總結的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗教訓?？偨Y應該具備可操作性，即提出具體的改進和進步計劃。在這里，小編為大家分享了一些總結的佳作，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

水果拼盤日記篇一

星期六下午，陽光燦爛，萬里無云。我拿著一袋水果，背著書包，懷著興奮的心情蹦蹦跳跳地來到了課室里。為什么我會那么激動呢？因為這節(jié)課我們要做水果拼盤。

抬頭，環(huán)顧四周，另一組的同學作品映入我的眼簾，心里有了曖烘烘的感覺：他們做的`是兩只海龜，一只大，一只小，就像母子一樣在散步。

同學們看著自己的作品，臉上都洋溢著欣喜的笑容。此時的我，心里也充滿了成就感。

水果拼盤日記篇二

今天，我拿著一個碟子問媽媽：“媽媽，你能不能給我拿些水果?”媽媽反過來問我：“你為什么要水果?”我說：“我要做水果拼盤?！眿寢屨f：“咱家只有西瓜和梨子了?！蔽艺f：“那我就用這兩種水果做好了?！蔽野牙孀忧谐梢淮笠恍善际菆A圓的梨片，做雪人的身體和頭，再把西瓜切成帽子、嘴巴和有圍巾的形狀，最后用西瓜籽當做眼睛，一個雪人水果拼盤做好了!我和媽媽都舍不得吃呢!

水果拼盤日記篇三

今天老師布置了一個作業(yè)，就是做水果拼盤，要自己切、自己拼，要什么圖形就貼成什么樣的`圖形。

我先拿一個蘋果，把蘋果切成兩半，再把蘋果切成一小塊，切成一個個三角形的。再拿一個香蕉，先把皮剝了，再切成一個個圓圓的，我又拿了一個橘子剝成一片一片的，可后來媽媽告訴我說，橘子還有一種切法，就是從中間切開，哇!切成兩半以后漂亮極了!就像兩朵荷花一樣美麗!

做水果拼盤真是太好玩啦!

今天班主任老師要我們做水果拼盤，同學們從家中帶來了各種各樣的水果，而且切成了不同的形狀。大家發(fā)揮了自己的想象力拼出了各式各樣的水果拼盤，實在是美麗極了!我都忍不住流囗水想吃，我也做了個水果拼盤。過了一會兒，老師想來看看我們做的怎么樣了，她拿了個照相機把我們的水果拼盤拍了下來，拍好以后同學們開始吃了起來，津津有味嘗著自己的勞動成果，我覺得這次的活動真有意思!

水果拼盤日記篇四

今天晚上，我和媽媽去水果超市買了許多水果。回到家，我把水果洗干凈。我先切楊桃，楊桃綠綠的，有一點透明，切著切著，就像變魔術一樣，變出了許多五角星。我把五角星”放在盤子的四周，盤子就布滿了五角星。我再把藍莓放在“五角星”上，就像是給五角星升級了。

媽媽拿來了西瓜，我把西瓜切成了小塊。然后，我把一塊塊西瓜擺到盤子里。一塊塊小西瓜聚集在一起，像是湊在一起玩。

最后，我把金黃的小芒果插在中間。我的作品完成了。我的作品叫“群星閃閃蟠桃會”。我看著自己的作品，十分開心!

水果拼盤日記篇五

今天下午我提著裝有鐵盤子、小刀、橙子三樣“工具”的袋子，一蹦一跳地向?qū)W校走去。

好不容易才等到了期待已久的勞技課，吳老師端著她的杰作“夏日荷塘”，笑瞇瞇地進來了，教室里一下子安靜下來，大家屏息凝視著吳老師的手工創(chuàng)作，紛紛嘖嘖稱贊。

接著，準許令下達了，活動開始了，有的同學迅速開始動手了，有的還在爭論中，而我這個小組每人都在絞盡腦汁地想著。忽然，“變臉小丑”這個詞在我腦子里一閃而過，把自已的構思告訴了劉鑫他們，沒想到得到了他們的一致贊成。

