方面的意見，制定完善《鹿頭中心幼兒園績效量化工資實施方案》《鹿頭中心幼兒園學生在校一日常規(guī)》等規(guī)章制度，進一步明確學校德育、教學及各項工作管理制度的具體要求，不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺性，確保學校管理良性循環(huán)，有效推動學校各項工作的開展。

2.嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格控制學生作息時間，嚴禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教，堅決杜絕組織學生參加集體或個人補課，給學生提供一個生動活潑、積極主動的成長環(huán)境。嚴格落實國家課程方案，開齊、開足、上好課程。落實行政巡課制度，保證每天有兩次巡課，保證課程的有效實施。上好體育課，加強陽光體育鍛煉。當天沒有體育課的班級下午大課間需參加活動，確保學生每天在校不少于一小時的陽光體育鍛煉。

3.開展全員讀書活動。學校進一步加強學生古詩文背誦、經典誦讀、閱讀推薦等活動。利用好學校圖書室和班級圖書角，建立有效管理機制，組織上好每一節(jié)閱讀課，合理安排好學生的課外閱讀時間。在全校師生中營造重視閱讀、喜歡閱讀的濃厚讀書氛圍。鼓勵教師多學習一些教育教學刊物，每學期至少讀一本教育書籍，積極撰寫教學筆記、課堂教學反思、讀書心得等文章，讓廣大教師不斷自我“充電”，在工作中學習，在學習中工作。

4.加強教學常規(guī)管理。學校以中心學校大力提高教學質量為契機，認真落實辦學行為“五規(guī)范”要求，以教學六認真工作規(guī)范教師教學行為。健全學校常規(guī)管理制度，加強學校常規(guī)管理工作，不斷提升學校管理水平。學校認真做好期初工作各項工作，以精心的態(tài)度迎接各種檢查，在期末統(tǒng)考中取得了可喜的成績。

安全工作無小事，學校堅持“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”方針，深入開展20xx年學校綜治安全目標責任制活動，把學校安全工作放在重中之重的位置，健全學校安全制度和安全應急機制，全面加強安全教育。

1.加強值日工作。嚴把校門，嚴禁外來人員隨意進出校園，落實進出校園登記制度。增添安防設備，在校園東側新增設一個全球眼，減少校園安全防控死角。

2.重視家校聯(lián)動，多種形式開展以交通、食品衛(wèi)生、防溺水等為主題的教育活動，提高學生安全防護意識。

3.定期舉行全校性緊急疏散演習及消防演練，全校師生熟悉疏散程序路線，增強自救意識和能力。

4.定期開展學校安全檢查，定期進行水電、校舍安全等專項檢查維修，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，保障師生安全。

1.抓好基礎設施建設。學校制定教育現(xiàn)代化實施方案，明確目標任務，整合優(yōu)化，提升各類資源配置，進一步提升義務教育學校的現(xiàn)代化水平。

2.進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度，尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，盡量做到財盡其效，物盡其用。

回顧一學期來的工作，雖然有取得一些成績，但不足依然存在。展望新年，我們要樹立百尺竿頭，更進一步的信心，加快學校軟硬件建設，樹立學校辦學特色意識和品牌意識，加大學校宣傳力度，爭取各方面支持，努力進取，奮力拼搏，奮筆譜寫鹿頭中心幼兒園的新篇章。

學校秋季工作總結報告篇三

本學期，__市第__小學以黨的、十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，緊緊圍繞水磨溝區(qū)教育局工作要求，結合學校實際，全面貫徹黨的教育方針，以深化理念為基礎，以全面落實學生培養(yǎng)目標為核心，以課堂為主陣地，更加注重內涵發(fā)展，進一步加強干部教師隊伍建設，提升師資水平，促進學生健康發(fā)展，全面提升學校辦學品質?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、扎實抓好德育工作。

2、學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設，并將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。每周三利用政治學習組織教職員工學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生。

3、進一步加強班主任、輔導員例會培訓和學習。

我們利用每周星期一下午召開班主任、輔導員例會，內容有管理班級的方法和措施，討論學校少先隊工作的具體內容，要求班主任在教育中講究教育藝術，承認個性差異，重視個別教育，不斷加強理論學習，不斷更新育人的觀念，從而提高了班主任及輔導員的整體素質。

4、為進一步創(chuàng)新班級管理模式，充分發(fā)揮學生自主參與班級管理的主觀能動性，德育處組織各班進行了班級管理“四制”的制定及實施工作?！八闹啤奔窗喔刹枯啌Q制、崗位責任制、值日班長制、班干部競爭上崗制。此項工作以年級組為單位，結合學段特點，制定出了行之有效的班級管理制度，有效促進了班級管理的規(guī)范化和科學化。

為進一步落實我校學生培養(yǎng)目標，“知禮儀、會學習、樂實踐、悅身心”，德育處組織各年級組為單位，制定出符合各年級及學段特點的“學生培養(yǎng)目標”，并結合年級培養(yǎng)目標積極構建學生“自我教育、自我管理和自我激勵”的“三自”多元、激勵性評價模式，引導學生認識自我，做到自我教育、自我管理、和自我和諧發(fā)展。

5、加強民族團結教育。德育處認真制定了工作計劃，并按照活動計劃精心組織，周密安排，扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動。通過國旗獻詞、國旗下講話、主題中隊會、評選“民族團結好少年”、手拉手結對子、三校捆綁校開展的“民族團結”主題中隊會展示交流活動，組織師生參加了由水區(qū)宣傳部組織開展的“我為民族代言”情景劇表演比賽，并獲得了全區(qū)第一名的好成績。通過開展系列活動，增強了師生的民族團結意識，深刻認識到在_q這樣一個民族大家庭中，大家都要相互尊重、相互理解、相互幫助，充分營造了濃厚的民族團結的校園氛圍。

7、為進一步培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，豐富學生的知識，擴大學生的知識面，學生間能夠共享圖書資源，學校組織開展了富有創(chuàng)新的主題為“經典潤澤生命，好書伴我同行”的“圖書跳蚤市場”活動。讓學生從自己閱讀過的圖書中，挑選內容有趣的圖書交到班主任老師手里。班主任老師根據學生所捐書籍進行分類，并給學生同等數(shù)量的設計精美，具有收藏價值的“易書券”，學生可以在圖書跳蚤市場上用它來交換自己喜愛的其他圖書。此項活動深受學生的喜愛和家長的歡迎。

二、開展豐富多彩的少先隊活動。

1、為進一步深化學校禮儀教育，扎實推進文明禮儀教育活動，引導和強化學生的文明禮儀和感恩意識，提高我校學生的藝術素質教育的水平，陶冶學生的情操，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和藝術實踐能力，全面展示我校禮儀教育成果。德育處、少先隊于4月27日上午，組織一至五年級學生進行了主題為《感恩在我心禮儀伴我行》校園禮儀風采展示活動。通過開展此項活動，參賽各班都做了積極準備，團結協(xié)作，出色發(fā)揮，充分展現(xiàn)了班級師生的良好精神風貌，為深化和提升學校禮儀教育起到積極促進的作用。

