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給自己的世界一片晴朗(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 20:42:13
給自己的世界一片晴朗(精選18篇)
時(shí)間:2023-12-01 20:42:13     小編:紙韻

人生不只有成功的一面,失敗同樣也是一個(gè)重要的組成部分。在總結(jié)時(shí),可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

給自己的世界一片晴朗篇一

窗外的落葉紛紛而至,凋零的花朵散在布滿憂愁的道路,昏黃的光暈打在滿是波紋的水面,印下一張布滿淚水的臉龐。頭頂紛紛落葉還在不停凋零,腦海卻不自覺想起那夾雜失望和憤怒的吼叫:“自己做錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn),別把我們對(duì)你的期望當(dāng)做無所謂!”是啊,在那失望聲中,我望見一個(gè)母親滿眼痛心的雙眸,我聽見一個(gè)母親歇斯底里的吼叫。我無法在那雙責(zé)備的雙眸中繼續(xù)任性,像是一個(gè)狼狽的失敗者匆匆離去。

那年的盛夏,因?yàn)槲业娜涡裕钦麄€(gè)家庭陷入灰色,青春期那個(gè)任性無知的我,一次又一次的讓那雙慈愛的雙眸漸漸被失望和痛心所替代。微風(fēng)中的她,不在風(fēng)華正茂,歲月的痕跡殘忍地留滯在她身旁。我走在前方,望著身后因陽光投注下的黑影,緩慢的步伐踏在泥濘的小徑。本以為會(huì)一直沉默的她,在我背后輕輕呢喃:“……剛…剛剛是我太生氣,說了重話,那也是想你學(xué)好?!鼻胺降奈逸p顫著身子,淚水卻遏制不住的落下,我沒有回頭,因?yàn)槲遗驴匆娝劾锏男奶酆蜔o奈。

在那個(gè)盛夏,我似乎又見到那陽光般燦爛溫柔的笑容,像是一抹炙熱的燈火,點(diǎn)燃我心中灰色已久的溫?zé)帷?/p>

也許,我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子,我任性,我希望在那淚水朦朧中,望見前方的曙光,望見那眼中深處的溫?zé)?。在那花開花落中尋找遠(yuǎn)方還未消散的芳香,在青春路途中回望光亮,回望那永遠(yuǎn)不曾消失的背影,給予一個(gè)母親驕傲與慰問,給自己一個(gè)不再任性的理由…在自己的世界中望到陽光,望到希望和幸福。

我是一個(gè)孩子,一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子,我想畫下早晨,畫下露水,所能看見的微笑。

給自己的世界一片晴朗篇二

記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,曾讀過三毛的詩集。里面寫滿了關(guān)于歲月和幸福的美好詩句,一下子就把我吸引住了,反復(fù)品讀,也只能是一知半解,便放下詩集,陷入了深深的思索之中......

不知經(jīng)歷了多少個(gè)黑夜,我看見夜空中的流星劃過,卻為這短暫的美麗而嘆息。不知經(jīng)歷了多少個(gè)黃昏,我就西天的晚霞那般絢麗迷人,卻為白晝的逝去而神傷。我也曾經(jīng)那樣容易被天氣所感染,晴天如太陽一樣火熱,陰天如烏云般陰郁,雨天如雷電般狂怒。我的小小世界,仿佛一片晴朗,卻不知在下一秒陷入黯然神傷。

不!我的世界不應(yīng)該是這樣的,我開始不停地尋找。尋找流星劃過夜空的痕跡,尋找晚霞染紅的蒼穹。摒棄雨天的陰雨,雨天的狂怒,無論何時(shí)何地,都給自己一片晴朗。

我似乎明白了這句耐人尋味的話,有些東西真正的價(jià)值并非表面的現(xiàn)象。晴天固然很好,陰天與雨天一樣不可或缺。在我們的生活中,不論晴天雨天,都應(yīng)該在心底保留一絲陽光,積極面對(duì)生活。

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給自己的世界一片晴朗篇三

生活中種種困難,正在不斷發(fā)生。有的伴隨一生;有的是片刻,但終會(huì)過去。

心靈上的傷痛往往都在身體的傷痛經(jīng)歷后才“擁有”的。有一些人也許是殘疾人。但只要他(她)們不放棄希望,始終相信自己的世界中含有一片晴朗的地方,那黑暗終將被驅(qū)散,等待他們的是一片光明和新的、與眾不同的人生。每一個(gè)傷痛來臨的并不只是失望、孤獨(dú)、黑暗;只要我們樂歡積極、向上,便會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然雖然關(guān)閉了一扇門或一扇窗,但始終會(huì)在其他地方開啟另一扇不一樣可又一樣擁有光明的門,迎來的也許會(huì)是更好的路。如果不敢去嘗試,去擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的心,即使開啟了那扇門,你也永遠(yuǎn)不會(huì)找到,也不敢去踏出這一步,迎來的只有人生的“暗谷”。

當(dāng)大自然使你失去一些時(shí),同時(shí)也會(huì)多賦予給你一些,只待你去挖掘,去尋找。聾耳的人,耳朵雖然沒用了,但在其他地方會(huì)更出色;眼睛失明的人,觸覺會(huì)十分靈敏;眼睛有色盲的人,也許會(huì)成為不一樣的畫家;殘疾人也許會(huì)比我們更聰明,腦部更發(fā)達(dá)。而即使得了疾病的人,只要積極配合醫(yī)生,聽醫(yī)生話,每天吃藥,打針或做有利于康復(fù)的運(yùn)動(dòng),在堅(jiān)持不懈中,也許會(huì)出現(xiàn)奇跡。

