通過(guò)總結(jié)，我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作?？偨Y(jié)應(yīng)該突出問(wèn)題和解決方案，更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析。請(qǐng)大家參考以下的總結(jié)范文，或許能提供一些思路和靈感。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
“感恩的心，感謝有你……”是??！人人都要有一顆感恩的心，正如“感謝有你”是我們要對(duì)父母親說(shuō)的話語(yǔ)。就讓我舉兩件事例證實(shí)一下吧！
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，家家都要開空調(diào)或到避暑山莊避暑。我們家也不例外，可是我發(fā)熱生病了，這對(duì)我們家來(lái)說(shuō)，生病是決對(duì)不可以開空調(diào)的，再加上我又是發(fā)熱?？傻艿芩X(jué)如果不開空調(diào)會(huì)睡不著覺(jué)的。無(wú)奈之下，媽媽只好將弟弟抱到我的房間，讓爸爸和弟弟睡我的房間，媽媽和我睡另一個(gè)房間。我頭好昏！倒頭便睡著了，睡夢(mèng)中，突然感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，我睜眼一看，??！媽媽竟然一直在為我扇扇子！汗水濕透了媽媽的衣裳，一陣陣地涼風(fēng)向我撲來(lái)，那是愛(ài)的風(fēng)，愛(ài)的力量使我的病第二天凌晨就全好了！怎么樣，我能證實(shí)自己的話了吧！不信，那你接著往下看！
“哎，怎么只考了75分！回家肯定沒(méi)好果子吃！”我在心里難過(guò)的想著，回家時(shí)媽媽的表情、話語(yǔ)肯定特嚴(yán)肅、嚴(yán)厲。想著想著我走到了家門口，我有氣無(wú)力地按著門鈴，媽媽把門開了，我還不知道！媽媽看我神情不太對(duì)頭，便笑著問(wèn)：“咋的了，呆啦，在學(xué)校受欺負(fù)了？”“誰(shuí)敢欺負(fù)我呀！我……我……我數(shù)學(xué)考試考了75分?！薄芭?，原來(lái)是這樣??！來(lái)、來(lái)給媽媽看看試卷?！眿寢尵谷粵](méi)批評(píng)我，怎么回事？我心里疑惑的想著。媽媽看了我的試卷，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你確實(shí)不該考75分，這成績(jī)?nèi)绻鲜沁@樣，那怎得了？這些錯(cuò)題如果還不會(huì)，我一題一題的講給你聽(tīng)?！蔽抑钢粫?huì)的題目，媽媽一題一題的講給我聽(tīng)，直到我會(huì)了為止。最后講完了題目，媽媽對(duì)我說(shuō)：“教育孩子不能靠打、罵，要讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。媽媽不打你、罵你完全是為了這些?！蔽覒M愧地低下了頭，媽媽欣慰的笑了。
哈！是不是特崇拜我有一個(gè)這么好，這么關(guān)心我的母親！現(xiàn)在你信我說(shuō)的話了吧！我在感恩中成長(zhǎng)，我要用成功來(lái)回報(bào)我的父母親！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
昨天的湖人vs火箭的比賽真是精彩，他，kobe，不愧是我心目中的偶像。
原本火箭不用打加時(shí)就可拿下的比賽，卻因被科比撿到前場(chǎng)籃板，再最后投入3分球而托入加時(shí)，在最后幾秒決定比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，也只有科比我心目中的英雄。領(lǐng)袖能挽救球隊(duì)。
但贏也科比，輸也在科比，因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上，他必竟不是神，但他也決不是人，而是在人與神之間，可以稱他為化神，或籃球神話。就在比賽只剩20幾秒，卻因?yàn)榭票鹊膸蜃卟蕉厮土吮荣悺?/p>
這可能是由于他太想贏得比賽，也認(rèn)為在這最后的時(shí)刻，只有他自己可以掙救球隊(duì)，他把自己看得太重了。也可能是上帝也妒忌了他的這種能力而故意使他犯這種低級(jí)錯(cuò)誤！不過(guò)他的這種永不服輸?shù)木?，和他身上?dú)有的霸氣，還有永遠(yuǎn)要當(dāng)王者的心，是我現(xiàn)在要向他學(xué)習(xí)的。
是我的偶像，是我心靈的向?qū)?，是籃球場(chǎng)上的神話……。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
我心目中的好教師，當(dāng)然非金教師莫屬了。她像一座燈塔給我指明了一條正確的道路，使我勇往直前，少走彎路。所以我很感激她這一年來(lái)對(duì)我們的教育和照顧。
我們班上的男生和女生中有個(gè)別幾個(gè)人表現(xiàn)不是很好，很是調(diào)皮，但您沒(méi)有對(duì)他們失去信心，反而對(duì)他們充滿了信心，一次又一次地讓他們改正缺點(diǎn)，您像母親般偉大像父親般嚴(yán)厲，在生活中，因?yàn)橛心?，我們才能夠一步一步的往上爬，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)。
教師，您記得那次春游去歡樂(lè)谷嗎？你和我們一齊玩，一齊笑，一齊叫，好像您也回到了童年時(shí)代。最終，您還拉著我和我的好朋友袁慧的手，問(wèn)道：“歡樂(lè)谷好玩嗎？我只玩了個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，其他的我都不敢玩……”隨后，您還和我們分享了你自我的感受，這些平凡卻又親切的話語(yǔ)，使我突然發(fā)現(xiàn)你變得那么平易近人，這是我第一次能夠這么自然地和教師聊天，感覺(jué)是那么愜意那么舒適那么自然，我本來(lái)以為師生之間必須要用十分禮貌嚴(yán)肅的話語(yǔ)來(lái)聊天，可是您改變了我的看法，我覺(jué)得此刻的您就像是母親般溫柔偉大。