2、學校根據水磨溝區(qū)《關于舉辦“陽光下成長”水磨溝區(qū)中小學藝術展演活動的方案》的通知要求，我校領導高度重視，積極組織師生進行參賽節(jié)目的排演和訓練工作。輔導教師利用課余時間辛勤指導，參演學生認真投入。5月19日上午，我校參賽的兩個節(jié)目藏族舞蹈《格桑花的夢》及詩歌朗誦《穿越古今的美麗》在市59小學進行了節(jié)目展演，水區(qū)教育局組織了專家評審按片區(qū)劃分對各校上報評審節(jié)目進行了區(qū)內評選。我校學生精彩的表演博得了評委們的好評，并選送了我校藏族舞蹈《格?；ǖ膲簟飞蠄笫屑夁M行了參評。通過此項活動的開展，為學生搭建了展示才藝的舞臺，充分展現(xiàn)了學校藝術教育的成果。

3、組織愛心捐款，滲透愛的教育。我校五年級二班楊鑫同學，被確診為先天性無丙球蛋白癥，現(xiàn)正在醫(yī)院接受著治療，隨時都有生命危險。為了幫助楊鑫渡過難關，德育處組織全體老師和同學發(fā)出捐款倡議，我校師生紛紛奉獻愛心，共計捐款192658.60元。令我校感動是，楊鑫同學的病情也牽動著水區(qū)兄弟學校領導和老師們的心。市19中學、8小及64小學、社會各界的愛心人士，他們紛紛解囊相助，并給予楊鑫同學精神上的慰藉和經濟上的大力捐助。相信在全社會愛心人士的關心和幫助下，楊鑫同學一定能很快康復，重返我們的校園。

4、為了慶祝中國共產黨建黨94周年，喜迎“六一”國際兒童節(jié)和我校第十一屆藝術節(jié)的到來，進一步落實我校學生培養(yǎng)目標，不斷豐富學生的校園文化生活，加強與捆綁校76小學、南湖實驗學校的溝通與交流，充分展示學校特色班的教育成果，學校黨、政、工、團、隊于20__年5月28日、29日，聯(lián)合組織開展了為期兩天的“放飛希望、追逐夢想、暢享童年、歡慶六一”第十一屆校園藝術節(jié)活動。

5月29日，學校德育處組織開展了集娛樂性、知識性和趣味性于一體的學生游園活動項目。在游園中學生能夠陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力，展示才能，學生在寓教于樂中獲得了收獲和成長。此次慶六一活動中，校園的每個角落都能看到老師和家長義工忙碌的身影，家校共同協(xié)作、支持，圓滿順利地開展了此項活動。通過此次活動的開展，進一步豐富了學生的課余文化生活，增進了捆綁校之間的友誼，加強了家校間的合作和配合意識，從而全面推進了我校素質教育的實施。

三、抓好教學常規(guī)工作。

1、認真落實課時計劃，嚴格執(zhí)行教育部頒發(fā)的減負通知。學期初，與語文、數(shù)學、英語教師都制定了減負工作計劃，重視對后進生的輔導和骨干學生的培優(yōu)，做到培優(yōu)、輔差有計劃、有記錄、科學有效，措施得力。遵照教育局規(guī)定，切合學生實際按時訂購教材，通過調查學生和詢問教師了解教輔用書的使用情況。與體育組協(xié)同，嚴格落實大課間活動和課外活動，保證學生每天1小時的陽光體育活動時間。

進一步規(guī)范和強化教學細節(jié)管理。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準備，課中教學，作業(yè)與輔導三環(huán)節(jié)的實施與管理。在本學期，教導處完成了對教學教案及作業(yè)的檢查，及時反饋，面對面提出整改意見，不斷提高工作質量。

有計劃地完成了畢業(yè)班學生報名系統(tǒng)的網上錄入、畢業(yè)證、畢業(yè)生登記表的填寫、審核工作。安排畢業(yè)班四次模擬測評，召開畢業(yè)班家長會三次，積極與教師、家長溝通，做好學生的學習輔導及心理疏導工作。通過不定期隨訪，指導教師做好六年級畢業(yè)班的各項工作。嚴格執(zhí)行《學生學籍管理規(guī)定》，健全學生轉學手續(xù)，做到來去清楚，完成了教育局布置的各類表冊。

根據水區(qū)教研室的指示精神，學校制定了期末測試工作計劃，安排監(jiān)考與閱卷。閱卷工作嚴格采用交叉、流水的形式。老師們能夠按照水區(qū)教研室及學校期末安排中的閱卷要求，認真、嚴謹?shù)嘏拿恳环菰嚲?，確保了每一份試卷的公平、公正。閱卷結束后，老師們能夠認真反思，查找不足，相互切磋交流，認真書寫試卷分析報告，為教育教學質量的進一步提升奠定了基礎。

2、完成教師培訓工作。認真組織教師完成《四十一小學20__年教師培訓計劃》中的相關安排，結合學校特點，挖掘校內教師資源，通過互幫互學、專題引領、網絡信息、走出去的形式進行培訓。使新任教師、成熟教師、骨干教師在專業(yè)學習中，分層明確新課標的目標和任務，在教學研究中，努力實踐“育人為本，民主合作”的教育教學課堂教學理念，逐步內化為教師的教學價值觀和行為觀。除教學方面外，鼓勵老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，不斷提升教師內涵。本學期對海漫、馬敏辰等新任教師的業(yè)務進行跟蹤指導，采用體現(xiàn)學生活動以及教學意圖的教案模式，逐步提高初任教師備課能力，以師徒結對、跟蹤聽課等方式加強同伴互助和專家引領，逐步提高初任教師的課堂教學能力。

3、創(chuàng)建有意義課堂。為進一步加大課堂教學力度，本學期教導處根據學期初制定的教導處計劃安排組織開展了第二屆“樂享杯”青年教師課堂教學大賽活動。使30位年青教師得到了鍛煉和成長。參與實驗小學名校長工作室開展的教學研討活動共計6次。

4、落實校本課程，本學期，校本課程按照計劃順利進行，對優(yōu)化組合后的13門精品校本課程，加大了檢查落實力度，通過活動努力使學校的校本課程更具系列化、多樣化,凸顯我校的校本課程特色,使學生在校六年開心快樂、全面發(fā)展，不斷提升學校校本課程的開發(fā)力、影響力。在今年自治區(qū)均衡驗收評估活動中，我校13門精品課程進行了展示，并受到了專家的一致好評。

四、培養(yǎng)教師科研能力。

1、提高教師理論水平。對老師們的假期理論學習筆記進行了認真檢查。通過學習筆記，老師們的專業(yè)理論認識有了進一步的提高。

充分利用學校圖書館的教育資料和雜志，幫助老師們了解掌握教育信息，并學習新的理念、借鑒好的經驗。

組織老師們自學《課題指南》、《教科研室課題管理制度》和網絡關于課題研究的相關知識，并結合學校自創(chuàng)刊物《小課題優(yōu)秀成果集》、《有意義課堂專刊》，引導教師積極參與教學研究。從而，不斷激發(fā)和提高教師的科研水平。

