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那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇一
小時(shí)候讀百家姓：趙錢孫李周吳鄭王……，覺(jué)得自己的姓氏排在第五，還有那么一位舉世聞名的總理是本家，是很有面子，走路有風(fēng)的事。后來(lái)清明去掃墓，看到松鶴墓園一座長(zhǎng)橋的兩側(cè)寫(xiě)了很多關(guān)于姓氏由來(lái)的文字，便開(kāi)始留意起自家姓氏的由來(lái)。
周姓是一個(gè)歷史悠久，姓源復(fù)雜的姓氏，歷史可以上溯至遠(yuǎn)古黃帝時(shí)代。周姓源于姬姓，是黃帝的后裔。周姓緣源周姓氏來(lái)源較多，前后有7種不同的說(shuō)法。在《百家姓》里，周姓居第五位。按現(xiàn)在人口統(tǒng)計(jì)，周姓為中國(guó)第九大姓。周姓也是中國(guó)最古老的姓氏之一，有很多姓氏甚至都是從周姓發(fā)源的。相傳周人的祖先后稷本來(lái)居住在邰（今陜西武功縣西南），夏末時(shí)公劉又遷往幽地居住。商朝后期，游牧民族戎和狄族不斷侵襲周人，使得從事農(nóng)業(yè)為生的周人無(wú)法安居。這時(shí)古公父率領(lǐng)族人遷往周原（今陜西渭河平原一帶），開(kāi)荒耕種，興建宗廟和宮殿，還修了堅(jiān)固的城墻，從此稱周族。
周姓的最初發(fā)源地在今陜西渭河平原一帶。秦漢時(shí)期，周姓主要以河南、陜西為中心地帶繁衍生息，后逐漸成為當(dāng)?shù)氐拿T望族。秦時(shí)，有河南臨汝的周姓人遷往江蘇沛縣。西漢時(shí)，有河南葉縣周姓人遷往河南平輿縣。漢末，此支中又有遷往安徽廬江的，河南周燕在漢時(shí)遷往山東任太守?？梢?jiàn)，這一時(shí)期，周姓已活動(dòng)于陜西、河南、山東、安徽等省，且以河南為主要支流。魏晉南北朝時(shí)期，戰(zhàn)亂頻繁，社會(huì)動(dòng)蕩，大規(guī)模的南遷使得周姓人也卷入其中，于是湖北、江西、江蘇等地有了周姓人活動(dòng)的足跡。如晉代，有周訪任江西潯陽(yáng)梁州刺史。南朝宋有周毅在江西臨川郡任太守之職。隋唐時(shí)，周姓有了大范圍的分布與發(fā)展。唐初，隨著陳元光入閩開(kāi)基福建漳州，周姓族人有加入者，此為周姓最初入閩者。唐僖宗時(shí)，又有周姓人隨王潮、王審之入閩而后移居廣東者。這一時(shí)期，周姓更廣泛地分布于南方地區(qū)。宋元時(shí)期，周姓人最為顯著的特點(diǎn)仍是南遷，以致于此期周姓名人多出于南方，如哲學(xué)家周敦頤、詞人周邦彥、音韻學(xué)家周德清等。明清時(shí)期，是周姓發(fā)展中一個(gè)比較興盛的時(shí)期，臺(tái)灣、云南、四川、貴州等地也有了周姓人居住。據(jù)記載，明初周正行五兄弟從江西遷到貴州麻陽(yáng)。清初有福建人周延郡入臺(tái)，廣東人周朝德居于臺(tái)灣。此時(shí)，周姓可謂遍布祖國(guó)的山山水水。今日周姓在長(zhǎng)江流域的省、市中所占比例相對(duì)高于其他地區(qū)。周姓是當(dāng)今中國(guó)姓氏排行第九位的大姓，人口眾多，約占全國(guó)漢族人口的百分之二點(diǎn)一。
這樣一個(gè)泱泱大姓中，從古至今出了不少名人：周勃――西漢時(shí)開(kāi)國(guó)武侯，被劉邦賜予列侯的爵位，時(shí)稱“絳侯”。周瑜――三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將，聯(lián)合劉備共同抵抗曹操數(shù)十萬(wàn)大軍，火燒赤壁，大敗曹軍。周處――是一位改惡從善的典型人物，官至御史中丞。周興――唐朝武則天時(shí)酷吏，官至秋官侍郎、尚書(shū)左丞。周忱――明朝大臣，官至工部尚書(shū)。一代影后周璇――又有“金嗓子”的雅號(hào)，曾拍攝過(guò)《喜盈門》、《歌女之歌》、《憶江南》等影片。西漢名將周亞夫，以治軍嚴(yán)整聞名于世。汝南周氏子，吳郡人也，亡其名，家于昆山縣。元和中，以明經(jīng)上第。調(diào)選，得尉昆山。既之官，未至邑?cái)?shù)十里，舍于逆旅中。唐代著名的畫(huà)家周日方，擅長(zhǎng)于肖像、佛像畫(huà)。畫(huà)風(fēng)“衣裳簡(jiǎn)勁，色彩柔麗，以豐厚為體?！蔽宕咸茣r(shí)畫(huà)家周文矩，擅長(zhǎng)于人物畫(huà)，尤以仕女為最，題材多取自宮廷生活。北宋著名哲學(xué)家周敦頤，湖南省道縣人。根據(jù)陳摶的《無(wú)極圖》，著《太極圖說(shuō)》，理學(xué)大師朱熹曾推崇他為理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)人。北宋著名詞人周邦彥，浙江省杭州人。平生創(chuàng)作了許多新詞調(diào)，對(duì)后世影響很大，開(kāi)南宋格律詞派之先河。元代著名音韻學(xué)家周德清，江西省高安人。著有《中原音韻》，為北音韻書(shū)的創(chuàng)始人。筆名魯迅的周樹(shù)人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人。祖籍浙江紹興，生于江蘇省淮安的周恩來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨早期黨員，中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建者之一，杰出的革命家、政治家、軍事家和外交家。中華人民共和國(guó)第一任總理，為了黨和人民的事業(yè)，鞠躬盡瘁，無(wú)私地獻(xiàn)出自己的一切，建立了豐功偉績(jī)，贏得了中國(guó)人民和世界人民的愛(ài)戴和尊敬。
從一個(gè)小小的姓氏，我們看到了中華五千年的歷史變遷。這個(gè)姓氏在恢弘的歷史長(zhǎng)河中，演繹著自己獨(dú)特的故事。
――日暉新村小學(xué)周雪嵐。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇二
