在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。以下是權(quán)威媒體報(bào)道的成功案例，啟發(fā)我們的思考和行動(dòng)。

最美的你初中篇一

“叮零零”，放學(xué)了，校門口擠滿了來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)。陸天背著書包，隨著熙熙攘攘的人流，走過(guò)車來(lái)人往的街頭，向家的方向走去。

落日的余暉灑在路邊高大的法國(guó)梧桐上，為梧桐樹染上了一層金邊。梧桐樹下，幾位阿姨圍著一位爺爺在買水果。交易成功后，那位爺爺騎著三輪車走了。陸天走到那排梧桐樹下，發(fā)現(xiàn)花池邊的水泥臺(tái)面上放著一桿老式秤。陸天認(rèn)識(shí)這桿秤，這是賣水果的爺爺?shù)模@位爺爺每天放學(xué)時(shí)分都要在這里賣會(huì)兒水果，也不知他是不會(huì)用電子秤還是不舍得買，他總是用這桿秤來(lái)稱量。陸天撿起秤，一邊追一邊大喊：“爺爺，你的秤！爺爺，你的秤……”可是爺爺沒(méi)有聽見，繼續(xù)向前行駛。陸天在后面拼命地追著喊著。前面有幾位學(xué)生好像明白了，也一起大喊：“爺爺，你的秤掉了……”

那位爺爺剎住車，回過(guò)頭來(lái)，看著陸天舉著一把秤向他追來(lái)，幾個(gè)小學(xué)生也追著喊著。很快，陸天追上來(lái)了。

初冬時(shí)節(jié)，天氣已轉(zhuǎn)冷。陸天卻跑得汗流滿面，兩頰通紅，他氣喘吁吁地說(shuō)：“爺爺，你的秤丟在花池上了?！?/p>

那位爺爺很感動(dòng)，笑盈盈地接過(guò)秤，放在車上，隨即拿了幾個(gè)蘋果，往陸天手里塞著說(shuō)著：“謝謝你，孩子！”陸天擺擺手說(shuō)：“爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”陸天喊了聲“爺爺再見”，一溜煙跑了。

“多好的孩子?。　鄙砗髠鱽?lái)爺爺?shù)馁潎@聲。夕陽(yáng)漸漸落下去了，把西邊的天空染紅了，云朵變成金紅色的，陸天遠(yuǎn)去的背影也鍍上了金色的光芒，這畫面，定格成這個(gè)冬日黃昏里最美麗的風(fēng)景。

最美的你初中篇二

大自然的美麗，讓人心蕩神馳，大自然的神奇，讓人嘆為觀止。大自然賜給我們生命與靈感，它是美的源泉，它是生命的象征。在我踏入這個(gè)世界的第一步，我便愛上了你，你總是用陽(yáng)光播灑在我身上，使我溫暖而又舒適。

《春》

當(dāng)鳥兒開始演奏春季的歌曲，你讓花、草、樹為我舞蹈，我安詳靠在樹蔭下，聽著泉水“嘩嘩”的伴奏，讓一個(gè)美麗的春天伴我成長(zhǎng)。

《夏》

快看，池塘里，那些魚兒歡快的嬉戲著，那些荷葉靜直在水中，懷里還擁抱著害羞而又樸素的蓮花。他們像一對(duì)對(duì)情侶一樣，那樣的幸福，又顯得那么生機(jī)盎然。

《秋》

《冬》

摸一摸房頂上的雪，你把我最喜愛的世界變成了白茫茫的一片。好靜??！仿佛萬(wàn)種生物停止了生命。哦……原來(lái)那些憐俐的小動(dòng)物開始冬眠了。真不舍得打攪它們那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

和諧、美好、恬靜……方才感到如此多的形容詞，卻也不夠形容您的美麗——大自然！多想擁抱你！這樣詩(shī)情畫意，這樣安靜祥和，這樣平凡樸素，這樣……原始的你，純凈的你，天然的你，空靈的你……這是我們青少年缺少的，我與你相遇，永遠(yuǎn)沉醉于你甜美的懷抱中，過(guò)著沒(méi)有世俗的喧囂的日子。

萬(wàn)物的萬(wàn)物，與我相遇，是我愛上大自然的一切。是我在這種唯美的意境中成長(zhǎng)。

我喜歡這種魔咒般的相遇……

最美的你初中篇三

旅行道路上，地圖上每一道風(fēng)景線，那就是我與自然最美麗的相遇。

——題記

走遍世間的每一處角落，領(lǐng)略著不同地方帶給我的驚喜，每一次的經(jīng)歷都是不同的美麗。

泰山——巍峨之美

面對(duì)著眼前的一片連綿不斷的群山，體會(huì)著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。我登上了泰山偉岸的身軀。一路上，疲憊漸漸遍布了全身。登上泰山之頂?shù)穆愤^(guò)于艱難，剛爬上半山腰，我早已氣喘吁吁，不得不停下來(lái)休息一番。面對(duì)前方山頂?shù)牡缆?，給了每一位登山者艱難的考驗(yàn)，只有不畏困難，難于攀登，才可能體會(huì)到傲視一切的豪情。于是，我開始重振旗鼓，向泰山之巔出發(fā)。最終，在我的不懈努力下，我站在了山頂上，周圍一切景物盡收眼底，心中真是無(wú)比喜悅。于是，我領(lǐng)略了泰山巍峨之美。