2、學校教科研室繼續(xù)以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉化工作，推動教育科學研究的發(fā)展，促進教研和科研的協(xié)調穩(wěn)步發(fā)展。

20__年度：我校有5個區(qū)級小課題結題并分獲三等獎，2個校級小課題結題分獲一等獎;2個自治區(qū)“以校為本”小課題申請結題，結題材料已報送。

20__年度：我校有5個區(qū)級小課題和5個校級小課題申請立項，已完成中期研究報告，正在深入研究階段。

另外，我校4個“十二五”課題已完成結題答辯，正在等待評審結果。

3、落實日常組本教研活動。本學期，教科室組織各學科教研組制定了組本教研活動計劃和總結，統(tǒng)一安排每周二下午5:20—6:00進行組本教研活動。各學科教研組的組本教研活動以“有意義課堂”、課題研究、文本解讀為重點開展，效果較好。教科研室參與了各學科教研組的組本教研活動，建議各學科教研組在進行組本教研的時候能夠更加貼近教育教學實際，體現(xiàn)活動的實效性。

五、積極開展工會活動。

1、積極推進學校民主管理，充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

認真貫_q教代會條例，認真依照工會章程，按規(guī)定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

2、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活。

在學校黨政領導的關心支持下，工會積極組織教職工開展各類活動。

學校工會組織號召全體教職工每天和學生一起開展大課間體育健身運動，并安排每周四下午的教師主動參與鍛煉的時間。開放“教工之家”方便教職工鍛煉身體;3、3月8日開展慶“三?八”活動中，工會組織全體教師進行聯(lián)歡活動。5月份組織全校教職工運動會。6月份組織學校6名教師參加水區(qū)教職工乒乓球比賽。

五、情暖人心，積極開展送溫暖活動。

學校黨政工領導非常重視、關心教職工的工作與生活，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。每當教職工在工作生活中有困難時，學校黨、政、工領導都會及時前往醫(yī)院或家中看望安撫，幫助他們排憂解難消除思想顧慮，讓教職工感受到組織的溫暖。全體教職工參加紅十字會“愛心一元捐”活動，355元。教師給本校學生楊鑫進行愛心捐款共計12700元;組織30歲以上教師體檢。學校為全體教師提供免費午餐。探望患病的在職教職工及其親屬：6人次;慰問退休教師：4人次。在職教職工父母(老人)去世，學校工會代表學校前去慰問計：2人次。本學期度各項慰問共計：12人次。

六、做好后勤工作服務教育教學。

本學期后勤工作圍繞“提升本校教育教學質量”中心目標，樹立為教育教學第一線服務的思想，結合我校的實際情況，切實做好后勤保障工作，為我校提高教學質量創(chuàng)造了有力條件，具體工作做到了如下：

1、加強了后勤管理，完善了各項后勤管理制度并落實到位。

2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，在水房與衛(wèi)生間配備洗手液和藥皂，加大了預防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，及時監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。

3、為教育教學提供良好的條件。及時添置需要的設施設備。

4、加強了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學環(huán)境。

5、20__年的食堂加固改造任務前期工作已準備就緒。

6、協(xié)調實驗配樓的前期手續(xù)情況。

加強了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電、消防設施等作及時徹底的維修、排查。加強了安保人員的職能，繼續(xù)實行外來人員及車輛來校登記和夜間值班工作，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校園等不良現(xiàn)象。

七、切實抓好安全工作，保障教學工作順利開展。

1、學校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”“誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。進一步完善學校安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，對涉及學校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

2、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

通過主題班會、講座、國旗下講話的形式，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進校園安全工作的展開。

3、加大食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理，規(guī)范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效;從業(yè)人員按照要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。

4、嚴格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。

學校秋季工作總結報告篇四

1.利用早會、放學前5分鐘安全教育、班會課、廣播講話、黑板報、宣傳欄、校訊通、講座、國旗下講話等途徑途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防地震、防踩踏、防溺水、預防食物中毒、防毒品、機場凈空、各種秋冬季傳染病的預防、法制、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。

(1)利用早會、班隊會開展交通安全教育,并開展學生騎行交通工具的排查,組織觀看《福建省農村道路交通安全警示錄》光盤，同時，邀請安海交警中隊蔡忠東警官開展“中小學生預防交通事故攻略”主題講座，廣泛宣傳少年兒童道路交通安全常識，發(fā)放致家長的一封信。

(2)開展安全衛(wèi)生安全教育活動。組織人員進行以滅蚊消毒為主的衛(wèi)生清潔工作,開展“衛(wèi)生大整治“垃圾不落地”的衛(wèi)生大掃除活動，同時利用早會、班隊會加強學生衛(wèi)生養(yǎng)成習慣教育。

(3)組織學生開展青少年毒品預防教育“五個一”活動，各班利用班級多媒體組織學生在網上參觀“中國數(shù)字禁毒展覽館”、觀看一部禁毒影片、上好一堂毒品預防教育課、撰寫一篇禁毒心得、舉行一次禁毒主題班會。

(4)利用班隊會、宣傳畫、征文比賽、手抄報、國旗下講話、校訊通等形式開展機場凈空安全宣傳教育活動。

(5)積極組織教師及學生開展“弘揚法治精神推進環(huán)境法治”網絡法律知識競賽活動，組織高年級學生參加“首屆全國青少年學生法制知識網絡大賽”，提高學生法制意識。

2.學校召開期初、期中安全家長會，各班班主任向家長宣傳安全教育，讓他們注意放學后、假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防安全承若書。

3.為貫徹落實“開學安全第一課”“11·9消防宣傳日”“12·4法制宣傳日”“交通教育周”等活動的通知精神，我校通過led宣傳、校園廣播、觀看安全警示教育片、手抄報等多種形式認真組織開展各項活動。

4.積極組織教師、學生及家長利用“福建省學校安全教育平臺”開展安全教育教學，并組織學生完成授課練習、201x年秋季開學安全第一課、同時完成以“查火災隱患，保家校平安”為主題的全省中小學(幼兒園)201x年“119消防專題教育”活動，完成率均達到100%。

5.開展學生緊急疏散演練與教育活動。為進一步打造平安校園，提高學生的安全自救能力，遇到火災、地震等突發(fā)情況時能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散，學校每個月進行了一次疏散演練。通過疏散演練活動，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。

6.結合重大節(jié)日開展安全教育活動。如反法西斯勝利70周年紀念日和國慶節(jié)放假前學校各項安全教育工作，與家長簽訂《安全協(xié)議書》。

學校秋季工作總結報告篇五

（一）抓黨建、促提升，向教師隊伍要質量。

1.加強黨的政治建設，把“兩個維護”體現(xiàn)在具體行動中。

學校黨支部組織全體黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。學校緊緊扭住“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，牢牢把握立德樹人根本任務，堅持把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。

