總結(jié)是一種簡潔而高效的方法，讓我們能夠從各個(gè)方面評估和分析一個(gè)問題或者情況。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)？下面是一些成功案例，通過學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。

我的時(shí)間誰做主篇一

我希望自己的時(shí)間能自己做主，可是我的媽媽就是不讓！

一天下午，我放學(xué)回家，心想如果作業(yè)寫快一點(diǎn)，我就可以出去玩了。過了兩個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)寫好了！我沖向客廳，對媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)做完了……”還沒等我說完，媽媽說：“對了，你的寫字作業(yè)還沒寫完，回書房寫字?！蔽绎w快地寫完了寫字作業(yè)，又沖了出去對媽媽說：“我的寫字作業(yè)寫完了，能不能出去玩了？”她又說：“你還有一個(gè)黃岡作業(yè)還沒有做?！蔽抑荒芤粋€(gè)人在書房里靜靜地寫著一堆又一堆的作業(yè)。我總覺得自己像一個(gè)做作業(yè)的機(jī)器人，但是我不想變成一個(gè)乖乖的機(jī)器人，我想說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，我會(huì)自己安排自己的時(shí)間，你能答應(yīng)我這個(gè)要求嗎？”

放學(xué)回家把作業(yè)做完了以后，我想用剩下的時(shí)間看書、運(yùn)動(dòng)、玩游戲……我已經(jīng)長大了，希望你不要一直對我下命令，相信我自己會(huì)安排好的！

我的時(shí)間誰做主篇二

耶，今天爸爸媽媽因?yàn)楦苫钐?，所以中午就不回來了。我終于可以享受自己的個(gè)人世界了。

先讓時(shí)光倒流，讓我們回憶一下過去，看看我是怎樣度過從前的中午。每當(dāng)媽媽回來看見我在看動(dòng)畫片時(shí)，就會(huì)嘮叨個(gè)不停。讓我心里別提多不愉快了。每天中午都是媽媽給我買菜，一點(diǎn)都不合我口味。今天太棒了，這段時(shí)間內(nèi)由我做主了，可以隨心所欲。

在這個(gè)中午我經(jīng)歷了許多第一次。在這個(gè)中午雖然沒有美味家肴，而我卻很快了。

我的時(shí)間誰做主篇三

今晚，又到了我的“洗澡時(shí)間”。但是，這個(gè)時(shí)間我并不自由，媽媽雖要我關(guān)上門洗澡，自己卻進(jìn)進(jìn)出出，說是拿一下要洗的衣物。開了門，一股涼風(fēng)撲面襲來，讓人不禁把身體蜷成一團(tuán)，然后鼻子就癢了。每次我哀求媽媽在“洗澡時(shí)間”前就拿走她要拿的衣服，她總不以為然。

今天我已經(jīng)給門上了鎖，“哼，看你怎么進(jìn)來！”我看著門鎖，心里暗笑著。一邊把水溫調(diào)到30攝氏度，一邊開始唱歌，伴隨著花灑“嘩嘩”的水聲，我放大了嗓門，把洗澡間看成了一個(gè)大舞臺(tái)。媽媽聞聲趕來，一拉門，“咦？”再使勁拉門，還是拉不開，“你小子，開門！”媽媽的'聲音響了起來。我呢，當(dāng)作沒聽見，盡情撒歡，在浴室里簡直要跳起舞來了，水打在身上，那么清涼！反彈的水珠如同落雨，泛起水霧，隨風(fēng)吹在臉上，那么舒爽！這簡直就是潑水節(jié)的現(xiàn)場，是自由的天地，還是搖滾樂的會(huì)場。

不一會(huì)兒，澡洗完了，歌也唱累了，整個(gè)浴室都安靜下來，媽媽早已在門外等得不耐煩，敲門聲越來越響，我想著“哼，我偏偏慢著來，再說了，我的洗澡時(shí)間我做主！”

打開門，抬頭一看，只見媽媽的眼里似乎在冒著火焰，我趕緊一溜煙跑了。

我的時(shí)間誰做主篇四

要說“自由”，我太懂了！自由就是，我的時(shí)間我做主！可我每天都感覺到不自由，因?yàn)槲颐刻斓臅r(shí)間我都做不了主，連雙休日也至少要用半天時(shí)間來做作業(yè)。我愛的那本《我的小小幸?！?，已經(jīng)好幾天沒翻開了；各種各樣收集起來的小玩意也很久沒玩了，上幼兒園時(shí)，我可是經(jīng)常把它們一樣一樣擺在地板上，能玩上老半天呢！爸爸媽媽說了好幾次周末去摘草莓，到今天還沒有實(shí)現(xiàn)。不過，我想，那些有好幾個(gè)興趣班的同學(xué)肯定比我更懂得“自由”的珍貴。

我的時(shí)間誰做主篇五

我想：“這兩個(gè)大懶蟲肯定又在睡懶覺！真是太好了！趁他們沒起床，我就可以看mp5了！”

我真想就賴在這溫暖的被窩里?？梢幌氲絤p5，心中就涌出了一股熱氣，使我不再寒冷，快速地將衣服穿好。

呵呵，我美滋滋地拿著mp5，看起了我最愛的節(jié)目――成龍歷險(xiǎn)記，再也不用受到媽媽的干擾了！真是太讓人高興了！

看了幾集后，媽媽醒了，問我：“為什么一起床就看mp5？”我理直氣壯地回答：“我的.時(shí)間我做主，誰叫你晚起的？”媽媽被我問得啞口無言。

我的時(shí)間誰做主篇六

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活節(jié)奏也越來越快。似乎每天都有上千萬條信息推送到我們的面前。我們的時(shí)間被切割成一小塊一小塊的碎片。我們擁有的時(shí)間和原來一樣，但在有限的時(shí)間里需要我們做的事確日益增多。當(dāng)我們遇到碎片化的時(shí)間時(shí)，最需要的是我們的自制力和管控力。我相信我能管理好我自己的時(shí)間，使其功效達(dá)到很好的發(fā)揮，使我們的生活更加豐富精彩。