給自己的世界一片晴朗篇四

“滴答…滴答……”天空中烏云密布,下著蒙蒙細(xì)雨,反而增添了幾分煩悶。

可事與愿違,幾分鐘后,雨下的更大了。面對(duì)無法阻止的茫茫雨簾,真想跑到雨地里抬起頭沖天大喊幾聲。雨絲毫沒有停止的意思,心中的雨點(diǎn)便也無休止持續(xù)滴落,忐忑的心情久久無法平復(fù)。

挨過了漫長的下午,傍晚來臨時(shí),雨終于停了。我心中的煩悶也在悄悄地收斂,濃重的怒氣也漸漸消失,壓在心頭的烏云可能也回家吃完飯了吧!

原本陰晦的心的天空瞬間晴朗起來,看著雨后清新的世界,猛然發(fā)現(xiàn)給自己的世界一片晴朗卻也并不那么難。

其實(shí)很多時(shí)候,無法改變的事情又何必去糾結(jié),自己晴朗的世界是需要用心去呵護(hù)的。

給自己的世界一片晴朗篇五

我曾有一個(gè)朋友,她有一個(gè)幸福的家庭,有愛她的爸爸媽媽還有奶奶。她曾幻想過長大后要帶著爸爸媽媽呵奶奶一起去旅游??梢粋€(gè)意外打破了她十二年的美夢。

那年夏天三月,剛好那年她13歲。她爸爸媽媽出了車禍,未能幸免,去世了。她奶奶聽到這個(gè)消息后一口氣未能喘上來,暈倒在地上沒再醒過來。我聽到這個(gè)消息后,立刻跑去她家里。只見她跪坐在她爸爸媽媽、奶奶的相前,哭得泣不成聲。我剛想安慰她幾句,不曾想,她站了起來,她胡亂地用手背擦了擦眼淚,用肯定的語氣說:“我不能再哭了,我要堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>

自那次起,她沒有像其他人一樣天天以淚洗面,而是用樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一天的生活。每天早早上學(xué)、放學(xué),回到家自己動(dòng)手做飯吃,做作業(yè),經(jīng)常幫助別人。

一次,我問她:“你怎么那么樂觀,你不想你爸爸媽媽嗎?”她聽到這句話后,眼神便有點(diǎn)閃爍,低下頭。這時(shí)有一陣微風(fēng)忽然吹過,吹動(dòng)起她的一少部分的頭發(fā),我感覺到那陣微風(fēng)中帶有些許的愁脹、哀傷,飄揚(yáng)的頭發(fā)不愿意向那哀傷的微風(fēng)低頭……就如我那個(gè)朋友一樣。片刻,她抬起頭來,抿抿嘴說到:“想又怎樣不想又怎樣,難道想他們就會(huì)回來了嗎?爸爸媽媽也希望我能好好的活下去?;蛟S開心一點(diǎn),其他的也不重要了吧!給自己一片陽光,生活就能變得多姿多彩?!蔽乙宦牐谋愀形蛄?。

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給自己的世界一片晴朗篇六

這也是一個(gè)旱季,而那地一變態(tài)態(tài)天上了場滂沱大雨抬教后,我從這條路上走功,卻出其不意的撞上了這場雨,只能避在那窄狹的白色的瓦片下點(diǎn),迫切的盼望雨能絕鈍停,雨毫無小氣之意的下著,粗暴地拍打著足下的途徑,跟著時(shí)光、一分一秒地淌逝,掃興也一點(diǎn)點(diǎn)地添沉了,頭底的房檐濺伏一朵朵銀白的雨花跟一串串長長地雨簾,爾的衣服被雨水擊濕緊貼在身上。

不能在這樣等下去了,假如雨一直這么大怎么辦?我仍是一飽息氣跑回野吧!可是家離這面還有一段路呢,怎么辦、怎么辦呀?合法我果替這雨勢而發(fā)憂時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了短促的腳步聲,我回頭探訪往,只睹一團(tuán)朦朧的紫色向我走來,為這枯燥的雨景增加了一抹顏色。近了,更近了,是她衣著紫色雨衣的李老師,李老師走過去,和氣的對(duì)我說:“我迎你歸家吧!”我就年八月愣愣的被覆蓋在了紫色的雨衣下,雨衣不是很大,只能委曲遮住2集體,李老師怕把我淋壞了,即把大局部雨衣裹在了我身上,而我是那樣不懂事地把那該成了理所應(yīng)該地裹在身上,一路上李老師不住的打噴嚏,到了我家門心時(shí),我才發(fā)明李老師的箭頭早未被雨淋濕了,李老師把我送到家后,不語言,但她啼了,極咸極美。她回身又轉(zhuǎn)進(jìn)了雨中,看著那疲乏的身影,我說了聲:“老師!我愛你!”我不曉得我是否說了沒來,但卻是領(lǐng)從心坎吶叫,剎那間我的念維在雨中停止了,紫色違影越來越遙直到我望不見了,但我的眼眸中仍有一團(tuán)紫色腹影,它讓我瞅到了那天的大雨中有片陰沉的天空。

