每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇一
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,是老天爺不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕!清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上?!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的`新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲,一邊聊天。
歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇二
今天下午第二節(jié)課,老師說(shuō)要發(fā)給我們一本精美的日記本,同學(xué)們聽(tīng)了都高興地歡呼起來(lái)。老師把本子發(fā)下了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“小朋友們要仔細(xì)觀察一下日記本的封面。”聽(tīng)了老師的話,我就認(rèn)真地欣賞了起來(lái)。我看見(jiàn)一只藍(lán)蝸牛坐在一片樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)呢,畫(huà)得可小心了,真像一個(gè)小畫(huà)家!四只小蜻蜓在它頭上飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“小蝸牛,你畫(huà)得真好看。”老師還叫我們給日記本的第一頁(yè)錦上添花,我就畫(huà)了一棵大樹(shù),樹(shù)底下還有一朵小野花,開(kāi)得可漂亮啦!我覺(jué)得還少些什么,哦,對(duì)了,少了太陽(yáng)!我又畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng),旁邊還有兩朵白云、一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我還在中間寫(xiě)上了“日記日記天天記,一天不記全忘記?!弊詈髮?xiě)上了我的大名。我看了看,真不錯(cuò)!
我還要學(xué)更多的本領(lǐng)。這樣,長(zhǎng)大以后,我就能自食其力地生活了。
我六歲生日的這天,才收到李叔叔為我準(zhǔn)備的禮物。李叔叔是個(gè)宇航員,這份禮物是他從太空寄過(guò)來(lái)的,所以這份禮物走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,花了好長(zhǎng)的時(shí)間才到我家。
我打開(kāi)盒子,發(fā)現(xiàn)他的禮物竟然是一朵云!我聞了聞,香香的,有一股牛奶的味道。摸了摸,冰冰的涼涼的。我用手指頭輕輕地戳了戳,云就慢慢地飄了起來(lái),我高興得差點(diǎn)扔?xùn)|西。
我的云是一個(gè)變魔術(shù),你瞧,它變成了一頭大象,大象(云)馱著我走來(lái)走去。
天氣熱的時(shí)候,我就叫云幫我洗澡,云就想一些生氣的事情,然后就有雨從云的眼睛里流出來(lái),下到我身上。到了晚上,云累得直喘氣,我已經(jīng)睡了,云很生氣,氣呼呼的,每天都下雨。云靜靜地坐在窗臺(tái)上,想了很久,最后被一陣風(fēng)吹走了。
我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)云不見(jiàn)了,我看到盒子里面還有一張生日賀卡,我還沒(méi)來(lái)得及看的賀卡,李叔叔在生日賀卡上說(shuō):“小韜,祝你生日快樂(lè)!記住,不管是什么都是我們的禮物,要好好地愛(ài)它們?!?/p>
子,先把我的頭發(fā)削薄,又換了一把剪子,把我的頭發(fā)剪短。整個(gè)動(dòng)作做得很熟練??粗业念^發(fā)一把一把的掉在地上,忍不住心疼起來(lái)。剪完后,叔叔整理了一下我的頭發(fā),讓我站起來(lái)看看。呵!好一個(gè)精神的小帥哥啊!我看了看自己很高興和媽媽滿意的回家了。
我的表弟長(zhǎng)得很精靈。他小小的手,又黑又亮的大眼睛,總是滴溜溜地轉(zhuǎn),嘴巴有點(diǎn)大,每天說(shuō)個(gè)不停。
我的表弟又淘氣又煩,我有點(diǎn)討厭他!
有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),他老是拿我的東西,我去追他,他就跑,還朝著我做鬼臉,吐舌頭。我剛做下一會(huì)兒,他又偷偷地在我背后嚇我一大跳,我立即站起來(lái),哼,非得找他算賬去。誰(shuí)知,他早就逃得無(wú)影無(wú)蹤,我真想抓住他揍他一頓。
有時(shí)候他又非常的乖,看到我心情不好,就靜靜地在我身邊看小人書(shū)。有好吃的,他舍不得自己獨(dú)吞,總要和我一起分享。
我的表弟又淘氣又可愛(ài),我又有點(diǎn)喜歡他!