午后，天氣悶熱悶熱的，仿佛空氣全凝固在了騰騰的熱氣中。陽(yáng)光并不刺眼，溫度卻似乎上升了好幾倍，像是要把什么東西烤熟。村子里的人們各自搬一個(gè)小凳，坐在門口聊天，起勁地?fù)]舞著扇子，扇出的卻是一陣陣熱風(fēng)。汗水打濕了襯衫，緊緊地貼在背上。小孩子失去了玩耍的興致，紛紛回家爭(zhēng)搶遙控器，屋子里立刻傳出喜羊羊極具誘惑力的音樂(lè)?？醇夜放吭诜块芟?，張大嘴哈哈地喘著粗氣。一切都安靜起來(lái)。
起風(fēng)了?？耧L(fēng)卷著一大片烏云，裹挾著山坡上野草的氣息飛快地襲來(lái)，穿過(guò)大門，前廳，窗子。大門前的燈籠劇烈地?fù)u晃，像是隨時(shí)要栽下來(lái)。貼在磚墻上的宣傳紙被狠狠撕下，一會(huì)兒貼到東墻，一會(huì)兒貼到西墻，一會(huì)兒又竄到地上拼命打著滾兒，最后鉆入小巷的另一頭，沒(méi)了蹤影。柳條沒(méi)有方向地胡亂扭動(dòng)，全亂了線條，狠命的抽打著空氣，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。烏云遮蔽了天空，世界立刻暗得像黃昏。閑聊的人們被風(fēng)沙吹得瞇了眼，急急地奔向里屋。街道上空空蕩蕩的。
雨來(lái)了。來(lái)的沒(méi)有任何準(zhǔn)備。先是試探性的一點(diǎn)兩點(diǎn)，落在地上立刻被蒸發(fā)殆盡。然而不到一秒鐘，雨點(diǎn)立刻密集了起來(lái)，發(fā)出震耳欲聾的嘩嘩聲，“檐溜”一下子就形成了。小店鋪的生意從未像這樣紅火，門半掩著，偶爾有一個(gè)淋的透濕的人沖進(jìn)來(lái)。屋子里擠了一半的人，大聲聊著天，仍聽(tīng)不真切。犯了煙癮的男人們掏出打火機(jī)，用手掩著，卻如何也打不著。水氣撲面而來(lái)，點(diǎn)燃的煙頭上的小紅花也帶了潮的顏色。窗外是水簾一般的，白茫茫一片，什么都看不到。
農(nóng)家院里的蔬菜被打得東倒西歪，伏在了地上。房檐下的鴿子急躁地咕咕緊叫，狗鉆進(jìn)舊木柜的草秸堆中，不肯露頭。電線增粗了好幾倍，無(wú)數(shù)只蒼蠅趴在漸漸下墜成弧形的電線上，再不飛動(dòng)。連動(dòng)物也是靜悄悄的。
屋里的孩子坐不住了，興奮的小臉貼著玻璃往窗外看，爭(zhēng)先恐后地疊著紙船，一只只放出去。大一些的孩子則捧著玉米桿兒扎成的，插著桅桿的小筏子沖出門去。小筏子在水上悠悠地漂，小孩子興奮地踩著水，院子里充滿了歡樂(lè)的笑聲。大人們?cè)谠鹤永锖埃骸靶⌒闹鴽隽?！?/p>
其實(shí)，雨已經(jīng)停了，一道彩虹懸在天邊。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇三
望著寂靜又如深潭的夜空，星星發(fā)出黯淡的光。
初遇。
又是一年櫻花開(kāi)，風(fēng)兒吹過(guò)臉龐，帶著暖暖的味道……。
那時(shí)我一度認(rèn)為我們是兩個(gè)世界的人，你像公主一般閃耀，我像丑小鴨一般自卑。半學(xué)期過(guò)去，我沒(méi)有什么朋友，和我說(shuō)過(guò)話的.人也寥寥無(wú)幾。而你和同學(xué)相處得很融洽，到現(xiàn)在也是如此。說(shuō)實(shí)話那時(shí)我很羨慕你，覺(jué)得你人長(zhǎng)得漂亮學(xué)習(xí)也好性子也好屬于完美級(jí)別的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望而不可即的。
相識(shí)。
大地撒著余輝，地平線上，那個(gè)孤單女孩的身邊多了一個(gè)人……。
相知。
河畔的垂柳，不知何時(shí)長(zhǎng)出了嫩芽……。
四年過(guò)后，我們變成了死黨，你變成了一個(gè)大腹黑女，我變成了一個(gè)脫線妹。我總愛(ài)纏著你，愛(ài)裝作可憐巴巴的樣子，甚至揚(yáng)言要把你的同桌砍掉（雖然不現(xiàn)實(shí)）。被人家欺負(fù)了，就跑去找你?；蛟S，是每天的歡聲笑語(yǔ)將我們緊緊連在一起。
我明白，有一天注定要分離，我將會(huì)把這份友誼藏在心底。
天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩…...
瀟瀟情，念念意。單洛水，遇知音?！笥?。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇四
每個(gè)人都有一個(gè)名字，也許這個(gè)名字不是那么響亮，但它屬于你自己，那么它就是獨(dú)一無(wú)二的。我也有一個(gè)獨(dú)特而好聽(tīng)的名字，叫“周志娟”，或許有人會(huì)說(shuō)：“多普通的名字！”……可是我知道，它蘊(yùn)含著我的家人對(duì)我的深深祝福和希望，正是這個(gè)名字，指引我在屬于自己的天空中快樂(lè)飛翔。首先，我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的姓：“周”，“周”是大姓，我隨我的爸爸姓，我的可愛(ài)爸爸姓“周”，我的親愛(ài)的爺爺也姓“周”，而我的`美麗的名字就是我爺爺給我起的。
記得我剛剛懂事時(shí)，爺爺就告訴我說(shuō)：“周姓源于姬姓，是黃帝的后裔，是用國(guó)名作姓氏的”。等到我長(zhǎng)大以后，自己會(huì)查史書(shū)后，又有了新的發(fā)現(xiàn)：據(jù)史書(shū)上記載，后稷的裔孫――古公的父親周太王被狄所逼迫，率領(lǐng)族人從當(dāng)時(shí)的“邰”遷徙至陜西岐山下的周原，從此稱為周族。古公的曾孫姬發(fā)，繼承其父姬昌的遺志，聯(lián)合諸侯，攻滅商朝，建立周朝。平王以后，傳至第二十四王周赧王是，在公元前256年被秦王滅掉，以赧王為首的王族，遷到現(xiàn)在的河南省，當(dāng)?shù)厝朔Q他們?yōu)橹芗?，于是他們就以“周”作為自己的姓氏?！爸堋毙赵谂f的百家姓排名中是第五名，在新的百家姓排名中是第九名，排名還是很不錯(cuò)的嘛！