渤?！炫戎?/p>

當(dāng)一縷帶有海腥的微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，腳下踩著金黃柔軟的沙灘，面對(duì)眼前一望無(wú)際的渤海，我的心中頓時(shí)燃起了一股激動(dòng)之情。隨之伴隨的是一種自我渺小之感。我也感到了海洋所蘊(yùn)涵的巨大能量，讓我為之震撼。但是，今天的浪花有些淘氣，一會(huì)兒輕柔柔的輕撫我，一會(huì)兒以生猛的氣勢(shì)向我襲來(lái)，擊得我連連后退。但是那渤海驚人的力量，讓我領(lǐng)略了大海的澎湃之美。

西湖——魅力之美

踏著清晨的陽(yáng)光，望著眼前生機(jī)勃勃的景物，不禁想起仙人之所??！在西湖如詩(shī)如畫的景色中，想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的佳句。我也情不自禁的陶醉其中，流連忘返，看著周圍那風(fēng)光無(wú)限的景色，我體會(huì)到了西湖美魅力景物的美麗！

旅行道路上，每一處精彩絕倫的景物，就是我與自然的最美相遇。

最美的你初中篇四

秋天，不像春天那樣芳香宜人、百花爭(zhēng)艷；不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗?？墒?，它在我心中卻是最美的風(fēng)景。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛紛降落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了大地母親溫暖的的懷抱中，享受太陽(yáng)的沐浴。一片桃葉落在我的身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮，大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。

秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。

秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里……地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！

我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。

我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首秋天的交響曲。

最美的你初中篇五

人的一生總會(huì)或多或少有那么一些刻骨銘心的記憶，在我們內(nèi)心深處；一個(gè)小角落里。雖然它（們）是那樣的不起眼，但是會(huì)喚醒我們心靈深處的記憶。

今年寒假，我在洛陽(yáng)外婆家過(guò)年，可就在大年三十的前一個(gè)晚上，發(fā)生了讓我一輩子忘不了的事。

那天晚上，姥姥為了給我們做好吃的皮凍，正在用刀子刮去豬皮上面的毛。也不知道是姥姥眼睛花了，還是太聚精會(huì)神，也許是忙了一天太勞累了。一下子被刀子劃破了手，殷紅的血止不住地流。全家人都坐不住了，“快用水沖沖”“用紙巾擦一下”“在傷口上抹點(diǎn)碘伏”。姥姥很干脆，直接在傷口上撒了一把鹽。手一揚(yáng)說(shuō)“沒(méi)事了”，“沒(méi)事了”，“這怎么行！”，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見姥姥連忙用紙按在傷口上止血，連聲說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，可當(dāng)姥姥一松開紙巾，殷紅的血還是無(wú)情地往外冒。我可真算是“十萬(wàn)火急”了，就連平時(shí)最懶的人——舅舅都急著去為姥姥買創(chuàng)可貼。

因?yàn)槔牙训慕】担侨胰说臓繏彀。☆D時(shí)家里像炸開了鍋一樣，我和妹妹被被嚇住了，在不停地大聲嚷嚷，姥姥聽得心煩意亂，就摁著流血的手指坐在了沙發(fā)上。當(dāng)我準(zhǔn)備走到姥姥身邊去安慰她，問(wèn)她還痛不痛時(shí)，妹妹跟著也大呼小叫的奔過(guò)來(lái)，這時(shí)只聽的姥姥一聲大喝“滾！”我驚呆了，我怔住了。天哪！這還是平日里對(duì)我最親最好的姥姥，什么事都讓著我的姥姥嗎？我被牢牢震住了，徹底地震住了！這還是平日里我最親密，最信任，最可敬，最溫和的老姥姥嗎？霎時(shí)間，我的頭“嗡”一下大了起來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，那不爭(zhēng)氣的淚水就表明了我內(nèi)心的委屈和不解。我邊跑邊哭，一任那淚水不住地流下來(lái)。我跑到房間里關(guān)上門，撲到床上失聲痛哭。我真的想不到“姥姥啊，我好心去關(guān)心你，安慰你，你卻這樣，真是好心當(dāng)成了驢肝肺！姥姥我真沒(méi)想到您會(huì)這樣！要知道我是多么的傷心，多么的驚愕！”

后來(lái)，姥姥給我解釋了，當(dāng)時(shí)她為了不讓我們替她擔(dān)心，心里一急，竟慌不擇言喊了一聲“滾！”姥姥也向我道了歉“對(duì)不起，我的好孩子！讓你受委屈了?！贝藭r(shí)此刻，我看到姥姥的眼睛里有淚光在閃爍。