開始做了！我們先拿起了淡黃色的楊桃，切成薄片，當成眼睛旁的裝飾；再將葡萄、小金桔切成兩半，分別當鼻子和耳朵；接著，剝開了小香蕉和橘子的皮，讓香蕉肉當嘴巴，橘子當眼睛；最后，把黃瓜切成細絲，當作頭發(fā)。一個可愛有趣的小丑就做好了。

老師又讓我們一組一組地來看別人做的作品，真還是各有各的特色呢！比如潘林威她們的七彩拼盤、王子牽她們做的西瓜燈，還有許多說不出名的拼盤。我卻覺得我們一組做的最好，最有趣。

水果拼盤日記篇六

一進到教室，我就看見老師在整理水果，難道我們今天上課要一邊吃水果一邊上課了嗎？直到老師揭曉謎底，我才恍然大悟：原來今天我們是要做呀！

“要不我們用水果做大象？還是做……？”我的搭檔問我?！拔覀冏龃笙蟀?？大象比較簡單，我們應該可以完成吧！”我說。哇！好多水果呀！桃子的顏色真好看，好像一位愛打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我們的口水都快要流出來了。而葡萄一看就像一位很小的寶寶在愜意地休息呢！

開始做啦！伊涵還在切哈密瓜，我在削蘋果。天哪！這皮也太難削了吧！我們先做大象的鼻子，把黃瓜切成長長的一塊，因為大象的鼻子比較長，我們做著做著卻發(fā)現(xiàn)越來越不像大象啦！

我想要不還是改做青蛙吧。我把這個想法跟伊涵說了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？對！我們就做青蛙王子！集體的智慧真的是偉大的，我為我們的這個創(chuàng)意而竊喜。

我們先切了一片梨，當青蛙王子的臉，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵還切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我們是不是很有創(chuàng)意??！我還串了幾串葡萄，當作青蛙王子的大臣呢！青蛙王子的終于大功告成咯！仔細端詳，發(fā)現(xiàn)這個青蛙王子還有很有型的：他的臉呈橢圓形，略帶有稚氣；葡萄做的眼睛烏黑烏黑的，閃爍著智慧的光芒；芒果嘴巴咧開來，似乎有什么開心的事情使他忍不住笑了起來。在大臣的簇擁下，青蛙王子顯得特別神氣！

做這個活動讓我知道了團隊的協(xié)作是多么重要呀！做真有趣！

水果拼盤日記篇七

今天我們班開展了“水果拼盤”大賽，同學們都帶了很多水果，比如：蘋果、梨子、橘子、圣女果、香蕉、橙子、獼猴桃``````同學們先將水果和刀具洗干凈，有的把蘋果切成片，做裝飾;有的將圣女果從中切成四瓣，轉眼間，一個小小的圣女果變成朵嬌艷的大紅花了;有的將梨子掏成一個小碗，里面放上一些獼猴桃、蘋果、梨子、香蕉的果粒，真令人垂涎三尺。

我也親身投入到創(chuàng)作中去了，我將獼猴桃切碎放在盤中點綴，有的紅，有的綠，有的橙，真是美不勝收。

老師開始評選了，老師幫我們這盤取名為“色彩繽紛”。拼盤剛一拿下來就被我們那一組人給一掃而光。

希望老師以后能多開展一些這樣的實踐活動。

水果拼盤日記篇八

今天是星期五安老師要我們做水果拼盤，同學們從家中帶來了各種各樣的水果，而且是切成了不同的形狀。

同學們發(fā)揮了自己的想象拼出了各式各樣的水果拼盤，實在是美麗極了，我都忍不住流囗水想吃，我也做了個水果拼盤。

過了一會兒，安老師想來看看我們做的怎么樣了，她拿了個照相機把我們的水果拼盤拍了下來，拍好以后同學們開始吃了起來，津津有味嘗著自己的勞動成果，我覺得這次的活動真有意思。

