知識是無價的財富，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實自己。寫作是一種表達(dá)思想的方式，它可以讓我們更深入地思考問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
給自己的世界一片晴朗篇一
冰心老奶奶曾說過：有了愛，才擁有了人世間一切。愛是寬容，是責(zé)任，是奉獻(xiàn)；它拉近了人與人之間的距離，消除了人與人之間的隔膜。
天空收容了每一片云彩，是天空廣闊的愛；高山收容每一塊巖石，是高山雄偉的愛；大海收容了每一朵浪花，是大海浩瀚的愛。愛是早晨溫暖的太陽；愛是母親那雙為兒女不知疲倦地操勞的手；愛是失意時的一句寬慰與安撫的話語。愛是善良，是溫暖，是給予，是維系人與人之間聯(lián)系的紐帶。愛它摸不著，但可以感受得到。每一次災(zāi)難的降臨，都有愛的涌現(xiàn)。長江的洪澇、汶川的地震、南方的雪災(zāi)、河北的礦難、特別是玉樹的地震，中國人一次次用偉大而廣博的愛，譜寫一曲曲民族團(tuán)結(jié)的感人樂章。
災(zāi)難來臨的一刻，已過不惑之年的香港義工黃福榮，冒著搖搖欲墜的危房和余震的危險，一次次進(jìn)入地震廢墟，救出了三位孤兒和一位老師后，不幸被余震震塌的房梁壓中遇難。他用真情與行動，為人間大愛作了深刻的詮釋。
來自成都的義工黃有情和他的工友，憑著血肉之軀，挖出了十五位被困在廢墟下的群眾，一雙雙血肉模糊的手，都是愛的見證。
影視巨星李連杰忍著劇烈的高原反應(yīng)，僅兩天就帶領(lǐng)上百人的救援隊伍，把超過十卡車、價值數(shù)百萬元的物資，運進(jìn)受災(zāi)最嚴(yán)重的玉樹結(jié)古鎮(zhèn)，以影視的藝術(shù)手法，展示了中國人的廣博大愛。
這是一種無法撫平的痛楚，這是一種不能忘懷的記憶。同氣連枝，守望相助，一方有難，八方支援。高原缺氧，卻不能缺少愛。短短幾個小時，全國的人力物力又一次被動員起來，子弟兵奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線；滿載醫(yī)療物資的卡車進(jìn)入災(zāi)區(qū)；滿是塵土的志愿者的書寫了一臉疲憊；沾滿是心血與汗水的捐款源源不斷地送往災(zāi)區(qū)-------這是人類永不泯滅的愛，強大的自然災(zāi)害，望而生畏。有愛，就足以戰(zhàn)勝災(zāi)難，為生命撐起一片晴朗的天。沒有愛，傷痛就得不到安慰；沒有愛，生活就感覺不到溫暖；沒有愛，人生會失去多少安寧！
愛不需要華麗的外表裝飾，卻需內(nèi)心的默契，彼此的感知。愛能拯救生命，能扶危濟(jì)困，能撫平心的傷痛。因為有愛，世界才變得豐富多彩。
給自己的世界一片晴朗篇二
每當(dāng)天氣晴朗的時候，小女孩阿珍都會跑到自己自己家的院子或者蘋果樹上去玩。每次都玩得特別開心。小女孩尼爾斯是她最好的玩伴，就是用世界上所有的金銀財寶她也不換。
有一天，她們在蘋果樹上玩?！拔覀儊硗孢^家家吧！”尼爾斯先發(fā)話?！安唬 卑⒄浠貞?yīng)到。“那太老土了！”“那我們往玩什么呢？”尼爾斯又問道?！拔乙膊恢?，反正今天是星期六，我們有的是時間?！彼齻兿氚∠耄€是沒想出來?！班拧媸裁茨?？”“哈！我們來玩搶凳子吧！”“好啊，好?。 庇谑?，她們拿來一把凳子，“我偷一，你偷二。我逃跑，你被抓。我在家里吃饅頭，你在監(jiān)獄吃拳頭。我在家里吃雞腿，你在監(jiān)獄喝香水。我在家里啃瓜子，你在監(jiān)獄吃白子。我的瓜子啃完了，你的小命玩完了！嘿！”她倆同時喊一聲，往凳子上一坐，結(jié)果是阿珍贏了?！安凰悴凰悖賮?！”尼爾斯有意見了?！昂冒?！”阿珍爽快的回答。“反正我還會贏！”阿珍的話所得沒錯，這一次還是她贏了。“哼！”尼爾斯不高興了?！拔覀冞€是玩別的吧?！薄昂冒?，我們就來玩捉迷藏吧！”“好耶！”“來，石頭剪刀布！”
這次阿珍輸了，尼爾斯先躲。她走過泥地，躲到木桶里。阿珍輕而易舉就找到了她?！澳銥槭裁催@么快就找到了我？”“哈哈，尼爾斯，你走過泥地，我就順著腳印找到你?。」?！”“??？怎么會這樣，那這次你躲，我來找你?！薄昂谩！边@次，阿珍躲到蘋果樹下，她閑著沒事，敲了敲樹身，咚！“有回聲，這棵樹是空心的！我得趕緊告訴尼爾斯。”她跑啊跑，去找尼爾斯?！澳釥査?！尼爾斯！”“哈，找到你了！”“我們先停止游戲，好嗎？”“你害怕了？”“不，我有個重大的發(fā)現(xiàn)，快跟我來！”她跟阿珍跑到蘋果樹下?！澳懵?！”阿珍說，并敲了敲樹，咚！“是回聲！看這里還有扇門！”
她倆把門打開，走了進(jìn)去。阿珍和尼爾斯會遇到什么事情呢？請看“當(dāng)天氣晴朗的時候”（二）！
故事后的休息：
一天，一只小猴子撿到一張卡?！斑@是什么卡呢？”正當(dāng)為搞明白這是什么卡而感到納悶的時候?！斑窃碧焐洗蛳乱粋€響雷，把卡打黑了，小猴子的手差點被劈斷。它哭著說：“原來是ip（挨劈）卡呀！
給自己的世界一片晴朗篇三
記得在小學(xué)五年級的時候，曾讀過三毛的詩集。里面寫滿了關(guān)于歲月和幸福的美好詩句，一下子就把我吸引住了，反復(fù)品讀，也只能是一知半解，便放下詩集，陷入了深深的思索之中......
