無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇一

2020年大年初一，大連市第六人民醫(yī)院肝病十科科主任王拱辰剛下夜班，接到通知，便主動(dòng)請纓，第一時(shí)間進(jìn)入應(yīng)急病區(qū)，勇?lián)箵粜鹿诓《疽咔榇筮B第一機(jī)動(dòng)隊(duì)隊(duì)長的重任?！霸谀瓿?，這個(gè)疾病在武漢剛爆發(fā)的時(shí)候，所有的人包括我們，無論是對這個(gè)疾病的了解，還是對這個(gè)疾病的防控，都知之甚少?！?/p>

大連市第六人民醫(yī)院護(hù)士長裴霞說：“我記得特別清楚，他推著呼吸機(jī)進(jìn)來的，看著他，我確實(shí)特別特別激動(dòng)?！边@臺(tái)呼吸機(jī)是專門為救治第一例重癥患者準(zhǔn)備的，雖然用不上最好，但是王拱辰和他的呼吸機(jī)一樣，給病區(qū)帶來了希望。大連市第六人民醫(yī)院副主任醫(yī)師于明芳說：“主任當(dāng)時(shí)就跟我們說‘跟我干沒有問題’?！?/p>

王拱辰從事傳染病的臨床、科研、教學(xué)工作29年。從剛踏入臨床的住院醫(yī)師到主任醫(yī)師，從一個(gè)普通醫(yī)務(wù)工作者到科室主任，一心撲在病人救治上。2003年，作為重癥救治醫(yī)師，全程救治了大連市危重癥的“非典”病人，為了精準(zhǔn)判斷非典病情變化，他時(shí)刻堅(jiān)守在患者有創(chuàng)呼吸機(jī)旁直到患者病情平穩(wěn);2009年，作為應(yīng)急病區(qū)主任，他成功救治出院“甲型h1n1流感”病人27人?？墒沁@一次的病毒，實(shí)在太特殊了。“壓力非常大，尤其是聽到當(dāng)我們的隊(duì)員，有發(fā)燒的時(shí)候，我甚至晚上要做噩夢?！?/p>

對每個(gè)住院患者進(jìn)行面對面問診，親自給患者進(jìn)行床邊ecg、無創(chuàng)正壓通氣治療……這些令普通人費(fèi)解的專業(yè)術(shù)語，意味著身為醫(yī)生的王拱辰，獲取了第一手資料，也意味著他一次次與危險(xiǎn)的正面較量，一次次與死亡的零距離博弈。“怕，當(dāng)然怕，在治療的選擇方面，失之毫厘，謬之千里。”

在40多天的救治后，經(jīng)過王拱辰救治的25例新冠肺炎病例，全部治愈出院，其中包括遼寧省前3例治愈出院患者，全病區(qū)工作人員無一例院內(nèi)感染?！澳挠惺裁从⑿郏挥型ι矶龅钠椒册t(yī)生，這也是我們傳染病醫(yī)生應(yīng)該做的本職工作?！?/p>

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科技工作者先進(jìn)事跡材料篇二

于敏，蘑菇云下的蓋世英雄，是他讓氫彈成為了“中國關(guān)鍵詞”。

從1961年開始，他隱姓埋名28載，進(jìn)行氫彈理論探索工作，提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，僅用26個(gè)月就帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)取得了氫彈試驗(yàn)的成功，創(chuàng)下了世界最短的研究周期記錄。

他常常半跪在地上分析計(jì)算紙帶，以嚴(yán)謹(jǐn)求真且務(wù)實(shí)的態(tài)度，一絲不茍地進(jìn)行著優(yōu)化設(shè)計(jì)，憑借著超強(qiáng)的記憶力與計(jì)算能力，實(shí)現(xiàn)了氫彈試驗(yàn)結(jié)果與計(jì)算數(shù)據(jù)的完全一致。

在那些甘坐冷板凳的日子里，他守護(hù)著自己真心熱愛的科研事業(yè)，不聲不響地潛心做著自己的研究。在大西北核試驗(yàn)場，他吟誦《出師表》時(shí)愴然涕下的畫面還歷歷在目，一句“親歷新舊兩時(shí)代，愿將一生獻(xiàn)宏謀”是他真實(shí)而光輝的人生寫照。

