常言道，實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
離我最近的人篇一
原來，成功離我不遠(yuǎn)當(dāng)劉翔獲得2004年度跨欄男子組冠軍時(shí)，他體驗(yàn)到了成功的快樂；當(dāng)愛迪生用他科學(xué)的智慧發(fā)明多種科學(xué)用品，他感受到了科學(xué)帶給他的快樂；當(dāng)努力多年的學(xué)生拿到了自己滿意的分?jǐn)?shù)時(shí)，他領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)帶給他的快樂（這段有點(diǎn)抄別人的）。
每個(gè)人都有自己成功的時(shí)候，而成功必定得付出努力的我也努力的我也是一樣，雖然讓我領(lǐng)悟到成功快樂的只是學(xué)英語的方法，但我卻記憶猶新從二年級開始，課程表上就多了英語這門課，開始，我覺得這是一個(gè)好玩的科目那時(shí)學(xué)的.是簡單的基礎(chǔ)，很簡單，我一下子就學(xué)會了但是隨著年齡的增長，級別升高，單詞越來越多，越來越難，每天上著枯燥無味的英語課，我越來越討厭英語英語老師叫我們回家預(yù)習(xí)新課，讀給家長聽無論怎樣，我都記不下那個(gè)“可惡”的單詞，為此，我甚至還哭過，我?guī)缀醢l(fā)瘋了，討厭英語為什么那么難？我有努力過，就是死記硬背也要學(xué)會，但是沒有用，當(dāng)時(shí)記住了，過了幾天就忘記英語課的鐘聲打響，我就會感到煩躁但是一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我改變了對英語的討厭有一次讀書，我無意中發(fā)現(xiàn)有些單詞是另外的單詞組合起來的，如：summercamp,summer是夏天的意思，camp是營地的意思，組成夏令營這個(gè)單詞雖然我沒有學(xué)過英標(biāo)，但是有些單詞好像拼音一樣，如：guide是這樣發(fā)音：[gaid]然后，我專心研究這種用法，許多但此都記住了原來英語是如此簡單！從這以后，我就很努力的學(xué)習(xí)英語，就用這種方法，效果很好，英語成績大大提高，老師也有表揚(yáng)過我其實(shí)，有時(shí)候挫折時(shí)給人成功的機(jī)會我成功了！這種心情是無法言表的！好高興?。?/p>
為了成功后的喜悅，再辛苦也值得加油！我成功了…。
離我最近的人篇二
人生海海，我們都是遠(yuǎn)行者，行過數(shù)里才知曉，人與人彼此不過是十里長亭一杯酒，折下柳枝，依依揮手，但有些人卻一直在我們身邊，離我們最近。
初識你的那個(gè)九月，沒有秋風(fēng)送爽，卻驕陽似火，一如剛進(jìn)入新學(xué)校的我們，有著一顆火熱的心。第一堂語文課，你扎著黑色馬尾，輕捧書本，柔聲朗讀著課文，但你的課從來不局限于薄薄的語文書，你總有精心挑選的古詩文和滿腹的歷史文化知識。于是，在那短短的45分鐘，你會講李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫自負(fù)，王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的浪漫情懷，也會講李鴻章絕聯(lián)罵鬼子的酣暢淋漓，紅軍徒步萬里長征的不畏艱險(xiǎn)……你告訴我們，每周背誦各種古詩文是習(xí)慣也是素養(yǎng)，你帶我們通讀《論語》，穿越至春秋戰(zhàn)國，帶我們看那子貢善言辭，顏淵深處陋室仍不改其樂，孔老夫子感慨時(shí)間流逝之飛快;你也帶我們看潯陽江頭江州司馬聞琵琶曲的潸然淚下，王羲之于會稽山蘭亭與眾群賢的追古撫今，張若虛于春江花月夜的古人之思，荀子對學(xué)習(xí)方法與態(tài)度的侃侃而談……愛談歷史文化的你也常告訴我們“觀今宜鑒古，無古不成今”的道理。于是在那時(shí)，我的心中就埋下了一顆“愛語文”的種子。
謝謝你，謝謝你給予我的不僅是品讀古詩文的典雅情調(diào)和悠久歷史里的寶貴精神，更是對待事物和體會生活的純真無邪，使我的心中總有一朵花洋溢著古文的芳香。
初二，因?qū)φZ文的喜愛和對你的喜歡，我晉升為了語文課代表，這樣一來，我與你接觸的機(jī)會便多了起來。你辦公桌上的物品永遠(yuǎn)擺放地那么整齊，有新鮮的花朵和各種綠植盆栽，我知道那是你熱愛生活的表現(xiàn)。但更引我注意的是，桌子右側(cè)的書柜里擺放著整整齊齊的一沓文學(xué)作品讀物，有余華，有陳忠實(shí)，有冰心，也有《史記》和《古文觀止》……那一刻我便懂了：它們都是你滿腹知識與才華的最好證人……于是我也學(xué)你看起了余華，看起了紀(jì)伯倫等，趁課間或送作業(yè)間隙，與你一起談?wù)劇痘钪?，聊聊《亂世佳人》，偶爾也一起說說愛情詩歌……而你每次都是那么細(xì)心，那么用心，那么有耐心，而這些就像當(dāng)時(shí)窗外的陽光一般，直至溫暖到我的心田。
謝謝你，謝謝你待我如朋友般，不僅給予我知識，更教會我生活的真諦：無論何時(shí)，身處何地，都應(yīng)像斯嘉麗一樣，積極樂觀地笑對人生。
邁入初三后的我的成績因?qū)W業(yè)的增重與難度的加大直線下滑，當(dāng)我的語文成績也不盡人意時(shí)，我感到愧對于你，不敢直視你真誠的眼，更不再像過去那樣常奔入辦公室請教，在這最艱難的時(shí)刻，父母失望的眼神與同學(xué)嘲笑的聲音讓我想到了放棄。但你發(fā)現(xiàn)了我的異常，并向我伸以援手，你主動找我去辦公室分析試卷，你溫和的鼓勵(lì)與期許如一縷陽光照入我幽閉的心扉，使我的心不再失語。
謝謝你，謝謝你于我的饋贈不僅是無盡的文學(xué)知識和語文技法，更是遇到困難不氣餒，向著夢想持之以恒的追逐，而你本身也成了我向前的動力與希望。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！比缃窕厥?，我愿從苔花說開去，笑著折一頂柳冠，笑著飲下與您互敬的酒，笑著道一聲：“謝謝您，這三年，一直在我身邊，離我最近!”