不知經(jīng)歷了多少個黑夜，我看見夜空中的流星劃過，卻為這短暫的美麗而嘆息。不知經(jīng)歷了多少個黃昏，我就西天的晚霞那般絢麗迷人，卻為白晝的逝去而神傷。我也曾經(jīng)那樣容易被天氣所感染，晴天如太陽一樣火熱，陰天如烏云般陰郁，雨天如雷電般狂怒。我的小小世界，仿佛一片晴朗，卻不知在下一秒陷入黯然神傷。
不!我的世界不應(yīng)該是這樣的，我開始不停地尋找。尋找流星劃過夜空的痕跡，尋找晚霞染紅的蒼穹。摒棄雨天的陰雨，雨天的狂怒，無論何時何地，都給自己一片晴朗。
我似乎明白了這句耐人尋味的話，有些東西真正的價值并非表面的現(xiàn)象。晴天固然很好，陰天與雨天一樣不可或缺。在我們的生活中，不論晴天雨天，都應(yīng)該在心底保留一絲陽光，積極面對生活。
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給自己的世界一片晴朗篇四
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影，不管身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，給自己的世界一片晴朗。
——題記。
剛升入初中時，連續(xù)幾次考試，連續(xù)幾次失利。好幾次被班主任叫出去談心，這與原本想象中的。
初中生活。
完全不一樣!課間被各課任課老師霸占，雙休日被眾多學(xué)習(xí)班排滿，每晚回到家都只會追問成績的父母，使我身心俱疲。
在一個下著細(xì)雨的星期六，我向所有學(xué)習(xí)班老師請了假，便獨自出門散心。
我沒帶傘。走在大街上，淋著細(xì)雨，感到渾身輕松。這是一種在家，在學(xué)校從未有過的輕松。駐足細(xì)細(xì)感受，輕風(fēng)拂過身旁，帶著滴滴水珠，落在頭發(fā)上，臉頰上，手上，乃至全身，望著通往遠(yuǎn)方的那朦朧的柏油馬路，感覺我的世界就是如此，因許多壓力而陰雨綿綿。過往的人群行色匆匆，不會來因你的停留而等待，時間也不會隨你的后悔而重來，歲月在不經(jīng)意間流逝。
路邊的行道樹郁郁蔥蔥，而我卻在一片蔥蘢中發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹。這棵樹樹干干枯，可枝葉卻不是一般的繁茂，郁郁蔥蔥的枝葉儼然成為這空曠柏油馬路邊一道亮麗的風(fēng)景。
雨突然下大了，由于沒找到其它遮蔽物，于是我走向那棵樹，這繁茂的枝葉，思緒突然回到幾年前。
幾年前，晚飯后我常與父親出去散步。有一次，就是走到了這條馬路，在我一直向前走時，父親叫住我，并讓我看這棵樹。當(dāng)時還小，不知為何看著這樹干，我的眼神中充滿滿滿的嫌棄，當(dāng)我正吵著拉著父親離開時，父親抱起我，讓我抬頭，雖然當(dāng)時天色較暗，但還是看得出來樹上的枝葉是何其茂盛。那時的我開心的笑了，父親見狀就意味深長的跟我說：“你看，這棵樹是空心檀樹，無論多么惡劣的環(huán)境它都能生長，它深深扎根在這城市的吵鬧與喧囂中，依然毅立不倒。你以后也要像這棵空心檀樹一樣，不管遇到什么困難都不要放棄啊！”
就在當(dāng)時，我心中對這棵樹留下了深刻的印象，并記住了這是一棵空心檀樹。
感覺身旁的雨漸漸停了，思緒收了回來，看著這棵陌生又熟悉的樹，我記起了它，它就是空心檀樹。經(jīng)歷各種風(fēng)雨卻勇敢生長。我想到了自己，剛進(jìn)入初中的不適應(yīng)不算什么，遠(yuǎn)離這些吵鬧與喧囂，做自己就好，去除這些陰雨綿綿，給自己的世界一片晴朗。
給自己的世界一片晴朗篇五
生活中種種困難，正在不斷發(fā)生。有的伴隨一生；有的是片刻，但終會過去。
心靈上的傷痛往往都在身體的傷痛經(jīng)歷后才“擁有”的。有一些人也許是殘疾人。但只要他（她）們不放棄希望，始終相信自己的世界中含有一片晴朗的地方，那黑暗終將被驅(qū)散，等待他們的是一片光明和新的、與眾不同的人生。每一個傷痛來臨的并不只是失望、孤獨、黑暗；只要我們樂歡積極、向上，便會發(fā)現(xiàn)大自然雖然關(guān)閉了一扇門或一扇窗，但始終會在其他地方開啟另一扇不一樣可又一樣擁有光明的門，迎來的也許會是更好的路。如果不敢去嘗試，去擁有一顆堅強而樂觀的心，即使開啟了那扇門，你也永遠(yuǎn)不會找到，也不敢去踏出這一步，迎來的只有人生的“暗谷”。
當(dāng)大自然使你失去一些時，同時也會多賦予給你一些，只待你去挖掘，去尋找。聾耳的人，耳朵雖然沒用了，但在其他地方會更出色；眼睛失明的人，觸覺會十分靈敏；眼睛有色盲的人，也許會成為不一樣的畫家；殘疾人也許會比我們更聰明，腦部更發(fā)達(dá)。而即使得了疾病的人，只要積極配合醫(yī)生，聽醫(yī)生話，每天吃藥，打針或做有利于康復(fù)的運動，在堅持不懈中，也許會出現(xiàn)奇跡。
給自己的世界一片晴朗篇六