2.履行全面從嚴治黨主體責任，強化守土有責、守土擔責、守土盡責的政治擔當。

黨支部要求全體黨員提高思想認識，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，增強“兩個維護”的政治自覺，履好職、擔好責，在面對大是大非時要敢于舉旗亮劍，要把落實全面從嚴治黨主體責任與落實立德樹人根本任務緊密結合起來，與如何推動學校發(fā)展結合起來，與學校業(yè)務工作深度融合，推動學校成為貫徹黨的教育方針和中央決策部署的堅強陣地。堅持把師生的利益擺在首位，著力構建起抓思想、變考核、善用人、強督查的一體化長效機制，不折不扣落實全面從嚴治黨責任，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。加強作風改進，做到管理向服務轉，杜絕官僚主義、形式主義，形成求真務實、清正廉潔的新風正氣。

3.強化黨建引領，推動黨的組織優(yōu)勢更好轉化為治理優(yōu)勢。

4.加強黨的作風和紀律建設，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系。

學校黨支部嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神、省委和貴陽清鎮(zhèn)兩級市委有關規(guī)定，堅持自查自糾，馳而不息糾治“四風”，保持與學生家長聯(lián)系，對建檔立卡戶及低保戶進行幫扶。

（二）抓教學管理，向常規(guī)要質量。

教學質量是學校發(fā)展的生命線，教學質量的好與劣取決于課堂教學是否高效。一年來，學校始終把抓實課堂教學視為重點之一。學校以“教學管理抓常規(guī)、教學改革抓創(chuàng)新、教學質量抓提高、校本研修抓特色”的思路，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，抓教學質量的提高，帶動了學校教學工作的整體進步。

1.完善教學常規(guī)制度。將備、教、輔、批、考等環(huán)節(jié)納入學校教學常規(guī)制度管理。堅持開展了新教師匯報課4節(jié)、青年教師展示課4節(jié)、經驗教師特色課1節(jié)、名師示范課2節(jié)。通過聽、評課讓老師們相互取長補短，共同進步。此外，學校領導不定期地進行推門聽課，隨時了解老師的教學情況，并針對聽課存在的問題及時反饋給老師。

2.制定詳實的輔導計劃。學校除了學科單項測試外，學科教師每月有針對性地對學生進行計算、詞語、閱讀、背誦、應用題等題型的輔導與檢測，并及時反饋檢測效果，保證了測試的有效性。同時，學校要求各學科教師對本學科的優(yōu)生、后進生進行跟蹤，真正將“培優(yōu)輔差”工作落到實處。

（三）抓德育管理，向習慣要質量。

學校以落實德育常規(guī)工作為中心，以《小學生守則》為準則，制定了《學校班級考核方案》，提升學生文明素養(yǎng)。，關注每一個細節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反復抓，提高管理的針對性、時效性，努力做到抓細節(jié)不含糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學生文明形象。讓學生能自覺做到“三好”，即：在學校，做有個性，會學習，知榮恥的好學生;在家里，做有孝行，會自理，擔責任的好孩子;在社會，做有教養(yǎng)，有責任，守公德的好公民。

（四）抓安全管理，向平安要質量。

1.成立領導機構，組建強有力的隊伍。安全工作是學校教育教學的重要保障，是學校的生命線，全校上下同心、高度重視。學校對創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識，把創(chuàng)建工作列入學校工作的議事日程。校長擔任創(chuàng)建平安校園領導小組組長，副校長主抓安全工作，班主任負責承辦該活動的運作開展。確立了“校長主管，分管領導主抓”的管理體制，明確校長為學校安全工作的第一責任人，把安全管理工作分解到教務處，工會等職能部門，把具體任務落實到各班級負責人身上，并與各處室、各班級簽訂安全責任書，分工明確，責任到人，形成了“上下聯(lián)動、左右配合、全員參與、齊抓共管”的管理格局。

一是定期開展校園安全排查。按照“安全第一、預防為主”的原則，要求各責任人做到“有查必記，有患必除”，保證校園安全一項不漏，盲點不留，隱患不存。

二是落實一票否決制。與各處室負責人和具體責任人簽訂《責任書》，形成責任到人，實行責任追究的管理工作體制。

三是構建學校、家庭、社會相結合的安全管理網絡。學校每學期召開家長會，與家長簽訂安全管理協(xié)議書，建立起了學生安全管理直通車，為廣大學生架構起一個安全防護網。同時，利用集會、班會、黑板報、校園廣播、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。

（五）抓品質管理，向特色要質量。

1.扎實開展“樂童計劃”。學校多形式全力推進“樂童計劃”工作的落實，確保黨的政策在學校落地并開花結果。學校結合教師特長和實際，開展一系列有益學生身心健康的文體活動，確?！皹吠媱潯惫ぷ鞣较虿慌芷?，嚴禁“課堂化”。開設籃球、足球、書法、美術、花樣跳繩、鉆石畫等社團活動小組，每種活動均保證有教師現(xiàn)場參與并進行監(jiān)管，讓學生玩得開心，玩得愉快，做真正的“樂童”。

2.學校十分重視學生體質的健康成長。規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。二是堅持跑操制度，利用每天早晨和課間操組織學生進行跑操，在跑道上，學生邁著雄健有力的步伐，喊著洪亮的口號，精神飽滿，斗志昂揚，步伐一致。

3.開展經典誦讀活動。一是對小學低年級學生,有選擇地背誦《弟子規(guī)》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》等,堅持以讀為主,注重培養(yǎng)語感和整體感知能力。高年級學生,要求背誦《論語》、《大學》、《少年中國說》等,引導他們在誦讀基礎上理解經典內涵,規(guī)范自己言行。

1.脫貧攻堅工作。學?，F(xiàn)有“四類人員”17人，其中，建檔立卡戶學生11人，農村低保戶學生4人，殘疾兒童2人，學校嚴格按照清鎮(zhèn)市教育局黨委的統(tǒng)一安排部署，開展對建檔立卡戶、低保戶、學困生的幫扶活動，累計開展幫扶次數(shù)20次；組織全體教師走訪村寨，進一步了解學校貧困學生家庭情況，制定學校幫扶措施，確保不讓一個學生因為家庭貧困而輟學，累計資助四類人員17人次，幫扶資金4250元整。

2.異地扶貧搬遷工作。學?，F(xiàn)有異地扶貧學生4人，其中二年級1人，四年級1人，六年級2人。其中異地扶貧搬遷學生陽天燦獲得德育資助400元整。

3.控輟保學工作。一是建立和完善輟學學生勸返復學、登記與書面報告制度。二是加大控輟保學宣傳力度，學校充分利用每年的二月、八月控輟保學宣傳，累計發(fā)放宣傳單600余張，懸掛宣傳標語6條，三是層層簽訂責任書。學年初，學校和全校277名學生家長簽訂了控輟保學責任書，和全校12名教師簽訂了控輟保學目標責任書。四是開展缺勤追蹤記錄，每天早上8:00，班主任準時到班上清點本班學生到校情況，對未到校的學生進行追蹤，并做好了登記。2021年，經過全體家長的配合以及全體教職員工的努力，學校的輟學率為0.4.疫情防控。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。一是領導重視，提高認識、落實責任。二是做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控；三是加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報；進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。