我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天早上都需要花半個(gè)小時(shí)，讓媽媽開車送我去學(xué)校。半個(gè)小時(shí)對我來說如果什么都不做，會(huì)是很無聊的一段時(shí)間。所以這半小時(shí)，我會(huì)充分利用。有的時(shí)候我會(huì)在手機(jī)上聽一些英語歌曲或者英語廣播。雖然我并不能完全聽懂里面的內(nèi)容，但我還是會(huì)去聽，去找我能聽懂的東西，去找一點(diǎn)重要的線索和有用的信息。有時(shí)候我聽流行音樂，在廣播中聽到了一首很好聽的歌曲，就默默記下了歌詞，然后去網(wǎng)絡(luò)上查詢作曲和歌手，我對流行音樂樂此不疲，既有利于放松自己，又可以和同學(xué)交流，這也是我們生活的一部分。有時(shí)候我會(huì)跟著媽媽聽財(cái)經(jīng)新聞和社會(huì)熱點(diǎn)，從小小的電臺(tái)里我知道了祖國的強(qiáng)大，知道了人民幣在世界舞臺(tái)的不一樣的地位；知道了美國大選、知道了特朗普總統(tǒng)、奧巴馬總統(tǒng)……在無數(shù)個(gè)早上半小時(shí)里，我得到了在學(xué)校之外的知識(shí)；開闊了我的眼界；豐富了我的精神生活。每天早上的半個(gè)小時(shí)都由我自己做主，這半個(gè)小時(shí)我過得充實(shí)而又快樂。

一天的學(xué)校生活，我對細(xì)碎的時(shí)間更是分秒必爭。下課的十分鐘，就是我最好的寫生時(shí)間，我坐在教室里隨意的寫寫畫畫，畫動(dòng)漫、畫素描；畫人物、畫花草；怎么快樂怎么畫。因?yàn)槲蚁矚g畫畫，既可以練筆，又可以和同學(xué)討論繪畫技術(shù)，趣味生活無處不在。中午的午休，是我們查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，這半小時(shí)里老師找出我們的的錯(cuò)誤，我們訂正。有時(shí)候我要為班級的。

黑板報(bào)。

做些設(shè)計(jì)和改動(dòng)工作；有時(shí)候也要為學(xué)校的活動(dòng)出謀劃策……學(xué)校生活的時(shí)間里，我盡情學(xué)習(xí)每一位老師教給我們的知識(shí)；也跟隨著。

校園生活。

的緊湊步伐；同學(xué)間增加彼此的了解，我每天認(rèn)真地對待在學(xué)每一分鐘學(xué)習(xí)更多。

放學(xué)后，車上半個(gè)小時(shí)依舊精彩。我會(huì)和媽媽一起探討我在學(xué)校發(fā)生的各種趣事和突發(fā)事件，媽媽會(huì)靜心聽我講述，并給我合理的建議。這對我的生活是重要的一刻，教會(huì)我為人處世的方法。有時(shí)候我和我的好朋友一起放學(xué)回家，在路上我們會(huì)討論我們不會(huì)的題目，在討論中，開拓了我的解題思路……放學(xué)半小時(shí)，我依然過得充實(shí)。

碎片化的時(shí)間更需要的是我們的自控力和合理安排的能力。碎片化的時(shí)間，讓人覺得時(shí)間不再漫長，讓我更清晰的明白了自己應(yīng)該做什么。我的時(shí)間我做主！我的生活更亮麗！

我的時(shí)間誰做主篇七

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)習(xí)工作都是要講效率的，如何提高效率那就在于掌握好自己的時(shí)間。我的時(shí)間我做主，我能合理地安排好自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、放松有張有弛。

現(xiàn)在的我是非常忙碌的，但我的時(shí)間中也可以放松一會(huì)兒。不要家長老師幫你安排得好好的，幾點(diǎn)鐘做什么，幾點(diǎn)鐘玩什么，幾點(diǎn)鐘睡覺，要自己規(guī)劃，安排好自己的時(shí)間，使其不是很枯燥，也不讓時(shí)間白白流失。

我現(xiàn)在就開始我的時(shí)間自己安排了。星期六星期天作業(yè)很多，有些我就在星期一到星期三寫完。而有的呢我就一上完課就開始寫作業(yè)，背課文，背單詞。然后星期四到星期五就只需要復(fù)習(xí)了，到上課的時(shí)候就不會(huì)忘掉了。而家里的時(shí)間是有限的，放松的時(shí)間不能被無限的擠占的。要想減輕負(fù)擔(dān)，就需要上課就把該會(huì)的學(xué)會(huì)，這樣回家花在作業(yè)上的時(shí)間就少了。

我寫作業(yè)的速度是非?？斓模@樣我才可能有時(shí)間玩游戲，和小伙伴們踢球，我還可以看我喜歡的電視節(jié)目。

上課效率要高，合理安排鞏固練習(xí)的時(shí)間也很重要，我常常在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完了，我常把一些課外的作業(yè)，練習(xí)冊帶到學(xué)校里來做。因?yàn)橹形缥缧莸臅r(shí)間長，而老師一個(gè)星期也就二三個(gè)中午另有安排，為了不讓中午的時(shí)間白白浪費(fèi)，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，多一點(diǎn)放松的時(shí)間，在中午做一點(diǎn)課外的練習(xí)也是好的。

從小我的事情就由我做主。但是，我的時(shí)間卻從來不聽我的吩咐，他到底是由誰做主呢？是父母嗎？有可能。是上帝嗎？也有可能。

其實(shí)，時(shí)間不聽我的，這其中的原委我也猜到了，不就是因?yàn)槲也粫?huì)憐香惜玉，不懂得珍惜。

珍惜時(shí)間。

嗎！

在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，我就已經(jīng)成了時(shí)間王國的“通緝犯”。我哭的時(shí)候，時(shí)間來幫我擦眼淚，而我，卻不知好歹的推開了他，他灰溜溜的逃走了；我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間用手晃晃我的眼睛，鉆到我的鼻子里，等我感到癢癢時(shí)，一個(gè)噴嚏就把他打到十萬八千里外了。