這也是一個旱季，而那地一變態(tài)態(tài)天上了場滂沱大雨抬教后，我從這條路上走功，卻出其不意的撞上了這場雨，只能避在那窄狹的白色的瓦片下點，迫切的盼望雨能絕鈍停，雨毫無小氣之意的下著，粗暴地拍打著足下的途徑，跟著時光、一分一秒地淌逝，掃興也一點點地添沉了，頭底的房檐濺伏一朵朵銀白的雨花跟一串串長長地雨簾，爾的衣服被雨水擊濕緊貼在身上。
不能在這樣等下去了，假如雨一直這么大怎么辦？我仍是一飽息氣跑回野吧！可是家離這面還有一段路呢，怎么辦、怎么辦呀？合法我果替這雨勢而發(fā)憂時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了短促的腳步聲，我回頭探訪往，只睹一團(tuán)朦朧的紫色向我走來，為這枯燥的雨景增加了一抹顏色。近了，更近了，是她衣著紫色雨衣的李老師，李老師走過去，和氣的對我說：“我迎你歸家吧！”我就年八月愣愣的被覆蓋在了紫色的雨衣下，雨衣不是很大，只能委曲遮住2集體，李老師怕把我淋壞了，即把大局部雨衣裹在了我身上，而我是那樣不懂事地把那該成了理所應(yīng)該地裹在身上，一路上李老師不住的打噴嚏，到了我家門心時，我才發(fā)明李老師的箭頭早未被雨淋濕了，李老師把我送到家后，不語言，但她啼了，極咸極美。她回身又轉(zhuǎn)進(jìn)了雨中，看著那疲乏的身影，我說了聲：“老師！我愛你！”我不曉得我是否說了沒來，但卻是領(lǐng)從心坎吶叫，剎那間我的念維在雨中停止了，紫色違影越來越遙直到我望不見了，但我的眼眸中仍有一團(tuán)紫色腹影，它讓我瞅到了那天的大雨中有片陰沉的天空。
我撐著傘在雨中散步，覺得絲絲涼意，細(xì)雨還是而又細(xì)柔的輕拂著我繚亂的思路，威風(fēng)拂過碧綠的樹梢雨滴在我心中譜寫了一首我愛老師的歌謠。
給自己的世界一片晴朗篇七
窗外的落葉紛紛而至，凋零的花朵散在布滿憂愁的道路，昏黃的光暈打在滿是波紋的水面，印下一張布滿淚水的臉龐。頭頂紛紛落葉還在不停凋零，腦海卻不自覺想起那夾雜失望和憤怒的吼叫：“自己做錯了就應(yīng)該承認(rèn)，別把我們對你的期望當(dāng)做無所謂！”是啊，在那失望聲中，我望見一個母親滿眼痛心的雙眸，我聽見一個母親歇斯底里的吼叫。我無法在那雙責(zé)備的雙眸中繼續(xù)任性，像是一個狼狽的失敗者匆匆離去。
那年的盛夏，因為我的任性，是整個家庭陷入灰色，青春期那個任性無知的我，一次又一次的讓那雙慈愛的雙眸漸漸被失望和痛心所替代。微風(fēng)中的她，不在風(fēng)華正茂，歲月的痕跡殘忍地留滯在她身旁。我走在前方，望著身后因陽光投注下的黑影，緩慢的步伐踏在泥濘的小徑。本以為會一直沉默的她，在我背后輕輕呢喃：“……剛…剛剛是我太生氣，說了重話，那也是想你學(xué)好?！鼻胺降奈逸p顫著身子，淚水卻遏制不住的落下，我沒有回頭，因為我怕看見她眼里的心疼和無奈。
在那個盛夏，我似乎又見到那陽光般燦爛溫柔的笑容，像是一抹炙熱的燈火，點燃我心中灰色已久的溫?zé)帷?/p>
也許，我是一個被媽媽寵壞的孩子，我任性，我希望在那淚水朦朧中，望見前方的曙光，望見那眼中深處的溫?zé)?。在那花開花落中尋找遠(yuǎn)方還未消散的芳香，在青春路途中回望光亮，回望那永遠(yuǎn)不曾消失的背影，給予一個母親驕傲與慰問，給自己一個不再任性的理由…在自己的世界中望到陽光，望到希望和幸福。
我是一個孩子，一個被幻想媽媽寵壞的孩子，我想畫下早晨，畫下露水，所能看見的微笑。
給自己的世界一片晴朗篇八
說是路，其實只是草坪上一條窄小的“分割線”，把草坪分割成兩半，一半叫做“左”，一半叫做“右”。它們是兩個不同的個體，卻也是一個整體。沒有了“左”，“右”就不是“右”；沒有了“右”，“左”就不是“左”，但“左”就是“左”，永遠(yuǎn)都不會變成“右”；“右”就是“右”，永遠(yuǎn)都不會變成“左”。
如果我是“左”，我的“右”又在哪呢？
四下望，沒有看到我的“右”，只有無際的黑暗?！坝摇卑?，你在哪？不要留我一人，我怕黑。
這，就是孤獨嗎？“右”啊，你在哪？不要留我一人，好凄清。
又是一個人了嗎？誰來與我為伴??！獨自一人向前走著，一陣風(fēng)吹過，一股涼意襲來，這，就是寒冷嗎，“右”啊，你在哪？不要留我一人，我怕冷。
走著走著，景色似乎開始變化，好像更暗了，矮小的灌木叢代替了那一顆顆草，那一片草地。穿過它，高大的樹木映入眼簾，向上望，天空不見了呢。就這樣看著，看著，久久不愿移開視線，殊不知那一個個頑皮的水娃娃己經(jīng)浸濕了我的頭發(fā)。
是否還要向前？為了爭一口氣，這樣真的值得嗎？
“你怎么現(xiàn)在才回來？自己看看現(xiàn)在都幾點了！”女人吼道。
“朋友之間嘮嘮嗑嗎。”男人辨解道。
“是，嘮嗑，嘮到現(xiàn)在，你們真狠！都不睡覺了，你還要上班呢！”
“請假！不去了，上班，上班，就知道上班！”
“你！”
“我，我怎么了？”
“算了，不跟你吵了，一會把一女兒吵醒了。”