水果拼盤日記篇九

看著都想吃，“下面一層橘子，上面一朵蓮花、旁邊還有兩個小魚在玩”，好美味呀!看著都讓人食欲大開。

老師在講的時候，我們都湊到了一起，為的是看著更清楚，后來老師讓退到大約一米的地方看，我們中間的是看著最清楚的。也因為這樣我們男生桌做的比女生桌做的好多了。

我們首先拿一個蘋果片切蓮花。我們要先找到它的中心，然后左手的食指和大拇指，要緊緊的抓住蘋果，以防被劃到手，右手拿刀，在離中心大約零點五厘米的地方沿著四十五度角的地方開始切。切完后，像一個月牙，再在左右兩邊二分之一的地方再切一個月牙形狀的，再把這個月牙形狀的蘋果放到兩邊。蓮花上面的花就完成了。

接下來就是蓮花的莖了，蓮花的莖特別好切，拿一小根長的黃瓜，都上到下切一個細長條就好了。再拿一個小的、比較粗的、彎著切成它的葉子，一個完整的蓮花就完成了。

再就是“河水”了。其實特別簡單，把橘子皮剝下來，把橘子一瓣一瓣的放整齊就好了。

魚和魚眼睛也特別簡單。魚就是拿一個水滴形的小西紅柿切成兩瓣，再分別放到兩邊就可以了。魚眼睛就是拿一個“小鐵管”往里一插，一扭再一抽就完了。

最難的就是魚尾巴了，首先拿一個比較粗的、半圓形的，切成五個細小份再放到魚后面就好了。

做成以后，你是不是食欲大開呢?

水果拼盤日記篇十

“哈哈!”咦?這是哪里發(fā)出的聲音呀?哦!原來是我們五(2)班正在舉行一場好玩，有趣的水果拼盤大賽。走，我?guī)闳タ匆豢窗?

我拿起一個胖嘟嘟的哈密瓜，用水果刀切成一條一條的，一股清香撲鼻而來，頓時令我心情舒暢起來。那鋒利的刀刃上粘著幾滴哈密瓜的汁液，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，讓我不禁更加喜歡上了這次活動。我用水果刀在把它那厚厚的外皮切了下來留著待會用。再脫去橘子厚實的外衣，十個“小兄弟”抱在一起，舍不得分開，我悄悄地掰下一小瓣兒塞進嘴里一股清香從嘴巴到達了心中。

一且準備完畢，開始搭了。因為我們做的是已《七彩綢帶》為主的水果平盤，所以我的拼盤要有色彩，不一會兒我的拼盤就完成了。我走下座位去觀摩別的同學的作品，“不錯，真好!”我由衷的感嘆道。

這次的水果拼盤大賽一等獎是,《初夏》。二等獎是:旺財、陽光兒童。三等獎是：七彩綢帶等。

這次比賽正是太有趣了，這不僅讓我們鍛煉了動手能力，還讓我們體會到合作的快樂。

水果拼盤日記篇十一

“”你一看到這個題目是不是回想起，水果是怎么拼盤的呢？這就讓我來告訴你吧！

這天下午，老師給我們搞了這個活動，同學們都很高興。還有兩名阿姨來參觀并且?guī)椭瑢W。開始前老師讓我們觀看了一下網(wǎng)上的，看完后，我們便開始了創(chuàng)造。老師插了一句話：“四人小組來創(chuàng)造?！蔽覀兯膫€人，拿出了各自的準備材料，就開始制作了，我把我的大蘋果切成了一小塊一小塊的，把小塊的蘋果放在盤子周圍，獼猴桃切成一片一片在蘋果的里圈鋪了一圈，上面又抹了一層草莓醬，放在了薄薄的蘋果片，這就完工了的框。又選中了香蕉，把黃色的外衣脫下來，它馬上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中間，在香蕉的前后頭我們插上了四個草莓，在香蕉的左右邊也加上了連在一起的草，這樣就成了一個海盜船，我聽到老師說要一個小組一個小組上來展示，我看見第一小組做的是“生日蛋糕”，第二小組做的'也很漂亮，第三小組做了一個“五彩繽紛”，第四小組做的是一個沒有名字的，終于輪到我們小組了，我們迫不及待的上了講臺，給大家展示了我們的作品，雖然我們的作品沒有名字，但是我覺得這個是很成功的。

