人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園低碳生活倡議書篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會(huì)帶來好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議：

1、節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。

2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。

3、不講排場，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動(dòng)，做“光盤行動(dòng)”的踐行者。

4、節(jié)約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。

5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。長時(shí)間不用請及時(shí)關(guān)閉電腦等電器，減少待機(jī)耗電時(shí)間。

6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。

7、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。

8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復(fù)使用。

小朋友們，讓我們帶頭行動(dòng)起來，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園低碳生活倡議書篇二

各位親愛的孩子們：

你們好，

明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎？如果你忘了，沒關(guān)系，看看下面的知識(shí)吧。

所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來，倡議書《低碳生活倡議書》。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

作為一名小學(xué)生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別著急，你可以嘗試做到這些：

1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。

2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

3.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。

4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。

9.經(jīng)過手工diy的再創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

孩子們，讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！

校園低碳生活倡議書篇三

親愛的寶雞市民們：

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的辦公室里時(shí)，有沒有想過，在辦公室里，我們其實(shí)就可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。在我們的身邊，一部電梯，按照平均每天用電量80度計(jì)算，1棟樓10部電梯，每年就要消耗29。2萬度電；如果一個(gè)人每天節(jié)約一杯水，一年就能節(jié)約180升水，全國就節(jié)約了3億噸水；我們使用的打印紙如果少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費(fèi)一百萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹。在這些平時(shí)可能被大家忽略的一張紙、一杯水、一度電的背后，其實(shí)是水資源、煤炭資源、森林資源的消耗和浪費(fèi)。我們倡議：

辦公區(qū)域在三層以下的人員，盡量步行上下樓；推行無紙化辦公，減少紙張浪費(fèi)，注重復(fù)印紙的再利用；辦公室中，請大家自備水杯，減少一次性紙杯的使用；下班后，請隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦顯示器、切斷電源；冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置在20℃以下，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。

“綠色辦公、低碳生活”已經(jīng)成為大家的共識(shí)，也是一種必然選擇，為了我們深愛的城市更加美好，讓我們享受更多的藍(lán)天白云，讓城市多點(diǎn)綠、讓空氣更清新，請大家加入我們，為綠色寶雞，一起行動(dòng)起來！

此致

敬禮

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校園低碳生活倡議書篇四

敬愛的老師、親愛的.同學(xué)：

大家好!

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生，我想與您一起追求低碳新生活，呵護(hù)我們的美麗校園。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

在此，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)建議：

服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)， 避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施，及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。

(1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等，并關(guān)閉插座開關(guān)，以免長時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。

(2)多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)閉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。

(3)對雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。

(1)在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，做到舌尖文明。

(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

(3)積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

(1)提倡雙面打印，減少紙張消耗。 盡量使用電子郵件、手機(jī)短信、微信等方式傳遞信息。

(2)開會(huì)時(shí)請盡量自帶水杯，倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類回收，減少一次性用品使用。

一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí)，為努力建設(shè)綠色低碳校園，為創(chuàng)造我們美麗的校園添磚加瓦!

倡議人：xxx

日期：

校園低碳生活倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

地球只有一個(gè)，美麗和諧的.家園需要我們所有人共同努力來維護(hù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚(yáng)節(jié)約美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。為增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí)，以積極的姿態(tài)迎接五四愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日的到來，更好地繼承五四愛國精神，我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì)借此契機(jī)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1.離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到無人在，無燈開。

2.手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器，全國一年省電20億度。

3.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。

4.空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng)，夏季不低于26度，冬季不超20度。

5.珍惜每一滴水，洗衣洗澡時(shí)杜絕長流水。

6.節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。

7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類回收。

8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。

9.提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。

10.拒吃野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命。

11.認(rèn)識(shí)環(huán)境標(biāo)志、綠色食品標(biāo)志，保障自身安全。

12.愛護(hù)校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無花空嗟嘆。

13.不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

14.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜校園。

15.從我做起，及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。

古語曰：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。為此，讓我們一起從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命;保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。當(dāng)代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒，更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。讓我們攜起手來，以自己的小行動(dòng)拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園!

校園低碳生活倡議書篇六

尊敬的各位居民：

你們好！

近年，全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來！

首先，我們要有低碳生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來。

其次，我們要參與到低碳生活中來，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生；盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行。

最后，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到我們的行動(dòng)中來吧，讓我們一起成為低碳達(dá)人！

倡議人：

日期：

校園低碳生活倡議書篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。偉大的事業(yè)，需要偉大的.創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。

我們口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起”。我們倡議：

1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

3、保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡。

4、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí)，較長等待請關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。

6、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道。

7、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

8、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾（又名：無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等）、不可回收垃圾（又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等）、有害垃圾（又名：危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等）。

9、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。

環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校園低碳生活倡議書篇八

尊敬的老師、家長，可愛的小朋友：

低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的`活動(dòng)。為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園老師、家長、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來收集生活中廢舊物品和材料，把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園，并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里，我們將進(jìn)行篩選，再次利用，把它變成可供小朋友學(xué)習(xí)、活動(dòng)的教玩具。這樣既節(jié)約資源，也提升大家的環(huán)保理念。

讓我們從現(xiàn)在開始，為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者。

此致

敬禮！

倡議人：

日期：

校園低碳生活倡議書篇九

xx廣大干部職工:。

城市是我們共同的家園，合理使用資源、推進(jìn)節(jié)能減排、踐行綠色生活是我們共同的職責(zé)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和生活水平不斷提高，干部職工私家車輛猛增，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等問題日益凸顯，給我們生活帶來了諸多不便。為此，我們倡議機(jī)關(guān)單位全體干部職工積極行動(dòng)起來，爭做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者、踐行者和傳播者，帶頭構(gòu)成崇尚節(jié)儉、低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。

一、做低碳生活、綠色出行的傳播者。我們倡議機(jī)關(guān)單位廣大干部職工主動(dòng)承擔(dān)起綠色出行宣傳的職責(zé)和義務(wù)，進(jìn)取向身邊同事、朋友、家人宣傳節(jié)能減排、綠色出行的意義，推廣科學(xué)、健康、低碳的出行方式，促進(jìn)全社會(huì)不斷構(gòu)成人人了解、人人參與、人人支持綠色出行的新局面。

二、做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。低碳生活無處不在、無所不有，看是生活小事，但關(guān)乎長遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議各公共機(jī)構(gòu)、廣大干部職工提高低碳意識(shí)、樹立低碳理念、倡導(dǎo)低碳生活，在以身示范，踐行綠色出行的同時(shí)，積極開展綠色出行勸導(dǎo)活動(dòng)，帶動(dòng)更多的`人自覺參與到綠色出行行動(dòng)中來，讓我們的生活多一些綠色、多一點(diǎn)禮貌、多一份健康。

三、做低碳生活、綠色出行的踐行者。大力倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，進(jìn)取采用勤儉節(jié)儉、低碳環(huán)保、有益健康、兼顧效率的綠色出行方式，倡議大家進(jìn)取踐行“135”行動(dòng)(1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里以內(nèi)乘坐公共交通)，少開車，將出行和運(yùn)動(dòng)鍛煉結(jié)合起來，構(gòu)成綠色、環(huán)保、健康的出行習(xí)慣。

城市環(huán)境質(zhì)量與每個(gè)人息息相關(guān)，生態(tài)禮貌建設(shè)需要你我共同參與。讓我們攜手同行，秉承低碳環(huán)保理念，倡導(dǎo)踐行綠色出行方式，為打造碧水藍(lán)天、建設(shè)美麗富裕幸福新臨澤做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。

校園低碳生活倡議書篇十

同志們：

“低碳”指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。則“學(xué)校低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

作為時(shí)代的新生力量，大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)踐行低碳生活，從瑣事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)儉學(xué)校。倡導(dǎo)低碳生活，主要應(yīng)當(dāng)主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，節(jié)能意識(shí)。

二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)儉用電，要做到隨手關(guān)掉電燈、電腦、等電器設(shè)備，做到人走電停。

三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

四、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。

五、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)儉自來水。

六、購物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。

七、手機(jī)充完電后要把下來，不要圖方便，一向堅(jiān)持充電器充電狀態(tài)。

八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節(jié)能減排。

九、學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

十、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用，學(xué)會(huì)舊物利用。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)進(jìn)取響應(yīng)號召，從此刻開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，進(jìn)取營造低碳學(xué)校。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。