在生活中，因?yàn)橛心?，我們才能夠一步一步向上爬，感激您，教師?/p>
教師，您還記得那天中午嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)們的吵鬧和頑皮您來(lái)了，我們班原本像炸開了鍋一樣，但因?yàn)槟饺绽飿淞⒌耐攀刮覀冾D時(shí)安靜了起來(lái)，您進(jìn)來(lái)后雖只把我們訓(xùn)斥了一頓，但停了片刻后，說(shuō)：“上等的班級(jí)是班主任在不在都一樣好，中等的班級(jí)是班主任在與否二個(gè)樣，下等的班級(jí)是班主任在不在都一樣的不好，我相信，我們都期望自我在一個(gè)號(hào)班級(jí)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，對(duì)么？”這次，又是您把我們從懸崖邊挽救了回來(lái)，此刻，我感覺(jué)您就像偉大的父親般嚴(yán)厲卻又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育孩子。
在生活中，因?yàn)橛心?，我們才能夠一步一步地向上爬，感激您，教師?/p>
因?yàn)橛邢衲@樣的教師，我們才能夠在犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，以懸崖勒馬的方式立馬回頭，在生活中感激有您，您像一名畫家增添我們生活的色彩，您像一只啄木鳥，為我們糾正成長(zhǎng)中的小錯(cuò)誤，您像一名巡警，為我們檢查每一天的行為規(guī)范，感激有您，教師，伴我們一路。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
人人都想有個(gè)好老師，我也不例外。幸運(yùn)的是在三年級(jí)上學(xué)期，我遇到了我的好老師，他就是崔永成老師，他不僅教我們語(yǔ)文，還當(dāng)我們的班主任。崔老師對(duì)我們既細(xì)心又耐心。他常常會(huì)為我們的作業(yè)忙到夜里一、兩點(diǎn)鐘。第二天他仍會(huì)精神抖擻地來(lái)給我們上課。
我很好奇老師那么晚才睡為什么不長(zhǎng)黑眼圈呢？而我只要晚睡第二天就會(huì)很不舒服的。真希望老師不用那么辛苦了。雖然老師體形有點(diǎn)胖，但是他心卻很細(xì)，人也很和氣。同學(xué)們都很喜歡他。但是崔老師嚴(yán)厲起來(lái)也很厲害的。
如果班上有人交不上作業(yè)，崔老師就會(huì)把他留下來(lái)，直到補(bǔ)齊作業(yè)才可以回家。崔老師不僅鋼筆字寫得漂亮，毛筆字也寫得很瀟灑。他還抽空教我們寫鋼筆字和毛筆字。我印象深刻的是老師對(duì)于我的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我用心寫字時(shí)老師不僅給我優(yōu)星，還會(huì)送我一張溫柔的笑臉，當(dāng)我寫得馬虎時(shí)，老師總會(huì)及時(shí)提醒我，他還會(huì)先給我寫好一排字讓我照著寫。在崔老師的鼓勵(lì)下，我的字寫得比以前進(jìn)步多了。
能有位這樣的好老師，我真自豪??！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
在粉筆末的揮灑中，在無(wú)數(shù)個(gè)叮嚀中，在無(wú)微不至的呵護(hù)中，我漸漸地熟悉了這位老師。
她留著烏黑的短發(fā)，中等個(gè)頭。她經(jīng)常面帶微笑，使得唇邊露出渾厚的漩渦，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，面對(duì)這雙眼睛仿佛能看到一汪透徹的湖水，那么迷人，那么深邃，那么智慧，而每個(gè)眼神和動(dòng)作都那么溫文而雅。雖然她和藹可親卻也有聲色俱厲的一刻，我從來(lái)不曾深深地理解老師，直到有一次，老師批評(píng)了我。
那是四年級(jí)的一個(gè)早晨，我們和往常一樣踏著晨曦金色的曙光，邁進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。拖著沉重的書包踏上樓梯，耳邊傳來(lái)一年級(jí)小朋友的朗朗讀書聲，我沉浸其中，回味著。突然，聽(tīng)見(jiàn)身后有個(gè)黑影在叫我，仔細(xì)一看原來(lái)是班主任劉老師，于是我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子繼續(xù)往上走。想到劉老師我心里就滿是氣憤，情不自已地抱怨道：“就算我對(duì)她敬仰而崇拜，可昨天她在全班同學(xué)面前狠狠的羞辱了我，讓我顏面盡失，傷感還在隱隱作痛，而今天讓我拋下仇恨跟她打招呼，我做不到”。劉老師依然邁著步伐向我追來(lái)，我漸漸地放慢腳步心想：“就算她把我追上又能如何，還不是慘遭一頓罵。眼看著還有一層就到了，平時(shí)感覺(jué)高樓萬(wàn)丈總也走不到，可不知今天怎么了，路還沒(méi)走就完了，于是我停下來(lái)，裝作欣賞貼在墻壁上圖畫，這時(shí)劉老師從樓梯口，氣喘吁吁地跑到我身旁，深情地說(shuō)：”孩子，我剛才在和你打招呼，你怎么沒(méi)反應(yīng)呢?“”我，我“只是哽咽著不知如何應(yīng)答，”你還在難受嗎?我知道我昨天當(dāng)眾批評(píng)了你，那是要你銘記于心，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)遵守的思想道德，而不是跟你有深仇大恨“。頓時(shí)，我滿臉通紅，羞愧的低下頭，眼里裝滿淚花，順著滾燙的臉頰滴下來(lái)。我意識(shí)到自己犯下不可寬恕的錯(cuò)誤，支支吾吾的說(shuō)道：”老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該跟您賭氣，我錯(cuò)了?！袄蠋熭p輕地給我拭去淚痕，我看見(jiàn)那雙明亮的眼睛瞇成了一條縫，那是欣慰的笑，那是風(fēng)的輕歌，涌進(jìn)我的心窩，我在晨曦中久久思索，直到上課的鈴聲將我?guī)нM(jìn)嚴(yán)肅的課堂。
曾幾何時(shí)，您的絮絮叨叨，您的循循教導(dǎo)，撩動(dòng)了我幼小的心弦，我常想，我們好似夜空的星星，唯有您的普照才能群星閃耀，您是我心中的好老師!