我們這幾個小組制作的真是太好了呀，這次多謝了這兩位媽媽。

水果拼盤日記篇十二

今天，如果你走進我們六1班，會看見同學們手里拿著水果，桌上擺著水果，嘴里還說著自己的創(chuàng)意。激動、興奮之情溢于言表。因為，今天我們要自己動手做，舉行水果party呢！

聽，上課鈴響了，大家都盯著劉教師，等著她宣布開始。隨著劉老師說的“開始”，同學們都興致勃勃地擺弄起手里的水果，你一言，我一語，教室里頓時沸騰起來。我先把貢橘的皮剝開，將里面嬌小可愛的橘子片放在果盤的左上角圍成了一朵花，再放一顆葡萄做花蕊；為了對稱，我又將葡萄一分為二，每半顆就是一片花瓣，花蕊呢，就是一顆鮮紅的圣女果，于是果盤的右上角又呈現(xiàn)了一朵花。看到自己的杰作，我不由地充滿了干勁，這時，我無意中一抬頭猛然發(fā)現(xiàn)周子豪同學在偷吃蘋果！于是我瞪著眼睛對他大吼一聲：“周子豪，你在干什么？”他吐了吐舌頭，趕緊開始認真切蘋果；而楊其銳就不一樣了，只見他先將一整段甘蔗平均切成4段，將稍微粗點的地方削掉一層，這樣4段甘蔗粗細基本一樣，再用小刀把甘蔗上面一些毛毛糙糙的東西去掉，不一會，楊其銳便把4根光滑、平整、長度、粗細一樣的甘蔗放在果盤中央，真是刀工了得啊，我不由地佩服！然后，我們在果盤周圍擺了蘋果片、橘子片、獼猴桃片和一串葡萄作點綴；最后，我們在四段甘蔗上面澆了一層濃濃的巧克力醬，再擠出一條波浪形的色拉醬，大功告成！

空氣中彌漫著水果的清香和巧克力的甜蜜，此刻，每個組員的心都被愉悅和自豪灌溉！

我們的作品名叫“四喜臨門”，4段甘蔗就像一道門一樣，迎接福氣，而上方的一串葡萄寓意著“心連心”，也就是說，我們六一班這個集體中每一個人的心都緊緊連在一起，永遠不離不棄；而果盤里的每一樣水果都是甜的，也就寓意著六一班是甜甜蜜蜜，美美滿滿的。

毛天怡他們組的作品叫“舞動的北京”，是將西瓜的果肉鏤空雕成奧運會的會徽，更是寓意非凡哪！此外，其它同學作品的名稱也很有趣，有的.叫“年年有余”、有的叫“全家?！?、有的叫“oneworldonedream”……它們有的寓意著家庭和睦、有的寓意著幸福美滿、有的作品承載了對奧運的希望，真是八仙過海，各顯神通?。?/p>

雖然我們的拼盤，在眾多五彩繽紛的拼盤中似乎顯得遜色了，但它是我們自己動手、自己創(chuàng)造，費了許多心血、許多努力才完成的，所以，它也是我們組組員心目中最出色的！

我特想對劉老師大聲地說：“這樣的活動，我們喜歡，多多益善！”

水果拼盤日記篇十三

你知道“兔寶”是誰嗎？告訴你，它就是一個。

周末，老師布置了一個作業(yè)——做，我做的是“兔寶”。

首先，請出“秘密武器”——水果刀；接著出場的是：藍莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋，“唰唰”兩下，“檸檬大俠”被水果刀“打敗”，變成了檸檬片，我選了一片最圓的檸檬當兔臉。