于老曾于1999年被授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆保?014年獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，2018年被授予改革先鋒稱號。驚天的事業(yè)之下，于老無悔地度過了沉靜思索、奉獻(xiàn)堅(jiān)守的一生。

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇三

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼來昆山六院工作已有11年余。在這段歲月里，見證著昆山六院的發(fā)展與榮光，經(jīng)歷著世間的溫馨與真情，感動(dòng)著衛(wèi)生人的那份執(zhí)著與堅(jiān)持。懷著這份濃重的情感，一抹身影總是讓我記憶深刻，感激感動(dòng)之余，更添一份崇敬，她就是看似嬌小，實(shí)則干練真誠的***科長。

記得和她第一次接觸是我在上輸液室夜班，有個(gè)1歲多的男孩來輸液，孩子哭鬧家屬心疼配合不到位，導(dǎo)致輸液過程很不順暢，頭痛心焦之時(shí)，當(dāng)時(shí)還是內(nèi)科護(hù)士長的她正巧值班，就趕緊過來幫忙，一邊安慰家屬一邊耐心哄孩子，親自給孩子輸液，看著她鎮(zhèn)定自若一針見血，把孩子家屬安撫得露出笑顏的時(shí)候，我不禁驚訝于她的內(nèi)心強(qiáng)大與技術(shù)高超，更是折服于她和病患及家屬溝通技能。怎么也沒想到她也不過29歲的年齡，當(dāng)聽說她27歲已經(jīng)做了護(hù)士長，小兒頭皮針技術(shù)更是院內(nèi)無人能及時(shí)，瞬間肅然起敬。

當(dāng)我終于有幸在她所管理的科室，和職業(yè)偶像近距離接觸的.時(shí)候內(nèi)心忍不住竊喜。走近她才發(fā)現(xiàn)工作中的護(hù)士長對己對人都很嚴(yán)格，在執(zhí)行三查七對、晨間護(hù)理、床頭交接班、醫(yī)患間溝通、病區(qū)內(nèi)對患者家屬進(jìn)行常見病知識科普、患者出院后的回訪等方面，她都會(huì)親自帶教，事事都要盡力做到最好。她也一直要求我們由于內(nèi)科患者年齡相對較大，病情也比較復(fù)雜多變，24小時(shí)一定要不定時(shí)巡視，尤其是夜間凌晨的危重患者。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不以為意，覺著自己工齡比她長，經(jīng)驗(yàn)比她豐富，也沒發(fā)生過這類情況。一天科內(nèi)同事夜班，巡視時(shí)突然發(fā)現(xiàn)二級護(hù)理的老人出現(xiàn)呼吸急促意識模糊等癥狀，即刻告知醫(yī)生進(jìn)行搶救，成功挽救了病人生命，事發(fā)之時(shí)陪伴老人的家屬還在酣睡。當(dāng)她的預(yù)言與提醒一次次得以證實(shí)的時(shí)候，科內(nèi)所有的醫(yī)護(hù)人員無不對她充滿信任、崇敬與折服，她是我們科室真正的風(fēng)向標(biāo)和核心力量。