5.工會工作。完成17名退休教師數(shù)字黔老的注冊工作，注冊率100%。12名在職教師工會卡的辦理。

6.體質健康工作。完成277名學生體質健康的測試，并按要求進行上報。

7.營養(yǎng)餐工作。

（1）始終堅持把營養(yǎng)餐工作放在學校重點工作來抓，學校成立了以校長為組長，相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組，還成立了膳食委員會工作領導小組，進行監(jiān)督學校營養(yǎng)餐工作，保證做好學生營養(yǎng)餐管理工作，確保學生按時、按量供給學生。

（2）先后健全了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》等21向制度。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。食堂從業(yè)人員每年進行健康體檢、知識培訓合格再上崗。

（3）做好宣傳教育工作。使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義，同時對學校的專職人員做好培訓工作，學校利用廣播、宣傳標語，板報，班主任利用班會課、學校利用晨會時間對學生進行食品安全健康教育，使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。一年來，在校學生無食物中毒事故發(fā)生。

（4）認真組織，做好營養(yǎng)餐供餐工作。本學期我校共享受營養(yǎng)餐的學生共計288人，學校配合上級配送食品公司配送食品數(shù)量、質量進行檢驗簽名驗收工作，每天出入庫管理，每月將數(shù)據上報有關部門，做到日清月結，賬目清楚。做好留樣，食堂衛(wèi)生保潔，按時消毒，確保安全。

二、工作成效及亮點。

1.充分利用樂童計劃，開展活動。關注學生發(fā)展、注重家校共育，教育教學效果明顯。注重開發(fā)地方特色，開展了。開設籃球、足球、書法、美術、花樣跳繩、鉆石畫等社團活動小組，每種活動均保證有教師現(xiàn)場參與并進行監(jiān)管，讓學生玩得開心，玩得愉快，做真正的“樂童”。

2.學校十分重視學生體質的健康成長。規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。二是堅持跑操制度，利用每天早晨和課間操組織學生進行跑操，在跑道上，學生邁著雄健有力的步伐，喊著洪亮的口號，精神飽滿，斗志昂揚，步伐一致。

3.和文化育新人。學校大力發(fā)展素質教育，以活動為載體，加強學生思想品德教育，培育具有愛國情懷、刻苦努力、積極向上、陽光自信的陽光兒童。把愛國主義教育、集體主義教育、規(guī)則意識教育、行為習慣教育、感恩教育等融入其中。學生精神面貌發(fā)展明顯變化，臉上洋溢著燦爛自信的笑容，師生關系融洽，對學校高度認同。通過開展個體心理咨詢、團體心理輔導、開展心理健康講座、建設心理小衛(wèi)士等方式開展心理健康教育，培養(yǎng)學生積極健康的心態(tài)。

三、

存在不足。

1.學習不夠深入。學校除了正常參加的集中學習外，基本上沒有主動的學習，平時也很少看書，偶爾看看政治新聞也是走馬觀花，看了就忘了。

2.學校的全體教職員工的工作的標準不高，對教師的業(yè)務指導能力不夠。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，在工作中只著重上傳下達，僅僅滿足于完成任務，只求過得去，不求過得硬，滿足于比上不足比下有余，創(chuàng)先爭優(yōu)的意識不強。有惰性心理存在，以自己還要上課寫教案，雜事多為幌子。沒有對年輕教師在課堂中存在問題進行分析、指導。

3.安全管理松散，導致一年級李梓涵在體育課上左手骨折，六年級伍紀偉在課間跑步摔倒，導致左手骨折。

四、下一步打算。

學校機繼續(xù)堅持“以人為本”的教育科學發(fā)展觀，堅持“特色辦學”的辦學思路，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強?！钡霓k學目標，以提高教育教學質量為中心，以規(guī)范化管理為基礎，力爭工作再上新臺階。

1.學校將緊緊圍繞提高教育教學質量為中心；一是緊抓常規(guī)不放手，強化過程性教學常規(guī)督促。二是緊抓教研工作不放松，重細節(jié)、突關鍵、強內涵、提質量。三是著力抓好畢業(yè)班工作，實施有效復習。四是依托各級培訓，強化教師隊伍建設。

2.繼續(xù)抓好黨建工作。一是繼續(xù)加強學習，尤其是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，要在學懂弄通做實上狠下功夫。進一步加強黨員的學習教育不斷提高理論學習的積極性和主動性爭取學有所獲學有所用。繼續(xù)深入推進“兩學一做”學習教育向縱深發(fā)展并在成果轉化上大膽嘗試、勇于實踐為我校開展黨建工作開辟新路。二是進一步加強黨員的管理，樹立全心全意為學校、為師生服務的思想，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推進全校師德師風建設。

三是處理好黨務與業(yè)務的關系，把學校黨組織建設和學校教學業(yè)務上要做到目標一致、步調一致。

3.安全工作。將學生安全教育納入常規(guī)教育，開展安全教育工作，抓好學生心理健康教育，不斷推進學校德育安全網格化管理；結合季節(jié)特點，切實抓好防溺水、防汛、道路交通安全等安全重點工作，開展安全隱患排查整治工作；組織安全演練。確保全校師生的安全。

清鎮(zhèn)市七砂小學。

2022年1月6日。

學校秋季工作總結報告篇六

二是防暑降溫和水電設施方面。由于今年暑期高溫不斷，縣教委采取發(fā)放防暑藥品等措施保證正常工作。同時，利用暑期對飲水問題特別突出的學校進行了維修改造，會同縣水利局對學校飲水狀況進行了調研，現(xiàn)已規(guī)劃新建蓄水池4000立方米，安裝飲水管道90000米。還安排資金100多萬元，完成了中小學50000多平方米的電線線路整改和部分學校的變壓器增容問題。

三是校園美化、綠化及凈化方面。隨著素質教育“個十百千萬”工程的進一步推進，今年暑期加大了對學校環(huán)境建設的投入，改造學校綠化面積30000多平方米，對部分學校的排水管道進行了整改。同時安排專項資金84萬元，改造旱廁1500個蹲位，有力解決了學校排污問題和校園美化問題。

三、規(guī)范招生工作效果凸顯。

一是基礎教育階段入學率達100%。今年預計小學招生10000人，初中招生15000人，除其中部分學生因為各種原因在縣外學校就讀外，其余義務教育階段學生的入學率能夠達到100%。

三是大中專學生轉戶工作全面進行。縣教委對大中專學生轉戶工作進行了全面的宣傳，基本做到了人人知曉，自覺轉戶，具體轉戶情況要待9月6日全部入學后進行統(tǒng)計。同時縣教委為回本縣參加社會實踐活動的大學生們積極搭建平臺，要求學校及教育單位給予全力支持，這一舉措得到了大學生和家長們的一致肯定，社會反響較好。

