天道酬勤，努力就會(huì)有回報(bào)；在總結(jié)時(shí)要謙遜、追求真實(shí)，不夸大和美化自己的成績(jī)。總結(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇一

寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們能盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！

在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！

由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在

尋找

這個(gè)寒假我憂慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的呀！我們沒(méi)有理由去憂慮！我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛翔。

通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇二

伴著香茗的清香漸漸陷入奇幻意境中，以為聲音仿佛都清晰了，走過(guò)的行人的歡聲笑語(yǔ)傳入耳中，路邊的商販高聲吆喝著叫買自己的商品。

摒棄雜音，聆聽(tīng)樹(shù)葉沙沙，奏出一曲交響樂(lè)，先天樂(lè)師鳥(niǎo)兒喝出鶯鶯之歌，鳴聲鶯鶯，聲聲入耳。

聽(tīng)著，聽(tīng)著，食物的香氣傳入耳中，聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻們踩過(guò)樹(shù)葉的悉悉聲，他們成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回他們的家，那將是他們過(guò)冬的儲(chǔ)備糧，僅僅因?yàn)檫@次收獲，使它們的腳步變得輕快，氣勢(shì)更加昂揚(yáng)，心情更加愉悅，它們的生活就是這么的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

螞蟻們的聲音消失了，但生活卻沒(méi)有停歇，它依舊在繼續(xù)。

聽(tīng)，那是蜜蜂采蜜的嗡嗡聲，那吮吸甜美漿蜜的聲音，那互相爭(zhēng)奪花朵的聲音，那飽腹后發(fā)出愉悅享受的聲音，仔細(xì)聆聽(tīng)后是那么的美妙，那么的動(dòng)聽(tīng)，真正的生活也不過(guò)如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的美麗。

聽(tīng)啊，快聽(tīng)?。《＿?！叮咚！

聽(tīng)到了，聽(tīng)清了，是遠(yuǎn)處池塘里的魚(yú)兒們互相嬉戲，打鬧，跳躍著飛出水面，激起陣陣水花發(fā)出叮咚，叮咚的脆響。他們的生活如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的幸福。

一切仿佛一場(chǎng)永無(wú)止境的夢(mèng)，那么和諧，那么安詳，又那么簡(jiǎn)單。

聆聽(tīng)也是一種享受，用心去聆聽(tīng)生活，一切都會(huì)融入你的畫(huà)卷里，讓你感受頗深，讓你融入生活。

睜眼，一切都還在，望著那熱氣騰騰的香茗，嘴角勾起一抹淺笑，靜靜聆聽(tīng)，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單。

聆聽(tīng)生活，如品一杯香茗，簡(jiǎn)單的快樂(lè)，簡(jiǎn)單的美麗，簡(jiǎn)單的幸?！?。

生活，聽(tīng)出來(lái)的生活。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇三

于是貘和松鼠開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，它們發(fā)誓要讓這片種滿桉樹(shù)的干燥土地變成一片竹林。

要想種出竹子，絕非易事。尤其是對(duì)于住在桉樹(shù)林從未見(jiàn)過(guò)竹林的貘和松鼠而言。它們從未見(jiàn)過(guò)竹子是如何長(zhǎng)出來(lái)的，在它們的認(rèn)識(shí)中，竹子應(yīng)該是森精靈的魔法產(chǎn)物。

“你吃過(guò)竹筍嗎?”貘問(wèn)松鼠。

松鼠搖搖頭?！爸褡邮怯芍窆S一夜之間變來(lái)的。”貘說(shuō)，“或許將竹筍種到森林里，就能長(zhǎng)成竹子了?！?/p>

“哪有竹子呢?”松鼠激動(dòng)地問(wèn)。

“在馬克的農(nóng)場(chǎng)里有。”貘說(shuō)。

松鼠聞虎色變。它知道，馬克是一個(gè)恐怖的角色。有一次，它垂涎農(nóng)場(chǎng)橡樹(shù)上的橡子，到農(nóng)場(chǎng)里去摘，被馬克發(fā)現(xiàn)，被馬克用大鎬子追著打，他發(fā)誓如果再讓他見(jiàn)到我，一定把我的皮剝下來(lái)包沙發(fā)。可是一想到貘那又大又肥、行動(dòng)不便的身體，一定逃不過(guò)馬克的魔掌，于是還是自告奮勇，自己去偷竹筍。

貘雖然很不放心，但這件事的確只有松鼠有可能做到。松鼠很輕松進(jìn)到了農(nóng)場(chǎng)，因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)的木籬笆破了一個(gè)大洞，竹筍近在咫尺?？墒峭蝗唬墒蟾杏X(jué)有人狠狠的揪住了后脖頸。還沒(méi)等松鼠反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人破口大罵：“臭松鼠，你又來(lái)我的農(nóng)場(chǎng)做什么?”松鼠哀求到：“放了我吧，我只是想用你的竹筍種出竹林?！薄按浪墒螅菢邮墙^不可能種出竹子的。我可以幫你種出竹子?！彼墒蟛桓蚁嘈抛约旱亩洹５拇_，要不是馬克要修補(bǔ)破了的籬笆和搭豆秧支架，他才不會(huì)幫松鼠呢。

只見(jiàn)馬克從雜物間拿出一袋像大米一樣的東西?！斑@叫竹米，用它就可以種出竹子?！彼墒舐?tīng)了喜出望外，立刻帶著馬克去見(jiàn)了貘，貘也很高興，給了松鼠一個(gè)大大的擁抱。

說(shuō)干就干，三人配合，一下午就把一袋種子播種完了?！艾F(xiàn)在就只剩下等了?！瘪R克自言自語(yǔ)到。“等什么?”“等雨來(lái)?！?/p>

