心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
神秘島讀書心得體會篇一
深海是地球上最神秘的地方之一,未被探索的深海世界充滿了未知和驚奇。在閱讀《神秘的海底》這本書之后,我對深海的好奇心被進一步激發(fā)了。在書中,作者詳細描述了深海的環(huán)境、生物和珊瑚礁,讓我對深海有了更深刻的認識。通過閱讀這本書,我深刻體會到了深海的奇妙之處,也收獲了些許心靈的觸動。
第二段:深海的環(huán)境。
深海是一個充滿了壓力、黑暗、沉寂的世界。在書中,我了解到深海壓強極高,對于人類來說是無法生存的。而且,由于深海的光線無法穿透,所以是一個沒有光的世界。深海中的水溫也是極低的,讓人難以想象。這些極端的環(huán)境使得深海變得如此神秘而又不可達。
第三段:深海的生物。
書中詳細描寫了一些生活在深海中的奇特生物。例如,有一種叫做“鰻魚”的生物,它的身體形狀長而蛇一樣,有著劇毒的牙齒。還有一種生物叫做“海蜘蛛”,它身體巨大,可以吞食比自己體型更大的動物。在深海中還有許多生物的形態(tài)異常,讓人嘆為觀止。讀完這些生物的介紹,我不禁為大自然的創(chuàng)造力所折服,同時也對深海生物的生存環(huán)境和適應能力感到驚嘆。
第四段:神秘的珊瑚礁。
在書中,作者對珊瑚礁的結構和形成過程做了詳細的介紹。珊瑚礁是一種由珊瑚動物形成的生態(tài)系統(tǒng),它在深海中猶如一座座巨大的城堡。珊瑚礁的色彩鮮艷,豐富多樣的生物在其間棲息。珊瑚礁的形成需要漫長的時間,成為了地球上最古老的生態(tài)系統(tǒng)之一。讀完有關珊瑚礁的描寫,我被其美麗與復雜性所折服,也更加關注環(huán)境保護問題。
第五段:心靈觸動。
深海的神秘與奇妙給了我許多啟發(fā)。首先,深海告訴我,人類在大自然面前是微不足道的。深海中的生命形態(tài)和環(huán)境,是人類無法企及的,因此我們應該對大自然懷有敬畏之心。其次,深海也讓我意識到人類對自然界的探索永無止境。即便已經有大量科技被應用于深海探索,但仍有許多未知等待我們去探索。最后,深海也提醒我關注環(huán)境保護,因為保護環(huán)境不僅是為了人類的未來,也是為了保護這個神秘而又美麗的世界。
總結:
通過閱讀《神秘的海底》,我對深海有了更深刻的認識,也對大自然的神奇與偉大有了更深一層的體驗。深海的環(huán)境、生物和珊瑚礁無不展現(xiàn)了大自然的美妙和神秘。讀書心得告訴我,我們應該保護好環(huán)境,探索未知世界,并對大自然心存敬畏。
神秘島讀書心得體會篇二
《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的,今年暑假,我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。
書中最吸引人的是每當他們遇到緊急時刻,都會有個神秘人拔刀相助,我十分好奇這個神秘人是誰。當我讀到最后時刻神秘人終于出現(xiàn)了,他就是《海底兩萬里》故事中鸚鵡螺號潛水艇的尼摩船長,這讓我感到很驚奇,原來故事之間還有聯(lián)系呢。故事的結尾里“林肯島”在一場火山爆發(fā)中沉沒到了海底,但史密斯等人卻意外被救上了“鄧肯”號。
這個故事讀完了,我卻在心里盼望在下一本書中再能讀到史密斯他們團結起來,充分地利用智慧戰(zhàn)勝困難的故事。
這本書描述了在美國戰(zhàn)爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了,他們降落在了一個荒島上,這個荒島上什么都沒有,但他們沒有喪失信心,而是用自己的智慧去努力創(chuàng)造,艱苦勞動,過上了幸福的生活。最后,在火山爆發(fā)中這個島嶼沉沒了,一艘航船把他們帶回了自己的國家。
書中描寫他們每次遇到困境時都會化險為夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風暴,抵御嚴寒;當風沙把食物吹走時,他們會齊心協(xié)力保護好食物,然后找回丟失的食物;在海盜來臨時,他們會與海盜展開搏斗,斗智斗勇,趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻,他們鎮(zhèn)定自若,一起從小島上逃走。
讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設法,勇敢面對。
這本書讓我受益匪淺。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
神秘島讀書心得體會篇三
不知到大家看沒看過凡爾納的小說神秘島,如果看過,那么相信你有和我一樣的同感。我起初看這本書是初一,但是種種原因我并沒有看完。直到我此刻初三,我最后有幸拜讀完了這本著作。我覺得這本書真的是十分得好,它講述了五個人迫于當時政府的混亂,偷著乘坐一個熱氣球,飄到了海的上方。不幸的是遇到了風暴,氣球破了。他們留落到了一個荒島上。但是他們憑借著自我的智慧和力量,建立起了只記得畜欄、電池、電報、住所、工具、船等等的生活用品。