離我最近的人篇三
我的同桌，叫王琳琳。說起來我倆之前還有一段緣分，因?yàn)樯蠈W(xué)期我們倆就是同桌，這次本來以為我們是“露水”同桌了。結(jié)果，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，命運(yùn)還是把我們排到了一起。
王琳琳，今年13歲。在外人眼里，他是一個(gè)安靜恬淡，不問世事，出淤泥而不染的女孩。在我眼里，她是一個(gè)沙雕、呆憨，又有點(diǎn)固執(zhí)的女生。
王琳琳上課有個(gè)習(xí)慣，做題時(shí)不要筆蓋就做不出來。我曾問她原因，她說她也不清楚，只是做題時(shí)不咬東西就做不出來。有時(shí)他會注意這個(gè)細(xì)節(jié)，努力克制，不去咬筆桿，但大多數(shù)的時(shí)候都需要我提醒，每每這個(gè)時(shí)候，我都會在心里默默的說一句“沒有我，你可怎么辦啊?”
她是一個(gè)蠻細(xì)心的女生，但她不擅長情緒的表達(dá)。周圍的人都愿意把心里話講給她聽，她不會說什么花言巧語安慰的話，她只是默默的聽著，不會說多余的話，她只會用眼神來安慰你。
她同樣是一個(gè)很粗心的女生，她仿佛有一個(gè)敏感的小神經(jīng)，那個(gè)小神經(jīng)正常信號時(shí)，她就是一個(gè)細(xì)心的女生。不過這個(gè)小神經(jīng)大多數(shù)的時(shí)候都處于“關(guān)機(jī)”狀態(tài)，每當(dāng)這時(shí)她就是一個(gè)典型的“鋼鐵直女”，一根神經(jīng)通大腦的那種。心情不好時(shí)，她也會化身為“王懟懟”你說一句，她懟十句，懟到你服為止。不得不承認(rèn)，她人的技術(shù)真是叫人嘆為觀止。
她很熱情，同學(xué)，有什么問題他都會第一時(shí)間幫助，不管她會不會他都會盡他全力去幫助你。她也有像男孩子，一樣的某些品格。堅(jiān)強(qiáng)、固執(zhí)、爽直。
她是我認(rèn)識的女生里比較堅(jiān)強(qiáng)的女孩子了，讓我印象深刻的一次是在一次體育課上，那一次是她旁邊別的班的女生摔倒了，薅著她的衣角，把她一起帶倒。雖然兩人都沒什么太大的事情，但是旁邊的女生一下哭了起來，我們連忙圍上去，他卻自己站起來擺擺手，說沒事。
她有一些固執(zhí)，只要是她認(rèn)定了的事情，誰也無法改變。只要她對一個(gè)人有了評價(jià)，誰說什么也不好使。我之所以說她爽直是因?yàn)樗粫褚恍┤艘粯樱诒澈蠼郎喔?，有什么問題她會當(dāng)你面直接跟你溝通，那是一堂政治課，我們周圍的人在一塊討論，有一個(gè)同學(xué)就在背后說我們班另一個(gè)同學(xué)的壞話，王琳琳聽到了，立刻制止，并且之后的兩天都沒有再和那位同學(xué)說話。我問她為什么?她告訴我說那天之后他又聽到了這位同學(xué)說別人的壞話，由此也能看出她是一個(gè)正直的姑娘。
看，這就是我擁有不同性格，卻又很吸引人的同桌，王琳琳。
離我最近的人篇四
生活中一直充滿了愛，每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動。我在網(wǎng)上看一個(gè)故事時(shí)也被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動了。
故事大概是這樣的，有一對兄妹，妹妹染上了重病，需要輸血。10歲的哥哥答應(yīng)了輸血。
男孩輸血完之后問：”醫(yī)生，我還能活多少年?”醫(yī)生愣住了：男孩還以為輸血會失去生命，而在那一瞬間，加極佳的季節(jié)啊的季節(jié)的佳績的來偶男孩是決定付出自己的生命，挽救妹妹。醫(yī)生緩過神來說：”你能活到一百歲，你很健康!”男孩子非常高興，挽起袖子，對醫(yī)生說：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年!”
我看完這篇文章后，我深受感動，令我感動的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛，我一直在思考。當(dāng)我再次閱讀這篇文章時(shí)，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的——對他人的關(guān)愛。
這種對他人的關(guān)愛現(xiàn)在在社會上越來越少，社會也變的幾乎沒有了人情味，人與人之間變得越來越陌生，越來越生疏，但我覺得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會各界的關(guān)愛熱潮!
離我最近的人篇五
時(shí)間像流水一樣，一晃，六年就從我的指尖溜走了。就要畢業(yè)了，我和同學(xué)們相處的日子越來越少了。時(shí)間啊，能否走慢一點(diǎn)，好讓我回味這六年的難忘。
六年來，我最難忘的人就是朱悅。朱悅是一個(gè)很內(nèi)向的人，平時(shí)很少說話，但是她特別重情義。記得在我最失落的時(shí)候，她曾經(jīng)對我說過一句讓我終身難忘的話：“我們是姐妹，‘姐妹’的含義就是有福同享，有難同擔(dān)啊!”