這件事就像用烙鐵烙印在我的心上，我一生也不會(huì)忘記。它就像我人生旅途中一塊亮晶晶的玻璃渣，拾起來(lái)扎疼我的記憶。

最美的你初中篇六

天，不知什么時(shí)候被濃云所覆蓋了?？諝庵袕浡亩际潜瘋?、絕望的氣息。地震的濃云覆蓋在人們的頭頂上，一切顯得如此的陰暗。

陰暗中，救援隊(duì)帶著探測(cè)器尋找著，尋找著那埋在地底下美好卻脆弱的生命。踩著震后破碎的瓦礫，他們看向四周的建筑物，只剩下斷壁殘?jiān)?。連那堅(jiān)強(qiáng)的行道樹，也屈服了，低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃云就像人們沉重的心情一樣呆滯著不動(dòng)，這讓人們的心情更加陰沉。

“砰!”最后一塊石頭被推開了。在黑暗中，有個(gè)遍體鱗傷的孩子卷曲著身體縮在里面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色，此時(shí)卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命，可誰(shuí)也不敢動(dòng)，因?yàn)楹ε履呛⒆有巡粊?lái)，害怕希望的破滅。

就像過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)一樣，人們站立著，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)，只是一直的靜靜的等著，等待著一絲希望的出現(xiàn)。濃云被那強(qiáng)勢(shì)的風(fēng)刮開了幾條細(xì)縫，陽(yáng)光擠出來(lái)，灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧，女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動(dòng)著，慢慢的，她睜開了她的雙眼，看著周圍人們對(duì)她的關(guān)切，她笑了。在陽(yáng)光的照耀下，她那明亮的雙眼閃閃發(fā)光。那么的美麗，那么的耀眼，“她醒了!”小伙子的聲音顫抖的說(shuō)著。瞬間，人們都不約而同的抬起了頭，看到那女孩的笑臉，不由得自己也笑了，打從心底里笑出來(lái)。有的人卻哭的更厲害了，或許是因?yàn)橄矘O而泣吧。

希望的重生，讓人們忘掉了絕望，充滿了力量。他們繼續(xù)收集著散落在各地的希望……。

最美的你初中篇七

暮春時(shí)間，正是紫藤花開的時(shí)節(jié)，灰褐色的枝脈如龍蛇般蜿蜒。大簇大簇的淡紫色花穗垂掛成素雅的掛簾。不是桃花灼灼。頗有些何須淺碧深紅色，自是花中第一流的味道。

爺爺又在修剪院子里的紫藤花了，陽(yáng)光下，這雙眼早已渾濁的老人，卻帶著幾分年少的熱情，雖與股息，卻別有一番風(fēng)骨，成為我心中最美的風(fēng)景。

爺爺年輕時(shí)國(guó)家還實(shí)行大學(xué)生工作包分配制度，作為村里唯一的一位大學(xué)生，通過(guò)考察的他本可以去城里工作，可看著這些淳樸的農(nóng)民，金黃的麥蕙，以及他所深愛的土地爺爺沉默了，拒絕了去城里的工作。從此也也從一名大學(xué)生變成了一位農(nóng)民，她放下了手臥了十幾年的比，用一雙白凈。的屬于文人的手，拿起了鋤頭當(dāng)起了農(nóng)民插秧放水除草耕地，收割。我無(wú)法想象年輕的爺爺如何用清瘦的肩膀挑起全家人的生活重?fù)?dān)擔(dān)營(yíng)業(yè)不僅是個(gè)農(nóng)民生活之外，他放下清高穿一雙布鞋，挨家挨戶的跑泉到村里的人，再苦也要送孩子上學(xué)校，在那時(shí)也也成為了全村最美的風(fēng)景。

并不是所有人都理解爺爺，就連父親年少時(shí)都對(duì)此耿耿于懷覺得爺爺胸?zé)o大志爺爺?shù)弥耸虏⒉粣琅皇切π?，多年父子成兄弟，直到父親自己也成為人夫?yàn)槿烁笧橐患抑?jì)良時(shí)才知道爺爺說(shuō)服村民的決心是多么的艱辛與不易，時(shí)光是最催人的風(fēng)霜，卻沒(méi)能拿到這個(gè)頑強(qiáng)的老人，他，自強(qiáng)不息成為父親眼中最美的風(fēng)景。

現(xiàn)在他年逾古稀，確步滄桑，年輕時(shí)看過(guò)春花秋月聽過(guò)大江東去感受過(guò)，寒夜里暖人的小火爐彈指一揮間愿去到如今，白天讀書看報(bào)，斗鳥聽取修修花剪剪枝，甚至重操舊業(yè)拿起了多年，不用的毛筆寫字，我看爺爺寫字，神態(tài)似長(zhǎng)者固有的云淡風(fēng)輕，可是墨跡里卻分明透出的是年少，揮斥方遒的氣概呀。爺爺老年的閑適安寧云淡風(fēng)輕，成為我眼中最美麗的風(fēng)景。