我撐著傘在雨中散步,覺得絲絲涼意,細(xì)雨還是而又細(xì)柔的輕拂著我繚亂的思路,威風(fēng)拂過碧綠的樹梢雨滴在我心中譜寫了一首我愛老師的歌謠。

給自己的世界一片晴朗篇七

一個(gè)天氣晴朗的日子,我興致勃勃地在散步。

忽然,從橋的另一頭傳來了一陣吆喝:“讓開,讓開”一轉(zhuǎn)眼,吆喝聲已到了我背后,只見一位中學(xué)生騎著自行車從高橋上直沖下來。我在心里嘀咕:這么陡的坡,居然不下車,不剎車,簡直是逞能。嘿!他還在這公共場所——車水馬龍的公路上大聲吆喝,真是一個(gè)令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云,變得灰暗起來。

“??!”那個(gè)中學(xué)生驚叫起來,原來他差點(diǎn)撞到前面的小同學(xué)。那位小同學(xué)生氣地嚷起來:“干嘛,騎著自行車在馬路上橫沖直撞,耍什么威風(fēng)?”那位中學(xué)生聽了,猛地掉轉(zhuǎn)車頭,對(duì)小同學(xué)瞪眼揮拳的。小同學(xué)見勢不妙,走為上策,轉(zhuǎn)身就逃,那中學(xué)生拔腿就追,想不到的是他竟然被自己的自行車絆倒了,只見他坐在地上,痛得扭歪了臉。我心想:惡有惡報(bào),活該!但是那位小同學(xué)沒有這么想,他急忙趕了回來,扶起那個(gè)中學(xué)生,中學(xué)生臉紅了,小同學(xué)誠懇地對(duì)那中學(xué)生說:“大哥哥,你沒事吧,你應(yīng)該注意安全。像你剛才那樣,很有可能發(fā)生意想不到的事故,影響人們的正常生活。大哥哥,老師說我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),自覺維護(hù)公共安全才對(duì)呀。”

那中學(xué)生扶起自行車,一瘸一拐地往前走,邊走邊回頭對(duì)小同學(xué)說:“謝謝你,謝謝你對(duì)我的批評(píng)。”

在那一剎那,我感覺到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來。

這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語言向我們展示了我在路上的所見所聞,讓我們讀后深有感觸。文中用了大量的優(yōu)美詞語和比喻來形容人物的動(dòng)作神態(tài),使人物形象刻畫豐滿,可見小作者深厚的寫作功底。

給自己的世界一片晴朗篇八

我們的生活中經(jīng)常遇到這些問題,而我也有很多這樣的問題。

當(dāng)我在做一件事情時(shí),做著做著就累了,但是我不能這樣放棄了,我堅(jiān)持著把它做完。當(dāng)做完以后想休息時(shí),另一件事又來了,沒辦法,我只能去做!可是做完事以后,新的事又來了。

后來我發(fā)現(xiàn)如果我多做一些事,以后,就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情,做了之后,的確比以前少了一些事。

我們平時(shí)上課學(xué)習(xí)也是一樣。做練習(xí)冊(cè)時(shí),如果我做完了的話可以去預(yù)習(xí)一下下一課,多做幾頁的練習(xí)冊(cè)以后就可以少做一些,我們?cè)缱x讀書、背書也是一樣的。當(dāng)天該背的課文背完了,可以多背一些以后該背課文,這樣又多出了一些時(shí)間,時(shí)間長了,我們就這樣多做一些事情,多積累一些時(shí)間,以后就有大把的時(shí)間放松,給自己休息的時(shí)間了。

在未來的事業(yè)上也就如此,多做一些事情,以后就可以少做一些事情,就有時(shí)間去陪伴家人,一起度過愉快的假期。

我們?cè)谧鍪碌倪^程中也不可能沒有困難,就比如我們小孩兒,有很多的困難,憑我們自身的能力是無法解決的,那我們就可以去尋找他人的幫助,找一些能力強(qiáng)的人幫助我們解決。如我們的老師,家長,親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應(yīng)該是很多的,我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長說出自己的問題,也可以幫助我們。讓他們來幫助我們來解決這些的事情,我們也就可以緩解很多壓力的。

有時(shí)我們可以去幫助他人來幫助自己成長。這樣他人也會(huì)幫助我們自己的??梢越o自己的世界一片晴朗的天空。一個(gè)很陽光,充滿喜悅的天空,因?yàn)樗陲L(fēng)雨后等著你。

給自己的世界一片晴朗篇九

生活中種種苦澀,曾使人失望流淚;歷程中多少挫折,曾使人痛苦沉思;漫溫歲月里的辛苦掙扎,曾摧人衰老憔悴。但由于希望,由于樂觀的態(tài)度,堅(jiān)韌的生命終能超載所有的憂患與磨難,迎來美好的人生!