記得有一次，我中午沒帶錢吃飯，朱悅知道后，就邀請我到他家吃飯，我很不好意思，畢竟是我第一次到別人家里吃飯。朱悅媽媽幫我盛好了飯，就熱情地對我說：“別客氣，想吃什么就自己夾。”我連忙說：“嗯!”我表面上是這么說，可就是不好意思夾菜，就一直吃白飯。朱悅看到后，就夾了好多菜放我碗里，她說：“吃吧!”我“嗯嗯”應(yīng)和著。然后我們相視而笑了。我想這大概就是“有福共享”吧。
還記得冬天的一個(gè)早晨，是我值日，打掃操場。可那天非常冷，我的小手幾乎被凍僵了，我每掃一下，就對手上哈一口氣，來暖和暖和小手。朱悅到校看到后，對我說：“需要我?guī)兔?”我說：“不用了，今天這么冷，你又穿得少，你還是到教室去吧!”可她什么也沒說，直接搶過我的掃把，幫我掃。一會兒，她就幫我掃完了，而且掃得非常干凈。我想：這就是她說的“有難同擔(dān)”吧。
六年里，我們度過了許多難忘的時(shí)光，她成了我最難忘的人。如今就要分別了，我只能在心里記住我們的友誼，并祝她的人生永遠(yuǎn)快樂相伴。
離我最近的人篇六
當(dāng)我呱呱墜地，來到人世間時(shí)，我就知道人生是苦的，所以我哭了。然而我遇到了你——父母。當(dāng)我還不會說話時(shí)，你只用觀察我的一舉一動就知道我想干什么，當(dāng)我學(xué)說話時(shí)，你不是叫我爸就叫我媽。當(dāng)我長大了，我終于知道原來你才是我的父母。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總挺身而出。幾時(shí)拖著疲憊的身體，也會幫我解決問題。此時(shí)此刻，我真的長大了，懂事了，也獨(dú)立了。但是父母總在后面默默的支持著我。就像周國平先生說的：歲月不會倒流，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域，但因?yàn)槌嗽谶@只船上，我竟不感到陌生。有你的支持，我的生活增添了色彩。
你是我的良師益友。
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略了四季的變換”把我從現(xiàn)實(shí)中帶到書海里，一字一句的讓我品讀書中的黃金屋，書中的顏如玉。你那和藹可親的臉讓我們像朋友一樣和諧相處。你是特別的，總會無意間就與我們打成一片，一起聽那流行音樂。這是你的獨(dú)特之處。不但帶我們來到書海品讀書的氣息，還觀看海的景色。你是我身邊的老師。
你是我的知己。
我身邊的你，變幻莫測的你，到底哪個(gè)才是真正的你?你是我的父母，你是我的老師，你是我的知己。
離我最近的人篇七
我的爺爺離開我們已經(jīng)快三年了，但我依然難以忘懷。
他個(gè)子高高的，背微微有些駝，走路時(shí)喜歡把手插在褲兜里。去世的那年，他65歲，因?yàn)殡x開的突然，我們?nèi)胰硕紓牧撕镁谩敔斝愿窈軠睾?，和我們說話時(shí)常常面帶微笑，從來沒有見到過他和別人吵架。
去世前，爺爺在武功縣工作，因?yàn)檫h(yuǎn)，所以隔一兩個(gè)月才回來一次。爺爺不但愛我們，他還很有孝心，每次回家時(shí)都要買兩只香噴噴的烤雞，一只留給我們，一只送給他八十多歲的叔父，也就是我們的族曾祖父。爺爺每次回家我和妹妹都很開心，會跑出去迎接他，順便從他手里接過那只香噴噴的烤雞，然后聞了又聞……聞了又聞。
爺爺去世時(shí)，我剛剛過六歲，所以很多事情記得不是太清楚。但我每次看到這個(gè)木頭盒子，都會想起我可愛可親的爺爺，還有那只香噴噴的烤雞。
爺爺，我想您了!
離我最近的人篇八
“那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭，父親是二那登天的梯……”"如果你是一顆蒼天大樹，我就是一粒種子，你用寬大的樹蔭把我守護(hù)，我們天都眺望你的高度……"“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長留……”等等。這些都是對父親寫的一首歌，那么的沁人心脾，久久的縈繞在耳畔。
我的父親已經(jīng)40冒頭了，歲月這把無情的刀也在他身上留下了它來過的跡象。不知何時(shí)父親的臉上出現(xiàn)了一綹一綹的皺紋，兩鬢的頭發(fā)也悄悄的變了顏色。不知是歲月太無情還是父親為我們，為這個(gè)家操心的太多，看上去比和他同齡的人要大一些，媽媽還總是說：“爸爸都是個(gè)小老頭了”。是啊!我們長大了，爸爸也漸漸的老了，不再年輕了。
記得小時(shí)候自己我總是太貪玩，每次老師布置的作業(yè)，自己總是不管三七二十一的胡亂寫寫就趕緊跑去玩了，也管寫的對還是錯(cuò)，寫的公不公整。爸爸總是在每晚睡覺前讓我把作業(yè)拿給他檢查，當(dāng)然每次我都會被爸爸批評，每次都會哭，但爸爸不會理我的眼淚。每次都是讓我一個(gè)人到外面去哭，什么時(shí)候不哭再進(jìn)來繼續(xù)寫。他在學(xué)習(xí)上總是管我管的特別嚴(yán)格，沒次他檢查作業(yè)我都得在他的注視下重新寫一遍，不管作業(yè)有多少，不管寫到幾點(diǎn)。
我們家是農(nóng)村的，爸爸并沒有多高的文憑，也沒有什么看家本領(lǐng)，就是跟著建筑隊(duì)起早貪黑，風(fēng)吹日曬的拼命那苦力換錢。到現(xiàn)在日積月累的弄得一身的毛病，自己不舍得吃不舍得穿的，只為了能我和弟弟一個(gè)好的生活，不讓我們感覺自己比別人差很多，不想讓別的孩子看不起我們。再苦再累他都只是自己扛著，自己受著，從不埋怨。
高爾基曾經(jīng)說過：“父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨，為你濯洗心靈;父愛如路，伴你走完人生。”這世界上有一種你愛，是最無私的，最偉大的，就是母愛。還有一種愛，卻是默默的，他不輕易表現(xiàn)出來，那就是父愛。親愛的父親您辛苦了，我已長大，未來的那片天，我來替你撐起來。謝謝你我親愛的父親!
離我最近的人篇九
淺淺的陽光灑在我的課桌上，我靜靜地凝望著面前的數(shù)學(xué)試卷發(fā)神?？荚嚥胚^去20分鐘，可我已經(jīng)早早的答完了卷子，你坐在講臺上，不停地翻閱著手機(jī)，也不時(shí)探出頭來望望我們。
又過了十分鐘，我實(shí)在耐不住興子了，拿起卷子向講臺走去，同學(xué)們投來了異樣的目光，目光隨著我的腳步緩緩地移到了講臺，我直徑走上講臺，不緊不慢地對你說：“我要交卷”霎時(shí)，你眼中閃出了一陣寒光，我身子一顫，感到陣陣寒風(fēng)襲來。你收下了我的卷子。然后讓我站到了門外。
你是我人生的指向標(biāo)，讓我奮勇向前。每當(dāng)我的得意時(shí)，總會想起你嚴(yán)肅的眼神。每當(dāng)我失意時(shí)，總會想起你慈祥的面孔。
廖老師，有你相伴，我倍感溫暖……。
時(shí)光荏苒，日子如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我已走過了十四個(gè)春秋，許多人許多事都如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，但抱書夜讀，徘徊于歷史長河中，便不由覺得與古代賢士更近了。
李太白，我想與你相遇在大唐盛世，你那排山倒海的豪情壯志，不禁令我為之一顫，“歡言可得憩，美酒聊共揮”、“我歌月徘徊，我舞影零亂”。李白，你用你長風(fēng)破浪的壯志、為國為民的情懷為你的生命化妝!你雖仕途坎坷，但卻毫不氣餒，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄熬銘岩馀d壯思飛，欲上青天攬明月?！苯允悄阈貞汛笾镜膶懻铡＠钐?，我想與你相遇，一起暢游開元盛世!