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
《富貴不能淫》中，孟子的“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道”，這三句依次對(duì)應(yīng)著儒家思想中的“仁”“禮”“義”，闡釋了作為大丈夫應(yīng)遵循的道德準(zhǔn)則。
這和景春眼中的凡位高權(quán)重、令人望而生畏者皆為大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。語(yǔ)文田老師一個(gè)問(wèn)題甩過(guò)來(lái)：在你們心目中，什么樣的人才是大丈夫？要有判斷有理由。同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)：“劉嘉成是大丈夫，他……”“我爸是大丈夫，他……”“班主任是大丈夫，他……”
老爸也是我心中的大丈夫。老爸不像景春所說(shuō)的公孫衍、張儀那樣的人，他沒(méi)有高官。他發(fā)怒，諸侯也不會(huì)懼，他安安靜靜，特朗普同樣搞事情?？伤袚?dān)當(dāng)，他懂我疼我，通情達(dá)理，敢于對(duì)抗“惡勢(shì)力”。
有段時(shí)間老爸一直抱怨他們公司經(jīng)理，這經(jīng)理是新來(lái)的，他像一只刺猬，他一來(lái)，公司里的老員工差不多都辭職走人。這經(jīng)理就會(huì)折磨人，天天叫員工加班，加班，加班，加不完的班。天天挑刺兒，挑刺兒，挑刺兒，挑不完的刺兒。
老爸經(jīng)常拖著疲憊的身子回家，回家就破口大罵：“什么狗屁經(jīng)理，員工都不聽(tīng)他安排，還在那里趾高氣揚(yáng)……擺副臭架子給誰(shuí)看？”
——后來(lái)，經(jīng)理又在公司做了一些對(duì)不起員工的事，公司效益也一天不如一天，老爸一氣之下辭了職，換了一家公司。他說(shuō)做人要有骨氣，不能縱容任何一個(gè)惡人，沒(méi)工作不要緊，但面對(duì)這種人忍不了就不要忍。
在家里，老爸也是頂天立地的男子漢，他忙不停的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“陳幸去洗碗，陳幸去掃地，陳幸去……”我也忙啊，我忙學(xué)習(xí)，我忙手機(jī)，最后往往還是他一個(gè)人把活兒全包了。
老爸是家里的大忙人，簡(jiǎn)直不像個(gè)大男人，什么活兒都干。他洗衣服特別干凈，他還做得一手好飯。他有時(shí)也罵罵咧咧：“又亂放東西？——外面衣服曬一下！”
有時(shí)，他會(huì)叫我放下手機(jī)，坐在一起陪他聊天。我把他當(dāng)成我的大朋友，什么都講，他也會(huì)給我指指點(diǎn)點(diǎn)，做些評(píng)論。我向他吐槽過(guò)一些人，一些事，咱倆講笑的同時(shí)，他也會(huì)不失時(shí)機(jī)給我講一些我似懂非懂的大道理。
看到一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：能忍能讓真君子；下聯(lián)是：能屈能伸大丈夫。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
媽媽是一名普通的人民教師。她中等身材，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。媽媽待人熱情坦誠(chéng)，開朗大方。
媽媽是我的啟蒙老師。從我剛會(huì)講話時(shí)，她就一字一句地教我背誦許多古詩(shī)；我剛懂事時(shí)，她就給我講許多有趣的故事；我剛會(huì)拿筆時(shí)，她就教我一些極短的作文……這樣，我會(huì)背誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”等千古名句；知道了劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，岳飛精忠報(bào)國(guó)的動(dòng)人故事……媽媽用愛(ài)心使我懂得了許多文學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)。
然而，媽媽不只是愛(ài)我，她也把她的愛(ài)獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
記得有一次，媽媽12點(diǎn)鐘才回家，不用說(shuō)肯定是給學(xué)生補(bǔ)課去了。她剛坐下來(lái)吃了口飯，就有幾個(gè)學(xué)生來(lái)敲門了。媽媽把他們叫進(jìn)屋，又是拿飲料，又是拿凳子，還給我使眼色，我知道媽媽暗示我進(jìn)里屋自己玩。我走進(jìn)書屋，關(guān)上門。這時(shí)我把耳朵貼在門上，要聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。一個(gè)學(xué)生說(shuō)話了：“宋老師，期末考試快到了，可我們的英語(yǔ)單詞還不過(guò)關(guān)，請(qǐng)幫助我們補(bǔ)補(bǔ)吧?！甭?tīng)到這里，媽媽馬上背上背包，帶上英語(yǔ)教案，和學(xué)生出了門。
我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，想到我們的教師在平凡的崗位上，做著不平凡的事，心里不由得升起一種敬佩之情。被媽媽教過(guò)的學(xué)生有的也當(dāng)上了教師，有的已當(dāng)上賓館經(jīng)理……而媽媽仍在一個(gè)個(gè)春去秋來(lái)之中，為培養(yǎng)下一代辛勤耕耘著，她的頭上已添了根根銀絲了。
媽媽不但贏得了我的愛(ài)，還贏得了那么多學(xué)生的愛(ài)！每逢節(jié)假日，媽媽準(zhǔn)會(huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)來(lái)探望她的畢業(yè)生?？粗羧盏膶W(xué)生生氣勃勃，要求上進(jìn)，媽媽笑了，她笑得那么開心，那么動(dòng)人，我不禁想起了媽媽的話“有耕耘就有收獲……媽媽，我真為你高興，我真為你驕傲！”
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點(diǎn)兒不開心的事，就會(huì)想媽媽訴說(shuō)我心中的悲傷，而媽媽卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和安慰，我心里也十分的欣慰。
住了我。這件事我跟媽媽說(shuō)了，媽媽卻安慰我：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝赖钠⑿?，你不招惹他，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負(fù)，但我也不是那么膽小的人。好景長(zhǎng)不了，這樣的時(shí)光是短暫的，不久我就和他調(diào)開了。
媽媽的安慰，時(shí)常會(huì)讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡(jiǎn)直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽，我愛(ài)你!”
