這次的事情真的需要一個好的總結(jié)來梳理一下。寫一篇完美的總結(jié)需要我們事先做好充分的準備，包括對過去的事情進行回顧和梳理。"以下是一些總結(jié)的典型案例，希望對你的寫作提供一些思路和參考。"

搶椅子小學寫事篇一

“??！”“耶，我勝利了！”安靜的學校里怎么會有這些聲音呢？哦，原來是我們班在玩搶椅子游戲。

我們把六把椅子圍成一個圈，開始了這個游戲。

第一組是我與其他六個同學，我雖在這個游戲上可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，但屢戰(zhàn)屢敗，估計這一次勝算也不大。

游戲開始了，伴著悠揚的樂聲，我們開始繞著椅子轉(zhuǎn)圈。忽然，樂聲戛然而止，我下意識坐了下去，卻坐了個空。我一看還有一把空椅子，便迅速移到上面。第二輪開始了，我吞了一口口水，雙腿不斷打顫，手心沁出了汗，心都提到了嗓子眼。萬一我搶不到怎么辦？萬一我被擠下去擠下去怎么辦？盡管這樣擔心，我在接下去的四輪中竟連連得勝，總算長出一口氣。

巔峰之戰(zhàn)拉開了序幕，我與葉欣雅開始爭奪僅有的一把椅子。我虎視眈眈，看她的眼神仿佛能噴出火來，我深深吸了一口氣，當我轉(zhuǎn)到椅背時，我便三步并兩步來到前方；到前方我又放慢速度，極不情愿挪著小碎步。只聞臺下評論：“洪思淵好‘狡猾’！”

我的判斷是正確的，我搶到了一椅子！我是冠軍！即便已回到座位，我還是沉浸在勝利的喜悅中。

玩游戲是歡樂的，有喜悅也有失望。如果注意力不集中，就可能與冠軍失之交臂。

搶椅子小學寫事篇二

丁丁覺得電腦椅真有趣，可以像輪椅樣動，于是，他身體快速動，電腦椅就在直轉(zhuǎn)。他開心得張大嘴巴哈哈大笑。

下午，陽光和煦，丁丁奶奶的腿壞了，不能出去看看外面的世界有多么美麗，丁丁想：電腦椅可以像輪椅樣動，那么電腦椅可以像輪椅樣動，那么電腦椅當然可以帶奶奶出去看看外面的世界有多么美麗。說干就干，丁丁大聲說：“奶奶，您可以坐在電腦椅上，我推著您去！”奶奶坐上電腦椅，丁丁把奶奶推倒公園里去，奶奶看見美麗的景色時，她摸著丁丁的小腦袋說：“好孩子，真乖。”

爸爸回來了，他搬著個很重的箱子，他累得滿頭大汗，氣喘吁吁。還說：“丁丁，快來和爸爸起搬箱子?！?/p>

丁丁靈機動，想到了個好辦法，他到電腦房推著電腦椅出來。叫爸爸把箱子放到電腦椅上。爸爸照做了，他覺得很輕松。爸爸翹起大拇指說：“你真聰明，丁丁！”

搶椅子小學寫事篇三

嘻嘻嘻，哈哈哈，發(fā)揚你的大屁股精神就一定能贏。走進五四班教室，一定會讓你大吃一驚，同學們屁股對屁股正在亂撞，教室桌椅擺放得亂七八糟，搶凳子大賽正進行得熱火朝天呢！比賽在一片歡呼聲中進行著。

首先上場的是孫乙宸和蔣程宇，他們慢條斯理地屁股蹭屁股，像兩只小豬蹭癢癢，現(xiàn)場氣氛并不緊張，把同學們笑翻了一片。

然后是大力士屈子恒與瘦瘦的岳中楷上場。他們倆往臺上一站，大家仿佛已經(jīng)知道了答案，一個很胖，一個很瘦，體積懸殊太大，但還是先看看比賽吧。王老師一聲令下，只見他們像打太極似的，左打一圈，右打一圈，圍著椅子團團轉(zhuǎn)，同學們都屏住呼吸，出神地看著，突然，王老師喊了一聲：“停！”他倆一時沒反映過來，先都愣了一下，接著分別以最快的速度搶起椅子來。別說他們倆的反映速度還真一致，每人坐一半屁股在椅子上。只見屈子恒立馬當先使出大屁股的優(yōu)勢來，用力一擠，把岳中楷擠到地上，這時同學們笑地是前仰后合，這場比賽屈子恒贏。