繁花落盡。乃是本真。我自素雅，何畏深紅。又到一年，春節(jié)時(shí)，看著爺爺，我耳旁盡是紫藤花開的聲音。

最美的你初中篇八

雨，“沙沙”地下著，放學(xué)后我刷卡進(jìn)了市圖書館自習(xí)，只有我一人，很安靜。

突然地，玻璃門發(fā)出被輕敲的聲音。我下意識(shí)抬起頭，外面有些暗。我只看見一個(gè)穿著黑色羽絨大衣的女人，手里拿著把黑傘，有些許黃色的短卷發(fā)沒(méi)有被大衣帽子給蓋住，溜進(jìn)我的視線。她半躬著身，手指有節(jié)奏地敲著那扇玻璃門。她應(yīng)該是沒(méi)帶卡，我起身過(guò)去開了門。

“謝謝你啊，今天忘記帶卡了?！眲偞蜷_門她的聲音緩緩淌進(jìn)我的耳內(nèi)，如白紙一般干凈，不帶雜質(zhì)。

我不知寫了多久的作業(yè)，猛然抬頭，發(fā)覺天快黑了。我收拾收拾東西，正準(zhǔn)備推開玻璃門走出去，卻聽到剛剛的聲音：“走了?”我停下了動(dòng)作轉(zhuǎn)過(guò)頭去。她的下巴不是很尖，她的眸子出奇的柔和，出奇的乖巧?！班?，走了?！蔽掖鸬馈?/p>

她走了幾步，離我近了一些，手上拿著把拖把，看樣子她剛剛是在打掃衛(wèi)生——那應(yīng)該是這里的管理人員。她抬頭擦擦額上的汗，口氣突然頗有些無(wú)奈：“小姑娘家要多穿點(diǎn)衣服，外面可涼了。”她的嘴一張一合，突如其來(lái)的關(guān)心使我有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。她又接著說(shuō)：“我女兒也像你一樣，穿少了衣服，也不聽我話加幾件，唉……”她微微垂下眼簾，眉毛是淡淡的棕色，明顯勾勒過(guò)，雙眸在燈光下特別亮，真的特別亮。聽得出來(lái)，她很關(guān)心，很愛她的女兒，但又不知該怎樣讓女兒明白她的愛，我兀地有些心酸。

對(duì)她道過(guò)別，撐起傘走進(jìn)雨中，雨點(diǎn)打在傘上的聲音很清脆。她的語(yǔ)氣真像我母親，母親也是這樣時(shí)時(shí)刻刻為我擔(dān)心的，我心里猛然淌過(guò)一陣暖意。丁立梅在她的散文中提到：我不重要，已經(jīng)成了人們的一貫思維……可是此刻，我卻發(fā)現(xiàn)我很重要!不僅是我，所有人都很重要!因?yàn)橛嘘P(guān)心他們、愛他們的人。即使遇見陌生人，也能感受到濃濃的真情。就像她，細(xì)細(xì)的眉毛，柔和的眼睛，僅僅是這樣一次她和我的相遇，卻如此深深打動(dòng)了我，用她質(zhì)樸真實(shí)的美麗打動(dòng)了我，久久難以釋懷。

最美的你初中篇九

相遇是在茫茫人海中你與我眼神的交織，相遇是在大千世界中他與你的同舟共濟(jì)，相遇是我與他被一根無(wú)形的絲緊緊拴在一起，那絲“剪不斷，理還亂”。

9月，我與侯哥在44班相遇，他是我初中的第一任班主任，他改變了我。

開學(xué)之初選班長(zhǎng)，我也參加了競(jìng)選，但我只報(bào)了1%的希望。因?yàn)樵谛W(xué)我是一名“優(yōu)秀的差生”。可是命運(yùn)總會(huì)給我開玩笑，我竟然選上了！不知不覺中我發(fā)生了變化，迷迷糊糊地我管理著班級(jí)。第一次月考，我考得很差，我以為自己一定要“下崗”了。哪知等待我的卻不是侯哥的責(zé)備，而是鼓勵(lì)、指導(dǎo)、要求。

從此，我覺得自己仿佛被裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)，更加不懈的學(xué)習(xí)、工作。之后一次又一次的考試，我一次又一次的蛻變。每次看到我的進(jìn)步，侯哥總會(huì)給我一個(gè)溫暖的目光，這目光照亮了我內(nèi)心黑暗的陰影，這目光融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，讓我的心燃起希望的火，越燒越旺。

本以為侯哥會(huì)陪我們走過(guò)三年，那知兩年后他卻逃離了我的世界，與他連著的那根絲線終究被“剪斷”，被“理清”。我內(nèi)心的失落仿佛一個(gè)孩童丟失了自己的糖果。