生活中的她簡單隨性真誠熱情，在我們遇到困難的時(shí)候，她總能用樸實(shí)的言行讓我們真切領(lǐng)悟到何為雪中送炭。記得科室有位同事發(fā)生家庭矛盾，被趕出家門，她積極說服領(lǐng)導(dǎo)一起去幫忙解決了難題。她也時(shí)常會(huì)和我談天說地，海闊天空，成為彼此信任的知己，向她敞開心扉對她傾述生活的過往與迷茫，對于漂泊在外的我們心里暖暖的。她是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)取的人。一路提升自身素質(zhì)，20xx年取得碩士學(xué)位，成為我院年齡為數(shù)不多的高學(xué)歷管理人員。從20xx年開始走上行政管理崗位，一直做開荒牛，不斷突破自己。先后創(chuàng)建了院感科、病人服務(wù)中心、科教科、預(yù)防保健科，自身熱衷科技工作，20xx-2018年期間每年完成昆山市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)應(yīng)用課題研究一項(xiàng)，在全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和社區(qū)基本衛(wèi)生公共服務(wù)領(lǐng)域取得較好成績，并在20xx年科協(xié)調(diào)研報(bào)告中榮獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（關(guān)于基層醫(yī)院管理融入人文關(guān)懷的調(diào)研報(bào)告）。20xx-2017年間連續(xù)評為昆山市衛(wèi)計(jì)委優(yōu)秀管理人員，而我也有幸追隨了9年，見證了她刻苦自律努力奮進(jìn)的拼搏精神。

在她的努力與引領(lǐng)下，我院的科技教育取得一次次突破，一次次刷新歷史。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員可以跨出昆山，到蘇州、上海等三甲醫(yī)院進(jìn)修，邀請上海、蘇州三甲醫(yī)院專家坐診。引進(jìn)萬方數(shù)據(jù)庫與教考訓(xùn)平臺(tái)軟件用于日常專業(yè)學(xué)習(xí)和三基考核，其中電子專業(yè)書籍達(dá)一萬多冊期刊達(dá)兩千多冊，每年更新和增加內(nèi)容，各科室都能在內(nèi)網(wǎng)查閱，方便快捷有效。建成了各類教育合作平臺(tái)，20xx年3月與南京中醫(yī)藥大學(xué)簽訂社區(qū)教育實(shí)踐基地協(xié)議，并于當(dāng)年12月10日正式授牌；20xx年6月和8月分別與蘇大附一院、附二院簽署全科醫(yī)師社區(qū)教育實(shí)踐基地協(xié)議書，于11月19日完成蘇大附一院全科醫(yī)師社區(qū)教育實(shí)踐基地掛牌；20xx年在全科社區(qū)規(guī)培基地考核中排名蘇州市第二，協(xié)助配合蘇大附一院、蘇大附二院順利通過國家規(guī)培基地考核。在她的指導(dǎo)下我院科研課題也是碩果累累20xx-2017年課題立項(xiàng)25項(xiàng)，其中蘇州市級課題3項(xiàng)。陸科長為張浦鎮(zhèn)科協(xié)委員，自20xx年至今，立足本職工作兢兢業(yè)業(yè)甘于奉獻(xiàn)，每年下企業(yè)社區(qū)開展科普教育工作，從未間斷。

年華老去，她依然如初，容顏未改，步履堅(jiān)定。在我們心里平凡偉大、積極豁達(dá)，猶如一位將軍帶著新兵開疆拓土不知疲倦，為醫(yī)院為科技教育工作貢獻(xiàn)她的光和熱。平凡如涓涓細(xì)流終匯入大海，成就波瀾壯闊一望無垠的胸懷；平凡如水滴石穿駐扎心田，留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖漸漸燎原的希望。感恩這份緣，感恩讓我追隨這樣的你。

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇四

為激勵(lì)廣大科技工作者搶占先機(jī)、迎難而上，肩負(fù)起建設(shè)世界科技強(qiáng)國的歷史重任，中央宣傳部、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、科技部、中國科學(xué)院、中國工程院、國防科工局近日向全社會(huì)公開發(fā)布20“最美科技工作者”先進(jìn)事跡。

西藏自治區(qū)農(nóng)牧科學(xué)院畜牧獸醫(yī)研究所研究員姬秋梅，中水北方勘測設(shè)計(jì)研究有限責(zé)任公司副總工程師楊海燕，西安交通大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院教授陶文銓，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院外科學(xué)系主任、肝臟外科主任陳孝平院士，江西省尋烏中學(xué)科技中心主任、高級教師黃才發(fā)，中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所智能處理器中心主任陳云霽研究員，中國核電工程有限公司總工程師邢繼，中車青島四方機(jī)車車輛股份有限公司副總經(jīng)理、總工程師梁建英，中鐵大橋勘測設(shè)計(jì)院集團(tuán)公司副總工程師徐恭義，河南省泌陽縣夏南牛研究推廣中心研究員祁興磊10位科技工作者，獲得了“最美科技工作者”稱號。

