在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學畢業(yè)給老師的贈言篇一
有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
沒有您,就沒有工程師、音樂家、科學家;沒有您,就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏得了全社會的尊敬。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!
您對我們嚴格要求,并以身作則。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我能體會:慈祥是愛,嚴格是愛,充滿希望,充滿關懷。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
教師跟藝術家相同的是都必須懂得藝術,不同的是藝術家創(chuàng)造藝術,而教師能創(chuàng)造藝術家。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點。潤花蕾、育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。
您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍天不語,自是一種高遠;大地不語,自是一種廣博——您愛凝思,您愛沉默,自是一種風度,自是一種氣質。
我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!
老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,支撐著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一枝蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍天不語,自是一種高遠;大地不語,自是一種廣博——您愛凝思,您愛沉默,自是一種風度,自是一種氣質。
我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!
老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,支撐著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一枝蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
小學畢業(yè)給老師的贈言篇二
生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng)造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!
不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
五彩繽紛的`大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝妷训呐?,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
小學畢業(yè)給老師的贈言篇三
老師,在這個芳香四溢的校園之中,您像一位辛勤的園丁,總是在我們最干渴的時刻,給予我們甘甜的雨露,使我們得到滋潤,使我們更加健康地成長。
在這棵茂盛的大樹上,有兩只小鳥正在相依相伴。可惜哦,這兩只鳥兒就要分離了,他們各奔東西。可他們之間的情誼怎么也不能遺忘。
童年是一個芳香四溢的花園,每一位同學都是那獨一無二的花朵。六年的相伴,為的是迎來清風,好把我們的種子播撒在外面的世界里。愿你們一路順風,像種子在各地發(fā)芽。
六年的風雨,是您無私地讓我們汲取知識,給了我們啟迪。您如蠟燭無私奉獻自己,讓我們獲得光明。
綠葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉里永遠年輕。
老師,您就像除草專家,誰的思想長草了,您就幫他除草。
曾經我們是一對學友,現在卻要分別,但以后,還可能見面。請帶上我真摯的祝福。希望你學習更上一層樓。
老師,我在這讀了三年,懂得了“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘”。讓我知道老師對我們的教育幫助,才讓我們學習上進,品學兼優(yōu)。所以,我們應當報恩,報答對我們教育、支持的老師。
歡樂是屬于快樂的人,快樂屬于歡笑著的人。那些曾經的回憶都是美好的。愿你臉上永掛笑容。
有一種心情叫失落,有一種美麗叫友誼。友誼是美麗的,是快樂的,是感人的,但不是為離別而流淚的。愿你能畢業(yè)快樂。
日月如梭,滄海桑田,轉眼我們就要互說再見。幾年前,你的開朗笑容感染了我,讓我可在你這兒找到心靈的寧靜,充實……此時的分別,并不是結束,而是新的人生的開始。祝愿你在中學可以更上一層樓。
老師,謝謝您讓我真正領悟了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
陽,臨行前我贈你一個美好的祝愿,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一個智慧的行囊,讓他成為你人生的翅膀。
花兒因你而開放,鳥兒因你而飛翔。我相信,你會有自己的一片天空。讓我們一起在空中飛翔。小花是五彩的,人生也是五彩的。讓我們?yōu)槲宀实娜松^斗吧!
考試時,我們并肩作戰(zhàn);下課時,我們一起玩耍。我們一起度過了多少快樂的時光。離別時,我祝你身體健康,萬事如意。
困難時,你們與我一起共度難關;傷心時,是你們安慰我要堅強;煩惱時,是你們幫助我。離別時,我想對你們說:“沒有你們,就沒有我現在的一切。謝謝你們!”
六年了。帶著六年的回憶,這群瘋瘋癲癲的孩子,這幫執(zhí)著不變的孩子將要離開您。我們也舍不得離開您,老師。
花兒會凋零,樹葉也會掉,可我們的友誼不會離開。我們這份執(zhí)著的友誼,永遠深深印在我們的童年回憶中。
我們一起經歷了這么多的風風雨雨,友誼是多么的深厚。雖然有時鬧些小別扭,但我知道我們是不會計較的。祝你學業(yè)有成。
您是那么地關心我們,每天為我們改作業(yè)。不管咳嗽還是感冒,您都會擔負著老師的職責,忍著病痛教導我們。您為我們頒發(fā)的獎狀中,我們感到激動和溫暖。祝您生活美滿。
文檔為doc格式。
小學畢業(yè)給老師的贈言篇四
1、理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
2、迎著晨曦,你展翅飛渡重洋;面對黃昏,我尋望著歸巢的小鳥。
3、因為我們青春和生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!