一場(chǎng)春雨過(guò)后，果然森林里冒出了竹筍的小腦袋?？墒菂s少了什么，松鼠和貘不在了，它們?nèi)ツ牧?它們?cè)诘叵麻L(zhǎng)眠。

三年后，桉樹(shù)林變成了竹林，馬克也因竹林而收入大大增加，更不可思議的是，埋葬松鼠和貘的小土堆，兩顆竹筍在那探出頭來(lái)。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇四

生活是黑白相間的。每天上課，都能看到老師洋溢的笑容。他們用自己的聲音傳授給我豐富的知識(shí)，讓我遨游在知識(shí)的海洋。在那白色粉筆與黑色的黑板親密接觸的背后，老師們不知付出了多少個(gè)日日夜夜。有時(shí)放學(xué)后，我會(huì)與班上幾個(gè)愛(ài)鉆研的同學(xué)來(lái)到黑板面前，用粉筆寫(xiě)出自己心中的想法，交換所學(xué)的知識(shí)，那是多么令人愉快而激動(dòng)啊！

每次水喝完了，就幫我們扛一桶上來(lái)……臨別時(shí)，我們依依不舍地看著教官，多想留住那些充滿酸與苦的時(shí)光。他們告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。在夕陽(yáng)的泛照下，我從車窗外，只看到一排行著軍禮的綠褐色教官。

生活是紅色的。一次體育課上，老師讓我們沖刺操場(chǎng)一圈，而短跑又是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開(kāi)始，我就沖到了隊(duì)伍的前頭，但就快到終點(diǎn)時(shí)，一條松落的鞋帶把我絆倒了。我躺在地上，看著紅色的塑膠跑道，十分痛苦。這時(shí)，許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，幫我扶起來(lái)，不斷地問(wèn)我傷勢(shì)。還有幾個(gè)我平時(shí)不太喜歡的同學(xué)，此時(shí)拿了一些飲料給我喝。我真的好感動(dòng)。雖然流了點(diǎn)血，但心里卻是滋潤(rùn)的。

啊，生活是那么多姿多彩，她用自己絢麗的畫(huà)筆，描繪出我美麗的人生。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇五

有人說(shuō)：生活就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí)，以及重要的啟示。不知不覺(jué)間，在生活這條大河中，我徜徉了15個(gè)春秋。生活就像是一個(gè)大舞臺(tái)，我用心感受著來(lái)自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我曾被英雄的事跡所感動(dòng)，我還為生活中的不屈者鼓過(guò)掌，我更為生活的饋贈(zèng)而高歌。

我要感謝上帝，給了我一個(gè)幸福的家庭、美好的世界。

我還要感謝父母，父母給了我生命，讓我成了生活的一份子——人；我要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩、讓我從一個(gè)混沌無(wú)知的嬰兒成長(zhǎng)成知識(shí)豐富的美少年。我還要感謝父母對(duì)我的教誨，讓我對(duì)這個(gè)世界有了新的開(kāi)始和了解，如果當(dāng)初不讓我上學(xué)的話，那我現(xiàn)在就成了文盲。

我要感謝我爸爸，他每天出去工作，賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼稚園的時(shí)候，爸爸常常教我寫(xiě)字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。爸爸有時(shí)候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將來(lái)可以成為一個(gè)出色的人，可以為社會(huì)服務(wù)。

有一次考試，我的成績(jī)不是太好，只是剛剛及格，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好不要緊，下一次再考好一點(diǎn)也可以?！毕乱淮慰荚嚨某煽?jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。每天我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市場(chǎng)買些菜、水果、肉和魚(yú)類來(lái)煮一些好菜給我吃。媽媽對(duì)我非常好，她希望我能用功都書(shū)，將來(lái)可以成為一位教師。

我要感謝我的同學(xué)。在生活當(dāng)中我也有許許多多的煩惱，也有許許多多將要失去的東西。以后失去的東西會(huì)很多很多。比如說(shuō)，我最害怕失去父母，因?yàn)槭チ烁改笗?huì)讓我痛不欲生。我最怕失去朋友，因?yàn)闆](méi)有朋友，在這個(gè)世界上我會(huì)變得非常的孤獨(dú)。

最后要感謝的是教過(guò)我的老師們，他們用他們所學(xué)過(guò)的東西教給我，讓我對(duì)中國(guó)文化、地理和歷史有所認(rèn)識(shí)。

我還要感謝生活對(duì)我的照顧。生活的饋贈(zèng)給我們帶來(lái)了美好的記憶和美妙動(dòng)人的一刻；生活的饋贈(zèng)也讓我們珍惜時(shí)間去關(guān)心自己的父母和朋友；生活的饋贈(zèng)也讓我們充滿了自信。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇六

時(shí)間就像雨天屋檐下掉下來(lái)的一滴水，匆匆落入記憶的長(zhǎng)河，一去不復(fù)返。初中生活就像一場(chǎng)大雨，雨不知不覺(jué)就停了，美好短暫的初中生活也就停了。我是多么舍不得離開(kāi)那些朝夕相處的老師和同學(xué)。但是我即將進(jìn)入西師大附中大門(mén)，成為一名高中生。這一切都是那么神秘，像磁鐵一樣吸引著我。

轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了一個(gè)高中生，一個(gè)充滿青春活力的少女。高中是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，課業(yè)繁重，上學(xué)壓力很大，但我只把它當(dāng)作快樂(lè)高中生活中的一朵短暫的“云”。老師必須是和藹可親、體貼入微的導(dǎo)師。雖然我們離開(kāi)了父母的“蜜罐溫床”，但我們?nèi)匀豢梢愿惺艿酱禾彀愕臏嘏?，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)像父母、兄弟姐妹一樣關(guān)心我，幫助我，給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我像果園里的紅蘋(píng)果一樣慢慢成熟。

附屬中學(xué)的校園如此美麗動(dòng)人，就像江南水鄉(xiāng)。所有的樹(shù)在精神上直立，就像駐扎在邊境的士兵一樣。老師們?nèi)绱讼才瓱o(wú)常，他們的微笑似乎給這個(gè)美麗的校園增添了一種不同的風(fēng)格。