最后是男女生對抗賽。男生派出楊圣杰、齊晨祥，女生有李亞霖和左盛文，他們四個人圍著椅子瘋狂地跑著，等大家快跑累了，王老師喊了聲：“停！”齊晨祥、左盛文眼疾手快各搶到一把椅子，而楊圣杰、李亞霖兩個人爭一個，這時，我們女生看到李亞霖不占優(yōu)勢，主動當起外援來，好幾個女生一起擠楊圣杰，真是團結(jié)就是力量，我們把楊圣杰擠了下去，女生組獲勝，真是太開心了。

這次活動真有趣，既鍛煉我們肢體和大腦的反應(yīng)能力，更增進了班集體的凝聚力，王老師，實在是高明！

搶椅子小學寫事篇四

星期五的下午，晴空萬里，春風拂面，從我們班里傳來一陣陣歡呼聲，到底是在干什么？哦，原來是在玩搶椅子呀！

老師先挑了十個人和九把椅子，然后講明了規(guī)則，游戲就開始了。只見那十個人繞著椅子跑了起來，同學們一起背起了古詩，古詩背完了，那十個人爭先恐后地搶坐在了椅子上。

咦？怎么十個人都坐下了？噢，原來是李梓皓坐在了趙磊腿上。李梓皓淘汰以后，老師又減少了一把椅子，加大了游戲的難度。這次老師把七個椅子擺了個圈，又把一把椅子放進了圈里。

那九個人又跑了起來，這一次又淘汰了一個人。

到了第三輪，有一個人的腳崴了，不能玩了，我連忙自告奮勇：“老師，讓我來當他的替補吧！”老師答應(yīng)了。就這樣，我走上了臺。

接下來的比賽里，我戰(zhàn)勝了許多人，來到了決賽。

同學們背起了古詩，我和馮子軒大眼瞪小眼，像兩只見到獵物的老虎，互不相讓。我倆一手撐著椅子，一手防備著對方，好像隨時準備把椅子搶走。不知道的，還以為是在搶寶貝。古詩一停，我一把推開馮子軒，馮子軒一把抓起椅子，老師宣布誰也沒贏，因為我們倆犯規(guī)了。

通過這件事，我懂得了一個道理，做事不能只想著自己的利益，不顧比賽規(guī)則，要學會禮讓，友誼第一，比賽第二啊。

搶椅子小學寫事篇五

打開我童年記憶的那扇窗，里面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠，有的因為時間的流逝而逐漸模糊了，但有一件趣事，卻像刻在我心里似的，至今都沒有忘記。

相信同學們都讀過《猴子撈月》的故事吧，但這只是一個故事，不是現(xiàn)實。可是，我的這件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。

事情還得從我四歲時說起，那天正是中秋節(jié)，月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來到了公園賞月，公園里不深的水池是我最愛待得地方。所以，我便纏著爸爸媽媽來到這里，這時，我看到了水中月亮的影子在動，便好奇的用手去碰，“撲通”，正當爸爸媽媽還沉浸在月圓的美景時，一聲巨響打亂了他們的思緒，爸爸媽媽馬上明白，我又給闖禍了。剛想批評我亂扔東西，卻發(fā)現(xiàn)我突然“隱身”了。趕忙尋找我。

最后，當他們發(fā)現(xiàn)我時。我已經(jīng)從水里爬出來，渾身濕漉漉的站在他們身邊了，沒想到，爸爸媽媽將我送回家里后，不但沒罵我，還背著我偷偷的笑，我本來還稀里糊涂的不知道是因為什么?？砷L大后想起這件事，連我都會情不自禁的笑起來，覺得當初的自己真是太傻，太天真了。