他們并沒有死去,而是憑借著自我的力量,過上了很好的生活。之后,在他們給他們新建的船試航中,揀到了一個瓶子,里面的紙條指引他們找到了另一個伙伴艾爾通。他們團結與無意間來到荒島的海盜斗爭。但是那里是總有一個神秘的力量在幫忙他們。從史密斯的神秘獲救,托普被拋出水面,再到為潘格洛夫指引航向????這個力量始終在保護島上的人。之后人們才明白這個偉大力量的擁有者,他們的守護神——原先是尼摩船長??上М斔麄冋业酱L時,船長已經快老去了。臨死前,船長講述了他的一生,并解答了移民們的疑問。最終與他心愛的潛艇諾迪留斯號沉入了海底。令人慶幸的是,移民們最后也回到了祖國。
我對這本書的概括,簡直是貶低了這本書的價值,但是,我之所以還是說了,是因為我看完后心中總是久久不能平靜。只是為了讓自我好過些,才寫的。我起初看這本書是因為我以前拜讀過凡爾納先生的《海底兩萬里》以及《地底旅行》。很受觸動,之后我漸漸的關注凡爾納先生的其他著作,我那時才明白“凡爾納三部曲”也就是《格蘭特船長和他的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》這三本。我當時很高興,因為我看過《海底兩萬里》后,對尼摩船長很是敬佩,更對他的船諾迪留斯號感興趣。他的才智、勇氣、性格??一切都是那么完美,那么神圣。
寫到那里,我不往下寫了,因為我想個大家一個時光,讓沒看過的人看看,看過的人在重溫一下。然后我會發(fā)表我的后續(xù)。我期望大家能給我留言,使我作補充,雖然我說什么也比不上這本著作,但我期望在大家得幫忙下,能夠體現(xiàn)得更完美。
神秘島讀書心得體會篇四
近期,我有幸讀到一本神秘的小腳丫所寫的書籍。這本書引起了我的好奇心,我返身進入了作者的世界。通過閱讀,我體驗到了許多難以言喻的感動與思考。在此,我想分享一下我所得到的一些心得體會。
神秘的小腳丫,這個筆名本身就讓人充滿了一種神秘感。我從書中了解到,小腳丫是一位生活在山村的農民工。我并不是讀得最多的學者,但我是一個讀者,我常常讀一些中外名著。然而,小腳丫的文字給了我一種獨特的體驗。他混合了鄉(xiāng)村生活的體驗和恰到好處的智慧,將平凡的農民工人生鋪展成一個絢麗多彩的畫卷。這種獨特的身份和經歷讓我對小腳丫深感敬佩并產生好奇,也因此更有動力去讀他的書。
第二段:感受到的真摯情感。
小腳丫的文字中,滲透著一股真摯的情感。他在書中詳細描述了農村的景象和人們的生活,讓我仿佛聞到了田野中的香氣,聽到了農村的鳥鳴聲。小腳丫用真摯的筆調描繪了農民工奮斗的艱辛,他們樸實而真實的生活態(tài)度令我十分敬佩。他們雖然身份低微,但卻擁有著堅韌的意志和為生活努力奮斗的精神。小腳丫對這種現(xiàn)象的描寫讓我深感敬佩,也引發(fā)了我對農民工群體的思考。
第三段:啟示與反思。
通過讀小腳丫的書籍,我不僅感悟到了農民工群體的努力和拼搏,也反思了自己對待生活的態(tài)度。小腳丫在書中提到了一個重要的觀點:盡管他們的微薄工資無法解決所有問題,但他們仍然堅持工作,用微薄的收入維持生計,努力改變命運,這種頑強的精神和對生活的熱愛令人深思。在這個物欲橫流的社會,我們常常追求金錢和名利,但我們是否真正追求的是自身的價值和內心的滿足呢?小腳丫的書籍給了我很多啟示,也讓我反思了自己對待生活的態(tài)度。
第四段:對人性的思考。
小腳丫的文字中展現(xiàn)出了人的柔軟、溫暖的一面,同時也展示了人性的丑惡和無奈。他描繪了生活中各種各樣的人物,他們有善良和正直的人,也有動機不純的人。小腳丫通過這些人物的描寫讓我深入思考人性的復雜性以及為什么人們在現(xiàn)實中的行為會有那么大的差異。通過這個故事,我意識到每個人都有自己的故事,而我也要理解并尊重他人的選擇和處境。這讓我更加認識到了人與人之間的復雜關系。
第五段:對未來的展望。
讀完小腳丫的書籍,我對未來有了新的展望。小腳丫身上所展現(xiàn)的精神與價值觀,啟發(fā)了我對自己未來發(fā)展的思考。無論身份地位如何,我都要用心工作,堅持追求真實的人生價值。我的目標不僅僅是為了自己,也是為了更多有需要的人。通過小腳丫的文字,我深刻理解到每個人都有責任去創(chuàng)造更美好的社會,為自己的幸福而努力,同時也要關注他人的需求。
以上是我讀小腳丫的書籍后的個人心得和體會。通過這本書,我感受到了農民工群體的堅韌精神、真摯情感以及對人性和未來的思考。我相信這本書對于每一個讀者都會有獨特的觸動和啟發(fā)。
神秘島讀書心得體會篇五
