范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
周記高二高中隨筆真實(shí)篇一
高大的水杉樹下,同學(xué)們依偎著、遐想著;球場上,同學(xué)們揮汗如雨;教學(xué)樓里,書聲瑯瑯……太陽直射操場,陽光透過窗戶照在教室內(nèi),潑灑在了我們的心間,一切都是那樣祥和,那樣美麗,我為擁有美麗的校園而欣喜、自豪!
校園的美記載在同學(xué)們的青春風(fēng)采上。
喜歡清晨在操場塑膠跑道上漫步,追憶著昨天發(fā)生的事,迎接著新的一天的來到;也喜歡搬午后在校門旁的池塘邊,和好友一起談天說地的感覺;更喜歡放學(xué)后在葡萄藤下靜靜地復(fù)習(xí)功課。
眺望操場,每天一大早就有太多太多的學(xué)生在籃球場上揮灑汗水,瞧那手似乎賦予了籃球生命。遠(yuǎn)處的x同學(xué)吸引了我的眼球——修長的身體,橄欖的膚色,再配以漂亮的妙傳,立定、轉(zhuǎn)身、雙手抱球、舉過頭頂、雙膝彎曲、奮力跳躍、打板進(jìn)筐,一連串動(dòng)作無疑使他成為同學(xué)們的焦點(diǎn)。是活力、是青春、是那樣地充滿朝氣!青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力!美麗的校園,朝氣蓬勃的校園!
校園的美回蕩在教室的“硝煙”中。
步入教學(xué)樓,踏在大理石砌成的走廊上,推門進(jìn)入教室總會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們專注的神情和朗朗的讀書聲?!耙欢ㄊ沁@樣解的,你做錯(cuò)了!”“是你做錯(cuò)了,我是對的!”教室的一角,同學(xué)們常常為了一道題爭得面紅耳赤,教室如戰(zhàn)場充滿理想而努力奮斗!
校園的美洋溢在老師的臉上。
午后的陽光靜靜地透過窗戶,播撒在每個(gè)人的心間,依在窗臺上,手捧書籍,貪婪地汲取知識,完全沉浸在書籍之中,時(shí)常會(huì)和好友交流心得,此時(shí)的我們沒有距離,敞開心扉,各抒己見。美麗的校園,有無限多學(xué)子在書的海洋中盡情暢游。
校園的美洋溢在老師的臉上。
放學(xué)后,辦公室中,擠滿了同學(xué),爭先恐后地向老師請教問題。時(shí)間一分一秒地過去了,一晃,幾小時(shí)過去了,老師依然在為同學(xué)們解答,任勞任怨,當(dāng)同學(xué)聽懂后嘴角露出微笑時(shí),老師臉上也布滿了快樂,為同學(xué)而快樂,夕陽西下,走出教學(xué)樓,回頭再望校園,校園依舊美麗!
周記高二高中隨筆真實(shí)篇二
新學(xué)期就這么在一抹夏日的暖陽中開始了,我無法準(zhǔn)確地形容自己的心情。面對著遙遠(yuǎn)迷惘而又觸手可及的未來,或許是忐忑大于喜悅吧!
高一的我仍然很不成熟,許多事情都沒能做到盡善盡美,留下很多遺憾。但過去的風(fēng)景已在身后,遺憾應(yīng)該給人以動(dòng)力。前路漫漫,若我注定孤獨(dú),那么,且將我心陪我共同行進(jìn)。
7班的班主任稱我為“傳奇人物”,說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道,高一的我學(xué)習(xí)態(tài)度其實(shí)是很松懈的,其實(shí)在很大程度上,我是在吃老本,所以我不能飄飄然,要腳踏實(shí)地,要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。
傳說中,在世界的中部有一座通天高塔,但只有兩種動(dòng)物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬,它只要輕輕振翅便能到達(dá);另一種是埋頭苦干的蝸牛,它經(jīng)年累月地攀爬,亦能登頂。
我不是那金翅大鵬,我要做那蝸牛,勤懇耕耘,不被外物所累,不迷失本心,終有一日,我也能攀至峰頂。
師評:立志到頂,那就奮力飛翔或全力攀登吧,前方有更美的風(fēng)景,頭頂有更廣闊的天空。
周記高二高中隨筆真實(shí)篇三
不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué),可是我覺得這個(gè)星期過得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過氣來,還好在課間時(shí),有說有笑,可以放松放松。
這個(gè)學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的,語,數(shù),英,三科把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話。快點(diǎn),快點(diǎn),好累啊。
今天,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的'體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級的課,于是我就問數(shù)學(xué)老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開了。
這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
周記高二高中隨筆真實(shí)篇四
還記得童年的你追我趕,還記得童年的歡歌笑語,還記得不屬于你我的童年!