緊接著，藍莓也出來“應戰(zhàn)”，又聽“唰”的一聲，“兔寶”可愛的黑溜溜的大眼睛出來了，我趕快找了個合適的位置放上去。

就差鼻子和嘴了，就先把蘋果的皮借來用用吧！我用水果刀劃出一小溜長方形，這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原來是把嘴放反了，我真是個“馬大哈”呀，得好好改改這壞毛病！我趕緊幫“小月亮”翻了個身，“兔寶”樂壞了，咧著嘴笑個不停。

可不能讓“兔寶”凍壞了，我飛快地跟“橘俠”決斗?！伴賯b”可真“頑強”，我用力切，呀，刀差點砍到我的手，“呼——”我長舒一口氣，真是有驚無險，終于，“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫，“兔寶”朝我點點頭說：“好帥，我喜歡！”

咦，漏了兔耳朵？我極目搜索“戰(zhàn)場”，突然發(fā)現(xiàn)了目標——火龍果果皮上的葉子，閃電出擊，刀起刀落，葉子乖乖受降……就這樣，一個英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。

“兔寶”成功降世，練功結束！

話說“功夫不負有心人”，此話不假！

水果拼盤日記篇十四

星期四，楊老師讓我們準備工具星期五做。

晚上，我和徐沁穎在電腦上飛快的搜索起的資料，一點進去，“哇!”我低聲的驚嘆了一下，竟然都這么漂亮，美輪美奐，讓人應接不暇。我們從里面挑選了最好的幾種，并把它們合成了一種，當當當當!“徐王牌”草圖閃亮登場?！肮?”我大笑起來，看著這世上獨一無二的草圖，興奮極了。

“呀!”我皺了皺眉頭，盤子太小了，這回可慘了，我們只好重新開始做。我們絞盡腦汁地想著，辛辛苦苦地做著，可陳紫珊這個貪吃鬼卻抱著西瓜津津有味地吃著，她東一口西一口的亂咬，嘴角上沾滿了鮮紅的果汁，讓人看得兩眼發(fā)亮，口水直流，可陳紫珊這也好那也好，就一點不好，就是把口水沾在西瓜上，讓人嘴饞又不敢吃。

我們擺了許久，終于擺了一個像樣點兒的了。擺好了我們的拼盤，我便去欣賞別的小組的作品。有的像摩天輪，是用小黃瓜做的，還散發(fā)出淡淡的清香;有的像笑臉，是用大紅蘋果做的，散發(fā)出甜甜的果香;看!楊若巍的“嬰兒車”裝滿了各種各樣的水果，那是創(chuàng)造帶來的美感……我欣賞完了，回來一看，天哪!水果全吃光了，“也不給我留點兒。”我小聲嘀咕著，可心里卻暗暗慶幸：哈哈!幸虧我有發(fā)見之明，在欣賞的時候邊看邊吃，不然就虧大了!

“”結束了，可以一陣陣“嘻嘻哈哈”的笑聲還縈繞大家的耳旁[/face]。

水果拼盤日記篇十五

那是一個讓人垂涎欲滴的早上，大賽馬上就要開始了。

我們組提前準備了紅彤彤的火龍果、綠油油的大西瓜、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小組成員一起討論后，有的同學洗水果，有的同學削皮，有的同學切水果，要問最光榮的擺盤誰做？那必然是在我們小組長的指導之下，大家一起完成。

我負責洗水果，把水果洗完后，就開始到處逛一逛，東瞧瞧，西看看。有的同學在小心翼翼地切水果，有的同學在仔細地洗盤子，還瞧見搗蛋鬼劉振杰正在偷吃水果。轉了一圈之后，我趕忙瞧了瞧我們組，哇！都搞完了，要開始擺盤子了！我如離弦之箭沖回了小組中。

這時候我們問組長：“我們要拼一個什么東西？”“血海上空的和平鴿?！苯M長說。

我們拿出了事先準備的一個白色的大盤子，組長拿著綠油油的大西瓜，放在盤子上，左一刀，右一刀，把西瓜中間切成了個盤子似的，然后把皮慢慢地切了下來，再把皮切成一片片絲，然后我們一起小心翼翼地把這些絲擺在盤子的下方。