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有:學識淵博、經驗豐富的塞勒斯·史密斯。體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫。性格剛毅的杰丁·斯皮萊。善良熱情的納布。精通博學的哈伯特。還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上,當然,還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領下了,解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜,猴子,經過了迷路,同伴失蹤,重傷,最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿,做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布,只是一種感覺。可能是因為他的善良,熱情和對主人忠心耿耿吧。
他們對生活的熱愛,克服困難的精神,他們的團結一致,另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回,我相信,不管是誰,有一次這樣的經歷,都會改邪歸正。
我認為,在生現(xiàn)實活中,肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
神秘島讀書心得體會篇六
重新拿出《少有人走的路》,我想推薦給朋友們,給那些渴望走向成熟、有自覺期望改變心理現(xiàn)狀的人。其實這本書很淺顯,很多道理甚至都是身邊的一些小糾結的學術解讀而已,你我都懂。剛開始看我也就睡前隨便翻翻,但此刻看完整本書,卻起了期望再認真看一遍的念頭?;仡^想想,其實很詫異,原先這本書真有種魔力,讓你不自覺在看的時候跟著內化了它所述的一些心理學知識,似乎真有那么點被治療了一番的感覺。所以,與其說這是一本治愈心理的書籍,不如說它是一本能夠引發(fā)你自我與自我對話的向導書。
書中的一個理論是,幾乎每一個人都或多或少有些心理疾病。這是作者的觀點,我保留看法,因為是否就應將常人所經歷的七情六欲、內心痛苦掙扎看做是一種病,是我比較疑問的。但在看的過程中,我確實將自我的一些問題根據(jù)作者的理論進行了一番分析,也把自我當做一名心理疾病患者進行自我治愈,我覺得還是比較有意思的一個過程。
若是你平日讀以經驗主義為基礎的書,比如此刻市面上暢銷的心靈雞湯類的書籍,你能夠在閱讀的時候體驗一種用心的指導情緒,但整個過程不會有一種體驗類似望聞問切的治療的感覺。
這本書的作者是一位心理學者,并且是一位從事一線醫(yī)療的心理治療師。他透過超多的心理疾病患者的病理分析,給我們呈現(xiàn)出神經官能癥、人格失調癥患者的癥狀以及治理方法。我自認自我沒有十分嚴重的心理疾病,至少我并未呈現(xiàn)出明顯的消極對待偶爾自身存在的內疚、不信任或不負職責的問題。
書的第二部分花了超多篇幅論述“愛”,第三部分和第四部分是我看的比較快的,也是覺得可能多多少少這部分與中國的大多數(shù)人需要思考的成長環(huán)境有所不一樣吧。但第二部分的“愛”這一章是值得再認真看的。大多數(shù)人不懂得什么是愛,那里的愛當然不是只男女情長的愛,而是自律的原動力,按作者的定義,是為了促進自我和他人心智成熟,而具有的一種自我完善的意愿。它包括自我成熟、也包括幫忙他人提高,它是完善自我和他人的持續(xù)的過程。
同時,作者也提到很多患有心理疾病的患者深究其患病原因,都是由小時候父母錯誤的愛或忽視的愛而導致的。家庭環(huán)境的成長對個人的心里影響極大,父母對子女正確的愛是保證其健康心理的關鍵。而父母如何學會愛以及它的重要性也是作者論述的重點。
總之,推薦給期望成熟、期望提高和提高的同學們~。
神秘島讀書心得體會篇七
合上書,我深深得佩服這五位人士—史皮萊勒、哈丁、奈伯、潘克洛夫特、赫伯特,當然還有一只叫托普的狗。他們依靠自己那堅不可摧的信念,在荒島中活著,并依靠自己的科學知識,利用小島的有限資源,建立起一個屬于自己的幸福家庭。
回想到現(xiàn)實,那一個個向人乞討下跪的乞丐為什么那么貧窮呢,因為他們沒有故事主人公那種意志。而朱元璋則不同,因為他有永不放棄,堅定的意志,便從一個衣衫襤褸的流浪漢成為了至高無上的皇上,兩者之間的差異是多么的大啊!因此,這種信念對乞丐還是對一些對生活絕望的人,是多么重要。
故事中還有兩個人是值得尊敬的:一個是作孽深重的艾爾通,雖然他在年輕時犯了罪,流放到達抱島上,但他知心悔改,幫助遇難者打退了海盜的攻擊;第二個人便是《海底兩萬里》的主人公尼摩船長,他幫助五名遇難者的真是太多太多了——悄然提供武器、生活用品,為潘克洛夫特、赫伯特、史皮萊勒點火指明方向……他可以稱之為“樂于助人”的榜樣了。
這本書不僅留給我無盡的懸念與閱讀的快樂,還有許多人生的哲理----有不放棄,堅定的信念往往使人成功;只要知錯能改,還是一位好朋友;樂于幫助他人,自己快樂,別人也高興;付出一滴滴汗水便能收獲成功的喜悅……這些道理不僅給予了我智慧,還教會()了我做人。