哈哈，這就是我的童年趣事，你們是不是也被當初幼小的我天真的舉動逗笑了呢？

搶椅子小學寫事篇六

這個星期爸爸加班，媽媽就帶我到椒江玩玩。

由于椒江好玩的地方實在是數(shù)不勝數(shù)，我們思前想后，就決定去海洋公園。

海洋公園可好玩了，我們先來到二樓，走了海底隧道：人們建起一個隧道，把水泥墻換了玻璃的，里面養(yǎng)了各種各樣的魚，魚兒們形態(tài)各異，它們有的大，有的??；有的全身都很光滑，有的滿身都是刺；有的在互相追逐，嬉戲打鬧，有的則靜靜地趴在水底。走在隧道里，像在真正的海中漫步。

到了三樓熱帶雨林館，我們轉(zhuǎn)了一大圈，來到了喂海龜?shù)?地方，把魚釣在竹竿上，可每人只有一條魚，如果直接給海龜吃了的話，多沒意思呀！我就把魚放在海龜嘴邊走來走去，海龜就要張開嘴巴咬的時候，我就把魚竿猛的向上一提，海龜就撲了個空，要是一不小心的話魚就被海龜?shù)鹱吡恕?/p>

四樓是珊瑚礁館，到處是五顏六色的珊瑚，有鹿角珊瑚、柳珊瑚還有紅珊瑚……。

在海洋公園，我不僅學到了許多海洋的知識，而且還得到了無窮的樂趣。

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搶椅子小學寫事篇七

看到這個話題，可能有人想問我，你家不暖和嗎？我先告訴你我名字的含義！三顆心代表我的家庭，我的父親，我的母親和我?！胺孔印边@個詞的意思是房子。我媽給我起這個名字，是希望我們一家人能住一套房子，幸福的生活。這是我媽的愿望，也是我的愿望。

從去年三月開始，父親一個人去了石家莊。我覺得父親離開我是因為他想賺錢，但我又忍不住想父親。我媽在虎林，沒人陪我。我真的不知道我和媽媽什么時候才能實現(xiàn)這個共同的愿望。

爸爸媽媽經(jīng)常因為我的成績或者其他事情吵架。想起那段時間，我的愧疚感膨脹到了春天，眼淚不由自主的掉了下來。如果家人能一直幸福的生活下去，我可以付出任何代價。

每次看到同學和家人來了，我不僅嫉妒，而且難過。每次都幻想那是我的家人。我渴望每天放學回家都能看到美味的飯菜。我爸爸媽媽在家里等我吃飯。我渴望我的父母每周六來看我，就像普通人的孩子一樣。我渴望一個溫暖的家。

我再也不能激起自己的眼淚了?，F(xiàn)在你應(yīng)該知道我為什么拿這個話題了吧。我的愿望現(xiàn)在無法實現(xiàn)，希望已經(jīng)實現(xiàn)的人珍惜。不要惹爸爸媽媽生氣，也不要等到失去這個愿望才珍惜。

最后還是那句話——我好想有個溫暖的家。

搶椅子小學寫事篇八

時間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了2030年，我已經(jīng)是一名發(fā)明家了。這不，我發(fā)明了一種高科技產(chǎn)品——神奇的椅子。你們一定會問，這椅子有這么神奇嗎？別著急，聽我慢慢講。

這種椅有許多功能，椅子扶手有4個不同顏色的按鈕。如果你很累，坐在椅子上，按下白色的按鈕，椅子的靠背會上下震動，按摩你的背；靠背上面還會伸出兩個機械手，幫你按摩太陽穴；椅子的右扶手會出現(xiàn)一個洞，從洞里慢慢升起一杯熱茶，讓你解渴，讓你精神抖擻。如果覺得無聊，你只要按下藍色按鈕，椅子就會放出優(yōu)美的音樂；如果你想換首歌，再按一下藍色按鈕就行了。如果你想改變椅子顏色，按下紅色按鈕，它就會如你所愿，36種顏色任你選。如果你想把椅子帶走，可又嫌椅子太笨重，沒問題，只要按下黑色按鈕，椅子就像泄了氣的皮球一樣，還可以隨意折疊，等用的時候再按一下黑色按鈕，它就變回原來的摸樣。

夏天，坐在椅子上，它會吹出涼爽的風，并散發(fā)出花香，讓你心曠神怡；冬天，坐在椅子上，它會發(fā)出一股熱氣，暖和你的身子。哈哈，這種椅子神奇吧！想買的話，就給我打電話訂購哦！