接著組長開始拼盤了，她先用小刀在西瓜上大概畫了一個鴿子的樣子，再讓我們照著圖案拼，我們用切的香蕉片拼了鴿子的身體，這時一個難題來了，香蕉太少了拼不了嘴，我們來用什么水果去代替香蕉呢？用西瓜？不行，和背景顏色一樣了，用火龍果？也不行，果肉里面有種子。最后討論得出還是梨子最合適，于是我們的鴿子有了香蕉的身體，梨做的嘴。

其他的部位，在組長的`指導下，我們用山竹肉拼成了鴿子的翅膀，香蕉皮做了鴿子的尾巴，西瓜皮在我們費了九牛二虎之力下，切成了橄欖枝的模樣，最后用火龍果和西瓜做了邊框。哈哈！在我們小組的一起努力下，一個就這樣誕生了。

到了最激動人心的環(huán)節(jié)了，我有信心我們組會得第一。在老師看過我們各個組拼盤的樣子后，她讓我們講講拼盤圖形的意義，我們的小組長作為代表自信地向老師講述：“我們組拼盤叫做《血海上的和平鴿》，意義是希望世界和平。”

其他組能完成拼盤的不多，劉正杰他們組的水果都要被他吃完了，水果圖案都拼不成，有的組拼出圖案但沒法講出圖案的含義，所以我們組成了當之無愧的第一名！

通過這次活動，我不僅加強了動手能力，還懂得了只有大家一起齊心協(xié)力才能做好團隊活動，最終取得勝利！

水果拼盤日記篇十六

你們知道羅丹吧，他是一位著名的雕塑家，他說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天我發(fā)現(xiàn)了一處美，就是一一之美。

我和幾個同學一起做拼盤，我們拿了1個蘋果、火龍果、番茄、鷹嘴桃、菠蘿、牙簽、刀等工具和水果。我下定決心要做一個美麗的，叫：“鄧式王位”。

我先將菠蘿切成片，放在碟子上，再用火龍果雕刻出一張椅子的形狀。然后再經(jīng)過我的心靈手巧，兩個用蘋果雕刻出房子的形狀，猶如潔白無瑕的玉石。再把番茄一刀兩斷，裝飾房子，再把鷹嘴桃，菠蘿切成塊，用牙簽把鷹嘴桃、菠蘿、番茄串成兩串，插在椅子旁。這樣“鄧式王位”就弄好了。我再用剩下的鷹嘴桃鋪一條綠色的'小路，再用火龍果刻成小花放在“小路”旁。這樣我的“鄧式王位”就更好看了。一張白色中有黑色小點，像一顆顆又小又黑的黑寶石的椅子。蘋果的清香加上它的房子外形，想想都美?；ɑňG綠的小路，我都陶醉在這了。我的耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲我也快樂的笑了，因為旁邊的同學和我做的一樣美。

旁邊的同學做的，千奇百怪，有“水果燒串”、“小袋鼠”、”機器人”、“水果炒飯”等等?？〗馨阉贸鰜?，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙簽，左右插一下，再經(jīng)過認真的裝飾，她的“小袋鼠”可愛極了！

我呆呆的看著“鄧式王位”，口水慢慢的流下來，我的五官都聞到了水果的味道，我終于忍不住了，一口把蘋果房子吃了，真是美味到無法想象！

這就是我的發(fā)現(xiàn)一一之美。

水果拼盤日記篇十七

今天，老師神秘地走上講臺，然后面帶微笑地宣布：“今天我們要做?！崩蠋焺傉f完，大家都激動不已。

老師給每人發(fā)了三種水果，一把小刀和一個盤子。我的三種水果分別是：兩個燈籠似的，黃澄澄的橘子，還有一個像臉蛋一樣的，紅撲撲的蘋果，和一個又香又甜的鴨梨。當然，我自己也帶了水果，一個像月牙似的香蕉。