如果學(xué)會(huì)樂觀,你的人生將會(huì)一片晴朗。樂觀,也可以創(chuàng)造奇跡。

生活中我們總會(huì)遇到挫折,有的人可能會(huì)因此一蹶不振,頹廢失意,有的人可能會(huì)直面挫折和苦痛,持著樂觀的態(tài)度和向上的精神迎接慘淡的人生。

面對(duì)自身先天性的不足,海倫凱勒永遠(yuǎn)保持著樂觀的態(tài)度,沒有視力沒有聽力還不能說話,她就用手去接觸生活中的美,用心去感受生活中的點(diǎn)滴,最后寫下了一本家喻戶曉的著作《假如給我三天光明》,在暗無天日的牢獄在,司馬遷寫下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的千古絕作———《史記》,在創(chuàng)造過程中,他遇到了許多困難、饑餓、困乏、遭遇宮刑,這些都成為他創(chuàng)作中的阻礙,但他并沒有因此而絕望,而是樂觀面對(duì),最后終于完成創(chuàng)作。

……。

將布滿荊棘的地方,看做美麗的畫廊,用樂觀和希望對(duì)待挫折與悲傷,給自己的生活一片晴朗。

給自己的世界一片晴朗篇十

在一個(gè)炎炎夏日,太陽炙烤著大地。江南的天熱得像蒸籠,一絲風(fēng)也沒有,仿佛空氣都凝固了……在這樣的天氣里,我們拓展隊(duì)員們要迎接“空中賽道”的挑戰(zhàn)。

一路上,大家已汗流浹背。抵達(dá)賽場,我出于好奇,想看一下“空中賽道”究竟如何?誰知?jiǎng)偺ь^,太陽便顯示出威力,刺眼的白光讓我睜不開眼?;秀遍g,仿佛賽道懸掛在空中,那么高,那么險(xiǎn),可望而不可及,令人生畏。

隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)順暢地完成了賽道挑戰(zhàn),似乎只留下心臟突突狂跳的無比糾結(jié)的我。

該我上場了!還沒上去,我手心就開始冒汗,看著空中的賽道直發(fā)暈。教官高聲喊著我的編號(hào),我奮力大聲答:“到!”我心里給自己鼓勁,硬著頭皮開始往上爬。抬頭看見烏云把太陽給遮住,似乎暴風(fēng)雨即將來臨,我更加忐忑不安。

站在高臺(tái),我的腿不聽使喚地發(fā)抖,雙手緊握欄桿,勉力支撐自己。幾個(gè)深呼吸后,緊張的心情稍微平靜。我逼迫自己踏出了第一步,內(nèi)心惴惴不安,但我知道不能裹足不前,穩(wěn)住心魄一步步向前。到了最后一關(guān)——要一步跨過間隔一米的隔空賽道時(shí),我又猶豫害怕了。我小心地向下瞥了一眼,腦子“嗡”了一下,全懵了——好高?。≠惖离m然只有五米高,但在我眼中,卻是萬丈深淵;前面雖然僅有一米,在平地上只要一小步就能跨越,可在空中,它卻仿佛一道鴻溝,令我望而生畏。

教官見我遲遲未跨步,仰頭大聲鼓勵(lì);隊(duì)員們不斷地高喊“加油!加油!”此時(shí)我卻是汗水涔涔,衣服已經(jīng)緊緊裹住了手腳。隊(duì)員們的加油聲在賽場的上空回蕩,教官也向我投來信任的目光——我不能辜負(fù)他們的期望!我豁出去了!

我調(diào)動(dòng)全身肌肉,傾盡力氣,邁出一大步——終于我完成了最后這一跳,跨過了一道“鴻溝”。隨后,我輕松地返回地面。

“我做到了,我竟然做到了!”看到我后,隊(duì)員們都鼓起掌來?!澳愠搅俗约海愫馨?!”教官一邊說一邊為我豎起大拇指。我不由得仰望天空,烏云不知什么時(shí)候被隊(duì)員們的高喊聲嚇跑了……我肆無忌憚地享受陽光!

給自己的世界一片晴朗篇十一

我的學(xué)校里,有這樣一個(gè)人:他不論走到哪里,頭總是低著。上學(xué)也低著頭,放學(xué)也低著頭。每個(gè)比賽報(bào)名的時(shí)候,他總是躲在最后面,不敢把手高高地舉起來,就連上課的時(shí)候也是一樣,只是默默地嘟噥著自己的答案。

有一次上課的時(shí)候,他“史無前例”地把手舉起來,回答老師的問題,但結(jié)果卻是在全班同學(xué)的嘲笑聲下坐回了自己的座位,頭深深地低著,眼里浸滿了淚水。從那以后,他的話更少了,這個(gè)人不是別人,正是我自己。

最近,學(xué)校里開展了一個(gè)演講比賽,這個(gè)比賽是四年一屆的,老師們都很重視,鼓勵(lì)著很多班級(jí)里的同學(xué)參加。有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),大聲嚷嚷著要我參加比賽,很多同學(xué)也跟著起哄。“這擺明了就是想讓我出丑嘛!”我心說。老師見這么多人一起說義,就把我加上了,可礙于我平時(shí)的表現(xiàn),又把我的名字寫在了最后。這一下我的心里就很別扭,心想:“憑什么把我寫在最后!我一定證明給你看!”

回家后,我準(zhǔn)備了很多演講的材料,向媽媽詢問了一些演講的技巧:抬頭挺胸,眼睛注視著觀眾,最重要的還是自信……“自信?我行嗎?我能勝任嗎?我會(huì)緊張嗎?……”剛才的自信一下子就煙消云散。

到了演講比賽的這一天,我拿著厚厚的材料走到了后臺(tái),做著最后的準(zhǔn)備。心臟像被手捏住一樣,不停地顫抖?!跋嘈抛约?你一定能行!”心里不停重復(fù)著這兩句話,最后輪到我的時(shí)候,手里的材料都被汗水打濕了。

終于到我上場了,我顫顫巍巍地走上演講臺(tái)。面對(duì)著臺(tái)下的觀眾,我心里突然想起了那兩句話。頓時(shí),我從心底傳出一股力氣,我深吸一口氣,大聲地說出了我的演講題目“給自己的世界一片晴朗……”

最后,我伴著掌聲走下演講臺(tái)。幾分鐘后,我的成績出來了,98。97分!全場最高分!我震驚了!我真的成功了!