據(jù)了解，這10位“最美科技工作者”，有的矢志不移自主創(chuàng)新，將核心技術(shù)牢牢掌握在自己手里;有的扎根脫貧攻堅(jiān)和科學(xué)普及一線，將論文寫在祖國大地上;有的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)甘為人梯，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國智慧……他們是中國科技工作者的優(yōu)秀代表，他們以實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任，用責(zé)任、毅力與擔(dān)當(dāng)，書寫著一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)新奉獻(xiàn)的故事，他們以實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了中華民族偉大精神的真諦，有力弘揚(yáng)了新時(shí)代科學(xué)家精神，展現(xiàn)了中國科技工作者的良好精神風(fēng)貌。

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇五

“我要帶著護(hù)士守護(hù)好自己的家園，那么我們就要做好院內(nèi)的疫情防護(hù)工作，包括我們的預(yù)檢分診，包括發(fā)熱病房以及普通病房的防護(hù)工作。”

史鐵英，大連醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長、附屬第一醫(yī)院護(hù)理部主任。2020年1月19日，大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院接到上級通知，啟動(dòng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控。史鐵英立即帶領(lǐng)全院1848名護(hù)士堅(jiān)守在了抗疫的各個(gè)“戰(zhàn)線”上。

規(guī)劃新冠病毒肺炎專門診區(qū);協(xié)調(diào)應(yīng)急物資、調(diào)整人員班次;規(guī)范發(fā)熱門診消毒隔離流程……在醫(yī)務(wù)、院感、住院部、門診部等各個(gè)部門，都能看到史鐵英忙碌的身影。

“對我來說，主要是做好人員的培訓(xùn)，調(diào)控以及整個(gè)布局的調(diào)整。培訓(xùn)工作的流程、防護(hù)的技能以及咽拭子的采集。”

抗疫以來，史鐵英始終保持著斗志。她知道，主帥的精神決定了護(hù)理部這支部隊(duì)的斗志。然而這位在工作中雷厲風(fēng)行的“鐵娘子”，也曾有過難以抉擇的時(shí)刻?！霸?個(gè)小時(shí)之內(nèi)報(bào)了279名護(hù)士積極地申請去武漢，那么對我來說不是要選擇誰去武漢，而是選擇不讓誰去。”

“她握著我的手，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)眼含熱淚了，哽咽地跟我說，‘永寧，麻煩你一定要把所有的隊(duì)員安全地帶回來’?！背霭l(fā)前往武漢前，史鐵英握著她的手說的這句話，大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理部科護(hù)士長劉永寧至今仍然記憶猶新。

最終，大醫(yī)援鄂護(hù)理團(tuán)隊(duì)以在院患者零死亡、出院患者零復(fù)陽、醫(yī)護(hù)人員零感染的成績，給援鄂任務(wù)交上了一份圓滿的答卷?！白罡吲d的事情，就是護(hù)士告訴我，‘主任，我下班了’‘主任，我平平安安回來了’?！?/p>

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇六

對于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃渖系粝聛淼囊粋€(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會(huì)關(guān)系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。

科技無處不在，科技讓人類無比自豪!

由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對科技的發(fā)展以自我的方式探索著，貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了!立刻，白醋冒起了潔白的泡泡。

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績，也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播禮貌，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。

如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類禮貌做出貢獻(xiàn)。

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇七

“科技”和“生活”息息相關(guān)。它是一粒種子，播撒在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的路上;它是一件利器，運(yùn)用在抗擊新冠肺炎疫情、助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。

“科技”和“夢想”緊密相連。它帶著我們穿越蔚藍(lán)的深海，鯤鵬水擊掀巨浪;它帶著我們邁向遙遠(yuǎn)的星河，筑夢九天鑠蒼茫。

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，科技是戰(zhàn)勝困難的有力武器，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。是科技，引領(lǐng)我們向未來探索;是科技，讓我們可以無限親近地?fù)肀н@個(gè)世界。

十八大以來，“愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神，激勵(lì)著無數(shù)科技工作者。他們勇攀高峰、敢為人先，胸懷祖國、服務(wù)人民;他們追求真理、潛心研究，甘為人梯、集智攻關(guān)。他們在艱難的探索中開疆拓土，在時(shí)不我待的競爭中勇往直前，不斷向科技的廣度和深度進(jìn)軍!