漸漸的，我上學(xué)了。早上窩在被子里不肯起床時(shí)，時(shí)間也躺在我暖暖的被子里，說：“我也睡會(huì)。”我不情愿地說：“你走吧，我想一個(gè)人躺會(huì)。”接著，我迷上了電腦。一天除了睡覺、上學(xué)之外，剩余時(shí)間，五分之一在吃飯，五分之四就趴在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前盡興的偷菜時(shí)，時(shí)間像一位智者對我說：“偷什么偷，能種的就自己種不然就去批發(fā)市場買。偷是一種不好的習(xí)慣……”“哼，老土。”我氣憤地說。我把時(shí)間抓到手里，甩出了門。據(jù)“密探”來報(bào)：在時(shí)間王國里，所有的時(shí)間都對我又怕又恨。其實(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)開始懺悔了，我想留住時(shí)間，可他們見了我就跑了。嗨，人們都說浪子回頭金不換，可我想回頭，想挽回我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間怎么就這么難呢！

第二十九屆奧運(yùn)會(huì)上，誰跑得最快？大家異口同聲回答劉翔，比劉翔還快的是誰？時(shí)間。如果時(shí)間是中國田徑選手的話，那他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄的。唉，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

作為“通緝犯”的我，心里很不是滋味，希望大家不要像我一樣。可悲??！不過，現(xiàn)在我終于明白了，我的時(shí)間我做主。時(shí)間永遠(yuǎn)把握在自己手里。

我的時(shí)間誰做主篇八

這節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生懂得珍惜時(shí)間，尤其懂得珍惜短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光。

怎么樣能讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)時(shí)間的短暫與寶貴呢？我通過撕紙游戲，引導(dǎo)學(xué)生一步步撕掉與學(xué)習(xí)無關(guān)的時(shí)間，最后學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)：與漫長的人生相比，學(xué)習(xí)時(shí)間竟然如此短暫。許多學(xué)生通過對比張大了嘴巴，露出了驚訝的目光，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)時(shí)光的`寶貴。

如何讓學(xué)生意識(shí)到分分秒秒的時(shí)間往往是在不知不覺中流逝的，人與人之間的差別就是在這無數(shù)個(gè)分分秒秒中產(chǎn)生的呢？我又通過引導(dǎo)孩子通過計(jì)算自己每一節(jié)課浪費(fèi)的時(shí)間、每天浪費(fèi)的時(shí)間乃至小學(xué)六年浪費(fèi)的時(shí)光，再將時(shí)間轉(zhuǎn)化為課時(shí)，計(jì)算完后，很多孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來在不知不覺中，六年的時(shí)光，由于自己不做好課前準(zhǔn)備、上課發(fā)呆、做小動(dòng)作、亂說話，導(dǎo)致自己不知不覺浪費(fèi)了七八百節(jié)課甚至一千多節(jié)課，意識(shí)到如果懂得珍惜時(shí)間，自己將在這些時(shí)光中獲取多少知識(shí)，懂得漫長的人生其實(shí)就是由無數(shù)個(gè)一分鐘組成的，每一個(gè)一分鐘利用好了，就能在無數(shù)個(gè)一分鐘中完成偉大的事情。

這節(jié)課，學(xué)生感受深刻，讓我堅(jiān)信了，有深刻情感體驗(yàn)的活動(dòng)對學(xué)生才是有意義的活動(dòng)。

我的時(shí)間誰做主篇九

從我剛出生的那一刻開始，所有的一切都是由媽媽安排的。幼兒園，小學(xué)，興趣班，課外學(xué)習(xí)就連我的課余運(yùn)動(dòng)也是她安排的。這一切使我成為了一個(gè)小忙人，每天都被作業(yè)和培訓(xùn)的壓得喘不過氣來。隨著年級的升高，我的自由時(shí)間越來越少，現(xiàn)在已經(jīng)基本上沒有自己的休閑時(shí)間了，所以我想對媽媽抗議，請放手，我想安排自己的時(shí)間。

我之所以想安排自己的時(shí)間，是因?yàn)樽罱隽恕半p減”政策，在學(xué)校就可以完成所有課內(nèi)作業(yè)，自由時(shí)間比去年多了整整兩個(gè)半小時(shí)，屬于我們自己的時(shí)間變得更多了。以前回到家完成學(xué)校的作業(yè)和課外作業(yè)都已經(jīng)超過九點(diǎn)多，就要洗洗睡覺了。而現(xiàn)在學(xué)校就能完成作業(yè)，可是媽媽還是給我布置了舞蹈的作業(yè)，我又弄到了九點(diǎn)多，洗完又要睡了。唉，原來好好的自由時(shí)間又沒了嗎？媽媽，請你松開你的手吧！如果讓我自己安排時(shí)間的話，我會(huì)在八點(diǎn)完成所有課內(nèi)外及舞蹈的作業(yè)，然后下樓去運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，洗完澡還可以看書到九點(diǎn)半睡覺。你看，我也能安排得很好，有學(xué)習(xí)有運(yùn)動(dòng)。你就讓我試一試吧，我不想被你當(dāng)作溫室里的花朵來養(yǎng)，等以后我這朵花到了野外，估計(jì)是難以抵抗風(fēng)雨的。

要是媽媽讓我自己安排時(shí)間的話，我會(huì)在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，還可以在學(xué)校把課外的作業(yè)完成，用省下來的時(shí)間來看書和運(yùn)動(dòng)。唉，我光這樣想想就已經(jīng)十分快樂了。

媽媽，我真的想給自己的時(shí)間做主，不能老是聽你的安排，要不然我就會(huì)失去自己的主見，成了你手中的一個(gè)木偶。望你能夠高抬貴手，這樣我會(huì)十分高興，十分感謝你的。請相信我吧！

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我的時(shí)間誰做主篇十

從小我的事情就由我做主。但是，我的時(shí)間卻從來不聽我的吩咐，他到底是由誰做主呢?是父母嗎?有可能。是上帝嗎?也有可能。

其實(shí)，時(shí)間不聽我的，這其中的原委我也猜到了，不就是因?yàn)槲也粫?huì)憐香惜玉，不懂得珍惜。

珍惜時(shí)間。

嗎!