杜子美，我想與你相遇在草堂中。你那憂國憂民的偉大情懷，真的令我感動萬分?！盃恳骂D足攔道哭，哭聲入土上云霄”“此道告須歸，西郊胡正繁”——這兩句詩用悲壯的往事把唐代安史之亂寫的清清楚楚?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@便是您胸懷天下的最好見證。杜子美，我想握與你相遇，同你感悟人生真諦!
蘇子瞻，你作為藝術(shù)全才，曾被宋神宗稱為“才與李白同，識比李白厚?！蹦汶m宦海沉浮，一生坎坷，卻豪邁奔放，豁達(dá)瀟灑。你的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”帶給我人生哲理;你的“但愿人長久，千里共嬋娟”給我親情的感動。每當(dāng)你高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，激蕩了多少人心中的豪情壯志。東坡先生，您曾受烏臺詩案，三次被貶，只得做個(gè)月下不眠人，向好友傾訴心中苦悶，但苦難是無法抑制您的樂觀，看!東坡先生在和好友們踏青，全無政治失意之感，反而仰天大笑：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生!”，蘇東坡，我想與你相遇，領(lǐng)略豁達(dá)開朗!
與書做伴，與古代詩人才子相遇，令我明白了胸懷天下，心系群眾，讓我懂得了懷著“也無風(fēng)雨也無晴”的淡然去面對人生。
書籍，令你和我很近。
離我最近的人篇十
她和別人一樣，是一個(gè)平凡的女孩，只是她比任何女生都多了一份勇敢和執(zhí)著，是那么一件事：她的學(xué)校舉行了一場知識競賽，任何人都可以報(bào)名。不用考慮，參加的都是班級的一些尖子、優(yōu)等生。而且大多數(shù)都是男生，因?yàn)槟猩倪壿嬎季S能力強(qiáng)，可以快速地將一些復(fù)雜的題目簡單化。她的班級里也有些男生報(bào)名參加了這個(gè)比賽。她一點(diǎn)兒也不理解，為什么就沒有女生愿意去參加呢?是害怕輸了比賽嗎?當(dāng)時(shí)就有一個(gè)念頭一下子沖到她的腦袋里：她要去參加比賽。她報(bào)了名，而她就是那一趟人中的唯一的一個(gè)女生。
到了比賽那天，她勇敢地站到臺上，下面的評委也大吃一驚，繼而對她頷首微笑，其他的參賽者也在笑話她。但是她沒有被這些嘲笑所擊垮，他們正好激發(fā)了她的斗志。在舞臺上，她懷著一個(gè)信念：她一定要證明女孩和男孩一樣，甚至比男孩更好，她要打破舊社會的傳統(tǒng)觀念，去號召更多的女生勇于和男生“對抗”。她即使在自己比分落后于別人很多時(shí)，也決不氣餒。終于，一場，兩場，三場，她沒有后悔過參加這場比賽，終于，“功夫不負(fù)有心人”，她獲得了冠軍，在一場大部分是男生的比賽中，她，脫穎而出。
在說獲獎(jiǎng)感言時(shí)，曾有人問她：“你為什么要參加這個(gè)比賽?”她只回答了一句話：“因?yàn)槲乙C明女生不比男生弱，”而當(dāng)初笑話他的男生也十分羞愧。她沉浸在人們的鮮花與掌聲中，但沒有得意。
天，依然那么藍(lán)，云依然那么淡，風(fēng)，也依然那么輕。只是她不再是那個(gè)人們心中平平常常的女生，而是他們都崇拜著的人，她以自己的行動證明了女生不比男生差，她以自己的行動再次詮釋了“巾幗不讓須眉”的.不朽傳說。
而她，那個(gè)故事的主角，就是我——__。
離我最近的人篇十一
在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我們班就調(diào)整了作為，然后我和我現(xiàn)在的同桌坐在了一起，開始了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。由于是同齡的學(xué)生，因此也有著許多的共同語言，不過時(shí)間久了以后還是會產(chǎn)生些許小矛盾的，由平凡轉(zhuǎn)變?yōu)椴黄椒玻覀円惨黄鸾?jīng)歷了許多，也成長了許多。
我的同桌叫___，體型方面和我是相反的，我比較胖，而他比較瘦，或許才因此顯得比我高一點(diǎn)點(diǎn)吧，雖然我嘴上不服軟，總是不肯公開承認(rèn)自己比他矮。最讓人印象深刻的是他的寸頭，也因此顯得他有些像個(gè)小痞子，至少私底下我是這樣稱呼他的，他則是背地里叫我死胖子。雖然嘴上不饒人，但是這樣的稱呼更是拉近了我們之間的距離。學(xué)習(xí)上我們互有長短，我的數(shù)學(xué)成績比較好一點(diǎn)，他則是英語成績比較好，有時(shí)候下課我們也會互相討論一下學(xué)習(xí)。記得有次考試，試卷發(fā)下來以后我的成績比他低了十幾分，這讓我大呼不服，后來才發(fā)現(xiàn)是老師分?jǐn)?shù)改錯(cuò)了，他的成績多打了十幾分，后面又改了回來，可他并不因此感到沮喪，看來他還是很有度量的。
他和我有著共同的愛好，那就是看動畫片和課外書，有時(shí)候早上來學(xué)習(xí)以后，我們會討論昨天晚上看的動畫片，談到激動之處的時(shí)候仿佛兩眼都能放光，其實(shí)這都算是比較幼稚的做法。有的時(shí)候我們會買一些課外書，不管是小說還是漫畫，看完之后都會在對方面前炫耀一番，然后再互相交換著看，所幸的是這點(diǎn)微不足道的興趣并沒有影響到我和他的學(xué)習(xí)成績。最讓我感到高興的是我們之間仿佛有著說不完的話題一般，可能也是因?yàn)槿绱?，我和我的同桌才會成為無話不說的好朋友吧。
記得有一次我邊走路便玩手機(jī)，結(jié)果撞到了電線桿，導(dǎo)致有異物進(jìn)入了眼睛，當(dāng)時(shí)我沒有在意，后來在學(xué)校上課的時(shí)候同桌發(fā)現(xiàn)了我的眼睛在流血，馬上報(bào)告了老師，并陪著老師和我去了醫(yī)院，后來檢查出來并沒有造成什么大礙，這是令人慶幸的，看到他關(guān)心的我的樣子，我感到非常高興。不過有時(shí)候也會有些小矛盾，記得有次我的英語作業(yè)沒有做完，想要借同桌的作業(yè)抄，被他嚴(yán)厲地批評了一頓，這讓我明白了自己的事應(yīng)該自己做，真慶幸能有這般好的同桌。