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，激勵(lì)廣大科技工作者胸懷“兩個(gè)大局”，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國、推進(jìn)國家現(xiàn)代化創(chuàng)新爭先，中央宣傳部、中國科協(xié)、科技部、中國科學(xué)院、中國工程院、國防科工局等六部門共同評選出10位“最美科技工作者”，并向全社會(huì)發(fā)布“最美科技工作者”先進(jìn)事跡。

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇八

姬，2019年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該同志通過政策推動(dòng)、利益驅(qū)動(dòng)、示范帶動(dòng)等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作開展得扎實(shí)有效。2019、2019年，全鎮(zhèn)共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個(gè)班，參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進(jìn)與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。

科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬把科普示范基地建設(shè)作為推動(dòng)全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。

首先，審時(shí)度勢把握市場走向，強(qiáng)化政策引導(dǎo)。該同志每年兩次組織力量進(jìn)村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。202019年底，通過考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費(fèi)租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的同志在姬帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個(gè)。202019年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。

其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強(qiáng)化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性;二是成立技術(shù)顧問組。姬聘請山農(nóng)大動(dòng)科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)及試驗(yàn)示范項(xiàng)目等方面都能得到較好的落實(shí)。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。

第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強(qiáng)化市場引導(dǎo)。兩年來，姬通過各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實(shí)到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時(shí)，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、蘆筍種植協(xié)會(huì)和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會(huì)，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇九

夏老師自2009年從教以來，一直在校任教物理學(xué)科，教學(xué)成績優(yōu)異，撰寫的論文多篇榮獲市級獎(jiǎng)并發(fā)表于省、市級期刊上。2013年5月起，她開始任學(xué)?？萍冀M組長一職，帶領(lǐng)全?？萍驾o導(dǎo)員開展科技創(chuàng)新、科普活動(dòng)工作，其帶隊(duì)負(fù)責(zé)的多項(xiàng)科技創(chuàng)新比賽，如發(fā)明創(chuàng)造、科技論文、電子技術(shù)比賽等多次獲得國家級榮譽(yù)，其個(gè)人也多次被評為“全國優(yōu)秀科技教師”、獲首屆昆山市中小學(xué)科技教師教科研論壇活動(dòng)三等獎(jiǎng)、昆山市首屆科技輔導(dǎo)員老師基本功比賽獲一等獎(jiǎng)和2012—2016年度江蘇省青少年科技教育工作“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。

近年來，夏老師把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校教育的重要載體，以科技創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，與?？萍紙F(tuán)隊(duì)一起積極探索未來創(chuàng)新人才在中學(xué)科技教育活動(dòng)中的成長實(shí)踐，構(gòu)建出了靈活多樣的學(xué)?？萍冀逃齽?chuàng)新模式。

一直以來，夏老師致力于提高學(xué)生的綜合能力，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)中，與科技團(tuán)隊(duì)在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)青少年活動(dòng)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“加一加”“減一減”“擴(kuò)一擴(kuò)”“縮一縮”“聯(lián)一聯(lián)”“代一代”“搬一搬”等思維方法進(jìn)行知識學(xué)習(xí)和創(chuàng)造發(fā)明，比如鼓勵(lì)學(xué)生參加師生科技創(chuàng)新教育的課題研究，編寫屬于自己的科技教育校本教材，開展學(xué)?？萍冀逃厣杏憰?huì)，組織富有樂趣的社團(tuán)小組活動(dòng)，參加豐富多彩的科技普及活動(dòng)等等，逐步培訓(xùn)學(xué)生“思考—設(shè)計(jì)—操作—實(shí)踐”的科技創(chuàng)新“閉環(huán)鏈條”，普及科技創(chuàng)新精神的同時(shí)不斷提高學(xué)生創(chuàng)新意識。