我肯定你還不認(rèn)識(shí)我。我叫李敏慧。我是一個(gè)胖乎乎的活潑的女孩。我對(duì)生活有積極的態(tài)度。對(duì)同學(xué)有十萬(wàn)分的熱情。面對(duì)煩惱我會(huì)微笑。不過(guò)我也有一個(gè)小缺點(diǎn)，希望能在和同學(xué)的交流中慢慢改善。

隨著新學(xué)期的臨近，我有了一個(gè)新的計(jì)劃。我想迅速融入班級(jí)，成為我最好的朋友，在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，努力取得滿意的成績(jī)，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。我會(huì)和寢室的室友一起努力，互相幫助，和睦相處。我也會(huì)成為一只勤勞的“蜜蜂”，去知識(shí)的海洋里盡情享受，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，成為一只“健壯”的蜜蜂。給整個(gè)高中生活一個(gè)滿意的答案。

高中生活像原始森林一樣廣闊，等待著我去探索，同時(shí)又像一堆珍寶一樣等待著我去探索。我一定會(huì)讓我的高中生像雨后的彩虹一樣絢麗多彩，像春天早晨的鳥(niǎo)語(yǔ)花香一樣絢麗多彩，像初春的小樹(shù)苗一樣生機(jī)勃勃！

高中是夢(mèng)幻般的青春。我會(huì)珍惜這段美好的時(shí)光，讓它成為我生命中最美好、最輝煌的一頁(yè)。在人生的這個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我會(huì)努力追求自己的人生夢(mèng)想，勇敢地接受困難和挫折的考驗(yàn)，讓自己的人生充滿青春活力。通過(guò)這三年的努力，我將考上一所理想的大學(xué)，為我的人生創(chuàng)造平凡而偉大的輝煌，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的飛躍。過(guò)了很多年，再想起來(lái)會(huì)是美好的過(guò)去。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇七

我要感謝上帝，給了我一個(gè)幸福的家庭、美好的世界，我還要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩、讓我也對(duì)這個(gè)世界有了新的開(kāi)始和了解，我還要感謝生活對(duì)我的照顧。因?yàn)樯钭屛抑懒艘恍┎恢赖臇|西，比如奶粉啊，水之類的東西。都是一些生活必須要用到的東西。

生活也能讓我了解更多不懂得知識(shí)，我還要感謝自己身邊的父母如果當(dāng)初不讓我上學(xué)的話，那我現(xiàn)在就成了文盲。在上學(xué)的時(shí)候，我能認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，有了他們我變得不孤獨(dú)。因?yàn)樗麄兘o了我許許多多的幫助。

我要感謝，自己的同學(xué)。在生活當(dāng)中也有許許多多的煩惱，也有許許多多將要失去的東西。以后失去的東西會(huì)很多很多。比如說(shuō)，我最害怕失去父母，因?yàn)槭チ烁改笗?huì)讓我?guī)?lái)很大的痛苦。

如果你失去了朋友，那你在這個(gè)世界上會(huì)變得非常的孤獨(dú)，因?yàn)槟愕呐笥讯茧x開(kāi)了你。

生活的饋贈(zèng)給我們帶來(lái)了美好的記憶和美妙動(dòng)人的一刻，生活的饋贈(zèng)也讓我們失去了更多的時(shí)間去關(guān)心自己的父母，和朋友。

我們要去珍惜身邊的父母、朋友以及親戚。在生活當(dāng)中一句微笑、一句美好的話語(yǔ)，都能讓對(duì)方難以忘記。生活的饋贈(zèng)也讓我們充滿了自信。

我害怕生活，將奪取這份禮物。因?yàn)樯咸旒热毁n給了我朋友和家人同學(xué)，那么就請(qǐng)你不要把他們收回把。我非常的害怕這份上天賜予給我的禮物會(huì)在不知不覺(jué)當(dāng)中消失。

在人生的某一段路跌跌撞撞，只要能從伸手不見(jiàn)五指的黑暗找到一點(diǎn)光明，那你的生活就會(huì)更加的美好。

盡管生活的每一天都非常的相似，只要睜大你的眼球就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是每一天都那么的相似。這就是生活所給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)吧。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇八

前幾天抽空回了一趟老家。仲夏時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)村里到處綠油油的，玉米在拼命地拔節(jié)，瓜果爭(zhēng)先恐后地成熟，最讓我留戀的是那蘊(yùn)涵著生命力的蟬鳴和蛙鳴，還有對(duì)生活充滿美好期待的鄉(xiāng)鄰。

在路上偶然碰見(jiàn)了表姐，感到親切不已，她拉著我的手，跟我談起了自己現(xiàn)在的生活和自己的孩子、媳婦。她說(shuō)大兒子跟媳婦在上海干得如何好，已經(jīng)買了房買了車，言語(yǔ)間透出幸福和滿足。我聽(tīng)了震驚不已，靠小夫妻倆打工能在上海買房買車，聽(tīng)來(lái)像是天方夜譚。