長(zhǎng)大后，爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我剛生下來(lái)時(shí)，()皮膚白白的，而且很安靜，很乖。爺爺看后第一眼就說(shuō)：“是個(gè)好看的女孩子嘛！”。于是就給我取了“娟”這個(gè)字，意思是很美好的女孩。另外因?yàn)槲夷翘斐錾娜兆诱檬钦率逶?jié)的晚上，皎潔的月亮美美地掛在天上，祝福著團(tuán)聚的千家萬(wàn)戶。而“娟”又是月亮的別名，正是聰明的爺爺給我起的這個(gè)“娟”字，讓我每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，總是相信前面的路會(huì)很美好，并在心中充滿美好的希望和力量，也正是因?yàn)樾闹谐錆M了希冀，所以覺(jué)得人生是如此美好，宛如我的名字。
姓和最后一個(gè)字起好后，我的名字基本上就起好了，因?yàn)槲覀兠种虚g的字不用再重新起，而是根據(jù)家譜中的記錄起的。是志氣的“志”，我大伯家的幾個(gè)哥哥姐姐，包括我自己的親哥哥姐姐，名字中間的那個(gè)字都是“志”，意思是有志氣、有志向。正如千千萬(wàn)萬(wàn)有志向有理想的人們一樣，我的家人們希望我們周家的每個(gè)孩子各個(gè)有自己的夢(mèng)想，并為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不怕困難，不怕歷經(jīng)風(fēng)雨。相信只要立下志向，理想的花朵總會(huì)綻放！
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇五
我喜歡壓抑的陰天，悠然的雨天。
自古逢雨悲寂寥，我言陰云勝艷陽(yáng)。
艷陽(yáng)所在的藍(lán)天沒(méi)有陰云的深沉，可在嘈雜鬧市之上的藍(lán)天所獨(dú)有的深邃，又何值分文？
若在陰云之下，多了柔柔雨水，那又是何等的境界！
我總是在雨天遙望雨天，回味雨天。
古時(shí)文人觀竹而思緒紛飛，現(xiàn)今閑人聽(tīng)雨而心如止水。我盯著天氣預(yù)報(bào)，期盼著明天雨的到來(lái)，卻陷入上次雨歸大地的回憶。
放眼而望，連綿的青山如蛇背，緩緩前行。田野只留一片被打濕了，潔凈的綠色，近處山林被較快地向后拉去。眼前蔥蔥濃綠如濤濤河水滾滾而去。
陰雨天總是讓我沉靜下來(lái)，讓我細(xì)品自己的心靈深處。雨絲連成線，將我的呼吸與心跳與自然相連，我或許沒(méi)有詩(shī)人一般人物合一，隨想萬(wàn)般，但這份情懷，我懂就足夠！
而此時(shí)，窗縫拉著潮濕的涼風(fēng)，溜進(jìn)我心中，耳畔只留殘雨之聲未絕，寒蟬之鳴不斷。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇六
有人說(shuō)，伴隨你一輩子的，除了影子，就是你的名字。名字雖短，卻是人類文化一脈相連，生生不息的重要承接者。而且每個(gè)人的名字背后都會(huì)有一個(gè)故事，并且有著它自己的獨(dú)特意義，而這個(gè)故事也將伴隨著我們一生。
中國(guó)人的姓，大部分是從幾千年前代代相傳下來(lái)的，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)容豐富、出處具體。姓氏的形成各有不同的歷史過(guò)程。同姓不一定是同源，如劉姓就有五處起源。異姓也可能是同出一宗，姓古、吳兩姓本是同源，都是古公先祖的后裔。有人統(tǒng)計(jì)，文獻(xiàn)記載和現(xiàn)存的共有5600多個(gè)。
中國(guó)人的名字，既承載著長(zhǎng)輩的美好期望，也留存著鮮明的時(shí)代烙印。中國(guó)人的姓名，蘊(yùn)含中華文化，彰顯漢字優(yōu)美；中國(guó)人的姓名，折射歷史事件，反映社會(huì)發(fā)展。新中國(guó)成立后，解放、建國(guó)、援朝、衛(wèi)國(guó)、躍進(jìn)、向東、繼紅……這些常見(jiàn)的名字普遍存在于我們的身邊，這些名字誕生于中國(guó)特定的歷史時(shí)期、與一個(gè)個(gè)歷史事件相關(guān)聯(lián)。改革開(kāi)放以后，名字開(kāi)始更多地表達(dá)個(gè)人的感情和希望。家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越多地給孩子起兩個(gè)字的名字，男孩子常叫勇、偉、飛、鵬等，女孩子常叫娜、麗、雪、佳等，這些名字都極有男性或女性色彩。
我出生在和平發(fā)展時(shí)代，我們這個(gè)時(shí)代出生的孩子，當(dāng)然不在和時(shí)代烙印、歷史事件有關(guān)，但也寄托了父輩的美好愿望和殷切期盼。我叫李碩，名字普普通通但卻很樸實(shí)，每個(gè)名字都是家人對(duì)自己的美好期盼。我出生在秋天，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天還是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，丹桂飄香，金風(fēng)送爽。秋天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)季節(jié)中最美的季節(jié)，她有著濃濃的桂花香，讓我們不禁陶醉；秋天，她也有南飛的大雁，在天空中快樂(lè)地歌唱；當(dāng)然還有遍地的金黃，好似一張金黃的地毯；當(dāng)那青青的還未熟透的柿子變得如一個(gè)大紅燈籠的時(shí)候，那也是秋天。秋天，正如一張完美無(wú)缺的畫(huà)卷，一打開(kāi)它，你就會(huì)被她吸引，她有沁人心脾的香氣，南飛成群結(jié)隊(duì)大雁的歡鳴，還有金黃的地毯，有累累的碩果。有人喜歡春天是因?yàn)樗娜f(wàn)紫千紅，喜歡夏天是因?yàn)樗?，充滿生機(jī)，喜歡冬天是因?yàn)樗谋煅┑兀蚁矚g秋天是因?yàn)樗拇T果累累，洋溢著收獲的喜悅，我喜歡秋天，我的爸爸媽媽也喜歡秋天，而我正好出生在秋天，因此我爸爸媽媽就給我取了“碩果累累”中“碩”作為我的名字。
其實(shí)爸爸媽媽給我取李碩這個(gè)名字，還有一層深意，我媽媽是一位人民教師，當(dāng)一名教師，是我媽媽從小的理想。作為一名教師，沒(méi)有比自己教的學(xué)生桃李滿天下更高興的事了，當(dāng)然我媽媽希望她的事業(yè)碩果累累，桃李滿天下。而我正好姓“李”，因此我爸爸媽媽給我取了“李碩”這個(gè)名字，希望我健康成長(zhǎng)，期盼我將來(lái)以后也能碩果累累，建功立業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