近年來，指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)2項(xiàng)，國際發(fā)明展覽會(huì)獎(jiǎng)6項(xiàng)，全國青少年創(chuàng)新大賽大獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級大獎(jiǎng)十多項(xiàng)，5人獲評“中國少年科學(xué)院小院士”、2人獲評預(yù)備小院士，3人獲江蘇省青少年發(fā)明獎(jiǎng)，2人獲蘇州市市長獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)，2人獲昆山市市長獎(jiǎng)。

夏老師始終堅(jiān)持“有教無類”的勵(lì)志教育理念，結(jié)合生源實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為教學(xué)重點(diǎn)，分批分級定制“科學(xué)教育”計(jì)劃，并在每學(xué)年初及時(shí)上報(bào)學(xué)校將其納入全年教學(xué)規(guī)劃中，確?？萍紕?chuàng)新教育“行有安排、做有規(guī)范”，從根本上保障了全?？茖W(xué)創(chuàng)新教育工作的順利開展。在具體實(shí)踐中，夏老師采取“內(nèi)外援”相結(jié)合的方式，在日常授課中積極創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)演示方式和內(nèi)容，讓“眼前一亮”成為學(xué)生實(shí)踐的動(dòng)力；在重點(diǎn)教授時(shí)適時(shí)引入“專家講座”、“校外參觀”等寓教于樂的方式，讓科技“高手”成為學(xué)生再創(chuàng)新的目標(biāo)。

隨著學(xué)?？茖W(xué)創(chuàng)新教育的深入廣泛開展，石浦中學(xué)先后被評為“江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校”“中國少年科學(xué)院科普教育示范基地”、“江蘇省青少年電子技師導(dǎo)師培訓(xùn)基地”、“蘇州市青少年發(fā)明搖籃”，連續(xù)多年在昆山市青少年科技教育年度考核中獲得最高等級的“四星級先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！弊鳛橐幻美蠋煶私虝?，自身素質(zhì)的提高必不可少。夏老師在完成個(gè)人本職教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，完成額外的科技教育工作等于增加了課時(shí)，但她從來沒有怨沒有惱，將這視為自己的一項(xiàng)本職工作?？萍急荣惗鄶?shù)放在周末，占用了她很多周末的休息時(shí)間，但她從來沒有推卸自己的工作，也正是這份對科技教育工作的熱情，讓她執(zhí)著地堅(jiān)持了下來，也因此取得了累累碩果。

科技創(chuàng)新之路是一條漫長而艱辛的路，只有正視了態(tài)度才能有勇氣堅(jiān)持下去，從夏老師身上，我們學(xué)到了那份堅(jiān)韌。

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇十

xx年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)物理系電子技術(shù)專業(yè)，擁有物理教育和應(yīng)用物理的專業(yè)知識特長為我從事青少年科技輔導(dǎo)工作奠定了一定的知識、能力基礎(chǔ)，但在科技輔導(dǎo)工作實(shí)踐中深深認(rèn)識到自己的動(dòng)手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留職應(yīng)聘到浙江001電子集團(tuán)技術(shù)研究所，從事電子產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)革新工作。兩年的產(chǎn)品研發(fā)工作培養(yǎng)了我較為敏銳的科技創(chuàng)新意識和較為成熟的創(chuàng)新項(xiàng)目市場價(jià)值觀。

1997年回到學(xué)校教育工作崗位后，不畏農(nóng)村中學(xué)設(shè)備、器材條件差、交通不便、信息閉塞等不利因素，結(jié)合物理教學(xué)，采用瓶瓶罐罐皆器材，拼拼湊湊做實(shí)驗(yàn)的方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力。