由于班級的座位是一學(xué)期調(diào)整一次，因此我希望在下學(xué)期的時(shí)候還能夠和我的同桌坐在一起，即便僅僅是坐在附近而已也足以令我感到滿足了，我也要繼續(xù)加油，爭取在學(xué)習(xí)上超過我的同桌。
離我最近的人篇十二
現(xiàn)在，小屁孩睡在上鋪，雖然三歲的他幾乎不尿床了，但我對“堰塞湖”心存戒懼，常常在夜間爬起來，看看有沒有“危險(xiǎn)”。順便，也悄悄觀察一下，是不是真的像我。還別說，大大的腦門，濃濃的眉毛，還有翹翹的鼻子，真有本公子當(dāng)年的神韻。生物書說得沒錯(cuò)，從基因相似度來看，他就是離我最近的那個(gè)人。
問君何能爾，跟屁蟲一枚。
就這樣，我高興時(shí)，弟弟加倍歡樂；我煩擾時(shí)，他也看著眼色小心翼翼；如同喜怒哀樂的晴雨表，弟弟成了離我心情最近的那個(gè)人。
勸君惜少年，共擊中流水。
古人說長兄如父，不錯(cuò)的，除了爸媽，弟弟對我絕對是言聽計(jì)從。在公園里，我說要遠(yuǎn)離水塘，他就會收回腳步說，“對，小心溺水”，那一刻，我感受到責(zé)任的重量。外出登山，每當(dāng)?shù)艿芾哿讼胍吮?，只要說“欲窮千里目，更上一層樓”或者“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，弟弟就會邁開小腿，隨著我再攀一段，回望我們走過的臺階，我懂得了激勵(lì)的力量。
那年假期，漫步在橘子洲頭，我念誦《沁園春·長沙》的樣子，讓弟弟記住了“到中流擊水，浪遏飛舟?！庇瓚?zhàn)中考的日子里，每當(dāng)我疲勞懈怠，弟弟就會大喊一聲“中流擊水，中考加油！”讓我振奮起來。讓我懂得責(zé)任和激勵(lì)的弟弟，是離我信念最近的人。
初中生涯結(jié)束，再次開學(xué)時(shí)，我將開始高中的住校生活。也許今后很少再有機(jī)會抵足而眠，但我永遠(yuǎn)記得，和弟弟上下鋪的日子，我們同聲歡笑，也曾“同室操戈”，這三年，弟弟就是離我最近的人。
離我最近的人篇十三
我的臉倏地?zé)狎v了。
這是我進(jìn)入初中后的第一節(jié)晚自習(xí)。窗外，如水的月色鋪滿了大地，茉莉花的香氣正悠悠地勾著我思親的愁緒。
“嗯，我知道了?！蔽倚咔拥貞?yīng)道。
這一問一答中，老師，您悄悄地走進(jìn)了我的心里。
八年級立冬之前的一天，走過了三季。早上，春意襲人；傍晚，秋風(fēng)纏綿；到了晚上，冬翩然而來。
降溫的第二天，您拖著一筐小金桔來到教室，笑意盈盈地說：“我請大家吃桔子。”快樂的氣氛一下子沖淡了讓我們有些不適的寒冷。第二節(jié)語文課，老師很吃驚地說：“班主任也請你們吃桔子啦！”我這才知道，頭天晚上，您和愛人散步回來，看到小區(qū)門口瑟瑟發(fā)抖的賣桔人，于是，您把他最后兩筐金桔都買了下來。
班主任，您知道嗎？在這以后的日子里，遇到需要幫助的人，我的眼前總會閃現(xiàn)出那桔子的金色光芒，然后循著光芒，前行。
今年的四月五號，是我特別心慌的日子。早晨，一切如常；中午，全市按下了暫停鍵，我們被封在了學(xué)校里。未知和恐懼同行，而您溫柔又堅(jiān)定地說：“別怕，有我陪著?！笨晌覀冎溃募抑杏幸粋€(gè)兩歲的女兒，一個(gè)孱弱的婆婆。您的老公外地出差，還在隔離呀！
封校的時(shí)間是個(gè)未知數(shù)，我們班只有您一個(gè)老師。于是，操場上，是您，陪我們跑步、跳繩。課堂上，您又陪我們閱讀課文，指點(diǎn)歷史。理科討論受阻，您又守著教數(shù)學(xué)、物理的兩位校長，請他們?yōu)槲覀兇鹨山饣?。角落里，那滿樹的櫻花連接成大片粉色的海洋，微風(fēng)搖曳中，您又挑起了我長長了的劉海，輕輕修剪。
那一晚，我在水房里，聽到了您和孩子的對話：“寶寶，聽奶奶的話，媽媽就快回家了?！弊呃鹊陌倒馓帲覅s能看到您眼底的閃爍。那光，慢慢凝聚，一滴一滴，一顆一顆，落在了我的心底。
昨天，看完考場后，我給您寫了一封信。信封上，我畫了一顆大大的愛心。晚自習(xí)，您走到我的身邊，用紅筆給我畫了一張大大的笑臉。我抬頭望您，你含笑看我。老師，我覺得我們的心好近??！
不知不覺，一千多個(gè)日子緩緩劃過，從第一個(gè)晚自習(xí)開始，你住進(jìn)了我的心底，成了這三年，離我最近的那個(gè)人。是你讓我明白“經(jīng)師易得，人師難求”的道理；是您讓我學(xué)會如何付出愛，傳遞愛。我以為這是比任何課堂上的知識更為寶貴的東西。
何其有幸，這三年，做了您的學(xué)生！
離我最近的人篇十四
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
今天，我在這里，將您給與我的昨天，折成記憶的小船，飄蕩在我的心湖里。學(xué)習(xí)生活是短暫而快樂的，如今，我已是一名初三的學(xué)生，而令我最難忘的，是我的語文老師—王老師。
王老師向母親一樣呵護(hù)我們，傳授給我們知識，雖然她現(xiàn)在不是我們的班主任，她依然時(shí)刻關(guān)心著我們。
在那堂課，我們不僅收獲了知識，還明白了那時(shí)條件是那么艱苦，王老師是多么真誠。他就像宋濂。孫權(quán)那樣，用自己的切身體會勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。
從早讀到課間十分鐘直至放學(xué)，王老師始終牽掛著我們。她的奉獻(xiàn)說不完，她的付出道不盡。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量!