雖然我的名字普普通通，但是我還是很喜歡我的這個(gè)名字，因?yàn)樵谶@個(gè)名字里面凝聚著爸爸媽媽對(duì)我美好的期望和濃濃的愛(ài)。
姓名：李碩。
單位：華龍區(qū)大慶路辦事處。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇七
常常憶起那句歌詞“人群之中我最最獨(dú)特，唱我自己的歌，要唱出我的性格”，我最獨(dú)特，是啊，我最獨(dú)特。
黃昏的夕陽(yáng)，無(wú)限美好，橘紅色的余暉撒在大地上，伙伴們幻想可以做個(gè)大企業(yè)家“買”下這輪橘紅的夕陽(yáng)，而我卻在癡癡的想做個(gè)披星戴月的旅行者，覽遍天下好風(fēng)光。
臨近中考，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，為的是將來(lái)不后悔，而我則依然勞逸結(jié)合，為的是不讓自己對(duì)學(xué)習(xí)心生厭惡。
我不在乎成績(jī)是否理想，既然選擇了拼搏，留給自己的只能是無(wú)悔，我不知道未來(lái)是否美好，既然無(wú)法猜測(cè)，那么現(xiàn)在能做的只能是拼搏。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼍陀谢貓?bào)。
十六歲的我喜歡張揚(yáng)，我喜歡像男生一樣在操場(chǎng)上放開(kāi)的跑，感覺(jué)特爽，也喜歡在激情的時(shí)候聽(tīng)兩首搖滾樂(lè)，相當(dāng)刺激，更喜歡在空曠的地方用特大的嗓門“吼”歌；當(dāng)然傷心的時(shí)候也會(huì)放聲大哭。
獨(dú)特的我有獨(dú)特的座右銘，那就是：“你就是你，我就是我，個(gè)性要張揚(yáng)”。
看吧，在這段獨(dú)特的歲月里，我用獨(dú)特的自我裝點(diǎn)著我獨(dú)特的青春。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇八
冬季是一年中一個(gè)格外特殊的季節(jié)。冬天既沒(méi)有春天的勃勃生機(jī)，夏天的烈日炎炎，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它有著自己獨(dú)特的魅力——白雪皚皚、銀裝素裹。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冬天降臨在了這片廣闊的大地上。隨著天氣的突然變化，鵝毛般的雪花從白云密布的天空中飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，大地白茫茫的，萬(wàn)里河山成了粉妝玉砌的世界。一座座城市，一片片森林，變成了冰雪的世界。一棵棵松樹(shù)披上了厚厚的白棉襖，大地蓋上了厚厚的地毯，置身其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。
冬天是孩子們最喜愛(ài)的季節(jié)。當(dāng)白雪覆蓋著大地時(shí)，孩子們便爭(zhēng)先恐后地沖出家門，將潔白的雪捏成圓溜溜的雪球，打起了雪仗。有的孩子還將白雪堆砌成一個(gè)巨大的雪堡，有的孩子則在做雪人?？傊睦镉行『⒆?，哪里就有歡笑聲。
在白雪皚皚的季節(jié)，塵封了他們珍貴的童年。
我曾有幸在北海道邂逅了冬天。冬季的北海道，遍地是雪，到處是冰，簡(jiǎn)直就是一個(gè)冰天雪地的世界。至今，北海道的雪地美景還深深地刻在我的腦海中。
我愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)那熱情奔放的夏天，我愛(ài)那落葉紛飛的秋天，但我更愛(ài)的是那銀裝素裹，分外妖嬈的冬天。
冬天帶給了我們的歡笑，帶給了我們的純潔。它將快樂(lè)灑向人間，我愛(ài)冬天。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇九
我有著一雙小小的眼睛，像兩顆黑黑的小珍珠，鼻梁高高的，像座高高的小山，我還有一張紅紅的像櫻桃一樣的小嘴。雖然我的長(zhǎng)相很平凡，但是我卻是一個(gè)獨(dú)特的孩子。
愛(ài)跳舞的我。從四歲開(kāi)始我就學(xué)習(xí)跳舞，每次周日的跳舞課我都很開(kāi)心，來(lái)到舞蹈室，不用老師說(shuō)我就會(huì)自覺(jué)的開(kāi)始練功，我的舞跳的可好了，參加過(guò)大大小小的很多比賽，并且取得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。在舞臺(tái)上，我感覺(jué)自己就像一只飛舞的雪白大天鵝!
馬虎的我。每當(dāng)我考試的時(shí)候，我都覺(jué)得自己可以肯定可以拿到全班第一，可是每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己總是會(huì)把一些簡(jiǎn)單的題目寫(xiě)錯(cuò)。比如語(yǔ)文考試，我把“買”寫(xiě)成了“賣”，把“己”寫(xiě)成了“已”。同樣數(shù)學(xué)考試有時(shí)候也很馬虎，比如做計(jì)算題，我把算式列對(duì)，可是忘記了寫(xiě)余數(shù).....
愛(ài)哭的我。爸爸媽媽如果吵我，我總會(huì)哭。老師吵我，我會(huì)哭。跟同學(xué)打架、吵架我也會(huì)哭。自己摔跤了，我還是會(huì)哭，跟別人玩游戲輸了，我更是會(huì)哭。我知道這是一個(gè)不好的習(xí)慣，以后我會(huì)改正的喲!
勇敢的我。只要一站上舞臺(tái)，我就成了那個(gè)自信和勇敢的我。別的小朋友都不敢表演，而我在臺(tái)上，唱歌、跳舞、朗誦、主持節(jié)日，都是我拿手的哦，并且總是會(huì)贏得臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲，我也很自豪!
這就是我，一個(gè)雖然長(zhǎng)相很平凡，卻很獨(dú)特的我，我愛(ài)這樣的自己!