20xx年在小路口中學(xué)任教，輔導(dǎo)學(xué)生《潛水泵無水?dāng)嚯娮枣i裝置》作品參加安徽省第一屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽。大賽中我悉心指導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙，大膽展現(xiàn)，主動(dòng)交流，一路高歌，進(jìn)入20強(qiáng)、10強(qiáng)，最后殺入總決賽。在總決賽中以總分第一的成績一舉奪得青年組一等獎(jiǎng)。(該次大賽只設(shè)兩個(gè)一等獎(jiǎng)，青年組、少兒組各一個(gè)，總分不分組)，作品的創(chuàng)新性、實(shí)用性及選手的現(xiàn)場表現(xiàn)贏得了專家評委和觀眾的一致好評。(決賽實(shí)況在安徽電視臺(tái)的金點(diǎn)子欄目現(xiàn)場錄制并播出)本人同時(shí)被評為安徽省首屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加海爾杯全國少年兒童創(chuàng)新大賽，歷經(jīng)兩個(gè)多月的海選，獲海爾科技希望獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng))并獲獎(jiǎng)金1000元。(央視一臺(tái)報(bào)道本次大賽參賽作品八萬余件，三等獎(jiǎng)共200人)。

20xx20xx年本人先后數(shù)次被評為祁門縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

20xx年本人調(diào)到祁門二中任教，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，積極開展科技創(chuàng)新教育，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)并取得了少許成績：

20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入3000多元資金，由我牽頭創(chuàng)建了學(xué)校首個(gè)科技活動(dòng)室，開展科技創(chuàng)新教育實(shí)踐活動(dòng)，并探索、總結(jié)有效的方式、方法。經(jīng)過兩年的努力，我校的科技創(chuàng)新教育活動(dòng)得以常態(tài)化、規(guī)范化開展，我校的科技創(chuàng)新教育日漸成為學(xué)校的特色教育之一。

20xx年帶隊(duì)參加黃山市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導(dǎo)的四個(gè)學(xué)生作品均獲獎(jiǎng)。作品《太陽能防雨淋自動(dòng)晾衣架》、作品《水塔抽水自控裝置》獲一等獎(jiǎng);作品《方便、實(shí)用的改進(jìn)型教學(xué)圓規(guī)》、作品《多功能水平儀》獲二等獎(jiǎng)。

20xx年帶隊(duì)參加黃山市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生作品中，xx同學(xué)的作品《無能耗過載自動(dòng)報(bào)警插座》、x同學(xué)的作品《簡易激光水平儀》獲一等獎(jiǎng)xx同學(xué)的作品《碰不倒的吸盤式茶杯》、x同學(xué)的作品《音樂報(bào)警節(jié)能冰箱》、xx同學(xué)的作品《磁吸式電學(xué)教具》，xx同學(xué)的作品《方便實(shí)用的鞋套式垃圾袋》獲三等獎(jiǎng)。

20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加安徽省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《太陽能防雨淋自動(dòng)晾衣架》獲三等獎(jiǎng)。

20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加安徽省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《簡易激光水平儀》獲三等獎(jiǎng)。

20xx年12月，我參加了《安徽省青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)》，通過培訓(xùn)本人的科技輔導(dǎo)水平得到了進(jìn)一步的提高。

20xx年我被評為黃山市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

10來年的科技輔導(dǎo)工作中，取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績已然過去，上級部門和領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定和榮譽(yù)卻太多太多，細(xì)細(xì)想來，心有不安，唯有邁步從頭越，不斷努力、進(jìn)取，讓自己的科技輔導(dǎo)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇十一

“耳聽為虛，眼見為實(shí)!”瞧，那不就是我們班新來的“大家伙”——等離子多媒體嗎?它可是我們老師上課的好幫手哦!

一個(gè)銀灰色的多功能講臺(tái)，里面竟然安裝著一臺(tái)電腦，真是神奇，一個(gè)正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開多功能講臺(tái)左面的拉手，里面竟然藏著一個(gè)白色的實(shí)物展示臺(tái)，別提多奇怪了!這套多媒體的顯示器是一個(gè)高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個(gè)黑得發(fā)亮的外殼外面還套著一個(gè)水晶似的履膜框，真是氣派!