在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，我就已經(jīng)成了時(shí)間王國的“通緝犯”。我哭的時(shí)候，時(shí)間來幫我擦眼淚，而我，卻不知好歹的推開了他，他灰溜溜的逃走了;我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間用手晃晃我的眼睛，鉆到我的鼻子里，等我感到癢癢時(shí)，一個(gè)噴嚏就把他打到十萬八千里外了。

漸漸的，我上學(xué)了。早上窩在被子里不肯起床時(shí)，時(shí)間也躺在我暖暖的被子里，說：“我也睡會(huì)?！蔽也磺樵傅卣f：“你走吧，我想一個(gè)人躺會(huì)。”接著，我迷上了電腦。一天除了睡覺、上學(xué)之外，剩余時(shí)間，五分之一在吃飯，五分之四就趴在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前盡興的偷菜時(shí)，時(shí)間像一位智者對我說：“偷什么偷，能種的就自己種不然就去批發(fā)市場買。偷是一種不好的習(xí)慣……”“哼，老土?！蔽覛鈶嵉卣f。我把時(shí)間抓到手里，甩出了門。據(jù)“密探”來報(bào)：在時(shí)間王國里，所有的時(shí)間都對我又怕又恨。其實(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)開始懺悔了，我想留住時(shí)間，可他們見了我就跑了。嗨，人們都說浪子回頭金不換，可我想回頭，想挽回我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間怎么就這么難呢!

第二十九屆奧運(yùn)會(huì)上，誰跑得最快?大家異口同聲回答劉翔，比劉翔還快的是誰?時(shí)間。如果時(shí)間是中國田徑選手的話，那他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄的。唉，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

作為“通緝犯”的我，心里很不是滋味，希望大家不要像我一樣?？杀?不過，現(xiàn)在我終于明白了，我的時(shí)間我做主。時(shí)間永遠(yuǎn)把握在自己手里。

“時(shí)間對誰來說都是奔跑的?！边@句話說得真是經(jīng)典，時(shí)光匆匆流逝，開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了，我要重新制定一份全新的計(jì)劃，莎士比亞說過：“學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，沒有等于白學(xué)”。

我獨(dú)自一人占領(lǐng)著兩個(gè)大王的寶座：錯(cuò)別字大王和馬虎大王。上個(gè)學(xué)期我的語文和英語考得還對得起自己，可是馬虎大王來了，我的數(shù)學(xué)成績損失慘重。新學(xué)期，我一定要把這兩個(gè)大王的寶座丟掉;多閱讀，提高自己的寫作水平。我的時(shí)間我做主，我為自己制定了一份可行的計(jì)劃：

一、早上6：00準(zhǔn)時(shí)起床，讀20分鐘語文、20分鐘英語、20分鐘經(jīng)典誦讀。

二、上午在校學(xué)習(xí)時(shí)間，做到向課堂40分鐘要效率，下課瘋玩，上課狂學(xué)，玩得好、學(xué)得爽。

三、中午放學(xué)，先跳繩100個(gè)，然后享受美食，觀看《今日說法》。飯后，撲克牌速算3分鐘，克服自己的馬虎，提高運(yùn)算能力。然后再寫作業(yè)，認(rèn)真檢查，保證質(zhì)量。

四、下午到校后，閱讀30分鐘。畫好詞好句，做到不動(dòng)筆墨不讀書，以提高自己的寫作水平。

五、下午放學(xué)，先打50個(gè)乒乓球。再復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，在腦海里像放電影一樣過一遍。盡量在1個(gè)小時(shí)內(nèi)把作業(yè)做完。然后預(yù)習(xí)功課，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)借用《小學(xué)創(chuàng)新一點(diǎn)通》，英語當(dāng)然要用點(diǎn)讀機(jī)了，語文查工具書，給生字組詞，熟背課文。

六、每天晚上半個(gè)小時(shí)的上校訊通時(shí)間，向大家學(xué)習(xí)，同大家交流。到周末的晚上還可陪媽媽散步哩!

七、睡前課外閱讀30分鐘，聽讀英語10分鐘。

八、9點(diǎn)半—10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。周末、節(jié)假日可以適當(dāng)放松哦。

九、平時(shí)學(xué)習(xí)，采用快樂一心姐姐的三個(gè)小本本措施。一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，一個(gè)語文錯(cuò)字本，一個(gè)英語便利本。十里荷香老師也對我說過，“克服錯(cuò)別字，我們的方法是弄個(gè)糾錯(cuò)本，把自己常錯(cuò)的，以及容易錯(cuò)的搜集一下，常常寫，會(huì)越寫越少哦!”有了這些法寶，我相信自己一定會(huì)更加自信!

十、星期六、星期天是我最happy的時(shí)光。寫博文、學(xué)眾享、和媽媽一起感受美麗的大自然。復(fù)習(xí)一周所學(xué)內(nèi)容，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)……我要happy，我要happy，雙休日，iloveyou!

新學(xué)期、新計(jì)劃，我的時(shí)間我做主，在新學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)新的自己，我要充滿自信、微笑著面對每一天!comeon!

我的時(shí)間誰做主篇十一

當(dāng)旭日升起的時(shí)候，嶄新的一天也正向你展開，因?yàn)樘柺切碌模恳惶煲彩切碌?，小編收集了我的時(shí)間我做主。

作文。

歡迎閱讀。

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，我的寒假正式開始了。

我的寒假一共有四周，也就是28天，如果換算成小時(shí)的話，就是28×24=672個(gè)小時(shí)了。下面就算一下由我支配的時(shí)間到底有多少吧。

吃喝拉撒睡是每個(gè)人每天必不可少的，再加上洗澡、洗漱的時(shí)間，還有我打哈欠和發(fā)呆的時(shí)間，按每天12個(gè)小時(shí)來計(jì)算(不多吧?)一共是336個(gè)小時(shí)，這就占去了我寒假的一半時(shí)間了。天哪!嗚嗚……這么多!