雖然爺爺已經(jīng)去世了,但我還是常常懷念他。
我的爺爺中等個(gè)子,濃濃的眉毛下有一雙含笑的眼睛,臉上常常掛著微笑,他喜歡穿便裝,爺爺給人的感覺(jué)是非常和藹。
我的爺爺給我印象最深的就是“愛(ài)管閑事。”
有一次,我和小伙伴們?cè)诩议T(mén)口的馬路上玩耍,正玩得高興時(shí),被爺爺看見(jiàn)了,他連忙跑了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)趺丛隈R路上玩呀,這兒的車(chē)非常多,一不注意,說(shuō)不定就被車(chē)撞倒了,這一撞,說(shuō)不定就會(huì)弄個(gè)骨折,那可耐煩了?!蔽掖舐暤卣f(shuō):“沒(méi)事的,我們又不在馬路的中央,車(chē)子會(huì)閃開(kāi)的。”“不行,萬(wàn)一司機(jī)沒(méi)注意怎么辦,給我到院子里玩去?!睜敔攪?yán)厲地說(shuō)。我不敢再回嘴,只好乖乖地回到了院子里。從此以后我再也不到馬路上玩了。
還有一次,我和好朋友們一起在我家里玩,玩了一個(gè)小時(shí)左右,我非??诳剩蝗豢匆?jiàn)桌子上有一袋純牛奶,剛拿到手里準(zhǔn)備喝,外公看見(jiàn)了,急忙阻止我,說(shuō):“冷牛奶喝了會(huì)鬧肚子的,等一下,我去熱一下再喝。”我不高興地說(shuō):“沒(méi)事的,現(xiàn)在又不是冬天,我的好朋友們還在等我去玩呢。”爺爺大聲說(shuō)道:“不行,不熱一下不許喝?!闭f(shuō)完一把奪過(guò)牛奶,爺爺?shù)膭?dòng)作把我嚇了一跳。哎,我只好等他熱一下再喝了。
爺爺雖然愛(ài)管閑事,但是他卻讓我改掉了許多壞毛病。
我交過(guò)許多朋友,但那個(gè)叫卓家勁的陽(yáng)光少年卻一直讓我銘記在心。
卓家勁,烏黑的頭發(fā),可愛(ài)的小眼睛下是尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,十分惹人喜歡。
他非常聰明,善于動(dòng)腦。只要是老師上課講過(guò)的題目他都會(huì)做。有一次,我在思考一道應(yīng)用題??晌医g盡腦汁也想不出來(lái),不知從哪里下筆。正巧,卓家勁來(lái)我家做作業(yè),我仿佛看到了救星一般,立即去迎接他。我把這道題給他看了看。卓家勁不慌不忙地給我講了起來(lái),可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀!我對(duì)他說(shuō):“你知道這題答案嗎?你干脆告訴我得了?!彼?tīng)后,只是搖頭說(shuō):“你如果不把這題弄懂了,那下次做不還是不會(huì)嗎!”我反復(fù)思考了一下,覺(jué)得他說(shuō)得有道理呀!于是我便讓他給我細(xì)細(xì)地把每個(gè)步驟都講了好幾遍,我聽(tīng)了卓家勁給我講了這題的步驟后,我終于明白了這類(lèi)題目的解法,連連稱(chēng)贊他聰明。
還有一次,老師出了一道思考題,難住了全班很多同學(xué),但這卻似乎給了卓家勁一次機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他在草稿本上飛速地寫(xiě)了一道道算式,五分鐘過(guò)去了,卓家勁大膽地舉起了手。老師做了個(gè)手式表示讓他起立。卓家勁站了起來(lái),滔滔不絕地說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)他說(shuō)完后,向他豎起了大姆指,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也向他豎起了大姆指,卓家勁開(kāi)心地笑了。
這就是我們班的智多星卓家勁,他也是我最好的朋友。
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇三
夏天的太陽(yáng)火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),媽媽提議說(shuō):“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧。”我聽(tīng)了樂(lè)得一蹦三尺高。連聲說(shuō)“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發(fā)了。