四、教育民生工作成效顯著。

一是規(guī)范收費。縣教委在開學工作會上發(fā)出通知，嚴格按收費許可證收費并公示項目及標準，嚴禁義務教育階段學校收取擇校費，高中學校嚴格執(zhí)行“三限”政策，教委將在開學期間到各學校檢查督促。同時縣教委還嚴格票據管理，督促各學校于8月24日前到縣財政局將以前的票據全部銷號，更換了財政局統(tǒng)一要求的最新行政事業(yè)性收費票據。

三是關注臨時生活補助。根據（渝辦發(fā)〔20xx〕199號）《重慶市人民政府辦公廳關于對城鄉(xiāng)困難群眾發(fā)放食品價格上漲臨時生活補助的通知》文件要求，縣教委與縣財政局協(xié)商，按上年事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據的中小學住宿生人數(shù)每人每月30元標準，落實物價上漲臨時生活補助，于開學后將9月份的生活補助直接撥付到學校，以后視其物價情況而定。確保學生食堂飯菜質量、價格和數(shù)量不因物價上漲而受到影響。

五、安全穩(wěn)定工作一絲不茍。

二是上好開學安全第一課。各學校在開學前組織開展了校園及周邊安全大排查工作，對發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患及時進行排除，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。同時嚴格落實校園巡查和進出入登記制度，加大與交管部門的協(xié)調配合力度，確保學生平安返校，防止新生上當受騙。還要求各學校要利用縣教委確定的9月為交通安全宣傳月契機，扎實開展“文明交通宣傳月”活動，在開學第一周對學生進行全面的安全教育，切實上好“安全第一課”。

三是做好防范高溫、洪澇等自然災害工作。縣教委要求各學校要做好高溫、洪澇等自然災害的防范工作，要制定預案，加強演練。針對當前出現(xiàn)的連續(xù)高溫天氣，要求鶴峰小學、白馬小學、秋田小學、石崗小學、青蓮小學、草堂初中、石馬初中、明水初中、青蓮初中、上壩中學等涉水學校要在重要河段設立警示標志,嚴禁師生下河洗澡，切實保證師生身體健康和生命安全。

六、政務值班工作萬無一失。

一是建立了政務工作應急預案。為了提高對突發(fā)事件的應急處置能力，促進社會穩(wěn)定，縣教委制定了政務工作應急預案，對系統(tǒng)內的各類緊急事務和突發(fā)事件都能進行緊急處理，及時上報，有效保證了教育系統(tǒng)政務工作的穩(wěn)定。

二是確保了信息暢通。縣教委根據實際制定了政務值班工作制度，由分管辦公室的副主任為政務值班的負責人，辦公室具體負責政務值班組織安排，并確定值班人員，實行領導帶班值班，同時嚴格值班要求，確保了與各級黨委、政府及相關部門，特別是市教委的信息暢通。

各位領導，在縣委、縣府和市教委的正確領導下，我縣秋季開學工作準備充分，勢頭良好。

小校求發(fā)展。

桂花、明德、大洞、蘇白規(guī)模小，但這些學校各項常規(guī)工作更穩(wěn)步開展，走進去感覺非常舒服。

1衛(wèi)生環(huán)境好。

開學初，學校就組織了大掃除，基本上做到了窗明幾凈，地上無紙屑、雜物。

2教學秩序良好。

9月6號到桂花學校，教室里書聲瑯瑯，學生在老師的帶領下投入認真地學習，抽查部分老師的備課，基本上能按要求，程序清楚、內容翔實，班主任也進行了入學教育，開好了以“安全”為主題的第一次班會。

3目標基于現(xiàn)實。

明德學校面積不大，但環(huán)境布置很有創(chuàng)意，學校正面外墻上“學會學習、學會做事、學會做人、學會合作”是校訓，“欣賞每一個孩子”是辦學宗旨，也是基于周邊環(huán)境、生源情況制定的奮斗目標。走進教學樓，樓道掛著古詩詞的宣傳畫，教室黑板報全部更新，教師大膽創(chuàng)新，不拘一格，體現(xiàn)了頗具特色的校園文化、班級文化。

4傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。

明德學校、桂花學校是兩所希望學校，他們能傳承“扶貧助學”的優(yōu)良傳統(tǒng)。明德學校對木金上湖小學資助4200元，開學時貼心為特困家庭排憂解難，彰顯“溫暖家園”的人文關懷。

學校秋季工作總結報告篇七

這學期，根據上級和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、健全學校德育管理系統(tǒng)

進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理，指導學生出一期板報等等。

3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡。相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設的意向，為學校德育社區(qū)化延伸搭設了橋梁。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生在校情況。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“文明禮儀之星”評比為把手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，值周校領導、教師安全崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用國旗下講話對學生加強宣傳教育。

2、加強紀律教育。以常規(guī)學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的.培養(yǎng)。

3、加強衛(wèi)生習慣教育。學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學生行為習慣的養(yǎng)成。學校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期一及時反饋，所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。

在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校政教處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機，組織學生開展了相關演講活動，同時組織高年級學生自己觀看改革開放三十年成就資料，每班出一塊有關國慶的墻報并進行評比，真正使學生在活動中受到愛國主義教育。

十月份，我們舉行了新生入隊儀式前的培訓，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊還組織了參加豐富多彩的大課間活動，通過活動，展示少先隊員的風貌，豐富了學生的校園生活。

十一月份及十二月份，少先隊重點開展了“文明大行動”的活動，具體是每個人都收集舊廢紙換賀卡。通過本次活動，使學生深刻感受到了文明大行動、從我做起，同時增強了學生社會責任感。除了以上活動外，我們還定期開展紀律衛(wèi)生評比、文明班級評比活動，應該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識，，而且提高了學生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。

學校秋季工作總結報告篇八

1.制定、落實安全會議制度。每周召開學校安全工作會議，按規(guī)定落實“一崗雙責”情況，制定“一崗雙責”制度，并按“一崗雙責”要求帶隊檢查。積極開展安全知識學習、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實把安全預防工作和安全隱患排查整改工作落到實處，強化崗位責任，確保師生人身安全和財產安全，加強和維護校園穩(wěn)定，構建“和諧校園”“平安校園”。

2.健全安全機制，明確職責。成立以陳副校長為組長，學校安全專員、派出所片警李貞春警官、保安、班主任等共同參與的安全工作領導小組，具體負責落實、檢查、協(xié)調等工作。學校與班主任、各功能室負責人簽定安全責任書，層層落實、責任到人。班主任與學生家長簽訂《安全責任書》，明確責任。

3.完善安全網格化管理制度。

在原有各項制度和應急預案的基礎上，制定并上墻了《養(yǎng)正中心小學西邊校區(qū)域網格化管理制度》。通過制度逐漸完善管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

學校秋季工作總結報告篇九

全面落實素質教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構建和諧學校為目標;以強化‘三個常規(guī)’和目標管理為手段,以教育改革為動力,以加強領導班子建設和教師隊伍建設為保證”等方面狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情?？傮w上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實細致的工作,順利完成了本學期教育教學的各項目標任務?；仡欉^去的一學期,現(xiàn)總結如下:。