表姐，我平常叫二姐，是大姨家的二女兒，由我娘介紹給本村的一戶人家，嫁到我們村來(lái)。我記得剛結(jié)婚的時(shí)候，表姐頗有怨言，嫌家太窮，沒(méi)啥盼頭，經(jīng)?？蘅尢涮涞厝ノ壹?，說(shuō)日子太苦了。我娘盡量幫她，給她一斤白糖，送十幾個(gè)雞蛋什么的，還一邊勸她，別看你家現(xiàn)在家底不厚，但只要你們肯干，啥日子都能過(guò)好了。的確是這樣，姐夫老實(shí)巴交的，干了一項(xiàng)最苦最累的營(yíng)生，正應(yīng)了他的小名“小磚”——箍了個(gè)磚窯，靠燒磚為生。磚窯就在他家院子的東南角，一天到晚地發(fā)出紅紅的火苗，映紅了姐夫黑黑的'臉膛，還有他手里摔得啪啪響的磚坯子?？恐@門(mén)手藝，表姐夫跟表姐把苦日子硬是給扛過(guò)去了。后來(lái)，表姐生了三個(gè)孩子，一個(gè)女孩，兩個(gè)男孩，家里的生活日漸好轉(zhuǎn)。再后來(lái)，表姐家聰明漂亮的女兒曉榮考上了大學(xué)，如今在一個(gè)大企業(yè)干主管。大兒子曉存，上到初三，看著不是學(xué)習(xí)的那塊料，就跟本村的很多男孩子一樣，輟學(xué)，出去打工。到了結(jié)婚的年齡，表姐就托人給兒子說(shuō)了門(mén)親事。兒媳婦曉鳳是個(gè)苦命人，在家里排行老大，早早地沒(méi)了親娘，她一邊在家照顧弟妹，一邊干著農(nóng)活。每年過(guò)年蒸饅頭時(shí)，我娘就把表姐和她兒媳婦請(qǐng)來(lái)幫忙。曉鳳忙前忙后的，喜得我娘笑不攏嘴，說(shuō)這樣能干的媳婦不多見(jiàn)了，直夸贊個(gè)不停。這不，結(jié)婚后，兒媳婦生了個(gè)男孩，一家子都很開(kāi)心。

后來(lái)，曉存夫妻倆就去上海一家生產(chǎn)口罩的工廠打工，并且一呆就是8年。這期間，他們倆可以說(shuō)是以廠為家，把兒子放在老家，倆人不分白天黑夜地加班。為了多掙點(diǎn)加班費(fèi)，有好幾年春節(jié)小兩口都沒(méi)回來(lái)過(guò)年，說(shuō)大部分人都回家過(guò)年了，他們主動(dòng)留在單位值班。小夫妻倆別看文化程度不高，但是忍耐和吃苦精神誰(shuí)也比不上。當(dāng)別人紛紛跳槽時(shí)，他倆不為所動(dòng)，懷著一份癡念一直在這個(gè)單位堅(jiān)持干下去。每次兒子在電話里說(shuō)想爸爸媽媽時(shí)，他們都安慰?jī)鹤樱f(shuō)再過(guò)幾年，等買了房就把你接到上海來(lái)上學(xué)。為了未來(lái)美好的生活，他們?cè)谏虾＿@個(gè)大城市執(zhí)著地工作著。付出總會(huì)有回報(bào)，在他們打工的第五個(gè)年頭，兩口子都被提拔為車間主任，一人分管一攤。尤其是媳婦曉鳳，讓人刮目相看。她只讀了兩年小學(xué)，跟文盲差不多，那些英語(yǔ)字母對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如天書(shū)一般?？伤环?，晚上只要有空，就埋頭自學(xué)，向老公請(qǐng)教，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己。表姐說(shuō)，現(xiàn)在單位很重視兒媳婦，有時(shí)候外商來(lái)廠視察，經(jīng)常派她接待。還說(shuō)，她手下也不乏?？粕⒈究粕?。想想，一個(gè)打工妹，能在人才濟(jì)濟(jì)的上海站穩(wěn)腳跟，那是多么不容易，得付出多少汗水才能換認(rèn)可和尊嚴(yán)。再說(shuō)說(shuō)兒子曉存，表姐說(shuō)，這大兒子可能吃苦了，為了買房子，他在干好工廠里的工作的前提下，晚上還抽空去披薩店打工，有時(shí)候一晚上僅能睡兩三個(gè)小時(shí)。

我現(xiàn)在知道，曉存夫婦倆能在上海買房買車，靠的就是心中種永不放棄的念想和自己勤勞的雙手。那些像表姐一家把苦日子越過(guò)越甜的鄉(xiāng)鄰，是當(dāng)下新農(nóng)村很多人的生活寫(xiě)照，也是我心中永遠(yuǎn)不能忘記的根。

即使你沒(méi)有讀過(guò)幾天書(shū)，沒(méi)有高學(xué)歷，但在當(dāng)下公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只要你認(rèn)定一件事并堅(jiān)持下去，你一樣能做成一件事，并收獲生活的饋贈(zèng)。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇九

蔚藍(lán)的天空中，有一個(gè)我曾經(jīng)勾勒過(guò)的夢(mèng)，驀然回首，在追夢(mèng)的路上我已走過(guò)了十幾個(gè)年頭，往事如煙，苦辣酸甜，幾分耕耘，幾分收獲，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)始終縈繞心頭，時(shí)時(shí)蕩起浪花朵朵，讓我永遠(yuǎn)感謝生活的饋贈(zèng)，面對(duì)學(xué)生走向人生新的征途，一幕幕又在眼前浮現(xiàn)。

工作了，對(duì)于自己的教學(xué)，我總覺(jué)得不滿意。

誰(shuí)能告訴我呢？

“老師不用怕，教學(xué)是慢慢摸索出來(lái)的，同學(xué)們是你最好的朋友，只要你相信我們，還是可以達(dá)到師生合一的?！焙镁涞脑捳Z(yǔ)。

“要想教好學(xué)生就要搞好師生關(guān)系，那樣學(xué)生就會(huì)自覺(jué)的學(xué)好了?！蓖耆墙逃龑＜业恼Z(yǔ)言。

“要想把我們教好，還是要對(duì)我們要求嚴(yán)格一點(diǎn)，平時(shí)多問(wèn)問(wèn)其他老師是如何上語(yǔ)文的?！焙谜嬲\(chéng)的朋友間的對(duì)白。

夜深了，靜靜的，人們?cè)缫讶胨鄷r(shí)了，可我卻是輾轉(zhuǎn)難眠，就因我有意設(shè)計(jì)了一個(gè)作文《老師，我想對(duì)你說(shuō)》，學(xué)生那真誠(chéng)的話語(yǔ)，那純真的內(nèi)心世界讓我激動(dòng)不止。