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇十
中午，我累得剛趴到床上，就睡得比豬還死。下一秒，刺耳的口哨聲如閃電般震耳欲聾，我的美夢(mèng)被攪碎了！
當(dāng)我飛一般地弄好內(nèi)務(wù)想沖出宿舍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，屋外下起了豆瓣大的雨！此時(shí)，我的心里涌起了兩個(gè)聲音：要不沖進(jìn)雨簾，沖去教室！要不等待雨勢(shì)，等待救兵！
正在我猶豫之際，一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)眼前，我好像看到了救命的稻草，趕緊呼喚他的名字，然而也許他聽(tīng)到了，也許他沒(méi)聽(tīng)到，總之，他像遇到美女蛇似的，走得比跑得還快，我看見(jiàn)他腳踏水洼時(shí)濺出的水花沾濕了他的褲腳。
天呀，我有這么可怕嗎？一股涼風(fēng)鉆入我的心房，朋友呀，你可知道，當(dāng)你從我前面走過(guò)時(shí)，那落在身后的不是雨滴，而是我的那顆破碎的心！
當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí)，又一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是他，從前他就幫我打過(guò)傘呢！我似乎看見(jiàn)了太陽(yáng)，直喊他的名字，他回了我一聲，很自然地將傘送到了我的頭頂，我不寧的心緒全都散盡了，心里暖洋洋的，在雨簾里他為我撐起了一片藍(lán)天！
雨滴一霎那都變成了美妙的音符，天依舊灰蒙蒙的，但我的心里卻早已升起了一輪紅日，也許，這就是一輪友誼的太陽(yáng)吧！
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇十一
“哼，回家再說(shuō)!”爸爸沉著臉，扭身向家的方向走去。我小心翼翼地跟在爸爸后面，頭像裝滿了鉛似的慚愧地低著，爸爸的腳步沉重地踏在地上蹬蹬地響著，好像一把重錘一下一下敲在了我的心上。
“快跟上來(lái)!”爸爸的一句話讓我恍過(guò)神來(lái)，我連忙跑去拉住爸爸那溫暖的手。
頓時(shí)間覺(jué)云淡風(fēng)輕。暖洋洋的陽(yáng)光照在大地上，一切都變得美好了。
【本文作者：天津市嵩山道小學(xué),黃瑞婷(微信公眾號(hào)：小學(xué)生隨堂作文)】。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇十二
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一個(gè)魔法師，為什么呢？讓我給你講講吧。
每當(dāng)看見(jiàn)那些孤苦伶仃的孩子，我就想要是他們都有家多好，可是我沒(méi)有這個(gè)能力；每當(dāng)看見(jiàn)沙漠中沒(méi)有一點(diǎn)綠蔭，我想這就是人們破壞環(huán)境的結(jié)果；每當(dāng)看見(jiàn)爸爸媽媽那么辛苦地工作，而累倒了，我就很難過(guò)，因?yàn)樗麄兌际菫榱宋?；每?dāng)看見(jiàn)有地震，海嘯這樣的自然現(xiàn)象奪走了許多人的.生命，我就很難過(guò)。
我要是變成了魔法師，我會(huì)讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)大地，照亮每一個(gè)人；我會(huì)讓所有人都過(guò)上幸福的生活；我會(huì)讓沙漠變成綠蔭；我會(huì)讓爸爸媽媽每天都過(guò)得舒心，不那么累；我會(huì)讓所有自然災(zāi)害遠(yuǎn)離我們；我會(huì)讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，再也沒(méi)有人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命。如果真的可以就好了，不過(guò)我相信我們?nèi)祟愐欢〞?huì)讓這些事情一一實(shí)現(xiàn)的，只是需要時(shí)間。
我的夢(mèng)想就是這樣，你們的呢？
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇十三
有人說(shuō)，一本好書(shū)，會(huì)讓人受益匪淺。讀了《木偶奇遇記》，我想說(shuō)，一本好書(shū)，也會(huì)讓人寢食難安。
輕輕閉上眼睛，可憐的木偶皮諾曹又浮現(xiàn)在腦海中。皮諾曹是小老頭兒翟彼特的兒子——他親手刻的木偶。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)“非?；^、淘氣的孩子”，還喜歡撒謊，鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……后來(lái)，在仙女的幫助下，皮諾曹經(jīng)歷了重重磨難，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，終于變成了“聰明、伶俐、漂亮”的“真正的人類的孩子”。
我最愛(ài)吃糖氽蛋了！家里那只老母雞下的，全成了我肚中之物。媽媽還隔三岔五從市場(chǎng)拎回一袋，讓我這只饞蟲(chóng)大飽口福。
買來(lái)的蛋又吃完了！偏偏這時(shí)候，平時(shí)下蛋特勤快的老母雞大概嫌天熱，鬧起了工——“憋”著不下蛋了。真是屋漏偏逢連夜雨，可把我急壞了！蛋癮難忍的我，開(kāi)始了“地毯式”全方位搜尋……皇天不負(fù)有心人，終于，在廚房的`一個(gè)瓷盆里，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)蛋的蹤跡。
“那蛋是你姑媽特意買給你奶奶的，不能動(dòng)。”媽媽又把瓷盆放回原處——奶奶牙不好，就愛(ài)吃蛋花湯了。媽媽是出了名的孝順，又是出了名的固執(zhí)，我只好放棄了努力。
“媽媽，母雞又下蛋了！”媽媽剛進(jìn)門，我就從雞窩那邊蹦了出來(lái)，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，捧出了雞蛋。
也許是我的“演技”太好了，媽媽竟然一點(diǎn)都不懷疑。我又吃到了久違的糖氽蛋！
吃飯了，餐桌上那碗蛋花湯，羞得我頭也不敢抬，怕撞見(jiàn)奶奶慈愛(ài)的目光；睡覺(jué)了，黑暗中的我仿佛看到皮諾曹正在一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。怎么辦呢？我的心亂得像團(tuán)麻。我想把“借”蛋這件事告訴媽媽，可后果又會(huì)怎樣？媽媽還會(huì)喜歡我、相信我嗎？還會(huì)燒糖氽蛋給我吃嗎？……我猶豫了。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇十四
又是一個(gè)下雨天，雨點(diǎn)兒不時(shí)地“嗒！嗒！嗒！”地敲打著玻璃窗，我站在窗前，思緒不禁回到了那個(gè)雨天。