我們剛來(lái)到游泳館的門(mén)口,便聽(tīng)到園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒(méi)等姐姐換了衣服,我已沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi),那里項(xiàng)目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰(shuí)的力氣大,快樂(lè)兒童樂(lè)園……我都不知道先玩哪個(gè)好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),前面?zhèn)鱽?lái)了“哇哇”的尖叫聲,我抬頭一看,喲,一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來(lái)。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來(lái)體會(huì)一下空中沖浪的感覺(jué)。于是,我快步登上最高層,排好隊(duì),不一會(huì)兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發(fā)抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊(duì)伍后面??刹灰粫?huì)兒,又輪到我了,我往后看,一個(gè)人也沒(méi),這下怎么也逃不過(guò)了。旁邊的救生員好像看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了?!蔽野凑站壬鷨T的說(shuō)法去做,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激?!?/p>
后來(lái),我還玩了“勇敢者之路”、“過(guò)橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。
天色已晚,我依依不舍地離開(kāi)那里,真希望下次再來(lái)紅花湖游玩。
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇四
我們家的兩只灰色小兔子,溫順柔和,可愛(ài)無(wú)比。我深深地愛(ài)上了它們兩個(gè)。
一只兔子叫做蹦蹦是我的,一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的頭上有一個(gè)小小的小白點(diǎn),可愛(ài)極了,讓我一下就認(rèn)得出來(lái)。蹦蹦它總是趴在跳跳的身上,上面是灰灰的柔軟的`毛,而下面是潔白的毛??蓯?ài)的是頭上還有一個(gè)小白點(diǎn)兒,還有那迷茫的眼睛,和那櫻桃小嘴,不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一個(gè)大男子漢,英勇帥氣。
每當(dāng)我喂它們吃大白菜時(shí),跳跳總是第一個(gè)吃,而有時(shí)它們卻搞得狼狽不堪,看到他們那個(gè)樣子我不禁“撲哧”一下就笑出來(lái)了。實(shí)在是太可愛(ài)了。但是我唯一煩惱的是,為什么它們不吃胡蘿卜,這令我很煩惱。
我們家可愛(ài)的兔子,令人不經(jīng)贊嘆:“真可愛(ài)呀!”??窗桑@就是我家那可愛(ài)的兔子。
我家種了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊蘭,
觀察日記—紫蝴蝶……我喜歡玻璃翠的美麗;仙人球的頑強(qiáng);康乃馨的翠綠……但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的葉子有三瓣,風(fēng)吹起來(lái),就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
有一天晚上,我拉窗簾要睡覺(jué)時(shí),突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想:難道這花還會(huì)變?明天早上我可要好好看個(gè)究竟。
早上起來(lái),我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的葉子張開(kāi)了,但還沒(méi)有完全張開(kāi),好像一個(gè)孩子剛剛睜開(kāi)朦朧的雙眼?!斑@是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。
中午放學(xué),我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開(kāi)了,露出了一張笑臉,好似在哈哈大笑。我張大了嘴,十分驚訝,決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。
晚上終于來(lái)到了,我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的葉子竟然又合上了,好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀,太神奇了!
我又連續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的:早上半開(kāi)不開(kāi),中午完全開(kāi)放,晚上再合起葉子。
紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了!