于是，我的心里裝得滿滿的。

上課了，我邁著輕盈的腳步，走上一往情深的三尺講臺(tái)，面對(duì)著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，心中溢滿了莫名的喜悅。我渴望像一條清澈的小溪，緩緩流進(jìn)孩子干涸的心田。初冬的陽(yáng)光從窗外涌進(jìn)來(lái)，流淌在攤開(kāi)的課本的字里行間，溫暖如春，同學(xué)們聚精會(huì)神，整個(gè)教室似在演奏著一首優(yōu)美的音樂(lè)。

“啪”音樂(lè)中斷，平靜的湖面泛起一層漣漪，鏡子摔碎的聲音。幾十雙眼睛不由自主投向了一個(gè)頭上舞動(dòng)著一只蝴蝶形淡黃色發(fā)卡的女孩，然后又齊刷刷地看向講臺(tái)上的我，我看著女孩低垂的靦腆的臉龐，心中有了一種靈感。

我微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，剛才，我們教室里56位同學(xué)變成了57朵花，有一個(gè)同學(xué)借鏡子反射出一朵，但鏡子中的花是虛的，鏡片只能反射美麗，并不能增加美麗，要增加美麗，或者讓美麗面對(duì)歲月的雨雪風(fēng)霜一筆筆減數(shù)還得保持不變，我們唯一的辦法是從另一方面給它再一筆筆添上加數(shù)，這加數(shù)是指：我們一次次做進(jìn)步的'努力，一次次為自己的目標(biāo)不輕言放棄，或者，一次次向我們的周圍伸出自己的手……而此刻，對(duì)坐在教室里的你們來(lái)說(shuō)，幫助增加美麗的是你們桌上的書(shū)本?！?/p>

動(dòng)人的音樂(lè)又響起，一池吹皺的春水再度平靜。

下課了，同學(xué)們?cè)谌沼浿袑?xiě)下了這么一句話――給美麗做道加法，我在反思中寫(xiě)下這么一句話――批評(píng)，也能如此美麗。

放假了，我徜徉在繁花似錦的公園里，感受著大自然那永恒的美麗，“老師。

――”一聲充滿喜悅的呼喊，讓我抬起頭，看到了一位翩翩如蝴蝶，神采飛揚(yáng)的女孩，她激動(dòng)地看著我，我想了好久，腦海中才浮現(xiàn)出以前自己教的一位性格內(nèi)向、臉上總帶著一絲淡淡憂傷的女孩，我驚喜地說(shuō)：“你變化好大啊，變得自信、開(kāi)朗了。”

“是啊，老師，這得謝謝你！那時(shí)我很自卑，不和同學(xué)交往，當(dāng)我把心里的苦惱在日記中告訴您時(shí)，您對(duì)我說(shuō)，要想別人看得起自己，首先要自己看得起自己；要想自己看得起自己，就要用事實(shí)證明自己，您還對(duì)我說(shuō)，不要灰心，你能夠做得很好，老師相信你！”“老師，正是您的這些話激勵(lì)著我，使我擺脫了自卑，如果不是您的教誨，我還是原來(lái)的我?！彼f(shuō)著這些話，眼里閃著晶瑩的淚珠。

我深深地思索著，感到了身上那沉甸甸的責(zé)任……。

教學(xué)生涯讓我明白了許多，它是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香，它是一本書(shū)，蘊(yùn)含著深刻的哲理，它更是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)意味深長(zhǎng)。

抬頭望望天空，蔚藍(lán)的天空中，載著我勾勒的夢(mèng)，在人生的旅途中接受著生活的饋贈(zèng)，一路前行！

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十

野花，盛開(kāi)在陽(yáng)光下，生來(lái)就是純天然的'。雖然沒(méi)有牡丹那么高貴，也沒(méi)有荷花那么純潔，但是他們卻以自己的方式在世界各地生活。

野花不與其他花競(jìng)爭(zhēng)，而是默默開(kāi)放，吸引精靈。我想像野花一樣生活。雖然我是一個(gè)簡(jiǎn)單普通的人，但是我平易近人，可以成為所有人的朋友，可以幫助所有需要我?guī)椭娜恕?/p>

野花可以在世界各地盛開(kāi)，不像其他的花，在特定的地方或溫度下盛開(kāi)。我想像野花一樣生活。我去哪里都可以住。我能適應(yīng)變化，不死板，但我不會(huì)忘記這一點(diǎn)，讓自己變得面目全非。

野花在大自然優(yōu)勝劣汰的情況下依然頑強(qiáng)地生存著。我想像野花一樣生活。遇到挫折和失敗時(shí)，我不會(huì)讓它們折磨我的意志，而是堅(jiān)定信念，克服一切外界因素帶來(lái)的不快，勇敢堅(jiān)定地面對(duì)和解決問(wèn)題，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，困難只是成功的敲門(mén)磚。

野花依舊旺盛向上，一點(diǎn)都沒(méi)變。我要像一朵野花一樣生活，用積極的態(tài)度迎接每一個(gè)明天，不忘記我的痛苦，用微笑面對(duì)每一個(gè)人，不把我的痛苦強(qiáng)加給別人。

野花沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母的培育。它們從出生起就靠自己生存。他們是生是死，取決于他們自己。我也想像野花一樣生活，離開(kāi)父母的保護(hù)和寵溺，自己面對(duì)社會(huì)世界，體驗(yàn)本該經(jīng)歷的。我不再是一個(gè)只會(huì)撒嬌只會(huì)躲在父母懷里的寶寶了。我真的長(zhǎng)大了。我不依靠父母給我們一切，我們要靠自己的雙手贏得一切。

我要像一朵野花一樣活著，去過(guò)他簡(jiǎn)單、堅(jiān)韌、樂(lè)觀、獨(dú)立的生活。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十一