4、分別的一刻,也許是最美的吧!我們從純真的童年一路走來,一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠的眼淚,如一顆顆潔白的珍珠,見證著我們這段最珍貴的記憶;一句句離別的贈言,似一片片飄落的花瓣,流逝著這六年的美好。
5、一年里,理想與現實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后,急流勇進地打開新的局面,找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信人間自有真情在。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!
6、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?
8、同學們,無論是古人的天下興亡、匹夫有責,還是今人的不擬霜同鬢,唯將國為家;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵不拿國籍換大獎等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續(xù)負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
9、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
10、我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
12、同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!
13、終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。
15、何不邀約你異國的伙伴,一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上,春光正明媚,百花正盛開。
17、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春色。
18、自從你遠渡重洋,我總喜歡遙望夜空,因為天際那顆最亮的星星,能輝映出你的面容。
19、你是一架飄泊重洋的飛鷂,那箏繩卻在我心頭長系。
20、人生的長河,飛濺著彩色的浪花,那里有你遠航的小舟。
22、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們——一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
23、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
25、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
27、在燦爛的陽光下,一張張笑靨,如花兒般綻放。這段遺失的美好,將永遠的烙印在我們的心中!
28、生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。
29、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
小學畢業(yè)給老師的贈言篇五
踏遍心田的每一角,踩透心靈的.每一寸,滿是對您的敬意。 有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心! 天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師! 您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您! 鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您! 沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。 您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。 把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮! 敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨! 老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收! 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。 因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。 忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您! 真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師! 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
悠悠的云里有淡淡的情,淡淡的情里有老師對你們綿綿的話語:
六年的時光飛逝,
你們從無知到有知,
從孩童到少年,
從懵懂到聰慧,
從……到……
老師為你們感到高興而驕傲!
你們的笑,你們的淚,
你們的愁,你們的煩,
你們的惡作劇,
你們的不聽話……
都留給我無限的回憶!
一想到時光老人馬上就要把你們從我身邊搶走
我的淚就潛溢了……
為著六年的情感,為著今天的不舍!
在我的內心,你們已經是我生活中無法割舍的一部分,
如同我的兒女——兒女遠行母擔憂
將來的路還很漫長,
我希望你們帶上我的祝福,
把今后的路走得更好!
今后,不管遇到什么艱難險阻,請你們記住——
有老師為你們默默祝福
默默祈禱??!
一切困難將會迎刃而解??!
不管你身在何方,請別忘記——鹿城小學有一位想念你們的老師?。?/p>
孩子們,為著你們的理想去努力
吧!
當有朝一日,你成功了!
希望你別忘為老師捎個信,
我會和你一起分享你的快樂!
如果,你失敗了!
也別忘記告訴老師,
老師會和你一起分憂!……
盡管有千萬個理由不舍!
盡管我有千萬個不愿?。?!
但該走的還是在走……
因為時光它無法停留……
孩子們,再見了!
老師永遠愛你們?。。?/p>
帶著老師的愛走好今后的每一步
小學畢業(yè)給老師的贈言篇六
2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.
4.恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報得春風一寸丹.
5.三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁.
6.甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德.
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風,日日沐我心。
5、一位好老師,勝過萬卷書。
7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
8、一日為師,終身為父。
9、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
15、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》。
以下是例子:。
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,常河小學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全鎮(zhèn)第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴?!叭ト詹豢勺?,來日猶可期?!痹谌松牡缆飞?,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!
小學畢業(yè)給老師的贈言篇七
有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
啊,老師――人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
沒有您,就沒有工程師、音樂家、科學家;沒有您,就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏得了全社會的尊敬。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師:您!