“不好意思啊，我已經(jīng)醒了……”我推開房門，看了他們一眼，本以為他們會向我道歉，但那個女人身邊的男人怒吼道：“你起來干什么，沒看到大人在說話嗎？還不快回去睡覺！”
哈哈，沒地方發(fā)火就找上我了嗎？也罷，這個覺不睡了……。
“我干什么？出去散步！”推門，向前，我離了這個家，只留了一個背影給他。高傲的我，什么都沒拿。
“雙兒，雙兒，”一個聲音把我喚醒，是誰在叫我？睜開眼，向上看。是他，那個男人，我的父親……他把我背起，帶著我重新踏上那條小路。一步，兩步……陽光灑下來，微風(fēng)輕輕吹過，蟲子的聲音，鳥兒的聲音，孩子們的聲音。世界又熱鬧起來了，光明，光明，光明，溫暖，溫暖，溫暖，我在升起，世界在升起，向著那美麗的光前進(jìn)。
“爸爸，你看那個姐姐，她都讓爸爸背了，我也要，我也要”一個稚嫩的童聲從遠(yuǎn)處傳來?！昂谩币晃恢心昴行源鸬馈Ｂ牭竭@些，臉微微泛紅，把頭埋在父親的背上，小時候，與父親一起的那些回憶，在我腦海里一個個浮現(xiàn)，我看見一個小女孩抓著一個男人的大手問到“爸爸，是不是每一個”左“都有一個”右“呢？”男人說：“是啊，你也有的哦。”“是什么??？”男人說：“是我們的影子?！薄八谀?，我為什么沒看見？”男人指了指地上說：“它在這。因為現(xiàn)在是晚上，所以你才看不見”“為什么呢？”“因為啊，影子，是光明的產(chǎn)物……但是它一直都在的。”
是啊，一直都在……睜開眼晴向下看，我的“右”正好好的跟著我呢，它調(diào)皮的眨了眨眼晴，仿佛在說：“我一直都在哦。”是啊，它與光明同在。
抬起頭，面向陽光，我想我的“右”正在笑吧。
給自己的世界一片晴朗篇九
在村頭的一塊空地上，我和幾個小伙伴赤著腳高興的玩耍這，不時發(fā)出一陣陣歡笑聲。一不留神，我的腳踩在一塊尖尖的玻璃片上，深深的扎了進(jìn)去，疼的我哎呦一聲就坐在地上，鮮紅的血頓時流了出來。小伙伴們見狀，嚇得趕緊去找我的爸爸媽媽。爸爸媽媽拿著一塊白手絹急匆匆的過來了，見地上流了一灘血，我的臉黃黃的，他們的臉色也頓時變了，趕緊彎腰蹲下身，用手絹把我的腳包扎住，暫時止住了血。
爸爸著急地說：“得馬上去醫(yī)院進(jìn)行消毒包扎！”可這時悶熱的天空竟然落下了幾滴豆粒大的雨點兒，看樣子馬上就要下大雨了。怎么辦呢？離醫(yī)院還有二里多土路，道上又沒有車，騎車更是不行的。媽媽急忙跑回家，可老天爺好像故意和我們做對，媽媽只找到了一把傘，沒辦法，只好撐一把傘嘍。而媽媽并沒有給她自己撐，完全給了我和爸爸。
雨漸漸大了！我們一家三口滿跚在大雨中。爸爸兩只手有力的拖住我，走得很慢，仿佛怕背上的“古董”掉下來摔破了。漸漸的，我聽到爸爸的呼吸加重了。我心疼地說：“爸爸，歇會兒吧！”爸爸沒有做聲，只是用力的托了托我，繼續(xù)小心的深一腳淺一腳的往前挪。他腳下突然一滑，身體猛然向前一傾，我的心一下收緊了，壞了，爸爸要摔倒了。沒有想到的是爸爸憑著他堅強的毅力，憑著他偉大的父愛，踉蹌兩步，居然沒摔倒。
“爸爸，歇會兒吧！”我又勸爸爸。“不，得快一點兒！”爸爸低低地說。這是我分明聽到爸爸的心咚咚的跳著，呼吸更急促了，媽媽的胳膊也想是酸了，雨傘在我的頭上漸漸的低了下去，又高了，又低了，又高了……我沒吱聲，此時此刻，我說什么呢……終于到醫(yī)院了，爸爸放下我長長的呼了一口氣。后來，我的腳傷很快痊愈了。
給自己的世界一片晴朗篇十
我們的生活中經(jīng)常遇到這些問題，而我也有很多這樣的問題。
當(dāng)我在做一件事情時，做著做著就累了，但是我不能這樣放棄了，我堅持著把它做完。當(dāng)做完以后想休息時，另一件事又來了，沒辦法，我只能去做！可是做完事以后，新的事又來了。
后來我發(fā)現(xiàn)如果我多做一些事，以后，就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情，做了之后，的確比以前少了一些事。
我們平時上課學(xué)習(xí)也是一樣。做練習(xí)冊時，如果我做完了的話可以去預(yù)習(xí)一下下一課，多做幾頁的練習(xí)冊以后就可以少做一些，我們早讀讀書、背書也是一樣的。當(dāng)天該背的課文背完了，可以多背一些以后該背課文，這樣又多出了一些時間，時間長了，我們就這樣多做一些事情，多積累一些時間，以后就有大把的時間放松，給自己休息的時間了。
在未來的事業(yè)上也就如此，多做一些事情，以后就可以少做一些事情，就有時間去陪伴家人，一起度過愉快的假期。
我們在做事的過程中也不可能沒有困難，就比如我們小孩兒，有很多的困難，憑我們自身的能力是無法解決的，那我們就可以去尋找他人的幫助，找一些能力強的人幫助我們解決。如我們的老師，家長，親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應(yīng)該是很多的，我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長說出自己的問題，也可以幫助我們。讓他們來幫助我們來解決這些的事情，我們也就可以緩解很多壓力的。