它不但外觀精致，內(nèi)部構(gòu)造新穎，還挺實(shí)用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學(xué)一篇課文《圓明園的毀滅》，我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的，所以覺得這篇課文也沒什么意思。誰知上課時(shí)裘老師神秘地打開了它，不一會(huì)兒，大屏幕上竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……同學(xué)們看得一次又一次地張大了嘴巴!當(dāng)然學(xué)課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢!本來不喜歡上語文課的同學(xué)，現(xiàn)在也天天盼望上語文課，期待著這個(gè)“大家伙”的精彩亮相。

我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒想到我們農(nóng)村小學(xué)也能用上高科技，同學(xué)們還天天盼著用它呢!

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇十二

“我要帶著護(hù)士守護(hù)好自己的家園，那么我們就要做好院內(nèi)的疫情防護(hù)工作，包括我們的預(yù)檢分診，包括發(fā)熱病房以及普通病房的防護(hù)工作?！?/p>

史鐵英，大連醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長、附屬第一醫(yī)院護(hù)理部主任。2020年1月19日，大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院接到上級通知，啟動(dòng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控。史鐵英立即帶領(lǐng)全院1848名護(hù)士堅(jiān)守在了抗疫的各個(gè)“戰(zhàn)線”上。

規(guī)劃新冠病毒肺炎專門診區(qū);協(xié)調(diào)應(yīng)急物資、調(diào)整人員班次;規(guī)范發(fā)熱門診消毒隔離流程……在醫(yī)務(wù)、院感、住院部、門診部等各個(gè)部門，都能看到史鐵英忙碌的身影。

“對我來說，主要是做好人員的培訓(xùn)，調(diào)控以及整個(gè)布局的調(diào)整。培訓(xùn)工作的流程、防護(hù)的技能以及咽拭子的采集?！?/p>

抗疫以來，史鐵英始終保持著斗志。她知道，主帥的精神決定了護(hù)理部這支部隊(duì)的斗志。然而這位在工作中雷厲風(fēng)行的“鐵娘子”，也曾有過難以抉擇的時(shí)刻?！霸?個(gè)小時(shí)之內(nèi)報(bào)了279名護(hù)士積極地申請去武漢，那么對我來說不是要選擇誰去武漢，而是選擇不讓誰去?！?/p>

“她握著我的手，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)眼含熱淚了，哽咽地跟我說，‘永寧，麻煩你一定要把所有的隊(duì)員安全地帶回來’?！背霭l(fā)前往武漢前，史鐵英握著她的手說的這句話，大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理部科護(hù)士長劉永寧至今仍然記憶猶新。

最終，大醫(yī)援鄂護(hù)理團(tuán)隊(duì)以在院患者零死亡、出院患者零復(fù)陽、醫(yī)護(hù)人員零感染的成績，給援鄂任務(wù)交上了一份圓滿的答卷?！白罡吲d的事情，就是護(hù)士告訴我，‘主任，我下班了’‘主任，我平平安安回來了’?！?/p>

文檔為doc格式。

科技工作者先進(jìn)事跡材料篇十三

姬xx，2003年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該通過政策推動(dòng)、利益驅(qū)動(dòng)、示范帶動(dòng)等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作開展得扎實(shí)有效。2003、2004年，全鎮(zhèn)共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個(gè)班，參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進(jìn)與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。

科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬xx把科普示范基地建設(shè)作為推動(dòng)全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。

首先，審時(shí)度勢把握市場走向，強(qiáng)化政策引導(dǎo)。該每年兩次組織力量進(jìn)村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。2003年年底，通過考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費(fèi)租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的在姬xx的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個(gè)。2003年年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬xx協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。

其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強(qiáng)化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問組。姬xx聘請山農(nóng)大動(dòng)科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)及試驗(yàn)示范項(xiàng)目等方面都能得到較好的落實(shí)。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。

第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強(qiáng)化市場引導(dǎo)。兩年來，姬xx通過各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實(shí)到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時(shí)，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、蘆筍種植協(xié)會(huì)和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會(huì)，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。