在這個(gè)廣袤的世界上，生活著成千上萬(wàn)的人，而他們的生活也是迥異的，有人的生活多姿多彩，有人的生活則平淡乏味。

我認(rèn)為他們的不同是因?yàn)橛腥四苄廊唤邮苌铕佡?zèng)的一切，而又有一些人則拒絕生活的饋贈(zèng)。

生活的饋贈(zèng)是一本厚厚的圖書(shū)，時(shí)而扣人心弦，驚心動(dòng)魄；時(shí)而千鈞一發(fā)，驚險(xiǎn)萬(wàn)分；時(shí)而令人欣喜，使人把身心投入其中。生活就是這樣，五彩斑讕。如果人因?yàn)樽x這本書(shū)太難，太浪費(fèi)時(shí)間就不接受生活的饋贈(zèng)，那么這樣就不會(huì)體會(huì)到生活中無(wú)窮的樂(lè)趣，更不會(huì)從生活中獲取知識(shí)。

生活的饋贈(zèng)是一條波瀾壯闊的大海，時(shí)而狂風(fēng)驟起，波浪滔天；時(shí)而風(fēng)平浪靜，水清見(jiàn)底；時(shí)而廣闊無(wú)邊，一碧萬(wàn)頃。生活就是這樣，波瀾壯闊。如果人因?yàn)槎冗^(guò)這片汪洋大海太困難了就不接受生活的饋贈(zèng)，那豈不是將永遠(yuǎn)停留在原地，不能繼續(xù)向前行進(jìn)。

生活的饋贈(zèng)就是一座難以逾越高山，時(shí)而怪石突兀，山峰陡峭；時(shí)而高聳入云，一指擎天；時(shí)而山回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。生活就是這樣，難以逾越，如果人因?yàn)橛庠竭@座大山太艱苦了就不接受生活的饋贈(zèng)，那樣人將永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，不會(huì)面對(duì)困難并克服它，更不會(huì)逾越生活的障礙，迎接錦繡前程。

人的一生要學(xué)會(huì)接受生活的饋贈(zèng)，無(wú)論是挫折還是贊揚(yáng)，歡喜抑或悲傷，我們都要經(jīng)歷這一切。

“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，有了磨練才有了毅志，有了艱苦才會(huì)有將來(lái)的無(wú)限美好。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十二

前幾天抽空回了一趟老家。仲夏時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)村里到處綠油油的，玉米在拼命地拔節(jié)，瓜果爭(zhēng)先恐后地成熟，最讓我留戀的是那蘊(yùn)涵著生命力的蟬鳴和蛙鳴，還有對(duì)生活充滿美好期待的鄉(xiāng)鄰。

在路上偶然碰見(jiàn)了表姐，感到親切不已，她拉著我的手，跟我談起了自己現(xiàn)在的生活和自己的孩子、媳婦。她說(shuō)大兒子跟媳婦在上海干得如何好，已經(jīng)買了房買了車，言語(yǔ)間透出幸福和滿足。我聽(tīng)了震驚不已，靠小夫妻倆打工能在上海買房買車，聽(tīng)來(lái)像是天方夜譚。

表姐，我平常叫二姐，是大姨家的二女兒，由我娘介紹給本村的一戶人家，嫁到我們村來(lái)。我記得剛結(jié)婚的時(shí)候，表姐頗有怨言，嫌家太窮，沒(méi)啥盼頭，經(jīng)?？蘅尢涮涞厝ノ壹?，說(shuō)日子太苦了。我娘盡量幫她，給她一斤白糖，送十幾個(gè)雞蛋什么的，還一邊勸她，別看你家現(xiàn)在家底不厚，但只要你們肯干，啥日子都能過(guò)好了。的確是這樣，姐夫老實(shí)巴交的，干了一項(xiàng)最苦最累的營(yíng)生，正應(yīng)了他的小名“小磚”——箍了個(gè)磚窯，靠燒磚為生。磚窯就在他家院子的東南角，一天到晚地發(fā)出紅紅的火苗，映紅了姐夫黑黑的臉膛，還有他手里摔得啪啪響的磚坯子?？恐@門(mén)手藝，表姐夫跟表姐把苦日子硬是給扛過(guò)去了。后來(lái)，表姐生了三個(gè)孩子，一個(gè)女孩，兩個(gè)男孩，家里的生活日漸好轉(zhuǎn)。再后來(lái)，表姐家聰明漂亮的女兒曉榮考上了大學(xué)，如今在一個(gè)大企業(yè)干主管。大兒子曉存，上到初三，看著不是學(xué)習(xí)的那塊料，就跟本村的很多男孩子一樣，輟學(xué)，出去打工。到了結(jié)婚的年齡，表姐就托人給兒子說(shuō)了門(mén)親事。兒媳婦曉鳳是個(gè)苦命人，在家里排行老大，早早地沒(méi)了親娘，她一邊在家照顧弟妹，一邊干著農(nóng)活。每年過(guò)年蒸饅頭時(shí)，我娘就把表姐和她兒媳婦請(qǐng)來(lái)幫忙。曉鳳忙前忙后的，喜得我娘笑不攏嘴，說(shuō)這樣能干的媳婦不多見(jiàn)了，直夸贊個(gè)不停。這不，結(jié)婚后，兒媳婦生了個(gè)男孩，一家子都很開(kāi)心。

