3.通過總結(jié)可以回顧過去，展望未來如何保護(hù)交通安全，避免交通事故？總結(jié)范文中的觀點和建議，或許能給我們的工作和學(xué)習(xí)提供一些啟示。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
她的外表并不出眾，但仔細(xì)端詳，便會發(fā)現(xiàn)她的美在一點一點地顯露出來。她有著一張典型的瓜子臉，濃濃的眉毛襯托著一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻子下點綴著一張不大不小略為紅色的嘴唇。烏黑且稍卷的頭發(fā)扎成了一條羊角辮，可愛又不失端莊。她總愛穿著一件黑色夾克和一條黑色運動褲。她是一個負(fù)責(zé)人的人，從不遺漏任何一處地方。在樓梯和辦公室之間，總能看見她忙碌的身影。
她在朋友面前從不表露出煩心，總是把快樂帶給他人，她總是樂呵呵的，哪里有笑聲，哪里便有她。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
《富貴不能淫》中，孟子的“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道”，這三句依次對應(yīng)著儒家思想中的“仁”“禮”“義”，闡釋了作為大丈夫應(yīng)遵循的道德準(zhǔn)則。
這和景春眼中的凡位高權(quán)重、令人望而生畏者皆為大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。語文田老師一個問題甩過來：在你們心目中，什么樣的人才是大丈夫？要有判斷有理由。同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的觀點：“劉嘉成是大丈夫，他……”“我爸是大丈夫，他……”“班主任是大丈夫，他……”
老爸也是我心中的大丈夫。老爸不像景春所說的公孫衍、張儀那樣的人，他沒有高官。他發(fā)怒，諸侯也不會懼，他安安靜靜，特朗普同樣搞事情。可他有擔(dān)當(dāng)，他懂我疼我，通情達(dá)理，敢于對抗“惡勢力”。
有段時間老爸一直抱怨他們公司經(jīng)理，這經(jīng)理是新來的，他像一只刺猬，他一來，公司里的老員工差不多都辭職走人。這經(jīng)理就會折磨人，天天叫員工加班，加班，加班，加不完的班。天天挑刺兒，挑刺兒，挑刺兒，挑不完的刺兒。
老爸經(jīng)常拖著疲憊的身子回家，回家就破口大罵：“什么狗屁經(jīng)理，員工都不聽他安排，還在那里趾高氣揚……擺副臭架子給誰看？”
——后來，經(jīng)理又在公司做了一些對不起員工的事，公司效益也一天不如一天，老爸一氣之下辭了職，換了一家公司。他說做人要有骨氣，不能縱容任何一個惡人，沒工作不要緊，但面對這種人忍不了就不要忍。
在家里，老爸也是頂天立地的男子漢，他忙不停的時候，都會說：“陳幸去洗碗，陳幸去掃地，陳幸去……”我也忙啊，我忙學(xué)習(xí)，我忙手機，最后往往還是他一個人把活兒全包了。
老爸是家里的大忙人，簡直不像個大男人，什么活兒都干。他洗衣服特別干凈，他還做得一手好飯。他有時也罵罵咧咧：“又亂放東西？——外面衣服曬一下！”
有時，他會叫我放下手機，坐在一起陪他聊天。我把他當(dāng)成我的大朋友，什么都講，他也會給我指指點點，做些評論。我向他吐槽過一些人，一些事，咱倆講笑的同時，他也會不失時機給我講一些我似懂非懂的大道理。
看到一副對聯(lián)，上聯(lián)是：能忍能讓真君子；下聯(lián)是：能屈能伸大丈夫。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
老師是我們知識的啟蒙者，帶領(lǐng)我們遨游這美麗的的寬闊世界。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。
人人都有自己心目中的偶像，他們或是才華橫溢，或是善良可親，我的偶像就是大名鼎鼎的籃球界小巨人——姚明。之所以把他確立為我的偶像，原因可就多了，他不但球打得好，有團隊合作精神，有堅強的意志，而且富有愛心。
有一件關(guān)于姚明的事一直銘記在我心中，那就是2004年雅典奧運會前，姚明的“蓄須明志”事件。雅典奧運會前，姚明立下了“不進(jìn)八強半年不剃胡子”的誓言，這一決心人人都看到了。而當(dāng)時的情況，中國隊的小組賽最后一場，如果贏不了歐洲冠軍塞黑隊，就進(jìn)不了前八。而在賽前，這被媒體普遍認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)?；蛟S是因為姚明的這句誓言，中國隊在頑強的拼搏下出人意料地贏了，我也深深地為姚明的胡子松了口氣。果然，八強第一仗對立陶宛，姚明就把胡子剃干凈了。這短短一句話，讓我感知他強烈的求勝欲望和自信心。我欣賞這句重誓，表明了他具有強烈的擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任感。
姚明如今已是籃球巨星，在籃球方面，我無法趕超他，但是他對籃球事業(yè)的無比熱愛和強烈的使命感，以及他對社會的責(zé)任心、愛心，是我學(xué)習(xí)和努力的方向。在學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)他那種刻苦訓(xùn)練、努力拼搏、永不放棄的精神;在生活中，我要學(xué)習(xí)他那種關(guān)懷弱者、奉獻(xiàn)社會的'品質(zhì)。我要像他那樣，做一個對社會有奉獻(xiàn)的人。
提起偶像，大家一定會想到電視上那些萬眾矚目的大明星，而我的偶像，卻是一個平凡而不能再平凡的人，她就是我的姐姐。
我的姐姐是一名兒科醫(yī)生，有一次醫(yī)院急需o型血，而醫(yī)生中o型血的人寥寥無幾，更何況大家都不愿意獻(xiàn)血，因為獻(xiàn)血后胳膊會發(fā)青發(fā)紫，身體虛弱，所以對獻(xiàn)血一事特別恐懼。我的姐姐就是o型血，她聽到這個消息后，二話沒說，自己主動去獻(xiàn)了血，因為她打了頭陣，所以所有o型血的醫(yī)生和護(hù)士都獻(xiàn)了血，從此醫(yī)院里o型血不在緊缺了，我認(rèn)為這些都是我姐的功勞?？伤齾s說，我只是盡了自己的一份力而已，這不算什么大事，聽了這話，我更加崇拜我姐姐了。
還有一次，我姐的室友小張家里出了點事，急需用錢，我姐姐知道了，她竟然把自己存了好久的積蓄全部拿出來了，借給了小張，感動得小張痛哭流涕，同事聽說了這件事，便對姐姐說：“她家一點錢都沒有，萬一以后還不上你怎么辦?”姐姐卻說：“小張是個講誠信的人，況且我借給她錢的時候就沒想到她什么時候能還我，還不上就不要了。再說了贈人玫瑰，手有余香，只有舍才能有得?！甭犃私憬愕脑挘艺嬗X得我的姐姐是世界最偉大的人。
姐姐是我前進(jìn)路上的一盞引路燈，是我學(xué)習(xí)的榜樣，姐姐永遠(yuǎn)是我心中的偶像!