心情也變得煩躁，不能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。但是十月的那一天，侯哥來(lái)看我們了，那根絲線斷而又續(xù)，他的話一遍遍縈繞在我心頭：“只要你們努力，老師永遠(yuǎn)跟你們一心?！蔽液龆托?，我現(xiàn)在沒(méi)有努力，不就意味著會(huì)失去我的侯哥嗎？于是我振作起來(lái)，是重與他的相遇令我的心沖出了黑暗?，F(xiàn)在的我，期待著與他的再次相遇。

最美的你初中篇十

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清晨的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中帶回現(xiàn)實(shí)，是該起床的時(shí)間了，這聲音很熟悉也很討厭，因?yàn)樗鼛臀野磿r(shí)上學(xué)，也天天不讓我睡懶覺。我趕緊床，匆匆忙忙洗漱和吃早飯。因?yàn)槲野磿r(shí)起床，所以爸爸今天開著轎車送我上學(xué)，我也就有很多機(jī)會(huì)好好欣賞一路上的風(fēng)景。

一路上，我坐在爸爸車上看著街上來(lái)來(lái)往往的上班、上學(xué)的人潮，聽著爸爸為我播放的音樂(lè)，真的好聽!外面聽著汽車“嘟嘟”的喇叭聲，菜場(chǎng)周邊小販的叫賣聲，所有的這一切匯成一曲美妙的“清晨交響曲”。到了學(xué)校，教室了傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書，非常有節(jié)奏，也非常動(dòng)聽。這不禁讓我想起一句詩(shī)句“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！庇谑俏亿s緊加快腳步，加入到這陣陣的讀書聲潮中。課堂上老師的教書聲、、課堂外同學(xué)們的歡呼聲，還有音樂(lè)課上美妙的歌聲……這一切又構(gòu)成了“學(xué)習(xí)交響曲”。

放學(xué)了，我又加入到街上的聲音世界中，鉆進(jìn)“轟隆隆”的公交車，享受它帶給我回家的感覺。到家中，我完成作業(yè)后，趕緊拿起我心愛的二胡，一曲曲優(yōu)美的琴聲讓我陶醉在其中。

這一天，我感受到各種各樣的聲音，許許多多，有動(dòng)聽的歌聲，有公交車刺耳的喇叭聲……但是我認(rèn)為最美妙的聲音是老師的教書聲和同學(xué)們的讀書聲，這些聲音將陪伴我一生，將指引我前進(jìn)的方向。

最美的你初中篇十一

人生，有許多美好的遇見。在人生路途中，總會(huì)有些“遇見”溫暖著你的心，一遍又一遍的讀，一次又一次的感動(dòng)，人生因此而擁有了璀璨的光。

放假時(shí)我不習(xí)慣早起床，每次起床，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空。所以我不曾知道朝陽(yáng)升起時(shí)的景色有多么美麗，一次偶然的機(jī)會(huì)我與它擁有了一次邂逅。

那日清晨，我還未睜開雙眼，一束溫暖的光在朦朧間將我喚醒。起身，跟隨著，走到了陽(yáng)臺(tái)。一幅如畫的景色映入了我的眼簾，我從未見過(guò)如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，我呆住了，視線無(wú)法從它身上離開。

早晨的太陽(yáng)像個(gè)害羞的少女，躲在群山之后，不愿將自己完全展現(xiàn)出來(lái)。但光芒沒(méi)有晌午光線那么熾熱、火烈，讓我可以清楚的看見它的姿色。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽(yáng)要亮的多，沒(méi)有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力，這時(shí)的太陽(yáng)擁有了不一般的魅力。

早晨的太陽(yáng)，溫柔又不缺失壯麗。它站立于山峰之巔，擁有照亮整個(gè)世界的光芒，將世間的萬(wàn)物喚醒，向各處展現(xiàn)它的活力，宣布新的一天已經(jīng)開始。讓原本還有些疲憊的我，突然對(duì)新的一天充滿期待，全身上下都是動(dòng)力。我想不僅是我，全世界也會(huì)充滿活力。朝陽(yáng)有的是一種美，一種無(wú)法形容的美，一種能給人帶來(lái)希望和動(dòng)力的美。它能使人重新從泥濘中站起來(lái)，明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點(diǎn)光，它給在黑暗中迷失方向的人點(diǎn)明了前進(jìn)的方向，并一直指引人們向前，找到正確的方向。

與朝陽(yáng)的遇見是最美的。在每一天的開始，賜予我一天的活力，賦予世間萬(wàn)物無(wú)限的生命。

最美的你初中篇十二

人的一生大概會(huì)有很多很多的遇見吧，千千萬(wàn)萬(wàn)次的相遇總會(huì)有那么一兩次令你念念不忘。

十歲那年第一次隨父母外出旅游。初次到大城市，被那些有趣的事物迷了眼，臉貼在櫥窗前睜大眼睛想把這一切都記住，待回家后講給小伙伴們聽，好讓他們羨慕。中途到了一個(gè)車站，我隨父母一同下車，抬頭看到各色旅客瘋狂往出口處擠，我緊緊拉住母親的手，生怕被這擁擠的人流拆散。