您對我們嚴格要求,并以身作則。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我能體會:慈祥是愛,嚴格是愛,充滿希望,充滿關懷。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
教師跟藝術家相同的是都必須懂得藝術,不同的是藝術家創(chuàng)造藝術,而教師能創(chuàng)造藝術家。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點。潤花蕾、育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。
您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍天不語,自是一種高遠;大地不語,自是一種廣博――您愛凝思,您愛沉默,自是一種風度,自是一種氣質,
資料共享平臺
《畢業(yè)贈言:小學畢業(yè)生給老師的畢業(yè)贈言》()。我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!
老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地撐起葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的`樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有
學習
的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情――愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您――我的胸懷博大、知識精深的老師!
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,支撐著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一枝蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您――老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛!
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈,總給人光明;您的可敬,則在于給我們指引著方向。
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語?子罕》
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――[清]鄭燮
小學畢業(yè)給老師的贈言篇八
1、您一腔正氣教給新人,兩袖清風卻留給自己;您無私奉獻自己的一切,卻絲毫不計自己的得失;春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚死干……老師,辛苦了,教師節(jié)快樂!
2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
3、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
4、一支粉筆,寫盡古往今來;兩袖清風,堪稱清正廉明;教師,人類靈魂的工程師,是太陽底下最神圣的職業(yè),在教師節(jié)來臨之際,送上我最真誠的祝福:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。
5、一間教室,幾度春秋;一縷白發(fā),多少操勞;一聲嘆息,為誰神傷;一種情懷,大愛奉獻;一生所得,桃李天下。教師節(jié)到了,愿親愛的老師節(jié)日快樂,健康幸福!
6、上籃要領是您所教。游泳本領是您所授。健強體魄更是你所指引。有了奮斗”的本錢也有了奮斗”的信心!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!
7、您的教誨,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一般甘甜。您的愛,比父愛嚴厲,比母愛細膩,比友愛厚重。感謝老師對我的教誨,祝您教師節(jié)快樂!
8、三尺講臺上,您用青春演譯偉大,小小粉筆里,您用智慧勾畫夢想,諄諄教誨中,,您用無私授業(yè)解惑,教師節(jié)到,愿您節(jié)日快樂,幸福相伴!
9、您的崗位很平凡,平凡的崗位卻顯現出偉大。您把自己的一生奉獻給沒有任何血緣關系的孩子,您把關愛留給他們,為他們點亮前進的明燈,自己卻仍然堅守在平凡的崗位。教師節(jié)到了,愿所有的教師節(jié)日快樂!
10、一條小小短信送祝福,每一個字都帶有我深深的關懷,綿綿的問候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜與快樂結伴,點綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節(jié)快樂!
11、我愿是一塊板擦,為你抹去生活的煩惱;我愿是一把教鞭,為你指引幸福的方向;我愿是一支粉筆,為你書寫美好的祝福;愿你教師節(jié)快樂!
12、你是精神世界的園丁,播撒智慧的種子;你是知識海洋的舵手,帶領學子遠航;你是夢想天空的明燈,指引前行的方向。教師節(jié)到了,愿老師們節(jié)日快樂。
13、您引導我們推開知識大門,您帶領我們走上陽關大道,您教育我們銘記誠實信條,您呵護我們綻放人生的花苞。教師節(jié)到了,感謝有您,祝您快樂!
14、教師千萬:千叮嚀萬囑咐,千鼓舞萬教誨,一顆心千萬情,千付出萬無悔,千桃李天下人,千戶人把你夸。心中感激永長存,教師節(jié)來祝你快樂千萬年。
15、有是一年教師節(jié),簡單的問候,送給我最敬愛的老師。祝您節(jié)日快樂,事事順利,身體健康,家庭幸福,桃李繼續(xù)滿天下。您的所有孩子都愛您。
16、藝術老師:“用藝術眼光看世界,用世界眼光看藝術”。無論哪種眼光,都來自您的眼眶,您把“眼光”給了我們,找到成功也不會太長!送上最誠摯的祝福:教師節(jié)快樂!
17、您將寶貴的人生經驗用心饋贈,你將珍貴的青春無私奉獻,你用行動帶領著我們邁向成功。教師節(jié)來臨,想對您說聲:老師,謝謝您,您辛苦了!祝老師節(jié)日快樂,幸福安康!