神秘島讀書心得體會篇八
體驗是一種在感受之后的書寫,主要用來記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學習實踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
《神秘島》是法國一部的科幻作品。最近,我品讀了這本書,從中獲得了豐富的心靈收益。
這本書講的是一八六五年二月,正值美國南北戰(zhàn)爭,一個戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄,乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始,他們一無所有,但在史密斯的幫助下,他們自己動手做出了他們需要的東西,他們用鐵做刀,用陶土做爐子,用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險,又一次又一次的遇到奇跡。比如:赫伯特生病時,他們發(fā)現(xiàn)了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的生活。最后,他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難,他們都能化險為夷。當寒冬來臨,他們利用羊皮做成衣服,穿在身上,以御寒冷;當巨浪卷走食物時,他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時,他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜,當火山爆發(fā),他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。
作者凡爾納寫這篇小說表現(xiàn)了人類無窮的創(chuàng)造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會的美好前景。讀完《神秘島》一書,我感覺受益匪淺,在擴展知識的同時,人格也得到了升華。我十分欽佩中的主人公,除了五個流落荒島的勇敢者,還有尼摩船長。
我覺得我要向五位開拓者學習,學習他們敢于面對困難、努力克服困難的精神。當你站在一個困難的岔路口面前時,你會選哪一條呢?尋求救援?毅然放棄?還是不屈不撓,奮勇前行?當你正站在困難面前時,請報以微笑,這是《神秘島》給我的啟示。在這個故事中,發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇,似乎這5個人就概括了全世界的人所有的特點。他們他們利用各自的特長組成了一個高效有力、團結友愛的團體,在島上與命運展開搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園,在生存還是毀滅這個重要關卡前,他們毅然選擇了努力奮斗,在這群勇敢的人面前,生存與毀滅就不再是個問題了!他們在接連不斷的困難中讓自身的價值充分得到了體現(xiàn)。我相信,一定是他們在勞作中滿足的微笑感動了命運之神吧!
犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通,根本無法抵擋風暴的小船,并且他出航的時間是海面上風雨交加的時候。來到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中,紙上寫道:島上的人已經去另一個島上了,那島上還有五人,請去營救他們。而尼摩船長在回到神秘島上以后,不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長乘風破浪去塔布島留下救命的紙條,這些人再次遇險時,恐怕再也沒有神秘人能救助他們了。
看看他們,再看看我。我每每想起那件事,都覺著慚愧:記得我學打時,沒有想到一不小心摔破了腿,我連忙回到家,讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口,然后把籃球放在了儲藏室中,再也沒有動過。中國有一句老話:困難像彈簧,你弱它就強。讀了這本書后,我深切地感到:面對困難,我們應該做強者,接受它的挑戰(zhàn),以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》,我受益匪淺。作為新時代的我們,該如何度過我們的每一天呢?書中有一句:只要祈求,就能得到。只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)。就讓這本書一直激勵著我勇敢地面對困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生的每一步!