看著同學(xué)們露出的驚訝的表情,聽著他們大聲的喊我的名字,感受老師手掌輕撫我的肩膀,我突然感覺到我的世界一片模糊。以前的自卑、失落與沮喪就那樣被這些熱情趕得無影無蹤。我知道,只有相信自己,才會(huì)有我“晴朗”的天空。

給自己的世界一片晴朗篇十二

在村頭的一塊空地上,我和幾個(gè)小伙伴赤著腳高興的玩耍這,不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲。一不留神,我的腳踩在一塊尖尖的玻璃片上,深深的扎了進(jìn)去,疼的我哎呦一聲就坐在地上,鮮紅的血頓時(shí)流了出來。小伙伴們見狀,嚇得趕緊去找我的爸爸媽媽。爸爸媽媽拿著一塊白手絹急匆匆的過來了,見地上流了一灘血,我的臉黃黃的,他們的臉色也頓時(shí)變了,趕緊彎腰蹲下身,用手絹把我的腳包扎住,暫時(shí)止住了血。

爸爸著急地說:“得馬上去醫(yī)院進(jìn)行消毒包扎!”可這時(shí)悶熱的天空竟然落下了幾滴豆粒大的雨點(diǎn)兒,看樣子馬上就要下大雨了。怎么辦呢?離醫(yī)院還有二里多土路,道上又沒有車,騎車更是不行的。媽媽急忙跑回家,可老天爺好像故意和我們做對(duì),媽媽只找到了一把傘,沒辦法,只好撐一把傘嘍。而媽媽并沒有給她自己撐,完全給了我和爸爸。

雨漸漸大了!我們一家三口滿跚在大雨中。爸爸兩只手有力的拖住我,走得很慢,仿佛怕背上的“古董”掉下來摔破了。漸漸的,我聽到爸爸的呼吸加重了。我心疼地說:“爸爸,歇會(huì)兒吧!”爸爸沒有做聲,只是用力的托了托我,繼續(xù)小心的深一腳淺一腳的往前挪。他腳下突然一滑,身體猛然向前一傾,我的心一下收緊了,壞了,爸爸要摔倒了。沒有想到的是爸爸憑著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力,憑著他偉大的父愛,踉蹌兩步,居然沒摔倒。

“爸爸,歇會(huì)兒吧!”我又勸爸爸。“不,得快一點(diǎn)兒!”爸爸低低地說。這是我分明聽到爸爸的心咚咚的跳著,呼吸更急促了,媽媽的胳膊也想是酸了,雨傘在我的頭上漸漸的低了下去,又高了,又低了,又高了……我沒吱聲,此時(shí)此刻,我說什么呢……終于到醫(yī)院了,爸爸放下我長長的呼了一口氣。后來,我的腳傷很快痊愈了。

給自己的世界一片晴朗篇十三

當(dāng)一場雨打亂了你的節(jié)奏,當(dāng)一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā),當(dāng)一團(tuán)霧擋住了你的視線……不管天氣怎樣,請(qǐng)給自己的世界一片晴朗!當(dāng)我們的心中可以裝下太陽,那光芒必然深入人心底,因?yàn)樘柌环指叩唾F賤,無論溝溝坎坎,總是很均勻的撒到每個(gè)人身上。

窗外的雨還在下個(gè)不停。

支著腦袋發(fā)了會(huì)呆,無意間碰掉了一本書,彎腰去撿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)從書的夾縫里掉出來的一張小字條:“這次沒考好沒關(guān)系,下次我們一起努力!”字條的結(jié)尾處還畫了一個(gè)努力表情的小人兒??粗@娟秀的字體,不用猜也知道是她,一個(gè)一直比我更努力的對(duì)手,也是朋友。看著看著,字體變得有些模糊了,一滴,兩滴……終于忍不住埋頭痛哭,隱忍的淚水浸濕了衣袖。

哭過一場,心里卻仿佛打開了一個(gè)缺口,一縷希望如同陽光般照進(jìn)生命里,之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。再一次低頭看著字條,那每一個(gè)字仿佛都帶給我力量,那,仿佛就是太陽!

當(dāng)煩惱涌上心頭,不要為此慌張,因?yàn)槲覀兊男闹锌偸茄b著一個(gè)太陽,它可能來自于朋友的一句簡單的鼓勵(lì),也可能來自于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……它可能會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席!當(dāng)我們處于人生的低谷時(shí),不能只看到頭頂?shù)哪且黄⌒〉奶炜眨且黄⌒〉年庼?,走出“井底”,陰霾之外?huì)是更廣闊的晴朗!只要你堅(jiān)信,只要你有一顆尋找“晴朗”的心!

讓我們用堅(jiān)實(shí)的腳步邁開人生第一步,不管前方暗礁度高,風(fēng)暴多大越多,夜有多黑,我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng),保持一顆追求陽光的心,永遠(yuǎn)給自己的世界留一片晴朗!