那年依然綻開著滿地的蒲公英,大地在綠葉黃花的點(diǎn)綴下,越發(fā)調(diào)皮。驚飛了小憩的蝴蝶,吵醒了迷蒙的蜜蜂,還有那絲絲空氣都被渲染的熱鬧非凡。大地與天空相接,藍(lán)色,*,綠色。融為一體。我們手牽著手躺在夢中。浸滿了花香。
那年依然有知了聲聲,呼喊著夏天,呼喊著激情。蟬鳴聲聲,歡歌笑語碰撞激泠。樹葉沙沙,那些夜格外寧靜。只有未知與幼稚。
周記高二高中隨筆真實(shí)篇五
我是一個(gè)初中的新生對于一個(gè)新的環(huán)境感到生疏,我一共去了兩次,一次是考試,還有一次是拿資料,對于這個(gè)新環(huán)境我仿佛回到了剛走進(jìn)三小的時(shí)候。時(shí)間過的好快呀,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間過去了,六年的同學(xué)情感。我想我的老師想我的學(xué)校,更想我和同學(xué)在一起的美好時(shí)光。可我必須面對。面對一個(gè)新環(huán)境,新同學(xué),新老師。說時(shí)間過得快也快,我們被分散了,很難再見面了。那一幕幕一次次都掀起了我的回憶,春游、秋游、包餛飩等等,一切又一切。
我一定會(huì)記住我在三小的時(shí)光。我心里知道初中的生活并不好過為了以后的前途,我不應(yīng)該加油嗎?但我不會(huì)忘記教過我的老師,我不會(huì)忘記老師對我的循循教誨,我現(xiàn)在知道了我一定要面向未來,不辜負(fù)父母對我的期望。
歲月如梭,一去不復(fù)返,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)不虛度光陰。
周記高二高中隨筆真實(shí)篇六
起床,感覺天氣晴朗心情很是愉快拿出書來坐在樹下看了起來,不知過了多久,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)是中午了,該吃飯了起來轉(zhuǎn)身回到屋里。打開米缸才發(fā)現(xiàn)里面的米已經(jīng)所剩無幾了。唉,這生活啊,家里貧困,自己耕種收獲的糧食連溫飽問題都解決不了,就更不會(huì)有剩余的糧食來釀酒了,我這愛喝酒的嗜好啊,都不能滿足了。酒啊!酒……親戚朋友看到我這樣都勸我去當(dāng)官,憑借我的才華怎么也能解決溫飽問題!可是當(dāng)官又與我平生的意愿相違背唉。我的明天將何去何從啊。
公元405年8月15日晴
我還是走上了仕途,為養(yǎng)家糊口當(dāng)上了彭澤縣的官吏,又有出使的官員路過我的田園,這段時(shí)間各地的郡長官都已愛惜人才為美德,叔父看到我的狀況,就推薦了我。朝廷發(fā)的俸祿可以貼補(bǔ)家用,公田收獲的糧食也夠用來釀酒,彭澤縣離家鄉(xiāng)也只有一百里的路程;我也不擔(dān)心會(huì)被發(fā)配到遠(yuǎn)方服役,我都已經(jīng)40多歲了,雖然向往田園生活,但做官也是迫不得已的事,既來之則安之吧!
公元405年10月29日陰
才來彭澤縣80多天,我便有了思鄉(xiāng)的念頭。我本來是一個(gè)質(zhì)性自然,非驕厲所得的讀書人,雖然經(jīng)常挨餓受凍,家里的米缸空著也是經(jīng)常,但我發(fā)現(xiàn)違背了自己的意志,身心都很是痛苦。雖然以前強(qiáng)迫自己當(dāng)官是為了養(yǎng)家糊口,但現(xiàn)在卻開始惆悵感慨了,深感自己有愧平生的志愿,還是準(zhǔn)備辭官回家吧!那才是我想要的生活。
公元405年11月1日晴
今日,我拿著行李踏上了回歸的道路,來到湖邊,我叫了一條小船載我回家,我坐在小船上,小船輕快地在湖中飄游,還有湖面上的和風(fēng)吹著我的衣襟,那么的輕松。天漸漸的暗了下來。從湖中看見了天空中的月亮那么的圓。我問船夫:“現(xiàn)在我們到何處了,怎莫還沒有到家?”船夫說:“很快就到了,你看那不是你的村莊嗎?!蔽翼樦蛑傅姆较蛲ィ铱吹搅宋夷菣M木為門簡陋的房屋,到了村口我快速的下了船給了船夫錢后,我就向家的方向走去,進(jìn)入院里,院中的小路已經(jīng)看不見了,被小草覆蓋住了,看見兩邊的那些松樹和菊花還活著。我已經(jīng)厭煩了那樣的生活,這才是我想要生活啊!
公元405年11月2日晴
在家的生活真是好啊!睡醒后起身走出門外,感受大自然的美好,新鮮的空氣,使我心情舒暢,我在院子里欣賞著松樹和菊花,這時(shí)兒子來叫我吃飯,后來我便拉著兒子的手進(jìn)入廚房,兒子拿起酒壺給我倒酒,這八十多天不見,兒子還是那么懂我,心里真是高興。吃完飯后,我拿著酒,靠著南窗來寄托我那傲然自得的心境。
我與親戚朋友們談知心話,又與他們一起出游,沿著崎嶇不平的小路登上山丘,又走到了小溪的盡頭,喝一口泉水,真是甘甜。好久沒有這么暢快了,回家后又與他們吃了一頓團(tuán)圓飯,送他們走后躺在床上,興奮的睡不著覺,真是喜愛這樣的生活,最慶幸的是,又回到了田園生活中來。
公元405年11月9號晴
今天應(yīng)該出門去走走,剛出家門便遇到了一位農(nóng)夫,農(nóng)夫告訴我春天來了,正是播種的季節(jié)。我轉(zhuǎn)身回到家中,帶上鋤頭和種子,來到一塊小田地中,我用鋤頭將雜草清除干凈,將種子一粒一粒的播種在了田里,給它澆了一點(diǎn)水,便帶著鋤頭回到家中,整理了一下衣服。吃了一頓飯,又朝門外走去。我來到江邊自己登上小船,漫游在江上,獨(dú)自欣賞著周圍的景色。這使我感到非常高興,忽然看見了自己的一位友人,我便叫他登船與我一起欣賞美景,吟詩、作詩。這才是我想要的生活啊!直到很晚很晚,我才回到家中。
周記高二高中隨筆真實(shí)篇七
星期四下午,我們接到一個(gè)消息,我們學(xué)校明天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們高興得手舞足蹈。我們終于可以展示我們優(yōu)美的夏威夷草裙舞了。
學(xué)校要求每個(gè)班在開幕式上展現(xiàn)一個(gè)國家或者地區(qū)的民族風(fēng)情的舞蹈,我們班展示的是美國夏威夷風(fēng)情。我們打扮得很漂亮,脖子和頭上戴帶著鮮艷的花環(huán),女生穿著草裙,男生穿著帶花的襯衣和短褲。我們走到主席臺前的時(shí)候,引來了主席臺上熱烈的掌聲。我們的一分半鐘的肚皮舞更令人贊嘆,喝彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是兩人三足,我班的李小茹、葉凡琛等幾個(gè)同學(xué)參加了比賽,由于有些同學(xué)沒綁好繩子,跑起來脫掉了,再綁上時(shí)別的班的同學(xué)早已跑完了,結(jié)果取得了倒數(shù)第一的成績。第二個(gè)項(xiàng)目是跳羊角球,有我,陳潤儀,張?jiān)埖?0個(gè)同學(xué)參加,大家很緊張,兩手緊緊抓住球的兩角奮力向前跳,結(jié)果還是取得了倒數(shù)第一的成績。到了下午,楊老師突然把我和陳潤儀拉過去鉆呼啦圈,我們站在場上,心里相當(dāng)害怕再得倒數(shù)第一,都努力讓自己做得好點(diǎn)。王偉給徐茉莉的接力棒沒接住。還好,我們得了第三名。
還有幾個(gè)項(xiàng)目沒賽完,我希望我們班能取得更好一點(diǎn)的成績。
周記高二高中隨筆真實(shí)篇八
歲月如梭,過往如歌。人世間的蒸騰熱血、酣暢淋漓,不在詩酒歌舞,不在書畫琴棋,竟在這張揚(yáng)青春、奔放豪情的運(yùn)動(dòng)場上。
發(fā)令槍響,身形快如閃電,領(lǐng)獎(jiǎng)臺上金杯閃爍,精彩一瞬而耀目千秋。冬練三九,夏練三伏,跌倒損傷,白眼讕言,失敗疊加失敗,痛苦疊加痛苦,之于每一個(gè)成功者,似乎天命,輪回的只有堅(jiān)持不懈。
沒有磕絆的青春不完美,沒有奔跑的青春太暗淡。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的晚上,數(shù)著星星無法入眠,讓那些酸澀的回憶,失敗的痛苦,以液體的方式蒸發(fā)在某個(gè)不為人知的時(shí)空,然后從某一刻起再次選擇奔跑,再次選擇堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)不要吝嗇眼淚,它的積蓄只會(huì)是痛苦的糾結(jié),永遠(yuǎn)不要和痛苦纏綿,它的存在讓你無法擁有廣闊的藍(lán)天。放開懷抱,人生的暴風(fēng)雨要來就讓它來得更猛烈些吧!
桃花潭水,煙雨江南,從此你不再去欣賞;楓林醉晚,紅梅傲雪,從此你不再玩味,你身在跑道,心在運(yùn)動(dòng)場。為了準(zhǔn)備好一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),你在奔跑中苦度時(shí)光。
綠茵賽場,紅色跑道。一圈又一圈,斯路彎彎,你風(fēng)雨如磐的步伐,拼命揮灑激情。前路漫漫,有戰(zhàn)鼓隆隆為你加油;前路彎彎,有吶喊聲陣陣為你助威,鮮花綠葉,彩旗飄飄,你,壯景中又一麗景:提足,伸腿,落下。萬千觀眾的視線,捕捉你馳騁的視頻:背影矯健,健步如飛如離弦之箭。綠茵場上是你揮灑青春的舞臺,紅色跑道是你書寫詩意的卷章。運(yùn)動(dòng)會(huì),點(diǎn)燃了你的激情與豪邁;如潮掌聲,見證你為母校又建奇功。
百米跑道風(fēng)雷滾,小小賽場,幕幕是拼,處處是情。摔倒了爬起來,爭先恐后向前沖,贏得開心,輸?shù)谋M興;摔傷了我來扶,重情重義有人性,輸了比賽,贏得品行。
運(yùn)動(dòng)會(huì),你心中永遠(yuǎn)的情結(jié)。多少黃昏,賽場的跑道上盤桓,尋覓著昔日的背影,數(shù)點(diǎn)昔日的的腳印,直到晚課的鈴聲無情地催起……升入初四以來,你把所有關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的記憶打包,庋藏焉,姑俟孤獨(dú)枯燥時(shí)取慰。
運(yùn)動(dòng)會(huì),與你漸行漸遠(yuǎn),你心如吊桶,在記憶沉淀的老井七上八下,你不清楚是暫別還是永別!
突然想起晏殊的一句詞,“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,也許有一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)以別樣的容顏與你邂逅,在北方,在南方,在雨中,在風(fēng)中……只不過那時(shí)候的你會(huì)用何種心情與之傾訴、纏綿。
而現(xiàn)在,你的視線絆住了你的腳印,你的奔跑;牽痛著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的影子與揮之不去的情結(jié)。
周記高二高中隨筆真實(shí)篇九
膽小事件一:有一天晚上,我在我舒適的小床上睡覺,只聽“轟”的一聲,接著是一道耀眼亮黃的折線形的閃光劃破天際,大雨“嘩嘩”的聲音打破了我的美夢,噩夢開始占滿了我的大腦,我夢到了電影上曾演過的死人的尖叫,那尖叫聲讓人雙牙都打顫,渾身都起雞皮疙瘩,我使勁地閉著雙眼,把被子拉過了我的頭頂,在被子里縮成了一團(tuán),早上起床一看,我的內(nèi)衣已經(jīng)全部濕透,連床上也有一大片“汗?jié)駡D”。抬眼看看窗外,只有大雨還在那里“嘩嘩”地下。
膽小事件二:有一次,小朋友在我家給我過生日,小朋友玩得可高興了,一直玩到的天黑。有人好像聽到有敲門聲音,我從貓眼往外一看,只看一個(gè)即像人又像鬼得“怪物”站在我家門前,還用嘶啞地聲音低聲地吼道:“還我命來!還我命來!”我嚇了一大跳,趕緊叫媽媽來。媽媽打開門一看,原來是我哥裝酷,穿著黑風(fēng)衣戴著帽子,衣服拉鏈拉得老高,都遮住了大半張臉了,還用他那變聲的破鑼嗓子在那里喊著:“快開門呀,快開門呀!”唉!真是虛驚一場。
膽小事件三:我爸爸有一次喝醉了回來的晚,我那時(shí)剛躺在床上,爸爸進(jìn)屋撞倒了椅子。我還以為是誰扔炸彈了,嚇得趴到了地上。
你們是不是也認(rèn)為我很膽小呢,唉!不知那天我才能變成“膽大鬼”呀!
周記高二高中隨筆真實(shí)篇十
我曾經(jīng)歷的事就像天空中的繁星,怎么也數(shù)不清。下面就讓我在趣事家族中摘下一顆最耀眼的給大家分享。
在我六歲那年的一天,我和爸爸早早地起了床,一起去逛廟會(huì)。廟會(huì)里到處都掛著燈籠,就連樹上也掛了,充滿了過年的氣息。
我們首先進(jìn)入了美食城。這里的美食真多呀!有香噴噴的蒙古大羊肉串,有聞起來臭的吃起來香的臭豆腐,還有金燦燦的炸灌腸……看著人們津津有味地吃著,我也饞的流口水了,我和爸爸一人吃了一根大羊肉串。
我們繼續(xù)往前走,到了游戲區(qū)。我看到地上了許多玩具,于是我好奇地問爸爸:“這是什么游戲?”爸爸說:“這是套圈游戲,你要把圈扔出去并套在你喜歡的玩具上?!彪m然當(dāng)時(shí)我還不太會(huì)玩套圈游戲,但是還是讓爸爸給我買了十個(gè)圈。我看中了地上的一個(gè)毛絨絨的玩具小鴨子。我拿來一個(gè)圈,哎呀,好沉呀,我使出吃奶的力氣扔出圈去,哎,沒套上。再試一次,我使勁扔出圈去,哎,圈還是沒套上,自己卻差點(diǎn)摔了。再來一次。我后退幾步,加點(diǎn)助跑,“三二一扔”我心里默默喊著。哎啊,就差一點(diǎn)點(diǎn)!怎么老是套不上呀?不行,我等不急了,我非要套到小鴨子玩具不可!我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。對了!我拿著一個(gè)圈,悄悄走到小鴨子玩具旁邊,輕輕地把圈直接扣在了小鴨子上,旁邊的阿姨看到了,哈哈大笑。看著我這么喜歡這個(gè)小鴨子玩具,還是把它給了我。我拿著小鴨子和爸爸一起高高興興地回家了。
每年逛廟會(huì)玩套圈游戲時(shí),我都會(huì)想起這件讓我哈哈大笑的事。
周記高二高中隨筆真實(shí)篇十一
夢想是我們在成長過程當(dāng)中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。
高考將是我人生中一道不大不小的坎,邁過去了,是我之幸;邁不過去,是我之命。當(dāng)然,高考并不是人生的終點(diǎn),它并不意味著一切,為之奮斗的歲月才是最美的回憶。
我也曾迷失過方向,找不到歸途。誰不曾設(shè)想過自己的未來,構(gòu)想里,我們的未來是那么的美好,只是我們都曾迷惘,走錯(cuò)了方向。
如今,我想我該為著這藍(lán)圖去好好拼搏一次。未來的事,我無法預(yù)料,但是只要希望還在,我就絕不會(huì)退縮。累了,抬起頭望望前方,似看到象牙塔在朝我揮動(dòng)著臂膀,每當(dāng)這時(shí)我就能找到前進(jìn)的方向。家人的期望,老師的期許,朋友的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。
一年,不管多么艱辛,我都會(huì)努力朝著你奔跑,期待著我打開大門,邁著腳步踏入的那一刻吧。