不知為何，路過(guò)一個(gè)小店時(shí)，我被一個(gè)有趣的玩具迷住了，情不自禁停了下來(lái)，不知不覺放開了母親的手。店主問(wèn)我：“小朋友，你要不要買？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭向母親要錢，卻不見了母親的身影。我開始慌了，望著熙熙攘攘的人群，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母，頓時(shí)哭了起來(lái)。

我的哭喊聲引來(lái)了一個(gè)警察阿姨，她蹲下來(lái)，摸著我的頭，說(shuō)：“小朋友，不哭了，阿姨一定幫你找到爸爸媽媽。”她還用手拭去我的眼淚。

至今仍然清楚記得，她的大手握著我的小手，她手上的體溫，溫暖了身處異鄉(xiāng)、不知所措的我。在阿姨的安撫下，我漸漸平靜下來(lái)，不再害怕。

廣播響起，一臉焦慮的父母親找到了我，他們向阿姨連聲道謝，然后拉著我離開。我回頭，看見阿姨逆光而立，對(duì)我揮了揮手，留給我一個(gè)偉大的身影。

若不是與她相遇，我不知道那天將會(huì)發(fā)生什么。

許多年過(guò)去了，那次車站的經(jīng)歷一直都不曾忘卻，與她的相遇大抵是我這短暫的十五年中最美麗的相遇了吧。

最美的你初中篇十三

最美的相遇就好似調(diào)色板上，紅色遇見了藍(lán)色，變成了你下一筆就要用到的紫色；猶如生物課本里告訴我們，淀粉遇碘就會(huì)變成藍(lán)色的這種特性；又仿佛是冬天遇見了來(lái)年的春天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，便有了歲月。

我們的每一次相遇都能夠改寫我們?nèi)松能壽E。

不知是一次偶然中看到小型音樂(lè)會(huì)，演唱者抱著吉他深情的歌唱時(shí)；是聽到節(jié)目中歌手的演唱，眼里泛起淚花時(shí)；還是第一次清楚到吉他的琴弦時(shí)；我仿佛感受到我們的距離在慢慢的靠近。

空閑時(shí)，無(wú)聊時(shí)，我總是喜歡戴上耳機(jī)，去享受音樂(lè)，去傾聽作曲者留在音樂(lè)里的故事，去感受他的訴說(shuō)。

漸漸的，我仿佛融入了它的世界，期待的與它的相遇。

我邁出了這一步，當(dāng)我邁進(jìn)吉他教室時(shí)，一把姜黃色的吉他瞬間吸引到我，它仿佛喚著我，我不禁靠近，輕輕撥彈，歡快，沉悶的聲音，從我指尖傳來(lái)。我粲然一笑，它溫柔如水的聲音，猶如我的一位故人。

老師簡(jiǎn)單的給我彈奏了一首《蘭花草》，吉他聲伴著老師的歌聲，一朵紫紅色的蘭花草呈現(xiàn)在我的面前，嬌巧迷人的它散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。歌曲中的那朵從含苞待放到花團(tuán)錦簇的蘭花草在我眼前變化著。

我想，這時(shí)我已與音樂(lè)，與吉他相遇了吧。

日復(fù)一日的練習(xí)，磨去了我與吉他的生疏，磨出了久煉的痕跡，卻磨不掉對(duì)吉他的熱愛和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

如今，空閑時(shí)，無(wú)聊時(shí)，抱著吉他，彈奏著喜歡的樂(lè)曲，與吉他配合，享受默契的樂(lè)章。吉他的琴聲讓我在寂靜里感受快樂(lè)，在喧鬧里感受寧?kù)o，在指間流露出對(duì)它的熱愛，在琴聲中消除煩惱。

我與吉他的相遇，仿佛是兩種顏色的相遇，碰撞，從而形成了斑斕的彩虹，這就是最美的相遇吧。

最美的你初中篇十四

如果說(shuō)，砂石與泥土的相遇會(huì)雄起山巔，小溪與湖泊的相遇會(huì)匯成汪洋，陽(yáng)光與云翳的相遇會(huì)燃起彩霽，那我與你的相遇呢，大概是會(huì)擦出絢麗的火花，然后讓所有的繽紛都黯然失色。

然后我們就相遇了，小小的你躺在那里，散發(fā)著奶香，皮膚皺巴巴的還看得清身體里的筋絡(luò)，渾身不帶一絲污穢，干凈的讓我想起天上的星星，想起東阿王初遇的洛神，想起寶玉與佳人訴說(shuō)的片片情話，想起我見過(guò)的沒(méi)見過(guò)的種種美好。無(wú)以名狀的情愫一起沖上腦子，最后完完全全地只剩下了愛惜。我看到有煙火照亮夜空，使其他任何繽紛都黯然失色。

