每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教導主任考核評語篇一
2.學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
3.他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。
4.老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。
5.該同志自從擔任現職以來，能夠堅持四項基本原則，不斷學習馬列主義，在思想上和言行上與組織的要求保持一致。不斷加強自己思想意識形態(tài)的改造，認真學習各項規(guī)章制度，做到了身正為范、廉潔自律。善于溝通協(xié)調，團結同志，作風正派。
6.作為主管教務工作的教務科長，該同志始終把服務意識貫穿于整個工作的過程之中，將為學生服務、為教師服務、為學校負責作為指導自己工作的出發(fā)點和最終目標，具有靈活務實的工作方法、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務實的工作作風。為軟件學院的專業(yè)定位、培養(yǎng)方案制定、課程體系建設、課堂教學管理、實踐教學創(chuàng)新、學生的素質培養(yǎng)、師德師風建設等方面做了大量的工作，很好的履行了自己的工作職責。
7.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導功效，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心保障學生，利用各種手段激發(fā)學生學習喜好，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
8.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習重要思想和黨的精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
9.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學習重要思想，關心國家大事，擁護以_為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
10.同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
11.師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dma等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長，師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
12.班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。利用校運會軍訓學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學習態(tài)度，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力，高級班不論是在班風，還是學風方面，都取得了很大的進步。
13.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
14.虛心學習，積極向上。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。利用書籍網絡認真學習新課程標準化學教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》《教師怎樣與新課程同行》等。求實創(chuàng)新，認真開展教學教研工作。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！闭n前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生產生興趣，同時提高學生的思維能力。課后根據得失及時寫些教后感教學反思。充分利用現代教育教學技術，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性。
16.運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
17.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
18.經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
20.老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委學生會工作表現出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范。
21.經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
22.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
23.師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實例……樂在其中。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯絡員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
24.師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dma等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長，師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
25.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教政策，學習重要思想和黨的精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)老師思作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合自勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃舒心。
教導主任考核評語篇二
任職工作期間，自始至終都是緊密團結在校長周圍，并和其他班子成員團結一致，同心協(xié)力，齊抓共管。
首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好正副校長的助手。重視合作意識，做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。我顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學校的教學工作，形成合力。突出服務意識。在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。
其次，積極團結協(xié)調好班子成員，齊心協(xié)力，一起調查我校教學常規(guī)和教學研究工作中存在有哪些突出問題，抓好教學常規(guī)管理，提高教師的教學水平，找準工作切入點，有條理、分階段逐步開展各項工作，努力做好業(yè)務范圍內的各方面工作。
三是采取的主要得力工作措施。,我在領導的 支持和老師的協(xié)助下，努力抓好教務處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，堅持原則，出以公心，及時協(xié)同校長調配老師，為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務。以身作則并努力搞好教師的團結，關心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調調節(jié)教師在教育教學的疑難，做好教師思想和業(yè)務水平的提高工作，推動學校的教改工作，保證學校的教學質量。做好日常的教務工作，包括考務工作、試卷質量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學報名以及學籍管理等工作。充分利用我?，F有教育教學資源，組織教師進行電化教學的培訓，強化教師對現代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位。組織教師進行了學生評價的'改革，利用“星光少年”評價體系，全面評價學生，幫助學生獲得自信，走出自我評價的誤區(qū)。