搶椅子小學寫事篇九

我們教室有一把很長相普通的椅子。它全身呈暗紅色，看上去很光滑，不過有一兩處地方已經(jīng)掉漆了。顯然，它已經(jīng)被使用了很長時間了。它的兩條前腿有點像圓柱，而后兩條腿則是正正方方的，看起來十分美觀。它是用木頭制作而成的，所以很結(jié)實。

這把椅子是我們班的“鎮(zhèn)班之寶”，它深受同學們和老師們的喜愛。老師經(jīng)常坐在它上面批改作業(yè)。有時桌子上堆不下作業(yè)本時，我們就會把作業(yè)本捧到椅子上去。我們都很愛惜這把椅子。記得有一次隔壁班上公開課，凳子不夠用，于是到我們班來借。當我們的凳子都被借光了，他們還不夠用時，我們還是沒有借出這把椅子，可見我們對這把椅子的重視。

不過，這把椅子也有被“欺負”的時候。記得一節(jié)課上，我們的成老師又發(fā)火了，一腳踢翻了這把椅子。椅子倒在地上，我似乎能看見它皺起的眉頭，聽見輕微的.哭泣聲。一下課，我們就沖上前，扶起了椅子。椅子每天任勞任怨默默無聞地做著自己該做的事，有什么煩惱也埋在心里。不想我，每天上學吃一點苦就大喊大叫，我要學習椅子不怕苦的精神！我以后一定會會更愛護這把椅子的！

搶椅子小學寫事篇十

桌子和椅子是非常要好的朋友。

有一天小紅一家坐在椅子上吃飯，椅子說：“桌子，你看我的功勞多大呀！人們都坐在我們椅子上吃飯、聊天……”桌子強著說道：“你們椅子的功勞是很大，但是，我們桌子的功勞比你們還要大，人們吃飯的碗是放在我們桌子身上；人們用來做手工的材料也放在我們桌子身上，難道你們椅子能做到嗎？真是笑話！”椅子哭著說道：“我只是把我的功勞說了一下而已，用得著這么憤怒嗎？”“我就對你憤怒，我就對你生氣，難道你還能管住我不成！”小紅從門后走出來說道：“‘故強哭者雖悲不哀，強怒者雖嚴不威?！y道你們沒有聽說過嗎？還有‘尺有所短，寸有所長?！y道這句話的意思你們不清楚嗎？”桌子和椅子一起臉紅了，羞愧的說道：“我們知道錯了，以后再也不這樣了?！弊雷诱f道：“椅子，對不起！我不該對你生氣?，F(xiàn)在你可以原諒我嗎？”椅子說：“沒關(guān)系！桌子，我們以后還是最好的朋友，對嗎？”椅子說：“對，對，對！”

從此以后桌子和椅子在也不吵架了，他們還是最好的朋友！

搶椅子小學寫事篇十一

星期天的早上，我們在金筆作文的課堂上玩了一個有趣的.游戲——搶椅子。

首先，梁老師問：“你們猜猜今天上什么課？”“活動課！”我們異口同聲地說?！皩?，今天這個游戲是跟椅子有關(guān)的，猜猜是什么游戲？”“搶椅子！”“對。”老師邊說邊請同學搬椅子。搬完了，梁老師開始說規(guī)則了：“一，音樂沒停，不許坐；二，手不能碰椅子。”說完又請六位同學上來玩。

第一輪比賽開始了。音樂響起六位同學圍著椅子慢慢走動。他們有的邊捂著嘴巴邊走，有的盯著一張椅子，有的看老師有沒有按下停止鍵。這六位同學邊走邊盯著自己選中的“寶座”。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，音樂停了。六位同學爭先恐后地坐下來，有兩個還坐在一起呢！梁老師問：“誰快呀？”“她！”我們說。那個男同學只好悻悻地回去了。音樂又響了，又有許多同學被“擠”回去了。勝利者是誰？男生？女生？是女生！