老師，愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響!
離我最近的人篇十五
我不知他的名字，卻深被感動！
聽別人說，他高三畢業(yè)了，但每見他那較弱小的影子時(shí)，總覺得這個(gè)小孩這么小便如此懂事，真乖！
他是我們學(xué)校的人才，并且早在他初三時(shí)就被錄取為重點(diǎn)高中的學(xué)生。準(zhǔn)確說是尖子生，頂尖的尖子生，那是我夢寐以求的目標(biāo)！
他有著這樣的成績，我以為是家庭條件所致。他一定有這個(gè)非常富裕的家庭，促使他成長、學(xué)習(xí)。但，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他的家庭條件十分簡陋，家境慘淡。父母都得重病，母親已離開人世，父親靠撿破爛養(yǎng)活她和她的姐姐。這對于我們來說，父親到學(xué)校來收破爛，這是多么可恥的事，而他卻不這么認(rèn)為，反而去幫助父親。這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，為父親分擔(dān)，不怕艱難，困苦！
發(fā)現(xiàn)我變了，因?yàn)樗淖儭Ｒ粋€(gè)陌生的熟悉人，他的精神在我心中，學(xué)習(xí)熱度在我心中。后來回老家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們是同鄉(xiāng)。我打聽過他的事件，去過他家，卻沒有真正見他一面，不知這是否是命運(yùn)捉弄！
不管如何，他都是我揚(yáng)帆起航的第一步，是我努力學(xué)習(xí)的第二步。推動我前行，用精神鼓勵(lì)我成長。不認(rèn)識他，但卻成為我心目中的那個(gè)陌生的熟悉人，永不改變，僅此而已。祝福他！望命運(yùn)眷顧他，望他能平安?？鞓?，成長！
離我最近的人篇十六
從此有了新老師新同學(xué)，但更喜歡操場上的單杠雙杠，沒事就去練練手，旁邊是闊大的山，滿山的茶樹，青翠欲滴。身心就在一瞬間輕松起來，覺得生活無比美好。
有一次，經(jīng)過班主任的房子，竟然發(fā)現(xiàn)父親和班主任坐在一起，我嚇了一跳。好在父親只是對我笑了笑，班主任也只說了一句“你父親很關(guān)心你的學(xué)習(xí)，要加油哦”。
下午放學(xué)，我照例去鎮(zhèn)上文化站和同學(xué)打乒乓球。平整光潔的綠色桌面，歡快靈動的白色小球，緊緊抓住了我的心。一番酣暢淋漓之后，我匆忙趕回家。此時(shí)暮色四合，路上寂寥無人，旁邊的山林風(fēng)聲不斷。突然，豆大的雨點(diǎn)毫無征兆地傾瀉而下。我趕忙拿出備好的雨傘，撐開。空曠的山村此時(shí)顯出巨大的威力，一瞬間我只覺得我是多么渺小，仿佛隨時(shí)就會被雨水淹沒，被黑暗吞噬。我第一次感到如此恐懼，又如此無奈。
終于到了家。父親已經(jīng)拿了干毛巾，淡淡地說：“熱水已準(zhǔn)備好了，去洗個(gè)澡?！蔽以跍?zé)岬乃?，覺得父親好像很關(guān)心我。因?yàn)榇饲案赣H常年在鎮(zhèn)上糧站工作，很少回家，我跟他不“熟”。
第二天是周末。父親說：“我看你上初中后很累，今天去買輛自行車。”我一怔，繼而大喜。那個(gè)時(shí)候自行車價(jià)格不菲，是個(gè)稀罕物。
當(dāng)锃亮嶄新的王冠牌自行車擺在我面前時(shí)，我激動不已。父親說：“騎上去?！蔽沂肿銦o措，我不會騎?。「赣H看著我的窘狀，笑了：“放心，我扶著你騎?！蔽覜]想到父親會這么說，因?yàn)槲液透赣H年齡相差很大，相處時(shí)日又不多，并且他面相威嚴(yán)，寡言少語，我平時(shí)都不敢在他面前多說一句話。
我終于騎了上去，一路歪歪斜斜，一路忐忑不安。當(dāng)微風(fēng)撥弄面頰，當(dāng)清涼的感覺升起，我不知道父親付出了多大的努力，一路流了多少的汗水。我只知道父親到家后，說了一句“多練練車。也要好好學(xué)習(xí)”。
是的，多練，既要練車，也要學(xué)習(xí)。我明白了父親的苦心。這一刻起，父親不再是陌生的熟人。
一晃，我通過了中考預(yù)選，寄宿在校學(xué)習(xí)。夜以繼日的學(xué)習(xí)之余，回到宿舍，那輛王冠牌自行車靜靜的立在那兒，我想起父親淡淡的勉勵(lì)，不禁欣慰。
臨近中考，我在家復(fù)習(xí)。漆黑的夜里仿佛有無盡的希望，我學(xué)習(xí)到深夜，停下筆，涼涼的山風(fēng)透過窗欞，拂面而過，心曠神怡。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)父親不知何時(shí)早已進(jìn)入房間。他的笑容一如往常淡然：“好好學(xué)習(xí)?！毕肓艘幌?，又說：“早點(diǎn)休息。”
父親轉(zhuǎn)身出門的瞬間，我仿佛理解了父親。他本大字不識，因戰(zhàn)場負(fù)傷到后方治療，上了一個(gè)月的掃盲班，可這一個(gè)月的知識足以讓他讀報(bào)看書，在幾十年的工作中應(yīng)付自如。但兒女中只有我一人有望升入高中，他多么希望我是那個(gè)有文化的人。可他不催促，不抱怨，默默關(guān)注并勉勵(lì)我。
我拿到高中入學(xué)通知書的那夜，他微醉中說：“有文化真好！”那夜，我驀然明白，那個(gè)我不“熟”的人早已成為我這三年離我最近的人，不離不棄，一臉淡然。那夜山村格外靜謐，寬大，美好。
離我最近的人篇十七
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，三年前，一個(gè)桂香彌漫的秋天，翻開歷史的那一頁，一位窈窕淑女緩步走進(jìn)了我的心間。
鏡前，梳妝。
走進(jìn)歷史,“一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。”因?yàn)槟?，我愛上了詩詞，愛上了寫作。我知你:你也是一個(gè)柔美的女子，追求這世間的純美情感。
霧中，離殤。
走進(jìn)歷史，“凝眸處，從今又添，一段新愁”。每次遇到困境，我便想起你的堅(jiān)韌，便會堅(jiān)強(qiáng)。我懂你:你也是一個(gè)憂愁的女子，經(jīng)歷過無數(shù)的苦痛傷悲。
山坡，眺望。
走進(jìn)歷史，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！比松m短，卻因奉獻(xiàn)而寶貴。我敬你：你也是一個(gè)豪放的女子,擁有著獨(dú)特的遠(yuǎn)大情懷。
翻開歷史的那一頁，李清照，仍如此多愁善感，矜持端莊，才情飛揚(yáng)。這三年，你陪我走過多彩的初一，困惑的初二，奮斗的初三，你已悄然走近我的內(nèi)心。你筆下流動的詞，你骨子里的堅(jiān)強(qiáng)，靈魂里的香氣，都深深鐫刻進(jìn)我的心里。
我愿像你一樣:柔情，堅(jiān)韌，豪放，志存高遠(yuǎn)，做自己的主人。
離我最近的人篇十八
“小吳，你不要跟小羅玩啰，她好壞的，經(jīng)常在背地里說你的壞話?！彼苓^來，悄悄地對我說著。我想：少在這兒丟人現(xiàn)眼，別以為這樣就能把我和小羅的閨蜜關(guān)系給斷掉！小騙子，再騙我，小心老娘一棒子打死你！就這樣，她總是在我和小羅之間挑撥離間。
后來，她總是叫我不要跟小羅玩，我被她搞得煩得很，就只好說：“好羅，真是煩死人！”我雖然在口頭上說不和小羅玩，但是在心里可是不可能的。聽完了這句話，她就來了個(gè)360度急轉(zhuǎn)彎：“走，去玩去?！笨墒撬姷叫×_就好像皇后見了奴才似的，大搖大擺地從小羅身邊走了過去，還罵了一聲“癲婆，神經(jīng)病?！蔽易叩叫×_身旁，對她聳聳肩膀，無可奈何地走了。
我和小羅偷偷說好周末時(shí)一起去烈士公園玩。在玩的時(shí)候，竟然碰到了小羅的死對頭——她，在那邊和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下，我羞愧地低下了頭。她走了，我和小羅怕她又找來，就急匆匆地回家了。漸漸地，我也開始厭煩她了，就再也不理她了。
這次，我遇到了一個(gè)很大的難題。在媽媽給我布置的奧數(shù)題目中，有一個(gè)我怎么想也想不出來，就自言自語：“天啊，這道題到底怎么做??！我還是去問問別人吧，可是這里到處是比我小的孩子，去哪里問呢？小羅家又太遠(yuǎn)了；她呢？不行不行，我已經(jīng)說過不和她玩了，如果去問，那就是叛逆了?？墒侨绻蝗?，明天媽媽一定會布置一大堆奧數(shù)作業(yè)給我做的。怎么辦呢？算了算了，還是去問吧！”我這樣糾結(jié)著，最終還是決定去問她了。這個(gè)題目她果然會做，可是因?yàn)槲艺f過不理她了，她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的請求下，她終于“嘻嘻”地笑了。
這位“陌生人”再一次成為了我的朋友。她就是我的朋友——譚利。
離我最近的人篇十九
如果我是一株小草，他的溫情就是春天的雨露;如果我是一棵樹苗，他的寬容就是滋養(yǎng)我的土壤;如果我是一只蝴蝶，他的教導(dǎo)就是我飛翔的翅膀，他就是這三年離我最近的人——我的父親。
小學(xué)的時(shí)候，父親在外地上班。考慮到一家人能夠團(tuán)聚，他在我六年級快結(jié)束的時(shí)候毅然辭職，回到本地下海創(chuàng)業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，我上七年級了，一切都是那么令人新奇，新校園、新同學(xué)、新老師，散發(fā)著油墨香的教科書，讓我對初中生活充滿了期待。但隨著新鮮感的消失，學(xué)習(xí)科目的增多讓我應(yīng)接不暇，知識難度的加大令我手足無措。
父親仿佛看穿了一切。有一次晚飯后，在我寫作業(yè)時(shí)，他悄悄地來到我的書桌前，靜靜地坐在我的身邊，慢慢地翻看我的課本和作業(yè)，畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)的他，很快就找到了我的問題及原因所在。
父親信手拿起筆，把書打開到錯(cuò)題位置，時(shí)而計(jì)算著，時(shí)而看著我，面對面為我講解著錯(cuò)題涉及的知識點(diǎn)，又舉一反三進(jìn)行了變式，很快我就把錯(cuò)題搞清楚了。在他的筆下，二元一次方程、整式、英語時(shí)態(tài)……這些平時(shí)我看起來頑皮的小精靈，此時(shí)此刻是那么的乖巧。從那以后，父親雷打不動每晚陪我完成作業(yè)，為我答疑解惑。
如約而至的八年級，我與“叛逆”不期而遇。父親的教育，在已經(jīng)迷上手游的我的耳中，是那么的嘮叨;父親的身影，在漸漸疏遠(yuǎn)學(xué)業(yè)的我的眼里，是那么的多余。我想掙脫這苦難的“枷鎖”。有一次，我施展“瞞天過海”的工夫，開始了第一次逃學(xué)。家人以為我在學(xué)校，老師以為我在家里。我得意了兩天時(shí)間，老師給父親的電話，讓我的計(jì)劃迅速敗露。
回到家中，我還不知道家人已經(jīng)知曉一切，看著比往日更加豐盛的飯菜，我大快朵頤。
“今天老師又新講了哪些知識點(diǎn)?”“班里有沒有什么有趣的事情發(fā)生?”父親和母親有一句沒一句地問著。我對答如流。
“不對呀，我聽老師說你這兩天都沒去，你怎么知道班級發(fā)生的事情呢?”父親雖然聲音不大，但卻“字字千鈞”，壓得我喘不過氣來。
此時(shí)，空氣仿佛凝結(jié)了，時(shí)間好似停止了，世界安靜得可怕。我不由得放慢咀嚼速度，小心翼翼地放下筷子，一時(shí)語塞。
不一會兒，父親開始大發(fā)雷霆，像一只發(fā)怒的獅子咆哮著。
父親明明知道我欺騙他，但沒有揭穿我，等待著我主動承認(rèn)錯(cuò)誤?？晌也恢诟模^續(xù)說謊，看著父親鐵青的面龐，我追悔莫及。后來他說的什么我都聽不清、記不得了，只是自顧自地哭泣。印象中，這是一向溫和的父親第一次嚴(yán)厲批評我。
那晚，父親同我促膝長談。他講述了他的艱辛求學(xué)經(jīng)歷。原來父親從村小考到鎮(zhèn)中，又從鎮(zhèn)中考上了一中，成為村里唯一走出的大學(xué)生，一直名列前茅。但學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)短缺是家常便飯，在談到很多次因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而覺得自己快扛不下去時(shí)，父親引用了黃國平博士的的一句話：這一路，信念很簡單，把書念下去，然后走出去，不枉活一世。
這時(shí)，我才真正走進(jìn)他的內(nèi)心世界，打量著已入不惑之年的父親。在反躬自省的同時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，父親一直都在我的內(nèi)心世界里，為我周全著，為我謀劃著，無怨無悔。
成績扶搖直上著到了九年級，在我緊張學(xué)習(xí)之余，父親還教會我航拍。每周他都會站在我的身旁，手把手地指導(dǎo)我操作。父親手心的溫度，讓“父愛”這個(gè)字典里冰冷的詞語，變成我內(nèi)心深處最溫暖的存在。在我慢慢長大的同時(shí)，時(shí)間的染料，漸漸將父親的黑發(fā)染成銀絲。
昨夜，風(fēng)雨大作，雷電交加。已近深夜，我走出自己的房間，發(fā)現(xiàn)書房里的燈還亮著，父親還在伏案讀書。我走近他，他抬起頭，淡淡地說了一句，雷聲讓人睡不著。其實(shí)我知道，我的中考，他的牽腸掛肚。
如今，我坐在中考考場里，聽著筆尖在紙上轉(zhuǎn)動時(shí)的沙沙聲，回憶著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁熱淚盈眶。父親的教導(dǎo)、寬容和溫情，將成為我未來搏擊風(fēng)浪、踏平坎坷的最大底氣、最大自信。
離我最近的人篇二十
那個(gè)人，總是讓我一念傾城，伴著這未央的夏色，熱風(fēng)拂柳，輕輕吹進(jìn)我微啟的窗欞，慢慢把往事細(xì)細(xì)揣摩。那個(gè)人，總是讓歲月在我夏意漸深的琴弦中，不經(jīng)意跳出昨日的歡愉。
十二年彈指一揮間，春夏秋冬在時(shí)光變換中周而復(fù)始地輪回。那個(gè)人，終于孕育出春天花枝招展小姑娘那清純?nèi)缢拿髅?，渲染出夏天熱烈奔放小伙子映照天宇的火紅，沉淀出秋天嫻靜端莊大家閨秀落落大方的溫婉，裝扮出冬天沉沉凝重老人們鐫刻時(shí)空的深思。
那個(gè)人，帶我仰望蒼穹，歷史的金戈鐵馬，踏醒了長江兩岸仲夏的燈火；就連那團(tuán)蒲扇，也在那個(gè)人的感召下，在夏日的悶熱中長滿了精神，吹醒了窗外那只飄零的青鳥，不再冷眼這紅塵阡陌。
那個(gè)人，時(shí)刻牽著一枝新柳，慢慢隨風(fēng)輕舞，帶著我在清淺的四季流年中把光陰細(xì)數(shù)。好男兒志在四方，再也不需要誰在耳邊低語傾訴。長年累月的耕耘，我堅(jiān)信必將迎來早有花開的聲音彌漫流水潺潺的山谷。學(xué)子的青春是火紅的，猶如那金色火球從東方噴薄而出，款款滾動，冉冉升騰，始終要把這萬道金光潑灑于蔥蘢的北國南疆，照遍那喜馬拉雅和長江黃河的浩瀚巍峨。
那個(gè)人，讓我懂得，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們當(dāng)然應(yīng)該擁有烈火燃燒的明媚青春。不要說，夸父逐日，那是凌云壯志執(zhí)著的追求；不要說，精衛(wèi)填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏圖。當(dāng)風(fēng)為歌，吟一曲斗士出征的壯歌，不卑不亢，用頂天立地的行動，在洋溢著唐風(fēng)宋韻的國度里不把時(shí)光虛度。真正的少年，從不在意一路上煢影孤獨(dú)，他們用一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)，慢慢裝點(diǎn)風(fēng)景素雅的路途。
那個(gè)人讓我從不眷戀燭影搖紅，仰望疏簾淡月，我們用中流擊水的豪情，鐫刻好今生前行的腳步。時(shí)光終究要謝卻春花的姹紫嫣紅，但那個(gè)人的召喚，讓我們用血肉之軀托起一樹碧玉妝成的墨綠。青春就是一闋闋昂揚(yáng)著勃勃生機(jī)的進(jìn)行曲，只有勃發(fā)出與日爭輝的朝氣，才能凝聚力量，才能引領(lǐng)希望，才能讓與生俱來的行囊裝滿一路撿起的詩句，搖曳出熠熠的金輝，演繹一曲獨(dú)屬于這個(gè)偉大奮進(jìn)時(shí)代的輕歌曼舞。
憶往昔，母校師恩難忘，飲一杯時(shí)空悠長；看今朝，黌宇萬紫千紅，彈一曲時(shí)光飛度。淡忘了優(yōu)雅如菊的光韻，依然記得那個(gè)人曾經(jīng)與我們的相依相扶；淡忘了櫛風(fēng)沐雨的艱難，依稀想起那個(gè)人在青石小路上讓我初心如月的腦洞頓悟。