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
有那樣一個(gè)人，它藏在我心靈生出。傷心難過(guò)時(shí)想起她，開心時(shí)想起她，無(wú)事時(shí)想起她，心中空虛時(shí)想起她。
記憶中的她一一雙溫柔的眉眼，就猶如她的人。每當(dāng)我難過(guò)之時(shí)，她會(huì)將我輕輕抱住，用寬厚大手撫摸我的頭雙眼凝視著我，淡淡的，卻又讓人有安全感。不言語(yǔ)間，心中充滿寬慰，難過(guò)自然消失，取而代之的是湖木般的平靜。
可她有十分嚴(yán)厲，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，臉上溫柔神情已不在，雙眼柔情轉(zhuǎn)眼即逝，厲聲說(shuō)道：你誰(shuí)你錯(cuò)在哪了？若我承認(rèn)，她又會(huì)變回那個(gè)溫柔的女子。若我不承認(rèn)，她抬起手，卻又放下，搖頭嘆息，心中舍不得。不再理會(huì)，轉(zhuǎn)身就走，似在生我的氣，又在生自己的氣。這時(shí)，我也會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。她心中氣自然不見(jiàn)。
她很堅(jiān)強(qiáng)。她是長(zhǎng)姐，父親母親長(zhǎng)期不在家，她相當(dāng)于一個(gè)母親，獨(dú)自帶著弟妹，去毫無(wú)怨氣。長(zhǎng)大了，男人常在外面打拼，她一個(gè)人撐起一個(gè)家，又做母親又做父親，帶著兩個(gè)孩子，不經(jīng)意，又過(guò)了那么多年。半輩子，也就那樣過(guò)去了。
她很美。在我心中萬(wàn)物抵不過(guò)她的笑顏。那笑，讓我沉醉。世間仿佛也就她一個(gè)人，不愿醒。歲月在她臉留下了痕跡，在我眼中，那不過(guò)是她對(duì)我最好的印章，時(shí)刻提醒我，好好對(duì)她，別讓她獨(dú)自一人在這世間迷茫。
我心中的那個(gè)她，你可好了？
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
老師是我們知識(shí)的啟蒙者，帶領(lǐng)我們遨游這美麗的的寬闊世界。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
人人都有自己心目中的偶像，他們或是才華橫溢，或是善良可親，我的偶像就是大名鼎鼎的籃球界小巨人——姚明。之所以把他確立為我的偶像，原因可就多了，他不但球打得好，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且富有愛(ài)心。
有一件關(guān)于姚明的事一直銘記在我心中，那就是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)前，姚明的“蓄須明志”事件。雅典奧運(yùn)會(huì)前，姚明立下了“不進(jìn)八強(qiáng)半年不剃胡子”的誓言，這一決心人人都看到了。而當(dāng)時(shí)的情況，中國(guó)隊(duì)的小組賽最后一場(chǎng)，如果贏不了歐洲冠軍塞黑隊(duì)，就進(jìn)不了前八。而在賽前，這被媒體普遍認(rèn)為是不可能完成的任務(wù)?；蛟S是因?yàn)橐γ鞯倪@句誓言，中國(guó)隊(duì)在頑強(qiáng)的拼搏下出人意料地贏了，我也深深地為姚明的胡子松了口氣。果然，八強(qiáng)第一仗對(duì)立陶宛，姚明就把胡子剃干凈了。這短短一句話，讓我感知他強(qiáng)烈的求勝欲望和自信心。我欣賞這句重誓，表明了他具有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感。
姚明如今已是籃球巨星，在籃球方面，我無(wú)法趕超他，但是他對(duì)籃球事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和強(qiáng)烈的使命感，以及他對(duì)社會(huì)的責(zé)任心、愛(ài)心，是我學(xué)習(xí)和努力的方向。在學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)他那種刻苦訓(xùn)練、努力拼搏、永不放棄的精神;在生活中，我要學(xué)習(xí)他那種關(guān)懷弱者、奉獻(xiàn)社會(huì)的'品質(zhì)。我要像他那樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。
提起偶像，大家一定會(huì)想到電視上那些萬(wàn)眾矚目的大明星，而我的偶像，卻是一個(gè)平凡而不能再平凡的人，她就是我的姐姐。
我的姐姐是一名兒科醫(yī)生，有一次醫(yī)院急需o型血，而醫(yī)生中o型血的人寥寥無(wú)幾，更何況大家都不愿意獻(xiàn)血，因?yàn)楂I(xiàn)血后胳膊會(huì)發(fā)青發(fā)紫，身體虛弱，所以對(duì)獻(xiàn)血一事特別恐懼。我的姐姐就是o型血，她聽(tīng)到這個(gè)消息后，二話沒(méi)說(shuō)，自己主動(dòng)去獻(xiàn)了血，因?yàn)樗蛄祟^陣，所以所有o型血的醫(yī)生和護(hù)士都獻(xiàn)了血，從此醫(yī)院里o型血不在緊缺了，我認(rèn)為這些都是我姐的功勞?？伤齾s說(shuō)，我只是盡了自己的一份力而已，這不算什么大事，聽(tīng)了這話，我更加崇拜我姐姐了。
還有一次，我姐的室友小張家里出了點(diǎn)事，急需用錢，我姐姐知道了，她竟然把自己存了好久的積蓄全部拿出來(lái)了，借給了小張，感動(dòng)得小張痛哭流涕，同事聽(tīng)說(shuō)了這件事，便對(duì)姐姐說(shuō)：“她家一點(diǎn)錢都沒(méi)有，萬(wàn)一以后還不上你怎么辦?”姐姐卻說(shuō)：“小張是個(gè)講誠(chéng)信的人，況且我借給她錢的時(shí)候就沒(méi)想到她什么時(shí)候能還我，還不上就不要了。再說(shuō)了贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只有舍才能有得?！甭?tīng)了姐姐的話，我真覺(jué)得我的姐姐是世界最偉大的人。
姐姐是我前進(jìn)路上的一盞引路燈，是我學(xué)習(xí)的榜樣，姐姐永遠(yuǎn)是我心中的偶像!