今天早上,媽媽去學(xué)校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車(chē)子去找了同學(xué)玩,可是沒(méi)有一個(gè)在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興啊!我動(dòng)身向?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>
5分鐘后,我來(lái)到了學(xué)校,把車(chē)子停在了門(mén)邊。媽媽正坐在學(xué)校門(mén)口的值班室里看報(bào)紙?!皨?zhuān) 蔽医辛艘宦?,“我?lái)了!”“哦,楊歡,你來(lái)啦!”媽媽抬起頭來(lái)看著我說(shuō),“怎么,媽媽在這里值班,你來(lái)干什么?。 蔽矣脽o(wú)奈的口氣說(shuō):“沒(méi)辦法,自己在家里窩著沒(méi)事干,外面又沒(méi)有人玩,哎!”“那好吧!你來(lái)也好,和媽媽一起值班吧!”說(shuō)完,我去把車(chē)子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了,實(shí)在是很無(wú)聊,便買(mǎi)了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻?!?、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說(shuō),“一共十幾只?!蔽蚁耄哼^(guò)去的時(shí)候,我記得螞蟻愛(ài)吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經(jīng)常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會(huì)怎么樣。說(shuō)干就干,我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時(shí),路過(guò)的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘后,終于來(lái)了一只螞蟻。我低下頭,仔細(xì)看,它先用觸角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了。“這算什么嗎!”我叫道,“才來(lái)了一只就走了,真是的?!笨闪钊藳](méi)想到的是,從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來(lái)這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物,然后通知同伴一起來(lái)搬走。這時(shí),圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來(lái)越多了,黑乎乎一片??蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳?,只能看出?lái)它們的嘴都是對(duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭(zhēng)我搶。
等了好長(zhǎng)時(shí)間,螞蟻漸漸少了,好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后,一只也沒(méi)了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲(chóng)的翅膀往窩里般,這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米,寬0。5毫米,而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍,比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只見(jiàn)這些螞蟻開(kāi)始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它們把這個(gè)翅膀給四分五裂,一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇五
因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)周五要去歡樂(lè)谷秋游,所以我周四晚上,我怎么也睡不著,開(kāi)燈看了一會(huì)兒書(shū)才睡著。周五早上我老早就起床,爸爸把我送到了學(xué)校。
我們先到車(chē)上,做了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē),就到了歡樂(lè)谷,也就是無(wú)錫新動(dòng)物園。它和原來(lái)無(wú)錫的老動(dòng)物園相比,相差很大,錫惠公園里面的老動(dòng)物園大家都去過(guò),有的同學(xué)不止去過(guò)一次,舊的動(dòng)物園的占地面積非常小,而且動(dòng)物品種少。但新的動(dòng)物園卻不一樣,新的動(dòng)物園比舊的動(dòng)物園新穎得多,占地面積大得多,動(dòng)物品種也多,好看的多,新動(dòng)物園的邊上多了一塊很大的適合學(xué)生玩的歡樂(lè)谷。
在動(dòng)物園了有了將近一個(gè)多小時(shí),10點(diǎn)10分,我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷。歡樂(lè)谷有8個(gè)項(xiàng)目,有些太危險(xiǎn),未成年人不可以玩,我們商量了一下,先玩“旋轉(zhuǎn)飛車(chē)”。我們排了隊(duì),一邊排隊(duì),一邊看別人玩,他們坐上了“旋轉(zhuǎn)飛車(chē)”下面的座位,開(kāi)始先是在地上慢慢得轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,最后越轉(zhuǎn)越高,越轉(zhuǎn)越快,同學(xué)們有的在尖叫,等下來(lái)時(shí)都說(shuō)“這個(gè)太刺激了”。
接下來(lái),我們?nèi)ネ媪伺雠鲕?chē)。碰碰車(chē)讓我們感受了一會(huì)開(kāi)車(chē)的.樂(lè)趣,很多同學(xué)都是第一次來(lái),大家都覺(jué)得歡樂(lè)谷非常好玩。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們就踏上了回校的路程,我心里默默地對(duì)歡樂(lè)谷說(shuō):“我下次還會(huì)來(lái)玩的,我一定會(huì)回來(lái)的?!?/p>
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇六
前幾天,爸爸和姑夫帶我和弟弟去憤怒的.小鳥(niǎo)樂(lè)園玩。
一進(jìn)憤怒的小鳥(niǎo)樂(lè)園,我就看見(jiàn)里面有五塊區(qū)域,分別是愛(ài)爬區(qū)、足球區(qū)、大型玩具區(qū)、小型玩具區(qū)和電影區(qū)。我們就先去了愛(ài)爬區(qū)、然后,我們?nèi)チ舜笮屯婢邊^(qū)和小型玩具區(qū),里面有圓桶滑滑梯和普通滑滑梯。有用五彩石頭做的樓梯,可漂亮了。還有各種各樣的憤怒小鳥(niǎo)的圖片,可愛(ài)極了。當(dāng)十二點(diǎn)半時(shí),我們又去看了一部四d電影,名字叫《天下第一》,這部電影可好玩啦!電影里下雨了,我們頭上也下雨了,電影里下雪了,我們頭上也下雪了,而且椅子還會(huì)一前一后的晃動(dòng)。最后,我們?nèi)チ俗闱騾^(qū)。
今天是我第一次去憤怒的小鳥(niǎo)樂(lè)園玩,好開(kāi)心??!