后來(lái)，曉存夫妻倆就去上海一家生產(chǎn)口罩的工廠打工，并且一呆就是8年。這期間，他們倆可以說(shuō)是以廠為家，把兒子放在老家，倆人不分白天黑夜地加班。為了多掙點(diǎn)加班費(fèi)，有好幾年春節(jié)小兩口都沒(méi)回來(lái)過(guò)年，說(shuō)大部分人都回家過(guò)年了，他們主動(dòng)留在單位值班。小夫妻倆別看文化程度不高，但是忍耐和吃苦精神誰(shuí)也比不上。當(dāng)別人紛紛跳槽時(shí)，他倆不為所動(dòng)，懷著一份癡念一直在這個(gè)單位堅(jiān)持干下去。每次兒子在電話里說(shuō)想爸爸媽媽時(shí)，他們都安慰?jī)鹤?，說(shuō)再過(guò)幾年，等買了房就把你接到上海來(lái)上學(xué)。為了未來(lái)美好的生活，他們?cè)谏虾＿@個(gè)大城市執(zhí)著地工作著。付出總會(huì)有回報(bào)，在他們打工的第五個(gè)年頭，兩口子都被提拔為車間主任，一人分管一攤。尤其是媳婦曉鳳，讓人刮目相看。她只讀了兩年小學(xué)，跟文盲差不多，那些英語(yǔ)字母對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如天書(shū)一般?？伤环敚砩现灰锌?，就埋頭自學(xué)，向老公請(qǐng)教，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己。表姐說(shuō)，現(xiàn)在單位很重視兒媳婦，有時(shí)候外商來(lái)廠視察，經(jīng)常派她接待。還說(shuō)，她手下也不乏?？粕?、本科生。想想，一個(gè)打工妹，能在人才濟(jì)濟(jì)的上海站穩(wěn)腳跟，那是多么不容易，得付出多少汗水才能換認(rèn)可和尊嚴(yán)。再說(shuō)說(shuō)兒子曉存，表姐說(shuō)，這大兒子可能吃苦了，為了買房子，他在干好工廠里的工作的前提下，晚上還抽空去披薩店打工，有時(shí)候一晚上僅能睡兩三個(gè)小時(shí)。

我現(xiàn)在知道，曉存夫婦倆能在上海買房買車，靠的就是心中種永不放棄的念想和自己勤勞的雙手。那些像表姐一家把苦日子越過(guò)越甜的鄉(xiāng)鄰，是當(dāng)下新農(nóng)村很多人的生活寫(xiě)照，也是我心中永遠(yuǎn)不能忘記的根。

即使你沒(méi)有讀過(guò)幾天書(shū)，沒(méi)有高學(xué)歷，但在當(dāng)下公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只要你認(rèn)定一件事并堅(jiān)持下去，你一樣能做成一件事，并收獲。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十三

古印度流傳著這樣一個(gè)故事。一個(gè)青年跟人學(xué)習(xí)雕刻佛像，但是學(xué)了幾年之后，雕刻的佛像仍然得不到人們的認(rèn)可，人們感覺(jué)他雕刻的佛像沒(méi)有澄澈的禪意，佛像上總是有一種庸俗的氣息。

有人建議他去寺院跟隨禪師學(xué)習(xí)修行，等有了佛法的心得，再來(lái)雕刻佛像，就肯定是另一番境界了。青年人聽(tīng)了人們的規(guī)勸，去了一家著名的寺院，拜著名的老禪師為師。老禪師告訴他，希望他在這里修行三年。為了考察弟子的修行成績(jī)，每當(dāng)年底的時(shí)候，要求弟子必須用兩個(gè)字概括自己一年來(lái)修行的心得。

轉(zhuǎn)眼之間，第一年的年底到了。禪師讓他回答自己的心得。弟子這樣回答：床硬。聽(tīng)了弟子的回答，老禪師看也不看一眼弟子就搖頭走了。

次年的年底，老禪師又來(lái)聽(tīng)弟子的心得了。他盯著弟子，讓他說(shuō)說(shuō)這一年的修行體驗(yàn)。青年人考慮也沒(méi)有考慮就脫口而出：飯差。老禪師失望地看了一眼弟子，又走了。

到了第三年年底，老禪師又來(lái)到了禪房。他徑直走到青年人面前，示意他說(shuō)說(shuō)自己這一年的心得。弟子有些怒氣地看了看師傅，憤怒地說(shuō)：告辭。然后，頭也不回地走出寺院下山去了。

老禪師十分失望，看著青年人遠(yuǎn)去的背影，他平靜地自言自語(yǔ)：心中有魔，難成正果，可惜，可惜。

在老禪師的眼中，這位青年人心中的魔就是他沒(méi)完沒(méi)了的抱怨，他只是想到自己應(yīng)該住舒適的床，應(yīng)該吃可口的飯菜，考慮的是自己缺少什么，卻沒(méi)有認(rèn)真去思考自己在這里得到了什么，自己受到了什么厚待。

青年人下山以后繼續(xù)從事雕刻佛像的生意?？墒牵藗儼l(fā)現(xiàn)，在寺院學(xué)習(xí)了三年佛法的他，雕刻的佛像非但沒(méi)有什么進(jìn)步，反而比過(guò)去更多了浮躁和俗氣。他的佛像更加無(wú)人問(wèn)津了。

青年人硬著頭皮再次來(lái)到了寺院，向禪師真誠(chéng)表達(dá)自己的悔意，希望老禪師不計(jì)前嫌繼續(xù)收他做弟子。老禪師沒(méi)有回答，對(duì)他說(shuō)：你去河邊挑兩桶水來(lái)吧。

青年人去了。可是，當(dāng)青年人挑著兩桶水來(lái)到老禪師面前的'時(shí)候，老禪師卻破口大罵，讓他趕快離開(kāi)寺院。當(dāng)時(shí)，天已經(jīng)黑了，山路崎嶇。有弟子向老禪師求情，允許他住一夜再下山。

青年人如夢(mèng)方醒。他再也不想雕刻佛像的事情了，潛心修行，最后成為一個(gè)著名的禪師，也成為了印度最著名的佛像雕刻大師。

一個(gè)不懂得感恩的人，是不會(huì)具有寧?kù)o安然的心境的；而一個(gè)充滿了浮躁和世俗心態(tài)的人，又哪里會(huì)有絲毫的快樂(lè)，又能夠做成什么事情呢？當(dāng)我們開(kāi)始懂得感恩生活的點(diǎn)滴饋贈(zèng)的時(shí)候，我們就是一個(gè)從容快樂(lè)的人了。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十四