有時我們可以去幫助他人來幫助自己成長。這樣他人也會幫助我們自己的?？梢越o自己的世界一片晴朗的天空。一個很陽光，充滿喜悅的天空，因為它在風(fēng)雨后等著你。
給自己的世界一片晴朗篇十一
考試果然是最煩人的事！被老師和媽媽不住摧殘的心靈早已積壓了太多的怒火，想發(fā)泄卻一直沒有充足的理由，看著眼前只寫了題目的試卷分析，又生出一股煩躁無法釋然。
無聊地看著窗外，一個男子的身影出現(xiàn)在視野中，應(yīng)該是在晨練吧！我心中暗想道?？粗恿艘粋€電話，然后神情巨變?？礃幼?，應(yīng)該是有什么棘手的事情發(fā)生了。也許是怒火和煩躁增大了我心理的陰暗面吧，我開始惡意地猜測他掛了電話后的反應(yīng)。
但他沒有，他掛了電話，只是嘆了口氣，又繼續(xù)著他的晨練。
再回頭，我不覺微笑。考不好算什么？一次小小的失敗怎能動搖我向前的信心和勇氣？只要自信樂觀，下次考好，失敗有什么可怕。
其實心情好時，即使身處狂風(fēng)暴雨中，內(nèi)心世界也會一片晴朗，如果面對困苦、挫折，仍能讓自己從陰霾中走出，保持一顆積極向上的心，那才稱得上是真正的晴朗。
所以，失敗時不要讓自己的心沉在陰霾中，始終保持積極樂觀的態(tài)度，可以給自己的世界一片晴朗。
給自己的世界一片晴朗篇十二
時間擱淺在去年的'一日，我頂著失利的傷痛，帶著滿頭思緒，漫步在幽靜的小道上。
微風(fēng)拂過，連枝頭也頹敗的低下頭，恣意不語。幽靜的小道度徘徊。一想到父母辛苦賺錢的樣子，真覺得無顏面對他們。路過一池塘，我便隨地坐了下來。
一池清水盛著一個清亮的玉盤，思緒漫飛?！畵渫ā宦暣囗戵@散了我漫天飛舞的思緒，原來，是一只青翠欲滴的小青蛙在跳水。我收住散亂的思緒，仔細(xì)地觀察起來。你真的很小，小得可憐，還不會游泳呢！細(xì)嫩的四肢在水中倉促地劃動，細(xì)小的身軀在池塘里時隱時現(xiàn)。我愛憐地抓起你的前爪，將你提到岸上來?？赡銓ξ椅唇?jīng)你的允許就侵犯你人生自由的行為很不滿意。細(xì)嫩的四肢四處踢蹬，想努力的掙脫?！以趲湍隳?，小家伙！’我將你輕輕地放在巖邊的綠葉上，有癡癡地看著那滿塘驚碎的瓊瑤在水中蕩漾。
一陣夜風(fēng)吹過，幾片紅顏尚未褪盡的落花在空中凄美的旋下，飄飄悠悠……‘花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐？’痞子一酸，在也不忍再這月夜下駐足。
轉(zhuǎn)身的那一剎那‘撲通’聲又一次響起，隨之傳來的是歡快而有節(jié)奏的跳水聲。我知道，這是你可愛而堅強的生靈在向我抗議，你用你的行動證明了自己的能力和尊嚴(yán)。這一刻我真正明白‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的真諦。
望著你那堅強的身影，我不禁一怔。你身軀雖小，可總是倔強的生活著。而我呢，還在為考試失利而垂頭喪氣。我突然明白;一個有志者，應(yīng)該拒絕放棄，因為磨煉后的成功是最美最高尚的。
給自己的世界一片晴朗篇十三
辛苦付出了十年時間，成就了我的舞蹈世界。這片世界里有過烏云密布，也有過狂風(fēng)呼嘯，卻永遠(yuǎn)有一縷燦爛明媚的陽光，沖破牢籠，照暖心靈，照亮遠(yuǎn)方。
那次比賽，我至今難忘，國家級舞蹈邀請賽的舞臺上我的左腳突然抽筋，疼痛到?jīng)]有知覺，我只好任由母親把我從比賽的舞臺上攙扶下來。我心中痛楚難忍，這是我們排練了半年的成果，里面飽含著多少人的努力與堅持，全部都被我一個人毀了。從那天起，跳舞成了我的噩夢，我甚至不敢面對一起努力的同伴。不開燈地房間里暗得似陰雨天，我躲著角落里，自責(zé)與懊惱瘋狂地叫囂著、撕咬著，把我壓得抬不起頭。不知道過了多久，一道微弱的光悄悄擠了進(jìn)來，偷偷打在我的后背上。
母親赫然站在門旁，她輕輕的把門敞開，帶來了光，沒有說什么，只是深深的望了我一眼，沉默的離開了。留下了那一束光線，照亮黑暗。
依著光線，我低著頭，內(nèi)心輕輕一痛。母親的動作，我知道，不用說些什么，我就知道，她希望我可以讓光明進(jìn)來，讓自己的內(nèi)心好受一些。為什么一定要把自己關(guān)在黑色的牢籠里？為什么不把自己的心門敞開，讓光灑進(jìn)來？我捶打著內(nèi)的牢籠，渴望著陽光，渴望著晴朗。
母親輕輕的敲門聲喚醒了我，她依舊沒有說話，只是把一張紙交到了我的手上。那是一張照片，上面是我的同伴，還有指導(dǎo)老師，大家朝我微笑。還有一句話“沒事，這次輸了，就當(dāng)鍛煉了！還有下一次。”
是啊，為什么不打開自己的門呢？從來都不是他們不原諒我，原來是我不原諒自己，不敢面對自己犯下的錯。打開自己的心，讓晴朗走進(jìn)來吧。我知道我早就應(yīng)該這么做了。
我突然感到一陣輕松，飛離了身后無盡的深淵，迎接我的是一片晴朗。碧空如洗，萬里無云，有的只是那滿目晴空。