我心中的偶像就是我的課外英語(yǔ)老師蘇霖，他長(zhǎng)得個(gè)子高高的，眼睛大大的，還有著一個(gè)高挺的鼻梁，他的嘴也大大的，所以一笑就把手放到嘴邊，以免嘴變的更大。但言歸正傳，他還長(zhǎng)得挺帥的，說(shuō)起話來(lái)還挺幽默。乍看像20出頭的年輕人，其實(shí)他已經(jīng)30多了。當(dāng)同學(xué)們說(shuō)出讓他驚訝的話來(lái)時(shí)，他就會(huì)夸張地?fù)P起眉毛，驚訝地說(shuō)：“oh，mygod”。于是“mygod”便成了他的口頭禪。更有趣的是他的英文竟然可以倒著寫，你一定會(huì)問(wèn)了“倒著怎么寫呀?”，其實(shí)他是要練習(xí)我們的反應(yīng)能力，讓我們大家猜他倒寫的單詞順過(guò)來(lái)念什么。
我在上他第一節(jié)課的那天，早早就來(lái)到了教室，靜靜地等候著這個(gè)陌生的老師，不一會(huì)兒，人都到齊了，可就差我們這位老師了，大家都開始抱怨起來(lái)。突然，老師風(fēng)塵仆仆地跑了進(jìn)來(lái)，手里還拿著吉野家的快餐，老師尷尬地說(shuō)：“sorry，路上有點(diǎn)堵車，所以晚了一小會(huì)兒，呵呵，考大家一個(gè)詞，”堵車“這個(gè)詞怎么讀啊?”就這樣他巧妙地把這個(gè)尷尬的場(chǎng)面圓場(chǎng)了?！跋旅骈_始正式上課了!”，蘇老師大聲地說(shuō)。
我們一開始都很緊張，生怕老師提問(wèn)到自己，所以都繃緊了每根神經(jīng)，但是我們?cè)谔K老師的幽默帶動(dòng)下，很快氣氛就變放松了。我們很快體會(huì)到他風(fēng)趣的教學(xué)方式與美式的發(fā)音。上課時(shí)，黑板上出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小狗的圖片，蘇老師立刻跑上去親了一口，說(shuō)：“如果你看到你的小狗瞇著三角眼，若你不親他，你還等什么?”，我們都讓他給逗笑了，并不約而同地想：“這個(gè)老師真有趣啊!”。但在娛樂(lè)的同時(shí)他還教我們一些很有用關(guān)于pet考試的重點(diǎn)題型。蘇老師讓我覺(jué)得英語(yǔ)課很有趣，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)課，再也不抵觸英語(yǔ)課了。
這就是我的課外班英語(yǔ)老師，我希望我以后英語(yǔ)也和他一樣好。他就是我的偶像。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
我心中的好老師高高的，瘦瘦的，五官算不上特別，但總給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)?？膳c他接觸久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)是一個(gè)非常有趣的老師。
四年級(jí)的開學(xué)第一天，他走進(jìn)教室，同學(xué)們不免有點(diǎn)失落，因?yàn)檫@個(gè)老師看起來(lái)好嚴(yán)肅啊！緊接著，他做了簡(jiǎn)短的自我介紹，便開始給我們上課。因?yàn)槭情_學(xué)第一天，所以都非常認(rèn)真地聽(tīng)課，但都繃著臉，很嚴(yán)肅，他便說(shuō)：“我希望每個(gè)同學(xué)都可以很活躍，放松下來(lái)，這樣的課堂才更加有趣嘛！”聽(tīng)了他的話，同學(xué)們終于放松了下來(lái)，課堂頓時(shí)變得活躍起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都高高地舉起了手，他才露出滿意的神情。
他也是個(gè)認(rèn)真的老師，總是一絲不茍地完成每一件事。比如說(shuō)今天放晚學(xué)，我和其他幾個(gè)小伙伴留下來(lái)出黑板報(bào)。出黑板報(bào)很麻煩，要設(shè)計(jì)板塊，還要寫字，還要畫畫，但在他的指導(dǎo)下，我們只用了兩天時(shí)間就把黑板報(bào)大部分完成了。他在指導(dǎo)我們時(shí)，總是抓住每個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)做調(diào)整，也會(huì)幫我們修改不好看的板塊。一天下來(lái)，我們都很辛苦，但他付出的卻是比我們多好幾倍的辛苦。
到今天，他已經(jīng)教了我們?nèi)?。這三年里，他付出了多少汗水，又付出了多少心血。他任勞任怨，把所有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給了我們。因此，同學(xué)們都非常感謝他。他給我們上的每一節(jié)課，每一句話，我們都牢牢地記在心中。
他，就是我們的班主任盧老師，也是我和大家心中的好老師！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
在許多人的心目中，英雄是偉大的，比如發(fā)現(xiàn)青蒿素的屠呦呦奶奶、抗疫英雄鐘南山爺爺。而在我的心中，也有一位英雄，他默默無(wú)聞。他，就是我的爸爸。
我的爸爸是一名心內(nèi)科醫(yī)生，工作十分繁忙，每天早出晚歸，大部分時(shí)間都在醫(yī)院里。他工作很辛苦，每次做心臟介入手術(shù)，他都要穿著厚重的鉛衣，盯著滿屏幕的影像，手拿著導(dǎo)絲、導(dǎo)管認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行操作，他常常在手術(shù)臺(tái)前一站就是好幾個(gè)小時(shí)。
我從小到大，爸爸很少有時(shí)間能陪我，就算他周末在家休息，他的電話也總是響個(gè)不停，有醫(yī)院打來(lái)的，也有患者打來(lái)的。有一個(gè)周末的下午，爸爸答應(yīng)陪我去看電影。來(lái)到電影院，爸爸去給我買爆米花和冰淇淋，我開心極了。就在這時(shí)，爸爸的電話又響了，我忐忑不安地想，不會(huì)又是醫(yī)院打來(lái)的吧？果然，醫(yī)院有個(gè)病人病危，呼吸已經(jīng)很微弱。爸爸詳細(xì)詢問(wèn)了病人的情況，冷靜地安排，需要做哪些檢查，需要哪些科室配合，然后抱歉地對(duì)我笑笑，說(shuō)：“下次再陪你。”他就匆匆忙忙地趕往醫(yī)院。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我既失望又委屈，每次都是這樣，在爸爸的心目中，病人永遠(yuǎn)比我更重要。
那天爸爸忙到了晚上十點(diǎn)多才到家，一回來(lái)就一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，眼里滿是疲憊，衣服也被汗?jié)裢噶耍N在身上。后來(lái)我才知道，那天他在醫(yī)院一口飯也沒(méi)吃，一口水也沒(méi)喝。他說(shuō)，他到醫(yī)院的時(shí)候病人情況已經(jīng)很危急，但好在醫(yī)生判斷準(zhǔn)確、搶救及時(shí)，讓病人轉(zhuǎn)危為安。我問(wèn)爸爸：“不是自己的親人，你為什么那么拼，連飯也不吃？”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論是不是自己的親人，那都是生命，醫(yī)生都會(huì)竭盡全力去搶救，所有的生命都值得被尊重！”我恍然大悟，原來(lái)爸爸對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度都源于此。