給自己的世界一片晴朗篇十四

說是路,其實(shí)只是草坪上一條窄小的“分割線”,把草坪分割成兩半,一半叫做“左”,一半叫做“右”。它們是兩個(gè)不同的個(gè)體,卻也是一個(gè)整體。沒有了“左”,“右”就不是“右”;沒有了“右”,“左”就不是“左”,但“左”就是“左”,永遠(yuǎn)都不會(huì)變成“右”;“右”就是“右”,永遠(yuǎn)都不會(huì)變成“左”。

如果我是“左”,我的“右”又在哪呢?

四下望,沒有看到我的“右”,只有無際的黑暗?!坝摇卑?,你在哪?不要留我一人,我怕黑。

這,就是孤獨(dú)嗎?“右”啊,你在哪?不要留我一人,好凄清。

又是一個(gè)人了嗎?誰來與我為伴??!獨(dú)自一人向前走著,一陣風(fēng)吹過,一股涼意襲來,這,就是寒冷嗎,“右”啊,你在哪?不要留我一人,我怕冷。

走著走著,景色似乎開始變化,好像更暗了,矮小的灌木叢代替了那一顆顆草,那一片草地。穿過它,高大的樹木映入眼簾,向上望,天空不見了呢。就這樣看著,看著,久久不愿移開視線,殊不知那一個(gè)個(gè)頑皮的水娃娃己經(jīng)浸濕了我的頭發(fā)。

是否還要向前?為了爭一口氣,這樣真的值得嗎?

“你怎么現(xiàn)在才回來?自己看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了!”女人吼道。

“朋友之間嘮嘮嗑嗎?!蹦腥吮娼獾?。

“是,嘮嗑,嘮到現(xiàn)在,你們真狠!都不睡覺了,你還要上班呢!”

“請(qǐng)假!不去了,上班,上班,就知道上班!”

“你!”

“我,我怎么了?”

“算了,不跟你吵了,一會(huì)把一女兒吵醒了。”

“不好意思啊,我已經(jīng)醒了……”我推開房門,看了他們一眼,本以為他們會(huì)向我道歉,但那個(gè)女人身邊的男人怒吼道:“你起來干什么,沒看到大人在說話嗎?還不快回去睡覺!”

哈哈,沒地方發(fā)火就找上我了嗎?也罷,這個(gè)覺不睡了……。

“我干什么?出去散步!”推門,向前,我離了這個(gè)家,只留了一個(gè)背影給他。高傲的我,什么都沒拿。

“雙兒,雙兒,”一個(gè)聲音把我喚醒,是誰在叫我?睜開眼,向上看。是他,那個(gè)男人,我的父親……他把我背起,帶著我重新踏上那條小路。一步,兩步……陽光灑下來,微風(fēng)輕輕吹過,蟲子的聲音,鳥兒的聲音,孩子們的聲音。世界又熱鬧起來了,光明,光明,光明,溫暖,溫暖,溫暖,我在升起,世界在升起,向著那美麗的光前進(jìn)。

“爸爸,你看那個(gè)姐姐,她都讓爸爸背了,我也要,我也要”一個(gè)稚嫩的童聲從遠(yuǎn)處傳來?!昂谩币晃恢心昴行源鸬?。聽到這些,臉微微泛紅,把頭埋在父親的背上,小時(shí)候,與父親一起的那些回憶,在我腦海里一個(gè)個(gè)浮現(xiàn),我看見一個(gè)小女孩抓著一個(gè)男人的大手問到“爸爸,是不是每一個(gè)”左“都有一個(gè)”右“呢?”男人說:“是啊,你也有的哦?!薄笆鞘裁窗。俊蹦腥苏f:“是我們的影子。”“它在哪,我為什么沒看見?”男人指了指地上說:“它在這。因?yàn)楝F(xiàn)在是晚上,所以你才看不見”“為什么呢?”“因?yàn)榘?,影子,是光明的產(chǎn)物……但是它一直都在的?!?/p>

是啊,一直都在……睜開眼晴向下看,我的“右”正好好的跟著我呢,它調(diào)皮的眨了眨眼晴,仿佛在說:“我一直都在哦?!笔前。c光明同在。

抬起頭,面向陽光,我想我的“右”正在笑吧。

給自己的世界一片晴朗篇十五

時(shí)間擱淺在去年的'一日,我頂著失利的傷痛,帶著滿頭思緒,漫步在幽靜的小道上。

微風(fēng)拂過,連枝頭也頹敗的低下頭,恣意不語。幽靜的小道度徘徊。一想到父母辛苦賺錢的樣子,真覺得無顏面對(duì)他們。路過一池塘,我便隨地坐了下來。

一池清水盛著一個(gè)清亮的玉盤,思緒漫飛?!畵渫ā宦暣囗戵@散了我漫天飛舞的思緒,原來,是一只青翠欲滴的小青蛙在跳水。我收住散亂的思緒,仔細(xì)地觀察起來。你真的很小,小得可憐,還不會(huì)游泳呢!細(xì)嫩的四肢在水中倉促地劃動(dòng),細(xì)小的身軀在池塘里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我愛憐地抓起你的前爪,將你提到岸上來??赡銓?duì)我未經(jīng)你的允許就侵犯你人生自由的行為很不滿意。細(xì)嫩的四肢四處踢蹬,想努力的掙脫。‘我在幫你呢,小家伙!’我將你輕輕地放在巖邊的綠葉上,有癡癡地看著那滿塘驚碎的瓊瑤在水中蕩漾。