那是一個(gè)星期天中午，天色逐漸轉(zhuǎn)沉，大風(fēng)把烏云吹得到處都是，悶雷“隆隆隆”響個(gè)不停，不一會(huì)兒，天空中就下起了大雨。
我的肚子有些餓了，可爸爸媽媽又不在家，看著像從天上倒下來(lái)的雨水，我也不愿意成為一只出去覓食的“落湯雞”。于是，我拿起手機(jī)，在大眾點(diǎn)評(píng)上點(diǎn)了一份外賣，坐在沙發(fā)上，悠閑地看起了電視。時(shí)間就在我不斷地更換電視頻道中流逝著，離外賣送達(dá)的時(shí)間，已經(jīng)超出了半小時(shí)，肚子開(kāi)始唱起了“空城計(jì)”，我不時(shí)地起來(lái)跑到門口張望，可是，除了連綿不斷的雨水，什么也沒(méi)有，心中頓時(shí)生出幾分不滿：這外賣小哥也太不負(fù)責(zé)任了，我一定要給他差評(píng)！
饑餓難耐，我只能隨便找點(diǎn)零食充饑。這時(shí)電話響了，我猜想可能是外賣到了。接起電話，正要質(zhì)問(wèn)，電話那端傳來(lái)外賣小哥氣喘吁吁的聲音：“不好意思，因?yàn)橥饷嫦掠?，剛剛不小心，電瓶車滑到了，把你的午餐都打翻了，我又回去重新買了一份，晚了半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在快到您家門口了，您能來(lái)拿一下嗎？”聽(tīng)了外賣小哥的話，我五味雜陳，原來(lái)如此！我似乎能夠想象他騎著電瓶車在大雨滂沱中穿梭在街道上的場(chǎng)景，我也似乎能夠體會(huì)他在外賣被打翻時(shí)的那種焦慮和無(wú)奈！外賣小哥沒(méi)有聽(tīng)到我的回答，以為我不滿意他的做法，又接著解釋說(shuō)：“要是您不滿意的話，我把錢賠給您，但請(qǐng)您千萬(wàn)不要給我差評(píng)！這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，太重要了！您開(kāi)一下門，我把外賣和錢給您！”
“咚咚咚”，外賣到了。我打開(kāi)門，只見(jiàn)外賣小哥身披一件雨衣，但這層纖薄的塑料似乎如同虛設(shè)，他的頭發(fā)全被淋濕了，一滴雨珠順著臉頰滾落了下來(lái)。剛剛摔倒了，連身上的泥都沒(méi)來(lái)得及擦去，他又一個(gè)勁地在門外道歉。我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下那么大的雨，你也挺不容易的，我不會(huì)給你差評(píng)的。你等我一下?！蔽医舆^(guò)外賣，從房間里拿出一條干毛巾遞給他。他憨憨地看著我，想擦，覺(jué)得不好意思。最后，看我一臉的`真誠(chéng)，他迅速地擦完，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，又便匆匆騎上他的電動(dòng)車，鉆進(jìn)了雨幕。
雨依然“嘩嘩”地下著，像是要把什么都沖洗干凈似的，雨滴拍在地上濺起一圈圈小水珠，早已撫平了我那顆焦急而不滿的心，我拿出手機(jī)，毫不猶豫地給了外賣小哥一個(gè)“五星好評(píng)”。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇十五
即將隨著漫天的鵝毛大雪飄走了……說(shuō)起來(lái)心中還有些不舍。不舍的是這個(gè)冬天。
說(shuō)到冬天，我覺(jué)得最難舍難分的場(chǎng)景是可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛@里打掃積雪。今年的雪下得很大，如果不及時(shí)打掃，不但要被老師批評(píng)，同學(xué)們就要遭殃了——不是滑倒就是鞋里進(jìn)雪了。
記得那天，雪下得很大，當(dāng)雪下完時(shí)，我們?nèi)嘞聵堑降轿覀兊闹等諈^(qū)打掃積雪。同學(xué)們有的拿著鐵鍬在鏟冰;有的同學(xué)拿著竹條大掃把在掃雪;有的`同學(xué)拿著米袋子裝雪……一片欣欣向榮的景象。
我們掃雪的時(shí)候，會(huì)把雪集中到一堆。正當(dāng)大家辛勤勞動(dòng)時(shí)，老師有事先上樓了，我們班的搗蛋鬼“李炮灰”逮著這個(gè)空，往雪堆上一坐，說(shuō)：“這個(gè)冬天最浪漫的事情就是坐在雪堆上默默地看著你們掃雪，哈哈……”可這時(shí)，他不知老師已站在他的身后，“李炮灰”見(jiàn)我們都不說(shuō)話，便想回頭聊天，誰(shuí)知，他正與老師面對(duì)面，嚇得這小子“嗖”的一下跳到了地上?！袄钆诨摇边@一下可逗壞我們了，大家笑個(gè)不停。
是啊，這樣的冬天能再有幾個(gè)呢?如今我已快步入初中了，與我的小學(xué)同學(xué)快要分開(kāi)了，讓我永遠(yuǎn)銘記這個(gè)冬天，銘記2015!
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇十六
本站：蘇州素有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)。到了蘇州，可別忘了去昆山的淀山湖走一走，看一看，那兒別有一番情致所在。下面讓我們一起來(lái)欣賞徐燦同學(xué)的。
作文。
《獨(dú)特的你》。
你不如東海的波瀾壯闊;你不如西湖的濃妝淡抹;你沒(méi)有鄱陽(yáng)湖的美名;你也沒(méi)有洞庭的綺麗迷人，但卻深深地吸引了我。
金秋時(shí)節(jié)，空氣清新而又濕潤(rùn)，我懷著欣喜的心情，跟隨朋友一起來(lái)到淀山湖。
下了車，我迎著徐徐的秋風(fēng)，在堤岸邊散步。湖面上的薄霧包圍著我，紅日與青山若隱若現(xiàn)，倒映在水中，泛起了道道奇光。
啊!如此秀麗的淀山湖!如此美妙的淀山湖晨景!
沿著湖岸向前走，一片茂盛而蔥蘢竹林緩緩展現(xiàn)在眼前，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，心曠神怡!緊接著，我們來(lái)到了金魚(yú)池。心形的噴水池配著精致小噴頭，加上名貴的養(yǎng)眼的小金魚(yú)，一幅令人眼前一亮的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。
欣賞完可愛(ài)的小金魚(yú)，那些隱藏在竹林之間的房屋也漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，簡(jiǎn)陋又不失高貴，唯美又不失滄桑，與山與水完美地融合在一起，令我流連忘返。
欣賞完淀山湖的風(fēng)景，自然也就到品嘗淀山湖的美食環(huán)節(jié)啦!淀山湖大閘蟹的味道很獨(dú)特，有句俗語(yǔ)說(shuō)“秋風(fēng)響，蟹腳癢”。我們來(lái)到小吃店，看到廚師們變著法子給大家做大閘蟹，有的清蒸，有的蔥油，當(dāng)然最愛(ài)的還是香醉閘蟹，咸、甜、香在嘴里交織，回味無(wú)窮。
拖著疲憊的身軀往回走，我們的背影被夕陽(yáng)無(wú)限拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)……再見(jiàn)了，我的淀山湖，再見(jiàn)了，mylove!