18、有一種情感不用相伴到老卻天長地久,有一種付出不求回報卻任勞任怨,敬愛的老師,感謝您培育我們每一個人,衷心祝您節(jié)日快樂!
19、老師者,所以傳道授業(yè)解惑也;生者,所以求知學習拼搏也;教師節(jié),所以祝福感激呈現也:愿老師每天開心,桃李天下;教書育人,自得其樂;馨德永流傳!
20、老師,您是我的啟明星,將我的人生照亮;您是我的指南針,為我指明人生的方向;您是我的圖書館,為我插上知識的翅膀;您是我的座右銘,鞭策我奮發(fā)圖強。教師節(jié)到了,祝你闔家幸福、平安健康!
21、難忘你的諄諄教誨,那是一盞明燈;難忘你的溫暖關懷,那是一彎明月;難忘你的'細心講解,那是一份情意;難忘你的積極樂觀,那是一種力量。教師節(jié)快樂。
22、諄諄教誨,受用一生;授業(yè)解惑,功德無量;指點迷津,點亮希望;盡心盡力,無怨無悔。9.10教師節(jié),祝恩師身體康健,幸福永久!
23、夜涼月色苦,良宵酒醒夢歸處,淺燈明暗處,豈讓香枕自孤獨,一縷幽情入,歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運,擁有你是我最奢侈的幸福!
24、是您不厭其煩的教授激起我對知識的渴求,是您學為人師的表率讓我對老師的使命進行重新定義,是您無私的諄諄告誡使我明白了生命的厚重。教師節(jié)快樂!
25、如果我是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光;如果我是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。親愛的老師,我們衷心祝您教師節(jié)快樂!
26、第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!教師節(jié),愿你工作順利,身體安康!
27、這是最無私的感恩,表達了莘莘學子對于師長厚重的情意;這是最無奈的懲罰,展現了天下教師對于學生殷切的期盼。頑皮的孩子,愿你長大成為老師,遇見你特別的學生!教師節(jié),祝天下所有老師,節(jié)日快樂!
28、您有默默無私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動地的偉業(yè)。您就是人類靈魂的工程師,教師節(jié)到了,祝我最敬愛的老師身體健康,節(jié)日快樂!
29、音符一二三四五六七,您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫,您給了我七彩的陽光。在人生旅途上,您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師:教師節(jié)快樂!
30、老師:每一縷陽光都是我對您的虔誠祝福,每一顆星星都是我急切尋求您的眼睛,每一絲細雨都牽著我對您深深地思念,在您的辛勤耕耘下您已是碩果累累,桃李滿天下。九月十日衷心祝您教師節(jié)快樂!
31、您用汗水為我們澆灌成長,您用粉筆為我們書寫未來,您用教鞭為我們指點江山,您用雙手托起了祖國的未來,我想對您說一句:老師,您辛苦了。
32、知了在樹上叫著夏天,帶領我回到遇見您的那一年。您用粉筆為我們繪畫美好的藍圖,用嗓子為我們歌唱美妙的明天。教師節(jié),感謝您,老師,這恩情我會永遠記在心里面。
33、九月是情滿四溢的酒杯,盛著十分的思念,十分的祝福,十分的眷戀,十分的牽掛,十分的愛戀,親愛的老師,請在九月的節(jié)日里,滿飲這十分的真誠的獻禮,節(jié)日快樂。
34、九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
35、看,您的額頭又深了皺紋;聽,您的嗓子逐漸的沙啞;瞧,您的發(fā)間新添了白發(fā);想,您的心中充滿了希望。今天教師節(jié),祝你幸福安康,我的老師。
36、你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠安康。
37、十卷詩賦九章離騷,七經八脈盡是詩經,六藝連連心不悔,五書四經毅更堅,三翻兩次義無反顧,只求一心一意育人。祝親愛的語文老師教師節(jié)快樂。
38、窗外,有美麗的風景,您來不及看;桌前,有熱熱的飯,您忘記了端;作業(yè)本,占據了您的視線;為學生,您忘記了時間;深深的問候,小小短信輕傳,祝敬愛的老師,身體健康,快樂每一天!