我心中的偶像就是我的課外英語老師蘇霖，他長得個子高高的，眼睛大大的，還有著一個高挺的鼻梁，他的嘴也大大的，所以一笑就把手放到嘴邊，以免嘴變的更大。但言歸正傳，他還長得挺帥的，說起話來還挺幽默。乍看像20出頭的年輕人，其實他已經(jīng)30多了。當(dāng)同學(xué)們說出讓他驚訝的話來時，他就會夸張地?fù)P起眉毛，驚訝地說：“oh，mygod”。于是“mygod”便成了他的口頭禪。更有趣的是他的英文竟然可以倒著寫，你一定會問了“倒著怎么寫呀?”，其實他是要練習(xí)我們的反應(yīng)能力，讓我們大家猜他倒寫的單詞順過來念什么。
我在上他第一節(jié)課的那天，早早就來到了教室，靜靜地等候著這個陌生的老師，不一會兒，人都到齊了，可就差我們這位老師了，大家都開始抱怨起來。突然，老師風(fēng)塵仆仆地跑了進(jìn)來，手里還拿著吉野家的快餐，老師尷尬地說：“sorry，路上有點堵車，所以晚了一小會兒，呵呵，考大家一個詞，”堵車“這個詞怎么讀啊?”就這樣他巧妙地把這個尷尬的場面圓場了?！跋旅骈_始正式上課了!”，蘇老師大聲地說。
我們一開始都很緊張，生怕老師提問到自己，所以都繃緊了每根神經(jīng)，但是我們在蘇老師的幽默帶動下，很快氣氛就變放松了。我們很快體會到他風(fēng)趣的教學(xué)方式與美式的發(fā)音。上課時，黑板上出現(xiàn)了一只可愛的小狗的圖片，蘇老師立刻跑上去親了一口，說：“如果你看到你的小狗瞇著三角眼，若你不親他，你還等什么?”，我們都讓他給逗笑了，并不約而同地想：“這個老師真有趣啊!”。但在娛樂的同時他還教我們一些很有用關(guān)于pet考試的重點題型。蘇老師讓我覺得英語課很有趣，讓我愛上了英語課，再也不抵觸英語課了。
這就是我的課外班英語老師，我希望我以后英語也和他一樣好。他就是我的偶像。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
昨天的湖人vs火箭的比賽真是精彩，他，kobe，不愧是我心目中的偶像。
原本火箭不用打加時就可拿下的比賽，卻因被科比撿到前場籃板，再最后投入3分球而托入加時，在最后幾秒決定比賽的關(guān)鍵時刻，也只有科比我心目中的英雄。領(lǐng)袖能挽救球隊。
但贏也科比，輸也在科比，因為在籃球場上，他必竟不是神，但他也決不是人，而是在人與神之間，可以稱他為化神，或籃球神話。就在比賽只剩20幾秒，卻因為科比的帶球走步而藏送了比賽。
這可能是由于他太想贏得比賽，也認(rèn)為在這最后的時刻，只有他自己可以掙救球隊，他把自己看得太重了。也可能是上帝也妒忌了他的這種能力而故意使他犯這種低級錯誤！不過他的這種永不服輸?shù)木?，和他身上獨有的霸氣，還有永遠(yuǎn)要當(dāng)王者的心，是我現(xiàn)在要向他學(xué)習(xí)的。
是我的偶像，是我心靈的向?qū)?，是籃球場上的神話……。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點兒不開心的事，就會想媽媽訴說我心中的悲傷，而媽媽卻時常給予我鼓勵和安慰，我心里也十分的欣慰。
住了我。這件事我跟媽媽說了，媽媽卻安慰我：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝赖钠⑿?，你不招惹他，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人?！彼詾槲液闷圬?fù)，但我也不是那么膽小的人。好景長不了，這樣的時光是短暫的，不久我就和他調(diào)開了。
媽媽的安慰，時常會讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對媽媽說:“媽，我愛你!”
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
媽媽是一名普通的人民教師。她中等身材，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下有一雙會說話的大眼睛。媽媽待人熱情坦誠，開朗大方。
媽媽是我的啟蒙老師。從我剛會講話時，她就一字一句地教我背誦許多古詩；我剛懂事時，她就給我講許多有趣的故事；我剛會拿筆時，她就教我一些極短的作文……這樣，我會背誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”等千古名句；知道了劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，岳飛精忠報國的動人故事……媽媽用愛心使我懂得了許多文學(xué)知識、歷史知識。
然而，媽媽不只是愛我，她也把她的愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
記得有一次，媽媽12點鐘才回家，不用說肯定是給學(xué)生補課去了。她剛坐下來吃了口飯，就有幾個學(xué)生來敲門了。媽媽把他們叫進(jìn)屋，又是拿飲料，又是拿凳子，還給我使眼色，我知道媽媽暗示我進(jìn)里屋自己玩。我走進(jìn)書屋，關(guān)上門。這時我把耳朵貼在門上，要聽聽他們在說什么。一個學(xué)生說話了：“宋老師，期末考試快到了，可我們的英語單詞還不過關(guān)，請幫助我們補補吧?！甭牭竭@里，媽媽馬上背上背包，帶上英語教案，和學(xué)生出了門。
我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，想到我們的教師在平凡的崗位上，做著不平凡的事，心里不由得升起一種敬佩之情。被媽媽教過的學(xué)生有的也當(dāng)上了教師，有的已當(dāng)上賓館經(jīng)理……而媽媽仍在一個個春去秋來之中，為培養(yǎng)下一代辛勤耕耘著，她的頭上已添了根根銀絲了。
媽媽不但贏得了我的愛，還贏得了那么多學(xué)生的愛！每逢節(jié)假日，媽媽準(zhǔn)會迎來一個個來探望她的畢業(yè)生。看著昔日的學(xué)生生氣勃勃，要求上進(jìn)，媽媽笑了，她笑得那么開心，那么動人，我不禁想起了媽媽的話“有耕耘就有收獲……媽媽，我真為你高興，我真為你驕傲！”
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
有那樣一個人，它藏在我心靈生出。傷心難過時想起她，開心時想起她，無事時想起她，心中空虛時想起她。
記憶中的她一一雙溫柔的眉眼，就猶如她的人。每當(dāng)我難過之時，她會將我輕輕抱住，用寬厚大手撫摸我的頭雙眼凝視著我，淡淡的，卻又讓人有安全感。不言語間，心中充滿寬慰，難過自然消失，取而代之的是湖木般的平靜。
可她有十分嚴(yán)厲，當(dāng)我犯錯時，臉上溫柔神情已不在，雙眼柔情轉(zhuǎn)眼即逝，厲聲說道：你誰你錯在哪了？若我承認(rèn)，她又會變回那個溫柔的女子。若我不承認(rèn)，她抬起手，卻又放下，搖頭嘆息，心中舍不得。不再理會，轉(zhuǎn)身就走，似在生我的氣，又在生自己的氣。這時，我也會承認(rèn)錯誤。她心中氣自然不見。
她很堅強。她是長姐，父親母親長期不在家，她相當(dāng)于一個母親，獨自帶著弟妹，去毫無怨氣。長大了，男人常在外面打拼，她一個人撐起一個家，又做母親又做父親，帶著兩個孩子，不經(jīng)意，又過了那么多年。半輩子，也就那樣過去了。
她很美。在我心中萬物抵不過她的笑顏。那笑，讓我沉醉。世間仿佛也就她一個人，不愿醒。歲月在她臉留下了痕跡，在我眼中，那不過是她對我最好的印章，時刻提醒我，好好對她，別讓她獨自一人在這世間迷茫。
我心中的那個她，你可好了？
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
人人都想有個好老師，我也不例外。幸運的是在三年級上學(xué)期，我遇到了我的好老師，他就是崔永成老師，他不僅教我們語文，還當(dāng)我們的班主任。崔老師對我們既細(xì)心又耐心。他常常會為我們的作業(yè)忙到夜里一、兩點鐘。第二天他仍會精神抖擻地來給我們上課。
我很好奇老師那么晚才睡為什么不長黑眼圈呢？而我只要晚睡第二天就會很不舒服的。真希望老師不用那么辛苦了。雖然老師體形有點胖，但是他心卻很細(xì)，人也很和氣。同學(xué)們都很喜歡他。但是崔老師嚴(yán)厲起來也很厲害的。
如果班上有人交不上作業(yè)，崔老師就會把他留下來，直到補齊作業(yè)才可以回家。崔老師不僅鋼筆字寫得漂亮，毛筆字也寫得很瀟灑。他還抽空教我們寫鋼筆字和毛筆字。我印象深刻的是老師對于我的一點點細(xì)微的變化都能及時發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我用心寫字時老師不僅給我優(yōu)星，還會送我一張溫柔的笑臉，當(dāng)我寫得馬虎時，老師總會及時提醒我，他還會先給我寫好一排字讓我照著寫。在崔老師的鼓勵下，我的字寫得比以前進(jìn)步多了。
能有位這樣的好老師，我真自豪啊！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
在粉筆末的揮灑中，在無數(shù)個叮嚀中，在無微不至的呵護(hù)中，我漸漸地熟悉了這位老師。
她留著烏黑的短發(fā)，中等個頭。她經(jīng)常面帶微笑，使得唇邊露出渾厚的漩渦，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，面對這雙眼睛仿佛能看到一汪透徹的湖水，那么迷人，那么深邃，那么智慧，而每個眼神和動作都那么溫文而雅。雖然她和藹可親卻也有聲色俱厲的一刻，我從來不曾深深地理解老師，直到有一次，老師批評了我。
那是四年級的一個早晨，我們和往常一樣踏著晨曦金色的曙光，邁進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。拖著沉重的書包踏上樓梯，耳邊傳來一年級小朋友的朗朗讀書聲，我沉浸其中，回味著。突然，聽見身后有個黑影在叫我，仔細(xì)一看原來是班主任劉老師，于是我裝作沒聽見的樣子繼續(xù)往上走。想到劉老師我心里就滿是氣憤，情不自已地抱怨道：“就算我對她敬仰而崇拜，可昨天她在全班同學(xué)面前狠狠的羞辱了我，讓我顏面盡失，傷感還在隱隱作痛，而今天讓我拋下仇恨跟她打招呼，我做不到”。劉老師依然邁著步伐向我追來，我漸漸地放慢腳步心想：“就算她把我追上又能如何，還不是慘遭一頓罵。眼看著還有一層就到了，平時感覺高樓萬丈總也走不到，可不知今天怎么了，路還沒走就完了，于是我停下來，裝作欣賞貼在墻壁上圖畫，這時劉老師從樓梯口，氣喘吁吁地跑到我身旁，深情地說：”孩子，我剛才在和你打招呼，你怎么沒反應(yīng)呢?“”我，我“只是哽咽著不知如何應(yīng)答，”你還在難受嗎?我知道我昨天當(dāng)眾批評了你，那是要你銘記于心，每個同學(xué)都應(yīng)遵守的思想道德，而不是跟你有深仇大恨“。頓時，我滿臉通紅，羞愧的低下頭，眼里裝滿淚花，順著滾燙的臉頰滴下來。我意識到自己犯下不可寬恕的錯誤，支支吾吾的說道：”老師，對不起，我不應(yīng)該跟您賭氣，我錯了。“老師輕輕地給我拭去淚痕，我看見那雙明亮的眼睛瞇成了一條縫，那是欣慰的笑，那是風(fēng)的輕歌，涌進(jìn)我的心窩，我在晨曦中久久思索，直到上課的鈴聲將我?guī)нM(jìn)嚴(yán)肅的課堂。
曾幾何時，您的絮絮叨叨，您的循循教導(dǎo)，撩動了我幼小的心弦，我常想，我們好似夜空的星星，唯有您的普照才能群星閃耀，您是我心中的好老師!
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
【正文】：
我有一位既既積蓄又嚴(yán)厲的母親。
母親會在我做錯事的時候教育我，會在我傷心的時候安慰我……。
在我心中，母親是一盞明亮的燈，在黑暗里為我?guī)砉饷?，母親是一杯濃濃的牛奶，溫暖著我。
有一件事令我終生難忘。小時候，我沒聽媽媽的話，少穿了一件衣服，結(jié)果感冒了，媽媽聽后，趕緊把我送到了醫(yī)院，寸步不離的陪著我，我對媽媽說：媽媽，對不起，我不應(yīng)該不聽您的話，對不起……我本以為媽媽會責(zé)怪我，可沒想到媽媽卻說沒關(guān)系，下次一定要多穿幾件衣服。我使勁地點頭，這就是我慈愛的母親。
記得還有一件事，那一次，我考試沒考好，被媽媽先批評后教育了一頓，我還記得那次吃飯的時候，我是含著眼淚吃下去的?？墒牵瑡寢層指魑艺f：下次一定要努力加油，不可以再馬虎，快，吃過晚飯，媽媽教你訂證。這是我嚴(yán)厲的，又教育我的母親。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
我心目中的好教師，當(dāng)然非金教師莫屬了。她像一座燈塔給我指明了一條正確的道路，使我勇往直前，少走彎路。所以我很感激她這一年來對我們的教育和照顧。
我們班上的男生和女生中有個別幾個人表現(xiàn)不是很好，很是調(diào)皮，但您沒有對他們失去信心，反而對他們充滿了信心，一次又一次地讓他們改正缺點，您像母親般偉大像父親般嚴(yán)厲，在生活中，因為有您，我們才能夠一步一步的往上爬，向成功的終點邁進(jìn)。
教師，您記得那次春游去歡樂谷嗎？你和我們一齊玩，一齊笑，一齊叫，好像您也回到了童年時代。最終，您還拉著我和我的好朋友袁慧的手，問道：“歡樂谷好玩嗎？我只玩了個旋轉(zhuǎn)木馬，其他的我都不敢玩……”隨后，您還和我們分享了你自我的感受，這些平凡卻又親切的話語，使我突然發(fā)現(xiàn)你變得那么平易近人，這是我第一次能夠這么自然地和教師聊天，感覺是那么愜意那么舒適那么自然，我本來以為師生之間必須要用十分禮貌嚴(yán)肅的話語來聊天，可是您改變了我的看法，我覺得此刻的您就像是母親般溫柔偉大。
在生活中，因為有您，我們才能夠一步一步向上爬，感激您，教師。
教師，您還記得那天中午嗎？因為同學(xué)們的吵鬧和頑皮您來了，我們班原本像炸開了鍋一樣，但因為您平日里樹立的威信使我們頓時安靜了起來，您進(jìn)來后雖只把我們訓(xùn)斥了一頓，但停了片刻后，說：“上等的班級是班主任在不在都一樣好，中等的班級是班主任在與否二個樣，下等的班級是班主任在不在都一樣的不好，我相信，我們都期望自我在一個號班級里學(xué)習(xí)成長，對么？”這次，又是您把我們從懸崖邊挽救了回來，此刻，我感覺您就像偉大的父親般嚴(yán)厲卻又語重心長地教育孩子。
在生活中，因為有您，我們才能夠一步一步地向上爬，感激您，教師。
因為有像您這樣的教師，我們才能夠在犯小錯誤的時候，以懸崖勒馬的方式立馬回頭，在生活中感激有您，您像一名畫家增添我們生活的色彩，您像一只啄木鳥，為我們糾正成長中的小錯誤，您像一名巡警，為我們檢查每一天的行為規(guī)范，感激有您，教師，伴我們一路。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
浩瀚的宇宙，神秘而寧靜。這是人類自古以來向往的地方。如今，有人圓夢，有人卻變成了不是“主角”的英雄。
他是鄧清明，我國唯一一位未執(zhí)行過飛天任務(wù)，卻仍在現(xiàn)役的首批航天員。
鄧清明曾是空軍戰(zhàn)斗機飛行員，之后被挑選入航天員隊伍。天空與太空只差一字，但航天員面臨的是更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。年過而立的他必須堅持著，日復(fù)一日地突破自己的極限。
入隊近六年，隊友楊利偉順利進(jìn)入太空，首次實現(xiàn)了華夏兒女千年的飛天夢，成為中國航天第一人。鄧清明為楊利偉由衷高興的同時，也燃起了比之前更強烈的向往?！吧窬拧薄吧袷?，他都入選了任務(wù)備份梯隊，然而始終沒能等到機會。他完成了主隊梯隊的項目，卻一再以極小的分差落選，止步于指揮樓之前，與航天失之交臂。
入隊十五年，鄧清明腎中出現(xiàn)了一顆極為細(xì)小的結(jié)石，這顆結(jié)石對普通人來說沒有大問題，但對要在失重環(huán)境下完成任務(wù)的航天員是有影響的。他立刻做了手術(shù)，結(jié)石取出，他的航天夢又被點燃了。
“神十一”執(zhí)行任務(wù)的名單上依然沒有鄧清明。名單宣讀后，整個大廳沒有掌聲，靜得出奇，大多數(shù)人的目光聚集在他的身上。有人讓他講幾句，他更是講不出，只是祝賀了執(zhí)行任務(wù)的航天員，卻令人淚目。
飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日。對一個老兵來講，他需要的是堅持，只有調(diào)整好心態(tài)，才不會被淘汰。一個人的一生能夠有多少個二十年？鄧清明也曾彷徨失落，甚至自責(zé)不解，但他沒有放棄過理想。太空很遠(yuǎn)，但夢想很近，在鄧清明二十年、七千多個日夜的上下求索中，我看到了航天人的精神。他愿化作一塊基石，為中國航天事業(yè)筑夢九天！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
在我心目中，爸爸的背影是高大的，我崇拜爸爸，以爸爸為榜樣，甚至暗暗下定決心以后要“成為”爸爸，我心中的爸爸作文。因此，只要爸爸在家，我都會變成一個“小男子漢”，自己的事情自己做。我最想爸爸表揚我，因為他很少表揚我，久而久之我就珍惜這種表揚，當(dāng)我把我被長郡錄取的喜訊告訴爸爸后，爸爸笑了，笑得那樣甜，那樣舒暢，那樣高興……這甚至是今年爸爸最甜美的笑了。爸爸從早忙到晚，常常一整天在工作。
爸爸也愛玩，在休息的時候，他常常出去到別的叔叔家去，一會打麻將，一會玩撲克，一會聊天，最有趣的一次，他們十幾個人竟跑到卡拉ok廳去唱歌了。爸爸是個倔強的人，犯了錯誤就是不認(rèn)為是錯的，就算與媽媽爭得面紅耳赤也不善罷甘休，這時候就會來問我這個“裁判”，我從各個角度、方面去審視，判出來的總是爸爸輸，但爸爸明白后還是會“改邪歸正”的.，爸爸也是個糊涂的人。一次，他的手機不知到弄哪去了，找遍了整個家也沒看見，我靈機一動，說：“打個電話不就得了！”爸爸恍然大悟。原來手機藏在我家桌子的夾層里。爸爸還是個大方的人，每次請別人出去吃飯，都是由爸爸出錢，為啥呢？明明說好了別人請客，但每次爸爸都大手一擺，說：“我來付錢?！?，我打趣的問爸爸：“你發(fā)財啦，這闊氣！”爸爸笑著說：“不能這樣說，大家都是朋友，誰出錢都一樣！”我無言以對。但爸爸的“義氣”，其他叔叔看在眼里，記在心里，在爸爸生日那天，十八師發(fā)給爸爸一個大紅燙金的“證書”，上面寫著：劉勇同志，今天是你的生日，多年來你為部隊做出巨大貢獻(xiàn)，十八師所有戰(zhàn)士祝你生日快樂。
看，厲害吧！還有，媽媽生病了，做了手術(shù)，花了一萬多元。昔日爸爸的朋友甚至已經(jīng)調(diào)到的部隊的戰(zhàn)友全都來探“親”，禮品堆了一屋子。我愛我這個倔強，糊涂，大方的爸爸。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
英雄，在詞典中的解釋很簡單：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。每每提到這個詞，大家都會想起革命志士，為祖國而奮勇獻(xiàn)身的人。但在我心中，除了他們，英雄還是老師、父母、同學(xué)……他們雖然是平凡人，卻擁有英雄的品質(zhì)。
老師，是你學(xué)習(xí)上的英雄?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們孜孜不倦地悉心教導(dǎo)我們學(xué)求真、做真人，總是“捧著一顆心來，不帶半根草去”；即使桃李滿天下，也從不飛揚跋扈、驕傲自滿；不僅用言語在我們的心田里播下了文學(xué)的種子，還不知疲倦地為我們批改作業(yè)……這一切就可以看出老師們的心靈有多么純潔、美麗、善良?！敖處熓侨祟愳`魂的工種師”。是呀，如果沒有這些“英雄工程師”，我們從哪兒得來知識？沒有了知識，我們又如何振興國家？正是因為老師是黑暗中的一縷光亮，是指路的明燈，才會有許多仁人志士的出現(xiàn)。