爸爸認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，將醫(yī)生的職責(zé)扛在肩上，他全心全意地在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，用自己的力量去點(diǎn)燃病人心中希望的火苗，他默默無(wú)聞卻又值得敬佩，他永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)英雄在激勵(lì)著自己，伴隨著自己成長(zhǎng)。我也一樣，在我的心中也有一個(gè)英雄，他就是邱少云。
在1952年10月，邱少云所在的部隊(duì)接到了消滅391高地的敵人的任務(wù)。然而391高地易守難攻，于是，上級(jí)決定讓邱少云所在部隊(duì)埋伏在敵人陣地前沿，打敵人一個(gè)措手不及，戰(zhàn)士們?cè)谏钜箷r(shí)埋伏在長(zhǎng)滿蒿草的地里。
從開始埋伏到中午幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，不一會(huì)兒敵人就向志愿軍所在地方投出了燃燒彈。這里霎時(shí)成了刀山火海，炮彈皮吱吱地從頭上飛過(guò)，濺起的石塊、泥沙、漫天飛舞，最后落在戰(zhàn)士們身邊。
突然，一顆燃燒彈在邱少云身邊爆炸了，剎那間燃燒，油濺在他的腿上，腿上的蒿草立刻起了火。邱少云身后是一條水溝，只要他滾進(jìn)水，篝火馬上就會(huì)熄滅。或者他可以立刻踢開腿上的偽裝物，在地上一滾，也可以把火星撲滅。但是他沒(méi)有這樣做，也根本不可能去這樣做，因?yàn)檫@樣一來(lái)，就等于把目標(biāo)暴露給敵人，那將破壞整個(gè)戰(zhàn)斗計(jì)劃，直接威脅到幾百名戰(zhàn)友的生命安全。此外，那也將給整個(gè)抗美援朝斗爭(zhēng)帶來(lái)不可預(yù)見(jiàn)的損失。
邱少云以驚人的毅力忍受著巨大的肉體痛苦，他把身體緊緊的貼在地上，雙手深深地插進(jìn)泥土里，像一尊堅(jiān)硬的巖石橫臥在烈火之中，一動(dòng)也不動(dòng)。最后，邱少云在烈火中壯烈犧牲了，在黃昏開始攻擊敵人時(shí)，志愿軍帶著仇恨的心情向敵人殺去，不一會(huì)兒，391高地就飄揚(yáng)著勝利的旗幟。
邱少云為了不暴露，不要寧可讓大伙在身上燒，這是多么頑強(qiáng)的意志啊!他為了建立新中國(guó)，獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命。我們要向他學(xué)習(xí)那種高度的組織性、紀(jì)律性，那種頑強(qiáng)的意志力，熱愛(ài)祖國(guó)，愿意犧牲自己的精神!
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
老師是我們的向?qū)?，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。所以我們這群未來(lái)的主人必須要有一個(gè)好老師做我們的向?qū)?。我心目中的好老師是這樣的：
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，戴著一副眼鏡，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的副班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近3年了。
她首先會(huì)讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。她在給我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，準(zhǔn)是讓我們有12分的精力來(lái)聽(tīng)講，有什么疑難問(wèn)題她準(zhǔn)是耐心的給大家講解。就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們和愛(ài)護(hù)我們。為了給我們上好每一節(jié)課，讓我們掌握更多的知識(shí)，不惜犧牲自己休息的時(shí)間。為我們尋找更多的相關(guān)圖片和資料。決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書的呆子”。他會(huì)帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，每次我們有不懂得題問(wèn)李老師，她都會(huì)耐心的給我們講解每一道題。這次考試我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，李老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我上課要認(rèn)真的聽(tīng)講，有不會(huì)的要及時(shí)的來(lái)問(wèn)老師。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了李老師的話好想過(guò)去和李老師來(lái)個(gè)深情的擁抱。
李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，但是態(tài)度卻很溫柔，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。但同學(xué)們?cè)谛睦飬s又是對(duì)老師非常喜愛(ài)。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅?！边@是千古詠誦的英雄形象；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”做到這一點(diǎn)，真可謂是真英雄也。
從古到今，我最佩服的是大青天包公。他不僅僅是一位鐵面無(wú)私的丞相，還是個(gè)服務(wù)人民，為人正直的英雄。包公一生從來(lái)沒(méi)有接受半點(diǎn)賄賂，有一次一個(gè)人犯了罪，他為了能打贏官司，送給包公三箱白銀和一只玉金貓座，但都被包公一一回絕了，他是那么正直！包公的鐵面無(wú)私更加表現(xiàn)在他對(duì)親人中。他的叔叔和別人在外面打架，包公把他的叔叔重打了三十大板。
無(wú)獨(dú)有偶，河南舞鋼市八臺(tái)鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)呂凈一，從1996年開始和曾經(jīng)一手提拔過(guò)他的貪心官李長(zhǎng)河較勁。幾年后，盡管惡者最終受到了處罰，但呂凈一也丟官、失業(yè)、入獄、這些事搞得他家破人亡。調(diào)查他的人都說(shuō)：“這呂凈一真是干凈啊?！鄙踔镣O(jiān)都感嘆：“呂凈一在獄中沒(méi)有嘆過(guò)氣，精神還好，真叫有骨氣！”雖然自己落難了，但呂凈一對(duì)妻子說(shuō)：“窮時(shí)不尋親，落難不尋友，你要注意不要因我們連累親友，我們都要謹(jǐn)言慎行?！?/p>