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇七
今天語(yǔ)文課上,老師提到了“去哪兒”這三個(gè)字。大家都像炸開(kāi)了鍋一樣說(shuō)了起來(lái)。
一提到“去哪兒”,我就會(huì)想起去年電視熱播的節(jié)目:爸爸去哪兒。我還會(huì)想起春節(jié)晚會(huì)上的那首使萬(wàn)千父母流淚的個(gè):時(shí)間都去哪兒了。我還會(huì)想起最近失蹤的飛機(jī)mh370:飛機(jī)去哪兒了。
今天放學(xué)時(shí),班級(jí)里出現(xiàn)了一位“去哪兒神秘大師“——?jiǎng)⒉判瘛?/p>
他可會(huì)造了,一會(huì)兒黃雨菡去哪兒了,一會(huì)兒全班去哪兒了……。
i服了you!
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇八
我家的那個(gè)游泳池已經(jīng)傷痕累累了,我讓爸爸重買(mǎi)了一個(gè)。
這個(gè)游泳池和以前那個(gè)不一樣,這個(gè)是充氣的,爸爸把游泳池加滿了氣,加了三分之一的水,然后就讓太陽(yáng)給水加溫。
下午,弟弟穿著泳圈,我穿著泳衣,就進(jìn)了游泳池。想不到弟弟有泳圈還會(huì)摔倒,而且每一次摔倒鼻子和眼睛都有水。
我游累了,就不管三七二十一就躺了下來(lái),結(jié)果被嗆了個(gè)半死,可是弟弟更過(guò)分,他直接坐在我的身上,害的我差點(diǎn)被嗆死,還好我的肺活量大。
在水里的滋味真不錯(cuò)。
這個(gè)新的游泳池比以前的游泳池要好,因?yàn)檫@個(gè)游泳池可以把氣放掉,便于攜帶。
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇九
早晨,紅紅的太陽(yáng)照耀著大地,天空藍(lán)得沒(méi)有一點(diǎn)雜色,在湛藍(lán)的天空中,當(dāng)然還有那白的像雪,柔的似棉花的千變?nèi)f化的云。
你瞧,那朵白云變成了一匹小白馬。正飛快地向我們跑來(lái),那速度就像飛一樣快。過(guò)了五六秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,頭變大了,身體也變長(zhǎng)了,一條腿可消失不見(jiàn)了,人們正在尋找馬腿,那匹馬漸漸消失的無(wú)影無(wú)蹤,再也看不見(jiàn)了。
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇十
今天,爸爸說(shuō)要去摘黃瓜,我可高興了。第二天早上,我們就來(lái)到了山上,山上很美,哪里有小河、大山。山上還開(kāi)滿了野花。
上午,我和姐姐來(lái)到黃瓜地里,那里有很多成熟了的黃瓜,它們都胖胖的、小小的,還有些小刺。它們都和城市里賣(mài)的`不一樣,城市賣(mài)的黃瓜都是長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,我問(wèn)姐姐這是為什么?姐姐說(shuō):“因?yàn)榄h(huán)境不一樣所以長(zhǎng)得就不一樣?!弊詈螅艺藘蓚€(gè),姐姐摘了四個(gè)。下午,我們帶著小黃瓜回家了。今天,我很開(kāi)心。
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇十一