父母，是你人生的英雄。父母就像是兩棵大樹，而你是一只小鳥，他們總是為你遮風(fēng)擋雨，用雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。烈日下、風(fēng)雨中，他們?yōu)榱俗屔罡用篮?，四處奔波。寒來暑往，他們不辭辛勞地為了你的幸福成長默默付出。
同學(xué)，是你身邊的英雄。每當(dāng)你跌倒、受到委屈、遇到挫折落淚時，同學(xué)們總會幫助你、安慰你，一個勁兒地逗你開心。發(fā)生矛盾時，他們也從不與你計較。
英雄有許多，但無論是誰，無論偉大還是平凡，他們永遠(yuǎn)在危難時刻挺身而出，在日常生活中鞠躬盡瘁，他們總是默默無聞，卻讓我們屹立世界；他們走進(jìn)歷史，卻讓我們擁抱未來。在我心中，英雄是普通人擁有一顆偉大的心。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
從小到大，教過我的老師有許多，有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了，但有一位老師我永遠(yuǎn)不會忘記，她就是我一年級的班主任韓老師。
韓老師是一位老教師，她總是梳著齊耳短發(fā)，而且頭發(fā)還有點卷，眉毛又細(xì)又黑，眉毛下那兩只炯炯有神的眼睛隨時發(fā)覺著同學(xué)們的優(yōu)缺點。她對工作特別負(fù)責(zé)，被大家評為優(yōu)秀教師?，F(xiàn)在因為她到了退休的年齡了，因此她不再教課了。
韓老師是我們的語文老師，寫了一手漂亮的字。她上課時很嚴(yán)厲，但是下課后就一點也沒有老師的架子，跟我們打成一片：有時還來和我們談心，有時和我們一起做游戲。雖然她年紀(jì)大，但她和我們卻是最好的朋友。誰要有心事的話，找她一談就心胸開闊了。而且我們的韓老師還非常幽默。
記得有一次，那是一節(jié)練習(xí)課，韓老師大步跨進(jìn)教室。今天她顯得格外興奮，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學(xué)們，今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎？”我們都咧開嘴，搖搖頭。韓老師接著說：“今天早上，我到菜市場，用一元錢，買了兩只老母雞，你們說我能不高興嗎？”頓時同學(xué)們哄堂大笑，哪知韓老師卻一本正經(jīng)地說：“真的，我從來不說假話。不信，我讀給你們聽，說著他拿起一本練習(xí)本大聲念了起來。原來一個同學(xué)在造句中寫他跟爸爸到菜市場去買雞，爸爸只付一元錢，買到兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟，韓老師在批評有的同學(xué)寫造句不顧事實，胡編亂造。韓老師說：“不管你的描寫多么生動，詞匯多么豐富，不真實的寫作是沒有意義的，就不是好句子?！蔽蚁?，我也常犯這種毛病，總是“春光明媚、百花爭艷……”打這以后，我們總要細(xì)心琢磨，深入了解，遇到不明白的問題，便問老師、家長或是查閱資料，類似的錯誤就大大減少了。
這就是我一年級的韓老師，雖然她現(xiàn)在早就退休了，但我會永遠(yuǎn)記住她：幽默、慈祥、敬業(yè)。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
抗擊非典是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭；面對非典的威脅，我們的白衣戰(zhàn)士走上戰(zhàn)場，用真誠的愛心譜寫了一篇篇可歌可泣的新時代篇章。
我贊美白衣戰(zhàn)士無怨無悔、義無反顧的高尚品質(zhì)。他們最先說服親人，最早離開溫暖的家，沖到非典最前線。因為有了他們，非典已不再猖狂，病人也看到了生命的曙光。
我贊美白衣戰(zhàn)士愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。在抗擊非典第一線，他們時刻有被感染的可能，然而他們卻始終急病人之所急，想病人之所想，把自己的青春與生命置之度外，恪守職業(yè)道德，忘我工作，舍己為人，實踐了一位醫(yī)務(wù)工作者的神圣諾言。
在與非典作斗爭的過程中，白衣戰(zhàn)士們不怕困難，嚴(yán)防死守，冒酷暑，戰(zhàn)惡魔，贏得了一個又一個勝利，也贏得了全國人民的交口贊譽。
我要贊美他們，歌頌他們。他們是我心中的英雄！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
在許多人的心目中，英雄是偉大的，比如發(fā)現(xiàn)青蒿素的屠呦呦奶奶、抗疫英雄鐘南山爺爺。而在我的心中，也有一位英雄，他默默無聞。他，就是我的爸爸。
我的爸爸是一名心內(nèi)科醫(yī)生，工作十分繁忙，每天早出晚歸，大部分時間都在醫(yī)院里。他工作很辛苦，每次做心臟介入手術(shù)，他都要穿著厚重的鉛衣，盯著滿屏幕的影像，手拿著導(dǎo)絲、導(dǎo)管認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行操作，他常常在手術(shù)臺前一站就是好幾個小時。