一陣夜風(fēng)吹過,幾片紅顏尚未褪盡的落花在空中凄美的旋下,飄飄悠悠……‘花謝花開花滿天,紅消香斷有誰憐?’痞子一酸,在也不忍再這月夜下駐足。

轉(zhuǎn)身的那一剎那‘撲通’聲又一次響起,隨之傳來的是歡快而有節(jié)奏的跳水聲。我知道,這是你可愛而堅(jiān)強(qiáng)的生靈在向我抗議,你用你的行動(dòng)證明了自己的能力和尊嚴(yán)。這一刻我真正明白‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’的真諦。

望著你那堅(jiān)強(qiáng)的身影,我不禁一怔。你身軀雖小,可總是倔強(qiáng)的生活著。而我呢,還在為考試失利而垂頭喪氣。我突然明白;一個(gè)有志者,應(yīng)該拒絕放棄,因?yàn)槟捄蟮某晒κ亲蠲雷罡呱械摹?/p>

給自己的世界一片晴朗篇十六

考試果然是最煩人的事!被老師和媽媽不住摧殘的心靈早已積壓了太多的怒火,想發(fā)泄卻一直沒有充足的理由,看著眼前只寫了題目的試卷分析,又生出一股煩躁無法釋然。

無聊地看著窗外,一個(gè)男子的身影出現(xiàn)在視野中,應(yīng)該是在晨練吧!我心中暗想道??粗恿艘粋€(gè)電話,然后神情巨變??礃幼?,應(yīng)該是有什么棘手的事情發(fā)生了。也許是怒火和煩躁增大了我心理的陰暗面吧,我開始惡意地猜測他掛了電話后的反應(yīng)。

但他沒有,他掛了電話,只是嘆了口氣,又繼續(xù)著他的晨練。

再回頭,我不覺微笑??疾缓盟闶裁矗恳淮涡⌒〉氖≡跄軇?dòng)搖我向前的信心和勇氣?只要自信樂觀,下次考好,失敗有什么可怕。

其實(shí)心情好時(shí),即使身處狂風(fēng)暴雨中,內(nèi)心世界也會(huì)一片晴朗,如果面對(duì)困苦、挫折,仍能讓自己從陰霾中走出,保持一顆積極向上的心,那才稱得上是真正的晴朗。

所以,失敗時(shí)不要讓自己的心沉在陰霾中,始終保持積極樂觀的態(tài)度,可以給自己的世界一片晴朗。

給自己的世界一片晴朗篇十七

春初的夜空中碎玉般的繁星點(diǎn)點(diǎn),一簾朦朧的云幕伴著還未遠(yuǎn)去的嚴(yán)冬中的寒風(fēng),漸漸隱去了星空,漫上了我的思緒。

原本那是個(gè)值得紀(jì)念的日子,這天,組建已久的年段學(xué)生會(huì)開始試驗(yàn)運(yùn)行,我作為文宣部部長的職責(zé)是反饋當(dāng)天的檢查報(bào)告,這似乎是一件很有“派頭”的工作,但卻給我?guī)砹艘粫r(shí)的苦惱。晚自習(xí)下課后,我迫不及待地從辦公室取出一疊反饋單,沒看幾眼我就懵了,這些反饋單一張紙都堆滿了各種雜亂的問題詳情,毫無任何格式可言,看著就頭疼,暈暈乎乎中仿佛置身于喧鬧的幼兒園中,被一群不守規(guī)矩的孩子叫嚷得束手無策。我皺了皺眉,草草地梳理了思路就在反饋單上圈圈點(diǎn)點(diǎn),擬下了簡單的廣播稿,還算說得過去,可卻一直在顧慮準(zhǔn)備的時(shí)間倉促造成的準(zhǔn)備不充分會(huì)不會(huì)影響廣播的質(zhì)量。()。

即使槍還未磨亮,該面對(duì)的還是要面對(duì),放學(xué)前的五分鐘,在年段長和班主任的一次次加油打氣下,我咬緊牙關(guān)站上廣播電臺(tái)。對(duì)機(jī)器進(jìn)行簡單的調(diào)試后,我按捺著內(nèi)心的激動(dòng)喜悅以及夾雜著一絲不安,我的表現(xiàn)會(huì)怎么樣?會(huì)丟人嗎?此時(shí)一縷縷云煙纏繞上天際,夜色似乎被分割得支離破碎,整座樓在其中顯得異常寂靜,仿佛連滴答顫動(dòng)的時(shí)鐘也暫作小憩,只聽得見自己輕微的鼻息短促地起伏著。眼看著快要下課了,我沙啞著喉嚨艱難地撬開了自己的嘴,含糊不清地吐出了一段開場白,不過同學(xué)們的'反應(yīng)出乎我的意料,所有班級(jí)爆發(fā)出一片比春雷還震撼人心的掌聲。我懸著的心稍稍放松了些,便壯著膽子略微提高音量繼續(xù)播音,這下倒好更意想不到的事情發(fā)生了,通報(bào)批評(píng)時(shí)點(diǎn)名到哪一班哪一班就唉聲嘆氣,怨聲載道,而且每一句風(fēng)涼話都恨不得鉆進(jìn)我的耳朵,非得要影響我的狀態(tài)似的,我的心一下子被緊張裹成燒肉粽了。薄薄的云朵越聚越多,凝成一片紗巾,模糊了星月,終于,我苦苦支撐的自信心垮塌了,在反饋失誤的一條信息里,我急于糾正,竟把我的口頭禪脫口而出地拋出去了,雖然只是極短暫的一瞬間,我猶如拋出了一枚重磅炸彈,炸得全體同學(xué)一片嘩然,炸得我?guī)缀躅伱鎾叩?。我懊惱極了,越念越吞吐如同電影中的慢鏡頭,越念越細(xì)微如同機(jī)器的嗡鳴。年段長一看我情緒不對(duì),慌忙切斷了電臺(tái)的電源,一邊安慰我一邊又指出不足。雖然我之后帶著一副哭腔勉強(qiáng)完成了廣播工作,但這件事卻一直埋在心里警示著我:永遠(yuǎn)不打無準(zhǔn)備的仗。這時(shí)云層越來越厚覆蓋了整片夜空,寒風(fēng)卷落了枯葉刮進(jìn)清冷的走廊里,每每回想起此事總不禁打起寒戰(zhàn),恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。