經(jīng)過了一年的恢復(fù)，我再次回到了我熟悉的教室，開始了下一次的比賽訓(xùn)練。洗去那次的烏云，留下一片晴朗。我更加享受地獨步于舞蹈教室，聽蟬鳴于綠蔭，嘆飛雪于寒冬。因為有了失去，才會更加懂得珍惜。珍惜與同伴一起排練的時間，珍惜老師指導(dǎo)的時間，珍惜每一次父母的鼓勵，更加珍惜來之不易的晴朗。
人生如同孤船在海浪里行駛，面對狂風(fēng)暴雨的突襲，不害怕，不閃躲，果斷的的拉帆，沖破風(fēng)暴。你將看到的是一片寂靜，海天一色，繁星映水，沉寂在波紋之中，回蕩在天際之間。
你樂觀面對生活，生活會回你微笑。愿你我的世界經(jīng)歷得住狂風(fēng)暴雨，卻永遠(yuǎn)葆有一片晴朗。
給自己的世界一片晴朗篇十四
當(dāng)一場雨打亂了你的節(jié)奏，當(dāng)一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā)，當(dāng)一團(tuán)霧擋住了你的視線……不管天氣怎樣，請給自己的世界一片晴朗！當(dāng)我們的心中可以裝下太陽，那光芒必然深入人心底，因為太陽不分高低貴賤，無論溝溝坎坎，總是很均勻的撒到每個人身上。
窗外的雨還在下個不停。
支著腦袋發(fā)了會呆，無意間碰掉了一本書，彎腰去撿的時候，卻發(fā)現(xiàn)從書的夾縫里掉出來的一張小字條：“這次沒考好沒關(guān)系，下次我們一起努力！”字條的結(jié)尾處還畫了一個努力表情的小人兒?？粗@娟秀的字體，不用猜也知道是她，一個一直比我更努力的對手，也是朋友?？粗粗?，字體變得有些模糊了，一滴，兩滴……終于忍不住埋頭痛哭，隱忍的淚水浸濕了衣袖。
哭過一場，心里卻仿佛打開了一個缺口，一縷希望如同陽光般照進(jìn)生命里，之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。再一次低頭看著字條，那每一個字仿佛都帶給我力量，那，仿佛就是太陽！
當(dāng)煩惱涌上心頭，不要為此慌張，因為我們的心中總是裝著一個太陽，它可能來自于朋友的一句簡單的鼓勵，也可能來自于老師一個鼓勵的眼神……它可能會遲到，但絕不會缺席！當(dāng)我們處于人生的低谷時，不能只看到頭頂?shù)哪且黄⌒〉奶炜眨且黄⌒〉年庼?，走出“井底”，陰霾之外會是更廣闊的晴朗！只要你堅信，只要你有一顆尋找“晴朗”的心！
讓我們用堅實的腳步邁開人生第一步，不管前方暗礁度高，風(fēng)暴多大越多，夜有多黑，我們要勇敢堅強，保持一顆追求陽光的心，永遠(yuǎn)給自己的世界留一片晴朗！
給自己的世界一片晴朗篇十五
生活中種種苦澀，曾使人失望流淚；歷程中多少挫折，曾使人痛苦沉思；漫溫歲月里的辛苦掙扎，曾摧人衰老憔悴。但由于希望，由于樂觀的態(tài)度，堅韌的生命終能超載所有的憂患與磨難，迎來美好的人生！
如果學(xué)會樂觀，你的人生將會一片晴朗。樂觀，也可以創(chuàng)造奇跡。
生活中我們總會遇到挫折，有的人可能會因此一蹶不振，頹廢失意，有的人可能會直面挫折和苦痛，持著樂觀的態(tài)度和向上的精神迎接慘淡的人生。
面對自身先天性的不足，海倫凱勒永遠(yuǎn)保持著樂觀的態(tài)度，沒有視力沒有聽力還不能說話，她就用手去接觸生活中的美，用心去感受生活中的點滴，最后寫下了一本家喻戶曉的著作《假如給我三天光明》，在暗無天日的牢獄在，司馬遷寫下了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古絕作———《史記》，在創(chuàng)造過程中，他遇到了許多困難、饑餓、困乏、遭遇宮刑，這些都成為他創(chuàng)作中的阻礙，但他并沒有因此而絕望，而是樂觀面對，最后終于完成創(chuàng)作。
……。
將布滿荊棘的地方，看做美麗的畫廊，用樂觀和希望對待挫折與悲傷，給自己的生活一片晴朗。
給自己的世界一片晴朗篇十六
我的學(xué)校里，有這樣一個人：他不論走到哪里，頭總是低著。上學(xué)也低著頭，放學(xué)也低著頭。每個比賽報名的時候，他總是躲在最后面，不敢把手高高地舉起來，就連上課的時候也是一樣，只是默默地嘟噥著自己的答案。
有一次上課的時候，他“史無前例”地把手舉起來，回答老師的問題，但結(jié)果卻是在全班同學(xué)的嘲笑聲下坐回了自己的座位，頭深深地低著，眼里浸滿了淚水。從那以后，他的話更少了，這個人不是別人，正是我自己。
最近，學(xué)校里開展了一個演講比賽，這個比賽是四年一屆的，老師們都很重視，鼓勵著很多班級里的同學(xué)參加。有一個調(diào)皮的同學(xué)，大聲嚷嚷著要我參加比賽，很多同學(xué)也跟著起哄?！斑@擺明了就是想讓我出丑嘛!”我心說。老師見這么多人一起說義，就把我加上了，可礙于我平時的表現(xiàn)，又把我的名字寫在了最后。這一下我的心里就很別扭，心想：“憑什么把我寫在最后!我一定證明給你看!”
回家后，我準(zhǔn)備了很多演講的材料，向媽媽詢問了一些演講的技巧：抬頭挺胸，眼睛注視著觀眾，最重要的還是自信……“自信?我行嗎?我能勝任嗎?我會緊張嗎?……”剛才的自信一下子就煙消云散。
到了演講比賽的這一天，我拿著厚厚的材料走到了后臺，做著最后的準(zhǔn)備。心臟像被手捏住一樣，不停地顫抖?！跋嘈抛约?你一定能行!”心里不停重復(fù)著這兩句話，最后輪到我的時候，手里的材料都被汗水打濕了。
終于到我上場了，我顫顫巍巍地走上演講臺。面對著臺下的觀眾，我心里突然想起了那兩句話。頓時，我從心底傳出一股力氣，我深吸一口氣，大聲地說出了我的演講題目“給自己的世界一片晴朗……”
最后，我伴著掌聲走下演講臺。幾分鐘后，我的成績出來了，98。97分!全場最高分!我震驚了!我真的成功了!
看著同學(xué)們露出的驚訝的表情，聽著他們大聲的喊我的名字，感受老師手掌輕撫我的肩膀，我突然感覺到我的世界一片模糊。以前的自卑、失落與沮喪就那樣被這些熱情趕得無影無蹤。我知道，只有相信自己，才會有我“晴朗”的天空。
給自己的世界一片晴朗篇十七
在一個炎炎夏日，太陽炙烤著大地。江南的天熱得像蒸籠，一絲風(fēng)也沒有，仿佛空氣都凝固了……在這樣的天氣里，我們拓展隊員們要迎接“空中賽道”的挑戰(zhàn)。
一路上，大家已汗流浹背。抵達(dá)賽場，我出于好奇，想看一下“空中賽道”究竟如何？誰知剛抬頭，太陽便顯示出威力，刺眼的白光讓我睜不開眼?；秀遍g，仿佛賽道懸掛在空中，那么高，那么險，可望而不可及，令人生畏。
隊員們一個接一個順暢地完成了賽道挑戰(zhàn)，似乎只留下心臟突突狂跳的無比糾結(jié)的我。
該我上場了！還沒上去，我手心就開始冒汗，看著空中的賽道直發(fā)暈。教官高聲喊著我的編號，我奮力大聲答：“到！”我心里給自己鼓勁，硬著頭皮開始往上爬。抬頭看見烏云把太陽給遮住，似乎暴風(fēng)雨即將來臨，我更加忐忑不安。
站在高臺，我的腿不聽使喚地發(fā)抖，雙手緊握欄桿，勉力支撐自己。幾個深呼吸后，緊張的心情稍微平靜。我逼迫自己踏出了第一步，內(nèi)心惴惴不安，但我知道不能裹足不前，穩(wěn)住心魄一步步向前。到了最后一關(guān)——要一步跨過間隔一米的隔空賽道時，我又猶豫害怕了。我小心地向下瞥了一眼，腦子“嗡”了一下，全懵了——好高?。≠惖离m然只有五米高，但在我眼中，卻是萬丈深淵；前面雖然僅有一米，在平地上只要一小步就能跨越，可在空中，它卻仿佛一道鴻溝，令我望而生畏。
教官見我遲遲未跨步，仰頭大聲鼓勵；隊員們不斷地高喊“加油！加油！”此時我卻是汗水涔涔，衣服已經(jīng)緊緊裹住了手腳。隊員們的加油聲在賽場的上空回蕩，教官也向我投來信任的目光——我不能辜負(fù)他們的期望！我豁出去了！
我調(diào)動全身肌肉，傾盡力氣，邁出一大步——終于我完成了最后這一跳，跨過了一道“鴻溝”。隨后，我輕松地返回地面。
“我做到了，我竟然做到了！”看到我后，隊員們都鼓起掌來。“你超越了自己，你很棒！”教官一邊說一邊為我豎起大拇指。我不由得仰望天空，烏云不知什么時候被隊員們的高喊聲嚇跑了……我肆無忌憚地享受陽光！
給自己的世界一片晴朗篇十八
春初的夜空中碎玉般的繁星點點，一簾朦朧的云幕伴著還未遠(yuǎn)去的嚴(yán)冬中的寒風(fēng)，漸漸隱去了星空，漫上了我的思緒。
原本那是個值得紀(jì)念的日子，這天，組建已久的年段學(xué)生會開始試驗運行，我作為文宣部部長的職責(zé)是反饋當(dāng)天的檢查報告，這似乎是一件很有“派頭”的工作，但卻給我?guī)砹艘粫r的苦惱。晚自習(xí)下課后，我迫不及待地從辦公室取出一疊反饋單，沒看幾眼我就懵了，這些反饋單一張紙都堆滿了各種雜亂的問題詳情，毫無任何格式可言，看著就頭疼，暈暈乎乎中仿佛置身于喧鬧的幼兒園中，被一群不守規(guī)矩的孩子叫嚷得束手無策。我皺了皺眉，草草地梳理了思路就在反饋單上圈圈點點，擬下了簡單的廣播稿，還算說得過去，可卻一直在顧慮準(zhǔn)備的時間倉促造成的準(zhǔn)備不充分會不會影響廣播的質(zhì)量。()。