1.學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,我們結合自身的實際,制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力,加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀,敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。

2.開展“三風整頓”是我校一貫堅持的教育模式。開學初學校對“三風整頓”工作提出了具體要求,各班能結合實際扎實開展工作。全體教師嚴謹?shù)慕田L,帶動了學生學風,學校校風的根本好轉,為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎。

3.學校經常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。

4.抓好校風的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。

5.抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉化輔導工作。

6.強化了德育網絡,建立家校聯(lián)系卡冊,召開家長會一次,溝通了學校、家庭、社會的聯(lián)系。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式,加強了學生的校外管理。

7.繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,切實抓好學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結碩果、贊英雄,愛英雄,良好的行為習慣深入人心。具體來說,通過學校紅領巾廣播站、國旗下演講、法紀教育、安全教育和國防知識教育,并開展了朗誦會、演講會等活動,培養(yǎng)激發(fā)了學生的愛國熱情。

8.從日常小事做起,培養(yǎng)學生良好習慣。本期,學校開展了“講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動,各班利用班會、晨會等形式,引導學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀、積極進取,爭做一個合格的小學生。一學期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認真學習的多了,貪玩胡鬧的少了。

觀活動”和“師德師風建設活動”為契機,狠抓教師隊伍建設,努力打造一支甘于奉獻、團結和諧的教師隊伍。

1.加強學習,努力創(chuàng)建教師終身學習機制。我們繼續(xù)堅持例會前的集中學習制度,并結合兩項活動,集中學習了“科學發(fā)展觀”的有關文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。

2.嚴于律己,引導教師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立服務意識;責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協(xié)調、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學生。

3.開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。十一月份學校開展了素質教育公開課活動,青年教師能積極主動承擔學校素質教育公開課活動。我校教師田曉紅、張紅飛、牛良全、莊麗芳分別準備了一節(jié)賽教課。通過全體老師的相互交流,極大的促進了我校教師的教學水平。

師的理論水平。教學研討活動扎實開展,取得了一定的教研成果。并向上級有關部門選送了多篇教研論文。

5.學校繼續(xù)大力支持和引導教師參加培訓、遠程教育培訓等活動。使教師的知識水平和學歷層次得到了進一步提高。教師們對自己的教學行為和學校的辦學行為都做了深入的反思,發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點,也找出了不足,制訂了整改措施,并按計劃扎實整改。

教學質量是學校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學,千方百計提成績。本學期,為了更好地提高教育教學質量,我們主要采取了以下措施。

1.努力提高教學質量。

我校教師充分認識到了教學質量的重要性,深知教學質量是學校發(fā)展的內因。

2.合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學工作,對綜合科(品社和科學)和英語課程進行合理分配,從教學工作和上學期期末考試來看,這種做法是對的。

3.狠抓教學常規(guī),強化過程管理。

教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照《新街鄉(xiāng)中心學校教學“精細化”管理制度》中的規(guī)定,認真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。

4.堅持校本教研,提高課堂效率。

課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素,而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們繼續(xù)要求每個教師認真做好"“研三個一”--上一節(jié)公開課,投一篇教研論文、寫一份教學總結。教師在公開課過程中,講課老師認真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力。

5.扎實抓好“培優(yōu)轉差”工作。

由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。我校老師為了輔導學困生,經常利用放學后的課余時間,對學生進行輔導。

班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握“教學、安全、衛(wèi)生”這三個方面,每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

1.加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。班主任從進校、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。

2.從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃“三無”食品或不衛(wèi)生的食物,學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在下午放學前分別打掃一次,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到垃圾。此外,學校建議少先隊成立紅領巾衛(wèi)生督查小組,負責檢查各班衛(wèi)生,引導學生自己管理自己。

3.踏實開展傳染病防控工作。

學校制定實施方案和工作細則,與老師簽訂責任書,明確職責。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。

4.以預防為主,加強安全管理。

為預防校園傷害事件,我校及時成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領導小組,以及安全巡查小組。并組織教師學習有關的法律法規(guī)和學校安全制度,進一步提高安全意識。其次,利用晨會、班會等時間,向學生強調安全的重要性,向學生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護能力。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。

這學期我們根據實際開展了以下活動:。

1、結合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。

2、寫規(guī)范字比賽。

為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生的良好書寫習慣”,我校嚴格要求,精心指導,使學生初步形成了良好的書寫習慣。

改善辦學條件一直是我校工作中的重中之重,本學期我校對校園的所有版面進行了更換了,在上級部門的幫助下,在我校新建蓋學生食堂一棟,使學校面貌煥然一新。

一學期已經過去,駐足回首,我們“倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質量”;展望明天,定會“沐春風,求發(fā)展,與時俱進譜新篇”。我們堅信:有各級領導的正確引領和親切關懷,有全體教師的團結奮進和勤懇踏實,明天的聯(lián)合小學一定會更好!

學校秋季工作總結報告篇十

確立永恒的學習理念，是加強我們教職工的理論學習，不斷提高自身素質和水平的關鍵，更是端正作風，不斷更新思想的重要途徑。本學期來，我校繼續(xù)組織教職工學習文件精神，充分認識教育與人才的培養(yǎng)是實踐“三個代表”重要思想的體現(xiàn)，扎實有效地進行師德教育，引導教師正確樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行，端正師風，樹立好現(xiàn)代教師的新形象。通過學習，全面貫徹和落實科學發(fā)展觀，有效地提高教職工的政治思想素質和政策理論水平，更好地在解放思想中進一步開拓創(chuàng)新，更新觀念，為今后進一步做好本職工作指明了方向，為推進我校各項教育工作打下了堅實的基礎。

在德育工作中，我校繼續(xù)加強對班主任的工作指導和學生的素質教育，抓好新生的培訓工作。

1、特別是加強對新教師在班主任工作的培訓和指導。在新教師培訓班上，讓新教師詳細地了解我校的學生管理制度和班主任的有關要求，在實際中，以開會和個別指導的方式及時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從這學期新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進步和提高。

3、繼續(xù)加強對學生的常規(guī)管理和安全教育，主要體現(xiàn)在抓得“實”和“細”。經過逐步的完善，我校對學生德育管理的制度已基本形成一個完整的體系，制度內容包括了學生日常行為的方方面面，如考勤、學生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、獎懲制度等等。一個學期以來，我們主要抓落實。一方面，通過衛(wèi)生評比、校風校律評比，指出不足，布置措施;另一方面，加強抽查和監(jiān)督，學校通過行政、校警和學生會干部對午休、晚休的例行檢查和各個方面進行抽查，使學校的制度能落實到實處。此外，對個別學生的校外違紀，如打游戲機、吸煙等行為，德育處經常進行突擊檢查，使我校學生不論在校內還是在校外都能遵紀守法。與此同時，我校以“創(chuàng)建最安全學?！睘樽谥?，緊抓安全防范工作，加強對學生的安全教育。除了堅持每周一的安全教育外，我們還在教師會議上，學生會議上，護校隊會議上等會強調安全，狠抓校園管理，并每周對校園進行安全檢查，確保學校有一個安全祥和、積極向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。