你給我?guī)?lái)了半個(gè)人生的美麗，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不念起五年前的相遇。你好啊，我的小妹妹。

曾經(jīng)的青山已聳立好幾個(gè)日月，曾經(jīng)的汪洋已翻騰過(guò)好幾個(gè)秋冬，曾經(jīng)的彩霽已繽紛了好幾個(gè)年頭。但與你的相遇，卻是我在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好幾個(gè)人生后，最美麗的相遇。

我坐在醫(yī)院走廊的長(zhǎng)椅上，面前“手術(shù)室”三個(gè)大字閃著耀眼的白光，我感覺門里站著那個(gè)夏夜里的天使，即將帶來(lái)一個(gè)活潑的夢(mèng)想。終于，門被打開，伴著一聲嬰兒的啼哭，帶走了我先前所有復(fù)雜的情緒。我細(xì)細(xì)聽著你的哭泣聲，聽到九個(gè)月里你夢(mèng)里的整個(gè)故事。像山巔上晚風(fēng)習(xí)習(xí)，像汪洋中水波涌動(dòng)，像彩霽下人影匆匆，美好到此時(shí)欲下一語(yǔ)描寫不得。

五年前的哪個(gè)夏夜里，上帝敲響屋門，賜下一個(gè)小生命，你的到來(lái)突然而又驚喜，引得一家人都為此緊張不已。我滿是不安與無(wú)措，行事也開始反常的謹(jǐn)慎輕悄，好像是怕自己的魯莽驚醒了在角落里沉睡的生靈。就這么熬過(guò)了漫長(zhǎng)的九個(gè)月，后來(lái)你格外的乖巧，可能是暴風(fēng)雨前令人心驚的沉寂。

最美的你初中篇十五

那些美麗的瞬間，裝點(diǎn)了我似水流年中最美的風(fēng)景。

——題記。

我愛冬日的皚皚白雪，也愛秋日的灼灼紅葉，更愛春日的萬(wàn)紫千紅，但我最愛的，還是夏日的汩汩溪流，它讓燥熱的天氣增添了不少詩(shī)意。

許多人頂著炎炎烈日去尋找所謂的避暑山莊，又或者在家中享受著空調(diào)所帶來(lái)的“清涼氣體”，其實(shí)，真正帶來(lái)無(wú)比清涼的，也可以是一條小小的溪流。

蔚藍(lán)的天空湛藍(lán)如洗，天上飄著絲絲縷縷的輕紗似的微云，好似一朵朵甜美誘人的棉花糖。遠(yuǎn)處是綿亙蜿蜒的青山，此起彼伏，各色各樣。綠樹襯托著它偉岸的身軀，猶如穿上了一件蒼翠碧綠的外衣。

再將視線轉(zhuǎn)移到我們今日的主角——小溪上。它雖嬌小，卻很靈動(dòng)；它雖柔弱，卻擁有勃勃生機(jī)。它活潑歡快地奔跑在小林間，永遠(yuǎn)不知道什么叫做疲倦。陽(yáng)光透過(guò)樹枝灑下的碎金柔柔地鋪在小溪上，它微波粼粼，身上仿佛有千萬(wàn)條銀魚在跳躍、扭動(dòng)?；顫姰惓＃錆M了靈氣。

微風(fēng)拂過(guò)水面，小溪泛起粼粼微波。漣漪久久地蕩漾著，就像小溪甜甜的小酒窩一般，讓人暖到心頭。我小心地伸出手去觸摸那如果凍般光滑的溪面，冰涼的觸感令我渾身一顫，好涼爽！這比起空調(diào)也尤有過(guò)之。

一只美麗的蜻蜓飛快地掠過(guò)水面，每降一次，小溪就會(huì)泛起一圈圈漣漪，從高空看下去，頗為奇妙。溪水中藏著一些小小地“居民”們，我用水珠一潑，它們便顯出身來(lái)，略有驚慌地游來(lái)游去，令我捧腹大笑。

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最美的你初中篇十六

李清照與趙明誠(chéng)的相遇，陸游與唐婉的相遇，李煜與大周后的相遇，納蘭容若與沈婉的相遇，同是世間最美的相遇。

“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。”牛郎與織女的愛情本應(yīng)該是“執(zhí)子之手，與子偕老?！钡跄改锬镎鹋瑥闹凶鞴?，金釵一劃，萬(wàn)里天河由此形成。從此兩情人只能隔河相望。

我想，這就是最美的相遇！它超越了時(shí)間，成為了永恒的經(jīng)典。流淌在中國(guó)人的骨血中！

最美的你初中篇十七

寒冬時(shí)節(jié)，百花凋零，梅花依舊芬芳濃郁。若去賞梅，還沒(méi)有走近，沒(méi)有看到花，便先有浮動(dòng)的暗香陣陣襲來(lái)，為你引路。徜徉在梅花叢中，香氣盈懷，深深吸上一口氣，清香沁心入脾。掐幾支梅花帶回家，那梅香仍沾襟染袖。