即使槍還未磨亮，該面對的還是要面對，放學(xué)前的五分鐘，在年段長和班主任的一次次加油打氣下，我咬緊牙關(guān)站上廣播電臺。對機器進(jìn)行簡單的調(diào)試后，我按捺著內(nèi)心的激動喜悅以及夾雜著一絲不安，我的表現(xiàn)會怎么樣？會丟人嗎？此時一縷縷云煙纏繞上天際，夜色似乎被分割得支離破碎，整座樓在其中顯得異常寂靜，仿佛連滴答顫動的時鐘也暫作小憩，只聽得見自己輕微的鼻息短促地起伏著。眼看著快要下課了，我沙啞著喉嚨艱難地撬開了自己的嘴，含糊不清地吐出了一段開場白，不過同學(xué)們的'反應(yīng)出乎我的意料，所有班級爆發(fā)出一片比春雷還震撼人心的掌聲。我懸著的心稍稍放松了些，便壯著膽子略微提高音量繼續(xù)播音，這下倒好更意想不到的事情發(fā)生了，通報批評時點名到哪一班哪一班就唉聲嘆氣，怨聲載道，而且每一句風(fēng)涼話都恨不得鉆進(jìn)我的耳朵，非得要影響我的狀態(tài)似的，我的心一下子被緊張裹成燒肉粽了。薄薄的云朵越聚越多，凝成一片紗巾，模糊了星月，終于，我苦苦支撐的自信心垮塌了，在反饋失誤的一條信息里，我急于糾正，竟把我的口頭禪脫口而出地拋出去了，雖然只是極短暫的一瞬間，我猶如拋出了一枚重磅炸彈，炸得全體同學(xué)一片嘩然，炸得我?guī)缀躅伱鎾叩?。我懊惱極了，越念越吞吐如同電影中的慢鏡頭，越念越細(xì)微如同機器的嗡鳴。年段長一看我情緒不對，慌忙切斷了電臺的電源，一邊安慰我一邊又指出不足。雖然我之后帶著一副哭腔勉強完成了廣播工作，但這件事卻一直埋在心里警示著我：永遠(yuǎn)不打無準(zhǔn)備的仗。這時云層越來越厚覆蓋了整片夜空，寒風(fēng)卷落了枯葉刮進(jìn)清冷的走廊里，每每回想起此事總不禁打起寒戰(zhàn)，恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。
有了這一次教訓(xùn)后，我每次都會認(rèn)真地為每一件重要的事情三思后行，細(xì)心準(zhǔn)備，爭取盡善盡美，這不但是為了自己的顏面，也是為了更好地當(dāng)擔(dān)起這一份職責(zé)。第二次的廣播完成得一帆風(fēng)順，往后的廣播工作也不斷進(jìn)步，再從廣播站走出來，云幕已散盡，星星也淡去，只有一輪圓月為大地淋浴。
聯(lián)想起伽利略的一段話：“生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！毖鐾祚罚业氖澜缫黄缋?。
給自己的世界一片晴朗篇十九
一個天氣晴朗的日子，我興致勃勃地在散步。
忽然，從橋的另一頭傳來了一陣吆喝：“讓開，讓開”一轉(zhuǎn)眼，吆喝聲已到了我背后，只見一位中學(xué)生騎著自行車從高橋上直沖下來。我在心里嘀咕：這么陡的坡，居然不下車，不剎車，簡直是逞能。嘿！他還在這公共場所——車水馬龍的公路上大聲吆喝，真是一個令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云，變得灰暗起來。
“??！”那個中學(xué)生驚叫起來，原來他差點撞到前面的小同學(xué)。那位小同學(xué)生氣地嚷起來：“干嘛，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風(fēng)？”那位中學(xué)生聽了，猛地掉轉(zhuǎn)車頭，對小同學(xué)瞪眼揮拳的。小同學(xué)見勢不妙，走為上策，轉(zhuǎn)身就逃，那中學(xué)生拔腿就追，想不到的是他竟然被自己的自行車絆倒了，只見他坐在地上，痛得扭歪了臉。我心想：惡有惡報，活該！但是那位小同學(xué)沒有這么想，他急忙趕了回來，扶起那個中學(xué)生，中學(xué)生臉紅了，小同學(xué)誠懇地對那中學(xué)生說：“大哥哥，你沒事吧，你應(yīng)該注意安全。像你剛才那樣，很有可能發(fā)生意想不到的事故，影響人們的正常生活。大哥哥，老師說我們應(yīng)該增強安全意識，自覺維護(hù)公共安全才對呀?！?/p>
那中學(xué)生扶起自行車，一瘸一拐地往前走，邊走邊回頭對小同學(xué)說：“謝謝你，謝謝你對我的批評?！?/p>
在那一剎那，我感覺到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來。
這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語言向我們展示了我在路上的所見所聞，讓我們讀后深有感觸。文中用了大量的優(yōu)美詞語和比喻來形容人物的動作神態(tài)，使人物形象刻畫豐滿，可見小作者深厚的寫作功底。