隨著老師一聲令下，同學們都爭先恐后地做了起來。我先把香蕉剝皮，然后用我那熊掌般的大手把它碾平，放在盤子里。然后，嫻熟地拿出刀切梨子，很快梨子就被切得像一個個等腰三角形一樣。然后，我把它們圍成一圈，放在盤子的邊緣，中間放一個適中的橙子。

接下來，“主角”才真正亮相：一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋果當身體，然后剝開橘子皮，這時候，一陣橘子獨有的清香味撲鼻而來，讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了，我還是忍住了。我用八個如花瓣的小橘子肉，做了螃蟹的腳。最后，我用借來的兩顆葡萄做了眼睛，放在盤子的右下方。這樣，我的就大功告成了。我把我的作品取名為：沙灘上的小螃蟹。

我的交上去評比后，被評為了二等獎，我非常開心！

這節(jié)課我學會了做，回家后我要給爸爸媽媽也做一次。

水果拼盤日記篇十八

今天老師說：＂下午要舉行大賽，我們很高興?。⑩?！鈴！鈴！終于下課了，我懷著急切的心情，飛快地跑回家，發(fā)現(xiàn)桌上有各種各樣的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗，五顏六色的，顏色新鮮極了。

我問媽媽：“你能幫助我一起做個嗎？”媽媽說：“當然可以?！?/p>

然后我和媽媽開始做準備工作，首先，由我準備一下干凈的盤子，再將水果一個個洗干凈。在我的指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個個擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開，最后，我拿了四個大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。

我端著，帶著喜悅的心情，參加大賽．只見同學們的五顏六色、形狀各異，有的像蓮花、有的像扇子、還有的像一支玫瑰。老師說：“現(xiàn)在開始參觀?！?/p>

我走到一個叫“春華秋實”的面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的水果，像桔子開花的形狀。最后，經(jīng)過同學們的議論，同學都說“春華秋實”最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。

老師又讓品嘗，我品嘗了每個同學的拼盤都非常好吃，今天我非常高興，因為，我用我的雙手做了一個非常美麗的。

水果拼盤日記篇十九

一堆亂七八糟的水果？一盤切成末的混合水果？這就是新一代的發(fā)明—————水果“拼盤”。當然，我的.并非那么瘋狂，只是一些形狀而已啦！

晚上，我打開冰箱。喲！蠻豐富的嘛！蘋果、青瓜、桔子、西瓜樣樣不缺，正合我的心意。

蘋果去了皮，我又去對付梨子。蘋果的皮就像被502膠水粘住一樣，很難削下來。本以為梨子也差不多，可是恰恰相反，它的皮好像巴不得離開肉似的，輕輕一削就下來了。青瓜和桔子也一樣好對付。接下來就是西瓜了，這家伙說簡單也簡單，說復雜也復雜。簡單是在它質(zhì)量好，容易分離；復雜是在它在分離的時候會流出很多汁液，必須等它流完了才能裝盤，否則，會感染其它水果。青瓜、蘋果切片，梨子切了，桔子分瓣，西瓜切成不規(guī)則形狀。

終于可以裝盤了，我取出一個最大的白瓷盤，在底部圍了一圈青瓜，又在中間放上一片圓形的蘋果。然后，我將蘋果和青瓜之間的空隙用梨子填滿。接著，桔子就乖乖地貼在“盤壁”上了。最后，我把少許的西瓜覆蓋在其它水果上，虛虛實實地露出一些色彩。

做完之后，我的手頭上還剩下一些水果，可以再做一個。和前面那個比起來，這個就差一點啦。只是中間一層梨子，外面包一層桔子，然后是青瓜還有西瓜，一層一層包下去。

可能是準備得多了點吧？做了兩個之后，居然還有剩的（當然有一些水果沒有啦?。?。我把剩下的水果堆在一起，也做了一個亂七八糟的。

看著眼前的三個，我不禁想笑?？粗鼈?nèi)齻€，一個比一個差……。

水果拼盤日記篇二十

“快吃飯了，溪溪！菜都涼了！”