有了這一次教訓(xùn)后,我每次都會(huì)認(rèn)真地為每一件重要的事情三思后行,細(xì)心準(zhǔn)備,爭取盡善盡美,這不但是為了自己的顏面,也是為了更好地當(dāng)擔(dān)起這一份職責(zé)。第二次的廣播完成得一帆風(fēng)順,往后的廣播工作也不斷進(jìn)步,再從廣播站走出來,云幕已散盡,星星也淡去,只有一輪圓月為大地淋浴。

聯(lián)想起伽利略的一段話:“生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。”仰望天穹,我的世界一片晴朗。

給自己的世界一片晴朗篇十八

辛苦付出了十年時(shí)間,成就了我的舞蹈世界。這片世界里有過烏云密布,也有過狂風(fēng)呼嘯,卻永遠(yuǎn)有一縷燦爛明媚的陽光,沖破牢籠,照暖心靈,照亮遠(yuǎn)方。

那次比賽,我至今難忘,國家級(jí)舞蹈邀請(qǐng)賽的舞臺(tái)上我的左腳突然抽筋,疼痛到?jīng)]有知覺,我只好任由母親把我從比賽的舞臺(tái)上攙扶下來。我心中痛楚難忍,這是我們排練了半年的成果,里面飽含著多少人的努力與堅(jiān)持,全部都被我一個(gè)人毀了。從那天起,跳舞成了我的噩夢,我甚至不敢面對(duì)一起努力的同伴。不開燈地房間里暗得似陰雨天,我躲著角落里,自責(zé)與懊惱瘋狂地叫囂著、撕咬著,把我壓得抬不起頭。不知道過了多久,一道微弱的光悄悄擠了進(jìn)來,偷偷打在我的后背上。

母親赫然站在門旁,她輕輕的把門敞開,帶來了光,沒有說什么,只是深深的望了我一眼,沉默的離開了。留下了那一束光線,照亮黑暗。

依著光線,我低著頭,內(nèi)心輕輕一痛。母親的動(dòng)作,我知道,不用說些什么,我就知道,她希望我可以讓光明進(jìn)來,讓自己的內(nèi)心好受一些。為什么一定要把自己關(guān)在黑色的牢籠里?為什么不把自己的心門敞開,讓光灑進(jìn)來?我捶打著內(nèi)的牢籠,渴望著陽光,渴望著晴朗。

母親輕輕的敲門聲喚醒了我,她依舊沒有說話,只是把一張紙交到了我的手上。那是一張照片,上面是我的同伴,還有指導(dǎo)老師,大家朝我微笑。還有一句話“沒事,這次輸了,就當(dāng)鍛煉了!還有下一次?!?/p>

是啊,為什么不打開自己的門呢?從來都不是他們不原諒我,原來是我不原諒自己,不敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)。打開自己的心,讓晴朗走進(jìn)來吧。我知道我早就應(yīng)該這么做了。

我突然感到一陣輕松,飛離了身后無盡的深淵,迎接我的是一片晴朗。碧空如洗,萬里無云,有的只是那滿目晴空。

經(jīng)過了一年的恢復(fù),我再次回到了我熟悉的教室,開始了下一次的比賽訓(xùn)練。洗去那次的烏云,留下一片晴朗。我更加享受地獨(dú)步于舞蹈教室,聽蟬鳴于綠蔭,嘆飛雪于寒冬。因?yàn)橛辛耸?,才?huì)更加懂得珍惜。珍惜與同伴一起排練的時(shí)間,珍惜老師指導(dǎo)的時(shí)間,珍惜每一次父母的鼓勵(lì),更加珍惜來之不易的晴朗。

人生如同孤船在海浪里行駛,面對(duì)狂風(fēng)暴雨的突襲,不害怕,不閃躲,果斷的的拉帆,沖破風(fēng)暴。你將看到的是一片寂靜,海天一色,繁星映水,沉寂在波紋之中,回蕩在天際之間。

你樂觀面對(duì)生活,生活會(huì)回你微笑。愿你我的世界經(jīng)歷得住狂風(fēng)暴雨,卻永遠(yuǎn)葆有一片晴朗。

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