我喜愛梅花，不僅僅是它的清香，我更愛她的傲然，梅花不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落，不為沒(méi)有蜜蜂追隨而沮喪，嚴(yán)冬里，花兒大多低頭折節(jié)，但梅花不畏風(fēng)霜雨雪，傲然怒放，暗香浮動(dòng)。

零落成泥碾作塵，只有香如故。皚皚白雪中，那一縷暗香是最美的風(fēng)景。

清水出芙蓉，天然去雕飾。

漫步在盛開荷花的湖畔，放眼遠(yuǎn)眺，青翠欲滴的荷葉層層疊疊，紅白蓮花點(diǎn)綴其間，有的嫩蕊凝珠，有的含苞欲放，有的綻開笑臉，一湖碧水半是花，微風(fēng)吹過(guò)，漣漪蕩漾，綠葉翻卷，花枝搖曳，猶如蓮步輕點(diǎn)碧波翩翩起舞的舞者。

我欣賞蓮，不僅僅欣賞她的美艷，更欣賞她“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”的高潔。一莖清逸的蓮，純潔得如同一位仙子，不施粉黛，不染塵埃，安靜從容。

清水出芙蓉，天然去雕飾。層層清漣中，那一莖菡萏是最美的風(fēng)景。

蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香。

如果說(shuō)水仙是花中的“凌波仙子”，那么蘭花一定是花中的“皇后”了，蘭在空谷中挺立，在寒風(fēng)中怒放，那綴滿枝頭的花瓣在風(fēng)中舒展著嫵媚，如同一只只香氣宜人的蝴蝶在飛舞。

我鐘意蘭，不僅僅她如空谷蝴蝶般飄逸，我更鐘意于她的淡泊，蘭生于幽幽峽谷，雖天生麗質(zhì)，卻寧與荒草碎石做伴，不與群芳爭(zhēng)艷，花開花落，蘭葉長(zhǎng)青，如同平凡的人生，與世無(wú)爭(zhēng)，不逐名利，也不會(huì)因狂風(fēng)雪雨的摧殘而折腰。

從來(lái)巖穴姿，不競(jìng)繁華美。幽幽空谷中，那一叢蘭草是最美的風(fēng)景。

花開花落，云卷云舒，星月流逝，不變的是鐫刻在心中的最美的風(fēng)景，她將伴隨我走過(guò)青春歲月。

最美的你初中篇十八

秋天沒(méi)有春的萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；也沒(méi)有夏的烈日炎炎，酷暑難當(dāng)；更沒(méi)有冬的銀裝素裹，冰天雪地。她是一個(gè)連接酷熱和寒冷的季節(jié)。她沒(méi)有向大自然索取什么，只是默默地奉獻(xiàn)著自己。

在一眼望不到頭的田野上，那黃澄澄的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)，笑彎了腰。農(nóng)田里的稻子都成熟了，金黃金黃的；高粱也樂(lè)紅了臉，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的大姑娘；而知了往日的煩噪聲也都聽不見了。

走進(jìn)花園，展現(xiàn)在我面前的是許多凋謝的花。但菊花就迎著冷風(fēng)亭亭玉立。樹葉也枯黃了，但松樹仍然那么蒼翠挺拔，像一個(gè)個(gè)高大魁梧地士兵屹立著。站在山坡往遠(yuǎn)處看是漫山遍野的楓樹，此情此景讓我想到一句詩(shī)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”

秋是屬于農(nóng)民的。經(jīng)過(guò)了寒冬與盛夏，經(jīng)過(guò)了辛苦的耕種，那些終日都彎腰勞作，揮汗如雨的農(nóng)民終于迎來(lái)了大自然的禮物。稻谷裝滿了倉(cāng)，像金黃的寶珠，那燈籠般的蘋果、碩大的鴨梨使人迫不及待的想嘗一口……農(nóng)民伯伯們望著自己半年辛苦勞作的成果，開心地笑了，他們享受著耕種給他們帶來(lái)的快東和喜悅。

我想當(dāng)農(nóng)民伯伯們吃著自己辛辛苦苦耕種收獲的果實(shí)時(shí)，內(nèi)心一定是美滋滋的，畢竟這是農(nóng)民伯伯在田里長(zhǎng)期耕作，冒著風(fēng)雨種植后的美食呀！

我喜歡秋天，是因?yàn)榍锾鞄Ыo人們豐碩的果實(shí)；我喜歡秋天，是因?yàn)榍锾焐L(zhǎng)著高貴的不向大自然屈服的花朵；我喜歡秋天，是因?yàn)榍锾煊性S多美麗多彩的景象；我喜歡秋天是因?yàn)椤?，秋天是多么五彩繽紛！她不僅是美麗的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。啊，秋天！你是多么的偉大。