唉，我那肚子飽飽的。為什么飽飽的？因為我下午在班里和同學們一起吃了太多的水果。

下午，我進了班，就聞到了一股香濃的水果味。我趕快把水果們拿出來，好讓水果們透透氣。我把我的樂扣盒打開，剛打開，我就聞到了蘋果和芒果香。我媽怕芒果的水兒沾到蘋果上，就把他倆分開了。我一看蘋果，呀，都蔫了，我趕快把樂扣盒蓋上。

現(xiàn)在，人差不多都來齊了。白老師說：“活動有三個環(huán)節(jié)：第一，切水果（這個在家都切過了）；第二，擺水果，看誰擺的最漂亮；第三，吃水果?！?/p>

白老師一聲令下，我們開始動手了。

我把一次性手套戴上，一看沒盤子。心里真是急得慌，只好向我同桌借。借來借去終借著，我同桌真是太仁慈了。

“l(fā)ock、lock……”咦，怎么樂扣盒自己打開了？哦，原來是小蘋果蝴蝶飛出來了。我把它擺到了盤子的最中心。接著，我又把兩個星星蘋果疊放到蝴蝶蘋果的兩個翅膀旁邊。然后，我又把月牙蘋果倒放在蝴蝶蘋果的上面。我把蘋果塊沿著盤子的邊緣擺成一圈。我又把切成兩叢菱形小塊的`熱帶芒果擺到了盤子的上方。因為多了幾塊蘋果塊，所以它們就成了邊角料。光擺兩個獨立的芒果沒意思，我就把邊角料往芒果叢中放了幾塊……好了我?guī)У牟牧隙加猛炅?，我該借我那仁慈同桌的東西了。我需要一片檸檬，他正好有一大堆檸檬。我同桌把檸檬剛切好，我就拿走了。我把檸檬放到了蝴蝶蘋果的上方。接下來，我把桃片放到了星星蘋果的上方?？粗蠊Ω娉傻淖髌?，我有點想流口水了，我就把我同桌的蜜瓜拿過來吃幾口。我吃了兩塊蜜瓜，又把吃剩的蜜瓜放到星星蘋果的下面，搞個惡作劇玩玩。嘿嘿，我的水果完工了！

開吃了！我三口兩口就吃完了，我打了個飽嗝。我又品了品別人的水果。我想起來張龍和李睿城的水果泥，真不知道他倆咋解決的。劉涵韻的水果用料超多，兩個火龍果泥，吃的她好撐好撐的。我還品了品劉耀元的水果。讓我最欣賞的還是武晉豫的果籃。

啊，展終于結束了，真是自己動手做的果實美味呀！

我?guī)е栵柕亩亲踊氐搅思?。我把才藝展的情況給媽媽講了一遍，媽媽說：“好吧，這次就饒了你，吃半碗飯吧！”

水果拼盤日記篇二十一

周末，我和奶奶一起去水果店買了許多水果，知道這是要干嘛嗎？其實是，老師叫我們回家做。我想：，顧名思義是由水果組成的圖案，于是就出發(fā)去超市買水果了。

回到家，第一件事就是把水果洗干凈，我先拿起2個紅蘋果，打開水龍頭，仔細地給“小紅蘋洗澡”，接著又拿起6個小番茄，放到“溫泉”下“泡澡”，然后拿起2個桃子，把自己的手當作它們的“毛巾”，讓它們舒服地洗了下自己骯臟的東西。水果洗好了，就要進行下一步工作了！

第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀，用一只手先把紅蘋果按牢，不讓它滾動，另一只手拿水果刀，攔腰往紅蘋果“身上”切去，一塊、兩塊、三塊，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起來，繼續(xù)進行著工作。終于，蘋果成形了。然后我又按照原來的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多，我離的成功距離也越來越近了，半小時后，水果切好了。最后一件事也即將來臨了，真讓我激動不已！

最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間，接著用小番茄擺成一個笑臉，最后用其他水果擺在外圍，就大功告成了。奶奶對我說：“大家一起吃吧！”就拿起一個小番茄送進嘴里，還說：“味道不錯！”我心里甜滋滋的。

你想不想吃呢？一起來做吧！