昆山市炎武小學(xué)六（4）班徐燦?。
孫穎。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇十七
天空還是那么藍(lán)，卻連一朵白云也沒(méi)有。蒼穹之下是一座破落的小村莊。許多房子已經(jīng)塌了一半，只剩下了一具殘骸，這偌大的村子中，已經(jīng)人去樓空。在這白云也不愿光顧的地方，只剩下了一位垂垂老矣的老者。孤苦伶仃，卻又固執(zhí)的守著這破敗的村落。他——是我的父親。
我走到了村子的大門前——那已經(jīng)不能稱之為門了，到處是一捧捧的黃土。我朝印象中的家的位子望去，門口雜草叢生，亂蓬蓬的，已經(jīng)枯黃了。隱約看見(jiàn)一個(gè)人坐在雜草叢堆中。父親又消瘦了不少，他倚在門中，仿佛已經(jīng)與開(kāi)裂的木門融為了一體。他手中端著一只破碗，不時(shí)的伸伸頭，在向這邊張望著什么。
我不由地加快了腳步，父親的輪廓在我的視線中變得起逐漸清晰起來(lái)。頭上裹著一塊破舊的白頭巾，又或者可以稱之為彩頭巾——上面已經(jīng)破的不成樣兒了，故而打滿了各種各樣的補(bǔ)丁。他身上只穿了一件單薄的襯衣——但氣溫已經(jīng)偏涼了。腳上的草鞋也散了架，腳趾頭就這么裸露在外面。踩在冰涼的地板上，泥土上。背佝僂著，不時(shí)的爆發(fā)出一陣劇烈的咳嗽，然后朝一旁的草叢中吐出一塊帶血的濃痰。
我在遠(yuǎn)處，心中一陣難受——這是我的父親?。∧欠N農(nóng)民特有的鄉(xiāng)土氣息，使我離他相距甚遠(yuǎn)，他怎么也不愿離開(kāi)生活了一輩子的村莊。心中一陣陣的焦急。
父親就在離我不遠(yuǎn)處了，但他卻沒(méi)有看見(jiàn)我，他的視力已經(jīng)衰退成這樣了嗎？頭巾也裹不住他的蒼老，冒出來(lái)的幾根發(fā)絲中，已是熒光閃閃。深陷的眼窩兒，讓他與原來(lái)神采奕奕的父親判若兩人。手中端著的盛著水的破碗，就這么定格在那，像是在等誰(shuí)歸來(lái)。我的心抽搐了一下：他是在等我嗎？他身下的板凳缺了半截腿，卻還不舍得扔。他的眼睛微瞇著，干裂的已經(jīng)滲出血絲的嘴唇竟勾起了一絲微笑。一碗清水就擺在他的面前，他卻未曾伸出嘴去抿一小口。
不知不覺(jué)中，我站在了父親的面前，他終于注意到了我。父親瞇起眼睛，將腦袋湊到了我面前，仔細(xì)打量著我這位不請(qǐng)自來(lái)的“陌生人”。我哽咽著，叫聲“爸”，他卻沒(méi)有聽(tīng)到，歲月無(wú)情地用石頭堵住了他的耳朵。
我掃視了一眼父親現(xiàn)在的“居所”——那只是一個(gè)窩棚。屋頂上的茅草編成的席子隨意的蓋在上面，已是破爛不堪。石做的的墻也裂開(kāi)了好幾條大縫，下面完全斷裂，全部是一塊塊大小不一的石頭砌起來(lái)了，仿佛隨時(shí)會(huì)倒塌。斑駁的門板上散發(fā)著一股木頭腐朽的味道。房上的主梁裂開(kāi)了縫，地板上生長(zhǎng)著霉菌。
一種釋然的表情浮現(xiàn)在父親滄桑的面龐上。被歲月雕鑄的眉頭仿佛在此刻舒展開(kāi)來(lái)，只留下來(lái)了幾道無(wú)可磨滅的印記——那是我親手深深的一道一道地刻上去的??！父親曾是多么盼望我這個(gè)游子歸來(lái)！如今，我歸來(lái)了，他卻已是這樣的蒼老！見(jiàn)到多年未見(jiàn)的兒子，他竟有些不知所措！我太光鮮靚麗了，以至于將他這個(gè)父親遺忘在了這個(gè)荒蕪不毛的山旮旯里！他囁嚅著，不敢上前，臉上擠出一個(gè)生硬的微笑，啞子嗓子顫抖地叫了聲：“兒子……”這一聲呼喚仿若一根根鋼筋直直地扎進(jìn)我的心田，我的心痛的揉作了一團(tuán)。父親每天都坐在門口，望穿秋水的盼著我歸來(lái)，他的背在不知不覺(jué)中，駝了。但他無(wú)怨無(wú)悔，所有的苦澀都在這一刻化為喜悅朝他涌來(lái)。他飽嘗了一位父親的快樂(lè)與心酸。
他的雙手因?yàn)榧?dòng)而顫抖，指甲已經(jīng)很長(zhǎng)了，卻沒(méi)有剪，里面堆滿厚厚的污垢，變成了黑色，。時(shí)間像一根根線在他手上勒下一道道觸目驚心的印痕。他的關(guān)節(jié)彎曲著像努力伸直，卻顫抖著怎么也伸不直，。手上纏著一根根發(fā)黃的線——那是治療龜裂的偏方。他的手每天暴露在寒風(fēng)中，已經(jīng)有了深深的裂痕，有的地方滲出了細(xì)密的血珠，往外冒著。他動(dòng)了動(dòng)手腕，關(guān)節(jié)卻“吱呀吱呀”的響，像一架因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有潤(rùn)滑油而生銹，又開(kāi)始突然活動(dòng)的機(jī)器，，碰一下哪個(gè)零件，就散架了，變成了一堆無(wú)用的鐵皮。
我久久的凝視著父親滄桑的面孔和這個(gè)破敗的家，不禁潸然淚下。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇十八
我們小區(qū)中有一個(gè)人騎著一個(gè)很舊很舊的三輪車，不用說(shuō)，大家都知道他是一個(gè)收廢品的人。
他很老，頭發(fā)已是白色的了，額頭上也已有了皺紋，而且紋很深，很深。
一次我從姥姥家回來(lái)，見(jiàn)到了他，只聽(tīng)見(jiàn)他哼著戲曲的調(diào)子，看見(jiàn)他滿臉笑容，但是有了一層很厚的汗水了，尤其是背上，汗水也已經(jīng)滲了出來(lái)。這是他把一個(gè)很大很大的大袋子拿出來(lái)，袋子中有一些利樂(lè)包，易拉罐和一大堆報(bào)紙，看到這些，他不禁笑了起來(lái)，而且喜上眉梢。
到了家中，奶奶把他叫了上來(lái)，因?yàn)槲壹业膱?bào)紙、易拉罐、利樂(lè)包太多了。多得能堆成一座高山，只見(jiàn)他拿了一個(gè)很大很大的桿秤和一個(gè)大如圣誕老人拿的袋子。只見(jiàn)他很認(rèn)真地?cái)?shù)著易拉罐、利樂(lè)包的數(shù)量，“一、二、四、五......二十、二十一”一共二十一個(gè)，報(bào)紙三斤，一共三元錢，只見(jiàn)他拿了一個(gè)很小的袋子，袋子中裹著很整齊的零錢，他給了我三元錢，我很開(kāi)心。他走后我迅速地到窗口看他，只見(jiàn)他把那些東西排放在三輪車中，到了下午，車中沒(méi)有其余的位置了，只見(jiàn)他把那塊地掃得干干凈凈以后，才準(zhǔn)備離開(kāi)。
他很快地騎著三輪車，又哼著那個(gè)調(diào)子，開(kāi)開(kāi)心心地離去，我看著他的背影，好像看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)心的“巨人”。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇十九
我的妹妹很可愛(ài)，特別招人喜歡。她臉蛋肉嘟嘟的，手臂肉嘟嘟的，屁股肉嘟嘟的，大腿肉嘟嘟的，反正全身都肉嘟嘟的?？粗昧?，你會(huì)禁不住撲上去咬她一口。
她這么胖也是有原因的：我妹妹很愛(ài)喝湯，盛一碗給她，一眨眼功夫，只見(jiàn)她拿著一個(gè)空碗還給我。她也很愛(ài)吃白米飯，只要一喊開(kāi)飯，她立馬放下一切，一邊跑一邊回頭把客廳的人全叫上?？此箘虐醽?lái)椅子爬上去，一手瓢羹一手筷子狼吞虎咽起來(lái)的樣子，真讓我捧腹大笑。
我的妹妹還是個(gè)聰明的攀爬高手。她會(huì)搬來(lái)椅子爬上桌子，去拿她喜歡的卻撈不到的某樣?xùn)|西。甚至經(jīng)常爬上沙發(fā)，再爬上沙發(fā)的靠背上，小心地沿到我的大書(shū)架上，拿她喜歡的書(shū)籍。她還試圖從書(shū)架上一格一格往上爬，幸虧媽媽發(fā)現(xiàn)得早，及時(shí)護(hù)住妹妹。第一次看見(jiàn)的時(shí)候，還真是既擔(dān)心又佩服。
我的妹妹還很臭美。自己的鞋子不穿，非要穿媽媽和我的鞋子。那些高跟鞋、閃閃發(fā)亮，鑲著水晶的鞋子是她的最愛(ài)。她會(huì)自己穿一雙，手上拿著一雙讓我穿上。
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇二十
就在那個(gè)山谷上,在那個(gè)村子里!他,過(guò)著清苦的生活呀!