包公和呂凈一把英雄的贊歌從古唱到了今，唱響了中華大地，唱亮了每一個(gè)人的心堂：
他們不循私枉法；
他們不為財(cái)而所惑；
他們剛正；
他們堅(jiān)韌；
一身正氣直沖云霄……
在他們身上，我看到了一個(gè)人應(yīng)該具有的正義和責(zé)任感，更看到了出污泥而不染的勇氣和骨氣。我崇拜他們，更堅(jiān)信自己，將來(lái)的自己，一定會(huì)成為這樣的英雄！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
在我心目中，爸爸的背影是高大的，我崇拜爸爸，以爸爸為榜樣，甚至暗暗下定決心以后要“成為”爸爸，我心中的爸爸作文。因此，只要爸爸在家，我都會(huì)變成一個(gè)“小男子漢”，自己的事情自己做。我最想爸爸表?yè)P(yáng)我，因?yàn)樗苌俦頁(yè)P(yáng)我，久而久之我就珍惜這種表?yè)P(yáng)，當(dāng)我把我被長(zhǎng)郡錄取的喜訊告訴爸爸后，爸爸笑了，笑得那樣甜，那樣舒暢，那樣高興……這甚至是今年爸爸最甜美的笑了。爸爸從早忙到晚，常常一整天在工作。
爸爸也愛(ài)玩，在休息的時(shí)候，他常常出去到別的叔叔家去，一會(huì)打麻將，一會(huì)玩撲克，一會(huì)聊天，最有趣的一次，他們十幾個(gè)人竟跑到卡拉ok廳去唱歌了。爸爸是個(gè)倔強(qiáng)的人，犯了錯(cuò)誤就是不認(rèn)為是錯(cuò)的，就算與媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤也不善罷甘休，這時(shí)候就會(huì)來(lái)問(wèn)我這個(gè)“裁判”，我從各個(gè)角度、方面去審視，判出來(lái)的總是爸爸輸，但爸爸明白后還是會(huì)“改邪歸正”的.，爸爸也是個(gè)糊涂的人。一次，他的手機(jī)不知到弄哪去了，找遍了整個(gè)家也沒(méi)看見(jiàn)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“打個(gè)電話不就得了！”爸爸恍然大悟。原來(lái)手機(jī)藏在我家桌子的夾層里。爸爸還是個(gè)大方的人，每次請(qǐng)別人出去吃飯，都是由爸爸出錢，為啥呢？明明說(shuō)好了別人請(qǐng)客，但每次爸爸都大手一擺，說(shuō)：“我來(lái)付錢?！?，我打趣的問(wèn)爸爸：“你發(fā)財(cái)啦，這闊氣！”爸爸笑著說(shuō)：“不能這樣說(shuō)，大家都是朋友，誰(shuí)出錢都一樣！”我無(wú)言以對(duì)。但爸爸的“義氣”，其他叔叔看在眼里，記在心里，在爸爸生日那天，十八師發(fā)給爸爸一個(gè)大紅燙金的“證書”，上面寫著：劉勇同志，今天是你的生日，多年來(lái)你為部隊(duì)做出巨大貢獻(xiàn)，十八師所有戰(zhàn)士祝你生日快樂(lè)。
看，厲害吧！還有，媽媽生病了，做了手術(shù)，花了一萬(wàn)多元。昔日爸爸的朋友甚至已經(jīng)調(diào)到的部隊(duì)的戰(zhàn)友全都來(lái)探“親”，禮品堆了一屋子。我愛(ài)我這個(gè)倔強(qiáng)，糊涂，大方的爸爸。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
我的爸爸39歲，身高1·85m左右，不胖。他非常愛(ài)穿名牌衣服，如：耐克、阿迪達(dá)斯等，我覺(jué)得他穿上名牌衣服很像科比。他的頭發(fā)有點(diǎn)卷，像剛燙了發(fā)一樣。他很愛(ài)笑，很和藹，眼睛炯炯有神。他的腳很大，跑步非?？?。
爸爸工作很忙，很少有時(shí)間在家，只要有時(shí)間，他就陪我玩。有一次，我跟爸爸打藍(lán)球，有時(shí)我不太會(huì)，爸爸就手把手地教我運(yùn)球、投球、搶球等一些技能。我學(xué)會(huì)打藍(lán)球了，拿到球后，飛快地向爸爸的藍(lán)框內(nèi)沖去，到外線時(shí)，爸爸在內(nèi)線守著。我想硬沖是沖不進(jìn)去的，只有投個(gè)三分了！突然，我投了個(gè)三分，爸爸跳起來(lái)想攔住球，可沒(méi)攔住，球進(jìn)了！
我爸爸也很有本事，會(huì)修很多電器。有一次，我和爸爸玩電腦，玩的正高興，電腦突然黑了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸修了起來(lái)，不到20分鐘就修好了。我對(duì)爸爸說(shuō)：你真厲害。
我爸爸非常敬業(yè)，樂(lè)于助人，有一次有人請(qǐng)他幫忙改論文。爸爸爽快地答應(yīng)了。
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
在我的心中，老師，就像媽媽一樣，讓我小小的心靈得到安撫；老師，就像朋友一樣，讓我再無(wú)法訴說(shuō)的時(shí)候當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者；老師，就像我的法則一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我、影響著我、要求著我！
老師，就像一個(gè)《故事大王》?？傆兄v也講不完的`有趣的故事，在我們無(wú)聊的時(shí)候，上課分神的時(shí)候，講給我們聽(tīng)。
夏日炎炎，我們一個(gè)個(gè)像曬壞的花朵沒(méi)精打采，一個(gè)個(gè)都像中午沒(méi)吃飯的樣子耷拉著腦袋，一個(gè)個(gè)哈欠連天，那叫一個(gè)懶洋洋。
老師來(lái)了一看，喲，這怎么得了？還怎么上課？于是在三尺講臺(tái)上滔滔不絕地講起一個(gè)偵探故事。這一下我們可來(lái)了精神，一個(gè)個(gè)高度集中注意了，完全沒(méi)有剛剛那個(gè)樣子！
老師這個(gè)職業(yè)，在我眼中是神圣的；老師這聲呼喚，在我眼中是親切的……
這就是我心目中的老師！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
我有一個(gè)好爸爸，他是一名人民警察，勤勞和善良是他的品質(zhì)，因?yàn)樗寝r(nóng)民的兒子。
在家里，我和爸爸都很貪睡，媽媽稱我們倆是“大懶蟲和小懶蟲”。這次回農(nóng)村奶奶家過(guò)春節(jié)，爸爸卻像換了個(gè)人兒。由于家里太亂，回家的第一天都沒(méi)有睡好，天一亮，爸爸就開始忙，把屋里屋外收拾個(gè)遍，將被褥拿到院里晾曬，還特意到集市買一張新席換下奶奶家火炕上幾年的舊席子。原來(lái)在城里的家，總是媽媽主持，爸爸幫忙，而現(xiàn)在到成了媽媽給爸爸打下手。爸爸從小在這里長(zhǎng)大，適應(yīng)了農(nóng)村的這種環(huán)境，干起活來(lái)得心應(yīng)手。
爸爸還是個(gè)孝子。在我們回來(lái)的前一天，奶奶在院子里跌了一跤，把腿摔傷了，下不了地，爸爸每次背著奶奶進(jìn)進(jìn)出出，還一次又一次去給奶奶買藥，每天夜里一聽(tīng)見(jiàn)奶奶有動(dòng)靜，就馬上起來(lái)照顧。為讓全家過(guò)個(gè)豐盛的春節(jié)，白天爸爸媽媽給全家準(zhǔn)備飯菜，臨走時(shí)給奶奶包了很多餃子凍起來(lái)，讓他們慢慢吃。