我從小到大，爸爸很少有時間能陪我，就算他周末在家休息，他的電話也總是響個不停，有醫(yī)院打來的，也有患者打來的。有一個周末的下午，爸爸答應(yīng)陪我去看電影。來到電影院，爸爸去給我買爆米花和冰淇淋，我開心極了。就在這時，爸爸的電話又響了，我忐忑不安地想，不會又是醫(yī)院打來的吧？果然，醫(yī)院有個病人病危，呼吸已經(jīng)很微弱。爸爸詳細(xì)詢問了病人的情況，冷靜地安排，需要做哪些檢查，需要哪些科室配合，然后抱歉地對我笑笑，說：“下次再陪你?！彼痛掖颐γΦ刳s往醫(yī)院。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我既失望又委屈，每次都是這樣，在爸爸的心目中，病人永遠(yuǎn)比我更重要。
那天爸爸忙到了晚上十點多才到家，一回來就一動不動地坐在沙發(fā)上，眼里滿是疲憊，衣服也被汗?jié)裢噶耍N在身上。后來我才知道，那天他在醫(yī)院一口飯也沒吃，一口水也沒喝。他說，他到醫(yī)院的時候病人情況已經(jīng)很危急，但好在醫(yī)生判斷準(zhǔn)確、搶救及時，讓病人轉(zhuǎn)危為安。我問爸爸：“不是自己的親人，你為什么那么拼，連飯也不吃？”爸爸嚴(yán)肅地對我說：“無論是不是自己的親人，那都是生命，醫(yī)生都會竭盡全力去搶救，所有的生命都值得被尊重！”我恍然大悟，原來爸爸對工作一絲不茍的態(tài)度都源于此。
爸爸認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，將醫(yī)生的職責(zé)扛在肩上，他全心全意地在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，用自己的力量去點燃病人心中希望的火苗，他默默無聞卻又值得敬佩，他永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
我心目中的老師，不一定英俊瀟灑，但要有愛心。他會愛漂亮優(yōu)秀的孩子，更會愛那些其貌不揚落后的孩子。他會時常用微笑告訴孩子們：我是你可以信賴的朋友。
我心目中的老師，會有一顆寬容的心。面對孩子的錯誤，知道這是成長的必然，相信孩子有改正錯誤的勇氣和希望，不以一時一事的成敗論英雄，不輕易下結(jié)論斷言孩子的一生，相信在自己的寬容下孩子會慢慢長大。
我心目中的老師，是一個童心未泯的人，知道馬小跳為什么可愛，《昆蟲記》里到底講了哪些蟲子的故事。會走進(jìn)孩子的世界與他們一起遨游，和孩子們在游戲中找到童年的快樂，在課堂的共同學(xué)習(xí)中享受心靈的成長。
我心目中的老師，懷有一顆感恩的心，他會感謝孩子們用金色的童年陪自己走過青春歲月，感謝生活在和平時代沒有生命的煩憂，感謝身邊的親人、朋友給自己的那一份深深的愛。
我心目中的老師是一個平常的人，他可能不是學(xué)校里最優(yōu)秀的老師，不會擁有一官半職，帶過的班成績不是最高，但他一定是學(xué)生一輩子都難以忘懷的人。畢業(yè)多年后，在茫茫人海中把你一眼認(rèn)出，并高興地喊一聲：老師好！
我心目中的老師，是一個有血有肉的人。他不會因為工作的繁忙忘記家庭的責(zé)任，他也會有生活的壓力和工作的煩惱，也會犯錯誤，也會抱怨不公，但最終他能拋開這些困擾勇敢的向前進(jìn)走，盡管有時會露出無奈的微笑。
我心目中的老師是一個擁有自我的人，他不會人云亦云，在世事的紛繁中迷失自我。不會用犧牲做人的道德去換取所謂的成績和金錢。他會真誠的面對身邊的人，平和的用心去交流。
我心目中的老師是一個平淡的人，在人生的旅途中會放慢腳步，聽聽窗外花開花落，看看庭前云卷云舒。追求完美，但從不刻意，因為他知道平平淡淡才是生命的真諦。
每個人都有自己心目中的老師，就讓我們努力去實現(xiàn)自己心中的夢想吧！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅?！边@是千古詠誦的英雄形象；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！弊龅竭@一點，真可謂是真英雄也。
從古到今，我最佩服的是大青天包公。他不僅僅是一位鐵面無私的丞相，還是個服務(wù)人民，為人正直的英雄。包公一生從來沒有接受半點賄賂，有一次一個人犯了罪，他為了能打贏官司，送給包公三箱白銀和一只玉金貓座，但都被包公一一回絕了，他是那么正直！包公的鐵面無私更加表現(xiàn)在他對親人中。他的叔叔和別人在外面打架，包公把他的叔叔重打了三十大板。
無獨有偶，河南舞鋼市八臺鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長呂凈一，從1996年開始和曾經(jīng)一手提拔過他的貪心官李長河較勁。幾年后，盡管惡者最終受到了處罰，但呂凈一也丟官、失業(yè)、入獄、這些事搞得他家破人亡。調(diào)查他的人都說：“這呂凈一真是干凈啊?！鄙踔镣O(jiān)都感嘆：“呂凈一在獄中沒有嘆過氣，精神還好，真叫有骨氣！”雖然自己落難了，但呂凈一對妻子說：“窮時不尋親，落難不尋友，你要注意不要因我們連累親友，我們都要謹(jǐn)言慎行?！?/p>
包公和呂凈一把英雄的贊歌從古唱到了今，唱響了中華大地，唱亮了每一個人的心堂：
他們不循私枉法；
他們不為財而所惑；
他們剛正；
他們堅韌；
一身正氣直沖云霄……