每當(dāng)獨(dú)自在靜靜思考之時(shí)，我總會(huì)感謝生活，感謝它饋贈(zèng)與我的無(wú)限美麗與多彩。

我想，大自然的每個(gè)小角落里，都塞滿了奇珍異寶，隨時(shí)低頭看看，不用擔(dān)心找不到。

在平淡忙碌的生活中，盡管每一天好像都差不多，只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，就可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的事物，也許是家里的花兒又開(kāi)了一朵鮮艷美麗的花朵兒，亦也許是不知何時(shí)路旁又多了一顆小小的樹(shù)苗，只要用心發(fā)現(xiàn)，就能擁有美妙動(dòng)人的回憶。

在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊，只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼，你會(huì)覺(jué)得那只貝殼很頑強(qiáng)，自己也要堅(jiān)強(qiáng)、努力，也許那只是一顆，別人嫌帶回家去太累贅，或者是不喜歡而丟棄在密密麻麻的亂石灘的，一顆極為平常的小小的貝殼，但你發(fā)現(xiàn)了它，并從中獲得了力量，這就不算空手無(wú)獲。

在人生的某一段路跌跌撞撞，可能你在黑暗的道路上回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)微微的光，那可能是一只小小的螢火蟲(chóng)，但只要能從伸手不見(jiàn)五指的黑暗中找到一丁點(diǎn)兒微光，就不算迷失方向。

每個(gè)清晨都是整裝待發(fā)，每個(gè)傍晚都是滿載而歸，洗去身上的風(fēng)塵，在香潔的被褥間入眠……領(lǐng)會(huì)這一種心情，就能在冬天整整一季的冰封后，找到第一朵花開(kāi)的痕跡。

作業(yè)做到深夜，桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶，抬起頭，母親溫暖的笑容映入眼簾。我就有了無(wú)限的動(dòng)力。

生活是美好的，它贈(zèng)予了我們很多，我們不要埋怨，要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的美好。

快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十五

生活，如同一部電影。這部電影演繹著人生。

——題記。

時(shí)光如三千東流水。轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)步入了初中的最后一個(gè)階段。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中我感受到了生活，感受到了生活中的成功與喜悅，失敗與無(wú)奈。

生活是部“喜劇片”

生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)，我們會(huì)因考試取得好成績(jī)而高興；有時(shí)，會(huì)因老師的一句夸獎(jiǎng)而沾沾自喜；有時(shí)，還會(huì)因父母的獎(jiǎng)勵(lì)而快樂(lè)，有時(shí)……總之，生活中有很多值得高興的事。生活中的成功都值得慶祝！所以很多時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)“為成功干杯"！這就是快樂(lè)的生活，喜悅的生活。這就是生活饋贈(zèng)給我們的。

生活是部“苦難片”

生活就是這樣的。生活中就是充滿了喜怒哀樂(lè)。并且只有這樣的生活才能激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

感謝生活，感謝這部精彩的電影！感謝他的饋贈(zèng)！

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快樂(lè)是生活的饋贈(zèng)篇十六

《生活的饋贈(zèng)》共有八篇文章，使我感觸最深的是《漁翁》。讀《漁翁》時(shí)，處于一個(gè)噪雜的環(huán)境，看到后半段，竟發(fā)現(xiàn)我已淚流滿面。

明明已經(jīng)一大把歲數(shù)，不在家享天倫之樂(lè)，非得跑出來(lái)流浪，養(yǎng)活自己？他是否已漂泊了大半輩子，從未享受安穩(wěn)的生活。是否曾經(jīng)也有妻子、兒女，卻因事故災(zāi)難不得不天人永隔，遭受離別的折磨，思念的噬骨？從老者守時(shí)的表現(xiàn)，也能看出老者年輕時(shí)的傲骨，即使歷盡滄桑，生活的苦難也磨不平它堅(jiān)韌的品性。

看到大鴨子欺負(fù)老者，心里義憤填膺；看到夜色降臨，老人子然一身地坐在船頭的身影，不禁潸然淚下。這時(shí)，我又想起了老信客。忙碌了大半輩子，為自己，為別人，到頭來(lái)卻換來(lái)這樣的結(jié)局，值嗎？想破口大罵，罵大鴨子，罵那些圍觀看戲的學(xué)生，罵黑心的政委會(huì)，罵……卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞無(wú)功的。那些人也是受害者，錯(cuò)的不止是他們，錯(cuò)的是整個(gè)世界。那個(gè)社會(huì)本就是這樣，嫉善怕惡，唯利是圖。什么傳統(tǒng)美德，什么倫理道德，被金錢(qián)麻痹不止思想，還有靈魂！是否是華佗在世，也會(huì)搖頭嘆息曰：“無(wú)藥可醫(yī)?！?/p>

老者有自己的尊嚴(yán)和底線，就像他絕不向四兄弟屈服。即使四兄弟對(duì)他拳腳相加，惡語(yǔ)相向。當(dāng)所有人都勸他離開(kāi)，他只是沉默，他只是沉默應(yīng)對(duì)。直到大鴨子把他賴以生存的船捅了個(gè)窟窿，船沉入水中。他看著湖面上零七散八的木枕、木桶……他終于哭了，哭的喑啞慘烈。為了生存，他不得不忍著屈辱將自己漁者的身份降為鄉(xiāng)下摸小魚(yú)小蝦的――他始終沒(méi)有離開(kāi)。

老者一直以自己?jiǎn)伪〉纳碜优c大鴨子一家作戰(zhàn)，與整個(gè)烏江鎮(zhèn)作戰(zhàn)――用它自己的方式。

文中的兩個(gè)孩子，卻使人哭笑不得。他們引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，讓老人“誤會(huì)”了大鴨子，一味地逃避錯(cuò)誤。但過(guò)程中，他們一直在幫助老者，最后甚至不惜賣了自己最喜愛(ài)的東西，承擔(dān)了自己的錯(cuò)誤。他們也在勸老者離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)是非之地。

就像文章結(jié)尾說(shuō)的那樣，有水，就有它的生路，就有他的家吧！