雖然現(xiàn)在我還小，以后我也要像爸爸一樣勤勞，孝敬老人。這個(gè)春節(jié)讓我對(duì)爸爸有了更深的了解，我更愛(ài)我的爸爸了。
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浩瀚的宇宙，神秘而寧?kù)o。這是人類自古以來(lái)向往的地方。如今，有人圓夢(mèng)，有人卻變成了不是“主角”的英雄。
他是鄧清明，我國(guó)唯一一位未執(zhí)行過(guò)飛天任務(wù)，卻仍在現(xiàn)役的首批航天員。
鄧清明曾是空軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，之后被挑選入航天員隊(duì)伍。天空與太空只差一字，但航天員面臨的是更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。年過(guò)而立的他必須堅(jiān)持著，日復(fù)一日地突破自己的極限。
入隊(duì)近六年，隊(duì)友楊利偉順利進(jìn)入太空，首次實(shí)現(xiàn)了華夏兒女千年的飛天夢(mèng)，成為中國(guó)航天第一人。鄧清明為楊利偉由衷高興的同時(shí)，也燃起了比之前更強(qiáng)烈的向往?！吧窬拧薄吧袷保既脒x了任務(wù)備份梯隊(duì)，然而始終沒(méi)能等到機(jī)會(huì)。他完成了主隊(duì)梯隊(duì)的項(xiàng)目，卻一再以極小的分差落選，止步于指揮樓之前，與航天失之交臂。
入隊(duì)十五年，鄧清明腎中出現(xiàn)了一顆極為細(xì)小的結(jié)石，這顆結(jié)石對(duì)普通人來(lái)說(shuō)沒(méi)有大問(wèn)題，但對(duì)要在失重環(huán)境下完成任務(wù)的航天員是有影響的。他立刻做了手術(shù)，結(jié)石取出，他的航天夢(mèng)又被點(diǎn)燃了。
“神十一”執(zhí)行任務(wù)的名單上依然沒(méi)有鄧清明。名單宣讀后，整個(gè)大廳沒(méi)有掌聲，靜得出奇，大多數(shù)人的目光聚集在他的身上。有人讓他講幾句，他更是講不出，只是祝賀了執(zhí)行任務(wù)的航天員，卻令人淚目。
飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日。對(duì)一個(gè)老兵來(lái)講，他需要的是堅(jiān)持，只有調(diào)整好心態(tài)，才不會(huì)被淘汰。一個(gè)人的一生能夠有多少個(gè)二十年？鄧清明也曾彷徨失落，甚至自責(zé)不解，但他沒(méi)有放棄過(guò)理想。太空很遠(yuǎn)，但夢(mèng)想很近，在鄧清明二十年、七千多個(gè)日夜的上下求索中，我看到了航天人的精神。他愿化作一塊基石，為中國(guó)航天事業(yè)筑夢(mèng)九天！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
我有一個(gè)同學(xué)，他跑步非常厲害。
大概在兩個(gè)星期前，他去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，四百米和兩百米比賽都跑了全校第一。他在賽場(chǎng)上飛奔如閃電，讓人看了十分驚奇。不管是誰(shuí)，只要與他一起跑步，都會(huì)感到力不從心。于是，體育老師推薦他去參加市里的比賽，他同意了。
那天下午兩點(diǎn)左右，班主任的手機(jī)突然響起，原來(lái)是他媽媽打電話過(guò)來(lái)了。“可喜可賀！”她激動(dòng)地說(shuō)，“他在四百米比賽中拿了第三！”全班都很開心。第二天，他參加了兩百米的比賽，拿了小組第一，正式比賽第二。據(jù)班主任說(shuō)，這還是因?yàn)橐粋€(gè)對(duì)手，在最后一刻一個(gè)大踏步率先到了終點(diǎn)獲得第一，他緊隨其后。
第三天他來(lái)上課，下課了，大家都圍在他身邊，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只是我們的臉上都洋溢著笑容。
他取得了好成績(jī)，和他的刻苦、努力是分不開的。他報(bào)了一個(gè)體訓(xùn)班，下課后，還要花兩個(gè)小時(shí)跑步，做各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。別人在玩時(shí)，他在干什么？他在跑步、在練單杠、雙杠、爬云梯……各種魔鬼式的訓(xùn)練才讓他有了今天的成就。
他真是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人！
我心中的大丈夫?qū)懭似?/h3>
英雄，在詞典中的解釋很簡(jiǎn)單：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭(zhēng)，令人欽佩的人。每每提到這個(gè)詞，大家都會(huì)想起革命志士，為祖國(guó)而奮勇獻(xiàn)身的人。但在我心中，除了他們，英雄還是老師、父母、同學(xué)……他們雖然是平凡人，卻擁有英雄的品質(zhì)。
老師，是你學(xué)習(xí)上的英雄?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們孜孜不倦地悉心教導(dǎo)我們學(xué)求真、做真人，總是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”；即使桃李滿天下，也從不飛揚(yáng)跋扈、驕傲自滿；不僅用言語(yǔ)在我們的心田里播下了文學(xué)的種子，還不知疲倦地為我們批改作業(yè)……這一切就可以看出老師們的心靈有多么純潔、美麗、善良?！敖處熓侨祟愳`魂的工種師”。是呀，如果沒(méi)有這些“英雄工程師”，我們從哪兒得來(lái)知識(shí)？沒(méi)有了知識(shí)，我們又如何振興國(guó)家？正是因?yàn)槔蠋熓呛诎抵械囊豢|光亮，是指路的明燈，才會(huì)有許多仁人志士的出現(xiàn)。
父母，是你人生的英雄。父母就像是兩棵大樹，而你是一只小鳥，他們總是為你遮風(fēng)擋雨，用雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。烈日下、風(fēng)雨中，他們?yōu)榱俗屔罡用篮?，四處奔波。寒?lái)暑往，他們不辭辛勞地為了你的幸福成長(zhǎng)默默付出。
同學(xué)，是你身邊的英雄。每當(dāng)你跌倒、受到委屈、遇到挫折落淚時(shí)，同學(xué)們總會(huì)幫助你、安慰你，一個(gè)勁兒地逗你開心。發(fā)生矛盾時(shí)，他們也從不與你計(jì)較。
英雄有許多，但無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論偉大還是平凡，他們永遠(yuǎn)在危難時(shí)刻挺身而出，在日常生活中鞠躬盡瘁，他們總是默默無(wú)聞，卻讓我們屹立世界；他們走進(jìn)歷史，卻讓我們擁抱未來(lái)。在我心中，英雄是普通人擁有一顆偉大的心。