生命之門總會為那些勇敢、堅強、樂觀、善良、渴望自由的人們開啟。
《神秘島》是儒勒.凡爾納的經典作品,描述了一群人在荒島上生存的故事。主人公史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特在成為戰(zhàn)俘后,制造了熱氣球逃了出來,但不幸被風吹到了一座孤島上。他們造房子、種麥田、養(yǎng)牲口、造小船……在島上頑強地生存下來,還善良地搭救了一個遇難者,英勇地打敗了海盜,并一次次努力試圖離開孤島,最后被“鄧肯號”搭救,回到了祖國。
在故事中,五位主人公為了重獲自由,不顧生命危險制造了熱氣球去越獄。被獄卒發(fā)現(xiàn)怎么辦?熱氣球漏了怎么辦?任何一個環(huán)節(jié)出了問題,無疑是死路一條。但裴多菲說過“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋”。為了自由,他們克服重重困難,終于逃了出來。
來到孤島后,他們沒有怨天尤人,而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來,作為他們活下去的希望。沒有住的地方,他們就用大石頭壘成了房子;沒有工具,他們就用海豹皮做成了風箱來煉鐵;沒有火藥,他們就用火棉來替代;甚至還把樹皮中的糊糊制作成面粉來食用……正是這種樂觀和堅強,讓他們把一無所有的荒島變成了適合生活的家園;如果沒有這種樂觀和堅強,再聰明再有本事的人也無法在孤島上幸存。
盡管生活環(huán)境很惡劣,他們也沒有丟失善良的本性。他們挽救了一個在島上獨自生存、失去理智的人。盡管這個人是罪犯,但他也是一條活生生的生命啊。主人公們不厭其煩地和他交流,讓他逐步恢復了理智。俗話說:“善有善報”,最后也是這個人讓五位主人公踏上了回鄉(xiāng)之旅。
看完《神秘島》,我下定決心也要像主人公一樣,做一個善良、有勇氣、不放棄的人。人生不可能一帆風順,但只要我們堅持理想,堅定信念,樂觀、勇敢地面對困難,善良地對待身邊的每一個人,就能把困難破除,達到自己的目標。
凡爾納,一名一生馳騁再幻想之中,被譽為“科幻小說之父”的作家。暑假,我讀了他寫的三部曲之一——《神秘島》。書中的人物和情節(jié),至今讓我記憶猶新。
在美國南北戰(zhàn)爭時期,5名北方人不幸被南方人抓住,并且成了他們的俘虜。在一次偶然的機會,他們乘著熱氣球逃脫了,流落在了一個不知名的荒島上。這些人就是工程師史密斯先生、記者吉丁·史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、仆人納布和小狗托普。他們管這小島叫林肯島。盡管他們一無所有,但是他們并沒有灰心失望,以驚人的毅力,不屈不撓的精神,團結互助,在林肯島上種田,制造電報機,養(yǎng)家禽……經過努力他們把小島開辟成了繁榮富饒的樂園。他們挽救了在附近另一座島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通。在這4年中,不斷有一個“神秘人”在暗中幫助他們,原來他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。他們頑強地打敗了襲擊林肯島地海盜,終于,于1869年3月24日登上了“鄧肯號”回到了祖國的懷抱。
真的,讀完這本書,我很感動。被書中主人公的團結所感動,被他們的毅力堅強所感動。他們利用自己的智慧,集體的力量,竟然在一個荒島上頑強地活了下來。想想自己,如果流落在了一個荒島上,除了哭,還能干什么?而他們,首先想到的不是埋怨,而是想該怎樣才能活下去。他們是多么偉大!他們很平凡,但是留給人們的卻是頑強、勇敢、智慧、沉著。他們在困難面前從來不低頭,而是去挑戰(zhàn)、克服。
遇到困難沒關系,重要的是要去看你怎么去克服它。我要學習“潘克洛夫”的勇敢、“史密斯”的智慧、“史佩萊”的堅強、“赫伯特”的好學、“納布”的忠誠以及“艾爾通”的沉著冷靜。就舉我自己的一個例子吧。最近,爸爸媽媽給我報了一個輪滑培訓班。前面都很順利,可是教練教我前剪這個動作時,由于難度較高,我摔了好幾跤??墒牵也]有灰心,經過我的努力,終于順利完成了這個動作,連教練都夸獎我呢!
讀完小說后,我仍回味在主人公那離奇曲折的經歷中。他們的行動告訴我,團結就是力量,知識和智慧就是財富。人的一生中,只要能夠掌握大量的有用知識,并有團結他人、堅強的精神,不管路有多少艱難險阻,都會夷為平地。