4、加強心理健康教育。本學期我校繼續(xù)緊抓培優(yōu)轉差工作，健全班主任與學生談話制度，同時根據中學生身心發(fā)展的特點，繼續(xù)加強對學生心理健康教育，認真貫徹實施教育部《中小學心理健康教育指導綱要》文件精神，繼續(xù)辦好《心靈物語》，完善心理咨詢工作。為加大對中學生心理輔導的力度,我校實行心理輔導員值班時間是：周一至周五17：00—18：00和19：00—21：00為面對面咨詢時間，同時開通了電話熱線，增加了心理咨詢的方式。不僅有個別面詢、電話咨詢，還增加“心理導航信箱”。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道，本學期來咨詢的學生與以往相比有上升的趨勢，共接聽電話50個以上，接待來咨詢的學生300多人次，回復信件20來封。這說明了我校學生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化，從心理問題的回避轉為能積極主動尋求心理上的幫助，減輕各種心理壓力，從而使他們身心得到健康的發(fā)展。

由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達91.7%，后進生轉化率為98%以上，師生違法犯罪率為零，其中有28位教職工年度考核被評為優(yōu)秀，繼續(xù)保障了我校良好的校風，進一步促進了我校學生綜合素質的提高。

“上等級、創(chuàng)名校、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿，僑中順利通過惠州市一級學校評估，實現(xiàn)了僑中師生的第一個愿望，我們將以此為起點，以此為動力，繼續(xù)加快我校辦學條件標準化的進程。

根據縣委縣政府的指示，僑中要在20xx年申報廣東省一級學校。對照省一級學校的評估條件，我校尚存在較大差距。目前，我校正緊鑼密鼓地加快校園建設，擬興建一幢集教室、功能室、實驗室于一體面積約7000平方米的綜合教學大樓，繼續(xù)完善學校各項基礎設施建設，進一步改善辦學條件。加強科研興校工作，推進學校各項事業(yè)不斷發(fā)展，促使僑中打造更高品位的教育新形象、早日擠身于名校之行列。

本學期來，我校繼續(xù)抓好教育教學工作的管理，進一步加快我校新課程改革的步伐。在實施新課標的過程中，我們主要做好如下的幾項工作：

1、重視教師的培訓和外出學習。在參加省級新課程培訓的老師中，我校派出教師是比較多，除了今年上高一的老師外，所有的校領導、科組長都參加了省級培訓，回來后又組織學習，與外校同等進行交流，更新觀念，探討方法，取得了良好的效果。

2、重視各項“方案”和“計劃”的制訂。我校已被確定為廣東省新課程改革的樣本學校，為了落實好此項工作，我們結合學校實際制訂了《華僑中學新課程實驗工作方案》(試行)，《華僑中學完善普通高中新課程樣本學校實驗裝備方案》等改革文件，現(xiàn)在看來雖然太簡單了一點，但我們將在工作中不斷進行摸索和充實。

3、重視備課組的作用。由于今年只有高一年級實行新課程，所以最終的任務都落在高一年級身上，落在各備課組身上，所以我們的工作重心就放在備課組上。各備課組都制訂了自己的詳細的'備課組計劃，每周有一個晚上為備課組集中學習時間，中心議題一般為兩個，一是上一周教學情況分析，二是下一周教學內容、方式的探討。將一些重點、難點如何突破，如何進行雙邊交流都拿出來討論，以集體的智慧來面對新的挑戰(zhàn)，以這種模式運作兩個月來，情況比較良好。今年9月份，省教育廳科研室對我校高中新課程改革進行了檢查，對我校教師在新課標實踐中的做法和取得的成績給予了充分的肯定。20xx年10月20日，在我校舉行的高一新課程數(shù)學觀摩會上，我校所做的工作也受到與會領導和老師們的好評。

4、加強與家長的溝通。新學年開始后，我們通過各種方式與家長聯(lián)系，對社會進行宣傳，并印發(fā)了《就新課程實施致家長的一封信》等資料，詳細地介紹了新課程的相關內容，對家長進行宣傳。同時，我們還召開高一年級學生大會，對高一學生進行介紹，讓學生充分了解新課程。

5、通過各種途徑，向上級機關和政府部門反映實施新課標的重要性和面臨的困難，其中，就新課標的裝備問題幾次向政府匯報，并多方籌集資金，以改進辦學條件。

本學期，我校繼續(xù)抓好學校的綠化、美化、凈化工作，進一步完善了學校各項配套設施，打造育人平臺，提高了服務質量，主要的成績如下：

1、完成了地理園、生物園建設，并于開學初投入使用。

2、建設和完善第四幢學生宿舍，改善學生住宿條件，使每間宿舍的住宿人數(shù)由原來的20人減至14人。

3、美化c座、d座學生宿舍樓的周邊環(huán)境，使水泥路面覆蓋面積擴大3000平方米。

4、搬遷以前建舊的體育室和小賣部，拆除舊小店、廁所、體育室等鐵皮屋，擴建了荷花池，平整了荷花池北面場地1000余平方米，進一步美化校園環(huán)境。

5、重新調整青年教師的住房，解決了40多位年輕教師以前在校外租房的住房問題，為學校節(jié)約了每月近10000元的房租開支。

6、完善好400米環(huán)形跑道等基礎設施建，協(xié)助縣教育局成功舉辦20xx年中小學生田徑運動會。我校在運動會上有歷史性突破，有24人次打破縣以上紀錄。

7、為消除隱患，杜絕各類事故的發(fā)生，學校領導高度重視食堂食品衛(wèi)生和安全工作，本學期多次召開總務處、校醫(yī)及食堂、小賣部從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議，組織學習有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高食品衛(wèi)生安全工作的防患意識。平時加強督促、管理、檢查，發(fā)現(xiàn)偶不守條例的現(xiàn)象，及時采取措施。由于我校領導的重視，行動積極，措施有力，有效地遏制了學校食物中毒事故的發(fā)生。在11月份的惠州市中小學食品衛(wèi)生安全工作大檢查中獲得了好評。

本學期，雖然在上級領導和主管部門的關心支持下，我們再次奪得了第六個高考進步獎和中考進步獎。

1、由于學校的債務多(1297萬元)，本學期又償還了銀行的200萬元貸款，因此給教師的福利和申報省一級學校帶來了困難。

2、我校是廣東省新課程改革的樣本學校之一，按照新課標的實施標準，學校還有約1000多萬元的缺口資金尚可完成或通過省驗收。

3、按新課程要求，現(xiàn)在學校的實驗器材已落后，實驗設施已不配套，因此本學期很多實驗難以開設。

4、在高一年級的新課程教學中，碰到如學分評定或成長記錄等問題，教師們對高一年級三年后的高考考法存在迷惘。

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