二、在理論學習、師德方面情況
我不管工作有多忙，都能堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我嚴格要求自己，自覺遵紀守法，廉潔自律，工作中既立言，又立行，做到不斷學習，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務能力，并做到：
1、認真加強教育教學管理理論學習，加強責任感，愛崗敬業(yè)，關心愛護學生，以主人翁的精神，把教學當成自己的事業(yè)和“責任田”，把自身的發(fā)展與學校的事業(yè)統(tǒng)一起來。
2、堅持原則，講民-主、求合作，一切以集體利益為重。行動上，尊重校長的決策，配合校長做好方方面面的工作。善于團結其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學校，盡最大可能維護廣大教職工民-主權利，熱心為教師、學生服務。
3、以身作則，嚴于律己，自覺遵守學校制訂的各種規(guī)章制度，及時處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關心和支持，協(xié)助學校為老師們創(chuàng)設了一個和-諧寬松的工作氛圍。
4、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動成果，讓教師真正成為學校的主人，不忘記學校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻，在代課調課、優(yōu)秀推薦等問題上，做到公正、公平、公開。
三、存在的問題及今后的工作設想
由于設備老舊且網速慢，多媒體/微機教室，遠程教育資源，現代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學。目前能夠做的工作，就是充分利用學?，F有基礎設施，優(yōu)化遠程教育教學資源，加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入，完善和實現現代化教學手段，促進教學質量的提高。
總之，今后的工作，還任重而道遠，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學中，管理上更嚴格要求自己，正視自己的缺點和不足，協(xié)助進一步改善教學環(huán)境，提高我校教學質量，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
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教導主任考核評語篇三
1.工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
2.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。
3.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端做事塌行為規(guī)對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現出色。
4.該同事今年工作成績進步大，工作認真，業(yè)務知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務。
5.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇任勞任怨。勇于開銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
6.______同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
7.教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教教參，學習好大綱，虛心向其他老師學請教。力求吃透教材，找準重難點。為了上好一節(jié)課，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
8.______同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
9.【人名】同志在我單位試用期間，工作態(tài)度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。
10.該同志工作勤勤懇懇，扎扎實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來ji發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。
11.______同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
12.工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經理在__________的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
13.______同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
14.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱求真務實的工作態(tài)度，教師評語認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
15.____老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。
16.____老師思想端作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
17.____老師熱有能有耐心，同事相處，溫和開朗，和學生相處，耐心細致，和家長相處，隨和貼心。
18.工作上，兢兢業(yè)勤勤懇懇，盡職盡責。學習中，積極嚴肅，自覺自律;。
19.教學實踐中，嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，____老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學老師都喜歡。
教導主任考核評語篇四
大家好!
剛剛過去的2012年，在鎮(zhèn)中心校的正確領導和各校主任的大力支持下，通過全體老師的共同配合和努力，我較好地完成了各項工作任務?；仡欉@一年，我主要做了以下六方面工作：
一、加強日常管理，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境
首先，抓考勤。我認為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項工作我特別認真，也特別小心。扣不扣錢，發(fā)不發(fā)獎不重要，重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事，哪怕是半小時我都有記錄。其次，抓德育。特別注重周一的升旗儀式，國旗下講話和班級周評工作，利用周一升旗進行上周工作總結和本周工作部署，得到引領學校教學工作的目的。另外，利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進行德育教育。其三，抓教學。一是查早讀和作業(yè)檢查評比，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學永遠的目標。三是查兩操，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的體魄。其四，抓安全。創(chuàng)建平安校園，構建和-諧教育是我們共同的追求。確保學生安全是學校一切工作的保障。因此，我強調-教師到校首先要抓好學生晨檢工作，做好學生安全教育，護送學生上下學，對以上幾項日常管理工作我常抓不懈，細致入微，并身體力行!
二、探索集體備課，營造學習和研究的氛圍
我們在去年推廣集體備課的基礎上，進一步加強集體備課的規(guī)范化、精細化管理，提高集體備課實效。今年，學區(qū)對集體備課制度進一步完善，對集體備課提出更明確、更具體的要求，并探討集體備課循環(huán)使用。要求各備課組每兩周開展一次集體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢集體智慧，促進以老帶新,以新促老，真正實現集思廣益,博采眾長，資源共享，達到減輕負擔，提高質量的目的。
三、落實常規(guī)督導，指導作業(yè)備課
我們制定了、，要求教師備課要深;教學要活;作業(yè)要精;輔導要細;考核要嚴。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學生主體地位，形式生動活潑，用好現代教學設備和手段，努力創(chuàng)設高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學設計，控制好作業(yè)量;輔導要求有針對性，面向少數，鼓勵建立學生互助組;考試要有效地進行教學質量監(jiān)控，搞好檢測和分析反饋工作。常規(guī)督導，是在學校檢查的基礎上，學區(qū)再以教研組檢查，比如集體備課，各年級業(yè)務組根據集體備課中每個教師的主備情況、按時交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級教師的集體備課得分排序。
四、走進新課程，提高教師課堂教學水平
在去年請教研室專家深入課堂指導教學的基礎上，今年實行走出去學習。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為講座，以及三節(jié)妙趣橫生現身說法的示范課。二是組織各校領導和骨干教師到xx杜郎口、焦作永威中學學習。三是2014年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了xx市優(yōu)質課。通過外出學習，使廣大教師開闊了眼界，豐富了教學業(yè)務知識，提高了課堂教學水平。同時，每次外出學習，都要求每個教師必須寫一份心得體會，上一節(jié)匯報課，在學校學區(qū)進行了交流。
五、開展大練兵，提高教師綜合素質
為落實市教體局開展的“研讀新課標，創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動。首先，學校為每位教師購買了新課標、、、的必備書籍，又從新華書店購買了20余種教育理論專著，供教師學習。其次，組織開展了教育技能競賽，通過“四互”活動，即“互幫、互學、互聽、互評”活動，促進了教師綜合素質整體不斷提高。
六、強化服務，共建美好家園。
在工作中注重以人為本，以校為家，注重人文關懷，強化服務意識。無論是星期還是放假都是第一個提前到校，最后一個離校，做到以校為家，事無巨細，事必躬親。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的`挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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教導主任考核評語篇五
首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好正副校長的助手。重視合作意識，做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。我顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學校的教學工作，形成合力。突出服務意識。在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。
其次，積極團結協(xié)調好班子成員，齊心協(xié)力，一起調查我校教學常規(guī)和教學研究工作中存在有哪些突出問題，抓好教學常規(guī)管理，提高教師的教學水平，找準工作切入點，有條理、分階段逐步開展各項工作，努力做好業(yè)務范圍內的各方面工作。
三是采取的主要得力工作措施。,我在領導的 支持和老師的協(xié)助下，努力抓好教務處工作，建立正常教學秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，堅持原則，出以公心，及時協(xié)同校長調配老師，為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學工作運作正常，從而完成教育教學任務。以身作則并努力搞好教師的團結，關心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調調節(jié)教師在教育教學的疑難，做好教師思想和業(yè)務水平的提高工作，推動學校的教改工作，保證學校的教學質量。做好日常的教務工作，包括考務工作、試卷質量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學報名以及學籍管理等工作。充分利用我?，F有教育教學資源，組織教師進行電化教學的培訓，強化教師對現代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位。組織教師進行了學生評價的改革，利用“星光少年”評價體系，全面評價學生，幫助學生獲得自信，走出自我評價的誤區(qū)。
二、在理論學習、師德方面情況
我不管工作有多忙，都能堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我嚴格要求自己，自覺遵紀守法，廉潔自律，工作中既立言，又立行，做到不斷學習，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務能力，并做到：
1、認真加強教育教學管理理論學習，加強責任感，愛崗敬業(yè)，關心愛護學生，以主人翁的精神，把教學當成自己的事業(yè)和“責任田”，把自身的發(fā)展與學校的事業(yè)統(tǒng)一起來。
2、堅持原則，講民-主、求合作，一切以集體利益為重。行動上，尊重校長的決策，配合校長做好方方面面的工作。善于團結其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學校，盡最大可能維護廣大教職工民-主權利，熱心為教師、學生服務。
3、以身作則，嚴于律己，自覺遵守學校制訂的各種規(guī)章制度，及時處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關心和支持，協(xié)助學校為老師們創(chuàng)設了一個和-諧寬松的工作氛圍。
4、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動成果，讓教師真正成為學校的主人，不忘記學校的發(fā)展靠的就是他們的'無私奉獻，在代課調課、優(yōu)秀推薦等問題上，做到公正、公平、公開。
三、存在的問題及今后的工作設想
由于設備老舊且網速慢，多媒體/微機教室，遠程教育資源，現代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學。目前能夠做的工作，就是充分利用學?，F有基礎設施，優(yōu)化遠程教育教學資源，加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入，完善和實現現代化教學手段，促進教學質量的提高。
總之，今后的工作，還任重而道遠，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學中，管理上更嚴格要求自己，正視自己的缺點和不足，協(xié)助進一步改善教學環(huán)境，提高我校教學質量，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索教導主任年度考核總結。
教導主任考核評語篇六
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的教育工作崗位上作出力所能及的貢獻。
作為一名在教育戰(zhàn)線上的教師，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能更好地教書育人，為人民服務。在教學中始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
1、是認真學習黨的各種重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。
2、是認真學習業(yè)務知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。學習到了許多先進的教學經驗，與學生直接接觸，真正做到深入到學生中去，對于學生存在的問題要及時解決。平時，多看、多問、多想，主動向有經驗的教師請教、對于在教學中存在的問題，如何去解決。學校開展的各項活動都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓。通過教學和經驗交流，更好掌握了教學業(yè)務，通過經驗交流使我在工作上迅速成長起來。
我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力干好本職工作。不管是在辦公室還是站在教育的第一線，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好教育教學工作，當好一名合格的教師。
在以今后的工作中，我會更佳努力，克服困難、認真學習、不斷創(chuàng)新、積極進取，把工作做的更好，為成為一名優(yōu)秀的教師而努力，更好的報效祖國服務生會。
教導主任考核評語篇七
你們好!
伴隨著第六小學穩(wěn)定而又堅實的前進步伐，我們一起走過了2014年。這一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結2014年的工作，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中應該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色，做好表率，盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面。不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力和工作效率。這一年來，我始終堅持到的比學生早，走的比學生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展教師的教學素質必須不斷提高。在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
2014年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的'指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據。
3、組織、指導各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織學校教育教學研究和經驗交流，組織檢測試題及質量分析，指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導數學學科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。
6、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作，順利通過省雙基工作組的復查驗收。
7、協(xié)助開展遠程教育的培訓。強化教師對現代教育技術在教學中的應用，并確保教育教學資料、設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
總之，2014年是忙碌的一年，也是我校教育教學工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學校發(fā)展的基礎。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里，再次感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家!。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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教導主任考核評語篇八
年度考核到來之時，也是我們這些做老師的，整理自己工作，對個人做一個簡短總結之時，這是一個任務，亦是一次機會，一個工作上的任務和一次捋清自己的機會。今年和往常年一樣，本人依舊還是在我們小學教導主任的位置上做好了自己，下面本人就將本年度考核個人總結一下：
一、協(xié)助校長完成計劃的制定等管理工作。
在今年的工作中，本人依然協(xié)助校長制定了本年度的教學以及教育工作計劃，細分到了上學期以及下學期的工作計劃，也制定并提出了全校發(fā)展的預測和規(guī)劃;在協(xié)助校長組織管理全校的教學工作中，主要是協(xié)助校長根據教師的專長和業(yè)務能力選配各科教研組長以及各班班主任，并將教學任務分配到各位老師手里。這些管理工作雖看起來多而雜，但真正一件一件落實到位也不見得復雜到不能處理，至少本人依舊完成并處理得很好，得到了校長以及同事們的一致好評。
二、組織各年級老師對學生進行管理工作。
作為一所小學的教導主任，除了教學工作計劃以及學校發(fā)展的預測和規(guī)劃，對于各年級老師對學生進行管理工作的組織管理工作亦是本人的職責之一。在本年度的工作中，本人依舊將各年級老師組織到了一起，給他們進行培訓指導，讓大家統(tǒng)一思想進行相關的學生管理工作，以保證學生們在學校，學習成績能夠得到提高，思想品德方面也能夠得到提高。這一項工作的擔子并不比第一項工作要輕，畢竟作為一所學校，最重要的事情，莫過于管理好所有在校的學生，讓他們在此成長起來了。
三、組織管理學生的健康衛(wèi)生等生活指導。
一所學校的教導主任，除了教書育人之外，對于學生的生活管理工作也是需要起到一定的指導作用的。在本年度的工作中，本人依舊把學生們的生活管理事項放在了心上，組織和管理了學生在健康衛(wèi)生等的生活指導工作。在上學期和下學期之間的假期之中，本人仍舊對學生的生活做了有效的指引工作，算是對學生生活方面的工作，做到了盡職盡責吧!也通過對學生們的生活進行指導，提高了本人對于教育方面的工作水平，使自己成為了一個也能全面照顧到學生生活的教導主任。
教導主任考核評語篇九
??學習猶如逆水行舟，不進則退，作為一名教育工作者，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進，堅持科學發(fā)展，全身心投入新的工作，尋找新的“奶酪”。因此，一年中，我堅持參加繼續(xù)教育，不斷加強學習，從各種教育教學書報、雜志中吸取養(yǎng)料，積極參加各級各類的培訓學習活動，不斷提高自身素質。我能在學習、實踐中冷靜思考、積極探索，努力用符合時代潮流的教育理念來指導自己的教育教學工作，做到學習與思考相結合，實踐與總結相結合。我撰寫的論文發(fā)表在省級以上報刊上。
??二、尊重學生，與新課程同行。
??教學工作是學校的中心工作，自全面實施新課程后，與新課程同行，實現教學相長已成為我的教學追求，如何正確理解和把握課程標準，能否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設者的前提條件，也是新課程改革成敗的關鍵，通過學習，我明白了新課程教學的基本理念：課程理念：凸現了以人為本的價值觀；課程目標：致力于打好基礎，促進發(fā)展；課程體系：著眼于開放、創(chuàng)新；課程內容：倡導新、活、寬；課程學習方式：突出學習方式變革、自主、探究與合作；課程評價：重在發(fā)展性和多元化。
??基礎教育課程改革的主要目標之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的一代新人，為了這一目標的實現，新課程無論在目標、體系、內容、學習方式，評價等方面都作了濃筆重抹，作為教學第一線的教師，我正在積極嘗試，努力實踐。我想，唯有如此，新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力。平時，我能盡自己最大的努力參加各類教研活動和課題研究活動，與大家相互探討共同交流。在對待學生方面，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
??三、率先垂范，作好教育教學管理工作。
??作為教導主任，我們不僅要為教師的教學提供服務，還要給予老師們方法上的指導，幫助解決教學中遇到的困難。這就要求我們必須具有較強的教學能力，要能在教學方面給教師“做出樣子”、“出好點子”，并且要教出特色，教出成績，用過硬的教學功底撐起自己的腰桿。在新課程改革的今天，我為了不斷提高個人的文化素養(yǎng)，提高自己教書育人的品位，我養(yǎng)成了終身學習的好習慣，孜孜不倦地追求教育教學業(yè)務水平的提高，做教師自我學習提高的楷模和教學教研上的先行者，正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去，到學生中去，到課堂中去”。未來的人才需要自主、積極、進取、開拓創(chuàng)新的精神，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關鍵在課堂。
??因此，作為教導主任解放思想，轉變觀念放在首要位置。課堂教學要立足學生的主體地位，著眼學生內在素質和個性的發(fā)展，特別是學生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，讓學生自主地學習，創(chuàng)造性地學習。并且，我還有開拓進取勇于創(chuàng)新的精神，樂于開展教學研究，積極進行教改實驗。通過新穎、直觀的教學手段和自主、開放、創(chuàng)新型教學模式優(yōu)化課堂教學，提高教學質量，走在課堂教學改革的前沿，由經驗型教師轉型為創(chuàng)造型教師，帶領老師們在學校的辦學特色上求突破，求發(fā)展。為了能夠勝任教導主任這項工作，我平時多看教育、教學、管理方面的報刊書籍，多上網學習，多走出去聽課、聽報告，當然也要多向本校有經驗的教師學習，力爭更出色的當好教師的領頭羊排頭兵。
??四、以身作則，促進制度的落實。
??建立和規(guī)范教學管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行。一年來，我以身作則，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，并倡導全體老師嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真作好學生的思想教育工作。并配合學校修改了原來的各項教育教學制度，使各項制度更加合理。
??當然作為教導主任，完成任務是理所當然的。但怎樣完成，怎樣提高，怎樣尋求發(fā)展，怎樣創(chuàng)新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于應付日常的教學和常規(guī)教學管理工作，開拓創(chuàng)新意識還不夠足，沒有達到最好的工作效果。今后，我會加倍努力，任勞任怨，力爭各項工作創(chuàng)造性地完成。
??以上只是本人對一年來工作的點滴體會和反思。希望各位領導老師批評、指正！
教導主任考核評語篇十
我叫xx，xxxx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村，xx年x月參加工作。本科學歷，xx師范大學物理系物理教育專業(yè)。20xx年8月擔任xx中心小學主任工作。
一年來，思想上積極要求進步，工作中嚴格要求自己，自覺加強政治學習，不斷提高自身思想素質，努力做好本職工作，圓滿完成了學校的各項教育教學任務，教育教學工作取得較好成績?，F將一年的工作情況總結如下：
認真學習黨的教育方針和政策，提高自己的政治思想素質。努力把“圓中國夢，促進中華民族的偉大復興”落實到實際教學工作中，與學校的具體教學工作結合起來，營造和諧的教育教學氛圍，努力做到“讓農民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己，做到勤政愛學，以身作則，為人師表，做學生的良師益友，既做到傳到、授業(yè)、解惑，又做學生的朋友，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。作為學校主任，既做好校長的助手，干好學校的各項教育教學工作，又作為一線教師的“主心骨”、領路人，以身作則，為他們教育教學工作提供必要的幫助與服務，圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學任務。
教育事業(yè)的好壞關系到祖國民族復興，而一個學校教育質量的好壞，關鍵在于教師素質的高低。教師是學生教育及成長的主體。加強學校教師隊伍建設，是學校教育教學的關鍵。xx中心小學，擁有學生500多名，教師24名。開學初，協(xié)助校長一起研究教學分工，做到發(fā)揮每個教師的教學特長，發(fā)揮教學優(yōu)勢。教育教學過程中，加強教師的思想教育工作，深入開展“學規(guī)范，樹師德”活動，加強師德修養(yǎng)，樹立教師新形象；堅持政治業(yè)務學習，通過教研活動、參加培訓、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務學習，努力打造一支高素質的教師隊伍，促進高效課堂的建設，為xx中心小學教育教學取得優(yōu)異成績奠定基礎。
學校紀律衛(wèi)生工作的好壞，直接關系到學校的穩(wěn)定，關系到學校的校風校紀，關系到社會對學校的評價與威信。一年來，認真落實《xx中心小學文明班級管理辦法》，加強學校衛(wèi)生紀律等的管理，做到學生有規(guī)則可依，約束自己的行為。設立紅領巾執(zhí)勤崗，在樓道內、校園內監(jiān)督管理學生紀律衛(wèi)生等，每月設立流動紅旗。并把評比結果納入班級管理，作為評比優(yōu)秀班主任、先進班集體的條件之一，極大的調動了班主任工作的積極性。通過管理，xx中心小學現在呈現出了校風正，學風濃的良好學習工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學習環(huán)境。
（一）加強常規(guī)教學管理。
認真落實小學教研室的教學工作要點，力爭把每一項工作落到實處，不走過場，深化教學改革，提高課堂教學的高效性，提高學校教學質量。教學中認真執(zhí)行國家教學計劃，狠抓教學過程管理，督導教師依據《20xx版課程標準》認真?zhèn)湔n，明確教學目標，依據高效課堂的教學要求，設計教學方法，做到實備課、真?zhèn)湔n。教學過程中精心講課，依據《xx中心小學高效課堂教學評價》完成教學目標。抓好作業(yè)輔導關，做到作業(yè)全批全改。認真抓好學困生工作，努力做到讓所有的學生共同成長、共同進步。
（二）深入課堂聽課，抓好教研工作。
課堂教學是每位教師教學工作的主陣地。為了獲得教學工作的真問題，直接深入課堂，采取推門進隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學的有效性，同年級同軌班的教師采取集體備課，共同研討教材，吃透教材，明確教學目標，推廣“先學后教自主學習”的教學模式，最大限度的提高課堂教學的有效性、高效性。課后及時反思認真研討，查找課堂教學的不足，尋找解決問題的方法。
（三）認真落實并抓好高效課堂建設。
為推進課堂教學改革，向課堂教學要效益、要質量，全面提高我校的教育教學質量，在小學教研室高效課堂建設的指導下，協(xié)助校長共同依據《xx中心小學高效課堂建設實施方案》，貫徹執(zhí)行數學、語文高效課堂教學模式。建立高效課堂建設專用的網易博客，把有關高效課堂的文件、方案、教學模式以及有關高效課堂建設的資料上傳到網易博客并發(fā)送到郵箱設置成置頂郵件，便于大家學習、下載。為促進高效課堂的開展、教研和學習，每位教師都注冊了人教論壇帳號，把教學中的高效課堂建設的有關問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的集體備課，學習他人的優(yōu)秀的教學理念與教學方法，從而促進自己的教學工作。同年級教師采取集體備課，互相聽課，查找高效課堂教學不足，課后共同研討，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學模式改進教學方法。認真培養(yǎng)骨干教師，開展多學科、多學段課堂教學觀摩、展示、研討活動。組織骨干教師上引路課，青年教師上優(yōu)質課等活動。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學，學習他人經驗。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設已初見成效，并多次積極參加小學教研室組織的高校課堂優(yōu)質課活動。
為了更有效的獲得高校課堂教學的第一手資料，做好教師課堂教學的參謀，本學年自己親自深入課堂上課，擔任數學教學工作。親自研究、探討、實踐高效課堂建設的教學模式、教學方法，培養(yǎng)學生自主學習能力，充分發(fā)揮教師的主導作用，最大限度地調動學生參與學習的積極性，引導學生在自主、合作、探究的有意義學習過程中，積極動腦、動口、動手，教會學生學會學習，真正還課堂于學生，和全體教師共同積累教學經驗，尋找教學不足，促進課堂教學改革，達到課堂教學的高效性。
綜合實踐課程的開展是教學的需要，是當前教育教學工作的一部分。本學年校長和我校全體教師經過多方調研，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學生的現實生活，把《美麗的'大自然---我的家》作為我校的綜合實踐課程主題。學校領導和綜合實踐教師潘長虹經過多次教研，共同謀劃我校的綜合實踐活動課的實施方案、進度表等，并有幸成為豐潤區(qū)綜合實踐活動課16家實驗校之一。通過綜合實踐活動，充分培養(yǎng)學生合作、探究、創(chuàng)新、審美的能力及良好行為習慣，同時培養(yǎng)學生認識大自然、熱愛大自然、保護大自然的良好意志品格。此項工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打造成學校的一個亮點，形成我校的特色，營造良好的育人環(huán)境。
安全穩(wěn)定是學校教育教學工作的前提保障，我校教學輻射面較大，學生最遠的離學校達4、5里。針對這種情況，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位，制定了切實可行的安全工作制度，對學生進行全方位的安全教育，特別是應對突發(fā)事件方面，制定了切實可行的工作預案，做到每一件事有專人領導、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災減災日”進行一系列的教育活動，提高學生的安全防范意識，掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課，對學生進行系列安全知識的學習。由于安全工作到位，學校至今沒有發(fā)生一起學生傷害事故，學生的身心健康得到了強有力的保證。
1.以“多樣粘貼畫”為引導，在學校樓道內布置了特色粘貼畫展板，讓學生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。
2.充分利用升旗活動、班隊活動，對學生進行思想品德教育，讓學生在活動中得到教育，提高學生的道德修養(yǎng)和品質。
3.結合“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動、“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動，對學生進行板報評比、手抄報評比、演講比賽等教育活動。
4.利用“月月學雷鋒”活動進行雷鋒精神教育，五一舉行勞動最光榮教育，十一舉行愛國教育等。
一年來，通過全體師生的共同努力，xx中心小學形成了團結和睦積極向上的教師隊伍，形成了良好的班風校風，圓滿地完成了各項教育教學任務。當然工作中仍有不足之處，今后我將繼續(xù)努力工作，認真學習教育教學理論，豐富自己的專業(yè)知識，更新自己的課改理念，為教育事業(yè)保駕護航。
教導主任考核評語篇十一
參加工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成教育教學，履行好崗位職責，各方面表現優(yōu)異，得到了領導和學生的肯定?，F將一年來的學習、教學工作情況簡要總結如下：
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的教育工作崗位上作出力所能及的貢獻。
作為一名在教育戰(zhàn)線上的教師，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能更好地教書育人，為人民服務。在教學中始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
1、是認真學習黨的各種重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。
2、是認真學習業(yè)務知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。學習到了許多先進的教學經驗，與學生直接接觸，真正做到深入到學生中去，對于學生存在的問題要及時解決。平時，多看、多問、多想，主動向有經驗的教師請教、對于在教學中存在的問題，如何去解決。學校開展的各項活動都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓。通過教學和經驗交流，更好掌握了教學業(yè)務，通過經驗交流使我在工作上迅速成長起來。
我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力干好本職工作。不管是在辦公室還是站在教育的第一線，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好教育教學工作，當好一名合格的教師。
在以今后的工作中，我會更佳努力，克服困難、認真學習、不斷創(chuàng)新、積極，把工作做的更好，為成為一名優(yōu)秀的教師而努力，更好的報效祖國服務生會。
教導主任考核評語篇十二
一年的時間轉瞬即逝，在這一年的時間里面，我雖然在自己的崗位上沒有做出什么特別出色、亮眼的表現，但是我做到了在自己的管轄范圍內，這一年沒有出現任何的問題，作為__小學的教導主任，這只是我上任的第一年，我認為可以做到這個地步已經很不錯了，當然我不會讓自己止步至此，這一年工作已經讓我完全的熟悉了工作，在明年我就會有所作為了，以下就是我對自己這一年的個人總結：
作為一個新晉的教導主任，我知道不過是學校在期待著我的工作表現，各位老師同事們以及學校的學生們都會對我有所關注，我肩上的壓力不是一點點的大，但是我一直在心里有堅持著一個信念，那就是我至少要做的要比上一任教導主任要好，這是我對自己的工作的要求，這一年來，我在工作當中沒有一天是放松警惕的，我知道我位高權重，在學校對學生教育當中起著非常重要的位置，所以我一直都是非常的恪盡職守，這一年的時間里面，我基本上就是一心的撲在了工作上，一下下來自己的工作表現還是很不錯的。
首先我努力的加強自身的各方面的能力，這樣的教導主任在遇到任何的情況，才能從容的面對，我不僅會去閱讀對自己有用的書籍，還會主動的跟校長請教，他的見識肯定比我廣，在學生的教育方面肯定是我的前輩，我自然是不會錯過向他請教指點的機會。其次，我會非常的嚴格的要求自己，不允許自己有任何的犯錯的可能，作為教導主任，肯定是不能犯錯的，以身作則是非常重要的，就比如學校要求我嚴查學生抽煙的情況，確保無煙校園四個大字，我也就從來沒有在公眾場合抽過煙，就是要這么去要求自己。
我這一年的工作情況還是深得校長的滿意的，對于教育局的任何通知安排，我都會配合校長迅速在學校展開，用他的話來說，我就是成為了他的左膀右臂。當然我能把工作做的這么好，自然是離不開各位老師們的配合，對于我的下發(fā)的安排，都是及時的到位了，從來不會有任何的拖沓。這是我今年工作能完成的這么好的重要因素，主要還是我這個人的工作作風挺讓人喜歡的，我能坐上這個職位也離不開大家的推崇。我也是由普通教師到這個位置的，所以我也非常的能體諒他們的不容易，在這一年里面，我沒有工作重心，因為我覺得每一份工作任務都是重要的，無論是在對學生、還是任課老師，我都會盡可能的給他們創(chuàng)造良好的環(huán)境，盡可能的提高教學質量，我相信我一定能得到大家的認可的，成為一個出色的教導主任。