在寒假里，我們的校乒乓球隊(duì)為了迎接比賽照常訓(xùn)練，只有過年的7天時(shí)間放假休息。訓(xùn)練時(shí)間為每天3個(gè)小時(shí)，再加上往返的路上時(shí)間和準(zhǔn)備時(shí)間，一天按4小時(shí)計(jì)算不為過，那么乒乓球訓(xùn)練所占寒假的時(shí)間為(28-7)×4=84小時(shí)。

下面該計(jì)算一下我寫寒假作業(yè)的時(shí)間了。

我的英語作業(yè)占用的寒假時(shí)間：一本pep英語寒假作業(yè)計(jì)劃10個(gè)小時(shí)完成;讀一本英語讀物計(jì)劃4個(gè)小時(shí)(比較薄);每周看一部英文原聲電影，每部按2個(gè)小時(shí)，看4部就要花掉我8個(gè)小時(shí)的時(shí)間;制作一份英語小報(bào)需要花費(fèi)2個(gè)小時(shí)。英語寒假作業(yè)占用的寒假時(shí)間小計(jì)24個(gè)小時(shí)。

我的語文寒假作業(yè)占用的時(shí)間：兩篇。

日記。

和兩篇讀后感，我計(jì)劃用12個(gè)小時(shí)完成;15篇摘抄共耗時(shí)8個(gè)小時(shí);老師建議讀的書目有《中華上下五千年》、《水滸傳》和《伊索寓言》，我計(jì)劃每天讀書1.5小時(shí)。那么語文寒假作業(yè)占用的寒假時(shí)間小計(jì)62個(gè)小時(shí)。

我的數(shù)學(xué)只有一本寒假作業(yè)，比較簡單了，只需要12小時(shí)就可以搞定了。

我的奧數(shù)和英語課外班，還要占去15個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

好了，以上就是我必須要花掉且不屬于我支配的時(shí)間，我算了算，總計(jì)533個(gè)小時(shí)。

忙碌整整一個(gè)學(xué)期了，誰不想好好放松放松呢?下面就來計(jì)劃一下我的自由時(shí)間吧。

首先我要和我的好朋友們聊聊天、玩各種各樣的游戲，包括春節(jié)期間放鞭炮，每天我要拿出2個(gè)小時(shí)來享受，按25天計(jì)算一共50個(gè)小時(shí);春節(jié)期間，我和爸爸、還有陳叔叔和他的兒子已約好去滑雪2次，用時(shí)15個(gè)小時(shí);出去游玩也是我盼望已久、夢寐以求的事情，美不勝收的祖國山川大河值得付出我24個(gè)小時(shí);走親戚也是必不可少的，這可是我掙壓歲錢的好機(jī)會(huì)啊，絕不能白白失去，我也心甘情愿花費(fèi)這10個(gè)小時(shí);最后不能忘了寫博文4篇，加上老師寒假布置的4篇文章，我都要上傳到我的博客里，并同博友加強(qiáng)一下交流，趁機(jī)向名腕學(xué)點(diǎn)秘訣，再花去我26個(gè)小時(shí)，值!這樣算下來，我所支配的時(shí)間已經(jīng)耗去了125個(gè)小時(shí)。

嗯，還不錯(cuò)，我所支配的時(shí)間還富余14個(gè)小時(shí)，干什么呢?先作為蓄水池吧，等我想好了再用。

在這屬于我的時(shí)間里，要忘記所有的不開心的事情，因?yàn)檫@是屬于我自己的時(shí)間，不受學(xué)習(xí)所困擾。

忙完了一個(gè)學(xué)期，讓我們在這歡樂而短暫的寒假里度過每一個(gè)美好的今天，盼望著一個(gè)個(gè)令人向往的明天，回顧著一個(gè)個(gè)精彩的昨天。回顧過去，展望未來，讓我們的今天過得越來越美好，讓我們的今天越來越豐滿充實(shí)。

讓快樂充滿寒假的每一天吧!

當(dāng)旭日升起的時(shí)候，嶄新的一天也正向你展開，因?yàn)樘柺切碌?，每一天也是新的。在這一天里，你可以用它來玩耍、用它來學(xué)習(xí)、用它來運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然也可以用它來娛樂……那么，每一天就可以稱之為“快樂的一天”、“幸福的一天”、“辛苦的一天”等等，今天，我就來說一下我的周末一天——充實(shí)的一天!

“楊一然!起床了!”老媽不愧為“河?xùn)|獅吼”的美名，那聲音的透力實(shí)在是名不虛傳，只需一聲使可將我從美夢中拉出來。我揉著惺忪的睡眼，趕緊下床，刷牙、洗臉、梳頭、穿衣……一切都按部就班地進(jìn)行著。好奇的同學(xué)一定會(huì)問了：“今天是周末，應(yīng)該好好睡個(gè)大懶覺才對，起那么早干嘛?”別急，聽我細(xì)細(xì)道來。

大家不知道，早在新學(xué)期一開始，老媽就跟我訂下了一個(gè)條約(當(dāng)然我也是同意的)，只要把當(dāng)天的各項(xiàng)任務(wù)提前完成，那么剩余的時(shí)間就可以自由支配。明天是周末，為了有時(shí)間出去放松，所以嘛，就跟老媽商量好了，早上六點(diǎn)喊我。

于是乎，就出現(xiàn)了剛才的那一幕……。

一切就緒后，打開窗戶，大口呼吸幾口涼爽新鮮的空氣，現(xiàn)時(shí)感到神清氣爽，睡覺馬上煙消云散。我精神抖擻地打開電腦，開始大聲跟讀英語。“expensive,expensive”純正的發(fā)音在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，飄出窗去。

總的說來，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)有：10道奧數(shù)、一篇。

讀書筆記。

和新概念英語作業(yè)。很顯然，“指揮官”老媽是有意讓我出去玩，哈，“娘”意已明，我只有馬上付諸行動(dòng)了!

我吃東西的習(xí)慣是先吃不怎么愛吃的，把喜歡吃的放在后面。這寫作業(yè)也是如此，鑒于患有嚴(yán)重“浮躁病”的我，還是先拿讀書筆記開刀，于是我拿出中學(xué)版的《實(shí)用文摘》翻閱起來，努力尋找好詞佳句，荷花!好，就寫它!“出清漣而不妖……“我一邊寫著，一邊輕聲誦讀。

45分鐘后……。

“啊——”我長長地出了一口氣，心中竊喜，按此速度，自已的時(shí)間那是大大滴!

俗話說得好：“柿子要挑軟的捏!”下一步當(dāng)然要選擇簡單易做的英語作業(yè)了?！皊pell,s-p-e-l-l”。

太棒了!現(xiàn)在終于到了我既愛又恨的奧數(shù)題了!有些同學(xué)可能會(huì)覺得奧數(shù)題太難太深?yuàn)W，絞盡腦汁也做不出來，一定會(huì)殺死腦細(xì)胞，我卻不這樣認(rèn)為，奧數(shù)題雖然有難度，可只要認(rèn)真思考，找到切入點(diǎn)，一切問題都會(huì)迎刃而解，那個(gè)過程既是辛苦又是快樂的!

好了，閑話少說!看看我寫到第幾題了，哦，才第5題!這些題是我將要參加“希望杯”數(shù)學(xué)競賽題，每一道題都要經(jīng)過反復(fù)思考才能解決，很難!只一會(huì)功夫，就被這些題折騰得抓耳撓腮、悶頭苦想，可一想起得媽媽的約定，便又集中精力投入到奧數(shù)題中。

“好了，全部寫完了，寶貝兒，驗(yàn)收合格，準(zhǔn)備吃飯!”哈哈，怎么那么湊巧，剛一完成作業(yè)就吃飯!

下午可是我自己的時(shí)間嘍!我和老媽先到書店，買了一大堆自己喜歡的書;接著去丹尼斯超市，收獲兩大包零食;然后去和平路吃烤雞翅;后來去精品店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買了一些小東小西;再后來……嘻嘻，再后來就打道回府了，因?yàn)橐呀?jīng)六點(diǎn)了!

晚十點(diǎn)，我滿足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……。

我的時(shí)間誰做主篇十二

“叮鈴鈴…?！蔽冶犻_眼睛，艱難地從床上爬起來，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在一旁拿著英語書在我面前“和藹”地笑著：“兒子啊，都說早上人的記憶最好了，正好，你早晚上反正也沒什么事可以做，背背英語吧?！蔽夷樕蠈憹M絕望，不得不拿起書來裝模做樣，有氣無力地讀起英語來。

匆匆忙忙地吃完早餐，我瘋了似的逃出家里，小聲嘀咕著：“大早上的就不能讓我先緩緩嗎？剛剛起就被逼著讀英語我也很絕望啊?！钡搅藢W(xué)校，一問同桌，原來也是同病相憐。下了課，大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業(yè)來寫。我也早已習(xí)以為常：“雖說這樣晚上負(fù)擔(dān)輕了點(diǎn)，但除非全部寫完，不然其實(shí)少不了多少。但是課間只有十分鐘，本來是為了休息的，非得搞得節(jié)奏很快，好像大家不寫作業(yè)良心就會(huì)受到譴責(zé)似的?！蔽蚁蛭业耐辣г?，看到連他也在寫作業(yè)，我陷入了迷茫，趴在桌子上發(fā)呆，好像隱約聽到媽媽在喊：“你看看人家都在寫作業(yè)，哪有一個(gè)像你一樣這么懶，你看看人家……”

下午放學(xué)后，我回到家里，“撲哧”一下趴在床上，閉上眼睛準(zhǔn)備休息一會(huì)，可是耳邊響起了媽媽的叫喊：“兒子你作業(yè)寫完了嗎？”我不耐煩的說：“沒呢，干什么？”我剛剛抽出一本書準(zhǔn)備看一會(huì)，媽媽就說：“寫作業(yè)去，寫完了再看書！”我無可奈何地去寫了作業(yè)，寫完之后已經(jīng)夜深了，我跑到屋里捧起書讀了起來，沒想到，媽媽說：“反正你現(xiàn)在閑著對不對，去幫我…?！薄芭尽钡囊宦?，我把門狠狠地關(guān)上。

不是我不想幫忙，我只是想我自己來使用我碎片化的時(shí)間而不是循著父母給我指派的任務(wù)，我們現(xiàn)在碎片化的時(shí)間大多都是別人在掌控，這并不是我們想看到的，我們是應(yīng)該勤奮一點(diǎn)，但這并不代表我們應(yīng)該把用來休息的時(shí)間用來學(xué)習(xí)或者工作，不代表我們應(yīng)該周六周日往各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間東跑西跑。

我的時(shí)間誰做主篇十三

到現(xiàn)在我才真正明白時(shí)間的重要性；才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！钡暮x；才體會(huì)到時(shí)光是一去不復(fù)返的。

每天早晨媽媽叫我起床，我總是要賴一會(huì)，最后就急急忙忙地趕時(shí)間?？呆[鐘純粹是為了要看看還能睡多久。

以前，我總是以為自己還小，有的是時(shí)間，也不知道時(shí)光在悄無聲息地溜走，而自己只是無知地玩耍嬉戲。把作業(yè)拖到最后，直到“褲子都到腳背”才意識(shí)到去拉一下。就像“童年”中所唱的那樣“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念?！?/p>

每次放暑假，我總想著有兩個(gè)月類，早呢，還有的是時(shí)間，不用那么著急寫那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……但轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，時(shí)間就這樣神不知鬼不覺地溜走了。媽媽規(guī)定我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫完，這樣第二個(gè)月就可以無憂無慮出去旅游了。我總是不聽媽媽的勸告，對她說：“知道了，我會(huì)做的'，我的時(shí)間我自己安排，不用你瞎操心?！毖劭粗涂煲_學(xué)，我才不得已去做作業(yè)，但心里還是想著還有好看的電視節(jié)目還沒有看，有好玩的電腦游戲還沒玩。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，要是現(xiàn)在不發(fā)憤圖強(qiáng)，到一頭白發(fā)才知道后悔，不就太可悲了??！拜倫說過：“沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。”所以，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)珍惜時(shí)間，好好地把握時(shí)間！

我的時(shí)間誰做主篇十四

昨天晚上，媽媽把我叫到一旁，對我說：“明天你自我管理半天試試看，我不干預(yù)?！蔽腋械胶苄缕妫瑵M口答應(yīng)道：“好呀！好呀！”

吃完早飯，我看了看手表，8點(diǎn)53分，9點(diǎn)開始寫作業(yè)吧！還有7分鐘，“叮咚”??！9點(diǎn)鐘到了，我連忙跑進(jìn)書房。

我準(zhǔn)備先練書法，我拿出字帖和鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫好每一個(gè)字。時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒，40分鐘到了。我把練書法時(shí)的物品往桌子上一攤，就跑去課間休息了。媽媽見了，善意的提醒我：“兒子，你在學(xué)校上課時(shí)，下課之后，是不是要把物品收拾好呢？在家里也是如此。同樣，在“上課”之前，應(yīng)該把下節(jié)課要用到的物品準(zhǔn)備好?！蔽野凑諎寢尩慕ㄗh做了。

接下來是時(shí)長30分鐘的大課間活動(dòng)。我和媽媽一起玩“拍皮球”游戲，氣球在我倆之間“飛來飛去”，我們玩得很嗨。

“丁零零”上課了！這節(jié)是奧數(shù)課，我拿出希望杯奧數(shù)練習(xí)題集，仔細(xì)地閱讀題目，認(rèn)真地思考，嘴里還不斷地念叨著：“一條、兩條、三條……”哎呀！碰上難題了！我冥思苦想、抓耳撓腮，在草稿紙上列出了許多算式，寫出了很多數(shù)字。哈哈！小樣，被我解出來了！我做啊做，竟忘了時(shí)間。直到媽媽來叫我：“下課啦！”我一看手表，居然還多做了6分鐘。我暗自嘀咕道：“時(shí)間過得怎么這么快呢？”這次，沒有媽媽的提醒，我主動(dòng)放好了數(shù)，又拿出下節(jié)課要用的英語書。

休息十分鐘后，英語課。今天的任務(wù)是朗讀一篇英語幽默短文，讀完之后，又與媽媽進(jìn)行了一次英語競賽，寫出含有指定字母的單詞，越多越好。我和媽媽打了個(gè)平手。

“丁零零！”放學(xué)嘍！這個(gè)上午都是我自我管理的，很有成就感，自我管理可真有意思??！

我的時(shí)間誰做主篇十五

爸媽并沒有給我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班，我的時(shí)間還算得上是充裕的，可是……。

“嘎吱……”門被人推開了，外公手中拿著已經(jīng)批改好了的作業(yè)走了進(jìn)來。他輕輕地將作業(yè)放在我的桌子上，接著掃了一眼我桌上攤著的速寫本，道：“整天畫畫?。‖F(xiàn)在畫的還不如小時(shí)候畫的好咯?！碑?dāng)然，沒有以前畫得好是玩笑話，整天畫畫倒是真的。

無論是爸媽，還是外公，都沒有對我用這些空余的時(shí)間干一點(diǎn)自己想干的事持反對意見。但是爸媽和外公就不一樣了，他們的意思是：只要你把應(yīng)該做的事做好了，其他時(shí)間你自己安排；外公呢，雖然不會(huì)制止，但語言卻充分表達(dá)了自己的不滿意。

我平時(shí)喜歡畫畫，看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類的書。這其實(shí)是沒什么的，但外公總是持反對意見，他認(rèn)為，你得先百分百地確定自己能夠考進(jìn)一所好學(xué)校，你才能夠去干其他那些不相干的事。我覺得我自己做的已經(jīng)夠可以的了：語文第一單元99。5，全班第二；數(shù)學(xué)第一單元100加10，全班第一；科學(xué)第一單元100，全班第一……我的作文也經(jīng)常被班主任拿來當(dāng)范文，可他還是不滿意。

平時(shí)，我就像是一個(gè)在水里憋著氣的人，憋氣憋得太久，人是會(huì)缺氧的，缺氧就會(huì)死亡，我需要去換換氣，看書和畫畫對我來講，是最好的換氣方法。

我的時(shí)間誰做主篇十六

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在你如何把握。小學(xué)生如何利用自由支配的時(shí)間呢？除了上學(xué)、寫作業(yè)，課余時(shí)間還有很多，我們應(yīng)大量閱讀校訊通推薦的書籍：科普類、兒童文學(xué)、歷史人物、紅色經(jīng)典、社科勵(lì)志。這些書都是我們的精神食糧。

我是這樣支配這些時(shí)間的：完成老師布置的作業(yè)后，就看各種各樣的書，有時(shí)會(huì)做一些有興趣的小實(shí)驗(yàn)和小制作，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)和小伙伴們玩滑輪、跳皮筋等，最多的時(shí)間還是以書為友，書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。

我對媽媽說：“現(xiàn)在的時(shí)間怎么過的這么快呢？”媽媽告訴我：“小時(shí)候你整天沒有目標(biāo)，只知道玩，當(dāng)然覺得時(shí)間過得慢，現(xiàn)在長大了，知道學(xué)習(xí)，愛看書，在不知不覺中，你忘了時(shí)間，當(dāng)然就覺得時(shí)間過得快?！甭犃藡寢尩脑?，我感觸很深，也感受到要珍惜時(shí)間。在我們的不經(jīng)意中，時(shí)間就會(huì)不知不覺地從我們身邊飛走，它越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。

我以前就不怎么珍惜時(shí)間，做作業(yè)時(shí)東瞧瞧，西看看，邊寫還邊哼著歌，小伙伴們來找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙就沒影了。玩夠了，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)。現(xiàn)在，我知道了時(shí)間的寶貴，每天放學(xué)回家，先做作業(yè)，小伙伴們來找我玩，我會(huì)對他們說：“我必須做完作業(yè)才玩?！蓖砩铣酝觑垼疫€要看會(huì)兒課外書。不論做什么事，我都要合理安排，不讓一分鐘溜走?，F(xiàn)在是暑假了，我更要安排好我的時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，利用好自由支配的時(shí)間，只有堅(jiān)持不懈地與時(shí)間賽跑，才會(huì)創(chuàng)造出佳績！

同學(xué)們，從今天做起，珍惜好、安排好每分每秒的時(shí)間，是自己的學(xué)習(xí)更有效率，做一個(gè)時(shí)間的小主人！讓我們共同度過一個(gè)愉快、美好的暑假吧！

我的時(shí)間誰做主篇十七

此時(shí)，我已深悉：它生長的地方自己無法決定??！或許，我就是那棵樹吧“黑云壓城城欲摧?！本驮诳记暗哪嵌稳兆永铮瑵L滾黑云沖走了照耀著大地的太陽，開始肆虐著，大片大片地壓向建筑。坐在教室里的我們，怎么也提不起精神，試卷紛飛著，像白雪般把我們原本就已失去溫度的心降到零度以下。不知是不是上天的安排，這堂課復(fù)習(xí)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。朗讀著片段，心想：躺在床上的保爾多像我們啊。保爾始終沒有扣下扳機(jī)，或許火光迸射，子彈射入頭顱只是一瞬間的事，但因?yàn)槊\(yùn)永遠(yuǎn)是自己主宰的，保爾選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去這時(shí)天上的烏云仿佛也知道自己時(shí)日無多，慢慢消散。不知是受保爾的影響，還是天氣的原因，我們又重拾信心，努力奔向目標(biāo)——我的命運(yùn)，我做主。

只是因?yàn)樽鲋髯约旱拿\(yùn)，深居幽谷的溪流奔向大海；只是因?yàn)樽鲋髯约旱拿\(yùn)，無名的花朵燦爛盛開；只是因?yàn)樽鲋髯约旱拿\(yùn)，我要綻放屬于自己的光彩，我奔跑在通向目標(biāo)的道路上，一切我做主。

心神回到了考場，望著四面白壁，桌上答卷，心中油然而生一份自信。我再次地理解到：門前大樹拼命地生長，也是在做主自己的命運(yùn)??！

風(fēng)在吹，云在飄，我的音樂依舊在繼續(xù)，自己的音樂自己做主。我選擇，我喜歡！

她煩躁起來，說，家里根本不需要我做菜，所以，我就什么也不會(huì)：他有些猝不及防，雖然這是早就應(yīng)該想到的！后來，全國鬧饑荒，他們同樣窮得揭不開鍋，最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)面了，做了一碗湯面?！崩牙训吐曊f：“秀陽。這不是紙條啊，這是你放在書桌上那兩顆小星星??？如此不知過了多久，總算有一天，你度過了心情的低潮，同時(shí)也想起了你的瑪格麗特。

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我的時(shí)間誰做主篇十八

傍晚，我靠在床上，星星掉在我的裙擺上，正和我一起癡癡地望著書，長發(fā)輕輕地飄動(dòng)，也被書中的內(nèi)容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園《周末大逃亡》。

小喬的保姆本是一個(gè)仙女，叫蜜兒，法力無邊，還有一顆童心，她常常幫助小喬，讓她度過難關(guān)。

蜜兒幫她推掉了一切煩惱，可是，孟小喬卻變得無助，她壓根不會(huì)玩！是呀，被學(xué)習(xí)壓著的他們，早已變得麻木，和我一比較，我覺得自己要幸福得多了。

蜜兒對小喬的茫然感到又可氣又可笑。于是，蜜兒決定“送佛送到西”，她為孟小喬介紹了小人精——一個(gè)很會(huì)玩的小妖精，讓小喬度過了一個(gè)非常有趣的周末。

想到自己一天到晚無憂無慮的快樂時(shí)光，再想想小喬他們在苦海中的日子，簡直沒法比。

夜深了，裙擺上的星星也入睡了，我合上書本，心卻飄到了遙遠(yuǎn)的天邊……。

我的時(shí)間誰做主篇十九

終于又可以自由駕馭自己的時(shí)間了。放假的第一天，就放浪了一下自己的形骸，一覺睡到11點(diǎn)，幸福生活就這樣開始，我有點(diǎn)懷疑它的真實(shí)性。

每天睡到自然醒，這是我的一個(gè)超級愿望，這個(gè)愿望只有在放假的時(shí)候才能得以實(shí)現(xiàn)。然后是隨心所欲地看閑書，在虛幻的悲喜情境中攛掇，接受著各種情緒的洗禮。

和好朋友逛街，對琳瑯滿目的商品肆無忌憚地評論，之后，弄兩件當(dāng)時(shí)心儀的不得了，到手后就打入冷宮的商品。

選個(gè)不遠(yuǎn)不近的地方玩玩，全當(dāng)假期給自己安排了旅游。

然后，把將要完成的工作用螞蟻搬家的速度做比成樣地每天做一點(diǎn)，即使是工作也像似休息。

當(dāng)然，這個(gè)假期夾著一個(gè)春節(jié)，走親訪友也是不小的內(nèi)容，設(shè)法讓老人們高興，讓孩子們開心；還有就是對游走他鄉(xiāng)的親人的思念。

不管做什么，都不必再受限于早八晚五，這種絕對的自由，真的舍不得揮霍，真想讓這段時(shí)光慢一點(diǎn)過。

我的時(shí)間誰做主篇二十

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)習(xí)工作都是要講效率的，如何提高效率那就在于掌握好自己的時(shí)間。我的`時(shí)間我做主，我能合理地安排好自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、放松有張有弛。

現(xiàn)在的我是非常忙碌的，但我的時(shí)間中也可以放松一會(huì)兒。不要家長老師幫你安排得好好的，幾點(diǎn)鐘做什么，幾點(diǎn)鐘玩什么，幾點(diǎn)鐘睡覺，要自己規(guī)劃，安排好自己的時(shí)間，使其不是很枯燥，也不讓時(shí)間白白流失。

我現(xiàn)在就開始我的時(shí)間自己安排了。星期六星期天作業(yè)很多，有些我就在星期一到星期三寫完。而有的呢我就一上完課就開始寫作業(yè)，背課文，背單詞。然后星期四到星期五就只需要復(fù)習(xí)了，到上課的時(shí)候就不會(huì)忘掉了。而家里的時(shí)間是有限的，放松的時(shí)間不能被無限的擠占的。要想減輕負(fù)擔(dān)，就需要上課就把該會(huì)的學(xué)會(huì)，這樣回家花在作業(yè)上的時(shí)間就少了。

我寫作業(yè)的速度是非?？斓?，這樣我才可能有時(shí)間玩游戲，和小伙伴們踢球，我還可以看我喜歡的電視節(jié)目。

上課效率要高，合理安排鞏固練習(xí)的時(shí)間也很重要，我常常在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完了，我常把一些課外的作業(yè)，練習(xí)冊帶到學(xué)校里來做。因?yàn)橹形缥缧莸臅r(shí)間長，而老師一個(gè)星期也就二三個(gè)中午另有安排，為了不讓中午的時(shí)間白白浪費(fèi)，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，多一點(diǎn)放松的時(shí)間，在中午做一點(diǎn)課外的練習(xí)也是好的。