第二輪，梁老師開始選人了。有人大膽的舉手，有人不吭聲。一會兒，老師選到我們組了。我在伸懶腰時被老師選上了，因為那動作很像在舉手。我的心怦怦直跳：上帝保佑！音樂響了，我和他們在轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我頭都暈了。好希望音樂停呀！停了，我正好走到了一張椅子前，我馬上走下來，喘了一大口氣。一來二去，只剩下我和另外一個女生了。“大家猜，高的勝還是矮的勝？”老師問?！案叩?！”大家說。音樂又響了起來，我們倆又轉(zhuǎn)了起來。我死死地盯著椅子，想跟對手拼個“你死我活”。我走到椅子背后，又朝前跨了一大步，走到椅子前，希望音樂停下。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，音樂終于停了，我搶先坐上去了。勝利！第三輪，還是女生勝，真幸運！

這場游戲真精彩??！

搶椅子小學寫事篇十二

桌子和椅子是好朋友。一天，他們閑著無聊，談?wù)撈饋?，椅子說：“我力氣最大，主人整天坐著我，我也沒感覺累過！”桌子聽后，急了。立刻反駁道：“我的力氣才大呢！主人把一疊疊書放在我身上，見過我叫苦連天嗎？我的力氣一定比你大！”眼看兩人就要吵起來了，站在一旁的臺燈見情況不妙開口道：“你們?yōu)楹尾蛔约鹤兂蓪Ψ接H自試一試呢？”當天晚上，桌子和椅子都許愿希望自己能變成對方。

第二天早上，桌子和椅子的愿望實現(xiàn)了。第一天過得去，可第二天二位都受不了了。椅子（現(xiàn)在的桌子）因為主人放了許多厚厚的書而壓得身上青一塊兒紫一塊兒的，而桌子（現(xiàn)在的椅子）因主人是個胖子而累得腰酸背痛。晚上他們再次許愿希望收回自己的愿望。

早上他們醒來后發(fā)現(xiàn)自己又變回去了，十分高興。椅子說：“都是我不好。”桌子說：“別這么說，我也有錯?！薄拔覀冊擉w諒對方才是！”椅子說?！皩Γ覀円欢ㄒ龅讲拍苁刮覀兊挠亚橛篮阆氯?！”桌子說完，二人都笑了起來。一邊的'臺燈聽了點了點頭，自言自語在說：“這就是我想要的結(jié)果?！?/p>

搶椅子小學寫事篇十三

夜深了,小明的書包拉鏈慢慢地拉開,橡皮拉著白紙爺爺急匆匆地跑了出來。

橡皮滿臉傷心地對白紙爺爺訴苦道:“白紙爺爺!白紙爺爺!您看,我本是一個漂漂亮亮、干干凈凈的橡皮,可是現(xiàn)在,我全身傷痕累累,這都是小刀干的好事!”

“什么?是小刀?我不相信他會干這種事!”白紙爺爺有些半信半疑。

“哎呀,白紙爺爺,你就相信我吧,您看看,全都是刀痕!”

“可是……”白紙爺爺還沒說完,橡皮又搶著說:“白紙爺爺,是真的!你就相信我這次吧!”

“好吧!”白紙爺爺點點頭,揪著小刀的耳朵把他拉了出來,疼得小刀哇哇直叫。

橡皮看著小刀冷笑著說:“哼,誰叫你劃了我,這就是你應(yīng)得的下場!”

小刀不服氣地說:“你高興什么,你疼,我就不疼嗎?”

說話間,橡皮無意中看見小刀頭上的`傷,便問:“你頭上的傷?……”

只見小刀低下頭誠懇地說:“對不起!橡皮,是我錯了,我不應(yīng)該把你劃傷。”

“可是,你頭上的傷是怎能么回事?”橡皮同情地問。

“唉!”小刀嘆了口氣,“小主人用我把你給劃傷以后,又把我的頭扭傷了?！?/p>

橡皮聽了連忙說:“對不起,小刀,我錯怪你了,你不會生我的氣吧?”

“當然不會!”小刀橡兄弟一樣拍拍橡皮的肩膀。

“唉!小主人什么時候才能懂得愛惜文具的道理呢?”白紙爺爺皺著眉頭想著。

“小主人!醒悟吧!我們文具那么辛苦都是為了你,而你卻不愛惜我們。醒醒吧!”他們一起大聲喊。

夜更深了!說話聲漸漸消失了,只有小刀、橡皮和白紙平靜地躺在課桌上……。

他們的心里一定期待著更美好的明天……。

(字數(shù):604)。