事情是在5年前的一個(gè)夜晚。前，這個(gè)可愛(ài)的孩子出生了，也許對(duì)于其他家庭來(lái)說(shuō)這是個(gè)在喜不過(guò)的事情，而對(duì)于這個(gè)窮的揭不開(kāi)鍋的家庭里，孩子往往成了整個(gè)家庭的'負(fù)擔(dān)！時(shí)間這樣艱難的過(guò)著，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)可憐又可愛(ài)的孩子已經(jīng)5歲了，對(duì)于他的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)這5年是多么的漫長(zhǎng)呀！“哎~！終于，5年過(guò)去了！我們的孩子在一天天的長(zhǎng)大，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)這孩子快樂(lè)過(guò)！活在我們這樣的家庭里，他會(huì)不會(huì)不幸福？”“不會(huì)的不會(huì)的，求求你，把賣掉孩子的念頭削掉吧！那可是從我身體里蹦出的孩子呀”這為婦女已經(jīng)哭的甚至說(shuō)不了話了！“可那又能怎么辦呢？如果你希望你的孩子過(guò)的不好，那你就繼續(xù)保持你現(xiàn)在會(huì)害了孩子的親情吧！”女人憂郁了！她的眼睛紅紅的，頓時(shí)木木的望著坐在對(duì)面的丈夫。不想的，卻必須的點(diǎn)點(diǎn)頭！誰(shuí)知，這些話早已經(jīng)讓在門口立很久的兒子聽(tīng)到，在他的臉上并沒(méi)有露出不愿意的表情，只是默默的回到了那個(gè)破的不能在破的小屋里。就這樣，爸爸媽媽把他賣到了一個(gè)很有錢的家庭里，這個(gè)家庭里的人都很和善，對(duì)他也很好！他并沒(méi)有反抗，沒(méi)有拉住爸爸媽媽的衣角不松來(lái)，只是在尋找自己將來(lái)要住的小屋。他沒(méi)有看他的父母一眼！
自己編的,不好還請(qǐng)見(jiàn)涼!接下來(lái)還會(huì)有故事發(fā)生!
那個(gè)獨(dú)特的人六年級(jí)篇二十一
那個(gè)孩子，出生在一個(gè)普通得不能再普通的家庭。他曾一度對(duì)他的工人父母感到厭煩，?；孟胗幸粋€(gè)市長(zhǎng)或明星爸爸，但他知道這不可能，所以他想，靠自己過(guò)上好。
終于有一次，他要獨(dú)自與幾個(gè)去外省學(xué)習(xí)幾天。對(duì)于這幾天遠(yuǎn)離父母的生活，他又興奮又緊張，似乎又有一些不舍。但臨行前聽(tīng)著父母的嘮嘮叨叨，那一絲不舍也煙消云散了。
坐了整整一天的火車，孩子拖著疲憊的身體和大包小包東奔西走找報(bào)到處時(shí)，眼前莫名地浮現(xiàn)出每次出門時(shí)父母的.身影?！八彩侨讨鴦诶垡粋€(gè)人像這樣背著全部的行李找旅店吧！”孩子想，心里還夾雜著一絲的酸楚。
緊張的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，孩子心中的興奮很快被高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)消磨殆盡。終于有一天，被事拖住的孩子很晚才去食堂，身心俱乏的他看到?jīng)隽说牟缓峡谖兜娘埐?，一下子有想哭的沖動(dòng)。接著，他又想到了那次，母親在中午去給他修車，讓孩子自己先吃飯。孩子在吃完熱騰騰的飯菜午睡醒來(lái)時(shí)，又因?yàn)槟赣H埋怨他沒(méi)蓋飯鍋蓋子，讓她到家面對(duì)一鍋涼了的飯而與她吵了一架。當(dāng)時(shí)，孩子覺(jué)得母親笨，涼飯熱熱不就行了。而此時(shí)，他徹底明白了母親在奔走一中午后面對(duì)涼飯時(shí)的感受了。酸著鼻子，咽著涼飯，他又想起每次回來(lái)晚時(shí)母親都刻意地蓋上飯鍋。悔恨、自責(zé)涌上心頭，孩子哭了。
按照事先約定，孩子每天往家打個(gè)電話。每次通話，特別是后幾天，他都感到格外親切。每晚，他自己爬兩層樓接開(kāi)水；每天，嘆著氣套上潮乎乎的鞋；每次，餓了肚子?xùn)|奔西走找吃的，孩子都會(huì)想起母親捧著的熱水與雞蛋，父親烤干鞋子的體貼?！耙苍S，只有遠(yuǎn)離那份關(guān)懷才能深刻理解吧！”他此時(shí)才真正注意到父母的好，心底增添了許多早該存在的感動(dòng)。
后來(lái)，孩子病了，累的。床上堆了不少花花綠綠的藥，敘事作文，就是不知該吃哪種。電話連著遠(yuǎn)方的父母，他慌稱同學(xué)病了，自己也不知為何撒謊，只是覺(jué)得父母如博士一般知識(shí)淵博，對(duì)自己的一切了如指掌。他暗暗決定：回去后一定好好對(duì)待他們。
那個(gè)孩子是他，是你，是我。