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早晨,我很早就起床了,整理好了書(shū)包,高高興興地去了學(xué)校。
在學(xué)校里,我看見(jiàn)了同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)高高興興地進(jìn)了教室。還沒(méi)有到上課的時(shí)間,我們互相討論著暑假里歡快的事情。不一會(huì)就上課了,老師發(fā)書(shū)了,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……然后我看著嶄新的課本,暗暗地下定決心,從此好好學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇十二
今天,媽媽心血來(lái)潮說(shuō):“我們來(lái)包水餃吧!”我跟姐姐們都好開(kāi)心,因?yàn)榭梢猿缘阶约河H手包的水餃。
后來(lái),我和媽媽到市場(chǎng)去買(mǎi)材料,有絞肉、水餃皮、高麗菜。回來(lái)后,大家分工合作,把東西都擺好,準(zhǔn)備包水餃。
結(jié)果,大姐和媽媽包的最漂亮,每一顆都很飽滿、二姐包成小龍包狀,我是第一次包水餃,包成了四不像,還讓全家都捧腹大笑,因?yàn)橛械牧隙寂艹鰜?lái)了,還有兩層皮的'呢!也有奇形怪狀的!我們一邊包一邊笑,好快樂(lè)??!媽媽還說(shuō):“自己包的自己吃?!焙髞?lái),媽媽將水餃拿去蒸,我就吃到兩層皮的水餃,還有“小龍包”水餃,既好吃又好笑,這也是我今天的戰(zhàn)利品。
下次,我要把水餃包的像媽媽和姐姐的一樣漂亮,所以我要更加油了!今天是開(kāi)心的一天,也留下了難忘的回憶!
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇十三
昨天,我們?nèi)胰ノ骱饭浠ㄊ??;ㄊ欣锏幕ǘ嗟脭?shù)不清:菊花、蘭花、玫瑰、百合花、水仙花、仙人球、馬蹄蓮……我和爸爸媽媽一起買(mǎi)了許多花,連手都提酸了。
我們首先買(mǎi)了一盆風(fēng)信子和一盆水仙花,這兩種花都有著迷人的香味,是我喜歡的花。我們又先后買(mǎi)了一大束百合花和三盆蘭花。百合花是每年必買(mǎi)的,因?yàn)樗笳髦倌旰煤?,也是媽媽最?lèi)?ài)的花。這三盆蘭花更是美,一盆擁有水紅色的花朵,過(guò)了一晚就鮮花怒放,顯得婀娜多姿。另一盆是淡黃色的,花雖然只開(kāi)了幾朵,可花卻越看越顯得高貴。還有一盆是我最喜愛(ài)的:它雖然只有十五個(gè)花苞,卻有一種自然的美,它的花蕊是紫色的,花瓣是雪白的,花枝亭亭玉立,從遠(yuǎn)處看,好似仙女下凡。聞了聞它的花,一陣淡淡的清香令人神清氣爽。最后,我們還買(mǎi)了一盆紅掌,紅掌的花形像船帆,代表著一帆風(fēng)順。
幾盆花擺在家里,不時(shí)聞到陣陣花香,買(mǎi)了這么多花,當(dāng)然是預(yù)示著新的一年平平安安、吉祥如意。
小學(xué)日記二年級(jí)格式篇十四
今天,我和媽媽、爸爸、爺爺、奶奶一起興高采烈地到郊外去秋游。
郊外,空氣清新,陽(yáng)光明媚,小河清澈見(jiàn)底。一座座高大的青山連綿起伏,一朵朵金黃的菊花爭(zhēng)奇斗艷,一樹(shù)樹(shù)小小的桂花發(fā)出陣陣芳香。
爺爺奶奶坐在毯墊子上,喝著飲料,吃著水果,欣賞著迷人的'風(fēng)景。媽媽被遍地的野花吸引住了,采著花朵,聞著芳香。我和爸爸在小河邊耐心地捉魚(yú),我們把小魚(yú)趕到一個(gè)淺水洼里,用盆子就能舀到魚(yú)了。
我們玩得真開(kāi)心。