在他們身上，我看到了一個人應(yīng)該具有的正義和責(zé)任感，更看到了出污泥而不染的勇氣和骨氣。我崇拜他們，更堅信自己，將來的自己，一定會成為這樣的英雄！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
我的爸爸39歲，身高1·85m左右，不胖。他非常愛穿名牌衣服，如：耐克、阿迪達(dá)斯等，我覺得他穿上名牌衣服很像科比。他的頭發(fā)有點卷，像剛燙了發(fā)一樣。他很愛笑，很和藹，眼睛炯炯有神。他的腳很大，跑步非?？?。
爸爸工作很忙，很少有時間在家，只要有時間，他就陪我玩。有一次，我跟爸爸打藍(lán)球，有時我不太會，爸爸就手把手地教我運球、投球、搶球等一些技能。我學(xué)會打藍(lán)球了，拿到球后，飛快地向爸爸的藍(lán)框內(nèi)沖去，到外線時，爸爸在內(nèi)線守著。我想硬沖是沖不進(jìn)去的，只有投個三分了！突然，我投了個三分，爸爸跳起來想攔住球，可沒攔住，球進(jìn)了！
我爸爸也很有本事，會修很多電器。有一次，我和爸爸玩電腦，玩的正高興，電腦突然黑了。過了一會兒，爸爸修了起來，不到20分鐘就修好了。我對爸爸說：你真厲害。
我爸爸非常敬業(yè)，樂于助人，有一次有人請他幫忙改論文。爸爸爽快地答應(yīng)了。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
在每個人的心中，都有一個英雄在激勵著自己，伴隨著自己成長。我也一樣，在我的心中也有一個英雄，他就是邱少云。
在1952年10月，邱少云所在的部隊接到了消滅391高地的敵人的任務(wù)。然而391高地易守難攻，于是，上級決定讓邱少云所在部隊埋伏在敵人陣地前沿，打敵人一個措手不及，戰(zhàn)士們在深夜時埋伏在長滿蒿草的地里。
從開始埋伏到中午幾個小時過去了，不一會兒敵人就向志愿軍所在地方投出了燃燒彈。這里霎時成了刀山火海，炮彈皮吱吱地從頭上飛過，濺起的石塊、泥沙、漫天飛舞，最后落在戰(zhàn)士們身邊。
突然，一顆燃燒彈在邱少云身邊爆炸了，剎那間燃燒，油濺在他的腿上，腿上的蒿草立刻起了火。邱少云身后是一條水溝，只要他滾進(jìn)水，篝火馬上就會熄滅。或者他可以立刻踢開腿上的偽裝物，在地上一滾，也可以把火星撲滅。但是他沒有這樣做，也根本不可能去這樣做，因為這樣一來，就等于把目標(biāo)暴露給敵人，那將破壞整個戰(zhàn)斗計劃，直接威脅到幾百名戰(zhàn)友的生命安全。此外，那也將給整個抗美援朝斗爭帶來不可預(yù)見的損失。
邱少云以驚人的毅力忍受著巨大的肉體痛苦，他把身體緊緊的貼在地上，雙手深深地插進(jìn)泥土里，像一尊堅硬的巖石橫臥在烈火之中，一動也不動。最后，邱少云在烈火中壯烈犧牲了，在黃昏開始攻擊敵人時，志愿軍帶著仇恨的心情向敵人殺去，不一會兒，391高地就飄揚著勝利的旗幟。
邱少云為了不暴露，不要寧可讓大伙在身上燒，這是多么頑強的意志啊!他為了建立新中國，獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命。我們要向他學(xué)習(xí)那種高度的組織性、紀(jì)律性，那種頑強的意志力，熱愛祖國，愿意犧牲自己的精神!
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
老師是我們的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我們遨游知識的海洋。所以我們這群未來的主人必須要有一個好老師做我們的向?qū)?。我心目中的好老師是這樣的：
她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，戴著一副眼鏡，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的副班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近3年了。
她首先會讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。她在給我們上數(shù)學(xué)課的時候，準(zhǔn)是讓我們有12分的精力來聽講，有什么疑難問題她準(zhǔn)是耐心的給大家講解。就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們和愛護(hù)我們。為了給我們上好每一節(jié)課，讓我們掌握更多的知識，不惜犧牲自己休息的時間。為我們尋找更多的相關(guān)圖片和資料。決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。他會帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，每次我們有不懂得題問李老師，她都會耐心的給我們講解每一道題。這次考試我的數(shù)學(xué)沒有考好，李老師不但沒有批評我，還鼓勵我上課要認(rèn)真的聽講，有不會的要及時的來問老師。當(dāng)時我聽了李老師的話好想過去和李老師來個深情的擁抱。
李老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，但是態(tài)度卻很溫柔，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。但同學(xué)們在心里卻又是對老師非常喜愛。