39、老師,您是一棵挺拔的大樹,我是汲取您身上營養(yǎng)而成熟的果實,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。忘不了您看著我成功的笑臉,遺忘不了那青春厚重的記憶。祝福老師一生平安,九月十日教師節(jié)快樂。
40、我們沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里茁壯成長;我們聆聽著向上的歌謠,在您關懷的春風里奮力高飛;親愛的老師,教師節(jié)快樂,把我的祝福簪在您的胸前,伴您快樂每一天。
41、面對困難,是你教我們勇往無前;面對災難,是你教我們笑對人生;面對苦難,是你堅持不懈。如今我們已長大成才,祝愿老師幸??鞓芳榘部?
42、乾坤三尺講臺,您慷慨付出,春蠶吐絲不言累;人生幾度春秋,您無私奉獻,蠟炬成灰仍無悔。教師節(jié)到了,感謝一路有您,祝您一生安康!
43、上籃要領是您所教。游泳本領是您所授。健強體魄更是你所指引。有了奮斗”的本錢也有了奮斗”的信心!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!
44、老師您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺講臺煥發(fā)您的風采;您不是偉人,但我心中您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!
45、在一個入秋的日子,我把劍蘭花的懷念,百合花的純潔,康乃馨的溫馨,滿天星的喜悅,金菊花的超脫,糅合成祝福的香味,送給牽掛的你,祝你教師節(jié)擁抱美好。
46、聽,您的嗓子逐漸沙啞;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發(fā)間新添了白發(fā);想,您的心中充滿了希望。今天教師節(jié),祝你幸福安康,我的老師。
47、在一個入秋的日子,我把劍蘭花的懷念,百合花的純潔,康乃馨的溫馨,滿天星的喜悅,金菊花的超脫,糅合成祝福的香味,送給牽掛的你,祝你教師節(jié)擁抱美好。
48、你是我記憶中的情人,用知識溫暖了我的心房。你是我心目中的奶媽,是你用智慧的乳汁哺育了我。你是幻想中的魔幻大師,用科學文化武裝了我的頭腦。教師節(jié)到了,祝愿恩師一身平安!
49、您剖析人生,入木三分;您授業(yè)解惑,滿腔熱忱;您堅守崗位,盡心盡力;您奉獻青春,無怨無悔。9.10教師節(jié),祝福辛勤園丁身體康健,萬事如意!
50、愿您的煩惱高階無窮小,好運連續(xù)且可導,理想一定洛必達,?天都有拉格朗日,生活不單調,道路不凹凸,金錢導函數大于零,快樂無窮大。祝教師節(jié)快樂!
51、親愛的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
52、有是一年教師節(jié),簡單的問候,送給我最敬愛的老師。祝您節(jié)日快樂,事事順利,身體健康,家庭幸福,桃李繼續(xù)滿天下。您的所有孩子都愛您。
53、粉筆勾勾畫畫描繪日月交替,學生來來走走譜寫人間真情,無悔無怨誓言信念如星辰無聲,甘為人梯理想價值似山河永恒。老師,教師節(jié)之際,問候辛苦了,我們愛你。
54、親愛的的老師,你素白的手,教給了我們受用的知識,你寬廣的心,容納了我們的頑劣,你自身的榜樣,樹立了我們做人信念,謝謝你,愿你教師節(jié)快樂!
55、蜜蜂采蜜花中憩,您的勞作無停歇;大海發(fā)怒如嚴冬,您的和藹暖如春;明星尚有鮮花簇,您的舞臺無掌聲。親愛的老師,教師節(jié)到了,師愛無疆,感謝您的無私,感謝您的關愛,衷心祝您節(jié)日快樂!
56、蠟炬成灰,是您無悔的付出;春蠶吐絲,是您無怨的奉獻;澆灌雨露,是您不懈的呵護;播灑陽光,是您不休的奔忙。教師節(jié),祝敬愛的老師快樂安康!
57、耕耘精神的田園,播撒知識的種子。傾瀉關愛的陽光,澆灌責任的清泉。孕育智慧的芬芳,助力夢想的遠帆。老師,今天是你的節(jié)日,愿你健康幸福。
58、你是到死絲方盡的春蠶,為我們把你的青春奉獻;你是成灰的蠟燭淚方干,為我們指引美好的明天。親愛的老師,教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂!