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周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 09:11:00
周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-04-01 09:11:00     小編:admin

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇一

人生就是逗號(hào),你根本不知道什么時(shí)候才能給人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。人生停停頓頓,不知道什么時(shí)候結(jié)束。

人生是感嘆號(hào),當(dāng)我們把一件事干得很好是,別人會(huì)給你一個(gè)贊賞的感嘆號(hào)。如果你犯了一個(gè)滔天大罪,別人也會(huì)給你一個(gè)感嘆號(hào),可這個(gè)感嘆號(hào)更多意味的是諷刺。所以我們的人生就充滿(mǎn)了感嘆號(hào),有好也有壞。

人生是一串串的省略號(hào)。因?yàn)槟愕娜松镞€有很多需要你去觀察、探索、發(fā)現(xiàn)的事。只要你去觀察某一件事或某個(gè)東西時(shí),去探索、研究它。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘來(lái)填補(bǔ)這一個(gè)一個(gè)的省略號(hào)。讓你的生活更充實(shí)一些。

人生也是一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào),我們的腦袋里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào),數(shù)也數(shù)不清。腦袋里的小機(jī)器人為了解答這些古怪的問(wèn)題,整天忙的不亦樂(lè)乎??墒且?yàn)樾C(jī)器人的能力有限,我這些問(wèn)號(hào)一個(gè)也沒(méi)被消滅。比如:我為什么要學(xué)習(xí)?為什么要上輔導(dǎo)班?為什么要讀課外書(shū)?為什么比爾。蓋茨是一個(gè)大富翁?所以,人生永遠(yuǎn)有無(wú)數(shù)個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。我們的人生充滿(mǎn)著數(shù)不清的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

我們的生活中。學(xué)習(xí)完后的周末就是逗號(hào),作業(yè)完成的好,老師表?yè)P(yáng)了你,給你一個(gè)大大的感嘆號(hào);美好的課余時(shí)光是一串串省略號(hào),上課是看到不會(huì)的題,腦袋里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)號(hào)。

這就是生活中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們不能缺少他們,因?yàn)橛辛诉@些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我們的生活才會(huì)多姿多彩。

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇二

生活,是一首讀不完的詩(shī),有韻味;生活,是一首唱不完的歌,有情調(diào);生活,是一杯濃濃的咖啡,有苦有甜;生活,是一杯品不完的茶,有時(shí)香甜可口,有時(shí)回味無(wú)窮。

生活中處處充滿(mǎn)美,有感動(dòng)之美、有快樂(lè)之美、有懷念之美、有思念之美……美,生活中處處充滿(mǎn)美。

生活是一首讀不完的詩(shī),因?yàn)檫@首是有我們?cè)诰帉?xiě),有我們?cè)趧?chuàng)造,所以生活是一首讀不完的詩(shī)。生活,每當(dāng)我們品味生活的時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是完美的。因?yàn)椋钪?,我們?huì)碰到道道坎坷,因?yàn)檫@道道坎坷過(guò)去與過(guò)不去,在于自己的決定,在于自己的勇氣。世界上有許多度過(guò)坎坷而成功的。就說(shuō)明星吧!tfboys,他們?cè)诔龅狼?,在公司?dāng)過(guò)實(shí)習(xí)生,如果他們?cè)谧鰧?shí)習(xí)生時(shí),被坎坷而嚇到,因?yàn)橛锌部蓝丝s,則他們將不會(huì)有這天的成功。華晨宇,他在出道前,坎坷也多種多樣,因?yàn)樗^(guò)去了,所以他成功了。所以他感受到了生活之美,所以他們感受到了生活之美。

美,并不需要那么放大化,也能夠在小事上,一只螞蟻在找到食物時(shí)的喜悅感,那種喜悅感是一種美,所以此時(shí),他感受到了生活之美。一只尋食的鳥(niǎo),在下雨時(shí),找到一個(gè)避風(fēng)的屋檐,此時(shí)的它,感受到了生活之美。

生活之美,它有時(shí)不需要時(shí)多大的事情,它或許是生活中的芝麻小事,所以生活之美需要我們感受。

感受生活之美。

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇三

眼看著時(shí)間一天天的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了8月16號(hào)。我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無(wú)力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無(wú)法挽回那段朦朧的感情。

此刻的我的情緒就如同那沉山楂一樣,四味俱全——酸、甜、苦、辣。

想到自己立刻就要離家了,離開(kāi)我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開(kāi)他們的日子里,也不明白我會(huì)過(guò)得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會(huì)落下更多的東西,也不知自己的生活會(huì)料理的如何。在前面的生活中一切對(duì)我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無(wú)從下手。

進(jìn)入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對(duì)于我而言,無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)。雖說(shuō)在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做。此刻……唉,這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過(guò)來(lái)想想,這也是煅練自己的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我想只要我努力必須會(huì)克服的。

同時(shí),我也對(duì)高中的生活充滿(mǎn)了向往的情感,在這么大的一個(gè)家庭中,也不明白會(huì)發(fā)生一些什么稀奇古怪的事情,也不明白自己又會(huì)發(fā)生一些什么變化。自己會(huì)不會(huì)交到令自己信賴(lài)的朋友,與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,令我感覺(jué)到自己活在這個(gè)世上的價(jià)值……

然而,也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí),是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,而如今,換了這樣一個(gè)新的環(huán)境,我真不明白我的今后會(huì)是什么樣的!

在我立刻即將進(jìn)入高中時(shí),特寫(xiě)此文,了表心跡!

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇四

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定了解。面對(duì)高二生活也有許多感受。

上高二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高二了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的'心態(tài)面對(duì)高二生活。

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇五

生命是寶貴的,又是短暫的,更是充滿(mǎn)危險(xiǎn)和坎坷的!人們往往都知道要珍惜生命、熱愛(ài)生活,但也許有人不知道植物也擁有頑強(qiáng)的生命力和其它高貴的品質(zhì)。它們或?yàn)樯?,或?yàn)榕牛不驗(yàn)楦哐?,比如梅、竹、荷花等?/p>

古人說(shuō)得好:“梅花香自苦寒來(lái),”梅花以頑強(qiáng)的生命力傲立寒霜,在嚴(yán)寒中綻放!它不像在溫暖中芬芳中開(kāi)放的杜鵑花。也不像在涼爽中開(kāi)放的菊花,它的確沒(méi)有杜鵑的艷麗,也沒(méi)有君子蘭的附文弄雅,更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇,它只在寒冷中為人們帶來(lái)一絲清香,一份勇氣,我怎么也沒(méi)想到那嬌嫩的小花竟能在瑟瑟寒風(fēng)中開(kāi)放,它那頂風(fēng)傲霜,不畏艱難的精神令我震撼。

竹,以鋼鐵般的身軀在風(fēng)雨中不倒,在大雪中依舊翠綠。從古到今,有多少文人墨客贊頌著它:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北同。”它不但是斗寒斗霜的寫(xiě)照,而且能夠?yàn)槿祟?lèi)作出巨大的奉獻(xiàn)!

還有那翩翩起舞的荷花,它在驕陽(yáng)中盛開(kāi),白天頭頂烈日曝曬,夜晚任雨點(diǎn)拍打,它那美麗的花朵,它那撲鼻的清香,足夠令我們怦然一震!炎熱驅(qū)逐著它,它卻不理不睬;淤泥浸染著它,它卻清雅不染,人們贊美著它,它卻只是微笑對(duì)待,不為所動(dòng)的留給人們的是“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!生命是一種無(wú)限,是一種力量,也是種信念和精神!這就是那些柔弱的植物給予人們的啟示!

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇六

葉在秋的鼓舞下翩翩起舞,完美的結(jié)束了她平凡而又華麗的生命,同時(shí)為消失在生命的誕生拉開(kāi)了序幕。

在21世紀(jì)的世界里,90后正茁壯成長(zhǎng)著,屬于90后的氣息,充斥著整個(gè)個(gè)性的時(shí)代,青春的聲音正一聲一聲的暢想著,是時(shí)候站起來(lái)大聲呼喊,90后的青春將為我而綻放!

有人說(shuō)青春是花美麗而短暫,而我卻認(rèn)為青春是風(fēng)張揚(yáng)而不羈,再美的花始終會(huì)凋零,再長(zhǎng)的生命終究要結(jié)束,再遠(yuǎn)的路中始終有盡頭,青春也一樣,終究會(huì)在某年某月某日或是某時(shí)某刻離你而去,我要告訴你們的不是抓住那即將逝去的青春,不是懷念已逝的年華,而是珍惜現(xiàn)在,掌握未來(lái),用你的個(gè)性,天賦青春的遺憾與空虛,偶爾聆聽(tīng)一首安靜的鋼琴曲,想象一份幸福,90后的風(fēng)吹過(guò)。

90后作為新一代的代表,無(wú)疑承擔(dān)著沉重的壓力,與此同時(shí)也在困難中緩緩站立起來(lái),他們正用自己的手撐起屬于他們自己的藍(lán)天,他們正用自己的能力證明著自己,90后們揮灑著汗水,只為追逐最初的夢(mèng)想,他們?yōu)榱俗杂稍诤诎道镎抑袙暝纳碛?,在無(wú)數(shù)個(gè)夜里哭泣,又有多少個(gè)人知道呢?他們來(lái)自何方,終究要?dú)w往何去呢?如果別人說(shuō)人生漫漫以后還有很長(zhǎng)的路,可是青春的路又還有多長(zhǎng)呢?這個(gè)世界又還有多少個(gè)90后的青春可以慢慢浪費(fèi)?也許到某一天走到盡頭時(shí),暮然回首,才發(fā)現(xiàn)這條路真的很短,很短。短到似乎僅僅不過(guò)一瞬間的時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了一輩子,一般。

我們有理想,有斗志,并為之奮斗,90后是鳳凰,青春是烈火,當(dāng)鳳凰遇上,熊熊燃燒烈火,浴火重生,瘋狂的心聲,90后的風(fēng)吹過(guò)希望的火焰在風(fēng)中搖擺。

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇七

大家好!我是你們的導(dǎo)游,我叫林榮楸,你們可以叫我林導(dǎo)。歡迎大家今天來(lái)我們首都參觀風(fēng)景如畫(huà)的頤和園,同時(shí)我也在這里聲明一下,對(duì)于如此迷人的風(fēng)景,我們不應(yīng)該在這里亂涂亂畫(huà)。

大家請(qǐng)跟隨我的腳步,不要掉隊(duì)呦!

看,那就是頤和園的長(zhǎng)廊。在穿越長(zhǎng)廊的途中,你們將會(huì)看到成千上萬(wàn)、栩栩如生的人物或風(fēng)景畫(huà)。長(zhǎng)廊不僅畫(huà)多,這里的風(fēng)也很清爽。大家可以在這里欣賞風(fēng)景或者在長(zhǎng)廊休息一會(huì)兒。

好了!休息的時(shí)間結(jié)束了,大家請(qǐng)尾隨我來(lái)到下一個(gè)景點(diǎn)——萬(wàn)壽山。

登上萬(wàn)壽山,我們可以看到許多迷人的風(fēng)景。不過(guò)登山的時(shí)候要小心翼翼,否則會(huì)是慘不忍睹的事故。

登上萬(wàn)壽山,我們就會(huì)看到宏偉的佛香閣,站在佛香閣頂上往下遠(yuǎn)眺,一大半的頤和園景色就盡收眼底,實(shí)在是美不勝收?。≡诜鹣汩w下面還有一座金碧輝煌的排云殿。站在排云殿前面,迎著風(fēng),眺望著遠(yuǎn)方,你就會(huì)覺(jué)得這里如人間仙境一般。雖然說(shuō)這里并不是人間仙境,但這里卻含溢著泰山之雄、黃山之奇、桂林之秀麗。

大家欣賞我們?nèi)f壽山的景色后,請(qǐng)協(xié)助有序的跟隨我下山,不要推,不要擠,也不要大呼小叫。

下了萬(wàn)壽山,我們就來(lái)到昆明湖。昆明湖的湖水清澈見(jiàn)底,綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠,中間還立著一座壯觀的十七孔橋,昆明湖就是因十七孔橋而出名,湖水清波蕩漾,一條小船輕輕地劃過(guò),給那寂靜的昆明湖添了一點(diǎn)睛之筆。

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,頤和園的旅程即將結(jié)束了,能你們的導(dǎo)游,我林榮楸三生有幸。在這里我鄭重的對(duì)所有的游客們說(shuō);“謝謝!謝謝你們對(duì)頤和園的喜愛(ài)與尊重。我希望下次我還能夠當(dāng)你們的導(dǎo)游。再見(jiàn)!”

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇八

高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有她自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有許多感受。

我上高中一年級(jí)了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。

上高中一年級(jí)了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高中一年級(jí)了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高中一年級(jí)了,再有的感覺(jué)便是緊張。在高中,尤其是優(yōu)秀的高中,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇九

來(lái)到了山腳下,我望著巍峨挺拔的大山,一條蜿蜒陡峭的山路,我不禁有了些怯意了。但是我會(huì)因?yàn)楹ε露畔氯フ鞣鼏幔看鸢甘欠穸ǖ摹?/p>

不一會(huì)兒,我已經(jīng)到了半山腰了,我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來(lái)了,這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎樣會(huì)沒(méi)有點(diǎn)困難呢?人生就像登山一樣,我們爭(zhēng)分奪秒的往上爬,但我們登的越高了,看的越遠(yuǎn)了,卻發(fā)現(xiàn)那臺(tái)階伸延的很長(zhǎng)了。

我望著那更加陡峭的山路,心里閃過(guò)一絲的退意,但這仍然不能阻礙我前進(jìn)的步伐。即使一路荊棘,我也會(huì)斬棘勇往直前的。試問(wèn)一下哪一個(gè)成就偉業(yè)的人不是從微不足道的第一步開(kāi)始呢?我邁著穩(wěn)重的腳步一步一步的向上攀登,雖然很累,但我不能停下來(lái)休息。假若你停下了,總有會(huì)被那些勤奮的人追上的時(shí)候。我一鼓作氣的向上攀登,目光也變得執(zhí)著起來(lái)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)看到山頂不遠(yuǎn)了。

最后,我登上了頂峰,卻累得氣吁吁的了。我站在山頂邊上的一塊巨石上眺望著遠(yuǎn)方,我發(fā)現(xiàn)我看到的景象是只是那冰山的一角罷了。我轉(zhuǎn)回身來(lái)看著那連綿起伏的群山,我笑了,一只傲視蒼穹的雄鷹又怎樣會(huì)被一個(gè)小小的鐵籠子困住呢?

當(dāng)我站在山頂眺望著那群山時(shí),我明白了一山還有一山高,只有不斷的挑戰(zhàn)挫折,人生才能走向成功。當(dāng)我們站在更高的山峰的時(shí)候,千萬(wàn)不能得意忘形,否則站的越高,摔得越疼。

人生只有敢于迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難和挫折,我們才能不斷地完善自己,站在世界的頂峰上。

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇十

上帝創(chuàng)造人的同時(shí),不止給了人聰明,快樂(lè),美貌……也賦予了人生的低洼。

每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順,這個(gè)道理誰(shuí)都明白??墒遣豢赡苊總€(gè)人都能順利地越過(guò)人生中的每一道坎。這也是一道不可逾越的鴻溝。

有的人在失敗面前倒下了,有的人在困難面前退縮了,有的人被一時(shí)的順利沖昏了頭腦,從此目空一切。而有的人面對(duì)失敗挺起了胸,重拾了信心,有的人鎮(zhèn)靜謹(jǐn)慎地解決每一個(gè)問(wèn)題……他們對(duì)待問(wèn)題的角度不同,因此,他們有的倒下了,有的絕望了,而有的人卻進(jìn)步了,飛躍了。

每個(gè)人的成功或者失敗,不能只憑一次來(lái)說(shuō)明。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),面對(duì)一次考試,有的人不以為然,有的人擔(dān)心不已,也有一種人,他們并不把一次考試當(dāng)回事。漫長(zhǎng)的時(shí)間結(jié)束了,接下來(lái)的是等待……成績(jī)出來(lái)了,老師瀏覽過(guò)每一份試題,這些成績(jī)被分成三六九等。因此,這試卷的主人也被分成三六九等,老師對(duì)他們的印象也就不同了。實(shí)際上,一次失敗并不能代表這個(gè)人的一生……有些人不受到重視,因此漸漸沒(méi)落了,有些人則不同,受到刺激而發(fā)奮圖強(qiáng)……有時(shí)候,一個(gè)人的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。

當(dāng)面對(duì)人生中的低洼的時(shí)候,我們往往會(huì)心口不一。心里想著要克服它,要邁過(guò)這個(gè)低谷,而又覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與心里想的不同,在做的時(shí)候總是在包容自己的懶惰。每個(gè)人多可能這樣,那就要看自己的毅力如何了……

人生其實(shí)就像一杯茶,要細(xì)細(xì)的品……

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇十一

路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少她也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我愛(ài)語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘??茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起,我便走向自信 你也可以,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

是她使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事?!奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。她會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

周記高中隨筆真實(shí) 周記高中隨筆秋天入冬篇十二

很晚的時(shí)候,一個(gè)人聽(tīng)歌,是一種淡淡的享受。一點(diǎn)喧囂都沒(méi)有,聽(tīng)著那些有磁性的聲音,有一點(diǎn)點(diǎn)能夠想起來(lái)的東西。

就像重溫周迅聲音時(shí)的不一樣的感覺(jué),聽(tīng)到樸樹(shù)的聲音時(shí)感覺(jué)到以前的夢(mèng)境,聽(tīng)到紅豆時(shí)就會(huì)想起那個(gè)暑假很晚的時(shí)候想著一個(gè)新朋友的生日時(shí)的感動(dòng)……

一切遙遠(yuǎn)的事不再遙遠(yuǎn),眼前還有,至少,我心里還有。

隔著淚眼,依然看見(jiàn)你的溫柔

穿過(guò)茫茫人海,你卻已不再身旁。

看到那些存在電腦里永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)黃的照片,你們的笑容依舊,依然那樣燦爛,那樣沒(méi)有遮掩。我卻看到我的改變。

有一點(diǎn)在徘徊的感覺(jué)了……

一定是的,是我想起了你們。想到東風(fēng)破,想到那時(shí)候的生活,我卻不曾后悔,也許,那就是成功,也許,那很狼狽?

不愿想那么多,無(wú)情不似多情苦。

很容易就動(dòng)了感情,塵埃是非,喚不回的是你的容顏。

也許,我還能看到你們罷。

一年一年的過(guò),看到回憶里有一點(diǎn)在消去,有一些卻變得明朗。那些音樂(lè)中的感覺(jué),卻一年一年的沒(méi)有變,一點(diǎn)都沒(méi)有,

就像我永遠(yuǎn)都記得,第一次去匯聯(lián)時(shí),聽(tīng)到那里放的《第一次愛(ài)的人》,突然就有那么一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)地感覺(jué)。

又想到,今朝的人,明日的事,也許又是一場(chǎng)記憶的開(kāi)始,也許今天的音樂(lè),又是一幅歌聲中的篇章……明年今日,也許又會(huì)回憶今天的生活,也許又會(huì)有所不舍,又有所后悔?

今天不想動(dòng)感情,不想去想那些人那些事。新年的第二天,希望你們都快樂(lè)。

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